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1928作文
1000榜样的力量满分
全文共 610 字
+ 加入清单同一年的出生,我的好朋友。
大家遇见雷锋的那种精神吗?在生活中处处存在雷锋做好事的事情,雷锋值得我们去学习他。
学生们:我们要向他人学习,学习做好人,学习乐于助人,学习乐于帮助人等等我们要学习他毫无自私自利的精神,对于我们来说:学习就是他的好榜样!我们也可以呀!
同学们,老师向你们布置一个任务好吗?时间越来越快,我们一个星期又过去了。我的话题是《帮助》这个话题你就有点不懂了吧!让你星期六至星期日回家就给父母干活。我们要向雷锋学习呀!我的话题以讲完请各位同学,你们一定要做到。
名言:一个听话的孩子,一定会有他的想法。好人有好报坏人有报应。
星期六的早晨,我帮助母亲干活。在这天我做了许多好事,当我每作一件好事的时候我都对自己说:“向雷锋学习,加油!做好一件事是可以的,卧们只有做了。这天真是累得满头大汗,我感到自己非常的累。我坚持作下去,回顾一天的劳累。真是让我感到自己的父母不容易呀!
星期日的早晨,我又做了一件好事:帮助自己家浇菜园,一桶一桶的水泼在地里湿呀第2个星期就长了一点吧!在浇完地我真正感到:累呀!无论如何我要坚持到底,当我每一次累的时候!我会向雷锋那样的坚强勇敢。
两天的收获,我帮妈妈减少了一点负担,让我感受到:自己的事自己负责,要不然谁也帮不了你,当我每天放学回家后,我帮助自己的父母作一点事情。同学们,我们已经长大了。不需要把自己的父母当成奴隶人,因为我觉的一个人在世界上不配吃喝。我们要向雷锋学习这种榜样!
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篇1:爱的力量
全文共 299 字
+ 加入清单王锡同
小女孩的名字叫红红,她与那位护士后来以姐妹来称呼,护士的母亲把红红当作自己的亲生女儿一样。
红红逐渐长大,她坚定的当上了“白衣天使”,在姐姐的榜样下,红红对每一位病人都是细心呵护照顾。有一次,病房里来了一位老奶奶,她临终前昏昏沉沉的有一个愿望:老奶奶想在看一眼远在美国的女儿,可是女儿实在太忙,脱不开身,不能回来。红红知道后,拉住老奶奶的手,说:“妈妈,女儿回来看您了,我在美国过的很好,您放心吧”。红红还给老奶奶擦洗身体,梳头,一口口的喂老奶奶喝水、吃饭。最后老奶奶拉着“女儿”的手,面带微笑,慈祥的离开了人世。
人们把赞许的目光投向了红红。红红说:我永远忘不了当年我躺在病床上的那份“母爱”!
篇2:关于书的力量话题
全文共 718 字
+ 加入清单从小,我就喜爱读书;如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心的真切感受。 From childhood, I have loved reading; now, reading is a big hobby.Reading is awesome! This is my inner feelings.
书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。
我的成长离不开书,书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题,记满了深奥,我喜欢读,因为它使我学到很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读,因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜欢让我笑,错了,失败使我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。
生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,为阿Q的悲惨遭遇而叹息,又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。
我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!
篇3:知识的力量作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单伴随着人们长大,自古以来,读书人身上的气质就和普通人不一样,从古代的计算机到现在的电脑。这一切都是因为什么呢?还不是因为有知识的力量!
近期,在中央一台开播了一档节目,节目的名字叫做《中国诗词大会》。这令我感触颇深。里面的董卿老师是我所最喜欢的老师,她从头到尾都透露着女性的温柔及优雅,让人心动,虽岁数不小了,但依然让人眼前一亮。她对选手的一言一行,都十分在行。让大家感到最兴奋的事情,莫过于陈更拿下冠军。她一路披荆棘,累计了多少知识才换来今天这个沉甸甸的奖杯。她的大度,让我感到欣慰;她的锐气,让我感到振奋;她的知识储备,让我感到惊讶。陈更之所以能够有今天这么不凡的成绩,那还不是因为有着知识的力量!伴随着人们长大,自古以来,读书人身上的气质就和普通人不一样,从古代的计算机到现在的电脑。这一切都是因为什么呢?还不是因为有知识的力量!
前不久,又看了一档节目。名字是《经典咏流传》。里面的一位选手让我这个中国人感到惭愧。她是一位来自美国的友人,她所唱的歌曲是当今所流行的歌曲,但谁都没有想到她竟是一位外国人。这首《梦蝶:一百万个可能》加入了许多中国诗词元素,打造了一个婉约浪漫的意境。她是来自美国威斯康星大学的中国古典文学在读博士,克丽丝叮。就连著名的文学博士康震老师都对她赞不绝口。这难道不是因为知识的力量吗?
去年的开学第一课这个节目上,来自全国各地的记者都都献上了他们印象最深的一张照片。其中我印象最深的是――大眼睛女孩。照片上是一个小女孩,穿着破旧不堪的衣服,她的眼睛睁得大大的,眼睛里流露出对知识的渴望,对知识的眷恋,让人看了不禁狠狠的揪心。值得庆幸的是那个小女孩在自己的努力下,也考上了好大学。所以我们现在有什么理由不去好好努力学习呢?很多人后面都去采访她,问她:“你觉得是什么力量在支撑着你?”她坚定地回答道:“知识的力量!
我们现在是发奋读书的时代。“吃得苦中苦,方为人上人”。我们要用知识的力量去战胜一切。
篇4:榜样的力量优秀作文小学生
全文共 520 字
+ 加入清单回想进入初中以来,有许多值得我学习的榜样。比如:我们班的班长,就是我学习的好榜样,他是个“学习狂”,这点从平时的学习中就可见一斑了。这个学期以来,我的座位被调整到班长——周正前面,从与周正的接触中,了解到他学习认真到怎样的地步。
他不仅是上课认真听讲,就连下课时也常常与同学探讨问题。尽管课间只有短短十分钟的休息时间,可这在我们看来,牺牲宝贵的休息时间来钻研学习上的问题,简直比登天还难。别说是十分钟,那怕是一秒钟也做不到。人们常说:“选一个好榜样,是成功的基础。”想必我们的班主任也是出于想让他为我们树立一个好榜样,从而选择了周正当班长。
一年来,不知不觉中,我已把他当作我学习的榜样,学习他对学习刻苦钻研的精神。不论遇到什么困难,从不临阵退缩,从不轻言放弃,做到永不言败!现在,有时遇上不懂的难题,我也会趁着下课的时间,在对问题还记忆犹新之时,与坐在我后排的周正、陈兆琪等同学进行探讨,以解决不懂的难题,从而掌握更多的知识,更上一层楼!
不过,作为新中国的少年,从小努力学习,奠定扎实的基础,将来为国家作出贡献是没错的。但是,我们也要全面发展,不仅仅是成绩好而已,还要追求体魄强壮,精神乐观向上。只有这样的人,才能获得成功。
周正,我的好榜样。
篇5:本书的力量征文
全文共 1153 字
+ 加入清单毕业以后,看书都是有功利性的。比如我看心理学,最开始是为了考资格证,看得丢三落四的。书中很多概念都弄不懂,也不记得自己看了些什么内容。然后临近考试时,面对着模拟试卷一脸懵逼,大脑里模模糊糊地感觉这个题应该是选A,又觉得B也是对的。没办法,翻书,一道题一道题地找答案。就这样的看书方式,我还真的记住了概念。这种阅读方式其实就是为了应付考试,只是稍微地武装了我对心理学的空白,对于真正为做心理咨询师的实现,我还需要不断地补充知识。
可是,我看书犯困。
明明是为了提升自己的能力所需,要不断地补充知识,我竟然还是无法克服瞌睡虫,也是一件怪事——压力带不起动力。
但是,以前看过的书,为何又让我如此难忘呢?
我最喜欢的儿童文学是日本作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。
第一次看,应该是在初中,那会儿不知道属于什么类型的书,只是被可爱的小豆豆吸引了。那个才上幼儿园因为淘气被断定为“多动症”的女娃娃被学校劝退了,真是一桩稀奇事。后来遇见了芭学园的院长,可爱又慈祥的老头儿。而学校的全部就是一辆报废的公交车和宽广的大草地。小豆豆在这里“为所欲为”,对粪池都充满了好奇心,爬过篱笆,追着稀奇物把自己弄得脏兮兮的。就这样不老实不听话的孩子,院长也是很喜欢小豆豆。
看完之后,我被芭学园的教育深深地感动,真希望我也有这样的童年——因材施教。
而后在大学里寻寻觅觅这本书,又得以看了一次。
人物传记里,我只看过一本书——《梵高传》。这个可怜有才又疯狂的人,看得我泪流满面,满心痛惜。
艺术从来都是天才的世界,而天才的世界只有孤独。
梵高画着画着就把自己逼疯了,到最后都无法作画——面对画架构思,整个人就控制不住精神疾病发作,最后是决定用枪终结了自己的性命。
实在是被梵高震撼了,我写了一篇读后感,真想现在能找出来再看看那时候的感受。而且那时候晚修油画鉴赏课,着实帮了我一些感性的东西,让我信心满满地写完了期末考试试题。
周国平是对我的人生观影响很大的一位作家。他是作家,也是哲学家。高中的时候喜欢逛书店,无意中看到了他的散文集《论人生》,就翻来看看。之所以会拿下来看看,还是缘由高中语文里他的文章《记得回家的路》。我被这个人的细腻又平淡的文笔掀起了心底层层涟漪。
《论人生》里囊括了爱情,也阐述了死亡,我第一次被“死亡”牵着走了。哪还有人这么张胆明目地讨论死亡的?
即便我认同他对死亡做出的态度和表达的观点,我还是做不到像他这样坦诚地接受,平和地容纳。我还是怕死。
《论人生》给我的影响是其中的《独处也是一种能力》,让那时候的我终于找到了安置自己心情的好方法,那就是享受孤独。
所以,我才喜欢宅在家里吧。
你看,好的作品是随着时间越来越有价值,继而成为了经典。它们的价值就是无论你什么时候看过,哪怕是只看一次,你都会记得那书中的精彩与感动。
这就是书籍的力量吧。
篇6:有关力量高二
全文共 563 字
+ 加入清单只有经历才会有成长;只有吃过苦了才会体会甜的滋味;只有真正体会坚持才会理解我们之前不懂的……
军训很快结束了,从中我学会了很多,但这五天并没有过得那么舒服,因为教官主要让我们练坐姿和站姿还有声音。
坐姿和站姿,不管是坐还是站,都要是一动不动。记得有一次,我靠在草丛那边练坐姿,突然,不知从哪里爬出来好几十只蚂蚁,我不经心里有点慌了,心想:那么多只蚂蚁等下就朝我这里爬过来,会不会要我呢?还是回它的巢里呢?我边想,边往蚂蚁的地方瞄了几眼。糟糕!有一只蚂蚁朝我这里爬来。我眉头皱了起来,牙齿在咬下嘴唇。心里特紧张,汗水流得多起来,有的在我的脸上跳舞;有的在我的脸是玩滑滑梯,流进我的耳朵里,流到我的下巴……流进我的耳朵里的好像在跟我说糟糕、糟糕蚂蚁会不会来咬我?
我心乱如麻,偷偷地看了那只小蚂蚁,正在我的小腿上爬来爬去,我想:要不是这军训,练得一动不动,我早就把这只小蚂蚁打回它老家去了。还有一点就是练声音,唱一次军歌都要让我们唱成哑巴了,这是多么难受的事。
五天军训中也收获不少,我发现,我每天进步一点点,我现在不管是坐姿还是站姿,都可以保持一动不动了。最重要的是让我学会了坚持和毅力。
军训让我学会很多,也让我成长了很多,还让我明白其中的道理:坚持就离成功更进一步。只有经历才会有成长;只有历经风雨才会见彩虹;只有尝过苦才会懂得甜……
篇7:以力量为话题的
全文共 669 字
+ 加入清单成长是一种修行,我在森林中成长。
成长是一种磨练,我在沙漠中成长。
成长是一种学习,我在河岸边成长。
成长是一种历险,我在大海中成长。——题记
森林——在和谐中成长
阳光照耀着这片森林,买一片绿叶看起来光彩照人。我背着我的小书包,迈着轻快的步伐向前走。耳朵是悠扬的鸟鸣,清澈的溪水,沙沙作响的树叶。地上长满了草和花,空气中充满了迷人的芳香。有时,一只兔子会跳到我的脚边,飞过一只蝴蝶。森林中的各种生物和睦相处。他们不争吵也不打架,而是互相帮助,并不怕我作为局外人。哈,我在森林里学会了善良和宽容。
沙漠——在酷热中成长
与森林相比,沙漠确实是一片贫瘠的土地。我的脚步也变得极其缓慢。天山的阳光照耀着我。我很快就失去了立足之地,坐在柔软灼热的沙滩上。过了很久,我看见一个陌生人把一瓶水放在我旁边,慢慢走开了。看着他蹒跚的背影,我被陌生人的奉献和坚强意志所感动。我又开始了,现在我学会了给予和坚强的意志。
河流——在汇集中成长
从远处,我看见一条河,像一条又细又长的绳子,束缚着我的心。我已经好几天没看到这条河了!喝完酒后,我又开始了沿河的旅程。不一会儿,一条小溪汇入河中,河水变宽了。另一条小溪!在我半天的旅程中,小溪翻了一番。这是积累。因此,我决定学习河流的“积累”精神。
大海——在波涛中成长
在这条河的尽头,是大海!一望无际的大海!而它,就是由来自千万条河中的水组成的,它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀!
在森林、沙漠、河流、大海的指导之下,我感动着,我成长着,成为了一个勇敢的男孩,我也将在将来的成长历程中发展的更好!
这,就是成长的力量!
篇8:团队的力量作文550字
全文共 573 字
+ 加入清单俗话说:单丝不成线,独木不成林。
春天,正是百花齐放的季节,蜜蜂们都来到花丛前采花酿蜜。蜜蜂虽然每天都辛苦采蜜,可是两三只蜜蜂好几天的劳动成果才换来一小勺蜂蜜,平时我们买来的一罐蜂蜜说不定要成千上万只蜜蜂一个春天的劳动呢。一只蜜蜂采不了那么多,但是成千上万只蜜蜂就能采很多蜜。我觉得这就是一种团队的力量。
春天,万物复苏,树醒了,花醒了,小草也醒了,正是踏青的好时节。不管哪个小公园,里面总有一片绿油油的草地。这样一片草地如果单靠一株小草,那是不会绿的,草地也是靠许许多多小草长成的。我觉得这也是一种团队的力量。
每年秋末,学校都会举行跳绳比赛。前几年开始新增了长绳这个项目,由于第一次接触,我们班拿了年段最后一名。吸取教训后,今年我们在比赛之前,又是练习又是加油。到了比赛这一天,体育老师对我们说:“跳长绳靠的是团队合作,如果一个人出错,说不定给整个团队带来失败。”老师的话提醒了我们要团结合作,也让我们更加激动,我们个个像打了鸡血似的。前期的训练让我们队员之间更加默契,开始比赛了,大家配合得很好,整场比赛中没有一次失误,我们获得了年段第三名。我觉得这还是一种团队的力量。
蜜蜂采蜜,一只只能有一小勺,成千上万的蜜蜂就能有一罐;一株小草不能长成草地,成千上万株小草才能连成一片草地;一个团队如果不能团结合作,就没有好成绩,只有团结和谐,才能创造辉煌。
篇9:平凡的力量九年级话题
全文共 662 字
+ 加入清单平凡是种美德;突显是创造自己。俗话说:“水亦可载舟,亦可覆舟”平凡和突出也是一体两面,看你是要隐藏自己,还是闪耀自己。
日子就像流水一样,一天天流掉青春岁月,在这段虚度的时光里,我的心像颗顽皮的小皮球,不断地四处推撞,想把无形的玻璃墙撞出一个小小的破洞,让属于我的阳光照射进来,感受自己破蛹的力量逐渐增强增大,心中一股反抗的情绪油然而生:不想再当温室里的花朵,想要闯出自己的一片天!
这种渴望自己成为自己的力量,经过一番奋斗,终于打破温暖舒适的玻璃墙,朝着真正的自己迈向一大步。勇敢做自己也许有好有坏,但这些好处、坏处能使我不再人云亦云,拥有自己的见解,不再当缩头乌龟,一味地听那些自以为了不起,总是装着一副大姐大的命令。
即使这些人在怎么可怕,也是需要有人去挑战她们的,或许会害怕大家不愿站在自己这一边,担心自己会孤立无援,但若是对的事情,一定要把握勇气,做出独一无二的自己来和她们抗衡。
自己就是自己,没有人能取代我,就算是双胞胎也会有不同的地方,但如果是墙头草,两边倒的人那就另当别论了!只会跟在有权势、有地位的人身旁,蒙蔽了真实的自己,盲目听从别人的命令,就好比宠物狗,对主人百依百顺,什么事都只是去执行别人下达的苦差事,这种人不了解自己,不看清自己,永远躲在舒适圈里,等着主人扔下的饲料!我想成为全世界唯一的存在,没有任何人和我一样,展现真实的自我。
当平凡人不是件容易的是;当一个独特的存在更是不容易。不是只要标新立异就是特别,要能随时随地站稳自己的立场,对于坚信的事物不动摇,朝着伟大的梦想前进,才是一位独一无二的存在。
篇10:偶像的力量话题
全文共 833 字
+ 加入清单我的偶像,并非明星,只是一位普通人。我的偶像,并非无为,在他身上,闪耀坚强!——题记 My idol is not a star, just an ordinary person.My idol is not inaction, in his body, shining strong!
我的父亲,已四十岁了,是一个极普通的人,可在他身上发生的故事,又有何人知道其中的辛酸。黑到发亮的脸庞,闪着几丝沧桑,时时有些干裂的嘴唇,架上一副有些年代的眼镜,眼睛本该常年黯淡无光,可透出的,是坚强的目光,令人不敢直视,仿佛看着他的眼睛,就有一种被看穿灵魂的感觉。
父亲出生在中国一个艰难年代。家里的五个兄弟姐妹让父亲从小没有受到过太多关注。可他的坚强,从他小时就已展现,可见一斑。小学时,父亲家里没有比较流行的自行车,十几里的路,只能徒步跑去。所以,父亲的脚上,经常有许多黄豆大小的水泡。在学校,父亲的成绩,一直是班里的第一名,可这并没有为他换来荣誉,而是被班里的几个“大家”所嘲笑。
记得一次,父亲正专心学习,几个捣蛋鬼路过,把父亲的书扔在地上,踩了几脚说:“别浪费家里人钱了,回家种地吧,哈哈!”顺带还炫了炫手中的表。父亲什么也没说,只是小声道:“等着吧!我会让你们有一天佩服我的!”三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷!这是父亲最喜欢的话。中学时,我的奶奶患上了病。
家里的生活更不好过,父亲那时每个星期都带着一些煎饼和一些咸菜,那便是一个星期的干粮。可父亲每星期总要剩下一些,为了节约。父亲不曾羡慕别人,他教育我:“将来等你长大了,要凭自己的本事去换得想要的东西。”也是这样,父亲终于努力,成了他们村第一个大学生!
在这期间,父亲没有用玉米面馒头去和别人的白面馒头比,没有用咸菜去和别人的肉比,这一切,都是父亲的坚强!这不仅使我感动,更使我觉得,父亲是我心中的偶像,我也要学习父亲的坚强!我的父亲,已四十多岁了,是一个不平凡的人,在他身上发生的故事,虽心酸,但被我发掘的,是坚强!
篇11:生命的力量年级
全文共 675 字
+ 加入清单一个夏天的夜晚,天气异常闷热,我推开阳台门,一只飞蛾迅速俯冲进屋,围着灯光不停旋转。我不再理它,继续埋头作业。
突然,一阵“噗嗤嗤”的声音吸引了我的注意,抬头一看,飞蛾正用它那弱小的身体反复用力地撞在坚硬的玻璃上,毫不退缩,一次、两次、三次……看得出来,它是想用自己弱小的身体去撞穿玻璃重回大自然。小小的虫儿竟然有如此惊人的毅力,我的心头湿润了,生命的力量是什么?是勇气与热爱!
我们每个人都只有一次生命,它不止属于自己,还属于责任、义务与社会。我们可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,这一切全由自己决定。
树,砍断枝条还能再长,草烧了还能再生,可人的生命只有一次。前不久发生在上海的一则“17岁的初中生因为被妈妈责骂而跳江自尽的新闻”看得我心惊肉跳。因为一次小小的摩擦,因为一个小小的错误,这位哥哥就毫不犹豫地跳进了滚滚浪涛中,留下妈妈悲痛欲绝地跪在地上痛哭。一个人如果遇到一点挫折就选择结束生命,这不应该是生命原有的模样。
同样是一个关于17岁初中生的新闻,他叫高艳能,6岁时因为生病右腿被截肢。4月24日,在中考体育可以免考的情况下,他靠着双拐和一条腿跳完了1000米全程,虽然是最后一名,老师却破例给了满分。看着视频中他拄着双拐靠着一条单脚,迈着坚强有力的步伐一步一步向前跳着,我的视线渐渐变得模糊。生命的力量是什么?是身残志坚,是永不言败。生命是伟大的,生命是顽强的,它不应该因为一个磨难,一个挫折而放弃。
生命是美好的,我们要学会珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,我一定要好好学习,绝不让生命白白流失,让原本美丽灿烂的生命之花开得更加绚丽多彩!
篇12:平凡的力量九年级话题
全文共 876 字
+ 加入清单平凡生活中的爱,是人类生存发展的需要。童年时的我们,正需要爱。无论是母爱,还是父爱,亦或者是友爱。平凡中的爱无处不在,这就是在长期群体生活中形成的一种特殊平凡的感情。如果丢失了这份爱,那就相当的危险。
平凡生活中的爱,是与家庭联系在一起的。青年时的我们,已经不再对童年有任何的想念,我们渴望尽快长大,逃出这些平凡的爱,寻找一份专属的爱情,谈一场轰轰烈烈的爱情。我们渴望逃离父母给的爱,逃离家庭中的爱,逃到那个与我终身相守的人的身边,放弃父母给的爱,祈求终身相守给我想要的所谓的爱情。
平凡生活中的爱,有亲情的爱,有朋友的爱,有异性的爱其中,性质与表现虽有差别,但都有一个共同点,那就是以纯真的感情去祝愿爱你的人和你爱的人。
平凡生活中的爱,你不接受就会后悔。有的人在经历爱情失败后,就会开始对爱失去了信心,包括最平凡的爱。他们不再相信自己,也不再相信爱情,每次遇到爱,都会与它擦肩而过。反而,有些人对于爱,他们就是笑脸相迎,对爱情持有追求和勇敢。就好像白求恩同志对中国抗日的战士们一样。白求恩本是加拿大共产党员,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到了中国。
年春上到延安,后来又到了五台山工作,最后却不幸以身殉职。中国抗日军队的每一位军人都很尊敬他。在他工作期间,中国军人并没有因为他是外籍医生而抗拒他所给的治疗,反而是相信他,把自己的生命交给他。试问:在现代社会中,有哪一位医生为了病人而远离他乡,赶赴他乡为人们治疗,献出这一点点的平凡的爱呢?
平凡生活中的爱,包含着善良的因素。德兰修女并没有戴妃的绝代风华。她个子矮小,其貌不扬,她有的,是一颗善良的心。她不知多少回在污秽的街道拥抱那些患有传染病的病患者,带他们回自己的住处,照顾,安葬,无一做得不到位,她说了一句话:“我们都不是伟大的人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件平凡的事情。”这句话只叫我深思。
平凡生活中的爱,不在于收获,而在于付出。因为只有付出才会有收获。收获多少,关键是在于你付出了多少。让我们的爱来铸造生活中最平凡的事迹,那么这个世界将会变得更加美好。
篇13:勇气的力量作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单勇气,也许是我们现在最重要的吧!也许我们离开了勇气将做不成任何事情。也许我们就该鼓足勇气,这样,就会有不同的惊喜!就会有不同的收获!遇到困难挫折也不应该害怕,这样的我们真的很好,很优秀!
挫折
人生将会遇到各种的苦难挫折,如果我们失去了勇气,我们将无法继续走下去!我们也永远不会站起身来继续奋斗下去。也许只有勇气才能打造我们!挫折其实不可怕,可怕的是我们自己。我们自己自甘堕落!不愿站起,拿奖是最可悲的!挫折既是生活中的一小部分!如果我们将它克服,不会感到畏惧!那是的我们才能真正的战胜自己!
困难
人生中的困难一个接一个!困难伴我们迷失方向!困难的来临常常让我们失去自信!一旦自信没有了,那我们还能够相信谁所说的!真正能改变自己的却只有自己了!我们要鼓足勇气,困难其实不可怕!可怕的却只有我们自己!只有自己信心十足,有十足的勇气!相信就会有不同的收获!相信就会有不同的惊喜所等待着我们!
信心
无论从前还是以后,无论做什么事情,做好与做坏。都将有信心。因为有信心了,我们才不会感到畏惧!勇气,勇气的存在我们的开端!希望我们勇气十足,做好每一件事情!属于自己的美好世界。因为勇气改变了我们,因为拥有勇气很开心!
用有勇气,用心感悟人生真谛!
篇14:有一种力量叫梦想作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单“梦想是陪我睡觉的东西,不实现它,我会失眠的。”
——题记
在深夜被难题困扰时,你是否会问自己为什么这么努力,还没得到自己的答案便再次继续。那种让你坚持下去的力量——叫做梦想。
梦想的力量,究竟有多大?究竟有什么作用?我来告诉你。
从前,有一个男孩。他从小喜欢唱歌跳舞。他的家庭并不和睦,爸爸很有钱,却经常出差在外,妈妈是一位演员,平时接通告也很忙。
他从小在外公的文学熏陶下长大,外公会带着他大量的阅读。但他并没有放弃自己的梦想,他会用自己的零花钱在放学后租练习室练舞、学声乐……常常会练到很晚,甚至彻夜不睡;常常会累到趴下,甚至爬不起来。
后来,他再一次旅游中被星探看中,他正式踏上了追梦的路。
在练习室,总会看到他在挥洒着汗水,一遍遍的重复着即将表演的舞蹈。他对着镜子细细地看着自己的舞蹈,头低下时的位置,胳膊抬起来时的角度,腿踢开时的力度,身体的倾斜度……一个个细节,被他的眼睛瞪的害怕并消失。日日夜夜,休息的时间远远在练习时间之下。一次次的拍摄,他的态度只是摇摇头和一句“重来”。或许那么优秀,但自己在努力变得优秀。花花世界,静守己心。他通过自己的努力即将爬到山顶,却被公司雪藏了起来。
现在,他重新开始了自己的路。来到陌生的舞台,一切退回原点,单枪匹马去闯荡。他通过一次次透明公开的努力站上了万众瞩目的位置。但他没有放弃,没有停下脚步,而是继续努力创作,报答喜欢他、支持他的人。即使成为“网络公敌”他也没有埋怨任何人,即使“莫名其妙的罪名我都得背”,他也依旧把“流言蜚语当作玩物”静静地为梦想努力着。是什么给了他在绝望时的勇气、迷失时的方向、坚持的力量?是梦想。
梦想的力量,可以让一个十几岁的孩子背井离乡;梦想的力量,可以让一粒稚嫩的种子冲出岩石的缝隙,顽强生长;梦想的力量,可以令一只卑微的小鸟有勇气翱翔在蓝天。梦想的力量,卑微而又伟大,细腻而又狂野。为了实现梦想,人们会咬紧牙关不断突破自己。
有一种力量,无人能抵挡,它永不言败,生来倔强。它叫梦想,它在写满荣耀的地方,照亮了迷茫。
篇15:榜样的力量主题征文
全文共 525 字
+ 加入清单北风呼啸,无情地卷落下树上最后一片枯叶。马路上白雪堆积,行人稀少,唯有一个老爷爷默默地清扫着路面。
我踏上积雪,迈着急促的步子,走向学校。经历了一夜的大雪,只有光秃秃的柏树在与寒风对抗。其他万物都耷拉着脑袋,无精打采。
正当我在红灯旁等候之时,一抹淡淡的橙色映入了我的眼帘。那是一个老爷爷,手拿着一把一人多高的扫帚清扫着地面。绿灯亮了,我怀着好奇的心情从他身旁走过。他见了我,也微微一笑,点头示意,再次埋头苦干了起来。
他面部黝黑,脸上道道突起的皱纹仿佛连绵不断的山峦,积淀着岁月的沧桑。苍老的双手布满了老茧,无疑是饱经风霜的表现。满头的短发黑白交加,显然已年过半百,但却仍在这儿无私地扫雪。正是这样一位毫不起眼的老人,却在我心里打下了深深的烙印。
按他的年龄,他早该退休了,可仍然无私地扫雪,可见他品格是何等高尚!
再次回首,他弯下腰来,正用自己苍老的双手,默默地捡起地上一只被人遗弃的塑料瓶。一个看似平凡的动作,却深深地打动了我。朴实、无私……那个默默的背影成为了我的榜样!
是老师,就应有教无类,将学识毫无保留地教给学生;是军人,就该守卫祖国……总之,我们都应像那位默默地老人看齐,为社会做出无私地奉献。
朴实而无华,无私且无闻。那个默默的背影,是我的榜样。
篇16:亲情的力量七年级优秀
全文共 747 字
+ 加入清单风,无声,吹绿了大地;爱,无言,亲情滋润了心田。曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。小时候放风筝时,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。学习骑自行车,扶起摔倒的我的是我的母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是我的父亲。小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。举办生日聚会,陪我吹蜡烛的是我的母亲。
替我吹气球的是我的父亲。手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖的攥着我切反复告诉我别害怕的是我的母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的是我的父亲。……莫非是我的父亲不会表达感情,还是……自从那件事,就让我体会到了父爱。
我的父亲是个厨艺了得的人,可他不是厨师,所以他的厨艺只能在家里显摆,可晚饭不是他做的,只有家里有客人或吃宵夜时,才能尝到他烧的饭菜。那天,离期中考试的日期越来越近了。那天的作业也比较多,如果做完了学校作业,还有一大堆的复习试卷,我趴在桌上马不停蹄地做着堆积如山的作业,“当当——”时钟已指向了10点。
此时,我又困又累,手指麻木了,手臂也快抬不起来了。头也昏沉沉的,眼皮又酸又涩,目光模糊,望出去的字像扭动的小虫。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一觉,那该多好啊!忽然一个熟悉的身影出现在我的眼旁,转头一看,原来是爸爸。
他端着一碗热气腾腾的馄饨,一阵诱人的香味扑鼻而来。爸爸关切地说:“累了吧,休息一下,吃碗馄饨吧”作业做了这么久,真有些饿了。我接过碗,立即吃了起来,爸爸站在一边满面笑容的看着我,一脸满足与欣慰。我望着碗里的一个个馄饨,他们宛如一朵朵百合花,鲜美的汤上漂浮着紫菜和蛋丝,这是爸爸特意为我做的啊!
如果把亲情比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默吐着他那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!
篇17:团结的力量高中
全文共 636 字
+ 加入清单自古以来,人们用团结来战胜困难。有句话人人都知晓:团结力量大!今天我们的作文课就将课堂搬到了玖玖果园来体验了团结的力量。
早上,我兴许是因激动而早醒了,我满怀期待地到了学校集合,到了那儿后,我们的老师组织我们上车,没一会儿就到了那里。
我们上午去挖红薯,每三人一组,一组一把铲子。我、王姝颖和吴贞妮一组。一开始,我们组是一个人自己去挖的,可后来发现一个人根本挖不出来,然后我就提议我们三个人一起挖。我们队的王姝颖是力量担当,她用铲子铲土,可我们发现这种方法根本不行,我们想了很久,决定先用铲子铲,然后再用手挖。一开始,我们老是不成功,可到后来,我们的速度越来越快。原来我们旁边的那一组,比我们队挖的多得多,但是我们像一匹黑马,超过了他们,果然还是那句话:人多力量大!
挖完之后,我们每个人挑了两个红薯,到后面烤,一开始,我还以为有烤箱呢,但是我发现只有一片空地。老师让我们每个组都挖一个大坑,里面放了许多玉米瓤,里面还倒了一些柴油,再用打火机点燃它。刚点的时候火特别大,大得我都不敢靠近了,等火差不多灭了后,我们把红薯和老师发的玉米放进去,填上土就可以了。之后我们去吃饭,吃完后我们又回到那里,挖出红薯和玉米来吃,虽然味道不怎么样,但是我能吃到我烤的红薯很开心。
吃完它们后,我们去了无花果地摘无花果,我只找到了一个,后来我的同学又分了我两个,我剥开了它,吃了,没想到吃着还挺好吃的呢!在这儿我又发现了分享的快乐。
果然还是团结的力量大,我不但吃了无花果,还吃了自己烤的玉米和红薯。
篇18:坚持的力量九年级满分
全文共 740 字
+ 加入清单太阳依旧没有回忆起自己冬日的柔和美丽,从一出山起就露出一副让人急得浑身冒汗的红彤彤的面孔,天空中没有一丝白云。
我戴上军帽,背上书包,怀着极不情愿和忐忑不安的心情,开始了新初一军训的旅程。
教官把我们带到操场上,排好队,站那漫长而枯燥的军姿。“双手紧闭,放在大腿根旁,抬头挺胸,眼睛目视前方,对齐了!”教官不停地在我们耳边强调着,并细心地帮我们调整姿势。太阳很大,没有风儿,不一会儿,我便汗流浃背,鼻子上有了一层细汗。
那时我带着眼镜,实在难受,军帽把我的头捂的热热的,让人感到头晕,裤子因为腿上的汗水而黏在腿上,胳膊被毒辣辣的太阳照的有些发疼。很快,我忍不住了,眼睛偷偷地瞟了一眼别人和教官,没人看着我,别人也都偷偷擦汗移动位置,我抱着侥幸心理,以最快的速度擦了擦额头上的汗,那些细汗湿润,若有若无,却实在黏腻,无从摆脱。
站在主席台上的总教官看我们有些坚持不住,便给我们讲了一个故事:某个军人团部,一次练军姿是坐下的,一坐就是两小时,顶着大太阳,后来叫他们起立,全部人都起来了,有一个人晕倒了,上前查看,那人身上爬满了蚂蚁,原来那人坐下的是个蚂蚁窝,不是因为太阳中暑而晕倒的。在这个过程中,他没有喊报告,虽然这个过程听着就让人害怕,但他却坚持下来了。
听完这个故事,我感到十分震撼,内心升起一股对军人崇高的敬意和佩服。我们不过就是站个几十分钟而已,相比真正的军人所受的苦,我们这只不过是大海里的一滴水珠罢了。军训本身就是磨练我们的意志力,贵在坚持,再苦再累也要坚持下去,如果连这点都做不到的话,今后我们如何去面对那充满疲劳的初中人生?如何去面对走入社会的种种困难?
坚持想到这儿,我不禁觉得太阳照射下来的光不再那么刺眼,皮肤不再那么疼痛,头也不再觉得晕了,教官那严肃的面容也变得可爱起来。
篇19:大海的力量作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单好似从小时起,便深深爱上了大海,只因我的故乡在海边,在那久久的波涛声中。我为大海的声音陶醉;我为大海的美味追随;我为大海的辽阔钦佩,同样,我也为大海的力量赞美。力量,在大海,是那么的雄伟!
我喜爱大海的力量。在曹操的“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙”中,我看到了大海的气势磅礴;在白居易的“海水无风时,波涛安悠悠”中,我看到了大海的平静闲淡;从黄遵宪的“茫茫东海波连天,天边大月光团圆”中,我看到了大海的汹涌澎湃。大海,在诗人的笔下是如此的淋漓尽致,绽放出他无限的力量。
我喜爱大海的力量。数不尽的美味更给予大海以无穷的力量,置身大海,你能看到种类繁多的鳕鱼;鲜美养颜的三文鱼;外形恐怖的安康鱼;分布广泛的鲳鱼;形如眼镜蛇的鳐鱼。
不知何时,听到这儿的人说不太喜欢吃鱼,而我总认为,鱼是世间最美味的食物,一直对鱼念念不忘,也对大海的力量念念不忘。
我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”“海不择细流,故能成其大。”大海的一切来源于他的“纳”。他的广阔,他的深邃,他的无垠,他的源远流长,都来自于他的禀性。从他的性情中,我找到了博爱;从他的言辞中,我找到了深远;从他的声音里,我找到了慈祥;从他的体魄里,我找到了刚毅。在他的灵魂里,我洗涤了心胸;在他的慈爱里,我学会了宽容;在他的深远里,我学会了坚强。
与大海的分别,过了好久好久,已不能为他的声音陶醉;不能为他的美味追随;不能为他的辽阔钦佩,同样,也不能为他的力量赞美。
心中急切的想看一看大海,看一看那久别的老友!
决定了,这个暑假,去往大海,去体会他的力量,为他赞美!
篇20:宪法的精神法治的力量观后感心得
全文共 2093 字
+ 加入清单近年来,中小学生的犯罪率越来越多,法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法,只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科,我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低,下面我谈一下几点想法:
一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。
加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化,是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点,规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地,甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明,加强青少年法制教育在培育规模优势,实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性,前瞻性和伸延性作用,表现为:
第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现,是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措,更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;
第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范,增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感,激发教师培育自身人格魅力的内驱力,有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;
第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位,促进学生的道德内化,增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;
二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展,自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设,运用文化刊物、黑板报,发挥社会团体的纽带作用,密切与新闻媒体的联系等等,努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设,坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑,同时坚持学习、培训和研讨一齐抓,做到常学常思,常思常进。再次是要重视文化阵地建设,把优化校园环境,开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来,把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设,如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校,拓宽社会实践领域,努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。
一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处,而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。
另外,青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来,达到“侧翼衬扶,壮实主干”的教育境界。
建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。
要集聚青少年法制教育的成功动力,增强法制教育的能见度,更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制,以客观公正地评价法制教育的效益。
1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。
要充分发扬民主。评价方案的制定,需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见,征询评价对象的意见,而且包括要征求学生家长的意见等,使评价方案在一开始制定上,就尽可能地建立在比较客观公正,比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事,不能凭感觉印象,要充分肯定被评价者的优点和成绩,实事求是地指出其缺点和不足。其次,实事求是的评价应当是全面评价,诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼,同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价,才能体现教育目的对教育质量的全面要求,才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性,最大限度地调动教师的积极性。
要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下,从有利于推动教育改革和发展的角度出发,使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现,以优化工作质量,促进教师树立终身学习的观念和信心,将个人价值和社会价值融为一体。
三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性
第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值,进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责,让教师充分了解学校对他们的期望,促进教师心态和学校氛围的融合,促进教师受益和学校受益的理想化。
第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时,既要考虑到指标本身的科学内涵,又要考虑到切合实际;既要注意方便实用,又要力求具体明确。另外,要注重评价手段的科学性,应坚持与质相统一的原则,经常性考查和阶段性总评相结合的原则,自我评价和他人评价相结合的原则。
第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”,在讨论和制定的过程中,必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实,如果只反映在纸上,没有反映在教师的岗位和行为上,那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖,在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式,引导教师积极参与评价。
中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势,迈出坚实的步伐,应当牢固树立教育大环境思想,正确处理好教育为经济建设发展服务的关系,要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略,融入学校的办学思路,敢出新招,干出经验,积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用,出好人才,亮出品牌,形成特色,鞠躬自己走上一条持续,健康的发展之路。