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相互关爱的作文【最新20篇】

《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。吸引人们的,是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋。下面为大家精心整理了一些关于《爱的教育》的读书笔记,欢迎查阅。

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描述关爱的年级

全文共 866 字

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有这样一个故事 :一个小女孩 经过一片草地时,看见一只蝴蝶 被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然

。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想,说,“我希望 每天都能开开心

心的!”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番,就消失了。后来,这个小女孩果真快乐 地度过了一生。www.t262.com

透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命 价值 。力所能及地帮助 身边的每一个人,“赠人玫瑰

,手有余香”,只有你慷慨地付出 ,才会有惊喜的收获 。有时,成功 就是我们不经意付出的回报 。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧?也许会有很多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护

自己的安全 ,也等于帮助他人。”

是啊,我们生活在这个世界 上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢

关心别人的感觉 ,更喜欢被关心的感觉。同学 身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌 忘记 带橡皮,悄悄地递上一块;同学生

病了,有好多作业都没补上,这是,我们就应该上前一步,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解

别人。当困境中的人,伤心 中的人,得到 了别人的帮助,就像心中拥有 了一朵美丽 的花儿,拥有了整个春天 !

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天

下,就应该快乐在同一个地球上。

关心别人,快乐自己。关注多姿生活,关爱多彩生命。同学们,让我们行动 起来,成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!

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篇1:关爱就在身边作文

全文共 951 字

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漫长清冷的冬夜在晨曦中隐去了身影,吵醒了晨梦中的麻雀在窗外叽叽喳喳地雀跃着,万物逐渐复苏。远处,行人慢慢忙碌起来,路上一辆公交车载着一车带着昨夜疲倦的人缓缓驶来,车里的空气和车外一样,冰冷刺骨,每一次呼吸都是一次对鼻腔的折磨,人们都蛰伏在座位上,每个人都放佛隔着道冷冰冰的墙。

“嗤”,车门打开,一个背着沉重行李的旅行者缓缓上车,兜帽耷拉在头上,遮掩着有些凌乱的头发,眼睛还带着睡意朦胧着,他环视了一圈,便就近找了个空座摘下包小心地轻放在座位上,硕大的背包盘踞了座位的2/3,他勉强挤上去靠着窗小憩。车里一时间又安静了下来,人们蛰伏在座位上。

又是一站,报站的声音惊醒了旅行者,正当他揉揉疲倦的眼睛打算继续睡的时候,一个步履蹒跚的孕妇晃入他的眼帘,她微依靠在栏杆上,虽是寒冬,额角的汗水却还是浸湿了她的碎发,顺着脸上细碎的皱纹蜿蜒而下。旅行者立即起身,将挺着大肚子的背包努力地压了压,试图腾出更多的地方,招呼着孕妇来坐,她有些不好意思起来,脸上泛起了微微红晕,不住地说着谢谢,细碎的阳光洒在地面上,车里逐渐变得暖和起来。

越来越多的人涌入车厢,一浪接一浪,狭小的车厢很快就变得像鱼罐头一样,一位瘦弱的老人也随着人流不倒翁般的晃悠。“啪”一支拐杖倒地,无数人低下头瞥了一眼,把脚让了让,”哎呦,我的拐杖呢?“老者有些慌张地试图蹲下身摸索,突然一个急刹车,老者向前跌去,一双手有力地将他揽起,拐杖也被扶了起来,“谢谢,谢谢”苍老的声音响起,他愉快地扬起嘴角,脸上的皱纹欢快地跳跃,孕妇也起身,将老者扶过来,示意他坐,他满脸的谢意“不用,就一站,我这把老骨头还精神着呢。”争让之间,一对母女恰巧挤过,母亲看到空座为如获至宝,忙招呼女儿去坐,女儿看了看,小嘴一厥,清脆银铃般的童音欢快地响起“不嘛,老师说过,要把座位让给更有需要的人,老爷爷,阿姨,妈妈,叔叔都比我需要呢。”一时间所有人心里都回荡着银铃温润的回声,满满的温暖。

窗外大片的阳光淌向车内,以它炙热的情怀拥抱着人群,它毫不吝啬地将温暖的关爱赠予每一个人,化作一泓暖流,温暖着有些冰冷的心房。

几次让座后,那座位仍空着,车厢里虽还是塞满了人,却宽敞了许多,身与身相贴,心与心相连。

公交车充满了温暖,缓缓向前驶去,等待着给予下一个更需要帮助的人,充满温暖的关怀。

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篇2:教室里的关爱作文

全文共 516 字

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“赠人玫瑰,手有余香。”生活中处处都有爱,爱无处不在。其中有一件发生在我们班的事,让我非常难忘!

一次意外的车祸,让我们班的依依,成了孤儿。依依渐渐的不再像以前那样活泼了,变得冷漠了。大家见依依这样都不愿意与她玩,渐渐的,不知什么时候,大家竟和依依划清了界线!从此,大家都不理依依了。

一次,我的朋友因为某种原因和我吵架了。我们绝交了,我没有朋友,好寂寞啊!这天上语文课时,老师把依依调来和我坐时,我大吃一惊。下课后,没朋友的我不知不觉和依依聊起天了,原来依依只是不敢和大家说话,其它的并没有变。我很高兴又有朋友了,便愉快地拉着她出去玩。在走廊上吹风时,她竟然说:“谢谢你,叶子。如果不是你,可能我再也回不去了,同学们不跟我玩,我好难过;叔叔阿姨让我做工,要是他们不高兴,或我做什么东西他们不愿意,我就会被打......”说完,哭了起来,我不知所措,安慰道:“没事,谁说没人和你玩,我不是和你玩吗?有什么不开心的,以后说给我听......”就这样,我和依依成了最好的朋友,一伴七年,至今我都无法想象,我只和她聊天,跟她说要和她做朋友,她从此就变了......

生活中处处有爱。在某种情况下,一杯水,一句问候都是关爱别人。

[教室里的关爱作文

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篇3:关爱老人,谱写美德华章作文700字

全文共 676 字

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古人云:“百善孝为先。”是啊,孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老,是我们中华民族的传统美德,是先辈们传承下来的宝贵的精神财富,我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。

中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事,说明从古至今,尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。

我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。

丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人,我们都叫她阿太。有一次,我去丽雪老姨家玩耍,正看见丽雪老姨在照顾阿太,我出于好奇,便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体,阿太已经很老了,满脸、满身体都是皱纹,丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙,阿太早已卧床不起,但是浑身依然干净清爽,房屋里也弥漫着淡淡的香气。

“丽雪老姨,您每天都要帮阿太擦拭身体吗?”我好奇地问。“是啊!我日复一日,年复一年地照顾阿太,慢慢地形成了习惯,一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗?”“已经二十几年了,刚开始会有点烦,也想过不照顾她了,但是阿太生活起居完全不能自理,我也就没忍心。人都会老的,人老了,做子女的就必须好好照顾她啊!照顾老人、关心老人也是应该的,每个人都是必须的。”是啊,尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要把这种美德传承下去!

敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯,像干旱时的一壶泉水,像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾,老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射!

让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起,把中华民族的传统美德世世代代传承下去!

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篇4:关爱作文

全文共 607 字

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我们需要别人的关爱,别人也同样需要我们的关爱。只要你细心留意身边,你就会发现你的身边有许许多多的人正在默默地关爱他人。

几年前,我去楼下是,看见很多人聚集在网吧前的一块空地上。我心想:这么冷的天,大家聚集在哪里干嘛呢?是有什么活动吗?我边想边往哪里走去。首先,映入眼旁的是一个零时搭的帐篷,中间放着个捐款箱,捐款箱上面写着:“请您捐献出你们的爱心,帮一帮山区里的孩子吧!”

突然,我看见一位满头银发的老人身上穿的破破烂烂的。老人家把手伸进裤子口袋里,哆哆嗦嗦地从口袋里拿出五十元钱,放进捐款箱里。:“大爷,谢谢你,我代表山区的孩子谢谢您!”一位志愿者说。:“不用谢,在我的眼里,那些孩子比我更加重要。”老人边说边扶着拐杖,一瘸一拐的离开捐款箱。我想:老人家可以用五十元钱给自己买东西啊!为什么一定要给山区的小朋友呢?看来,在老爷爷的心里,帮助山区的孩子更为重要!

这时,又走出来了一位出了名的“吝啬鬼”大叔。他用手掏出了一张红色大钞——一百元!我想起:平时去他家,都看见他只吃一碗青菜和一碗米饭。平时买些鱼啊,肉啊都要分好几餐吃。孙子上厕所忘记关灯都要骂上几十分钟的人居然会捐出一百元来,看来人不可貌相。

如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界时一艘超,那么关爱就是一种茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人也是一种高尚美好的品德,就像这小小的捐款箱,就承载这多少人对山区孩子的关爱啊!

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篇5:关爱集体作文600字

全文共 595 字

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关爱集体,吾之责任!

我们每个人都生活在集体中,集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是,但是他们自己却不清理,这就是不关心机器的最严重的事例。

还记得有这样一则事例吗?有一个初中生名字叫李哲,同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事,将办班级的事务管理得井井有条的,同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑,他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗?将集体当做自己的家,家的温暖来对待集体中的每一个成员,这种人不值得我们称赞麻烦,而大家却总还是批评他,这样真的是不对的!

我们现在是中学生,更应该关爱自己的班集体,班集体就相当于一个小社会,我们在班集体里学习和发展,更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事:众人拾柴火焰高,这便是说明了集体与个人的关系,我们作为每一个班集体的成员,只有将自己的聪明才智和能力发挥好,才能将机器的力量变得无穷大,所以在之后的班集体生活中,我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作,让班级变得更好,让班级变得更优秀!

其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任,学生就是要学会怎样成长,怎样长大,在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人,团结集体,我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩!

在我们的生活中,一定要学会团结他人,团结他人!

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篇6:互相关爱作文

全文共 532 字

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同学,谢谢你的对我的关心。

记得有一次,我早上醒来后,我感觉头热热的,因为那时正是快到元旦的时候,我想:我一定可以坚持,我绝对不能再快演出时倒下。可是快到教学楼门前跑步的时候,我对我的同学说:“我感觉头晕。”同学温柔的对我说:“我陪你去给老师说吧。”

然后我们就去给老师说了,老师说,去医务室量量体温吧。我们去的时候有很多人都发烧、感冒。我们在那等了好长时间,同学问我说:“头还晕吗?”我说:“还是很晕。”我用头碰了碰我的头说:“这么烫。”我说:“我肯定没有事的,就想你一样在医务室打四天针喝点药就好了。”她用暖暖的手摸着我的手,我微微的笑了。

终于到我们了,拿着体温计量了量,呀!三十八度七。医生给我拿了点药,因为老师说,量完体温拿点药,不用打针上午让我爸爸妈妈把我接走,回家输液。回到教室后,我们就开始上课,吃完早饭后,我和同学回到教室,我在打扫卫生,同学就帮我冲药,冲完后,就拿给我喝,喝完后,老师说让我回宿舍休息,等会我爸爸妈妈来学校接我,我差点忘拿药,是同学把要拿给我。药本来就很轻,可是我却觉得沉甸甸的,因为这药里面装满了同学之间友谊,同学对我的友谊难道不足以表达她对我的关心吗?

同学不管以后我们情感出现了一些小差错,我们也永远是最好的朋友,永远也不会变动。

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篇7:关爱温暖了我的心作文300字

全文共 273 字

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关爱是点亮人类心灵的一盏明灯,让我们的世界更美好……家人的关爱更是如此。

4岁的时候,我和妈妈准备睡觉,我的脚踩在热水带上,热水袋崩开了,我顿嚎啕是大哭起来,妈妈说:“怎没了,怎没哭了。”在一旁的爸爸说:“热水袋崩了。”妈妈立刻把我抱到沙发上,我的哭声把奶奶惊醒了,又把香油拿了过来,涂在了我的脚上,我就不哭了。奶奶让爸爸开车送我去医院。

在车里,奶奶妈妈一直在安慰我。奶奶把我抱了过来,安慰我。到了医院,我说:“妈妈我怕。”妈妈说:“不要紧,有妈妈在,就不会有事。”顿时我感到了无私的母爱。

这件事虽然过去很长一段时间,当妈妈说的话永远留在我的心中。

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篇8:关爱母亲

全文共 1333 字

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母亲节前夕,铜山区新区街道计生办开展“关爱母亲、健康同行、奉献爱心”主题活动,特别重点是对上了年纪的空巢母亲、独居母亲、留守母亲、病残母亲等进行看望慰问,送去生活用品,进行免费体检,陪她们聊天,以真爱回馈母亲,情暖母亲节。图为5月8日,计生工作人员在徐村村走访与服务时的情景。

5月12日是“母亲节”,鹤塘镇突出“关爱母亲·奉献爱心”这一主题,动员社会各界力量,开展一系列的救助贫困母亲活动。

(一)在5月12日“母亲节”开展各种形式的集中性宣传活动。组织开展母亲节暨幸福工程救助贫困母亲活动,通过健康义诊、避孕药具免费发放,入户慰问贫困母亲以及发放宣传单等形式,向广大群众宣传幸福工程、生殖健康、避孕节育及预防艾滋病等相关知识。

(二)对贫困母亲实行重点救助项目帮扶。动员社会力量,组织形式多样的“母亲健康1+1”募捐活动。同时,利用人口学校,组织贫困母亲参加科技培训班,开展信息、资金、技术帮扶,提高贫困母亲的致富能力。

(三)对贫困母亲开展专项生殖保健服务。联合县计生服务站,开展“免费妇科病普查,关爱女性健康”活动,对全镇的育龄妇女尤其是贫困母亲查病治病,查出妇科病124人治疗57人。

在宣传和咨询区,有处在新婚期准备生育一胎的夫妇来咨询相关政策,有带着孩子的年轻母亲来咨询保健及避孕方法,也有父母来为有生育愿望的子女咨询叶酸知识,街道计生办工作人员和社区计生专干一一给予了热情的接待和耐心的解答,并向广大群众大量发放了相关宣传礼包,有效扩大了宣传覆盖面。在药具发放区,计生办工作人员将各类避孕药具分类摆放并逐一向群众解说。园区内使用男用避孕套的群众较多,对此计生办大力介绍了其他种类、尤其是新开发的计生药具,进一步为群众扩展了避孕知情选择知识。活动重点关怀了流动人口育龄人群,在园区开设专点为流动人口提供《流动人口婚育证》验证服务,并同步做好登记备案,进一步提高了对辖区流动人口的管理与服务水平。随后,针对《流动人口计划生育工作条例》知识问答系列展板的内容,计生办工作人员对前来参加活动的流动人群展开了知识问答活动并颁发奖品。

8月30日,县人口计生局组织开展的“关爱母亲生殖健康·普查普治”活动正式圆满结束,为期29天。此次活动从8月1日开始,由黔东南妇产医院专家组和县计生站医师组成普查小组陆续深入我县16个乡镇为己婚育龄妇女开展了妇科病普查普治服务活动,提高了群众的满意度,收到了良好的社会效益。

在这次服务活动中,普查普治小组将健康检查与向群众讲解计生政策、生殖健康知识和避孕药具免费发放相结合,为广大已婚育龄妇女提供常规B超、乳房红外线、宫颈涂片、白带常规等多个项目免费检查和妇科病优惠治疗。在服务中,参与检查3230人,确诊患病妇女1553例,其中宫颈炎870例,阴道炎582例,盆腔炎65例,附件炎22例,子宫颈癌1例,其它疾病13例,专家组根据患病妇女的病情及时介绍转诊62人次。这次普查给予困难群众各项优惠免费累计达3.2万元。同时为每位参检育龄妇女建立生殖健康档案,进行跟踪随访,形成了长效服务机制。这次妇科病普查普治活动有效提升了育龄群众参与的积极性和对人口计生工作的满意度,为我县巩固省级计划生育优质服务县奠定扎实的基础。

[以关爱母亲为题的作文

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篇9:记一件相互关爱的事

全文共 1242 字

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这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事,便没有多想什么

下午上英语课前,我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。”蒋邯娇说:“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。“我听她说好了一点,也就放心多了。

可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。”“不用了,我一个人可以的。再说你还有作业,真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我得送你,你不可以一个人回家。”

放学后,我送蒋邯娇回到家。结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热。,你也可投稿。

我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了。我对她姑姑说:“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生。”她姑姑说:“谢谢你啊,同学。”我说:“不用谢,关心同学是我该做的。”

过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴。我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。

我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道。这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成。

有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水。可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。

那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说:“你们别吵了,也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因。

爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后,他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了。然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说:“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水?”那个人说。爷爷连忙说:“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水。

第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。 你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!

对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁?

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篇10:中学生满分作文:关爱空巢老人

全文共 972 字

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当你躺在柔软的双人床上一边玩手机一边吃零食的时候。到底全家聚在一起团团圆圆欢声笑语的时候,当你抱怨工作不顺家庭不美满的时候,你有没有想过有这样一种老人,他们没有儿女的关爱,每天生活在敬老院里,他们每天以泪洗面,没有人和他们聊天,他们每天都望着窗外,希望自己的儿女回来看望自己。没错,他们就是不孝之子所谓累赘的空巢老人。

你不是说他们不干净,说他们事多,嫌他们啰嗦,说他们占地方,把他们赶出家门。我想问问你们他们10月怀胎生下你们是错的吗?他们不求辛苦的要你们20多年不求回报是错的吗?你们嘴里那一句句看似有理的埋怨。但他们内心受到了多大的打击你们知道吗?你们的良心都去哪儿了?那可是生你们养你们的父母啊!

他们总喜欢坐在窗台向外眺望,那是因为他们内心还对你们抱有希望,他们盼望有一天,你们会把她接回家。他们不管身在何方,心里惦记挂念的永远是你们,他们就算全身心的付出不换来一点回报。他们也无怨无悔,他们辛苦半辈子把你们照顾到结婚生子。可你有没有看到父母眼角的皱纹,原来不黑的头发也已经变得花白,那微驼的背也曾经为你撑起了一片天。那颤抖的步伐曾经也是你的顶梁柱。好像赛道,你翅膀硬了,不需要父母了,又反过来埋怨父母,你的心不受谴责吗?

我看过一则公益广告:小年夜,个个子女都为了保自己的工作,为了公司的聚餐,给父母打电话短短一句妈,我有事,不能回去吃饭了,你自己吃吧!没事,你要忙就不用回啦,我自己可以的刚挂下电话,看着一桌儿女们爱吃的饭菜,看着空落落的房间,老人拿着全家唯一一张全家福留下了眼泪。看了之后我内心颇受感动。

是啊!老小孩老小孩,老人就像小孩一样,他们也需要关爱和照顾。他们的内心也是脆弱的。所以更需要我们用心去疼爱。记得父母的生日吗?你对父母说过生日快乐吗?现在我们过个生日都要攀比,比场面,比档次。但你们想过父母吗?他们从来都没有要求过过生日,但是你的一句不经意间的,老爸老妈,生日快乐,都会是父母眼中噙满泪水。

我呼吁大家,请关爱身边的空巢老人吧!

用我们的关爱,铸成一道,爱心桥梁,把老人的心照亮让老人都能安度晚年都能每天乐呵呵的。

让我们陪爷爷下一盘象棋吧!让我们陪伴奶奶们聊聊天吧!让我们为爷爷奶奶唱段戏吧!让我们帮爷爷奶奶打扫打扫房间吧!

时光时光慢些吧,不要再让你变老了,微不足道的关心收下吧!

——后记

[中学生满分作文:关爱空巢老人

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篇11:人间关爱作文400字

全文共 580 字

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“人”字的结构就是相互支撑。生活就如一首首心灵之歌,一个个动情的故事。

那天,我和乐团出去演出。天上下着蒙蒙的小雨,往远处望望,一片暗灰色。这样的天气,应该会感觉出一股淡淡的忧伤,可我却是无比开心与兴奋。

在机场,我与队友们开心地交谈。可能是太兴奋了,走着走着,就掉队了。开始还没发现,走着就发现,好象跟错了,我快跑几步走到我刚刚一直跟的那群人前面,一看是一个旅游团。我立马慌张起来,我不是跟着他们的!怎么……怎么会……我焦急起来。我马上打开背包,呀!完了,手表没电了,那可怎么办?手表没电,我唯一与他们的联系方式都断了!接下来,该怎么办啊?我试着可不可以原路跑回去,也许他们会在原地方等我呢!我在机场乱转着,就象是一个迷路的小孩子,正在寻找妈妈。

我在机场里,从这头走到那头,再从那头走到这头,中途还问了好我人借手机打电话,可没有人理我。正在多着急得快要哭出来的时候,旁边有个阿姨走过来了,问我:“小朋友,怎么了?”我一看有人与我说话了,马上把事情的前因后果告诉了她。阿姨毫不犹豫地拿出手机,帮助我找到乐团的队友们。我刚要感谢阿姨时,可一转身那位阿姨已经走远了。我想,也许,我不会再见到她,但要象这位阿姨一样去帮助更多需要帮助的人,也算是向这位不留名的阿姨表示感谢。

生活是一首首歌,一个个故事,生活是一个充满爱的故事,让我们把爱一个个传递出去,使我们的生活充满爱。

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篇12:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 608 字

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“百善孝为先。”这句话流经千古,深深地印在我们的心中。长辈们教导我们、爱护我们,我们也要尊敬、孝顺长辈们。

每年的十月都是敬老月。尊敬、孝顺老人已经成为华夏民族的优良传统。在今年的敬老月里,我和爸爸妈妈一起去奶奶家看望了爷爷奶奶。

十月份的第一个星期天,我和爸爸妈妈带着很多礼物去看望爷爷奶奶。一路上,爸爸兴奋地地说个不停。爸爸给我说:“你爷爷奶奶真不容易,两个人把我和你姑姑、你叔叔辛辛苦苦地养大,吃尽了苦啊。所以呢,作为子女,我和你妈妈要孝顺你的爷爷奶奶,你也要听爷爷奶奶的话。”我听了爸爸的这番话,便为爸爸这么孝顺爷爷奶奶大为感动,悄悄地在心里播种了一颗“愿望种子”,希望爷爷奶奶健健康康、快快乐乐、寿比南山!

到了爷爷奶奶家,我上去就给爷爷奶奶一个拥抱。然后对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我和爸爸妈妈来看望您们了。”爷爷奶奶看到我们一家三口,笑得合不拢嘴。这时我意识到:敬老爱老不是体现到给老人长辈们买多少东西,一个拥抱,一句问候的话语,都能让他们感到幸福和快乐!

尊敬老人,爱护老人,关爱老人,这应该是我们每一个青少年应该做的。孝敬父母,孝敬长辈,这也是华夏子孙的义务。每当我看到一位老奶奶拿着早餐在学校门口等她的孙子时;每当我看到一位老爷爷在雨中小跑,只为快点接到他的孙女时,我的心灵一次又一次地被感动着、震撼着!

让我们记住每年的十月都是敬老月,让我们一年365天中每天都敬老爱老!让老人脸上的笑容一次又一次地绽放!

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篇13:关爱的启示作文400字

全文共 416 字

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那年,那月,那天,几乎不记得了。但是,我却记得那件十分纠结的事情,让我懂得了更多,学到了更多,知道了更多。

说起关爱,生活中的点点滴滴,都是关爱,有长辈对孩子的关爱,有同学之间的关爱,有父母的互相关爱,有姐姐和弟弟的互相关爱……

有一次,弟弟在姑姑家睡觉,离我们家特别近,我当时,当场,答应了弟弟的要求,明天早上,七点准时从家去姑姑家去接他,姑姑开着辅导班,真的是太忙了。

第二天,我准确无误地到达了目的地,因为早上起床有点晚,拿着早饭去姑姑家补课。我问弟弟吃了早饭没有。“没有”,弟弟回答我。可是,我的早餐只够我一个人吃,那可怎么办呀?后来,我左思右想,弟弟每天在家嬉皮笑脸的,可是,如果没有了他,还真的挺无聊的。怪不得他在我家的外号是开心果,长大了,可是我家的顶梁柱呀!那可不能饿着他,我毫不犹豫的把我的早餐给了他,看他吃的那么香,我可真开心呀。

当你面临一个道德难题的时候,你就知道什么是对,什么是错了,当你失去的时候,你会得到更多。

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篇14:老师关爱学生的作文400字

全文共 424 字

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鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。

老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”

我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。

谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 395 字

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老师就像一盏灯,指引着我们前行的方向。老师就像一个园丁,细心地栽培我们,老师就像一只春蚕,把自已一生所学的知识传送给我们。

我要讲的是我们的语文老师,她姓宋,我们都叫她宋老师。她有着一头黄色的淡卷发,一个大眼睛,一个似樱桃般的嘴巴,高挺的鼻子。

我觉得她有双重人格。我们同学给她取了个外号叫“温柔的小兔子”和“暴躁的母老虎”,在我们作业字写的不好看、上课不认真的时候,她就像是被老虎附了身,教室瞬间安静了下来,安静的好像只能听见同学们的心跳声,她怒发冲冠,生气地说:“你看看你们的作业!昨天晚上的作业很多吗?这么点作业,写的字这么潦草!”教室里一片鸦雀无声,我的心里也七上八下紧张极了,生怕点到我的名字。

但是宋老师有时候也是一只温柔的小兔子,就比如说我们上课积极回答问题,作业完成的很好,她也就特别温柔,说话也不会很大声,真是应了那句古话,“兔子急了也会咬人”。

这就是我眼中严厉又温柔的宋老师。

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篇16:例文二:难忘那一声“感谢”对陌生人的关爱

全文共 696 字

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1西天残阳如血。

2我遇到了两位老人,两位向我伸出双手的老人。

3那是个夏日黄昏。哎,天气真热,我早已汗流浃背,于是,骑上自行车兜了几圈后,到那只有几平米却号称超市的地方买了瓶雪碧,来透心凉让心飞扬。无意间,我发现不远处一位老奶奶正盯着我,我疑惑了——我根本不认识她呀,看见她手里提着那只空空的麻袋,我才知道,她是想要我手中的塑料瓶。老奶奶衣衫褴褛,白发苍苍,两只枯井般的眼睛没有一点儿亮。我的心震动了!可是,这饮料怎么啦,怎么这么多呢,总觉得喝不完似的。平时总感觉厂家少装了一半,我倚着车架喝完,刚准备移步,低头发现眼前也有一双手,发现也是一双干枯的手一位老爷爷,头上的几根白发稀稀拉拉的,驼着背,老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。

4我犯难了:给他吧,老奶奶先来;不给吧,他又离我最近,只值一毛钱的塑料瓶啊,怎么给我出了这么难的题目呢?要知道,一向果断的我从来没有这么犹豫过,老人终于拿过了我手中的瓶子,口中喃喃地说道:“谢谢,谢谢。”

5老奶奶依然站在那里,瘦瘦的身体一直没动过,夕阳下的她被照成了青铜色,那双眼睛明明道出了一分忧伤。我终于无法面对,冲入“超市”又买了一瓶饮料,迎风一饮而尽。我拿着塑料瓶,带着一份沉重向老奶奶走去,老人吃力地抬起双手,那是一双怎样的手啊——老人的手在颤抖着,我猛地发现她的眼里闪出一丝亮光。那是残阳下一颗浑浊的老泪,老人家哭了。她颤抖着手接过瓶子,放进了麻袋。我发现,袋子是空的,确实是空的!老奶奶

什么也没说,我却能体会那声发自心底的感激,一声让我变得沉重的感激,夕阳就快落下,风吹过一片紫云,将它遮掉了一半,那一半残阳-似血。那似血的残阳啊,也有人去关心吗?

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篇17:每天多一点关爱作文400字

全文共 417 字

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夜深人静,一个人面对窗外,感受时间的气息,它正一步步地从你面前流淌而过,渐渐消逝。回顾四周,发现所有事物的影子也正追随而上。今天的时间走了,永远再也回不来了。于是,扪心自问:今天,你得到了些什么,又失去了什么?

回想今天的所做所为,我真有点努力了。上课、改作业,上网、看书,成了我每天必修的功课。日子一天天不停地复制着,有点乏味,总觉得失去了什么。今天,我淡忘了什么,生活的色彩是否有所改变。暗地琢磨,寻找。终于,我想起来了,我忘了打个电话回家,问候一下爸爸,看他身体是否安康,妈妈是否跟往常一样忙忙碌碌;班里最喜欢哭鼻子的小男孩,今晚是否想家了;正在感冒的同事,今天是否因为阳光灿烂而好点了……

一句关爱的言语,一个关爱的动作,今天,或因忙碌,或因无心,就这样被我忽略了。

看似简单的言行,却能使人如沐浴在阳光里,感受到春天般的温暧。每一天,在最忙的时候,找个空闲时间,多关心别人。关爱别人,就是关爱自己。

从今起,别忘了,每天多一点关爱。

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篇18:关爱作文600字

全文共 642 字

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关爱是一把伞,为我遮挡风雨;关爱是一只手电筒,帮我照亮前方的路;关爱是一团火,助我战胜严寒……随着关爱的脚步,我轻轻打开了记忆的闸门。

依稀记得那天,雨淅淅沥沥地下着,我拿着妈妈给我的十元钱去买了手工材料。撑着伞,走在泥泞道路上,我抬头的一瞬间,看见了一个乞丐:一个老奶奶,她那饱经风霜的脸上布满着皱纹,一双骨瘦如柴的手上捧着一个破碗,用乞求的目光望着路边的行人。我对她望了一眼,便匆匆走进了商店。

买好材料后,我走到收银台前,准备结账。可是,我的钱竟不翼而飞了!收银员不耐烦地催促:“十块,快点,别磨蹭了!”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正当我站在那干着急时,身边多了一只长满老茧的手,那只手上拿着一张十元的钞票。我抬头一看,见她一头乱蓬蓬、油腻腻的头发,衣服破烂不堪,脚上满是伤痕,光着脚。我疑惑地看着她,她好像看出了我的心思,用她那沙哑的声音对我说:“姑娘,这是不是你的钱?刚刚你的钱掉了,我就跟了进来,给,以后要保管好啊!”说着她把十元钱递到了我手中。

我像抓住救命稻草似的,望着那位老奶奶,既羞愧又感激,可就在接过钱的一刹那,我疑惑了:这不是我的钱,这比那张更旧。我转过身去,想把钱还给她,但她已经走远了。我拿着这张带着余温的钞票,眼角不禁湿润了。老奶奶自己过得那么辛酸无助,却还要用仅有的钱去帮助需要帮助的人。

走出商店,天已转晴,路边的野花发出淡淡的清香。我再次走在那条小路上,却始终没有看到那个熟悉的背影……

关爱是那么温暖,那样美好,我永远也无法忘却那位乞丐奶奶给我的关爱!

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篇19:人间的关爱作文500字

全文共 517 字

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到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。

这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。

就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。

我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把我接回了家。

这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 395 字

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我们以前的科学丁老师,是一个个子不高的,戴着眼镜,看起来很有学问的老师。啊!她本来就很有学问,走路像一阵风。

丁老师最大的特点是很严格。通常,只要一个人没带书和笔记本,就会被丁老师狠狠的批评一顿,被批评完的同学下次一定会带,因为太丢脸了。

有一次,下一节是科学,我突然发现自己的科学书没带。我想:完蛋了,今天要被批评了,会丢死脸的!怎么办?上课了,老师开始讲课,写了笔记,我们开始抄笔记。老师下来看,这时,一个倒霉的同学没有带书被批评了一顿,丁老师严肃地提醒他要下次记得带书。当时所有同学都看着那位同学。丁老师路过我并没有发现我没有带书和笔记本。奇怪的是,丁老师一节课没有发现我,我就这样熬到了下课。这个尴尬的课结束,我心里提醒自己,下次一定一定要带书。

还记得开学第一天,科学老师对我们说:上一届哥哥姐姐毕业的时候都舍不得她,我们那时还不相信。但这学期学期不再是她教我们科学,我们还真舍不得她。

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