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品德高尚话题作文精选优秀19篇

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品德高尚话题作文小学生

全文共 378 字

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在我们的周围,有许许多多高尚的人:助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。今天,我就向大家介绍一个品德高尚的.人。

记得有一次,天气突然变冷,凛冽的寒风呼呼地刮着,好像第一滴水都能成冰,所有人都穿着厚厚的棉袄,在路上艰难地走着,我也把自己裹得严严实实的。忽然一个身影闪进了我的视线里。噢,原来是清洁工阿姨,她正冒着刺骨的大风拿着扫帚在马路上一丝不苟地打扫。可是她刚刚把垃圾扫成一堆,可那该死的寒风把它们给吹散了。可清洁工阿姨并不气馁,就这样来来回回一趟、两趟、三趟……终于给扫完了。清洁工阿姨却气喘吁吁,一颗颗汗珠从她的脸上滚落下来,浸湿了衣裳,可是她却还笑嘻嘻的。大家看到这感人的一幕,都纷纷称赞清洁工阿姨,连我也参加在当中,也在称赞清洁工阿姨。我想在以后我也要学习清洁工阿姨的那种一丝不苟、坚持不懈的精神。

啊,清洁工阿姨,您是多么伟大啊,是我们学习的好榜样。

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篇1:品德高尚为作文600字

全文共 655 字

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王小强和李大墙是同班同学,也是形影不离的`好朋友,在某个星期三的下午,老师正在教育学生:“你们看一下现在多少人像投篮一样把瓶子投入垃圾桶,却投到垃圾桶外的半步。这就是道德的抉择,如果把瓶子扔进垃圾桶是正确的,如果把瓶子丢到垃圾桶外面是错误的。道德认识、抉择就这么简单……”老师还没说完就广播里面传来“叮、叮、叮……”放学了!

王小强和李大墙在路上走着,王小强霎时看到地上有垃圾,心想:如果我丢垃圾没有丢进去的话,我会捡起来,放入垃圾桶里。她越想越生气。

王小强急匆匆地冲了过去,眉头皱的像个六十高龄的老太婆,嘴巴张得可以放个大皮气进去。正在弯腰时,李大墙问到:“你干什么呀?”“我把这些果皮纸屑放入垃圾桶里,怎么啦?”王小强急着说。李大墙跟着说:“即使你今天捡了,明天还会有人丢,我们不可能天天来捡啊!”“是啊!是啊!你得想办法写一些标语,贴在垃圾桶上,人们看了不就就知道了,是不是?”李大墙挠挠头,立刻趴在地上写了六个大字:文明——只差一步。贴在了垃圾桶上。这是,王小强也把垃圾两边清的一尘不染。王小强看了看这六个大字赞叹道:“你真聪明,只要再用心点就可以赛上爱迪生了!”王小墙伸开双臂笑了。

在我的记忆心扉中,有一个星期五我做值日,老师让我和龙宇一起去倒垃圾,在路上我看见两个小朋友抬着垃圾,后面有位老师,当这位老师刚走过去,这两个小朋友就把垃圾随手往地上一倒。

从那时起我就想:如果每个人只出一元,合起来就有十二亿;如果每个人都像王小强和李大墙这样文明,我们就不需要法律。面对这么庞大的数字,我们要遵守道德准则。

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篇2:以品德高尚为作文600字

全文共 635 字

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人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。看了这句话,你们一定想到了一个伟大的人了吧!对了,他就是人人敬佩的雷锋同志。雷锋所做的一切,让人惊叹不已,他做的好事称得上是做了一火车。下面,就由我来讲述一下我内心对这本书的感受吧。

讲到雷锋,人们一定会第一时间想到他做的伟大伟事。同样是一个人,可是为什么雷锋会有这样崇高的品质呢?那是因为他爱祖国,爱人民,不是个人主义。他从小过得很贫苦,是党帮助了他,他就用他的一生为国作出贡献。所以呢,人都会面临死亡,还不如像雷锋一样,做尽好事,快快乐乐地度过人生,何乐而不为呢?反正人活在世界上,做好事终究也会面临死亡,做坏事也会面临死亡,那还不如过得好意义些,让人没有白活在这个世界上。至于我对雷锋的看法吧,那就是敬佩,他那高尚的品质温暖了我的心。他的“螺丝钉”精神、节约国家利益等等,都能看出他那高尚的品质,因此,我也要多做好事,当个小“雷锋”。

雷锋叔叔是一个好学、乐于助人、不怕苦不怕累、爱过爱人民、节约资源、热爱事业的人。他从小就受了不少的苦,亲人也双双离去,可是他人穷志不穷,一直帮助有困难的人,还为国家进了自己的绵薄之力,他很穷但是他不贪图荣华富贵,为人很正直很老实。可是为什么好人的命这么苦呢?他就活了仅仅22岁唉,不过他所做的一切都深深地刻在我们心里。

雷锋叔叔所做的一切让我们铭记在心,因此,我们不能让这份爱的力量消失,我们要永久地保持这份爱的力量,让人人都享受到爱的伟大。

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篇3:品德高尚600字

全文共 918 字

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在悠久的历史长河中,你熠熠生辉,像一颗璀璨的明珠照亮了炎黄子孙,你是儒家学派的创始人,为华夏的教育文化作出了贡献。

我仿佛走在鲁国的大街上,穿着一身破旧的衣裳看着残垣断壁的房屋,美丽的家园不复存在,百姓家破人亡,流离失所。战乱让很多人妻离子散,饥寒交迫,老百姓的日子过得非常苦,在这样的环境下,走进你的家里,却看见你正在那里读书,丝毫不被外界所影响。你的脸上写满了坚毅,眼神清澈透明,不曾带有一点灰暗,衣服十分干净,而且不带有一丝皱褶,与周围格格不入。就像莲花,生长在淤泥之中,但始终是那么洁白,那么高尚,而你比莲花只高不低。我心中不由得感叹,这样的年龄,却有这么高尚的品格,更何况还是在乱世之中,这份定力是许多人没有的。这种高尚的品格是一种人格之美。

走到你练琴的地方,你在那里入迷的弹琴,一双手在琴弦上来回舞动,像海鸥在水面上捕鱼,忽上忽下,又似雄鹰搏击苍空,令人胸中产生一种豪迈之情。如此雄壮却不失美感,而且变化莫测,忽如骑马奔腾在莽莽草原之上,看着远处洁白的羊群,湛蓝的天空,美得令人心醉;忽如在航海中遭遇了风暴,滔天的巨浪拍打在船体上,发出令人心颤的声音。唯美的意境被打破,只剩下大海的波涛,这是一种能力,也是一种意境。你的琴声让我体会到了这种美:豪放,狂傲而又不失秩序的美,这是令人激动的美。

走进一间石屋,这里是你和一位渔夫躲避风雨的地方。我仿佛看见你凝视着风雨,凝视着一望无际的大海,吟出两句诗,被一旁的渔夫指教,你的脸上流露出洗耳恭听的表情,十分谦虚地接受。我不服气地走来对渔夫说:“这可是孔圣人。”这时你转过来,那严肃的脸上还挂着水珠,一身白衣衬托出你的冷峻,海风吹来,我不禁拉紧了衣衫,而你依旧岿然不动,你说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”你又转过身去对渔夫道歉,这是一种高尚的品格,可谓“三人行必有我师焉”。你有着好学的品格,谦虚的态度,你在向不同的人学习来完善自己,这是一种勤学好问的美,这是一种孜孜不倦的美,这是一种自我完善的美。

你是莲花,出淤泥而不染;你是云朵,奏出变化莫测的琴声;你是明珠,通过学习来达到完美。你象征着自强不息,永竭不衰的精神,你的品格是高尚的,你的人格是完善的,你让我体会到了品格之美。

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篇4:话题:“最高贵的”“品德”

全文共 468 字

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“提灯女郎”南丁格尔

19世纪中叶,护士地位低下。出身名门的南丁格尔决心以身作则,改变这一现状,自愿当了一名护士。

1854年,英、俄在克里米亚开战,南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食,还经常跪在地上擦洗地板,洗涤带血的衣裤。每天晚上她都要提一盏灯,在4公里的巡诊线上,挨个查看病情,给伤员唱歌,送去安抚和爱心,从无间断。为此,她经常工作20小时以上,累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力,伤员的死亡率从60%降为0.3%。后来,直到英、俄停战,最后一名士兵离开战场,她才回到家园。回国后,她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出,创办了世界上第一所护士学校。她还著书立说,为现代护理学的创立作出了巨大的贡献。

有鉴于此,国际红十字会在她逝世后,将她的生日5月12日定为“国际护士节”。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像,“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”。

分析:南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心,从而改变了整个世界对护士的看法。由此可见,个人的力量并不微小,关键看你愿意付出多少。

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篇5:以品德高尚为作文600字

全文共 694 字

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翻开我的品德书,仿佛再次来到了那残酷的历史,来到了那横尸遍野的战场。那是人们永远无法忘记的一场战争,为了战争,不知有多少人为此牺牲,不知有多少个国家因为它而家破人亡。没错,这个残忍、令人发指的战争,就是第二次世界大战。这场战争由德意日国家挑起,为了使自己的国家经济不受损失,他们开始掠夺其他国家的财产,占领他们的土地。因为这些掠夺者的冷酷与贪婪,不知有多少个家庭因此颠沛流离,支离破碎。

这是一场正义战争与非正义战争的对抗,是一场光明与黑暗的对决,全球的人民都在翘盼战士们凯旋归来。终于,正义战胜了非正义,战士们唱着激昂高亢的歌曲,带着胜利归来了!人们大声欢呼,兴奋得手舞足蹈。长达六年的煎熬,多少人因此流出了眼泪,陌生人激动地看向对方,相互拥抱击掌,庆祝这盛大的成功。

这场第二次世界大战使我陷入了沉思。在第二次世界大战中,中国的南京大屠杀轰动了全世界。日本人用尽各种各样残酷的手段,折磨中国人。30多万的中国人,被他们血淋淋地折磨死。而他们却乐不彼此,仿佛这是一种至高无上的荣耀,招呼同胞比赛杀人。

当时的中国人是一盘散沙,日本人根本不放在眼里。所以,他们到处放火抢劫,到处掠夺财宝,毫无顾忌。当时的老百姓只能眼睁睁地看着自己的家人被害,孩子们只能眼睁睁地看着父母突然离去。日本人有谁会去同情他们?谁会去听他们声嘶力竭的诉说?中国人民真正地意识到:只有强大起来,才不会被别人欺负!

终于,中国人民爆发了。中华儿女为了抗日胜利,为了后代人的幸福生活,用鲜红的血谱写出一首首动人的歌曲,他们在战场上奋不顾身,抛头颅洒热血,为得就是全国的老百姓!

我的心不由得沸腾起来:我们要牢记国耻,不再受到欺压!

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篇6:品德高尚话题作文小学生

全文共 505 字

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今天我读了《公民道德》,觉得对我们很有帮助。

我国是一个文明古国,自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡,匹夫有责”的传统美德。而爱国守法,就是热爱祖国、遵纪守法等。明礼诚信,指有礼貌、诚实守信。团结友善,是讲对人要友善,团结在一起克服困难。还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。

公民道德读后感对你们小学生很有用

我的好伙伴道德:

你好!你是我最真诚的朋友。我永远都敬佩你!就拿金钱来说吧!

有一天,我在停车子的时候拣到了23元钱,我心想太好了!我可以买我盼望已久的头花、自动笔、钱包、小食品……

可在这时我想起了老师的话:要做一个品德高尚的人,拣到钱要交给老师,老师会帮助我们找到失主的。

我马上拿着钱跑到了教室里,我把钱放在了粉笔盒下面,上课时老师问同学们这是谁拣的钱?我站起来说是我拣的,然后老师让我们班的一个同学给我发了一块橡皮,我再三的推给他,可他又给我,我不能不收了。我抬头看了看老师,老师对我点点头说:“好孩子!”

这件事让我有了道德实践的勇气和力量。在我的脑海中留下了永久的回忆和终身的启示。

祝你:

让更多的人拥有你!

你最真诚的朋友:花之蕊

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篇7:品德高尚话题

全文共 890 字

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愈挫则愈勇,没有经历过失败,怎会轻易成功?茫茫人海,漫漫人生。成功,永远都不会更替的主题。

成功者自信、自强,集万宠于一身。但光环背后或许是一段段不为人知的坎坷经历。很多人只看到成功带给他们的荣耀,而并不知道荣耀所带给他们的挫折与艰辛。

自强,成功者必需的品质。是什么让一粒身在悬崖峭壁、饱受风吹日晒的被岁月遗忘的种子生根发芽,而后长成参天大树?是自强。或许与他作伴的种子有很多,但大都经不住时间与挫折的考验,要么自暴自弃,要么含恨而死。唯有自强者,饱受挫折的洗礼,难耐的痛苦与寂寞。谱写出自己的神话,诠释出生命的真谛。自强成功的必要因素、首要因素。

自信,通往成功的法宝。唯有自信,方显生命的可贵。做自己想做的,追求自己想要的。或许你会被人嘲笑,或许别人会说你是疯子。但在学习、生活、工作中,要知道你是最棒的,没人会嘲笑甚至讥讽一名成功者。反倒是他们会被成功者看不起。无论何时何地,你要做的就是把自己最完美的一面展示给世人。当然,这需要足够的自信。自信成功者的标志。

自律,无论你是公司职员还是企业老板,无论你是高官还是普通百姓,都需要有自律意识。所谓自律,就是明白你什么时候该做什么,什么时候不该做什么,你可以做什么,你不能做什么。自律可以显示一个人的道德修养与文化水平。你可以做你认为最好的自己。但你必须倾听别人的建议或评价,或许他们代表不了全部,但至少可以代表部分人的感受,它可以让你明白你需要朝哪个方向努力,你需要放弃哪些,渐渐的提高你自己。自律成功者的品质。

成功后,每个人都一样,拥有着你成功前想要的一切。但成功或是成名前,每个人的经历却不尽相同。他们经历的坎坷与挫折,没有人知道,只有自己体味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面,而实质性的东西,没有人会关注。司马迁受尽酷刑,但很多人关心的并不是他在狱中是怎么被折磨的。他们只知道或者只关心他花费十几年心血着成的《史记》,以及他的研究价值和文学价值。

成功,我们每个人所追求的,功成名就之时你或许忘记了自己当年所经历的痛苦,但不会改变的是心中的那份永恒的追求与不变的信念。

成功者,自强、自行、自律。

自强、自行、自律,助你成功!

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篇8:关于品德高尚的话题

全文共 622 字

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藕——是我们非常常见的东西,它非常普通,但是拥有非常大的力量。

在我们吃饭的时候,我们经常吃藕,但是我们在吃藕的时候,即使藕断了,但是丝还连着,藕长在淤泥里。但是挖出来,并且削了皮儿,里面却是洁白无瑕。这就是藕的品质。用在人身上就是,即使在人生的最后,也不能放弃,也有人不在外貌,只在于心灵的特点。

举一个最简单的例子:在汶川地震的时候,有许多人都被压在下面,有的逃生了,有的被救了出来,但是也有人没有被救出来。这些人有的坚强不屈,一直在下面坚持着。但是还有些人就放弃了,他们觉得自己是必死无疑了,所以就不吃不喝,在下面等死。

在司马迁被关进监狱的时候,如果他觉得自己已经无力回天了,所以就自杀了,那样就没有这本有名的史书——《史记》,就是因为他坚强不屈,在狱中坚持的写《史记》,才流传下来这些重要的历史资料。

在现代社会,人到了老年就要死,但是每一个人的晚年是不一样的。有些富豪老人就给贫困山区的人捐款;有些人就想多活几年,疯狂的买营养品,结果最后吃出毛病,少活了很多年;还有一些富豪老人就把钱留给后代。所以,这些富豪老人不在于衣着打扮,而在于心灵的美妙。

大家一定都看过《三毛流浪记》这本书,本书中的三毛是一个孤儿,但是他心地善良,即使自己也是一个贫困儿童,三毛还有帮助其他的贫困儿童,大家又可以联想到三毛的坚强和勇敢,要是三毛没有这样的气节,他是不会这么坚强的活到现在的。

所以,在现实社会中,我们要学习藕的美好品质,要做一个坚强和心灵质朴美妙的人。

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篇9:有关品德高尚的写作素材:淡竹

全文共 802 字

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导语:世人偏爱竹,默默坚守而不自命清高,忠于内心而不谄媚艳羡,淡然独立,却不遗世。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。几乎所有的植物,都攒足了劲儿,在喊--我要生存!我要开花!我要结果!而他是竹,是植物中的另类。名利、金钱、权势,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机-一要将每一条根都变成利爪,团结土壤,要与昆虫讲和,与风霜妥协,要对强加在身上的种种不公委曲求全,才能安身立命,才有飞黄腾达的可能。可是,他的节生来就是直的,不能弯腰。他的心生来就是空的,不愿费尽心机。

真是空的吗?不。那一节节空里,早已成就了一个美妙的小宇宙--有与生俱来的一些坚持,有人生一世草木一秋的豁达智慧,有对土地的感恩,有和另一棵竹的爱,与笋的亲,有鸟儿偶尔驻足的呢喃……笑忘功名利禄的每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空里,是永远的满盈。

更让我惊异的,他不仅直、空,而且淡。他是“淡竹”全球原始淡竹林最大群落中的一员。

他可以很入世。生可以防风,成荫,美化环境:死可以做篾,成为最土最实用的晒竿、凉席,竹桌竹椅竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅、散淡而隽永。当然,这并不表示他逆来顺受,他会和压在头顶的积雪抗争,他不允许荒草占领脚下的领地,他告诉所有的竹要独善其身、兼爱天下。

他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得,浓墨重彩是一辈子,云淡风轻也是一辈子;奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者,等于选择了物质上的清瘦、心灵的丰衣足食。这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类,风雨过处,仰天长笑。

素材运用:四君子中,我独爱竹。默默坚守而不自命清高,忠于内心而不谄媚艳羡,淡然独立,却不遗世。生活中内心强大的人大概就是如此。心如淡竹,无欲则刚。

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篇10:形容品德高尚的词语及解释

全文共 4248 字

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暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心

德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物

怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已

精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭

拾金不昧 乐于助人 助人为乐 默默奉献 大公无私

坚贞不屈 勇往直前 尊老爱幼 见义勇为

乐善好施 舍己为人 坚持不懈

【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的洁白.比喻人品质高尚纯洁.

【冰壶玉尺】玉尺:玉制的尺.比喻高尚纯洁的人品.

【冰壑玉壶】壑:深沟.像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里.比喻人节操高尚,品性高洁.

【冰壶玉衡】冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器.比喻高尚的品质,优雅的气质.

【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人.

【不同流俗】流俗:流行的习俗.与世俗习气不同.形容品德高尚.

【半天朱霞】半天:空中;朱:红色.半空中的红霞.比喻人品高尚,超凡脱俗.

【包元履德】元:善.指心怀善意,行为具有高尚的品德.是古代对帝王的谀词.

【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉.比喻具有纯洁高尚的品德.

【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风.指放情自然,旷达高尚的生活乐趣.

【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理.旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理.

【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着.不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为.

【德被四方】品德高尚,满布天下.

【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到.不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为.

【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人.

【道高德重】道德高尚,很有威信.

【德高毁来】品德高尚却招来毁谤.形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人.

【德高望重】德:品德;望:声望.道德高尚,名望很大.

【德配天地】指道德可与天地匹配.极言道德之高尚盛大.

【大人不曲】曲:不公正.旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合.

【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私.

【达人雅志】达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣.人品高尚,情趣深远.形容人的言谈举止不俗.

【德深望重】德:品德;深:高;望:声望,名望.道德高尚,名望很大.多用于称颂年长与名位高的人.

【大雅宏达】大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达.指宏达雅正才德高尚的人.

【大雅君子】大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词.君子:泛指有才德的人.指有才德的人.

【德重恩弘】重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大.道德高尚,恩惠广大.形容普施恩德.

【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁.同“孚尹旁达”.

【方圆难周,异道不安】周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处.也指不与世俗同流合污的高尚品德.

【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁.

【高才大德】高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德.形容才能和品德都很好.

【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操.同“高风峻节”.

【高风峻节】高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操.形容高尚坚贞的风骨节操.

【高风亮节】高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操.形容道德和行为都很高尚.

【高风伟节】高风:高尚的品格.高尚的品德,坚贞的节操.比喻道德和行为都很高尚.

【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗.气节高尚,超脱世俗.

【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风.气节高尚,作风清廉.比喻人品高洁.

【高情远意】高、远:形容高尚;情、意:情趣.高尚的品格或情趣.

【高情远致】高、远:形容高尚;情、致:情趣.高尚的品格或情趣.

【高人胜士】高人:志趣、行为高尚的人;胜士:指隐居者.清高不慕名利的隐居者.

【高人雅士】高人:志趣、行为高尚的人,多指隐士;雅:风雅,儒雅.志行高尚、风格儒雅的人.

【高人雅志】高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅.志行高尚,风格儒雅的人.

【高人雅致】雅致:高雅的情趣.指品格高尚之人的优雅情趣.

【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故.

【高山仰止】高山:比喻高尚的品德.比喻对高尚的品德的仰慕.

【高山仰之】高山:比喻高尚的品德.比喻对高尚的品德的仰慕.同“高山仰止”.

【高世之德】高世:超出世人;德:品德.具有超出一般人的德行.形容德行非常高尚.

【果行育德】以果断的行动培养高尚的道德.

【高躅大年】躅:足迹,引申为行为,品行.品德高尚而年纪高迈.

【厚德载物】旧指道德高尚者能承担重大任务.

【黄花晚节】黄花:菊花;晚节:晚年的节操.比喻人晚节高尚.

【寒花晚节】寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操.比喻人晚节高尚.

【怀瑾握瑜】怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德.比喻人具有纯洁高尚的品德.

【皇天无亲,惟德是辅】亲:亲近;辅:帮助.指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人.

【鸿轩凤翥】比喻举止高尚.

【怀珠抱玉】珠、玉:比喻美德和才华.比喻人具有高尚的品德和杰出的才能.

【怀质抱真】指人格和品德纯洁高尚,质朴无华.同“怀真抱素”.

【霁月光风】指雨过天晴时的明净景象.用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔.

【君子报仇,十年不晚】君子:泛指品德高尚的人.指有志之士报仇雪恨不必性急,等待时机再动手.

【君子不夺人之好】君子:指品格高尚的人;好:喜爱.道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西.

【君子不究既往】君子:指品格高尚的人;究:追究;既往:已经过去的事情.道德高尚的人不追究已过去的事情.

【君子交绝,不出恶声】君子:指品格高尚的人;交:交情;恶声:伤害诋毁的话.有道德的人即使绝交也不互相诋毁.

【举足为法】形容人的行为高尚,为后人所效法.

【君子之过】过:过错.品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀,别人看得很清楚,只要改正,别人仍然敬仰他.

【抗怀物外】抗:通“亢”,高尚;怀:胸怀;物:尘世.胸怀高尚,超越世俗之外.

【抗心希古】抗:通“亢”,高尚;抗心:使志向高尚;希:期望.使自己志节高尚,以古代的贤人为榜样.

【名德重望】犹德高望重.道德高尚,名望很大.

【美行加人】美行:优美的行为;加人:超越众人.指行为高尚,超出一般人.

【涅而不渝】涅:黑泥;渝:改变.用涅染也染不黑.比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.

【涅而不缁】涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色.用涅染也染不黑.比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.

【涅而不淄】比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响.同“涅而不缁”.

【麟凤龟龙】此四种神灵动物,象征吉兆.比喻稀有珍贵的东西.也比喻品格高尚、受人敬仰的人.

【麟凤芝兰】麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美.指人的品德高尚,气质优美.

【磊落奇伟】磊落:心地光明;奇伟:奇特伟大.形容人心地光明,品德高尚.

【澧兰沅芷】沅、澧:都是水名;兰、芷:都是香草.比喻高洁的人品或高尚的事物.

【廉顽立懦】指高尚的节操可以激励人振奋向上.

【兰芝常生】兰芝:兰草和灵芝草.比喻高尚的美德长在.

【厉志贞亮】厉志:激励心志.志行坚贞,品德高尚.

【清风高节】比喻人品格纯洁,节操高尚.

【清风高谊】风格高尚,友谊深厚.

【轻风高谊】高尚的风格,深厚的友谊.

【清风峻节】清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节.

【清风亮节】比喻人品格高尚,节操坚贞.

【清介有守】守:操守.指人的品格高尚而有节操.

【如珪如璋】珪:玉器;璋:古代贵重的礼器.比喻人品质高尚,气宇轩昂.

【如坐春风】象坐在春风中间.比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶.

【俗不伤雅】俗:凡俗;雅:高尚的.虽然凡俗,但不流于鄙陋而有伤高雅.

【山不厌高】山不嫌其高.比喻品行越高尚越好.

【盛德若愚】盛德:极高的品德;愚:愚笨.形容品德高尚的人谦逊朴实,外表看来好像愚笨的样子.

【岁寒知松柏之后凋】比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验,才能看出一个人的高尚精神品质.

【圣人无常师】圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的.圣人没有固定不变的老师.比喻无论是谁,只要有长处,就向他学习.

【硕望宿德】犹言德高望重.道德高尚,名望很大.

【吞舟之鱼,不游枝流】大鱼不在小河里游.比喻志节高尚的人不与世俗同流合污.

【温恭直谅】温恭:温和谦恭;直谅:性格正直,能谅解人.指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德.

【晚节黄花】黄花:菊花;晚节:晚年的节操.比喻人晚节高尚.

【外君子而中小人】外:表面;中:中间,里边,引申为实际.表面上是高尚的人,而实际是卑鄙的人.

【惟有读书高】只有读书以求进取,才是高尚的途径.

【雪操冰心】志行品德高尚纯洁.

【呷醋节帅】此为具有高尚品德和节操的典实.

【兴高采烈】兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛.原指文章志趣高尚,言词犀利.后多形容兴致高,精神饱满.

【雪后始知松柏操】冰天雪地,才显出松柏的高尚节操.比喻只有在危难之时,才能考验一个人的品德和节操.

【新人新事】具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事.

【行若由夷】行:行为;由、夷:指春秋时的许由和伯夷,古代的廉洁之士.比喻品德高尚,做人清正廉洁.

【崖岸卓绝】崖岸:形容人严峻如同陡壁;卓绝:高超难及.指人品高尚,超越众人.

【英风亮节】高尚的风格和节操.

【庸夫俗子】平庸无能,见识浅陋,志趣不高尚的人.

【玉洁松贞】象玉一样洁净,如松一般坚贞.形容品德高尚.

【言美则响美】比喻人的人格、行为高尚,声誉也必然好.

【渊清玉絜】如渊之清,如玉之洁.比喻人品高尚.

【雅人深致】雅:高雅,高尚;致:情趣.人品高尚,情趣深远.原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解.后形容人的言谈举止不俗.

【有长者风】长者:年高望重之人.有长者的风度.形容人的品德高尚,待人大度.

【至诚高节】至:最.最忠诚,最高尚的节操.形容人品高尚.

【志诚君子】志行诚笃高尚的人.

【正大高明】正大:正直,不存私心;高明:学问多.形容人知识广博,道德高尚.

【贞高绝俗】高尚坚贞的节操超出普通人.

【芝兰之交】芝草和兰草之间的交往.比喻品德高尚的人之间的友谊.

【至人无梦】至人:指思想道德等方面达到最高境界的人.品德高尚的人,不会做想入非非的梦.

【至人遗物】至人:思想道德修养很高的人.道德高尚的人能舍弃财物

【贞松劲柏】以松柏的坚贞劲直,比喻人的高尚节操.

【责先利后】尽职责、尽义务在他人之前,分离利益在他人之后.形容品德高尚.

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篇11:做一个品德高尚的人

全文共 677 字

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我觉得一个有品德的人必须具备的条件是:尊敬师长常问好,孝敬父母应做到;上车乘船要让座,帮助病残扶弱小;正直勇敢明是非,诚实守信人称道......我觉得21世纪的少年应该具备这些品质。那下面我就给大家讲一讲我的事例。

三个学期第四届校科技节中,四年级是以“各种各样的话”为主题,出一份小报进行评比。原本我想放弃这次比赛,因为放学后我要参加越剧社的排练,每天拖着疲惫的身体很晚才回家;星期天还要参加少儿合唱团的训练,为了备战第六届世界合唱比赛。课余时间很有限,当得知我们班只有一位同学交时,我毅然决定为了给班级争光,一定要参加,最终熬了两个晚上,终于完成了小报。意外的是我居然还得了一等奖,真是可喜可贺呀!为班级争得了荣誉。

在这个学期里,我热心帮助了一位同学。有一次迪迪给我妈妈写了一封信,信封上写的字即工整有漂亮,在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一个两全其美,提高她认真书写的好办法。我给他制定了在三个星期左右的计划。这个计划一共分3关,第一关在第一个星期四中午,顾晨迪自己拿一本自己认为写得最好的作业给我看,写得好就通关,获得一个卡通文件夹;第二关在第二个星期四,我随机拿一本作业检查,这样可以让她把这一天的所有作业本都书写得好,写得好通关,获得一把美工刀;第三关是第三个星期,我随便哪一天,拿一本作业,进行抽查,这样可以使她一个星期的作业都写得很认真,写得好通关,奖励一样零食。三个星期后,平时经常关注她,如果能一直保持做作业认真,书写端正,可以推荐她出班级黑板报。现在顾辰迪已经顺利通过了两关。

从这两件小事中,可以看出,我在努力做一个有品德的人。

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篇12:做一个品德高尚的人

全文共 474 字

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最近的报纸,连续刊登了许多关于一幅名为《挟尸要价》的照片的事情,照片上一位白发老者站在船上,一只手牵着一根绳子,绳子的另一端绑着一只露出水面的苍白的手,他的另一只手举在胸前,似乎在与岸上的人争论着什么。

报纸上说,这个被绑住手的死者叫方昭,一年前的一天,大学生方昭与他的另外两名同学为救落水儿童,英勇献身。事后,几名渔夫打捞到尸体后,挟尸要价,说每具尸体要付12000元的劳务费。

这张照片中的渔夫和方昭形成了鲜明的对比,一个是见利忘义,一个是舍己为人。方昭和他的两位同学,虽然从人生的舞台上离去了,但是他们见义勇为、舍己为人的壮举,为世人瞩目,令人感动。

而那些渔夫,他们挟尸要价的行为,让千夫所指,令人厌恶。其实,人生就像一场电影,我们不一定会是主角,甚至只是一个“跑龙套”的,但是只要我们做一个品德高尚的人,哪怕只是一个默默无闻的小人物,也会留下一个高大的身影。

但是如果道德败坏,即使成为主角,也只会留下一个骂名。我想对那些渔夫说:“虽然你们拿到了钱,但是你们也缺失去了更宝贵的东西,那就是良心。而一个人的良心如果丢失了,是再多的钱也买不回来的”。

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篇13:关于品德高尚的话题

全文共 445 字

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前段时间,我每周要到球馆打乒乓球,球馆的人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们的场地里,我也会将把球打到别的球台上,这样的事情常会发生,通常就是互相捡回去,但是也有会遇到不管不问。

有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我都没接住,这两个球正好都落到我的筐里,那个人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点儿礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球给了他。

我有点生气,很不服气:凭什么这样的态度来要球啊,是他把球打飞过来的,还打疼我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁呀!连谢谢都不说,真是个野蛮人。

接下来我心情烦燥,爸爸好像看穿了我,说:“做人要心胸宽广,不要过于狭隘。”

我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来递过来的,男子汉不要太计较这样的小事。

通过这件事,我发现在这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事。

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篇14:做一个品德高尚的人

全文共 444 字

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雷锋,这是一个人名,更为一种伟大的精神冠名。也许今日的一些偶像早已湮灭,但善良的心,一定还在。

善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,为干渴的人带来一丝希望;是冬日里的一丝阳光,为寒冷的人留下一缕暖意。

善良的美丽不止停留在光鲜的表面,善良魅力的体现可能是一个举动。一句问候,却能折射出人性的光辉。

当一个男孩不慎滑落阳台,他的母亲死死地拉住孩子的手,眼看力气用尽。这时,谢尚威出现了,他冷静的头脑迅速的运转着,他依然地张开双臂,冲上去,接住男孩,给男孩以生的希望,挽救了这个小生命。

谢尚威喜欢在微博上与大家沟通,在最近的一条微博上,有一句他的话:过自己喜欢的日子,是最好的日子,活自己喜欢的活法,是最好的活法。

从一个普通的打工仔,到一个万众瞩目的焦点。谢尚威,一双臂膀,托起人间大爱,一次坠落,撞击出照耀人们心灵的火花,用爱的双手拂去了良善美德上的浮尘,诠释了人间大爱的意义。一个惊心动魄的时刻,使你的生命由此呈现华美的转变。我相信,无论在那个年代,助人为乐永远是社会的主旋律,谢尚威,最高尚的人!

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篇15:以品德高尚为作文600字

全文共 511 字

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雷锋,一个有着苦难童年的孩子。雷锋出生后就失去了爷爷、爸爸、哥哥和弟弟。只剩下妈妈和雷锋相依为命,跟我比起来,我一出生就有一个幸福的家庭。雷锋在乡亲们的关怀下上了学并参了军,他苦难的童年就这样过去了。参军以后,雷锋处处为人民着想,为同志着想,他是一个乐于助人的人

雷锋啊,你那高尚的精神激励着我。雷锋啊雷锋,我跟你比起来差的太远了,我的衣服有一点破旧,就要换新的。你不但给自己补衣服,还帮助同志补衣服。雷锋叔叔,你处处不忘节约,不忘人民,你真伟大!

雷锋叔叔,在学校里,你学习刻苦认真,积极参加学校里组织的活动;你成为一名战士后,依然是个爱学习的人,你开了一个“雷锋图书馆”,供战友阅读,你无私的帮助了那么多人。做一件好事容易,难的是做一辈子好事。雷锋不就做了一辈子好事吗?

雷锋,你只活了28年,可你那高尚的人格永远留在人间。

我读了这本书,有太多的感动,你的事迹也感动了万万千千的人,你看,世界上的雷锋如雨后春笋涌现出来,他们把你的精神洒向没一个角落。

中华民族是英雄辈出的民族,五千年历史的文明长河中,无时无刻不在闪烁着英雄们那璀璨的的光辉。是的,雷锋这颗亮星永远在中华大地上闪烁,愿今后会出现无数在幸福的阳光下成长的小雷锋。

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篇16:以品德高尚为作文600字

全文共 621 字

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在人生这条道路上,总会有许许多多的考试。我一直认为,考试是冷漠的,是严峻的,是神圣而不可侵犯的。可是那一刻,我才发现,我错了

那是一个夏天的上午,天气忽然变得阴沉,顷刻间,下起了瓢泼大雨。我吃过饭,打着伞,去上学。

大雨依然下个不停,路面很滑,我心情十分紧张,唯恐不小心摔倒在地。前面,一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她鹊儿,我的同学。虽然和她同班,但因她是残疾人,我很少和她说话。我加快脚步想超过她,渐渐近了,面前的她,一瘸一拐,举步艰难。哎!真可怜!只有四五步远了,她突然身子一斜,右脚向前一滑,摔倒了!下意识地,我愣愣地站住了。很显然,面对这场品德考试的时候,我,犹豫了

这是多么令人纠结的场面啊!在我面前就有个摔倒的残疾同学,而我却只是呆呆地站着。想扶她,不愿,担心弄脏我的衣服;想走,心中又不忍。

我也不知道自己是怀着怎样的心情,做出下一个决定一走了之,走得那样绝决

我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候,她已经站起来了。也许是心急,也许是路滑,没走几步,我脚下一滑,重重地摔在污泥之中。我想,这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来,鹊儿却走到我身边,向我伸出了一只手这场令我犹豫的友谊的考试,鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上,她不如我,但在这场品德的考试中,我却远不如她。

那一刻,我明白了,考试,并不只是纸上谈兵,而是你要用心的付出,用心帮助需要帮助的人。鹊儿,谢谢你!这场考试将成为我人生中的一盏明灯,指引我,为我照亮前方的道路。

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篇17:品德高尚话题

全文共 841 字

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居里夫人培养子女节俭朴实,轻财的品德.她对女儿的爱,表现为一种有节制的爱,一种有理智额定爱,她对女儿生活上严加管束,要求她们俭以养志,她教育女儿说:贫困固然不方便,但过富也比一定是好事.必须依靠自己的力量,谋求生活.

最后再来说一个近几年的事:

在南京汉中门大街,两名小伙子同时发现路边有一沓百元大钞,由于担心做好事反遭人误解,所以他们俩冒雨蹲守一个多小时,直到警察来拍照取走了钱。

这两个年轻人真的很不容易,他们秉承了我们一以贯之的高尚传统。他们也非常聪明,知道要用一种巧妙的方式,保护自己的高尚。所以他们宁愿在雨中等上一个多小时,也不愿意碰一下这沓钱。

假如说这不是1万多块钱,而是一位不慎跌倒的老人,或者一位声称胃疼拦车的人?还能等一个多小时吗?

结果有三种,一种是他们见义勇为,皆大欢喜;另一种是他们救了人,却被一口咬定是犯事者。这两种情况我们都见到过,而后一种情况给这个社会造成的伤害,远远大于前一种见义勇为得到的褒奖。所以他们选择了第三种办法——围观现场,冷静取证,再等警察来做该做的事情。他们仅仅是在等警察来吗?

他们是在等待这个社会给他们一个说法。他们原本就不需要这个社会的褒奖,仅仅只是在等待社会证明他们从事高尚行为时的动机纯良。他们是在用最无奈的行为,保护他们心里存在的高尚。他们等了一个多小时,对于我们的社会来说就是很多年的信任建构。

这些年来,在我们的身边,不乏见义勇为,乐善好施的同胞兄弟,但是也不乏碰瓷、钓鱼者,甚至是集体作恶。而后者所摧毁的社会信任,远远大于前者所建立和延续下来的基础。所以两个年轻人的担忧,是一系列这样事件产生的后果。所以,很多见义勇为的行动,首先都需要自证清白;很多高尚的行动,先要小心翼翼。

有评论说,长此以往,人与人之间,心与心之间,被筑起了一道厚厚的无形之墙,每个人都处于孤立无援的状态。我深以为然。今天,在这几个年轻人身上,我看到这个社会的高尚并没有消亡,但是如果高尚只是以一种无奈的方式,很羞耻地活着,那么我们所有的人,也都活得并不高尚。

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篇18:我尊敬那些品德高尚的人作文450字

全文共 437 字

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在我们的平凡生活中,有许多品德高尚、纯朴善良的人,生活中随处都可以找到他们的身影……

交警,日日夜夜指挥着交通,让城市的交通井然有序,让我们的出行更加安全、快捷。

清洁工,每天早出晚归任劳任怨地在清扫着城市的马路,铲除街道上那些内容造假的野广告。不论刮风下雨,我们总能看到他们忙碌的身影。

出租车司机,不管是白天还是黑夜,都在为我们的出行提供便利。每天起早贪黑,他们总是会安全地把乘客送到目的地。

老师,默默无闻地为学生奉献他们的一生。他们呕心沥血地传授知识,正如那句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

林业工人,生活在深山老林里,远离喧嚣,却也忍受着孤单和寂寞。正是由于他们的无私奉献,才有了我们今天看到的茂密树林。

建筑工人,一年四季“舍小家顾大家”四处奔波,为我们的城市建设起一座座矗立的高楼大厦。

解放军战士,远离亲人,驻守在祖国的边疆,守卫着我们的国土……

我无法一一列举生活中那些品德高尚的人,但是我从心底尊敬他们,是他们让这个社会变得越来越美好,越来越幸福,越来越和谐。

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篇19:关于品德高尚的话题

全文共 743 字

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一个人,他在拥有道德的同时也拥有着权利。那么,面临选择时,他又该何去何从呢?

今天,我和妈妈一起坐公交车去姑姑家玩。暑假刚开始,车上的人是真多啊!我们被人流挤到了车的最前面。随着车晃晃悠悠的停下一位六十来岁的老奶奶从前门上了车。她东倒西歪地抓着把手,很明显,老奶奶已经快站不住了。让过了座的售票员近乎大吼地喊:“有人给老人让座吗?尊老爱幼,大家帮帮忙吧!”然而没有一个人回应。这时,坐在老奶奶旁边的年轻人被人们定位为“让座目标”。几乎所有人都在逼年轻人让座,还时不时涌出一些骂声。年轻人实在忍不住了:“我工作累了一天,刚才还有些晕车,怎么让座啊?我没买票吗?凭什么非得让我让座,你们呢?”大家沉默了。我疑惑得看着妈妈,妈妈小声对我说:“每个人都不愿意把自己的权利让给别人,当然在少数人身上,他们的道德高过了自利。但人性本就如此,无需疑惑。”

最后,一位二十多岁的姐姐站了起来,为老奶奶让了座。每个人的脸上都多了份羞愧。

到了姑姑家,我认真思考了一下,这个社会现象背后的原因何在。首先,大家逼年轻人让座,这与道德绑架无异,肯定是不对的;其次,大家以逼年轻人让座为幌子,来掩盖自己不想让座的心理,这是自私自利的表现,虽不对但也无可厚非。年轻人上了一天班,很累还晕车,不让座并没有错。况且他买了票,有拥有座位的权利。但站在道德角度来看,年轻人的确应该尊老,不让座倒显得有些冷漠无情。面对道德和权利,年轻人选择了维权,而大家则认为年轻人应该选择道德。在我看来,大家和年轻人都有错,也都没有错,无非是站在道德与权利两个方面。但我认为,在权利可有可无的情况下,道德应放在首位。

我希望,当我们面临是维护权利还是坚守道德的选择时,我们能更倾向于后者,因为社会需要大爱,作为中国公民的我们也有责任为社会做贡献!

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