小学五年级暑假生活作文【最新20篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。下面是小编给大家带来的小学五年级暑假生活作文,以供大家参考!
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6156作文
1000难忘的小学生活六年级作文450字
全文共 473 字
+ 加入清单转眼间,小学的学习生活即将结束了,就要与四年来一直朝夕相处的同学们和老师们说拜拜了,就要和母校告别了。四年来,我们从互不相识到亲密无间,建立了深厚的友谊。在学习上,我们互相鼓励,互相竟争;在生活中,我们互相关心,互相帮助。
记得在三年级时,那是我刚来学校,谁也不认识,而全班只有我一个转学生,一张张陌生的面孔。使我感到非常紧张,而班主任李老师叫我作自我介绍,使我更加紧张,只说了名字就赶紧回到了座位上,全班同学都笑了起来,我连忙趴在桌子上不说话,好不容易熬到下课,忽然坐在我前面的那位女同学转了过来问我叫什么名字,说她刚刚上课没听清楚,因为我说得太快了。我一直沉默不语,她问了我好多遍我都没有回答她,因为我不知道该怎样回答她,然后有好多同学都走过来问我,因为上课时我说得太快了,我只好回答她们。她们也做了自我介绍,我知道了坐在我前面那位女同学的名字叫做黎容,同学们对我很好,当然除了那些男生,经过一段时间之后,我和好几个同学做了死党,无话不说的好朋友。
如果还想和她们在同一个班,和她们做好朋友,对母校回忆是温馨而美好的,对同学们一起的时候是快乐的。
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篇1:关于中华美德小学五年级
全文共 1168 字
+ 加入清单中华美德是中华民族和中国人的立身之本,是中华文明的精华,对于我们每个人乃至整个中华民族都是至关宝贵的。中华美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。 The Chinese virtue is the foundation of the Chinese nation and the Chinese, the essence of Chinese civilization, and it is noble for each of us and the entire Chinese nation.China Virtue has a long history and brilliant. She is the crystallization of the 5,000 years of Chinese civilization and wisdom, nourishing the generations of Yan and Huang.
当我们每天清晨背着书包,满怀求知的渴望来到美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室里,无忧无虑的学习的时候,你可曾想过,在这一切的背后凝聚了多少人的辛劳?多少人的汗水?上课时我们畅游在知识的海洋里不断成长,那是老师们精心备课,科学的组织教学活动,来把我们引导;上学路上我们路过的街道整洁干净,那是清洁工人们在晨曦中一点点把它打扫;午餐时,我们坐在餐桌旁吃着可口的饭菜,那是农民伯伯们顶着烈日、历经风霜、辛勤劳作把它们创造……还有很多很多。人们在不同的工作岗位上,分担着不同的任务,分工协作,尽职尽责,共同建设我们的美好生活。
融四岁能让梨,孔融虽小却懂得尊敬长辈;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书的远大志向”。我们作为21世纪的小学生应该为建设美丽的祖国、美好的家园尽自己的一份力。
一天早上,我下楼打羽毛球,看到草坪上杂草丛生、还有一些生活垃圾。我想起老师对我们说:“爱护环境人人有责。”我便下定决心清理杂草和垃圾。于是我放下了羽毛球拍,开始拔杂草,捡垃圾。不一会太阳红着脸羞答答的从天边一纵一纵的慢慢升起。我脸上的汗珠一滴一滴的往下掉。这时跑来了几个小朋友,自告奋勇也要加入到清理小区环境的队伍中,我们几个边拔草,边唱歌,一会的功夫我们就给草坪上的杂草和垃圾清理干净了。看着我们的劳动成果,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。
同学们,当我们向老师、长辈、客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母献出自己一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会宽于待人,严于律己的时候……我们所做的一切,不都是在弘扬和继承美德和民族精神吗?同学们,让我们行动起来从我做起,从现在做起,让中华美德代代相传,发扬光大。
篇2:小学暑假生活日记
全文共 588 字
+ 加入清单星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。微微的春风徐徐吹来,这正是放风筝的好时候,我和几个同学一起去西门渊放风筝。
来到长江堤坝下,我和同学罗文精心挑选了一个漂亮的“热带鱼”风筝,这个“热带鱼”风筝由红黄蓝三种颜色组成,后面还拖着一条小尾巴。我们拿着自己选购的风筝迫不急待地来到西门渊的沙滩上,只见天空中五彩缤纷的风筝都在展翅翱翔。看!那只灰白色的“飞机”飞得多高啊!好像在云层中穿行。这边的“大蝴蝶”也扇动那对又长又宽的金翅膀,在天空飘来飘去,最漂亮的要数那只"蓝猫"风筝了,总是张开嘴巴对我笑咧……
“快!把我们的热带鱼也送上天去。”罗文提醒我说。“好!”我光顾着欣赏而冷落了我的“热带鱼”了,它可能等急了。我让罗文举着风筝,自己拿着线轴向前跑,“热带鱼”顶着微风徐徐升高,我正得意洋洋,突然,“热带鱼”失去平衡急速栽了下来,我的心猛的提了起来。我对罗文说:“我们再来一次,我们俩要配合好,不让风筝失去平衡”。说完,我们又按刚才的动作再来了一次,等到我喊一声“放!”罗文赶紧松开手,我举着迎风飘扬的“热带鱼”又跑了一阵子,边跑边放线,还不时回头看看,这次我们成功了,我们的"热带鱼"已经稳稳当当地飞上了天空,一颗悬着的心才放了下来。看着“热带鱼”越飞越高,我和罗文高兴地叫嚷着。
天空中的风筝越来越多,有红色的“小燕子”黑色的“老鹰”雪白的“小鸽子”,……它们争奇斗艳,令人眼花缭乱。
篇3:我的暑假生活六年级作文
全文共 607 字
+ 加入清单两个月的暑假生活即将结束了,我觉得这个暑假怎么过得那么快呀!在这个假期中,我参加了很多活动,比如:乒乓球训练、参观动物博物馆、看电影、读书、“打鸭子”。其中,我最喜欢的就是打乒乓球了。
说到打乒乓球,就得先说说我们的教练。教过我的教练有四个,他们各具特色。付教练比较胖,但是很灵活,他打球的速度超快,常常让我们觉得手足无措、应接不暇。杨教练擅长调球,经常弄得我们满场飞。面无表情的徐教练特别有耐心,当我们动作不规范时,他就会走到我们身边,不厌其烦地手把手地教我们。李教练打球很刁,老给我们出难题,要想接住他的球,必须集中精力,开动脑筋。
乒乓球训练很辛苦,我也常常遇到困难。有一次,我跟杨教练打单球,总是打不到五十个球,过不了关。我很着急,急得我满脸通红,但是越着急越打不好。于是,我离开球台,坐在一边,仔细思考,“我的问题出在哪里呢?”。我猛然想起,可能是我用力太大,所以导致球老不能沾台,而出界。一会儿,又轮到我上台了,我站在球台边,两眼死死地盯着老师手里的球,手紧紧地着握住球拍,深吸一口气,准备接球。乒乓球一步步向我靠近,我轻轻地挥动手中的球拍,球准确地落在了界内。我继续按照这种方法打球,五十个球都标准地落在了界内。我太高兴了,终于过关了。
这个暑假我收获很多。乒乓球训练让我锻炼了身体,磨炼了意志;参观动物博物馆让我知道了很多动物的知识,开阔了眼界;读书让我了解了白求恩的伟大事迹。我的暑假生活真是丰富多彩。
篇4:小学五年级英语精选
全文共 451 字
+ 加入清单Hello, everyone.My name is Kevin.I am 12 years old.I have a good friend.He is also 12 years old.He is thin and short.He is 34 kilograms.I am heavier than him.I am 40 kilograms.He is 1.48 metres.I am taller than him.I am 1.55 metres.He likes playing basketball and playing computer games.I like reading books and watching movie.He likes sweet food.I like hot food.He wants to be a PE teacher.I want to be an English teacher.We are good friends forever.
篇5:我的暑假生活作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单随着散学典礼的结束,我期盼已久的暑假终于拉开了序幕。不知怎么,我内心有点小激动呢!
回想去年的暑假,7月份里我主要是继续学习舞蹈钢琴课程,并参加演出。期间我利用课余时间写完了暑期作业,并帮妈妈干了些力所能及的家务活。然后在8月份里先回老家看望爷爷奶奶,之后去北京旅游了。
那么今年的暑假,我该怎么度过呢?我的脑子快速的转了一圈,大致的计划就出来了。首先,我得先完成大部分的暑假作业,选读几本我喜爱的课外书,同时还得继续学习两周的舞蹈和钢琴课程,并参加一年一度的汇演。演出完后回老家看望爷爷奶奶也是我的必修之课。再接下来就是一年一次的出游计划了。记得四月份的时候我在新闻里看到湖南省张家界的大峡谷景区新修了一座玻璃栈桥,长达四百多米,如果胆小的人还不敢上去走呢。电脑里的图片我看过了,我也想去实际感受一下。另外武汉的黄鹤楼特别有名,我也想回老家的时候顺便去看一看。想到这里,我决定和爸爸妈妈先商量一下。
我向爸爸妈妈大概说了一下我的计划,他们说我的计划基本可行,但不能只是口头计划,得列出一个具体的时间计划。
妈妈还说,除了外出的计划,还必须要有学习、锻炼的计划,比如跳绳、游泳、跑步等等,做到劳逸结合。这样一来,不但身体更强壮了,体育成绩也会有提高,可以用一举两得来形容。听妈妈这一说,我觉得自己还有好多好多不足的地方需要改进。好吧,我得马上写个具体的计划。
相信我的这个暑假会过得很愉快的。你呢?
篇6:丰富多彩的暑假生活作文小学
全文共 715 字
+ 加入清单你要问我的暑假生活过得怎么样?那我就告诉你吧,我暑假生活既丰富多彩,又愉快而有意义。
虽说放假了,当然也少不了学习喽!假期可是我学习的大好时光。早晨起来,我便捧起心爱的《冒险小虎队》津津有味地看起来,简直到了“茶不思,饭不想”的地步了。我看的书可多了:有《爱的教育》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》等等。除了读大量的课外书外,我还拜“网络高手”爸爸为师学会了电脑呢!打字、查资料、画画、玩益智游戏……我全不在话下,样样都是我的绝活。另外,我还拜“美食家”妈妈为师学厨艺呢!我做的柿子炒鸡蛋吃起来,那也忒儿香啦!哈哈,假期里,我真是收获颇丰啊!
嘿嘿!因为我暑假作业质量“达标”,所以我的“母后”和“父皇”终于“开恩”,带着我去长城“巡游”一番,我高兴得一蹦三尺高!我们乘坐着“皇家专用宝马车”,一路奔驰,终于到了我向往已久的长城。一下车,我就欢呼着:“长城,我来也!”我一路领先蹬蹬蹬,还不时地回头喊着:“‘父皇’‘母后’加油啊!”经过一个小时的攀登,我们“皇室之家”终于登上了长城的最高峰。放眼望去,嗬!长城就像一条矫健的巨龙越群山,经绝壁,穿草原,起伏在崇山峻岭之巅。好不雄伟壮观!我举起双手,伸出两指,放开喉咙大声喊道:“不到长城非好汉!耶!”说时迟,那时快,“父皇”一按快门,将我这快乐定格,成为了永久的美好回忆……
嘻嘻!暑假可是我大玩特玩的好时机呢!我和小伙伴们经常在“春禹快乐大本营”(我们小区里)打羽毛球、赛自行车、滑旱冰、玩滑板……玩个不亦乐乎!有时,我们还让家长们带领我们搞一次“夏令营”——野外烧烤,别提有多开心了!
怎么样?我的暑假生活快乐吧!如果你在暑假里也有什么快乐的事,请赶快告诉我,让我和你一起分享哦!
篇7:我的暑假生活的小学作文
全文共 596 字
+ 加入清单刚放暑假,我觉得很兴奋,不明白爸爸妈妈会带我们去哪里玩,一开始,我想叫妈妈带我和妹妹去游泳,但是妈妈要顾家,工作,根本没办法带我们去,妈妈说:「我带你们去,你们自己待在那里玩,看要几点再去载你们。」虽然妈妈这麽说,但是她心里还是不放心,担心我们会发生危险,所以最后就没去了,但是不去也好,那时候流行眼角膜,所以妈妈才不让我们去。
我在暑假期间写暑假作业,看书,我大约四点会去益新工商玩,和我的两个妹妹去,我们都会发现很多色彩的玫瑰花和一些我不明白的花。星期二或星期四或星期六,我和家人都会去逛夜市,有时候我和家人去全买买东西,里面有好多故事书,星座书,也有很多食物,生活用品,都看得我眼花潦乱。我也去了嘉义探望我奶奶,我奶奶原本就住在乌麻村,奶奶常喝饮料,有一天,奶奶突然喊痛,我爷爷赶快打电话给爸爸,爸爸赶紧载奶奶去云林医院,住了好几个礼拜,但是病情反而没好转,所以就转院,转到嘉义的朴子医院。我妈妈说:“不要像奶奶一样常喝饮料,要多喝开水。”
7月24日,我到校园去替跳鼓阵,一向到7月27日去斗六表演。8月19,20,21日我也到校园练习,准备在7月22日到虎尾表演。
快开学了,我开始有点想念校园的生活,我原本还有两页才写完,一大早,我和妈妈,妹妹,弟弟,去摘叶子,终於在最后一天写完了。
这个暑假我过得十分充实,也获得很多知识,所以,这个暑假我过得十分好。快开学了,我要收起心,过新的生活。
篇8:生活要乐观小学生
全文共 668 字
+ 加入清单纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。
第一问:乐观是什么?
乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。
第二问:乐观的价值何在?
如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。
爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。
第三问:乐观和盲目自信有什么区别?
两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。
第四问:乐观给了我什么启示?
面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。
通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。
篇9:我的暑假生活五年级优秀作文
全文共 518 字
+ 加入清单在暑假中,有许许多多的趣事发生让我留在了记忆中,如:打扑克、下象棋、戏水········但让我保留在记忆深处中的是回家乡和姐姐一起捉蜻蜓,让我留连忘返,记忆犹新!
那天下午,天空的太阳被云遮挡,天还算凉,于是我和姐姐来到田地捉蜻蜓。我带了两个剪开的瓶子,在田里看见了一只黄蜻蜓,他反应慢,当我悄然无息的抓住时,他才反应过来,使劲拍打着翅膀,我吓了一跳,将手猛地松开了,我看着这只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次扑打,可姐姐十分平静,一点也不害怕,看着姐姐将蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐让我抓这只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告诉我:”勇敢点,我敢你不敢?”我知道姐姐是在激励我,但我还是有点害怕,在姐姐抓了几次,我才紧张地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打伤我,当蜻蜓再扑打时,不是疼痛,而是凉爽。于是我不怕蜻蜓了,我俩一起抓,我捉就捉少见的一种,不一会儿,我已经捉了好几只,我也明白将手一下子抓,会有气流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕见的,我一下子扑过去,而姐姐也要捉,悲剧发生了,黑蜻蜓发现我们,一下子飞走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一声。这次我抓了五彩缤纷的,姐姐也是。
这次我学会了抓蜻蜓,也增加了胆量,让我感到十分有趣。
篇10:读书让生活更美好小学生
全文共 422 字
+ 加入清单读书是一把钥匙,可以开启我们的学习之门;读书是一片未知的海洋,让我们去探索;读书是一座灯塔,照亮我们前进的路……
读书,是我的爱好。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书是全世界的营养品。”书给我带来了无穷无尽的知识,也给我解开许多谜团。
每一本书中都有不同的故事。《夏洛的网》写了动物们在农场中有趣的事情;《鲁宾逊漂流记》写了鲁宾逊在荒岛上的生活;《草原上的小木屋》写了一家人到西部的生活;《十万个为什么》解开了我们对未知事物的谜团……书不仅仅能让我们收获知识,还可以为生活带走无聊和烦恼。
一个风和日丽的下午,小鸟在枝头婉转歌唱,小狗在宽阔的广场闲庭散步,而我的心情却不是很好,甚至还有一些烦恼。我趴在书桌上,一副无精打采的样子,觉得世界没有了生机与活力。于是,我随手从书架上拿了一本书,开始慢慢地读书起来。读着读着,就进入书的海洋。我时而大笑,时而平静,时而感怀……心情也随之好转并丰富起来。
读书,是我的爱好,它使我的生活变得更加美好而丰富!
篇11:暑假里的一些事小学生优秀
全文共 724 字
+ 加入清单时光像河水似的奔流一去不复返,初中的三分之一的时光已悄然而逝,进入了七下到八上的暑假生活,我们满怀着激动,同时又参杂着几分不安,我望着蓝蓝的天空,心想:这该如何度过呢
投入暑假,各种各样的作业首当其冲,每天都遨游在知识的海洋中,这令我有些乏味!心想要赶紧写完作业来干更加有意义的事情。当然还有补习班。
我们的老班说了,八年级是一个天上地下的决定期。好的会更加好,差的会更加差。我必须要把握好这个这个暑假,克服惰性,把握好青春最好的年华!
转眼间暑假已过了一半,时间就像河水一样流失,回想前几天在老家的生活,我尴讲课,我感慨万分,回想起在军训时候教官和我们进行的生命列车,我的生命中已下车两个人:我太爷爷和太奶奶,他们和爷爷奶奶从小把我带到大,对我的好我难以言表,对我一顺百顺,但时光不能倒流,他们故去的时候赶上我们即将期末考试,爸妈为不让我分神,也就没告诉我,这次暑假回到家,看着太爷和太奶的屋子空空荡荡的,心里特别不是滋味,一想到这些我的泪水就在眼眶里打转,我暗暗立下誓言,一定要好好学习,让我的爷爷奶奶和爸爸妈妈过上好日子,成为他们的骄傲。回到当下,心中有些失落,惆怅,难过。我还记得那天要回郑州,我和爷爷奶奶告别,他们微笑的摆摆手说,走吧,一路平安!我上了车,一转眼却看到了他们二老在摸眼泪,我心里如刀割一般,纵有万般不舍,只能强忍着挤出微笑的样子和她们告别,我也想永远留在那个小村庄,绿油油的田地,新鲜的空气,和一群辛勤劳作的村里人,可我深知只有学习才能改变命运,成为自己的掌握者,把握自己的未来和生活!
暑假于我来说是一个咸鱼翻身的机会,不为别人,就为自己!也要在这暑假与我来说,我一定要在这暑假里努力奋斗。坚韧勇毅,书写出自己心目中的无悔青春!
篇12:小学生五年级优秀写人
全文共 491 字
+ 加入清单她,有十足的舞蹈天赋,她,获得的奖项数不胜数,她可谓是一位舞蹈才子。
她,舞蹈天使——毛绍雪。在舞蹈方面,她可是高手。我推荐她获得“表演章”。
课余时间,她练练劈叉,或简单的展示一下她新学的动作,让也学舞蹈的人帮她纠正错误的动作。娴熟的动作配上她白嫩的皮肤,水灵灵的大眼睛,甜甜的娃娃音,一个可爱的舞蹈天使就诞生了。
记得一次,我去她家玩,刚进门,就见她一只腿放在柜子上,手伸直,头和手紧贴在大腿上。
“你在练动作?”我好奇的问。
“不,我在练柔韧度,最近舞蹈版停课了,下学期才开课,我怕不练习练习,开学的时候该跟不上了。”她说着,又用力压了压腿,“放心,还有十分钟,快了,练完就陪你玩。”
五分钟过去了,滴滴汗珠从她的脸颊流过,看起来,他练得很吃力。
“还有五分钟,要不不练了吧?”我不耐烦的说。
“不行,五分钟也是时间,不付出时间、精力,怎么能得来回报?你以为我会在舞台上的受到的掌声、鲜花,都是平时随随便便玩乐出来的吗?你再耐心点啦。”她坚定的说。
突然,我明白了,这个女孩成功的背后藏着那么多不为人知的汗水与艰辛啊!
凭着她这种刻苦练习的精神,舞台上的杰出表演,这表演章非毛绍雪莫属,舍他其谁?
篇13:我的暑假生活作文600字
全文共 742 字
+ 加入清单十分无聊的我到房间里拿出之前教妹妹用过的识字卡片,准备教妹妹认识新的生字。
我从识字卡盒里拿出那些之前教过妹妹的卡片,又准备好了一张小桌子,兴致勃勃地把妹妹喊来。我一张一张地考查妹妹之前学过的生字,可今天一查却发现之前那些她认识的10个生字,如今却只认识两个啦!我火冒三丈,恨不得把她忘掉的那几个生字全部硬塞进她的脑袋里!但却一点办法也没有。唉!我也只能再次陪她一张张、一张张的过关。
复习完了那些忘掉的生字,就要开始学新的生字了。
我在小桌子上摆了几张新的生字卡片再用老规,决定谁来挑选先认识哪个生字卡片。“石头剪刀布”、“石头剪刀布!”伴随着最后一声石头剪刀布的响起,第1张即将要认识的生字卡片也落到了我的手里,看妹妹那万分好奇、一秒也不想等的眼神,绝对是在想这张卡片上是什么生字吧!我翻开手里的识字卡片,哦,原来是一张“火”字呀!可知道了答案的妹妹,那眼里的万分好奇却顿时烟消云散,唉!这可能不是她最想认识的那张吧。现在是认字时间,我要求我念一句,妹妹必须跟着我一起念一句:“火”“火”“水火的火”“水火的火”“火”“火”“大火的火”“大火的火”“宝宝,你知道什么是火吗?”“我知道,”可我还是不放/心,于是又带着妹妹读了几遍。认识了“火”字之后,我又教了妹妹两个生字,可是当我再考妹妹的时候,她却又忘了“火”字啦!唉,我也只能再重新教她几遍。
识完字,接下来就是写字啦!我连忙把我房间的那一个小黑板搬出来,再拿出一盒粉笔,认真地手把手教妹妹写了“1,2,3,4,5,6,7,8,9”这9个数字。大概过了一个多小时后,妹妹差不多勉勉强强可以写出来了,可其中有几个数字还是不能自己单独完成的,需要我的一点点提醒。
虽然妹妹学得累,我教得更累,但每天教妹妹识字是我感觉最有趣最有成就感的事了。
篇14:描写我的童年生活小学生
全文共 1066 字
+ 加入清单童年,像一阵暖暖的春风,吹拂起我的心波,让我的嘴角挂上一丝抹不掉的微笑,可想起这件事,却会让我哭笑不得。 childhood, like a warm spring breeze, blowing my heart wave, letting my mouth hang a little smile, but think of this, but think of it, you can think of this.It will make me cry and laugh.
风轻轻地吹过这所幼儿园,侧耳轻听,从园中传来孩子们童稚的声音,奶声奶气的声音表达出他们对老师提出问题的天真想法。过了一会,一声铃声打响了,孩子们欢呼着,呐喊着,尖叫着,雀跃一般涌出教室,宁静的操场上,转眼间,孩子们便涌满了整个操场。
我和好朋友小龙在一条走廊上玩捉迷藏。小龙和我比赛跑步,跑输了,他就要求和我一起玩捉迷藏的游戏。我们约定好后,我就开始东藏西藏,好不容易找到一个合适的藏身之处——学校鱼池旁边的一个角落里,这里有两根柱子,一根紧贴着墙,一根竖在斜对面,正好挤出一个不大不小的一块地方。我躲在里面,等着小龙来找我。
小龙在老远的地方喊:“藏好了吗?藏好了吗?藏好了吗?”连喊了三声,我没作声,他便知道我藏好了,于是开始蹑手蹑脚来找我。我把头伸出来,小心翼翼地看了看,发现小龙慢慢地向我这里来走来,可仍然没有发现这个隐蔽的地方。
突然,我想尿尿了,可也不敢出去,只好憋着。又过了一会,小龙仍然没有发现我,可我也实在憋不住了,准备去出尿尿,但一个念头飞快地在脑海中闪过:不能出去,一出去可就被小龙发现了,那我不是输给他了吗,我只好又坐了下来。我想不能主动认输,毕竟我不是那个性格,只好再憋一会,有意识地时不时把头探出来,等着小龙来发现我,再去上厕所。可那傻小龙是个死脑瓜子,我一等不来,二等不来,一生气,一急,竟然把一泡尿直接尿在裤子里了。我一看裤子全尿湿了,吓得“哇”地一声哭了出来。小龙顺着哭声,迅速找了过来,见到我这副模样,哈哈大笑起来。我面对他的嘲笑,哭得更厉害了。
过了一会儿,老师也找来了,问起原因,忍俊不禁地笑了起来,给我奶奶打了个电话。奶奶急匆匆地赶来,老师对她说了经过。
奶奶边给我换裤子,边责备我,说:“为什么不去上厕所?”
我很委屈地说:“那样不就被同学发现了吗。”
老师和奶奶一听,真是哭也不是,笑也不是。
童年是那么天真无邪,美好浪漫,可它却如一粒石子沉入大海,再也回不来了。美丽的鲜花有重开之季,而童年的花朵一经凋零,便无法重开了!
篇15:劳动最光荣小学五年级
全文共 952 字
+ 加入清单沃夫纳格说:艰苦劳动的果实,是所有欢乐中最甜美的。劳动,就是幸福的开端。 Wolf Nag said: The fruit of hard work is the sweetest among all joy.Labor is the beginning of happiness.
看着天上的`小鸟自由飞过,看着花丛中的蝴蝶翩翩起舞,我无所事事地靠在椅背上,看着这些已经司空见惯的景象。
就在我昏昏欲睡的时候,轻脆悦耳的门铃声飘进了我的耳朵。我条件反射般地从椅子上一跃而起,飞一般地冲到大门前,打开大门,妈妈的身躯映入了我的眼帘。妈妈打量了我那睡眼惺忪的样子,不由地火冒三丈,但是刚欲举起手,却好像想到了什么事,对我说:“姨妈家楼顶上有一块空地,她招呼我们去种菜,看你成天无所事事的,就应该去体验体验种菜的滋味。”我听了,不是垂头丧气,而是眼睛一亮,兴高采烈地说:“我没有事情干,现在终于有事情干了。”我的这番话好似把妈妈激怒了,她不分青红皂白地就把我拉上车。
经过了长途跋涉,我们终于来到了姨妈家的楼顶。我三步并作两步,像支离弦的箭一般,兴致勃勃地冲到了楼顶上,抬眼望去,一片荒芜的景色映入我的眼帘:在一块褪色褪色的土地上,摆放了破竹篮、枯叶、铁块……这些杂物杂乱无章地散落在土地上,像一根根尖尖的针扎入我的眼睛,我越看越觉得不舒服。于是,我找来一根竹竿,把一些杂物垃圾装进破竹篮里。妈妈见了此情此景,也上来帮忙。俗话说得好:众人协力,齐力断金。在妈妈等人的帮助下,我们将杂乱的田地收拾得一干二净。
收拾完了田地,我们开始播种了。大家开始了热火朝天的劳动。在一番欢声笑语中,我们把种子全都埋入了土里。接着,我自告奋勇地决定独自完成浇水任务。我将水壶灌满,三步停一下把水抬到田地前,一寸一寸地浇了起来。在如此反复下,我已经圆满地完成了任务,这才感觉到了自己的后背早已大汗淋漓。
几个月后,我们种的菜已结出了丰硕的果实,姨妈将我们种的菜煮成一道道香气沁人心脾的菜,让我们一饱口福。我们争先恐后地抢着自己的劳动果实,吃得津津有味,体会到了自己的劳动果实,才是最好吃的菜。
通过这一次的劳动,我懂得了农民伯伯们种菜的辛苦,他们为了人们能吃上饭而辛勤地劳动着。所以,我们要珍惜每颗米粒,它们都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!
篇16:精彩的暑假生活作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单时间犹如一匹飞奔的骏马,眨眼之间已从指尖溜去。沉重的考试已经过去,迎来的是精彩的暑假。
“万岁!”我尽情的欢呼,“我当上家长了!”
这是我争取已久的事情,这个暑假爸妈终于答应让我“当家做主”了!就在我走马上任的第一天,爸爸便给我发这个月的生活费。我郑重其事地接了过来,数了又数,才小心翼翼的放进包里,唯恐它不翼而飞了。
第二天,我很早就起床,拿起菜篮子,直奔菜市场。“我得把这件事办好了,让爸妈知道我已经长大了!”我心里盘算着。
一进菜市场,我就看上了蘑菇,张口就要四斤,连价钱也不问。当老板报出总价的时候,吓了我一跳,蘑菇原来贵得吓死人,而且四斤也多得离谱,可是我也不好意思说不要,于是硬着头皮付了钱。
我提着蘑菇向前走,来到一个买菜小摊前,张口就问:“这大白菜多少钱一斤?”我一连问了几次,小贩才慢悠悠地说:“这是包菜,不是白菜。你要多少斤?”我一听,顿时脸红到耳根,也不敢再买,一溜烟地逃走了。之后,我又把章鱼当鱿鱼,蒜苗当大葱,等等,真是洋相百出。最后,我还买了两斤海带回家。
回到家,爸爸看到我的“杰作”,直笑个不停。哎呀,真想找个地缝钻进去!
以后的事情就更糟了,不是忘了洗衣服,就是忘了擦桌子,要么就是烧开水的时候忘了加水……而且还给自己大大增加了零用钱,结果不到半个月,不仅家里乱成一团,资金还出现了短缺。没办法,我只能向爸爸辞职。糟糕的是,辞职不被批准,于是我只能硬着头皮继续干下去。
一个月终于过去了,爸爸问我还要不要继续。我连忙摆手又摇头:“我现在知道当家的难处了,我以后再也不像你们乱要零用钱了。”
这个家长我当得很不称职,可是,这个暑假我过得很充实,很精彩,我获得非一般的生活体验!
篇17:小学生关于五年级尊严的作文600字
全文共 1231 字
+ 加入清单尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧;尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿,它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。 What is dignity? Dignity is a white 璧 that cannot be defiled; dignity is an unstoppable pearl.Dignity is rooted in the temple of the humanistic spirit, which is only a "person" with capital.It is the indispensable reason, justice and conscience of humans.
“天地有正气,杂然赋流形”,翻开五千年中华古国的历史,它飘然不群,特立独行的伟岸身影随处可见。
那不是出使楚国的晏子吗?他以睿智与果敢维护了国家的尊严,那不是冰天雪地里北海牧羊的苏武吗?他含辛茹苦19年,用生命守住大汉的尊严;那不是不肯为五斗米折腰的彭泽县令吗?他归隐田园,躬耕垄亩,守住他做人的尊严。谁能忘记,千古传颂的包拯,为维护法律的尊严而大义灭亲?谁不钦佩为了道义的尊严舍自己八尺之躯救了秦香莲母子性命的韩琦?
从不食嵯来者身上,我们曾仰慕“贫贱不能移”的高风;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中,我们赞颂过“威武不能屈”的亮节;从伟大的人民总理身上,我们景仰着“富贵不能淫”的贞操。
这一切,古人一直称道的“礼、义、廉、耻”,有人把它说成是“骨气”,这“骨气”中无不闪耀着尊严的光辉!
尊严是做人的高贵,尊严是生命的价值。
古往今来,尊严一直熔炼于血与火的考验之中,不知有多少志士仁人为它付出鲜血乃至生命。不必说圆明园石雕上记载的耻辱,南京屠城那永不磨灭的血迹——被蹂躏的民族尊严令人痛彻骨髓!就是在人民当家作主的今天,尊严仍在苦苦挣扎。一份为民请命的“万言书”成了开国元勋“犯上作乱”的罪状;“史无前例”的人格尊严大浩劫;人们随便被抓、被打、被批斗,连主席都自身不保;不肯助纣为虐的正义之土被割断喉咙,讲不了真话!
此时,执法者却心冷如冰,落井下石,如果“在法律面前人人平等”成了一纸空文,正义的尊严又在哪里?如果“笑贫不笑娼”成了人们的正常理念,女性的人格尊严又在哪里?如果眼看着弱势群体受尽欺凌而麻木冷漠,道义的尊严也就可想可知了。想必人们不会这么健忘,就在“九·一八”国耻之日,沿海城市有人为了赚取更多的不义之财,竟然把自己的女同胞奉献给大和民族“买春团”……如此之举,人格何在?国格何在?尊严何在?
泽东说:“礼、义、廉、耻国之四维,四维不张,国将不国。”说的也和尊严有关吧?尊严与人性相关,尊严与国运相连。守住尊严,便守住人性的良知;守住尊严,便守拄生命的希望,守住尊严,便守住未来的美好。
“以人为本”,“以法治国”正在撑起尊严的保护伞,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中华大地。
篇18:神奇的探险之旅小学五年级作文素材
全文共 922 字
+ 加入清单一天,晴空万里,我坐在精致的船舱里,欣赏着海天相连的美景。不一会儿,隔壁活泼可爱的小妹妹小美跑了过来,不停地晃着我的胳膊:“姐姐姐姐,我听我爸爸说,每艘船上都有一些救生船,你带我去看看,好嘛?”“嗯。”我同意了。
很快,我和小美就来到了甲板右侧的救生船附近,就在我们细细观察救生船时,一个小男孩大声叫道:“你们看,大海在上升呢!”我听后定睛一看,不,不是海平面在上升,是船在下沉!与此同时,船开始剧烈颠簸,船上的一切都在东摇西晃。女人们尖叫着,疯狂地寻找着自己的丈夫;孩子们哭喊着,无助地在角落缩成一团……忽然船加快了下沉速度,人们都挤上救生船,导致了好几条救生船因载人过多而不断有人落水。我尽平生之力跳向救生船,却落入了大海!我开始挣扎,我不愿成为大海的掌中玩物!我游,我踢,我蹬,我终于找到了一块木板,在他的庇佑下,向东,向西,向南,向北……顺其自然地漂流。
朦胧中,有一双手抱住了我,我的手不由自主地离开了那块无价的木板,不,不要!我不能离开这块木板,我愤怒地睁开双眼,却看见了救生船上小美和她的爸爸——杨叔叔关切的眼神。
“没事的,姐姐。”小美微笑着说,“我爸爸是经验丰富的探险爱好者,他一定能带我们度过难关!”“好吧!”我心里悬着的大石头终于放了下来。
半个小时后,我们来到了一个小岛,上了岛,杨叔叔开始沉着地分工:“小美,小涵,你们在救生船上找找看,有什么可用的,然后去附近看看,不要走远。我去前方寻找食物和水。”说完,他随手绰起一根木棍,走进了前面的树林。我和小美不一会儿就找到了睡袋、三瓶水、手电筒、打火机和医药箱。虽然没有实物,但这么多物资也足以使我们欣喜若狂。后来,我们又在一条古老的沉船中找到了一把能用的手枪。这时杨叔叔赶了过来,手里还拿着他的战利品——一条半米长,五厘米粗,七寸被打烂了的蛇!当我得知她是我们的午饭时,我禁不住转身干呕,直到闻到烤蛇肉的香味后才回心转意,大吃特吃。
吃饱喝足后,三瓶水已所剩无几。我突发奇想,在地上挖坑,放入空瓶子,用塑料袋封住坑口。半小时后瓶中就有了水。我又多做了几个,很快就收集到了许多淡水。
转眼就到了下午,我们用吃剩的蛇肉当诱饵,捉了些螃蟹大饱口福后,就爬进睡袋睡着了。
明天会发生什么事情呢?
篇19:小学的暑假生活体验佳作
全文共 550 字
+ 加入清单终于放暑假了,啊!真好!结束了一学期的辛苦学习生活后,我又开始了我的暑假生活了。
第一部曲——学习之歌 到了暑假,我以为可以轻松一下,可妈妈却给我报了英语补习班,于是我每天都得上这个英语补习班,都给我烦死了。 到了补英语的学校后,老师给我们发了书后,我们就开始学习第一课Hi,English.当我读不到英语单词时,老师就叫了我们一个方法——把英文当成中文比如:change,这个单词,老师就叫我们把chang叫做嫦,e叫做娥,这样就会读了。渐渐的,我就爱上英语这门功课了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里,也不能光学习,也要出去玩一下呀,于是,我,妈妈,爸爸,就一起回到了家乡——万和。 到了万和后,已经是十一点多了,我们就在舅母家吃了饭,吃了饭过后,爸爸就把钓鱼竿背起来去钓鱼,我也跟去了。爸爸在湖里钓鱼,我就在湖旁边的池塘里摘莲花,扯荷叶,我把荷叶中间的荷杆拔掉,然后我钻进去,这样一来,荷叶就成了我的裙子了。 第三部曲——预习之歌 妈妈说:“把六年级上册的书借来看看吧,早点预习早点懂。”于是,我就向比我大的朋友借来了六年级上册的书,我在家看呐看呐,终于看懂了一点,但有的还不会,我就上网去查题目...... 过了十几天后,我终于把一本书预习完了,这是我的暑假生活也快结束了。
现在的我,渴望上学。
篇20:中国传统文化小学生五年级
全文共 1531 字
+ 加入清单历史沉淀千年,在岁月打磨下愈发厚重。文化传承千年,在世代的进步中更具新生。怀着一颗朝圣般的心,前往山东,拜访一代圣贤,流传至今孔子。 History has precipitated for thousands of years, and it becomes thicker under the time of time.Cultural inheritance has been more new in the progress of generations.With a pilgrimage -like heart, go to Shandong, visit a generation of sages, and spread Confucius so far.
漫步在齐鲁大地,豪迈之感油然而生。当你沉下心步入孔庙,敬畏之心悄然生出。千年的古柏,曾是仲尼亲手种下,巍巍的大成殿曾是乾隆亲自督造。当你周围的一切都满载着历史,你的心也会庄重起来。”墙角的青苔,斗角的檐牙,古老却焕发着生机,正如儒教的发展,从孔夫子周游列国不被待见,再到汉武帝“独尊儒术”时的造极,或者是佛、道文化的冲击,甚至连也无法断绝这一古老文化。千年的传承,无数思想的汇入。“传承儒”如黄河之水,从天上来到人间,无数支流的添增,终成就壮观的壶口,咆哮的水流。 cannot cut off this ancient culture. The inheritance of the millennium, countless thoughts.In the world, the increase in countless tributaries has finally achieved a spectacular pot mouth, roaring water flow.
但,历经千年的传承,也差点毁于一旦,走在热闹而又冷清的孔庙中,悲痛地望着破坏的痕迹。大成殿的反复搬迁,树木的一次次砍伐,石碑的拦腰截断,在那些文化的吱呀声中,在岁月的毁灭声里,谁不曾为这些文化叹首惋惜。如阿城在《树王》中写到的,“巨树被狂热的革命热情拒倒了,“树王”在树的死亡中也死去了。”,十年的浩劫,作为封建礼教正流思想,“批孔”之风大肆盛行,孔庙也无以幸免,千万藏书被炬,无数石碑倒下,鲁莽的行为愣生生将这千年文化来了个腰斩。 For ten years of catastrophe, as the idea of feudal rituals, the style of "criticism" prevails, and the Confucian Temple is not spared. The tens of millions of books have been torch.I have a chopped.
当时的“正确”行为,其实,大家都清楚,这同时在毁灭人类自己,“忘记过去意味着背叛”不,忘记过去意味着灭亡。好在浩劫过后,大难不死的文化又开始蓬勃发展,儒教思想又开始深入人心,被批评的重回神坛,被拉下深渊的再回顶峰,孔子凭借着他的能力翻案了。从表面来看是的,但,在孔庙中的我眉头紧锁。
未清理的垃圾仍旧很多,人与人之间仍然充斥着火药味,横眉一皱,高声话语一触即发。仍然有人抢先一步,挤进队伍中。在至圣先师的注视下干这些的确有些不妥,当今社会,人们普遍有些烦躁,话语也不觉急了起来,这可不是提倡“仁”的思想所教育的。这也不该是礼仪之邦中普遍存在的。推行的孔子之风应当更加深入人心。人的内心很难完全接受一个思想,素质的问题仍需解决。
当今的我们站在文化传承与否的边缘,而决定,就在现在。