倔强歌词五月天表达什么歌【20篇】

蝉，又名知了。长得很威武，俨然一位威风凛凛的大将军。头是三角形的，两只突起的眼睛又黑又亮。它的 身体是长形的，背上有一对乳白色的、透明的、如薄纱似的大翅膀，十分有力。六条细长的腿上各有两个小钩 ，有了它，蝉就能稳稳地在树上扒在树上。

资料证明，蝉有非常清晰的视觉，它不只有我们观察到的两只突起的眼睛，它共有五只眼睛，它就是靠这五只 了解左右、上下有什么事情。夏季的蝉鸣是最令人讨厌的，经常吵醒午睡的人们，然而蝉似乎把唱歌看得比生 命还重要，它争分夺秒地叫着，也不怕嗓子沙哑。听说蝉的地下生活大概是四年，在地面上的歌唱仅仅五个星 期，四年的黑暗苦工，换来刹那间的欢愉，为什么不唱呢?

倔强的蝉日复一日地在日光下唱歌，无论你在树下喧哗，还是在它背后讲话、吹口哨、拍手，它都满不在乎， 尽情自娱自乐，所以我叫它倔强的蝉。

(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3)注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

A. 句号 。

B. 省略号 …… …

C. 顿号、无

(4) 描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5) 上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序(时间或空间)，使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …

4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …

5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …

6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…

9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …

10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …

12) 表示列举的过渡词：for example , such as …

13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到人间。下面小编整理的表达春天的词语，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。此时比喻人的文采和德行。然而现也此时比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也此时比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又就是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。然而春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。然而也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也此时比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。此时比喻人的文采和德行。也此时比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。此时比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。然而形容春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也此时比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。此时比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，此时比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，这时候原指春景，旧时亦指娼妓。然而原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。此时比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：这时候原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。此时比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来此时比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。此时比喻人的文采和德行。也此时比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。然而形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。此时比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，然而十分好看的样子。

爱到底是什么呢？同学之间，爱是小打小闹；同事之间，爱是互相帮助；亲友之间，爱是互相扶助，而我爷爷奶奶之间，爱的表达方式却是“互怼”。

记得去年过新年时，我们住到了爷爷奶奶家。一天晚上，爷爷奶奶计划着做芋头丸子，因为那是我最爱吃的。芋头丸子是由芋头和纯正的红薯粉制作而成的，需要第二天一大早去较大的菜市场购买。

第二天爷爷奶奶起得很早，当我们坐下吃早餐时，爷爷奶奶早已换好衣服。我喊着让他们吃饭，可他们笑着说早就吃完了。奶奶急急地准备出门，爷爷叫住了她：“老婆子，你去哪啊？”奶奶回答：“去买芋头和红薯粉啊，得早点去，晚了就没了。”爷爷又说：“你腿脚不好，还是别去了，我去就行。”奶奶瞪了爷爷一眼：“你也好不到哪儿去，好像自己十八岁似的！”“这么说你可就误会我了，我腿脚灵活的很，一年前我还跟茜茜一块儿上珞珈山呢！”爷爷一点儿也不服气。“那是一年前，一岁年纪一岁人，老先生，莫吹牛了。”奶奶不甘示弱。

就这样你一言我一语，爷爷奶奶差点吵了起来，爸爸和姑姑赶紧出来当和事佬，才平息了“战争”。

这场“互怼”的结果是：奶奶去了菜场，爷爷留在家里陪我写毛笔字。

其实我们都心知肚明，爷爷奶奶的“互怼”并不是互相嫌弃，其实是因为爱。

爷爷奶奶家住在老式单元楼的五楼，没有电梯，从一楼到五楼看似近，其实要爬许多层。每层之间是两段楼梯，加上地下室一共要爬十一段呢。而爷爷已经八十二岁了，手抬起来都会不住颤抖，这正是奶奶为什么不让他去的原因，这是奶奶对爷爷的爱；而奶奶也快八十了，还患有严重的风湿病和关节炎，这也正是爷爷不让她去的原因。而这，是爷爷对奶奶之间的爱的方式。

人与人之间都应该有爱。或许，爱的方式各不相同。但心中有爱，就算是“互怼”，又算什么呢！

(1)表达方式

全面训练，突出重点。表达方式的训练要全面，记叙、议论、抒情、说明、描写各种表达方式都要训练到位，同时要突出训练重点，即议论、记叙、描写。

文体训练，突出特征。表达方式与不同的文体相适应，因此，表达方式的训练必须与不同的文体相结合。记叙文突出叙事、描写能力的训练;议论文突出议论、叙述的训练。文体特征包括特定文体的形式特征，特别是实用文体，如书信、演讲稿等。

(2)篇章结构

谋篇规划，布局合理。全篇要有总体规划，合理布局：记叙文，要有一条清晰的线索，要有开头、发展、高潮、结局等情节要素;议论文论点、论据、论证三要素，最好体现出提出问题、分析问题、解决问题的大思路。

结构严谨，层次清晰。一是段落完整，记叙文的自然段要有完整的事件叙述，议论文的自然段要有“观点+事例(名言)+分析”三个步骤。三是层次清晰，主体部分段落明显呈现或并列、或对比、或递进的关系。

打破传统，着眼创新。记叙类文章可以采用镜头组接式，抓拍生活热点场景汇聚成篇;议论类文章也可设法突破传统模式。2015年高考有一篇题为“为你唱去赞美歌”的书信，因为精美的结构被评为满分作文。该同学采用一个“赞”字为文章立骨，再用“一赞，你的大义”“二赞，你的远虑”“三赞，你的决心”三句话撑起全篇骨架。结构新颖，层次井然。

(3)语言运用

语句匀整。整句可以给阅卷者以结构匀称、语脉贯通，气势恢弘的语言美感。用于议论，可以层层生发，增强气势，似排山倒海，一泻千里;用于抒情，可以蕴情扬志，意荡神驰，似行云流水，俊逸洒脱。

五月，母亲节马上就要到了，想起我的妈妈，我就觉得一股暖流涌上心头。我的妈妈和天下所有的妈妈是一样的......

有一次，我在数学期末考试中得了满分，原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家，妈妈就叫住了我，好像她就是我肚子里的蛔虫什么事都知道。(真是懂我者，莫过如母啊。)妈妈把我拉到身边，意味深长地说：“林林，你这次考好了是值得表扬，值得炫耀。但是，考好的只是这次，并不能代表永远。我记得你学过一篇课文，叫《蜗牛的奖杯》，那里面的蜗牛不就是像你现在这样——爱炫耀吗?可最后，蜗牛不是可以天天和它的奖杯在一起吗?那它为什么不开心呢?那是因为它失去了自身的本领——飞行。这不就验证了毛主席的那句“谦虚使人进步，骄傲使人落后”吗?妈妈不希望你是自高自大的蜗牛，只希望你是一只追求上进的兔子，跑得最快。明白吗?”“嗯嗯!妈妈，对不起。我答应您，今后一定不能骄傲。因为没有最好，只有更好!”

还有一次，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“林林，怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：40度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，一会儿摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁......一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。

妈妈给我们的爱是最无私的，最温暖的，我们一定要好好报答，用我们的实际行动，用我们的学习成绩，用我们的爱来报答她!

浓情五月，祝愿我最亲爱的妈妈母亲节快乐!

中秋节放假前，老师给我布置了一项任务：向父母表达爱。这可让我发了愁：虽然我很爱爸爸妈妈，可是“我爱你”这三个字却怎么也说不出口。

我先来到爸爸身边，对爸爸说：“爸爸，我要对你说一句话！”“你说吧。”“我.......没事！”话到嘴边，却怎么也说不出口，我急忙跑回自己的房间，暗暗骂自己：这么简单的一句话怎么就说不出口，有那么难吗？真是的！

我又鼓足了勇气，来到厨房，妈妈看到我来了，就说：“饿了吧！饭马上好，先等一等 。”我说：“不是，妈妈，我想对你说一句话。”“说吧。”“我......唉！算了！”“怎么了？是不是哪里不舒服？”妈妈关心地问道。

我连忙说：“不是，我挺好的。”我走出厨房，才发现自己的脸红得像个大苹果似的。心也“咚咚”地跳，话到嘴边又咽了回去，怎么就是说不出口呢？

有了！我可以给爸爸妈妈写一封信！我拿起笔，在纸上写了三个大字“我爱你”，然后飞快地递到爸爸妈妈的手中，跑回了房间，透过窗户，只见爸爸妈妈两个人瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，好半天，才反应过来：“女儿长大了！”“是啊！”看到爸爸妈妈脸上流露出幸福的笑容，我也开心地笑了。

亲爱的爸爸妈妈，我永远是你们的好女儿，我爱你们！

五月的轻风飘来淡淡的粽香，青绿的粽叶包裹浓浓的真情，徜徉在心迹流淌的岁月，追忆久已沉淀的情愫，小编收集了2017五月五端午节送礼祝福语，欢迎阅读。

1、 粽子香香，引来好一切美好。龙舟划划，赶走所有烦恼。大家齐聚，共度欢乐时刻。快乐日子，祝福多多，愿你端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围!

2、 你的衣服整洁环保、身体晶莹柔软、皮肤洁白光滑、内心丰富多彩、身材匀称、棱角分明、气息芬芳。我喜欢你，亲爱的粽子!祝你端午快乐!

3、 端午到了，我送你一个爱心粽子，第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝你梦中有我，天天都有一个好心情!

4、 走走停停，欣赏美丽风景;寻寻觅觅，搜索快乐踪迹;欢欢喜喜，送走端午假期;忙忙碌碌，等待上班来临;点点滴滴，装满快乐心情。端午节后祝你开心!

5、 站在珠穆朗玛峰给你发信息，不切实际;走在撒哈拉沙漠给你发信息，没那勇气;还是趁端午节放假之际，问候祝福你：祝安康如意，幸福无敌，端午快乐!

6、 阴历五月五，阳历六月六，五五六六相聚首，吉日喜庆乐不够;五加五，十全十美过端午;六乘六，六六大顺往前走。端午节，祝你无烦无恼，溜溜地幸福!

7、 我用芬芳的祝福织成苇叶，以温馨的叮咛碾作白米，以诚挚的祈祷晒熟红枣，再以友谊的丝线紧紧缠绕，端午节送你香甜的粽子，愿你永远享受人生的美好!

8、 送您一串香甜的粽子，让轻轻的叶子装着满满的问候，小小的菱角捻出丝丝的情意，长长的丝线系着柔柔的祝福，浓浓的清香露出片片真情，祝端午节快乐!

9、 端午的粽子香，端午的粽子甜，端午的祝福送心间;端午的粽子黏，端午的粽子满，端午的问候不会晚。端午节假期到，祝你假期快乐，好运连连，幸福绵绵!

10、 五月初五是端午，家家户户过节忙。门前艾草竖在旁，疾病不会进门墙。糯米红枣裹粽忙，一片心意粽里藏。河边又闻鼓声响，龙舟竞渡歌声扬。愿你端午人快乐，笑声不断心欢畅!

11、 端午节，愿你“端”起“五”好：端起快乐，烦恼全消;端起吉祥，好运不倒;端起财运，广纳钱宝;端起前途，事业走高;端起幸福，如意逍遥!

12、 端午佳节国同庆，三天假期人团圆。粽子飘香传万里，问候声声短信传。送你香囊随身带，疾病远离保平安。约你河边观龙舟，人潮汹涌手相牵。一心一意祝福送，愿你健康人快乐!

13、 端午节到了，公司行政部给外籍员工每人发了一篮粽子，第二天一个外籍员工打电话给行政部表示感谢：“你们送来的那个东西非常好吃，尽管外面的生菜有点硬。”

14、 五月初五是端午，祝福心意全送到：愿你“粽”是快乐，“粽”是微笑，“粽”是喜悦，“粽”是好运，“粽”是成功，“粽”是幸福，“粽”是美好。

15、 五月初五是端午，朋友祝福已上路。财神运财走水路，福神空降最神速，喜神报喜上大路，惊喜连连在端午，爱神变出浪漫屋，幸运之神心中驻!

16、 粽叶飘香香，情意在荡漾;龙舟响当当，好事成双双;香囊美洋洋，心情永敞亮;艾蒿绿油油，思念永长久;端午佳节到，祝福来报到。愿你节日快乐。

17、 粽香传万里，你我情不移。红枣呈蜜意，糯米心相系。团结如一人，齐心又协力。困难身边倒，大步永向前。端午送祝愿，开心身体健!

18、 洗洗艾叶，将烦恼荡涤;包包米粽，将思念缠绕;煮煮红枣，将爱恋加温;划划龙舟，将激情燃烧。吃个粽吧，福禄寿康到!端午佳节好，幸福快乐找!

19、 风过处，渗透着淡淡的粽香;雨来袭，洗刷走心中的惆怅;五月天，心情天空般透彻明朗;诚相祝，将情意和粽子捆绑。端午佳节将近，愿幸福迷恋你，烦恼躲着你，好运邂逅你，健康拥抱你，平安关照你，美好宠着你，快乐讨好你，一切顺心意!

20、 端午节想你是最快乐的事;见你是最开心的事;爱你是我永远要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不过，骗你是刚刚发生的事。端午节快乐!

21、 今天端午节，愿你乘坐好运的龙舟，饮一杯消灾的雄黄酒，采一株长寿的艾叶，佩一个吉祥的香囊，吃一个香甜的粽子，有一个祥和的家庭，多一个幸福的微笑。祝你端午节快乐，合家团圆，万事如意!

22、 端午节到，祝福“端”到你面前：送你一粒粽子，愿你“粽”是快乐;送你一叶艾草，愿你“艾”得甜蜜;送你一份雄黄，愿你“雄”霸幸福。端午快乐!

23、 粽子香香，引来好一切美好。龙舟划划，赶走所有烦恼。大家齐聚，共度欢乐时刻。快乐日子，祝福多多，愿你端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围!

24、 艾叶飘香又端阳，百舸争流竞九江;登高远望揽胜景，碧水蓝天一线长;美酒佳酿交杯响，天涯相隔醉衷肠;踏破铁鞋奔波忙，愿君荣归福满堂。端午快乐!

25、 五月的轻风飘来淡淡的粽香，青绿的粽叶包裹浓浓的真情，徜徉在心迹流淌的岁月，追忆久已沉淀的情愫，又值端午佳节，粽香融入信息，“粽”是想着你。

26、 艾草飘香悬门墙，小儿欢喜佑健康。龙舟锣鼓齐敲响，奋力摇桨心欢畅。不为屈原再悲伤，只为国泰民富强。端午佳节家兴旺，幸福快乐福绵长!

27、 又到端午好运收，相邀共饮雄黄酒。龙舟舞狮人抖擞，天降吉祥好兆头。粽子香，艾草芳，梦想实现国兴旺。步步登高财源广，端午快乐一年爽!

28、 捧一缕初夏阳光，迎着扑鼻棕香;踏上离岸龙舟，送上温馨祝福：祝你红红事业正当午，身体健康壮如虎，阖家欢乐过端午，吉祥甜蜜更幸福!

29、 粘粘的糯米粘粘的情，粘粘的思念诉纷呈;红红的枣儿红红的运，红红的祝福飘美味;长长的苇叶长长的彩，长长的人生乐满怀;浓浓的节日浓浓的香，浓浓的短信送悠长。端午节假期第一天，提前送你一只美味的粽子，愿你事事顺意，人生精彩!

30、 你的衣服整洁环保、身体晶莹柔软、皮肤洁白光滑、内心丰富多彩、身材匀称、棱角分明、气息芬芳。我喜欢你，亲爱的粽子!祝你端午快乐!

31、 今年端午不送礼，五份祝福送给你：一祝有个好身体，健康快乐数第一;二祝有帮好兄弟，常来常往重情义;三祝有副好脾气，不怒不恼笑嘻嘻;四祝有份好收益，不苦不累薪不低;五祝家庭好和气，共享天伦好HAPPY!

32、 端午节，将来到，送个粽子问声好，祝你：工作勤奋“粽”顺利;事业兴旺“粽”成功;生活惬意“粽”美满;万事无忧“粽”好运。预祝：端午节快乐!

33、 不管在路边、海边、天边，好运一直陪在你身边;无论是过去、现在、将来，我会一直给你最暖的关怀，愿你成为世界上最开心最幸福的人!端午节快乐!

34、 粽子飘香，端午佳节到身旁，把烦恼包进粽子里吃光，把好运装进香囊里陪在身旁，把事业承载在龙舟上奔向辉煌，把幸福酝酿在黄酒里比天长。端午快乐!

35、 儿童节，小猪问主人：主人，儿童节为什么小狗小猫都有礼物，我却没有。主人生气了说，人家小狗五一祝我幸福，小猫端午祝我快乐，你连个短信也不会。

36、 端午到了，我送你一个爱心粽子，第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝你梦中有我，天天都有一个好心情!

37、 今年端午不送礼，五份祝福送给你：一祝有个好身体，健康快乐数第一;二祝有帮好兄弟，常来常往重情义;三祝有副好脾气，不怒不恼笑嘻嘻;四祝有份好收益，不苦不累薪不低;五祝家庭好和气，共享天伦好HAPPY!

38、 粽子里有米，我心里有你;吃口粽子入嘴，想你想的迷醉;摇摇晃晃真舒服，借助端午包裹祝福，祝愿你爱情好比春风沐，生活快乐又幸福!

39、 饮罢一杯酒雄黄，闻得青衣粽子香。敢问何人赛龙舟，忽然梦回汨罗江。又是一年五月五，端午佳节祛病灾。门前艾叶嵩草在，自有安福护吉宅。

40、 端午节，煮个鸡蛋，快乐圆圆满满;五月节，包个粽子，成就林林总总;重五节，划条龙船，幸福热热闹闹;接收我，一个心意，佳节锦上添花!节日快乐!

41、 愿幸福就像一根根粽绳，紧紧地缠着你;愿快乐就像一片片粽叶，团团地围着你;美满就像一阵阵粽香，久久地环绕你。衷心祝你端午节幸福、快乐、美满!

42、 糯米价格坚挺，端午节粽子走高。朋友短信送粽子，欲与天公试比高。祝你眼光有点高，手段高上高。身体不长高，事业步步高。血压不升高，快乐高乐高!

在青春期总会有倔强，想要自立的心理。我也不例外，倔强的性格可让我吃了不少苦头。

妈妈让我带上雨伞上学，可我就是不听--嫌重。结果就只好淋着雨回家，然后就感冒了。打针，打点 滴，吃药，将我团团围住，我只得乖乖束手就擒。

再或者说，老妈带我去超市购物，零食大包小包往家拿。因为在学校几天没尝鲜，正准备大"干"一场 时，妈妈就会说："少吃点。"而我却把妈妈的话抛到九霄云外。结果第二天就上吐下冒，难受得不得了，然 后被妈妈带到医院--打点滴。就因为这倔强的性格让我吃坏肚子了两次。从这以后，妈妈买了零食就藏起来 ，不让我多吃。

还有在小学时，一段时间就特别反感学习，不想学，整天玩，吃，睡。爸爸妈妈劝我要好好复习（因为 要考试了），我每次都以各种理由推脱，我以为我复习好了。结果成绩并不是如我所愿，卷子上的一个有一个 错号让我惊醒，不能再这样下去了，我还没学好，好多东西还不知道。这件事让我明白："我以为"只是自己 憧憬的，而事实往往与其相反，不能以"我以为......"去办事，要深知自己的实力。

还有很多事情因为我的倔强而变得糟糕，我想我不能再倔强了，不能再以"我以为......"去判断自己 的实力，要虚心接受别人的劝告，改变自己倔强的性格，让自己向完美更近一步。

五月的鲜花，开遍大江南北。五月的鲜花，给天下所有的母亲绽放。五月的鲜花最艳，五月的鲜花最香，五月的亲情最浓。五月的鲜花，是装点母亲节特殊的礼物。“妈妈，母亲节到了，我给您买一束康乃馨?”课间休息的时候，我给母亲打了一个简短的电话。母亲在电话的那头却说：“我什么都不要，只要你们过的更好。好好工作，爱岗敬业，上好每一节课，不要误人子弟，就是你们送给我最好的礼物，胜过那束康乃馨。”

母亲总是那样，从来不向我们索取什么。在我的心目中，母亲更像一棵参天挺拔的大树。不论遇到多么大的风雨，总是站在那里从不折腰。而我们却是在妈妈这棵大树下躲避风雨，靠着这棵大树休憩乘凉，无忧无虑地在这颗大树的怀抱中幸福的成长。无论自己多大年龄，只要有母亲的疼爱，我们在母亲的眼里，永远都是那个不懂事的孩子，永远都是母亲手中的宝。

每次我回到家，返回工作单位的时候，母亲总是喜欢用她的电动车，载着我去车站等公交车。母亲年纪大了，腿脚也不灵活了，况且公路上车水马龙的，来往的车辆特别多，我放心不下母亲骑车上路，总是以委婉的口气劝说母亲不要去送我。“妈，时间还有富余呢，我自己一人去车站吧，您就不要送我了。”可母亲就是假装听不见，把车钥匙插入车孔，扭转车把，就往大门那里开去。说心里话我喜欢母亲载着我去车站，因为当我坐在母亲的车里的时候，她是那样的高兴。在村子的大街上她逢人便说：“闺女又回家看我了，我送她去车站。”母亲说话的时候特别趾高气扬，那时候，母亲是最开心的。母亲不图我们给她买什么珍贵的礼物，只要能看到我们，她就觉得很幸福。

公路上车太多，我们必须穿过人行道，按照交通规则正常行驶。我从车上跳下来，帮母亲推车。她说什么也不让我下来，母亲回过头很着急地说：“你不要下来，你以为我老了不中用了?你妈还没有老。”“妈，有电子眼，不让用电动车载人。”我故意调皮地对她说。我赶紧下来帮母亲推车，走过人来人往的人行道，上了正道我走在公路的里侧，用身体挡着母亲，害怕行驶过来的车碰到母亲。母亲却用身体和她的车护着我，让我走在路的外沿。她一边回头看着驶来的车辆，一边告诉我注意车辆安全，她低声对我说：“你走路边上去，一定要注意安全”。这就是母亲，她总是护着自己的孩子，把危险留给自己。世界上还有什么比母亲的爱更伟大的?!

坐在母亲的车上，我很不安。母亲毕竟年纪大了，脊背弯了，弯的像一座小山，但是那是世界上最高的山峰。是母亲这座山让我们站在山顶上，看到了最美的风景。母亲生了我们姐弟五个，我们小的时候，父亲一个人养着全家老小，生活的艰辛自不必说。母亲含辛茹苦供我们上学，她总是对我们说,她小时候没有条件读大学，从小就失去了父母，过着寄人篱下的生活，无论如何她都要我们好好学习，将来有所出息。正是母亲这种倔强的性格，昂扬向上的精神，感染着我们，两个弟弟都考上了师范，剩下的我们三个姐弟都读完了高中。那个年代，在村里是很令人羡慕的，乡亲们都说母亲很了不起，东挪西借地培养了两个大学生。

说 到 借 钱 的 事 情，直到 现在 母 亲 还 珍藏 着 那个 笔记本。全村人 都 知道 母亲 借钱 供我们 读书，全村人 也都 知 道 母亲 最 讲信用。母亲 也是 教师，工资 相当 的少。一个月 才挣二百元 左右，因为 当时 母亲 还 没有 转 成 正式 教师，只是一个 普通 的 民办 教师。五个 孩子 都上学 读书，生活 很 拮 据。每到 星期 天我 们 返回学校的时候，是 母 亲 最 艰 难 的时候。但是母亲在我 们 面 前，从来不 显 示 出 来。在 一个 生产队 里 的 邻 居 们 都 知 道，只 要 母 亲 去 他 们 家 串 门，尤其 是 在 星 期 天 的 时 候 串 门，就 知 道 母 亲 有 难 处。这 些 好 心 的 邻 居 叔 叔 婶婶，都会 把 自家 节省 下来 的 钱，挪 给 母 亲 急 用。而 这 些 好 心 的 叔 婶 从 来 不 向 我 们讨要，他 们 深 深 地 知 道，只 要 父 亲 从 北京 打工回来，母亲 就 一定 还 给 他 们。即 使 有时母亲 还 不 上，他 们 也 从不 担 心。因 为 他 们 知 道 母亲 讲 信用，他 们 也 知 道 母 亲 不是为 了打扮自己，而 是为 了 供 养孩子读书。母亲 去 谁 家 借 钱，都 能 借 到 钱。从 谁 家 借 来钱，母 亲 都 要 记 在 本 子上，母 亲 的笔 记本 上 记 满 了乡 亲 们的 浓 浓 的 情 意。

有时我们回到家，坐在母亲身边，母亲总是拿出那个记满借了谁家钱的笔记本让我们看。她嘱咐我们：“千万不要忘了你大婶，你上师范的时候，给我写来信说，你没有饭钱了，是你大婶借给咱们五十元钱，我给你寄去的。……也不要忘了你张叔，那年你去深造考研，没有学费，是你大叔把刚卖糖葫芦赚的钱，借给我的，总共二百元，你上完了学我才还给他。……”到了过年的时候，母亲总是如数家珍似地告诉我们，你们一定要给父老乡亲们去拜年，是他们借给咱们钱，把你们培养出去的，千万不要忘了人家的好处。

乡亲们的情谊当然忘不了，怎么能忘记乡亲们的恩情呢?弟弟工作优秀，进了教育局工作。村里的孩子都想到城镇里去读书，因为农村的教学条件相对差一些。为了望子成龙，乡亲们拿着礼物来到母亲的炕头上坐下来，要母亲帮她们说句话，托弟弟的关系去读书。要到城镇里读书的孩子很多，学校只好接收一部分，因为教室里实在是坐不下那么多的学生。这些孩子应该就近上学，到异地求学需要交纳一些费用。我们前院的小静升初中差五分，按学校规定必须交一部分钱才能复读。怎奈她妈妈得了脑血栓，住院花去很多钱，实在是困难。母亲急忙给弟弟打电话，告诉他无论如何也得让小静读书。小静是一个很聪明的女孩子，如果她考上了大学，家里就多了一份希望。母亲对弟弟说：“当年你就是乡亲们供出去的大学生，现在你有出息了，怎么能忘记人家呢?不就是上学吗?又不是让你去给他们找工作。”在母亲的说服下，弟弟只好给她开了“红灯”，和学校商量，免去了小静的学费。小静的爸爸拿出她们家自己做的香油送给弟弟，母亲再三推辞，终于把香油退回去了。

母亲供我们读书，就是为了让我们出人头地，对社会有所贡献。在她的影响下，我也选择了教师这个行业。我深深地喜欢这个职业，虽然挣的钱不是很多。母亲总是对我说：“既然选择了这个行业，就要很好地做下去。要忍得住寂寞，不被金钱所诱惑。不要误人子弟，这才是最重要的。教师这个特殊的行业就是默默无闻，甘于奉献。”这是母亲在车站的站台上对我讲的。母亲之所以送我到车站，是因为她总是担心我迟到，误了给学生们讲课。只有她亲眼看到我走上公交车，目送我远去她才肯离去。

那天我走上公交车找个座位坐下来，掏出钱买票。当我把票放进兜里的时候，再回头透过玻璃车窗看母亲，母亲的身影早已不见，我很失望。我急忙站起来回头再次寻找母亲的身影，我怕母亲过马路一个人推车很费力，因为她的腿很不好。坐在车里我心情非常郁闷，车里信号不是太强。到了学校我没有迟到，急忙给母亲打电话。母亲说：“看到你上车走了，我的心也跟着你走了。你们都有自己的工作，如今你爸爸也不在了，我不想让你们看到我的眼泪，每次送你们的时候，我都赶紧回头忍住不看。”

我站在学校教室前面那棵大树下，关掉手机久久不肯离去。望着这棵高大挺拔的白杨树，我想到了母亲，母亲虽然已近古稀之年，但那颗呵护子女的心依然长青。那棵白杨树虽然树龄已经很高，但是，那苍老干枯的树干依然那么昂扬向上，在阳光的沐浴下树冠依旧那么苍翠。母亲，你就是一棵参天的大树，依然为我们撑起了擎天的伞盖，荫护着我们，让我们乘凉休憩。

五 月 的 鲜 花，遍 地开放，那 是 所 有 的 儿 女 送 给 天 下 母 亲 的 最 好 的 报 答。我 拿 什么 送给你，我的母亲?在这 温馨 的五月,在这花儿绽放的春天，在这春色满园的季节。“我什么都不要，只要你们过的更好。好好工作，爱岗敬业，上好每一节课，不要误人子弟，就是你们送给我最好的礼物，胜过那束康乃馨。”妈妈的话在我耳边萦绕，我突然想起来了，我急忙告诉妈妈：“妈---，我的试讲课通过了，您放心吧!同事们都说很不错，有创意!”只听电话那头的母亲说：“这就很好!这就是你给我最好的礼物，听说你要做示范课，总是担心你讲不好，总算通过了，我已 经 闻 到 了 康 乃馨的花香……。

瞧!这个小女孩是谁?她有一米三十厘米的个子，竟然比她的姐姐还高!但体重可就不行了，虽然七十二斤也很重，可她的姐姐竟重八十多斤!

她还有一双大大的明亮的眼睛，被她那最爱护她的爸爸称为“火眼金睛”;她还有一个小巧玲珑的鼻子，能闻到任何气味;一双小小的耳朵仿佛能听到各国人民所用的语言;一个红红的嘴巴要“尝尽天下所有美食，不品尝完绝不罢休!”;有一头乌黑的靓丽长发，走起路来头发一翘一翘的，真好玩儿!

她还会唱歌，看!她就是在唱歌!听!“啦啦啦……”多么动听呀!除此之外，她还会唱“最初的信仰、倔强、最初的梦想、我是一只小小鸟……”

你是不是也喜欢上这个小女孩了呢?这个小女孩就是我!

1、叙述

（1）概念和要求

（2）叙述的人称和视角

（3）顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

（1）描写概念和要求

（2）描写的对象：人物描写（语言、行动、神态、心里、外貌）、环境描写、场面描写、细节描写

（3）描写的方法：白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情（穿插运用）

（1）抒情的含义和要求

（2）抒情的方法：直接抒情和间接抒情（寓情于事、寓情于理、寓情于景）

4、议论（穿插运用）

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

有那么一个人，她总是口是心非、小题大做、言行不一，当我笑的时候她总会泼泼冷水，当我觉得全世界都抛弃我而大哭的时候，她会说：别怕有妈妈在……

有那么一个人，她总是说一套做一套，答应了不兑现，当我让她休息休息的时候，她说“马上马上”，却不停下忙碌的身姿；当我让她多买自己喜欢的东西、爱吃的菜时，她说”放心放心“，却从未见她轻易为自己添置衣衫、烹制美食……

有那么一个人，她总是死要面子活受罪，背地里默默承受付出，当我不满她的时候，她不会解释只会生气地说“还不都是为了你“；当我向她表达孩子的爱意时，她却调转口气说”肉麻，也不全是为了你“……

有那么一个人，她青春之时，奋斗忙碌，无法享受时光的多彩；日渐老去，悠闲下来却正失去孩子们最亲近的陪伴。这就是妈妈，温柔倔强，强势脆弱，伴我们画出自己生命独特的色彩。

爱你，妈妈！

在我家里，有一位很倔强的老头——我那死不服输的爷爷，他可是老大，上管爸爸妈妈，下管我和哥哥。难道就没人管他了吗?有，那就是我的奶奶，可我爷爷要是真的倔起来，奶奶也被逼无奈，只有摇头苦笑的份了。

记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，我在家发了烧，爷爷奶奶很着急，奶奶想打车，可惜车没来，今天怎么了，连平常会骑摩托车的大姑夫也不在家。

爷爷再也不忍心看我难受的样子了，一犯倔，推出我妈妈好久没有骑的自行车，把我放在上面，骑着走了。爷爷好久没有骑自行车了，虽然我现在很难受，但我还是能感觉到车子左一下右一下的摇晃，我的心里非常害怕，爷爷知道我害怕，就边走边给我讲各种有趣的事，我们就这样不知不觉的到了医院，医生给我打了退烧针，过了一会我的烧退了，才发现爷爷满身的汗水，原来爷爷也会紧张。

我的爷爷很倔也很爱我。

五月，节日固然很多，但是阻挡不住亲情。世间最美丽的情感，就是亲情，五月的亲情；世间最想的味道，就是五月中亲情的味道。亲情如一坛陈年的佳酿，香味浓厚而持久；亲情就像一盏暗夜里的灯，一路指明方向；亲情像是空气，与生俱来，一直围绕在身边，我们却很少在意。亲情需要我们去感悟，去珍惜，有时错过了就不会再回来了。

五月，让我回忆起小学的往事。那时，爸爸和妈妈为了让我更自立，决定不再接送我，让我自己坐公交车上学和回家。本来，我是很高兴，高兴自己终于可以和别人一样坐公交车回家了。可是，每当上学前总要听到妈妈那几句没完没了的唠叨：“快洗脸刷牙，赶紧吃饭去上学，上学可别迟到啊，过马路要小心，上课时要认真听讲……”我都快被妈妈给说疯了，可是妈妈却一点也没意识到（我那时小，还有点不懂事）。我一觉得烦，就要和妈妈吵起来，那是小，不知道，可我现在知道了，那是亲情，五月的亲情，妈妈对我的爱。

小学三年级，我换是经常坐车去学校。又一次，我正在上课，门外顷刻间就下起了倾盆大雨，我心想；唉，怎么这么倒霉哪！这才啥时候克下雨了，我现在还没有带雨伞，怎么办呢？我就一直想了一下午，直到放学。一出门，便看见同学们都拿着伞，嘻笑着走过去。我便在学校门口等着，等雨停下来再走。可我等呀等呀，雨还是不停。过了一会儿，我看到不远方有一个人影打着伞在雨中晃动着，慢悠悠的走了过来，我一看，原来是妈妈！我看到妈妈的身上都被雨水给淋湿了。这就是亲情，是妈妈对我的爱。

啊！五月！五月，发生了许多关于亲情的事，也是我美好的回忆！

[五月中的亲情_五年级作文

倔强：刚强固执。神：神仙。组合：刚强固执的神仙。可是我今天不是写神仙而是写一个非常固执的人。当然他也不是神仙！

被我比作是倔强之神的就是我的表弟，他怎么倔强哪？又怎么被我称作倔强之神勒？请听我一一分解。

“代志豪，快，快读书，一清早起来就知道看电视，你看，你语文又考红灯了，还不快去读书。“舅舅又开始吵表弟了。可这表弟呢，故意装作没听见，专心致致地看者自己喜欢的动画片。一旁的舅妈也发火了，“去，快去读书你看别人，别人学习好，什么都棒你呢？“说实话，我还真“佩服“表弟那种“两耳不听爸妈说，一心只看动画片的精神“！表弟还是那样像木头一样一动不动。这是可把舅舅惹恼怒了，“你去不去。“舅舅两只眼睛狠狠地盯着表弟。表弟看了一眼舅舅，不耐烦地站了起来，慢腾腾地走向书房，拿起了书装装样读了几句。也不时瞧瞧外面的电视机。

“嘿，舅舅出去了也！表弟以翔哥的迅速飞一般地跑向电视机前。正在这精彩时刻，舅舅像幽灵一般出现在表弟面前。“爸爸，让开别挡着我了。“表弟说。心怕错过一个地方，却无视于舅舅的存在！“叫你去看读书，没叫你看电视。“舅舅说。“哦“表弟答应了一声，两只眼睛还是死盯着电视机，“哇，真精彩，读书哪有这么精彩呀“他嘀咕着。这时舅舅头上早已冒烟了，哦不，不是，是冒火，“代志豪你是不是。““唉，随你处置吧，反正我要看电视。“表弟怕都不怕，真是死了都要爱啊。

2011年正月初九，姥爷走了，和五月红一起。

小时候，不太幸运。大致一两岁的时候，爸爸和妈妈分开了，从此我变成一个没有爸爸的小孩。幸运的是，那时我太小，也不知道这意味着什么。后来能频繁听到姥爷和妈妈的争吵，一个人说我没你这样的闺女，一个人说我不回家我去哪儿。每次都是这样，我就特别乖的一个人呆在地下摆弄我的冰糕棒，搭起来各种各样的形状，然后又塌掉。大概过了几年，姥姥家门口贴上了一个光荣人家的红色铝牌，原来舅舅当兵去了。

不知道是不是因为家里少了这样一个人的缘故，姥爷和妈妈很少再争吵了。也就是这一年，我四岁，妈妈带我改嫁。

后来，我从每天待在姥姥姥爷身边，变成了每逢初一十五谁的生日我才回来。那时候回来的理由特别简单，就是有什么好吃的，有什么好玩儿的。东西总比人有更大的吸引力。我还是很愿意去的，虽然会吵架，可是从来没有谁迁怒于我。我十几二十岁的时候，脾气也仿佛是照他们的样子刻出来。

差不多到了夏天末尾，姥爷家就有一种特别的美味：一种叫五月红的桃子。我从没见过它开花的时候，每年只是围在姥爷跟前，问什么时候能吃到五月红。那时候，没有四季果，只能一直等。因为是自家种的桃树，桃子很难受到特别好的保护，所以总是会有植物胶凝在表面，就是不大好看，但是你能看见它的表皮依然是那种健康的水果颜色。里面的肉是紫红色的，熟透的桃子能直接肉核分离，汁水也是紫红色的，味道酸酸甜甜，我虽然不懂桃子的品种，但是那绝对是我吃过最好吃的。姥爷就总是尽量挑一些好看的留给我，打电话叫我去。

这样的日子过了好一阵子，直到2010年，我已经是高中生了，也就是这一年，我见到五月红开花，那是我记忆里唯一我见过的开花次数。桃花跟其他的花也一样，粉红色，香味不大，花瓣饱满，想要伸手折一枝的时候，被姥爷制止，你留着花才能结果给你吃。

姥爷的身体时好时坏，我对他的关心仅限于妈妈要求我打去的电话。我课业忙，任务重，总之少年时代的忙碌不能被打扰。直到姥爷开始频繁的进医院，刚开始是三五天，然后是一个月，后来就是三个月。过完2010年的春节，姥爷突然住进了医院，以为又是像往常一样，还能安然无恙的回来。

寒假结束，学习任务更重，也有那么大孩子的通病：懒并且怕麻烦。

前一天，妈妈下班回家问我要不要一起去医院看姥爷，我以我有作业上学累为借口拒绝了。也不是不孝顺，只是之前也听妈妈说姥爷最近好起来了，应该过不了几天就回家了，所以心里自然也没当回事儿。那天妈妈晚上回到家，还跟我说姥爷一直念叨我为什么没有去，问我什么时候才去。还说平常话那么少的老头子，今天一直唠叨。

那天晚上，一向很少做梦的我，梦见了很好的事，梦中我姥爷拿狗尾巴草给我编成绳子把逮来的蚂蚱穿起来，还吃了从地里挖出来的小地瓜和小胡萝卜，很甜，我很高兴，在草地边蹦蹦跳跳，摔了一跤，又哭起来。

可是，我没能等到明天。

第二天放学，看到手机上许多未接来电，心里突然没来由的害怕。我知道一定是发生什么了。紧赶慢赶，到了医院门口，周围有的在哭，有的沉默，有的在看我。我没哭也没叫，就是一个劲的往他跟前去，妈妈后来说当时不知道我哪里来的好大力气，几个人才勉强拽住我。

我没在见到他。

他也没能见到我。

我甚至在好久一段时间里，连梦中都没见过他的身影。我忘了他的样子，只是偶尔在大街上遇见相似的人时，会失神。

我恨透了自己。

说来也怪，五月红转春的时候，连花也没有开。五月红好像没能从冬天醒来。没过几天，家里人就着手把五月红砍掉了。

从此，我再也没有吃过五月红。

从此，我再也没有姥爷了。

《语文课程标准》特别强调学生要：能不拘形式地写下见闻，感受和想象。“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。让学生充分享受表达的自由，不仅焕发学生的主体精神，而且增强学生习作的自信心。因此教师的习作指导不要过细、面面俱到，要点其精要，讲清重点，目的是激发习作兴趣，开阔学生的思路，不要成为束缚学生自由表达的枷锁，留给学生自由表达的广阔空间。例如指导《×××，我想对你说》时，教师可以抓住“习作的重点在哪里？什么地方要写详细一些？”等，让学生讨论、交流、教师给予指点，切不能在内容上、顺序上定“调子”，要求学生你该如何如何去写，这样学生才会有习作权，才会充分享受表达的自由，才会真正地有所创造。

学生的习作素材主要是通过阅读和观察生活来实现的，在习作教学过程中，教师要善于创设利于捕捉、搜集习作素材的氛围，引导学生体验生活情趣。让学生走出课堂，贴近实际生活，开阔学生视野，体验生活，从现实生活中选取素材。例如组织学生郊游，欣赏大自然的美丽风光，观察季节的特点；开展一些丰富多采的语文实践活动，如：演讲会、课本剧表演等；开展形式多样的读书汇报活动等等，增加学生的语文积累，并以此拓展习作教学空间，让学生真正体验活动的快乐，将真情实感融入习作之中。

脾气是一个奇怪的东西，它让你高兴，让你悲伤。

比如我妈妈的脾气非常的倔强，让你尝试一下你一定会气得火冒三丈。

她看我作业写得不认真，忽然就大发雷霆。我看她这么生气，我便走上去问：“怎么了?”妈妈大吼一声：“TMD，小子你怎么全都做错了!”

“饶命啊!”说时迟，那时快，妈妈的“十八掌”打得我惨叫一声：“呀~!”

我忽然拿起课本看了一遍说：“老妈这不一个没错吗?”

老妈一想，对我说：“我还没看我的《全解》呢!”

看完之后说：“真的全对了!”

可是她还是说：“反正你就是不认真!”

看我妈妈真是一个倔强的人。

他，叫张广壮，原来是我们班的卫生委员。

这孩子，脾气犟得很。

平时，只要是和同学发生了冲突，别人反映他的问题，老师无论怎样找他谈话，他要么死不吭声；要么不承认自己的错误。除非你抓住了他的确凿的把柄。当然这样的孩子，轻易也不会发什么错。说起来，他平日的工作还是可以的。因为我校对卫生工作抓得非常紧，各班每天早晨都要打扫班级、卫生区的卫生，每天都要忙上半个小时。为了不影响孩子们上课，我总是要求张广壮尽量早安排值日生，每次打扫时，要求他都要全程跟着，主要是负责分工、指挥、协调。有时遇上上级领导检查，白天不知赶到什么时候，各班还要大扫除。整天总感觉打扫扫不完的卫生。而这一切，很多时候都是张广壮安排的。因为领导来检查的时候，我一般要忙于学校的准备工作。

十一放假前，这孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母亲说，孩子平时自己睡在一个院里，每天早晨5点左右就醒了。醒来后有时看看电视，等到6点多就去学校（按上级规定，小学生上午7：50预备），天天不在家吃饭，有时是饿着肚子上学，很多时候是在校外买些不太卫生的零食填肚子。这次生病就是因为肠胃不好，老是呕吐，输了几天液了。母亲平时说过很多次，但孩子就是不听。

孩子拿着班里的钥匙，平时确实来得很早。前几天，晚上值班教师还向我反映，有一次早晨6点左右发现张广壮和另外一个孩子蹦墙头进校！

其实，我以前跟他谈过这个问题。但没有更多地关注。

前天上午（周五），他母亲又来找我，说孩子还是起得很早，也不在家吃饭。嗨！这孩子，说了多少遍了，怎么这么倔强呢！

我家有一个小可爱、老倔强的小妹妹，她五岁了，那圆嘟嘟白乎乎的脸上镶着一双大眼睛，还有一双大的如扣子似的眼睛，那乌黑又发亮的眼睫毛长得好像是假的一样，那樱桃般的小嘴真是可爱极了。

看她长得既可爱，又漂亮，你一定觉得她肯定特乖。不。你错了，她是家里最倔犟的小妹妹了。她时不时撅着嘴，摆出一副很生气的样子。

有一次，我们带着她去绿色庄园放风筝，她把自己带的燕子风筝放在背上，手抓着燕子的翅膀，一直在草坪上跑啊跑。手还不停上下舞动，一脸兴冲冲的样子。好像自己是小燕子在空中飞舞，完了好一会，她把自己的风筝弄坏了，开始哇哇大哭起来，爬到草坪上不起来，一个劲儿的在草坪上滚动，弄得满身草，哄她不要哭了，在给她买一个，他却躺在草地上生气的说：“我不要我不要我就要这个。”妈妈和蔼的对妹妹说：“乖，姗姗，我去让别人修去，一会就回来。”妈妈很快就回来了，我问妈妈：“你去哪里修的?那么快。”妈妈悄悄对我说：“买了个一模一样的。”妹妹一看见，就高兴的不得了，又站起来玩了。

看，我妹妹是个倔“可爱”吧!哎，她有时会整天“泪流满面的”，一点也不听话，我好烦她，但我也好喜欢她。