冬天来了春天的脚步近了作文初中【经典20篇】

2月24日星期三晴

课间的时候，我在校园的花池里看到一种不知名的植物有了花苞，小草开始挺直身子。可是远远望去，只有几棵小草变绿了，其他的还枯黄着。

树上的几片树叶迫不及待地冒出来，它们显得有些孤单、寂寞，但是其他叶子迟早会长出来的。

我想摘一片树叶，但是我心想，树会疼的，所以没有摘。

等春天完全来的时候，风景会更美丽的。

3月1日星期二晴

今天去公园了。公园里的柳树发了嫩黄的新芽，几朵迎春花受到了春姑娘的召唤，穿上了黄裙，跳起了舞。风筝在空中飘着，远远望去，真像天上飞着的花朵、小鱼、蝴蝶、老鹰，像植物和动物在开联欢会，可真热闹。

春姑娘来了。

3月2日星期三晴

公园里，我发现树上有一把“小剪刀”。我仔细一看，原来是一只小燕子的尾巴。燕子把头探出来，睁着绿豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夹杂了些蓝色。嘴巴是黄色的，可爱极了。

春天来了，燕子飞回来了。

3月3日星期四晴

学校前院有几棵高大的杨树，我没注意到它什么时候开的花，今天老师一提醒，我回想起一周前杨树上就吊着花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看时，小毛球已经有毛毛虫那么长了。从树下走过，一条“毛毛虫”掉下来，吓得我拔腿就跑。我不甘心被小虫子吓到，又回头来看，结果发现受了骗，气得我把“毛毛虫”踩了个稀巴烂。

雨淅淅沥沥的下着，狂风肆虐地掩盖过了半个残阳，天空像泼了墨的纸张，浓稠的乌云聚拢了在一起，街头的一角没有人影。

我独自在街头徘徊，四点的下午犹如黑昼一般寂静，远来的风荡漾起了心中的忧愁，坲起了我的思惘，白天的记忆犹如默片一般在倒带。

来，大家把作业摆在桌子上，我一个个来检查。英语老师下起了命令，我急忙把作业摆放地整整齐齐地，等待老师的光临。不久，英语老师来到了我的同桌小A旁咦，你的英语作业怎么没做完呢？英语老师眉头皱了一下。不料，同桌露出了无奈的表情，我用期盼的目光等待老师检查我的作业。来，小B，你作业拿来给我检查一下。不料，老师直接跳过了我问向了我的左手同桌小B嗯，不错，字还写地很认真继续保持这种态度，加油。我刚想把我的作业递给老师检查，而她却走向了另一排，我期盼的心瞬间被浇灭。老师为什么不检查我的作业，是不是老师o(^o^)o不重视我了。我在心中惊惶地想道，悲弱的心像倒了醋坛子一般酸，我我这次考的是倒数的名次了，老师都去包保那些好学生，怎么可能还顾及到我唉为什么好生和坏生差别那么大眼眶里的泪水不停打转着，看着身边一个个被叫起来回答问题，却总是没有叫到我的名字，心中自然有些失望，我是多么盼望老师能够有一次叫我站起来回答问题啊，英语可是我的强项啊整节课在这无止头的企盼中流逝了。

下面的课，我的眼睛时刻都在盯着老师得一言一行，而老师的目光总是在我那停留一会儿就扫过了，渐渐的，挺直的背弯了起来，心情也变得沮丧我明明已经很努力了，为什么老师还是看不到我眼泪一滴一滴划过我的脸颊，终于，我放弃了让老师看到我的念想，一整下午的课我都心不在焉，却没有一个老师注意到。直到最后一节课，英语老师注意到了我小C，上课认真听讲！听到我的名字，下的颤抖了一下，才回过神来，不一会儿我又陷进了自己的沉思中。小C，这个问题你来答一下，其他同学不要做声。我手足无措地低垂着头站了起来，因为我真的没听讲，我用眼睛快速扫描课本，却找不到一点老师讲过的痕迹。时间停驻在了凝结的空气中。好，那你这节课站着上课，还是要认真听讲！我站着上了一节课，直至下课铃声响。

我独自漫步在校道上，享受着细雨的洗涤，发泄了心中所有的不快，不料却与英语老师邂逅，哎，小C你，你等等。我听到自己的名字就停下来了，只见英语老师拿了一把伞偏向了我这一边这雨挺大的，怎么不带伞还慢悠悠的走啊！啊，我忘了。我挠挠头，还有，你今天怎么回事，看你一副心不在焉的样子。英语老师温柔的嗓音触到了我的泪点，眼眶夺眶而出，我用手赶紧偷偷抹去。是不是老师没点你，你就没劲上课了啊啊没有没有啊。我急忙接了她的话。我们一起在雨中散步着你也知道，我们班的偏科生多，我的关注他们，你也是英语较好的，我认为你的自制力强，所以就没怎么管你了，班上这么多人，我不可能每一个都注意到对吧，老师认为你能学好，所以不必花太多劲，你认为呢？是，是的我哽咽了起来。

雨就在这时停了下来，湛蓝的天空飘逸着一朵朵云彩，呈现出一条耀眼的彩虹，翻开作业本，一行醒目的红笔字映入眼帘——老师相信你能行，相信自己，别放弃，天道酬勤！看到一行字，原来我心里一直装着春天。

这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。

于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！

天地间，春姑娘和雨姑娘尽情地跳着华尔兹。

看！她们将一丝清凉，一缕春风，一股爱意，传遍了大街小巷。

风儿，带着一点儿凉意和湿润，在街上顽皮地飘来飘去。我翘首望天，只见灰蒙蒙的一片，低头看路，一个个小圆点不断增多。噢！天下雨了！

雨点滴在路面上，溅起朵朵小银花，皇冠似的，但又迅速消失了，紧接着，又有千万朵雨花绽开了！

我入神地看着，突然冒出一个幼稚的念头，我是不是也可以摘一顶皇冠来戴呢？我伸出双手，向雨姑娘祈求一个美好的答复。

然而，她却很吝啬。那些雨点，有的在我手上只亭亭玉立了一瞬间，就化作泡影了；有的甚至落到我的手上，只跳动了一下，还未形成皇冠的雏形便香消玉殒了。看来，我只有欣赏的缘分了，而并无占有的福分。

雨越下越大，地面上便不再是一个一个的小圆点，而是一块一块的，继而又汇成一大片一大片……从“哗哗”的雨声中不难听出，这雨点很大，很重。雨姑娘也越跳越欢了。

此时，地面上白茫茫的一片，积水已经很高了。一辆摩托车呼啸而过，飞溅起一层三尺来高的水浪，十分“壮观”。

耳边尽是雨声，一串串又密又急的雨在眼前织成一幅珠帘，白晃晃的。此时，空中的雨声响成一片，地上的水花开成一片。舞曲已达到高潮。看着这美景，我的心早已美成一片……

渐渐地，雨声小了，雨花稀了，雨点儿轻了，雨帘消失了，舞曲也结束了。

雨后的天空格外纯净，空气格外清新，树木格外翠绿，我心旷神怡。

看着远处的景色，我想：这真是一场及时雨呀！麦穗也应该喝够了吧！春姑娘和雨姑娘也跳够了吧！

[春天的舞曲初中作文

我与春天有个故事。春天让我们的大地变得生机、活泼，它唤醒了许多植物和动物。因为春天的一场小雨，我和它的故事就在那时开始了。

小时候，我非常喜欢穿着雨鞋去找小水洼。有一次，我在我家院子里，发现了一株桃子树的幼苗，它很瘦小、弱不禁风，似乎要倒在地上了。于是我就拿了两根筷子，将它支撑起来，之后没有多管它。

第二天清晨，花儿上的露水在花瓣上徘徊着，花头被压了下去。天空上的彩虹很鲜艳。我立马动身，去找小桃树了。令我高兴的是，它仍然站立在那儿，只是头稍微往下低了点。从这时，我开始在意它了。

一天复一天，一年复一年，它长大成树，受得起风吹雨打了。

又是一个春天，它开花了，只是花骨儿少了些。我家人都说这棵树结的桃不大，不甜，要把它砍掉！我是坚决不肯的，我不相信家人说的话，依旧每日早晨去看望它。我并不期待桃子，而是它是我家院子里唯一的一颗果树，也因此，它成了院子中的“避风港”。

我长大了，心事与情绪不好发泄，往往都是坐在桃树旁，跟它交流我所发生过的事。它是我见过对我最有耐心的好朋友。即使因为桃树和家人发生矛盾，我也一直坚守着它。

时间久了，我发现我的生活已经不能少了它。一个又一个春天过去，它在改变。有一次，我惊讶的发现，它的花骨朵儿比以前多了几倍，每当风吹过来时，风带着桃花瓣给我讲述着它的故事。花瓣飘落到我的肩上，和我形影不离。

一个夜晚，家人说桃树太占地方，于是就把它给砍了。当我清晨走到那里时，风已经带走了它曾经来过的气息。虽然伤心，但也只剩下那棵树桩和满地的桃核了，我将桃核种在它的身旁，希望它不再孤单。

又一年的一个春天，新生那棵桃树跟它一样，瘦小、弱不禁风。我坐在木桩上，说着我们以前的故事，说着说着就哭了……

现在那棵桃树仍在院子中矗立着，变得强壮，变得高大，保护着我和那个残存的树桩。

又是一个明朗的清晨，温暖的阳光照耀大地。

人们已纷纷脱下厚重肥胖的大衣，换上艳丽舒适的便服，手拉着手，闲逛于小路上。

校园门前光秃秃的枇杷树一夜之间抽出嫩绿的枝芽，不久，又长出浅色的叶，小小的，惹人爱怜。

摆成“人”字型的一排大雁欢乐轻快地翱翔于天际，还没等我细心观赏它们的风姿，便伸展黑色的双翅飞向更高，更远，更蓝的天空。

路旁盛开的野花的淡淡香味，和着清爽的泥土气息，轻轻地，弥漫在每一个角落。令人迷醉，使人心旷神怡。

怎么了呢?是她来了吗?

伴随着明朗的清晨，温暖的阳光，和煦的微风，如雾般的细雨;伴随着嫩芽，绿叶，鲜花，泥土;伴随着自由自在而热情欢乐的鸟儿们，她，披着深绿色的轻纱，降临。

她纤细修长的手指拂过田野，田野变得更绿，更有生机;她深情地用芳唇轻吻着广阔的大海，温柔的拥抱着湛蓝的天空;她使万物都在欢乐，都昂起了脑袋，都挺直了腰，都绽放了笑脸;她，在寂静中带动那些因羞涩而藏身于草丛树杈里的可爱精灵们，一起欢歌载舞;她走走停停，陪伴农民伯伯辛勤劳动，播撒一颗颗爱的种子;她挥了挥手臂，为天真无邪的孩子们插上一对隐形的翅膀……

春天来了。

年之计在于春，一日之计在于晨，这句话说的是：一年最好的季节是春天，一天最好的时候是早晨，如果把一年比喻成一天，那么春天就是一天的早晨。

有许多成语都是赞美春天的，比如说：春回大地，万物复苏、春暖花开、春意盎然、百鸟争鸣等等，现在看来，也真的是这样。

一大早，我被一阵叽叽喳喳的鸟叫声吵醒，那些鸟儿好像在说：“起床啦!大懒虫，赶快去跑步!”说来也巧，当我朦朦胧胧的睁开眼睛的时候，爸爸就打开门，伸出了脑袋出来，说：“赶紧起床啦，吃完早餐就去跑步、跳绳。”我一骨碌爬起来，以最快的速度穿好衣服、裤子，然后刷牙、洗脸，吃早餐，吃完了早餐之后就休息了一会儿，顺便看了看电视，休息了一会了，我就换上运动衫，准备去跑步。

我一出门，一阵春风吹来吹来，我仔细的闻了一闻，发现风里杂着一些树木的味道，咦?树木的叶子不是都掉光了吗?哦!原来是那些树木长出了新的嫩芽。风里还有一股“痒痒”的味道，哦!原来是新的小草破土而出，从土里面钻了出来。

我一路向前跑去，享受着温暖的阳光，听着好听的“歌曲”，看着两三只五彩缤纷的蝴蝶在我面前偏偏起舞，看着几只小鸟在草地上找东西吃。

在花园的运动区里，我看见了许多小朋友在玩，看见了几个叔叔阿姨在遛狗，还看到了滑稽的一面;一个叔叔的手一不小心松开了狗链，那只狗就像箭一样的跑走了，那个叔叔看到了就拼命地去追……

我运动完之后回到家里做作业，无意中看见对面的一家人在爬上梯子摘什么，我走近一看，原来他们在摘一个个又大又绿的杨桃。我继续做作业，忽然，有人敲门，我打看门一看，原来是对面那家人的叔叔，我看到那个叔叔的手上拿着一袋透明的塑料袋，我透过塑料袋一看，看到了几个像翡翠一样的杨桃。忽然，那个叔叔说：“小朋友，送给你几个杨桃。”我连忙说：“谢谢叔叔!”叔叔又说：“不客气!”

春天是一个丰收的季节，是一个生机盎然的季节，是一个充满爱的季节!我爱春天!

那片草地上，永远飘着一个风筝，牵挂着整个春天。

——题记

音乐广场的后方，是一片无人知晓的草地，似乎那个地方，只有我们两个去过。我们时常会摘下草地上的蒲公英，让微小的绒毛如花般绽放在对方的脸上，就这样，笑着，跑着，跳着，再把片寂静的草地上学会了奔跑，认识了春天。

我清楚地记得，那是最爱玩的就是风筝，两个人共同牵着一条线，像是牵着一个共同的梦想。风筝是心形的，粉红色，在阳光下显得格外耀眼，让我们的微笑更加自然，风从身边吹过的时候，我们会看着对方，看着对方的那片蓝天，心有灵犀的我们知道，又是一个春天。

“你知道风筝为什么会飞向蓝天吗？”你问我。“因为春天里需要我们的风筝。”我带着稚嫩的语气回答。白云从我们的头顶上缓缓飘过，让我们的世界纯洁天真，那时我们的技术并不熟练，你一拽，我一拽，不用几下风筝就会落在地上，我们有乐此不疲地重新捡起。

渐渐地，我们学会了用七彩的画笔会绘出心中五彩的世界，我们在唯一的风筝上给对方画像，刚刚懂得怎样画圆的我们就愿意挑战，宁愿把对方画成丑八怪也要大胆的尝试。第二年的春天，画着我们的风筝飞上了蓝天。

第三年，有两首诗的风筝飞上了蓝天。

第四年，有两首歌的风筝飞上了蓝天。

第五年，第六年……

直到十二岁那年，风筝的变化凝固在一瞬间，我们再也无法为风筝添上一笔。那一年的一瞬间，也是春天。

我们依旧在草地上放着风筝，放着梦想，唯一不同的，是我们拥有了成熟的技术，可以让风筝很久很久的飘在空中，不会像几年前那样无声地落地。

这时的我们，连放风筝的姿势都有所不同，那么谨慎，那么拘束，显出少女的优雅，身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的时候，也不再那么疯狂与夸张，只是轻柔地将绒毛吹起，散落在地上。一切都变化得那么快，快得来不及回忆，来不及追寻。

“你知道吗，我最喜欢春天了，特别是五月的时候，风儿很温暖，不会让人感到燥热不安。”你说。“哦。”我只是礼貌地回答了一句。看着你的眼神，却发现那么空洞，那么陌生。你还是儿时那个陪我笑的朋友吗？我自己问自己。不过，你后来的那句话却解答了我心中的谜团：“和我多合几张影吧，还有这只风筝，我们一起，照几张相。”我望着你，猜测你话中的意思。

“我要回老家，回老家上初中”。一句话，几个字，却让我的眼泪夺眶而出。风筝又因失控而“咚”的一声落在地上，风筝的线，断了，它所牵着的我们共同的梦，去哪了？

风筝线，就那么飘远了，要飘到一个不知名的地方去，我们静静的看着它飞走。此时的风，强烈地刮着，没有你说的那么温暖。

我们一起拾起那个已经褪色的风筝，看着它，看着我们的“心愿”。小时候的笔迹，还是可以模糊地看见，多少次阳光的暴晒下，一些周边的颜色却有些泛白。

我们一起坐在草地上，拿着风筝，用似乎已经成熟的笔迹，在儿时画迹的旁边写下祝福，整个风筝，已经没有可以容我们画画的地方，带着所有的笔迹，带着我的不舍，一起飞向了远方，此时此刻，童年悄然逝去了。

冬天来了，我穿着厚厚的衣服，来到那片草地上。你来电话说，那个风筝的线让你接好了，又可以玩了。所以我特地过来看看，风筝，飞回来了吗？

看到了我们跌跌撞撞的跑着。

看到了我们学会奔跑时的样子。

看到了我们吹蒲公英时的疯狂。

看到了风筝，从你离开的方向，飘回来了，漂在头顶上的那片蓝天。

看到你回来，大声地笑。

闭上眼睛，感受春风，吹来熟悉的味道，吹来你特有的芳香。

我在草地上，拿着风筝和笔，等着你。等着你在春天回来，在你最喜欢的季节回来，在那个相识的季节回来，一起放飞春天的风筝。

等着你，我的世界已为你留住春天。

[初中我的世界为你留住春天作文

什么是春天？

美丽是春天；温暖是春天；生机勃勃是春天。

——谁说冬天就不美丽了？

大雪为世界盖下了一层棉被，一层白白的、闪亮闪亮的、如水晶打造的冰宫一样的棉被。看着这冰雪世界，人们的心灵里就会莫名其妙地升出一丝平静，这丝平静像温柔的手一般，抚摸着我们的心。

——谁说冬天不温暖了？

在大雪的世界，上演着一个个感人的画面，那不论老少齐心扫雪的画面，那相互搀扶过马路的画面，交警不畏严寒指挥交通的画面，那些画面融化了冬天的寒冷，滋润了我们的心田，让温暖的感觉遍布全世界。

——谁说冬天没有生机了？

在地球的南北端，南极和北极两个寒冷的地区，却有着大批大批的动物，那笨拙的企鹅，那胖乎乎的北极熊，它们用自己的坚强抵御着严寒的侵袭，上演着一个一个令人类称赞的故事，展示了冬天的勃勃生机。

春天好，冬天坏。不过是人的世俗眼光。世上没有好和坏，只有人们的观望不同，感受不同，喜好不同罢了！

教师评语：小作者用自己充满着稚嫩的眼光，感悟着大自然带给他的感触。文中描述的一个又一个栩栩如生的画面，展现在我们的面前，那样的清新而又熟悉，让我们不得不佩服小作者的细致之处，这些美好的画面是我们常见却常常忽视的画面，作者的描写带给我们又一次纯净的洗礼。

[冬天就是春天300字作文

今天中午，爸爸决定带我们去寻找春天的脚步，吃过中饭，全家人兴致勃勃地出发了，沿着弯弯的小路，我们来到了艇湖塔的山顶。

我迫不及待地开始在四周寻找，也许是我们来得太早了，什么也没有发现。突然，妈妈欣喜地叫了起来，原来她在一个角落里发现了一朵白色的小花，还有一只小蜜蜂在采蜜呢！我连忙叫爸爸用相机把它拍下来。过了一会儿，我也在树从中找到了几棵绿绿的小草，它们是那么娇嫩那么美丽。

哦，我们终于找到了春天的脚步，春天来了，春天真的来了。

我们教室门前有一棵高大挺拔的柳树，我非常喜欢这棵柳树。

当春姑娘一路欢歌地来电我们的校园时，在我们学校沉睡了一个冬天的柳树姑娘睡醒了。她伸个懒腰，打个哈欠，柳树姑娘又重新恢复了顽强的生命力。千千万万个枝条又重新变绿变软，又抽出了新芽，不知不觉地长大了。绿油油的柳叶像眉毛，在金色的阳光照射下成长，显得绿色发亮。一阵风一吹，千千万万个枝条随风飘扬，站在地上不用踮起脚尖就能抚摸到光光、滑滑的柳条。看着这枝繁叶茂的柳树，让我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这棵柳树让我们学校有了绿色、生机、活力，我深爱着春天的这棵柳树。

[春天的柳树初中生优秀作文

清晨，刚打开门，一阵凉风迎面扑来，我顿时打了一个冷颤。望了望天空，嘿，太阳好着呢，没事，可是奇怪，天气好象转凉了？，

走在铺满落叶的小路上，偶然抬头，发现天空中少了一丝活力的色彩，只剩下了无边的蓝。路旁的草儿打了崦似的低下了头。小花不知道去哪儿旅行了，而梅树上却钻出了一个个小花骨朵了。

怀着疑惑的心情，来到了小河边。水面很平静，犹如一面打磨得光亮的镜子，闪着光芒。把手伸进水里，猛地一下缩了回来，咦，酷爱玩水的我怎么会有这样的反应？今天可真奇怪。

前面是一片竹林，看到那耀眼的色彩，我的眼前突然一亮。哦，我明白了，我在寻找着代表着生机的绿色！同时，我还发现了，冬天的脚步已经来到了这里，它带来了一种新的景色，需要我们去细细观察，并且发现。

我用我的眼睛发现冬天的脚步。

春天是光彩夺目的，春天是生机勃勃的，春天是五彩缤纷的，春天还是新生活的开始，因为一年之计在于春。我的家乡?具有八卦城称号的特克斯是一个美丽草原城市，它在春姑娘的装扮下显得独具魅力。

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄然无声地来到我们的身旁。顿时万物复苏，江水回春。鸭鹅都在水中游玩嬉戏，鱼儿也成群结队地在水草中穿梭。小溪唱着欢快的歌儿，叮叮咚咚地流向“母亲”的怀抱。

太阳公公从被窝里不情愿地钻了出来，伸了伸懒腰，催促着小草起床。小草从暖烘烘的被窝里钻了出来，好奇地打量着这个陌生的世界。柳树姐姐正在梳理着自己的头发，而杨树叔叔则穿了一身碧绿的军装雄赳赳、气昂昂地站立在自己的岗位上，显得精神抖擞，松树弟弟也脱掉了冰甲，正三三两两地在一起窃窃私语呢！

此时，春姑娘又是一位超级化妆师和魔术师，她奇迹般地把我们的大山变成了绿洲，，翠绿色、鲜绿色、墨绿色，仔细瞧这青草的色彩，绿的发光，绿的鲜亮，这绿像是话剧舞台上用纯绿色染出的布景，又像是动画片里的童话仙境。而五颜六色的野花则零零星星地点缀在草地上，有红的、黄的、紫的、白的、粉的……发出一阵阵扑鼻的香味。羊群在此起彼伏的山间漫步，享受着美味佳肴，像一团团白色的大花，点缀着山坡。牧羊人悠闲地躺在绿毯上，享受着春天的气息，憧憬着美好的未来。

一群候鸟也排着整齐的队伍从南方飞回来了，栖息在大大小小的树上，有燕子、麻雀、黄鹂、布谷鸟……它们唱着欢快的歌儿，催促着人们下田耕作。

一阵微风吹来，花儿们跳起了狂欢的舞，草儿则成了舞伴。冬眠了一冬天的小动物也出来了，青蛙当喇叭，蟋蟀当小提琴手，鸟儿们当歌手，小溪当伴奏员，一场交响乐变拉开了序幕，声音此起彼伏，悦耳动听，谱出了一曲春天的赞歌。

[家乡的春天初中一年级作文

再美的春天，在充满悲伤的眼里，也是凄美的。 No matter how beautiful spring is, it is also beautiful in the eyes full of sadness.

春天在不期然里到来。带给别人的是希望，带给我的却是又一次伤害。有时，写别人的故事很容易，难以下笔的是，属于自己的真实。在到处弥漫希望的白天背后，是无数个孤寂的黑夜，在没有人的角落，我不快乐，好想逃出这样的现实，却没有办法逃出轮回的生命，从成功到失败，我的情节，就象电影一样上映。

只是，失败面前，我不甘心。总算明白：失败让我痛苦，在那些星光灿烂的夜晚，夜再美，都只能勾出我的伤悲，有人在欢笑，有人却在哭泣。我还像一直活在回忆里，不肯忘记那些美好，那些光芒。都不曾想想，回忆只能是回忆，不可能让我现在也一样美好和拥有无数光芒。

活在回忆里，也是哀伤的寄托和一种自我安慰吧!可是，回忆只能让我沉溺于过去，看不清现实，在朦胧中生活，结果是悲剧。有忧愁的微笑，是对生活的无奈;带着微笑的忧愁，是对生活的执着。在春风里，当孤寂占据心灵，抓住温柔的风，以为就可以感受其中的情怀，却不知风也寂寞，也不会理解孤独的人，往往永远孤独;不会正视痛苦的人，往往得到双倍痛苦。

或许，我就是自己束缚自己，自己让自己孤独寂寞的人吧!有些，甚至于有些幼稚的幻想，活在过往的美好，从不曾活在现实当下。

生活将我一次次无情地击垮，却让我一次次坚强，从幼稚的梦幻到成熟的忧愁，生活正教我一点点长大，成长让我痛并快乐着!

春天可以让我失望，也可以让我拥有奋起的情怀。难以割舍的过往，已不复存在，何苦让自己难过呢。此时，窗外的春光，让我灿烂，让我振作!

因为我知道：当一切都拥有时，我珍惜所拥有的;当一切失落时，我还拥有我自己!

春天，在泪眼里，可以伤悲，当然，也可以是无与伦比的美丽!

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头，万物因此而复苏。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

冬天到了，春天还会远吗？

这个问题，似难非难。不同的人会有不同的答案。

春的生机，夏的火热，秋的萧瑟，冬的冷酷，串联起来似一幅引人入胜的中国画，但如果并联起来，各具特色，令人心旷神怡。

冬天的冷酷让人不可接近，不可触摸，唯有太阳出来时方能扫走冬的冷酷。雪花是冬天最可爱的孩子，当它飘飘洒洒降临人间时，人间开始被装扮，而呼啸的寒风是冬天最不争气的小调皮，它无休止的折腾人间，当这一切都过去后，迎接我们的是一副生机勃勃的山水画！

冬日的最低温度冻住了人们的思想，让许多复杂的思想也开始进入“冬眠”，身体开始在冬眠下放松，一切生命活动都将在这一时间段内停止，无休止的冬眠让人们来迎接春日。

冬天到了，春天还会远吗？

荒废时间的人会认为很远，远的让人无法想象，是这样吗？当我们在生火时，看到了一个很小的火苗，内心充满着让它生的希望，但就在这一瞬间，小小的火苗引起了熊熊的大火，这又作何解释呢？小小的火苗引起熊熊的大火，那么冬天到了，春天还会远吗？

无论远或不远，它都是我们将面临的一切，生命中的挑战，就如火苗。如果这火苗拥有生的欲望和希望，经过它的化学反应，它一定会燃烧起来，而且愈来愈旺盛，愈来愈旺盛……

孔乙己是一个读书人，但被罪恶的封建文化毒害而死了。大家试想：如果他满腹经纶，尽管没人赏识，但自己给予自己希望，不自欺欺人，那么他的结局还会是如此吗？

冬天到了，春天还会远吗？拥有了一丝希望，不抛弃，不放弃，付诸努力，离成功还会远吗？

冬天到了，春天还会远吗？

冬天到了，春天不会远。

春天来了，春姑娘踏着青草，披着绿装，带着春风来到沉睡的大地。她轻盈的脚步唤醒了万物，使大地变得生机盎然。

听，春天的脚步是淅淅沥沥的春雨，它不停地下着，雨丝千条万条，雨点晶莹剔透，像珍珠似的洒落在人间。春雨落在树枝上，树枝上就钻出了新绿的嫩叶;春雨落在麦田里，麦苗立刻伸出双手来迎接;春雨落在草地上，小草的嫩芽就从地里冒了出来。春雨的力量是多么大啊!

听，春天的脚步是桃花和迎春花在报春。在路边、在公园、在小山坡上……桃花和迎春花迎着春风，绽开了美丽的笑脸。桃花有粉红的、白的，中间点缀着针一样黄色的花蕊，还衬托着碧绿的桃叶;迎春花的颜色金灿灿的，它的花朵像一个个金色的小喇叭张开着，好像向人们报告着春天的喜讯：“春天来了!”

看，春天的脚步是小动物们忙碌的身影。各种小动物从冬眠的梦境中苏醒过来，它们伸伸懒腰，开始了忙碌的生活。小鸟衔来枝条，筑起温暖的小巢;南去的燕子向着回暖的北方飞来;勤劳的蜜蜂开始采集花蜜，酿造甜美的蜂蜜;蝴蝶在花丛中翩翩起舞，播洒花粉;小昆虫们也从洞里钻出来，享受温暖的阳光。看到它们忙碌的身影，我知道春天来了。

看，春天的脚步是郁郁葱葱的麦田。那一片片绿油油的麦苗，在春风的吹拂下，翻起层层绿浪，一波一波地赶着涌向远方。金黄色的油菜花点缀在麦浪中，形成一幅美丽的春景图。

啊!春天的脚步近了，春天真是一个有趣而又生机勃勃的季节!

一丝溜溜的风划破夜的唇，于是冷冷的天际渗出一抹橘红驳着的游云。 灰蒙蒙的岚烟依然笼罩在黑黢黢的山头，破晓的雄鸡扯着尖厉的嗓子，向着东方即白的天幕，一鸣接一鸣的啼下暗灰色的山坡子去了。山坡子下的春天是寂静荒凉的。裸露的田地上只剩下几间新建的厂房，蓝白相间的瓦垄在三月春光下，夺目且诡异。

灰油墨色的橱龛，散发着陈生旧木的老味，镂着旧式百草铜钱碟的龛笼上，几只干净锃亮的素瓷白碗，整齐的码叠在一起，与昏旧的老橱龛相比，颇显层次棱角。桌子是一个大槐木桩，沿边被日头搓得泛出了木榍子，上面凌乱的散着锅儿，瓢儿，酱菜碗等。桌子的一头，她蹙着峨嵋枯坐着，没有一点儿生气。呆滞的眼睛间或一轮的转动，直到邻家的狗“汪汪”叫起来时，才闪出一丝光亮。她机械的抬起了麻绳般粗糙的手，拍了拍起了毛的蓝青色的劳动服，双手支着膝盖，佝偻着站了起来，庸懒迟钝的将桌子收拾了一下。

男人早起上了山坳边的村子，说要去填补个烧煤窑的缺。庄稼没了只能如此过活。女人抬头望了望沉寂的院落。两只雏鸡在藩篱下争抢着一直青绿色的蚜虫，太阳早在玉米秸上镀了层晕，墙角的几棵荞麦苗儿探头探脑的从栅栏里挤了出来，却不知道外面的春天依然乍暖还寒。栅栏边上习惯的堆放着犁铧，锄头，钝的镰，锈的铁耙子，还有暮冬里男人新打的镢头。镢刃青青还没来得及沾土，想起从前男人们喊着号子，抡着镢头，一袋烟的功夫一垄田就崭新的翻曝在日头下，乐呵呵地等着女人们挎着竹篮子播种春天的种子。然而，这镢头——唉，可惜了。女人叹了口气，走出了院子。

三月里头柳树欢窜着芽，宽阔笔直的柏油大路静静地逼向原野。几只拳头大的瓦灰麻雀振动着羽翮自在的在水泥路面上跳跃，以为这是谷场么?女人紧闭着唇踉跄着向前走去。远岫山腰上榛莽的老松在阳光下愈显苍幽，溟溟的雾气柔纱舒卷在山头。所有的梯田都被抹平了，连风也失去了居所，漂漂荡荡地泊在空中，缱绻在女人的脖颈。漾着新翻泥土气的大地上，惹眼的只是推土机留下的几痕尖锐的铁齿印，褶皱皱的像是谁摔倒了抢了一层皮，风一吹火辣辣的疼。

只有女人蹒跚在空旷寂静的土地上，像一棵羸弱的蒿草在万倾秃田上顾自颤抖。眼前

虽然都是一样的褐色平坦土地，但女人心里却清楚的知道这曾是谁家的菜畦儿，这曾是谁家的韭菜圃，这片老菜籽地曾打算着今年开春改播些扁豆，毛豆角蚕豆之类的，那边偏洼的坡儿上说是得洗上些茄子苗儿辣椒秧子或者撒些瓜果种子什么的。而如今，当这一切只剩下了泡影和一片死寂的春天时，是否还有人记得四五月份是要给苗儿们撑杆捉虫日子?是否还会有人记得绽放在藤架上的那些红的，紫的，粉的，白的，黄的，蓝的指甲般大小的豆菜花儿?是否还会有人想起田塍沟渠里那热热闹闹的蜜蜂、蝴蝶、大头盲眼的蜻蜓，还有成群采花捉蝶的孩子那猫 在草长莺飞季节里银铃般的笑声?女人底下头，佝偻着腰，捧了掊土放在胸前，两根枯枝样的指头，轻轻地捻着，想着，摩娑着，忽然紧闭的唇渐渐蠕动起来，一滴浊泪顺着龟裂的手背滑落进泥土中，洇出个浅浅的痕。

丝留溜的风尖着嗓子从地缝沟渠里呜咽出来，有关春天的故事 也都将深埋在新建的塑料厂房下。灰蒙蒙的岚烟不知何时蹙着一堆乌云笼罩在山头，一壁阳光从云缝里漏了出来，映红了“咯咯嗒嗒”在草垛下觅食的鸡群。

三月，春意挂在柳梢头的日子。三月没有花开的日子里悄然上演着《寂静的春天》。

人们常说，广州四季如春，一年四季都十分得暖和，其实，广州的冬天是湿冷的，虽然，没有如柳絮般的大雪，宽阔的珠江也从未结过冰，只是如往常一般静静的流淌，但在夏与冬之间，似乎并没有秋的过度，炎热的天气在转眼之间就变得寒冷，太阳不似夏天一般，总是高高挂在空中，而是躲进了他在天空中的家，并将乌云做的帷幔紧紧地拉起，将它的万丈光芒遮得严严实实，就如同一个吝啬的人，收起了它在夏末最后一点的金子。甚至还会有凛冽的寒风敲打窗户，在树间奔跑。突然改变的潮湿阴冷会让人感到格外的冷。于是，人们很快从脱去短袖，换上厚厚的毛裤棉衣，将自己裹得严严实实，借此抵挡严寒的侵袭。然而，这样冷的季节，令我难忘的并非是严寒，而是一种温暖，如捧在手心中的冒着淡淡白气的热摩卡，带着一丝甜蜜的滋味；如明媚的春光，照射着我的心房；如一阵濛濛的细雨，滋润着我干涸的心灵。

今年的这个冬天，出奇地冷。因为夜长昼短，冬天的早晨，天还没有亮透，天地之间，是一片接一片的昏暗，空气中，也似乎含着冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣与臃肿的棉袄，骑着自行车伴着无尽的昏暗上学。灰色的天空中还挂着一轮弯弯的白色的月亮。没有呼啸的寒风，但寒冷似乎无处不在，似一把把无影的锋利的剑，使劲地刮着我的手。我的手在这把“利剑”之下，变得越来越僵硬，麻木，我加快了蹬自行车的速度，企图尽早结束这令我难熬的时间，可是似乎事与愿违，快速的自行车带动了一阵阵的寒风，令我的手更加冰凉僵硬。到了学校，停好自行车，我的手似乎已不听使唤了似的，我一边使劲搓着手，朝手哈气，思索着如何缓解这手的冰凉，一边想着，如果我有一副手套该多好啊。回到家中，我抱怨了早上上学手冷，妈妈只是静静地听着，并未说什么。第二日放学回到家，我一眼就看到一副手套静静躺在书桌上等着我。这副手套并不好看，十分得普通，并不符合我的审美观念，但一想到早上难熬的寒冷，便勉为其难地接受了。又一个冬日的早晨，天依旧如此昏暗，天气仍然是那么寒冷，可是它再无法伤到我分毫，妈妈给我的这双普通的手套紧紧的包裹在我的手上，为我抵抗着凛冽的寒风，如同妈妈的手一般，温暖地握着我的手。在这寒冷的天气中，母爱便是一种温暖，暖着我的手，暖着我的心。

因为有了这小小的温暖，寒冷的冬天变得十分得可爱。这小小的温暖，抵挡得住冬日的严寒，柔和了刺骨的寒冷，如冬日的太阳，并不激烈，暖洋洋地照在了人们的心上。在寒冷的冬天，温暖显得难能可贵，也正因为如此，才更加令人珍惜。

[冬天里的一抹温暖初中作文

近了近了，我听见了春天的脚步。小草露出了头，大地换上了新装，春天的大地生命很多。

哗啦啦，哗啦啦。天空妈妈把我从白云姐姐身上叫了下来。我躺在白云姐姐身上一冬了，也该下来工作了。我有一群活泼开朗的小伙伴我觉得我是里面最活泼、最开朗的。

我飘到小河，和小河分享今年的收获。小河说：这几年我的个子又长高了不少

我飘到树林，给冬眠的动物提个醒大家快起床冬天过去了，春天来了！动物们立即苏醒。

我飘到城市给房子哥哥们刷的干干净净，发光。发亮。它们一直在说：谢谢你小雨点，给我们洗澡！

有了我，小鸟才能在空中飞翔；有了我，小草不在干渴；有了我。大地才能换上新装。有了我，春天更是生机萌发，更加美丽。这就是我春天的小雨点。

新疆巴音郭楞库尔勒市四小四年级:水晶超梦

[我是春天的小雨点初中优秀作文350字

春姑娘，随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……

春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中，在那花草树木里。湿润的泥土，散发出一阵迷人的芳香，可爱的小花，在春雨的滋润下，顽强地钻出泥土，贪婪地吮吸着春天的甘露，绽放一朵朵鲜艳的花朵，在争相怒放，给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后，争先恐后地钻出地面，啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!

春天的足迹在哪里?啊，在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈，像断线的珠子，而是淅淅沥沥的，在春风中飘飘洒洒。落在花草上，滋润着大地;落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律;落在马路上，冲洗了灰尘，整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏，给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时，水花四溅，把他们崭新的春装都弄湿了，但他们却毫不在乎。欢笑声，春雨声，混成一片，给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。

春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱：“好一片繁荣的春景，一片生机勃勃的春景……。啊!春天，我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!

春天的足迹在哪里?啊!在田野里，在校园里，在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘，给大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘，我拥抱你!