含羞草的观察日记_[第四单元]写一则观察日记作文汇编20篇

今天，马老师把南向北带来的含羞草拿来给我们观察。

含羞草的形状是芭蕉形的，颜色绿油油的。经过同学们的精心照顾，还长出了鹅黄色的的小嫩芽。

含羞草的茎折来折去的，好像是一层层的楼梯。我们还轻轻地摸了摸绿色的叶子，痒痒的，像是一只只跳蚤在我手上跳。

为什么它会叫含羞草呢?因为它被动物的脚踩它，它就会合上。如果杂食动物要吃它，它就会合上。如果要发生地震，它也会合上，所以叫含羞草。我还给它取了个名字叫“绿博士”。

怎么样，“绿博士”是个预言家吧!

前不久，妈妈从外地买回一株含羞草，只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，被泥巴糊得硬邦邦的。我真不理解妈妈为什么会买这样的东西，心里嘀咕起来。妈妈却对我说：“这是花农卖剩下的最后一棵。你把它栽上吧，它会活的。”我虽然很不高兴，但是我还是一线期望，把它栽在花盆里。

几天后的一个早晨我突然想起就应给栽下的那棵含羞草浇水施肥了，然后便走向摆放那个花盆的地方。“啊!它活了!”一看见盆中的含羞草，我惊喜得差点蹦跳起来。那棵难看的含羞草此刻挺直了纤细的腰，长出了三片嫩绿的叶芽，那娇嫩的绿叶在晨风中摇曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召唤。我情不自禁的伸手去抚摸它，它却害羞般地收拢起叶子。等一会儿，它又悄悄的把叶片全展开了。可真搞笑!

从那天起，我每一天早晨都要去看看它或给它浇水。我发现含羞草几乎一天长出一片叶子。花茎也越长越粗，越长越高。每隔一或两厘米就长出一组叶子，每组之间一般都长着两三个小花蕾。花蕾长出一两个星期，居然开出了紫红色的小花。椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的花蕊，真像一个毛茸茸的小绒球。应对含羞草，回顾着妈妈让我把它栽到花盆中的情景，我陷入了深深的思索中。这时，妈妈走了过来，一边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然很小，但是生命力却很强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱它的时候，它总是低下头去，从不骄傲和自满。”

我最后明白妈妈为什么要买这株含羞草并让我照料它了。我必须要记住妈妈的话，做一个像含羞草那样自强不息、谦逊朴实的人。

一、题材分析。

这次习作，要求学生在充分观察的基础上写一则观察日记。低年级时，学生已经学写过日记，观察日记无非是日记的一种，并没有特别的格式要求，只是在内容方面侧重讲观察。教学前，应指导学生有选择地观察，并养成边观察边记录的好习惯。三年级的孩子写这篇习作，最大的困难是“视而不见”，对于自然界中的一些现象，虽经常看见，概念却很模糊，不知道如何细致入微地进行观察。所以作前指导对于此文更是尤为重要。

二、具体指导步骤。

这次习作，考虑到我们的学生是三年级孩子，所以采取的是先扶后放式教学。

第一阶段：扶。手把手教两篇日记（时间分散在单元课文教学之间）。一篇是观察胖大海，一篇是观察含羞草。选择这两样东西作为范例，一是因为操作简单，当堂可以完成观察任务；二是因为它们的特殊性，胖大海在泡水前后变化很明显，含羞草有个特殊之处：一触摸，就会缩起身子。

第二阶段：放。选择一件事物进行观察，利用所学的观察方法，独立完成观察日记。

（一）指导观察日记《胖大海变形记》

具体操作步骤是：

1、每人发几粒胖大海。观察干果的形状。（这个过程可以观察边由学生叙述，教师根据学生的口述，提供一些恰当的词句）

重点观察：外形——像“橄榄干”，是椭圆形的，两头尖尖，中间鼓。在“橄榄干”的尾部，有一个尖尖的、短短的小尾巴，宛如小针头。

颜色——穿着咖啡色的外衣。

表皮——皱皱的，像饱经风霜的面孔。

摸起来—— “橄榄干”摸起来硬硬的，很粗糙，像树皮。

闻一下——没什么气味，剥开来，有一股淡淡的、苦苦的中药味。

2、做实验。把学生分成几个小组，每个小组一个杯子，把胖大海放入杯子中，倒入开水，进行观察。（观察后口述）

3、品尝（品尝后口述）

4、老师讲解胖大海的功效：润喉，止咳。

5、实验结束，总结观察顺序——干果的样子、实验、品尝、 药效

提供词汇：椭圆形、两头尖尖、宛如、饱经风霜、胖胖的，膨胀、毛绒绒的，像棉絮似的

【学生习作】

胖大海变形记

朱昊天

今天金老师从百宝箱里拿出了一粒小玩意儿：椭圆形，两头尖尖的，中间鼓鼓的，就像一粒橄榄。它浑身灰褐色的，皮肤十分粗糙，长了许多皱纹，像老太太饱经风霜的脸。屁股上还长着一条短短的小尾巴。金老师说它的名字叫“胖大海”。

胖大海，顾名思义，放在水里就会变胖。为了证明此观点，老师把胖大海放到了一个杯子里，接着倒进了开水。水刚刚碰到胖大海，胖大海就像小鱼似的吐出泡泡。渐渐的，胖大海变大了，变胖了。我们目瞪口呆，目不转睛地盯着它。

胖大海的身子还在变大，好像快要裂开了！它粗糙的皮肤抚平了，里面的果肉露出来了，毛绒绒的，像棉絮似的。此时的胖大海，仿佛是一颗大大的红毛丹呢！杯子里的水也变成褐色的了。

金老师打开盖子，一股淡淡的药香味飘进了同学的鼻孔，我们争先恐后的，都想尝一尝。可惜我没尝到。有人说：“不太好喝，有股药味！”我想：幸好我没喝。

听说胖大海能治疗嗓子痛，还能止咳呢！真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

（二）指导观察日记《可爱的含羞草》

具体操作步骤是：

1、准备一盆含羞草，带到教室一起观察。

2、观察样子。茎：又细又长，上面有尖尖的刺。

叶：绿色，一小片一小片，对称，呈羽毛状排列。

3、触摸：缩起了身子（或垂下了脑袋）

4、解释原因

5、提供词汇：又细又长、掐、敏感、弱不禁风、迫不及待、轻轻一碰、像害羞的小姑娘、耷拉着脑袋、垂头丧气、昂首挺胸……

6、观察结束，总结顺序——样子（茎、叶）、实验（碰触）、解释原因

特别提醒孩子：要想把习作写得生动具体，就要边观察边联想，比如“我轻轻一碰，含羞草就垂下了脑袋，像害羞的小姑娘”，其中“害羞的小姑娘”就是联想。这样一写，语言就很优美了。

【学生习作】

可爱的“小姑娘”

胡睿

今天，我们的讲台上多了有一位“小姑娘”，它的名字叫“含羞草”。

含羞草的茎，细细的，长长的，仿佛一掐就会断掉。我一看它“弱不禁风”的样子，就不敢去碰它。仔细观察，它的茎上还有一个个尖尖的小刺，仿佛害羞的小姑娘在说：“请你们不要碰我。”

“小姑娘”的叶子，颜色嫩绿嫩绿的，像一把把小小的芭蕉扇。叶子长得非常对称，后面长一片，前面就长一片；左边长一片，右边也长一片，就像小白兔的耳朵，不过很小，是一小片一小片的，呈羽毛状排列，边缘有一条条小缝隙。

金老师说：“这个小东西有个特点，只要轻轻一碰，它就缩起来。让我们试一试，好不好？”

大家迫不及待，异口同声地说：“好！”

起先，叶子是舒展开的，老师叫韩嘉仪上来试一试。她笑着走了上来，点了一下含羞草，可是“小姑娘”纹丝不动。老师笑着调侃：“看来，这个小家伙，脸皮还有点厚啊！”韩嘉仪又用力弹了一下，“小姑娘”才“疼”得耷拉下了“脑袋”，像在说：“别打我了。”

这究竟是为什么呢？金老师说：“含羞草叶子顶部有一个小包，连着叶枕，叶枕中有充足的水份，只要轻轻一弹，整棵含羞草都有点敏感，所以叶枕中的水份向两边“哗啦啦”地流着，于是叶子就垂下了“脑袋”。过一会儿，叶子两边的水又重新流到了叶枕上，含羞草就又重新自信地抬起了头……

这位“小姑娘”真可爱！

（三）学习方法，独立完成一篇观察日记

1、总结方法。前两篇习作，我们是按什么方式进行观察和描述的？回忆。

总结出：按照一定的顺序，或者是按照“样子、实验、品尝”，或者是按照“样子、触摸、原因”。告诉学生，因为观察对象的特点不一样，所以观察的角度也不同，但是基本的模式是比较接近的。

2、布置任务：每人观察一件事物（胖大海、含羞草除外）

提示：●观察动物。

（1）小金鱼（样子、吃食情况、睡觉时是否睁着眼睛、查资料说明情况）

（2）小蚂蚁吃食（样子、分别放糖粒、盐、饼干、昆虫（死苍蝇做实验，看它吃什么，查资料说明蚂蚁的特性）

（3）小仓鼠、巴西龟、小白兔、鹦鹉、小蜗牛、小鸡、小鸭、小鹅……（观察它的样子、吃食、活动情况）

●观察植物

观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：

（1）按部位观察。

即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面进行每个部位的观察。提醒学生观察要按照一定顺序。

（2）分期观察。

我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。

提供部分观察内容供参考：

①蒜苗成长

②发豆芽

③牵牛花、爬山虎、吊兰、虎皮兰……

④银杏树、橘子树（观察四季的变化）

●观察其他事物：橘子、苹果等水果、星云变化、日全食、月食、月亮盈亏现象、车子爆胎、秋天的荷塘、朝霞、晚霞…

3、观察一段时间后，列好提纲。

提纲举例：《可爱的金鱼》

开头：我养了一条小金鱼（略写）

（1） 金鱼的可爱样子（详写）

（2） 吃食情况（详写）

（3） 睡觉时的样子（详写）

（4） 解释为什么睡觉会睁着眼睛（详写，可以查资料）

（5） 结尾（略写）

4、根据自己观察的事物，独立完成习作。

（四）作后指导

批阅完学生的习作后，发现大部分孩子能按照所学的方法进行观察，然后有顺序、有条理地下笔成文，因为亲自实践，所以题材很广，有观察植物的、动物的、水果的、生活中的小现象的……

但也有小部分学生（大约七八个）还需要修改，主要问题如下：

1、重点不明确，细节不具体。

【作文诊所例文】

世界上最可爱的动物是什么

邵佳琦

世界上最可爱的动物是什么？当然是乌龟、兔子、狗、猫、鸟、鸡、金鱼、鸭、鹦鹉、蜗牛……在这么多可爱的小动物中，我最喜欢小狗。

为什么不选乌龟、兔子、鸟、金鱼、鹦鹉呢？因为小狗很可爱。

小狗的头圆圆的、嘴尖尖的、耳朵常常的，身体椭圆形的、腿又细又长。

它早上中午都不吃食，晚上要吃东西，吃东西时会响。

它喜欢去外面玩。

你说世界上最可爱的动物是不是小狗呢？

这是邵佳琦的习作，观察的对象的是小狗狗。第一段、第二段是开头，语言很啰嗦，几乎把她能想得起来的小动物全写上去了。扯了半天，还没扯到重点。“三、四、五段”分别写的是“样子、吃食、活动”，却是一句话带过，太过单薄。而且，小狗狗的样子特点描述也不恰当。

我把这篇习作投影给学生看，大家细细一读，开始七嘴八舌地给她提建议：

（1） 第一段简单地写，直奔主题，一句话就可。

（2） 接下去几段分别写“点点”的“样子、吃食、贪玩”，但都得具体地写清楚，比如说观察样子，得有顺序，从“眼睛、耳朵、嘴巴、毛、小脚丫”等部分进行，写“吃食”和“贪玩”得举个例子。

（3） 描写当中，加入自己的联想，使语言更生动。比如描写耳朵，可以说说“像什么”……

课后，邵佳琦按照大家的建议，进行了修改。

【修改后习作】

可爱的点点

邵佳琦

点点是我家的一只可爱的小狗，我可喜欢它了。

它的眼睛和别的动物的眼睛不一样，很圆很圆，乌溜溜的，显得非常有精神！它的耳朵大大的，像两把小扇子。它的嘴像个三角形，“呼哧呼哧”老喘气。身上毛绒绒的，摸上去很舒服。它的小脚丫还会踩梅花，冬天，雪一下，它就在雪地里踩下一朵又一朵的梅花。

它很贪吃。一吃东西，嘴巴就发出“吧嗒吧嗒”的声音，一边吃还一边摇头，把食物甩得到处都是。知道它最爱吃什么吗？除了狗粮，还有红烧肉。每当我们家吃饭时，它就会跑到餐桌下，钻到我的脚边蹭我的腿，似乎在对我说：“给我留点，我还没吃呢！”我扔下一块红烧肉，它就叼起肉到一边去吃了。

它很贪玩。每次想出去玩，就会“汪汪”叫，吵得我耳朵都起茧了。好像在说：“快点带我下去玩一会吧，我很无聊”。无奈，我只能带它下楼玩。一到楼下，它就欢蹦乱跳，我叫它，它假装听不见，还跳上滑滑梯要我推它一把。

这点点真是又可爱又贪玩，我实在太爱它了。

2、语言凌乱，特点不明显。

【作文诊所例文】

我爱吃花生

沈龙飞

我最爱吃花生，花生好吃，长得好看。

花生很香，很硬，肉鼓鼓的。妈妈给我买了花生，我就吃，吃了很多很多。很香，我还要吃，不够，妈妈又给我买。

花生是麻麻的，白白的。花生可以抄（炒）着吃，剥了吃。爸爸喝酒喜欢吃，我也喜欢吃。妈妈就抄（炒）花生米。花生真好看。

妈妈还让我去阳台剥花生，我剥了妈妈就抄（炒）了吃。

我爱吃花生。

沈龙飞的习作，语言非常凌乱，不知道要先写什么，再写什么。而且，写的是观察花生，但是从他的描写当中，我们根本看不出花生长得是啥样。所以大家给的建议，一是帮助其列提纲，理清思路是关键；二是观察花生的样子，顺序可以从外到内进行。提纲如下：

（1） 谜语开头：麻房子，红帐子，里面躺了个白胖子……

（2） 花生的样子：外壳——（看、摸）——里面（红衣）——再里面（白白的果肉）

（3） 花生的吃法

（4） 花生的营养价值。

（5） 结尾。（简洁的语言）

【修改后习作】

长生果——花生

沈龙飞

麻房子，红帐子，里面躺了个白胖子，这是什么呢？对了，是花生！

早上，妈妈叫我一起到阳台上剥花生，我开始仔仔细细地观察这小东西。

花生外面的壳硬硬的，壳上有许许多多的小坑，摸上去很粗糙，中间是凹进去的，我开玩笑说：“原来它的腰还很纤细。”

剥开来一看，真的有红帐子，其实就是一层红红的花生衣。我把“红帐子”揭去，里面真的有个白胖子！

花生的吃法很多，可以煮着吃，蒸着吃，炒着吃，还可以做花生酱、花生糕、榨油……

花生的营养价值特别高，爸爸只要一喝酒就会让妈妈炒花生米，这花生用油一炒真香呀！引得我口水直流三千尺。听说花生还有个名字，叫长生果，每天吃几粒，还可以长生不老！

嘿，剥完花生我一定要妈妈给我炒花生米吃。

（五）其他习作范文：

茶花

马杨易

天气越来越冷了，许多植物的叶子都开始发黄，菊花垂下了脑袋，桂花的香味也渐渐疏淡了。

可我们家不同，依然生机盎然的。因为爸爸种了许多容易打理的植物——茶花，有十几盆呢！

茶花的叶子绿油油的，小小的花骨朵儿，颜色青青的，身子裹得紧紧的，每根枝条上都有一到两个花苞。

今天中午，妈妈在楼下大声地叫：“杨易，杨易，你快下来！”

我怀着好奇心跑到楼下，“妈妈，什么事呀?”

“有一个花苞开花了。”

我急急忙忙走到花盆边，果然看到一朵大大的茶花，粉红粉红的，中间有金黄色的花蕾，我用手碰了它一下，手上染了一层厚厚的，黄黄的花粉，用嘴舔了一下，有一股淡淡的清香，我突发奇想：如果有蜜蜂就可以来采蜜了。

我看看其它几个花骨朵，只见它们的颜色已经由青变白，有些已由白变红了，我想，再过几天就都会开花了，到时候，绿色的叶子，红色的花，一定很漂亮！

“红花还需绿叶衬”，多么美丽的一道风景啊！

冰块融化的奇妙现象

吕胡杨

今天喝可乐的时候，我加了些冰块。爸爸问我：“儿子，你觉得冰块融化后，杯子里的可乐会不会溢出来？”我被问住了，经常往可乐里加冰块，这个问题我倒真的没想过。

爸爸说：“我们作个试验吧”。

爸爸拿来了一块冰、一个空杯子，一大杯水。他先在托盘上放上一个空杯子，往空杯子里放入一块冰，然后倒满水，此时，冰块浮到了最上面，略高于水面。

他叫我耐心等候，过了一会儿，冰块融化了，可是水居然没有溢出来。

怎么会这样呢？我大惑不解。

爸爸说：“这是因为水结冰时体积会增大，质量变轻，所以会浮在水面上，当冰块融化时，它失去的是增加的那部分体积，因此水不会溢出来。

哦，我明白了，其实冰块在水面以下的部分就是整个冰块的水的体积。爸爸说：“对，多做做试验，你会发现许多奇妙的现象，增长好多知识呢!”

我的小鹦鹉

祝溯营

我有两只小鹦鹉，一只叫美丽，一只叫胜利。

美丽的羽毛花花绿绿的，翅膀很有力，眼睛水汪汪的，就是一点不好，喜欢飞起来把大便从空中甩下来。胜利的脑袋是毛绒绒的，眼睛天真而无暇，羽毛光滑、鲜亮，非常可爱。美丽是雌性的，胜利是雄性的。

两只小鸟吃食非常有趣，胜利吃食的时候头一点一点的，可是它鼻子很灵，嗅到过期的小米它宁可饿死也不吃，真让我无语啊！美丽吃食的样子比胜利好看多了，它吃一口便要喝一口水，但是我一走过来它就叫“叽呀、叽呀”叫，好像在说：“不要拿我食物，要不然我和你没完！”我只好走远点。

有一次，爸爸想把鸟笼清洗一下，把胜利和美丽放在卫生间里，让它们在卫生间里活动一下，洗好后再把它们放回鸟笼。

好不容易放出鸟笼，它们当然要疯狂一番。美丽先飞起来，飞到了卫生间的天花板上，我看得呆若木鸡，非常吃惊。胜利好像也想威风一把，抖抖翅膀，飞起来了！“叽喳叽喳”地炫耀，好像在说：“我终于飞起来了！”这时，爸爸走过来把美丽放回了鸟笼，胜利刚想起飞，却被爸爸揪住了尾巴，它用力一挣，尾巴断了，这才被老爸“捉拿归案”。

我伤心地问爸爸：“你为什么要揪住它的尾巴，你把它弄伤了！”

从此以后，胜利就成了断尾巴鹦鹉了。

我的鹦鹉给我带来了许多快乐，只有一点不好，我教它们学舌，却怎么也教不会。

尽管如此，我还是很喜欢它们。

吊兰

王卓岚

我家有一盆吊兰，叶子绿绿的，茎细长细长的，一律往下垂，看上去像姑娘的长发。养着养着，从根部又伸出一些枝条，向四周垂下，顶端还结了几个小球，叶尖有的朝上，有的朝下，错落有致，一阵微风吹过，一颗颗小球随风而舞，煞是好看。妈妈说，如果把这些小球剪下，插在土里，不几天就会成活，长成另一盆碧绿的吊兰。

听说吊兰还可以在水里生长，我就从枝条上剪下几株，养在一个装过话梅的空瓶里。

第一天，离开妈妈的小吊兰看上去似乎有点无精打采的，耷拉着脑袋。第二天，小吊兰挺起了胸脯。第三天换水时，我发现灰灰的根上冒出了“白头”。第四天一大早，我惊奇地发现小吊兰竟长出了一厘米长的白根，很漂亮。一个星期后，根长得白白嫩嫩的，直直的，有点像山羊的胡子。两个星期后，根长得大约有五厘米了，而且开始弯曲，相互交缠在一起。我还发现，虽然根生长的速度比较快，但是它的叶子长得并不快，只长了一厘米左右。

这是个生命力旺盛的家伙，谁都可以养，谁都能养得很好。你不妨也去养一盆试试？

可爱的小金鱼

胡睿

我家里养了几条小金鱼，它们成天绕着鱼缸打转转。几条小金鱼里，我最喜欢的是一条全身金灿灿的小东西，它好像穿上了黄金战甲一样，在阳光下闪闪发光。它的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的、大大的，总是瞪着大眼睛看外面的风景，仿佛永远都得不到满足似的。它的嘴巴圆圆的，像拼音字母“o”，不时吐出一串串泡泡。我很喜欢小金鱼的大尾巴，近看像美丽的扇子，远看像一条漂亮的黄纱裙。

给金鱼喂食是最有趣的事情了。一天，我把鱼食撒进鱼缸里，鱼食浮在水面上，金鱼们见了，摆动着尾巴迫不及待地向鱼食游来，然后将嘴张得老大，一口将鱼食吞到小肚肚里去。吃完了，还不满地摇着小尾巴，好像在说：“主人，太少了！不够我们吃呢！”于是，我又撒下一些，它们又争先恐后地抢起来。只见红色的鱼飞快地冲上前去，“小黑”也不是好惹的，毫不留情地撞开了正在吃食的“小红”。“小红”见自己的食物被抢了，气得摆动着尾巴发出“咚”的声音，终于，它又抢回了食物。不过，这一举动惊动了正在假山睡觉的小乌龟，它一下子冲到下面，把金鱼们吓呆了。小乌龟吃了一口鱼食就吐出来了，“哈哈！”我在一边乐了，原来那不是它的美食！

金鱼不但吃食可爱，还会演奏“音乐”呢！它吐出泡泡发出“啵啵”声，好像在说：“主人，我的泡泡漂亮吗？”小金鱼偶尔还会跳出水面，发出“扑通”一声，好像在说：“我玩的杂技精彩吗？”

金鱼们非常淘气。它们自由自在地在水底追逐嬉戏，有时好像在游泳比赛，速度快得惊人；有时好像在捉迷藏，一会躲在假山下，一会躲在水草下，玩得不亦乐乎。

多么可爱的小金鱼啊！它给我们带来了无穷的乐趣。听了我的介绍，你们是不是也喜欢上它们了呢！

神奇的桔子

吕胡杨

昨天，爸爸从台州出差带回了一箱黄岩蜜桔，我这个馋猫遇到了腥味，迫不及待地想把它们消灭掉。爸爸急忙拦住我：“别急，先不要吃，观察一下这种桔子和别的有什么不一样。”

我拿出一个仔细端详，从外形上看，它的身体圆圆的，像个乒乓球，颜色黄黄的，像是穿上了黄色的外套，摸一摸，光滑圆溜，闻一闻，还有股清香。剥开外衣，一颗颗果实像一轮轮弯月，晶莹剔透，放一瓣到嘴里，甜甜的味道沁人心脾，令人回味无穷，真是人间极品啊！看着弯弯的圆月，不由得激起我的食欲，我剥了一个又一个，津津有味地吃了起来，不知不觉地三四个已经下肚，拍着圆圆的肚皮，直呼好吃，好吃，过瘾，过瘾。

爸爸看着我的样子，笑眯眯地对我讲：“这种桔子和别的桔子味道不一样吧，别看它个头小，但是它皮薄肉多，味道甘甜，别的桔子简直不能比，而且这种桔子只产于我们浙江黄岩，别的地方可没有，真正的独一无二。”

“哦，对了，”爸爸接着说：“桔子皮也是宝，能润肺止咳嗽，你不是经常看到奶奶拿桔子皮泡水喝嘛。但是不能多吃，吃多了可要上火，说不定明天你的嘴上就会长泡泡了。”

原来小小桔子还有这么多学问，这回我可长见识了！

种蒜记

陈一航

两周前的星期五，老师给我们留了一个特殊的作业：准备观察日记的材料。

回到家我第一件事情就是和妈妈商量。老妈说：大蒜可以无土栽培，只需要养在水里就可以了。

在老妈的建议下，我到厨房挑了两个又大又饱满的蒜头，然后把“蒜宝宝”放进杯子里，给它们浇了五分之一的水，为了让“蒜宝宝”充分吸收到阳光，我把“哥俩”放到了房间的窗台上。

第三天放学后，我迫不及待地飞奔到窗台，看看“蒜宝宝”有什么变化，可惜还是老样子，没一点变化。

第四天清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给“蒜宝宝”唱着“摇篮曲”。“呀”我兴奋地叫道，朦胧中我看到“蒜宝宝”头上长出了约一厘米的小芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，看起来好可爱。我情不自禁地用手摸了一下，滑滑的，软软的，舒服极了。看着这个又嫩又绿的“新生命”，我的心里比吃了蜜糖还甜。

可另一个“蒜宝宝”却一点儿变化都没有，我开始着急起来……

这是为什么呢？后来老妈告诉我说：有可能是蒜芯被破坏了，蒜芯可是营养输送器，它要是被破坏了就发不了芽了；还有一种可能是商贩为了蒜头有更长的保存期，利用伽马射线辐照过了，被伽马射线辐照过的蒜苗自然就不会发芽了。”

可我，还是希望会有奇迹发生……

又过了几天，另一个“蒜宝宝”依然没有动静。于是，我更加小心翼翼地呵护这棵“独苗”，在我的精心照料下，这棵“独苗”神气活现的像一个坚定的“士兵”，好像正在执行什么特殊任务似的。你看他：一有风吹草动，就立马东看看，西望望，不忘坚守营地。一阵微风吹来，只见它仰仰“头”，看一看四周有没有什么异样。我给它加水时，它扬了扬“秀发”，显得十分高傲。

这株小蒜苗给我的生活带来了无限的生机。

昨天科学课上，老师让我们找蜗牛。我想蜗牛的外形应该是这样的，它背着一个像房子一样的壳，细长的触角，小眼睛……但是，我还是很想看看蜗牛真的样子，我猜它一定很可爱、很聪明、很天真。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“要不先去花坛找找看，没有的话我帮你买。”我和爸爸在楼下找了很久，连蜗牛的影子都没看见。原来我忘了，蜗牛下雨天才有，不下雨是找不到的。于是，我们上楼告诉妈妈没找到蜗牛。妈妈爽快地说：“我给你买。”我实在太开心了，内心很期待。今天放学，妈妈把蜗牛带给了我。看着这几只大大的蜗牛，我心里好激动，这是我最幸福的时刻。

白玉蜗牛个头很大，身体肉白色，软软的，如白玉一样。它背着螺旋形贝壳，壳硬硬的，头部有两对细长的触角，一对长，一对短，长的一对上有两个小黑点。你肯定不知道，让我告诉你吧，那就是蜗牛的眼睛。

我把蜗牛放在一个大玻璃缸里，我发现它爬过的地方会留下一条粘液。蜗牛爬得好慢好慢，就像放慢镜头。

虽然蜗牛很可爱，我也很喜欢它，但是它属于大自然的，我想等观察完了，一定要把它放回大自然，让它回去找妈妈，因为它有自己的妈妈，就像我有我的妈妈一样。

我家的阳台上种着各种各样的花，有玫瑰花 、月季花、仙人球。其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前，欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候，晶莹的露珠在叶子间滚动，阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿，阵阵清香扑鼻而来，沁人肺腑，使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠，在花瓣上爬呀，滚呀，钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香，我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏。

突然，我的后背上被重重的捶了一下，我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花，它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称，也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

__年6月2日小雨

上午10：00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了，白白的豆子非常鲜嫩，水润极了。遗憾地是今天下雨，还是不见太阳。

晚上7：30 晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”，好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水，等待着明天更多的惊喜。

__年6月5日 晴

中午我再次揭开纱布时，不由得大吃一惊，绿豆芽已经长了有5毫米，根根竖在了盘子里，洁白、细嫩，十分可爱。今天阳光充足，我把盘子移到了窗前。

__年6月6日晴转雷阵雨

在阳光的照耀下，豆芽们在快乐地成长，今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水，鼓励它们更好地成长。

__年6月7日雷阵雨

昨天去了姥姥家，今天回到家后，我发现豆芽又长了很长了，大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜，但看着生机勃勃的豆芽，我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘，一分收获”吧。

__年6月8雷阵雨

晚上，豆芽已经长到了10多厘米，明天就要开学了，爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”，虽然多少有些舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果，还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐!

我家养着一盆水仙花。

听爸爸说，水仙花是我国栽培历史悠久的传统花之一。他主要生长在我国福建省的厦门和漳州。

他的根呈须状，地下鳞茎是

圆形，很像大蒜。有人把它的地下茎当成根，那是不对的。叶子厚而柔软，长条形，更像大蒜叶。所以民间才有"水仙不开花—装蒜”这样有趣的歇后语。他的花是乳白色的，花蕊鹅黄色，在翠绿欲滴的叶子衬托系，显得个外骄艳。

经过爸爸的精心培育，今年春节前，我家的水仙花像害羞的小姑娘一样慢慢开放了。先是包在外面的几片花瓣绽开了，渐渐地，里面的花瓣也一层一层开放了。到了春节前两天的晚上它好像不怕羞了，也可能是要为迎接新春佳节添加融融春意，完全绽放了他的美丽的笑脸。水仙花在灯光的照耀下，倒映在水中，显得婀娜多姿。我不小心碰到了一下搁水仙花盆的桌子。水仙花左右摇曳，像在对我频频点头，怪不得人们叫他“凌凌仙子”呢!

啊!好一株葱葱茏茏、洁洁净净、清清爽爽的水仙花。在百花凋零的严冬，它却不惧寒冷，把自己优美的身姿和薄郁的芳香无私地献给人们，给人们带来了节日的快乐，带来了春天的信息。

我爱你!水仙花。

秋天到了，我们小区有很多落叶，这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶，我捡了三片树叶，打算回家观察。

第一片，竹叶。竹叶细长细长的，长约十厘米，宽约三厘米，我抚摸着竹叶，突然，手被刺了一下，再一看，竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想：这上面一定有我用眼睛看不见的小刺，我在树叶上摸上摸下，结果在叶子的边缘，顺着叶子的顶部往根部摸，摸到了小刺。我猜对了，刺在叶子的边缘，从根部往顶部摸，会因为刺的形状而摸不到刺，相反，就可以摸到。

第二片，柳树叶，这个长约二十厘米，宽约四厘米的树叶，边缘也有刺，很明显，但扎起我的手来，手并不痛。我看着柳叶，就想起乡下的孩子用一片叶子，就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌，可这些没用——怎么吹也吹不响，看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子，真美啊!许多竹叶在一起，竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起，松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起，把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条，像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼，开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶，更爱这多彩的秋天!

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现他们有两对触角，这可要仔细观察呀，不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角，它便立刻缩进脑袋里，当它发现没有危险时，才缓缓分开，警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动，我查阅了资料，知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来，我就把蜗牛放进水里，不一会儿蜗牛就把头伸出来，我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角，我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦，但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈，她也不知道。我上网查了查，原来昆虫的特征是有有触角，身体分为头，胸部，胸腹部。昆虫都有翅膀，这样的话蜗牛就不是昆虫，我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

清晨，我和同学约好一起去观察蚂蚁。我们拿了一个放大镜，来到了一棵树下。

找啊找，不一会儿终于找到一只蚂蚁。我们用放大镜开始观察它。蚂蚁的头上有两只触角，身体很小却长了六条腿。全身黝黑。它喜欢吃饼干和面包渣，群居在洞里。我们跟随这只蚂蚁找到了它的洞穴，为了能引出洞里的其它蚂蚁我们在洞的周围撒了一些面包渣。不一会儿，成群结队的蚂蚁从洞里走出来爬向了面包渣。

它们每只蚂蚁都各自用嘴叼了一点往洞里爬去，其中最大的面包渣被四只蚂蚁一起抬进了洞里。我把放大镜放在洞口，趴在地上用一只眼来观察它们回到洞里的情况。发现每只蚂蚁正在各自享受着美食。

在它们的生活中，也许这就是它们最幸福的时刻吧!我们没有再去打扰它们，让它们尽情的去享受美食带给它们的快乐吧!

今天，我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。此时一列火车来了，火车的声音惊天动地，但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响，我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草，只要声音一大，它就来回摆动，火车终于过去了，我的耳朵也不响了。咦?小草怎么不动了呢?我大喊一声，“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢?我走进一看，原来，它的茎上有很多小眼眼儿，可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察，发现更多有趣的植物。

“咯吱，咯吱……”每当我再像小兔子一样把胡萝卜咬得咯吱响时，我又会想我以前养的那只小兔子。

我看到有个卖小兔子的，活蹦乱跳的，很可爱。我非常向往能养一只小兔子，就去买了一只。

在一个星期六我带小兔子去了爸爸的 单位，我把小兔子放在一把椅子上，小兔子突然滑下来了，掉到了地上，我急忙把它抱到笼子里，但后来我又把它抱到了怀里，眼泪在不知不觉中掉了下来。我一遍一遍抚摸着它小小的身躯，在她掉到地上的那一刻，我的心也重重地摔在了地上。

晚上，小兔子就在爸爸的办公室里过夜，我笼子边给它放一些洗好、晒干了的蔬菜，然后看了它好久才肯离开。一回到家，我就给妈妈说起了小兔子的事情，妈妈也很高兴。就这样过了四天。

第五天，我们把小兔子带回家，把它安排在地下室里。每天，我都带它出去晒太阳，还去宠物店买了一件狗狗穿的大衣。喂给的蔬菜全部洗好晒干，亲自喂给它吃。我怕它孤单，便把我心爱的一个小海豚玩偶送给它，陪它过夜，让它不孤单。我们还亲手给它做了一个垫子，让它睡觉更舒服一些。夏天很热，所以睡觉之前我总会给小兔子脱下衣服。我把小兔子放在腿上。灯光下，它白色的皮毛和我的粉红色睡裙显得十分和谐。

可是，在一天晚上我去逛商场回来时，小兔子死了。一听到这个消息，我伤心地哭。在那时，小兔子已经在我心中占了十分重要的地位啊!我又想起这几天和小兔子在一起快乐的日子，我的哭声越来越大，每一滴泪水都是给小兔子的信，也许是酸酸的痛苦，也许是苦苦的思念，也许是甜甜的回忆。

我做事是个极其不够细心的人，最近却学会了养花。

前些日子，班主任郭老师吩咐我们每一个同学都要从家中带一盆花到学校去美化校园，净化校园空气。可是我家没有养植花，我也没养植鲜花的经验。于是，我就到花卉市场买了一盆紫罗兰带到了学校。

此初，紫罗兰买回来时候，花开的特别鲜艳，还不时地散发出淡淡清香。开始我还能天天坚持去给它浇水，可是它却莫名其妙地凋谢，茎也弯了下来。没有经验的我认为它一定是被太阳照射时间太久导致的，就把它放到阴凉的地方。又过去了几天，我看到它己经变得奄奄一息了，只好放学把它带回家让妈妈来照顾。

下了班的妈妈回到家中仔细地观察了奄奄一息的它，把我叫到身边对着我说：‘’你是做事不细心，只知道给花朵浇水却不给根部浇水，也不给花修剪，‘’才导致它变成这样。听完了妈妈的教导，我立刻给花儿根部浇了水，修剪了枯枝，松了松土壤，还施了肥。到了笫三天，我发现原本枯萎的它又充满了活力，我的心一下子也充满了喜悦!

养花我从这次养花中渐渐地悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可半途而废，既然选择了就要认真坚持下去。

我家有一盆稀奇古怪的含羞草。那是我用自我的钱在一家书店买来的。我早就想自我种一株植物了，当我拿到含羞草那棕色的像一颗栗子似的种子时，当天晚上就播种上了。

过了几天，含羞草发芽了，嫩嫩的小叶子头上，顶着个小帽子(种子的壳就是它的小帽子)。这是我种出来的植物啊，我高兴地恨不得让全世界人都明白，告诉了爸爸、妈妈、奶奶和远在外地的姐姐，让他们都来分享我的快乐。

又过了几天，小帽子就被小苗甩掉了，两片嫩生生的小叶子中间多了一个小尖尖，小尖尖低着头，努力地生长着。

又过了大半个月，小苗成长为一个大叶子的含羞草。之后，我天天去看它。有一天，我看着它那嫩嫩的叶子，想感觉一下它到底是什么样?我伸出手去摸它，我的手一碰到它那嫩绿的叶子，那片叶子像害羞了似的收了起来，像线一样细的小苗也倒了下来。(这时，我还不明白它的秘密呢)我吓坏了，急忙跑去问妈妈。妈妈向我讲述了含羞草的秘密：原先，然后含羞草被碰到就会卷起叶子，它也由此而得名。明白了这个原因后，我就不再害怕了。从那以后，我天天去碰它，看着它们的叶子开开合合的好好玩噢!爸爸开玩笑说：“含羞草在你的帮忙下必须个性的健康。”看着我满脸的疑问，爸爸的不紧不慢的又说了一句：“因为你每一天都帮忙它在锻炼。”爸爸的补充让全家大笑起来。含羞草不仅仅给我带来了快乐，也给全家带来了笑声。在我悉心的照料下，这株含羞草茁壮成长。而且我播下的其它几颗种子又出了三棵小苗。

此刻，这四棵小小的含羞草在我的期盼下，也在阳光的照耀下，健康的成长着。然后我每一天给它们浇水之外，还会帮忙每棵含羞草做一做“锻炼”噢!透过含羞草我学到了许多植物秘密，已经是一个“植物专家”了。

20_年2月16日星期日雨转晴

寒假里，在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看，但是经过一场小雨的洗礼，我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看，鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的，好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来，红中泛绿的花叶，就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般，艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧，鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子，装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛，一簇簇的，衬托着火红的花冠，煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看，还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子，更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花，我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好，给奶奶家的院子带去一片生机。

今天，我和爸爸做了一个实验。先在一张竖纸板上画了两个大大的向左箭头，再把箭头涂上颜色。准备一个方形的大玻璃杯和一个圆形的大玻璃杯，一切准备就绪，实验开始了。

我先把方形的空杯子放在竖纸板前面，让爸爸慢慢向里面加水，我却眼睛一眨不眨地观察着箭头的方向，我发现箭头的方向没有发生任何变化。我继续做实验。我想，把方形杯子换成圆形的，结果会是怎样呢?我让爸爸拿水慢慢向圆形杯子里倒水，倒到一半的时候，奇迹发生了，一个箭头竟然改变了方形，爸爸继续倒水，另一个箭头竟然也改变了方向。我不相信，又做了两遍。结果还是一样。

我问爸爸：“为什么方形杯子不能改变箭头方向，而圆形杯子可以改变箭头的方向呢?”爸爸说：“这是因为圆形的杯子倒满水之后就相当于一个凸透镜，而你透过它再看物体的时候，会改变物体的方向。其实，我们生活中有很多它的应用，比如：照相机、放大镜还有老师用的投影仪等。等你以后长大了，你会了解它更多的作用。”

通过这次试验，我学到很多知识，第一次知道了很有趣的凸透镜。

我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。

秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。

有一次，母亲从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在母亲准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。母亲发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”

我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

xxxx年x月x日星期x天气x

我们小区里的草坪上有几株含羞草，因为与众不同引起了好奇心，所以我特别留心观察他们。

春天含羞草发芽了，嫩绿嫩绿的，但只有10厘米到20厘米。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很独特，像一根很细的茎，两旁有一些细细的像针一样的东西和水杉树的叶子很像。秋天含羞草开花了一朵，朵，小花毛茸茸的，有粉红的油渍的他虽然很小不起眼，但你仔细观察时，就会觉得它美丽又可爱，那是一种娇气的美，很招人喜欢。秋末冬初含羞草结果了我的相片到外面有一层绿色的外壳，里面是洞子，过了一段时间，外壳变成了棕色不久种子就从河里跳了出来，落在泥土里等明年生根发芽，这样一代代的繁衍下去，他到深山，jj和其它植物没什么两样，让人纳闷的是，为什么一碰他一下，为何冷呢？我百思不得其解，只好上网查资料。

原来，在含羞草，叶柄的顶部有一个储藏液体的囊袋，它就像呀，液压机里的油缸。平时，囊袋里装满了液体，让你触动叶子，到时候能看到样品就向上部和叶子两侧流动叶子带动力，作用下就合拢了等平静一会儿，液体慢慢从两侧抹灰能带，燕子便重新展开了。

有时我会故意碰碰他们，和他们开开玩笑。

最近，我妈妈迷上了多肉植物。在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的植 物。

之所以称为多肉植物，是因为这类植物的叶片通常肥肥的，富含水分，很 多是生长在沙漠地区的。

也许你会说：那不就是仙人掌嘛!那你可就大错特错了!全世界约有多肉 植物一万余种，在植物分类上隶属几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌

科，还有景天科、番杏科、百合科??每个科又分为好多个属，每个属中又有 着许多各种各样的植物。仙人掌科只不过是其中的一科，而我们常说的仙人掌

又只是其中的一小部分。

在我见过的多肉植物中，我觉得番杏科的“小兔子”最可爱了。那一个圆 圆的脑袋和两个长长的耳朵，真是像极了可爱的小兔子，但不同的是——就算

你“掘地三尺”也别想找到它的“身体”;当然了，在颜色上它和真正的小兔 子也是完全不同的——它全“身”都是绿油油的，除此之外，是没有其他方式

可以让你见到一只绿色的“兔子”的。排在第二的，就要数景天科的熊童子 (也称“小熊脚爪”)了，它那肥厚多肉的卵形叶片像极了肥嘟嘟的小熊掌，

而叶顶部红色的小尖角更像一个个涂了指甲油的熊爪。绿色的“熊掌”在红色 的“熊爪”的点缀下绿得更加可爱了;红色的“熊爪”在绿色的“熊掌”的映

衬下红的更加显眼了?? 当然了，不同的多肉植物有着不同的栽培方法。要养好它们，不仅需要每 一位栽培者付出心血，还需要掌握栽培的方法。就如同父母培养孩子一样，要

根据每个孩子的特点，摸索出最适合自己孩子的教育方法，只有这样人才能成 才，花才能成景。

星期五我去学吉他，回来的路上，看见一个卖花儿的摊位上有一些含羞草，我很喜欢，就买了一盆。

回到家，我放到桌子上仔细地看起来，含羞草的叶子长得很奇特，就是一根茎上对称的长了一排叶子，令人惊奇的是，没有模子，它竟然让自己的叶子长的那么对称，两边的叶子可以完全重合，而且两边对称的叶子一样大小。每根茎都很细，但足以撑下含羞草的叶子。而且我惊奇地发现，含羞草的叶子背面竟然是紫色的。紫色里面包含着绿色，好像害羞的人带着紫色的面纱。真是应了含羞草的名字。

据说用手指碰一下含羞草，含羞草的叶子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的叶子，那些叶子本来是大张开的，被我碰了一下之后，就像慢慢缩起身子一样，开始是最前面的两片叶子马上闭上了，然后后面的叶子接二连三的像个害羞的小姑娘一样羞答答的和在一起，到最后这些叶子全合在了一起，成了一行。我觉得很好玩，又把所有的叶子全都碰一下，于是他们全都闭合成了一片长叶子。

为什么一碰含羞草的叶子就会让它闭上呢?我从电脑上查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。我看了这一段资料，才明白，原来这就是含羞草名字的由来呀!

这次买回来含羞草，既让我了解了含羞草的外形，也让我了解了含羞草名字的由来，我的收获不少。