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倔强歌词五月天表达什么歌经典20篇

卑微的人在强大的苦难前去表现了一种坚忍和顽强,表现了一种生命的倔强。今天小编就来分享倔强的什么作文精选,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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五月景色美作文

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近几日,浏览天气预报,都是三十五度以上的高温,窗外,艳阳高照,晴空万里,间或还伴有狂热的大风。酷热来得早,或许,正是这样的天气,才是麦子成熟的好时机。养伤一个月来不曾出门,外面的景色已成什么样子,全然不知,闷在家里,或玩电脑,或看莫言的小说,或码字,或学学样板戏,以排解一个人在家的寂寞和孤独,我几乎成了被遗忘的角落。

往年的六月十日左右,正是麦子收仓的季节。今年,天气异常的热,想必麦收会早几日吧。于是,我想象着:一望无垠的田野是一片金黄的世界,那里麦浪滚滚,随风摇荡,酷热炙烤着麦穗,麦芒炸开,麦粒似乎摇摇欲坠。我还想象着:农民兄弟戴着遮阳的草帽、墨镜,准备好口袋,站在田间地头,望着远处田野里翻滚的收割机,只等把麦粒装进口袋, 那是一个丰收的场景,是孕育和等待了一冬一春才有的收获,所以,喜悦自是情理之事。

转换场景,眼前是知识的殿堂,我依稀看到了,热气腾腾的教室里,那些备考的莘莘学子们,忘记了酷热,忘记了时间,坐在白炽灯下,一会儿眉头紧蹙,面布困色,一会儿嘴角上扬,眉心舒展,或为文中的观点据理力争,洒洒洋洋,阐述自己的立场,或为数列的排列情况, 纠结着各种可能性,或为短路的出现查找着种种原因,汗水挂在脸上,也浸透了他们的衣衫,一切只为迎接最后的冲刺,为实现自己的理想不留遗憾。丝丝的敬意油然心头。

变换心境,目睹眼前之景,粽叶飘香,情寄端午。一向忠实于祖国传统文化节日的丈夫,洗去工作了一天的劳碌,赶往超市,购置了粽子叶,江米,蜜枣,豇豆,花生等包粽子的原料,回来,煮了粽叶,泡上江米,打开电视,不紧不慢的边看电视边包粽子。只见他将两片叶子铺平,打一个折,形成一个尖角的包,然后,放入适量的米,些许的豇豆或花生,一颗枣儿,再将余下的叶片包裹住裸露的部分,一手攥紧,一手扯一条线,将其缠紧,打上结,一个完好的粽子就竣工了。说着简单,其实,真正包好就不那么容易了,这里还蕴含着技术成分,需要松紧度适中,需要米不外露,两片叶子不够的情况下还需要插叶、补角,是纤纤巧手才能摆弄成功的,我自愧不如他,素日里,一向以家庭主妇自居的我,这次却甘拜下风。一会儿的功夫,尖尖的小山似的一筐粽子包好了,马不停蹄,赶紧置入高压锅,添了水,封上锅盖。半个小时后出锅,于是,热气袅袅,粽叶飘香,弥漫整个房间。端午的气息飘然而至。

这个初夏,收获连连,美景溢满了田园,溢满了学校,溢满了家园。我想,祖国幅员辽阔,九百六十万平方公里的大江南北,一定还有更美的景儿,更大的收获,我不能总窝在家里,我得赶紧养好伤,走出家门,去欣赏、去领略、去感悟那更大的、更壮观的、更沁人心脾的如画风景。

[五月景色美作文

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篇1:3.表达灵活

全文共 364 字

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散文取材广泛,它的表现形式也就显得自由灵活表达方式也就多种多样。从表现形式看,它不必像诗歌那样格律化,不必像戏剧那样模式化,只要在一定的思想情感的统率下,把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业,在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样,可以根据需要,灵活运用。有时突出其一,作为重点加以运用;有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点,抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨,今朝下》(山东考生)先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态,然后联想到古代诗人和诗境,中间穿插议论抒情,结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事,写心境,写游览,写谈话,写品曲,无不为"感情亲疏不同,对道家音乐的感知也千差万别"张本,写得大气。

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篇2:五月赞美母亲的作文

全文共 459 字

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妈妈我想对您说:

如果不是父母教导我们迈出人生的第一步,那我们就不会快乐的成长。当我出生的那一刻,妈妈就像一双大大的手,牵着我这个小小的手!12年来,您付出了多少心血!现在我长大了,我会照顾您,而现在也应该让我的小手,来牵你的大手了!妈妈您辛苦了,是时候要坐下来休息了!

妈妈,我能做到(我自立小计划)

1我能做到自己洗自己的衣服,不让妈妈来洗。

2我能做到自己把自己的屋子打扫干净。保持干净。

3我能做到帮妈妈做一些力所能及的事情。

妈妈,母亲节到了,我要.......

我要对你说:“5月12日是母亲节,是您的节日,我祝您节日快乐。”虽然我们俩之间没什么重大的事情,但我想对您说:“您辛苦了,谢谢您。”同时,我也要帮您做些家务,为您分担一些烦恼,也应该听您的话,不昂您对我操心!

我的感想:

母亲节是属于麻麻的节日,我们应该为自己亲爱的妈妈送上最好的祝福。母亲节我和妈妈一起做饭,一同分享快乐与幸福。

在这个特殊的节日里,我感受到妈妈教育我很辛苦,我们做儿女的应该多关心他们,同时应该听爸妈的话,不应该给他们添麻烦,是自己让父母放心。

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篇3:从此,我不再倔强

全文共 1010 字

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一个人的性情如同一个沙漏,每一次的翻转,轮回,都会使我们失去很多,但又得到了许多,同时又会改变许 多······  ——题记

“啪~”玻璃破碎的声音像一把剑刺进我的内心,眼里的泪水再也忍不住顺着脸庞滑落。伸手去捡地上的碎 片,却被割破了手,鲜血流出,感不到痛。

“怎么了!”一阵急急地声音传来,门口闪过一个身影,那个身影钻进我的房间,心疼的看着我。“疼吗? 你看你怎么这么不小心。”看着眼前这个人,泪水就流得更凶了,“别哭,对不起,哥哥不该说你。”我摇着 头却说不出话。哥哥搂着我,安慰道,“一铭,你别这样,哥哥不喜欢你的倔强,你再这样哥哥不了!”“恩 ,我···不这···样了···”嘴上这么说着可脸上的泪却怎么也止不不住。哥哥叹了口气,没说什么。

我的奶奶去世了,刚刚被送去火葬场,家里人认为我太小就把我留在了家里,让哥哥陪我。我以为人生老 病死只会在电视中出现,可当它真正来临时,我却还以为它是个梦,梦醒了,便意味着我的心要痛了。

哥哥扶着我坐到沙发上,又拿出创可贴,小心翼翼地给我贴上。

从我记事起,我就一直被哥哥护在身后,我一直是他最忠实的小跟班,而哥哥也就甘愿做我的保镖,不管 到哪里都带着我 从小到大,哥哥一直把我视作他的掌上明珠,惯着我,放纵着我的倔强。可能每个女孩都希 望有个这样的哥哥吧,我每次跟别的女孩说起我的哥哥,她们的眼里总会露出羡慕的眼神,我对此也十分自豪 。

哥哥看了我一眼,说道“你要答应我以后不再倔强,不然我以后都不会再理你。”“恩,我答应你。”哥 哥拿出一张纸,在上面写上两个字,“约定”我不懂哥哥要干什么,“诺,把这个签了。”下一秒他就告诉了 我答案,原来是一个“合同”,上面甚至还写了甲方乙方,我哭笑不得地看着他,嘴里嘟囔了一句“幼稚!” “我不幼稚怎么会知道你到底会不会做到。“哥哥理直气壮的反驳我,我拗不过他,只好签上了我的名字。他 满意的笑了笑。“好了,开心点,奶奶也不希望看到你这个样子。嗯?”“恩!”我冲哥哥会心一笑,心情开 朗了许多。

以后每当我要发脾气的时候,哥哥总会把那个约定搬出来,逼我乖乖就范,直到我改掉了这个坏毛病。

沙漏的每一次翻转,轮回,都需要一个人帮它倒转过来,人也不例外,在你每次蜕变的过程中,总有人 在背后默默的支持你,鼓励你,直到你完成你人生中最重要的那次蜕变,而我背后的那个默默给我鼓励的人, 其中就有一个哥哥。

我要对哥哥说声“谢谢。”因为有他我从此不再倔强。

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篇4:如今五月锦时散文

全文共 898 字

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曾经有一度,我拨不开春天里的阴云。四年春的归途,都是阴雨的日子。每次淋个落汤鸡回家,妹妹总是开玩笑的说,你跟歌手萧敬腾一样都是雨神!说来也奇怪,最近刚打算回家,天上又飘起了绵绵的雨滴。

对于漂泊的人儿来说,最美的风景,都不及回家的路。何况在这个人间五月芳菲天里,即使下着雨,水光潋滟的景色,处处都藏着诗情画意。对于我这个没事喜欢写写文字抒发感情的浪漫主义,憋了一个多月没写,当然要回去游一把,才能泄愤!

不过这时的五月天,天气已经不像往常那样的清凉。听说故乡的梨花已凋落殆尽,母亲也穿上了我在网上买的新衣。这时燕子在屋檐休憩,哥哥打来电话说着他的工作上的喜讯,弟弟的二胎都生了,还等着我回去。不过偷偷地看着烟雨蒙蒙的窗外,真心希望回去的时候是个好天气。话刚说完,母亲打来电话说家里又下雨了,雨神这个称号,恐怕长大了以后就脱不了咯。

非常怀念少年时雅格子蓝的天空。真的,那时候的春把所有的温情,都倾在五月天里。乳白色的云朵漂在窗前,纵陌交横的老巷,处处透着天真的笑容。那时桃花不知落了几堆,枝头上翘着柳叶凤眉,水洗过的一树一树的,透柔嫩的绿芽,让我突然感觉到,现在充满钢筋混凝土的城市不再像个围城。春的绿,春的锦,春的生气,不是一座座建筑,一堵堵围墙就能囚住的。虽夏说天来了,工作忙碌了,四季看起来也不怎么分明。但也好歹开了几树的繁花,长了几条街的绿草。佛家那句话说的好啊,相由心生嘛。

如梭般的岁月,哪里由的我去伤情呢?其实现实生活中,我也是一个开朗的人,爱说,爱笑,乐观,积极。不过命运总跟我开点玩笑,时不时给个绊子,让我受了不少内心的煎。说到这里,不由得让我想起前些日子和一个同事客客气气刚聊完工作上的事,她嘿然一笑地说道:那我开始释放我的本性了!我不用猜便知道,一个女汉子又浩浩荡荡地复苏了。是的,忍着过去,不如过好现在。

如今五月锦时,城市依然是五月的城市。春花开了又落,春草绿了又密,日子悄然而逝着。不过还是要感谢这里的可爱的人,还有故乡和远方的亲人,是你们让我不再怀着一抹谦卑在陌生的城市里颠沛流离,是你们让我在这些苦难中挣扎找回了自己。你们的温情不是四月的花朵,是青青的枝,冬天过后总有新叶。

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篇5:赞美倔强的作文

全文共 676 字

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“行行好,给些钱吧!”乞丐的一声声哀求又一次回荡耳畔。从好心人的帮助,可怜中我找到了好友的影子—倔强善良的秦冉冉。

思绪又把我拉回到当年的夏天,我和秦冉冉在街心公园中追逐,嬉戏着,汗水浸湿了我们的衣领,从家带的水都喝完了,我们刚迈进小卖部,就听见了一声声哀求: “行行好,给些钱吧!”秦冉冉快速地身,一个年迈的乞丐托着一个铁青的饭盆,跪在马路边向行人乞讨着。

秦冉冉使劲地攥了攥手中的钱,眼睛盯着中年乞丐的一举一动,眼睛中露出一丝犹豫,但很快却没了,她刚要跑向那个乞丐就被我拽了回来, “你把钱给了那个乞丐,你不就没钱买水了吗”她的脸上露出了幸福的红晕。眨着眼睛,仿佛已经看见年迈的乞 丐那高兴的神情,痴痴地笑了: “没关系的,我不是很渴了!”

她的手都出汗了,嘴唇夜有些发干,嗓音也不是那么圆润。 “怎么会不渴哪” “哎呀,真是不渴!”她显然有些着急了,眼睛睁的滴溜圆,两条细细的柳叶眉紧紧地拗在了一起,小鸡啄米般得点着头,嘴巴微微嘟了起来, “哎呀!买水去了”。我打消了她的念头,她头看了看乞丐,狠很地摇了摇头,一脸迷茫的看着他,杨柳轻轻拂过冉冉的脸颊,一脸的同情与怜悯。

她乘我一不注意,手腕用力一拗 “唰”的一下挣脱开了我的手,快速地奔向街对面的乞丐。 “嘀”短促的喇叭声,一辆车飞快地从她身前经过,冉冉愣了一下,向后退了一小步,脸如纸一样白。车辆来回穿梭,望着她被车辆加在中间,较小的身影喝握紧的双拳,我不禁为她担心起来。终于,她找准一个时机飞快得冲过了马路。

当她把钱放入铁青铁青的饭盆里时,她笑了,是那么充实、美丽,两个小酒窝隐隐浮现在了她的脸上。

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篇6:描写倔强的作文

全文共 572 字

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今天,我们回了姥爷家,吃完午饭后,闲着无聊,我和表妹就去找蚂蚁玩。

与其说是和蚂蚁玩,还不如说是折腾蚂蚁,供自己消遣。在折腾蚂蚁的过程中,我越发认为,蚂蚁是一种很倔强的生物:

去找蚂蚁时,表妹拿着一杯可乐,本来是要喝的,现在却成为了一种工具,折腾蚂蚁的工具,这是最方便的一种。

工具有了,我们又一起抓了一只蚂蚁,将它丢进了“可乐泳池”中。表妹为了更有趣,于是,将杯子晃了晃,本以为这只可怜的小蚂蚁会受不了,谁知它竟然更有劲了,几条腿拼尽全力扑腾。我很佩服它,正准备将它弄上“岸”,不料,“泳池”中空空如也,而那只蚂蚁已经快到自己家的洞口了。

我还在想着那只蚂蚁,表妹在一作文旁看植物,突然,她喊到:“我发现了一个特大的蜘蛛网,快来看呀!”我走过去一看,果然,一个特别大的蜘蛛网就在两盆花之间,看起来没有蜘蛛用了。我突发奇想,将一只蚂蚁放了上去,只粘住了一条腿,但这只蚂蚁也很难挣脱,只挣扎了几下,它的另外五条腿就也上了大网。期间,表妹还往这只蚂蚁上浇了些可乐。

我觉得它可能陷入绝望了,去喝点水再回来,它一定跑不掉。结果,几分钟后我回来时,它正迈着胜利的步伐,炫耀地从我脚边走过。这绝对是我抓的那一只,因为它有一些泛棕色,又沐浴了可乐,现在还很湿,从它的湿脚印可以看出来。

这样两只缩小的蚂蚁,在面对困境时都如此倔强,我们强大的人类又怎么能屡屡面临绝望呢?

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篇7:自由表达作文

全文共 488 字

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最后一节课是钱老师的,由于老师们都去开会了,同学们就在班上自习。

老师临走前再三强调:不可以乱下位,自己安静地在位子上自习。

可几乎没几个人做到。

钱老师刚走,同学们就按耐不住了:有的`转过头和后面的同学讲话;有的把位子调到好朋友的旁边;有的在走道里跑来跑去;还有的在地上嬉戏打闹······

总的来说就是全班都乱得像一锅粥,完全没有个上课的样子,很少见有人在位子上安静地学习,不受“外界”的打扰。

过了一会儿,我在位子上也闲不住了,我跑到闺蜜刘萍萍的位子上,聊起天来。为了我能如愿以偿的坐到刘萍萍的旁边,只好把她的同桌韩波无情地赶走了。

“老师来了!”韩波紧张地叫了一声,我连忙以迅雷不及掩耳之势回到了座位。结果我望窗外看了看,根本就没有老师的影子。于是我意识到——我被汉波骗了!

正当我准备去找他“算账”时,我无意间看到钱老师从窗边走过,眼看就要进班了,我连忙大喊一句:“老师要进班了!”韩波以为我是为了报仇,骗他的,便拽拽地说:“切!你以为我信啊?”他这话说的太大声,全班几乎鸦雀无声,因为钱老师正好这个时间进来了!韩波知道情况不妙,只好尴尬地坐了下来。

哈哈!不知道韩波现在怎么样了。

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篇8:2024年高考作文指导:议论文分论点的提炼与表达

全文共 4523 字

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对于一篇议论文来说,在很大程度上,分论点的有无、当否,直接影响到思路是否清晰,说理是否透彻,结构是否合理,最终影响到文章的整体效果的优劣。小编收集了议论文分论点的提炼表达,欢迎阅读。

一、怎样提炼分论点

论证某一方面观点、某一事理,从不同角度、不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就是一个“分论点”。分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。因此,提炼分论点的前提是先确定中心论点,并用一个句子的形式表达出来。提炼分论点的常用方法有:

1.追问原因法——即问一个“为什么”

追问原因法,就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因,或透过现象深入本质,或揭示问题产生的原因,从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系,因此,运用因果分析法形成分论点是议论文写作中使用得较多的一种方法。

例1:高考北京地区高考作文题为:以“安”为题材,“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行选定角度写议论文。字数:不少于800字。

提炼:先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点),如:安全是生产得到保障的前提。再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点: ⑴没有安全,生产将受到威胁;⑵没有安全,劳动者生命得不到保障;⑶没有安全,长期赢利的目标无法实现。

例2:古训说:“不以规矩,难以成方圆”。现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。请以“规矩”为话题作文。

分析:先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点): 没有规矩,难成方圆。再对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:①没有规矩,个人不能成才;②没有规矩,集体不能稳定;③没有规矩,国家不能发展。(兰子曰:这三个分论点不是对原因的追问,而是对“没有规矩”的后果的追问,是对“难成方圆”的解释)

例3:高考话题作文“答案是丰富多彩的”。

提炼:话题“答案是丰富多彩的”本身就是一个句子(中心论点),无须扩展。对这个句子表述的现象追问原因,于是得到分论点:⑴世界千变万化,事物是复杂的;⑵人们看问题的方法、角度不同;⑶评判事物时所持的标准不同。

2.追问办法法——即问一个“怎么办”

所谓追问办法法,就是解决论证中的“怎么办”的问题,提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。采用“追问办法法”提炼分论点,也必须先确立中心论点。

例1:江西高考,话题“脸”

提炼:先把话题(题目)扩展成一个句子(即中心论点):城市的“脸”(即外显的给外人的整体形象)要美化。然后追问美化的方式:⑴美化自然环境;⑵改善城市治安;⑶提高市民文明素质。

例2:湖南高考,题目“谈意气”

提炼:先把题目“谈意气”中的关键词“意气”扩展成一个句子(即中心论点):人要有意气,然后追问:人怎样才能有意气?于是得到三个分论点:⑴坚韧不屈,不畏风霜,不畏冷雨;⑵勇敢不惧,勇往直前,不怕牺牲;⑶自信乐观,几多风雨阴霾,总能拨开云雾见阳光。(兰子曰:这三个分论点有些问题,这也是我们同学中常见问题,好像只要写出三个分论点就好了,不去管它是不是在同一个逻辑层面上,是不是有重复、交叉,这三个分论点都是在谈如何面对人生困境,实际上人生不仅仅有困境,还有顺境。可以用孟子的话来阐释意气,形成三个分论点:富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。如果实在想用这三个分论点也不是不可以,修改一下,可以改为:⑴坚定不移:朝着正确的方向持续努力;⑵勇敢不惧:勇往直前,不畏困难,不怕牺牲;⑶自信乐观,天生我才必有用,尽管几多风雨阴霾,总能拨开云雾见阳光。)

例3:命题作文《学会欣赏别人》。

提炼:标题就是中心论点,无须扩展成句子。围绕“怎样学会欣赏别人”提出解决问题的三个具体做法(亦即三个分论点):学会欣赏别人,要求自己有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风;学会欣赏别人,就是要努力发掘别人身上的闪光点,学习并借鉴,不求全责备,不嫉贤妒能;学会欣赏别人就是要互帮互学,取长补短,共同提高。

3.追问结果法——即问一个“会怎样”

追问结果法,就是把由话题(标题)确定的中心论点作为前提,去推想在这个前提下将会产生的结果(意义、价值、影响)。

例1:话题“答案是丰富多彩的”

提炼:以“答案是丰富多彩的”为前提,可以去阐发“答案是丰富多彩”的意义(结果)。这样我们可以想到:⑴在思维领域,正因为答案的丰富多彩,才有那么多发明创造,才有“百家争鸣”的局面;⑵在文学艺术领域,正因为答案的丰富多彩,才有风格的多样、创作方法的多样,才有“百花齐放”的绚丽多彩;⑶在经济领域,正因为答案丰富多彩,我们经济才繁荣,社会生活才丰富多彩。

例2:以“拥抱生活”为话题

提炼:话题“拥抱生活”即为中心论点,无须扩展成句子,用推想结果的方法提炼:⑴拥抱生活,热爱生活,就会乐于为生活付出;⑵拥抱生活,热爱生活,就会有奋斗的力量;⑶拥抱生活,热爱生活,就会创造美好的生活。(这三个分论点不在一个层面上,是(1)和(2)导致了(3),即乐于为生活付出,有奋斗的力量,才能创造美好的生活。可以修改为:⑴拥抱生活,热爱生活,才能体会生活的美好,有发现美的能力;⑵拥抱生活,热爱生活,才能直面生活的丑陋,有改变恶的力量;⑶拥抱生活,热爱生活,才能超越生活的平庸,有创造新生活的信心。)

例3:题目《这山望着那山高》

提炼:题目《这山望着那山高》即为中心论点,无须扩展成句子,用推想结果的方法提炼:①这山望着那山高,人就会永不满足; ②这山望着那山高,人就会精益求精; ③这山望着那山高,人就会进取开拓。

4.追问对象法——即问一个“关涉到哪些人事物”

追问对象法,就是先将由话题(标题)确定的中心论点用一个句子表达出来,再看这个句子的谓语可涉及到哪些人(事,物),然后补出来或者具体列举出来,即成为分论点。

例1:广东高考,话题“雕琢心中的天使”

提炼:将话题变具体一点为“用爱雕琢心中的天使”,为它作中心论点,谓语“雕琢”可涉及的人有: 丛飞,李春燕,洪战辉等,于是可以组合成文章主体部分的三个内容:⑴丛飞用爱雕琢心中的天使;⑵李春燕用爱雕琢心中的天使;⑶洪战辉等用爱雕琢心中的天使。

例2:以“最美的颜色”为话题作文

提炼:把话题补充为“什么是最美的颜色”,于是可得到分论点:⑴绿色是最美的颜色,因为它是生命的颜色;⑵红色是最美的颜色,因为它象征热情;⑶白色是最美的颜色,因为它象征纯洁。

5.追问内容法——即问一个“关涉哪些方面”

追问内容法,就是先将由话题(标题)确定的中心论点用一个句子表达出来,再看这个句子的宾语可涉及到哪些人(事,物),然后补出来或者具体列举出来,即成为分论点。

例1:江西高考,话题“脸”

提炼:将话题扩展为一个句子:三国戏是一部“脸”戏(中心论点),再对宾语“脸”戏,进行具体分解,即得到三个分论点:⑴三国戏是一部关于“奸绝”曹操的“脸”的戏;⑵三国戏是一部关于“智绝”诸葛亮的“脸”的戏;⑶三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”的戏。

例2:《拒绝窝囊废》文题

提炼:题目即为中心论点。对“窝囊废”进行具体分解,可以形成三个分论点:(1)拒绝平庸无能者(提倡德才兼备);(2)拒绝怯懦无聊者(提倡敢作敢为);(3)拒绝鼠目寸光者(提倡志存高远)。

值得说明的是:⑴没有明确的话题的作文,如材料作文以及话题隐含的作文,都可以先将观点用一个句子表述出来,然后再根据以上方法提炼分论点;⑵在具体作文时,上述五种有时要同时用到其中的几种,如:广东考生一篇优秀作文,三个分论点为:洪战辉责把自己雕琢成具有责任之心的天使;徐本禹把自己雕琢成具有报恩之心的天使;李春燕把自己雕琢成具有执著之心的天使。三个分论点运用于了第四和第五种方法。

二、分论点的表述

使用分论点的要求是:扣得住、分得开、排得顺;同时要求语言表达警句化。

1.“扣得住”,是说所列的几个分论点应该从同一角度回答同一问题。如果是有的从“是什么”的角度说,有的从“为什么”的角度说,又有的从“怎么办”的角度说,就是没有“扣得住”中心观点,这样写文章实际上论点就难以集中了。比如有的同学以“读书乐”为题列了如下的论述提纲:读书是苦的,但苦中有乐;读书可以使人变得更聪明,所以其乐无穷;读书要有目的、有方法,才能真得其乐。这三条,每条回到一个问题,而不是从同一角度回答同一问题,就是没有“扣准”。(这种毛病与我们说的层进式结构不同,如果用层进式,应该是围绕一个方面深入表述,而不是全在面上,泛泛而谈。比如:提出问题:读书是苦的,哪有什么乐趣?分析问题:读书苦在过程,乐在结果。结果并不是最终的成败,而是自身的成长。解决问题:我们要不畏艰苦,化苦为乐。)

2.“分得开”,是说所列分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。某同学以“读书乐”为题列的如下提纲就没有分开:读书可以增长知识,充实头脑,一乐;读书是一种高雅的精神活动,二乐;读书可以提高素质,陶冶情操,三乐。第三条所说的“提高素质”实际包容了第一条的“增长知识,充实头脑”,而“陶冶情操”与“高雅的精神活动”也有交叉:这就造成了逻辑混乱,思路不清。

3.“排得顺”是说分论点的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。也是以“读书乐”为题,某同学的如下提纲就有排得不顺的毛病:读书能使人解烦恼,振作精神;读书能给人丰富的知识,高度的智慧;读书能使人热爱生活,热爱工作;读书能使人树立远大的理想,培养高尚情操。这几个分论点都是从“为什么”的角度阐述“读书乐”的,所以是“扣得准”的。但它有“分不开”的问题,第1和第3似乎可以合并。这里还有顺序的问题,第1、第2,应本该先说哪一条?恐怕得先2后1;第3、第4,应该先说哪一条?恐怕得先4后3。如果1、3合并,那么比较合理的顺序应该是:读书能给人丰富的知识,高度的智慧;读书能使人树立远大的理想,培养高尚的情操;读书能使人精神振奋,热爱生活,热爱工作。

下面的提纲就符合“扣得住”、“分得开”、“排得顺”的要求:

⑴针对青年人,从“为什么”的角度回答问题:读书可以增加知识;读书可以明辨是非;读书可以增长才干;读书可以陶冶情操。

⑵针对曾经失去过读书机会的某些中年人,从“为什么”的角度回答问题:读书可以增补知识;读书有助于工作;读书有益于教育子女。

⑶针对老年人,从“为什么”的角度回答问题:读书可使老有所养(神);读书可使老有所长(智);读书可使老有所为。(可以修改一下:读书可使老有所长;读书可使老有所为;读书可使老有所安。)

⑷针对不善于读书的人,从“怎么办”的角度回答问题:要有正确的指导思想;要注意“博”与“深”的结合;要注意学以致用。(可以修改一下:要明确读书目标;要注意方法得当;要学以致用。)

⑸针对不爱读书的人,从“是什么”的角度回答问题:读书乐在“学而有思”(知识的习得);读书乐在“每有会意”(情感的共鸣);读书乐在“学以致用”(技能的掌握)。

从上面的论说提纲我们还可以看到,同样是回答“为什么”,因为针对对象不同,回答的内容也有所不同,所谓“扣得住”,如果严格要求,就应该是这样的。如果从“排得顺”的方面看,分论点之间是有并列关系,有的则是递进关系。

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篇9:关于倔强

全文共 501 字

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紧张的一学期终于结束了,迎来的便是炎热得不想出门的暑假,这正给了我一个看书的好机会,我读到一本 书,是称为辫子姐姐的`郁雨君写的《我和我骄傲的倔强》, 只是书的封面就紧紧地吸引了我。

封面的右下方写着:不要一个人搁浅,自暴自弃对自己说我已被三振出局!将来有得是全垒打的机

会,你会震惊所有看轻你的人!这句话就告诉我:无论做什么事,只要你会对的,不管别人怎么说,只要你坚 持不懈,不怕失败,抓住一切机会,勇于追求就一定会取得成功!

书中写了上幼儿园的小初竟爬上雨润的床,老师告诉小初雨润是个男孩子,所以不能和他一张床,但她仍 倔强的和雨润一张床。还有“娜娜全垒打” 是书其中的一个篇章,最让我感动的是:虽然娜娜的生命最后怎 么都逃不过被匆匆三振出局,但她却不想有人的人生因失去信心的被击溃而被三振出局,帮他找回自信,不管 怎样挽留她都那么倔强,但又那么执着,在帮他找回自信后她只说了一句“对不起”。我佩服她的执着。

很纯真的年龄,不平凡的故事,给我一种穿透灵魂的感动。这些有光芒的成长故事里藏着梦想、快乐;藏 着善良、勇敢;藏着浪漫、执着;藏着幸福,单纯。《我和我骄傲的倔强》让我学会了“倔强”,更多的是执 着。

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篇10:表达思乡情感的作文篇

全文共 578 字

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“老爸,和你在一起有两个多月了。在我的印象当中是最长的时间;你现在回温州了,我感觉好不习惯,好舍不得,好想念你…在外注意安全啊!”刚到机场就收到了大女儿的信息,下午五点半了,她放学回家知道我走了。我没有告诉她我今天要走的。

明年下半年就初三了,孩子说的是实话。

我只一句“谢谢”回过去,不敢说其他的,更不敢打电话回家,我怕我控制不住自己,会立即转身回家。

在外十五年,是该回家了!也许我的想法真是错误的:为了孩子而努力赚钱,而孩子需要的并不是用金钱能换来的东西。犹豫啊!

陶晓先生的《陪读》终于让我铁心了:明年回家。孩子他妈说:在外面发展只是多赚点钱而已,回家也饿不了,不要现在就想为孩子将来买房,孩子以后还不知道做什么,在哪里生活呢!

三个孩子,原准备在外再干十年,为他们将来准备房子,看样子我的想法都是错误的。这么累,是自找的!

看桌上抢劫、盗窃、受1贿、绑架和民事纠纷等两堆近尺高的案卷,只能摇头,丑恶的怎么就这么多在我面前呢?没有办法,为了实现理想,为了赚钱,累是没有办法的。是为“人”说话,不是为“坏”说话,这是我们的职业职责,心里轻松多了!

今天破例没有坐车回到宿舍,豁然开朗:家人身体健康,家庭和睦,孩子成绩还好,回家发展事业也不迟,按现在的县城物价,老本维持几年还没有问题。

晚上六点半了,估计家里正在吃饭,明年的今天,饭桌上应该多了一双筷子,属于我的……

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篇11:无法表达的爱作文1500字

全文共 1412 字

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承诺是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;承诺是雨,给大地上的万物以滋润;承诺更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;承诺是玫瑰,想要摘取,必须要付出代价;承诺也是双刃剑,当你拔出它的时候,你就明白了一切。

有些承诺,可能一辈子都不会实现,但又令你感到幸福,有温暖的感觉。我更永远不会忘记,那无法实现的幸福诺言。

还得从我3岁时开始说起……

那时候,跟我最亲密无间的就是奶奶了。整天一起玩捉迷藏、老鹰捉小鸡……我常常会把自己的小秘密与奶奶分享,其乐无穷!我也常常会把自己的烦心话向奶奶倾诉,这些话加起来比瀑布都长!可是奶奶还是津津有味,面带微笑地听着,从来不打断我说的话。

这样美好的生活被一个惊天的噩耗打破了……

“宝贝,你想让奶奶离开你吗?”奶奶的一语惊人,怎么会说出这种话来?

“不!我不要!”我的头摇得比拨浪鼓还厉害,紧紧抱住了奶奶的胳膊,“我要奶奶跟我在一起!”奶奶缓缓地说:“傻宝贝,奶奶当然会跟你在一起一辈子啊!”“奶奶一定要跟我在一起一辈子!为了遵守承诺!拉勾!”承诺就此开始了漫长的实现。

“拉勾,上吊,一百年,不许变……”我看到奶奶露出欣慰的眼神,但又是那么的绝望,总给人一种害怕的感觉。话音刚落,奶奶就搂住我,轻轻地闭上了眼睛,防止泪水流出来。困倦的我抵不住睡神,在奶奶的怀里静静睡着了。

“奶奶!奶奶!你在哪儿?”在一次捉迷藏中,奶奶终于再也不“谦让”,让我怎么找到找不到。我在地上滚来滚去,不停地哭闹,尖叫声响彻云霄。

好心的爸爸安慰我,给了我很多好吃的东西。可这也无用,我就是要我的奶奶!我的奶奶!

半小时,一小时,两小时……我终于哭累了,停止了嚎啕大哭。

可我的心还在奶奶的身上,想甩开也甩不开!

“奶奶马上就回来了,啊,乖女儿!”爸爸尽可能把这场戏演的逼真。

别骗我了!前几个月奶奶就经常偷偷摸摸地跟妈妈出去,过了好一会儿才会回来,已经降低了我对奶奶的承诺的可信度。这次,那么久,还没回来,奶奶!你拉过钩的,对吧?答应过我的,对吧?现在怎么会这样!

想到这里,我又控制不住自己调皮的眼泪,开始了抽抽噎噎。“喂?啊!妈她情况怎么样?……什么??这肯定是医生骗人的把戏,不是真的!”隐隐约约从客厅传来爸爸的声音。听着上去,难道……不!我乱想什么呢!肯定不是!

无力地走进客厅,爸爸已经以泪洗面,我鼻子一酸,提出要看奶奶的要求。爸爸没说什么,只是踏着沉重的步伐走到车边,说明我的请求他同意了。到了医院……我的眼瞳迅速扩大,简直不敢相信眼前的一幕!

奶奶的脸色苍白,没有一点血色。脸颊上,有两块凹下去的东西,好像被人削掉了。短发凌乱的散在肩上。闭上的眼睛,似乎还泛着一点泪光。

“奶奶……”我开始了呜咽。

突然,一张小卡片闯入了我的视线,我出于好奇,拿起来看,上面写着:子畅,奶奶很抱歉违背了承诺。可是这是天注定的,任何人都无法改变。一定不要哭,奶奶没有离开你,奶奶就在这张小卡纸里,陪着你经历风和雨。这无法实现的爱的承诺奶奶也勉强完成了,不要怪自己,要怪就怪奶奶,好吗?在当时奶奶查到自己得了癌症的时候,就隐隐约约的担心,你该怎么办?经过多次犹豫后,奶奶放弃了治疗,愿意用最后的时间与你在一起。在此,请不要哭泣,奶奶希望你能继续快乐健康地成长!奶奶看着这弯弯曲曲的字,我的泪不禁划过脸庞,原来奶奶一直都在想着这个承诺的!

此时,我紧紧地攥着被我小心翼翼地仍然保存下来的“奶奶”,脸上露出了无比幸福的笑……

[无法表达的爱作文1500字

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篇12:眼泪中的倔强

全文共 2201 字

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小哲,是个绝对的倔小子。当有同学向我告状,他一定会予以反驳,且反驳的理由让人无懈可击。除了倔,他的好动,多话,也给目前大班授课的各位老师带来很多的烦恼。其实,分析一下他这两个特点,其中藏着他潜在的优势。倔的孩子,一旦他有了正确的目标,一定会在短时间内获得很大的提升。而从他的多话和好动,又看出他思维的敏捷。但是在四五十人一班的大班授课制下,他严重地影响了别的同学的听课效果,所以这优势反而成了老师和同学们极为反感的缺点。我想,改变他,一定会给我们提升我们的课堂教学效率,也一定会让同学的关系更加纯洁,从而改善班级软环境。虽有这样的想法,但付之行动还是需要等待,需要抓住契机。

有一天,看到他与同学对骂,其污言秽语,很让我伤心。很想狠狠教训他一顿,但知道我在生气他也生气的时候,其教育结果必定适得其反。回办公室和同年级老师诉苦,一老师说,你们那个小哲,实在让人反感,二年级时,就听到他用很脏的话骂人,就那次一下让我记住了他的名字。另一个老师也说,他打起人来,就像暴怒的狮子,老师都很难劝停。于是,决定请家长来面谈,希图找到更好的解决办法。他父亲来了,跟我诉了很多苦,说对儿子也不抱太多的希望。不是每个家长都是教育专家,再加上现在都是独生子女,也没什么育儿经验,想想也挺能理解。

面对这个小顽童,如果放弃,这个孩子在班级中更会闹腾,整个班集体更会一团糟。如果改变他一人,说不定就影响了一群人。还是再想想办法吧。

第一次找他详谈,他竟然会流泪。当时,我只是如实告诉他,其他老师对他的评价。我说,我很难过,也很难堪。开始他还有些无所谓,后来只是低下头专心地听着。我向他提出了一个不太高的要求,在别的老师前注意扭转自己的形象,哪怕装,也要努力做个彬彬有礼的好学生样。让别的老师看到你的改变后能转告我,你是个好学生。我不会放弃你,我也会监督你,咱们一起努力,行吗?孩子流泪了,没说什么话,只是点点头表示同意。一直认为,流泪的孩子情商高,情商高的孩子应该不难改变。

后来,孩子看到老师,已经知道收敛自己的行为,课堂上的废话也少了许多。数学和英语老师也经常表扬他。虽然告他状的同学仍然不少,但有进步就好。我挺欣慰。

慢慢地,他的学习自觉性越来越强,但意志力依然不够。比如日记或作文,总是兔子的尾巴一短短。有一次,他的当堂作文只写了一百五十字左右就交了。虽然语句通顺,也有几句精彩之笔,但从四年级作文的一般要求来看,远远不达标。我把他叫到跟前,让他翻看了所有上交的学生作文。然后问他,如果你是老师,你给自己的作文打几分?他老老实实回答,不及格!我说,连你自己都打不及格,我怎么会给你及格?我毫不客气打了个55分,后面又写了个“+”号(那是我的期待)。孩子的脸刷地红了,说,那我拿下去修改。可又踯蹰着不下去,问他,说是不知道怎么改。我提示了他修改添加的几处地方,以及为什么在这些地方改。他就下去了,在不到一节课的时间里,孩子交给了我一篇文通字顺的习作,且完全达到要求。我在“+”号后面加上了50分。孩子一下子喜笑颜开。然后,我当着全班同学面表扬了他积极进取的精神。从此,孩子的作文或日记,很少让我操心过。

第二次找他详谈时,他又流泪了。起因是他对本班推荐的少先队大队部的值日生很不以为意,他认为自己也完全可以做值日生,而且在同学们面前大放厥词。惹得几名同学对他毫不客气地嘲笑,他就更生气了,又和同学在课堂上争论起来。虽然我也很不满,但是深知这就是孩子的天性,教育从来就没有一蹴而就的,所以强压怒火,把他晾在了一边。下课后,我告诉他,想和他谈谈,平心静气地拉着他的手来办公室,他并不反抗。一个孩子愿意被你牵手,那是他对你的信任。生气的心,渐渐软了,很喜欢这种被信任的感觉。到办公室,坐下,谈话。第一句告诉他,我觉得你完全有资格做学校的值日生,因为你比一般人有上进心。别人想都不敢想,你却敢想。别人也许也想,但不敢说出来,你却敢想敢说。所以,我支持你!倔小子又一次涌出了满眶的泪。我的泪,也不禁涌了出来。递给他一张餐巾纸,给自己也拿了一张。看到孩子的泪水,我知道有戏。我问他,如果你在课间值日时,动不动跟别班同学发生肢体和言语冲突,别班同学会怎么看低你以及我们班?人家在嘲笑你的同时,我们这个班集体连同大队部的形象都会被贬低。谁都会生气,但面对气愤,是以大局为重,还是以发泄个人的情感为重,就能看出一个人是否有涵养,是否有胸襟。你这样缺乏理智,别人小看你不说,你将来如何和别人共事,又如何去做一番大事?他很坦然地承认了自己的错误。我又对他提出了一个两周的奋斗目标。让自己的言行像本班的那些大队部值日生一样,文明守纪,勤奋好学。我一定会帮你实现这个目标!

两周后,他的各方面进步都很大,但因为有一次在体育课上违犯纪律,被体育老师点名,所以失去了机会。但他也没有灰心,我又给了他一周努力的时间。

本周,音乐和体育老师要课代表转告我,特意点名表扬小哲上课纪律的进步。而且从近阶段孩子主动复习的作业以及测试卷上,我也看到了他的进步,每个字都工工整整,卷面清洁而美观,一点不比班里最优秀的一批女孩子差。他确确实实在一步步地追求完美。我相信,他做值日生的梦很快将变成现实。而且我也相信,以后的梦将不再是小小的值日生,肯定会更高更大更善。一个接一个的梦在他的努力下,一定会次第实现。

谢谢你,可爱的小哲!你的进步,让我感受到了作为一个普通劳动者的价值和快乐。

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篇13:五月的纪念

全文共 1691 字

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转眼之间,时光的年轮已碾进了2014年的5月份。许是该用笔触留下点什么吧,最近的日子格外的与众不同。进入5月份的这么多天,我的身体遭遇到了前所未有的考验。亦或是2014年的5月是我的赖月年吧,身体超级弱。胃痛,头痛如一对孪生姐妹一直在我的身体里面徘徊。我试图向往常一样吃点药片无视它们的存在,但这几乎是一种奢望。看着镜子中苍白着没有一点血色的干黄的脸,突然发现有健康的身体是一件多么让人幸福的事情。可以痛快的吃着水果,可以幸福的吃着雪糕,可以边跑边跳着说自己身体刚刚好。而,此时,我焉得如同五月夏天火辣阳光下的小草,干枯的身体来阵风就可以随时到处飘。

已是夏天,风从天际吹来,带来的也是丝丝闷热。看到办公室的小姐妹一个个亮着短衫,配着花裙,我只有羡慕的份。是,此时的我依然不敢转换季节。同事说我,看我的装扮我好像还在冬天的样子。我亦笑,说,你们在夏天,我却还在冬天徘徊。其实,从小真的不是很怕热,冷却是我所恐惧的。风吹向胸膛,心也会冷的发颤。那就好好的让我在冬与夏的边缘游走吧,季节与我只是衣衫的长短,厚薄不同而已。

其实,以前从没尝试过如此糟糕的身体,可以如此的痛,似有一把小小的刀,时不时的提醒着它的存在。我认了,输了,怕了,甚至在被窝里偷偷哭了。我没有那么坚强,我只是一个不能受到一点痛的,爱哭鬼而已。最让我心伤的还不是身体的疼痛,还有的就是没有父母在身边。我说过,女人就该自己爱自己,善待自己,宽容自己,然后无限大方的宠爱自己。真的,病了才知道,这一点有多么重要。

好在去过医院检查,胃炎而已,看我瘦弱的身体,这好像都是不需要做什么检查就能得出的结论。好好养着吧,今天药已是吃到第三天,疼痛总算减轻了。我知道,人言轻微的我,就算祈祷也没有神灵关注。也是,人食五谷杂粮,总是难免会生病的。岂可每个人都去麻烦神灵。怪我,实在不该惊饶了各位神灵繁忙的公务。彼时,一个人傻傻的走在偌大的街道上,阳光肆无忌惮的照在我的脸上,晕晕的头,隐隐的痛。路,感觉,如此漫长!

难得在空间码文字,再写点什么吧。

去年8月份交的房子终于开始进料,着手装修。瓷砖,沙子,水泥,空调,当把所有的这一切都放到空荡荡的所谓的毛坯房内时,我在憧憬着它们都安安静静的呆在该属于它们的地方时,心有点小小的欣喜。家,就是这样一点点,一点点的温馨起来的吧?某人说,铺瓷砖的师傅大概还需要8天的时间才可以入住我们的小家。哎,8天,是不是感觉格外漫长?

说些高兴的事吧,今天中午儿子的班主任老师给我打过电话来。说,儿子在学校的象棋比赛中获得班级第三名,让明天给他穿上校服,带上红领巾,做早操时顺便发奖。末了,还说早上7。30分,务必到校。我应着,打心眼里高兴,对于儿子在学校的这次表现,我是自豪的。因为当时学校选拔学生参加比赛时,是让同学们自我推荐的,五三班的四个学生中,儿子是其中一个。我不是说儿子的棋艺有多好,我只是高兴儿子的自信,敢于举手,敢于表现自己。是,比他老妈强多了。

想到哪,写到哪!那天儿子看我紧皱眉宇,小家伙贴心的将我的衣服塞在裤子中,边塞边告诉我:“妈妈,你胃疼,把衣服塞进去就好,我疼了就这样,很管用!”我勉强的微笑,随手拿起茶几上的红糖水。儿子又看到了,说:“妈妈,你最好少喝蜜水和红糖水,小心血脂稠还有糖尿病,这些都是现代人的富贵病,最主要的就是吃糖太多的缘故。我的手停下没敢往嘴里送。某人见了,笑着对他的儿子说:“你妈喝一点点不会得这种病的!”又将头扭过来,“没事,你啊,就是胆小。”其实,他不知道,我不是胆小,我只是在想着怎样让儿子知道我很尊重他的意见而已。

儿子,永远是我心底最柔软的那份思绪。

若干年年前,有人说,好好生活,狠狠的幸福。我会在你知道或者不知道的地方默默关注你!我何其有幸,在这纷扰的尘世间,有个与千万里处,用我懂或者不懂,知或者不知的方式,默默关心着我,祝福着我的人。这,该是多么幸福的一件事啊!

在这里,我只想说,我尚好,不,我很好,希望我们大家都好!还有521,对我有过帮助,有过关心,有过信任的,有过宽容的所有的朋友,好好吃饭,好好健健康康的快乐的生活。好身体比什么都重要!爱一直在!

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篇14:表达对父母的感谢感激感恩之情的书信300字

全文共 594 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您们好!

回眸十三年,我已经从幼稚天真的我变成了一个勇敢,有责任心的男子汉了,是你们把我从小养大,还是经济不好的情况下,把我一步步送上了初中的大门,你们为了让我穿上好衣,好鞋,不顾自己的安危,冒着夏天的炎热,为我而工作,顶着冬天的严寒为我而挣钱……这一切的一切都是为了我,我只想说声:“谢谢”。

每当我回到家,就看到你们为我做的可口饭菜,而我却一次次让你们失望。我觉得我很对不起你们,你们一次次的鼓励我,教育我。我总是不听,我总认为自己做的是对的。可是,我现在终于明白了,是我错了。

妈妈,当我每天早上起床时,你已老早出去工作了,只说了一句话:“在学校注意听讲,上课别捣乱”。我原来总是觉得你很唠叨。可是,我现在不这么认为了,我觉得这是你对我的爱,对我的关怀。

爸爸,您是我们家的一家之主,当我每次学习下降时,你总是拍拍我的小脑袋,只说了一句话:“加油啊!再不加油会落伍的”。我每天听见这话我还以为我回落伍。可是我现在不这么认为了,因为有了你的鼓励我相信我一定能赶上!”

我现在活在一个幸福温暖的家中,我真应当谢谢你们,让我有了一个好的学习环境。现在我要好好学习,让你们以后过上你们从未过过的生活,爸爸你还记得,我对你的承诺吗?让你住好房,让你吃好,让你周游世界!虽然,我现在实力很悬殊,但是,我相信今天的承诺能实现。我会努力让你和妈妈过上幸福快乐的生活的。

祝:身体健康。

你们的儿子

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篇15:表达节约用水的作文

全文共 391 字

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是生命之源。俗话说:人能三天不吃饭,但是不能三天不喝水。所以人要生存不能没有水,自然界各种动植物想要生存同样也离不开水。

地球上的水虽然很多,但是淡水——供人类饮用的水资源却非常匮乏,尤其是非洲国家。我国也是人口大国,近年来由于工业迅速发展,工厂排放的废水排入河流,使河流受到污染,另外,气候干旱化严重,以致许多河水枯涸,等等原因,造成我国淡水资源人均占有量很少。

所以,我们都应该节约用水。比如:洗米水和养鱼水可以给花浇水,而且是天然的肥料。洗衣水可以涮拖把,脏水还可以冲马桶。其实只要我们下定决心去做一件事,那么就会发现生活中有许多小窍门,就像节约用水,原来的一盆水,可能就是一盆水,可是如果能够合理运用,一盆水会变成一桶水,你可以做许多事情。所以,不要等水没有了再节约用水。

洗脸时水管开小点,浇花时浇湿即可,冲马桶时用半桶水……节约用水,从我做起,从小做起。

[表达节约用水的作文

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篇16:叙述的表达方法有

全文共 234 字

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从头到尾或由浅入深的叙述方法

头足倒置或者中心开花的叙述方法,有意识的把事情的结果或者精彩片段放到前面叙述;

中断过程穿插材料的叙述方法。

夹叙夹议的叙述方法。

描写是通讯非常重要的一种表达方式。可以分为人物、场景和细节描写。

人物描写可以写人物外貌,给人生动直观的形象。还可以通过写人物的语言、动作等侧面烘托。写心理,通讯的人物心理描写依然要坚持客观真实的基础。

场景描写可以帮助受众了解事件的性质、状况和意义,加深读者印象。

细节描写具有很强烈的冲击感,对于通讯写作十分重要。

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篇17:我要我的倔强作文

全文共 516 字

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倔强是一种个性,是一种精神!就算失望也不能绝望!下面小编为大家搜索整理了我要我的倔强作文,希望对大家有所帮助。

“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱,这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”

正在看电视,便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌,因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢!

倔强这个词在我看来是十分有个性的,用它来形容我们的青春再合适不过了。

青春的我们不知有多少个梦,我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及,那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾,而是倔强的想要独立;可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着,仍在消散着。青春我们有一种精神DD倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”;也可能去深究一个渺小的字眼。

因为青春的底蕴就是倔强,亦或是倔强弥漫了整个青春。

倔强是一个词儿,是一种个性,是一种精神!就算失望也不能绝望!

倔强载着我们的梦起飞,倔强诠释我们的青春!

我就是我自己的神在我活的地方!

“当我和世界不一样那就让我不一样,坚持对我来说就是以刚克刚……”

我要我的倔强!

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篇18:表达心情郁闷的句子

全文共 1925 字

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不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。小编收集了表达心情郁闷句子,欢迎阅读。

1、 人生短暂,善待自己,明天很更好

2、 认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。

3、 如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

4、 当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

5、 当你未学佛的时候,你看什么都不顺。当你学佛以后,你要看什么都很顺。

6、 当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

7、 对自己忠实,才不会对别人欺诈。

8、 福报不够的人,就会常常听到是非;福报够的人,从来就没听到过是非。

9、 孤独是一种感觉,但长时间的孤独总是个人变得更加忧郁和敏感,可不容易快乐了,真的希望你能变得快乐,因为我们也都有曾经经历过伤心,失败。

10、 世界上没有一个永远不被毁谤的人,也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候,别人要批评你,当你话少的时候,别人要批评你,当你沈默的时候,别人还是要批评你。在这个世界上,没有一个不被批评的。

11、 说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?

12、 他赏了你钱,所以他是好人;有了拍马的人,自然就有爱拍马的人。

13、 外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。

14、 为了赞美而去修行,有如被践踏的香花美草。

15、 我没有路,所以不需要眼睛;当我能够看见的时候,我也会失足颠仆,我们往往因为有所自恃而失之于大意,反不如缺陷却能对我们有益。

16、 我希望你不要总是活在自己的世界里,不能躲在那里不出来,要面对现实,去感受每一个人对你的爱,即使这爱是微不足道的,是极其渺小的。

17、 我相信你回做到的,我也确信你很快心情会平静下来,不再生活在自己那个小小的世界里。

18、 习惯简直有一种改变气质的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人类的灵魂,也可以把他们从人们的心里驱逐出去。

19、 相信别人,感受他人的爱,同时给予他人爱。

20、 心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。

21、 行为胜于雄辩,愚人的眼睛是比他们的耳朵聪明得多的。

22、 每一种创伤,都是一种成熟。

23、 内心没有分别心,就是真正的苦行。

24、 能够把自己压得低低的,那才是真正的尊贵。

25、 能为别人设想的人,永远不寂寞。

26、 你不要一直不满人家,你应该一直检讨自己才对。不满人家,是苦了你自己。

27、 你可以拥有爱,但不要执着,因为分离是必然的。

28、 你每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行

29、 你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的,那为何不现在就布施给真正需要的人呢?

30、 你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。

31、 你随时要认命,因为你是人。

32、 你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

33、 你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。

34、 你永远要感谢给你逆境的众生。

35、 你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

36、 懦夫在未死以前,就已经死了好多次;勇士一生只死一次,在一切怪事中,人们的贪生怕死就是一件最奇怪的事情。

37、 其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。

38、 人不是坏的,只是习气罢了,每个人都有习气,只是深浅不同罢了。()只要他有向道的心,能原谅的就原谅他,不要把他看做是坏人。

39、 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。

40、 不要不相信任何人,在要求别人爱的同时你是否想到自己是否给了他人爱呢?如果仅仅是想得到他人的爱而自己却毫不付出,这是自私的。

41、 不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

42、 承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑

43、 聪明人变成了痴愚,是一条最容易上钩的游鱼;因为他凭恃才高学广,看不见自己的狂妄。

44、 当你烦恼的时候,你就要告诉你自己,这一切都是假的,你烦恼什么?

45、 时间总会过去的,让时间流走你的烦恼吧!

46、 广结众缘,就是不要去伤害任何一个人。

47、 毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。

48、 今日的执着,会造成明日的后悔。

49、 夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。

50、 狂妄的人有救,自卑的人没有救。

51、 没有比较,就显不出长处;没有欣赏的人,乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱,人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境,才能达到尽善的境界,博得一声恰当的赞赏。

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篇19:倔强的我作文

全文共 903 字

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家里人都说我很倔强。你知道我是怎么倔强的吗?

四年级上学期的时候,在一个阳光明媚、风和日丽的下午,妈妈坐在沙发上,懒洋洋地说:“佳豪,快去把你的作业拿给我检查。”我干脆地说请稍等。”于是我飞快地拿来作业给妈妈检查。过了一会儿,妈妈检查到了英语作业,突然,她大声地喊:“哎呀,终于找到个做错了的题了。过来,这里的答案是选B,不是选A!”我拿过来一看,说:“明明就是A,不知道就别乱讲。”于是我们叫的越来越大声了。在客厅里,一个叉着腰说:“是B!”一个也不甘示弱地喊着:“是A!”妈妈没有办法了,便用绝招,生气地说:“快点改过来,不然小心挨打!”我一听立即大声地喊道:“就是不改,明明就是A,我要‘坚持真理’!”

由于我们吵得实在太过激烈,把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸连鞋子也来不及穿,就急匆匆地冲过来,打趣地说:“你们这是在检查作业还是在拆房子呀?我看以后呀,你们就到拆迁队去工作吧,他们正好需要你们这样的‘人才’。”说完又顿了顿,接着说:“佳豪,你去问一下老师不就行了!”

听完爸爸的话后,我恍然大悟,赶紧趁着老师还没下班以火箭般的速度冲向学校。到学校后,我气喘吁吁地对老师说:“老师,你赶紧给我看看这道题,答案是不是选A?”老师亲切地说:“真是个好学的孩子,为了一道题又跑回了学校,真是认真呢……”我赶紧打断老师的话,问道:“谢谢老师夸奖,您还是赶紧跟我说说答案是什么吧!”老师笑着说:“这道题答案不是A哦,是B呢。”虾米(什么)?我居然错了,回去肯定会被老妈奚落一顿,她以后肯定也会拿这次事来说事,不行……咦,有了!

回到家后,妈妈得意洋洋地对我说:“怎么样,儿子,你就认输吧!可别想骗我哦,刚刚我已经打电话给老师确认结果了!”不会吧?老妈还真狠,把我的后路也给断了,可是,我还有我的杀手锏!我理直气壮地说:“老妈,你可能不知道,最近我们老师啊,有些犯糊涂,经常会说错答案。就像我们上课时,老师刚刚讲完答案是B,接下去讲其他题目时又突然会跳回去说她判断错了,漏了个知识点,答案应该是A。”说完,我挑挑眉,得意地迎向妈妈由晴阴的脸。于是,第二场,“大战”又爆发了……

这就是倔强的我,不知道你们喜欢这样的我吗?

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篇20:表达同学情谊的优美句子

全文共 2034 字

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1、时光,酝酿友情的美酒,越发醇香;回忆,泛起情感的浪花,美好无限;岁月,培育情谊的大树,枝繁叶茂;朋友,发送心灵的问候,关怀备至。朋友,惟愿你时刻开怀,天天幸福!

2、周末到,祝福送到你身旁:愿你用快乐导航,让烦恼下岗;用好运圆场,把幸福延长;用悠闲帮忙,将轻松捆绑;用自在增光,任心灵飞翔。周末快乐!

3、炎炎夏日,深深问候,真挚的祝福发出来了:祝夏日清爽,自在逍遥!

4、好友短信,魔力吉言,如酒如蜜,心诚意甜。只需一句,品味十年。心烦解闷,高兴喜添。多谢好友,既为良师,又是好伴。快乐在线,悦信如面,愿友笑颜!

5、周末到,浸泡在轻松的池塘中,惬意无限;放纵在自在的天地中,逍遥无限;徜徉在舒爽的空间中,美妙无比;包裹在情谊的浪花中,幸福无限。愿你开心哦!

6、栽一架秋千,荡起无数的快乐送给你;植一棵绿树,撒下无数的惬意送给你;拖一弯明月,编织无数的思念送给你。祝你天天快乐!

7、岁月冰冻了河流,冻结不了惦记;距离丈量了远近,情意永远零距离;温馨的话儿千万句,袅袅依依在心底。愿你卸掉身心的疲惫,天天轻松又惬意!

8、当你打开每一个早晨,我会像阳光一样陪你;当你站在每一个黄昏,我会像星星一样陪你;当你在夜风中徜徉,我会像月光一样陪你;当我不在你的身边,我用一颗心灵陪你。我珍惜你像你珍惜我一样,愿有我祝福陪伴你的每一天,你都是平安健康幸福快乐的,直到永远。

9、路是一步一步走出来的,情是一点一点换回来的。路可以回头看,却不可以回头走,不求尽如我意,但求无愧我心。丢开烦恼,笑对荣辱。祝朋友天天快乐。

10、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。祝福你天天快乐充实好心情。

11、每一片碧翠的叶子,都是一份绿色心情;每一朵鲜花,都是一首深情歌谣;每一缕清风,都是一次温馨的问候;每一场喜雨,都是一汪心泉的滋润。阳光是我深深地祝福,月光是我默默地祈祷:每一片月光和每一缕阳光都乘载着我美好的心愿:祝你平安健康,幸福快乐,天天天蓝,一切如意。

12、走走停停是一种闲适,边走边看是一种优雅,边走边忘是一种豁达。没有恰到好处的旅程,只有恰如其分的心情。天空不总是晴朗,让微笑的阳光在脸上闪耀。祝你幸福开心到老!

13、过多的埋怨,只会使心崩溃;过多的期待,只会使心疲累;过多的伤心,只会使心破碎;过多的负载,只会使心荒废;过多的责任,只会使心狼狈;过多的欺骗,只会使心防备;过多的承诺,只会使心暧昧;过多的挥霍,只会使心惭愧。生命短暂,不要浪费,愿你心情明媚,幸福陶醉!

14、书写人生奋斗的诗句,不要忘了写逗号,有了再想想。书写人生探索的答案,不要忘了写问号,懂了再问问。书写人生苦难的心语,不要忘了写感叹号,愁了再叹叹。书写人生寄托的梦想,不要忘了写顿号,美了再找找。朋友,愿你书写幸福人生,笑看一路风景!

15、快乐,就要随和;幸福,就要随缘。无计较之心,心常愉悦;随缘起止,随遇而安,心常满足。让宽容,愉悦自己的心,别苦闷了自己。朋友,一天的心情靠随和,一生的幸福靠随缘。愿你幸福天天快乐!

16、友谊是一段割不断的情,是一份躲不开的缘,愈久愈纯正,愈久愈珍贵,愈久愈甘甜。

17、友谊有时就像花朵,孤寂时送你一缕温馨。

18、“人生得一知己足矣!”,真的有一知己,才会更多体味世间那点点令人动心的美。

19、不论怎么样,你都不要废弃盼望,只有信任等待就会成真,无论遇到什么挫折,只要保持下去,就会如愿以偿。

20、桑田浮尘,芸芸众生,有缘相识,有幸相知,真挚对朋友,坦然对人生,愿望咱们能成为知己朋友。

21、当你孤单时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的抚慰;当你自豪时,雨点就是我的警钟,愿它能使你取得永恒的谦虚。

22、风起,是我绵绵的挂念;云涌,是我的轻柔的怀念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑!

23、将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友情的丝线,将你我牢牢绑在岁月变迁的终点!

24、精益求精是哥们,济困解危是友人,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,毕生良知未几,你就是我的知己。

25、流年易逝,时间轻易把人抛,挂牵着的你有我千万种祝愿伴你同行,一路走好。

26、同窗数载凝聚无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中…… 生命中最灿烂的时候,流淌着轻快的音符,这些音符汇集在一起,结成了美丽的主旋律,这就是生命划过的痕迹.

27、同学是春天的雨,细腻润滑诗情画意;同学是夏天的风,盎然激情火热心肠; 同学是秋天的风,硕果飘得万里送爽;同学是冬天的雪,晶莹剔透洁白无暇.

28、多少个黄昏,多少个早晨,我们讲述这么一个永恒的故事:岁月可以改变我们的容颜,无法改变我们的同学情.

29、“人生得一知己足矣!”真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人动心的美.

30、朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片, 就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片.

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