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1881作文
1000幸福的力量五年级满分
全文共 822 字
+ 加入清单拿着时间的钟叩问幸福到底还有多远,幻想着下一个路口,我们不再擦肩而过,不再任性,不再自私,不再迷失。下一个路口,执子之手,与子偕老,海枯石烂,永不分离。
一个人久了就习惯了一个人的日子,一直孤单却从不孤独,直到拐过某个转角,才发现生活需要另一个人,生活需要色彩。两个人的生活比一个人的日子多彩且丰富。傻傻的望望身边,原来你一直都不在。什么时候你才会出现?真害怕你出现的时候,我一晃神,或沙子进了眼睛,我们只能又一次错过。记得你出现的时候,一定要叫醒我这个沉睡的榆木脑袋。
越往前走,我们会发现,留在我们身边的人越来越少。曾几何时,我们还在一起欢声笑语的亲情,刹那间她就远去了,真想说外婆、姨妈我还没有好好孝顺你们,你们也还没有看到我成家生子,怎么就可以这么任性的离我远去呢?天堂的你们,好吗?很想你们。曾几何时,我们在一起谈人生、谈理想的友情,瞬间怎么就只有我自己孤零零的在走了。
中考、高考的独木桥,我很幸运我勇敢的闯过来了,可是呢,回头看看,你们却在桥的那边,含泪祝福我,一定要带着我们的梦想,走到最远。你们知道吗?没有你们的日子,我走的好艰辛,每次黑漆漆的夜晚,躺在床上深思这些时光,不知道自己该庆幸还是悲哀,为什么只有我自己孤单的一个人,眼泪就止不住的流下来,你们什么时候才可以和我一起并肩作战,我们会不会越走越远?
时光啊,走得慢些,让我们一起追寻我们的梦吧。曾几何时,我们还在一起畅想未来的爱情,一不留神,徒留下了时间的痕迹。你知道吗?你不在我的身边,我有多孤单?每次挫折来袭,都含着泪告诉自己我可以,佯装坚强的背后是对你深深地思念。
幸福到底还有多久,幸福到底还有多远。烦闷的时候,无休止的叩问自己的心。时光啊,请您慢一点;亲人啊,给我机会让我去孝顺你们;朋友啊,一定不要放弃和我一起追梦的信念;恋人啊,如果哪一天我走慢了,你一定要等等我,如果哪一天我走快了,你一定要追上我。
不管幸福有多久,不管幸福有多远,愿所有追寻幸福的人们,美梦成真。
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篇1:坚持的力量作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单坚持,让小溪投入海的怀抱;坚持,让毛毛虫破蛹成蝶;坚持,让平凡的人成功。但坚持又是何等的不易,我就有那么一次亲身经历。
那是一个假期,我和妈妈一起去爬山。在山脚下,我边望着看不到顶的山路,边和妈妈说:“妈妈,我这次要爬到山顶!”妈妈笑着说:“好,妈妈陪你一起,你可别爬到半路就放弃了。”“怎么可能?”我说到,心中也开始暗暗为自己鼓气。
在爬前几段台阶时,我一点也不累,分分钟就到了平台上,还时不时地回头催促妈妈走快点。等到妈妈走到我身边,我又立刻拉着妈妈继续向上爬。
走着走着,快到一半时,我的速度开始下降,微微有一些喘,双腿也有些酸了,但我没有在意这些,仍然向最高处前进。渐渐地,我的腿越来越酸痛,开始大口大口地喘气,脸也开始变得红润起来。越往上走,我的腿越像是灌了铅一般的沉重,喘气时胸开始大起大落,步伐也慢了许多,心中萌生了想要放弃的念想。就在这时,妈妈对我说:“怎么了?走啊!你不是要爬上山顶吗?”我心想:对啊!我的目标可是山顶,怎能在这里半途而废呢?于是,我坚定了信念,迈着那沉重的脚步继续一步一步向上爬,终于登上了山顶。我呼吸着山顶清新的空气,放眼望去,山下一切尽收眼里,真有一种“一览众山小”的感觉啊!身上的疲惫感觉一下就释放出来,全身轻松,心胸顿时开阔起来。
我想人生之路不也正和这爬山之路一样,刚开始总是很轻松,但越往后越觉得困难,甚至会充满挫折和历险。那些半途放弃的人,不会看到山顶的风景,因而成为失败者;而那些一路坚持的人,最终会看到山顶迷人的风光,成为人生的胜利者。
篇2:微笑的力量九年级主题
全文共 606 字
+ 加入清单童年是唯一的,而现在已经开始了倒计时……回想着过去的时光,有悲伤,有喜悦。
时间仿佛定格在上个月的九月十日,这个教师节与以往不同——这是我们在小学度过的最后一个教师节。
早晨,老师就收到了同学们献上的花束,黑板上同学们还书写的五个大字——教师节快乐!老师微笑着走上讲台,带着感动:“谢谢同学们。”她的笑容中,我看到了些许岁月的痕迹,六年了,老师的容颜变了许多。
同学们缓缓回到座位上,大家都带着微笑,那是成长的笑脸。老师同样一直笑着,把此时的心里话与同学们作了分享。“同学们,这是我们在小学里度过的最后一个教师节了。”从老师的言语中,我听出了这样的含义。她比我们更清楚时光流逝的速度,语气略带忧伤……大家专心地听着,而我脑海中涌现出的却是过去的一点一滴。
“咚咚咚!”教室的门被打开了,一个巨大的三层蛋糕被送到了讲台前!“是不是送错了啊?”大家又惊又喜,个个欢呼雀跃,就连老师也不知所措。“这是家长们私底下凑钱买来的,希望给老师一个惊喜。”这时,小荟同学站起来说。“太谢谢大家了!你们太有心了!”老师笑得很灿烂,激动的心情已不能用言语来表达,她赶忙把其他老师们都叫来,共同分享这份情谊。
看着老师们“大集结”,我的眼眶不知何时湿润了,心情有激动,有欢快,有不舍,有失落。我们因这样的场景而激动,为愉快的气氛而欢快,因即将离别而不舍,为没能留住光阴而失落……
老师啊!我多么希望能够留住您的微笑——哪怕只是镜头前的那一瞬间……
篇3:坚持的力量九年级满分
全文共 605 字
+ 加入清单坚持是毅力,仿佛一轮炽热的骄阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。
太阳像往常一样炙烤着整片操场,汗珠似乎非要和我作对,像个调皮捣蛋的熊孩子一样在我身上到处乱窜。他们先在密密麻麻的“头发树林”里开了个短会,分配好了人员、路线,便开始了行动:他们顺着“额头滑梯”滑了下来,有的跳到睫毛上,有的滑倒耳朵旁;有的像是玩着“激流勇进”,一下子就冲到了后背和腋下;有的还要寻刺激,挑战“蹦极”,从下巴一下子跳到了地上。
“唉!他们是存心的!知道我这个新初二的军训学生是不会“打扰”他们的!是啊,我不会打扰他们,因为,我不能打扰他们明天下午就要汇演了!这是为数不多的其中一次预演,必须拿出最好的精神态度对待这最后几次预演!”我在心中想着。
下午,溢洋主持评选标兵。我怀着凑热闹的心态边听边记班会记录。“首先公布文明礼仪标兵:张棋开杨滢!”我猛地一抬头,撞上溢洋的满面笑容后才确定我没有听错。接下来发生的事情就更加“诡异”了,评选“最佳坚持标兵”时,没人敢举手,我也没有对我来说,那已经是一个很高的荣誉了,我自己觉得自己还没有达到那个标准。
“我提议把杨滢加进去,大家同意吗?”“同意!”“同意!”我再一次被惊讶到了,随后想了想,自己在“汗流满面”的情况下也几乎没有(准确的说是不敢)擦汗,坚持了下来,也应该对得起这个称号吧。
坚持是雄壮的,因为坚持是由百般敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的,因为不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
篇4:亲情的力量七年级主题
全文共 805 字
+ 加入清单随手从亲情的大海里汲取几朵浪花,随手从亲情的花园里采集几滴露水,都会让我们感动不已。
——题记
亲情是一棵古老的藤,牵连着眷恋和期待;亲情是一盏不灭的灯,放射着光明和热量;亲情是一片深情的海,怀抱着宽广与博大;亲情是一座巍峨的山,贮藏着坚强与希冀。亲情是伟大的,它最无私、最真挚、最深沉。亲情又是平凡的,平凡到只是一个眼神、一句叮咛、一声叹息、一个微笑、一缕白发、一条皱纹,甚至只是深夜挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶……
天空有多广阔,亲情就多么博大;大海有多深邃,亲情就多么深沉。这博大而深沉的爱,便是父母对子女的真爱。血浓于水的亲情,它让我们感受到生活的幸福。慈爱、关爱,渗透在浓浓的亲情中。感悟亲情,让我们懂得珍惜,懂得感恩和回报。
父母时常叫我好好学习,我却不听,现在终于懂得了父母的用心良苦。父母常年在外,我们一年才见两次面。我知道父母是我最亲的亲人;我知道你们对我期望多多;我知道你们为啥白了头发;我知道成长的每一步,都浸透着你们的血汗;我知道你们用自己的生命来哺育我的生命;我知道你们爱我胜过爱自己……
每每想到这些,我都不禁泪流满面。因为我在学习方面还不够专心;因为我还没有用优异的学习成绩来换取你们舒心的笑容;因为我还没有成为一个让你们真正放心的好儿子……
我悔恨自己辜负了你们的厚爱;我悔恨自己浪费了太多的时间;我悔恨自己曾经欺骗过你们;我悔恨自己曾经游戏过青春;我悔恨自己用任性在你们的额头上刻下了条条皱纹;我悔恨自己用无知染白了你们的黑发……
虽然我是如此的不懂事,但父母并没有骂我,而是向我讲“大道理”。尽管我听得很不耐烦,但我知道你们都是为我好,难道这就是亲情?对,这就是亲情。它的味道比奶茶还要浓,还要甜,还要美。
亲爱的爸爸妈妈,请相信:我一定会把失去的时间再夺回来,我一定会把属于自己的荣誉再挣回来,我一定会做一个让你们永远放心的好儿子。
亲情无限美好,它不求回报,她只希望儿女能一生幸福。
篇5:坚持的力量作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单理想是自己努力的方向,有了理想还要坚持才能实现。
因为喜欢写字,所以,让妈妈在二年的时候就给我报了课外书法班,想不到一下子坚持了这么多年。
开始的时候,跟着书法老师从学习基本笔画开始,老师说:“汉字的书写是一种规范的方块艺术。一点一画要认真,一撇一捺学做人”。每周两节的书法课从开始的枯燥,到现在只要是闲暇时间,总要在心里回忆一下,常见的或者自己感兴趣的字的写法。
随着学习时间的加深,更多的了解了书法的知识,我们祖国的文字博大精深,才发现写好字,原来是那么难。写好字的人现在是比比皆是。经验只要有一个:写,再写。也是要坚持。
老师每次讲课总能调动大家的兴趣:“你看这个人字,简单的两笔,简单的两笔,是提示我们写的时候主意左右支撑,也就是成为一个大写的人要有别人的帮助,才能……”
妈妈更是有方法,给我报了网络书法班,她和我一起学起了写字,有了妈妈这个“同学”我的写字水平有了更大的提高。
在每学期学校的书法比赛中,我的成绩都是第一名,更让我自豪的是,在2018年的全国规范字大赛中,得到了全国第三名的好成绩。当证书邮寄到我的手中的时候,我真的兴奋,有点炫耀,这可是全国比赛啊,第三名已经不错了,妈妈却说:"你看看,那么多作品,写好字可是高手如云,你的字,只能是万里长征的第一步。不要骄傲啊”。比赛后,遇见了更多的高手,差距不是一般的大。
没有比较,就没有更大的进步,妈妈说:“你希望更好的写好我们的汉字,那么,还要坚持下去”。
因为喜欢,更要刻苦,所以,我会坚持下去。
篇6:榜样的力量征文比赛作品
全文共 564 字
+ 加入清单“榜样的力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!
我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。
她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。
从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。
平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。
别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!
之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。
李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。
这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!
篇7:风的力量作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单小的时候,我曾经无数次想像过风是从哪里来,要回到哪里去。我心里想,百思不得其解,说不出为什么风可以使人感到冷,也可以使人感到热。对风似乎情有独钟
风在我们生活中是无处不在的。比如:你开门的时候会感到风刮过你跑步的时候你会觉的风也跟着你跑。
飓风,风暴会伤人。
有一次,我在一篇新闻上看到有一阵极大的风一下子把一棵树刮倒了旁边有一户人家,那户人家被害的穷困僚。还有便严重的被害的家破人亡。我在那时就想,风是从哪里来的怎么会有怎么大的威力呢?
我查阅了很多知识点和书籍,找到的是风是怎样形成的。根本就没有风的力量有多大。
风还可以对世间万物有帮助。
风可以帮助花草树木茁壮成长,还可以帮助动物体会大自然的味道。风还可以帮助人解热,风还可以帮助自然界中的生物们。我有时候在想如果没有风,说不定这个世界都不存在呢!
我喜欢春夏秋冬的风,因为它会以不同的力量让大自然丰富起来,不同的感觉丰充盈了人间。
我喜欢春天的风,蒲公英撑起小伞跟着风找到了新家,它吹绿了草,染红了花;我喜欢夏天的风,送来绿茵里的丝丝凉爽;秋天的风喜悦了枝头,醉了田里辛勤的农民;冬之风更美,一阵呼啸就银装素裹啦,带我来到童话世界,冰清玉洁是我的梦。
风还可以帮助鸟儿飞翔,让它们感受到宽大的世界。
风是我们人类的朋友,也是世界上动植物的伴侣。
风可以让蒲公英的种子散落各地。
风可以让小花们茁壮成长。
风可以让柳树跳出美丽的舞蹈。
所以风是我们人类不可缺少的能源,也是一个很重要的朋友。
世间不能没有风,风的力量是伟大的!
篇8:宽容的力量日记
全文共 386 字
+ 加入清单宽容别人,就是善待自己;怨恨别人,却只能让我们的心灵在黑暗中。而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
记得有一乡下的表哥来我家玩,并住下两天,我高兴极了。她一进我的房间 里看到了我爸爸给我买的遥控车,性子一急,就和她玩了起来。
第二天早上,我去少年宫学习英语,等我回来时,发现地上乱糟糟的,心爱的遥控车被表哥丢在地上,车上的天线还有车轮都掉了下来,
给遥控车造的房子也被破坏而倒塌﹍﹍看到这些情景时,我
心里难受极了,想恢复那美丽的发型,可怎么也搞不好,和原先相差太大了,爸爸怪我不收好,妈妈怪表哥手多,于是,表哥就用紧张的样子看着我说:“对不起,表弟,都是我不好。”我本来想骂表
哥的,可是,我突然想到老师常说的一句话:宽容是中国人的一种美德。想到这些,我就对表姐说:“没关系,只不过是一个遥控车,再买一个也不迟呀!表哥很感激的对我说
:”谢谢你,表弟!“我 说:”不用谢。“
篇9:微笑的力量作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单记得那是一次秋季运动会,我参加了4x400米接力跑。在一声“啪——”的,发令枪响声之后,队员们像火箭一样冲向前方。
我班第一个同学传给我接力棒,我立刻往前飞奔,像脚踩着风一样。正在我很得意时,三班的一个同学超越过来,我心慌了,加快步伐,还是不尽人意,结果只差他两秒。
我失望极了,当场流下眼泪,因为我的原因导致团体屈居亚军,我很内疚。就在这时,班里的一位女同学对我说:“别伤心,你已经尽力了!”我抬起头看过去,她给我一个微笑,那一笑,深深印刻在我的心上,让我有勇气面对生活中的挑战。果然,在下一季的运动会,我们团结一心,夺回了团体冠军。
在生活中难免会遇到一些挫折,一个微笑,让我们有了前进的动力,一个笑容让我们走出失败的悲痛,重新面对生活中的种种挑战,勇敢地去面对挫折,尽量自己调整失落的情绪,这才有利于再战。
如果有人给予帮助和指导,他肯定是你很值得交往的朋友。在我们哭泣时;有人给我们微笑;在别人伤心时;我们也给他人微笑。这种“微笑之链”传递下去,使得每个人在遇到挫折都能勇敢去面对,重新去探索、创新,这不仅是个人之事,也关系到国家的强大和复兴。例如一些研究员研究受挫,一些运动员比赛失利,学生没有考好,农民欠收,工人失利……我们都应该给与微笑和鼓励。国家微笑起来,民族就强大起来。
让温馨的微笑始终散发出力量,这力量是盛开的花朵;这力量是温暖的阳光;这力量更是奋斗的源泉!
篇10:阳光的力量中学生话题
全文共 384 字
+ 加入清单阳光,真好。
喜欢阳光在午后照在水泥地上的样子,干干的,燥燥的,到处暖哄哄的,还透着一股调皮的劲儿。
在老家的时候,睡完午觉,朦朦胧胧,晕晕忽忽地在后院水泥地上走着,空气中弥漫着一股点心的香味。听着脚板在地上发出的摩擦声,那是阳光的感觉。
喜欢阳光,在操场上奔跑的身影,那白色的足球长袜,在阳光的照耀上闪闪发光,一动一下在操场上飞快地挪动着,一切都透出欣喜的感觉。
多少快乐的事是在阳光下进行的呢?又有多少烦心事是在阳光下化解的呢,掰着手指都算不过来!
曾念着阳光总在风雨后,这一个来月的乌云、阵雨。都快忘记了阳光的存在了。
每天在日光灯下学习,学习,再学习。好久未见太阳光了,感觉每天都是湿漉漉的,墙壁冒着汗珠,连人心都开始潮湿起来了。
今天下午,阳光终于来了!
趴在主席台上,让阳光照在白纸黑字上,亮亮的,和着故事情节,就像伴着音乐一样,在阳光下与书本共舞。
拥抱阳光的感觉,真好!
篇11:体验科技的力量作文500字
全文共 588 字
+ 加入清单五一假期,我度过了一个不同寻常的假期,在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验了科技的力量——人工智能无人驾驶技术,这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。
一间宽敞明亮的教室里,不到十辆小车在我们的手中捧着,虽然没有酷炫的外表,但是千万不要小看它,这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的,一辆辆小车蓄势待发。
下午就要进行比赛了,我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线,把它们连接上主机,然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好,再要把舵机和速度调到适当的数值,然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了,虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的,但是在最后的比赛中,为了保证赛车能平稳的完成转弯动作不会滑出赛道,我们没有把程序调到最冒险的数值,最终我们组没能进入前三名。
虽然没有拿到好的名次,但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序,了解到了未来科技发展带来的便利,更是学会了团队合作,使我受益匪浅。
我发现了,这并非是乏味枯燥的课,当你真正的去认识,去操控,你就会发现那一个个数字,一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来,这些未来的技术,会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合,只要我们去学习,去了解,你就会爱上这些新科技,当它们被大家使用时,你就会收获一种自豪感,所以,一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。
篇12:2024榜样的力量
全文共 598 字
+ 加入清单我的同班同学_,一双明亮的眼睛炯炯有神,高鼻梁,小嘴巴,瘦高个。他不但是我的好朋友,还是我学习上的好榜样。
李羿纬学习不但踏实认真,而且还非常主动好学。三年级下学期的时候,数学老师提倡同学们每学完一个单元要根据单元内容制作一张简单的手抄报。因为不是硬性任务,我就一个单元也没有做。但是李羿纬却坚持每个单元都进行整理,期末的时候还把十个单元的重点系统地整理在一张大纸上,复习时一目了然。而我在学习上缺乏主动性,经常需要妈妈在后面督促。
李羿纬还勇于钻研,善于动脑。这段时间,我们举行了几次数学竞赛。每次李羿纬的成绩都很优秀,让我羡慕不已。后来我向他请教,李羿纬说暑假的时候,他都做完整整一本奥数题了。我这才明白,好成绩不是凭空来的,是付出辛苦后的回报。
李羿纬在学习上遇到不会或做错的题一定要弄明白,从不放过。记得三年级的一次期末考试,他把“异想天开”的“异”写错了。他不知道错在哪了,就向老师请教,老师告诉他:“‘异想天开’的‘异’上面要封口,是巳不是已。”李羿纬终于弄明白自己错在了哪里,从此以后再也没错过。而我对待自己不会的问题得过且过,以至于好几次都在自己做过的题上碰钉子,摔跟头。正如妈妈常对我说过的那句话:“如果你对待自己的错误没有一个认真的态度,那么下次你同样也会犯错误。”在这方面,我最应该向李羿纬学习了。
这就是我的同学,也是我的好朋友李羿纬。他既踏实认真,又主动好学。是我学习的好榜样。
篇13:团结合作是力量作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。
记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……
沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。
这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!
合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。
篇14:珍惜的力量九年级优秀
全文共 766 字
+ 加入清单在那个寒冷的冬季,我却感受到了胜于夏日的温暖。
随着冬令营的同伴们的高歌欢舞,这草原之上的篝火晚会正式拉开了帷幕。而那一堆木头也随之被点燃。
那火是这黑夜中的点缀,让这单调的黑夜不再单调,给予我们一个美丽而特别的舞台。那也是光明之火,照亮了天地。在这黑夜之中,它便是我们的眼睛。
那火大有钻到天空之势,愈燃愈烈。也因此,暖了我们瑟瑟发抖的身体,让我们暖至心底。
随着火的疯长,火花也随之绽放,漫天遍地地飘洒下来。这虽绝美无比,但仍是火,于是,我下意识地想要闪躲。可还没等我移动半寸,它便化作灰烬跌落在地,风华不再,粉妆尽褪。
值得吗?我心中不由得生出了这样的疑问。值得吗?真的值得吗?用一生的时间去绽放这一秒真的值得吗?尽管那一秒再风华绝代,可仍是一秒的事。一秒过后,灰烬一片,百年过后,黄土一堆。
这答案我自是不知,因为这本便是一道无解之题。每个人都会有自己的答案。
居里夫人舍弃了少女的青春年华,只为换来镭面世的一刻;蝉在地底沉睡十七年,只为换来那个充满歌声的夏天;昙花吸收阳光雨露默默生长,只为换来那绽放的夜晚,哪怕无人欣赏。他们为了那个瞬间不顾一切,耗费一生可仍无怨无悔。
这是他们的答案,他们的选择。而我亦同他们一般,为了那个瞬间,为了那一秒,我哪怕付诸一生的时间,全部的心血,乃至生命也在所不惜,只因那是我的追求。而人,如若没有了追求,还得以称之为人吗?倒不如称之为傀儡更为恰当。
在我思索时,时间已慢慢流逝而去。那火也渐渐熄灭,没了昔日的光彩亮丽,但却仍燃着一株小小的火光,走进火堆,也亦能感受到那留下的温热。尽管它已悄然逝去,但那留下的余光余热仍在发光发热,照亮人的心,温暖人的心。使人不难想象它昔日的倾国倾城。
人的一生,总有那么一件事让你飞蛾扑火可仍无所抱怨。我有,而你,应该也有吧。
让我们一同朝着梦的彼岸,用一生去飞翔!
珍惜温暖。
篇15:感受亲情的力量
全文共 890 字
+ 加入清单摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。
我的外婆是个忠实的耶稣教徒。每天晚上,她总是早早地吃过饭,照例跪在硬梆梆的床上,领着我一起祈祷。因为当时我人还小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找来一个棉花包给我垫上。外婆一辈子没上过学,但她祷告起来还真有一套,可以称得上是有条不紊。她每说完一句,我都得在最后添上一个阿们。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不会很清楚吧。只觉得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都会为儿女子孙们一个个地祈祷:希望这个健康平安,保佑那个一切顺利;当然也免不了许多赞美耶稣的话。然后便是唱歌,这些歌,外婆在平时也会时不时地哼上几句。很多时候,我跪着累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪着。想起外婆多年患有腿病,真担心外婆会撑不住。于是,我便问:外婆,您累吗?她吃力地撑起头:不许打叉,否则会不灵的。我将信将疑地盯着她,她睁大眼睛,满是一副坚定虔诚的模样。我只好不再说话,无聊地盯着棉花包上发呆。
随着年龄的增长,我渐渐懂得了向耶稣祈祷这类全是迷信,根本不会有什么救世主的保佑。于是,我开始向外婆宣传:这是一种迷信的做法,是极不科学的。她听了嘴巴扁扁,苍老的脸一提一提,浑浊的眼中似乎有了泪。看来她被触怒了。是呀,平时亲戚朋友们根本不信这一套,现在连我——这个从小一起陪她祈祷的人都开始怀疑,疏远她了。她颤巍巍地说:谁说的?心诚的人是准能打动救世主的!
我不再与外婆争辩,也许她说得有道理,精诚所至,金石为开吧。老人家并无恶意。祈祷成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!
回忆起这些,又想起前些天外婆特意托妈妈送来的棕子。那不时飘着的香味,让我潸然泪下。于是,我不由吟起一首诗:
外婆亲手做成的粽子,
穿越千里,
落在我的餐桌上;
一缕清香,
弥漫着亲情。
我打开粽子,
看见熟香的米粒上,
闪动着亲人的企盼;
一股心酸,直呛心里。
我大口嚼着粽子,
两行热泪,
烫伤了一双手
篇16:以榜样的力量为话题写800字作文
全文共 1633 字
+ 加入清单自卑,就是自己轻视自己,自己看不起自己。自卑,是缺乏魅力的根源,也是衰老的催化剂。许多心理问题来自于自卑情结。“通往成功的道路上,完全不必为“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在脚下。”——《榜样的力量》
读了《榜样的力量》后,我受益匪浅。我懂得了如何排除自卑心理,战胜自我、超越自我。文章中举了几个例子:拿破仑、美国总统罗斯福和菲律宾外长的罗慕洛,这些人都是人们耳熟能详的伟人,他们也有着与众不同的人生历程。我想他们也是通过不断排除自卑心理,战胜自我、超越自我,从而走向成功的。
美国总统罗斯福是一个有缺陷的人,小时候是一个脆弱且胆小的学生。他在学校课堂上动不动就显露出一种惊惧的表情。他呼吸就好像喘大气一样。如果被喊起来背诵,他的嘴唇立即会颤动不已,双腿发抖,回答问题含含糊糊,吞吞吐吐,然后会颓然地坐下来。由于牙齿的暴露,难堪的境地使他更没有一个好的姿态。
可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。
虽然罗斯福有这方面的缺陷,但他却有一种积极奋斗的精神。他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁。他咬紧自己的牙床,用坚强的意志,使嘴唇不颤动而克服心里的惧怕。他从来不欺骗自己,也从不认为自己是勇敢、强壮的。但是他能用自己的行动来证明自己是可以克服先天的障碍而得到成功的。凡是他能够克服的缺点他便克服,不能克服的他便加以利用。通过演讲,他学会了如何利用一种假声,掩饰他不被人喜欢的姿态,以及他那无人不知的暴牙。虽然他的演讲中并不具有任何惊人之处,但他不因自己的姿态和声音而认为自己是失败的。他没有洪亮的声音或是威严的姿态,他也不像有些人那样具有惊人的辞令,然而在当时,他却是最有震撼力的演说家之一。
可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应象拿破仑那样,摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。
犹太人认为,自卑心理严重的人,并不一定就是他本人具有某种缺陷或短处,而是常把自己放在一个低人一等的位置,不能容纳自己,自惭形秽,不被别人喜欢,进而演绎成被别人看不起的位置,并由此陷人不可自拔的境地。
由于罗斯福没有在自己的缺陷面前消沉和退缩,而是全面、充分地认识自己。在意识到自我缺陷的同时,能做到不气馁,能正确地评价自己,在顽强之中抗争,甚至将它加以利用,将这些缺憾变为资本,变为扶梯而登上名誉巅峰。
故事中的罗斯福克服了自身的困难及自卑心理,最终取得了成功。我们知道,自卑的人做事缺乏信心,没有自信,优柔寡断,毫无竞争意识,享受不到成功的喜悦和欢乐,因而感到疲劳,心灰意冷。他们终日郁郁寡欢,心情低沉,常常因害怕别人瞧不起自己而不愿与别人来往,只想与人疏远。他们缺少朋友,甚至内疚、自责和自罪。
这让我想起一件事。
从现在算起,我学钢琴已经很多年了。记得在我的钢琴生涯中,有过这么一件事,现在回想来,都是自卑惹的祸。
那是一场习奏会。当我来到会场时,习奏会已经开始了。真是高手云集呀。听着别人奏出优美的旋律,我心蹦蹦直跳,他们的琴技都比我好得多。快轮到我的时候,我越发紧张。但我走上台时,面对观众,我倍感压力心想:我弹得没他们好,万一被嘲笑,怎么办?我坐上琴椅,没弹多久,曲子就断了,我顿时慌了,不知所措。台下的听众哗然。我心里不禁更加紧张,始终接不上。主持人让我先下,我便垂头丧气地走下台。这出的习奏会,让我出尽了丑。可见自卑的危害如此之大。
罗斯福的这个例子,让我懂得了一个为人处事的道理。在遇到挫折的时候,不能缺乏信心,没有自信,优柔寡断。而是应该摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,充分利用自己的缺点,使其转化为优点,树立起拼搏的勇气。只有这样,这些缺陷才促使自己更加奋斗,从而不断努力,克服种.种困难,达到成功的顶峰。
篇17:宪法的精神法治的力量个人观后感
全文共 3401 字
+ 加入清单近几年来,中学生犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的重视,对如何预防中学生犯罪,专家、学者以及热心于预防青少年工作的人员提出了很多有见地的办法。若事后惩罚,只能治标,不能治本。只有教育在先,预防在先,用法律来约束行为,才能从根本上减少青少年犯罪。因此,在对中学生进行法制教育是十分重要的.
一、中学生犯罪的成因
(一)现实社会中的丑恶现象不时地腐蚀着中学生纯洁的心灵
中学生的生活离不开五彩缤纷和充满形形色色诱惑的现实社会。他们从思想认识到行为习惯无一不受到社会环境的影响。然而,当今社会贫、富差距加大,功利主义、享乐主义、拜金主义等不正常观念的影响诱发中学生向往金钱物质,使得一些中学生为获取不义之财而疯狂作案;随着互联网、影视文化等大众媒体的普及传播,各种文化思潮令人目不暇接,过多的选择使身心都不成熟的中学生难以抉择。由于大学毕业生就业压力增大,这严重地影响了中学生求学的兴趣,使其产生厌学情绪,经常逃学,整日无所事事,久而久之走上犯罪道路。社会上偷盗、抢劫、黄赌、斗殴、色情等犯罪案件的潜移默化,也诱发一些中学生走上犯罪道路。有些不法经营的娱乐场所成为中学生犯罪的温床,一旦误入,则令其盲目追求异端,走上违法犯罪的道路。这些社会上的丑恶现象已成为毒化社会风气、污染社会环境、严重影响中学生身心健康成长的精神毒剂。
(二)不正确的家庭教育造成中学生的人格障碍
家庭是自然形成的教育场所,是未成年人孕育、成长的摇篮。因此,家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。家庭教育的早期开发工作、长期感染作用、环境熏陶作用都是学校教育、社会教育所不能替代的。家庭是中学生的第一课堂,父母是第一任教师,正确的家庭教育对中学生的健康成长是极其重要的。不正确的家教会造成中学生的人格障碍,进而形成不正确的人生观、世界观和价值观。家庭教育不当有以下几种类型:一是有些父母教育方法简单、粗暴,他们恨铁不成钢,不顾
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子女的内心感受,经常对孩子大打出手,在这种“高压”下,孩子容易产生畸形心理;二是过分溺爱孩子,视子女为掌上明珠,重视物质方面的满足,忽视思想品德的教养,对子女娇生惯养,天长日久,助长了子女的自私和奢侈;三是有的父母没能很好地履行法定的监护义务,对子女漠不关心、不闻不问,任其发展。在这样的家庭环境之下,久而久之,使中学生变得孤独、自卑、怨恨、狂妄,极易被坏人所利用,甚至走上犯罪的道路。另外,有的家庭发生变故,如父母离异、死亡或父母犯罪等,都有可能会使子女失去家庭的温暖和精神支柱,产生孤傲冷漠、报复等病态心理,有的甚至过早辍学流入社会,与社会不良青年为伍而误入其途。
(三)学校没能提供给学生一个全面发展的良好环境
学校是中学生除家庭以外最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师是与中学生关系最为密切,是对其影响最大的人之一。一般来说,学校和老师对中学生的影响仅次于中学生的家庭和家长,有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行的教育制度存在着弊端:一是素质教育虽然已经实行多年,但有些学校仍然热衷于应试教育,片面追求升学率,忽视德育教育,对于基本的社会常识、做人道理和社会公德规范的教育重视不够;二是法制教育缺乏,很少给学生开设法制课,进行必要的普法教育,这样造成一些学生不懂法,不讲道德,不懂得自尊、自重和自爱,缺乏修养,无正确的人生观和奋斗目标;三是有些教师歧视学习成绩差的学生,不是放任不管,就是讽刺挖苦、打骂体罚,有的甚至把差生编入差班、后座,禁止其他同学与之接近,这导致一些学生出现新的“厌学”情绪,进而退学,过早地走向社会。由于缺乏辨别是非的能力,他们极易被社会上的坏人拉拢腐蚀,甚至被教唆走上违法犯罪道路;四是学校缺乏与家长的联系、沟通,没能及时掌握学生的心理、情绪变化,无法及时对学生的不良“苗头”性问题进行抑制;五是班主任缺乏对本班学生的了解和关心,对学生的情况缺乏全面掌握。
(四)中学生自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途
中学生正处于生理和心理发育成长阶段,这一时期的少男少女们,朝气蓬勃,精力旺盛。但是也存在着办事莽撞、缺乏理性思考、热情过高、理智不够、辨别是非、区分良莠和抵御外界影响的能力差、自控力弱、好冲动、行为不稳、模仿力强、易被诱惑实施犯罪的缺点。有些家庭经济困难的中学生与家庭经济状况优越的同学进行盲目攀比,容易产生心理不平衡,甚至萌发不良企图。有的中学生对社会上的一些不良风气、种.种诱惑,以及一些低级趣味的色情文化,产生好奇心,抱有试试的心理,最终走上犯罪道路。还有的学生成绩较差,经常受到老师、同学的冷眼歧视,这造成这部分学生不能用正确的态度和方法来处理其所面临的困难,而是以反抗、捣乱等行为平复心中的失意。久而久之,不良行为就演变为违法犯罪。
二、加强中学生法制教育的具体措施
针对中学生犯罪的特点和其违法犯罪原因的复杂性,要使中学生法制教育取得
成效,必须从多方面着手,标本兼治,采取切实可行的措施,从而有效地预防和减少中学生犯罪现象的发生。
(一)家长必须真正承担起对子女进行教育的法定义务和社会道德义务
有些中学生有“金钱万能观”的思想,他们把钱看得比什么都重要,这往往是中学生犯罪的一个动机。作为家长应时刻提醒孩子金钱不是万能的,并不是什么都可以用金钱来衡量的。比如,亲情、友情,并给他们做出表率。家长要顾及孩子的内心世界,不要对他们非打及骂,这样容易使中学生产生暴力倾向。当中学生犯错时应以说服教育为主。家长要循循善诱地对孩子进行道德教育,使他们懂世事、有礼节,会处理自己遇到的各种问题,会理智地协调好生活中的各种人际关系。同时,家长要特别注意子女的不良倾向,应及时加以引导,使其明白发展下去的后果,教会子女正确思考和面对人生。家长还应教育孩子谨慎交友。古人说过:“与善入居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善入居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”
(二)要给中学生提供一个良好的社会生活环境
社会方面,要加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理,为中学生营造一个良好的社会环境。全社会应严厉整顿和治理校园周边地区治安,打击组织、教唆、胁迫、引诱青少年违法犯罪的犯罪嫌疑人等活动。同时,也应加大对营业性舞厅等娱乐场所执行“不得接待未成年人”规定的督查力度;严厉查处经营赌博游戏机的违法活动,加大对网吧的管理,加大对下载、传播反动、淫秽内容和有害信息活动的查处力度;严禁任何单位和个人向青少年推销、演示、提供宣传凶杀、暴力、恐怖、色情、危害社会稳定等内容的出版物、电子游艺产品和软件产品,努力为广大青少年健康成长创造一个良好的社会环境。
(三)学校要加强对中学生的思想品德教育
学校方面,在传授知识中让学生体验到学习乐趣的同时,还应注重学生思想品德和体质的提高,不以成绩论“英雄”,培养健全人格,使学生终身受益。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校”。①因此,学校可以通过开设法律教育课,定期邀请政法干警、律师、法律服务工作者到校举行法制讲座,或组织学生定期观看法制教育片等多种多样的形式,提高中学生的法律意识,树立知法守法的观念。学校的共青团组织,更要负起责任,帮助中学生树立正确的人生观、世界观、价格观的教育,提高学生的思想道德素质和法律素质。同时,学校要与家庭建立长期的联系,及时了解学生的生活实际和思想动态,有针对性地对学生进行教育。对于学习有困难、品行有缺陷的学生,对单亲家庭、身体有残疾的学生,应给予格外的关心、帮助,不应歧视,要尊重学生的人格尊严。
(四)要加强对失足中学生的帮教工作
中学生犯罪后,无论是家庭还是社会都不能弃之不理。失足未成年人原本也是一张能画出最美最好图画的白纸,当他们失足后,与其关上他们眼前的一扇门,不如给他们打开一扇能够看到希望的窗。要结合中学生具有的可塑性强的特点,坚持以教育为主、惩罚为辅的原则,把着眼点放在对他们的感化、挽救上,使有心理阴影的中学生处于爱与责任的环境中,感受爱与关怀,使他们正面认识社会,以积极的因素抵制消极的因素,达到尽快顺利回归社会的目的。
加强中学生法制教育迫在眉睫,势在必行。要从根本上解决中学生犯罪问题,就必须在全社会形成共识,齐抓共管,建立起一套立体化、全方位的维权、普法和帮教体系,只有这样才能让中学生在优良的环境下健康成长,成为未来社会主义事业的接班人。
篇18:团结就是力量作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单人类从大自然中受到了很多启发和发现,在我的生活中,我也通过观察发现了,我们很多人缺少的精神,那就是团结。
一天中午,我吃的饱饱的,和妈妈下楼散步,正好路过儿童公园。这时正值盛夏,一阵阵清香芬芳扑鼻,那花香让我们,不自主的走进了儿童乐园。一阵风吹过一朵朵粉红色的花就像一朵朵小粉云,在花丛中自由的飘动。走了一圈,我坐在椅子上带着耳机听着我喜欢的歌曲。过了一会,我们刚想起身回家,妈妈推了我一下:“大姑娘小心点,别踩到小生命。”呀!地上有一只小蚂蚁,我想:要不然我来跟它玩玩吧,我从口袋里掏出一块小饼干放在大约离蚂蚁五分米的地上。一开始那只小蚂蚁没有发现饼干,后来好像闻到了饼干的香味,顺着香气找了过去。它先用触角和手脚去碰了碰,推了推那块饼干,可那块饼干一动不动地停在那儿。它搬不动,它又往回走,我还以为它放弃了。可是不久,它又回来了,并且找来了帮手。成群结队的蚂蚁鱼贯而出,把饼干围了起来,大家一起搬饼干,它们步调一致,像军人一样整齐。只看见饼干在缓缓的移动,却看不见蚂蚁的身影。
“巨大”的饼干在动,我的心也跟着动。看到这一刻,我震惊了,小小的蚂蚁们是如此的团结,它们这种团结的精神感动了我,也启发了我,让我知道团结能创造奇迹。
大自然真神奇啊!只要我们细心观察,随时会受到启发。
篇19:友谊的力量七年级话题
全文共 683 字
+ 加入清单田野里沉甸甸的果实,是农人的收获;画展上备受称赞的作品,是艺术家的收获;学生的成材,是教师的收获
我的收获,是份平凡、真挚的友情。
记得我刚刚转校过来的时候,身边全是陌生面孔,我总是一个人孤单地走在路上,感觉落寞,也显得有些狼狈。
而她,却总是欢乐极了,像是一只欢乐的小麻雀,蹦蹦跳跳,身边总有一堆人围着她,加之文艺与体育的出众表现,显得更为优秀了,仿佛有一个光环照耀着她。
从来没有想到,我们之间也有交集。
那一天放假回家,走在半路却不争气地摔了一个狗啃泥,狼狈不堪。腿也伤了,一拐一拐,行动极为艰难。
回家的路,虽然不远,但我彳亍了很长的时间还未到家。天空阴沉沉的`,我祈祷老天爷千万别下雨。但天公不作美,偏与我对着。此时我心情烦闷极了,不曾想,她伸出了援助之手。
她一手撑伞,一手扶着满身泥巴的我,艰难前行。我十分不好意思,她因为我同样也弄得脏兮兮的。她性格豁达,仍然面带微笑,丝毫不介意身上多了几朵泥花。
不曾想,我们一路上竟聊了那么多,从身边的花花草草,到人生理想,我们竟如此志同道合,她的好心情不知何时,影响到我,我不知不觉地笑了。到家时,已经很晚,雨也停了,妈妈盛情挽留,也没有留住在落日余晖下欢乐的身影。
蓦然想起,我还未没有对她道谢,却已不见她的踪影
第二天,她依旧活泼,我走到她旁边,不好意思地说:“那个,昨天谢了。”他爽口道:“没事儿,都是朋友嘛!”我一呆,朋友,这一词难得珍贵,我傻傻的笑了。我有了一个朋友,一个如此珍贵的朋友。
因为这件事,我们便成了好朋友,最要好的朋友。因为她,我又结识了许多好朋友。
她的开朗,活泼,热情,无不影响着我,我收获了甜甜滋味的友情!
篇20:爸爸的力量
全文共 896 字
+ 加入清单高子卜
“我将重新变得坚强,独立在这里,一如既往,用尽我所有的力量,在你成长的路上撑起一片阴凉……”,这是爸爸在写给我回信中的一段话。
爸爸工作很忙,是那种突如其来的忙。不知从哪天开始,爸爸会好几天不回家,养成了和我们截然不同的生物钟。夕阳和霞光中很难再见到他的身影,就这样,我们好久没见面了。家长会前谷老师让我们给家长写一封信,我写了满满两页纸。不知过了多久,某日清晨,我在书桌上看见了爸爸的回信,也是满满的两页纸。往日时光渐渐浮现在眼前……
小时候,爸爸把我举起来或抱在怀里飞来荡去,宽厚温暖的大手紧紧包裹着我的小手,一双有力的臂膀把我举过头顶。我能感受到在我的胳膊下方,紧握着的那双手正在源源不断地输送力量。我被举得很高,好像伸手就能够到太阳,但我却一点也不害怕,手臂的力量传导到全身,整颗心都暖洋洋的。
我喜欢看爸爸修理家具或是做各种小玩意,喜欢听各种工具碰撞在一起叮叮当当的声音,喜欢看爸爸毫不费力地举起高大笨重的折叠梯整理玩具箱,喜欢看爸爸目不转睛地拧动螺丝刀修理板凳,喜欢看爸爸拿起刻刀一笔一划地雕刻木料……在平淡的日子里,爸爸好似拥有一种魔力,把生活变得有趣,用爱意把日子装点得繁花似锦。
第一次感受到爸爸的无能为力,是妈妈出差的那段时间。那几天里,爸爸自然要接过照顾我起居的责任。那双拿起刻刀“刀下如有神”的手,此刻,却被木梳难住了。他用双手握住我的长发,左手右手来回倒换几次,也终究没有落下手中的梳子。原来还算整齐的头发纠缠成乱麻,四处打结,最后发圈缠得乱七八糟,发卡也与碎发纠缠不清。平日里无所不能的爸爸也终在这些家庭锁事上败下阵来。那是我第一次见到爸爸无力的样子。面对女儿家的事儿,好像挥起一拳打在了棉花上。
后来长大了,爸爸学会了辫麻花辫,我的长发却剪成了短发,再也没机会了。现在,我们一个月见不了几面。那两封信却打碎了我们之间不知何时树起的心墙。爸爸的力量化作了缕缕清风常伴我身旁。早晨醒来摆在桌上新打印的学习资料,昨晚忘记关的空调已经灭了光亮静守一旁;原来应该团成一团的被子平整地盖在身上,被子的四角被掖进了里侧。
也许现在爸爸不在我身边,但他的力量,爱的力量,常伴在我身旁。