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参观科技馆作文春游三年级【合集20篇】

国庆节是全民人民的节日,下面小编为大家整理了国庆节的一天作文,供大家参考。

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我和老师一起春游三年级作文450字

全文共 503 字

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今天星期日,我要上音乐班,可是,今天没电,于是,老师说:“今天,我们一起去春游吧?”我们兴高采烈的回答:“好的!”

我们出发了。在路上,我们看到了路边的小草、小花和小树。往下看,看到了一望无际的油菜花。油菜花的花瓣是黄色的,花瓣下面还有嫩绿的叶子……

我们走了很长的路,看到了一座大山,很多人都想爬上去看一看,但有些人。他认为太累了而不愿意爬上去。最后,我们还是决定爬上去。

我们在半路上,看到了草、花、树木、昆虫等。其中有一个植物,好多人都想要,那就是小蒜,但是,我们仍然往上爬。终于到山顶了,我们看到了一座寺庙,寺庙门在关着,我们又想看里面的东西。没关系,我们可以透过门缝里看,透过门缝我看到了:一个佛像,下面放一个木板,木板上写着:火星爷之位。在佛像的周围,有慈眉善目的菩萨,有神通广大的如来佛祖和会闪闪发光的宝连灯等各种各样的小佛像。

随后,我们看两个老师和一些学生都在采小蒜,我一看就来兴趣了。老师给我了一些小蒜当样板,我们就开始摘了。首先,我都是依靠老师和同学找到的,后来,我就也能发现了。最后,每个同学都是采了一大吧。

今天,我不仅知道了什么是小蒜,还知道小蒜在什么情况下更好吃。今天,我玩的太开心了!

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篇1:参观科技馆英语

全文共 598 字

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Lily and I are very interested in science, so we decided to visit the Science Museum today. It is not too far from our homes.It is about two kilometers, so we thought it was better to go there by bike.

At eight we set off. It was very nice and sunny. When we got to the gate, there were many people waiting there. We met some of my classmates and teachers. There we saw a lot of interesting things and equipment. We could touch them and even operate something. We thought we had learned a lot and were more interested in science.

At half past eleven we had to leave for home. How happy we were today!

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篇2:参观科技馆作文

全文共 643 字

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今天我们xx小学四、五年级的学生,在学校统一、有序组织下共同参观了xx市科技馆。在那里我们得到了科技馆老师的耐心讲解,也学习到了很多关于科技发明方面的知识。

我们这组参观完后,在品社老师和科技馆老师的共同带领指导下,交我们如何去做车模。做车模真不简单,需要准备胶带、硬纸板一块、长圆竹签两根,每根长15cm、小四方长竹棍两根,本篇文章来自资料管理下载。每根长20 cm、橡胶管、电线、电池、电池盒、发动机以及四个同样大小的瓶盖来当车轮。你别看这些东西简单,做起来可复杂多了。

首先把硬纸板剪成合适的大小,长20cm,宽11 cm来当车底盘,把小四方长竹棍两根分别粘贴在硬纸板长的两侧,与硬纸板一样长做底梁,并在底梁上做四个带孔轴承,粘贴在小四方木棍前后的外侧并相互平行,把长圆竹签平行穿在四个带孔轴承里,接着用锋利的剪刀把四个瓶盖的中间穿成一个和长竹签粗细大小一样的洞,平面在里面,本篇文章来自资料管理下载。把车的四个车轮安装在竹签上,把橡胶管插在发动机上,发动机放在硬纸板靠在左前侧最好的轮子上,这样可以避免少量的摩擦力,然后,把导线接在电池盒上,安装粘贴在车后侧的底盘上,放上电池,导线接上发动机,这辆属于自己的小轿车就可以开动了。

这些看似简单,做起来复杂的小轿车,还没有刹车、油门、方向盘呢,就这,我就做做了好几个小时,即使做到了这些,还要考虑轿车排放尾气对大自然的危害、喇叭噪音对周围自然环境的影响等等。

现在我明白一个道理:没有渊博的知识和很高的技术做基础,做任何事情都不会成功的。

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篇3:参观科技馆

全文共 467 字

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一个星期天,虽然下着暴雨,爸爸妈妈带着我兴致勃勃地来到了徐州展览馆,参观流动科技馆。

一进展览大厅,我一看奇妙的东西可真不少!我迫不及待的跑进去玩了起来,有转椅、鹦鹉学舌、无弦琴、隐身术、自己拉自己、光学转盘……

玩着玩着我直感到纳闷,这些现象在生活中我们经常能碰到呀,可这都是些什么道理呢?我情不自禁地向爸爸妈妈讨教。

妈妈神秘地笑了笑,不紧不慢地告诉了我其中的奥秘。“转椅”是一个人坐在转椅上,手里拿着一个车轮,当使得车轮转动时,人的身体一倾斜,椅子也就随着转动起来了。这种现象是根据陀螺定位仪的原理,把转动的能量转换为进动而产生的。“自己拉自己”是根据动滑轮的工作原理设计的,当我坐在椅子上,拉动椅子旁边的绳索时,可以只用自己重量几分之一的力量,毫不费劲地就把自己拉了上去,真神奇!“鹦鹉学舌”是将语音信号转变成电信号,经过计算机处理之后又还原为语音信号,这样我们就听到“鹦鹉”在学我们说话了。

妈妈给我讲的这些道理我听得似懂非懂,但是我明白了生活中有许多的科学知识,我现在只有好好学习,掌握更多的知识,长大了才能解开生活中无穷的奥秘。

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篇4:参观科技馆作文1000字

全文共 1185 字

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5月31日上午,天空虽然下着小雨,却丝毫影响不了上饶晚报小记者们激动的心情,因为今天小记者活动安排的就是走进上饶市科技馆。在六一来临之际,能亲身体验科技的魅力,见证科技的奇迹,是让每个小记者心潮澎湃的原因。

进入科技馆的大门,首先映入眼帘的是一个火箭模型和一个黑色的半圆形。“这么个黑乎乎的半圆形为何要放在厅中央呢?”我挠挠圆圆的大脑袋想不出个所以然。带着疑问与好奇,我跟着队伍继续参观体验。

首先,我们来到了青少年手工制作工作室,这儿有导弹车模型、高仿真飞机模型、和谐号动车组模型、火箭模型和“辽宁号”航空母舰模型等等。也许是因为男孩子的天性,大部分男生都扎在了各个模型前,歪着脑袋仔细地瞅着每个模型,似乎想彻底搞个明白,它们是如何制造出来的,又是如何工作的。

随后,来到了隔壁的展厅。这里展示的大都是物理学方面的应用与实例。如:万丈深渊、传声筒、电磁炮、隐身人、龙卷风、旋转的银蛋、辉光球、动态铁粒、鲁班锁等。一个个体验过去,看着一个个说明,仍然一头雾水。虽然有点小小的懊恼,但又有点期盼,下个学期,我就要开始学习物理了,到时我就会一一弄明白了。

“亲爱的观众朋友们,球幕电影马上就要开始了,请到中厅排队等候观看……”听到广播,我赶紧跑到中厅那个黑色半圆形前。至此,我才明白原来这个黑色半圆是球幕电影。走进球幕,眼前是直立的球形屏幕,我仿佛置身于一个“球”内。上下左右,视线所及全是电影屏幕。当屏幕的画面展现出一片浩瀚的森林时,竟有泛着林木香气的微风吹来,简直如沐春风。球幕电影带给我最大的感受就是,它通过技术手段刺激观众的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官,营造出使人身临其境的整体效果。

可以说,球幕电影是当代最具表现力和感染力的科普教育手段。因此,国内外球幕电影大都被使用在科技馆、博物馆、天文馆、宇航馆、太空馆等科普教育场所。

看完球幕电影,我瞅了眼手表,快10:00了,恰好广播里又传来:“亲爱的观众朋友们,机器人表演马上就要开始了,请到中厅机器人大舞台处行等候欣赏……”约五分钟后,小记者们抓紧时间又参观了展厅二和展厅三。展厅二主要是设置了安全生活、声光体验、运动旋律等主题展区。展厅三主要是科普巡展厅,展示的主要是数字生活和科学实验,如手机、电脑、动画制作等。我不断地在展厅二与展厅三之间穿梭,体验着每一个科技成果,感叹着人类的伟大与科技的魅力。在这里,我才深刻理解“科技改变生活”这句话的意义。在广阔的知识海洋里徜徉,方知年少的我们是多么的浅薄和无知,在以后的日子里,年少的我们是不是更应该集中精力好好学习天天向上呢?成长的岁月里,我们该如何做个讲科学、爱科学、学科学、用科学的好少年?

临近11:20,工作人员要下班了。此时的我们,虽有点饥肠辘辘,但却心情愉悦、斗志昂扬。在这美好的日子里,我们用知识武装了头脑,用信心激励着自己,我相信,我们的明天一定会更加美好。

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篇5:秋游科技馆小学三年级作文

全文共 722 字

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秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。 科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐……

秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。

科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光,最后在巨幕影院看了4D电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩;每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。

一进火山体验厅,我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然,灯光没了,从火山口猛地喷出冲天的红色火焰。原来,这喷出的不是火,而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来,沿着山坡流淌下来,像鲜红的血液。顿时,我感到从脚到头都热气腾腾的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一声巨响,伴随着一大片浓烟,岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来!太震撼、太突然了!我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了,最后又恢复到开始的平静,岩浆也凝固了。灯又亮了,体验总算结束了。

地震体验室里,灯光暗淡,有一座桥。我们站在桥上,双手紧握着扶手。刹那间,桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜,马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了?后来,还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂,但危害性更大。经过这次体验,我希望地球爷爷不要再生气了,不要发地震了。

秋天是个收获的季节。在科技馆,我们既收获了快乐,又收获了知识。快乐学习,这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。

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篇6:参观少儿科技馆作文500字

全文共 529 字

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今天,我参观了一个有趣的地方,叫童话科技馆,现在就让我来当你们的导游,给大家介绍一下吧!

请看,这是一个静电球,你只要用手摸一下,它就发出一道道弧光,赤橙黄绿青蓝紫,每一样颜色都有,五光十色,美丽极了。再往前走,我们看到的这个新景观叫无底洞,请往中间看,是不是感觉深不见底?其实它只有两层,第一层是玻璃,第二层是镜子,而四周是灯,玻璃折射了灯光,穿过镜面所以形成了无底洞的样子。

跟随我的脚步,现在你可以看到一个大家伙,对,它就是一个大铁球,请问你们谁有力气把它搬动?即使搬得动,也要使出吃奶的劲吧?于是科学家通过长期的观察,把这个大铁球放在皮带上,通过皮带的转动来搬动大铁球就省力多了,通过这个原理人类发明了人力升降机,这是不是最早的电梯模型呢?再想想我们的生活中还有哪些智慧?你们听说过童话中也藏着发明吗?例如通过猴子捞月的故事,人们想到的光的折射;阿里巴巴的故事让我们摸索出回音锁等等。生活中隐藏着多少智慧啊!

在展厅的最里面一层,有许多灯泡的展示和小动画也很精彩,它们都是人们在长期的观察摸索中总结出的小窍门,希望你们能从中找到最初的灵感来源,并因此爱上科学,立志用科学改变生活,让我们的每一天都能很精彩。

我的解说就到这里了,接下来请自由参观,祝你们愉快。

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篇7:参观中国科技馆

全文共 485 字

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期中考试考完了,为了放松一下,同时释放一下压力,妈妈带我去北京参观了中国科技馆。

我们乘火车到了北京火车站,下了车吃了早饭,我心里想:北京我来了。我怀着激动的心情坐车去了中国科技馆,那里真是可好玩了 ,它是国家4A级景区,刚步入正门,就看见两个环状的东西,很是漂亮上面散发着光芒,我立刻在这美丽的地方拍了一张照片,然后我和妈妈看看这看看那,每一个地方都拍照留念,我还看见了航天飞船的模型,还有磁悬浮列车的模型,我看见磁悬浮列车是没有轮子的这令我大为惊叹。

过了一会我看完了第一层,这时以是正午,该吃午饭了,我和妈妈就拿了些面包当作简易午饭饭后就去了第二层, 我最喜欢的就是那里的"倾斜小屋"只要人已站到里面去就很强烈的感觉到身体很想往下倾斜,我可喜欢玩了,还有一个就是有两个盆似的东西,从这头敲一下,从哪头就可以听见,我感觉这有点像回音。还有孔明锁,我在那里费了半天时间就是解不开,这令我很是郁闷 。就这样参观着,不知不觉就快到回家的时间了,我很是留恋这个地方,心想还能什么时候来这个地方。

参观了这么多,我认为中国现已经不是以前的旧中国现在的中国已经很强大,也在努力的发展。

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篇8:作文参观科技馆

全文共 864 字

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月12日下午,我们去参观科技馆,刚进入大门,我们一看,布置豪华,环境优雅,可一个人说:“看都不用看,里面肯定又是那些没新意的东西,不是我们看也看不懂的文字,就是枯燥无聊的图片。”我听了奇怪地问:“你怎么知道,你来过这儿吗?”那人说:“我没来过,你想啊,以前我们去的几个科技馆,虽然有美丽的外表,可是却没有能吸引我们的玩具,这里肯定也和其它科技馆一样,光有美丽的外表。”我听了之后,觉得也对。

正想着,老师叫了对我们喊道:“要去参观科技馆了。”于是,我们就跟着老师走向科技馆。“哇,这里好神秘哦。”见识了奇形怪状的布置后,这一句话从我嘴里冒出来。我们走进去,一个个不再是无精打采,而是兴奋地东跑西窜,因为里面实在是太有趣了,和我们之前想的根本不一样。里面的玩具数不胜数,看,这里有能与你比比谁更聪明的机器人;有不用手指弹就能发出声音的钢琴;有体验太空遨游的飞船座舱……但其中给我留下印象最深的就是一间屋子了。

这间屋子和我们平常所见的房子看上去没什么两样,屋里摆着一张沙发,沙发前是一台电脑。其余如窗前的窗帘,墙上的空调,顶上的吊灯,也一如平常。但你去操作一下,便能发现其中的奥秘了。

我坐上沙发准备玩这台电脑,我用手指轻轻按了一下屏幕,上面就出现了一排字:窗帘,空调,电灯。这使我对这间房子充满了好奇心,我忍不住又按了一下写着“窗帘”两字的按扭,就在我按完后的一秒钟,奇迹发生了,窗帘竟在没有人推,没有人拉的情况下,自己已慢慢地移动了起来,不用说,这是电脑捣的鬼,电脑给窗帘发出指令,于是窗帘便移动。这让我更有跃跃欲试的感觉了,我又按了一下有“空调”两个字的按钮,这时,空调也又神秘地开了,这真的是太充满科学的味道了,要是这套装置能进入现实生活该有多美妙!热了,电脑帮我们开空调;暗了,电脑帮我们开灯;无聊了,电脑为我们播放电视……而我们呢?只需舒适地躺在沙发上,真爽啊!

这一次的参观我很开心,因为我参观了许多好玩的东西,还亲身体验了呢。这件神奇的事,我也一定要告诉爸爸妈妈,让他们也大吃一惊。这次参观,我很开心,希望下次能再来玩。

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篇9:参观郑州科技馆

全文共 308 字

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昨天,我随妈妈乘火车到郑州

一下火车,我们乘公共汽车到科技馆。啊!科技馆真大啊!左边有一个象圣诞帽的建筑物,特别高大!

进入大门,首先映入我眼帘的是六自由度机械手。一楼展厅有法拉第笼、听话的小球、地球仪、磁悬浮---二楼展厅有钉床、隐身术、空气泡、、、三楼展厅有火箭模型、小制作工作室。

我最喜欢六自由度机械手虚拟灭火。

六自由度的玩法是:控制机械手抓住皮球,再把球放入洞内。我玩第一遍的时候很不熟练。玩了几遍以后我控制机械手特别灵活,每一次我都放了进去。这件事让我知道做什么事都要多练习。

虚拟灭火的玩法是,按住按钮向有火的地方喷去,我每次灭火都十分的成功。这件事让我知道灭火先要灭可燃物,不要喷它的火焰。

啊,科技馆真好。

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篇10:参观科技馆

全文共 1100 字

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现在是21世纪,世界上的科学水平日益发展。从以前的长矛大刀,到现在的手枪坦克;从以前只能用马车,到现在的汽车;以前翱翔天空只是个梦想,而现在则有了飞机……这些过程,都在科技馆里。

为了让我们学到科学知识,星期三,学校组织我们到科技馆新馆去参观、学习。以前的科技馆我去过几次,而听去过的同学讲,里面的东西和旧馆的差不多,不过更深奥,说来说去也说不出一个所以然来,使我觉得新的科技馆有点神秘。

走进科技馆,我发现科技馆有四层,跟我们学校的构造差不多,中间是空的,展厅都在两边,以便人们出来后,可以清楚地看到另外的展厅,决定下一步去哪。科技馆由科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活和挑战与未来等五个主要展厅组成,一共有十个展厅。

在科技馆里,我最感兴趣的是科学乐园展厅里的一个智能机器人。这个智能机器人,如果你问他问题,他就会回答你,不过有的时候它回答的根本跟你问的问题对不上边。比如,你问它会不会游泳,它可能会回答说它不会游泳,也可能会回答的是之前几次科技馆介绍这个机器人的工作人员问的问题,比如什么原子球之类的乱七八糟的回答,不伦不类。

徐博志说,这个机器人其实就是一块大铁疙瘩,里面装个录音机,介绍他的工作人员问它固定的问题,它也回答固定的答案,你问它别的,它就回答不了了,如果你问固定的问题,说不定也因为打乱了顺序而回答另一个固定的问题。

我的想法跟徐博志差不多,不过我认为那个机器人是遥控的,里面装着一些程序,科技馆的工作人员问什么,就让它回答什么,那些胡乱回答的可能是按错了。后来我在网上查了一下,才知道不是这样的,这个机器人能是个高科技的智能机器人。我又查了一下什么是高智能机器人,结果,很复杂,看的我稀里糊涂的,但是我知道了高智能机器人远不像我们想象的那么简单。

二楼有一个探索与发现展厅,里面有一个在可以在空中骑的自行车,我上去骑了一下,感觉很平稳,一点事都没有,本来自行车在空中骑是非掉下来不可的,可是这个自行车却没有掉下来,这是为什么呢?我看了一会,才明白。原来,自行车下面吊着一个椅子,骑的时候有人坐在下面,由于下面有很重的东西,所以自行车从不会掉下来。

一楼的华夏之光展厅有一个很大的机器,说是机器其实也只是一堆木头在互相牵引,用水把笨重的木头推动,来干事,古人在没有电的以前用这种方法来取代今天的机器,来同时进行磨面、织布、晒米等工作,不仅效率变快了,而且时间也缩短了,在科技并不发达的古代,古人能想出这样的方法,让我们不仅称赞古人的智慧。

我们去科技馆,看到了很多新奇的东西,也明白很多东西,大大开阔了我们的视野,让我们学到许多我们在课本上学不到的东西,这也是我喜欢去科技馆的原因之一。

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篇11:参观科技馆为题目的作文

全文共 611 字

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太好了!今天,我们五(2)班和五(1)班要代表全校去一小参观科技馆。

一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

[参观科技馆为题目的作文

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篇12:参观四川科技馆作文800字

全文共 904 字

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今年2月9日是我最开心的日子,因为我和妈妈一起坐地铁来到天府广场,穿过一片林荫道后,一幢高大,气派的大楼便映入了我的眼帘。几个醒目的大字——“四川科技馆”在阳光的流溢下金光闪闪,显得格外耀眼,夺目。正门前有很多根棕红色的柱子,更是显得十分的大气。四川科技馆是以“自然、智慧、未来”为主题,借助声、光、电等现代化手段生动形象地向外面展示了全新的科技知识。

科技馆一共有四层,第一层主要以战斗机及民用飞机模型、航天飞机、神舟飞船、西昌卫星发射架等航天器和太空探测器的模型,以逼人的气势耸立于大厅一侧。同时都江堰水利工程模型引起了我极大的兴趣。

都江堰最古老的水利工程,我还亲自体验了饮水游戏,可好玩了,沙子可以吸水,石头可以挡住水,我试了几次才好不容易通关了,我太高兴了。都江堰才好呢,一条河被分成了五条小河,小河又分了叉,形成了无数支流和水渠,十分壮观!妈妈告诉我,正因为有了都江堰,成都才有“天府之国”的美誉。

我也感受了宇宙体重器,我称了称,我在地球上是33公斤,在火星上是12。5公斤,在金星上是30公斤,在木星上是78公斤,简直是太神奇了!

第二层有很多个馆,但最主要的是机器人馆,当我踏入机器人馆的第一步起,我就会被其中各式各样的机器人所深深的迷住:只见一个身披金色披风,拂袖遮面的机器人用正宗的川剧唱腔向观众致意。随着剧情的深入,机器人还在很短时间内变换不同的姿势,飞快地变着脸。在别人还没有反应过来的时候,一张张绿色,蓝色,黄色的川剧脸谱接踵而至,正当人们摸不着头脑的时候,机器人头微颔,又变回了他的“真本色”,引得了人们的吩吩称赞。还有画技高超的机器人,能歌善舞的机器人……,最后我们还给机器人比赛投篮球,我们两个人一起投篮,有时候都投不赢机器人,当机器人输了的时候,它就把头低下去,当机器人投篮赢了时,它就把头仰起来哈哈哈哈的笑。

第三层有机械馆,人体馆,自然馆等,第四层还有一个图书馆,真是流连往返。

时间过得真快啊!闭馆的时间到了,我们依依不舍地离开了四川科技馆,在科技馆里我了解到很多不知道的新鲜事物,以后我会更加相信,崇拜科学了。因为科学,我们的生活才变得丰富多彩,因为科学我们的未来才会更灿烂。

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篇13:参观科技馆作文300字

全文共 438 字

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星期六,天气晴朗。我和爸爸一起到科技馆去玩。来到了科技馆,我先看到了一个大大的圆球,球上还有几条龙。爸爸告诉我,这个东西叫“地动仪”,是古代用来预测地震的仪器。真没想到,这个大家伙还有这种功能,古代的人可真聪明啊。

进入馆内,我们先来到了动物世界,看到了许多动物的标本。有大象、小鹿、羊、北极熊等等。这些动物虽然不能动,但是配上了声音后,就象到了真的动物园一样。

然后,我们来到了“智慧之光”,看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮,中间还在发光,我试着用手摸了摸,球体里的光线都会照在我的手上,我的手移到哪里,光线就跟着移到哪里,好奇怪哦!

接着,我们来到了“时光隧道”,当我们乘进时光隧道后,它带我们一直来到了地下2500米的深处,打开门后,我们看到了矿藏、三叶虫、恐龙的化石,还参观了开采石油的模拟过程。其实,我们是乘了电梯从二楼到了地下一楼。

还有好多好玩的地方我们没有去参观,时间晚了,我们只得回去了。科技馆有那么多有趣、新鲜的东西,学到了一些科学知识。我和爸爸相约下周再去参观。

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篇14:参观广西科技馆的

全文共 898 字

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今天,我和表哥还有他妈妈一起去了南宁着名的科技馆——广西科技馆。

第一楼的航天馆,看到它的外形就像太阳系中最重的行星——土星一样,还有很多的航天模型,我看见长征2号和长征3号的模型,直立在那里,好像就正在准备发射升空的样子,多么的雄伟壮观啊!我们还各自买了纪念品呢!然后进了科技馆。

第二楼我们来到“恐龙世界”的门前,一眼就看见一个破裂的恐龙蛋,旁边有一个暴龙头,还有一个牌子,上面写着:你看起来很美味。进了“恐龙世界”之后,马上就可以看见许许多多的恐龙骨架:有中华盗龙,有昆明龙……等。哦!忘了告诉你,那里还有个小母龙呢!我左看看右看看,原来它会下蛋哦!怎么能让它下蛋呢?只要把两枚硬币放到小母龙的肚子里,过了一会儿,便会下一个可以变形的恐龙蛋出来。哈哈!我得了是一只蓝色的霸王龙,表哥得了一个是红色的长颈龙。

接着,我们来到了第三楼。首先映入眼帘的是一个机器人,它叫迎宾机器人,圆圆的脑袋,长长的手臂,细细的腰……三楼最吸引人的就是“电磁大舞台”上的表演了,让人看得惊心动魄。让我印象最深的是一支机器人乐队,他们分工很明确:一个是指挥,一个吹笛子,一个吹萨克斯,一个打架子鼓,一个弹钢琴。他们表演得可精彩了!表演完后,观众一片掌声。他们十几分钟就表演一次。接着我们到了最后一楼,第四楼。

第四楼是个4D影院,进入后,现场的工作人员给了我们一副眼镜,于是我们带上眼镜,在座位上坐了下来,灯光关了,大家都异口同声嘘了一下,我静静地好奇的期待着。突然,眼前的一个大石头向我砸来,我本能侧了侧身躲了一下,吓了一身冷汗,不料又是一块更大巨石向我脑袋击来,咦!不疼,我哭笑不得。四个巨石雕刻的“史前历险”拉开了电影的序幕,一头小恐龙在妈妈的呵护下悠闲的行走在原始森林中,忽然,无数个奇禽猛兽和天外熊熊烈火的陨石向这片原始森林袭来,一次一次……最后,小恐龙凭自己顽强的抵抗和龙妈妈殊死的保护生存下来,可龙妈妈却永远离开了。看到这一幕,我都要哭出来了。

美丽的南宁科技馆使我既增长了知识,又让我知道人类科学的飞速发展。我想:等我长大以后,一定要发明许多能为人类服务的机器人,来造福人类,造福社会。

[参观广西科技馆的作文

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篇15:三年级动物园春游作文

全文共 345 字

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星期天,春风习习,太阳暖暖和和的,蓝天上飘着朵朵白云。幼儿园的小朋友们在老师的带领下来到动物园看猴山。

猴山上可热闹了。猴山最顶上有一只猴王它狼吞虎咽地嚼着鸭梨。一只小猴子从猴王那里偷了一个梨便赶紧下山,它的手紧紧地抓着石壁生怕自己掉下来。还有一个小猴子用尾巴挂在树枝上身体摇摇晃晃像荡秋千似的。猴山下有一只猴子妈妈正在认真地给小猴子抓虱子,小猴心里乐坏了。有一只大猴站在猴山上的一块大石头上望着小朋友们哇哇叫,它好像在说:“给我点儿好吃的东西吧,我都饿了。”猴山中央有一只小猴子在踢香蕉皮,玩得不亦乐乎。还有一只小猴子摸着自己的后脑勺,它在吱吱叫好像在对小朋友们说:“你们从哪里来呀?来干什么呢?”

小朋友们看得哈哈大笑。小猴子真调皮呀,它们玩得真高兴啊!小朋友们最喜欢动物园猴山这个景点了。

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篇16:参观科技馆观后感

全文共 489 字

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今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技参观

到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按开始按钮,选择弱档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了中档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按强档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

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篇17:参观合肥科技馆的作文

全文共 537 字

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“啊,太热了,还有多长时间才能进去呀!”我双手叉腰,急得直跺脚。大约过了两个小时,我们终于走进了合肥科技馆。

“哇塞!好壮观,好漂亮呀!”我大声欢呼着,心里充满了好奇。我第一眼看到的就是“飞机模拟驾驶”,我飞奔到那儿,拿起小飞机就开始玩。咦?怎么飞不起来?这时,旁边的阿姨告诉我:“这可不是普通的飞机,它没有遥控器也能飞起来,只要心静就可以让飞机起飞了。”我慢慢的静下心来,把飞机往上抛去,我本以为飞机肯定会“粉身碎骨”,但奇迹发生了,它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事?

我们来到了二楼。那里真是人山人海啊!我最喜欢的还是“齐心协力”这一项。这是由八个人才能玩的一个项目,我看这游戏挺简单,就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时,我觉得这肯定难不倒我,谁知,这铁球太重了,我一点也推不动,害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁,上气接不上下气,一口气喝掉了整整一瓶水!

之后,我们来到了倾斜屋。我一走进屋里,就感觉整个地球突然一下翻了过来,整个人靠着墙走,头昏眼花。这段路其实并不远,可是,对于我来说,就像过了一个世纪那样艰难,那样漫长。

哇!这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了!在这里让我懂得了许多科学原理,让我在快乐中不断地增长知识,这才叫“在快乐中学习”啊!

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篇18:参观上海科技馆作文600字

全文共 643 字

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今天,我们来到了上海科技馆,这是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题科技园。

我们坐着大巴来到了目的地——上海科技馆。一下车,我们就感受到了上海科技馆的气派非凡,整座大厅几乎使用素色装扮的。我们清点好人数后就立即入场了。通过安检后,我们的左手边是“动物世界”和“生物万象”,右手边是“地壳探秘”、“智慧之光”等景点。我先来到了“动物世界”。一进门,就看到了令我惊奇的画面:一只棕色的猴子调皮地把手放在头上,我不禁联想到了孙悟空。它手脚挂在树枝上,好像在摘香蕉。我右边是“百兽之王”——狮子,有两只狮子在草地上,他们神态各异。一只狮子四腿立在绿油油的草地上,全身有种百兽之王的威武气息。另一只狮子微微颔首,低着头似乎在思考用什么办法捕获猎物。向前走,可以看到有几只河马张着嘴巴,好像在说:“我要吃肉!”那一排排巨大的牙齿(牙齿大约铅笔般长,橡皮般粗)令人生畏。再往前走,就会看到一头头小鹿,它们的眼神清澈得如湖水一般。虽然这些都是人们雕刻出来的,是假的,可我感觉一切都是那么的真实,那么的惟妙惟肖。

接下去,我来到了“生物万象”。“生物万象”里的景色美不胜收。一进去,就仿若进入了仙境。耳边响起“哗哗”的流水声,一块块形状怪异的光滑的石头上留流下了一道道如白带的水,空气中弥漫着一股清新。之后我们又参观了许多景点,如“机器人世界”、“设计师乐园”、“蜘蛛展”等。这些景点都十分奇特有趣、令人耳目一新。

参观完毕,我们依依不舍地离开了。在这个科技馆里,我感受到了宇宙的奥秘、世间万物的神奇。

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篇19:参观科技馆作文450字

全文共 451 字

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这天,学校组织我们去参观科技馆。

我们早早的出发了。一路上,同学们既兴奋又紧张,我也不例外,我还是第一次和同学一起参加科技馆呢!

到了科技馆,大家都去找自己喜欢的设施了。我在一楼发现一个测试一分钟有多长的机器。我带上耳机,开始看动画片。过了一会,我感觉时间差不多了,就按下按钮,却发现只有三十三秒。原来只要你专心致志的做一件事,一分钟也可以过得很慢。

我又被二楼的“倾斜小屋”吸引了。我走了进去,只感觉屋子越来越倾斜,我只得扶着栏杆一步一步挨了出去。走出了小屋,我发现小屋的外型不是倾斜的,原来这是利用我们眼睛产生的错觉,真是神奇!

很快,我又在倾斜小屋的附近看到了一个好玩的“钉子床”,虽然床上布满了钉子,但是躺上去的人说一点也没感觉,我观察了一会,明白了,原来是因为钉子多了,收到的力量就小了,所以没感觉。

我上了三楼,这里分为好几个板块。我最喜欢的就是健康与生活了,我在那里了解了许多知识,明白了怎样维持生态平衡。

今天的科技馆一日游真是奇妙,这个科技馆让我们知道的知识多了,我以后要常来这里,探索更多奥秘!

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篇20:参观宁波科技馆

全文共 576 字

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星期三,我们乘着公交车来到宁波科技参观

一进去,我们就分散了。我来到了“人的技能”,里面有许多游戏,其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队,才轮到我,这时候,我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇,不想进去是因为我十分害怕。但是,我的好奇心还是战胜了恐惧,我先选择了“简单模式”,然后在旁边按了一下红色按钮,游戏就开始了。里面十分的黑,可以看见有红色的激光,我躲开激光,转弯,眼前竟然站着一个兵马俑,我看见在兵马俑下面有着一个宝藏,但是我不敢去拿,生怕兵马俑会把我吃掉一样,在这关紧的时候,我发现墙壁上有一个红色按钮,上面写着“结束”两个字,我赶紧按了一下,就出去了。我看见了我的成绩:时间12秒,分数60分,宝藏1个。

还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始,我还以为这个迷宫很简单,便一个人走了进去。可是,我在里面转来转去也没有找到出口,在我的前后左右都是我的影子。还有一次,我以为前面就是出口了,就冲着往前跑,只听“碰”的一声,我的鼻子撞到镜子了。就在这时,我们班的叶梓纹进来,把我带了出去。我出去以后才发现,原来外面有摄像头的啊,可以看见里面的情况的,刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去,才进来找我的。幸亏有摄像头,不然我就可能一直都别困在里面了!

宁波科技馆这真是太好玩了,如果下次有机会,我一定要在到哪里去玩一次啊!

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