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成长的烦恼的作文初中通用四篇 作文(精选20篇)

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的成长的烦恼的作文初中通用四篇 作文,希望对大家有所帮助。

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成长的烦恼优秀作文950字

全文共 985 字

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花开花又谢,春去秋又来,就在这自然规律的演变中,我渐渐长大了!花从盛开到凋谢有它的“烦恼”,那么我的成长当然也有烦恼!

“啊,你这次怎么考得这么差,又下降了这么多,要是到了中考可怎么办哪?你到底……”妈妈的唠叨大炮又发射了,只是失误了一点点,便是没完没了的,这样的日子谁还招架得住呀?每天唠叨个不停,又哪会考虑到我的苦衷呢?只好一如既往的举起双手,两手插耳,只能用这种办法让自己得到片刻的宁静。

我们每天要上早晚自习,周末又要补课,总是搞得筋疲力尽,在一个阳光明媚的星期六,我好不容易回到老家玩一会,谁知刚放下行李,“你有多少作业?做不做得完啊?现在……”我打断了她的安排,“我先出去玩一会,好吗?”“嗯,那你的作业怎么办?只准玩半小时……”还没等她说完,我早已经留到九霄云外去了,吃饭时,妈妈总会说:“你有肠胃炎,要注意饮食,多吃……”每天至少说三次,一当我看见爱吃的菜时,狼吞虎咽,她便立即说:“不是我不舍得,只是你胃不好。”真扫兴,没胃口了。

妈妈,我也知道,你说我是为了我好,但是也许你忽略了一点的是我已经长大了,不是那个什么都不知道的小孩。

目前,最令我烦恼的是中考,老师们常说它对于我们的人生来说是一个转折点,可见它起着关键作用,老师们上课也总是说:“中考一分一万八,你们读书也就相当于在赚钱……这个知识点中考也许会考……”总之可以说得上是三句不离“中考”,听得我心里发慌,听见“中考”两个字便神经紧绷,人们常说“日有所思,夜有所梦”,这句话也没错。如今,天天晚上做梦都有涉及“中考”二字。“中考”就如魔鬼般缠绕着我,使我惶惶不可终日,这一切都是由于成长造成的,假如我还是一位上幼儿园的孩童,又哪里会触及“中考”呢?

“你也别太紧张,只要尽力就够了,家里……”妈妈也经常怕我紧张,背负过重的压力,总是安慰我,说一些好听的话。但是我长大了,学会洞察一切,我知道了背后的真相——其实妈妈很痛苦,只有我考上了一中才能使她开心,面对这样一个使命,一个贪玩的孩子又该如何做呢?我整天徘徊在学习和玩之间,心真的好累好累……有时宁愿装作什么都不知道,还是一个小孩,但是现实始终是残酷的。

成长的烦恼犹如天上的星星,大海中的雨滴,地上的蚂蚁……我只有记住“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”这段话来安慰、鼓励自己!

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篇1:成长的烦恼小学生

全文共 644 字

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成长是人生中不可或缺的经历,每个人,不论是声名显赫的伟人,还是默默无闻的布衣……,我们都经历过或正在成长着——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成长是美好的,因为它凝聚着世人的向往和期盼;成长又是烦恼的,源于它的过程中充满了挫折与磨难。

曾几何时,我们梦想着跨过十八岁的门槛,自由支配自己的生活,当我们渐渐长大的时候,才发现成长的过程并非我们想象中那样的美好。长大后,能尽情地玩已经成为了一个遥不可及的梦想;好朋友在一起,谈论的也更多是成绩的提高、学习资料的使用。初中的我们,虽然离十八岁又近了一步,但课程的增加,给我们带来的更多是烦恼:在每次都是七门课齐上阵的期末考试之际,家长们都加大了督促的力度,写完作业后就要求复习主课和副课,玩耍的时间就被这样剥夺了,时不时的检查更是为我们带了紧张的气氛。这样的压力带来的结果就是我们不得不“临时抱佛脚”地挑灯夜战,努力背习题。这还仅仅是考试前,到了考试后,更麻烦的事还在等着我们,一出校门,家长们就会问长问短,拿着试题卷评头论足,对我们的错误进行批评,如果在分析后得到的考试结果并不好,等来的就是一番以“教育”为主题的长篇大论,数落我们在考试前的态度及各种表现,既然理亏,我们也只好沉默着,等待着揭晓成绩的那一天。如果考试成绩好,我们可以获得短暂放松的机会,可如果成绩不好,就成为了一个噩梦假期的前奏。

虽然在成长中,烦恼和挫折总是会伴随着我们,但如果老师和家长们能够换一种关心我们的方式,多给我们一些自由的时间和空间,这些烦恼也许会大大减少吧。

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篇2:成长路上烦恼多作文600字

全文共 660 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年龄由小变大,他的烦恼增加了……”这是一首从小唱到大的歌曲,我对它的每一个字眼,每一个旋律都十分熟悉。它歌唱了我们的童年。

随着年龄一天一天地变大,我们的烦恼日渐增多,有来自学习的,有来自生活的,有来自社会的,有来自家庭的,也有来自与同学们相处的。它们都是无处不在的。

到了小学六年级时,妈妈便想着让我转去什么学校,因为初中生正处于青春叛逆期,如果控制不好,很有可能会走上错误的道路。于是,妈妈让我报考了五所学校的公办班,因为这几所学校的教育好,管的比较严,以后考大学有好基础。结果,忙了好几个星期,一点儿起色都没有,钱花了不少,每个学校都只考上那种“只要你有钱,除公办班外随便进”的民办班。从此,妈妈天天拿那些走上公办班的人来“提醒”我。考不上公办又不是我的错,我也尽力去考了呀,为什么天天拿别人跟我比嘛!要是他愿意,干脆让他们当你的儿女好了!

上初中了,妈妈又为我拿不到年级第一而着急,说我这样的成绩,怎么跟老家的人比,老家的一个差生,在这里都能考全班第一,我还要继续学习才行。

这样的日子,很烦恼,什么时候才能够解决呢?以后考高中,考大学又该怎么办呢?

原来小的时候,我总希望自己能早点儿长大,能穿妈妈漂亮的裙子,美丽的高跟鞋,赚好多好多钱来帮助灾区的小朋友们,我现在才发现自己好天真。我宁可做回原来那个什么也不懂,每天有许多小问号了小女孩,也不愿做个有许多压力的中学生。

人要是永远是小孩,不会长大,那该有多好呀!

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篇3:关于成长的烦恼小学生

全文共 1471 字

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作为学生,一提到烦恼,可能会不约而同的说:“我为考试而烦恼,我为分数而心烦。”没错呀,作为学生最大的烦恼何尝不是这个呢?这不,期末考快要到了,同学们现在可是个个都卯足了劲儿,课下到处可见为了习题而烦恼的同学,连平时没什么人的走廊,现在也到处是拿着单词苦背的学生,谁都不敢有半点松弛。我也不例外,此时正为了一道数学题苦恼呢,只为了成绩出来后,试卷上的数字能好看点。 As a student, when it comes to troubles, I may say something: "I am troubled by the exam, I am upset for the score." Yes, as a student, the largest studentWhy isnt this trouble? This is not the end of the final exam. The students are now full of energy. The classmates who are troubled by the problem for exercises can be seen everywhere in the class.No one dares to have a little relaxation with the students with a bitter word.I am no exception. At this time, I am distressed for a math problem. After the results come out, the numbers on the test papers can look good.

考前的集训式的复习早已弄得人头晕脑涨,两眼发花,考试时就更别提了。一拿到试卷,平常那些早已滚瓜烂熟的内容似乎都跑得无影无踪了,一道道似曾相识的题目也变得陌生了。就在我冥思苦想,好不容易有点思路时,时光早已偷偷溜走。“丁零——”考试结束的铃声响了,望着试卷上那一道又一道空白的题目,我好像也随之死亡了一样。但是,又不得不拖着像灌了铅的双腿离开考场,准备下一场的考试。

终于,考试完了,可是谁都开心不起来,因为还有更恐怖的事要发生。没过几日,试卷发下来了,好在老师还算体贴,没有一一在课堂上公布成绩,不然只有当众丢脸的份了。可拿着那一沓厚厚的试卷,我的内心更茫然了,就这么点分数好意思拿给父母看吗?他们为自己付出了那么多,可是我却考的那么差。我不想看到他们失望透顶的眼神,不想让他们再为了我的成绩操心。一想到爸爸的身体不如从前那么强壮了,刚刚生完一场大病好了没多久,而我又在期中考试失败后跟他做过保证了,我的心就像被猫乱抓了一气,有种说不出的烦闷。手里的试卷越来越沉,压得我几乎喘不过气来。

回到家,妈妈看我一副失魂落魄的样子,好像什么都明白了,继续忙着手中的事,毫无感情的说了一句:“又没考好?”虽然她没有像平常那样问我考了多少分,但是她那不冷不热的语气却让我十分难受。一想到,一会还要面对爸爸失望的眼神,心里更加不是滋味了。

本来想着出去散散步会好点,没想到更加郁闷了。四周的过分寂静,让我不禁打了个寒战。夜空中弯月也似乎没有了往常的生气,好像十分的寂寞,旁边三三两两的星星也暗淡了不少,就像此时怏怏不乐的我,不知不觉,两颗滚烫的泪水顺着脸颊流到了嘴里,咸咸的,涩涩的……我不禁感慨:我们这些学生什么时候才能不受分数的困扰,才能从考试中解脱?

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篇4:成长的烦恼

全文共 485 字

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姜英俊

小刺猬,有烦恼,苹果扎背甩不掉,

小鱼儿,有烦恼,没腿没脚不能跳,

小妈妈,有烦恼,孩子作业写不好,

小朗朗,有烦恼,头大衣服脱不掉。

我生下来头就很大,像一个大皮球。虽说头大的娃聪明,但是头大也有很多烦恼,最重要的就是脱衣服很费劲。

一天,天气炎热,我们上完体育课,回到教室。这时,我已是大汗淋漓了,感觉浑身上下的水分都要蒸发了,“热死俺宝宝哩!要马上脱衣服哩!”于是我就抬起我的小手,抓着衣服下面往上用力一拉,想一次就脱下来,可是脱的并不顺利,衣服卡在头上了!哎呦,头夹得好疼呀!同时,我的眼睛被罩住了,眼前立马变成一片黑,吓得我心里直发慌!就在我不知所措之际,几个淘气的同学围着我开始恶作剧:有的用手来摸摸我被罩住的头,有的用脚来踢踢我的腿,还有的同学趁机来搔我的痒痒,真是令我哭笑不得,真烦恼!

为了摆脱他们的骚扰,我开始发力了,两个胳膊用力一甩,但袖子像蜘蛛网一样粘在我身上,怎么抖也抖不掉,我索性用力一拉,想把它拉下来,可谁知道我用力过猛,一下子把衣服给拉破了。哎!回家又要被妈妈打了!真烦恼呀!

我真希望我的头能变小一点,这样脱衣服就没那么费劲了,也没那么烦恼了!

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篇5:成长的烦恼小学三年级作文500字

全文共 606 字

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“再吃一点菜,再吃一口米饭”唉!妈妈又在唠叨了。我最大的烦恼是不爱吃饭,不爱吃饭的后果是“瘦”,这可不是我瞎说,是大家公认的,我也和别的同学比过,就连瘦小的—秦研,身上也有结实的肉。

小时候的我长得白白胖胖,圆圆的脸,自从上了学,我的食欲下降,看什么美味都没有胃口,食物一上桌,拿起筷子就饱了。妈妈看了很着急,以为不合胃口,变着花样换食谱,当她满心欢喜地把从电视里学的菜式端上桌,我不是不吃就是吃上几口就了事。有时妈妈看我吃得太少,就逼着我再吃一点,甚至追着我喂,说起来好丢人,妈妈是为了我能多吃一点。可是我就是不想吃,没有食欲,妈妈没少带我去医院检查、吃药,都没有管事。妈妈心疼,我也烦,因为吃得少,我身上骨头像搓衣板儿,一目了然,都能看清几根小骨头,谁让我不好好吃饭呢!别人吃三碗饭,我最多吃一小碗饭还不满。我一出门,以前见过我的人都说我变瘦了,这样的话我已经听得耳朵长茧子了。妈妈看见别人的孩子一个个长得像“小金刚”,可我的身体跟非洲饥儿似的,非常苦恼。

爸爸妈妈的个子不矮,按理说我的个子也应该在班里排上名,因为吃得少,我的个子长得并不快,力气嘛!更别说了。我就讨厌上体育课,跑也跑不动,跳也跳不远,与同学们做游戏时,因为跑不快,总被逮着,真懊恼,运动会上从来没有我的份。

我真希望有一天胃口大开,很痛快地吃完两大碗饭,爸爸妈妈的脸上露出欣慰的笑容,我的个子超过高漪雯,运动会上总能得第一,好期待这一天的到来。

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篇6:我的成长感悟的初中作文600字

全文共 688 字

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书,宁静、恬淡、充满智慧;书,清新、健康、引人向上;书,积极、励志、让人终身受益。她会让你感受到心灵的纯净、精神的升华,让你在文学雨露的滋润下茁壮成长!

文学有许多不朽的名著,其中,我最爱风靡全球的《鲁滨逊漂流记》这本书。当然,我喜爱它是有原因的。据说,除了《圣经》之外,再版最多的就是它了。

记得刚拿到这本书时,我是多么热爱它。树叶飘落,北雁南去,而我也静悄悄的,一页一页地看过去,却未曾感到乏味。

《鲁滨逊漂流记》大多以“我”的口吻记叙事件和情景,描写了鲁滨逊的亲身经历。小说结构清晰,如刚洗过的头发,是那么柔顺,不沾一点污尘。

红军长征是我们的革命先烈撰写的传奇故事,这个奇迹让我们为这赞叹,为之敬佩。其实,《鲁滨逊漂流记》也是一样,它的故事情节传奇有趣,它所表现出的精神同样给我们有所启发。

我们可以从这本书中读到乐趣,读到更深层次的哲理。

每本书都一样,因为它们都富有一个最为深刻的道理,明白这个道理,就等于读懂了这本书,并且还获得了品质的升华。这本书启迪我:面对绝望的生活环境时,不丧失生活的信心,勇于拼搏;为了生存,人的潜力将会是无限的;就算是在最恶劣的情况下也要有信心。确实如此,信心是一个人身体的中流砥柱,是一个人精神的根源。

一本书中散发着的精神力量足以影响人的一生。每本书都散发着她独有的文化内涵。在书中,我们可以大量汲取知识,提升自我的黄金年龄段。书籍可以提升我们的学习兴趣,激发我们学习的主动性。

阅读书籍,是对自身精神品质的滋养,以是对人文素质的提升。

阅读书籍,从中可以汲取精神营养,提升自我、健全自我、充实自我。

阅读书籍,不会感到饥饿,因为我们吃到了的精神食粮。

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篇7:初中暑假作文600字:烦恼伴我成长

全文共 632 字

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小时候,自己是一个快乐、活泼、无忧无虑的女孩,整天呆在院子里,不是嬉戏玩耍,就是呆看着天空飞过的小鸟,我时常把儿时的自己比作是天空中翱翔的小鸟,那么自由,那么快活。

日子一天天过去,儿时的我也渐渐长大了,当我第一天进小学校门时,觉得自己已经是学生了,就可以脱离父母的怀抱,去学习,去享受学习的快乐。渐渐地,日子久了,我对学习的态度也有所改变,我认为学习是一种负担,是痛苦的。在学校学习了一整天,终于盼来了放学这个诱人的时刻,一想到回家可以看电视,可以做我想做的事情,心里别提多开心啦!可是,人算不如天算,到了家里,把书包往沙发上一放,就坐在电视机前看电视,谁料到,这时妈妈过来,把电视一关,冲我说到:“作业写完了吗?快去写!”无可奈何的我只好拖着瘦苦嶙峋的身体走到屋里埋头写作业。好不容易作业写完了,本想出去玩会儿,可妈妈那只大手却挡住了我的去路,我不得不继续回屋学习。唉,要是能长大该多好啊,这些烦恼就不会伴我了吧!

上了初中,本以为烦恼会离我无去,可是烦恼不但没有无去,反而更加多了。初中的课程多,学习任务重,压力大。我好盼有下课的时候,可这节课刚下课,下节课的任课老师就已经在门口候多时了。唉,烦恼为何不会离我而去,我好希望世界上没有烦恼啊!

现在的我,正在想尽一切办法去克服困难,但那只是幻想。人不可能没有烦恼,就像即使在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云一样。其实烦恼并不可怕,关键是我们怎样对待它。从今以后,我要学会处理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成功。

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篇8:小学成长的烦恼作文范例

全文共 558 字

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翻开成长的日记,拿起成长的钢笔,进入成长的主题,擦掉成长的烦恼

现在的我已经十四岁了,不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语,在爸爸的独轮车上嬉戏,在姐姐手里接进书包,在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。

我的烦恼也随着年龄的增长多起来,就像空气无处不在。

不必说学习上的困难,家庭的压力,单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的,可能是因为我太张扬的原因,朋友没几个,我为此伤心不已。后来,由于视力不太好,老师为我调了座位,这里,我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病,最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之,现在我到哪都不缺朋友。

朋友少是我的烦恼,但被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。

我的烦恼还有很多,不必说数学的题难做,语文的题难背,单是英语的单词就够我闹腾一阵子的了。我在班级数学不说是一看就会,但也是叫得上来的,语文成绩不说是数一数二,也是名列前茅。但是这英语成绩,怎么学也不会,对此我伤心不已,朋友们似乎看出了我的心思,主动帮我练习英语,现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼,但也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。

在我的成长笔记中,烦恼全被我一一擦掉了,其实我要说,如果我们能用正确的方式对待它,都能克服。

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篇9:描写在尝试中成长的初中

全文共 980 字

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大胆的尝试,让人磨练胆量;有趣的尝试,让人欣喜若狂;失败的尝试,让人刻骨铭心;而成功的尝试,我至今记忆犹新。 Bold attempts, letting people hone their guts; interesting attempts, making people ecstatic; failed attempts, making people unforgettable;Memory is still fresh.

有一天,我看见妈妈在家里忙来忙去,又扫地,又拖地,又煮饭……弄得满头大汗。我突然很难过,擦擦眼眶的泪花。妈妈那么辛苦,我们居然没有一个帮她减轻家务。不知哪来的动力,我走到厨房对妈妈说:“妈妈,我要学习煮饭,我要帮你煮饭。”妈妈和奶奶都笑了,好像在说:“孩子,你长大了。”爸爸也走过来说:“你就别给妈妈添乱了,这可是全家吃的饭,如果弄不好,我们吃什么呀,吃西北风吗?”面对爸爸打击和嘲笑,我不理他。留在厨房里跟妈妈学习炒菜。

我对妈妈说:“妈妈,我想先学番茄炒蛋。”

“好,好,好,这个奶奶最拿手,让她教你。”妈妈笑着说。

开始炒番茄了,奶奶怕我出问题,一步一步教我。我拿了几个番茄,用自来水冲洗干净。然后用菜刀小心翼翼地切成一块块。再拿四个鸡蛋,敲一下桌子。蛋壳开了,蛋白,蛋黄倒在碗里,用筷子搞均匀。这时,一切都准备好了,奶奶叫我先打火,再往锅里放点油。这时,油烟立刻飘到我这边来。奶奶马上把油烟机打开。油烟马上被抽走了。但声音好大,有点担心影响我工作呢。

锅里的油热了,我小心地把番茄倒进去,突然有一滴很烫的油跳到我手背上,我痛得大叫一声,连忙用自来水冲洗。我的手被烫红了。爸爸走过来,看着我笨笨的样子说:“都叫你不要学了,受伤了吧”爸爸这样说,我很难受,心想:我这是给添麻烦吗?可我已经做一半,我告诉自己不能半途而废。

不一会,番茄炒好了,先用一盘子装好。奶奶又教我把鸡蛋放到热锅里,把它翻过来。很快,锅里的鸡蛋变成了一大块鸡蛋饼。然后切成一小小块。铺在番茄上面。就这样,我的番茄炒蛋出炉了。

我把我的“劳动成果”端到饭桌上。妈妈夸奖我说:“孩子,你好最棒哦,我们家里又多了一个小帮手”。爸爸也开心地说:“大家一起来,试试美味的新菜式。”

只要敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天;只要敢尝试才会使人生更加灿烂;只要敢尝试,才能更上一层楼。

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篇10:成长的烦恼作文600字

全文共 682 字

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“……你永远不懂我伤悲,就像白天不懂夜的黑……”成长中会遇到不少烦恼。当你遇到麻烦时,除了几个知音以外,他人都很难帮助你。我的成长烦恼并不特殊,它就是人人都会有的学习压力。

每个小学生,中学生,高中生,甚至大学生都会有学习压力,只是压力轻重的问题罢了。然而,我的学习压力来自于同学,老师及家长。

来自同学的压力?交朋需谨慎。虽然,我的朋友们都是各个班级里的尖子生,成绩一个比一个好,但是,我的成绩拿不出手。在他们谈成绩时,我永远只能假装有人叫我,然后默默地离开,当别人寻问我的成绩时,只能说:“你猜猜看,我的成绩是多少?”……

压力来自老师是怎么样一回事呢?有时考试前后,老师都会和我谈一次话,永远地鼓励我,让我自己好好反省反省,反省考试时的过失与错误。每一次老师都是和蔼可亲,忍着一肚子怒火,微笑着对我说的。我感到十分对不起老师。老师在我身上花了这么多心血、汗水,我却以一张惨不忍睹的考卷与一份令人失望的成绩给老师。我感到内心十分惭愧!

来自家长的压力又是怎么样一回事呢?我每次上报的成绩,三门实际成绩与预期成绩都有差距。他们希望我三门功课,门门98以上,这使我很为难。不是我说不行,而是每次都是数英上报,一言不发。语文上报,横眉冷对。数学英语即使98以上,也照样如此冷峻。再加上我周末上课的数学老师,永远出难题。因为我在学校没学过相关知识,还没掌握必要的解题方法,直接导致我不会做。后果……咳,不及格。我内心受很大打击。

如今的我也承受住了打击,及压力,还找到了缓解压力的方法。例如:听音乐,静坐以及发呆。想想再熬一个多月,就能熬出头了,我必须全力以赴地去面对期末大考。

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篇11:成长的烦恼

全文共 399 字

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——彭晴语

如果你问我:我的烦恼是什么?我的烦恼啊,是——胖!

别看我脸尖尖的,就以为我瘦,其实我的肉都在肚子上,大腿上!记得一次体检,我一称体重,啊,60斤了!回到家,我把这个“好消息”告诉妈妈。只看见妈妈严肃地说:“只要这个办法了,快去跳绳!”我的心头的石头“砰”地落地了,幸好不是让我减食量。“还要少吃点饭”妈妈好像知道我的心里在想什么,笑着说。以后每天吃完饭,写完作业,妈妈就让我跳10分钟的绳。“三分钟,三分钟,三分钟,一分钟。”“预备!开始!”妈妈对我说,我快速地甩着绳子,把脚抬起来跟上节奏。

终于,在妈妈的“帮助”下,我瘦了好几斤。那一天,我大吃特吃,把以前没吃好的吃回来,又去跳绳,结果又胖了。在兴趣班,有个老师说我好瘦,我好奇怪,我这么胖,她没看出来吗?回家我把老师说的话说给妈妈听,妈妈说:“她近视吗?”我被问得哭笑不得。

我以后要保持这个体重,不要再参加妈妈的“折磨人的减肥方法”!

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篇12:描写成长中的温暖的初中

全文共 881 字

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每当我看见公共汽车,就会不由自主地钩起我的回忆。感恩,感激,感谢一系列的词就会浮现在我脑海,那亲切的话语在耳边回荡。 Whenever I see a bus, I will involuntarily hook my memories.Thanks, thank you for a series of words to come to my mind, and the kind words echoed in your ears.

暑假的一天早晨,我被妈妈的“狮吼功”叫醒了。睡眼朦胧的我迷迷糊糊地起了床,不由自主地走进了客厅。妈妈用奇怪的眼神看着我说:“一会我和你爸爸出去办点事,在家要听话啊!”说着用手摸了摸我的头。我点了点头,我刚进屋,前脚刚迈进,后腿还没跟上来。突然,一阵关门声。原来是妈妈他们走了,我高兴地拿起扫帚当吉他弹。奶奶从屋里走出来,望着我们说:“我去你二叔家,你们俩去姑姑家吧。”我蹦了起来,“好啊!好啊!”我欢叫到。

我拿了坐车钱,就带着妹妹向公交站奔去。忽然,一辆公交车从我们面前飞驰了过去。“快,快点,一会就跟不上了。”我焦急地对妹妹说。妹妹和我一起奔过去,终于坐上了公交车。

公交车的人很多,很挤。在这么多人里,他们就像大松树,我和妹妹就像小草,随时都可能被踩扁。我和妹妹被来来往往的人挤东挤西,就像一块肉夹馍。人一站一站都下去了,可位置还是占得满满的。

我和妹妹站在车的走廊中间,车开得很晃,我和妹妹在车上晃来晃去。猛地一下,车里变得非常宁静。没有人说话,没有人扭动,没有人……这个刹那从我身后传来一声沙哑的声音:“小姑娘,你来坐这吧!”我回头一看,我吃了一惊,说话的竟是一位老爷爷。

他白发苍苍,衣着普通,满脸皱纹,拄着拐杖。我反应过来说:“哦,谢谢爷爷,我不坐!”老爷爷慈祥地说:“不,没事,我快到了!”“不用了,谢谢,我一……”我赶忙说道。“你坐吧,我一会就……”老爷爷说。我心里想:到底是坐还是不坐,坐,不坐?这时,身旁的一位乘客说:“就是,你坐吧!”我的眼里含着兴奋的,感激的泪光,车厢温暖了起来。

这是我坐过最温暖的公交汽车。

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篇13:初中作文:读书,成长

全文共 827 字

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读一本好书,就像交一个益友。读书,让我健康成长;读书,使我更加成熟,因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩。

我爱书,更爱看书,不仅是书中的故事令我着迷,更使我着迷的是读书使我产生的感悟和道理。对一本书的感悟中隐含着的道理不只是一个,而是许许多多个,这些道理可以使人受益,甚至可以改变整个世界,所以看书不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,并让这个道理伴随我们一生,这样才把书的作用发挥出来。

还记得小时候的《安徒生童话》,我为《丑小鸭》的悲惨生活而感到难过,又为最后展开翅膀遨游天际的那个“丑小鸭”而欢呼;我为《拇指姑娘》的惊险历程而感到惊讶和激动。在一部部的童话故事里,展开了我的“读书之路”。

阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。是啊,读书使人明智,读书使人有思想,有智慧。

上小学时,我已经能认识许多字了。从课本里的一篇篇小故事,到课外一篇篇的文章,从《故事大王》到《十万个为什么》,让我了解到了世界上我不知道的奥秘。又从《十万个为什么》到《世界未解之谜》,了解了“法老的咒语”和“百慕大三角”。看吧,书籍里的故事就是这么神奇!

现在又从小学过度到初中。读的书也上升了一个档次。记得老师给我们推荐的《谈美》,又是从书店里买的《狂人日记》。一本本的名家名着让我沉浸在书香的世界里,来打发无聊的下午茶时光。

“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。无论何时何地,读书可以让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。

记得最喜欢就是在寂静的下午,坐在写字台上或者阳台,手里捧着一本好书,细细的品读里面的故事,人生哲理。这样子的看书,这样子的领悟人生,何乐而不为呢?

鱼儿离不开水,如果人离开了书,离开了知识,那又会是怎样的生活呢?

如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。让我们在书籍的世界里,细细地品味书籍带给我们的知识和快乐吧!

[初中作文:读书,成长

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篇14:成长的味道初中作文

全文共 1044 字

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成长味道是什么?有人说:“成长的味道是地上的小苗渴望长成参天大树”;“成长的味道是水中的游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海”;“成长的味道是天空的小鸟渴望自由自在地飞得好高好高,云海任由搏击”。

回想自己小的时候,生活是多么轻松,蓝天白云下无忧无虑,青山绿水间自由自在,身边根本就没什么烦恼,整天春风拂面。但是随着岁月的流逝,前方有时风平浪静,有时也会惊涛骇浪。我成为一个中学生了,往日那个天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮的我已经难觅踪影了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重……

所以,对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时,当受到别人欺侮时,当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了,眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉。然而长大了,懂事了,自己也慢慢地学会了去承受,去面对,成长中,不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩,不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己,也想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累……

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦、胜利的欢欣、收获的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,有朋友的关心呵护就是甜蜜。长大了,才领悟“梅花香自苦寒来”,甜中也有自己的努力与付出,而不是单单靠着别人给予。因此,长大的甜令人向往,而小时候的甜则令人怀念。

苦,是成长中都不想要的滋味。现在每一个学生有谁说不苦的?但是,中学生,正在人生的“黄金时代”,需要的是拚搏奋斗,寒窗苦读,来丰满自己的羽翼。俗话说“苦尽甘来”,抬头望天,白云悠悠,蓝天依旧。但再回首,苦也是一首动人的歌!

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正沉浸在无限喜悦之中时,突然“祸从天降”,让你立即“跌落深渊”,悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人离去,朋友误解,同学歧视等,都使人心如火烧一般,谁受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,就应该变得坚强,学会冷静,应该懂得笑对人生!坎坷与挫折,不但必须面对,而且要克服,使自己心与精神坦然,因为梦想在前方。

成长的滋味,自己体会。那似酸又甜、似辣又有点苦的滋味,萦绕着我度过了十四个春秋、十四个年头后,浸入我的魂灵,永远、永远……只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解,也才能知道自己是否长大了,懂事了……

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篇15:谈成长的烦恼作文

全文共 560 字

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人的生命,拟洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。

——题记

人生如一个大大的茶几,一面是悲剧,一面是喜剧,留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天,我就向大家倾诉一下我的成长烦恼

我是一名中学生,可对于初一下学期的我来说,一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我,也已经被排到班上20名以外去了。是啊,初中的对手更强大了,使得本来就不是很适应的我感到很无助,更困难了。

当考试时,本想考出个好成绩来回报父母,、回报老师。可当试卷一发下来,便又是一味的呆若木鸡。“是不会,还是根本没学?”母亲问道。我真的很想反驳:“我学了,只是马虎了”可这话我怎么说,再说就算说了,又有什么用的?试卷就摆在眼前,说什么也无济于事。每次犯的都是些同样的小错误,都是计算出错。即使是大题,步骤比谁都明白,就是结果出错。不是把2写成5,就是把3写成8,再不,就把负号给丢了!可又能怎么办?哭?当然哭过,可如果只是哭,那你就真的只会哭了。还需要付诸实行,努力学呀!奋斗呀!希望早点改掉这个毛病!

人生并不是一帆风顺的,只有不断的努力,不断的进取,不断的与困难做斗争,才会获得我们心中的王冠,才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有,可我们不是比谁的烦恼多,而是看谁能先打败它!

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篇16:成长的烦恼作文700字

全文共 724 字

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我们如同一棵棵小树苗,在茁壮成长的同时,烦恼就如同树的影子一样,一天天的也在增多。大人们都认为我们没有烦恼,十分快乐!却不知在这快乐的背后总有让我们烦恼的事,而我最大的烦恼就是——兴趣班太多。

7:20“起床,快起床,作文课要迟到了。”每周星期天的早晨,妈妈总是连拉带拽,把我拉下床。好不容易起床后呢,妈妈看到我睡眼朦胧的样子十分来气,便朝我吼道:让你昨晚别看书看得太晚,这下好了吧,迟到了吧?说着便把我拉上了车送去上学了,可我还没来得及吃早饭,肚子饿得咕咕直叫!心想:这个作文班真害人,害得我睡不香,吃不饱。

9:45刚下作文课的我,还没有来得及喘口气,妈妈就打来电话,让我赶快回家写作业和准备下午上课的作业。随着电话声的挂断,刚刚还沉浸在下课喜悦中的我,又被硬生生的拉回兴趣班的“洪流”中,苦哉苦哉!

11:50“完了完了,不会迟到吧?”我拎着上数学课的专用袋子在走廊里飞奔着,心里默念:千万不要迟到啊!还好教室门还开着,我一溜烟的来到课桌前。叹了口气,总算没有迟到,要不然又是一阵狂风骤雨。说完便拿起作业本,把没做完的两条题目做完了。

14:20“好,同学们下课。”老师的话音刚落,我就像获得重生一样,赶快下楼跳上爸爸的车回家。结束了一天的课的我,深吸了一口气,又计划着完成的阅读任务。

这就是我的星期天,课程满满,从早到晚。我只能苦中作乐,痛并快乐着。妈妈常说:在应该奋斗的年龄,选择了安逸,那就就会在应该安逸的年龄还需要不停地去奋斗。我知道妈妈是为我好,可是我也想有自己的时间来看书和做自己喜欢的事。妈妈,你能不能有选择的少报几个兴趣班?让我的成长的烦恼少一点,你能接受吗?

后记

16点“妈妈”,“嗯”“什么?你还帮我报了一节体验课啊?”。“好吧。”

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篇17:成长的烦恼小学作文

全文共 958 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的,如果不好好读书,就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼,有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭,以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书,不敢说能把它保存完好,最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后,我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少,我很快就完成了,便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿,妈妈回来了,她怒气冲冲地抢走我的《读友》说:“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说:“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点,说:“如果作业写好了,就去看看课内书,不要直盯着课外书不放。你都上六年级了,马上就要毕业了,你再不好好读书,你以后怎么办啊?”我不满地说:“《读友》是一本很不错的杂志,上面有许多有益的文章,我的老师也同意我们在课余时间看些课外书,为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸,厉声说道:“你还顶嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了,可你看的却是一些没用的书!”说完就走了,没给我申辩的机会,我无奈的摇了摇头,拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时,又碰巧那天放假,我也完成了作业,便想读课外书。可一想起妈妈的那件事,还是心有余悸,便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时,“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了:“六年级毕业了,你想读汤中啊啊!你妈把你交给我,我自然不能懈怠,你不为了你妈,就光光为了你自己,也要好好读书,好好学习啊!你要明白……”我一直站在那,听舅妈说,其实我早已神游到爪哇国了,这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久,舅妈才说了总结:“总之,说了这么多,无非就是想要告诉你要好好读书,不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴,就得他们不能理解我,便对舅妈说:“这些书买来是要读的,如果不看为什么还要买,不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来,说:“犯了错,还大言不惭地狡辩,真是……”我也很不服气,便和舅妈争辩起来被妈妈知道后,还训了我一顿,我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野,陶冶我的情操,增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的,把我们觉得好的事看做不好的事。

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篇18:成长中的烦恼作文600字

全文共 730 字

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成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种欢乐,烦恼

小时候,总希望自己快些长大,所以为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的烦恼。

每天早晨,天还没有完全亮的时候,枕边的闹钟就响个不停,然后就从暖和的被窝里爬起来,就好象是闻鸡起舞一样。刷牙,洗脸,梳头,然后骑着我那小型自行车飞快地到学校上课。这样的过程早已成为了我的家常便饭。日复一日,年复一年,渐渐地,它变成了我成长中的烦恼。当然并不是所有的同学都你我一样,也有一部分同学不会感觉到学习给他们带来的睡眠不足,而有一部分同学就像我一样,每天都是带着睡眠不足的样子去学校。

当我踏进中学校园的那一刻起,我也知道这样的身体折磨是必不可少的。这样,也就意识着以后的日子都必须勇敢面对。的确,学习与生活是密不可分的,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂、甚至是一个无解的问题。那些成绩的优劣,家长的责骂,老师的目光也一样成了我成长中的烦恼。

那一年,将是我这一生学习生涯中最难忘的一年。那是一个寒冷的冬天,我背着书包踏着沉重的脚步向学校走去。那是期中考试的第一周的第一天——星期一,我知道数学老师要在今天发卷子,我也知道我考得很糟糕,所以我的心情别提有多差了。

卷子分数下来了,我只考了七十九分,这个分数对于我来说无疑就是个很差的分数。我一下感觉到老师的那种生气的目光,同学们鄙视的目光全部集中到我身上。我第一次有这种学习成绩下降的烦恼。

可是,烦恼总是要面对的,我们能因此而退缩吗?

不能。那就让我们一起努力吧!奋斗吧!加油吧!前进吧!把那无穷的成长中的烦恼转化成无穷的欢乐,让我们的成长过程更精彩,更有趣,让那烦恼随风飘去,让那欢乐载着风之船向我们驶来。

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篇19:成长的烦恼

全文共 543 字

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刘智宇

假如成长的过程就是一条通向远方的道路,那么烦恼就像是绊脚石,常常搞得我们不知所措。

我的烦恼是什么?还要问吗?就是个子太矮,伤自尊!这是我的致命弱点。只要同学们一谈到身高这类话题,我就恨不得找个地缝钻进去。

就因为个子矮,我被嘲笑过无数次。最令我气愤的是四年级参加篮球社团。初来乍到,我的出现引起了许多人的注意与嘲笑,尤其是我们班的孙中天,他朝我撇撇嘴:“个子那么矮,还想打篮球?”旁人听后哄堂大笑,气得我大门牙都要咬掉了,憋得满脸通红,恨不得上去两拳把他给KO了。

就因为个子矮,我连最喜欢的拔河比赛都不能参加,只能一脸羡慕嫉妒恨地看着那些傻大个软绵绵地拉着绳子,结果输了,还输得很惨!他们个子大又有什么用呢?要是换作我,哼,不出三秒保证把绳子给拽过来!

就因为个子矮,我亲姐都给我撂狠话了:“刘智宇,你如果连我的身高都长不过,我就天天欺负你!”

就因为个子矮,就连我的亲生父母都嘲笑我:“刘智宇,你还能再长高一点吗?你这身高记录都快保持三年了,能不能破一下?”

个子矮,怪我吗?又不是我不想长。

不过,话又说回来了:个子矮怎么了?坐在第一排能够清楚地看到黑板;个子矮怎么了?我照样是篮球队的前锋;个子矮怎么了?我照样有腹肌、胸肌、肱二头肌……你们行吗?

哼!等我长到一米八,我也会嘲笑你们的!

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篇20:成长的烦恼小学作文

全文共 567 字

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对于我们的父母来说,小孩子哪有什么烦恼啊?对于他们来说,烦恼,只是金钱和家庭困扰,我们却还是什么不懂的小屁孩。

“咚咚咚”,我打开了门,传来一声怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你们老师发信息给我说你成绩下降了许多。”我不敢抬头去看,怕看见妈妈那张凶恶的脸。她径直走入她的房间,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉。“我也知道我成绩下降,我也很害怕,害怕某一天你会,变成今天这副模样,只敢把成绩差的坏消息藏在心中,自己接受,自己体会。我多么希望您能像那些善解人意的家长一样,一回到家,不是问我:‘今天学的怎么样?成绩上升了没有?老师说的都听清楚了吗?’而是慈祥的问:‘今天你快乐吗?’”这些话很久以前我就想对您说,但,我知道,说了也毫无作用。

一到周末,爸爸上班临走之前,总是会传来一句:“在家好好学习,别总想着出去玩!”“咔嚓”一声,门被反锁了,我就像是被困在笼子里的鸟一般,无论怎么挣脱,也始终逃不掉。我心里想着,“凭什么我不能出去,凭什么就要被这样捆绑,我不服!可是这又有什么办法呢?闻着窗外,小伙伴们在嬉戏玩耍,

我却只是孤独一人的学习。学习!学习!还是学习!我只想问一句,学习难道就是被你们无谓的捆绑,被你们无谓的吼骂吗?”

父母们,我知道你们是为了我们好。想让我们长大成才,出人头地。但我也希望,你们在教育的过程中,能多体谅体谅我们。

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