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雷锋事迹有感小学作文 - 开学吧

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山区小学教师先进事迹材料大全10篇相关范文【实用20篇】

导语:转眼间,2024年已经迈着轻快的脚步来到了我们身边。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,供参考。

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雷锋事迹有感小学作文

全文共 685 字

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雷锋,这个名字所有的人都耳熟能详,他帮助别人,不留下自己的名字,他的事迹与精神更是为我们所赞扬。他不满18岁时,就来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。他1960年1月参加中国人民解放军,11月加入中国共产党,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战士”。他那甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他自己省吃俭用,衣服破了,不买新的,他的一件衣服,一双袜子穿了好久好久,上面都是补丁,那么他的钱呢?他的钱都用来帮助别人了。正是“燃烧了自己,照亮了他人”。但是,上天的不公,使他英年早逝,1962年8月15日,伟大的雷锋在帮助战友倒车时不幸被倒下的圆木砸中身亡,年仅二十二岁。虽然他的一生如此短暂,但是,他的精神永远留在了人们心中,现在,我们都向雷锋看齐,大家帮助了别人后总是会说“学雷锋做好事不留名”。现在我们常常看见人们拾金不昧,公交车上让座,这些无处不在。我的同学帮助过别人,当他捡到了一个钱包,里面全都是钱,他不动声色,毫不犹豫地将钱交到了警察局,虽然里面有很多钱,但是助人为乐是无价的。学雷锋,不仅是说,更要做。我也帮助过别人,有一天,我走在路上,见两个小女孩骑车,突然,一小女孩车子上的盖瓦掉了,正当她不知所措的时候,我说:“要不要帮你的车搬到修车的地方”,她点点头并说了声“谢谢”,我听到她那甜甜的嗓音,觉得很高兴,这是发自肺腑的,我知道,我真正理解了“助人为乐为快乐之本”。让我们学习雷锋精神,助人为乐,弘扬中华美德吧!

[雷锋事迹有感小学作文

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篇1:我的教师妈妈小学作文

全文共 501 字

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我们在学校里有辛勤工作的老师,我们的生活里也同样有老师。在我的生活里,就有这样一位“诲人不倦”的老师——我的妈妈

有一天早晨,妈妈叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下楼。我正准备朝垃圾筒的方向走去,突然,我看到一只大狗,还“汪汪汪“地叫者。不瞒您说,我这么大的人了,一直都怕狗。这时,一个想法在我脑中闪过:就把垃圾放在这里吧。我犹豫了一会儿,转念又想:又没有人看到,谁知道是我放在这里的。于是我就把垃圾扔在了这儿,回家了。我一回家,妈妈说:“这么快就回来啦。我支支吾吾地说:“今……天,速度……比较……快……”说完我便跑回我房间了。吃完饭以后,妈妈下楼散散步,听到楼下的老太太们异口同声地说:“谁乱扔垃圾呀,搞得楼道里臭烘烘的,这种人真没有道德!”我在楼上听到后,马上下楼,找了个借口让妈妈上楼。回家后,我主动地说:“妈妈,那个垃圾其实是我扔的,因为早上那里有狗,所以……”妈妈听了不但没有生气,还笑眯眯地说:“妈妈这次不怪你,因为你很诚实,不过下次就不要这样了。”……从妈妈的话中,我明白了:做人要诚实守信,因为我们大家都憎恨那些不诚实的人。

啊,妈妈教会了我许多道理,她真是我的好老师呀!

[我的教师妈妈小学作文

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篇2:小学教师实习周记

全文共 425 字

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终于盼到大四的教育实习了。其实早在五月份的时候我们参加过教育见习,当时我被分到南山试验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节语文课,还陪着小朋友们玩了几场躲避球。短短的一周,就在我意犹未尽的时候结束了。

迎着秋日的阳光我们开始进行为期六周的正式实习。10月18号下午,我和小组成员一起来到深大附中参加实习会议。怀着激动地心情来到六楼会议室,学校给我们每人备了一瓶水,到了下午4点就有老师陆续走进来。实习小组的成员大都互相认识,大家互相交流着彼此的心情,但很快地随着“实习要求”下发后,大家便严肃起来。学校教育处和学生处的王主任和赵主任分别对我们这群实习老师进行严格的要求,他们说会拿正规老师的那套规定来要求我们,这让本次的实习任务变得更加严谨、正式了。随后,学校将我们划分成几个小组,我被分到初一四班,由王老师和林老师带队。几位老师分别站起来与大家打了下照面,看到我的指导老师,我不禁想起当年教我的语文老师,如今我也即将踏上教育之路,感觉有点不可思议。

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篇3:吾布力喀斯木买吐送先进事迹心得体会

全文共 267 字

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我们认真学习了《致维吾尔族同胞觉醒书》,要立场坚定、行动坚决、执行有力,全力以赴做好各项维稳工作:“作为一名人民警察,我决不允许暴恐分子破坏墨玉县的安宁稳定,破坏民族团结。我将带领中队全体人员,加强警务训练,提高整体警务能力,确保一有情况拉得出去、打得赢,始终坚持枪听我的话,我听党的话,见一个暴恐分子消灭一个,和他们斗争到底。

我们维吾尔族同胞和各民族群众本来就是一家人,我们有共同维护社会的稳定的这个责任。而且我作为一名人民警察,维护社会稳定是我们的职责,我们要坚决打击宗教极端思想和暴力恐怖活动,为实现社会和谐稳定作出应有的贡献。

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篇4:2024年精准扶贫先进典型事迹

全文共 761 字

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近三年以来,××乡严格按照××市委、市政府的总体部署,在县委、县政府的正确领导下,把推进扶贫开发工作作为全乡×区振兴发展的头等大事真正落到了实处,采取产业大户带产业小户、产业强户带产业弱户等办法,推动产业扶贫,以结对帮扶,精准到户为核心,扎实有序推进扶贫开发工作,我乡精准扶贫工作取得良好成效,具体先进典型事迹如下:

××乡××村是国家贫困村,××村委会的××自然村现有农户10户,人口45人,过去均无支柱产业,主要靠种植粮食作物和外出务工来维持生活。全村基础设施落后,群众发展意识不强,缺乏有效的经济来源,贫困比例相对较高。

农户××就是××小组的一家贫困户,一家4口人,因缺乏技术和支柱产业导致家庭贫困,家庭收入主要来源是种植粮食作物,劳动力不足也使得他家中无外出务工人员,××年底家庭年人均纯收入不足2000元。居住在一间60平米左右宽的砖木房里,家中并无其他家用电器,更别说买得起车。

后来,在××乡党委、政府认真贯彻落实精准到户的扶贫开发政策下,对××家的养殖蜜蜂产业进行扶持。该户目前的蜜蜂养殖规模近60箱,每箱蜜蜂的蜂蜜年产量约50斤,每斤蜂蜜的单价约25元,除去每箱蜜蜂的成本120元,年产值大约6.78万元。就单单养殖蜂蜜这一项就已经让他脱贫致富了,到××年底的家庭年人均纯收入达1万元以上,家中住房条件得到明显改善,家用电器也有了,以前想都不敢想的私家车也买了。

目前,××村的养蜂规模发展迅速,全村养殖蜜蜂近600箱。××还成立了养殖蜜蜂协会1个,带领农户20多户,60多人进行养蜂致富。这20多户有的已经脱贫致富了,有的正走在脱贫致富的路上,像这样能扶持的产业我乡还有油茶、黄花梨。我们相信在××乡党委、政府的扶持下和农户的共同努力下,大沽的产业会发展的越来越好,精准扶贫政策下涌现的典型事迹也会越来越多。

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篇5:2024小学教师师德师风学习心得体会

全文共 598 字

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经过本学期的德育学习,我对师德有了更进一步的认识。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标准。孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。” 师德无价,没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。

我想作为一名教师必备“五心”:

1.忘我奉献的挚爱之心;

2.尊重信任的真诚之心 ;

3.严而有度的平易近人之心 ;

4.容忍的理解之心 ;

5.人格崇高的自律之心。

冰心老人说:“有了爱,就有了一切。”我想我们就是有着这种五种爱心的人,有着把大爱化作点点滴滴小爱的人,用我们的大爱铸造伟大的师魂,用我们点点滴滴的小爱成就高尚的师德,在学习上严格要求,精益求精;在生活上更有细心,关心热爱每位学生,做孩子们的良师益友,所热爱的合格的优秀教师。一名合格的教师,在塑造学生成才的过程中很大程度地也在充实着自己,提高着自己,造就着自己。我们只有不断提高自身的能力,才能适应教育改革日新月异的要求。

百年修得同船渡,这个我们赖以生存的职业,与我们,或许是一种千古之约!让我们豪情满怀地告知天下人,教书育人,我们无怨无悔!然而,行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!这需要我们在日常的教育教学工作中用行动来诠释师德师风的真正内涵。

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篇6:孝老爱亲模范事迹材料

全文共 1559 字

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我的母亲xxx,女,生于1947年,现年64岁,云南省昆明市安宁市禄脿镇禄脿村小组村民。

她家境贫困,早年丧父,丈夫在外,膝下共有六个孩子,在孩子们年龄都很小时,母亲年迈。自农村包产到户后,农务繁重,但她每天起早贪黑,拉扯孩子、抚养老人,经过她的辛勤劳作,日子一天天好了起来。可在1990年时,奶奶不幸生病,虽然经治疗,但最终还是双腿瘫痪,一直卧床至今,现年99岁。日复一日,整整二十年,我母亲始终用孝心守护着奶奶,以顽强的毅力坦然面对生活,二十年如一日,冬天抱她去晒太阳,每天端饭端水,倒屎倒尿,还定时用毛巾给她擦身,全身心守在母亲身旁,精心呵护,照顾母亲的饮食起居,还要做繁重的农活来维持家用。但不管多苦多累,护理老人是她每天必做的家务。

奶奶生活不能自理时,我母亲每顿饭都要像喂小孩似的一勺一勺地喂她吃饭,一口一口地喂她喝水,在母亲的精心照料下,奶奶渐渐的好了起来,能自己用勺子吃饭了。后来,又鼓励奶奶试着走路,扶着她一步一步挪动。由于年龄大,奶奶拄着拐杖无法行走,又想办法用一条轻便四脚凳子用手拄着走,为防止凳子滑倒,用旧布把四脚包住。奶奶终于能自己轻轻挪动了,但她的头上又多了一丝丝的银发,背也严重变形,腰椎突出,出现骨质增生。

让母亲最为受累的莫过于农忙季节和夜深人静时,也许是因为奶奶人老年迈,神经系统控制力不够,深夜会莫名其妙的自言自语,有时还不停的呻吟,母亲以为奶奶生病了,顾不得自身的疲惫,赶紧起来问候,看看没什么事才松了一口气。

俗话说“久病床前无孝子”,可母亲做到了“久病床前有孝子”,近几年来,随着奶奶年龄越来越大,耳朵也背,眼睛不好,偶尔有点小毛病,但在她精心照料下,精神不错,街坊邻居都说:“如果没有她真诚至深的孝心、爱心,老人怎么能过上这幸福的晚年生活?”母亲用她孝老敬老的美德,让人们口碑载道,也为自己铸就了做人风范。

常言道:“顺者为孝”,老人上了年纪,话多唠叨是经常的。每当这时母亲总是劝说家人不能和老人计较小节,尊重老人是我们的传统美德,虽然有些话让人觉得不爱听,但绝无恶意,我们要耐心听,等听后在作解释,这样就会化解某些误会。在母亲的精心经营下,一家人相处一直很融洽,如今孩子都已成人,兄妹六人虽然没有分过家,但是各自有各自的家庭,每月都举行一次家庭聚会,由母亲主持,每当家庭有事或有困难的时候,就一起共同商量解决。这些年来之所以能处理好晚辈兄妹之间、妯娌之间关系,正是母亲的高风亮节、大仁大义的作风,才使这个大家庭和睦幸福、让乡亲们羡慕,并且得到了大家称赞。母亲经常告诫子女:“孝顺父母不仅是为人子女应尽的责任,也是教育后代的重要方式,只有自己亲历亲为,才能真正达到教育孩子的目的,做好孩子们的榜样。

赡养老人是我们中华民族的传统美德”,在她长期的言传身教下,子女们也懂得了孝老敬老的道理,有好吃、好用的都先让奶奶享用。在母亲眼里,她是一个孝顺的女儿;在丈夫眼里,她是一个贤惠的妻子;在儿女眼中,她是一个善良、智慧的母亲。

在日常生活中,母亲在照顾好自家老人的同时,对有困难的乡邻也是给予热情的帮助,村里不管谁家有事需要帮助,母亲都会毫不吝啬的伸出援助之手。这些年来,大家都本着和平共处、相互尊重的原则,一家有难多家支援,把邻里关系处理的很好。有一次,在家中隐约听到隔壁邻居家里传来痛苦的呻吟声,她便推门进去,只见邻居杨大妈躺在沙发上,原来是她老毛病又犯了,接着赶忙帮她穿上衣服把她送到医院,接下来的日子为她送水、送饭。邻里有什么小矛盾,也主动去调解、疏通。母亲就是这样一个热忱待人,乐于助人,孝老敬老,与村民和睦共处的老人。

和谐社会不能没有“孝”字,作为一个社会公民,在构建社会主义和谐社会进程中,人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。若当今社会人人以孝当先,社会将变得更加和谐。

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篇7:关于廖俊波先进事迹心得体会

全文共 401 字

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2017年3月18日傍晚,福建省南平市委常委、常务副市长廖俊波同志在出差途中遭遇车祸,经抢救无效因公殉职。在充满希望和活力的春天里,传出这样的消息,实在是悲怆万分。但是,廖俊波同志的先进事迹和崇高精神却是我们可以传承下来的,他扎下身体、埋头实干、奉公廉洁,把党的方针政策落实到基层中去,真心实意为群众谋福祉。

认真学习他牢记党性、忠于人民的情怀。共产党人的理想信念,任何时候都不能丢,任何时候都不能变。初心是党旗下庄严许下的诤诤誓言,是融入血脉的全心全意。回望廖俊波同志的工作履历,不难发现,无论是当学校教师还是主政一方,他都始终秉持着共产党人的理想信念,全心全意为人民服务的宗旨不变,为八闽儿女带来了幸福生活。

廖俊波一生虽然只有短短48年,但却是新时期的楷模,为我们树立了榜样,学习他留下的宝贵精神,并发扬光大。我想信定有千千万万个“廖俊波”正奋斗在广大基层,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗不息。

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篇8:王桂香,女,38岁,焦作市武陟县大封镇司马岗小学教师

全文共 272 字

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面对三千百姓的期盼,你临危受命,勇挑重担。守护薄弱的村小,你埋头苦干,默默奉献。你是村民眼里的名师,你是学生贴心的妈妈。你是村小护卫,最美教师王桂香

爱人车祸去世、公公查出胃癌、婆婆瘫痪在床、女儿年幼,面对人生诸多磨难,王桂香边工作边照顾家庭,15年来没睡过一个囫囵觉。

2014年,司马岗小学倒闭,附近3000多村民的孩子无学可上。她临危受命接管学校,自己换灯泡、粉墙壁、制教具。和老师们一起除草种菜,为学生节省开支。她使一所倒闭了的公办学校重新焕发出了生机与活力,学校墙上贴满了学生家长的感谢信。她成了当地百姓心中的好老师、学生眼里的好妈妈。

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篇9:新时代好少年先进事迹发布活动观后感

全文共 1076 字

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她遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,尊敬长辈。学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。工作中,尽责奉献,经常任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管理好班级,和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里,富有爱心

,乐于助人。她,就是_友谊中学初20_级_班学生_。

她孝敬、感恩父母,也会帮父母做做家务,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩,捶捶背。在这期间里,她学会了很多东西,学会了买菜、洗菜、做饭等。奶奶脸上条条皱纹足以证明,头发中的根根银丝可以证明,岁月像一匹野马,它不停的奔跑着。奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少,有什么理由不去孝敬她呢?

今年初春一个周末,奶奶突然生病了,浑身无力,走不稳路,额头发烫,一量体温,高烧到39℃。爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?_急得像热锅上的蚂蚁一般——团团转,一会儿,她冷静了下来。回想起自己生病的时候,奶奶是怎么照顾自己的经历,_便学着照顾奶奶。她先倒了一杯温开水,然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。看了退烧药药品说明书后,她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,怕她冷,_又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。还特别地叮嘱奶奶睡上一觉,这样就会好得快些。看着奶奶慢慢的进入梦乡,_擦了擦额头上的汗水,心里却甜滋滋的——她学会了照顾长辈。

在人生中除了亲人,还有一些重要的人物,那就是老师。她以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各项作业,认真体会老师在作业上悉心批阅之处;虚心接受老师的批评教育;对老师虚心诚实、言行有礼,真正做到尊敬尊重老师。对班级的工作,_也积极主动替老师分担。比如收发、检查、登记家庭作业,抽背课文、单词、公式,带领学生诵读经典,组织同学改正作业中的错误,管好班上纪律等,忙得不亦乐乎。她任劳任怨,干得开心,经常早出晚归。因为她知道老师工作任务重,也很累,好几次老师都是带病给同学们讲课。既然协助老师工作就得做好,就要认真地去完成,决不辜负老师的信任。而且老师不在的时候,如每周星期二下午的三四节课,班主任和其他老师都去开会,身为班长,当然得管理好班上的纪律,督促、带领同学复习,完成作业,一起学习。

在学习、纪律、清洁,参加各项活动等方面,她总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。她尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个“家”变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。

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篇10:四致敬最美基层高校毕业生先进事迹观后感

全文共 872 字

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做老百姓的“暖心人”

“对工作地点有什么要求?”2012年,有领导这样问代东援。

那年,这个河南小伙儿、中南大学的高材生经学校推荐,通过选调生考试考录到了新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车县,当时他说,“我服从组织安排,尽量把我安排到最偏远艰苦的乡镇。”

于是,代东援便来到库车县阿拉哈格镇,正式成为一名大学生村官。为了尽快适应工作环境,在工作的第一个月他就跑遍了全镇25个行政村,后因工作突出,被破格提拔为党委委员、纪检书记。在他上任之初,上访户余光勤就反复到镇里、县里反映棉花补贴问题,负责接待的正是这名85后“代书记”。

为了做通余光勤的思想工作,他隔三差五就到她家去,一边拉家常,一边耐心宣传政策,时间一长,不仅打消了余光勤对政策的疑虑,还与她成了朋友。后来,一场突如其来的冰雹袭击了余光勤的170亩棉花地。余光勤不知所措,就打电话给代光援,他立即赶到余光勤的棉花地,查看受灾的棉花,并联系农业局、保险公司等,最后在保险公司理赔员的帮助下,帮余光勤顺利拿到了1.2万元的保险理赔,挽回了损失,让村民对这位刚上任的“代书记”刮目相看。

如今,“代书记”已不再仅是“书记”,更是不少人的“亲人”。

“亲戚做的事都没他做的多,只有自己家的儿子才能为我们想这么多。”村民肉孜·尕依提说。之前,代东援第一次来到贫困户肉孜·尕依提家时,就发现他的妻子在烈日下披着厚外套却依然在发抖,便立即将他妻子送到医院检查。在确诊为脑萎缩后,代东援又通过联席会议为他们申请了5000元住院治疗费,几次专程赶至医院探望,又跑前跑后帮忙办理慢性病证,解决了困扰肉孜·尕依提已久的医药费难题。直到现在,代东援与肉孜一家的“全家福”仍在院子墙上高高挂着。

在宁夏回族自治区利通区基层乡镇,也有一位心系群众的85后“书记”——宗立冬。从北京大学硕士毕业的他于2013年来到这里做了一名定向选调生,6年来,一直扎根于利通区基层乡镇,争取到项目资金400多万元,谋划建成金积镇大院子、芦沟闸、油粮桥等7个文化休闲广场;组织实施了“倒数联盟”妇女儿童关爱项目和“温暖金积”大型帮扶助学慈善项目……

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篇11:小学新教师岗前培训心得

全文共 667 字

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教师岗前培训逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一起,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的“合格的数学教师应具备的素质”和“数学教学设计与激趣艺术”等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。

作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的能力素质。我们必须心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的“重要他人”,只因为“爱是教育最美的语言”。

教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不应该仅仅是知识,更应该是掌握知识的方法与技巧,这就是“授人以鱼不如授人以渔”。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

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篇12:学习雷锋先进事迹

全文共 509 字

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记得上学的时候,每逢进了3月,学校便组织“学雷锋”活动。在那个纯真年代,雷锋在我们心目中是高尚伟大的,听到关于雷锋的事迹,我们都会肃然起敬,那时把“学雷锋做好事”已当成了一种生活习惯。而现在是我们正处于物欲横流的年代,人们一提起雷锋就觉得他这种行为有点傻,而“学雷锋”活动大多都已成为了一种口号而已。当社会上出现了这种错误思想时,我们发现,现实生活中人与人之间的关系发生了何等巨大的变化!有人对此迷惑不解,有人在埋怨中随波逐流,我也以一个年轻人特有的偏激,戴着变色眼镜去观察社会,观察周围的人们,冷眼看着社会上的假、丑、恶,也曾迷惑地问自己:难道“雷锋”真的不在了吗?事实雄辩地回答了这一问题:前不久,看今日说法中看到,有一位大爷在回家的路上,突发急性心脏病,当时是一群好心的路人帮忙把他送到了家里,还有在公交车上勇斗歹徒的路人……一桩桩,一件件事无不在告诉我们:“雷锋”就在我们周围,无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒,我愿相信,雷锋精神一直都不曾消失,他一直在我们每个人的心中熠熠闪光。雷锋精神始终与我们同行

三月的阳光即将洋洋洒洒的铺开。在这温暖的世界,让我们每个人都行动起来,用我们的力量,温暖每个人的心灵!

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篇13:2024年新时代好少年先进事迹观后感

全文共 921 字

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“新时代少年”在思想上,我积极要求进步,努力向团组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘,一分收获”我总是以这样的态度对待人生,我能够认识到以个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。

在学习上,掌握很好的学习的方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各项作业中,自主地利用好时间,钻研课外习题。抓各科之间的联系,把握知识结构和知识点,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面,认真做好英语课代表的职责,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头,管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班级活动,为班级的黑板报提供资料,使班级活动丰富多彩。同时,与同学之间的关系融洽,和睦相处。

在兴趣爱好方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技有所了解。热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体。另外,演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分,曾多次获奖。我也关心时政,积极了解时事,各方面知识比较宽。

在日常班级生活中,能够积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学相处融洽,乐于助人,遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立解决一些问题,做老师的好帮手。

我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩“中文自修杯”上海市中小学生“美丽汉字”征文活动荣获二等奖,“发现美,记录美,传递美”嘉定少先队员纪念建对67周年红领巾摄影作品展中,荣获中学组三等奖,曾多次获得区优秀少先队员,三好学生称号,区演讲比赛二等奖等等。

“胜不骄,败不馁”这是我的态度。成功了,依然要保持清醒,不能让短暂的胜

利冲昏了头脑;失败了,重新振作精神,不会因一次的失败就此颓废不前;因为只有失败才能使我看清自身的漏洞,再努力改正,这样,又是一个新的开始,新的进步。

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篇14:学习廖俊波同志先进事迹心得体会

全文共 800 字

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廖俊波为镜,学习他在党为党、对党忠诚的崇高境界。廖俊波是一个有政治担当的干部,他扎根基层多年,坚决服从党的安排,始终牢记职责使命。熟悉他的人都知道,他是一个“工作狂”,他把党分配的工作当作“乐事”,迷恋事业,看重嘱托。他曾说:“能够当一个领头人,让23万政和百姓过上更好的生活,这是一件美妙的事情。”我们应当向他一样,始终将忠诚摆在第一位,把人民的利益放在第一位,对党的事业高度负责,用最质朴的真心,最果敢的行动,见证共产党员对党和人民无限忠诚的优秀品质,树起党性的丰碑。

以廖俊波为秤,学习他心中有民、一心为民的公仆情怀。当地群众说:“园区是廖书记用脚步丈量出来的”。面对南平的落后面貌,廖俊波不怕苦,不怕难,艰苦奋斗,致力于挖掉穷根,绘出美景。他坚持问计于民,多次深入基层搞调研,走遍了山川村寨,与群众共商发展废寝忘食,短短几年就实现了山乡巨变。一心为民解忧烦,满腔热血洒热土,正是这种“铁人”精神,带动党员干部艰苦奋斗,在建成小康社会征程中创造了一个个辉煌。党员干部应学习廖俊波心中有民、勤奋忘我的工作观,弘扬鞠躬尽瘁、死而后已的蜡烛精神,努力为人民群众的幸福贡献自己的全部。

以廖俊波为旗,学习他担当有责、清廉自律的过硬作风。廖俊波同志信奉“天下武功唯快不破”。他所主政县的工业园区从2012年7月破土动工,3个月完成征地任务,半年后首家企业投产,创造了“政和速度”。正是这种敢于创新、敢于突破、敢于担当的精神,为当地快速发展注入了强大的“源动力”。他时刻严格要求自己,从不在任何方面搞特殊化。我们要以廖俊波为榜样,担当社会发展的“领头羊”,争当人民群众的“贴心人”,社会各界认可的“清廉官”。

斯人虽去,风骨犹存。廖俊波同志以其人生高度诠释了共产党人的精神高度,值得以人民的名义向其致敬。学习传承他的宝贵精神,我们应当牢记党和人民重托,紧紧依靠人民的力量,在全面振兴的道路上不辱使命、戮力前行。

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篇15:小学教师暑期培训学习心得

全文共 971 字

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在校为期三天的培训结束了,但带给我的思考却是深切的。现将这次的培训总结一下。对我来说收获颇多,同时也为我今后的教学工作指明了方向。

这是我参加工作一年以来首次参与这种大规模的集中培训,本次培训主要讲到低年段语文教学,教学风格,特级教师王**的语文课,如何打造高效课堂,新课改教学模式等美容,让我受益匪浅。

第一天的培训环境虽然比较吵闹,但还是带给了大家很深的体会,上午是两节低年级语文课程对比——-《老树的故事》,两位语文教师各具特色的教学课方式都让我这个即将踏上一年级教学岗位的新教师受益良多。明白了环节简单,目标明确,以识字写字内容为主,课堂环节大致以导入——-识图——-识字——-写字进行开展,同时穿插朗读教学。

下午听了有关教学风格的讲座,让我明白了教师的教学风格是多么的重要,形成独具特色的教学风格是一位教师不断学习与批判的过程。不断实践与反思的过程,不断建构与解构的过程。在这破与立的交替上升的过程中。“课堂性格”得以形成,得以巩固,一个年轻教师成长为一个成熟的教师由模仿到有风格的教学阶段是一个不断摸索的艰辛过程。

培训第二天上午听了王**老师的语文课《威尼斯的小艇》,很有特色,在王老师层层启发与断诱导下,学生解读课题,朗读感悟品词品句,尝试背诵,小组讨论,角色扮演,体悟全文,顺利而成功地完成了本课教学。王**老师的教学理念是---尊重学生的独特体验,追求不同的观念,价值体会。因为学习语文是一个主动建构的过程,而不是被迫与复制这点让我深受感动。

后来的培训内容都是如何打造高效课堂。打造高效课堂,主动教育是指学生有积极的发展需求意识和内在意识,让学生能动的发展,教学中应以主体性教学原则,能动性原则,学习研究。教师认真主动教育是符合时代变革与生命发展的教育,这种独特的教学风格完全值得我们年轻教师认真的学习研究。

新课改是近些年来一直没有停歇的口号,虽然近些年来一直在倡导,但是好像收效甚微,听了培训讲座和冯姬冬老师与马海昌老师的报告,我深深地体会到有些地方,有些学校在课改方面取得的具大成效,新课改的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而且小学阶段是关键,所以,虽然新课改的内容与要求我们都已经学习了解,但一定要立马付诸实践,不可拖延迟缓。

新课程改革可不容缓,这次培训给我们这些年轻教师带来的意义十分重大,我们今后的不断学习与探讨。

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篇16:材料三:自强自立美德少年事迹材料

全文共 1265 字

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洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生

在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。

两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。

他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

[美德少年事迹作文素材

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篇17:2024年关于77岁老教师黄永腾先进事迹心得体会

全文共 466 字

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3月15日,县人大机关开展主题党日活动,组织学习黄永腾同志先进事迹。县人大常委会主任吴海初以普通党员身份参加学习活动,他号召大家要学习黄永腾爱岗敬业、扎根基层,淡泊名利、无私奉献的大爱情怀。

已经当了60年"孩子王"的黄永腾,他把青春和热血倾注到了自己所热爱的教育事业中,曾获得全国先进少年儿童工作者、部级劳模、全国一级"星星火炬"奖章和自治区特级教师等几十项荣誉。他的爱岗敬业、无私奉献事迹广为人知,也感动了广大党员干部和群众。

县人大机关全体党员干部在今后的工作中,要坚定不移地贯彻落实中央、自治区、市委和县委一系列重大决策部署,把服务大局、推动发展作为人大工作的第一要务;要按照县第十四次党代会所确立的目标任务和"十三五"规划,综合运用听取和审议专项工作报告、执法检查、调研视察、跟踪督查等形式,加大监督力度,不断推动县委决策部署落到实处,为推动我县经济社会发展发挥更大作用。

通过专题学习,全体党员干部认为,黄永腾同志是共产党人的时代楷模,并表示要把黄永腾精神作为新时期合格共产党员的一面镜子,真正把黄永腾的大爱情怀作为一种动力。

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篇18:2024年教师四风问题自我剖析材料

全文共 3718 字

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我根据xx中学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“批评与自我批评”这个主题,通过认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和观看先进人物事迹的视频,个人的思想认识得到较大提高。我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的检查剖析情况报告如下,请同志们给予批评指正。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况

(一)遵守党的政治纪律情况。我于1973年参加工作,1996年入党,先后在农村小学和农村初中学校工作。回顾41年的教育教学工作生涯,无论在哪个阶段、哪个岗位,都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场,坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排,找准角色定位。但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

(二)贯彻中央八项规定及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比,在认识上还不到位,认为自己只是一个普普通通的党员教师,天天只与初中学生进行平凡的教育教学活动,既不管钱又不管物,没有迎来送往等应酬,更没有以权谋私的条件和土壤,八项规定和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。

二、在“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。

1、每学年每学期向学校提交的听课记录本、备课本、工作计划、工作总结材料都是老套路,常常是将以前的老教案抄到新备课本上,在电脑上将以前的老工作计划、工作总结材料文件打开、复制、粘贴后,简单修改和补充一些新内容再改个时间就上交,有时,把老听课记录的内容抄到新听课记录本上,同样再改个时间就上交,完全是马虎应付。等等。

2、形式主义由来已久,上行下效。我不仅没有积极对各种形式主义进行有效抵制,反而跟着搞形式主义。

3、课堂教学不努力发挥学生的主体作用和教师的主导作用,工作马马乎乎,布置和批改作业不符合要求,没有按时完成教学工作任务。学生学习成绩不理想。

(二)官僚主义方面。表现在创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统教育教学思维定势的影响,备课、做课都沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。同时,深入学生群众倾听学生的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,我对优秀学生要求过高,而对后进学生体谅、理解、关心不够等,多骂学生,少表扬学生。天天高高在上批评学生,和学生的关系比较紧张。没有搞好转变后进生工作。

(三)在享乐主义方面。

我生于1955年,是新中国初期出生的渔家子弟,经历过没有黄赌毒腐败现象的毛泽东时代的良好环境教育,较好地保持了老一代渔民质朴的特性,并且现在自己只是一个非常普普通通的农村初中教师,工作地位的条件不允许,因此,在享乐主义问题上没有明显的违规行为。虽然没有付诸行动,但灵魂深处仍然存在享乐主义的腐朽思想。

1、进取精神有所退步。1973年参加工作至今,已41年,年龄也快60了,时有“干累了、歇口气”的想法,工作热情随之降低。

2、看到一些人不管白猫黑猫不择手段拼命捞钱,盆满钵满之后就花天酒地纵情享受的现象,在思想上,我也曾蠢蠢欲动,希望像那些人一样过那种所谓上流社会的生活。

3、受官场不良风气影响,在政治上,我也幻想过有较高的职位,手中有较大的权力,入则锦衣玉食,出则前呼后拥,写材料有秘书代劳,办私事有下属跑腿,“工资基本不用,老婆基本不动” ……

4、在我的政治灵魂深处,存在不安心搞好教育教学工作的意识。

(四)在奢靡之风方面。

1、艰苦奋斗精神有所弱化。现在经济生活条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了;大吃大喝、寻欢做乐高消费苗头产生了。

2、坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够,真诚为人民教育工作的意识树立不牢,对不良风气和奢靡之事,纠结、麻木,有时甚至随波逐流。

3、天天都睡懒觉,存在朝三暮四、醉生梦死的现象,工作精神不激起,工作热情不高。

三、产生问题的主要原因

以上“四风”问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上,但根子生在思想上。从深层次分析“四风”问题,主要有以下几点:

(一)改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的基础教育教学工作中,存在教育教学工作冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。对照“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。

(二)教师职业道德观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的人民教师意识还不牢。在教学工作上,特别是对学生不严格教育和管理,对调皮学生上课睡觉或玩手机睁一只眼、闭一只眼,不批评教育这些学生是害怕被这样的害群之马的学生报复,这实际上是教师职业道德不良的表现。

(三)理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。

(四)近来,自我要求有所放松。认为自己工作40多年,是中学物理高级教师,是学校中资格最老的教师,经过多年的磨练,具备了一定的教育教学理论,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,连续获得2012年度和2013年度中国教师研修网优秀人物奖后就更加骄傲自满起来,以为自己已经成为了不起的人物,就常常不自觉地满足于这些积累与经验和得到的荣誉,对持续不断地自我提高重视不够。研究新教育的能力开始减弱。

(五)政治纪律约束有所放松。剖析在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。通过这次活动发现,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

四、整改措施及努力方向

教育实践活动使我深刻认识到,群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足山区农村基础教育教学工作岗位,切实改进自己在“四风”方面存在的不良问题。

(一)努力方向

在学校党支部的领导下,按照党员标准,坚持为民务实清廉,始终把学生群众的利益放在第一位,实实在在为人民教育事业贡献力量。

(二)整改措施

1.强化学习意识,进一步提高政治素养和业务素质。坚持把学习和掌握马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉与党中央保持高度一致。我工作的对象是农村初中学生,他们在文化不发达的农村生活,文化基础知识水平非常低,如果我的教育教学经验跟不上,知识面不够宽,教育研究问题不深,就很难与这些学生作深入的沟通交流。

2.改进工作作风, 不断提升对学生教育管理与服务水平。贯彻执行中央八项规定,重要的着力点就是思想上求实、作风上务实、工作上落实。切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,真抓实干,把心思用在全体学生身上,以对学生高度负责的精神和大爱之心投入到教育教学工作中去,自觉尊重学生,关心学生,了解掌握学生的所思所想所盼,充分考虑学生的实际情况搞好课堂教学工作。把教育实践活动成果转化为提高学生学习成绩的内在动力。

3.保持清正廉洁,严格遵守中央“八项规定”,要有增强战胜自我的胆识,要抗得起诱惑、耐得住农村山区的寂寞、经得起考验,做到自重、自省、自警、自励,严防拜金主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,用党员的标准约束自己,始终保持共产党人的政治本色。在反对享乐主义方面,要克服追求生活安逸的思想,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态并以这样的精神状态搞好教育教学工作。在奢靡之风方面,着重解决有时存在的铺张浪费现象,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,坚持勤俭节约。

总而言之,在今后的工作中,我要不断加强自我修养,时刻把学生放在心中,做一名合格的党员教师。

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篇19:我的教师梦6年级小学生

全文共 554 字

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从古至今有多少人投身于教育事业,为我国培养出一批批科技型人才。教师,多么神圣的职业啊!

上高中的我看到老师每天都要备课,上课时放大声音即使嗓子哑了,疼的皱眉了,响度也毫不退减,总是保持最好的状态,随时迎接我们提出的问题。

回忆初中,老师留给我的印象就像一位忙碌的警察,一边要督促我们学习,提醒我们事事小心别伤到自己,另一边又要为我们的中考复习做准备。那时我想起了一首歌中所唱的“静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮……啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中激荡。 ”是啊,每当补习回家路过学校老师办公室的灯任然亮着,可天色已经不早了,数学老师教完我们就退休了,她仍然兢兢业业的为我们服务着。想到这里我心中涌上一股汹涌的暖流使我心中产生了无比的敬佩之情。

说起小学啊,我真是一点也不愿想起,因为小学老师留给我的印象并不理想,至今为止,在我的记忆里只剩下了她严厉的表情,也许是太严厉了,以至于我已经淡忘了她,不过,我相信老师也是辛苦的把我们送进了初中的。

无论我以后会给学生留下什么印象,但在我的梦想中老师是我唯一值得我奉献青春的事业。有人说想当老师的人是傻子,在我看来傻有怎么样呢?能和可爱的孩子在一起把我毕生所学传给他们,使他们将来成为祖国的栋梁是我唯一的愿望!

以后教师的行列中一定会有我的身影哦!

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篇20:黄永腾先进事迹心得体会

全文共 860 字

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黄永腾1955年从钦州师范初师毕业后,一直在防城当教师。先后在那垌小学、那良中心校、防城镇二小任教。他始终满腔热情,除了研究教学方法、心理辅导方法之外,积极带领学生开展各种有益活动。由他设计和带领学生开展的滩散小学“护界碑”、“学玩箱”、“留守儿童露一手”等活动达86项。这些活动参加各种比赛,有3个获得全国最佳奖,5个获得一等奖,3个获得三等奖。他自己也获得各种奖励上百次。

1999年,年满60岁的黄永腾退休了。防城区教育部门和防城镇二小的领导看到他对教育事业的无比热爱,体会到他依依不舍的心情,就商议让黄老师继续干他热爱的工作,可能对他的身体更好。于是,聘请他当防城区少先队工作总顾问和防城镇二小少先队顾问。市教育部门也觉得黄永腾老师做青少年的思想工作很有一套,也聘请他担任市里的少先队工作总顾问。他不但爽快地答应了,而且精神更足了。

本来领导是想让黄永腾适当做一些工作,不能太累,发挥发挥余热就行了。想不到的是,这位老教师像退休前一样,每天按时上班,按时下班,还经常加班。除了当好顾问,还义务为16所学校做志愿者,还参加“五老宣讲团”、“老少结对,关爱服务”等活动,为教育未成年人工作倾注了全部的精力。

防城镇二小教导处副主任禤冰洋过去就是黄永腾的学生,她最清楚老师的为人了。她说:“在我们学生的眼里,他就是一位已经把青少年教育事业融入生命的‘孩子王’,心里时刻想着如何促进青少年健康成长,几十年如一日,即使退了休也不休息。”

中国社会主义的优越性之一,就是每个人都有上学读书的机会,因而每个人都有自己的教师。教师永远是一个崇高的职业。黄永腾就是千千万万个教师中的一员。

黄永腾常说:跟孩子们在一起就很快乐,看到孩子们健康快乐地成长,我就觉得很欣慰、很踏实。我想永远做一个快乐的“孩子王”。

“先锋力量——防城港市创先争优十大先锋人物”评审委员会给予黄永腾的颁奖词:三尺讲台,您一生坚守;一颗爱心,您一生奉献;风雨中您用双手呵护幼苗,晚霞里您依然童心未泯。大家说您是“孩子之王”,您笑得格外甜美。您是夕阳中最红的那一抹亮色。

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