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《牧童》改写短文汇编20篇

改写改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是相关的范文,快来围观吧。现在开学吧为大家精心整理了一些《牧童》改写短文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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《雁门太守行》改写600字

全文共 612 字

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诗人生活的那个年代,藩镇叛乱此起彼伏,战争连绵不断,百姓不得安居。诗人作为一个守城的将士,自然是要为国捐躯,报效国家的。

在城内时,看见敌军如乌云一般向城池逼近,浩浩荡荡的,不禁让人心生凉意,心生危机,仿佛这座脆弱的城马上就要被他们吞噬似的,显得来势凶猛。但是敌众我寡,在如此艰难的环境下,守军们能怎么样呢?他们也只能尽自己最大的能力奋起抗敌。

云缝中射下来的太阳光映在将士们的铠甲上,像金色的鳞片一样闪闪的发着光。这一刻,一个个矮小的身体显得如此高大。

双方收兵后,战地场面异常悲凉,号角的声音在这秋色里响彻天空,边塞上将士的血迹在黑夜中凝为紫色,格外凄异。虽然双方都有大量伤亡,但毕竟敌军人数较多,只能静待友军的援救。

在寒风卷动着红旗之际,救援部队悄悄临近易水;凝重的霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,高扬不起来。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”。看那场面,将士们心里想的,应该是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”了吧。

战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着黄金,用来招揽天下贤士。而将士们为了报答国君招揽贤才的诚意,手挥舞着利剑,甘愿誓死杀敌,报效朝廷,甘愿为国血战到底,为百姓、亲人的安居乐业血战到底。为了让百姓知道,现在的生活来之不易,于是诗人著成了《雁门太守行》。

雁门太守行

作者:李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

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篇1:改写春日偶成400字

全文共 399 字

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这是春天里一个阳光明媚的中午,天上晴空万里,时不时地飘过来一两朵白云,这云朵一会儿变成凶猛的狮子,一会儿变成可爱的小兔,一会儿变成美丽的花儿,一会儿又变成翩翩起舞的蝴蝶。小鸟在空中轻快地掠过,叽叽喳喳地唱着欢快动听的歌。

程颢来到小河边散步,暖风轻轻地吹着,解冻了的河水清澈见底,潺潺流动着,鱼儿们边吐着泡泡边在水里快乐地嬉戏,连带着水草也缓缓荡漾起来,跳出了优美的“水草舞”。河边,柳树姑娘照着“镜子”打扮自己,一簇簇的桃花竞相开放,散发出迷人的芳香,草地上不知名的小花儿也在向程颢频频挥手,点头致意。

不知不觉中,程颢登上林中的石桥,放眼望去,这真是一幅多么美丽的春光图啊!一些人看到程颢在闲游,以为他在忙里偷闲,学那些贪玩的少年玩耍呢!哪里知道他是被这美丽的景色所陶醉,心里是多么地快乐!

看到这里,程颢不禁文思如泉涌,脱口而出:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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篇2:破阵子改写成散文

全文共 648 字

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半醉半醒之中,我拿起一根细细的银针,轻轻地挑掉了灯花,灯“腾”地亮了。在灯光下,我仔细端详着宝剑。剑口在灯光的照耀下,闪着铮铮寒光。这真是一把好剑啊!真希望可以用它在战场奋杀敌人,保卫祖国哇!

这样想着,我不知不觉梦醒了,驻扎在一起的军营都吹响了号角,“——呜”的号角声在旷野中是那么地催人奋起。一旦想到我的祖国可以统一,心里就热血沸腾。谈笑风生时,我大刀切下了大块大块烤熟的牛肉,分发给我的部下们。各种各样的乐器演奏者军歌。不少诗人曾说军歌是悲凉的,可我却觉得,那是雄壮的,是给人信心的。秋风瑟瑟,战士们身后的山鲜红鲜红,而中间还藏着片片金黄。那意味着胆敢侵犯这片宝地的人,鲜血就会染红这片土地。战士们那必胜的表情,充满了无畏。是的,我们背水一战,破釜沉舟,决不能失手!

“蹬蹬蹬蹬……”马蹄掩映在飞扬的尘埃中,他们如同当年刘备所驾驭的的卢马那样,毫不畏惧地冲向敌人。我拉弓射箭,白羽箭飞出,射向了我的敌人,弓弦发出如惊雷一般的巨大响声。看着敌人一个个倒下,我的心中感慨万千。真想保住这片土地,帮助君王完成统一天下的大业啊!这赢得的不只是我自己生前死后的美好的名声,更是对大宋的一种抚救呀!当今皇上保和,一点也不知大宋之前的风光,更不懂祖国山河的宝贵。不小心看见铜镜,才发现那只是一种幻想。祖国,何日才能统一呢?

我悲愤欲绝,提笔写下了千古名词《破阵子》:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

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篇3:团员日记短文

全文共 406 字

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上了大学已经有一年多了,在这一年多中我学到了很多东西。

大学的生活我感觉跟平常的日子是一样的,学习和做事是没有人去逼你,没有教师、没有父母去监督你了,这一切一切都要靠自我的自觉性。要是不自觉自我是没有办法去成长的!

上了大学自我更加的清楚自我应当承担的职责,不再被迫去承担而是主动的承担自我应当承担的职责。做错了事不再是逃避而是主动承担错误带来的后果,冷静的分析问题,尽自我的努力去解决问题!

其实学到更多的是怎样与身边的同学、朋友相处。怎样能够使我们的友谊更加的坚固。应对与别人之间的矛盾更多的是冷静而不是以前的那种冲动!能够更好的处理自我与其他人之间的关系了。我觉得这也是一种很好的成长!

大学为我们供给了一个很好的学习的平台,所以我觉得大学生的我们不应当再浑浑噩噩的混下去了,我们要担起我们应当肩负的职责,关心我们的国家,积极参与到祖国的建设中去,努力为人民服务,发挥自我的作用,为祖国的繁荣富强做出自我的的努力。

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篇4:《卜算子·咏梅》改写600字

全文共 579 字

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我站在驿站外的桥边上,显得孤零零,没有看见几个人。只有几株梅树立在桥边,树上开着几朵红的冷艳的梅花。几团白皑皑的雪点缀在这早梅之上。白色纷纷点点在这红上,格外给人一种沉醉。但也许只有我这种孤单的人,才会在冬天观赏到这梅花的清丽吧。

太阳缓缓从西边落下去,已是黄昏了,我一个人孤单的在这,没有朋友、没有亲人,梅花是我唯一的朋友了。风吹打着,雨淋着,梅花仍只是轻轻摇了几下,就不动了。此刻的我多像梅花一样,我不想和平庸的百花一样在春天争奇斗艳,不想和昏庸的文武百官一样只陪着昏君在西湖边饮酒作乐,我想当官,只为了能重振主战派,抵抗金兵,收复失土,让边疆的百姓们也过上安居乐业的生活。但昏君只知道躲在江南饮酒作乐,一点也不管国家正事,我也无法实现自己的志向了。

梅花能在这白雪皑皑的严冬开放,她不是不知道春天有着和煦温暖的阳光,她只是不想与庸俗的百花争艳,就像我不想成为贪官、污吏是一个道理。一朵梅花的骨气比一大堆朝廷官员的骨气加起来还硬。我愿像梅花一样掉入泥土被泥和风雨碾作尘土、石泥,也要保留清香,只要为着人民的幸福而死也没有关系。只要我的品质还留在世上,让大家都懂得了我的心愿就行了,就如同梅花化为尘泥中的那一股清香流芳百世一般。

我不禁轻轻吟起了一首诗:

“驿站断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

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篇5:约客改写500字

全文共 525 字

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“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”

小雨淅淅沥沥的击打着地面,发出叮咚的声响。雨水落在黄梅的花瓣上,冲刷着它的心灵。有的黄梅中早已积满了水,如同船舱里积满了水的船一样,摇摇欲坠。

走过这一片,进了村落。

那一大片一大片的黄梅花交织在一起,形成了美丽动人的景色!

夜已至三更,只是我约等的人却还未如期而至。我烦躁的焦急的在屋里躇来躇去。一会儿又坐在屋中的椅子上,油灯的灯芯,早已烧完了一半。着急莫过人等人。

忽听外面传来的敲门声,我欣喜若狂,快步走上前去,打开门,放眼望去,这四下并无人。而此刻我的心情就好似现在的天气,通过窗户反射的光仍旧可以看到雨淅淅沥沥的下着,不时传来一阵阵狼嚎,我不禁打了个寒颤,孤独地关上了门,只有影子与我为伴。

回到桌前,我心一沉,手一放。又无精打彩起来,这时无奈的我只好摆了一盘棋,自己与影子下了起来,渐慢的灯丝也在变短,棋至一半,兴致正浓,突然灯灭了,黑暗又向我张牙舞爪的扑了过来,使我透不过气,这又迫使我点起了一盏灯,一时我拿起了棋子反复推敲,一时击打着桌面,灯花掉了下来,烛光也随之一颤,影子碎在那里,唯留孤独的我。

我仿佛定格在桌上,心中的寂寞一直未消,别人早已安然入睡,而我依然在等着等着……

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篇6:愚公移山改写500字

全文共 562 字

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天庭为了庆祝王母娘娘寿辰,邀请众仙在瑶池一聚,天上歌舞升平。忽然天庭颤抖起来,弄得蟠桃满地都是。玉帝大怒,派手持金蛇的神仙速速下界查明缘由。

半路中大仙听有凿石垦壤的声音,并沿着声音传来的方向找去。当他看到有一个老头正带领几个人在挖太行山。神仙摇身一变,化作路人,向路人打探消息,老人告诉神仙,太行山阻挡了他家的交通,他们挖完太行山还要挖王屋山。神仙感到非常吃惊,急忙告辞,火速向玉帝禀告实情。

神仙来到瑶池,气喘呼呼地告诉玉帝:“大事不妙,一群人正在铲王屋、太行两座大山呢?”玉帝长长地松了口说:“我当是什么妖怪作梗呢?不就是一群凡人吗?只要天一下雨,他们自然会停止。”于是他派龙王速去降雨,雨下得很大。正当玉帝宣布宴会继续时,龙王禀告说:“玉帝,不行啊!这些人根本不惧大雨,雨水帮助他们冲走很多泥土。”

平帝又派风神,可结果还是一样。正当玉帝想要派天兵天将去阻止时,太上老君进谏说:“玉帝莫慌,既然这群人连风雨都不怕,我想是不会怕天兵天将的,既然他们想移走这两座大山,不如让他们实了这个愿望吧!这样他们自然会停止。”

玉帝想了想:区区凡人居然这般坚强,真是可歌可敬啊!于是派夸娥氏的两个儿子下界去帮助他们移走大山。从此,一座被放在朔东,另一座被放在庸南。

人间,老愚公家交通便利,速速脱贫致富。天上又歌舞升平。(公众号:远方语文)

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篇7:游园不值改写

全文共 341 字

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朱健成

窗外的鸟啼让我在睡梦中醒来,看着外面那鲜艳的花朵在吸引着我,我便情不自禁地去了朋友家的花园。

在门前时,我为了不惊扰我的朋友,便轻轻地叩了叩门,但是这大门并没有为我敞开。我心想:是不是他不想让我踩坏他那嫩绿的青苔?

当我正准备离开时,忽然看到一枝红杏正露在墙外,难道是朋友欢迎我的表示?我走向那枝红杏,仔细地观望它,一朵朵绽放的花红似火,它正在我心中燃烧。

这枝红杏仿佛给了我指引,带着我进入了朋友的花园,花园里嫩绿的青苔铺在地上,像极了地毯。我踩着青苔,一步步向深处走去。来到溪边,桃花随着风飘进流淌的溪水中,水中的鳜鱼调皮地把镜面打碎了。

这时,我的朋友走到了我的身边,对我说:“朋友,不是我不让你进,是因为我想爱护这些青苔啊!”说完,我回到了自己额身体里。心满意足地向远方走去。

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篇8:小牧童历险记作文600字

全文共 648 字

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一阵大风吹过,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空;田里的西瓜长进了泥土里,而西瓜根却露在地面上。小牧童走进城市里,他看了看周围的人,发现他们正用一种让他无法理解的语言在对话。小牧童来到了城门前,他看到了一个卫兵,便问他这里是什么地方,卫兵听了说:“的来新是你来看,城倒颠是里这”。小牧童听了,皱了皱眉头。他想:这些到底在说什么,怎么这么奇怪?小牧童思忖良久,才明白过来,原来这里说什么话都是颠倒的。这时,路边跑过来一只瘸脚猫,这只猫对他说:“这里原本都是正着说的,可是,有一天来了一个海盗,他当了这里的国王,下令所有人都不许正着说话,只许倒着说,谁违抗了命令就杀了谁。”小牧童听了,很生气说:“小猫,我们召集狼虫虎豹把这个海盗头子杀了。”小猫问:“怎么召集狼虫虎豹?”小牧童说:“小菜一碟”。原来,小牧童有一种魔法。他们来到大草原上,召集了狼虫虎豹,让豹子当了开路先锋,后面是狼和老虎,再后面是几只母狮子和一头成年雄狮。虫子们在后面应战,老鹰当了指挥官,而狐狸和小猫当起了军师。小牧童坐在一只威猛的大象身上,这支队伍浩浩荡荡地出发了。

他们来到城下向海盗头子宣战,海盗头子也带着士兵和小牧童的军队打了起来。最终,小牧童胜利了,他当了国王,人们都开始正常说话了。

一天,小牧童碰上了一位仙女,他对仙女说自己想回大草原。仙女答应了。临走之前,小牧童对小猫说:“以后你就是这里的国王了”。小牧童回到仙女身边,仙女说了声:“变”。眨眼间,小牧童又回到了大草原。

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篇9:秋思改写600字

全文共 586 字

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萧瑟的秋风匆匆忙忙地赶到洛阳城与落叶约会,秋风赶到洛阳城的大街上,发黄的树叶再也不能栖息在树上,被匆忙的秋风掠了一下,便像一个苟延残喘的老人,无力而无奈地走到了生命的终点,在空中漫无目的地飘荡,不知何去何从。

诗人张籍自从去年离家乡赴洛阳,转眼间便是秋天,诗人独自漫步在街上,任飒爽地秋风吹在诗人的颊边,落叶飘到了肩上,诗人没有理会。诗人稍抬头,便望见湛蓝的天空,一群大雁潮南飞去……在这样一幅和谐而又美丽的家中,诗人脑海不禁浮现了家人的脸庞。

思乡情如一匹野马,自别离,未停蹄。

红日已悄然落下,诗人迈着沉重的步伐走回来空无一人的家,躺在床上,思念如病毒般在诗人全身上下蔓延,想念家乡的亲人,想念家乡的房子,想念家乡的空气,想念家乡的一草一木,想念家乡的温暖。诗人抽出一张信纸,恨不得把所有的思念都倾诉在单薄的信纸上。提起笔,却不知第一个字该写什么。望着洁白的明月,诗人想起儿时也喜欢和家人坐在门前,静静地看着那轮明月。

可洛阳城的月亮在诗人眼里和家乡的月亮天差地别。

终于,一句拼一句。诗人每写几句便凝望着窗外孤零零的落叶躺在大街上,像此时的自己,身无居所,身无所依。这单薄的信纸,是否能载住诗人对家乡的思念?

送信人迎着秋风来到诗人面前,诗人小心翼翼地把信交到送信人手上,送信人还没抓实,诗人便又夺回来拆开再阅读一次。

诗人望着送信人的背影,恨不得把自己也塞到信里,同信一齐还乡。

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篇10:清平乐·村居改写800字

全文共 797 字

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清晨时分,辛弃疾独自行走在乡间清幽的小路上。路旁的青草绿油油的,草尖上的露珠晶莹剔透,顺着草滑落进泥土里。草地旁有一棵苍翠挺拔的大树,像勇敢的卫士一样,为娇弱的花草撑起一把大“绿伞”。

走了许久,太阳已正当头顶。辛弃疾深吸一口气,啊!空气真是清新。咦?为何空气里又弥漫着淡淡的美酒香?辛弃疾转头一看,原来不远处有一户人家。

又旧又矮的茅草屋里,不时传出一阵阵笑声。屋后那亭亭的翠竹,为旧草屋增添了一丝生气,远处卧龙般连绵起伏的山脉朦朦胧胧的,又为茅草屋增加了一丝仙气。

辛弃疾往前走近了点,从窗子里看见了一对亲密的老翁老妇。他们端着酒杯在互相逗趣取乐。老翁的脸红彤彤的,略带几分醉意,笑眯眯地说着:“老伴呀,你这米酒酿得真美味,今年粮食丰收时再酿几缸吧?”“老头子,说什么傻话呢,看来你醉啦醉啦!”“哪里呀,我清醒着呢。酒不醉人人自醉,你看这景色如此美丽,生活如此美好,大儿子勤劳,二儿子懂事乖巧,小儿子淘气可爱,我这是为美景而迷,为孩子而醉呀!”……

辛弃疾听闻这番话,抬头望去,一位皮肤黝黑的男青年,光着膀子在田地里锄豆干活,汗不停地往下流,皮肤在阳光的照耀下显得油亮。院子里有个大约十二三岁的孩子,正专心致志地编织着鸡笼,一旁的鸡群“咯咯哒”地叫着,仿佛在催促:“鸡笼织得快一点,快点让我们住进去!”

辛弃疾最喜欢那个可爱的小儿子。瞧!他的小腿一上一下地摆动着,一只手托着下巴,似乎在想什么东西。想着想着,他笑了,准是想到了什么开心事。他的另一只手放在清澈见底的小溪里,一会儿逗逗小鱼,一会儿轻轻抚弄着亭亭玉立、娇艳而不失粉黛的荷花,一会儿摘个硕大的莲蓬,边剥边不时地往嘴里扔几个清新的莲子,那样子煞是可爱!

清澈见底的小溪,散发着清香的荷花,快乐的老翁老妇,懂事的三儿和美好的乡村生活,构成了一幅祥和宁静的乡村风景画!

辛弃疾一路狂奔回家,提笔写下了《清平乐·村居》,将美好的画面定格在了这首词里……

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篇11:改写《答谢中书书》

全文共 495 字

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267班申红莉

古往今来,河流山川的大好景色就是文人雅士共同赞同的啊!

巍峨的山峰高耸入云,俗话说“父爱如山”,山峰高耸入云就象征着父爱的伟大!面对明净的溪流,清澈见底,我不禁联想到了:做人要心如明镜,要像溪流一样清澈见底,这才是做人的真理!

两岸的石壁色彩斑斓、交相辉映,这些美丽的色彩何尝不是我们生活中的色彩,是这些色彩让我们的生活多滋多味,回味无穷。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存,绿色是夏季中最常见的颜色,但,四季长存,足见其生命力之顽强。这让我学到了,要坚强拼搏,绝不放弃。

清晨的薄雾即将消散的时候,传来了猿、鸟此起彼伏的鸣叫声,置身于大自然中,聆听世间万物的声音,那是最美妙的歌声。夕阳即将落山的时候,水中潜游的鱼争相跳出水面,在余晖中,游鱼跳出水面舞蹈,这又何尝不是自然界中最优美的姿态呢?

这里实在是人间的天堂啊!不错,在这样的环境里,我们的身心放松于自然,身体的各个感官,都在欣赏大自然的美!自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色,但我却认为在今后一定会有更多的人能够感受到大自然的美丽!归隐林泉,何尝不是一种放松自我呢?让我们一起欣赏大自然吧!

266班张欣雅

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篇12:清平乐·村居改写五年级作文

全文共 602 字

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矮矮的茅草房边上有一条清澈见底的的小溪,小溪两边长满了碧绿的青草,大大的荷叶在一起挨挨挤挤的,像一个绿如翡翠的大圆盘。一阵风吹过,荷叶翩翩起舞,小溪“叮咚,叮咚”地流着,好像在一起唱着优美的歌,跳着快乐的舞。咦?溪里有一个高大挺秀的身影,这是谁呀?哦,原来是溪前的大柏树呀!大柏树旁的茅草房上,结了许多大大的南瓜。房屋后是一片郁郁葱葱的松树林。从远处眺望,还有一片禾苗,真是一幅美丽的山水画。

屋里有一对白发苍苍的老爷爷和老奶奶正喝着美酒,说着悄悄话呢!老爷爷笑眯眯地对老奶奶说:“你呀,真是越来越漂亮,越来越年轻了!”老奶奶听了,可高兴了,说:“你呀,今天怎么这么会说话了,是不是又做错什么事了?”“嘻嘻,哈哈!”屋里传来一片笑声。

老爷爷和老奶奶在屋里谈天说笑,大儿子十分勤劳的在溪边的田地间种豆子,望着一些刚发芽的豆子,擦了擦头上的汗,高兴地说:“今年一定是一个丰收年。”

二儿子正坐在大柏树下编织鸡笼,他想:等小公鸡生下来,就可以和鸡妈妈一起住进来了,这可是它们安全舒适的家。

小儿子呢?他正趴在溪边剥莲蓬吃,不时还说几句:“这真是人间美味呀!太好吃了!”“我要多剥几个给爹、娘和哥哥们一起吃这人间美味的——莲蓬。”

老爷爷和老奶奶还在屋里喝着美酒,谈天说笑,快乐极了!大儿子在田地里勤劳的干着农活;二儿子正在为小公鸡们和鸡妈妈们做安全舒适的家;小儿子则悠闲地趴在溪边剥莲蓬吃。

这真是一个幸福、快乐的家庭!

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篇13:学奕改写

全文共 473 字

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作者:姚淼淼

在古时候,下棋可是一门艺术,有一个人就是因为下棋才出名的,他叫做弈秋,他在全国都是很有名的。

有一天,来了一位老人,老人身后跟着两个年轻人,一个看起来比较爱学习,而另一个看起来就比较爱玩了,老人对弈秋说:“弈秋,你教教这两个人下棋吧。”弈秋想了想,便答应了,老人把两个年轻人交给弈秋后,便离开了。弈秋先教这两个年轻人基本的知识,等到以后他们学扎实了,再教他们下棋。

其中那位比较爱学习的年轻人学的时候学,玩的时候还是学;另外那位比较爱玩的年轻人,觉得自己基本功扎实了,便开始得意忘形,别人学习的时候,他偷偷玩,玩的时候就更加肆无忌惮。

过了一段时间,弈秋开始教他们下棋了,那位爱学习的年轻人把老师交给的基本功全部用出来了,并且十分专心致志,只听弈秋的教导;而那位爱玩的年轻人,一心只想着天上飞来一只天鹅把它用弓箭射下来,根本就不想着学习。等到又过了一些时间,他们二人比了一场赛,当然,结果很明显,爱学习的赢了,爱玩的就输了。

虽然他们二人在一起学习,被一个老师教导,但为什么爱玩的确什么都不会呢?是因为智商不一样吗?回答说:“并不是这样的。”

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篇14:把牧童改写成故事

全文共 350 字

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清早,太阳悄悄地从地平线上探出了脑袋,牧童牵了一头肥壮的黄牛,一翻身便稳稳当当地做到牛背上,吹起了铜铃般悦耳的柳笛,在笛声的诱惑下鸟儿叽叽喳喳地欢唱着,仿佛在为牧童伴奏,和牧童一起演奏一场大型的交响乐。牧童骑着黄牛欣赏着那迷人的风景,不知不觉中来到了一条清澈见底的小溪边。溪边有几株依依多情的杨柳,在微风的吹动下,正舒展着柔软的腰肢,拨弄着长长的辫子,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长,垂在水面上,画着粼粼的波纹??

当缕缕炊烟从村中升起,夕阳西下,远远望去一个熟悉的身影渐渐的逼近——牧童,回来了!他吃饱了饭,已是“繁星时间”,瞧!月亮“姐姐”已经悄悄地爬上了树梢,倾泻下一片清辉的光芒,给大地披上了一层银色的薄纱。牧童连蓑衣也不脱,就躺在露天地里,望着皎洁的明月,慢慢的合上了双眼??

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篇15:六月二十七日望湖楼醉书改写400字

全文共 331 字

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一天,望湖楼下,平静的西湖格外平静,似乎有什么大事要发生。蝉叫个不停,鸟儿在水面上掠过。空气沉闷,四周一片阴沉沉的。忽然,天上的乌云就上在写字台被打翻的墨汁一样,黑的就像刚进入黑夜也一样。乌云好像一伸手就能抓到一样,但是,从远处看,乌云还并没有遮住大山。

“哗哗……”雨下起来了,越下越大,从当初的蒙蒙细雨到最后的倾盆大雨,蝉不叫了,鸟儿不飞了,小孩儿回家了,西湖“热闹”起来了。雨点纷纷跳入船中。

忽然,就像被一阵卷地而来的风一样,把乌云和雨点吹散了,四周十分明朗,大雨清洗后的天空,空气清鲜。忽然,几个小孩儿钻出来了,他们放下雨伞,摘下荷叶,似乎在品尝着什么香甜的美酒。

望湖楼下,西湖似乎比之前更高了水把小草淹没了,大树看不到根。水和天是一个颜色,四周一片汪洋。

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篇16:《舟过安仁》改写

全文共 307 字

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作者:孙义诚

一天,杨万里想去游玩。他来到江边,正在欣赏大自然的美丽景色。看着江边美丽的风景,使他得到了放松。

忽然,远处驶来了一条小船,小船上坐着两个小孩,坐在船上的板凳上。他们离杨万里越来越近,当走进杨万里时,他们把撑船用的竹竿和船桨都收了起来。杨万里十分诧异,为何要把撑船用的竹竿和船桨都收了起来呢?这样船还能前行吗?

正在杨万里疑惑不解时,突然,其中一个小孩把随身携带的伞撑了起来,为什么呢?天空也没有下雨呀?这时,船慢慢地行驶了起来。杨万里恍然大悟——怪不得他们没下雨也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是为了利用风使船前进啊!杨万里豁然开朗,觉得这两个孩子真是天真可爱啊!于是就诗兴大发,写了一首《舟过安仁》。

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篇17:牧童改写400字

全文共 523 字

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一望无垠的草原,在太阳的照耀下,徐徐生辉。旁边偶尔跃来几棵小树,葱葱茏茏,整个大草原都是一片祥和的绿色。

我被这美丽的风景吸引住了,不由得停下了赶路的脚步,见旁处有个树桩,就一屁股坐上休息。

忽然听见一阵阵悠扬缠绵的笛声,我被这动听的旋律震撼了,可同时又感到奇怪,这“一望无人”的地方,是谁在吹笛呢?我站起身摇了摇休息过的身体,闻声向笛声的方向前进。走了大约一刻钟,看见了一群牛,一个小牧童坐在中央的牛背上,断断续续地吹,好像在诉说一个凄美的童话。我就这样跟着他,不慌不忙地听曲子。这一听就听到太阳落山。牧童赶着牛群回家了。我见天色已晚,就决定跟上他,顺便还可以在他家借宿一晚。跟着那一群牛,我来到了牧童家。那是三间茅草屋,一间卧室,一间厨房,一间堂屋。我跟着牧童进家门,对里面的大嫂揖礼,并说明来意。女主人答应了请求,并请我共进晚餐。

吃饱了饭,牧童出去闲游,我也跟上去。走了约摸有十分钟,我们又来到了那片草地,牧童蓑衣也不脱,就躺在地上休息了。看着那天空的明月,又看看牧童,心中思如泉涌。

广阔的天如同一面幕布,月亮如玉盘嵌在天幕中。我诗意大发,用小树枝在地上“些”下了一首诗:《牧童》

草铺横野六七里,

笛弄晚风三四声。

归来饭饱黄昏后,

不脱蓑衣卧月明。

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篇18:将新闻稿改写为消息中传02-12年新闻基础真题

全文共 4167 字

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中国传媒大学:20xx年研究生入学考试新闻学试题

(一)新闻广播电视理论与历史试题

一、名词解释

1、舆论学2、第四媒体3、新闻网站4、“竖三民”报5、拒检运动

二、简答题

1、简述社会注意新闻事业党性原则的内涵。

2、简述刘少奇同志《对华北记者团的谈话》的内容与意义。

三、论述题

1、面对改革开放的实际谈谈对“新闻真实”的认识。2、试述马克思、恩格斯等无产阶级革命导师的新闻伦理思想。3、试论延安《解放日报改革的成果与历史意义。

(二)新闻广播电视业务试题

一、名词解释

1、新闻策划2、记者述评3、非线性编辑4、背景音响5、新闻广播节目

二、问答题

1、简述录音报道与现场报道的区别,以及二者各自的优势与局限。

2、简述广播专稿接听知规律提炼和表现主题的要求。

三、论述题

1、结合广播(或电视)新闻实践,谈谈隐性采访的特点及应注意的问题。

四、新闻作品分析

结合《一场不寻常的交通肇事风波》论述连续报道的特点,并分析该报道在舆论监督的特色。(亦可指出不足之处)

中国传媒大学:2003年研究生入学考试新闻试题

新闻业务部分

一、名词解释

1、录音评论2、现场直播

二、简答

简述广播(电视)的传播特点有哪些?

三、论述

何谓新闻谈话节目?其特点及制约谈话节目成败的主要因素有哪些?试结合实际谈谈你对广播(电视)新闻谈话节目发展的看法。

新闻史部分

一、名词解释

1、时务文体2、爱德华。莫罗

二、简述

简要回答英国广播公司(BBC)广播体制的特色。

三、论述

试述反“客里空”运动的经过和意义,对我们今天做好新闻工作有哪些启示。

新闻理论部分

一、名词解释

1、新闻批评2、新闻手段

二、简答

简述资本注意新闻自由的实质。

三、论述

试论述我国社会注意新闻工作者的社会责任。

中国传媒大学:20xx年研究生入学考试新闻试题新闻理论

一、名词解释

1、电波战2、新闻理论3、新闻事业

二、简答题

1、我国媒介批评研究的背景2、社会主义新闻事业的性质、任务、地位

三、论述题

新闻事业以社会效益为最高准则

新闻业务

一、名词解释

1、新闻体裁2、消息

二、简答题

社会新闻的由来、特点

新闻史

一、名词解释

1、《晋绥日报》2、路透社3、徐宝璜

二、简答题

1、《察世俗每月统计传》的创办情况、宗旨、特点2、延安新华广播电台的创建情况

三、论述

邹韬奋从事新闻活动的事迹,以及对我们现在的启发、意义。

中国传媒大学:2005年研究生入学考试新闻试题新闻理论

一、名词解释

1、新闻的客观性2、舆论监督

二、简答题

新闻自由的相对性和具体性

三、论述题

谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。

新闻业务

一、名词解释

1、新闻集纳2、社会新闻

二、简答题

消息、通讯、言论三者之间的差异。

三、把1000字的新闻稿改写成一则500字的消息,要求用倒金字塔法。(30分)新闻史

一、名词解释

1、炉边谈话2、反“客里空”运动3、梁启超4、爱德华。莫罗

二、论述

《新青年》的报刊活动及意义。

中国传媒大学:2006年考研新闻学基础试题新闻理论新闻理论

一、名解

1新闻价值2《报刊的四种理论》

二、简答

1事实对新闻传播者的制约。2新闻事业实现舆论监督功能的方式有哪些。

三、论述

1联系实际,谈谈新闻事业的社会性和阶级性。

新闻史

一名解

1《新莱茵报》2林白水

二简答

1简述十月革命前列宁的办报活动。2简述“新生事件”的经过。

三论述

1论述19世纪外国人在华办报的经过及其影响。

新闻业务

一名解

1广播传播符号2谈话节目

二简答

1现场报道对新闻记者的要求2网络新闻标题的特点。

三评析题,就《解放日报》的一则消息按照消息和新闻传播的特点,分别从标题,导语,主体,结语四部分判断其优、缺点。

中国传媒大学:2007年新闻学考研基础试题

新闻理论部分(50分)

一、名词解释:(5分/1)

1、新闻学2、新闻政策

二、简答:(10分/1)

1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别2、新闻真实性的内涵

三、论述:(20分)

毛泽东的一段话关于“全党办报、群众办报”的观点阐述

新闻史部分(50分)

一、名词解释:(5分/1)

1、“苏报”案2、邵飘萍

二、简答:(10分/1)

1、简述20世纪20年代我国广播电台的创办情况2、简述《新青年》对新文化运动的贡献

三、论述:(20分/1)

论述廉价报刊的创办和意义

新闻业务部分(50分)

一、名词解释:(5分/1)

1、编辑方针2、同期声

二、简答:(10分/1)

1、主题设计的内容以及与主题先行的区别2、电视述评与报纸述评的区别

三、写作题:(20分)

两篇稿件,根据内容写消息.要求:双行标题,消息头和导语要规范,标出主标和副标.材料是:有关鸟巢工程钢结构卸载,引用的北京娱乐信报和北京晚报的消息.

中国传媒大学:2008年考研新闻学基础试题

新闻理论

一、名词解释

1、五个根底2、新闻手段

二、简答题

1、新闻事业反应舆论的两重性。2、新闻事业联系群众的方式。

三、论述题

十七大报告指出,“要健全民主制度,丰富民主形式

,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”,请阐述你对于这一段话的理解。

新闻史

一、名词解释

1、《东西洋考每月统计传》2、星法庭3、《实践是检验真理的惟一标准》

二、简答题

1、略述《人民之友报》的创办情况及意义。2、略述《申报》创办初期在新闻业务上的改革。

三、论述题

论述1911年之前报刊思想上的发展

新闻业务

一、名词解释

1、广播通讯2、公共广播电视

二、简答题

1、采写经验性新闻的要领?2、什么是新闻体裁?广播新闻体裁包括哪些?

三、改写消息

要求:将一篇新闻改写成500字左右的消息,题目自拟。

2009年中国传媒大学新闻学基础试题考研真题

新闻史

一、名词解释(每题5分,共10分)

1.约翰?威克斯2.反“客里空”运动

二、简答题(每题10分,共20分)

1、简述普利策对美国现代新闻事业的贡献。2.简述马克思、恩格斯关于传媒经营的主要观点。

三、论述题(20分)

论述刘少奇的新闻思想及其现实意义

新闻理论

一、名词解释(每题5分,共10分)

1.社会责任论2.媒介公信力

二、简答题(每题10分,共20分)

1.简述新闻与宣传的联系与区别。2.简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。

三、论述题(20分)

联系实际,谈谈你对西方职业道德规范及其实践的认识与评价。

新闻业务

一、简答题(每题10分,共20分)

1.简述平面媒体编辑在版面中使用新闻照片时应注意的专业要则。2.简述新闻评论的基本类型。

二、论述题(15分)

谈谈人物通讯报道对象的基本类型(试结合实例)

三、应用题(15分)

分析下列时评观点并提出你的看法。篇幅不超过800字。

标题:时评需要更多样

作者:北京大学教授张颐武

最近,“时评”这一现象引发了争议。有论者尖刻地批评这是一种“脑残”文体。当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。这些讨论凸显了这一文体对于社会的独特意义,显示了其影响力已经不可忽视。时评目前已经成为报刊等传统媒体的重要部分,也是社会舆论的重要部分。不论是传统的主流报刊,还是近些年流行的都市报刊,现在都高度重视言论的社会影响,几乎都有专门的时评版面,也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。这说明无论是报刊本身的选择,还是读者的需求,时评的流行都已经成为媒体发展的新趋势。

时评是对于社会现象的快速反应,也往往是从一个具体的事实例出发对于社会趋势的分析。不少时评能够切中时弊,表达公众的意见,反映民意的走向和民生的现实要求,对于社会有相当积极和正面的影响。同时,时评也是传统纸质媒体和互联网“打通”的成果。一些互联网上的“网评”,由于其特色而成为了报刊争相转载的对象。而报纸上的“时评”,如果有影响力,也会在网络中形成转载和跟帖的风潮。而一些网络评论的写作者也由于其文字清新或辛辣而被传统纸媒所借重,成为专栏作者。这样在网上网下形成了相互支撑的互为掎角之势,极大地拓展了言论的空间,对于社会充分了解公众的意见有极为正面的价值。

中国社会的剧烈变化造成了价值观和生活形态的快速变化,经济情况和社会趋势的变化也相当迅速,所以公众对于快速反应的时评有着强烈的需求。时评往往价值观明确简单,对于问题的看法直截了当,是一种充满了“确定性”的文体。这对于公众在复杂生活中寻求某种确定性是有相当的帮助的,也对于公众确立自己的价值判断,参与公共事务有相当的意义。因此,简单地否定时评显然不是实事求是的态度,而且一些否定时评的言论其实也是被当作时评发表的,这其实也说明了时评的价值和时评作者们对于社会的贡献。

但时评当然也有明显的局限。我想时评的问题主要表现在两个方面:首先,由于时评多数是由一些时评人写成,他们对于时评文体有很好的掌握,但对于社会问题的看法往往过于简单化,往往倾向于攻其一点、不及其余的方式,以及只求痛快淋漓、不求客观理性的策略。时评具有网评般的尖锐犀利,也有网评的一清二白。时评往往从一种情绪化的角度来观察问题,以网络博客和跟帖的风格来理解事物,常常结论来得过快过大。期望见微知著,却难免无限夸大;期望深入浅出,却难免过甚其辞。这样的文体风格对于一望而知的丑恶现象进行抨击和鞭笞是有所贡献的,但对于今天所面临的复杂多样的社会经济问题,对于各种矛盾纠结的多重现象的复杂性的认识,却难免缺少客观理性的态度和具体入微的分析。其次,时评往往缺少第一手的资料和对于社会问题的切实观察。往往仅仅依靠一些网络中或媒体中的报道来发表意见,于是容易捕风捉影,过度引申,往往和实际情况有相当的距离。这可以说是时评当下所表现的明显弊端。时评往往可以帮助宣泄公众的情绪,却无助于公众对于事物复杂性的深入体察和理解。

有这样的弊端,其实是发展过程中难以避免的,并不应该简单否定时评的贡献。现在所需要的是时评空间的进一步扩大。如《纽约时报》的专栏作家中有弗里德曼这样的名记者,也有克鲁格曼这样的大学者。像记者这样接触第一手现实材料的人写出的时评往往有强烈的现实感,而学者是术有专攻的专家,对于问题的复杂性有较为全面的认识。可以让更多的记者和学者加入到时评人的行列之中,这样,时评就有了更多的不同意见的相互参照和相互对话,显然有利于时评的多样化和丰富化。当下时评的问题不是应该做“减法”,让现在的时评压缩,而是要做“加法”,让更多的不同的人来写时评。这样,社会舆论的空间才会扩展,而舆论的理性和客观才可以实现。

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篇19:清明改写散文

全文共 772 字

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九百多年前,清明时节。春雷万钧,惊醒万物,宇宙给郊外的大地带来了勃勃生机。清明佳节,桃花李花都已茂盛的开放,仿佛它们在笑;桃花梨花不都是白色之钧吗?白色不正是清明的颜色吗?郊外的田野上荒凉的一片片坟墓,让人有些悲伤、思念之情,我也情不自禁地伤心起来,我也想到了我的家人、我的老友、我的那些对我好过的亲人。

郊外雷惊动了天地,那些冬眠的动物已被这春雷万钧给惊醒,这雷和雨给郊外大地带来了,一片勃勃生机。这雨下的可真柔!郊外草原上的是花草树木是无比柔、美、滑呀!这雷雨足以让大地苏醒,足以表达人们对亲人朋友的怀念与思念与悲伤。野田荒芜之处,是埋藏着死者的墓地,死去的人们长眠地下,再也不会醒来,使活着的人心里难过。我突然想到清明美景,又随即想到我的亲朋好友,又从死想到了生,想到了人生的意义。啊!人生就是这样!人生就是各不相同!

当我看到人们为自己的亲人们祭奠为死去的亲人们摆上酒、菜、水果时,我由此想到了这样一个齐人──小人的故事:古代的某个齐人没有酒菜供去世的亲人祭奠,便同别人要,别人不给,他就在别人不在的时候,把别人家供亲人的酒菜全部都吃掉,回到家,他还对妻子和小妾撒谎吹嘘,在某个当大官的朋友家吃喝,所以嘴旁才很油嘴腻脸。这种小人的人生猥琐卑下,毫无人格尊严。这些小人都是卑鄙下流的。

当然,还另有一些高士,由此我想到了春秋战国时代的介子推:他帮助晋文公建国后,不要高官厚禄,宁可隐居山中。晋文公想让他做官,便下令放火烧山,但是介子推其志不可动摇,竟抱树焚死在绵山中。

我由清明的百花盛开想到荒原的逝者,想到人生的价值。

我感叹的说:“虽然无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大小相同。”我由此挥笔如下:

清明

佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。

雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。

人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。

贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。

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篇20:破阵子改写成散文

全文共 473 字

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这是在一个八百多年前的一天,秋风习习,我站在家里的窗户前往外看,地上是金黄色的树叶被风吹得到处都是,我的心里很是凄凉,因为在也不能上战场了。

我坐在桌边,手中拿着我最爱的宝剑,先把那油灯点上,我从房间拿出一块布,对着剑慢慢擦拭,并仔细端详着把陪伴我多年做过无数风风雨雨的日子的宝剑。我似乎听见了军营里的号角,这又是要在一起准备打仗的样子。我提着宝剑和大伙一起聚个餐。在军营里,大家一起分享着那美味的烤牛肉,喝着拿上好的老白干。我们一起思考着准备着怎么样对付敌人。一旁的乐器在吹奏者那雄壮的军歌。

吃完了饭,大家尽快的准备着,带着那些武器在一旁等候着我和几个将军在一起点了一下人数,便飞身来到了战场。我们的战马像的卢一样飞快的奔驰,向着敌人冲去。随后,利箭射出,那声音十分响,敌人死伤大半,就在我准备开心的返回时,突然发现自己在做一个梦,原来是一个梦,唉!发现自己的头发已经白了。

我突然有感而发,做出一首诗:

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。

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