倔强歌词五月天表达什么歌(精品20篇)

国学大师王国维曾断言：“一切景语皆情语”。景物是客观的，而写景之人则是有情的，作者对任何景物，总会有自己的感情。没有感情色彩的景物只不过是苍白美丽的“躯壳”，难以达到感人的目的;同时，观察、描摹景物的过程本身也是写作主观感受的过程，因此，要在写景的字里行间，自然渗透感情，寓情于景。做到情景交融，物我一体。写景贵有情，在描绘客观景物的同时，要把自己的喜怒哀乐等思想感情融注到作品中去，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之情，陶醉之情，将读者带入特定的情景之中，受到美的熏陶，获得美的享受。

1. 真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘

2. 爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且爱情确正在使人丰富起来。——马卡连柯

3. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……——爱因斯坦

4. 不论是多情的诗顺，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金

5. 所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基

6. 真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……——奥斯特洛夫斯基

7. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

8. 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

9. 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。——莎士比亚

10. 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金

11. 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

12. 很多显得象朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得象朋友。——德谟克里特

13. 是血肉的联系，而是情感和精神的相通，使一个人有权利去援助另一个人。——柴可夫斯基

14. 在幸运上不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——《伊索寓言》

15. 我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭

16. 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。——柏拉图

17. 父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——富兰克林

18. 于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德

19. 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根

20. 友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料，社会性的连接物!——罗·布莱尔

21. 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。——德谟克里特

22. 友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——荷麦

23. 选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。——《克雷洛夫寓言》

24. 爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。——车尔尼雪夫斯基

25. 友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌;它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。——薄伽丘

26. 友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢?——法捷耶夫

27. 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

28. 仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫

29. 两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生

30. 我们永远也不会知道，我们是和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头，也就是说，要等待不可能再有更多的关头;因为惟有到了这种关头，认识朋友才会成为最重要的事。——卢梭

有一次考试，老师把试卷发下来之后，我看了前几题，很简单。不知为什么，我心里突然产生了一个奇怪的念头：要第一个把试卷做完。因为我急着做完，所以就把所有题目迅速浏览了一遍，有些题目没看清，但我满不在乎，因为我当时心里只有一个念头，那就是快点儿做完。我看了下自己写的字，那真是难看无比。虽然这字不堪入目，但我还是以飞快的速度写着。

我还觉得速度太慢，就又加快了些速度。我碰到了稍微难一点的题目，本来想思考一会儿，单一想这会影响到我的速度，于是我就不假思索，不管三七二十一地写了下去。我这样奋笔疾书，转眼间，一大半试卷被我解决了。我很兴奋，因为我很快就要写完了。这是，我想：有没有人比我更快呢？已经做完了呢？我瞄了一下四周，发现有一个人已经把笔放下了。我以为他写完了，便急了起来。心想：写得快点，再快点，一定要用最快的速度去写，管它对不对呢！瞬间，试卷被我做完了。我再次瞄了一下四周，那个停笔又开始做了，周围的人都没停止写。我窃喜，心想：我是第一个做完的！

但令我没有想到的是，我居然把一道题目给漏了。嘿，这真是一失足成千古恨！老师批改好试卷之后，把我叫到办公室训了一顿，说我丢了题。我听了之后，呆若木鸡。老师又当众说了我一遍，我懊悔万分。

从这个教训里，我的到来两个深刻的启示：一是欲速则不达。做事要一步一步，脚踏实地来，不能急于求成。二是凡事都要小心，不能粗心大意。

Xiaopengs family has five people. They all have their hobbies. His parents like badminton. His grandparents like to have a walk after supper. Xiaopeng likes collecting stamps. His grandparents tell him a story almost every evening. They live a happy life. 高级表达

There are five people in Xiaopengs family，including him. All of them have their own hobbies. For example，his parents like badminton and his grandparents enjoy walking after supper．Collecting stamps is Xiaopeng’s hobby and to his great joy，his grandparents tell him a story almost every day in the evening. What a happy life they lead！

目的：红五月是进行革命传统教育的最佳时期。通过这次主题班会，帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

准备：

1、明确主题：火红的五月——革命传统教育

2、班会主持：陈琳、龙娟

3、收集资料：罗俊雄、王海英、杜黎霞等

4、组织节目：徐斌、罗俊雄、凌婵芸等

5、教室布置：徐侠敏、邵辉、唐廷等

形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等

过程：

主持人：五月，我们又迎来了一个火红的五月。在这开满鲜花的红五月中，我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这火红的五月中，让我们一起缅怀我们的先烈。

节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：王海英

主持人：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。

节目二：知识竞赛 主持：徐斌

主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》 表演者：赵海鹏

主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。在这里，让我们道一声祖国万岁!

节目四：诗歌朗诵：《祖国万岁》 表演者：罗俊雄

主持人：下面，让我们欣赏书法表演。

节目五：书法表演：《祖国颂》 表演者：凌婵芸

主持人：《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。

节目六：大合唱：《歌唱祖国》

班主任总结：在这火红的五月中，同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

我有一个爷爷，可以说他是一位倔强的爷爷，也可以说他是一位勤俭节约的爷爷，更可以说他是这两个都有的爷爷。

他额头上有四根深深的的皱纹，脸颊两边被风吹的透红，头剃的差不多只有两毫米的头发，衣服穿得朴实。为什么说他倔强和节约呢？就拿穿衣服这件事叙说吧。

爷爷有一件外套是当年爸爸回家带给他的，爷爷已经穿了一年多了，外套在我奶奶的清洗下格外干净。今天，爷爷又穿起了这件衣服去干活。下午，干完活，爷爷回到家对我们说：“哎呀！今天干活衣服不小心扯了一下。”我奶奶看了看，说：“换一件吧，线都出来了。”我爷爷说：“不用换，再穿一年都没问题。”

第一天，第二天，第三天，第四天衣服安然无恙，直到第五天砍柴时一用力衣服崩裂了个小口子，我本以为爷爷这次会死心，但他一句话让我死了心，说：“在缝缝还可以穿，这点小口子不算什么。”直到有一天，爷爷干活时一用力衣服一下“呲哒呲哒”裂开了，这个口子就大了，也不可以缝了，这次爷爷才死心。不舍得收起来了，嘴巴还念叨着：“多好的衣服啊！可惜了。”

这就是我的爷爷从中不仅看出他的倔强，更可以看出他的勤俭节约。这件衣服其实就是我爸爸的关心，穿着儿子的衣服有着儿子的关心，再冷也就不怕了。所以爷爷格外珍惜这件衣服。

老师要离开了。

这堂课，是他的最后一课。

他走上讲台，满面微笑。同学们也有说有笑。师生互动像以前一样和谐。

他咳嗽一声，示意课毕。此时的他，眼中泪光闪动，一些女同学此刻也小声抽泣着。

男同学此刻却沉默了，或许是男儿有泪不轻弹。

教室里很静。空气中流动着不安的气氛。

老师抽噎着，强笑着，说着离别的话语。他愈说，泪水就在他眼眶内积得愈多，终于，他道出最后一句：“八年来，我第一次如此强烈地感受到，做老师的幸福……”

一句话，轻飘飘的，却又如此沉重地撞向我们的心！此刻，不知是哪个女同学号啕起来，继而所有女同学都在大哭！

老师双手掩面，似要遮挡他那哭红的双眼，似要挡住那要汹涌而出的泪水，可无济于事。眶满以后，那泪水顺着他的脸庞，缓缓滑落。

堂堂七尺的先生，落泪了！

女生们感动了。璐率先大声喊道：“老师，我们爱您！”妍也带着几分哭腔：“老师，我们会想您的！”

男生尴尬了。一个个呆若木鸡，不知怎样去表达自己对老师的感情。

老师要走了，他离门愈来愈近，三步，两步……

我坐在第一排！就坐在靠门的位置！老师就在我眼前！

要不要上去跟老师说点什么？此时的我，心中非常纠结。性格内向的我，本就不善表达，此种情境下，更加不知所措。安坐不动，似乎不合情理；有所表示，又有点难为情。内心激烈地斗争着。抬头，老师已到跟前，就要离开了。若再不表示，此生就只怕空有遗憾了！

蓦地，我站了起来。所有的目光瞬间注视着我，女生们也停止了哭泣。在一个个惊讶的眼神中，我走向了老师。我抬起头，看着老师，一时，百感交集。与老师在一起的点点滴滴，像放电影一样拂过我的心头。不善言词的我，大脑一片空白。我不知道要说些什么，但我知道，一定要说点什么。我静静地看着老师，很久，说出一句：“老师，谢谢您，我们爱您！我们一定会常来看您。”说完，顿感如释重负。我难以自己，竟情不自禁地扑向老师，张开双臂，抱住了老师。

惊讶，激动，感动，老师的表情也瞬间变换着，满脸欣慰之色。他伸出一双大手，在我的头上抚了抚，眼角泪光闪现，哽咽着说：“好孩子，老师也爱你，也会想你们的。”

不知什么时候，身后竟站着很多的男同学，一个个说着祝福老师的话，一个个拥抱着老师。此时的老师已是激动不已，泪流满面。他冲着全班，大声地说：“孩子们，老师爱你们……”

是啊，老师爱我们，我们也爱老师，这种爱，需要表达，也应该表达。

大声地说出你的爱，因为，爱，需要表达！

1、眼睛瞪得滚圆，愤怒的目光利剑般地射出来。

2、爸爸生气了，眉头皱成了个疙瘩，脸色极不好看，嘴唇紧闭着，尤其是那眼睛射出严厉的光，一直盯着我：

3、他脸色由白转青，太阳穴上青筋暴起，满腔怒火无处喷射，气得双颊微微地颤抖。

4、大伙儿越说肝火越旺，怒气三千丈，简直要把屋顶掀翻。

5、她在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

6、他气得牙齿咬得咯咯晌。

7、父亲气得脸色发紫，两手打颤，抓起桌上的茶杯摔得粉碎。

8、他两眼圆瞪，往外喷着愤怒的火焰;嘴里急促地喘着粗气，好像爬坡的火车;脸被一种极度的愤怒和痛苦扭曲了。

9、我只好牙齿打掉朝肚里咽，憋了一肚子气，不但不敢朝外撤，还得替人家帮腔说好话。

10、她的两眼变暗了，突然像闪电闪烁了一下亮光，又变得漆黑，接着燃起了不可遏制的怒火。

11、劣酒、假药、坑人、骗人、害人，这人世间怎么了?我气得说不出话来，气得头顶溜烟。

12、我非找他算账不可，怨恨在胸中滋生着，气恨难忍了。

13、我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。

14、怒睁着眼，额角青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

15、长久压抑在心头的悲愤，这时一下子全爆发出来了。

16、她回来了，大口喘着气，脸红得好像憋过了气，一副怒气在胸无法遏止的样子，嘴里不停地嘟哝：“噢，这个混蛋!这个混蛋!”

17、顿时，我心里充满了愤怒，径直跑到那青年人的面前，气喘吁吁地说：“你为什么打鸟?”可那青年人耸了耸肩膀，理都不理我，只管摆弄他的鸟枪。

18、我沮丧地走在回家的路上?一个小石子出现在眼前，我抬腿一踢，它就飞得老远。我又瞪眼气恼地望着小河，小河“哗哗”地流着，像是在嘲笑我：“哈哈，哈哈……”我又扭头望望路旁的杨树，几只小鸟在树上“叽叽喳，叽叽喳”地叫着，好像在说：“气死他，气死他!”我火冒三丈，顺手捡了一块小石子扔去，轰走了小鸟。大地上的一切，都变得那么不顺眼，那么使人厌烦。

19、这时，爷爷和游人都围上来了。大家义愤填膺，七嘴八舌地说：“没收他的鸟枪!”“拉他到管理处去”“不讲文明，人人要管!”那青年人立刻耷拉着脑袋溜走了。

他，叫张广壮，原来是我们班的卫生委员。

这孩子，脾气犟得很。

平时，只要是和同学发生了冲突，别人反映他的问题，老师无论怎样找他谈话，他要么死不吭声；要么不承认自己的错误。除非你抓住了他的确凿的把柄。当然这样的孩子，轻易也不会发什么错。说起来，他平日的工作还是可以的。因为我校对卫生工作抓得非常紧，各班每天早晨都要打扫班级、卫生区的卫生，每天都要忙上半个小时。为了不影响孩子们上课，我总是要求张广壮尽量早安排值日生，每次打扫时，要求他都要全程跟着，主要是负责分工、指挥、协调。有时遇上上级领导检查，白天不知赶到什么时候，各班还要大扫除。整天总感觉打扫扫不完的卫生。而这一切，很多时候都是张广壮安排的。因为领导来检查的时候，我一般要忙于学校的准备工作。

十一放假前，这孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母亲说，孩子平时自己睡在一个院里，每天早晨5点左右就醒了。醒来后有时看看电视，等到6点多就去学校（按上级规定，小学生上午7：50预备），天天不在家吃饭，有时是饿着肚子上学，很多时候是在校外买些不太卫生的零食填肚子。这次生病就是因为肠胃不好，老是呕吐，输了几天液了。母亲平时说过很多次，但孩子就是不听。

孩子拿着班里的钥匙，平时确实来得很早。前几天，晚上值班教师还向我反映，有一次早晨6点左右发现张广壮和另外一个孩子蹦墙头进校！

其实，我以前跟他谈过这个问题。但没有更多地关注。

前天上午（周五），他母亲又来找我，说孩子还是起得很早，也不在家吃饭。嗨！这孩子，说了多少遍了，怎么这么倔强呢！

修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。以下是小编给大家整理的常见的几种修辞手法的表达作用的内容，欢迎大家阅读。

常见的几种修辞手法的表达作用：

(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。

(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

(5)对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

(6)反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。

(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

(9)引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。

(10)反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。

(11)对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。

今天我在书上看到了一个小实验，这个小实验的名字叫《“倔强”的乒乓球》。听到这个名字，大家肯定想问乒乓球怎么倔强呢？它又不是人。现在就让我来揭开这个谜团吧！

实验材料有乒乓球、脸盆、水盆。我先将脸盆里倒进小半盆水，然后将乒乓球放进装水的脸盆里，要放在水面中央哟！把水壶接满水，然后将水壶的出水口对准乒乒球冲去。记住，一定要对准乒乒球，否则我们的实验就白做了。我们会发现，不管我们怎么冲，乒乒球只会呆在原地“翻跟头”，始终待在水面中央。你不得不感叹，它可真叫“倔”！

乒乒球为什么会这么“倔”呢？因为乒乒球是被水柱周围的空气压力“定”在那里的。乒乒球附近的空气被水冲走后，空气压力变小，而它四周的空气则对其施加压力，所以在这种压力作用下，乒乒球会始终待在水柱底部的中央。

大家知道了乒乒球为什么这么“倔强”吧！这个藏在乒乓球里的奥秘终于被解开了，我很高兴。你喜欢这个小实验吗？若喜欢，就动手做做吧！

我讲的仅仅是我的父亲，一个舞着死去的戏子。

已有几年未见雪了。每年这个时候，低温和雨水总会巧妙地错过，零下的时总遇不上飘雨的天，烟雨蒙蒙时却总有个零上几度的样子，只有凛冽的寒风能如期地拥抱腊月。往年大家都是干冷着，挺多开着个电炉，也只能暖半个身子，亏得今年我们社里装了空调，办公室才如此热气腾腾。玻璃窗上都生起了雾气，仿佛贴上了一层磨砂的窗纱，里边看不清外边，从外面也窥不见什么。玻璃板上，大大小小的水珠互相交汇，吞噬，拢抱着，然后迅速滑落，打湿着窗脚。

我眼睛疲乏了，就习惯试图透过水珠流淌后擦亮的窗纹，看看窗外的世界，却又被窗外雾蒙蒙的一片死死堵住了瞳孔，连对面的写字楼也曾瞅不见。人生何尝不是这样，上学累了总向往着社会，以为那是前所未有的解放，到了社会却又被工作压力死死困住，连“自由”两个字的影子都不曾看到，不知道人生需要翻越多少重重叠叠的围墙，看穿多少扇雾蒙蒙的窗，才会眼前一亮。突然想起上大学时，父亲跟我说过的一句话，他说，儿子，要庆幸你碰到的壁还会让你头疼，世界上只有一堵可以不翻而越的墙，那就是死亡。

我从思绪中回来，合上眼帘，大拇指和食指夹着鼻梁往上抬起镜框，直按住睛明穴，轻揉几下，听见把气泡挤出眼袋的声音，像家乡夏夜里远处的蛙声。我想家了，大学毕业后留在杭州工作，就很少回去。上个年陪老婆回苏州娘家过年，大年三十给父亲打电话时，说下个年一定带老婆孩子回去陪他。父亲表示很能理解，他在电话里说，小月也是独生女，她的父母也需要你们回去陪他们过年，他们最宝贝的女儿都给你了，要懂得感恩。无论什么事，父亲总是先替别人着想，宁愿自己吃亏，也不愿意让人不高兴。这实在让我感动，也让我心酸，父亲为此太苦了自己了。

在杭州买了房子那年，我回去接他过来一起生活，父亲死活不愿意离开老家，说是我母亲在后山的坡上等他下去好几年了，自己也有三分之二的身子已经埋进的土里，死也不会离开这片土地。我知道他不仅是因为迷恋这片土地，还生怕影响我的生活。最后还是依了他，只能常跟他打电话，尽量找时间回家。我也想带着老婆儿子回贵州工作，可一直找不到合适的机会。大学快毕业的时候，父亲跟我谈过什么是“安居乐业”。说是回到家乡，和亲人朋友生活在一起，才称得上安居，跑到一个没有人认识的地方买个房，赚太多钱也填补不了灵魂的空虚，活不出人味儿，有了居所，心也不会安定；至于乐业，肯定是要选择自己喜好的工作，而不是单单为了赚钱，逼自己从事不喜欢的职业。乐业我是做到了，我大学进入中文系，便深深迷恋上了文字，以至于甘愿用一生去信仰和从事，最后我选择了编辑的工作；但安居却没有做到，因为爱情，因为利益，我背离了亲人和故乡，真正地成了一根在沿海漂泊的，灵魂落魄的浮萍。

这是年底最后一天上班，大家都在计划着过年的事，正要收拾东西离开，就收到小月的短信：

亲爱的：

我带林儿回苏州陪我爸妈过年了，今年你自己回老家看望父亲吧！原谅我再一次不能陪你回贵州。我答应你：明年西南高铁开通后，我和林儿陪你回安顺和爸一起过年。火车票已经给你取出来了，放在书桌的第一个抽屉里，给你准备的衣物已经装在行李箱里。随时电话联系。

爱你的

陆月

小月身体不好，经不起长途奔波。八年前，我说服了她乘飞机和我回老家结婚，在贵阳下了飞机，还要转四五趟长途汽车，坐上半天才到村里。那一次她倾腹地呕吐，一路上昏昏沉沉地倒在我的怀里，憔悴的样子好生让人心疼，到了家里修养了一个星期才恢复起力气来。

想着还要再经历半天的噩噩浑浑才能回到机场，她像小孩一样闹着，后半生就留在这个小村里算了，回趟老家像出国一样，路途实在劳累难耐，一上汽车我就犯恶心，不回去了。

最后我们还是回了杭州，一路上她虽然也一直把难受写在脸上，但比来时好了很多，人总是会本能地去适应原先无法接受的东西，这就是经历。那次以后，她再也不肯跟我回老家。

[倔强的父亲作文

五月，也是一个赏花季节，让我们一起去欣赏百花盛开的盛状吧!下面带来五月赏花作文，以供参考!

等你的茶香已浓，念你的墨迹已风干，五月的末梢，我已行走在芍药花开的路上，等你，等你与我一起去赏花题记

初夏，稍稍归置完春写意的温暖，姹紫嫣红的夏花径自争相而来。一树树不知名的黄花，还有修剪成绿化墙的玫瑰，蓄势待放的芍药，弥漫着浓郁的花香迎接着早起的人们。突然莫名的惆怅涌上心头，枝还是那条枝，而花儿早已非那时花。爱赏花的你，如今是否仍在?隔空的香息是否已然袅绕在你的鼻翼?

似水轻柔的光阴里，不经意生长的心心念念，若窗前一树树的绿色，摇曳着流年里的风月情长，悦心怡情，也柔媚了清浅时光。一程程相遇的惊艳，一曲曲别离的忧伤，皆浸润于软软尘心里。一缕缕眼角的温馨，一朵朵莞尔的笑靥，汇成暖暖的小溪流入心底。偶感轻风拂面的温情，经久之后于岁月寂静处，已熨贴成平淡日子中一桢安然。

细数流年的风景，其实我们从未辜负，那些令人流连的边边角角，倘若你驻足定睛，原来亦绿荫浓浓。在岁月的某隅，掬一捧时光清流，惟愿仍能倒映出我们清澈见底的眼睛。

寂夜无眠时，悄问自己：说好的同行，今又有几人?谁曾是你一路翘望的风景?谁曾是你远行的牵挂?走走停停中常常聚散在辽阔的心漠之上，时有叹惋，时有幽怨，时有祝福。凡此种种皆心灵弹拨的琴音，若偶遇共鸣，实属跋山涉水觅得一泓碧水，甘甜浸透心田。

北方五月匆匆的雨烟，暖阳下思绪漫漫，铭心的重重情感，在墨香里扬帆，所有的蜚短流长其实都与他人无关，静默处，只有自己心绪安然才是最想抵达的岸!

每每走过浮尘飘起的地方，溪水静静地流淌，山花儿默默兀自地开放，小鸟尽情地欢快，那些个有声无声的美，我们只需心儿明白，都是流年赠予生命的最好快慰。

好想牵起你的手，邀你结伴而行，淌过急流，涉过风雨;然，世事沧桑，前路难料，我只好独自倔强地走在没有你的路上。记得有人说过，不要等找到同行者再上路，那样你会永远站在即将出发的地方。所以我想说，哪怕独自一人我都会义无反顾，只是想，若你能在途中某个渡口与我会合，该有多好!

偶有凉风喧嚣，细雨倾诉，于时光而言皆是爱的箴言;那些在潮湿中泛滥的晶莹泪滴都是婆娑在素笺上剔透玲珑的心语，无论我们是否心有灵犀，无论时间长短，在我心里终是且行且歌且欢喜。

不知何时习惯于落花深处，捡拾一径残香拥怀;苍山十里，偏喜那弯涓涓清流。在一个恰恰好的时辰，挂一帘文字烟雨，静待一个无约而至的懂风景的人，那抹期待匀红的羞涩，那阵若怀揣幼鸽的心悸，怎一个欲说也无词!浓密的渴念，依稀走过岁月不曾风干的痕迹，无以言明的碎花心事，淌过朝夕的安祥;烟火味搅拌的清欢，漫过春山秋水的喧哗。终一日了悟世间所有聚散皆是寻常，亦是绿野葱茏心陌必过的一条小径。

也曾无数次唏嘘，也曾无数次泪流，清风明月下，你终是我难已抵达的瑶池。几度落寞，几度寂寥，璀璨过后的烟花只剩下缕缕烟痕。恰似我执着遥望，终陨落在曙光升起的一瞬。转念，细思量，聚散何尝不是寻常?你来，我自欢喜;倘若你离，我想我也会静静送你上路，只不过你没有在意我泛红的眼睛。

晚来，阵阵流转的季风，唤醒轩窗里沉沉幽梦;一桢久远的装裱画，唤回旧时光里的背影;一笺清浅的墨迹，疼湿了繁花锦簇的香语。在记忆里叠加的故事，老成绿茸茸的青苔。长长的新柳细条，于婆娑的光影里氤氲成一桢心仪的江南柳岸。晨风轻拂，日出袅袅雾霭深处，逝水东流碧波染彤。季节轮回的芳华，在行走的桥头道旁慢慢铺展，葳蕤成心绿的画卷。那枚美如夏花的深情，静默于心畦嫩绿中。那帘江南烟雨旧梦，和着青砖黛瓦的情愫，深深镌刻在行色匆匆的暮光里。

素心无念，时光依旧;我努力在心底种一朵花，眸中绽开纯净的原色。若风起，任香低落，婉约清隽成一笺笺心语。悠长的思绪，轻盈隽永，于迢迢雾锁霭迷中，沉淀成一阙陈年醇酒。诗意温婉的一缕渴念，似一抹冷月留白，袅袅炊烟起，云水嘤嘤韵。清浅流年，执手相望，随你是远山亦或近水，皆温润成初夏的朵朵流云。

有时会想匆忙步履中，谁会是你红尘里偶遇的人，谁是你朝夕牵挂的人?长夜独对烛花，纷纷扰扰皆如烛火化为灰烬。没有谁是我们的永恒，没有谁能谙悉自己前世与今生。最深情的爱，无论远近，无关早晚，而是彼此甘愿倾听与倾诉。如水的心思和着星光，只为一人轻轻吟唱，浅念，默唤，在只有你的心海里掷一片云彩，又恰好飘落你怀里。那抔暖腻，足足一眼万年。遥想经年之后，思念苍翠了的那个角落，是否还会馨柔我在这个五月许下的心愿......

于宁静处捡拾一枚浅夏的馨怡，奉一粒纯情之心，轻迎秀耳聆听那曲紫陌阡尘上空灵悠远的梵音。那弯弯曲曲途径的山峦涧溪，都曾印下我们深深浅浅的足迹，那盏皓月清风拥醉的思念涟漪，卷起层层渐行渐远的往昔。曾几何时，芬芳溢彩的诗露花语，都寄放于天涯别离，那些蒹葭苍苍白露为霜的旧事，晕染在眉心眸底，缱绻成恋恋浓情。翩翩起舞的岁月之河，我的祈愿你的归程皆遥远无期。此岸沿途已开满诗意繁花，那些或婉转或直白的诗行里，何时折叠起心花儿与晨露的窃窃私语?

初夏的蝉，在沉睡许久之后又爬上了窗外的枝头 。我在张望中再次吟起那首老歌 ，那远去的影子依然飘扬 ，似家乡小河的绿柳。 我祈祷有双明澈的眼睛 ，在刹那间转回 ，在这渐远的浅笑声中，规避着心底那缕牵念愈来愈浓。 初夏清纯的阳光 ，开始散漫地生长 ;初夏来自远方的消息 ，开始焦躁地灼炙着思绪。

黎明远望，离岸的舟楫在心湖荡起微澜，霞光隐隐退去最后一抹嫣红，天水一色，满目苍茫。那令人眷念的修长的光阴如水鸟般踮起脚尖，似乎在偷窥岁月深处的妖娆。抒写流年清浅的笔墨淡香，亦花开无言，与丝竹的靡音不谋而合。小径轻缓，月渐圆，烟火飘出柴门，秉烛，虔心耕读，心中那几卷风雨，氤氲着朦胧诗意。

等你的茶香已浓，念你的墨迹已风干，五月的末梢，我已行走在芍药花开的路上，等你，等你与我一起去赏花

[五月赏花作文

紧张的一学期终于结束了，迎来的便是炎热得不想出门的暑假，这正给了我一个看书的好机会，我读到一本 书，是称为辫子姐姐的`郁雨君写的《我和我骄傲的倔强》， 只是书的封面就紧紧地吸引了我。

封面的右下方写着：不要一个人搁浅，自暴自弃对自己说我已被三振出局！将来有得是全垒打的机

会，你会震惊所有看轻你的人！这句话就告诉我：无论做什么事，只要你会对的，不管别人怎么说，只要你坚 持不懈，不怕失败，抓住一切机会，勇于追求就一定会取得成功！

书中写了上幼儿园的小初竟爬上雨润的床，老师告诉小初雨润是个男孩子，所以不能和他一张床，但她仍 倔强的和雨润一张床。还有“娜娜全垒打” 是书其中的一个篇章，最让我感动的是：虽然娜娜的生命最后怎 么都逃不过被匆匆三振出局，但她却不想有人的人生因失去信心的被击溃而被三振出局，帮他找回自信，不管 怎样挽留她都那么倔强，但又那么执着，在帮他找回自信后她只说了一句“对不起”。我佩服她的执着。

很纯真的年龄，不平凡的故事，给我一种穿透灵魂的感动。这些有光芒的成长故事里藏着梦想、快乐；藏 着善良、勇敢；藏着浪漫、执着；藏着幸福，单纯。《我和我骄傲的倔强》让我学会了“倔强”，更多的是执 着。

L小姐是我的死党，是在我很小很小的时候就成为我好朋友的人，我们会一起上下学，一起分享同一本书，同一个话题，分享彼此的秘密，甚至是同一只荔枝味道的棒棒糖。

那个时候的她，不仅学习好，性格好，关键长得还漂亮，是十足的乖乖女，而我是42人班级里，永远的21名，所以，和L做朋友的最初，我有着做梦一般的美丽心情。

最初的我们，像连体婴儿一样，恨不得所有时间都在一起，后来，小升初，去了不同学校，还是要找任何时间相聚，赶紧更新一下彼此的故事，高中的时候，居然又考回同一所学校，再后来，我留在太原，她考去天津，随着渐渐长大，见面的次数越来越少，分享心事的时候也只能只言片语，但是，我知道，对于我们彼此，我们还是那个最特别的她，只是啊，我们都已长大，不会再去舔一支棒棒糖了。

她可能从来都不是那个大家记忆中的乖乖女，因为她，一直都在追寻着自己想要的生活，为了一个想法，她放弃了太原一份很不错的正式工作，独自北上，在北京一飘就是好几年，很难想象那个瘦小的她，身体里所储藏的力量。

当然，我也不再是过去那个一直留着短发的怪女孩，不会再染着绿色头发，觉得全世界数我最酷，是的，我和她走了很不同的两条路，她去北京那年，给我发短信，那时候，我也刚好正在下着某种决心，之后，她去了北京，我，结婚做了人妻。

总感觉回到小时候的话，那个文文静静的她，那个疯疯癫癫的我，那个有什么事情总会问我的她，那个总觉得要保护她的我，那个时候傻傻的很爱哭的她，那个时候酷酷的不掉泪的我，就好像小丸子和小玉的我们俩，长大后却过了颠倒的人生。

如今这个坚强，柔韧，又倔强的她，是在什么时候，长出了那么勇敢的翅膀？

生命就是会带给我们那些再倔强也还是会有的失落，我相信，她一定会在某天遇见那个陪她看五月天演唱会的人，遇见那个给她唱五月天的人，遇见那个即使她再坚强，独立，也还是要保护她的人。

五月果园桃花盛开的景色五月果园行——

“五一”假日，我没有去看名山大川，也没有去凭吊古迹神灵，久违了的故乡情，催促我一刻也不停的登上南去的列车。

我的故乡在辽南的苹果之乡——三十里堡。我家的果园就在一个山坡上；房舍被果树围绕，终年与果树为邻。自五七年我来到沈阳，至今已四十多年了，这期间虽几次回家探亲，但都还未遇到果树开花的季节。

下了火车，还有一段步行路，我不禁加快了脚步，把前来接我的二哥甩在了后边。近了！近了！突然，我眼前一亮，我家所住的山坡出现了。但奇怪的是这山坡没有了泥土的黄色和青草的绿色，远远望去，山坡一片粉白，像被一片巨大的白绸子覆盖着，二哥告诉我，那是桃林，眼下正是桃花盛开的季节。

再走近些，果园的轮廓分明了，果农把山坡修成梯田状，果树一排排整齐地顺着山势一直排到山顶。我沿着那条已经变宽了的路走进果园，给我的第一印象是果农对果树进行了精心栽培与管理，树下泥土松软，无杂草，二哥告诉我，这山上的果树，由好几家果农承包，农忙季节，他们吃住在山上，够辛苦的了。

我最先看到的是一片苹果树，我发现我以前熟悉的果树，已所剩无几，不用问，它们都“老了”，必定是在奉献了 “甘甜”后而“退役”了，接替它们的是一茬新树，它们生机盎然，欣欣向荣，虽然树枝上还没长出叶子，但密密的幼芽依稀可见，看得出来，它们正在为开花、结果积蓄力量。二哥说：“这一茬树，都是引进的优质品种已经连续多年获得高产了。”

看完苹果树，我走进桃林，枝枝桃花在向我亲近，致意，我忍不住伸手去抚摸那些花枝﹑花瓣﹑花蕾，去闻那并不浓郁但沁人肺腑的淡淡的清香。不一会儿，我们已走入桃林深处，被层层叠叠的桃花所包围。

写到这里，我要问：你可能看到过桃花，但你看到过满山满坡的桃花吗？你可曾置身于桃林中去结识、赞美过桃花吗？如果你没有这种经历，那我告诉你，那种感觉岂止是赏心悦目，简直是无以言表的，它会让你一时间抹去头脑中所有的思考与记忆，更不消说那些烦恼的心绪，它会逼着你的大脑，只去反射一种图像，那就是桃花，桃花……此刻的我正是这样，在桃林中徜徉，在桃花中飘忽，如临仙境。

快到山腰二哥的家了，他见我兴致很高，便对我说：“这些年，党的政策让果农心中有了底，不但精心莳弄好每一棵树，还搞科学栽培，并根据市场需求，去决定栽培品种。如今各家的果园里，除苹果树、桃树外，还有枣、杏、梨、樱桃等，改变了以前‘国光’、‘红玉’一统天下的局面，果农生活怎能不富呢。”

等我走进二哥家的房门，一桌丰盛的酒席在等着我，但我要告诉我的亲人，我酒还没沾唇就已经醉了，那不是酒力的作用，而是美丽的大自然让我深深地陶醉了。

倔强是每个小孩子都有的天性，父母会有时会因此而烦恼。这样虽然有时会让父母发愁，但毕竟会被时间所消 磨掉。

但我年纪已经15岁了，都应该懂事了。但我依旧我行我素，和父母对着干，他们让我往西而我非要往东父母 也因此发愁、生气。

一次，我想父母学做饭，父亲有事，所以就由母亲来教。母亲在一旁观看并指导我下一步怎么做。我切菜的 时候感觉自己因看了母亲切菜的时候很简单而觉得自己也行，于是就飞快的切了起来。

母亲看急忙对我说：“孩子，你慢一点，你是初学者不要那么急。”我心想：我就这样切，怎么了，而且也 没看见自己受伤啊。

“啊!”我突然大叫一声，“妈，我切到手指了!”母亲听到赶忙找创可贴，一边找一边对我说：“儿子， 你先冲一下。”我跑到卫生间，急忙把手指冲了冲，埋怨自己不小心和倔强。

这是，母亲拿来创可贴并帮我贴上。他对我说：“谁让你那么倔，要不是那刀钝，你这根手指头就没了! ”我下的赶紧点头认错。

这一次虽然给了我深刻教训，但毛病并未完全消灭。

一天，爸爸发现一个灯不亮了就出去买了个亲自换上。爸爸站在一张桌子上，上面还有一把椅子站的好高 啊。

爸爸上去有下来，忙得实在是不想跑了就叫我把工具递给他。结果因为我的一个不小心，让爸爸接空了， 从上面摔了下来，到医院一检查是骨折。让我难受了好长一段时间，我责怪自己当时为什么那么倔强而不情愿 的递给爸爸工具，要不是这，爸爸能受伤吗?

我想爸爸道歉，请他原谅我因倔强而犯下的错。不管怎样，爸爸还是原谅了我，虽然这样，但我还是很内疚、 难过。

从此，我不再倔强。倔强的我尝到了倔强的后果，这让我从此再也不敢倔强，父母永远是爱我们的，他们 的活一定要不打折扣的去完成。

今天，我滑着滑板出去玩，在俱乐部看见了张梓良，史少卿，杨佳毅和杨佳毅的小妹妹婉婉。

杨佳毅告诉我，婉婉的妈妈去北京开会了。而且，婉婉最近再学习滑滑板，可是，呃，进行的不太顺利，所以，婉婉在自己生闷气呢。我对婉婉说话，婉婉看都不看我一眼，也不理我。最后，婉婉干脆抱着滑板走了。我们在后面边追边喊，可是万万想不到的是，婉婉居然咣当一下把滑板扔在路边上了，我们愣了好一会儿，才想起把滑板捡起来。我们去劝婉婉，可她一句也听不下去。最后，还是杨佳毅的妈妈把婉婉劝回了家。

唉，这真是一个倔强的小妹妹。

生活中我们常常有各种情绪，该如何更好地表达呢？下面请欣赏小编给大家带来的描写心情的四字词语内容。

1. 涕泗滂沱：形容哭得很伤心。

2. 巴巴劫劫：指心情急切的样子。

3. 痛快淋漓：形容非常痛快。

4. 柳泣花啼：形容风雨中暗淡的心情。

5. 闷闷不乐：闷闷：心情不舒畅，心烦。形容心事放不下，心里不快活。

6. 感激不尽：感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

7. 心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。

8. 愁绪如麻：形容心情非常愁闷，难以排遣。

9. 伸眉吐气：形容摆脱压抑心情后的兴奋神态。

10. 春晖寸草：春晖：春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

11. 迁延观望：谓心情犹豫而行动迟延。

12. 掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

13. 倚门倚闾：闾：古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

14. 屏气慑息：暂时止住了呼吸。形容心情紧张或注意力过于集中的情状。

15. 体贴入微：体贴：细心体谅别人的心情和处境，给予关心和照顾;入微：达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心周到。

16. 意懒心慵：懒慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。

17. 急杵捣心：形容惊异不安的心情。

18. 安心乐意：指心情安定，满意，很愿意如此。

19. 迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

20. 欣然自得：心情舒适自觉得意貌。

21. 无可奈何花落去：对春花的凋落感到没有办法。形容留恋春景而又无法挽留的心情。后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

22. 黯然无神：黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打采。

23. 愁多夜长：因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。

24. 寒心酸鼻：形容心情极为悲痛。

25. 闲情逸致：逸：安闲;致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

26. 学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

27. 悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

28. 面若死灰：形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

29. 求贤如渴：慕求贤人，如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

30. 凤狂龙躁：形容心情烦躁，精神失常。

31. 饮冰茹檗：茹：吃;檗：俗称黄柏，味苦。喝冷水，吃苦味的东西。比喻处境困苦，心情抑郁。也形容生活清苦。

32. 如释重负：释：放下;重负：重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

33. 陶情适性：陶：喜，快乐;适：舒适，畅快。使心情愉快。

34. 茶饭无心：没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安

35. 挂肚牵心：牵：牵挂。形容忧虑不安的心情。

36. 爽心悦目：谓景色美丽，令人心情愉快。

37. 孜孜汲汲：心情急切勤勉不懈的样子。

38. 悠然自得：悠然：安闲舒适的样子;自得：内心得意。形容神态悠闲心情舒适。

39. 心焦如火：内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

40. 心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

41. 悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。

42. 心神不宁：形容心情不平静。形容心情不平静。

43. 黯然魂销：黯然：心神沮丧的样子;魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧哀痛，以致心神无主的样子。

44. 心广体胖：广：宽广，坦率;胖：安泰舒适。原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。

45. 徒乱人意：意：心情。只会扰乱人的心情，起不到别的作用。

46. 莼羹鲈脍：莼：莼菜;脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

47. 欣然自乐：心情愉快，自觉快乐。

48. 赏心乐事：赏心：心情欢畅。欢畅的心情，快乐的事情。

49. 坐立不安：坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

50. 低回不已：低回：徘徊留恋;不已：不停止。不停地徘徊，留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。如不痛该前非，则家里将不再供学。

家居贫困山区，父母虽有小职，但微薄的工钱还往往不能如数到手，只能维持温饱。且父常年有病在身，还要赡养老人，现在住房贷款，入学也贷款，妹妹又要高考了，条件只许节俭，不许奢华，如花钱不顾家底，超越所限，重负不堪，物极必返。

就学机会来之不易，如不再珍惜，不专心功课，不提高成绩，不但愧对苍天，而且将来也难立足社会。

没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从老师教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心。

望各位指导老师因人施教，严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记！

愚儿——***识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为**的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意！1.宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

2.新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。

爱你的爸爸妈妈

3.希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教

4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

5、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

6、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

不知怎的，我们在母亲节那天总会看到不一样的画风，我们会在朋友圈里看到朋友对母亲的祝福，或者有人晒母亲的照片，朋友圈被各种“女生万岁”“我爱妈妈”刷屏。对此，网友们对这浓浓的亲情点赞，有人说各种晒满足自己的心理需求，朋友们评价不一，但在我看来，各种爱妈妈的方式在朋友圈里所表现的，只是他认可的行为优越感。

为什么会出现这种现象呢？很早前，互联网和朋友圈不知不觉的影响了我们，我们也坦然的接受，平时逛个街，买杯奶茶，自拍一下就成了朋友圈里的常态。于是晒自拍变成了再也正常不过的事情，晒亲妈也自然而然的出现了。但是，如果平常相对活跃而在母亲节那天动态全无，朋友是否会因为小事而探究你的人格？

另外，国人表达爱的方式是非常含蓄的，很少使用拥抱或者说出“我爱你”三个字，老外把“ILOVEYOU”时刻挂在嘴边，说出来就像“今天的天气真好”那么和谐与自然，而含蓄的国人却会在说爱的时候脸红、害羞、紧张。更悲哀的是，有的人一生都没有对父母说过“我爱你”或者拥抱在一起，受儒家文化影响的中国人在这一方面保持着出奇的一致。

我们爱吗？还是不爱？

到底是为了跟风还是为了满足自己的心理需求。我想，绝大多数都是占的第一个，网友们对爱的评价，恰恰击中了这一点，我们只看到了华丽的辞藻和让人看到照片里的人很开心的照片，却没有看到你的行动。网络是虚伪的，如果每个人表达的爱都可以在网络中得到体现，为什么不是所有人都在朋友圈里表达？

那么，除了晒，是否还会有更实际的行动呢？答案是有的，我们可以记住父母的生日，父母的爱好，没事多给父母打电话，问他们身体怎么样，回到家给他们洗次脚，揉下肩，这是不是更好呢？

我们不应该把母亲节当做秀场，到谁也不能轻视母亲节。母亲的慈祥伴随我们成长，妈妈的关爱助我们成人，母亲的眼中总有我们的身影，母亲的手中总有我的照片，母亲的心里总有我的一切，母亲早已把我们当做她的全部，我们更应该用行动去报答母亲对我们的这份爱。