一句话的力量优秀作文(精品20篇)

在一个阳光明媚的早晨，小鸟站在枝头唱着那动听的歌儿，太阳公公也露出了开心的笑脸。我们一家和同学一家去美丽的海南岛旅游。我在家里想着到哪里去玩，十分兴奋。在家里父母有时只是微微一点爱；有时并没有一点爱；可是，这次我的父母发自内心的爱我，下面就让我来给你讲一讲吧！

“柳树姑娘”的头发被微风吹着，小鸟站在枝头又唱起了欢快的歌儿。突然我看到了在海南的一张照片，看了这张照片让我想到了件事，这件事是在去年寒假去海南旅游的时候，我们在海口等船时，街上车水马龙，妈妈打开天窗，我又拿起手机，点了一下我想听的歌曲，我又叫上同学拿上平板来和我一起玩，玩好后同学回到自己的车上。妈妈叫我睡觉，一边说，一边走到后座上来陪我，我说：“妈妈你能不能抱着我睡觉？”妈妈微笑着说：“可以呀！”我听得出来妈妈的话语十分无力，但是她还是坚持，还帮我把棉被盖好，把音乐关掉，妈妈就这样陪我度过了一段时光。

在许多旅途中我都能感受到父母对我的爱，但这次不同，这次在我的人生中是最难以忘怀的。在寒冷中给你温暖，在黑暗中给你光明，这就是温暖的力量。

坚持是毅力，仿佛一轮炽热的骄阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

太阳像往常一样炙烤着整片操场，汗珠似乎非要和我作对，像个调皮捣蛋的熊孩子一样在我身上到处乱窜。他们先在密密麻麻的“头发树林”里开了个短会，分配好了人员、路线，便开始了行动：他们顺着“额头滑梯”滑了下来，有的跳到睫毛上，有的滑倒耳朵旁;有的像是玩着“激流勇进”，一下子就冲到了后背和腋下;有的还要寻刺激，挑战“蹦极”，从下巴一下子跳到了地上。

“唉!他们是存心的!知道我这个新初二的军训学生是不会“打扰”他们的!是啊，我不会打扰他们，因为，我不能打扰他们明天下午就要汇演了!这是为数不多的其中一次预演，必须拿出最好的精神态度对待这最后几次预演!”我在心中想着。

下午，溢洋主持评选标兵。我怀着凑热闹的心态边听边记班会记录。“首先公布文明礼仪标兵：张棋开杨滢!”我猛地一抬头，撞上溢洋的满面笑容后才确定我没有听错。接下来发生的事情就更加“诡异”了，评选“最佳坚持标兵”时，没人敢举手，我也没有对我来说，那已经是一个很高的荣誉了，我自己觉得自己还没有达到那个标准。

“我提议把杨滢加进去，大家同意吗?”“同意!”“同意!”我再一次被惊讶到了，随后想了想，自己在“汗流满面”的情况下也几乎没有(准确的说是不敢)擦汗，坚持了下来，也应该对得起这个称号吧。

坚持是雄壮的，因为坚持是由百般敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

大家听说过“滴水穿石”的故事吗?

我时常感到渺茫，以为自己的存在微不足道，或许你也这样想过吧。当每一道晨曦照在窗台，透过玻璃，洒在你的书桌上时，你是否感叹过它的美好，却又惋惜自己的渺小。它明明给你带来一整天的快乐，可消极的你却以为这个世界的每一寸土地、每一缕阳光、每一股花香都不是为你而到来，所以你总不快乐、不满足、不充实、不富有。你可曾想过像雨滴那样，无声地快乐一次。

当春天到来，伴随着春雷，春雨滋润着大地，它们时缓时急，像一群鼓手一样震醒了一冬的大地。

你可曾真正了解过它的一生?当它在空中凝结成水滴，重力使它向下沉时，它的一生旅途就开始了。它先是被极无耐性的雷公催促了一阵，然后和它的小伙伴们排着队陆陆续续地跳了下来。它在空中享受着空气的清新、凉风的清爽，或是在嫩叶上逗留一小会儿，即刻便是“啪”的一声，掉落在水泥地上，渗透在柏油马路，或是住进花心，稳稳地睡上一觉，等待第二天阳光的照耀……它总是很快乐地结束自己的生命，把自己隐藏得那么好，但它从不认为自己渺小。它滋润过的土地里钻出绿草，它掉落过的水泥地上清洁如新，它曾住过的花苞如今散发出阵阵花香。

它用尽自己的所有来为我们付出，它用尽所有快乐来让我们快乐。说到底，它不过是一滴小小的水滴!它那么快乐、那么充实、那么知足、那么富有，它从不感到孤独寂寞，而你，又有什么理由自甘堕落!只是因为一次考砸，只是因为一次求职失败，只是因为一次被辞退，只是因为一次离别或分手，你就开始缺乏自信，开始自甘堕落，开始不愿努力，开始消极怠慢。

雨滴如此，你又何不使尽浑身解数，不用尽满腔热情，不倾付所有努力，去为梦想拼搏一次，去为未来拼搏一次，去为自己拼搏一次!

永远不要认为自己渺小，在这个世界，你是最重要的，没有小雨滴，哪来这大千世界，就如内心深处所想一样，去绽放一朵属于你自己的水花吧。

只是突然想到你，想到你的脸，你的笑，恍惚已经是很久的事了。

我们之间是朋友，是那种谈心的朋友，听你讲感情，听我讲忧伤。我以为即使什么都不说，还可以保持最初那种默契的朋友，终究不是;我以为我没好久没见面，还是可以谈心的朋友，终究不是。

进初中后，分了班，隔得更远。我以为，我够了解你，你是一个内向、安静的女孩。但终究不是，你交了新的朋友，融入新的集体中。你还是害怕哪一天没有一个人理你。你安静，是一个很安静的女孩。你的安静，我的冷漠，造成了我们之间的隔阂。

挨走廊上碰到，异口同声的说：“好巧。”

听你在班里学习多优秀，多么快乐。你脸上洋溢的笑容是我觉得我陌生，陌生的快认不出是你了。你那眉毛弯着，眼睛眯成一条缝，看你多快乐啊。因为你快乐，所以我快乐，但也心痛，因为那不是我和你之间的快乐，你快乐就行，即使那快乐不是我给的。

你变了，但变成什么样子我也不知道，只是感觉。我们都变了，曾经在放学路上，我们同年我们的现在，谈我们的未来，谈我们长大后一起去旅行。夕阳斜照在我们身上，把影子拖得老长，像打翻了的油彩。

你比我大。

你成熟，至少比我成熟。曾经在大街上笑到肚子疼。当现在和你谈起曾经是，一笑而过。尘封的记忆经不起刻意的触碰，更经不起刻意的提醒。

时间像翻书页一样哗哗溜走，现在的我们有了不同的生活，不同的朋友。我曾问你，我们还有……我还没说完，你就打断了我，回不去了。

过去的一页，能不翻就不要翻了，翻落了灰尘会迷了双眼。就让它过去吧，还得继续生活，奋斗。脚比路长，可路还等着我们去走呢。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，铁还硬，比钢还强……”这是一首关于团结的歌曲，唱得是十分壮阔，十分的激昂。

所谓的团结就是力量很简单，就是告诉大家一定要站在一起，全心协力的去共同完成一件事，相互配合，这样一群人的力量远远比一个人的力量要大得多。

我喜欢看动物世界，我最喜欢看的就是一个狼群在围追一个猎物的时候，那惊心动魄的场面。一个狼群发现了一只猎物以后，他们往往不会轻易行动，而是有组织有计划的准备着，先由一两只狼去追赶猎物，让猎物放弃戒备，其他的狼群伺机埋伏在一个地方，准备埋伏一起捕杀猎物，当猎物进入了狼群的包围圈，所有的狼群一拥而上，最后才可以将猎物捕杀。这样的方式既减轻了捕猎的困难，又增加了团队的凝聚力。假如一只狼去捕猎可能要花费很长的时间，有可能猎物还捕捉不到，这样的话轻而易举就可以捕到猎物。这就是团队，而狼群的行为也被称为团结。

行军打仗最需要的也是团结，即便你单兵作战能力有很强，但是当你面对千千万万的敌人同时你一个人的能力再强也打不过一群人，所以军队中部队中都是有纪律的，有组织的，所以就会说，有纪律有组织的部队才能打胜仗，这个是不无道理的。

我们在生活中会有许多朋友，许多的同事在面临一件事情是我们最好是需要有朋友搭档，不要单枪匹马的去闯，而且还要学会分享荣誉，团队的胜利才是真正的胜利，一个人的荣誉不算胜利。

我们从上幼儿园老师就告诉我们要学会团结，要相互帮助，其实就是这个道理，这也是做人最基本的道理，因为一个人不可能永远一个人，团结就是力量。

如果把每个民族比作一汪池水，那么56个民族无疑就可以汇聚成一片汪洋大海，56个民族的力量汇集在一起，这个力量就坚不可摧。同样的，校园难道不是56个民族的缩影吗？每个年级，每个班，都会有来自不同地区不同民族的同学。

经历过，感触更深。每次听到彝族的山歌，我的思绪就被扯回三年前。

她是彝族来的插班生，六年级了，小学都要毕业了，每个人都有自己的小圈子，小组分工的时候每个人都干着自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何况她彝族那边的生活习惯，似乎和我们格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我们，在我们下课聊天的时候，她总会站在一旁，嘴唇动动，但又不知道说什么。

就这样过去了大半年，她也习惯了孤独，下课的时候也是坐在自己的位置上发呆。

好像忘了是什么原因，学校要举行一次表演。小学的最后一次表演，大家都计划着要表演什么节目或唱什么歌，就算那些没有特长的，也报名了后勤工作。老师看着这么踊跃报名的我们，笑得合不拢嘴。下课，她走进了办公室。她看着老师，轻轻的说：“老师……我想报名……”她顿了一顿，“唱歌，可以吗？”老师看了看报名表，摇了摇头：“不行，唱歌的人都满了，这次唱歌的名额本来就不多……”她垂头丧气的走出了办公室。

表演开始，我们班的节目是在最后一场，可就在演出进行了一半的时候，那位要唱歌的女生突然捂着肚子，脸色苍白。这把老师和同学吓坏了，急忙把她送去了医务室，老师回来的时候，还有两个节目就轮到我们班了。

老师召集同学，问有没有谁愿意接替那位女生去表演的。同学们面面相觑，没有一个人敢出声。是啊，现在临时上场，都没有练习过，有谁敢上去呢？老师沉默了，同学也沉默了，一时间鸦雀无声。这时候，有一只手在最后一排伸了起来，慢慢的，很犹豫。老师看见了，愣了一下，同学们也纷纷向后看。她？她会吗？她看到同学不信任的目光，手又放下了。

老师似乎下了决心，对着她，说：“你上吧，但是你没有带磁带来，只能清唱了。行吗？”她很爽朗的答应了。

我们班表演的时候，所有人的目光都集中在她的那个小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，没有背景音乐也丝毫不影响她的歌声，那么好听，纯净，把我们带回了她的家乡。原本不喜欢她的同学，也开始认真的听她唱，唱完后，全场，至少是我们班，掌声雷动。我看见，她的眼里，有泪花。

之后，她变得开朗，活泼，会主动参与我们的讨论，小组合作也有了她的身影。她是我们班的一员。

是啊，只有一个班的人都团结在一起，力量才会更大，那么，扩大到一个校园，一个民族，一个国家。团结，才会更强大。班级是，民族亦复如是。

团结就是力量。

“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”

榜样是什么?榜样是船，让我们扬希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯，为我们指引前进的方向，照亮人生的道路。

她出生时，父母都已40多岁，父母视她为至宝，万分疼爱。可是天有不测风云，在她三岁时，母亲就瘫痪在床了。

刚学会走路的她，就学着爸爸帮妈妈拿东西，端水递药。后来妈妈病情渐趋严重，还患上了糖尿病、白内障，完全失去了自理能力。为了养家，爸爸只好外出打工，家里只有她和妈妈相依相守，偶尔有亲戚来帮忙照顾一下。小小的她就成为了妈妈的手和脚。

她五岁时，开始洗衣服、学做饭，个头没有灶台高，脚下垫小凳子，锅铲才能够得着锅。上学后，每天清晨六点，她就已经起床熬好稀饭，帮妈妈洗脸、梳头，扶妈妈上厕所。安顿好妈妈后，她一路小跑着去上学。一直到高中，她每天中午都要跑回家，给妈妈热饭喂饭，然后又飞奔赶去学校。

苦难与不幸教会她选择坚强，十几年就这样在艰难与辛苦中度过，她爸爸因过度劳累及年老多病，不能再外出打工，只好在附近打零工。为了让爸爸晚上能休息，照顾妈妈和其他家务都是她在做。

微薄的收入，还要吃药看病，家境困窘，懂事的她俭朴、阳光、快乐的生活着。

生活的艰辛，磨掉的是脆弱，炼出的是刚强，她希望通过读书改变家庭困境，改变自己的未来。她比其他同学更刻苦，勤学善思，成绩优异，她大方能干，积极上进，乐于助人。

2016年初，瘫痪14年的母亲去世了。不久，爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三，还要抽空照顾爸爸，几个月后，爸爸也撒手离开了她，她说她要好好活下去，才对得起父母，对得起关心她的人。

十多年来，她用稚嫩的肩膀，勇敢扛起了生活的重担，她的乐观与坚强、孝顺与勤俭，深深打动着每一个人，她说：“有爱，就是幸福，有梦，就有希望。”2016年，她被评选为全国“”美德少年”和全国“最美中学生标兵”。她就是我的榜样——谈莉。

榜样更是一种向上的力量，带给我们无尽的锐气和朝气，是必胜的信念，是无止境的力量源泉，勇气的力量是无穷的!榜样激励我成长!

梦想的力量少年有梦，就要努力实现。梦想，它不是理想，理想和梦想的区别就在于;理想，他只要你努力，只要你奋斗，它就会实现。而梦想，它就算努力了，就算有坚持，它也可能不会实现。所以常常有人想要放弃，但如果你放弃了，就一定不会成功，谁也不知道你离梦想还有多远?也许下一秒，它就实现了。虽然，梦想会被现实打破，但千万不要放弃，因为，梦想，他是能不断激发我们的热情与勇气，让我们的生活更有色彩。因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。有梦想才有了希望，有梦想就有了力量。

1998年，六岁的加拿大男孩瑞恩，是一名一年级的小学生，在一堂课上，他听老师说非洲的孩子们没有玩具，没有充足的食物，甚至没有干净的水。他就默默下出了一个决定，一定要给非洲的孩子们打井。他起初是做家务来赚钱，可是离打井的数目远远不够，但他从来没有放弃，继续做家务，他的行为受人感动，许多的人都给他捐献。2000年，瑞恩打造了第一口井，2001年“瑞恩的井’基金会成立了，2003年初，瑞恩已近在非州打造了七十多口井。

意大利画家达芬奇是一个非常有名的画家，但是他一直每天坚持花一个普通的鸡蛋。他说：“一天的劳动，能换来一个安适的夜晚，劳动一年就能换来一生的的长眠。”就是达芬奇每天刻苦的练基本功，他才能成为一个一名的画家。

人类没有翅膀，能飞翔是人类的愿望。美国莱特兄弟曾仿制做过“竹蜻蜓”，1896年，飞行家李林达尔在滑翔中遇难了。莱特兄弟边研究李林达尔失误，还研究了你鸟和风筝，制造了几百个机翼，进行了许多次实验。1900年——1903年，莱特兄弟成功制造了三架滑翔机，莱特兄弟的梦想实现了。

曾经我看到了一幅图画，是有两个人在挖钻石，一个人离钻石只差五厘米，但他最后放弃了。另一个人却一直在挖。下面还有一行字：如果你做了就千万不要放弃，离成功还有多远呢?也许你下一秒就到了。

梦想它虽然遥远，虽然可能不会实现。但至少你尝试了就像瑞恩，达芬奇，莱特兄弟，他们不断努力不断改正，不断去尝试，最后他们都成功了，这就是梦想的力量在鼓舞他们。在你遇到困难，遇到挫折，不知所措时，请不要放弃也许最大的收获就要来了。

今天，实中举行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种.种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们周围的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善;好朋友又是我们一生的财富，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友;近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时注意良好习惯的培养，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，掌握法律法规，明辨是非善恶美丑，提高自我保护能力，坚定守法，坚决抵制诱惑，以免涉入非法行列。此外，我们要认真履行公民之义务，遵纪守法，同时要勇于同不法行为作斗争。

人生的关键，在于把握自由人生，走好自己的人生之路，作为学生，我们首先要做的就是努力学习，再创佳绩，精心规划好我们的人生!

握着《红楼梦》读得兴头正浓，门缝却传来母亲低哑的呼唤：“赶紧吃饭！”我不觉眉头一紧，想到宝玉曾说女子本是极好的，可一旦嫁作人妇，就变成黯淡的“鱼眼珠子”，如王夫人等人般槁木死灰了。心头一动：母亲作少女时会是怎样一番情态呢？正想着，我的意识逐渐模糊……

眼前两根油亮的麻花辫的小姑娘气鼓鼓地，腮帮犹有泪痕，眉眼却有些熟悉。再看陈设，竟与老照片中的姥爷家别无二致。我照照镜子，竟发现自己成了年轻时的姥姥！那么，这个小姑娘便是十几岁的妈妈了吧？再看脚下，一地碎纸片，隐约猜出约是没收来的“闲书”。我一瞬间玩心大起，胆气十足。好哇，你也有今天！

“说！为什么上课看闲书！”我叉起腰，眉毛倒竖。这一语却似扎破了泪包，妈妈眼泪扑扑朔朔地滚落，却硬是咬牙不露哭腔。“我认为，人应当活得有理想，有厚度，而不是……而不是将有限的青春与活力投入无限的数学题！现在你叫我等，等到成家立业了再考虑你所谓的‘闲事’，可人这辈子就这么长，我，我等不起！”小小的眼眸如何盛得下少年洪水般的哀愁，她的泪水愈如汹涌，却仍用残存的理智用手遮住脸，朝我摆摆手“算了。你不懂的。”

我不懂？我不懂么？那么我又是如何冲撞多年之后的你，为你的人生再添闲愁一桩？我又是如何唾沫横飞地指责这个弱小的你，将我所讨厌的情态学了个十足？或许你也曾是那样一个干净澄澈的少女罢？眼睛黑白分明，并无血丝和沧桑，去换取一副杜拉斯《情人》中那种”备受摧残的容颜”。

我叹息，将她环在臂弯，不曾想过，我终于有机会给我的妈妈一个拥抱，却是以这样的方式。她哭得更凶，泪水几乎穿透我的衣服，直淌到心里去。“妈妈，我心里苦……”没有人会嗤笑一个少女是否为赋新词强说愁，我只是用尽气力将她抱得更紧，“我知道，我都知道。我希望你能做让你快乐，而且活得像是自己的事。”她终于破涕为笑，眉眼弯弯地，“妈妈，你真好！”说着，竟在我颊上亲了一口，以一个女儿的方式。

原来，你也曾如此倔强，你也可以如此娇憨，一副小女儿的形状。你还不知道你的一生会有多坎坷，就像你的妈妈，你的女儿。而后者，才是令你迅速衰老的元凶。梁启超曾道：“女子本弱，而为母则强。则虽平生娇不胜衣，情如小鸟，却可为其儿之故，奔走于千山万壑，虎狼吼咻，魍魉出没，而无所于恐，无所于避。”原来，你也曾经是我，我也将会是你。天下万民，人同此心。如何感谢你，如何爱你，如何！如何！

身形渐渐出现在另一个时空，“赶紧吃饭”音犹在耳，不敢耽搁，也不想耽搁半分。我答了一声：“来啦！”。清脆婉转，欢快欣喜，也不知，是像谁。

今天弟弟不小心把我最喜欢的一本书的封面撕破了，他战战兢兢地向我道歉。我很生气，想对他大发火，可忽然想到了“暖语四句不离口”中的一句：没关系。

是啊!弟弟又不是故意把我的书撕破的，现在他已经很自责了。为了一张封面我又何必对弟弟大发火呢?这既伤害我俩的亲情，又破坏我们俩的心情。而且书已经破了，我再怎么生气，它也不可能恢复原样，不如坦然面对事实，然后再想想怎么补救。于是我平静下来，微笑着告诉弟弟：“没关系，下次要小心。”

看着弟弟如释重负地走了，我感到暖语力量的强大，同时感到宽容也很快乐!

巴金曾说：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”一张灿烂的笑脸上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛，高挺的鼻子，厚厚的红嘴唇荡漾着天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。

李佳宇学习勤奋，踏实。课堂上他总是认真听讲，积极思考问题;课后有不懂的问题就虚心向同学请教;作业书写得很工整，他的学习成绩扶摇直上。

李佳宇关心同学，乐于助人。古灵精怪的我像只猴子上蹿下跳，在玩耍中，不慎摔了个四脚朝天，疼得我爬不起来。这时，我的耳边传来一个温暖的声音，宛如春风抚摸着我的心田：“雷轶淳，你没事吧?疼吗?”一双有力的手将我扶起来。我心中充满了感激，觉得一股暖流倾入我心。

李佳宇不怕困难，坚持不懈。记得有一次，学校举行跳绳比赛，我和他为一组，我俩利用课间时间练习双人跳绳，我们互相配合，认真练习。有时，我的腿手搭配不协调，脚总被热情的绳儿缠住，一会儿像海草拥抱鲤鱼，一会儿又如章鱼盘旋，弄得我心烦意乱，失去了耐心。李佳宇便微笑着鼓励我说：“别着急，只要我们坚持练习，就一定能跳好，我们是最棒的，加油。”“啪，啪，啪。”跳绳似彩虹上下翻飞，我们俩如雄鹰展翅，脚下发出“嗒嗒嗒”的节奏声，宛如乐队演奏的交响曲。

李佳宇心地善良、宽以待人。记得有一次，课间我无意发现一个伤心的背影躲在角落里，低着头擦着眼泪，我走过去了解情况。得知他被李松泽扇了一个耳光，我气得火冒三丈，准备找李松泽算账，这时，那双瘦弱的手紧紧地拉住了我的衣角，哽咽着说：“现在不疼了，他不是故意的。”说完便含着泪花冲我笑了笑。

朋友间的感情可以使人同舟共济，使我们的生活更加充实，五彩缤纷。我为我有这样一个勤奋好学、乐于助人、持之以恒、胸襟宽广的好朋友李佳宇而感到自豪!

三年级寒假，爸爸带我到他朋友家里玩，开门的是一位留八字胡，小平头的叔叔。一进门，首先映入眼帘的有好几幅书法作品：有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的秀气端庄……它们深深地吸引了我：“好厉害的书法！”见此情景，爸爸对我说：“如果你对书法感兴趣，等会儿爸爸跟这位叔叔说说看，能不能让你跟他学。”后来从爸爸和这位叔叔的谈话中才知道——这位叔叔是书法爱好者，通过长年累月地练习，竟然无师自通，终于写得一手好字。

经过老爸再三请求，叔叔真同意教我书法，并当场写了一个“勤”送给我。他告诉我：“学书法贵在勤奋。”我若有所思地点了点头。叔叔教我从握笔、起笔、落笔及简单的笔划练起。一笔一画，令我收获颇丰。最后他让我每天至少练习写满一张宣纸，每两周去他家一趟，带好写的字，让他进行指导。

回来后，开始几天，我觉得很新鲜，每天坚持写一张。一个星期过后，就随意了很多，有时作业多了，书法也就不练了。等到去叔叔家前一天晚上，才匆忙补上前面两天少写的字。

开始两次，叔叔还夸我能坚持练习，笔划也有了一定进步。到第三次再去的时候，叔叔脸上的笑容很是勉强，指着我的“作品”说：“已经一个多月了，你的字进步不是很明显。其实像这几张，我能一眼看出你不是认真练习的，出手比较随意。如果你还是以这样的态度，以后就不用来了。”顿时，我的脸一下红到脖子根。幸亏爸爸帮我说尽了好话，叔叔态度缓和下来。我赶紧讨饶：“我以后一定好好练，不再发生这样的事。”叔叔语重心长地对我说：“练字与做其它事情一样，都要用心，端正态度，才能把字写好。写字之前别急着落笔，先仔细观察字的结构特点，做到心中有数，再一笔一画认真写，这样才能练好字。”我听了连连点头，暗暗下定决心，决不再犯同样的错误。

自此以后，我练字再也不随心所欲了，每天不管多晚，我都会认认真真地写几张。慢慢地，我喜欢上了书法。再次见到叔叔，他的脸上露出了一丝笑意，并表扬了我。我的心里乐开了花。

几个月以后，叔叔因故要去深圳。临走前，他特意写了一句话：“勤奋——成功的垫脚石。”送给我。我一直珍藏着它，每当懈怠时就会拿出来看看，以此来勉励自己。

在后来的几年中，我一直坚持练习书法，达到了五级的水平。

勤奋是成功的垫脚石，正如康有为所说：“百倍其功，必有其成。”

近几年，青少年犯罪人数增加，犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的一个社会问题。去年，《预防未成年人犯罪法》的颁布实施，已表明了党和国家对这一问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强中学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“五抓”：一抓队伍建设。即落实“两支队伍”：一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请区司法局局长为兼职法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。除学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务外，我们还聘请了部分公、检、法和军队的领导担任校外法制教育辅导员，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了三类共100余个规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓评估表彰。坚持一年评估表彰一次法制教育先进集体和个人，定期表彰“三好学生”和“优秀学生干部”，取消校级“三好学生”推荐指标限制，使符合条件的学生都获得“三好学生”荣誉称号，通过争先创优活动强化法制教育的效果。五抓经验推广。学校设立激励台，不定期地展示优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。“五抓”的落实，规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。

二、教育有据

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课，为学生订购课本外，还编发了《宜八中学生手册》，收入了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。为提高广大教职工依法执教水平，我们为教职工配发了法制教育系列学习资料，如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,订阅普法类报刊4种，丰富了教师的学习内容。免费向学生家长印发《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料，使学生家长通过阅读有关教育的法律法规，提高教学水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。

三、活动有序

形式多样，内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：第一、以教师培训序列为基础，将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容，通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、

经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式，开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动，提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式，使家长了解教育政策，懂得教育法规，重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三，以学校教育序列为主体，主要是抓好以下七项教育活动：一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用，充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容，对学生进行法制教育;学校还开设“思教课”，每天下午放学前20分钟，对学生进行纪律、法规教育。新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，进行纪律强化训练。三是专题教育，定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告，由学校领导，保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务，近年来，我们分别聘请了宜宾教育学院法学课教师，区司法局局长，区司法局办公室主任等到校进行“法的一般知识”、“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛，仅99年，就组织学生观看了《人、道路、交通》《危险在你身边》等影片，并开展征文竞赛，评选表彰69名优胜者。五是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、

报刊、

阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式，开展宣传教育活动。六是参观活动，组织参观宜宾监狱

宜宾麻纺厂等法制教育基地。七是知识竞赛，举行中学生法律知识竞赛，层层选拔表彰优胜者，以赛促学，以学促行。第四，以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年3月、9月，我校都要组织义务教育宣传月活动，上街设立宣传点，发放宣传资料，出动宣传车流动宣传;由我校发出倡议，全城区学校附议，开展了“三禁”(禁毒禁黄禁赌)万人签名游行活动和“告别”三厅两桌(录相厅

游戏厅 卡拉ok厅和台球桌麻将桌)万人签名游行活动，两项活动均得到了市区两级党委政府和有关部门的大力支持，市

区部份主要领导还出席了签名仪式。最近，又配合综治委等5个部门开展的校园周边环境综合整治开展了声势浩大的上街宣传活动，呼喻社会各界关心支持教育，为学校营造一个良好的育人环境。社会宣传活动的广泛开展向社会辐射了学校法制教育成果，赢得了社会各界广泛赞誉。

持之以恒，坚持不懈的法制教育实践和探索，促进了我校“三风”建设，为学校教育质量和办学效益的稳步提高奠定了良好的基础，实现了连续10年，学生违法犯罪率为0，连续6年，被评为街道或市区社会治安综合治理先进单位或模范单位，获得了区文明单位，市校风示范校，全国德育工作先进单位等荣誉称号，99年又被评为宜宾市普法依法治理工作先进单位。

我有一个梦想。它，似双手一般近在眼前，可又似太阳一样远在天边。可不要小看一个渺小的梦想，因为我想郑重地告诉你，每一个小小的梦想背后，一定有如河流般的汗水和不为人知的挣扎。

“滴滴邦邦，叮叮当当……”外面嘈杂一片，而一间小屋子，却像被隔离了一般，被隔绝在这嘈杂之外。“嗵”这一声放笔的声音打破了唯一的宁静。

我把刚画好的石膏切面像，放在台灯下晃了晃，就像戴着老花镜的老裁缝，认真地检查并审视自己刚缝制的衣裳是否还有漏洞和瑕疵。“不行，线条、比例、亮度完全与切面不相符合。”我再一次画了这张画，可却与“完美”的画搭不上边。我抿着嘴，心里犹如五味杂陈。我铭记着那一句嘲讽“痴心妄想！”更不会遗忘父母的鼓励与帮助，深深地刻在我心里的是追逐梦想的信念。

为了坚持下去，我激励着自己。“哼，达芬奇画鸡蛋坚持了那么久，我也绝对不会学习半途而废的。”我一直坚信着。“锲而不舍，金石可镂”的道理。

每天，无论是月亮藏起来时的旭日东升，还是太阳高挂时的红日当空。也或是太阳最后一缕光，亲吻着海平面时的夕阳西下，我一直都待在画室里，只为追求画一幅完美的画。

直到那一刻，一幅完美的画呈现在我眼前，我深深明白了追逐梦想的力量。

星期天的傍晚，天阴沉沉的，还不时下着毛毛细雨，我和妈妈在马路上说说笑笑，突然，一辆大货车开了过来，我害怕的捂住了眼睛，妈妈抱住了我，发现已经来不及了，就用尽全部力气把我扔到了一旁，而她自己没法逃跑。

当我睁开眼睛时，妈妈正躺在路中间，我以为妈妈睡着了，不知情的我说：“妈妈，妈妈！你快醒醒呀，在这睡会着凉的！”但是，妈妈没有回答：“妈——妈——”我再一次叫起来，与此同时，我发现妈妈身边有一潭血，才知道妈妈为了救我死了。

“不，不，这不是真的，妈妈你别吓唬我呀！”我大声叫到，妈妈仍没有回答，我使劲的扇动着翅膀，以为风可以唤醒妈妈，希望奇迹能降临在妈妈身上，妈妈的羽毛被风吹动着，我以为奇迹真的降临了，便扇的更带劲了。

终于筋疲力尽的我，停了下来，但妈妈仍紧闭双眼，我的眼泪不禁流了下来，用妈妈的翅膀盖住了她的头，含着泪依依不舍的离开了，一步一回头，真希望奇迹会发生，妈妈会回到我的身边，呵护我、爱我。

抬头仰望天空，天越来越暗，雨也越下越大了，不知是妈妈的爱感动的哭泣，还是为我流泪。

人们常说："失去之后才懂得珍惜."有些东西可在今后的日子里重新获得后珍惜，可有些东西再没有让我们去珍惜，这便是生命.

奶奶在世的时候，我很不听她的话，总和她唱反调.有时候她气得到爸爸面前告状，有时候就在心里闷着，其实我心里对奶奶还是好的，只不过是那时太调皮，常在奶奶面前耍花样.

有一次趁奶奶不在的时候，我带着一群小伙伴到奶奶家去，把她家的东西搞的乱七八糟，还把好吃的拿来分给小伙伴，又把煤气燥打开把我们原先准备的年糕，火腿肠青菜等放在锅里炸，炸好后津津有味地大吃一顿，这下可没事做了。

其中的一个小女孩说："我们平时不都是把自己当厨师的嘛，还老把野草当菜，把沙子当饭，我野草放在砖头上拧出来的水当汤的吗?这下我们可以大显身手把这些来实现了.我们二话没说就动起手来，磨的磨，拧的拧，采的采，烧的那个必然是我了.随后我把盐，酱油，醋全都放了进去，烧完后煤气燥也没关就一直开着.

奶奶回来了看着这乱糟糟的情景，心里一惊脸色越来越难看，她还以为是家里被盗了，可想想一个老太婆家的，家里又没什么宝贝，老爷子生前又没得罪人，应该不会啊.这时躲在凉罩下的我吱开了声，不幸被奶奶发现了."原来是你这小兔崽子在搞坏."奶奶边说边拿起扁担向我打来，旁边的小伙伴们都被吓住了.没过几分钟奶奶又苦中带笑的对我说："都是奶奶不好，我不应该打你."真的，其实我便没怪过她.

现在奶奶不在了，这时我才感到珍惜，朋友们不要在失去之后才懂得珍惜，这是很痛苦的，请每时每刻珍惜时间，珍惜生命，珍惜眼前人!

孙悟空会七十二变，蜘蛛侠能发射蛛丝，叮当猫神奇的四维口袋能拿出各种未来道具。真羡慕他们有如此超凡的能力！我想，假如我也有超凡的力量，我会做些什么呢？

假如我有超凡的力量，我想拥有隐身术。每当黄昏到来，我和小伙伴在院子里一起玩捉迷藏的时候，我就把自己隐身起来，让他们怎么也找不到我。当我的游戏正玩得高兴，奶奶却突然叫我回家吃饭时，我就隐藏在她的身后，等她着急地到处寻找我，那时候，我就“倏”的一下现出身来，吓她一跳，如果她责问我去了哪里，我会神秘地一笑，然后再乖乖地跟她回家。

假如我有超凡的力量，我就做出一支和马良一样的神笔，画什么有什么。我要去学校，画上一个多功能娱乐室，一共有四层。一层是图书馆，里面摆满了各种各样的书籍，而且每本书都有自己的身份证，谁要是不爱惜，就会在图书系统中显现出来；二楼是健身房，一下课我们就可以去那里锻炼身体，强健体魄；三楼则是游戏厅，不过，里面不是电子产品，而是各种虚拟体验馆，比如，模拟消防、探索深海、飞机驾驶等。四楼就是我们的游泳馆啦，这里冬暖夏凉，里面可以免费学习游泳技术，还有造型丰富的水上玩具。当然，想要获得进入娱乐室的机会，必须得先完成功课，并得到老师的认可，那么才能凭老师发放的积分卡进入，积分越多，玩的种类就越多。

假如我有超凡的力量，我一定要变出一对翅膀。每年放假的时候，我就飞到自己想去的地方旅行。我要飞去珠穆朗玛峰，建立一个属于儿童的考察站；我要飞去死海，体验一下是不是真的能躺在湖面上睡觉而沉不下去；我要飞去中东，在高空中盘旋，看看哪里有战火，就到哪里投放难民急需的物资；我要飞去太平洋，贴着海面飞行，近距离进行海洋科考……

可惜，这些愿望现在都无法实现，但是，梦想也许并不是空想，说不定未来的科技将会以不同的形式将它们一一实现呢。等我掌握更多的知识，学会更多的本领，再和我的伙伴们一起努力探索研究，我拥有超能力的那一天，也许并不遥远。

夜色茫茫，一阵阵柔风拂过我的脸颊，我躺在柔软的床上，马上进入梦乡。

在梦里，我发现我有了超能力，所有想做的事情，轻而易举就能完成。

一开始，我怕事情太大，做不了，我就选择了一些小事儿，比如：考试满分、把旧笔变成新的、作文满分……

慢慢地，我发现了无论大事小事我都能做。于是，我在心里默念：“我想去外星人住的星球！”嗖的一声，我的双足， 马上驻立在了外星球的土地上。

我瞪大眼睛茫然四顾，发现不远处迎面走来的外星人样子颇为奇特：个子不到一米，头很大，眼睛也很大，浑身上下全是黑的，手掌只有三个手指，外星人看到我也很兴奋。临走时，还送我两个宇宙语言翻译器。在那里，我还学会了外星语。看来，外星人比我们想象中的更友好呢！

游罢外星球，我的脑海中又想到了长白山天湖水怪，便闭着眼，嘀咕了一声：“我要去长白山天湖！”只听到呼呼的两声巨响，我的身体飞了起来，再睁开眼时，眼前满是人山人海，游客特别多，他们都是来看水怪的。

抬眼望去，水面一片平静，水怪并没有出现。游客们都在讨论水怪到底是什么，有人说是冷水鱼、有人说是外星人，也有人说那只是幻觉，我利用自己的超能力给科学家们一点提示，想让科学家根据我的提示探索出水怪的真相。

再后来，我挥别了长白山天湖，来到了巨人谷。真让人惊讶，原来传说中的巨人和我们一样，只是体型大了些。巨人立刻发现了我这个不速之客，他轻轻地把我托了起来，用一口流利的普通话问：“你是什么怪物？”我吓坏了，只能骗他说：“我是你们的祖先！”巨人听了，马上把我托到了头顶，我都够得着如烟似雾的白云了！顿时，感觉自己的形象真是如擎天柱一般的豪迈。

紧接着，我又去了小人国，小人们都把我当成巨人了！我骗他们，“我是你们的祖先！”他们立刻向我屈膝行礼，说：“祖先好！”我笑了一声，差点把小人国灭了。

玩遍了人间和宇宙，我忽然想，为何不利用我的超能力帮助别人呢？我想，要是全国人民都能过上富裕幸福的生活就好了！于是，抱着尝试的心态，我便说：“我想让全国人民都有一个和谐美满的家！”我刚说完，周边开始晃荡，就像地震了一样，原来妈妈在摇我的床呢！

那天起，我把最后一个愿望，藏在了书包里。要是我真的有超能力就好了！

我有吗？真想去未来寻找答案呢！

走在小路上，一片片树叶飘落在我的手中，泛红的叶片，柔柔的，美美的，像一位位仙女下凡，不禁让我想起了班主任老师，想起老师谆谆教导。

刚上小学一年级的时候，一位新老师来到了教室，她的眼睛真美啊！我多想让老师提问我回答问题呀！在课堂上，我想把小手举起来，可是刚把手举起来又放到了桌子上。我皱起了眉毛，心想：要是回答错了，会被同学们嘲笑的。老师好像看出了我的心思，轻轻地走到我身边，温柔地对我说：“每个孩子都是天上的一颗星星，即使只有微弱的光芒，也要展示自己！”老师的话，像阳光一样温暖着我的心灵。我抬起头，眼睛中散发出光彩，将小手高高举起。

上小学三年级的时候，我参加了学校的歌唱比赛，我这一首歌是最难的，居然得了第一名，我不禁把头高高抬起，眼睛里散发出兴奋的光彩，都看不起别人，好似所有的人都比我弱。上课时，我心想：唱歌都能得第一名，这有什么难的？因为上课不专心，所以作业也是马虎的，这时老师走过来，拍拍我肩膀，笑着说：“骄傲使人落后！”老师的话让我顿时清醒了，不好意思地低下了头。

时光流逝，转眼间我已经是五年级的小学生了，有一次学校举办了演讲比赛，老师还没上台，我看见老师在台下走来走去，手握成了拳头，一遍又一遍地背诵着台词。我跑过去，对老师说：“老师你一定可以成功的！”老师对我笑了笑，眼睛里闪烁着泪花。

老师，每当我没有信心的时候，总会想起您，您的那些话语，就像阳光一样，给我满满的正能量。

已经是深夜了，司马迁透过天牢的小窗，望向那漆黑的夜。阴沉的天幕上，不见星也不见月，几处乌云低低地沉着，令人窒息。暮秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括太史公那件破旧的长衫。

“神奇的力量”使我穿越千年历史，回到了汉代臭名昭著的“诏狱”中。我决心运用这“神奇的力量”拯救我的英雄司马迁：“太史公大人，我可以帮您逃出天牢，躲过此劫。您一定要听从我，否则就没机会了。”昏暗的灯光下，太史公猛然站起：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。死，用一腔热血去控诉君王的无道，用高贵的头颅去证明自己的清白；活，忍辱负重，委曲求全，完成未竟事业，使文采表于后世。岂可隐姓埋名，一走了之？”

司马迁踢动着脚镣，走回以砖砌成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。

我平日朝思暮想，恨自己无法挽救太史公于牢狱之灾；如今有了这“神奇的力量”，我怎可与之失之交臂？“太史公大人，我可以使您逃出牢狱后仍能创作您的通史，完成您的心愿，这次您一定要听小人的……”

“如果作史者与现实妥协，甚至逃避现实，那么他笔下的历史又将置之何地？”太史公一动不动，然而借助昏暗的灯光，我能感受到，无法遏制的愤怒在他心底升腾。昨日朝堂的情景浮现眼前，当汉武帝雷霆般震怒之时，当满朝文武一言不发之时，当李陵从英雄宝座轰然坠落而为叛徒之时，司马迁奋起抗争，为清白之人、为李陵辩护，不惜触怒龙颜。他直面现实，道出了他作为君子的风骨。

时间一分一秒地流逝，寒气在四周凝结。终于，太史公打破沉寂坚定地说：“谢谢你，但是，著成信史是我的使命！”

也许，他想过抛弃这个世界，随我一走了之；甚至，他想过死。怎能受此奇耻大辱！

但父亲临终前那忧怨的眼神，仿佛再次浮现在他眼前。他清楚地记得，父亲指着案上的书，哽咽着，然后看了他一眼。是的，他永不会忘记---究天人之际，通古今之变，著成信史照尘寰！

东方发白了，牢外一声吆喝传来，“司马迁，想好了没有？”“愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然，我不禁潸然泪下。

“神奇的力量”已无用武之地，但是，我已见证了更加神奇的力量。它在宇宙的星空中，在历史的长河中，在仁人志士的翎毛断笔下，在静静流淌。