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《牧童》改写短文【汇编20篇】

改写改变了以前的状态,使得未来从此在修改的过程中发生了变化。下面是相关的范文,快来围观吧。现在开学吧为大家精心整理了一些《牧童》改写短文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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村居改写作文500字

全文共 560 字

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真正的春天到来了。

早晨,灿烂的阳光升起来,迅速吞噬了水面上薄薄的寒气,温润的空气中夹杂着潮湿的水汽不停地在大地上空晃动着。田野上隔年的老草和刚出土的嫩草一样葱绿。河边的岸堤站了一排排柳树。她们弯着身子,垂下一根根绿色的线,在软风中轻轻地抚摸岸堤,仿佛沉醉在这春天的烟雾中,又似渔者在等待“鱼儿”的上钩,钓云朵、钓太阳、钓星星、钓蓝天……

黄莺急匆匆地从南方赶来,好像春天的报信者。这不,太阳刚刚升起,黄莺们在空中翩翩起舞,招蜂引蝶。听,“嗡嗡嗡——”蜜蜂在花蕊中交谈,她们飞到西又飞到东。春雷一声响,惊蛰至,蛇出洞,桃始华,仓庚鸣。午间,微风和煦,阳光普照,炊烟袅袅,村外的田野上时不时地传来马儿的嘶鸣声,他们或是在吃草,或是在追逐嬉戏。

黄昏,夕阳吻着西山。“叮铃铃”一声响,孩子们冲出教室,奔向田野。他们找出一块空地,开始放纸鸢,不一会儿,天空中出现了五颜六色、各式各样的纸鸢,像壁画中的飞天,又像曹植笔下的宓妃,宛若游龙,像惊飞的鸿雁,若隐若现,又好像被清风吹得飞舞的雪花,飘荡回旋。孩子们奔跑着,欢呼着,跳跃着,满头大汗,像田野中一个个跳跃的音符,谱写着春天的旋律。

这山,这水,这景,这村子,还有这群孩子们,构成了一副和谐、美妙而令人神往的春景图。或许高鼎当年正是被这祥和的一静一动所打动,才有了流芳百世的《村居》。

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篇1:牧童改写200字

全文共 809 字

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绿草如茵的原野,在阳光的照射下显得生机勃勃,翠色欲流,仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。

原野上,一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草,小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动……

傍晚时分,活跃了一天的太阳,随着一阵阵凉爽的晚风吹来,渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到地面,又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑,再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳,小牧童惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像只顽皮的小兔子,以一个轻快、敏捷的跳动,悄然无声的钻到了草丛里,向小牧童道了“再见”。

当晚风再次轻轻吹过,云朵好像感觉到了晚霞的告终,天际边,那略带淡红的云也散了,他不情愿的披上了黑色的纱衣,走掉了。

天色渐渐暗了下来,田野也寂静了许多。

突然,伴随着一声轻快,悠闲的笛声轻响,静寂的原野顿时又活跃起来。紧接着,笛声越来越响,越来越近。循着声音望去,只见一头老黄牛慢悠悠的走来,原来是小牧童收工了,只见他头戴斗笠,披着蓑衣,侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子,逗弄着带着少许凉意的晚风。原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的,在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞。笛声穿过树林,跃过原野,传到很远很远的地方……

村口,牧童白发苍苍的老爷爷,翘首远望,正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现,给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。

牧童和爷爷吃饱了饭,天色已完全暗了下来,但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此时累极了,像一只疲倦的小猫,依偎在柴堆上,连斗笠、蓑衣也没脱下,抱着他心爱的竹笛,仰望着月亮,回忆着慈祥的母亲,带着美妙的遐想,在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡……

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篇2:改写《回乡偶书》

全文共 480 字

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---姜霁桐

大诗人贺知章年轻的时候离开了家乡,他现在老了,要回家了。贺知章一边想,一边唱着欢快的诗词,过了一会,又唱起了自己写的《咏柳》。很快就到了自己原来住的村庄门口。

突然,他找到了原来老是在那写诗的小木桩。贺知章笑着对小木桩说:“小木桩,你还记得我吗?你不记得我,但是我还惦记着你呀!”看着小木桩,再看看贺知章,小木桩还是小时候的样子,但是贺知章的双鬓已经苍白一片了,已经不是小时候的样子了。

过了一会,他又看见了他小时候上课的空地,他仿佛看见了他和自己的朋友上课的样子。贺知章自言自语道:“时间过得真快呀,转眼间你们都变了!”说完他便潸然泪下。

一群小孩看见了,他们走到贺知章面前。一个小男孩走出来问:“老爷爷,您是不是迷路了?为什么哭啊?”贺知章愣住了:“孩子,我没有迷路呀,我原来就是这里的人呀,是因为我想起了小时候的事了,我才哭的。”一个小女孩笑着说:“我爷爷说他有一个叫贺知章的朋友。”贺知章抢着说:“正是我呀,快带我去找他。”当晚,贺知章见到了他的老朋友,也写下了《回乡偶书》这首诗:

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇3:改写《精卫填海》600字

全文共 660 字

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又北二百里,曰发鸠之山,其上多朽木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不反,常衔西山之木石,以堙于东海。

在远古时代,南方有一位伟大的领袖,炎帝。他有三个善良美丽的女儿。其中炎帝最宠爱他的小女儿女娃。当炎帝的小女儿五岁的时候,听大家说东海很美,抑制不住自己的好奇心,就央求爸爸让她去东海里玩,炎帝只好同意了。

女娃兴奋地来到了东海边,东海可真大啊,蔚蓝蔚蓝,一望无际。女娃高兴极了,“扑通”一声跳进了东海里,在海里欢快地游着,住在海底水晶宫里的东海龙王有一个儿子,霸道专横,不可一世。他见女娃在海里游水,无理取闹的脾气又来了,便冒出水面,对女娃恶狠狠地说:“上次让你占了便宜,你快对我道歉赔罪!不然我就让你知道我的厉害!”女娃奇怪地说:“我没错,道什么歉?”龙王儿子便兴风作浪,把可怜的女娃淹死了。

女娃死后,变成了一只头上有花纹,有着白色嘴巴,红色小脚的鸟,因为她总是叫“精卫,精卫。”所以人们就称它为精卫鸟。精卫痛恨东海,下定决心要把东海填平。她不停地用嘴衔起西山上的树枝、小石子,扔进东海。一天,精卫又来填海,东海看着,不禁哈哈大笑起来,说:“小小的精卫鸟,你别不自量力了,你就算到死,也填不平我!”精卫用坚定的目光望着大海,大声说:“我偏不信!我死了,还有我的儿子,孙子们来填你!日日夜夜,永不停息!终有一天,我会把你填平的!”

不知过了多少年,也不知过了多少个世纪。精卫填海的故事,仍在继续。精卫这种坚持不懈,执着追求,永不放弃的精神,永远值得我们学习!

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篇4:破阵子改写成故事

全文共 371 字

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八百多年前,一个凄凉的秋天,我坐在家中喝酒。

在醉酒之中,我迷迷糊糊点亮了油灯,取下挂在墙上的一把利剑,拿着白色的布仔细地擦着,宝剑闪烁着寒光。

这时,扎在一起连接的军营吹响了号角,低沉的声音在军营上空回荡。

在军旗下,我分赏给部下一大块一大块烤熟了的牛肉。军人们用各种各样的乐器演奏着边塞雄壮的军歌。战士们斗志昂扬,胸有成竹。外面秋高气爽,战场上正在检阅军队。

战斗开始了!宋军宏亮的声音“杀啊!”压倒了对方的气势。

一匹匹汗血宝马如同的卢一般飞快地奔驰,眨眼间,锋利的长矛便已刺穿了敌人的胸膛,弓弦如震雷一样响亮,万箭齐发,敌人哀嚎声一片……

可惜只是一场梦啊!

本想完成君王恢复中原统一的大业,赢得生前死后的美名声。可一照铜镜,才发现自己早已白发丛生,不仅老泪纵横。

悲伤之余,我提起笔,写下了自己的无奈,写下了闻名于世的《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄》

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篇5:《渔歌子》改写800字

全文共 800 字

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官垄门阀,陈朽腐败,几时能休?吾一心为国,却遭贬职,谁为之伸张?心恼意乱,也罢,倒不如远走隐居,乐一番闲暇自由。

我在林中隐居,虽没有锦衣玉食,早膳更衣,却可以凭心情做好事好不快活。

那天,我泛舟江上,一只半新小舟中坐着一个清闲自由的我。脱去了华贵宫服,换上旧裳,披上茅草做成的墨绿蓑衣。散开发鬓,戴上简陋的青色斗笠,手握钓杆,眼盯湖面,嘴中哼着不成调的小曲,独自在江上逍遥。

远处高山耸立,连绵不绝,因是依水相伴,少了一分雄浑,多了一分清丽。碧绿的山崖周围有云雾和水气环绕,迷迷蒙蒙,又使得这西塞山平添了几份水墨画的淡雅空灵。山后还有小山,只不过娇滴滴地躲在后面。如果说把这一片山林比作一位绝世美人的话,这些小山就宛如美人的黛眉。淡淡的、浅浅的,是春日里一道朦胧的背景。

江是浅绿色,天使淡蓝色。天与江连接在一起,自然就成了一副填色雅致的春日美景图,周围静得出奇,只有几声犬吠爬过重叠的山脉,在空旷的江上回响。

忽然,一声鹭啼,几只白鹭从地平线上一跃而起,一对雪白饱满的羽翼,满透着刚强与坚毅地挥动着。但这有力而连贯的动作中,竟出奇地令人感受到前所未有的柔美与优雅。这些灵动的鸟儿呀,它们张开的双翅蘸着江水的色彩在天空中划出一道道优美的弧线。

似乎是这白鹭的迁移惊动了上天。天上飘下了几丝细雨,带着微风缓缓而来。春雨润物,很快,江边的新柳收不住这跳跃的灵魂,摆动纤枝,推动一江春水。桃花傲立枝头,争相开放,散发出沁人心脾的馨香。一场春雨点落在花瓣上,花瓣纷纷落入水中,翻起圈圈涟漪,宛如充满柔情与神采的瞳仁,将千山万岭尽收眼中。

我再一个靠岸的地方,停下小舟。将身体倚在小舟的尾上,任江水浮着小舟漂动。“妙哉、妙哉!”我蓦地叫起来“天啊!拘泥官场数年,真未见得如此美景。如今有幸见着,定要见够再回!”

竹竿依旧未收,只是没有一条鱼前来觅饵。可我却是眼前无鱼似有鱼,仰在船板上,心和天上的白鹭一样,在四处自由飞翔……

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篇6:静夜思改写

全文共 310 字

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一个冷冷清清的晚,银河在天空旋转。淡淡的云雾遮住微弱的星点,却掩不了皎皎明月轻纱似的银光。月亮是无私的,它把光芒毫无保留地洒落在床边。夜晚,月光映着地上悄然凝结的露珠,好似雪白的浓霜,更显得清冷幽静了。

我望着窗外的明月,团聚时的笑声回荡在耳畔,眼前浮现出相聚时的美好画面。可是,现在我却是形单影只、沦落天涯的人儿!不知我的家人是否也在眺望明月,跷首期盼我的归来呢?

明月啊明月,虽然我身在故乡的千里之外,可我的心却留在故乡。你是我的知己,此刻我向你诉说着绵绵的情怀,我想只有你能理解我那令我肝肠寸断的思乡之情吧?

泪水混杂着露水,悄悄地打湿了枕巾,脑海里,故乡的影子挥之不去......

朝思暮想的故乡啊!

我何时才能回去呢?

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篇7:破阵子改写成散文

全文共 532 字

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八百多年前的一个秋天,树上的叶子正在枯黄,而我的心中凄凉极了。

晚上,我与战士们喝酒,谈笑风生。夜晚,我在醉酒之中,挑着一盏油灯,回到了自己的寒舍。我坐在床上,张望着四周,看见了一把闪闪发光的宝剑,我端详着它,想起了我曾经在战场上奋勇杀敌,而这把宝剑陪伴着我,如今它已经沾满了鲜血。我不禁睡着了。梦醒时,只听见一声声号角声传入了我的耳中,原来是扎在一起连接的军营吹响了号角。夜晚,风一阵阵地刮着,在温暖的军营中,刚刚凯旋而归的战士们领着大块烤熟的牛肉,狼吞虎咽地吃着。各种乐器在旁边演奏起了边塞雄壮的军歌,妓女们在舞台上翩翩起舞,逗得台下的战士们乐的不可开交。秋高气爽,万物收获,战场上正在检阅军队。

战场上,战士们的战马像刘备的的卢一样飞驰在战场上。一个个英勇无畏的战士们冲到敌人身前,只见闪烁着寒光的箭飞出去,弓弦像震雷一样惊响。一个敌人被飞箭刺中了要害。军队顿时振奋人心,奋勇杀敌,这场战斗总算胜利了。心中本想着要帮皇帝完成恢复中原的一统大业,谁知皇帝却在那里天天吃好喝好,完全没有一丝紧张感。我想赢得生前死后的美名声。

可再看看镜中的自己,早已满头白发。心中虽有报效祖国的心,却不能完成自己的心愿。面对现实吧,面对现实吧!

最后,我提起笔,写下了这首千古流传的词。

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篇8:我的叔叔于勒改写1000字

全文共 1320 字

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自哲尔赛岛旅行回来后,家里的气氛就不太一样了。姐姐和姐夫不在时,父亲总是拿出于勒以前寄回来的那封“福音书”,总是自言自语的叨念:“于勒生活得很好,他一定会回来。”而这时,母亲就会一下子抢过父亲手中的信,暴怒的说:“又拿出来看什么?难道你忘记了在船上的那一幕吗?不要再相信那个坏蛋了,他回来不会带给我们幸福,他只会带来灾难。”父亲听到这儿,脸上则是一脸的悲伤,而我的脑海里也浮现着那一幕:他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里干的活儿。我给了他十个铜子,他赶紧谢我。在心里,我既同情于勒,又像父母那样害怕他真的回来会带来更大的不幸。

又是一个星期日,我们全家仍像往常一样到栈桥上去散步。姐姐的目光不断眺望着海的那边,期待着于勒的归来。但只有父亲,母亲和我才知道真相,父亲和母亲低着头自顾自的继续走路,连眼角的余光都懒得在海面上停留一刻。我,也只能默默的跟上,不敢向姐姐透露一点于勒的消息。

正当我们快步走时,一艘大轮船喷着黑烟从天边驶过来,父亲照旧说着那句永不变更的话:“唉,如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”但他知道,即使于勒回来也只会让人感到不幸,况且,于勒只是一个老水手,他怎么可能会回来呢?突然,只听一声“喂!菲利普!”父亲猛然一回头,只见一个衣着华丽,身材高挑的绅士正在船上朝父亲挥舞着手帕,“那不是于勒吗,他怎么在这儿?”父亲惊讶的问,“咱们之前肯定是认错了,现在这个一定是真的!”母亲大声的回答,快步跑向于勒,激动地说:“我亲爱的弟弟,看到你健康的回来我真是太高兴了,我们等的你等的好辛苦啊!”于勒也非常激动地向我们嘘寒问暖。就这样,在我们的簇拥下,于勒回到了我们的家。

于勒刚一坐下,母亲就已迫不及待的直奔主题。她说:“我亲爱的弟弟,一看就知道你过得很好,但你看,我们的生活是多么的拮据,如果父亲留给我们的钱还在的话,我们真想好好招待你。”于勒听了母亲的话后十分淡定的说:“我的生意赔钱了,但……”还没等于勒的话音落下,母亲马上就变了一副嘴脸,她冲到于勒跟前,对着于勒毫不客气地说:“好啊,原以为你是来拯救我们的,没想到你还是要来抢夺我们现在仅有的那么一小点的财产,你真是一个坏蛋。请你马上离开这里,我们不欢迎你!”面对母亲的疯狂,父亲和姐姐并没有阻止,我知道他们也对于勒感到了失望。

我看向于勒,只见他还是那样淡定,他说:“但经过我的努力,我又赚回了比以前更多的钱。”好似有一秒钟的停顿,我们从刚才的失望中一下回过神儿来,脸上洋溢着惊喜。母亲听到这儿,也立即又换上一副讨好的笑脸,说着:“我亲爱的弟弟,真是抱歉,刚才说的话,你千万别记在心上。那只是气话,即使你一贫如洗,我们仍欢迎你。”这时父亲和姐姐也点头应和着,我也在其中。

这时,于勒站起身,他从行李箱中掏出一张支票,交到父亲的手中,嘴角勾起一抹嘲笑,冷冷的看向我们一家人说:“这原本就是你们的,今天物归原主,我会如你们所愿,永远离开这里。”说完,于勒提着行李箱,走向了大门。他挺直腰板大步的走着,没有回一下头。父亲,母亲和姐姐看着他离开的身影,目瞪口呆地呆在了原地,而在转身中于勒脸上的那一抹伤心却让我看得真切……

自此以后,我就再也没有见到过我那唯一的叔叔—于勒。

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篇9:黄鹤楼送孟浩然之广陵改写500字

全文共 504 字

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春暖花开,繁花似锦,原本是诗人李白与孟浩然一起携手去游赏大好河山的日子,可如今却化为了依依不舍的倾诉。

李白与孟浩然都端坐在黄鹤楼前,李白对孟浩然说:“孟兄啊,此去扬州不知要何晚才复能欢聚一场,我们要好好珍惜如今当下的友谊,我特从镇上买来了一支狼毫的毛笔,以此相赠,做为信物,望兄长不要忘了我这个小弟呀!”说着李白早已热泪盈眶,从长袖中掏出了一只做工精致的毛笔,递给了他的老朋友——孟浩然。

孟浩然的两行热泪也在眼眶里打转。摸着李白的手,答道:“我怎会忘记你这位交情深厚的小弟呢!扬州是个繁华的城市,我遇见不了多大困难,请贤弟放心,望贤弟也要多多保重。我买来了珍贵的宣纸,望弟收下。”说着便作了个揖,将宣纸递上。

两人正依依惜别,耳畔响起了船夫粗犷的催喊声。李白说:“兄长,为时不早了,赶紧上船,莫要耽误了行程。”孟浩然上了船,船愈开愈远,最后消失在了水天一线的天边。

李白与孟浩然的心里早已翻江倒海,牵肠挂肚彼此,李白望着那滔滔江水和一望无际的蓝天,想:我与孟兄的友谊必定要像江水般天长地久!说着便写出了:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白吟诵着,心中充满了离别的痛楚与依依不舍。

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篇10:《与朱元思书》改写

全文共 806 字

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亲爱的朱元思:

好久不见,你还好吗?

我这几天游了富春江,不知你是否知道富春江的“绝”,但富春江还真是“绝”啊!

风吹散了烟后,便悄然离去。远远看,天山浑为一体,平时那清晰的分界线,早已没有了踪影。坐在船上,任由着汩汩的江流掌舵着小船,小船虽漂浮荡漾,有时会偏东,有时还会偏西。但岸边的景色也不至于使游客乏味,沿江一路无不散发着江南山水特有的味道。此乃天下独绝。

青白色的江水,澄澈见底,就算是千丈深的地方也能看得清清楚楚。就像一层玻璃,却不像玻璃那么冰和硬,而是温和柔软的,透过水便可以观赏水里的鱼儿,它们摇动着尾巴,一片片鱼鳞反射着阳光,那光穿过细沙碎石,在水里若隐若现。

突然,一转角,便觉着焕然一新了,湍急的水势托着小船,像是乘在飞奔的马背上,穿梭在疾风之中。

小船一阵奔波后,驶进了两岸高山间。这里很阴凉,山上都布满林林总总的树林,青葱得使我心生寒意,也就打了个寒颤。大树们凭借高俊的山势向着朝阳,互相争着、吵着,都想独吞高峰上独特的氧。清幽的山涧里,泉水不断冲刷着岩石,泠泠的碰击的声音构成一首首动听的音乐;美丽的鸟生怕泉水“收集了”所有的焦点,便也随着泉水开口奏乐,形成和谐的韵律。

急流止,船泊岸。我便涉足来树林间探索林间的气息。穿梭其中,横斜的大树枝叶在头顶上面交错成网,犹如天被遮蔽着。虽然在白天,却也与昏黑的月夜没有区别。只有在枝条稀疏的交错掩映处,才有幸沐浴到从上方投下的一束艳阳光。忽的,听见不远处传来“吱,吱”的声音,这声音打破了寂静,原来是那隐蔽多日的蝉耐不住寂寞;这时,远方又传来猿猴不断的长啸,像是在思念远方着的亲人,却无法透过茂密的树叶眺望到什么。站在山脚下,望着那雄奇的山峰,像鸢那样极力攀登的人,看到它们笔直的身影,也会使他那热衷于名利的心平息下来;听着这河水的绝妙的歌声,那些治理社会事务的人,也会为之动容,流连忘返。

船桨摇,碧波起,人终离,独留景。

祝:

身体健康

你的朋友:吴均

写于春季

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篇11:古诗春居的改写

全文共 578 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,在一个风和日丽的日子里,高鼎走出家门,独自漫步在乡间的小道上。

蔚蓝的天空中飘浮着千姿百态的云朵,让人浮想联翩。太阳把金子般的光辉洒在村子的每一个角落,使人感到特别温馨。小河的水清澈透明,水面上不时泛起鱼鳞般的涟漪。小草不知什么时候从地里探出了它的小“脑袋瓜子”,正在新奇地看着这美丽奇妙世界,高鼎仰望蓝天,有几只黄莺在一边飞翔一边唱歌,岸边杨柳的枝条垂下来,好像少女正在用水梳理美丽的秀发。高鼎为这美丽的春光陶醉了,嘴角不知不觉荡漾起了微笑……

咦,是什么人在这里吵吵闹闹的?原来呀!是几个孩子正在趁着东风放风筝,高鼎看着这些可爱的孩子,仿佛自己也回到了童年时代。首先出场的是一只“蝴蝶”,它时上时下,时近时远,有的翩翩起舞,有时玩俯冲。忽然,不知道是什么原因,蝴蝶越飞越低,最后掉了下来,“唉!”放风筝的孩子叹了一口气说:“完了,完了要输给他了。”“怎么样,认输了,看我的。”一个手拿“老鹰”的孩子神气的地说。说完,只见他的“老鹰”腾空而起,时高时低,在空中展翅飞翔。“嘿嘿,你认输吧。”“哼,没那么容易。”再瞧我的。俩个小孩相互争执着。说时迟那时快,忽然,一条“巨龙”拔地而起,很快超越了“老鹰”……

孩子们的玩耍,触动了一旁的高鼎,他随口吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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篇12:改写枫桥夜泊500字

全文共 506 字

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月亮已经从天边坠入水中,远方出现了一道道黎明的曙光,天边飞过一只乌鸦,边飞边啼,声音十分的凄惨,船头结了一层厚厚的霜,现在已经是深秋了,天气稍稍有些凉意,时不时吹来一阵寒风,江边的枫叶早已红透,江风吹过,偶尔飘落几片枫叶,隐隐约约望见几只打着灯的渔船在大雾中飘荡。

张继站在船头无法入眠,他带着失望从京城回来,科考落第后,他十分的悲痛,前几天,他信心满满地坐着船通往京城,他认为自己一定是这次的状元,在船上,他还把这几年来学到的知识都复习了一遍。

可不尽人意的是,考官有眼不识泰山,他落第了,他不相信,可是事实就是这样,谁也无法改变,张继不停地在叹息,感到自己很不幸,船驶到了姑苏城外,船夫把船停在岸边,看见张继还在船头站着,便对他说:“张秀才,你怎么还没睡啊,天都已经快破晓了?”张继没有回答他,还是伫立在船头,望着远方,船夫也就不说什么了。这时姑苏城外的寒山寺内传来了一声又一声凄凉的钟声,好像是在安慰此时的张继,天已经亮了,太阳从天边露出了它那红色的额头,张继听了这钟声,越加地感到凄凉了。

就在这样的环境下,张继回到船里,拿起笔写下:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,半钟声到客船。”的诗句。

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篇13:牧童改写作文300字

全文共 270 字

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在蓝色的天幕上,镶嵌着无数的群星。在大地上,一望无际的原野上长满了野草,到处翠流。那繁茂的野草,在习习晚风中摇曳着。

忽然,晚风中吹来牧童悠扬动听的笛声,时断时续。小牧童的身影也渐渐清晰起来。只见他骑在水牛背上,闭着眼,小脑瓜随着笛声的旋律不时晃动着。笛声打破了乡村傍晚的静寂。小牧童牵着水牛来到池塘边,找到一个水草丰美的地方后,小牧童就去采野果、抓鱼和采莲蓬了。

累了一天,牧童匆匆吃过晚饭后,已是黄昏之后了。他眼皮开始耷拉起来,打起了哈欠,微微闭上了双眼。他连蓑衣来不及脱,一阵睡意就袭来了,他便在露天的月夜里休息了。

[牧童改写作文300字

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篇14:改写句子教学设计:反问句改陈述句教学设计

全文共 702 字

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一、教学内容:

问句陈述句

二、教学目标:

1、知识目标:通过复习,让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。

2、情感目标:通过复习过程中的讨论交流,互相评价,增强学生合作的意识

3、能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结出学习的方法。

三、教学重点:

找到反问句改陈述句的方法。

四、教学方法:

教师引导,学生主导,师生讨论,同学交流,小组成员互相评价,集体反馈等。

五、教具准备:

幻灯片反问句改陈述句的练习题。

六、教学过程:

(一)引入课题,提出学习目标。

1、也示幻灯,学生观察分析,自由发言。

那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

他不是我们班的学生。

你们怎么能破坏环境呢?

问:比较这几个句子的句式和意思有什么异同?标点和语气有何不同?

2、学生发言。

3、教师引入课题,板书课题:反问句改陈述句。

4、给学生提出学习目标。

(二)反问句换陈述句。

1、总结把反问句改陈述句的方法

(1)将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

(2)将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

(3)将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

2、出示反问句换陈述句的例题。

①教师出示例句,要求学生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。(小组讨论)

例句:我们怎能言而无信呢?

班主任难道不应该以身作则吗?

②小组讨论学习。

③交流汇报。

幻灯出示练习题,学生练习,教师及时收集反馈信息,及时指导。要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

4、小结。

5、练习活动。

请同学拿出自己收集的反问句,和同桌同学互练互评,若有意见和答案分歧,与全班同学和老师共同讨论解决。

(三)总结。

通过本堂课的复习,你又有了什么更大的收获?

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篇15:牧童改写300字

全文共 305 字

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广阔的原野,一眼望去,是一片茫茫的绿色。晚风轻拂着野草,发出“沙沙”的声音。

还没见牧童归来。风,还在吹,云朵已被落日染红。

远处,隐约传来了牧童的笛声,悠扬而绵长。欢快的笛声逗弄着轻柔的晚风,越来越近,越来越近……草丛中,一个身影闪过,啊!是他,是牧童!他光着脚丫,披着蓑衣,悦耳的笛声随风飘扬。

晚风好似听见了这笛声,更欢快地抚摸着草地。太阳微笑着落下了地平线,云朵闪耀着金色的光芒。

牧童放下笛子,嘴里嚼着晚餐,已是黄昏之后了。一轮明月已悄悄挂上夜空,月光似水,洒下银色的光辉。牧童在原野上躺下,抬头望着这如同玉盘的明月。

渐渐地,牧童感到累了,在这月光的照耀下,他慢慢闭上眼睛,睡着了。

一切还是刚开始那样宁静……

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篇16:酒泉子改写记叙文

全文共 2121 字

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酒泉改写记叙文(一)

常常回想起那次观潮的景象,气势真的是雄伟壮观,城里的人都聚集在江面上,有老人、有孩子、有身体健壮的小伙子、也有将自己打扮得琳琅满目的妇女,都争先恐后的来到这里观看这雄伟壮观的场面。

潮水逐渐开始往上涌高达十几丈,如一个宽大的屏障,出现在人们的眼前,仿佛这面屏障要和天空对接,声音也是非常浩荡,大的如雷霆,震撼激射。随着万面股声的响起,轰隆隆,轰隆隆……许多弄潮健儿身上披着文彩,一窝蜂的涌进潮水里,向人们尽情的展示着他们技艺的高潮,他们手中拿着红旗,在万仞高的巨浪中忽隐忽现。等他们手中拿着红旗再一次出现时,在场的人们都惊呼起来,几个好奇心强的孩子已经叫出声来:你们看呐,他们手中的旗完全没有被水沾湿!是啊,是啊,他们怎么做到的!几个人在附和着。弄潮健儿的高超技巧以及他们精彩绝伦的表演,博得了前来观潮人们的阵阵掌声。

不知不觉中,弄潮健儿们的表演已经结束,前来观潮的人们也已渐渐散去,只有我,还站在江岸上,若有所思的望着已退去的潮水,欣赏着江岸上美丽的风景,真想永远停留在这儿,与这美丽的风景融为一体。

在观潮后,我会经常在梦中与这这雄伟壮丽的景象碰面,那种景象依然非常雄伟、非常壮观,和实际生活中的没有什么两样。正当自己停留在岸边欣赏风景的时候,忽然一阵亮光刺进自己的眼球,天亮了。哦!原来刚才的情景只是一场梦。虽说是梦,但醒来后依然感到惊心动魄,真想自己睡去后便永远不会再醒过来,让观潮的景象在自己的梦中回放,一遍又一遍……

观潮,真的让人沉醉其中,那无法形容的风采,只能自己慢慢体会。

酒泉子改写记叙文(二)

江岸人山人海,摩肩接踵,若是想要挤进这人群之中,怕是比登天还难吧!

江潮还未到来,我已然饥肠辘辘。不远处就有一些人在叫卖,大概是想要抓住这个商机,好好赚上一笔吧!我走进城去,想找一家客栈住宿,顺便把我这空城计叫停。可是,我绕城走了好几圈,愣是没看见半个人。耳畔只有呼啸的风与牲畜不安的嘶叫。长长的衣袖随风乱舞,这凌乱的节奏似乎预示着将会发生什么事。我并不太在意,这突然间的预感。接着若无其事的走出城门,却发现城门的守卫者满脸的不悦,却又隐含着些许担心。

再次来到这人堆中,极目远望,映入眼帘的只有数不尽的人与各种华丽的服饰。也许吧,钱塘江潮的吸引力实在太大了。我很想领略领略它的风采。于是,我满嘴礼貌的挤向前方。

总算来到了前端了,虽然不是最前端,但比刚才的视野开阔多了。

突见远处有一银白色的如细丝的东西从海平面迅速向我们移来,忽闻一人大喊潮来啦,不少人也跟着应和起来。潮水越来越近,越来越近,势极雄豪,宛若万马齐喑,雷霆万钧,震天动地,但又美丽纯净,宛若剔透的玉做的城墙,莹净的雪凝的屏障,闪动着耀眼的光芒。

不知何时,眼前又冒出了几百个年轻的小伙子,轻松地在浪头穿梭着好不快活。手握十面红旗,并在浪头不停地晃动着,旗尾却丝毫不沾湿,这能耐真大呀!岸边不断响起喝彩声,谈论声,鼓掌声。

海水渐渐涌向岸边,弄潮儿也次第游离。倏而,海潮冲到最高点,那壮观的景象,是任何言语都不足以形容,因为它是奔腾着的,梦幻的波涛之美。

然而,欣赏这壮观的景象是要付出代价的。潮水倾泻而下,埋葬了我的生命,也埋葬了我对它的爱。

啊被淹没的那一刻,我惊醒了,我应该是害怕的吧!因为昨日潮水倾泻的那一刻,我亲眼见到前面的人被大水卷走,失去生命,却只能在岸边袖手旁观。无奈,钱塘江潮又如此的有魅力……

酒泉子改写记叙文(三)

我常常回忆起农历八月十六日观潮时那扣人心弦的壮观景象,那舞波阻浪的雄伟景象,那人山人海的宏大景象。隆隆!隆隆!那扣人心弦的响声再次震撼我内心的宁静……

潮水蠢蠢欲动,声音越来越大,杭州城万人空巷,倾城而出,赶到钱塘江,江岸一片喧闹,人潮声盖过了江潮之声。满岸的人群,摩肩接踵。人们争着、抢着向江面上望,惟恐看不见它那壮观的破茧成蝶!我被挤过来又被挤过去,仿佛大海中的一滴水珠。但又有谁在乎呢?我的目标在前方,好位置才是重中之重啊。拥挤的人潮,黑压压的一片,地无空席,人群都掂脚相望。

忽然,远方出现一条银线,渐渐地,巨浪接踵而至,卷起的浪潮,高过天际,与那皑皑白云连成一线,仿佛整个天地海成为一体,分不清哪片是天,哪片是地,哪片是海!还来不及去欣赏这巨浪的宏伟,一浪一浪的潮水又蜂拥而来,在天际的那头,推动着,推动着,一浪更比一浪高,仿佛掏空了整片江海似的,万鼓齐鸣,震撼天地,如雷电交加般巨响轰鸣!

潮水起舞,勇敢的弄潮儿欣然去伴舞,只见他们一个个披散着头发,身画各种彩色图案,手里拿着象征吉祥如意的大红旗,气势汹涌的向汹涌翻腾的潮水冲去,在万丈巨浪前挥舞着,舞动着,他们时起时落,时隐时现,腾跃着身子,变化着种种姿态,向人们展示着自己卓越的技巧和毫不畏惧的勇敢。瞧!那片片红旗,竟然丝毫未湿,一阵阵风吹过,仿佛在为他们的精彩表演鼓掌!我们欢呼着,不仅为大自然赐给我们的美丽之潮,也为这些勇敢征服汹涌潮水的弄潮儿!

我也忍不住跳入了那汹涌的浪潮中,跟随着弄潮儿舞动着,突然一个巨浪向我袭来,我大叫一声,睁开眼睛,看看周围,原来是一场梦!汗水浸湿了我的衣裳,虽已醒来,却仍心惊胆颤,难以平复!

潮的喧嚣,浪的激荡,勇者的无畏,天下之伟观也!

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篇17:非谓语动词句子改写Word文档

全文共 9981 字

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谓语动词系列训练(二)

一:在句子意思不变的情况下用分词或不定式改写下列句子:

1.When he saw from the top of the mountain, he viewed a beautiful city.

-----___________from the top of the mountain, he viewed a beautiful city.(用分词)

2.When it was seen from the of the mountain, the city looks like a garden. (用分词) ------_____________from the of the mountain, the city looks like a garden. city. (用分词)

3.When he was asked why he went there, he said he was sent there to be trained for a space flight.

-------When ________ why he went there, he said he was sent there to be trained for a space flight. (用分词)

4. Do you know the boy who knows Japanese?

----- Do you know the boy ___________ Japanese? (用分词)

5. Do you know the boy who is called Tom.

---- Do you know the boy ________Tom.- (用分词)

6. This is the man who organized the activity.

This is the man________________ the activity. (用分词)

7. He followed his students and came in.

------ He came in, ____________ his students(用分词)

8. He came in and was followed by his students

----- He came in ,____________by his students(用分词)

9.The woman who was dressed in a blue skirt delivered a speech to us.

---- The woman _____________ in a blue skirt delivered a speech to us. (用分词)

10. Because he is a physicist, he could well explained how to do the research.

---- _______ a physicist, he could well explained how to do the research. (用分词)

11. He was born on the 18th of January, 1979 in Taiwan, and he was raised by his mother and was shy and quiet during his childhood.

----- ____________on the 18th of January, 1979 in Taiwan, and he was raised by his mother and was shy and quiet during his childhood. (用分词)

12. The flowers his friend gave him will die unless it is watered every day.

---The flowers his friend gave him will die unless ____________ every day. (用分词)

13.When we were walking dogs, we came across a famous professor.

------ When ____________ dogs, we came across a famous professor. (用分词)

14. He donated over 10 billion dollars in order that he could sponsor education, culture, sports, and public welfare in the earth-stricken area.

----- He donated over 10 billion dollars _____________education, culture, sports, and public welfare in the earth-stricken area.(用不定式)

15 After he had finished his homework, he played the piano.

----- ____________ his homework, he played the piano.

16. After the bridge had been completed, it went through a hard time because of the bad weather.

----______________________, it went through a hard time because of the bad weather.

17 It is said that Bell invented the telephone.

18. Bell is said __________ the telephone. (用不定式)

19. I don’t decide what I should do.

I don’t decide what__________(用不定式)

20. It happened that he had been invited

---- He happened _____________

21.He was so young that he could not go to school. He was too young __________ to school.

22. When the test was finished, we began our holiday.

----- The test __________, we began our holiday.(用独立主格结构)

23. As time goes by ,he becoms aware of it.

With time ________ by, he becomes aware of the significant of it.

24. The moon, which travels round the earth once every month, is a natural satellite of the earth.

---- The moon, ___________ round the earth once every month, is a natural satellite of the earth.

25. Though he had been told several times, he didn’t understand me.

-----_______ several times, he didn’t understand me.

26. After the problem was solved,he took a rest.

----With the problem ____________, he took a rest.

27. If time permits, we will

28.He lay there, his hand clenched, his eyes looking straight up.

---He lay there, his hand_______, his eyes looking straight up

29.I once read a book called Man, Woman and Child, which enabled me to understand the love in a family.

------I once read a book called Man, Woman and Child, ______________ me to understand the love in a family. (用分词)

30.There are many places of interest, among which is the Yunji mountain,whose scenery is very beautiful, which attracts lots of tourists from different places every year.

------There are many places of interest, among which is the Yunji mountain,whose scenery is very beautiful, ____________ lots of tourists from different places every year. (用分词)

二:非谓语动词完成句子练习

there was no doctor available. (only)

, playing cards at home or taking a walk in the park? (spend)

. (think)

包括三名儿童). (child)

5. 根据他的话判断), he did well in his exam. (judge)

the Tang Dynasty. (date)

7. This is an article (由五部分组成)five parts. (consist)

five parts.(make)

as soon as possible. (solve)

bored a lot of fans to death. (concern)

, l cannot object to your marriage. (concern)

子)at school? (keep)

(躲在木箱里)behind the door. (hide)

,we had to walk home last night. (be).

in the broad daylight yesterday. (rob)

(满是脚印). (mark)

(石油价格上涨), the economy of that country is slowing down. (go)

18. When the national flag is being hoisted, all the students stand at attention, . (fix)

him, I decided to write again. (hear)

20. He doesn’t seem to mind by others. (make)

next week is of great importance. (hold)

is very important. (hold)

is of great importance. (hold)

the Third World. (belong)

(致力于研究), the professor paid little attention to his surroundings. (devote)

in the morning. (come)

(为了确保那孩子尽快康复),five doctors took turns looking after him day and night. (ensure)

,the old man struggled to his feet. (help)

, the parents were taken to the dining room. (show)

(.support)

. (drop)

, I am not familiar with this kill. (tell)

(为了不被注意)by others . (notice)

三:合并下列句子

1. The annual school sports meeting was held yesterday. It presented a marvelous opening ceremony.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

2. After the opening ceremony, we sat in the base of our class. We waited patiently for the beginning of the race.

_____________________________________________________________________________________________________________________

3. Some of my classmates work very hard, and they hope to fulfill their dream. __________________________________________________________________________________________________________________________________

4..My friend Christine took part in the 800-meter race. She had received training many times, so she kept calm before the race. After 400 meters, though she looked tired, she still tried her best to run. We screamed and beat the drum when we saw she passed by. She won the medal, and we were proud of it. (把短文中的从句或并列句改成非谓语动词)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

四:语篇填空 用所给动词的适当形式填空。(一)

Freud was one of the first scientists [1]_________(make)serious research of the mind. The mind is the collection of activities [2]_________(base) in the brain that involve how we act, think, feel and reason. He used long talks with patients and the study of dreams [3]___________(search) for the causes of mental and emotional problems. He also tried hypnosis(催眠). He wanted to see if [4]________(put)patients into a sleep-like condition would help ease

[5]________(trouble) minds. In most cases he found the effects only temporary. Freud worked hard, although what he did might sound easy. His method involved [6]________ (sit) with his patients and [7]________(listen)to them talk. He had them [8]________(talk)about whatever they were thinking. All ideas, thoughts and anything that entered their mind had to

[9]___________(express). There could be no[10]________(hold)back because of fear or guilt. 基础写作 :最近,你就读的学校——广东实验中学高中部将举办开放日。 你将作为学校的

学生代表向前来参观的英语老师介绍高中校区的基本情况,请准备好你的解说词,文章的开头和结尾已为你写好。(学会用非谓语动词表达)

?位置交通:位于广州市西部,荔湾区;出行便利,步行到地铁站约10分钟。 ?学校历史:逾120年的悠久历史;现高中校区于2004年 竣工并投入使用。 ?校园环境:占地面积约125,000平方米;植物繁茂,绿树成荫,环境优美。 ?校园设施:课室宽敞明亮,配备齐全;拥有标准运动 设施,

其中综合体育馆可用于举办比赛、会议和典礼。

?师生情况:目前学生约3000人,教师约200人;全体师生正在

为学校更美好的明天共同奋斗。

?【写作要求】

?只能用5个句子表达全部内容。?【评分标准】 ?句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

Good morning, teachers! Welcome to Guangdong Experimental High School!.....

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

非谓语动词练习答案

1.Seeing 2.Seen (原句有误,请改成When it was seen from the top of the mountain,the city is beautiful (用分词) 3. asked 4. knowing 5. called 6. organizing 7. following 8. followed 9. dressed 10. Being 11. Born 12. watered 13. walking 14. to sponsor 15. Having finished 16. Having been completed 17 18.. to have invented

19.to do 20. to have been invited 21. to go 22 finished 23. going 24. travelling 25. Having been toldTold 26. solved 27.permitting 28. clenched 29.enabling 30. attracting

二:非谓语动词完成句子练习

Keys:

1. only to be told (that) 2. to spend your spare/free time

3. thinking about 4. including three children/ three children included

5. Judging from / by hiswords/what he said

6. dating back to/from (which dates back to/from)

7. consisting of / which consists of

8. made up of/which is made up of 9. to solve the problem

10. concerning the football match 11. As/So far as I am concerned

12. (in) keeping five children 13. hidden in a wooden box

14. There being no bus 15. to have been robbed

16. Seen from the top of 17. Seeing from the top of

18. To see 19. marked with footprints

20. the price of oil going up 21. fixed on/upon the national flag

22. with (both) his hands tied 23. Not having heard from

24. (his) being made fun of 25. to be held

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篇18:小牧童历险记作文600字

全文共 648 字

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一阵大风吹过,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空;田里的西瓜长进了泥土里,而西瓜根却露在地面上。小牧童走进城市里,他看了看周围的人,发现他们正用一种让他无法理解的语言在对话。小牧童来到了城门前,他看到了一个卫兵,便问他这里是什么地方,卫兵听了说:“的来新是你来看,城倒颠是里这”。小牧童听了,皱了皱眉头。他想:这些到底在说什么,怎么这么奇怪?小牧童思忖良久,才明白过来,原来这里说什么话都是颠倒的。这时,路边跑过来一只瘸脚猫,这只猫对他说:“这里原本都是正着说的,可是,有一天来了一个海盗,他当了这里的国王,下令所有人都不许正着说话,只许倒着说,谁违抗了命令就杀了谁。”小牧童听了,很生气说:“小猫,我们召集狼虫虎豹把这个海盗头子杀了。”小猫问:“怎么召集狼虫虎豹?”小牧童说:“小菜一碟”。原来,小牧童有一种魔法。他们来到大草原上,召集了狼虫虎豹,让豹子当了开路先锋,后面是狼和老虎,再后面是几只母狮子和一头成年雄狮。虫子们在后面应战,老鹰当了指挥官,而狐狸和小猫当起了军师。小牧童坐在一只威猛的大象身上,这支队伍浩浩荡荡地出发了。

他们来到城下向海盗头子宣战,海盗头子也带着士兵和小牧童的军队打了起来。最终,小牧童胜利了,他当了国王,人们都开始正常说话了。

一天,小牧童碰上了一位仙女,他对仙女说自己想回大草原。仙女答应了。临走之前,小牧童对小猫说:“以后你就是这里的国王了”。小牧童回到仙女身边,仙女说了声:“变”。眨眼间,小牧童又回到了大草原。

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篇19:《春日》改写500字

全文共 478 字

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泗水河畔。

我——朱熹满怀崇敬的站在这里。是啊,这里是我的偶像孔老夫子曾经讲学游历的地方。而今,我也站在了这里,心情自然久久不能平静。

和我心情一样不平静的还有这里的水。你瞧,河上的冰雪都融化了,在阳光的照耀下,河面上闪着金光,就像撒了一河的碎金子。“春江水暖鸭先知”可爱的小鸭也来凑热闹。它们游到东,游到西,把一汪河水搅得更加灵动了。

放眼望去,这泗水河畔的景色也在这春日里焕然一新——那边有一片柳林,柳树都抽出了枝条,吐出了嫩芽,那瀑布般的青绿长发,美极了。她好像一位少女,在春风的吹拂下摇曳生姿。

“叽叽喳喳”小小的黄鹂鸟卖弄着歌喉,歌声婉转动听。柳树间,小小的黄色影子若隐若现。

桃花也盛开了,粉红色的灿烂笑脸,如小孩一般纯洁。嫩嫩的花瓣,还留着清晨的露珠。花间散发出浓郁的香气。

这香气引来了美丽的蝴蝶。蝴蝶飞到桃花中,吮吸甜蜜蜜的花蜜。彩色的翅膀一开一合,我可以看清楚蝴蝶翅膀上的纹路。

一阵春风吹在我的脸上,犹如母亲的手抚摸我的脸庞,从脸上一直暖到了心里。

此情此景,我脱口而出,吟涌了一首诗:

胜日寻芳泗水滨,

无边光景一时新。

等闲识得东风面,

万紫千红总是春。

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篇20:改写《清平乐·村居》800字

全文共 872 字

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辛弃疾来到美丽、朴素的乡村。风景如画的乡村,令他心旷神怡,浮想联翩,似乎置身在仙境中。

辛弃疾深吸一口新鲜的空气,像刚出生的小宝宝一样好奇地打量乡村的一切。房子是用茅草盖的,盖得较低。屋檐上的花花草草,藤藤叶叶,成为了一种装饰,一种点缀。檐低,这些点缀,倒给人一种莫名的亲和感。

茅屋前有一条小河,“潺潺”地奔跑着,清澈的水面上倒映着浅浅的云影,水面像闪动的银锻,云影似俏丽的花边儿。生机勃勃的青草,如绿毯似的铺满了岸边,草嫩嫩的,绿油油的,使人欣喜万分。

隐隐约约听见有人谈话的声音,循着走去。一看,原来辛弃疾发现了一对老夫妇,满头银丝,早有了鱼尾纹在眼角安家。他们不知是谁家的一对老伴儿,正有滋有味地喝着酒,脸红扑扑的,醉醺醺的地用地地道道的南方方言互相取悦呢!听——

“老头子,不知为啥,我总觉得进花甲之年的你一天比一天年轻呢?”老头子一听,可乐了,说:“老婆子,老实交代,你去偷吃了糖,还是嘴上抹蜜了?或是——做了什么对不起我的事,来巴结我?”“甭想那么多。难道说,我拍个马屁都拍在马腿上啦?”“不,你拍在马肚皮上了。”……白头偕老的他们依旧笑得如此灿烂,可谓“鹤发童颜”。不仅醉酒,他们还陶醉在幸福美好的生活中——看!

他们的大儿子在溪的东边锄草,挥汗如雨,脸上却洋溢着快乐的笑。一望无际的豆苗绿油油的,长势喜人。他更卖力地为豆苗除草,还高兴地说:“今年一定大丰收,继续干,我得给爹娘和弟弟们一个惊喜!”他仿佛看见秋收时,稻穗透出微微的黄色,仿佛融了金子似的。二儿子就像“张飞穿针——粗中有细”,细心地编织着鸡笼,编织着鸡的归宿,编织着一个美好的劳动之梦。他想,编好后,小鸡们可以安心地住进来,安全又舒适。他编制地精湛,细致,令人惊叹。辛弃疾最喜爱天真无邪、顽皮淘气的小儿子,他虽然啥也不会干,但他也不用爹娘操心,伏在河头剥莲蓬,时不时拿起一个吃,还喃喃自语:“真是人间的美味佳肴啊,给爹娘和哥哥们带点儿去!”有三个如此懂事的儿,那对老伴儿,怎能不心满意足呢?

辛弃疾微微一笑,他知道接下来他该怎么做,乡村美丽、朴素,的确是辛弃疾心灵最好的归宿!

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