倔强歌词五月天表达什么歌（经典20篇）

一个阳光明媚的下午，我走在回家的路上，依旧那么热闹，可是我的心却乱如一团麻……

终于到家了，我放下沉重的书包，一下子躺倒床上，一闭眼就想到老师布置的一项活动：对爸爸或妈妈说“我爱你”。我的记忆中，爸爸和妈妈对我的爱实在太多了，数也数不清。记得7岁时，我跟哥哥玩做迷藏时不小心跌了一跤正好跌在玻璃上，划了一个大口子。正在工作的妈妈听说后，匆匆赶了回来，抱着我就往医院跑，她还不停的问医生要缝多少针，会不会留疤。还有一次放学，天公不作美，下起了瓢泼大雨，妈妈来学校接我放学。妈妈为了不让我着凉，一直把雨伞向我这边倾斜。想到这些，我便下定决心，一定要对妈妈说：“我爱你！”

吃完晚饭，我本想亲口对妈妈说：我爱你。但一走到妈妈面前，看到她那双水汪汪的眼睛，我又变得不知所措。我只好急匆匆跑回房间，做了一个美丽的贺卡，贺卡上写着：谢谢妈妈多年来的养育之恩，我会好好学习的。我爱你！

看见妈妈忙完家务活，我鼓起勇气把贺卡送到妈妈面前，她一边摸我的头一边说：“孩子，你终于长大了！”我抱着妈妈觉得自己是世界上最幸福的孩子。

我爱你，妈妈！

​导语：父亲像是一本书，年幼的儿女常常读不懂父亲，直到他们真正长大了之后，懂得什么叫的时候，再重新打开这本大书，才能读懂父亲的那颗真诚的心。下面是yuwenmi小编为大家整理的表达父爱的句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1. 有子且勿喜，无子固勿叹。韩愈

2.父爱是一座大山，挺拔而伟岸。

3.父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活。

4.父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

5. 家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生

6. 在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉。福尔克斯

7. 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。吕公着

8. 父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》

9. 天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》

10. 拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。琼瑶

11. 父亲和儿子的感情是截然不同的父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。

12.父爱无崖，父爱如海。父爱伴我终生。如果说母亲是水，那么父亲就是一座山，高大，威武……也许有时候我们并不需要很多，也许有时候我们会觉得厌烦，但父亲始终会在那里，静静地等我们回家。

13.父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着;父爱是一座大山，挺拔而伟岸;父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远，父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

14.很少有人会记得父亲节，更不会记得父亲的点点滴滴。因为母爱太慈祥了，掩盖了严肃的父爱。孩子们通常都不记得父爱也有伟大的时候。不管怎么说，希望天下的孩子能明白父亲那深沉的爱，为人父，方知做父亲的艰辛，然而，乐在其中。所以，有没有父亲节，有没有礼物，做父亲的都一样开心。全世界的爸爸：节日快乐!你们劳累了一辈子，也该好好歇歇了!

15.父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的伟大的纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的忧郁而不可企及的。

16.空山闻雨曰：父爱之所以伟大在于--父亲的肩似山，任你依靠;父亲的胸似海，任你畅游;父亲的手似舵，任你航行;父亲的心似铁，任你敲打;父亲的情似酒，任你陶醉;父亲的爱似棉，任你牵扯，而父亲唯一不能给你的是他坚强且多情的眼泪!

17.父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱，无处不在。

18.纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱。

19.一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

20.有了父爱，儿童快乐无边;有了父爱，少年底气十足;有了父爱，青年阳光明媚;有了父爱，中年无忧无虑;有了父爱，老年快乐无疆;有了父爱，一切兜风调雨顺;有了父爱，就有了一切，父爱如诗，父爱似水，无声却又温暖在我身边。

21.在人生的道路上，我像一辆小汽车，父亲以他最特别的燃料--父爱，为我增添能量，使我跃跃领先。父亲，像一位驾驶员，控制着我，让我不误入歧途。

22.父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登。

23.父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中;它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;它像茶，平淡而亲切，让人自然清新;它像篝火，给人温暖去却令人生畏，容易让人激奋自己。

24.父爱如酒，不随时间岁月的流失而减弱。父爱更如石，坚定的站在我身边保护我，使我不在人生路上一再跌倒。

25.父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。

26.也许我一直以为外面的世界很精彩，自己可以不靠任何人，可是当时间过去了很久很久，我才发现原来我想要的不是这些，而是一块可以栖身的地方，和一份家人的温暖，还有老父亲的那份关怀父亲撑起了一个家，我们在纪念母亲的同时，常常忘了父亲。

27.父亲的爱是威严的沉默的忧郁的深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

28.父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

29.父亲不需要用多好的语言来赞美他，像一头任劳任怨的牛!

30.父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

31.人的一生中能有几次与父亲相拥，没人去统计;人的一生中时刻惦记父亲的人极少;人的一生中在困难时找到父亲的最多。珍爱自己的唯一，让他快乐，让他在你心中永恒。

32.父爱是一阵微风，父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

33.父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远。

34.父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

35.父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。

36.父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。

37.父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

38.父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

39.父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着。父爱是一座大山，挺拔而伟岸。父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远。父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

40.父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。

41.父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

42.父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。

43.父爱是人类一切感情中的至情——也是人类得以存活的摇篮。

44.父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。

45.父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言，让我们作出正确的判断;父爱是阳光，让我们健康的成长;父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活;父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己。

46.父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。

47.父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。

48.父爱如山，呵护生命的火;父爱如火，点燃希望的灯;父爱如灯，照亮前行的路;父爱如路，指导我的人生。

49.父爱如海，是深邃而难懂。

50.父爱如船，陪伴我人生的航行;父爱如灯，照亮我人生的道路;父爱如伞，遮挡我人生的风雨;父爱又犹如那一杯浓浓的茶一样，带给我无限的暖意。人生的道路，因为有了父爱，我不再彷徨，不再孤独，不再害怕一人在黑暗中前行，一切的一切，都只是因为有了父爱的陪伴与相随。

文章的表达是否协调，直接影响文章的表达效果。很多同学对此并不重视，写作时随意性很大，结果就带来了表达不协调的问题。小编收集了表达协调，欢迎阅读。

一、表达方式单调乏力。表达方式有记叙、描写、说明、议论和抒情五种。在一种文体的文章里，当然应该以某一种表达方式为主。但是，如果记叙文中从开头起，一直叙述到结尾;议论文中，从开头起，一直空讲道理到结尾;散文中，抒情不断;如此这般的作法，只会适得其反：带给人的是单调，乏味，表达效果差。有些同学不明白这个道理，他们写记叙文，不用描写和适当的议论、抒情。即使用，也不注意与记叙中心保持一致;他们写议论文，不用事例来佐证自己的观点，或者说理与举例两张皮;他们写散文，不写景，不叙事，结果文章毫无生气，呆板沉闷，而且影响主题的表现。对于这些表达不够协调的文章，我们大多判到中等及以下之列。

还有一种倾向就是依照惯性行事：写人，必定要先交待人名，叙写外貌，接着再概述事例来反映他(她)的性格或思想;写事，经常是开头点明时间、地点、人物、事件，随后清起因、经过、结果。从表达方法上看，要么平铺直叙，要么空发议论，要么滥发感慨，让文章“千篇一律”、“千人一面”。这样的表达，可能不存在不协调的问题，但是，肯定存在表达乏力的问题。

二、体式要求不闻不问。有些同学爱选用日记、书信、演讲稿、节目直播、人物访谈、寓言、童话、通讯报道、说明书或者实验报告等非常规形式，但是不顾这些文体的基本格式、基本表述方式：比如，标榜是书信，相关的格式却不到位;标榜是剧本，却没有戏剧冲突，等等。

三、写作顺序无序转换。有些同学为了增添文章的神秘感，一会儿采用倒叙，写回忆中的事情;一会儿又回到现实中来，写眼前的事情;一会儿又插叙，写不相干的往事。这样一来，一件事可能被写得支离破碎，读起来业很吃力。

四、语言风格随意变化。有一篇文章，开头讲究风趣，用了戏谑性的语言，产生了很幽默的效果;中途转为深沉的语言，给人讲了一些哲理。文章的情节、感情基调本来没有什么改变，作者的语言风格突然发生了巨大变化，很别扭。

五、文题配合别扭生硬。比如，面对《小议顶撞父母的现象》一文，你选用形象化的描述性语言，背离了题目要求的议论性风格，这样就会造成文章和题目不相协调的局面。

五月，母亲节马上就要到了，想起我的妈妈，我就觉得一股暖流涌上心头。我的妈妈和天下所有的妈妈是一样的......

有一次，我在数学期末考试中得了满分，原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家，妈妈就叫住了我，好像她就是我肚子里的蛔虫什么事都知道。(真是懂我者，莫过如母啊。)妈妈把我拉到身边，意味深长地说：“林林，你这次考好了是值得表扬，值得炫耀。但是，考好的只是这次，并不能代表永远。我记得你学过一篇课文，叫《蜗牛的奖杯》，那里面的蜗牛不就是像你现在这样——爱炫耀吗?可最后，蜗牛不是可以天天和它的奖杯在一起吗?那它为什么不开心呢?那是因为它失去了自身的本领——飞行。这不就验证了毛主席的那句“谦虚使人进步，骄傲使人落后”吗?妈妈不希望你是自高自大的蜗牛，只希望你是一只追求上进的兔子，跑得最快。明白吗?”“嗯嗯!妈妈，对不起。我答应您，今后一定不能骄傲。因为没有最好，只有更好!”

还有一次，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“林林，怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：40度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，一会儿摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁......一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。

妈妈给我们的爱是最无私的，最温暖的，我们一定要好好报答，用我们的实际行动，用我们的学习成绩，用我们的爱来报答她!

浓情五月，祝愿我最亲爱的妈妈母亲节快乐!

从前,在一个森林里住着两匹马，大马河小马。大马非常爱小马，小马也喜欢大马，大马每天出去找食物给小马吃。春天，大马带小马到郊外去游玩，夏天，大马带小马到大树底下乘凉。秋天，大马带小马一起到田野里散步。冬天，大马做了一个温暖的床，给小马舒舒服服的躺在上面睡觉。

有一天，小马对大马说：“我要到很远很远的地方去寻找燕子，我已经跟他约好到南方去见面。”大马感到很惊讶：“你为什么要出去呢？难道家里不好吗？我不是你的好朋友吗？”小马赶紧回答：“妈妈，你是我的好朋友。可是，我现在已经长大了，我又我自己的想法。”大马想了一会儿，笑着说：“好孩子，外面可不比家里好，你要处处小心啊！”小马含着泪告别了妈妈。

小马走呀走呀，正好遇到一只小蜗牛，小蜗牛问小马：“嘿，小马，你能告诉我，你这么急急忙忙干什么去呀？”小马说：“我要到南方去跟小燕子见面。小蜗牛对它说：“你不能去，前面有猎人设下的陷阱，还是回去吧！”可是，小马没有听蜗牛的话，继续往前走，走了不远。只听扑通一声，小马机灵的用自己的尾巴，往树上一甩，勾住了树枝，小马爬到陷阱边上。差点掉进去好险呀！但是，这并没有吓倒小马，反而更坚定了小马不怕困难的决心，增长了小马的在智慧，使他变得更加聪明了。

小马走呀走呀，前面有一条小河挡住了它，小马不知道河水有多深，自己能不能过去，正在着急的时候，来了一只小松鼠，小松鼠大声地告诉他：“小马哥哥，你不能过去，河水太深了。”这时，不远处有一头水牛哼着歌要走过来，看到小马在河边发呆，就笑着对他说：“小马，你为什么看着河水发呆呀？你是不是想过河呀？河水很浅，我想你一定能过去的”小马说：“小松鼠说河水太深了，您说河水很浅，我不知道该相信谁。”小马想了好长时间“唉，我自己试一试，不就知道河水是深，还是浅了吗？”于是，小马一步一个脚印慢慢往前走，走到河中间时，河水已经没过了小马的脖子，小马又紧张，又害怕。他想回去也不行，我一定要过这条河。有走了几步，河水越来越浅，小马终于过河了。

小马走过无数个森林和小溪，遇到很多困难与危险，他凭着勇敢、机智，终于走到了南方，找到了他的朋友——小燕子，小燕子唱起小马进行曲：“小马，小马，不怕困难，不怕危险，只管向前进，向前进……”

[精选优秀作文倔强的小马

胡杨是为数不多的生长在沙漠中的树种，只要在茫茫荒漠中有一排或鲜或干的胡杨，就证明这里曾有河流经过。

可你知道一株胡杨的长成有多么艰难吗？

这粒种子十分幸运地飘落在一条即将干涸的沙漠河流旁。它实在非常幸运-——自从被一只不知名的鸟儿从它的“母亲”身上带走后，它便一直随风漂泊。能在这种境遇下找到水源，简直为上天的恩赐。

依靠丰富的水源，它很快便生根发芽。然而，就在它成长过程中最急需水分的阶段，地下水却在不断下降，终于令它的根无法触及。

它马上走向枯萎。但就在它将要放弃自己时，上天的恩赐再次到来了——天空中，落下了些许雨滴。正是这很少的，甚至是相当可怜的水分，让它受到了鼓舞，奇迹般地活了过来，度过了生长过程中最艰难的阶段。

然而，这似乎只是暴风雨前的前兆。

几个月后，这里出现了严酷的高温。或许成年的胡杨能够忍受吧，但对于这颗刚刚现出雏形的树苗来说，便是一场真正的严峻考验。

周围不少年龄比它长的树苗都变得萎靡不振。但它坚强地在烈日下屹立着，凭借着对生命的渴望和矢志不渝的信念。

一百多年后，这里成为了世界闻名的旅游胜地。这株饱经沧桑的胡杨，巍然屹立在全世界最广袤、环境最恶劣的无人区内，被称为“植物学史上的奇迹”。

若是有人问到，它为何能有如此成就？

都是因为，只有在风雨、困境的洗礼中不断成长，才最能经受磨难与时间的考验。

行文中要突出六个方面：

让立意深邃高远

洞察生活现象背后的本质，揭示材料所蕴涵的普遍意义;以小见大，以点滴小事折射时代和社会的影子。做到准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。

让材料新颖独特

选材要着眼当代，紧贴现实生活;只选亲身经历的，不选道听途说的;只选新颖的，不选陈旧的;只选小材料，不选大材料;只选深刻的，不选浅薄的;只选具体的，不选空洞的;只选有趣的，不选平淡的;只选少见的，不选常见的。

让情意真挚感人

抒写真情实感是文章制胜的关键。我们要用生花之笔，记录自己的心声，流露真实的感情，让思绪在笔下流淌，让真情在纸上绽放。

让描写细腻传神

要从“小”处入手(留心观察，关注细节)，从“动情”处入手(选取典型，打动人心)，从“细”处入手(凸现情境，细腻描写)。

让语言亮丽生辉

锤炼词语，加强表现力;综合运用多种修辞手法;灵活引用古诗文、名言警句、格言、谚语、俗语等。

让布局完美无缺

谋篇结构：条理清楚，层次分明，过渡自然，详略得当，首尾呼应。体例形式有：书信日记体式、小标题串联式、童话寓言式、首尾题记式。

提升写作能力的路径

如何提升写作能力，涵养作文的底气呢?钱蓉蓉总结了四个注意点，在阅读、实践与积累中提升写作能力。

阅读经典

通过阅读，了解别人的经历，扩大自己的视野，借鉴他人的情感体验，就可以丰富自己的情感世界。

关注社会

往大处说，是关注社会的热点、焦点、争论点、转折点;往小处说，是注意周围的世态人情，尤其是普通人、陌生人，为人们所习以为常的事、司空见惯的事。这里面常常埋藏着写作的富矿。平时注意捕捉、观察、收集整理，就会拥有一大笔财富。

亲近自然

就是走出书斋，去游历山川河流、风景名胜。描写风景的文章自然不用说了，就是写人写事，也离不开景物。景物就是人物活动的舞台。舞台搭得好，人物、故事就容易演得像，演得活，演得精彩。

勤于笔耕

擦亮观察生活的眼睛;养成记录生活的意识;练就美现生活的习惯。

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在世界的东方，总有那么一些人，在灾难来临时临危不惧，骨子里流露出非凡的拼劲，那是一种敢于跟天灾作斗争的倔强的精神。

那一刻，地动山摇，那时的我们，也许还正在午觉，谁会知道，灾难就在身边，一触即发。那是一次8.0级的大地震，所有的房屋 、大厦、教学楼都在一瞬间成为了一片废墟，孩子们那，也许才刚刚走进教室拿出教科书，一眨眼的功夫，就身处于黑暗之中，头上顶着瓦砾，于他们做伴的是土和瓦，柔嫩的皮肤上被划得血迹斑斑。

令人惊奇的是，废墟上，我们竟能奇迹般的听见国歌声。“起来，不愿做奴隶的人们 ……”此时，过个被孩子们唱的是那样地雄壮而有力，那歌声表达的是一丝希望 、一丝生机，对于搜捕的官兵叔叔们来说，那歌声更是具有多大的意义。

事后，当记者采访起这群孩子们，问他们为什么会想起在这麽特殊的时刻唱国歌时，这群看似天真幼稚的孩子们的回答令在场的所有人震惊：“因为中国是一个伟大的国家，全国民众齐心协力汇聚起来的力量是不可抗的，而国歌就把中国人民那种倔强拼搏的精神淋漓尽致的展现了出来，唱国歌能够激励我们要坚强地走下去，给我们一种力量，就算头顶上的石块再重，我们也要一直走下去，相信风雨过后一定能看见彩虹。 ”

如今，他们已经进入生活正轨了，已经恢复了昔日的他们，我真为他们那倔强的生命而惊叹。

青春，谁的青春没有伤痕，谁的人生会一帆风顺，其实咱们都一样，一次次受伤，一次次坚强，咱们始终坚信，青春就是这样，在受伤后懂得。

很多时候，咱们明明知道没有结果，却还傻傻等待，咱们明明知道会受伤，却还不放手，很多时候，咱们就像握着一块玻璃一样，握得越紧，受伤越深。

每一次受伤，每一次坚强，花季的咱们，再怎样受伤，都只会一个人默默承受，就像有些秘密只能与自我分享一样。咱们都一样，一样的坚强，咱们都在伪装，都不想别人考到咱们的脆弱，再好的兄弟姐妹也不行咱们都一样，一样的坚强，咱们从来不会说放下，正因咱们知道青春没有放下，不算前方是什么，咱们都会一样倔强的向前走。

咱们重不回头，不管前方有什么，不管这条路会把咱们带到哪里，咱们坚信命运，更坚信自我，咱们重不回头，正因有些伤，咱们不敢去惦念。

一次次泪掉，一次次受伤，一次次在受伤中坚强，：

咱们都别说放下，正因青春就这样，爱了，恨了，受伤了。

哪怕遍体鳞伤，咱们也要活得漂亮。

曾经有一度，我拨不开春天里的阴云。四年春的归途，都是阴雨的日子。每次淋个落汤鸡回家，妹妹总是开玩笑的说，你跟歌手萧敬腾一样都是雨神！说来也奇怪，最近刚打算回家，天上又飘起了绵绵的雨滴。

对于漂泊的人儿来说，最美的风景，都不及回家的路。何况在这个人间五月芳菲天里，即使下着雨，水光潋滟的景色，处处都藏着诗情画意。对于我这个没事喜欢写写文字抒发感情的浪漫主义，憋了一个多月没写，当然要回去游一把，才能泄愤！

不过这时的五月天，天气已经不像往常那样的清凉。听说故乡的梨花已凋落殆尽，母亲也穿上了我在网上买的新衣。这时燕子在屋檐休憩，哥哥打来电话说着他的工作上的喜讯，弟弟的二胎都生了，还等着我回去。不过偷偷地看着烟雨蒙蒙的窗外，真心希望回去的时候是个好天气。话刚说完，母亲打来电话说家里又下雨了，雨神这个称号，恐怕长大了以后就脱不了咯。

非常怀念少年时雅格子蓝的天空。真的，那时候的春把所有的温情，都倾在五月天里。乳白色的云朵漂在窗前，纵陌交横的老巷，处处透着天真的笑容。那时桃花不知落了几堆，枝头上翘着柳叶凤眉，水洗过的一树一树的，透柔嫩的绿芽，让我突然感觉到，现在充满钢筋混凝土的城市不再像个围城。春的绿，春的锦，春的生气，不是一座座建筑，一堵堵围墙就能囚住的。虽夏说天来了，工作忙碌了，四季看起来也不怎么分明。但也好歹开了几树的繁花，长了几条街的绿草。佛家那句话说的好啊，相由心生嘛。

如梭般的岁月，哪里由的我去伤情呢？其实现实生活中，我也是一个开朗的人，爱说，爱笑，乐观，积极。不过命运总跟我开点玩笑，时不时给个绊子，让我受了不少内心的煎。说到这里，不由得让我想起前些日子和一个同事客客气气刚聊完工作上的事，她嘿然一笑地说道：那我开始释放我的本性了！我不用猜便知道，一个女汉子又浩浩荡荡地复苏了。是的，忍着过去，不如过好现在。

如今五月锦时，城市依然是五月的城市。春花开了又落，春草绿了又密，日子悄然而逝着。不过还是要感谢这里的可爱的人，还有故乡和远方的亲人，是你们让我不再怀着一抹谦卑在陌生的城市里颠沛流离，是你们让我在这些苦难中挣扎找回了自己。你们的温情不是四月的花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

1.她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。

2.笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。

3.“哈哈哈……”一听这么大的笑声，你一定会非常奇怪吧!告诉你，我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏

4.我此刻心情舒畅，就像蓝天的白云那样安闲、自在。我背起书包，迎着朝阳，蹦蹦跳跳地来到了学校。

5.小时候，我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时，人人都喜欢我的笑容，大人们最喜欢看我笑了，那银铃般的笑声至今还在我的耳畔回荡，如一曲永远也演奏不完的钢琴曲。

6.我在这次科技活动中，体验到了成功的快乐。火箭承载着我的理想、我的愿望腾飞了。我暗自立下了一个远大的理想，将来成为一个科学家，把我自己设计的火箭，送上蓝天，冲进太空，为祖国的航空航天事业争光添彩。

7.我们继续唱歌，“小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊……”突然又传来“吱——吱吱!”的声音，看来这老鼠还是不死心，认为我们对它极不尊重，教室里再次传来阵阵笑声：“哈哈哈哈……”，“呵呵呵呵!”其中还有人大叫：“老鼠，伟大的老鼠，我们歌唱你，这总行了吧?你比黄鹂鸟还好呢!”顿时女生们笑得花枝乱颤，“咯咯咯咯”的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了，不再乱叫了。

8.突然，一抹淡紫色映入我的眼帘，那是牵牛花!我高兴极了，急忙跑过去，仔细端详：牵牛花是美的。造化恩赐给她娇艳的姿容，而且它会打扮，淡淡地一抹就显得清秀淡雅，裙摆似的柔嫩花朵，诱人的淡紫色，还小心地镶上一圈白边……真漂亮!

9.提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小玥。瞧，要笑了，要笑了!只见她眼角眯成了一条缝儿，“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。哎呦~瞧她乐得啊!完全就是个乐天派嘛!不过，小玥同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合!

10.他们到底在笑什么呢?我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。可能是老人们在散步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。运动完后，大家都高兴的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。

11.“咯咯咯……乐死我了。”不用猜，准是小雁同学在笑。看看!她一手捂着肚子，一手擦着眼泪。嘴巴张着老大，还不时发出“咯咯……”声音脸涨得通红，这不，眼泪都笑出来了，小雁同学，什么事儿这么开心啊?

12.“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。

13.歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击，有碎了一丝丝的，再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击，逃跑，追赶。

14.每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福!

15.一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王老师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。

我所游玩的西湖公园，并不是杭州的西湖，而是家乡的一个小公园。它的景色虽然比不上真正的西湖，但也有自己的独特之处。一个天气晴朗的周末，我和家人再一次来到西湖公园游玩。

进入公园，左侧是一个动物园，在我的苦苦央求之下，母亲答应让我再进去看一看。动物园中有许多小动物，瞧，一只孔雀为了吸引异性，开屏了。还有那些小猴子，灵动如孩童，接过游客递过来的花生，剥开后，立刻把果实往嘴里送。最搞笑的是那些骆驼，有的驼峰都瘪了。听爸爸说，驼峰里装的是食物，它们的驼峰瘪了，可能是没吃饱吧。

出了动物园，我们走过石桥，来到了一片小树林。这里尽是花草树木，沿着石板路往前走，我看到了粉色的樱花旁，有蝴蝶飞舞。我还闻到了阵阵芳香，虽然不知道是哪种花的香味，但确实沁人心脾。还有那些挺拔的大树，有些树已经有几百年的历史了，见证了西湖公园的荣辱兴衰。

最后，我走得有些累了，便和家人来到读书亭休息。这个读书亭来头可不小，它是北宋大诗人苏轼修建的。不过，经历岁月的洗礼，这座亭子已经显得有些破旧了，柱子上的颜色深浅不一，显然是该涂漆了。还有亭子的顶盖，有破损现象，需要修补一下。不过也正是因为它的破旧，才能显出它历经风霜啊!

古时候，大诗人苏轼曾说过：“西湖虽小亦西子。”他称赞西湖公园是小西湖，我觉得还是十分贴切的。这就是我常去游玩的西湖公园，它虽然名声不显，但是古代的许多名人都来过这里，我非常喜欢这个公园!

五月的鲜花，开遍大江南北。五月的鲜花，给天下所有的母亲绽放。五月的鲜花最艳，五月的鲜花最香，五月的亲情最浓。五月的鲜花，是装点母亲节特殊的礼物。“妈妈，母亲节到了，我给您买一束康乃馨?”课间休息的时候，我给母亲打了一个简短的电话。母亲在电话的那头却说：“我什么都不要，只要你们过的更好。好好工作，爱岗敬业，上好每一节课，不要误人子弟，就是你们送给我最好的礼物，胜过那束康乃馨。”

母亲总是那样，从来不向我们索取什么。在我的心目中，母亲更像一棵参天挺拔的大树。不论遇到多么大的风雨，总是站在那里从不折腰。而我们却是在妈妈这棵大树下躲避风雨，靠着这棵大树休憩乘凉，无忧无虑地在这颗大树的怀抱中幸福的成长。无论自己多大年龄，只要有母亲的疼爱，我们在母亲的眼里，永远都是那个不懂事的孩子，永远都是母亲手中的宝。

每次我回到家，返回工作单位的时候，母亲总是喜欢用她的电动车，载着我去车站等公交车。母亲年纪大了，腿脚也不灵活了，况且公路上车水马龙的，来往的车辆特别多，我放心不下母亲骑车上路，总是以委婉的口气劝说母亲不要去送我。“妈，时间还有富余呢，我自己一人去车站吧，您就不要送我了。”可母亲就是假装听不见，把车钥匙插入车孔，扭转车把，就往大门那里开去。说心里话我喜欢母亲载着我去车站，因为当我坐在母亲的车里的时候，她是那样的高兴。在村子的大街上她逢人便说：“闺女又回家看我了，我送她去车站。”母亲说话的时候特别趾高气扬，那时候，母亲是最开心的。母亲不图我们给她买什么珍贵的礼物，只要能看到我们，她就觉得很幸福。

公路上车太多，我们必须穿过人行道，按照交通规则正常行驶。我从车上跳下来，帮母亲推车。她说什么也不让我下来，母亲回过头很着急地说：“你不要下来，你以为我老了不中用了?你妈还没有老。”“妈，有电子眼，不让用电动车载人。”我故意调皮地对她说。我赶紧下来帮母亲推车，走过人来人往的人行道，上了正道我走在公路的里侧，用身体挡着母亲，害怕行驶过来的车碰到母亲。母亲却用身体和她的车护着我，让我走在路的外沿。她一边回头看着驶来的车辆，一边告诉我注意车辆安全，她低声对我说：“你走路边上去，一定要注意安全”。这就是母亲，她总是护着自己的孩子，把危险留给自己。世界上还有什么比母亲的爱更伟大的?!

坐在母亲的车上，我很不安。母亲毕竟年纪大了，脊背弯了，弯的像一座小山，但是那是世界上最高的山峰。是母亲这座山让我们站在山顶上，看到了最美的风景。母亲生了我们姐弟五个，我们小的时候，父亲一个人养着全家老小，生活的艰辛自不必说。母亲含辛茹苦供我们上学，她总是对我们说,她小时候没有条件读大学，从小就失去了父母，过着寄人篱下的生活，无论如何她都要我们好好学习，将来有所出息。正是母亲这种倔强的性格，昂扬向上的精神，感染着我们，两个弟弟都考上了师范，剩下的我们三个姐弟都读完了高中。那个年代，在村里是很令人羡慕的，乡亲们都说母亲很了不起，东挪西借地培养了两个大学生。

说 到 借 钱 的 事 情，直到 现在 母 亲 还 珍藏 着 那个 笔记本。全村人 都 知道 母亲 借钱 供我们 读书，全村人 也都 知 道 母亲 最 讲信用。母亲 也是 教师，工资 相当 的少。一个月 才挣二百元 左右，因为 当时 母亲 还 没有 转 成 正式 教师，只是一个 普通 的 民办 教师。五个 孩子 都上学 读书，生活 很 拮 据。每到 星期 天我 们 返回学校的时候，是 母 亲 最 艰 难 的时候。但是母亲在我 们 面 前，从来不 显 示 出 来。在 一个 生产队 里 的 邻 居 们 都 知 道，只 要 母 亲 去 他 们 家 串 门，尤其 是 在 星 期 天 的 时 候 串 门，就 知 道 母 亲 有 难 处。这 些 好 心 的 邻 居 叔 叔 婶婶，都会 把 自家 节省 下来 的 钱，挪 给 母 亲 急 用。而 这 些 好 心 的 叔 婶 从 来 不 向 我 们讨要，他 们 深 深 地 知 道，只 要 父 亲 从 北京 打工回来，母亲 就 一定 还 给 他 们。即 使 有时母亲 还 不 上，他 们 也 从不 担 心。因 为 他 们 知 道 母亲 讲 信用，他 们 也 知 道 母 亲 不是为 了打扮自己，而 是为 了 供 养孩子读书。母亲 去 谁 家 借 钱，都 能 借 到 钱。从 谁 家 借 来钱，母 亲 都 要 记 在 本 子上，母 亲 的笔 记本 上 记 满 了乡 亲 们的 浓 浓 的 情 意。

有时我们回到家，坐在母亲身边，母亲总是拿出那个记满借了谁家钱的笔记本让我们看。她嘱咐我们：“千万不要忘了你大婶，你上师范的时候，给我写来信说，你没有饭钱了，是你大婶借给咱们五十元钱，我给你寄去的。……也不要忘了你张叔，那年你去深造考研，没有学费，是你大叔把刚卖糖葫芦赚的钱，借给我的，总共二百元，你上完了学我才还给他。……”到了过年的时候，母亲总是如数家珍似地告诉我们，你们一定要给父老乡亲们去拜年，是他们借给咱们钱，把你们培养出去的，千万不要忘了人家的好处。

乡亲们的情谊当然忘不了，怎么能忘记乡亲们的恩情呢?弟弟工作优秀，进了教育局工作。村里的孩子都想到城镇里去读书，因为农村的教学条件相对差一些。为了望子成龙，乡亲们拿着礼物来到母亲的炕头上坐下来，要母亲帮她们说句话，托弟弟的关系去读书。要到城镇里读书的孩子很多，学校只好接收一部分，因为教室里实在是坐不下那么多的学生。这些孩子应该就近上学，到异地求学需要交纳一些费用。我们前院的小静升初中差五分，按学校规定必须交一部分钱才能复读。怎奈她妈妈得了脑血栓，住院花去很多钱，实在是困难。母亲急忙给弟弟打电话，告诉他无论如何也得让小静读书。小静是一个很聪明的女孩子，如果她考上了大学，家里就多了一份希望。母亲对弟弟说：“当年你就是乡亲们供出去的大学生，现在你有出息了，怎么能忘记人家呢?不就是上学吗?又不是让你去给他们找工作。”在母亲的说服下，弟弟只好给她开了“红灯”，和学校商量，免去了小静的学费。小静的爸爸拿出她们家自己做的香油送给弟弟，母亲再三推辞，终于把香油退回去了。

母亲供我们读书，就是为了让我们出人头地，对社会有所贡献。在她的影响下，我也选择了教师这个行业。我深深地喜欢这个职业，虽然挣的钱不是很多。母亲总是对我说：“既然选择了这个行业，就要很好地做下去。要忍得住寂寞，不被金钱所诱惑。不要误人子弟，这才是最重要的。教师这个特殊的行业就是默默无闻，甘于奉献。”这是母亲在车站的站台上对我讲的。母亲之所以送我到车站，是因为她总是担心我迟到，误了给学生们讲课。只有她亲眼看到我走上公交车，目送我远去她才肯离去。

那天我走上公交车找个座位坐下来，掏出钱买票。当我把票放进兜里的时候，再回头透过玻璃车窗看母亲，母亲的身影早已不见，我很失望。我急忙站起来回头再次寻找母亲的身影，我怕母亲过马路一个人推车很费力，因为她的腿很不好。坐在车里我心情非常郁闷，车里信号不是太强。到了学校我没有迟到，急忙给母亲打电话。母亲说：“看到你上车走了，我的心也跟着你走了。你们都有自己的工作，如今你爸爸也不在了，我不想让你们看到我的眼泪，每次送你们的时候，我都赶紧回头忍住不看。”

我站在学校教室前面那棵大树下，关掉手机久久不肯离去。望着这棵高大挺拔的白杨树，我想到了母亲，母亲虽然已近古稀之年，但那颗呵护子女的心依然长青。那棵白杨树虽然树龄已经很高，但是，那苍老干枯的树干依然那么昂扬向上，在阳光的沐浴下树冠依旧那么苍翠。母亲，你就是一棵参天的大树，依然为我们撑起了擎天的伞盖，荫护着我们，让我们乘凉休憩。

五 月 的 鲜 花，遍 地开放，那 是 所 有 的 儿 女 送 给 天 下 母 亲 的 最 好 的 报 答。我 拿 什么 送给你，我的母亲?在这 温馨 的五月,在这花儿绽放的春天，在这春色满园的季节。“我什么都不要，只要你们过的更好。好好工作，爱岗敬业，上好每一节课，不要误人子弟，就是你们送给我最好的礼物，胜过那束康乃馨。”妈妈的话在我耳边萦绕，我突然想起来了，我急忙告诉妈妈：“妈---，我的试讲课通过了，您放心吧!同事们都说很不错，有创意!”只听电话那头的母亲说：“这就很好!这就是你给我最好的礼物，听说你要做示范课，总是担心你讲不好，总算通过了，我已 经 闻 到 了 康 乃馨的花香……。

我想有一次表达的机会。一次表达什么的机会呢？表达快乐的机会？表达伤心的机会？还是表达疲惫的机会？都不是。

我想有一次表达我真的很棒的机会。

我觉得妈妈总对我不是很温柔，总对我生气。也许是我表现不够好，也许是我没有做好事情，也许是我没能如妈妈所愿地表现……

我特别想得到妈妈的表扬。可是，不管我做了什么事，取得了多大的成绩，妈妈只会说“表现不错，继续努力！”好像树上有一串串葡萄，我无论怎么跳，我也够不着。而弟弟则比我幸运得多，弟弟有一点点进步，妈妈都会夸弟弟。可我也想像弟弟一样得到我人生里的重要他人——妈妈的肯定、肯定、肯定啊！我也想听到妈妈对我说：“你太棒了！”“你怎么会这么棒呢？”

我请求妈妈对我笑一笑。遗憾的是，妈妈很少对我笑。如果我犯了一点小错，妈妈会大发脾气，火冒三丈。

我真的想有一次表达我真的很棒的机会。可我好像十年难遇金母斗。有一次，我正想表达时，却被狗吓着了。我一回家，脸色苍白，妈妈就知道我被吓坏了，连忙朝上摸了三次我的额头，和和缓缓地说：“没事了。没事的。”我的脸色渐渐红润了。妈妈见我情绪缓和了，终于对我笑了。

哎！如果我没被吓着，我就不会有机会了……

一篇好的文章离不开精美的语言，如果说文章是草，那精美的语言是草中之花，让人赏心悦目；如果说文章是大海，那么精美语言是海上的日光，令人心旷神怡。

怎样才能增强自己的语言表达能力呢？我认为离不开三个步骤：1.积累；2.仿写；3.创造。

“工欲善其事，必先利其器”。这里的器在作文中就语言。作文其实就是利用语言来表达自己的思想。能否掌握和运用经典的语言准确地表达自己的思想是作文成败的一个关键。而要做到这一点，就必须学会积累语言。我们应从杂志和各类书籍中收集一些精美的语言摘抄下来，然后每天熟练的背诵一遍，以培养自己的语言感觉能力。古人云“拳不多手，曲不离口”，只有每天坚持，才能逐步提高语言表达能力。之所以要强调背诵，是因为这是形成语感的唯一途径。“天上从来不会掉下馅儿饼”、“成功从来只属有心人”。积累精美语言这一项工作虽然苦，但苦得值得，一方面，它为我们语言表达能力的提高打下坚定的基础；另一个方面，它也可以增广我们的见闻，因为我们要收集精美的语言，就必须阅读大量的书籍，这就间接扩大了我们的阅读量。“读书破万卷，下笔如有神”。我们的阅读量上去了，还愁作文能力不能提高吗？

积累精美的语言可以培养我们的语言感觉能力，但是只有积累，没有仿写，我们就不能将这些积累的语言灵巧的运用到平日的作文中去。所谓仿写就是在原文的语言结构和字数保持基本不变的情况下，改动或增添一些词语和句子，使之表达不同的意思。例如沙宝亮的《暗香》：当花瓣离开花朵，暗香残留。香消在风起雨后，无人来嗅。如果爱告诉我走下去，我会拼到爱尽头。心若在灿烂中死去，爱会在灰烬里重生，难忘缠绵细语时，用你笑容为我祭奠。让心在灿烂中死去，让爱在灰烬里重生。烈火烧过青草痕，看看又是一年春风。当花瓣离开花朵，暗香残留。稍作改动就可以变为：当灯光照亮书本，思绪翻动。笔就在风起雨后，书写人生。如果爱告诉我走下去，我会拼到爱尽头。心若在灿烂中死去，爱让它在灰烬里重生。难忘父母眼神里，用你笑容为我壮行。让心在灿烂中前行，让爱在灰烬里重生。烈火烧过青草痕，看看又是一年春风。当灯光照亮书本，思绪翻动。仿写应与积累保持同步，每天坚持一次积累、一次仿写，时间长了，自然就知道运用语言的技巧了。

仿写还仅仅停留于模仿的基础之上，如果要真正形成有自己语言风格的文章，就必须学会创造。在语言积累和仿写达到一个月之后，我们就应开始着手于自己的创造了，所谓创造，就是用自己的精典的语言来进行表述。要学会创造，除了要具备一定的语感外，还必须掌握一定语言表达技巧，一般来讲经典的语言应具备三个要素：1.语言的节奏；2.修辞手法的运用；3.典雅词语的运用。语言如同音乐、舞蹈，是有节奏的。所谓节奏就是由一对相反的因素按照一定的顺序排列形成的。如音乐的节奏是由声音的高低、续停等形成的；舞蹈的节奏是由动作的刚柔、快慢等形成的；而语言的节奏则是由语言的舒缓与激越形成。整齐的句子激越、散句子舒缓；短句子激越、长句子舒缓。因而要形成语言的节奏，就是必须长短结合，整散结合。其次，作文的表达追求形象生动，作文的语言力求典雅。因此，在作文时，我们还应恰当地用一些典雅的词语和运用比喻，拟人等修饰手法。有创意地进行语言表达是语言表达的最高境界，但也是最难达到的一个境界。原因有二：1.懒。许多学生认为，我已经背了很多精美的语言了，为什么不拿过来使用，既方便又省事。2.刚开始写的时候，总觉得很多地方写不好，于是就放弃创造，选择仿写。其实，“阳光总在风雨后”，你在这个时候坚持下来了，成功就在眼前向你微笑；你放弃了，成功就会绝尘而去。黎明前的黑暗是最黑暗的时候，但也是离阳光最近的时候。在这个时期，最好是一周写一篇作文，在作文中尽量使用自己的语言来表达，当然是有文采的语言了。同时不能放弃积累和仿写，因为只有“厚积才能薄发”，积累得越多，对自己的语言表达以至于思想积淀就越有益处。

“千里之行，始于足下”，但愿大家都能行动起来，让自己的语言生花，令自己的语言添彩，在文学的天空下插上绚丽的语言翅膀自由地翱翔。

白日放歌需纵酒，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫 （闻官军收河南河北

赏花归去马如飞，去马如飞酒力微，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。 ——苏轼 （一说秦观）

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫 （春夜喜雨

秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！

多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。——陆游（秋波媚

水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 ——卜算子

感受母爱“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊的《游子吟》，全诗的字里行间都饱含着母爱，感情诚挚深切。我们不难发现，这首诗通过慈母飞针走线密密缝的动作形象，让读者强烈感受到母爱的厚重与真挚，具有无爱胜有爱的渗透力和感染力。

从古至今，每一位母亲都很伟大，每一位母亲都很爱自己的孩子，我也不例外。我也有一位伟大的母亲，她是一位普普通通的家庭妇女，她并不是那么美丽，那么出众，但她却是那么的无私，那么的伟大！

小学毕业后，我考上了普定县的重点中学——普定县二中，在七年级上学期，爸爸妈妈让我寄宿在一位老师家，可能那时我不太会照顾自己，因此三天两头都生病，爸爸妈妈只要一听到我生病，就急急忙忙从二十多里外的家里赶来看我。一次又一次的生病，不但身体不好，成绩也下降了许多，妈妈见此情景，很着急，于是就和爸爸商量：“小海身体不好，成绩又下降了！”“是啊，我也很担心，真不知该怎么办才好！”爸爸忧心忡忡地说。“要不干脆在普定租房子，我去照顾他？”妈妈说。“我也想过，但我们家的情况不太好呀！”爸爸说的是真的，家里就只有爸爸那点微薄工资收入，既要养家糊口，又要供我读书，还要赡养老家年老多病的爷爷，每月除去各种开销，家里已入不敷出。这时妈妈对爸爸说：“你想的这些我也不是没有想过，但孩子的身体和学习也很最重要啊！”“家里的经济情况也不能不考虑嘛！”爸爸焦躁的说。“我想过的，可是孩子身体不好就会影响学习，这样下去会更糟。为了孩子，你就让我做一回主吧！”面对妈妈的坚持和再三请求，爸爸终于同意了。

几经周折，我们终于在普定租到房子，由妈妈来照顾我的生活了。自从我们搬到普定后，妈妈对我的照顾真是无微不至。每天早上，妈妈都准时叫我起床。当我洗漱完毕，妈妈已经做好热汽腾腾的早餐，端着递到我的手里……到现在，我不仅身体好，学习成绩也提高了，而妈妈却苍老了许多。我经常劝妈妈多休息，她总是面带微笑对我说：“我不累，小海，只要你学习好，身体好，不学坏，妈妈就会因你感到高兴，妈妈就算累一点也是值得的！”多么朴实的语言，多么无私的妈妈呀！

上周末妈妈夸我本周表现不错，打算做一顿“大餐”犒劳一下我，我正好奇极少进厨房的妈妈会准备什么美味佳肴的时候，妈妈已经从菜场里买了很多战利品回家，其中有一条活蹦乱跳的黑鱼。

黑鱼的外形像一辆磁悬浮列车，还像一条活灵活现的蛟龙，但它生性凶猛，繁殖力强，胃口奇大，常能吃掉生活水域里的所有鱼类，甚至包括自己的幼鱼。它还能在陆地上滑行，竟然能够离开水存活三天！当然它也是中国人的“盘中佳肴”。

正当我还在求助度娘了解黑鱼的知识时，妈妈已开经始准备我的“饕餮大餐”了，只见妈妈拿起活鱼，正得意洋洋的在炫耀自己的本领，可黑鱼非常狡猾，扔下了“秘密武器”扬长而去。妈妈气得火冒三丈，一把抓起黑鱼，把它弯曲成“弓箭”，按进盆子里，这下子，黑鱼终于“投降”了。

妈妈自以为是地抱着大鱼进了厨房，把它放在池子里。黑鱼终于“自由”了，它在池子里游来游去，可好景不长，妈妈拿起剪刀，刮起鳞片来，鱼痛不欲生，它竭尽全力，分泌出超级武器——“鼻涕”，又黏又滑，妈妈手一滑，鱼便逃脱了。鼻涕和鱼鳞开溅到妈妈脸上，妈妈顿时怒发冲冠，心想自己167厘米的身高难道还斗不过一个身长才50厘米的黑鱼。鱼“腾云驾雾”地躲起来，妈妈翻天覆地地把池子翻了个遍，压住黑鱼，掰开鱼头，剪掉鱼鳃，鱼当场晕头转向，迷迷糊糊。妈妈趁机把剪刀戳进它的屁股，开膛破肚，三下五去二把黑鱼的器官“一扫而光”，抓了一把盐，往鱼肚子上擦，再打开水龙头，把水往鱼身子里灌，给鱼洗了个澡，然后把鱼挂了起来……

过了半个小时，我隐隐约约闻到空气中飘来一阵清香，原来我的超级套餐完工了，妈妈得意洋洋的把黑鱼端出了锅。我细细品尝起来，真美味啊！就这样，一场斗鱼大战圆满落幕，妈妈累得气喘吁吁，终于胜利了。

1. 君有奇才我不贫描写同学友情的诗句 60句描写同学友情的诗句 60句。-(清)郑板桥

2. 只因览胜探奇，不顾山遥水远。合意客来心不厌，知音人听话偏长。

3. 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。-(明)冯梦龙

4. 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。-(清)蒲松龄

5. 人若近邪友，比如一枝柳。以柳贯鱼鳌，因臭而得臭。(清)

6. 山河不足重，重在遇知已。-鲍溶

7. 于患难风豪杰。-(清)魏禧

8. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。---别董大

9. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―李白《送孟浩然之广陵》

10. 布衣之交不可忘。-(唐)李延寿

11. 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子

12. 以权利合者，权力尽而交疏。-《史记》

13. 朋友的心有谁知?知心却能相告知;友谊之情深比海，友谊花儿开不败。

14. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。-(唐)白居易

15. 万两黄金容易得,知音一个也难求

16. 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》

17. 势利交怀势利心，斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴。

18. 采葵莫伤根，伤根葵不生。结交莫羞贫，羞贫友不成。汉无名氏《古诗》

19. 隔山隔水不隔心，友谊不管远与近，好花真想季季开，朋友真想天天在。

20. 若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。-陈刚中

21. 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―王维《送元二使安西》

22. 人生结交在终始，莫为升沉中路分。-(唐)贺兰进明

23. 不知其人，视其友。

24. 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。-(前苏)高尔基

25. 换我心，为你心，始知相忆深。-(宋)顾夏

26. 君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。-(战国)庄子

27. 翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》

28. 今日乐相乐，别后莫相忘。-(三国)曹植

29. 朋友总是心连心，真正朋友值千金，灯光之下思贤友，时刻勿忘朋友心。

30. 人生乐在相知心。-(宋)王安石

31. 少年乐相知，衰暮思故友。-(唐)韩愈

32. 相知在急难，独好亦何益。-(唐)李白

33. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》

34. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》

35. 海内存知已,天涯若比邻。-(唐)王勃

36. 以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏>

37. 丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植>

38. 真情犹如潮水，失恋化作晚风;无情只是一时，友情有始有终。

39. 近朱者赤,近墨者黑。-(西晋)付玄

40. 于患难风豪杰。-(清)魏禧

41. 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

42. 一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。-《史记》

43. 君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋描写同学友情的诗句 60句好词好句。-(宋)欧阳修

44. 近朱者赤,近墨者黑。-(西晋)付玄

45. 相见情已深，未语可知心。

46. 一贵一贱交情见。-(唐)骆宾王

47. 人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫>

48. 知音说与知音听，不是知音不与谈

49. 人生得一知己足也，斯世当以同情视之

50. 人生乐在相知心。-(宋)王安石

51. 君有奇才我不贫。-(清)郑板桥

52. 人生贵相知,何用金与钱。-(唐)李白

53. 择友宜慎，弃之更宜慎。-(美)富兰格林

54. 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子

55. 相识满天下，知心能几人。-(明)冯梦龙

56. 趋炎附势的小人，不可共患难!-(英)拜伦

57. 相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄>

58. 生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明>

59. 海内存知己,天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》

60. 相知无远近，万里尚为邻。-(唐)张九龄

导语：你会用英语表达时间吗？下面是yuwenmi小编为还在备考的同学整理的优秀英语素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

一、“年、月、日、小时”的表达

(一)表示“在某年”：

① in + 阿拉伯数字(读的时候用基数词，从后到前，分两截来读)。如：

He was born in 1971. (1971读作nineteen seventy-one)

②使用year时，year放在数词之前。如：

in the year 253 B.C. (253 B. C. 读作two five three B.C. ) 在公元前253年。

(二)表示“在某月”：

in +月份名词(开头第一字母要大写), 如：in January / February。

(三)表示“在某月某日”：

① on + 月份+ 序数词(th可省略, 但读时要念出来)。如：

National Day is on Oct. 1.

② on + the + 序数词+ of + 月份。如：

National Day is on the 1st of October.

(四)表示“在某整点钟”:

at +基数词 (+ oclock / sharp)。如:

Our meeting will begin at five oclock.

撕下一页日历，猛然发现，又到了一年的五月间。透过窗户向天空望去，却见那湛蓝的天空中，不觉泛起了点点微红——五月，本身就是一个红色的月份。

自1919年以来，红色，就将五月的天空所渲染。五·四的风雷，让中国走上了新民主主义道路，走上了一条正确的富强之路。红色，是五星红旗的颜色，是鲜血的颜色。它让我们时刻铭记着今天的幸福生活是由先辈们抛头颅、洒热血换来的；同时，它也让我们铭记着我们的使命是努力学习，把国家建设得更加富强。

有时，五月的天空，又是灰色的。日历上清楚地显示着5·12这个令人毛骨悚然的日子。2008年的这天，8·0级特大地霞在四川的汶川发生，转瞬之间，天昏地暗，无数生灵为之消亡。这惨痛的日子也正是发生在五月。但这场空前的浩劫，却让世界人民看到了中国人“一方有难，八方支援”的伟大情谊；外国人民也积极帮助灾区，更是体现了国际人道主义精神。如今，四川的建设已完全恢复，四川人民又重新过上了幸福的生活。从某种意义上说，人民的热情如今已将这天空映衬得通红似火，五月的天空，灰色不再有。

但红色的五月天空并不完全是大红色的，在红色的中心点上，泛着一丝丝粉色——因为，五月的第二个星期日——是母亲节！这一天，天空因母爱的温馨而被染成了美丽的粉红色，处处透着母爱的气息，查寻这粉色的根源，你会发现，它们来自孩子们手中那一束束的康乃馨。这种温暖的感觉，便是孩子们对母亲的爱呀！这种爱是孩子们回报母亲的最真挚、最感人的爱意，也正是这种爱，让这一天的天空，处处充满着醉人的粉色。

五月是一个被鲜血染红的月份；是一个被热情点亮的月份；是一个被爱所渲染的月份。五月的天空，永远明晰，五月的天空，永远缤纷！