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小学六年级作文宽容让生活更美好(最新20篇)

合作的力量是伟大的,成功的合作不仅要有统一的目标,还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神,合作的精神,重视团队的力量,世界将变得何等的美妙!今天小编就来分享小学六年级作文宽容让生活更美好,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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生活的感动小学生话题

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清凉的夜,疏星错落,远处都模糊成浓浓有致的墨色。耳边,不时传来那如织的虫鸣声,吵得我心里更加烦乱起来。

“都怪我没有把小兔子照顾好,让它生病了。”望着它瘦骨嶙峋的身体,我在心里一次次地责备着自己。思绪也拉回到了几年前。

那是一个初夏,我和表姐住在乡下的姥姥家,虽然乡下没有什么新鲜的事物,但天生爱冒险的表姐总能发现好玩的东西。那天表姐兴冲冲地跑来:“小表妹,走,让我带你看看我找到了个什么样的好地方吧。”还没等我来得及还口,她便拉着我跑出了院子。她带我来到了一片荒废的空地。我被这里的景色惊呆清凉了,那里的景色宛如仙境。

表姐满腔兴奋地对我说:“听说这里有很多独角仙,个头可大了。”说完她便走到一片灌木丛中,小心翼翼地拨开凌乱的杂草,好像看到什么宝物一样满眼放着光芒,她以迅雷不及抢耳之速,捂住了一个黑乎乎的东西,然后缓缓地把那东西捧在水中,我仔细一看,那不是一只独角仙吗?

那只独角仙长着一个大大的角,看起来十分威猛。但表姐用手指翻动它,它便爬不起来了,四脚朝天的,十分可爱。不知不觉天色已近黄昏,表姐突然严肃起来,把独角仙放回了灌木丛里。我对此感到非常疑惑,表姐却平静地说:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们,不能让这只独角仙变成一辈子的囚徒。”

就在那一瞬间,我的眼窝里潮湿了,仿佛看到了那只小昆虫微笑着的脸,和它充满了感激的神情。

一阵风吹醒了我的思绪,望着这只可怜的小兔子,耳畔忽然浮现出表姐的声音:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们……”

“表姐,我知道了。”我在心里对着那记忆里的声音回应道。

起风了,鸣虫声忽然而停止,深深的夜色里,我抱着小兔子,走在去宠物医院的路上……

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篇1:让生活更美好优秀作文

全文共 693 字

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有人说,音乐能为人们消除烦恼,有音乐的生活才是真正美好的。现在,我明白了,也真正体会了这句话的真谛!

记得在第一次学钢琴时,一见到它,我便喜欢上了这个“身材庞大”的“家伙”,我觉得,它是美妙神奇的,只需按一个键,从它的“身体”里,就会迸发出一种美妙的声音。一个个美妙的音符,它能谱成一曲动人的乐章。我觉得钢琴是美丽的,这是一种古典的美。

但刚开始学习是艰苦的,我每天都要面对着这么一群乏味、烦躁的音符,生疏的手指在琴键上一个个地找,慢慢地弹着。虽说不好听,但我是坚持的。我坚信,总有一天,我也能弹好。有坚持,有信念,就会有动力,不经历风雨怎能见彩虹?是啊,人生有太多太多的挑战,只有坚强面对,总会有成功的那一天!

现在,我觉得我正走在通向成功彼岸的道路上,只有坚持才能到达。因我的刻苦训练,现也取得了一些小收获——我的钢琴已获得了九级证书。我相信,俗话说得好,世上无难事,只怕有心人。

在平时,我会一个人安安静静地坐在钢琴前。摸索着《幻想即兴曲》、,《夕阳箫鼓》所蕴含的真正的魅力;体会着《蝴蝶》、《圆舞曲》的悠扬、婉转与舒畅;感受着《威尼斯船歌》、《献给爱丽丝》所奇妙无比、独一无二的意境;品味着《狭北名歌》、《鱼美人》所述说的凄美故事;回味着贝多芬《献给海顿·奏鸣曲》中的华美壮丽,壮观雄伟之景;细细品阅着《土耳其进行曲》、《解放区的天》所含着的不同的美感,一种是精神抖擞的美,而另一种则是振奋人心的爱国之情!

我觉得在畅游音乐的殿堂,在漫游音乐的王国时,这儿能发现、领悟各种美。最主要的是,音乐会让我忘记忧愁、烦恼。有音乐在,生活是美好的,我记住了这一点,同时也真真切切地感受到了这一点??

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篇2:难忘的事小学六年级作文500字

全文共 581 字

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我们周围每天会发生许多大大小小事情,有一些事虽然很小,但是总会让我们记忆犹新,好像昨天刚发生的一样。

有一天上午,我上数学课一直处于跑神状态,马老师的话,我一句也没听进去。下午放了学,回到家做作业时,我不会的一些题没问也没想,就胡乱写的答案完事,第二天就把作业交了。

中午休息,马老师把我叫到办公室。我忐忑不安地站在那里,眼睛看到桌子上打满红叉叉的作业,我脸红了,慢慢地低下了头,心想:“这下可糟糕了,马老师肯定要狠狠地批评我了!”可是,马老师却心平气和地对我说:“你看看,错了这么多,上课的时候没有认真听,还是没有听懂?看看错题,自己想一想,错在哪里了?”我仔细一看,有的是把加法算成减法,有的是抄错了数字,还有的是不懂写错了,我惭愧极了,脸红的低下了头。这时马老师温柔的说:“曦曦,是不是有不懂的?”我赶紧点头,于是马老师耐心地又给我讲了一遍。还不时停下来,让我想一想。然后用眼睛温和地看着我,好像在问我听懂了没有。直到我会了,才讲下一题。最后马老师对我说:“你以后上课一定要认真听讲,做题时要细心计算。老师相信你一定会有进步的。”听了老师的话,我的心里暖洋洋的。走回教室的路上,感觉花园里的花儿也在不停地点头,好像在说:“你一定要表现好,不要辜负了老师对你的期望。”

虽然这是一件小事,但是让我知道了上课专心听课是多么重要啊!也让我体会到了老师对我的关心与鼓励。

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篇3:让生活更美好优秀作文

全文共 608 字

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诚实是通往光明的道路,是人生中的一个坎。

记得那一次,老师把第六单元试卷发了下来,我激动地把分数用手遮挡住,慢慢地向右方挪,见第一个数字是一,我心想:难不成是一百分?我怀着满心的好奇,又往右挪了一下,第二个字是零!难道我真的考了一百分?于是我又挪了一下手,答案揭晓了——我的答案果然考了100分,我抑制不住内心的喜悦,脸上笑出了一朵儿灿烂的花儿。

接着,老师开始讲试卷了,老师讲着讲着,我发现自己的试卷上有一题的答案是错的,但老师没有发现。我看了看四周,并没有人注意我。可是总有两个小人在说话,一个说:“沈峻汉,难得你第一次考100分,不能告诉老师,那不然再也没有人注意你了,也得不到爸爸妈妈许给你的东西了,为了你自己的荣誉,千万不能告诉老师!”另一个小人说:“老师给你评100分,可你的试卷上有一题的答案写的是错的,说明你并没有考了100分,这是一个虚假的100分,应该让老师改成真正的分数,做一个诚实的好孩子。”唉,这真是进退两难啊!

下课后,我越发坐立不安,那100分似乎变得刺眼起来,仿佛在嘲笑:“你不是一个诚实的孩子。”我知道老师没有看出来。但是这并不代表我真的考了100分。这样的分数,不但不让我高兴,只会让我忐忑不安。这时我想起了爸妈的教诲——要做个诚实的人。我鼓起勇气走进了老师的办公室,只见那红色的100分变成了93分,我的心情瞬间放松了。

这件事已经过去了很久,可是这件事让我知道了“诚实让生活美好”。

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篇4:梦想让生活更美好初中

全文共 426 字

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梦想这两个字是每个人都熟悉的,其中也包括我。今天,我就给你们讲一下我为梦想做出的变化。

曾经,我是班里最不起眼的,因为我经常惹老师生气,使我的名字经常出现在批评栏上,让那些欺负我的人又多了些勇气。

我晚上经常看手机看到半夜,早上睁不开眼,还没睡够,闹铃已经“丁零零”响了很多声。但我还是想睡觉不想起。直接导致天天被老师批评。

所以,我决定要改变自己,让那些欺负我的人看得起我。现在,只要闹铃一响,我就马上起床。每天起床我都会对自己说一声“加油,你是最棒的”我就会精神百倍。我去学校的时候不急不慌,想到以前,我去学校,在家里没有收拾好自己的铅笔盒时,而回去拿时,那狼狈不堪的样子,我笑了,因为我变了。

以前在学校里,我总是拖班级的后腿,现在已经在班里名列前茅了。每次考试时,我总是要求自己零失误。想想过去一提到成绩恨不得钻地缝的我,我不禁挺了挺腰,我笑了。

梦想告诉我:人生并不是顺顺利利的,充满起伏的人生,才会充满激情,惊喜与美好

让梦想把我们的生活变得更美好。

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篇5:生活需要宽容的作文600字

全文共 542 字

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生活中,其实处处都需要宽容。如同一缕阳光,可以照亮社会的每个黑暗角落;如同一个指路标,告诉迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰,送给了别人但手中会留下余香。

比如在食堂里,一位同学不小心碰翻了另一位同学的饭盒,那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾,但盒饭的主人不依不饶,对他谩骂不已,直到那位同学忍无可忍,两人大打出手。从此,两人在学校相处很不融洽,这难道是事先不可预防的吗?

不,不是的,如果盒饭的主人说了“没关系”,这两位同学不仅没有打架,还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗?

曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:有一个骑着一匹骏马,另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有与普通的马一起撕咬,后来,普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说:“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑。不多会儿,普通的马就好了。这只是一个故事,却揭示了宽容的基本含义。

安德鲁—马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

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篇6:我的暑假生活小学作文

全文共 282 字

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暑假的时候,我和爸爸妈妈去海滨公园玩。海滨公园可真大呀,足足有500平方千米呢!

爸爸妈妈带着我去坐摩天轮。这是我第一次坐摩天轮。从空中往下看,视野一下子就开阔了,地上的车和人都变小了。

坐完了摩天轮,爸爸又拉着我去“惊魂屋”。我刚进去,只听见砰的一声,大门被关得紧紧的,惊魂屋里伸手不见五指,我只好摸索着往前走。突然,一只鬼突然从棺材里走了出来。我吓了一跳,鼓起勇气拿起一块石头扔向那只鬼。只听“哎哟”一声,那只鬼一边叫一边逃走了。我这才发现这鬼是工作人员扮演的,于是胆子就大起来,顺利的走出了惊魂屋。

这次的海滨之旅,治好了我对惊魂屋的恐惧。海滨公园,我们有缘再见。

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篇7:微笑让生活更美好作文

全文共 633 字

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望着天际倚靠在群山边的夕阳,静静地吐洒着光辉,我淡淡地笑了,我想我定然露出两个浅浅的酒窝,很甜,很甜……

笑是一种很奇妙的东西,它会使你有一种飞向云端的感觉,它可以让庸人变成美人,我想,所有美好的源泉都来自于“笑”。一本书上这样说道:女人如果在出门之前忘记化装,那就用微笑来代替吧,微笑会使人们更加可爱美丽。这纯天然的美丽,不加一点水粉的装饰,这才是“美”的最高境界,当然,这只有微笑能做到。

笑,还可以使矛盾化解。那是一年的冬天,天气很冷。我路过一家餐馆,有个服务生碰巧洗完菜,把脏水往外泼,我顿时火冒三丈,斜眼瞅着那个服务生,她立刻觉得很不好意思,连声道歉,并回给我好几个微笑。那沁人心脾的微笑回荡在我的心田,这时倒是我觉得不好意思了,也为我刚才不太礼貌的行为道歉。就这样,一场风波信息了,这就是微笑和魅力,它可以使大事化小,小事化了。

我崇拜微笑。

但是,让我不明白的是,为什么笑,有的时候总是留给熟人呢?比方说吧,如果两个熟人打招呼,互相微笑,这是自然的事,可对于陌生人来说就不同了,我曾经做过一个实验,在路上向对面走过来的阿姨,真诚地一笑。但那阿姨却纳闷极了,不停地寻问我小姑娘,你怎么了?这让我不解,怎么?给陌生人一个笑,也不行吗?

我想,这得改一改了,既然笑会让生活更美好,那么,我们就应该让笑像冬日里的阳光,挥洒在你我之间。笑,不能只仅限于身边的人,而要面向世界,面向所有的人,有一句话说得好:你用微笑面对生活,生活会以同样的方式回报你。我相信这句话,不会错!

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篇8:描写我的童年生活小学生

全文共 915 字

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一圈圈的涟漪慢慢散去,画成了一个个同心圆,它们的圆心就在我这里。 The ripples of a circle slowly dispersed, and they were painted together, and their hearts were here.

——题记

我的童年被三代人呵护、他们给我画了一个最大的圆,完美极了。就像无暇的太阳,完美无缺且无比温暖,温暖着我自己。

头上大大的沙包装满了小小的绿豆,好像我的心里挤满了快乐的泡泡,沙沙的轻响。

那个黄昏,爷爷左手拉着我,右手拉着小姐姐。火红的夕阳光照我们三个人身上,爷爷不知是累了还是被阳光照得,灰白色的头发和苍白的脸上都变的有了光彩。然后,他拉着我们坐在了一个围柳树的矮矮的台阶上,像变戏法似的拿出来一个灰布做成的沙包,放到了我的头上。小姐姐说我像戴了一顶小帽子,然后我们就一起笑了起来。西方的那个火球也像笑了一样,快乐得用红色的阳光照亮了我们。

糖葫芦依旧有那么红得诱人的山楂,依旧是厚厚的糖衣,可是再没有记忆里的甜了。

和妈妈一起逛街,她是说我以前一见好东西就想要,不买的话,还会生气到满地打滚,直到大人给我买。我却不记得了,总是说我那么淑女才不会做这种事呢。可我想起我抱着她的腿要吃糖葫芦。记忆中的糖葫芦,是一串乖巧的红山楂裹着一层晶莹剔透的糖衣,像一串小太阳骑士披着阳光做成的披风。然后一口咬下一大块糖衣,慢慢含着,满嘴都是香甜幸福的味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔给妈妈吃,然后抬着头偷偷看妈妈滑稽的吃酸酸的山楂。

玻璃珠子依旧晶莹透亮,平行的太阳光透过它在地上折射成了小小的光斑,亮得几乎无法直视。

炎热的夏天,我跟着妈妈的学生,也就是那几个哥哥后面,蹲在柳树下面,我看他们一起玩玻璃珠子。在树下挖几个手指宽、浅浅的小洞,几个人各怀揣一小堆玻璃珠。只要用自己的珠子把对方的珠子打进洞,就可以赢得对方的珠子了。一个小小的游戏,他们玩的令我百看不厌。也许是因为他们谁赢多了就可以给我几个吧。一直喜欢那些晶莹发亮的东西,就像喜欢太阳。

时光这口潭接受了多少像我这样的水滴,我一出生就滴入了它的水面,泛出一圈圈细小的涟漪。而最早出现的那个、像太阳一样圆的,就是我的童年。

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篇9:什么让生活更美好六年级作文

全文共 719 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书籍使人进步。书籍是钥匙,打开智慧的大门;书籍是指南针,在无边无际的大海中指引方向;书籍是一盏路灯,在黑暗中洒下一束微光;书籍是一碗香喷喷的浓汤,喝下之后,温暖了全身……所以,读书让生活美好

读一年级的时候,我的语文成绩一直在“下游”,渐渐对语文失去了兴趣。一次放假,我和父母背着背包,提着行李,到亲戚家去玩耍。有一天清晨,大人们决定出去逛一逛,因为我年龄小,外面车水马龙,怕我一不小心走丢了,消失得无影无踪。临走前,大人们还千叮咛万嘱咐我不要给陌生人开门。就这样,新的一天开始了。

等大人们走后,我就像毁家的罪魁祸首——哈士奇,把家翻了个底儿朝天。你们千万不要把我当作做恶作剧的小孩子,我只是太无聊了,根本就没有人陪我说说话。我在客厅里演了一场“独角戏”。突然,我发现了一个与长方体相似的东西——书。我瞟了它一眼儿,无可奈何,拿在手上浏览。哇!打开书,就像找到了一个神奇的小天地,里面有很多宝藏。我被书上一波三折、跌宕起伏的故事情节所深深吸引住了。我如一匹饿狼贪婪地盯着手上的“猎物”。窗外,原本湛蓝的天空变成了五彩的晚霞。原本城市的喧嚣因为时间变得宁静。而我,因为看书入迷而与自己无关的事物抛在九霄云外去了。我全神贯注,生怕错过什么。后来,连家人的敲门声都没听到。过了好久,我才反应过来。大人们进屋后很好奇我在做什么,于是,我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人。从此以后,我爱上了读书。读书的好处很多:增长知识,陶冶情操等等。

人们常说:“开卷有益。”,没错,我的语文成绩有了明显的提高。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中车马多如簇”,让我们行动起来。书籍让生活更美好。

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篇10:劳动让生活更美好作文

全文共 533 字

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劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释。劳动是光荣的,它创造了历史的辉煌,创造了灿烂的`文明世界!

每个黎明,我总是伴随着一阵阵“唰唰”声开始我崭新的一天。在众人还在休息时,他们早已开始了工作,他们就是环卫工人。无论春夏秋冬,他们总是勤劳的工作着,汗水打湿了路边的小花、小草,他们勤劳的双手为我们的生活环境增添了色彩。他们手持扫帚一挥,就好像用画笔为城市这幅巨大的画,点缀一抹嫣红。他们是城市和乡村的“美容师”,使我们永远处在一个优雅别致的环境中,劳动是光荣的!

是谁,成为我们人生路上的一盏明灯?是谁,像冉冉的火烛,默默地燃烧?她,就是我们最熟悉不过的人——老师。老师,为了使国家更加繁荣富强,默默地培育了一代又一代,无私的奉献了她们宝贵的年华。我们常常惹老师生气,却不曾发现,老师的额上逐渐爬满一条条皱纹,尽管岁月染白了老师的双鬓,但,她们依然无怨无悔。在每个下午我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时,老师依然伏案桌前,批改作业,为第二天的上课做准备。老师默默地在学习中陪伴着我们,默默地教育我们,无私的对我们付出了很多很多,劳动是光荣的。

生活中的劳动者无处不在,因为有了他们,我们的生活才可以得到便利,因为有了这些劳动者,我们的世界才得以进步。

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篇11:小学生作文学会了等待600字六年级

全文共 675 字

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种子在泥土中汲取水分,等待破土发芽之日;花苞在阳光下吸收热量,等待完美绽放之时。学会等待,便是让自己学会蜕变。

等待,并非原地踏步、滞留不前,而是垒高自己、统观全局。

诸葛亮在天下战乱时,并未四处经营,而是选择默默隐居在南阳,饱读诗书,不断把自己垒高,并对天下形势作出详细的分析,使刘备惊叹不已。学会等待,便是学会垒高自己。

等待,并非犹豫徘徊、不知方向,而是找清目标并等待时机。

越王勾践,曾兵败于吴王夫差,但他并未放弃自己的目标——打败吴国。因此他每日每夜卧薪尝胆,苦读兵书,天下兵法了然于心,造就“三千越甲可吞吴”的传奇。学会等待,便是学会强大自己。

等待,并非自我放松、有所松懈,而是压低自己,一飞冲天。

南极周围生活着一群群企鹅,它们每年都需要到南极大陆产卵。由于不能直接登陆陆地,企鹅在上岸前则会不断下潜,压迫自己向下,再用力向上冲,将强大的水压化作推力助它上岸。学会等待,便是学会蓄势,化压力为动力。

反观秦始皇,劳役人民建长城、修灵渠,虽是为国家百姓着想,但操之过急,引发人民的不满,导致大秦灭亡;隋炀帝要求人民修筑运河,虽有利于促进国家南北经济文化交流,

但同样太过着急,导致人民起义,隋朝落幕。只有学会等待,明白“磨刀不误砍柴工”,才能够避免这种事情发生。

等待是枯燥无味的,它虽不及不断前进那样给人以进步之感,但学会等待,观察大局、认准目标、不断蓄势,却能给人带来更强大的动力。长路漫漫,不妨学会等待,看看自己的进步与成就,回给你带来巨大的成就感与前进动力。

“罗马不是一日建成的”,我们应在世俗红尘中学会等待,你会发现完美的蜕变在等待中悄然发生。

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篇12:难忘的小学生活六年级作文

全文共 567 字

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六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

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篇13:寒假生活小学英语作文

全文共 400 字

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My winter holiday is very dull. I stay at home for most of time. sometimes I visit my friends and play basketball with them. sometimes we go shopping.

One day, we go to the kfc. We have hamburgers, chicken coke and french fries. We have sore throats. We go home and have a rest. then we feel better. We go and play computer games! how mad we are!

This is the only thing i can talk about in the holiday.

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篇14:城市让生活更美好小学

全文共 602 字

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今天我们参观了老教育家陈瑞麟爷爷的画展,我深受启发。画展围绕世博会向我们展示了许多世博会的知识,如:会徽,吉祥物等等。

世博会会徽成汉字“世”字,主题色为绿色,富有生命活力,有向上、升腾,明快的意义,会徽主要理念为理解、沟通、欢聚、合作。

世博会吉祥物“海宝”总体成汉字“人”字形,头发如翻卷的海浪,十分活泼;脸部是卡通画,友好、自信;眼睛又大又圆,表示出对未来的憧憬;身体圆滑而有光泽;拳头大拇指翘起,表现出对外宾的欢迎;粗壮的脚踏着大地,十分坚定,表示中国有实力申请并办好世博会,海宝全身为蓝色,富有包容感与想象力,象征充满希望与潜力的中国。

同时陈爷爷的画展还向我们表达了“迎世博,文明行”的理念。为了让“城市,让生活美好”这一主题得到充分发展,我们必须从“文明出行,文明交往,文明居住”开始,做到彻底改掉陋习。

首先在乘坐电梯时要做到左行右立;步行时要走人行道;过马路时要走斑马线;过路口时应遵守交通灯的指示或交警的手势;开车者注意减速慢行。

在与人交往时,注意言语、仪态和举止的文明,因为优雅的举止和文明的语言是一个人内心世界的外在表现,一个自觉的善举,一个温馨的微笑,一句温暖的问候,处处体现出一个人的内心修养。

家是心灵的港湾,作为一个现代中国人,仅仅关心自己的小家是不够的,我们还要关心我们居住的大家。让我们携手共同迎接世博会!城市,让生活更美好!这是20xx年世博会的主题,也是我们对未来的目标!

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篇15:我的暑假生活小学作文

全文共 588 字

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在今年暑假里的一天,我和爸爸去平镇钓鱼。

那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的情绪,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

我们到鱼库那儿后,我望见水清澈见底,能够映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一齐一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,阿,钓上来了!我笑了起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样貌,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种状况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,仿佛就

吃到似的。我和爸爸从上午8:00一向钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。

这一天,我不仅仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很搞笑。

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篇16:生活中的一个小镜头小学六年级作文

全文共 595 字

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瞧,老师又走了!

开始的时候,教室里还是很安静,同学们都在耐心的等待老师的到来。大约三分钟过去了,还不见老师的身影。同学们开始议论起来,有的同学说:“老师一定是有急事”有的同学说“老师可能是去厕所了”还有的同学说“老师可能去办公室拿资料了”我也在想,老师究竟干什么去了呢?

又过了几分钟,还不见老师来教室,同学们终于按耐不住了,我旁边的三个同学开始玩起了游戏。前面的同学也玩了起来,他捡了一颗粉笔头,用偷偷带到学校的弹弓朝着左前方打了出去。“啪”的一声,时文杰中弹了,你瞧他,眼睛瞪得那么圆,火冒三丈,真准备反击呢!教师右边靠窗的几个“八卦女孩”正在神采飞扬的谈论着昨天电视里的精彩内容,还不是传来银铃般的笑声。再看看平时比较温文尔雅的“董小姐”吧,也在四处张望,突然她看到窗外瓢这一个不知哪个小朋友的气球,就呆呆的望着,仿佛全世界都静止了一样。总之,教室里这儿一群,那一堆,乱成了一锅粥。

突然,窗外飘过了一个影子,老师来了!大家连忙手忙脚乱的从教师各地回到自己座位上,顿时,教室里鸦雀无声。再看看我同桌,正在津津有味的品尝书香,连书拿到了还是那么入神。我后面的几个男同学正在使劲的抿住嘴唇,试图要把刚从嘴边脱口而出的笑,再憋回肚子里。

唉,这样好笑,又稍微带点刺激的事情每天都会发生在我们班的教室里。而每次也是由老师夸我们“懂事”结尾。所以在老师夸我们的时候,总会有一些人忍不住噗嗤笑出声来……

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篇17:小学六年级作文心愿

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蒲公英的心愿

我不是幽谷里的一棵蒲公英,悄然开放,孤芳自赏,寂寞凋零。

——题记

到了我们这一代,家族里已经没有一个人知道我们的祖先是何时来到这个山谷的。

我是一棵蒲公英,跟山谷里同族一样:拼命地向枯涸土地里扎根,去吮吸丝丝的水分;拼命地向上抬头,去感受山谷中那转瞬即逝的阳光。

夏去秋又来,光阴刻下了我成长的足迹。不能否认我是山谷中最大最高的一棵:我底下头就能看到山谷中所有的同类;我摇一摇腰枝,整个山谷的同类都会听到瑟瑟的声响。没有同类敢接近我,因为在我身边,它们得不到一点水分更得不到阳光。适者生存,这就是这个山谷中的法则。

妈妈告诉我,我继承的祖先所有的秉性,我承认,从发芽那刻起我就发誓一定要走出这个山谷。

“就让它疯长去吧,早晚会跟它的祖先一样,被风拧断脖子!”

我一直是在同族的讥讽当中成长的。但是祖先临终留下的那句话却每天都在我耳畔响起:“当你的种子开始饱满的时候,山谷中就会有风,摇动你的腰枝,乘着风,把你的种子送出去,外面有阳光和水分!”

当季节的风再次在这个山谷中扬起,我知道,这一刻期待的太久。再次俯视山谷,跟同类们作最后一次的道别。

摇,我拼命的噎…

看到了自己悄然凋落的头颅,我却带着一抹胜利者的`微笑:

有种子乘着风,飞出山谷。

一颗、两颗、三棵……

这话,我一蹦三尺高,兴奋的大声说:“ye!我的心愿实现啦!”

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篇18:爱让生活更美好六年级

全文共 456 字

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关爱是的大海中的灯塔,照亮着我前行的路;关爱是春天的一缕风,吹拂去我心中的伤痕;关爱是冬天里的一束阳光,温暖着我的心。

妈妈买完药了。我昏昏沉沉地坐在沙发上,妈妈见了,赶紧问:“囡囡,你没事吧?”我急忙答:“没事。”妈妈匆忙地跑去厨房,开始煲粥,过了好一会儿,粥才煲好,在煲粥的期间,妈妈又时不时地来看我,我妈真关爱我呀。妈妈又把粥端来,先自己吹一吹,再一口一口地喂我吃。我看着妈妈头上的汗水一滴滴地流,头上的银丝显得格外闪耀。即使妈妈这么累,还这么关爱我,心里真暖呀。就在我肚子里翻江倒海的时候,我突然呕吐了,而且刚好吐在了妈妈的身上,我的脸像烧起来一样。妈妈却说:“没事,我洗洗就好了,你快去床上休息吧。”于是,我迷迷糊糊地睡着了。

当我醒来时,妈妈坐在床边,拿着冲好药水,问好点了没?”我不想让妈妈担心,说:“好多了,妈妈。”妈妈的爱让我感到温暖,幸福,让我体会到生活的甜,成长的乐。

啊!关爱是一杯让人神清气爽的水,关爱是一碗热腾腾的白粥,关片爱是一朵玖瑰中的绿叶,关爱还是一勺苦涩的药水。关爱,让生活更美好

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篇19:爱让生活更美好六年级作文

全文共 592 字

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爱是一盏明灯,温暖着每个人的心灵,指引着我们前进的道路。我希望人的爱能像明灯一样,随处可见,处处都充满着爱。

爱是什么呢?就是人与人之间彼此的信任和理解,团结与帮助,关爱他人和奉献精神。

寒冷的冬天,街道上荒芜一人,冰清水冷。树叶被风一吹,飘落到地上。街道上安静得连人们呼噜声也一清二楚。原来,一种极具传染力的病毒阻止了人们的生活,使得人们丝毫不敢出门。这病毒让人们不停地被传染,在短短的时间里一个个离去,看着他们家属的悲痛神情,我感到了痛心和不可思议:这究竟是什么病毒呀?

在这时,一批穿着白衣服,戴着口罩的医护人员信心十足地向病毒最肆虐的地方走去。他们就是来自全国各地的支援人员,他们是不惧危险,默默奉献的英雄。

他们穿上厚厚的防护服,在衣服后写上:“武汉必胜!中国加油!”我想,这种爱是温暖的,是一颗善良而真诚滚热的心灵,多么伟大!他们走进充满危险的病房。他们毫不畏惧工作着,不停地穿梭在病人之间,额上汗珠滚滚,厚厚的防护服湿了又干,干了又湿。他们没日没夜地工作,来不及喝水,吃饭,双眼布满血丝,不停地鼓励病人:“相信我们,你们一定会康复的!加油!”我在那一刻,深深的感动了。虽然,我只能够通过电视屏幕望见他们,但他们温暖的心灵足够感染我的心灵。

晚上,灯格外的亮,处处都有灯光,街道上也重新恢复了往常的热闹,温暖着每个人的心灵。

爱是美德,每个人都得到过爱,爱的滋味是那么温暖,那么甜蜜。

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篇20:我的生活作文小学生

全文共 713 字

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己经过去的初一生活充实而美好,令我回味无穷。

初一生活与小学生活截然不同,在校的时间增加,一个星期回家一次;学习科目增加,一共有七门课程;时间很紧张,需要合理安排。这些变化对我有很大的影响。

一年前,我刚刚进入初一的学习生活,看着全新的学习环境,很不适应,连走路都要注意点什么。

开学那天的晚自习,我与教室里的多数人都没有见过面,他们与我打招呼,我害羞地回应着,跟他们介绍自己。晚上回到寝室,八个人开开心心地聊天,好像以前是老朋友。

我的班主任是我久闻大名的董老师,还没真正开始上课,就给我来了个下马威,我在填报名表的时候有一个失误,把老师说的一个信息忘记了,董老师就对我说:“什么事,我都只说一遍,没有听到我不会再说第二遍。”当时我吓得不敢吱声。也是这个小插曲让我在以后学习生活中认真听别人说话。

像这样这样的情况还有不少,我也从中认识到。董老师是一个自尊心强,有责任心的老师,她对工作极度认真负责,做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班级时常常“偷懒”,多数时间是靠我们的自制力,让我们自己约束自己,当我们其中有人犯错误的时候,她会耐心地教导他们并给予处罚,也会让我们引以为戒,不让任何不良因素影响我们学习,董老师一丝不苟、负责任的工作态度让我很敬佩。

我在这个其乐融融的大家庭中过着学习生活,在这段时间里,我发生了很大的改变。面对繁杂的学习任务,我一开始忙于应付,有时还拖欠任务,现在可以把任务记录下来,合理安排时间,一开始不善表达,通过一次又一次的训练,口才还算有长进,一开始十分内向,随着与他人的交往越来越频繁,现在敢于主动与陌生人交往。

初一生活给我带来的变化对我影响深远,使我越来越优秀,成为了我人生中一道靓丽的风景线。

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