巧手的巧（推荐19篇）

我有一双灵巧的双手，平时经常做一些漂亮、实用的家庭用品，给爸爸妈妈使用。

妈妈平常买菜时，总喜欢用塑料袋。我呢，就想给她做一个环保袋。妈妈她也爱美，不喜欢那种黑的、蓝的，她喜欢彩色的。对，就做一个五彩环保袋!

星期天正好没事干，就做环保袋吧!我找来两块五彩缤纷的零头布、针线，一切准备就绪了。

第一步：剪。先用尺子量好尺寸，用画粉画上线，再用剪刀沿着线把布剪成两个正方形。

第二步：穿针引线。我把线穿过针孔，把两块布拼好，就开始一针一线的缝起来。刚开始的时候，针脚很不均匀，歪歪扭扭很难看，于是我把它们拆了重缝。“哎呀!疼死我了!”扎到手了，疼得很，但我认真地继续缝着。很快，2个小时过去了，我终于缝好了!把袋子翻过来，再缝上两条绸带，好了!环保袋做好了!还真好看。宽宽的布袋口能吞下很多东西，绸带提手不会勒得手疼，还真不错!我提着它在镜子前走来走去，真美!妈妈回来了，她还夸我：“我闺女可真能干!”

看，我的手真的很巧吧!

[自己的巧手作文

谁都知道爱迪生爷爷是一个发明大王。他的一生取得了1300多项发明专利。正是有了他的贡献，我们的生活才发生了很大的变化。可又有谁能想象得到一群小学五年级的女孩子也能发明出美丽的新型花灯呢？

在一次活动实践课上，我们自由组成了一个小组，专门研究灯的制作。我们先制定了一个活动计划：

一、收集关于等的制作的资料。

二、制作灯的小报。

三、根据资料制作一个花灯。

然后我们兵分两路，宇萱、宝纯、婷婷一组收集资料制作小报；我、雪钰、雯一组做丝网花灯。我就来说一说制作花灯的过程吧！

星期天的下午，阳光明媚。我和雯？到雪钰家做花灯，我们迫不及待地开始制作小零件。按照“老手”雯？的吩咐我把一根根铁线都绕着筷子转圈，再摘下来拉一拉，做成一个个花瓣的框架，好看极了！接下来的可就是技术活了，要把框架套进丝网里，再用4的纽扣电池。”我们向老师道了谢，放学后马上去采购。心急的我们立刻就开始了发光二极管的实验。

我们把两颗电池用透明胶粘起来再把二极管的两根脚分别贴在正负两极，可灯就是亮不起来。可能是因为搭错线的原因吧！突然，我的手被电了一下，一瞬间，我整条手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，还是放弃吧！可我的脑海里又浮现出队友那期望的目光，顿时我就像吃了一颗定心丸，坚持做下去。第二天我把做好的发光装置接到花上面，大家看到那灯慢慢亮起来，不约而同地蹦起来，欢呼着。老师还给我们拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬间。

瞧！其实我们女孩子也很厉害，也不输给男孩子。这次实验让我知道了动手实验多么有趣，它是欢乐的笑容也是失败的泪水。无论怎样它都让我爱上了动手，让我知道了失败是成功之母的道理，让我体验到了实验的乐趣，我想，只要坚持不懈，不怕困难，勇于探索那么不管什么事都能成功！这些道理让我有了一双巧手！这次的实践活动真是让我受益匪浅。

在很多人眼里，每个人的手都是一样的，但在我眼里，奶奶的手是与众不同的。

当我在出生不久的时候，我经常呆在奶奶家，我那时候还不会说话，我和奶奶很难沟通，但奶奶还是“听懂了”（了解我的意思），每当我和奶奶“沟通”时，奶奶的额头上就会多几滴汗水。冬天，天上不少出现太阳，每当太阳一出来，奶奶就把我穿得整整齐齐的，带我去外面晒太阳。

慢慢我长大了，奶奶还是那样，不顾辛苦的带我，在上幼儿园时，还没放学，校门口早早就出现一个身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出买好的蛋糕给我吃。

上了小学，奶奶还是来接我，在放学的路上，奶奶用她那双粗糙的手领着我，为我拿着那个沉重的书包，我知道，那是奶奶想让我轻松一下，一天都在学校里学习，肯定很累。为了我，奶奶的手一直忙来忙去，为我做了不少的事情。

夏天，放学时，奶奶把我领回家，用毛巾给我擦汗；当我把玩具撒得满地都是的时候，也是奶奶用那双手一个一个地拣起地上的玩具。

下雨时，奶奶的手撑起雨伞，雨伞的一头偏上我，使我不被这场滂沱的大雨淋湿，自己的衣服上全是雨水，衣服都湿透了，奶奶一点也不在乎。

我爱奶奶的手，它为我遮风挡雨，我更爱奶奶，因为是奶奶，给我“创造”了一个美好的未来！

今天阳光明媚，我们的心情也格外的好，因为终于轮到我们班去巧手坊做美食啦！大家都各自带了一些好吃的，现场还有几个妈妈志愿者教我们制作的美食，我们肯定都能吃饱吃好，每逢“佳节”胖三斤是难免的啦！

下午第一节课，我们大家排着整齐的队伍兴高采烈地来到巧手坊。走进教室，只见那些妈妈已经在那里等着我们了。我们先按组分别坐下，每组都安排有三个妈妈志愿者。我们组的妈妈是史陆瑶妈妈、陈宇航妈妈和杨侑霖妈妈。我们在三位妈妈的帮助下，做起了烧麦。史妈妈介绍，烧麦是这样做的，先把事先准备好的烧麦皮放在手心上，在把用红烧肉汁做的红米包在皮里，然后慢慢地把口子包好，要细心地一点一点的捏，最后，把烧卖放蒸笼上蒸一下，美味好吃的烧麦就好了。但到真的动手要包了，大家都觉得好像烧麦的皮太小了，包不进去，原来是馅都加多了，所以包不住。于是，我们有的把馅弄小了一点再包上，有的直接把皮扯扯大再包，所以有人包的外形不好看，像个难看的小胖子，有人包的瘦瘦憋憋的，像个发育不良的小个子，都不像那些妈妈们包的好看。练多了以后，我们包的烧麦也就慢慢地好看了一些。

包好烧麦以后，我来到做冰皮月饼的一组参观。我看见他们先用冰皮粉做成面团，再一个个包上馅，搓一下，然后放入模子，用模子一压就成了。我觉得很简单，一看就学会了。

终于等到吃东西的时间了，我们先尝了自己亲手包的烧麦，我一口整整吃了一个烧麦，差点噎住了，赶紧把陈宇行给我倒的果汁喝了个精光。接着，我又吃到了其它组做的肉月饼、冰皮月饼、鸡翅等美食，品尝自己亲手做的美食，好开心呀！

今天的巧手坊活动，我既学会了包烧麦，还知道了冰皮月饼的做法，真是收获满满呀。

我的爷爷今年73岁了，可他的头发却还像年轻人一样乌黑乌黑的，如果你只看背影的话，甚至会当成我的爸爸。

我的爷爷有很多优点，其中之一就是手巧。

有一次我去扔一个没有用的盒子，爷爷见了忙说：“这盒子好好的，为什么要扔了呢？”说罢就拿着盒子去了书房。我好奇地跟了上去，只见爷爷拿起剪刀，左剪一下，右折一下，过了一会儿，手里就有了一个美观的笔架，之后还拿毛笔在上面画了一些叶子和花，简直美丽极了。我不由得赞叹道：“爷爷，你的手可真巧啊！”

除此之外，爷爷还非常爱画画，爷爷从退休后开始学画，他每周周一和星期四去按时上课，风雨无阻。

爷爷自制了一个比他还高大的画架，用大夹子夹住画纸，每次画画都是先用铅笔画出轮廓，再用毛笔勾画，然后用颜料涂色，在做每一步的时候爷爷都小心翼翼，一丝不苟，所以他画一幅画，要好几天。

经过两年的努力，爷爷的画画水平越来越高，现在不仅经常参加市里的画展，还经常有人请他作画呢！我说：“爷爷您快成画家了。”爷爷谦虚地说：“哪里哪里，还得好好努力呢！”

这就是我的爷爷，一个手巧心灵，热爱生活的人，真不愧是“杨欣灵”的爷爷！

今天，老师留了个作文，题目叫《奶奶的手》，一下子把我难住了。因为，我的奶奶已经去世四年多了。怎么写呢？

我翻开了一本相册，那里我珍藏着一张珍贵的相片，那是我和奶奶唯一的一张合影，那是奶奶去世前半年照的。在那上面，我看到了奶奶的手，一双抱着我的手。虽然那双手由于病痛的折磨，显得瘦骨干枯，但是在我的心里，却是世界上最温暖和最慈爱的一双手。

那天是六一儿童节，我在我家开的幼儿园里玩耍，奶奶边咳嗽边走过来，向我张开双手，那双手我现在还记得，简直是皮包骨，好像冬天干枯的树枝。她使出全身的力量把我抱了起来，她一手托着我的屁股，一手不停地爱怜地抚摸着我幼小的头……爸爸及时地按下了快门。

在我的记忆中，奶奶总是不停地咳嗽，我给她送上一杯水，她的眼里放出慈祥的目光，就开始用手不停地抚摸我。奶奶从来不亲我，后来，爸爸告诉我，那是奶奶怕把她的病传给我，再后来我知道，肺癌是传染的。我也后悔我没亲过她。

奶奶很疼我，每次爸爸给奶奶买的那些你罐头一类的营养品，奶奶总是先让我吃够了她才吃，现在想想，恐怕也是怕把病传给我的缘故。

每当走在街上，看到别的小朋友被奶奶拉着手和奶奶一起散步，心里十分羡慕，有奶奶的日子真好。

奶奶心灵手巧，让我由衷的敬佩。过年时，家家户户都贴窗花，我家由奶奶负责亲自剪窗花。奶奶不知从哪儿弄来的红纸，她先是在纸上划，“咔擦”剪出栩栩如生的兔子；“咔擦”又剪出活灵活现的大花狗；再“咔擦”一声，又剪出了一只小羊羔在吃草。我属羊，奶奶剪这个的意思，是希望我多吃点饭，茁壮成长。

奶奶最喜欢剪“喜鹊登枝”了：先画一根横着的树枝，上面再画两只一大一小两只喜鹊，旁边画些花边，装饰一下。她就开始剪了，“咔擦”一声清脆的声音，一个地方就成功地“吃掉”。直到剪刀“吃撑”了，一副剪纸就大功告成！连喜鹊的小嘴和花纹也剪得清清楚楚，而且很美观。我一到奶奶家就缠着奶奶教我剪窗花，奶奶总是和蔼可亲、手把手地教我剪。因此，家里窗子上、冰箱上、房门上都有奶奶剪纸的踪影。另外，奶奶还喜欢唱戏，戏团里的鞋子也都是奶奶做的。

虽然奶奶心灵手巧，但是有点“马大哈”。

奶奶经常忘带手机，烧菜时将盐当成糖，误看钟表六点多就睡觉……有一次，爸爸送奶奶回老家，奶奶大包小包收拾了一堆，临走前妈妈还特地叮嘱奶奶，要带的东西看看都带了没？奶奶随意翻了一下包说：“都带了。”可到了老家，奶奶掏了半天都找不到钥匙，我们心急如焚，担心钥匙掉了。只见奶奶一脸愁云地说：“糟了，我钥匙没带来，”后来我们只有破门而入。

这就是我的奶奶，心灵手巧而又粗心大意。不管怎么样，她在我的心目中永远都是我的好奶奶！

拎起她的老朋友毛衣包打起一会毛衣来，她心灵手巧，织毛衣、折纸工，样样精通，正是她对织毛衣技术有更高境界的追求，使我深深敬佩。

尤其是奶奶织毛衣那高超的技术，让她成了方圆百里，家喻户晓的“毛衣大王”。。每一个花纹、每一条花边，都是美丽精致，别出心裁，仿佛奶奶的脑海里有成千上百本毛衣书在翻动着，奶奶似乎只要一眨眼的功夫，就能想出一种花纹。我穿上她织的毛衣，姐姐别提有多羡慕嫉妒恨了，奶奶手工缝制的沙包也在学校里给同学们带来了无穷的快乐。无论是织毛衣还是毛裤、无论是织粗毛线还是细毛线、无论是用竹针还是钢针，对奶奶都是张飞吃豆芽——小菜一碟。

这不，奶奶下午才抹完桌子，又忙不迭地为我打起毛衣来，奶奶从新买的毛线中捧出一球毛线，熟练地拆开塑料包装，敏捷地提出了线头，把它往手中指上绕了两圈，再用剩余的毛线往毛衣针上灵巧地一缠，那毛线就如涂上了胶水似的，牢牢地固定在了针上。奶奶长满了老茧的右手已握住了针，左手把线球网毛衣包中一放，双手操着针，往神不知鬼不觉绕出的一个洞内一穿，紧接着又从洞外灵巧地把针往身边一缩，一个小洞便由出现在我眼前。穿，缩，穿，缩，一个来回，又一个来回，不知不觉中，十几分钟转瞬即逝，奶奶也织出了一条整齐的边。真妙，真妙！我暗暗赞叹。

奶奶又专心致志地打了起来，两根针时而似大鹏展翅、时而如龙飞凤舞。我的眼前只有一阵阵银光在颤抖着，那毛线就像拥有了魔法一般，被奶奶的巧手用针尖看似只点了几点，就成了一小块精美的毛布。日月如梭，时光从奶奶的毛衣针尖上一点一点地流逝，橘红色的太阳也被远处起伏的山峰，吐洒着最后一抹最灿烂的霞光，整个小区披上了一层神秘的带着点点金斑的霞辉，桌上丰盛的晚餐也已冒着阵阵热气，可今天奶奶似乎大有兴致，织了整整一下午，前身和一个袖子大功告成了，奶奶露出了一丝欣慰的慈祥的，而又不易察觉的笑容，可她并不就此罢休，坚持着要把它们拼接起来。

奶奶先戴上老花镜，仔细端详了一番，紧接着从毛衣包中取出一盒绣花针，又从线盒中挑出一根深绿色与毛线颜色相近的细线，挑出一根针，老练地穿上线，整套动作仅仅用了五六秒钟。奶奶真是神了。紧接着，奶奶又以迅雷不及掩耳之势把两块对齐，用针轻轻扎入毛线的接缝处，小心翼翼而又坚定地从袖子的一端向下一戳，那闪闪发亮的绣花针刚刚从前身探头探脑时，奶奶又左右开弓，用左手一抽，那细针与奶奶配合得十分默契，在毛线间自如地来回穿梭着，完全在奶奶的掌控之中。不一会儿，前身与袖子便连接得天衣无缝，奶奶真是个“神手哇！”

我光关注了奶奶那双巧手和和那毛线与针，没有看看奶奶，不看不知道，一看吓一跳，奶奶不知什么时候抬头看起了电视，手中的毛衣针似乎自动化了似的，仍如行云流水般流畅。奶奶神态自若，还倚在了竹凳的靠背上。一针，二针，三针……奶奶的眼睛一眨不眨，入神地边听边看，瞄都不瞄手中打的毛线，看到“东方之星”号客轮翻船后，还不禁感到遗憾。包内的毛线球“瘦”的掉了好几圈，仍飞快地跳动着。奶奶能一心三用，太神了。

大半个月过去了，奶奶已经织好了毛衣，眼前的成品颜色鲜艳，针脚细腻，真像是商场里买的，真像书上画的，我迫不及待地套上了那件毛衣，照了照镜子，镜子里的那个小男孩真是帅啊!

“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像块宝，投进奶奶的怀抱，幸福享不了……”我爱我的奶奶，敬佩她高超的手工技术！更敬佩她那活到老，学到老的精神品质与对手工的热爱！

别的小朋友有巧手妈妈，我有巧手爸爸。我爸爸的手可巧啦，从书房墙上的书法作品，到餐桌上的美味佳肴，都是爸爸“巧手”的杰作！他是一校之长，但总是忙里偷闲，用他的巧手传递着对我的爱。

上学期我参加了下城区青少年宫“丝袜花制作班”的学习。下课前二十分钟，爸爸总会站在教室后面认真地听老师总结制作要领。回家后，和我一起做丝袜花。

有一个周末，爸爸对我说：“宽宽，单瓣的花你已经做得很棒了，今天，我们来做一朵七色花吧！”“七色花？好啊！可是，我怕做不好。”我既兴奋又犹豫。“有我呢！”爸爸说。

准备停当，我们就开工了。

“七色花花瓣多，所以要选细一点的铁丝。”我按照爸爸说的，选了一根银色的细铁丝，绕着易拉罐做了一个圆。谁知，由于铁丝太细，没有筋骨，我刚把它绷进丝袜，它就变得什么形状都不是了。几次下来都这样，我有点急了。

爸爸见了，没有责怪我的毛手毛脚，而是又重新做了一个圆， “这么细的铁丝绷上丝袜的时候不能使劲，要耐心地轻轻地拉，越轻越好，直到拉匀了再用线绑住。急，是没有用的。”爸爸边说边示范给我看。我听了爸爸地话，小心翼翼地绷花瓣，效果果然不错。我真佩服爸爸！

花瓣做好了，我挑选了橙色的花蕊，固定在了花枝上。然后把所有的花瓣一股脑儿都绑了上去，那花柄活像个圆滚滚的大肚子。爸爸看了，哈哈大笑：“你手小，一片一片地扎花瓣儿吧。来，我来帮你！“于是，爸爸把我原先绑牢地花又拆开，耐心地帮我把花瓣固定在花枝上。

我又按照做花瓣的方法做了两片绿叶。在扎叶子时，爸爸教我说：“叶子并排扎太死板，错落有致，那才叫美！”爸爸的书法理论在这里又派上了用场！

七色花做好了，红、黄、紫、橙、白、绿、蓝，插在花瓶里，别提有多漂亮！有巧手爸爸做陪练，我的手也越练越巧啦！

童话里的七色花能实现人们美好的愿望，我家的七色花蕴含着巧手爸爸对我浓浓的父爱。

[巧手爸爸作文

粗糙的手虽然并不漂亮，但奶奶那双粗糙的手对我来说却意义不同，因为它们给了我很多的温暖……

放学了，奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上。“哔哔……”一辆小轿车从我们眼前飞驰而过，吓得我浑身发抖。奶奶看见了，立刻一把抓住我的手，抓得好紧啊！“啊呀，好疼啊！”我被奶奶的手扎疼了，哇哇大叫起来。我把奶奶的手拉过来，想看看究竟是什么手，能把我扎得那么疼。可是奶奶却害羞地把手缩了回去，不好意思地笑了笑：“哎呀，对不起，乖宝宝！把你的手扎疼了。奶奶是怕你被车撞啊！”可是我却执意拉过奶奶的手仔细端详了一番：当我看到奶奶手的一瞬间，我惊讶了：奶奶的手怎么是这个样子的呀？比老树皮还粗！奶奶的手呈棕褐色，手背上翘起很多好像砂纸似的老皮，还有不少干裂的皱纹。手心里有很多深深的沟壑，让我的心头一阵阵的发紧！奶奶的手为什么会是这样的呢？

为什么当她为我蒸好香甜可口的馍馍时，我却不曾注意到呢？我只是被那馍馍的香甜所吸引着，津津有味地吃着；为什么当她为我不辞辛劳地搓衣服时，我却不曾注意到呢？我只是穿着散发着肥皂清香的衣裙，在花丛中翩翩起舞；为什么当她为我用毛线织手套时，我却不曾注意到呢？我只是带着暖和的手套，在寒冷的冰雪中肆无忌惮地玩耍。

此时，手上的疼痛似乎已经消失了，因为那时我的心里已经融进了暖暖的爱！

哦，那粗糙却美丽的手啊！

马上就是我们传统节日元宵节了！少不了元宵花灯来装点！今天在水晶老师的指导下，我们动动手，动动脑，发挥想象力，制作有趣的小花灯！

活动开始，我把剪刀，彩纸，胶水等工具放好，然后认真听水晶老师的介绍和制作步骤讲解，完毕后我开始制作梅花灯笼！因为在寒冷的冬季，唯有梅花傲立风中，坚毅美丽，花香扑鼻，耐人寻味！我就爱上了梅花，所以就动手剪出了一朵朵红色的梅花，粘上黄色的丝状花蕊，在“枝头”粘上朵朵绽放的红梅，画上花骨朵，还不忘添上一对蝴蝶，看上去栩栩如生，仿佛蝴蝶也被梅花的袭人香气吸引而来！

完成灯笼过程中，水晶老师还给我们讲述了不少关于过年的传统习俗，让我知道了很多传统文化，受益匪浅。活动结束后我们各自都自觉收拾干净桌面，带着自己亲手制作的灯笼回家，我也同时获得了一个心灵手巧的小勋章。我很开心！在这里，祝愿大家元宵节快快乐乐，团团圆圆！

1月18日下午，齐乐社会工作服务中心在南区日照举行了剪纸比赛。与以往不同的是，今年的剪纸比赛，老少皆宜。不管是幼儿园的小孩，还是年满几十的老年人，都可以参与。

虽然下着毛毛细雨，但是却挡不住他们的满腔热情。齐乐社工们也为他们做好了充分的准备：一些剪刀和代表喜庆的红色纸头。

“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”只听见剪刀在红纸上剪纸的响声，每个人都低头专心致志，小心翼翼地剪着手中的纸。不一会儿功夫，每个人都剪出了一个活灵活现，惟妙惟肖的窗花，人人脸上都洋溢着开心的笑容，为自己巧手剪出来的工艺而自豪。

这次活动，不仅使孩子们得到了锻炼，也是对中国传统艺术的一种传承。而且让老年人的心情非常愉悦，有益于身心健康。

我的爷爷今年60多岁了，高高的个子，花白的头发，说话很幽默。不管碰到什么事，他从来不着急上火，脸上总挂着慈祥的微笑。

听妈妈说，爷爷14岁时就参加了工作，在厂里是机械能手。虽然工资不高，但他十分敬业。他的手上布满了老茧，那是劳动的印记，也是岁月的印记。

爷爷是个热心并且追求完美的人，什么事都要做得最好。别人经常找他修理东西，他总是尽心帮忙，而且从不收报酬。记得有一次，村里张叔叔的自行车坏了，推到爷爷面前，爷爷二话没说，戴上眼镜，一手拿老虎钳，一手拿螺丝刀，认真地修起来。不一会儿工夫，那辆“残疾”自行车经过爷爷的巧手，变戏法似的完好无损地呈现在张叔叔面前，张叔叔不由得连声赞叹。

爷爷虽然没干过什么惊天动地的大事，但他有助人为乐、刻苦钻研的精神，是我学习的楷模。

我的奶奶住在老家——湖北，离深圳十分远，我们没有时间去看奶奶，见奶奶的机会不多。但奶奶那眼里的疼爱，慈祥，和蔼的眼神，让我十分难忘；特别是奶奶的那双手，想起它，我就感觉奶奶时时刻刻在我身边。

奶奶的手是勤劳的手。在我眼里，那双手从未停止过忙碌。奶奶在年轻时，用她的手在黑板上写字，龙飞凤舞。创传授着丰富多彩的知识。老了，奶奶用这双手培养起三个有所成就的子女。那是一双让我看了心疼的手！又粗又短的手指，指关节突出的厉害，摸上去，好像凹凸不平的，布满沙石的小丘；双手布满老茧，掌纹可深了，好好像那干旱中土地的裂缝；手面上，跳跳鼓鼓的青筋，好像水流一样纵横交错，又好像一棵千年大树，支支叉叉，何方都有它的踪影。

奶奶的手是灵巧的手。在爸爸小的时候，家里不怎么富裕，买不起新衣服，常常奶奶自己织布，一家老小，一缝就是五六件。爸爸告诉我：“奶奶缝的衣服啊，可结实了，简直就是天衣无缝；奶奶做的棉鞋啊，十分精致，摆在手上，简直舍不得穿。”

奶奶的手是温暖的手。每当我们笑哈哈的时候，奶奶就会用手摸我的头，抚摸我的脸蛋，我很舒服，“咯咯”直笑，这时，一阵暖流淌过我的心怀。

奶奶的手是……

奶奶的手永远是我们家不可缺少的。这双手，永远扮演着多姿多彩的角色。我爱奶奶，更爱奶奶的这双手。

今天中午，我迫不及待地奔向多媒体教室，等待期盼已久的自己制作肥皂。

和蔼的水晶老师给我们发模具。有各种各样的模具：玫瑰、爱心、五角星、郁金香……我幸运地得到了我最喜欢的HelloKitty模具。我得意地摸着它，把它仔仔细细地检查了一遍又一遍。

第一个步骤是加香精和颜料。老师分好小助手，让我们到小助手那边去加想要的香精和颜料。还没等水晶老师说完，我就托着我的“宝盒”排好了队，小心翼翼地往里面加了两滴“露珠”。

接下来是最难也是最重要的环节。水晶老师给我们一个一个加添了皂基和橄榄油的透明液体，说：“搅拌到一定程度就别搅了，它会起一层膜，如果你碰了膜，你的肥皂就会皱巴巴的了。”轮到我时，还叮嘱我：“你一定要抓紧搅拌，否则会变成花脸的！”我惊了一下，赶忙抓起搅拌棒就开始搅。搅啊搅，突然，水晶老师提醒说：“第一排小朋友不要搅了。”我又慌忙停下，慢慢提出搅拌棒。

过了一会儿，我见它没动静，轻轻碰了一下它，糟糕，膜被惊动了，果真变得皱巴巴了。我担心地看着它，有点难过，也有点害怕。

水晶老师把我们的“汗水”捧到窗台边，让它晾干。我一边惴惴不安地看了一眼我的肥皂，一边警惕地看了一眼窗边的小女孩，示意她不要乱碰。

终于熬到了最后，水晶老师把我们的肥皂“归还”到我们手中。我们掀掉模具，哇，多么晶莹剔透、香气扑鼻的肥皂啊！我凑到鼻子边闻了又闻，把它轻轻地塞进袋子里，一直护着它，不让它受到伤害。

回到教室的我们显摆着自己亲手制作的肥皂，看着同学们羡慕的眼神，我开心地笑了。

我总觉得我们这两只手的功能太单调了，除了干活就是工作，能不能想出一些金点子让手再发挥一些其他的功能呢？经过我的冥思苦想，又一妙法——做手影诞生了。

首先，两手交叉，大拇指互相勾住，其他手指并拢，一只活灵活现的小鸟便出现了。小鸟的嘴一张一合的，好象在找吃的呢！这时候，一只孔雀走了过来，把小鸟给吓跑了。孔雀来到河边，用嘴梳理着自己的羽毛。接下来，该我们的小玉兔出场了。小兔子又蹦又跳，从墙上奔到地下，又从地下奔到墙上，两只长耳朵不停的甩动着，可爱极了。

我不停的开动脑筋，用手变换出各种各样的形状，一个个栩栩如生的影子带给我无穷的乐趣。只要我们去做生活中的有心人，处处都有新鲜的东西。让我们去发现美，去享受美吧！

我每天早晨习惯到楼下附近的粉摊吃米粉，经常见位中年妇女在吆客擦皮鞋，我的皮鞋久不久都给她擦。久而久之熟脸也，偶而也聊问她几句，得知她来自贵州省一个偏僻的山村，儿女外出谋生去了，家里的活也不多，其丈夫一个人劳作已绰绰有余。她又闲不住，于是就出来找点小钱过日子了。

今天早上又到那家粉店过早，看见这位妇女正在绣一根袖带（她当地的服装一部分），很是灵巧，图案很具民族特色，做工細密而纯丽，很耐看（她说还没完全绣好），她见我直勾勾看她那手中袖带，便问我说，你想拍下来？我顺说是呀，好漂亮哦！开始我以为她那袖带图案是事先剪好型状后用线缝上就是啦，可她说是用一针针绣出来的，我顿时好佩服她的手艺高超。她却说：“没什么，我们村象我们这种年纪的妇人都会自己绣服装、鞋子什么的，十几岁母亲就要我们学这针线活；贪懒还挨母亲骂咧！”我问她：“你手中这根袖带还要几长时间才能绣好，春节前行吗？”，她答道：“不知道，下雨天有空多可能行，天晴就难说了，天晴擦鞋的人多些”。看去那才两尺左右长的袖带，她说要用上近十种不同的线，花上很长时间才能绣完。我问她是自己先画好图案再绣上去的？她回答说是顺手绣出来的。我惊讶之余佩服至极呵！

看她那手中的美图，顺她一边的问话，瞧着她的摆弄，我很快拍下这几张图景，想到了一句话：“巧手在民间”！

朱棣文小学一学期一次的巧手坊活动又要来临了。这是我们每个孩子都期待已久的一件事。

上课铃响了，我们排着整齐的队伍走向“巧手坊”。刚到楼梯口，就有阵阵浓郁的香味飘过来。大伙加快了爬楼梯的脚步，我看是小馋虫快爬出来了。

一走到门口，看到每张桌子上放着各式各样的食物，有飘着香气的鸡翅，有排列整齐的寿司，有食材饱满的披萨……看得我们个个口水直流。而我们的爸爸妈妈们，他们则在各自的阵营内“严正以待”，等到我们这群吃货们的“掠食”行动。

班主任王老师宣布活动正式开始的话音刚落，我们就按捺不住了，早已洗干净的小手伸向了一道道美食，但是都被爸爸妈妈们阻止了。“要想吃先得学会自己做，自己做出来的会更香哦。”带着对美食的迫切品尝的心理，我们安静地听他们的讲解，家长的耐心和孩子们的认真，开启了别样的教学课堂，家长和孩子们正在共同制作属于他们自己的爱心美食。

我们小组的任务是完成烤鸡翅。一位妈妈把腌制好的鸡翅放上烤盘，然后手把手地教我们把酱料和油进行均匀地涂抹，然后放入烤箱，时间定时5分钟后出炉，然后可以再在上面涂抹蜂蜜，再入炉2分钟即可完成。

当金黄色的鸡翅出炉后终于可以开动时，我们却似乎都不忍下手，因为这些都是我们自己做出来的，真不舍得吃掉它。拿起一个先喂给同学吃，“尝尝味道如何？”当看到同伴不住地点头时，自己拿起一块吃下去的感觉真的很奇妙，似乎从没有吃到过这么美味的东西。果然，爸爸妈妈们说的话是真的，自己付出后获得的东西才是最好的。我们赶紧和其他组的小伙伴分享，你一口，我一口，吃在嘴里，美在心里，爸爸妈妈和王老师不住地点头。此时的巧手坊里是多么的温馨，多么的幸福。

通过亲子巧手坊活动让爸爸妈妈和孩子有共处的时间，共同完成一项任务，享受其中的乐趣，在这样的秋寒中，体会幸福的爱的味道，这也正是我们三（2）班的味道。

她，只要一有空，就会认真地钻研起她心爱的毛衣书;她只要有时间，就会拎起她的老朋友毛衣包打起一会毛衣来，她心灵手巧，织毛衣、折纸工，样样精通，正是她对织毛衣技术有更高境界的追求，使我深深敬佩。

尤其是妈妈织毛衣那高超的技术，让她成了方圆百里，家喻户晓的“毛衣大王”。。每一个花纹、每一条花边，都是美丽精致，别出心裁，仿佛妈妈的脑海里有成千上百本毛衣书在翻动着，妈妈似乎只要一眨眼的功夫，就能想出一种花纹。我穿上她织的毛衣，姐姐别提有多羡慕嫉妒恨了，妈妈手工缝制的沙包也在学校里给同学们带来了无穷的快乐。无论是织毛衣还是毛裤、无论是织粗毛线还是细毛线、无论是用竹针还是钢针，对妈妈都是张飞吃豆芽——小菜一碟。

这不，妈妈下午才抹完桌子，又忙不迭地为我打起毛衣来，妈妈从新买的毛线中捧出一球毛线，熟练地拆开塑料包装，敏捷地提出了线头，把它往手中指上绕了两圈，再用剩余的毛线往毛衣针上灵巧地一缠，那毛线就如涂上了胶水似的，牢牢地固定在了针上。妈妈长满了老茧的右手已握住了针，左手把线球网毛衣包中一放，双手操着针，往神不知鬼不觉绕出的一个洞内一穿，紧接着又从洞外灵巧地把针往身边一缩，一个小洞便由出现在我眼前。穿，缩，穿，缩，一个来回，又一个来回，不知不觉中，十几分钟转瞬即逝，妈妈也织出了一条整齐的边。真妙，真妙!我暗暗赞叹。

妈妈又专心致志地打了起来，两根针时而似大鹏展翅、时而如龙飞凤舞。我的眼前只有一阵阵银光在颤抖着，那毛线就像拥有了魔法一般，被妈妈的巧手用针尖看似只点了几点，就成了一小块精美的毛布。日月如梭，时光从妈妈的毛衣针尖上一点一点地流逝，橘红色的太阳也被远处起伏的山峰，吐洒着最后一抹最灿烂的霞光，整个小区披上了一层神秘的带着点点金斑的霞辉，桌上丰盛的晚餐也已冒着阵阵热气，可今天妈妈似乎大有兴致，织了整整一下午，前身和一个袖子大功告成了，妈妈露出了一丝欣慰的慈祥的，而又不易察觉的笑容，可她并不就此罢休，坚持着要把它们拼接起来。

妈妈先戴上眼镜，仔细端详了一番，紧接着从毛衣包中取出一盒绣花针，又从线盒中挑出一根深绿色与毛线颜色相近的细线，挑出一根针，老练地穿上线，整套动作仅仅用了五六秒钟。妈妈真是神了。紧接着，妈妈又以迅雷不及掩耳之势把两块对齐，用针轻轻扎入毛线的接缝处，小心翼翼而又坚定地从袖子的一端向下一戳，那闪闪发亮的绣花针刚刚从前身探头探脑时，妈妈又左右开弓，用左手一抽，那细针与妈妈配合得十分默契，在毛线间自如地来回穿梭着，完全在妈妈的掌控之中。不一会儿，前身与袖子便连接得天衣无缝，妈妈真是个“神手哇!”

我光关注了妈妈那双巧手和和那毛线与针，没有看看妈妈，不看不知道，一看吓一跳，妈妈不知什么时候抬头看起了电视，手中的毛衣针似乎自动化了似的，仍如行云流水般流畅。妈妈神态自若，还倚在了竹凳的靠背上。一针，二针，三针……妈妈的眼睛一眨不眨，入神地边听边看，瞄都不瞄手中打的毛线，看到“东方之星”号客轮翻船后，还不禁感到遗憾。包内的毛线球“瘦”的掉了好几圈，仍飞快地跳动着。妈妈能一心三用，太神了。

大半个月过去了，妈妈已经织好了毛衣，眼前的成品颜色鲜艳，针脚细腻，真像是商场里买的，真像书上画的，我迫不及待地套上了那件毛衣，照了照镜子，镜子里的那个小男孩真是帅啊!

“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我爱我的妈妈，敬佩她高超的手工技术!

我的爷爷长着一张长长的脸蛋，高高的鼻子下面有一张大大的嘴。他头发苍白，身体却很好，走起路来“咚咚“响。

爷爷的手可巧了。他常常给我做许多的玩具，从小到大，我不怎么需要到商场去买玩具。需要什么玩具，让爷爷给我做就是了。

有一次，我看见电视上的人总是舞刀弄枪的，一会儿飞到这，一会儿飞到那，羡慕极了，心想：要是我也有一把刀和剑，小朋友一定会羡慕死我的。我把这个想法告诉了爷爷，爷爷立刻用木头做了一把刀，用竹子做了一把剑，送给了我。接过刀和剑，我高兴得一蹦三尺高，立刻学着电视中的动作舞起来。爷爷件了见了，忙叮嘱我：“玩的时候要小心，不能用刀剑伤人。”我连连答应。

爷爷不仅给我做玩具，还常给小区里的其他小朋友做玩具。因此，小区里的小孩子都很喜欢爷爷。

我为自己有这么一个能干的爷爷而自豪，你有这样能干的爷爷吗?