高一年级家长会主持稿（汇编20篇）

我的母亲很平凡但很伟大，她和爸爸支撑着这个普通而幸福的家庭。

我家不是特别富，但是靠着爸爸妈妈的支撑，我们家很幸福。我不奢望，祈求什么，只要我们天天能幸福、快乐、温馨就行。

我的妈妈很平凡，但她也很伟大，她给了我一条生命，一个快乐的生活坏境，一个温馨的家庭，对于我来说，富已经不重要了。只要爸爸妈妈和妹妹我们能快乐的生活就行。

我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，像瀑布一样，有一种朴素而自然的魅力。两个剑眉下嵌这一双闪闪发亮的眼睛，像夜空的星星一样晶莹、明亮。可是时间改变了她，让她变了：原来粉里透白的脸蛋变得黑黝黝，原来乌黑的头发变得有几丝白发，原来细嫩的手变得粗糙；妈妈变了，时间把她的容貌和脾气改变了，但是她怎么变，都是我的妈妈，世界上给我温暖，鼓励最多的人；所以妈妈无论怎样对我，我都会感恩。

俗话说：十月胎恩重，三生报答轻；妈妈打我是为我好，我知道，打在我身，痛在他心；十月怀胎，妈妈是多么的不容易啊！但是她坚持不懈的把我生下来。我出生之后，闯了多少次祸，惹了多少事，妈妈总是说我，我知道：那不是骂我，而是教导我，让我怎么去做一个人，怎么去做一个有道德的人；所以，妈妈很辛苦，妈妈的辛苦不是三言两语就能概括出来。因为，她给我的爱实在是太多了，绝对不输于世界上的任何一位母亲。

妈妈的爱多，之前我老惹妈妈生气，害的妈妈担心，每次打了我之后，就给我道歉，然后告诉我为什么打我，我知道：妈妈付出的太多了，她也什么都不奢求，只求我能好好学习，好好成长。她自己默默付出，她把自己的青春换来了我成长的喜悦，她就像我的知心朋友一样，听我的倾诉，然后安慰我。我爱她，因为她把我当她生命最重要的一个人，不可缺少。视我为掌上明珠，别人拥有的足足没有我拥有的多，我的妈妈可能很平凡，没多少人知道她的名字，但是我知道，我觉得她很伟大，我不需要让全地球都知道我有个妈妈很伟大，我只要自己知道妈妈的好，忘掉妈妈的坏和她的不愉快好了。

你们知道为什么我的妈妈乌黑的头发为什么爬上了几根白发，那是因为我总惹她生气；为什么我的妈妈那么年轻，却有那么多皱纹，那是因为我经常让她操心。不懂她的爱是那么无私，我以为她只爱妹妹，这种自私的想法在很久之前就打消了：那是一个阳光明媚的午后，别人都吃完中饭。而我却在医院里，我得了一种病：阑尾炎，没事，可是妈妈怕我出事，坚决让我做手术，我很不开心，在病房里闷闷不乐，我不想做手术，我知道手术是零风险，可我不想浪费我家的钱。但是妈妈不想让我一次又一次的疼痛，想看见我脸上挂着笑脸，不希望我的老是苦着脸，像个苦瓜，所以妈妈坚决让我做手术。手术那天，我被病车拉进了手术室，你跟随着，可最后被拦住，手术室是不许外人进来的，你担心我怕手术刀，怕痛，所以一直惊恐不安，昨晚上不睡觉的你，难道还有精神坚持下去吗？连爸爸都睡着了，你却在外面苦苦等了3个多小时，那3个小时，你是熬过来的。你的劳累早已让你的眼睛泛红，布满了血丝。后来，我从手术室出来，你连忙跑过去，随着病车进了病房，我还在昏迷，你在我身上打起了阵阵呼噜，原来在我手术前几天，你都着急得睡不着觉，旁边有几个护士都被感动了，你说这种慈母爱我怎能不感动？

妈妈，你撑起了美好的明天，像太阳一样照耀着我，我不会记得你的坏的，我会好好孝敬你，爱你！

[初一年级作文我的母亲

“多吃点肉，再吃点肉松，这种农家菜，城里可真是少见呢！”外婆说道“几个月才回来一次，多吃点。”外婆将鸡蛋放入我的碗里，又夹来了一块荔枝肉。

我狼吞虎咽地嚼着可口的饭菜，有好几个月没吃到这种柴火烧的菜和木桶蒸的饭。看着桌上色香味俱全的饭菜，恨不得一口全都吃了。“最近听说你学习挺不错的，说来听听”，“嗯，是可以，毕业考年段第六，市里排第四十名，不过真正要看的是初中了”“孩子，要认真学习，考个班上前三名回来，外婆会很高兴的”“好了，好了，我知道，你起码讲十次了”。说实话，对这类话语，我是听惯了，听多了，我很讨厌听人唠叨，在我看来，这或许是一种折磨，是一种空耗时间的行为。

“外婆，那你平时一般做什么？”外婆想了想：“嗯…，种些菜，养点母鸡、水鸭母和羊，外婆笨，也不会做什么厉害的活儿。”“你平时吃鸡蛋吗？”“嗯，吃啊，哪个家鸡蛋可好吃了”,我从来没有见过外婆拿家鸡蛋来吃。我走到冰雪旁，拿出那一袋鸡蛋，指着它说“相比这一定很好吃了，我再来煎一个”“等等，那个蛋是我和外公吃的，是饲料蛋，你吃下去不好。”外婆说完，立马捂住了嘴巴，一脸惊慌“惨了，我似乎说错了什么“什么你吃饲料蛋，你不是说自己吃的是家鸡蛋吗？”“算了，不瞒你了，其实我吃的是饲料蛋，尽顾着你们能长身体，希望补点营养……”，我没有听完，两行热泪却以悄然落下。

我放下了那一袋鸡蛋，回到餐桌，夹起桌上的鸡蛋送到嘴边，却吃不下去，因为那是一个近七旬老人的一份爱，是一颗花多少钱都买不来的爱心鸡蛋……

there are 3 members in our family,my father,my mother and i.we love each other deeply.my father likes reading.we share a big bookshelf,and he take large proportion o f it.everyday he reading newspaper, magazines and all kinds of paper which have letters on it.my mum love to play computer games since i teach her how to do it.she likes to see the movies and play majiang on it.whats more, i like to do some games in our garden with my dog.we are very happiness for we can do whatever we like.we never quarel, if we have some promblems we will sit together and take suggestions from each other.My family is very harmonious，i love my family.

我家有三个成员，爸爸，妈妈和我。我们都非常爱彼此。我爸爸非常喜爱阅读，家里有一个我和他共用的书架，大部分都是他的书。每天都要找点什么来读，报纸啦，杂志啦，只要是有字的，他都要读上一读。我妈妈则爱上了电脑，自从我教会她如何看电影以及如何在上面打麻将之后，她就为之疯狂了。至于我，我喜欢和我的狗狗在室外一起做一些运动。我们是个幸福的家庭，因为我们可以做任何我们喜欢的事情，我们从不吵架，要是家里出现了任何问题，我们都会坐下来一起讨论解决。并听取彼此的意见。我的家庭很和谐。我爱我家。

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，11月13日，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢?不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，政治总分70，额，我的成绩如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，政治64，历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?

是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊!抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。

各位家长：

大家好!我是一(1)班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩!

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

第一方面是关于……：

一、班级学习情况

1、表扬学习成绩突出的孩子：

2、表扬遵守纪律的孩子：

3、表扬劳动积极的孩子：

二、注意孩子安全

? 上学放学路上的安全。

1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，老师7：40上班，学生是8：00前到校。下午3：20分放学。在这儿我要提醒几点：

(1)要有固定的家长来接小孩，家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。教育孩子没有人领不要随便走回家。

(2)来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免混乱，而让有的小孩走丢，下雨天除外。

? 课间的安全。

? 教育孩子课间不要奔跑，打闹。铅笔不要两头削，要做好记号。

三、养成良好的学习习惯

习惯，是一个人综合素质的反映，可以说它涵盖了人的语言行为、思想道德各个方面，习惯，严重地影响着人的素质的发展。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……” (美)约?凯恩斯说“习惯形成性格,性格决定命运。” 巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始 。”……可见，向学生传授文化知识是重要的，而更重要的是对学生进行习惯养成教育，这将会对他们的学习质量、道德品质、能力的培养和今后的发展起着决定性的作用。

1、学会预习、复习。

(1)、自读课文，读正确，读通顺。

(2)、自学生字新词。

(3)、读书要做记号。

2、多看课外书，读书要有选择。

2、关于日记。(讲讲班级博客)

3、关于回家作业。(语文、数学、英语)

1、 上课习惯

上课铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先轻轻敲门，喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

良好的听课习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。有好的听课习惯，才可能有好的学习效果。在教学中，要教学生会听课，养成积极动脑的习惯。

听课习惯要求：会听、会看、会想、会说。

会听：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，当老师提问时，应先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

除了会听老师讲的课，还要学会听同学的发言。我要求学生听课的时候紧盯老师的眼睛，老师走到东，你要看到东，老师走到西，你要看到西，我常故意走来走去，训练学生眼球跟着我转。同学发言的时候要安静听，有不同意的地方要举手告诉老师，不可以插嘴。

会看：低年级的教材是图文并茂的，我经常引导孩子看图，要求有顺序地看懂图的意思。

会想：会想，首先要肯想。课堂上要学生肯动脑子想问题，除了靠教师教学的启发性外，还要靠“促”，促使他动脑子。我常利用开火车的游戏，要求每个同学挨着回答，一组同学都回答过问题，那组同学才算开动火车。

会说：听、看、想，要通过“说”这一点来突破。要说就得去想。会想，就得认真听，细心看。抓了会说，就能促进其它三会。因此要十分重视学生口答能力的培养和训练。

听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、 作业习惯

仔细审题习惯很重要，一开始，我总是要求全班孩子用手指着题目跟老师读题，孩子学完拼音后，我要求孩子自己把每个题目读个两到三遍才动手写字，写完再读一遍。

其次，我还注意培养孩子认真书写习惯。书写姿势及习惯对儿童自制能力极稳定的心理品质的培养具有一定的意义。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。并用儿歌加以强调：“学写字，要注意：头要正，肩要平，身要坐直纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真要工整。”

我还要求孩子注意书面整洁漂亮，不频繁使用橡皮，不留橡皮擦过的痕迹。作业封面也要求包好书皮，保持作业封面的整洁。

3、 预习和复习习惯

我要求每一篇课文教之前，回家先读几遍，请家长签好字，学完了以后又要回家把课文背诵出来。

4、 文具的整理和使用习惯

学习用品，我的观点是——简单实用。购买学习用品不要盲目追求高档，应以便携带、便摆放、好使用为原则。造型新颖别致的高档文具除了会分散孩子的注意力、影响孩子建立良好的学习习惯外，还容易引起孩子的攀比心理。我要求孩子带好五支卷好的2H或者HB铅笔，只能一头卷好，并在另一头贴好标签，上面写好自己的名字，以防丢掉的时候认不出来。橡皮要求买白色的比较软一点的，直尺买一边是直线的，一边是曲线的，文具要求整齐地摆放在文具盒里。

四、培养良好的卫生习惯

? 1、每天带好抹布和餐巾纸。

? 2、教会孩子整理好书包。书本要学会爱护，包好封皮。

? 3、注意个人卫生。每周剪一次指甲。

? 4、每天督促孩子入校前带好红领巾。

? 5、教会学生扫地、排桌椅。注意班级卫生。

? 6、养成正确的坐、立、行姿势。

一、 劳动习惯的培养

我在培养学生养成良好劳动习惯中，先向全班同学安排了“小岗位责任制”，达到：事事有人做，人人有事做，使每一个学生明确了自己的岗位责任，谁管理饮水机，谁管理黑板，谁管理门窗，谁擦桌子，都有明确分工。但是他们毕竟年龄小，贪玩又不自觉。于是，我选出了责任心强的同学当组长检查卫生打扫情况。开学第一周，每次值日生工作，我总是一边指导他们如何做，一边身体力行，手把手的作示范，和他们一起做好值日生工作。有时，我走进教室，看到地上的纸屑，就不动声色地把它们拣起来放到垃圾桶里;地上脏了，主动拿扫帚扫干净;桌面脏了，自己擦一擦;桌椅歪了，排一排……等等，久而久之，学生在我的无声身教教育下，潜移默化的受到了感染。从开学的第一天，我就要求学生做到：人走凳子就要塞在桌子底下。教室里地面从早到晚始终保持整洁，桌椅整齐，即使有时不小心掉下些许纸屑，或有些地方脏了，学生们都会主动拣起来或自觉扫一扫。在这样整洁的环境中，学习也是一种乐趣。

我还不时鼓励孩子，并进行评比。我在班级墙上布置了“小树快快长”栏目，劳动方面做得好的，评为“劳动之星”，一个星期评选一次，评到的同学把照片贴出来，每周我还评出学习之星、纪律之星等，那些习惯好的同学及时贴上星星、或者红花、或者苹果等加以表扬。

? 五、行为习惯的培养

根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，我常有重点有选择地要求学生做到，并用《三字歌》帮助孩子强化。例如“升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立”。周一的集体晨会，在学校是每周一都要举行的活动。一般在操场举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的行为。我校每周一的早上都要举行升国旗仪式，国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，我要求全体同学队列整齐，面向国旗，肃立致敬。当升国旗奏国歌时，要立正，脱帽，行队礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

在校内公共场所应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护好学校公共财物、花草树木。右行礼让，不在教室、楼道、甬路上追逐打闹。不攀越树木、楼梯、阳台。节约用水、用电。我用这样的儿歌帮孩子强化：“不挑吃，不挑穿 ，惜粮物 ，节水电，爱整洁，常洗澡，勤刷牙 ，习惯好，不旷课，不迟到 ，对老师 ，有礼貌”培养孩子良好的品德，不是自己的东西不要随便拿千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。

英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”由此人们一致的结论是：“世界上最伟大的人是良好的习惯最多的人”。

总之，一年级新生要注意培养学生的学习习惯、行为习惯、劳动习惯。习惯的养成真的很重要。

我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

我曾经看过一个纪录片，里面讲的是一个与我年纪相当的少年，在父亲的鼓励下，玩起了花样摩托这个危险而又刺激的运动。在这部纪录片中，这位少年在练习中摔得无法说话，可他却并没有放弃，参加了花样摩托的比赛并且获得了不俗的成绩。我没有那么大的胆子，去进行那种可能会让我终身残疾的运动，可是在看完后，心里却产生了思索。我时常想起纪录片中，少年的班主任的一番话：“这种事情，也只有他这种人才能去做，他这种人天生性子就爱冒险，要是换了一个老实本分的学生做这么危险的事，绝对不会取得像他这样的成绩。”我想：我们的青春，是否也应该有着冒险的精神呢？

青春，是一段多么令人向往的时光。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间一去不复返，在青春中，我们应该学会冒险。有时候，当老师抛出疑难杂症时，全班举手的人寥寥无几，当有同学说出一个答案后，所有人都随声附和也不在乎正确与否，也不在乎对不对，反正是人云亦云。我不愿意看到这种现象，为什么会没有人质疑呢？为什么会没有人进行考证呢？为什么会没有人愿意冒险？我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上！我们的大脑中有最鲜活的思想，有最有创意的想法，有最灵活的思维！我们不应该只是将自己埋藏在盲目死板的学习中，淹没了自己的想法。有时一场冒险，可能将会使一个想法发生巨大的改变。

我们在学到一个新知识后，应该由此及彼，发散性地思考更多的内容，然后再小心地求证自己的猜测。即便错误，那又何妨，至少我们曾有过尝试，有过挑战，在风华正茂的年华里，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生又哪里会成为为人类造福的伟大科学家？如果没有冒险，哥白尼又如何抵抗教会的压迫证明自己的“日心说”？如果没有冒险，徐霞客又怎能坚持自己的理想，写下描写祖国壮美河山的巨篇《徐霞客游记》？这是我们的青春，命运掌握在我们的手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险！

我们的青春需要冒险，我们不需要长篇大论，我们只需要从尝试每一步，推理每一步，冒险每一步开始。冒险，正像青春的一场记录，那样记忆犹新；正像成长的一个标点，那样精彩难忘；正像人生的一枚勋章，那样骄傲闪亮。

[初一年级作文青春的我们

这个学期**在各方面都有所提高，绘画兴趣更高了 ，动手能力加强了，语言表达能力完善了，学习兴趣更浓了，这跟老师的辛勤付出是分不开的。在新的学期里希望婷婷在老师的淳淳教导下表现的更好，掌握更多的本领，充实幼小的大脑，让自己更聪明能干。

**这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师 。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

***这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

你的品质，你的心灵如同一泓甘泉，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的奉献精神，你那正视现实，克服困难的勇气，确实让同龄人佩服。逊色的是你还不够细心!愿老师的期盼，同学们的鼓励伴随着你走向成功的旅程。

本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

说长道短，我们迎来了班里的聚会——家长会。

各种事情说了半天，当老师说下去比大绳时，我兴奋极了，因为我不是大绳队的，可以跟我的好朋友玩。

大家挤挤攘攘到了操场，我就找我的朋友邹扬玩。 这时，邹扬出建议：“嗯，我们要不再去小花园玩。”我双手赞成，说：“可以呀！”我和邹扬蹑手蹑脚地走进了小花园，邹扬悄悄说：“小点声，可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿，有几个人飞奔过来，慌慌张张地说：“检查小花园的人来了，快逃呀！”我和邹扬互相一揪对方，说：“会不会是那个大、大、大哥哥呀！快逃！”我们就“噌”一下子跑远了。

我又跟邹扬商量：“咱们没事，就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀！”我们又号召了许多人，有贠浩嘉、郑舒匀、刘津源等等。真该死！只有我和邹扬是静悄悄的上去的，他们都大大咧咧的上去。刘津源爬到上面偷看，我和邹扬爬到门底下偷听，其他人防守。

这时，我和邹扬看见有一个阿姨盯着门，脸上很生气的样子。我们不管三七二十一，就跑了下去。

一下来，贠浩嘉就跑着打我们，他哪里是我的对手，我一下子就逃脱了。贠浩嘉又追邹扬，幸好邹扬躲到了她的藏身之地——女厕所。贠浩嘉就拽着王嵩杰，揪呀揪的，逗得我们哈哈大笑。

说是家长会，还是应该叫“儿童疯狂日”吧！

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，(www.yuwenmi.com)但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

I think everyone will have a busy and interesting weekend. Now, let me introduce my busy weekend to you.

On Saturday morning, I am going to the bookstore. I’m going to buy some story-books and a Chinese-English and English-Chinese dictionary. I like reading story-books. I find them very interesting. Then I am going home. My home is near the bookstore. So I am going by bike. I like riding my bike. In the evening, I am going to play piano. Playing piano is my hobby.

On Sunday morning, I am going to do my homework. Now I am in Grade Six. I want to enter a good middle school next year. So I must study hard. In the afternoon, I am going shopping with my parents and my little brother. My mom says she is going to buy a pair of sneakers for me. I love going shopping. I think all of the girls like going shopping. Am I right.

On Sunday evening, I am going back to school by school bus. I love my weekend, how about you? Tell me something about your weekend.

在父母的一番番催促声中，我踏上了回老家的路途。

正赶上春运，而我们偏偏选择了“挤死人不偿命”的火车。看着月台上一个个归心似箭的游子，莫名的，对故乡的期待也就又多了几分。

看着车上被塞得满当当的座位，心里暗暗安慰自己：回家的路总不会那么顺利，忍忍就过了。

一堆人一哄而散，走出车厢，又有一波人一窝蜂似的涌进来。在这种交替中，车上的人们纷纷露出了苦大仇深的表情，鉴于归乡情切，便也不说什么。

我随意选了一个位子坐下。看着后头渐渐远去的风景，心中不禁涌起三分思念。人在火车上，心却早已朝着目的地先奔去。我开始想起他们，故乡的人与事：亲切的大姑和姑父、关心我的哥哥和姐姐，还有很多可爱的伙伴们，以及与我同龄的树与看树的老人都让我牵挂。我不禁开始向往，也觉得故乡的一草一木都近了些。

整个车厢里都装满滚烫的心，装满了思乡的心。现在他们都似乎抛开了平日的灯红酒绿，脱去了一层层的“外壳”，怀着一颗赤子之心接受来自故乡的召唤。

此时，有一对上了年纪的夫妇坐到了我们的对面。他们谈笑着。忽然，那老婆婆问我：“小姑娘，你们这是去哪儿啊？”“我们回老家，奶奶，您呢？”

“我们啊，呵呵呵??上了年纪喽，想回家看看。我的老头子啊，生了病了，医生说，活不了多久了。他脾气倔，就是不治疗，想趁着活着的时候，再回来看看，看看我们的家，我们相识的地方，还有我们成亲的地方??”这时候，那位奶奶也像小姑娘一样红了脸。让我们不禁感动起来。不仅是感动爱情的伟大，也是感动他们对故乡的真情。

过了大概二十几个小时后，我们才看到属于故乡的面貌：一望无际的麦田，群峦叠翠，几栋矮房子，正好赶上饭点，烟囱里冒出了阵阵炊烟。而夕阳把这一切镀上了温暖的色彩：或鲜红，或金黄，或亮橙??朦胧中有一层恬淡闲适的感觉。一切都是本来的样子，不施脂粉，没有城市的霓虹闪烁，灯火阑珊，却有朴实自然的生活。隔着车窗，都能呼吸到不一样的气息。

下了火车后，我迫不及待地坐上了回乡的大巴，下车后，扑面而来的清爽的凉风让我无限轻松。

大姑把我抱起，哥哥姐姐们陪我一起玩耍。亲戚们为我接风洗尘。大家点起鞭炮，劈啪作响，光亮映照着每个人的脸，红彤彤的，幸福的。在灯火中，归乡的感动让我真真切切地体会到：我回家了！

今天是情人节，我们一家去人民公园赏花灯，大街上人山人海，到处散发着玫瑰的花香，我的心情也是格外的好哇。过了6点，公园里的花灯就亮起来了。进了公园，首先映入眼帘的是一个漂亮的大花灯，看着如同看到了流星雨，美丽的光芒在空中划过一道道美丽的弧线，映衬着这些漂亮的花灯，也显得无限的美。往里走，就有红灯笼编队来迎接你。“红红的灯笼真漂亮!”不知是谁发一声感慨，把我们的注意力都吸引到了这边来。我们看着这样美丽的红灯笼，陶醉在这样一种喜庆的气氛中。再往里走，就到了公园的大广场。

大广场里可谓是人山人海，不仅有世博会花灯、外星人花灯、动画片里的人物花灯、二人转表演花灯、千手观音花灯、老虎一家人花灯，还有很多有趣好看的花灯。最好笑的莫过于二人转花灯了，音箱里播放着小沈阳与赵本山演的二人转节目，生动活泼有趣，舞台上小沈阳和演员们还动来动去，让我们这些看花灯的人感觉到看花灯的趣味。最科技化的就是外星人花灯了，外星人花灯表现了一个外星人基地，上面驻扎满了飞碟、核动力飞行器，还有少数外星人在看着我们。看到这样的花灯，我真希望以后能见到真的外星人，与他们交流、联系，这将是多么美好的事情啊!最有趣的是喜羊羊与灰太狼花灯。

这个场面特别有意思，灰太狼和它的老婆——红太狼被喜羊羊它们抓住了，被绑在火箭上。这一有趣的场面多么令人开心啊!夜更深了，花灯夜显得更明亮了。我们只得依依不舍的离开人民公园，和这美丽的花灯说声再见。这次赏花灯，我们一家饱尽了眼福。真是情人节里快乐多，有了花灯不寂寞啊!

The Olympic Games, first held in 776BC, has a history of more than one thousand years. The modern Games is held every four years. Many countries try their best to bid for hosting the Olympic Games. And every country does its best to get more medals in the Games.

There are five rings on the Olympic flag, which are considered to symbolize the five continents: Europe, Asia, Africa, Oceania and America. The Olympic motto is: "Swifter, higher, stronger." The Games can promote the understanding and friendship among different peoples and different nations.

五月一日大清早，爸爸妈妈和我一起乘车去世纪公园游玩。

一进大门，我们首先来到林间小道上。只见，前面清清楚楚地写着五个大字：休闲老爷车，旁边还画了车子的样子呢!我们买了票，租了一辆。这是一辆红色的老爷车，它的坐垫是绿色的，“探照灯”是银黄色的，顶棚是红、绿、白三色相间的。我和爸爸来骑，而妈妈则坐在当中。骑着骑着，我叫爸爸停车，要求在此地拍照。原来，这儿正在举行石雕展，每一块石头都被雕刻家雕刻得千姿百态，楚楚动人。第一块石头是猫头鹰，它笔直地站立着，一动也不动，两眼直视前方，好像在站岗放哨。第二块石头是大螃蟹，它挥舞着大钳，好像在向我们示威呢!第三块石头是一只大公鸡，它那昂首挺胸的样子，好像在叫我们快快起床。第四块石头是丹顶鹤，它那张开双翅的样子，好像要展翅翱翔。第五块石头是海马，它嘴成圆状，好像很生气的样子……紧接着，我们又来到喷泉边，只见水一会儿成瀑布状，一会儿成花朵状，一会儿成球状……忽然，一股水从柱子里喷涌而出，足有18层楼那么高，让在场所有的人都看得目瞪口呆，连我也不例外。

1个小时的时间到了，我们还了车，又来到游船那儿，穿上救生衣，坐进了一艘四人船里。我一边开船一边看风景，岸边，柳树轻轻摇摆它的长发;一颗颗小草被微风轻轻一吹，弯下了腰，好像一位位小姐在向我们鞠躬。

就在这时，我们的船钻进了桥洞，使我感到一阵清凉。我们钻出了桥洞，湖面在阳光的照射下，显得波光粼粼，异常美丽。我忍不住伸手去摸，连船都不顾了，害得我们差点将船撞向岸边!

下了船，我们要回家了，我恋恋不舍地走了。虽然我不能常常来，但它将会成为我永久的回忆。

Do you know thanksgiving day? do you know why human thank god?

Thanksgiving falls on the fourth thursday of november, a different date every year. the president must proclaim that date as the official celebration.

Thanksgiving is a time for tradition and sharing. even if they live far away, family members gather for a reunion at the house of an older relative. all give thanks together for the good things that they have.

In this spirit of sharing, civic groups and charitable organizations offer a traditional meal to those in need, particularly the homeless. on most tables throughout the united states,foods eaten at the first thanksgiving have become traditional.

What should we thank?

The thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight,air, water and everything in keeping with we existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for.

The thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life!

The thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability, put on the wing which flies toward the ideal for us.

The thankful classmate and friend grows up road of, let i no longer standing alone in the itinerary of life; the with gratitude is frustrated and let us become in a time the failurestronger.

我低下头去，吃着可口的饭菜，聆听着别人对我的赞赏与祝福，蓦地，在餐桌前谈的起兴的时候，我看见了薄荷，我想起了薄荷和这个餐桌的往事。

那是在两年前，薄荷刚搬进家来，便遇到了寒冬，整个家失去了温暖的气息，因为我期末考得不好。我将它放在了餐桌上，在餐桌前，它显得小而无助，暗淡无活力。那次，父母在餐桌前和我谈了一次话。父母用焦急的的眼光注视着我，温和的问我考差的原因。父亲时而一言不发的看着我，时而愤怒的责备我，时而又无奈的坐着。而母亲则是一直持续的沉默，我则是无助的等待着暴风雨的来临，就像一株小小的薄荷。

最终，父亲开口了。“你知道吗？薄荷在那个商家口中被称为“疯狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我们为什么给你买这盆薄荷吗？’“不知道”。他依旧平静，我依旧低迷。“一年之后你就知道了！”

后来，我们依旧坐在餐桌旁，“现在你懂了吗？”爸爸问道。“薄荷喜光，并且它还喜寒。”我说。 “你还是没懂”爸爸说。我们为了你买了这盆薄荷，你在那时心情不好，看什么都像看浮云，说着他看了一眼薄荷，那叶片在光下舒展，我们就是想让你有战胜冬的决心，崇尚光的心灵，尽力向上的勇气。爸爸轻声的说。

现在，我依旧看着那盆薄荷，犹如他那时看着我，我们注视着成长，有如他注视着我。可能我们每当遇到风雨的时候，都会有人替我们档，低谷时，总有人伸出双手，而他，注视着我们，不求回报。

海龙老师点评：部编版语文七年级上第五单元写作中心是突出中心。

一、作者在《餐桌前的谈话》作文中，能够借物抒情，借薄荷抒发人生道理，突出成长过程中向上的主题，中心突出，突出自信的中心。

二、构思上选取薄荷这一意象构思新颖，给读者以思考和启迪。

三、能在叙述中运用插叙的记叙方法，有很强驾驭文字的能力。

人们往往在经历了一些事情后才会慢慢领悟出一些道理、一些经验，而我却习惯在大自然的山水间领悟。置身于清秀美丽的山水之间，我的心境会变得格外宁静，忘记了一切尘世喧嚣，抛下了所有使命包袱，心中只剩下眼前一派山清水秀、鸟语花香的美景。

落红·无私奉献

一阵微风吹过，无数桃花瓣从枝头悄然落下，随着风儿翩跹起舞。另见者只能感叹——此舞只应天上有，人间哪得几回赏？但再美终究也只是瞬间，风停花落，徒留一地落红。

无可奈何花落去，良辰美景已不复。原本，我亦与《红楼梦》中的林黛玉一般，为落花的凋零而感伤。但当我看到所有的落花都安静地躺在树根附近时，我又猛然想起李义山的诗——落红不是无情物，化作春泥更护花。是啊，谁说落花不是美？只不过离了红尘，滋润着曾经的天地！落花尚且如此，那我们呢？我们是否能做到如落红般无私伟大？也许答案是否定的，但是我想，我们也应该学会慢慢为他人着想，为社会奉献出自己的一点点力量。哪怕只是一点点，但对于很多人来说，已经弥足珍贵。

流水·珍惜光阴

山间小路蜿蜒而上，正所谓“曲径通幽处”，抬眸望去，只见一条叮咚流淌的小溪向东流去。溪水缓缓流淌，谁可曾见它停歇半刻？“百川东到海，何时复西归？”流水一去不返，正如同时间一点一滴从我们身边逝去。无声无息，却带走了我们的青春年华。日月如梭，不知不觉我们已经发生了巨大的改变，而你我却从未发现……

岁月从来不饶人，我们需珍惜光阴，把握现在的每一分每一秒，不要让时间白白逝去，不要到最后我们只能叹——韶华似水不复返。现在，我们应该奋发向上，努力学习，不要将一件事一再推迟到明天再做，要知道“明日复明日，明日何其多？”。所以，从这一刻开始，让我们珍惜时间，把握现在，成就未来！

翠竹·百折不挠

清流旁，几株翠竹傲然挺立。那碧绿的颜色，令人赏心悦目。从古至今，多少文人墨客为它吟诗作赋，又有多少人爱它成痴……有人曾问我：“竹何以有这么大的魅力，它外表也并不多么光鲜亮丽，怎比得上牡丹、月季等美丽的花儿让人沉醉？”我听闻只是一笑，竹的魅力怎能只看外表去体会？竹最令人赞叹沉迷的不是它的外表，而是它百折不挠、傲然挺立的品格啊！

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹，无论是面对暴风，狂雨或是日晒，它都不曾屈服，这样顶天立地的气概，又怎能不让人折服？其实，竹又何止百折不挠，它有“花中隐士”菊的淡然朴素，亦有“花君子”梅的坚强不屈。

赏竹，你会从中懂得许多，而那些正是我们需要学会的。

在与大自然的亲密接触间，我忘却了所有，却领悟了大自然的美，也领悟了令我一生受用的道理。

[在山水间领悟初一年级作文

Do you know what will happen in the future?I think predicting the future can be difficult,but also I have a dream about my future.In the future,I think I will be a very famous doctorand i will live in Japan.Because I think Japan is a very beautiful country in my head.As a doctor ,I think I will have a lot of friends.I think I will live in a big house with my great feriend .Because I do not like living alone. I will have a pet dog in my house.Because I can not keep a pet dog now.Do you know why? Because my mother hates them very much.During the week I will look smart, and probably will wear a suit. At the weekend,I will be able to dreaa more casually. I think I will travel around the world.

人生，坎坷而复杂，让人捉摸不透。理想，对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩，就要为自己的理想去奋斗，去努力。

我，一个平凡的人，也许在茫茫人海之中，我只是一个不起眼的人，但我有一颗不平凡的心，因为我理想要做一位老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师，一个熟悉的字眼，一个圣洁的职业。我，理想做一位老师，一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲，我的心便有一丝触动，我，要做一位老师，让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子，听着学校里朗朗读书声，而不禁落下泪珠时，我不禁替她难过，我，要做一位老师，不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道，在理想成功之前，必须经过磨炼，才能使我的理想更加辉煌，灿烂。

理想如灯，照亮前方的路;理想如指向标，指明前方的路;理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是现实的，它不华丽，也不伟大，它是我心中一团燃烧的火，是我向前发展的动力。我，会为我的理想而努力奋斗!

自己的路自己走。所以说，最重要的，是清楚自己要什么。如果连追求理想的勇气都没有，还谈什么未来呢?“天生我材必有用”，李白说。

我很自信，自已的未来将绚丽多彩。我对未来也充满了希望。妈妈说：“咱们婷婷将来也当老板吧，那多好!”爸爸说：“你怎么也得比我强吧!将来考博士!”奶奶说：“将来我活命长，指望你留洋，带我也沾沾光!”爷爷说：“是呀!你只要当个什么家就好了。数学家、物理家、艺术家、天文学家……随便一个，都行!”

我迷茫了，我丢失了未来……我的未来，我做主!我想长大了当一名名医，览众多医书，医术高明。那多好呀!用自已的医术，换来了一个个病人的康复，一个个家庭的欢笑，那多好呀!我露出了灿烂的微笑。

我想长大了考大学、考研，再考博士。学识累累，满腹才华。为祖国做贡献，用自已的知识与双手，写最美最新的文字，画最新最美的画，建设一个最雄伟最壮丽的祖国。我想将来出国深造，见见外面的世界，这当然也是每个人的梦想，很难实现。但我自信，我要努力，走向世界。我也想当一个艺术家。用象形的画面形象地表现各个东西，我喜欢的东西!……

我想的太多太多，但决不想听从于父母。这是完整的我，因为未来是奇幻美丽的，未来是充满活力与希望的。

因为我的未来，我做主!记住，我的未来我做主。

Last Monday when I stepped into my classroom, my monitor told us that our class teacher, Mr Sun, had passed away in a traffic accident. It seemed so unbelievable because he used to give us lessons on Monday morning. I couldnt accept the fact until the headmaster came to tell us the truth.

Mr Sun was a middle-aged teacher. He was full of sense of humour. We all liked him very much because of his excellent teaching. His lessons were usually very lively and interesting.We all liked to attend his class. He was an experienced teacher.

Mr Sun will always live in our hearts!