初中暑假日记六篇优秀20篇

小黄人，萌翻我!

今天妈妈下班回家，催促我快点写作业。我好奇地问：“为什么?”妈妈笑了笑，说：“晚上带你去看《小黄人大眼萌》电影，今天是放映最后一场，顺便也奖励你阅读考试100分。”我兴奋极了，大叫：“太好了，正合我心啊!”

晚上，我和妈妈手挽着手，头靠着头，走在小路上。街上车水马龙、人头攒动、灯火通明。进了电影院，上了电梯，我来到取票机旁，先按屏幕上第一个小方块取票，然后输入一串长长的数字，最后按下确认按键，只听“咔擦”一声，两张红红的电影票便从“滑梯”上轻松滚下。

我拿着一桶爆米花和一杯可乐，兴高采烈地走进了3号厅，找到位置坐下来，聚精会神地盯着电影屏。屏幕上，三个超萌的“前格鲁时代”小黄人，正踏上寻找邪恶主人之旅，他们从电视机中看见了恶人大会的通知，就搭上了银行抢劫犯的顺风车。经过一系列的坎坷之后，竟阴差阳错地成为了恶女人斯嘉丽的下属。小黄人们为斯嘉丽干的第一件坏事就是盗取伊丽莎白女王的皇冠，其中呆萌的小黄人鲍勃竟然成为新任国王。斯嘉丽和她的丈夫一起联手对付小黄人，但都失败了，最后小黄人维护了正义。

电影中，那三个有着大眼睛，穿着牛仔背带裤的小黄人讲着我们听不懂的萌语，样子真是太可爱了，简直把我给萌翻了，害得我爆米花都吃不下了，难怪这群小家伙能在全球圈粉无数呢!

今晚，小黄人给我带来了不一样的愉悦，我希望我们也能像小黄人一样永远萌下去!

在这个秋季，所有的麻烦事似乎召开了一个大派对，然后集聚在一块儿，最终一股脑儿，向我涌来。我可不喜欢这些不速之客，更不愿收到那所谓的礼物。

我不知从何写起，我甚至忘了我的第一份“礼物”是什么?是mp3从一米多高的书桌上垂直下落?是调皮的鸟儿不知羞地随意在我快干透的衣服上留下一点印记?是打手电被抓，不得不罚炒的无奈?还是兴冲冲回家竟忘带回行李的措手不及?又或者被“卖菜的”评价为刁钻古怪的一丝委屈?以及我不想提及的那些事……怨，诉，悔……所有的补救现在根本就无济于事。以立冬为界，让这些逝去的随风而飞……就让秋风带走我的琐事，带走我的忧愁。

即便有再多不吐不快的事儿，也都释怀吧!

四季之末的冬，应该笑脸相迎，只为留下一季美丽的回忆。幸运之花会凌寒独自开，执着绽放，清香散放，引来的只是天使的庇护。

更多的境由心生，交托给平和的心态滋养。

过去是一段历史，未来是一个谜，现在才是上天的礼物。残殇的秋赠送的是一段漫长记忆磁盘上的一个点，一次微小的伤痛，何必放大，不妨温存于心，化作坚实的基石。向前进，现在开始的当然是冬之旅了。

西北风愈刮愈大，越来越冷，寒冷彻骨却清新头脑，理智应对;白雪皑皑，洁白的大地，静静的。似乎存在的只是白茫茫的一片，别无仅有的一片白色世界。用蓝图来代替现实。虚构也展示惊人的力量，发出比太阳还光辉夺目的光芒。总有希望存在，总有一线生机，总有期待被你守候。这就是未来将要面临的。

立冬之时，既是一个划分点，又是一个衔接点。回顾过去，展望未来。回首时，问心无愧;展望时，信心百倍。

送出一个微笑，收回另一个微笑，笑靥依旧的立冬，留给自己的是对过去的总结，看天上云卷云舒，去留无意;观庭前花开花落，宠辱不惊。

暑假的一个周末，我应邀到南山的一个农庄去玩。

在途中，我看到灿烂的阳光下，远处的雪峰高耸，山丘起伏;成群的牛羊、毡房点点为青山做点缀，顿时心旷神怡。我和几个小伙伴一路欢歌笑语，不一会儿就来到了农庄门口。

农庄紧挨着山丘，我看见山坡上长满了笔直的松树和柏树，它们一个个像宝塔一样挺立在山坡上面，又像战士守护着农庄。

我们走进了农庄，一眼便看见绿油油的菜园。这里到处滴翠：脆生生的萝卜在地上_露着半个身子，一株株玉米正在唱着丰收的歌谣，一个个青绿青绿的西红柿在弯曲的藤蔓上骄傲地站立着。我刚要摘下一个尝尝，旁边的叔叔连忙制止了我：“这一茬的西红柿还没成熟呢!等它们红透了，你再吃那才好吃呢!”

于是，我们走出菜园，来到了农庄的院子里，看见此时阳光已不太刺眼，轻轻的微风拂面舒服极了!“我们去那边的小溪踏水吧!”我提议。“好呀!走!”小伙伴兴奋地叫好。我们来到了不远处的小溪边，此时，太阳正慢慢西斜，我看见山上的树变得深绿，溪水在阳光的照射下闪着点点金光，溪水发出叮叮咚咚的响声，像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。

不知不觉天色渐渐晚了，刚才还是镀金的太阳这会儿裹上了橘_，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地换上了红妆。眼前的一切瑰丽无比，我们连忙用手机留住了这美丽的时刻。

在农庄吃了晚饭，我们又玩了一会儿，听大人们说该回家了。返程的路上，我依依不舍地转过头来看着农庄。夕阳西沉，远处的雪山罩上了一层青灰的暮霭，近处的农庄炊烟袅袅，整个景象显得那样宁静。别了，美丽的南山;别了，可爱的农庄……

今天，我起来也是难得的早，因因为我们要在邹城火车站乘1114次列车(汉口——青岛)坐到泰安，快看看，有什么趣事。孬事。好事。新鲜事?想看吗?

1114次列车发动了，即将开始“泰安两日游”，这是二零零九年以来第二次坐火车，也是难得的机会，“飞船”经过一小时半到达泰安站。坐“三轮机动车”到达岱庙，咦?怎么写的是“岱廟”?有可能是老字，岱庙的景色宜人，看真实的“岱廟”，得看下一段，“专为岱庙设计”，不出门，能看岱庙，省路呀!更省力!

来到了“龟背碑”，是人们称“岱庙看的碑”。吓我一跳，我以为“古埃及方尖碑”呢!来到像长城一样的东西，还写的字，有许多旗子，“长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上”，是以前的课文，现在也不例外，长长的“长城”和美丽的角楼浮现出仙境的感觉。又来到了花园，寺庙，又来到了地质公园，才留恋不舍地离开了岱庙。又上了麦当劳吃午餐，我们上午有一个新的收获，我竟然把妈妈喊成爸爸，引得妈妈忍不住哈哈大笑。

“机动车”再次“现身”，从“麦当劳车站”左右停放，还可以看到“M”。一路上，汽油味几乎熏天，好不容易到站了，碰上“极端天气”强热，到红门了，热汗依然没下去，好着呢!12：33进入了泰山，由于太累，停了一下，哎，好天!1：15到了斗母宫，我们一看地图，呀!连三分之一都不到，过了一个多小时，哎!中天门终于到了，买了姜糖，不过，我还是喜欢吃糖的，哈哈!到了子树，是“四槐树

”景点，5：00到了对松山，反正，还有20多分钟就是“快活三里”，什么含义呢?这就是以前路不好走，以后好走了。到了十八盘，什么快活三里!一点也不好走，又过了半个多小时吧!终于到了南天门，天街，又上了玉皇顶，是的地方了，1545米，我们在“天街”住了一夜，可是，这海拔和拉萨平地差不多，可远远低于世界峰——珠穆朗玛峰。

这一共爬了6小时15分钟，爬泰山的过程才画上了一个句号。

五月二日凌晨，我看到了红红的太阳，又看见了“爱国者”号导弹，是我人生第一次看见导弹，不过半分钟，就从左边飞到右边。我们从“中天门索道”坐，一直坐到中天门，又坐“巴士”(bus)回到天外村。下午2点，从“泰安第一汽车站”回到邹城，又坐出租车到汽车站牌，又坐“1”路车返回温暖的家乡，我忘不了这次泰安旅行，更忘不了我的学习成绩。

世博园里，最有艺术性的，就要数意大利馆了吧，从外表看方方正正，但当你走进去时，就会被它那各种各样，令人神往的艺术造型所吸引，不由得惊叹起他们那独具匠心的创作。

走进意大利馆，就能看见一个巨大的凯旋门，米黄色的板砖上，雕刻了栩栩如生的人物和精心雕琢的花纹，花纹与人物有层次地排放着，不会让人感到眼花缭乱，又不会感到空荡，正是恰到好处。

再往里走，就是意大利馆的展厅了。走进第一个展厅，你会立刻被那奇妙的布局和超凡的想象所吸引，天花板上的一根根弯曲的铁棍上挂着无数把各式各样的椅子，就好像是从地上飞上去的一样，十分独特的艺术。

在这些“飞翔的椅子”下面，是一只巨大的红色高跟鞋，这个巨大的高跟鞋的跟部是无数的小高跟鞋组成的，各式各样的高跟鞋，顶着一只巨大的大红鞋，这真是意大利设计师异想天开之举。

走出这个展厅，你可以看见一面特殊的墙。这面墙上整整齐齐的排放着一个乐团的座位和相应的乐器，每一把椅子都是立着的，就好像那面墙是一个音乐会的舞台。那大提琴，小提琴，长号，萨克斯……连指挥的位置也有!它们的前面放着乐谱，白底黑字的小蝌蚪符，虽然我看不清，但可以模糊的想象到这个乐团将会带给我们多么美妙的音乐会，这一堵音乐之墙，俨然展现着意大利设计者们对音乐的热爱。

在意大利馆里，你会发现惊喜无处不在：整面墙的服装秀，秀出个性，秀出经典;整面墙的啤酒瓶，各式各样的葡萄酒瓶，让你眼花缭乱;天花板上淡黄色的草地，里面夹着红色的小花，让人怀疑自身的位置是否真实;还有那木琴，那在电梯旁边的巨大木琴……总之，来到意大利馆，艺术无处不在，惊奇之中被意大利设计者们的想象力深深折服。

来到意大利馆，可以深深地感受到这个充溢艺术的国度，以和他们对艺术无限的追求。

那是一个炎热的夏天，火红的太阳烘烤着大地。人们热得汗流浃背，就连树木也支撑不住了，一棵棵没精打采的。这时，哥哥急匆匆地从外面跑来，乐呵呵地对我说：“弟弟，去不去河里游泳?”我心想：爸爸平时都不让我们自己去，怕我们出事;可这天气，再看看哥哥那忽匆匆的样子，我禁不住诱惑，只好说：“去就去，谁怕谁!”说完，我们就出发了。原来，哥哥已经事先找好了伙伴，只要我一口答应就可以马上出发。

我们来到小河边，那里真是绿树成荫。一棵棵茂盛的树木伸展着自己的枝叶，似乎不让那酷热的太阳照耀这条清澈的小河。

我们一脱完衣裤就跳进水里。啊，水里真舒服啊，凉爽极了!为了更加有趣，于是我便提出了比赛，伙伴们异口同声地说：“比就比，谁怕谁呀!”我骄傲的说：“我这么厉害，就用不着当裁判了，给你们拿个冠军看看。”就这样大家议论纷纷，最后决定让哥哥当裁判。

比赛开始了，只听哥哥大叫一声“游”，我们就争先恐后地游开了。没多久，大家的距离就拉开了。眼看我就要输了，我可急了，简直就成了热锅上的蚂蚁。这时，我的眼睛一亮。最终，我赢了。你知道为什么吗?让我来告诉你们吧。在他们快到终点时，我灵机一动，对他们大喊一句：“快看，谁来了。”他们个个都心惊胆颤地回头东张西望，而我呢，正一步步向终点游去。其实并没有谁来，可当他们知道自己上当的时候已经太晚了，因为我已经在终点处得意地笑了。

小读者们，你说我聪不聪明呀?如果不信，咱们来比比!

从老师手中接过成绩单那刻，我才恍惚觉得，原来，我都已经要告别初一懵懂的生活了，迎来初中生涯的第一个暑假。这个假期对于我来说，更是难忘，因为，这是一个充满运动气息的假期。

这个暑假我最大的心愿就是能够瘦下来，节食当然是不明智的选择啦，那么最好的便是运动了。伏尔泰说过：“生命在于运动。”果然是一点也没有错。打暑假第一天起，我就坚持每天下午到公园跑步。每天下午午睡醒来，强烈的阳光早已褪去，那时便是最佳的运动时间。我和姐姐换上运动鞋，在公园里跑着，一圈……两圈……时而快，时而慢，随心所欲，那是极好不过的了。汗流浃背，衣服湿透，额头上沁出了细密的汗珠，心跳加速，就感觉，全身都在燃烧，大快人心。持之以恒，“夕阳的背后，月牙悄悄爬上了夜空。”看着那片红色的云彩逐渐消散，夜晚袭来，无疑是一种满足?

自然，这个炎炎夏日最合适的运动还是游泳。一进水中，心灵仿佛被洗涤得纯净无比，一点儿杂念也没有，就如歌德所说：“只有运动才可以消除各种各样的疑虑。”再烦恼的事情，都迎刃而解，那一瞬间，觉得整个世界都明亮了，都是蓝色的。

今年八月份，可算盼来了期待已久的第__届奥运会——里约奥运会。熬夜早起只为不错过直播，为了喜欢的运动员，“夺冠时激动不已，败了陪你东山再起”。尽管还是会有遗憾，还是会有不希望的事情发生，但那26枚金牌，正是我们中华人民共和国运动健儿用了“洪荒之力”才得到的，来之不易，胜利，何时来得容易?小将张梦雪气步枪夺得首金，龙清泉男子举重打破纪录，孙杨力抵诋毁自由泳夺冠，中国女排历经12年圆了冠军梦。夺冠时，奥运健儿欣喜若狂的热泪，看直播的我们随其哽咽，铺成一曲奥运赞歌，永存。李晓霞，张继科，何姿，林丹……这些运动员即使没有夺得金牌，但是他们能够坚持下来，能够用尽全力，为国争光，那就足够了，“鬼知道他们经历了什么?”他们，也是我们中国人的骄傲!

这个暑假，有意义的事情太多，想说的太多，期待的也太多，期待下一届奥运会，期待下一个假期，期待……但必须说的是，这两个月的时间里，没有遗憾!每一天都很精彩!

今天，我去罗伯特外语学校学习英语。

上课之前，以前的Lucia英语老师告诉我们，今天有位外籍老师要来给我们上英语课，我们听了都非常兴奋。

上课了，外籍老师走进教室，她长得很高，金黄色的头发，非常漂亮。首先，老师向我们介绍了她的名字，我们每个同学也用英语介绍了自己;接下来，外国老师一边说英语，我们一边按照她说的英语画画，我们画了boy—男孩、girl—女孩、tiger—老虎、bird—鸟……

这堂英语课真有趣!

时光如水，岁月如梭，眼间，我的小学生活已临近尾声。六年的校园生活，让我认识了许多慈母般的老师，我们的数学老师——黄老师就是其中的一个。她三十多岁，个子不高，经常梳着马尾辫，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴喜欢抿“一”字形。虽然她平时对我们的要求很严格，但她对我们的关心无微不至。

有一次，我数学测验只得了90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但对于我——一个平时成绩不错，还参加奥数培训的人来说，是一个非常不理想的成绩。数学班长把试卷发完后对我说，数学老师叫我到办公室去。我心里想：这一次一定要挨批评了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢的分。黄老师语重心长地对我说“奥数的题目你都可以一一解答出来，说明你有实力，可你这样粗心大意的毛病一定得改改，你这样粗心，假若是高考就完了，你要知道，老师在你身上寄托了无限的希望。”我听了老师的话，悔恨的泪水夺眶而出;我默默地望着老师，抽泣着说：“老师，对不起，我会改正的。”老师摸着我的头说：“我相信你!”

黄老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。有一下课了，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，拿着毛巾对我说我的名字)，你背都汗湿了，容易着凉，我这儿有毛巾，快去厕所把背心里垫着。”这时，一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心体贴学生呀!

黄老师，六年来，您对我如此关心爱护，我永远忘不了您!

上午，我和家人们去了二道凹水库玩耍，二道凹水库里的水一眼望不到边，河岸两边都是树，有柳树、桃树、杏树，杏树上面结了核桃大小的杏;每年秋天，这里的杏非但没有长熟，反而开始慢慢变红 ，原来，变红的杏是被虫子咬过的。

跨过栏杆，就到了河岸边上了，这周围的河岸是用石头一块一块地堆砌起来的，要是你光着脚在石头上面走来走去，你就会觉得，石头上非常的热—烫脚，只有穿上鞋走才会觉得舒服、好走。最有趣的 要说这里的虾了。听说这里有个进水口，在进水口处有好多的虾，虾身上是透明的，抓它非常难。大人们用早已准备好的工具开始工作了。到了中午，大人们抓的虾已经有满满的两大桶了，用手抓一把 虾起来，可以感觉到虾滑过手指间，痒痒的;这里的鱼也非常多，有鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲶鱼等，(人们常说有水就有鱼)一点也不假。白天上钩的都是小鲫鱼，到了晚上，在有灯光的地方，会出现大 群大群的草鱼、鲶鱼，有经验的钓鱼者在晚上钓鱼，准会有好收获。

这一天，我过的非常快乐，不但高兴的玩了一天，而且也掌握了不少知识;高兴我终于认识了哪条是鲤鱼，哪条是鲫鱼，更明白了：知识是一天一天积累的。

真郁闷，今天居然停电了，这么热的天儿。两三个小时就把今天的作业写完了，家里闷的跟蒸笼似的，躺了会儿实在是睡不着。想给同学打个电话侃侃打发下时间，结果很杯具的发现手机忘了充电，两块电池都一点电都没有。天气太热，家家户户都开空调，耗电量太大，供应不上来才会停电。平常都不觉得，现在才知道电有多么重要，以后一定要节约用电。走到阳台上，角落里的那盆月季竟然开花了，鲜艳的花瓣层层依簇，叶子不是很茂盛，它是我从路边捡回来的，栽到花盆里以后就几乎没管过，平时都是妈妈忙中抽闲给它浇水，我感到惭愧。看见楼下老人们都在树荫下下棋，聊天，我也下楼去了。社区凉亭里有几个小孩子在顽皮的嬉闹，他们玩着童真的游戏，银铃般的笑声阵阵传来。想起童年，也是这样快乐的，转眼间就长成大孩子了。

时光如流水，转眼，一年即将接近尾声了。看着窗外飘飞的落叶，我不禁回忆起小时候过新年的景象来。

记得那一年，我大概十岁。除夕这天，家里可忙碌了。妈妈买来一副对联，站在大门外比比划划的。“春回大地人间暖，绿染乾坤万物苏!”我兴冲冲地跑过去问，“妈妈，你要干吗?”“贴春联呗!过年了，贴上这个才喜气!”妈妈笑盈盈地回答。我赶紧帮忙，和妈妈一起把春联端端正正地贴到了大门两边。贴好以后，抬头一看，呵呵，真漂亮!红红的大字“照”得我心里暖洋洋的。

贴完了春联，妈妈便一头扎进厨房预备起年夜饭来。“乒乒乓乓”的声音不时从厨房里传出来，想必妈妈正在指挥锅碗瓢盆演奏一支交响曲呢!阵阵香味飘来，馋得我不住咽口水，真想赶快尝一口。

好不容易等到了开饭，一碗碗美味佳肴上桌啦!鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了，看得人眼花缭乱。

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起，高高兴兴吃起了年夜饭。我馋了半天了，一上桌，便像小馋猫似的狼吞虎咽起来。“慢慢吃，小心噎着!”妈妈夹了块鸡肉放到我碗里，“吃了鸡肉，就又长一岁啦，可不能像以前那么不懂事了!”我眨巴眨巴眼睛，好奇地问：“如果吃了鸡肉就要长一岁，那我希望爷爷奶奶不要吃鸡肉，那就永远不会老啦!”大家哈哈大笑，爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。我又给爷爷奶奶各夹了一块鸭肉，说：“鸭肉吃了不会老，你们多吃点!”爷爷乐呵呵地说：“咱们贝贝真孝顺!”奶奶呢?脸上的皱纹都笑成了一朵花!

全家边吃边聊，其乐融融，整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。

吃得差不多了，我往窗外一看，呵，家家灯火通明，大概都在吃团圆饭吧!“哧——噗!”一串烟花升上天空，五彩缤纷的焰火把整个夜空都照得绚丽多彩，仿佛在预祝新的一年会更加美好!

我呆呆地看着，陶醉在这欢乐的海洋里。

中秋节这天晚上，我和妈妈吃完饭，就骑着电动车去缝山针上赏月。 On the night of the Mid-Autumn Festival, my mother and I after dinner, I rode an electric car to sew the mountain needle to enjoy the moon.

可是一出来，我仰望天空，发现满天都是云彩，连个月亮的影儿也没有，我有些失望。可我想：说不定在路上，月亮就会出来了。我们还是去了缝山针。

我坐着妈妈的车，在去往缝山针的路上，我一直望着天边，看看云散了没有，看看月亮出来了没有。就在差不多走了一半路程时，我惊讶地发现，月亮出来了！月亮出来了！月亮在云雾里若隐若现，像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片云彩后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在夜空中。这时的月亮是红彤彤的。看着看着，我们就到了缝山针脚下。

我和妈妈沿着台阶向上登山，漆黑的夜晚笼罩着整个山群。很快，我们爬上了山顶。月亮好圆啊！高高的挂在天空上，真像一个金色的玉盘。月亮离我们真近啊！似乎就在针尖的那一头。尽管天已经黑了，但在明月的映射下，天依然是亮堂着的。我拿着妈妈的手机连续拍了几张照片，都是一个小亮点，但我还是非常兴奋。我又在山上欣赏了一会儿明月，随着柔和的夜色，高高兴兴地下山了。

人们常说“月到中秋分外明”，今夜我终于体会到了。这是一次特殊的赏月，这轮圆月我永远也不会忘记。

今夜，繁星闪烁，皎洁的月光撒满宁静的大地，为大地披上了一件银白色的外衣。虫鸣连绵不断，悦耳动听，仿佛在开展一场盛大的晚会。虫子们在愉快地弹奏，而我却要埋头在作业堆里努力奋斗。

一道道深奥难懂的数学题，一个个陌生的英语单词，一篇篇难以理解的短文挤满了我头脑的空间。好累啊!我的眼皮越来越重。“不许偷懒，快点写!”妈妈烦人的唠叨再次响起，我的倦意有跑到九霄云外了。好吧，再坚持一下，我就可以脱身了。

可是，好难啊!我不想写了!为什么别的孩子可以在外面呼吸新鲜的空气，而我却要在这里受苦?为什么我就不可以无忧无虑地玩耍?我要抗议!“别发呆了!还不快点写!”妈妈又在唠叨了。“妈妈，我才不想写呢!我为什么就要这么辛苦?难道我就不可以放松一下吗?”我怒道。“不可以!你必须写完!你现在努力一点，今后就不用那么辛苦了。”“噢，NO!”我满脸失望。

又过了一刻钟，我的叹气声再次响起。妈妈生气了’怒道﹕“你还想不想学习了?你难道就不想取得好成绩吗?爸爸妈妈那么辛苦地赚钱，不都是为了你吗?爸爸妈妈对你要求严格也是为了你好。你绝对不能辜负了爸爸妈妈的一片苦心!”是啊，父母一切都是为了我们好。如果我们不上进，不积极，那岂不是让他们的心血白白付出了吗?对啊，我要刻苦学习。

于是，靠着一股坚定的信念，我终于完成了作业。虽然修炼之路艰难困苦，大大小小的坎坷数不胜数，但是凭着一股信念支撑着，我们一定能苦尽甘来。

初二:李嘉怡

旅行，是暑假生活中必不可少的，而今年，与往常不同，我不再总是跟在妈妈身后，我要单独和老师同学们一起，走向中国古文化的大门——淹城春秋乐园。

刚一进门，你就会被这里的威严深深震撼：一个擂台方方正正地摆在中间，两个身着官服的人正在比武。擂台四周有四个大鼓，我见了，立马上去敲起来，咚咚……声音洪亮，好像能传遍全世界。

一路走去，又是一个壮观的场面。这里估计就是“学堂”了，咦，这是什么东西?抬头一看，哇!是孔子的雕像，他的手里拿着幅不知名的画，好像在讲解这幅画的与众不同之处。据说孔子的弟子有三千人，低头望去，铜像一个接着一个，这些全是孔子的学生。他们有的用手托着下巴，眉头紧锁，好像在思考什么问题;有的捧着一本书，面带微笑，好像读懂了这书里的弦外之音;有的盘腿而坐，双眼紧闭，好像在偷懒睡觉呢!站在这里，你不用去担心那火辣辣的太阳，因为在地上的缝隙里会不时喷出一些清水，刚好能为你洗去夏日的炎热。

一直向前走，就来到了百灵水世界，这是我们这群孩子最喜欢的地方了。热的快中暑的我们连泳衣都没换，就直接来了个鲤鱼跳龙门，“飞”进了水里。太爽了!我尽情畅游在这清凉的水里，身上的暑气一下子就消失的无影无踪。水世界的游乐项目也很多，居然还有跷跷板，我和白心怡一蹦一蹦的，就像两只小袋鼠。哎呀!没想到，这次的力度有点大，竟然把她甩到了水里就在这时，一阵微风吹来，跷跷板摇身一变，变成了一艘小船，载着我向滑梯飘去。飘到滑梯前，小船便停下了，好像是故意把我送来的。我跳下船，头上突然有一股的水流来。好凉快哦!原来是一个水桶倒了下来，里面的水一下子都倾泻了下来

后来，我们又去了孙子点将台，玩了九龙问鼎，看了烟雨春秋，参观了轩辕剑……

晚霞映红了天空，回想着一天的经历，心里默默地想着：明年，我还要来!

教学目标：

1、 知识与能力：通过片段训练，学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法：通过演示实验、练习，掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观：营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。 教学重点：片段练习

教学难点：通过片段练习，掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想：演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程：

一、组织教学、课堂导入：

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文，感到最难的`也是写作文，胶尽脑汁而无处下笔，搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹：“作文难啊，难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒，有泰山的威武，有草原的粗犷，有彩陶的古朴典雅，有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月：是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟，是“推”“敲”不定的月下门，是庄子的逍遥游，是孔子的颠沛流利，是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计，是君子好逑的《诗三百》，是魂兮归来的《楚词》，是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪，是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具，而且负载着丰富的情感，深邃的思想，人类的文明。有了这些，我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯，写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题：如何使作文具体化?

二、活动一：

(一) 、教师演示：教师手拿一枚硬币，硬币从手中滑落，掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求：

(1)、每一个同学仔细观察这种现象，然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句：

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落，掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落，掉到了讲桌上，然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上，在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析：

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容，说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论：都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来，更写出了老师的手，硬币掉到地上的响声，还运用拟人的手法，写出了硬币的姿态，写出了情感。

3、教师点拨：

我们在课堂上要会听课：伸开耳朵去细心的听，睁大眼睛去仔细的看，张开嘴巴去详细的说，用心去细细的想，让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中，逐步扩充，最终使句子完整、生动、形象，我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想：在现实生活中，我们遇到的事情，能不能每件事情都要去演示，都要去追问，这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示，只能通过联想和想象去解决，使情节更合理，我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结：

由“绿色”想象到：“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到：“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到：“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了，视野开阔了，作文变得好写了。

5教师点拨：我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中，生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中，其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像，同学们想想，上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的，我们必须对一个人的某一部位，某个方面进行精细的描绘，才能表现出这个人的优秀品质，我们不妨叫它“局部雕刻”。举例：《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二：根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1：我惭愧。

1、公式：具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意：

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流，分享成果。

4、教师范文：

我惭愧。我站在老师跟前，耷拉着脑袋，脸火烧火燎的，两只手没处放了，只是无意识的拧着衣角，两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，什么滋味儿都有。同学们信任我，选我当班干部，我却做出这等丢人现眼的事儿，我对的起谁?是家里的父母，还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着，如果有个缝儿的话，我一定会钻进去。

(二)练习话题2：既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式：具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意：

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文：

1、大胆夸张，来点叛逆。

范文：

已知：数学卷2张，语文卷2张，物理、化学卷各1张，英语卷2张， 求：能否在眼皮打架之前做完?

解：因为：一天24小时，在校上课学习时间9个小时，睡觉休息时间8个小时，吃喝拉撒、路上时间2个小时，数学卷2个小时，语文卷2个小时，物理化学卷2个小时，英语卷2个小时。

所以：总共需要27个小时。 结果：在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论，来点幽默。

范文：

3、准确扑捉，画一副漫画。

范文：

4、学以致用，历练身手。

范文：

五、总结：文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题，一锤定音的开头，回头百媚生的结尾外，还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人，在生活中运用语文，在生活中学会语文。

六、作业：以“他在娘的脸上亲了一下”为话题，写150字左右的片段。

七、板书设计

我相信每个人都有自己的钟爱之物。它们或是对学习有帮助，或是对生活有帮助，或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。

我之所以喜爱它，是因为它给我带来了不少的帮助。我的字典外观可漂亮了!它方方正正的，身体是红通通的，封面上写着四个大字：新华字典。一眼瞄过去，并没有什么特别之处，这本字典长13cm，宽9cm，厚3cm。

买它的时候，我是千个万个不愿意，可是经过老妈一番苦口婆心的劝说，最终，因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”，被迫同意买下了它。虽然买了，但我也没怎么看过，一直压箱底。直到班主任突击考试时，我才把它搜出来，心不在焉地复习着，总能在字典中找到不会读字的倩影。考试后，我竟破天荒地第一次得了100分，从此，我把这本“考试神器”视为珍宝，爱不释手。

每当我不会写作业时，它静静地立在书桌上，好像对我说：“别急，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我认真想了一会，答案就浮现在脑海之中。不仅如此，我还能在字典中查出其他科目的知识，它的肚子里藏了好多东西，真是让人既惊讶，又佩服。

之后的每一天，每当有什么烦恼，不如意都找它倾诉，它如同一位智者，谆谆教导“祸兮福倚，福兮祸所伏。”让我拨开云雾见青天，用积极进取的心态迎接明天。

神奇的是，我发泄过后，就觉得全身上下痛快多了。就这样，我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好，我骄傲地说：“都是托字典的福啊!”这样一来，老妈也开心了。

虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝，希望它可以一直陪伴我，直到我永远。

啊!放假啦!我兴奋极了!因为我可以去奶奶家和哥哥一起过中秋节，一起玩儿了。

星期二的晚上，我给哥哥做了一张中秋贺卡。当时，我想：哥哥看到我送的贺卡会怎么做?怎么说呢?我自言自语地说：“希望明天快点到来吧!”晚上睡觉时，我做了一个美梦，梦中我和哥哥一起玩耍，一起去超市……

第二天清晨，爸爸妈妈和我一同赶往奶奶家。因为是中秋节，所以人很多，我们的车在路上堵住了，远远望去，如同一条条曲折蜿蜒的长龙在大地上漫步。这时，我着急地蹦了起来，心想：这车子，为什么偏偏在我去奶奶的时候堵了?过了好一会儿，我们的车才开始一点一点慢慢移动了。

啊!终于到了，终于到了。我连蹦带跳地来到奶奶家。一进门，我喊了声：“爷爷奶奶中秋节快乐!”然后，我急忙问奶奶哥哥到了没有。奶奶说：“哥哥还没有来呢!”我听了失望极了，心里急切地盼望哥哥快一点到。过了好一会儿，终于听到门铃响了。我从沙发上一下子蹦了起来，像离弦的箭一样飞快地跑到门前，把门打开，哥哥终于来了，我高兴极了!

奶奶看了看钟说：“哟!都十一点多了，开饭啦!”我和哥哥坐在饭桌前，看着桌上丰盛的菜肴，口水都要流下来了。我们喝着果粒橙，吃着可口的饭菜。吃了一半的时候电话铃响了起来。奶奶接了电话，原来是老太太要来。于是，奶奶让我和哥哥一起下楼去接老太太。这是我第一次接人，我们站在苏果超市的门口等啊等啊，可哪里知道，老太太却跑到电梯口去了。妈妈打电话给我，让我们赶快过去。我和哥哥立即跑过去，把老太太扶上了楼。

吃完饭，我和哥哥一起做手工。我们找来许多纸盒，计划做一幢别墅。我们分了工，我做上面一层，哥哥做下面一层，然后我们再把两层粘在一起。我们做了一个多小时，终于大功告成。最有趣的就是包饺子，擀面皮了。我拿了一团面，因为没有擀面棍，我只好用手捏，可总是捏不圆。我灵机一动，找来一支筷子当擀面棍，我终于把饺皮擀圆了，那饺皮薄薄的，圆圆的。我开心地拿去给爷爷看，爷爷看了直夸我真聪明。

晚上，我们一家人吃着月饼，看着电视，唱起了：“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼……”

今天，我回来以后，妈妈很不高兴。我想：“她为什么不高兴呢?”我刚要写作业，妈妈就把我拉了过去问：“你的数学作业呢?”我说：“在书包里。”我把作业拿了过来，小心地把作业交给妈妈。妈妈说：“你中间那三题怎么没做啊?是不会做还是别的原因?”我说：“是马虎忘了做。”妈妈说：“以后再那样怎么办?”我说：“以后不能马虎，要认认真真，上课要认真，写作业要认真，写完之后，还要仔细检查。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”

时间过得飞快，马上就要开学了，回顾我的整个暑假时光。过得还算不错。

首先，我认真完成了老师布置的暑假作业，每天我都要按照学习计划去做。早晨要准时到读书社团去集合和小伙伴们一起读书。内容有：论语、古诗、英语、新课本预习、课外读本等。中午要做暑假作业、日记，摘抄等。下午主要是做数学作业，试卷、口算题、新课本等内容。

其次，每周要参加绘画班、书法班学习。妈妈接送我，每天监督我画画、练字，有时我有点懒不想写画时，我就休息，但是，我一写起来，就会一口气把字练完，把画画完。

假期里，我兴的是我学会了游泳。我和我的好朋友杨梓铭、王怡婷一起在迎宾馆游泳。每天一说起去游泳就能兴奋的蹦起来，不用妈妈动手，我就早早地就收拾好游泳装备，跟着妈妈一起出发。炎热的夏天在水里是如此的舒服，跟好朋友一块游啊、玩啊，跟着教练学憋气换气，蹬腿划水做着各种动作，十天时间我们都学会了游泳，真是爽啊!

假期里，还有一件令我激动的事情，那就是我们全家一起去北京游玩了。我看到了渴望已久的北京天安门，人民英雄纪念碑、观看了庄严的升旗仪式，参观了故宫、颐和园，鸟巢、水立方、清华园，登上了万里长城，每一个建筑都令我眼界大开、激动万分。看完这些，我还在雨中参观了北京动物园，看到了各种动物，重点是我亲眼看到了只能在电视上才能看到的国宝——大熊猫。它那憨态可掬，目中无人、自由自在地吃鲜嫩竹叶的可爱模样，一直印在我的脑海里。旅途虽然辛苦了点，收获还是很多的，下次我一定还要远行……

马上就要开学了，我已整理好我的作业和心情，即将要走进美丽的新校园、新教室，就要见到我敬爱的老师和可爱的同学们了。一切都是新面貌，一切都是新的。努力吧!

进入初中以来，我已经上了很多课，有些课令我难忘，其中就有我最喜欢的生物课。

星期二上午第四节课，全班同学都严阵以待，准备接受生物郭老师的“洗礼”。生物课代表早已将作业情况记录本和奖品放在了讲桌上。

郭老师伴着上课铃声踏进教室，同学们各个端坐目视前方。郭老师熟练地捧起记录本，抑扬顿挫地“朗诵”起来：“作业情况比较优秀的有：朱桁俊、范可欣……”读了好一大会儿又说：“这些都是作业比较认真的，大家鼓掌欢迎!”

“啊——嗯——下面进行复习提问环节。”同学们都自觉的将书放好。

郭老师环视四周清清嗓子：“第一个问题：细胞中所含的物质可以分成几大类?”全班同学几乎同时举起手来，一些得奖心切的同学不断地与老师拉关系：陈硕站在凳子上，扯着嗓子叫到：“老师，你两个星期都没叫我了。”陶兆凯不甘示弱：“老师你上次都说叫我了。”郭老师指着陶兆凯说：“好，那就你说吧。”陶兆凯流利地回答了出来：“可分为有机物和无机物。”话音刚落，在一旁的席铮无缘无故地哈哈大笑起来，郭老师严肃地说：“你，为班级贡献五毛。”然后又笑着对陶兆凯说：“你回答正确，给予物质奖励一份儿。”

在我班的生物课上，由全班同学每人捐资一元成立奖励基金，谁回答对一道题，就会得到一份奖品，如果谁回答错了或者上课捣乱，就要为班级贡献五毛钱，这样大大提高了同学们的学习积极性，不过得奖品也是有天有不测风云的哦!

课讲完后，大家在复习基训，个个认真仔细，希望能被老师表扬发奖。郭老师在教室里四处游荡，仿佛在寻找什么目标。他走到于涵桌前，仔细地端详了一下，说到：“这个同学长得不错，给予物质奖励一份。”

“哇!哇 ——”同学们发出阵阵惊叹，长得好也能得奖啊，紧接着，郭老师又指着张锐：“张锐同学不也长得不错吗?给予物质奖励一份儿。”

“哇

——”又是一阵惊叹，老师走到了我面前说：“董浩然同学也长的不错……”我心中大喜——我可以得奖了!结果郭老师后面的话令我大失所望：“鉴于董浩然同学是生物组长，这次就不发奖了。”我的天哪，二十一世纪哪有这道理呀!不过，郭老师的忽悠确实幽默，我也不禁笑了起来。

郭老师使枯燥的生物课变得生动、有趣，让同学们都学的津津有味儿，上课发言积极踊跃，作业认真按时完成，也使我们爱上了生物这门学科，我更是发自内心的喜欢上了生物课。