倔强歌词五月天表达什么歌(合集20篇)

你是我未完成的诗，半截用灵魂去爱，半截用肉体厚葬。你是我未完成的诗，不准许他人改动一行。

——海子

胡适常言道：容忍比自由更重要。站在实用主义的角度看，大师诚不欺我；然而我血液中似乎总有不安分的元素在奔淌。那些抵着生活的压迫，不愿削去头角委曲求全的人们，他们更令我尊敬。

上一个秋天，我有幸随《文艺生活周刊》去采访话剧导演孟京晖。孟坐在昏暗的小剧场里，身边的人们在碌碌地准备摄像设备。我站在一众人马的最后，电光火石间与他撞上了目光—他没有客套地笑。于是我也不谄媚，严肃郑重地向他问好。

采访开始不久，我明白了，他对世界就是不谄媚的，也不恃才傲物、矜能自负，他就是严肃而郑重地做艺术、严重郑重地在时间生活。

对话按部就班地进行。我了解到，在编排获奖话剧《恋爱的犀牛》时，剧组的窘迫到了难以为继的地步。“我们吃疗上顿没下顿，有了下顿就赶紧吃完，拍戏。”他句句坦率真诚。编辑部的老师问他为何不去导几条广告筹钱，他脱口而出：“我不想导广告啊，我要导的是话剧！是《恋爱的犀牛》！”

我一下被打动了。我看到的孟京晖，此刻是个生活反骨、决不妥协的硬骨头。这个顽固不化的老头，别妄想他要改变、要收敛；生活给他一记老拳，他生生受住了，反手便要揍回去。他站的笔直，不弯腰、不讨好；他偏要忤逆委曲求全的生存智慧，硬生生用脊梁支持起一片自由的天地。

相比欧洲，东方国家里剧场艺术的生活环境略显逼仄。能克服阻力重重、受难而又浴火重生的艺术家们，无一不是孟京晖先生这样的硬骨头。我环视这昏暗的小剧场，人们发出的声响之下，能听到崭新生活孕育的声音。

孟德眼神很锐利，像没挫过的锋芒。我还曾遇见一双锐利的眼睛，那是在我常去的一座图书馆。

他瘦削，面色不好。我同他许多次擦肩而过，不曾讲过话，心中却暗暗感到志趣相投。只消瞥一眼他手里捏着的书脊，便知几分他此刻的心绪。他约莫四十多岁，几乎日日坐在馆里，偶尔见他在稿纸上写写小说稿，也不用电脑。信手翻阅馆内订的各类报刊时，他眼里便有失望的神色。他与我这样的图书馆“常客”并不怎么说话，却也都有几分心有戚戚之感。

一日馆长抱一摞生宣，邀我们几个“熟面孔”去他办公室涂上几笔。他自然也在受邀之列，接下递来的笔。

在砚上舔舔笔尖，他忽地叹一声：冯唐头白！

众人都笑起来，馆长也笑，眼里却有恻隐。我见了，心中不知怎的也难受起来。他的字形儿我已记不清了，只记得那行大字：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

啊，苏东坡的和堇传留别。他写了头一句，停顿许久，脸涨得通红，极快地写完了下厥。

那一幕，饱含几多萧索！他的身形相貌、那行大字，那房间里几近凝结的空气，都是那般萧索。他心怀那一点磨不灭的傲气风骨。作真正的文章；没能待到黄纸新湿字如鸦，然而他不愿做蓬蒿人，裹粗缯大布，衔着清高在纷纷世间讨生活。他的眼睛里，还保有着少年人的锋芒。

这群“顽固不化”的家伙，这群腰板笔直、不愿向生活妥协的人，他们何尝不晓得改变与适应能带来更舒服的生活？然而他们咬定青山不放松，负隅顽抗不减锋芒；他们在洪流中竖起一面文化旗帜，高举灯火，率骑士与小丑共度黑夜茫茫。他们生着不同面孔，过着不同生活，却都有一身不改变、不妥协的硬骨头。这是他们的生活智慧。

在这个世界上，最复杂的莫过于情感 了。……曾经有一个女孩，从小有很多的梦想 ，但是，逐渐长大的她，才发现有很多梦想的她却一个梦想也完成不了，她伤心 过很长一段日子，想过自杀，但是，却因为怕疼而去找没有痛苦 的自杀方法，本来以为喝农药与吃安眠药可以，但是，却在上网时无奈 的发现了一个网友发的关于自杀的详细信息，就因为看了那个，所以，只能痛苦的放弃 自杀，而选择努力 的活下去，人生 中最痛苦的事莫过于此了!

放弃自杀的她只能坚强 的面对一切，以前什么都不相信的她，只能慢慢的学会相信，她相信父母 ，因此，学着孝敬父母，学着感恩 父母……原来人生的一切也可以带着无奈而面对，并且战胜。

她遇到了一个男孩，那个男孩是一个很和蔼的人，女孩对任何事都是淡淡的，很少有别人的事可以烦扰到她，但那个男孩明显不一样，男孩的性格 很好相处，周围的朋友 也很多，也有不少的追求 者，但是，从男孩与女孩相遇的第一天起，男孩就跟女孩经常吵架，男孩对女孩很强势，女孩很任性，很孤单 ，不喜欢 与人接触，但是男孩每次遇到女孩都会情不自禁地被女孩吸引……日子过了许久，男孩向女孩表白 ：“从来没有一个人可以让我这么难以控制脾气，你是第一个1从来没有一个人可以让我表现出暴躁的那一面，你是一个!从来没有一个人可以让我睡觉也想她，做什么也想到她?你说，这不是喜欢是什么?我喜欢你，我喜欢你，从认识你的第一天起，你的背影是那么倔强与孤独 ，让我有强烈的保护欲。

女孩哭了，想起和男孩相遇的日子里……

女孩跑了，只留下了男孩倔强的站在那……

亲爱的爸爸：

您好！

爸，一提起您，我不得不竖起大拇指称赞您，因为您在我们家，可是数“第一”的，写字棒，棋艺佳，学历也是顶呱呱。但是，一提起您的健康，我们都不得不为您操一份心。

爸，您有一个坏习惯——爱吸烟。无论在学校，还是在家里，您总是“吞云吐雾”的，尤其是休息时，和朋友、同事聊天时，吸烟特别厉害，整个客厅“烟”雾缭绕。而您呢？却“快活似神仙”。

亲爱的爸爸，您知道吗？香烟其实并不香，只是您对它的味儿依恋罢了。烟对人体的危害很大，它含有大量尼古丁，而仅仅一滴尼古丁，就能杀死三匹大马。不仅如此，长期吸食香烟，会导致各种足以致命的疾病。再有抽烟除对您的身体有害外，对吸二手烟者的危害更大呢！您抽烟是呼出的烟气，比香烟更有害。坐在一旁的人们，自然就成了您的二手烟民了。

爸爸，您戒烟吧！难道您想着就这么一辈子吸下去吗？我和弟弟也“吸下去”吗？您就从小给弟弟竖立“榜样”吗？虽然说戒烟痛苦，但任何事情都是先苦后甜的呀！用两三个月的痛苦，来换回您的健康，难道不值得吗？

您就要过生日了，作为女儿的我也没什么东西能送。但是我相信，这封信就是女儿能送您的最好的礼物了！

爸爸，加油！

祝您

生日快乐！

身体健康！

1.A is completely / totally / entirely different from B.

2.A and B are different in some/every way / respect / aspect.

3.A and B differ in…

4.A differs from B in…

5.The difference between A and B is/lies in/exists in…

6.Compared with/In contrast to/Unlike A, B…

7.A…， on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…

8.While it is generally believed that A …， I believe B…

9.Despite their similarities, A and B are also different.

10.Both A and B … However, A…; on the other hand, B…

11.The most striking difference is that A…， while B…

他，叫张广壮，原来是我们班的卫生委员。

这孩子，脾气犟得很。

平时，只要是和同学发生了冲突，别人反映他的问题，老师无论怎样找他谈话，他要么死不吭声;要么不承认自己的错误。除非你抓住了他的确凿的把柄。当然这样的孩子，轻易也不会发什么错。说起来，他平日的工作还是可以的。因为我校对卫生工作抓得非常紧，各班每天早晨都要打扫班级、卫生区的卫生，每天都要忙上半个小时。为了不影响孩子们上课，我总是要求张广壮尽量早安排值日生，每次打扫时，要求他都要全程跟着，主要是负责分工、指挥、协调。有时遇上上级领导检查，白天不知赶到什么时候，各班还要大扫除。整天总感觉打扫扫不完的卫生。而这一切，很多时候都是张广壮安排的。因为领导来检查的时候，我一般要忙于学校的准备工作。

十一放假前，这孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母亲说，孩子平时自己睡在一个院里，每天早晨5点左右就醒了。醒来后有时看看电视，等到6点多就去学校(按上级规定，小学生上午7：50预备)，天天不在家吃饭，有时是饿着肚子上学，很多时候是在校外买些不太卫生的零食填肚子。这次生病就是因为肠胃不好，老是呕吐，输了几天液了。母亲平时说过很多次，但孩子就是不听。

孩子拿着班里的钥匙，平时确实来得很早。前几天，晚上值班教师还向我反映，有一次早晨6点左右发现张广壮和另外一个孩子蹦墙头进校!

其实，我以前跟他谈过这个问题。但没有更多地关注。

前天上午(周五)，他母亲又来找我，说孩子还是起得很早，也不在家吃饭。嗨!这孩子，说了多少遍了，怎么这么倔强呢!

生命是倔强的，生命用它不屈的精神创造了一个个奇迹。我就曾经遇到过一个生命的奇迹。

那天，我在家里整理自己的书桌，在抽屉里我发现了许多废纸，就拿到院子里去烧。我从小就喜欢烧火，看着串起来的火苗，我兴奋的忙东忙西，满头大汗。烧完之后，我才发现，原来，我在紧靠在一棵小树下烧的，小树的皮被我烧焦了一大块。我吓坏了，小树被我烧死了！妈妈知道了一定会生气的，这下完了。我赶快用盆子接了一盆水来浇，帮他降降温，估计这样树会好受些。

接下来的几天，我一有时间就去看看它，没发现它有什么异常。只是有一小部分树叶枯萎了，其它还是正常的。我暗暗窃喜，小树并没有我的行为而失去生命。

一个多月过去了，它还是好好的活着。小树，你真厉害啊！生命力是那么的倔强！

我深深的感到，我们在生活中、学习上，也不可能一直都是一帆风顺的，也会遇到各种各样的困难，也会碰到意想不到的挫折，我认为我们也要向小树学习这不怕挫折，勇敢面对困难的精神！朝着自己的理想和人生目标，永不放弃的去拼搏！

运动会感受作文（一）

三天的运动会很快就结束了，结束了我初中生涯的第一次运动会，这一次运动会使我感触很深。

其实在运动会上，不管输赢，你代表的都不是自己，而是整个集体。

通过这次的运动会，我们都深刻了解到什么是团结。

在比赛的过程中，同学们一起给运动员加油，有的递水，有的安慰，有的鼓励……

团结在了一起此刻我深深地明白了冰心说的那句话一朵孤芳自赏的花只是美丽，一边互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。

对！团结就是力量，在整个运动会上，我们看到最多的就是团结，团结在一起凝成一股巨大的力量，无论输赢这种力量都会伴随着你。

集体就像一根线，谁也离不开谁。

团结在一起就是最好的。

运动会感受作文（二）

在春光明媚的星期五，我们迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生、家长就来到了运动场。他们穿着鲜艳的运动服，有的手举鲜花，有的拿着吉祥物……原本寂静的操场一下子热闹起来。

随着运动会宣布正式开始，各班队伍依次入场。

随着音乐，一个一个班级排着整齐的队形，大踏步从主席台前走过。

当宣布运动会开始，整个赛场正式沸腾起来。比赛进行了托球赛、啦啦操、抱球接力赛、拔河……等多项比赛。

选手们在比赛中赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神。

运动会感受作文（三）

这次运动会虽然已经结束了，但是在我的脑子里是依然没有忘记运动会上的点点滴滴，分分秒秒都给我留下了深刻的印象。

运动会在大家眼里是很重视的，运动员们比我们更重视，他们知道比赛第二，友谊第一，比赛就等于友谊赛，看你平时练习的好不好，在场上的发挥好不好，再就是友谊和坚持。老师们的心里想的我猜着有个概念就是：冲过去，不管你是什么项目都得赢，我们觉得要坚持。在女子400米跑步比赛中，我们班的同学周锡悦一开始就是倒数第一，但是她使劲得往前跑，这样你们也许会觉得没希望了，可是她不是放弃，而是狂奔，看到了我们的班主任，就拼命往前冲，最后得了倒数第二。看，这就叫坚持，有的人都会半途而废，可她却全力以赴为了班级的荣誉，她永不放弃，她的精神多么可贵，我们要向她学习。我们班的另一位同学徐鹿童在400米跑步比赛中一直遥遥领先，打破了年级的记录呢！

如果下次我们学校再举行运动会，我争取要当运动员，如果没被选上，不要紧，我还是会静静地坐在那里为大家服务，呐喊助威，加油，尽我的全力来投稿。

运动员们的努力为我们班获得了4*100接力的男女两张奖状， 我们班级同时又获得了精神文明奖和团体总分第三名的双丰收，已经是一个不错的成绩了，只要努力就会有收获，我永远相信这句话的含义。

这次成绩是我们班级所有人的共同努力争取来的，是运动员拼搏争取来的，是我们积极投稿争取来的，我们互相帮助，团结友爱，体现了我们班的良好风貌。

我属鸡，但爸爸却经常说我属“驴”，因为我的脾气很像驴——倔。

记得二年级的时候，有一次，我正和外公兴致勃勃地下棋，外婆却接二连三地叫我去写作文。我的倔脾气一下子就上来了：“哼，我不下了！”说完，我把棋子往桌上一扔，就怒气冲冲地跑进房间，并把门锁了起来。爸爸知道了这件事情，狠狠地骂了我一顿，说我真像一头“倔驴”。

倔有一个特点：认准的事情非把它做好不可。妈妈给我布置了家庭作业，我认认真真地在做。这时，哥哥来找我：“今天天气可好了，我们去体育馆打篮球吧！”我一口答应，欢蹦乱跳地跑到门口准备穿鞋子，转念一想：妈妈布置的作业还没有做完呢！想到这，我毫不犹豫地说：“哥哥，我还要做作业，下次再和你一起去玩吧！”

这就是我，一头倔强却又不失可爱的“驴”。

别看我戴着一副眼镜斯斯文文的，可有时候认真起来脾气有点倔。

当看到一位伟大的母亲不忍心让自己还只是６岁的孩子永远生活在黑暗之中，毅然移植了自己的眼角膜，我被感动了。

苏丹的妈妈为了一个没有血缘关系的孩子，付尽自己的一生。苏丹为了照顾妈妈，付出了别人想不到的艰辛，她是这样说的：“照顾她，不是报恩，而是爱她，是她用无私的爱给了我第二次生命，更使我懂得去爱人。”看到这里的时候，泪水模糊了我的双眼，我哭了。

一位母亲生下了一个没有耳朵，先天残缺的男孩，父母的爱只能覆盖一部分的讥笑，孩子脆弱的心灵怎么能承受无尽的折磨？只有采取手术的办法来改变这种状况。母亲的头发长到披肩的时候捐献耳朵给男孩。男孩一直不明白：“是谁给了我耳朵?”直到母亲去世，他才知道是母亲给了他耳朵, 但是他已经无法给以任何的补偿。读完这个故事，我已泣不成声。

是啊！母爱是没有具体内容的，它是可口的饭菜，它是一声叮咛----母爱如水，是每个孩子的生命之源。父母含辛茹苦地把子女抚养成人，这份厚重的恩情该如何报答？让我们怀着一颗感恩的心，去全心全意地爱我们的父母吧！

[表达母爱的小学生作文

在端午节这天，会有各种各样的活动。其中我最喜欢的当然是赛龙舟啦！

这天，在歧江河边早已人山人海了，周围都有小商铺开着，面对这热闹挤挤的江边，我很苦恼：“我这么矮，怎么看得到啊？”还好我趁别人不注意，“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了，各个运动员都磨拳又擦掌，心情激动的不得了。

“嘭”发令枪开了，每一条船都像箭一样冲了出去。在一旁加油的人像是叫破喉咙也没有关系，我见他们的青筋若隐若现，真像自己在比赛。船上的人也非常团结，动作一样，每个船员都竭尽全力地划着，他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓声越来越大，观看的人也越来越多，人们的心情都随着船只而改变着。

第一只领头羊出现了，是绿队，绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了，不用多久已经把他们甩得远远的，一马当先的他们并没有骄傲，经过了很久，红队赶上了，他们两队各不相让，让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢？这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了，这两队很难分出高低，速度忽快忽慢，变幻莫测。

激动人心的时刻要到了，红队绿队谁会夺冠呢？绿队快马加鞭，红队也不甘示弱。终于，冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳，还抱在一起了，我也为他们感到骄傲。

在这热闹的比赛中，我懂得了：团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩，下一年我还要来观看。

羊知跪乳，乌鸦反哺，动物尚用行动表达爱意，人类岂能落后？

无声的表达

小时候，轻轻松松，随随便便就可以对父母表达出自己对他们的热爱。一声奶气的“老妈我爱你”后，总会伴随着妈妈的拥抱，接着我的脸就仿佛遭到多国部队的轰炸一样被妈妈亲得一塌糊涂。可现在貌似不行，不是对妈妈的爱视而不见，而是觉得都这个年龄了，再对妈妈说爱，感觉怪怪的。只是每天享受着妈妈早起变着花样为我做的营养早餐，看着她那张无论怎么折腾，怎么保养，依然遮不住越来越深的鱼尾纹的脸，心里又有些酸酸的。

那日清晨五点，我始无前例地起床，小心翼翼的，连鞋都没穿就蹑手蹑脚地溜进厨房，搜刮出脑子中所有关于做饭的记忆，与各种食材刀光剑影，终于整出一桌早餐。味道当然不怎么样，但我自信数量可以压倒味蕾。这当口，妈妈拖着困倦的身体走了出来，看到了一桌的饭菜，并没有说话，而是坐下，揉了揉眼睛，默默地开吃……此时无声胜有声，我相信，妈妈一定接收到了我从内心深处发出的爱。爱会让妈妈焕发青春吗？

浪漫的表达

父母结婚纪念日时，我比较幸运，看到了当时爸爸向妈妈“求婚”的情景。晚饭后，妈妈在追日剧，爸爸变戏法一样从兜里整出了一枚比鸽子蛋小3/4的钻戒，单膝跪地，向着正在追剧的老妈大吼：“老婆，再跟我过五十年吧！”妈妈愣了一下，毫不犹豫地接过钻戒，戴在手上：“一百年，成交！”爸爸站了起来，揉了揉差点闪着的老腰，眼睛眯成缝，幸福的冲我笑了起来。

看着这浪漫的一幕，看着眼睛闪闪发亮的妈妈，看着勇敢示爱的爸爸，我感受到表达的魅力！

温馨的表达

奶奶和爷爷今年是金婚。那天中午，吃午饭时，爷爷把筷子伸到了奶奶的盘子里。奶奶笑笑，用瘦巴巴的手点了点爷爷的脸。爷爷也乐了，张着没牙的嘴说：“吃你的饭是爱你！”奶奶顿时像个小女孩一样羞红了脸。

“这老家伙，比年轻时嘴巴甜呢。”她低着头，小声说。

爸爸妈妈相视一笑。

认识她的人都知道她爱说的一句话因为我是狮子座女生&那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情，狮子座象征坚强于忍耐，我认为很适合她，别人总所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，没有一笑倾城，再一笑倾国的娇媚，没有病若西子胜三分的柔弱，她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性，她有的是如莲花的气质，单纯，洁然。

16岁，花一般的年纪，是最灿烂的时光，她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路，我记得她走的时候说过我不能哭，我是一个狮子座女生。然后，她会擦干泪痕，露出笑容；我记得她受了委屈的时候，会转身，会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底，他们会说，我们好羡慕你，年纪轻轻就可以出国留学，她淡然的笑着，那个笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一个人默默的承受，她说因为她是狮子座女生，是啊，坚强与忍耐，她对我说我想你们了&我懂，她就像那株向日葵，追逐太阳，追逐温暖，追逐希望，追逐她的幸福。

会有人怪她什么事都不说，不让大家一起分担，她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢，她是那样的脆弱，却又那么的坚强，你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强，这就是她，我的好朋友－刘婷婷。

没有历史史诗那样撼人心魄，没有风卷大海那样惊天动地，母爱就像一场春雨，一首情歌，润物无声，绵长悠远。

妈妈，您还曾记得哪个明月高悬的晚上发生的事情吗？那天晚上，我们一起去逛夜市，本来夜市上人就很多，我们就在人群中到处钻来钻去，我记得那时候我紧跟在你后面，可是不知怎么回事，一眨眼你就不见了，我本来很着急，但转念一想，你也许去推电车了，于是我就慢慢悠悠的往前走，不一会儿就走到了出口，我站在便道上悠闲的等着。却不知你已经在夜市里来来回回找了我好几圈。终于我耐不住性子了，准备找个姐姐借一下手机，问问你在哪儿。可就在这时，你焦急又兴奋的声音传入了我的耳朵，那时我才发现你的眼角充溢着泪水……

回眸我走过的人生轨迹，我是一直沐浴在母亲的爱河里。自从我呱呱坠地，母亲就用它的汗水与心血编织了一张张宽厚的爱网，挡住了外面的一切风雨。她向我展开博大的胸怀拥抱着我，呵护着我，为我默默的无私奉献着。亲爱的妈妈，您对我深深的情、浓浓的爱，我一辈子也报答不了。

妈妈，你的爱无声无息，春风化雨；你的爱脉脉流淌，源自内心；你的爱不张扬、不炫耀。妈妈，我爱你！

1、师述：你们眼中的动物世界是那么丰富多彩、趣味盎然、令人神往。下面我们再次走进动物世界感受一下。想想哪一个画面最感动你?

△课件播放一段大象母-子情深的感人录像。

2、学生交流感受。

3、师述：动物之间的这份爱感动了你们，也感动了老师。还有两则故事，我想把它推荐给大家，请你认真读读，用心感悟，相信你的感悟会越来越深。

△提供文字材料，学生自主阅读(材料附后)。

4、交流对第一则故事《义鼠救主》的新感受与新发现。

5、师小结：我们发现动物不仅有亲情，还有灵性的，它也会知恩图报。从《海豚领航》的故事中，你又有新的发现吗?

△学生交流对《海豚领航》的新感受与新发现。

6、师述：由此看来，动物不仅有感情有灵性，还可以帮助人类，它们是人类的好朋友。可是，我们有的人是怎样对待这些可爱又可敬的生命呢?

△课件播放盗猎者残杀野生

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有这种珍重的亲情，因为感恩才会让我们懂得了生命的道理。感恩，让生命充满了温馨的气息，爱的味道。

在一生中，对自己恩情最深的莫过于母亲。我们的成长都来自于母亲的心血，而我们每个人都是在母亲的百般爱护下，含辛茹苦地照料下，才从一个什么都不懂的小孩长成一个充满活力的少年。

小时候发生了一件令我终生难忘的事，事情好像发生在昨天一样，记忆犹新。

记得有一次，我读到了一本杨红樱阿姨的书，她在书中把自己的女儿比作上帝派给她的小天使。读后我心血来潮，便抱着希望去问妈妈。妈妈瞥了一眼幼稚的我，冷冷地说：“你？你是上帝给我派来的讨债鬼，天天气我……”天哪！她跟“杜真子”妈妈的话如出一辙，失望落寞的我轻声哭了起来——这是伤心的眼泪。随后，我脑袋一懵，便顶了两句嘴：“您怎么能这样？我在您眼里就那么差？”接着便冲进了房间。“我真是妈妈的累赘吗？”这个问题困扰了我一个晚上，使我久久无法入睡。

第二天早晨醒来时，我突然感觉头昏脑涨，有种想吐的感觉。妈妈下班后，发现我病怏怏地躺在沙发上，眉头一下子拧成了疙瘩，焦急并带着和蔼的语气问我；“怎么了？艳子？你还好吧？呀！怎么这么烫……”妈妈顺手拿起体温计给我量体温。隐约间，我感觉妈妈好像变和蔼了很多，很多……

当我再次醒来时，迎来的是妈妈焦虑的目光。看见我醒了，妈妈喜出望外，开心地说：“醒啦，发烧了也不说……”在昏暗的灯光下，我看见妈妈双眼布满血丝，头发蓬乱，脸色苍白，嘴唇好像也变成了紫色，豆粒大小的汗珠布满了额头。我看在眼里，疼在心里。不觉眼睛湿润了，百感交集，鼻子一酸，泪水夺眶而出——这是幸福的眼泪。一句话不由自主地说了出来：“妈妈，我爱您！”妈妈愣了一下说：“我也爱你……”

就在此时，我才了解了妈妈对我的爱——妈妈只是不善于表达，她把对我的爱全部装在了心里，也全部付诸在了行动上！

母爱无边，只要我们用心去体会；母爱无边，一个人要是不懂得感恩，不管地位多么显赫，那他都是个无用之人。而我将会把母亲对我的爱埋在心底最温暖的地方，静静地守护着她，就算长大了，我也会像蒲公英种子那样随风飘扬，心却永系母亲的方向！

春去冬来，时光流，现在的自己虽说不上优秀，但是令自己满意。不接受施舍，不气馁，不自卑，不放弃。这是我为自己的评价。

遇到困难时，我成无数次坚持不下，无数次想哭，但是我的倔强不允许我哭。哭，代表懦弱，明明知道的，但嘴里那咸咸的感觉是怎么回事，心中的无助感是怎么回事？我警告自己，保护着尊严，维护着我的倔强。

失败了？为什么这么想哭，心里的不服输的声音是怎么回事？我不服，我不服！我告诉自己，站起来，不要这么弱小，我拼命的努力，为什么得到的是你的嘲笑？我的谦让，在你看来只是懦弱，那好，我让你看看我的实力！我拼命努力，拼命学习，只是为了超过你，只是为了告诉你，我有实力！请不要再看不起我，我会让你刮目相看！

知道吗，要多努力在什么时候都弯着嘴角，笑着告诉自己：下次再来。这需要多大努力你知道吗？请不要挑战我的极限。

这是最后一次，我要超过你，带着我的倔强，打败你！

“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了…… (《陶醉》)

紧张的一学期终于结束了，迎来的便是炎热得不想出门的暑假，这正给了我一个看书的好机会，我读到一本 书，是称为辫子姐姐的`郁雨君写的《我和我骄傲的倔强》， 只是书的封面就紧紧地吸引了我。

封面的右下方写着：不要一个人搁浅，自暴自弃对自己说我已被三振出局！将来有得是全垒打的机

会，你会震惊所有看轻你的人！这句话就告诉我：无论做什么事，只要你会对的，不管别人怎么说，只要你坚 持不懈，不怕失败，抓住一切机会，勇于追求就一定会取得成功！

书中写了上幼儿园的小初竟爬上雨润的床，老师告诉小初雨润是个男孩子，所以不能和他一张床，但她仍 倔强的和雨润一张床。还有“娜娜全垒打” 是书其中的一个篇章，最让我感动的是：虽然娜娜的生命最后怎 么都逃不过被匆匆三振出局，但她却不想有人的人生因失去信心的被击溃而被三振出局，帮他找回自信，不管 怎样挽留她都那么倔强，但又那么执着，在帮他找回自信后她只说了一句“对不起”。我佩服她的执着。

很纯真的年龄，不平凡的故事，给我一种穿透灵魂的感动。这些有光芒的成长故事里藏着梦想、快乐；藏 着善良、勇敢；藏着浪漫、执着；藏着幸福，单纯。《我和我骄傲的倔强》让我学会了“倔强”，更多的是执 着。

2015年1月17日下午，我和爸爸、妈妈到人民广场，参加燕赵都市报社组织的小记者义卖报纸活动。

当我们来到预定地点签到后，家长给孩子们买来不同份数的报纸。老师告诉了我们今天的任务是爱心义卖，并说明了义卖活动的意义。对我来说，这次义卖就像是部队中经常说的一个词：实战演习。我们把这些报纸卖出去后，再把这些卖报纸的钱捐给贫困的孩子们。

一开始，我拿着报纸向长安公园飞奔而去。在路上，我看见了一位老爷爷，我来到他的身边问道：“老爷爷，您要不要一份有意义的报纸呢？我们这是在开展义卖活动，义卖费用将捐给需要帮助的人。”老爷爷赞扬我是好孩子，但因为他家订了报纸而没有买我的报纸。我被拒绝后，没有灰心、没有气馁，而是积极地奔向下一个目标。在长安公园我向一名清洁工人说明了我们的活动情况，他听后很高兴地购买了一份报纸。卖出第一份报纸后，我很高兴，也增强了我的信心。在长安公园卖了4份后，爸爸告诉了我下一步卖报纸的方法，一是过往行人都是在流动的，不用追着他们跑；二是要选择一个人员流动大的地方，向每位过往行人宣传活动的意义就可以。接下来我按照爸爸的方法改变了义卖行动。

我在爸爸、妈妈的陪同下，顺着青园街边卖边来到了与中山东路的交叉路口的东尚广场，开始了第二步义卖行动。我向过往的行人重复着一句话：“您要报纸吗？”后来爸爸又告诉我，主要找30岁至50岁的人，向他们详细说明我们活动的意义，让更多的人理解我们的活动真实情况，他们才会伸出热情援助之手。后来，我按照爸爸说的方法来做，果然正确，最后剩下的16份报纸成功卖出。

通过这个活动，让我明白了凡事要学会和人沟通，虽然有可能会被人拒绝，但只要我们是真心的也一定会得到人们的理解和支持；让我懂得了大人们挣钱真的很不容易啊！我们小孩子不要随便乱花大人的钱，要养成勤俭节约的人。

· He was very tired. He couldn’t walk any farther.

→ He was too tired to walk any farther.

他太累了，不能再往前走了。

· The film was very interesting. Both the teachers and the students liked it.

→ The film was so interesting that both the teachers and the students liked it.

这电影很有趣，学生和老师都很喜欢。

· Your son is old. He can look after himself now.

→ Your son is old enough to look after himself now.

你的儿子已经长大，可以自己照顾自己了。

1、重视描写的运用

(1)描写人物语言——生动活泼、有个性

(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作)

(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示

(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容

(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)

2、精妙的表现手法

(1)借物抒情，化直接为含蓄，如《背影》

(2)妙用修辞，蕴深意于物象

(3)双线展开，相得益彰

(4)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同地镜头，然后有机地组合起来，产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)