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倔强歌词五月天表达什么歌优秀19篇

卑微的人在强大的苦难前去表现了一种坚忍和顽强,表现了一种生命的倔强。今天小编就来分享倔强的什么作文精选,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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话说“五月初五”

全文共 450 字

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今天是农历五月初五,端午节。这是一个不平凡的日子。因为说起它的来历,就有这么一种说法,是为了纪念屈原这位伟大的爱国诗人。

端午节有很多习俗。听奶奶说,有划龙舟、吃粽子。更奇怪的是奶奶还在门口挂上了艾蓬,说叶子有香气,可入药,燃烧产生的烟能驱蚊蝇。爷爷还要喝雄黄酒,说能避邪,倒入江内,会药晕蛟龙水兽,以免伤害屈原。可见,屈原在老百姓心目中的地位有多高。我不由得对这位伟人更生敬佩之情。一说起吃粽子,我就有点馋涎欲滴了,因为粽子又香又糯,可以让我一饱口福。我家一般不包粽子,每年由爷爷包了再送过来。但我从电视里看过包粽子的老师傅们手脚相当灵活,动作快得惊人,看得我眼花缭乱。

而划龙舟时的场面更是热闹非凡,只见小伙子们个个生龙活虎,坐在一条长长的、窄窄的龙舟上,随着鼓声,一前一后地有力划动着,锣鼓声、呐喊声响彻云霄,真让我大饱眼福。

对了,有关习俗的来历,奶奶跟我说了很多。她告诉我,划龙舟——表示去救屈原。吃粽子——原来是米饭用竹叶包了扔进江里喂鱼,免得鱼去伤害屈原……

看来,每过一个节日,就能长点见识。

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篇1:倡导独具个性的语言表达

全文共 873 字

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学生期活跃而多变性,以及对语言的天然敏感,决定了他们对语言文化接受的迅速,再加上学生生活的丰富和前卫,感情的坦白、直露,体现在他们之间交流的语言应该是最新鲜生动,具个性化的。实践证明,孩子们随时表现出童趣、稚拙、率真、。可爱的语言特点。例如:“可爱的妹妹,坐在钢琴的椅子上弹钢琴。她轻轻地弹着,生怕吵醒正睡觉的猫儿,可爱的妹妹,不喜欢乱刻桌子。她说:乱刻桌子是不对的,而且桌子先生也会受伤,上医院呢!可爱的妹妹,最喜欢吹泡泡,她常把泡泡吹到天空,高兴地说:云伯伯,你收下我送你的生日礼物,你满意吧!……”又如“刚出生的小熊天天到河边,在小树林里玩耍、嬉戏,到处有小熊快乐的足迹。小熊在树林里采野果,与翩翩起舞的蝴蝶共舞,在小河边与小鱼小虾捉迷藏,这时的小熊别提有多快活了。”率真童趣是孩子的生命本色,一如“锈迹”是古钱币的生命本色。任何事物,只有保留自己的生命本色才最有价值。不为表达而表达出来的语言不是根据教材或教师的要求硬生出来的,而是在一定因素的诱发下,自然生成的。它如汩汩甘泉,清纯、鲜活,充满生命活力。假如“孩子的话”变成“大人的话”了,“天真无邪”变成“水油隔离”了,学生怎能悟到作文真谛,尽情表达?当然,这并不是说作文的语言可以没有是非标准,可以不合语言规范,但更重要的是童真童心是人的一生中最重要的,也无法重复的,教师应当呵护孩子们独具个性化的语言表达,也只有这样,孩子们的语言表达才会童心闪烁,文采飞扬,焕发出生命的活力。

新课程倡导的学生观是“学生是发展的人,是独特的人,是具有独立意义的人”,每个学生由于遗传、环境、经历的不同形成了个人独特的“心理世界”。他们的对生活的观察、思考、选择和体验存在着差异。正如“阅读教学要珍视学生的独特感受”一样,作文教学也应尊重学生个性化的体验和表达。没有内容上的限制,没有形式上的约束,没有语言上的僵固,让学生享受酣畅淋离地表达自己的快乐。在想像作文中展现个性风采并不是作文教学的唯一目标,我们要让每一篇习作都是一个鲜活的思想,每一篇习作都是一个充满活力的生命,每一篇习作跃动着个性的灵气。

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篇2:幸福需要表达作文800字

全文共 835 字

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时光荏苒,父亲头上的青丝日益增多,手上的老茧日益加厚,皱纹日益加深。我需要保护这易碎的梦境——我与父亲的牵手。幸福似雪花一般纷纷扬扬地飘落,父亲的幸福需要表达

牵手·庇护

小时候,父亲最爱用一根手指“牵”着我到处去游玩。我总是用我粉嫩的小手紧紧握住这根手指,踉踉跄跄地跟着父亲的脚步。那时的父亲是最幸福的了,每天带我去看夕阳。

夕阳的余晖洒落在我们身上,暖洋洋的,仿佛有一只大手轻轻地抚摸着我们。父亲用他的大手紧紧地抓住我的手,父亲的手青筋微露,骨节分明,如同一座大山庇护着一棵小树苗,父亲的手指就是我的全部,我攥着这根手指,幸福的暖流流过我们心田。“爸爸,我爱你。”稚嫩的声音回荡在父亲的耳畔,父亲幸福地笑了,紧紧地握住我的手。庇护的幸福需要表达。

牵手·相伴

上了初中,我变得越发调皮。每当父亲握住我的手,我总是扭动着手臂,像一条活蹦乱跳的小鱼努力挣脱父亲的庇护。可是父亲有力的大手如同枷锁一般,牢牢地靠在我的手上。

再细微的变化也逃不过我敏锐的触感,曾经温暖的大手上出现了一道道老茧,手心里的脉络越来越来深。我渐渐安静下来。父亲吃力地爬着田埂。我拉着他的手说:“走,我们一起爬。”父亲幸福地笑了,迈开大腿,一起越过田埂,一起站在阳光的沐浴下。相伴的幸福需要表达。

牵手·陪伴

白驹过隙,父亲的青丝日益增加,岁月在他的脸上刻下深深的皱纹,父亲再也爬不动田埂了,他唤我先去,否则就看不到夕阳了。我冲过去攥着父亲的手往上爬。这双手上布满了老茧,脉络又深又多,红活粗圆的手指上再也没有明显的骨节了,手背上被岁月刻下了一道道皱纹。我紧紧攥着父亲的这双手,就像小时候一样。陪伴的幸福需要表达。

夕阳的坠落是最美的风景,因为它托起了第二天的朝阳,父亲亦是如此。陪伴的幸福没有语言的表达,只有一双紧紧相握的大手和小手。

幸福的表达无需华丽的语言,仅需一个小小的动作。幸福就是一种感觉,就是彼此能够感受到的温度,只有细节才能打破固有的思维里的围城。在现实生活中,幸福就是你表达多少,它便回馈给你多少。

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篇3:石榴花开红五月

全文共 727 字

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自从张骞出使西域,搜寻到域外仙果红石榴,携带回长安帝国,就以它那醇厚甘甜凛冽悠长的滋味,深深地植根于中华大地,受如来佛祖点化,赐予了它人的秉赋和灵性。石榴喜上了这物宝天华的沃土,置身于骊山的怀抱,独宠于秦始皇陵园,在这人杰地灵、富饶美丽的神州腹地,偎依着骊山,倚傍着渭水,沐浴着日月之精华,汲取着天地之灵光,吮吸着秦皇汉武之霸气,经历了千年孕育的风霜洗礼,蔚然成为一道亮丽的风景和遐尔闻名的人间极品。玉洁冰清、晶莹剔透的犹如红宝石镶嵌于玛瑙里,以甲天下的独特风格,点缀着骊山峰峦,装扮着秦陵墓地,和兵马俑一道走出国门,飘香万里,称颂四荒八垠。

进入五月,春日里百花争奇斗艳繁花似锦的盛景,悄然地慢慢地降下帷幕,郁郁葱葱的风光,旖旎的翠绿弥漫了大地,辽阔无边的原野生机盎然,充满了诗情画意,北国风光美,江南的也靓丽,姣妍的水嫩的各不相同。此时此刻,枯瘠苍皴而突显冬日风骨的石榴树,才刚刚映射出青春的妩媚。

初夏的风光里,漫步于骊山的北麓,游艺于秦始皇陵的周围,郁郁葱葱的石榴园林将层峦叠嶂的层林点染着,蓬蓬勃勃的,茂密而井然有序。在春花暗淡消隐的时日,她翩翩而至,适时降临,偌大而翠绿掩映的层林深处,红光闪闪,艳丽而明亮,她映衬着阳光,如万道绛红如血的霞光,映射于蔚蓝色的天地间。伫立凝视,浓郁处,花与花相偎,花与叶相依,摇曳多姿,煞是好看。伫立于骊山之巅,倚身于嫩绿鲜红相映的园林里,凝视着姹紫嫣红的芬芳荟萃,沉醉于绿肥红瘦的氛围里,感受着赏心悦目的温馨,清香淡雅的温情是如此的醉心。陶醉于这石榴花开的季节里,沉迷于这红石榴的故乡里。

采摘一束鲜艳夺目的石榴花,把富贵,吉祥和火热的心,欣然遥递给美丽的你,让你也受到感染,情不自禁憧憬于石榴花开红似火的日子里。

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篇4:表达心情的唯美句子

全文共 1575 字

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1.请不要假装对我好,我很傻,会当真的。

2.谁把谁真的当真,谁为谁心疼。

3.爱那么短,遗忘那么长。

4.我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。

5.谁的寂寞覆我华裳,谁的华裳覆我肩膀。

6.经不住似水流年,逃不过此间少年。

7.原来地久天长,只是误会一常

8.幸福,就是找一个温暖的人过一辈子。

9.痛过之后就不会觉得痛了,有的只会是一颗冷漠的心。

10.没有什么过不去,只是再也回不去。

11.要有多坚强,才敢念念不忘。

12.你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的无关痛痒。

13.感情的戏,我没演技。

14.一个人,一座城,一生心疼。

15.看着别人的故事,流着自己的眼泪。

16.我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。

17.离开后,别说祝我幸福,你有什么资格祝我幸福?

18.向来缘浅,奈何情深。

19.彼年豆蔻,谁许谁地老天荒。

20.我不在乎你对我的不在乎。

21.我相信这个世界永远那么美。

22.习惯难受,习惯思念,习惯等你,可是却一直没有习惯看不到你。

23.回得了过去,回不了当初。

24.那些最终会让你陷进去的,一开始总是美好。

25.等待,是一生最初的苍老。

26.有些事一转身就一辈子。

27.年轻时我们放弃,以为那只是一段感情,后来才知道,那其实是一生。

28.哀莫过于心不死。

29.我很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道。

30.我是你转身就忘的路人甲,凭什么陪你蹉跎年华到天涯?

31.一个人只要不再想要,就什么都可以放下。

32.祈求天地放过一双恋人,怕发生的永远别发生。

33.爱的最高境界是经得起平淡的流年。

35.不被理解的弱小只好一直坚强。

36.不要依赖别人,是你还有人可以依赖的时候才说的出来的。

37.也许走得太远的代价就是寂寞。

38.我在怀念,你不再怀念的。

39.我怀旧,因为我看不到你和未来。

40.不要仗着我对你的好向我使坏。

41.不要骗我,你知道即使你的谎话我都会相信。

43.要离开,就请,永远别再回来。

44.和爱的人吵架,和陌生人讲心里话。

45.听悲伤的歌,看幸福的戏。

46.有些事一转身就一辈子。

47.最初不相识,最终不相认。

48.等待你的关心,等到我关上了心。

49.他的心早已变换了季节,而你还站在他许下诺言的那一天。

50.走完同一条街,回到两个世界。

51.想你的时候有些幸福,幸福得有些难过。

52.上一次微笑着入睡是什么时候?

53.什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

54.不幸的人才要更坚强。

55.幸福对我说,你还太校

56.所谓最难忘的,就是从来不曾想起,却永远也不会忘记。

57.多谢你的绝情,让我学会死心。

58.当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

59.你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

60.我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

61.有时,爱也是种伤害。残忍的人,选择伤害别人;善良的人,选择伤害自己。

62.鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑。

63.我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。

64.人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

65.脸上的快乐别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到。

66.不是不死心,是死不了心。

67.真心离伤心最近。

68.我想哭,可是我已经不知道该怎么流泪了。

69.在原谅与绝望之间游荡,唯一的感觉是伤!伤!!伤!!!

70.思念一个人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。

71.喜欢一个人没有错,错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。

72.我赢了所有人,但却输掉了你。

73.无法拒绝的是开始,无法抗拒的是结束。

74.等待.……也许并不容易;伤害……却轻而易举。

75.淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

76.人生若只如初见,当时只道是寻常。

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篇5:翻开五月的日历爱国作文

全文共 556 字

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爱国作文:翻开五月日历

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向天安门前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

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篇6:倔强的

全文共 590 字

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“缺点”是个发育不良的优点。——题记

“喜欢我的人和讨厌我的人一样多,我今天自信的站在这里,要谢谢那些曾经不看好我的人,是你们让我学会了成长,让我懂得如何改变自己”这是天后蔡依林在一次获奖中所感。 她被人们称作“地才”。因为在出道十几年来,她渐渐的转变了思想,让自己的缺点提升为优点,用非常人的方式要求自己,成为了“天后”。

倔强”是我改不掉的所谓的缺点,我也曾像蔡依林那样,不被别人看好曾多次我躲在角落里哭,我恨自己的缺点。在舞蹈上被人嘲笑“丑小鸭”,自己的舞姿不优美,动作不精致,因为我的倔强,总是不撞南墙不回头,即使错了,也一意孤行,不过,这都是过去式了,同样,蔡依林刚出道时也被人嘲笑,但是凭着她那份坚持,倔强,成为了少有的“唱跳型歌手”,钢管舞,现代舞,彩带舞,都不在话下 我仿佛悟到了舞蹈的真谛--坚持不懈。于是我和我的“倔强”每天在练功房里练习,一遍一遍的练习步伐,一遍一遍的练习微笑,一次一次的摔倒,一次一次的重新站起,曾多次我想过放弃,但我的“倔强”不允许我这样做,汗水浸湿衣衫,泪水划过脸颊,最终换来了考核证书上的“A”,我很开心,很激动,我感谢我的“倔强” 冬日,阳光明媚但还是会凉,用这微凉裹挟尽百花的眼影,照在书桌上,留下一片斑驳的枯黄,我始终不远放下手中笔,想再提比续写我的倔强。

“倔强”它成为了我的缺点,但一步一步的变为了优点,最终成为了我骄傲的资本。

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篇7:以倔强的姿态前行

全文共 798 字

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自信是我的个性,倔强是我的本色。我正以倔强的姿态前行

——题记

回首15年,发现自己没有改变。只知自己正以何种姿态前行……

小时候,我特别倔,老爸老妈都拿我没办法。有一次,我正拿着纸飞机到处跑。忽然来了一阵风,纸飞机从我的手中飞走了。我就连忙追纸飞机,追着追着,纸飞机飘到了一个屋顶上。我愣了,这可怎么办,我想试试能不能够得着。于是我努力踮起脚尖去够纸飞机。小小的我怎知自己和它相差十万八千里。我努力着,努力着,没办法了……我找来了高大的爸爸,希望爸爸能将纸飞机拿下来。爸爸看了看纸飞机所在的高度,拿来了一根竹竿。他用竹竿去够纸飞机,也够不下来纸飞机。爸爸让我放弃吧,回头再给我折一只。我摇了摇头,说不要,我就要这一只。爸爸说不要任性哦。我没有理爸爸,继续努力着去够那只纸飞机。一次,两次,三次……爸爸被倔强的我打败了,只好借一个梯子把纸飞机拿了下来。“纸飞机飞回来了,我好开心啊。”我拿着纸飞机高兴地围着爸爸转。幼小的我不知当时的举动意味着什么。我想这只是倔强的开始。

后来,长大了,我依然江山易改,本性难移。四五年级时,我成了一个小胖妞。为了减肥,我努力运动,控制饮食,每天只吃水果蔬菜,不动半点荤腥。不知是老天有意为难,还是妈妈故意捉弄。晚饭烧的都是肉,糖醋排骨、红烧鱼……。道道勾起我的馋虫。我在饭桌上啃着黄瓜,眼睛直勾勾地盯着桌上的美味。哎呀,受不了了,爸爸看不下去了,夹起一块肉放在我的碗里。我说:“不行,老爸,减肥不成功坚决不动肉。”说完,又将肉夹了回去。“真不动?”老爸试探地问。我将头转了过去,意志坚定地说:“不动。”爸爸笑了,说:“傻孩子。”一段时间后,体重恢复正常了。

现在的我依然这样。有人说我任性,有人说我固执,还有人说一根筋……无论他人如何说我,我只是做着自己认为对的事。

人生就是这样,选择不了自己的出身,但可以选择自己的姿态。我不悔恨自己当初的选择,我依然以倔强的姿态前行。

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篇8:又到五月时学生作文800字

全文共 869 字

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又到五月时!春夏交替,大地回温,一场风,一场雨,褪去了春季的凉爽,来临了夏天的闷热。

五月的时节,正是晴空白云,阳光明媚,泉水叮咚,鸟语蝉鸣的自然和谐的景色。

五月,也许有了懒散的气息,也有了昏睡的盹意。但不管怎样,还是感谢上天,给予了这么悠然惬意的美好时光。

我特别喜欢这句话:“是谁,惊艳了时光,温柔了岁月?”

简单的一句话,囊括了我们逝去的青春记忆和渐变的成长印迹。

当然,这个问题的答案,千变万化,五彩斑斓......你想怎么回答,都是你内心此时此刻的强烈感受。

又到五月时!看着那窗外的一片茂盛的葱绿,以及一丝慵懒的阳光,突然感概起四月逝去的那些美好日子,有甜蜜,有忧伤;有喜悦,有困惑;有欢笑,有泪水……五味杂陈的百般滋味,沉淀在心里,久久都不肯消散,着实历久弥新!

回首四月,心中无限感叹,夹杂着些许的迷茫,些许的惆怅,还有些许的无奈。

这年的四月,你,过得怎么样?

三言两语,怎么说得清。好与不好,自己明白,就行。

千言万语,心中已是翻江倒海,那些不能言说的秘密,也只能放在心中,继续沉睡,继续发酵。

又到五月时!我想,这一月,是如此的忙碌。忙碌中带着充实,忙碌中带着愉悦,忙碌中带着希望。

这希望之光,承载着对梦想的寄托,对未来的期许,对人生的展望。

这希望之光,遥远而又明亮,广阔而又清晰。

这希望之光,就在你我触手可及的地方。

又到五月时!苍茫的路途,渐行渐远,远到已看不见尽头。

我知道,在行走的路上,两边的风景,又多了不一样的绚烂景色,是姹紫嫣红也好,还是五彩斑斓也好,都逃不过,凋零衰败的宿命。

任由它花开花落,任由它风吹雨打,生命的顽强,就是这样,越艰难越抗争,越渺小越伟大。

一直都在前行,一直都在努力,一直都在仰望!

不卑不亢,沉着冷静,要的就是笑看风云的那种淡然和气魄。

又到五月时!一场无声,不见硝烟的战斗,已经正式打响,各路英雄豪杰,纷纷出动,拼尽全力,只为这,翻身一战!

你,准备好了吗?

附言:这篇文章写给对生活充满能量的你们,希望在这激情燃烧的五月,让我们,像火花一样,绚烂绽放;像蝴蝶一样,自由飞翔!

谢谢!

[又到五月时学生作文800字

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篇9:五月的阳光

全文共 904 字

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在旭日东升的草原骑马是壮丽的;在艳阳高照的树林中促心交谈是舒畅的;在红霞满天的大海边散步是曼妙的;在五月阳光下生活是多么美好的!

五月灿烂的阳光属于天真浪漫的孩子们。在万物复苏的五月,徐徐的春风吹过我们的脸颊,宛如母亲的手轻轻抚摸着我们。你瞧,幼儿园里天真可爱的孩子们在老师的带领下,在人山人海的广场上欢快地放着各式各样的风筝。有:长长的“蜈蚣”,胖胖的“企鹅”,就连憨厚可爱的“小狗”也飞上了天……风筝在空中摇摇晃晃的好像在与太阳媲美,太阳也将风筝的颜色照得艳丽无比,孩子们笑着、蹦着,这里成了他们快乐的世界。

五月明媚的阳光属于意气风发的少年。校园门口那一排排引人注目的柳树,在风中挺直了脊梁,仿佛告诉我们做人要有骨气。妩媚多姿的柳树像一把撑开的大伞,一阵微风吹过,柳树婆娑起舞,轻轻地从我们肩头拂过。校园内传来我们朗朗的读书声,五月的阳光透过明亮的窗口照在一个沉思的少年身上,只见他双眉紧锁,手拄下巴,若有所思。

另一个皮肤白皙的小女孩,目光炯炯地盯着黑板,那浅浅的剪影,正是梦想的追求。远处操场上传来欢呼声、叫喊声,原来那班在上体活课,正进行一场紧张激烈的足球赛。那个身手敏捷的大男孩纵身一跃,用胸膛接住了球,膝盖轻轻一点,球像一个听话的孩子围绕在他身旁,他如猛虎下山带球猛进。五月的阳光照在他们红扑扑的脸上,年少的梦想与足球一起飞翔。

五月幸福的阳光属于生活蒸蒸日上的中年人。每逢周末,爸爸都会驱车带着妈妈和我,兴高采烈地来到景色宜人的植物园,我们坐在绿草茸茸的草地上,铺上彩色的塑料布,一边品尝着美味佳肴,一边欣赏着鸟语花香的景色,五月的阳光暖洋洋的照在一家人身上,我们一起度过幸福的休闲时光。

五月绚丽的阳光属于珍惜生活的老年人。在热闹非凡的公园内,年过花甲的老奶奶和须发如银的老爷爷们穿着蓝色运动服,戴着洁白的手套,伴着优美动听的歌曲跳着广场舞。他们迈着轻盈的步伐,矫健的舞姿,脸上带着甜美的笑容。五月的阳光照在每个人的身上,生活是多么美好、富足、安详。

五月的阳光属于活波可爱的小孩;属于朝气蓬勃的少年;属于成熟稳健的中年人;属于白发苍苍的老年人。我爱五月灿烂明媚的阳光,就是爱这美好而又沸腾的生活!

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篇10:五月花开作文800字

全文共 783 字

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未到四月月末,紫藤萝已经谢了,偶然从繁芜的叶间看到一两朵零星地开着,也早已没有了三月时那种盛大、繁华,望去更显萧索。

曲终人散,春天飘逸灵动的裙摆仿佛才从眼前飘过,不觉间,已是五月了。就这么无声无息地走了么、我难以相信那宏大的春之盛宴竟会以一种如此惆怅的姿态离开。

独自漫步在校园中,我怀着莫名的失落,行走,然而一切仿佛都失去了条理,我竟像初到学校般,茫然地站在路边。樱早在一场大雨后,化作了春泥。生命,是否也会如樱花,灿烂着,突然就消亡了呢?

不经意向路旁的橘树上望去,之间叶间有几点白白的小骨朵。竟是橘子花!我诧异之余又有了莫名的惊喜,生命,似乎并不会终结,它生生不息,总在不经意间给你一个惊喜。

小小的白花像米粒般绽放在枝头,轻轻盛开,像萤火虫点缀我童年的梦般,竟温暖了我五月的梦。

几天,校园里几乎所有的橘树都被这憨憨的小花拥抱了,之后,盛开,吞吐自己的芬芳。

突然间,我又开始为它们感慨起来,它们纵然开得宏大,但却开得孤独,没有别的花作伴,独自起舞,也许也是一种痛吧。

爷爷说这就是生活,有时孤独,有时快乐,有时悲伤,有时幸福。其实我不懂,生活为什么一定有悲伤和孤独,也许快乐和幸福太过珍贵,上天便用悲伤和孤独作为代价。

恍恍惚惚,我似乎坐了时间的特快列车,下了站,才发现已是五月中旬了。突然发现我是个生活的失败者,始终不懂得如何在掌握生活。有人对酒当歌,诗对生活;有人金戈铁马,战对生活;有人安然而卧,笑看生活。那么我呢?难道我只能在书海中徘徊,背负学业,以苦为乐吗?我不知道,只觉得身上似乎有根弦,正在一寸寸地收紧。突然就怕了。

又想起了橘子花,那孤独的白色小花,执着地开着,为春天的离开画上一个香甜的句号。我不知道它是否会怨会恨,但我却突然重拾了信心。孤独也好,快乐也罢,总得活着,梦想始终只是梦想,无言的终点,亦是无言的起点。

突然开始关注细节,也许明天,又见花开。

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篇11:带上你的倔强

全文共 753 字

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每个人都应该有一份倔强。为所爱的人坚守,为心中的梦想执着。那是一种痛苦而又十分幸福的体验,夹杂着汗水与苦乐。倔强对我来说是个美好的字眼,透过它,我可以看到最真实的自己。每个人的成长都应是从倔强开始的。

我心中守着倔强,因为我害怕每个没有星光的夜晚。当头顶的星空黯淡时,至少还可以拥着那个倔强真实的自己入梦。有份坚守在,梦里梦外,不至无措悲伤。

在我们所选择的倔强的道路上,风雨会淋湿我们的翅膀,烈阳会使我们的嘴唇变得皲裂,脚下的泥泞会使我们跌倒,突降的冰雹也会让我们受伤。失望、迷茫,构成了我们青春岁月里的阴霾天。有时会想寻一个僻静的角落,将自己孤立在那片小小天地,什么也不管,谁也不顾。在幽深的夜里,放声哭泣。像只受伤的小兽,静静地舔舐自己淌血的伤口。

可我们应该明白,不管你对这个世界有多失望,它都永远存在。而我们的倔强也应该像这个不完美的世界一样,永远存在。不必期望每个人都理解并支持你。你的喜怒哀乐不是电视里的现场直播,不需要展现给所有人看,有些人即使给不了你想要的,我们也应该带着那份倔强,孤独地、不回头地走下去。

每个人都应该有一段倔强的时光,那种不顾一切的勇气;那个固执顽强和忘我拼搏的过程,本就是我们宝贵的财富。

时间会让人变得成熟,变得圆滑,变得精于世故。当你变得小心翼翼,当你对未知有了害怕,在少了那股倔劲和冲劲之后,你是否会记起从前那个倔强冲动的你。

台湾作家林清玄曾说过:“什么东西都可以留下。例如可以用一个空瓶,把秋夜里的桂花香装起来,待桂花谢了,秋天过去,再打开瓶盖细细品尝。还可以把银色的月光装在酒壶里,用文火一起温来喝;还可以把初恋的温馨,盛在一个琉璃盒子里,等到青春过尽垂老矣,再掀开那盖子……”

如果可以,我也想用一个蓝色的漂流瓶盛放我的倔强,让它随着海浪,飘啊飘,飘去我梦想的地方。

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篇12:素材七:《牵手》歌词

全文共 202 字

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因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

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篇13:倔强的爷爷小学生作文

全文共 330 字

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我的爷爷叫陈少权,他是个老实而又善良的人。爷爷是个老实人,老实到不能再老实,所以爷爷就是骗子的好骗的对象,别人看爷爷老实就骗他,但爷爷不会破口大骂对方,只会好好的跟他谈,教育教育他。

爷爷的脸已经是饱经风霜,脸上的皱纹显得爷爷更加老了。

爷爷喜欢打理和种一些树木,他还喜欢去登山采药,每次我们我劝他不要去了,以前天气太热,而且还是山顶,最热了,可是爷爷喜欢,谁也阻止不了他,所以爷爷也是挺倔强的。

不要看爷爷只有初中的学历,爷爷却有大学生的头脑,很多问题,大家都会问这个“老天才”。

爷爷在村民眼中是一个中药医师,爷爷会把上山采的药晒好。爷爷在沙岗墟有一个小档口,专门卖药材的。不过,现在我家又盖新房子,所以爷爷现在暂时不开档。

这就是我的爷爷,一个老实而又倔强的爷爷。

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篇14:五月,火红的记忆

全文共 744 字

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五月,是火红的。火红的太阳,火红的青春,火红的热情。五月,有我们火红的记忆

记得小时候还没有五一黄金周这个名词,那时候五一劳动节一般放三天假,五一节正值川西农村最繁忙的季节,所以就有“大战红五月”的俗语。

那时候五一假还有一个称呼就是“农忙假”,所以在五一节里田地里就多了些许小小的身影,大人们一般会安排我们在田地里拾麦穗,每拾起一支就拾起了一份勤劳,就拾起了一份童年的美好记忆。

大人们都忙着收割油菜、小麦。我们小孩子也跟着帮忙,送茶,送水倒也轻松。

一般在这个时候就有转乡卖冰棍的,也不知道为什么那时候一毛钱一根的冰棒,要比现在五花八门的冰淇淋吃着过瘾多了。所以那时候卖冰棍的吆喝声,自然成了我们耳边最动听的音符。

大人们大滴大滴的汗珠流淌在脸上,流淌在五月的田地里,流淌在五月的火红的记忆里。也只有在这个时候我们才会想起“粒粒皆辛苦”的真谛。也只有在这个时候才会深刻明白“面朝黄土背朝天”的份量。

从拂晓到黄昏在蜀西的田野上到处都能看到辛勤劳作的人们。顶着烈日,背着夕阳,黎明前劳作,暮色中穿梭。五月的火红在田地里,在人们的心里。点点滴滴皆以深深铭记。

傍晚来临,村庄里飘浮着缕缕炊烟,这个时候劳作了一天的人们都回到了自家的小院里,做两道小菜倒也自在,这份自在是因为有了收获的喜悦。是因为有了更多的希望!不知道为什么现在回忆起来倒还觉得那份自在里还夹杂着几分诗意。

五月是不平凡的,五月记录着我们火红的心愿,记录着我们青春的萌动,记录着我们这一代人的纯真。我们是五月的花朵,我们是五月的精灵,我们是五月的火红。

逝去的年华,总会在光阴里留下难忘的故事,飘流的岁月总会在心灵间燃起清晰的记忆。

那年五月,那年田地,那年故事,那年感怀,都在火红的每一年五月在我们的心灵深处被点燃。五月啊!我们火红的五月。

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篇15:表达心情不好的词语

全文共 599 字

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当我们心情不好的时候,我们会选择用什么样的词语表达呢?下面是小编推荐给大家的表达心情不好的词语,希望大家有所收获。

若丧考妣  丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好象死了父母一样地伤心。

泪如泉滴  形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

疾首痛心  ①伤心到时极点。②痛恨到极点。

透骨酸心  形容极度伤心。

目断魂销  目断:竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见,因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。亦作“目断魂消”。

额蹙心痛  极度忧愁伤心貌。

触目伤怀  见“触目伤心”。

抱璞泣血  比喻怀才不遇,伤心悲痛。

五内俱崩  伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

痛哭流涕  涕:眼泪。形容伤心到极点。

痛心入骨  形容伤心到了极点。

痛心拔脑  形容伤心到极点。

人琴俱亡  俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

伤心惨目  伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。形容非常悲惨,使人不忍心看。

泣下如雨  眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

如丧考妣  丧:死去;考:已死的父亲;妣:已死的母亲。好象死了父母一样地伤心。

泣不成声 哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

泪干肠断 形容伤心到极点。

肝肠寸断 比喻伤心到极点。

大放悲声 放声痛哭。形容非常伤心。

抱头大哭 形容非常伤心或很是感动的样子。

哀痛欲绝 伤心得要死。形容悲痛到了极点。

悲痛欲绝 绝:穷尽。悲哀伤心到了极点

抱头痛哭 指十分伤心或感动,抱头大哭

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篇16:倔强作文500字

全文共 486 字

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“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望……”

在一次夏令营“一元钱城市生存”的活动中,我们顶着烈日,分四队,比拼哪支队伍更懂生存技能。

我是一队之长,是队伍的中心与精英。我们来到一家超市,异口同声地问:“请问有人吗?我们想在这儿打工。”店长以为我们要捣乱,说:“去去去,这儿不欢迎你们!”他的脸皱成了一团,我们只好悻悻地离开。

找了几家,均以失败告终,我们的口袋仍只有那一元钱。一位队员建议说:“让大家一起歇一下吧!”“你们先歇着,我先去侦查吧!”我坚信,我能带领队伍取得胜利。我的脚走得几乎失去知觉,渐渐麻木。我不是“铁人”也曾想放弃,但是,我的倔强总会及时地给我迎头一击,让我清醒。渐渐地,我又恢复了神志。我走了一圈后,稍稍有点眉目了。

我迅速回到原位,带领着大家来到一家餐馆。这家店装修金碧辉煌,我们决定帮助他们打扫卫生。经过努力,我们终于收获了第一大桶金,让队友受到鼓舞。后来我们愈战愈勇,成了第一。

我知道每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由,都有需要面临的艰难。犹豫只是徒劳的挥霍,要坚信自己走的路,就是最适合自己的,坚定不移地走下去。

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篇17:走进红五月的抒情文

全文共 359 字

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穿过岁月

穿过群峰隐秘的山路

在这个雨季

在梅子成熟的季节

走进五月温润的山野

树的声音是平静的

峰峦裹着朦胧轻纱

疯长的绿意

聆听新奇心语

微风拂过

窸窸窣窣,沙沙拉拉

阳光下,枝端晶莹晶莹

蓄一树湖水

碧波荡漾

在山巅与白云相依

缦妙轻盈

清濯的山色

一如过滤庞杂后的乡愁

渐渐老去的双眸

在梨铧弯弯的金属声里

却怎么也读不懂

故乡的白云

留下的却是一串串深浅不一的足印……

清丽的阳光

变幻着氤氲的色彩

碎影波光中

袅袅炊烟的村庄

保持着湿漉漉清幽的沉静

吊脚楼的谷仓

锁满来年丰收的希望!

哦,巫沙

一个美丽的地方

那是谁的风景?

岁月在您额上隽刻成精美图像

抒情的阳光哟

每天用清新的曲调

把山村的快乐和浓浓的乡韵

从清晨唱到黄昏

勤劳纯扑的乡亲

那双长满老茧的手

将生活醉成烈酒般红红火火

哦,巫沙!

人间天堂

藏在深闺的地方

太阳鼓咚咚敲响

哦,巫沙!

我的故乡!

踩着太阳的影子

寻觅梦中美丽家园!

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篇18:最倔强的我作文600字

全文共 511 字

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我们班上有这么个人,长长的头发乌黑发亮,浓浓的眉毛下有一双葡萄般的大眼睛,还有一张能说会唱的小嘴巴。

她的性格很倔。有一次,她吃完饭想去洗碗,这时,她妈妈跟她说:“你不会洗碗,万一把碗打碎怎么办?”而她信心十足的说:“没关系,我有把握。”

可是,她妈妈还是不同意。这可把她气坏了,一个人坐在沙发上生闷气。这下,她妈妈心软了,同意让她去洗碗。这可乐坏了她,她赶紧跑到厨房,拿起碗洗了起来,当她洗到一半的时候,突然“砰”的一声,原来,是她不小心把碗打碎了。她妈妈走进来,看了看地上的碎片对她生气地说:“让你不洗你偏要洗,你怎么那么倔呢?你看,把碗打碎了吧。”她听了,这才向妈妈道了谦。

她虽然很倔,但她也有很多的业余爱好,比如说弹电子琴、打篮球、唱歌、骑车、下围棋 ……但她最喜欢的就是看书了。

有一次,她正在看书,她妈妈让她去买醋,她说:“马上去,马上去。”可‘马上’了半天,她动都没动,她妈妈见她还没出去买醋,生气了,一把夺过她手中的书,她也不高兴了,说:“别拿!别拿!我只剩下最后一点没看完。”

妈妈听了,只好让她继续看下去,自己出去买醋去了。

你知道她是谁吗?如果你能给我保密的话,我就告诉你:这个又倔而又喜欢看书的小书迷就是我。

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篇19:《五月的鲜花》

全文共 2653 字

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男:五月鲜花盛开的时节,五月是百花争艳的日子。“诗家园”第五期朗诵会如期而至。

女:本次朗诵会,我们将回顾朗诵诗作品中的经典瑰宝,按照“古,今,中,外”的顺序,依次带领大家在诗歌的芳草地上徜徉,流连。

男:唐诗宋词是古典诗词的代表,那些如歌的旋律是所有朗诵爱好者的偏爱。今天的经典诗歌朗诵会就从这里拉开帷幕。

女:李白的诗作《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗,也是一首游仙诗。它意境雄伟,变幻莫测,向来为人传诵,被视为李白的代表作之一。下面请欣赏李佐宸富有表现力的精彩朗诵。

男:古往今来,以酒入诗无以计数,但似乎还没有哪一篇像李白的另一首诗《将进酒》这样读来荡气回肠,酣畅淋漓。下面就请欣赏由资深的播音主持人金马老师朗诵这首《将进酒》。有请。

女:《满庭芳》是首咏梅词,这首词是宋代词人李清照作于南渡前,托梅言情,寄意遥深,堪称咏物词中的佳作。下面就请欣赏王娜以温婉又不失韧性的声音,带来的李清照的《满庭芳》。

男: 北宋词坛上最为引人注目的作品之一《念奴娇赤壁怀古》格调雄浑,立足点之高,写历史人物又如此精妙,在词坛实为罕见。请听高泽斌以大气磅礴的朗诵表达作者有志报国、壮怀难酬的感慨。有请。

女:岳飞作为我国北宋的民族英雄,其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》一向广为传诵,不断激发起人们的爱国心与报国情。下面就请戴学敏高亢嘹亮的声音带来岳飞的诗作《满江红》。

男: 毛泽东不仅是伟大的思想家、政治家、军事家,也是一位了不起的文学家。而他的《沁园春·雪》借景抒怀,抒发了领袖心中的豪情;谈古论今,显露了伟人远大的志向。朗诵者周健是位多次在大赛获奖的朗诵发烧友。有请。

女:歌颂祖国,是诗歌的一个永恒主题,舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》是其中的代表。诗作表达了诗人对祖国历史上的苦难给予深切的同情,和对未来充满信心的历史责任感。就让我们一起欣赏这首诗歌,朗诵者程禾、吴冶。

男:舒婷的《致橡树》是一首优美、深沉的抒情诗。全诗感情色彩强烈,又具有清醒的理性思考,蕴含着丰富的社会内涵,耐人咀嚼,令人回味。下面就请欣赏《致橡树》,表演者:潘轶君、吴楠。吴楠曾获得2012年全国卫生系统演讲比赛二等奖,有请二位。

女:顾城—一个为当代诗人铭记的名字,他和北岛、舒婷一起登上诗坛,他以孩子气的纯真引起读者的注视。他写爱情破裂的诗《不是再见》,写得最精彩的是一起烧信“让火焰读完吧”。全诗不但单纯,而且统一。请欣赏李光杰为我们朗诵《不是再见》.

男:海子的诗作《面朝大海,春暖花开》以朴素明朗而又隽永清新的语言,表达了一个诗人的真诚善良和用淳朴、欢快的方式发出对世人的真诚祝愿。下面请欣赏这首诗歌,朗诵者诗人张晏。

女:诗人食指的《相信未来》诗是一首思想深刻、意境优美、朗朗上口的名作。下面就请欣赏食指先生的现代诗《相信未来》,朗诵者师范大学清吟朗诵团崔延旭。

男:有一种树木活的时间很长,枯死之后仍然屹立不倒,即便枯死倒下之后,木质很好不容易腐烂,它就是新疆最古老的树种之一—胡杨,人们常用胡杨来比喻那些具有顽强毅力的人。下面就请欣赏散文诗《生如胡杨》,表演者:徐运。

女:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来…”柔美浪漫的意境,清新飘逸的风格,徐志摩《再别康桥》是在座的大家再熟悉不过的诗了。接下来请朱地带我们再去感受一回“康桥情结”。

男:林徽因的诗《你是人间的四月天》,是诗人送给她在四月出生的儿子的。四月天有着什么样的春景呢?请师范大学清吟朗诵团 宋凯强告诉我们。

女:《雨巷》是戴望舒的成名作和早期最负盛名的代表作,本诗把诗歌的音乐美发挥到了极致。诗歌将凄美的“丁香”意象、现实中悠长寂寥的雨巷和期待中的结着愁怨的姑娘创造性地组接在了一起,形成迷离朦胧的意境,含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有所期待的情怀。下面就让我们一起走近《雨巷》,朗诵者刘鸿。

男:《父母之河》是前不久去世的中国诗歌学会会长雷抒雁创的扛(gang)鼎之作。全诗具有一种心灵震颤所发出的旋律,就像灵魂中飞出的一阵飙风,下面请欣赏这首诗的节选部分。朗诵者王志伟刚刚获得市级演讲比赛一等奖,有请。

女:画家诗人席慕容谈她写诗的历程说:“年轻时因寂寞而写诗,或许是一种对美的渴望;年纪稍长,因无法平抚心中的骚动而写诗;初老时,因惆怅而写诗,........“长大了之后 你才会知道/在蓦然回首的一刹那/没有怨恨的青春 才会了无遗憾”。请听赵赫为我们朗诵《无怨的青春》。

男:台湾诗人余光中对祖国的依恋更多的体现为对江南的留恋,他用字字含情的诗句来表达他的故乡情结和爱国情怀,让我们一起来欣赏他的诗《春天遂想起》。朗诵者方立东是夏青杯朗诵大赛一等奖获奖者,有请方立东。

女:普希金是享誉世界的俄罗斯民族诗人,他的短诗《假如生活欺骗了你》表现出了他热爱生活,执著地追求理想,相信光明必来,正义必胜的信念。下面就请欣赏这首诗《假如生活欺骗了你》,表演者诗人薛中庆。

男:《乘着歌声的翅膀》是德国诗人海涅的一首抒情诗。在开满红花、玉莲、玫瑰、紫罗兰的宁静月夜,听着远处圣河发出的潺潺涛声,在椰林中饱享爱的欢悦、憧憬幸福的梦,下面就让我们一起乘着歌声的翅膀去走进那美丽动人的情景。有请著名主持人紫婷为大家朗诵。

女:朗诵是语言艺术,舞台朗诵是集语言、表情、形体的综合表演艺术。在这个单元里,将通过讲故事,演话剧来展现朗诵团员们的舞台表现力。首先请听肖琳为大家讲一个红军时期的故事《军礼》。有请。

男:下面请听西青电视台的肖艳丽再为我们讲一个催人泪下的故事《那橘子,好想再吃一瓣》。有请。

女:《天路》是在第二届夏青杯朗诵大赛中获二等奖的作品。表演者:师范大学的李宇佳、董文迪

女:“文姬归汉”是一个为众文人墨客写了各种版本的故事:曹操放匈奴兵劫掠洛阳,却使文姬被掳他乡;当颠沛流离的文姬终于拥有了自己的骨肉和家庭,却面临着亲情与民心、个人与国家的痛苦抉择…

男: 曹操用五十万大军和大量财宝换取了文姬的归汉,却无法消弭他们之间不可逾越的鸿沟。下面请欣赏由鲍亦巧和殷则尧为大家带来的《曹操与蔡文姬》电视剧对白片段。

女:曹禺先生是我国现代杰出的戏剧家,他就出生在我们天津,一生写过多部剧本和文学作品。我们耳熟能详的就有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等等。

男:今天我们有幸来到曹禺剧院,举办这次诗歌朗诵会,最后就让我们通过表演先生《原野》中的片段,表达我们对先生的怀念与敬佩之情。表演者赵岩、董洁。赵岩老师是多次在市级朗诵大赛中的获奖者。请欣赏。

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