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优秀教师先进事迹范文(合集20篇)

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教师的美作文700字

全文共 704 字

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每个人都有自己的优点和缺点,缺点容易被发现,优点也一样容易发现,正所谓;“是金子总会发光的。”又看你会不会懂的发现。

在学校,每个学生都会有各种各样的脾气,而他们吧这些脾气完全加罪于这些“表里不一”的严肃老师,可是,有几个学生会知道,老师在课堂上装作严肃,凶暴的面具是为了什么。课后,老师也基本面无表情,是为了什么,我相信,为个老师的内心也一定像我们一样激情,可是他们为了维护好这个严肃的面具而不能释放,如果老师没了这个面具,那这个班级特会乱,无法管理,学生的成绩也随之迅速下降。

晚修期间,老师们会把收上来的作业依次批改,认认真真的看着每一道题,就怕自己的学生会在考试中犯同样的错,即使他们批改作业批到很迟很迟,甚至想睡了,他们也会轻轻的揉揉眼睛,擦去眼角的眼泪,继续完成他们早该结束的任务。

大清早,当我们正在刷牙洗脸的时候,每想到,此时,身为班主任的他已经呆在教室里了,到处巡视着,生怕我们来到教室后会很吵闹。

每当班级发生一些事,老师们总第一时间过来解决。而且,身为老师的他们,一个月拿着不多的工资,却要在学校里管我们这管我们那,自愿做我们的“保姆。”

在老师面前,我们有时候会胡闹,调皮,不过老师们却用着慈祥般的目光盯着我们,好像对我们说:“孩子们,不要胡闹了。”但是,不懂事的我们依然玩着,闹着。老师此时立马严肃起来,我们也顿时安静了。也许,老师只是用严肃的表情才能压住我们。

教室这个神圣的职业,只有默默付出和承受的职业,一心只为学生的着想的职业,我想!我们都应该尊敬他们,他们既然用人性之美来关心,爱护着我们,我们也应当让教师这个职业变得不需要那么累。

我觉得每个人只要多为他人想想,自己也会变得很“美。”

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篇1:初中感恩教师作文600字

全文共 604 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当念到这句诗,我就会想到我那敬爱的老师。

我的老师是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一样,明净秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕,端庄的嘴唇向栖霞山上的红叶,还有飞瀑一样的黑发,总得来说就像是仙女下凡。我的老师姓王,我们叫她王老师。

刚开学的时候您把我领进班门,当时我很幼小,有一些惶恐,您用温暖的大手牵着我的小手进去。选干部的时候您说谁想当班长,同学们纷纷举起了小手,只有我徘徊不已,就在您张望时正好与我的眼神相对,您叫我的名字,我不知你为什么选我当班长,在您的鼓励下,我迈开了人生的第一步——走向讲台。我大声地说:“同学们好,希望大家可以选我当班长,谢谢大家。”您说:“希望你可以带领好班级。”也就是这样我越来越自信,所以我很感谢您。

老师,您的评语也很有趣哟。有一次你神秘兮兮地说:“这次会有不一样的惊喜和不一样的奖励。”我好奇地打开了我的作业本,结果上面写着:谢谢惠顾,我有点失望。我同桌的本子上写着:开卷有奖,再来一次。我前排的人连声叹气,问了他才知道,原来他上面写着:你获得终极大奖,学校三人游学套餐一份,明天与你的家人来本校参加。突然觉得我的挺好的。

“随风潜入夜,润物细无声。”老师您的教诲就像春雨滋润我们的心田。老师您就是我们的引航人,是您在黑暗中点起了明亮的灯火,引导我们走上正确的道路,在学习的道路上为我们披荆斩棘,开拓道路。谢谢您,我亲爱的王老师。

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篇2:面试大学教师1分钟自我介绍

全文共 320 字

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各位考官早上好。我是xx师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名研究生,名叫XXX,很高兴能有机会在此向各位考官学习!

我今天面试的是贵校的xxx老师。我出生于教师家庭,对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较好的完成了各项任务。

我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!

我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!

谢谢大家!

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篇3:我心目中的最美教师作文400字

全文共 475 字

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有这样一位老师,她和蔼可亲,给每个同学母亲一般的关怀;她无私奉献,甘做船帆,助我们在大海上能够逆风前进;她辛勤劳碌,用行动来滋润我们甘渴的心灵。她,就是我的班主任何老师。

何老师拥有一双会说话的眼睛,从她温柔的眼神中,能感受到她对学生们浓浓的爱意。挺拔的鼻子下有着一张樱桃小嘴。你别看这张嘴小,给我们讲起知识来,可是滔滔不绝,就连枯橾无味的说明文,从何老师的嘴里出来也变得有声有色,生动有趣!

以前,我是一个自卑胆小的女孩,老师的无视让我觉得生活是枯橾无味的,对未来的人生道路充满迷茫,直到我遇见了何老师。初次见面,何老师就给了我一个妈妈般温暖的微笑,那是我第一次觉得老师身上充满了亲切感。后来在选举纪律委员时,何老师看到了角落里那个低着头的我,便力排众议选择了我。每当我站在讲台上因管不住大家而委屈无助时,何老师总帮我抹掉眼泪,用她那阳光般温柔的话语,耐心地一次次指导帮助我。在我心中,何老师就像是我的妈妈,总在背后默默地支持、帮助着我,教会我展翅飞翔!

何老师,是她照亮了我前进的道路,是她的辛勤浇灌才有了今天灿烂阳光的我。何老师就是我心中最美的教师

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篇4:2024教师新年寄语

全文共 414 字

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亲爱的同学们:

从你们来这个班,咱们就成为了一个团结、勤奋、互助的集体。作为班主任,在自豪的同时,我也想告诉大家:青春是一面旗帜,只有在活力的风中才能尽情的舞动。而青春没有界限也没有极限,——青春的意义不是年轻,那是一种对生命投入的理解。青春意味着代价,只有付出才能得到。请大家多读一点书,因为它让你更智慧;多做一点事,因为它让你更成熟;多用一分心,因为它更能让你体会什么是人生。

笑过,哭过,喜过,悲过,都已成了过去,明天太阳还会升起,生活还要继续。我们还要迎来一个更加光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战性的、崭新的2018年,那时,你们有足够的能力去迎接任何挑战,向着你们人生的顶峰努力攀登,你们一定能交出完美的人生答卷,让每个人感到骄傲和自豪!

心若在,梦就在!我相信:你们在人生的一个关键之年——2018一定能取得成功。

最后祝同学们在新的一年里,所有的期待都能出现,所有的梦想都能实现,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兑现!

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篇5:全国教师发展大会观后感个人心得

全文共 1662 字

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前不久,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》,心情异常激动,深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了,真的有些惭愧,以往认为自己参加工作也10多年了,在教育教学方面做得不错了,对学生的心理和生理特点也够了解的了。可读过这本书后,真的意识到自己在很多方面做的还远远不够,书中每一条建议都充满教育智慧,事例生动、分析精辟,启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点,在此谈谈自己的几点读书感悟。

感悟之一:教师应坚持读书

苏霍姆林斯基让我们记住,教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

真的有些后悔,后悔今日才读了这本名著,又有些庆幸,庆幸自己没有错过这本好书。这对我来说,是一个很大的触动,平时也想读点书,但有时总以工作累,家庭琐事多为由,没能坚持下去。从此,我要制定一个读书计划,多读好书来提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好,那就是读书,读书,再读书。每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂,开启我们的教育良知,锻造我们的优秀品质,静下心来读书是提高教师素养最有效的手段,是教师走向成功不可或缺的要素之一。

感悟之二:教师应善引学生

关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述:“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。”

他这个比方很恰当,学生的兴趣是潜在的,需要教师的精心呵护与培养。

我们会发现,学生在低年级时,学习积极性也很高的,学习成绩也不错。可到了高年级,有的学生对学习有些无所谓了,学习成绩也下滑的很快,任凭老师怎么去教育,效果也不甚理想。原因就是这些孩子的学习兴趣慢慢的减退了,消失了,而我们做教师的有没能及时发现,及时引导。兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习是枯燥无味的,从而产生厌学心理。

因此,教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫,要教给学生学习方法,使他们顺利获取知识,在体验一次次成功之后,能感受到学习的乐趣,这样才能激发学习的动力;教师要钻研教学方法,用科学的教法引领学法。

让学生始终对学习有兴趣,并使学生意识到学习的重要性。

感悟之三:教师应善学

“怎样学习别的教师的经验”

苏霍姆林斯基首先提出了我们应该向哪师学习的问题,对于我们这些刚参加工作的教师,在不熟悉、不了解的情况下,应该选择哪些老教师呢?他给了我们一条非常好的建议,那就是,你先看看学生的练习本。如果你发现绝大多数学生练习本里的作业都完成的很好,那么就是个明显的征兆:在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。确实是,学生的学习习惯是教师素养的一个缩影。

其次,我们学习别人的经验不是照抄照搬,而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说,就是要移植其中的思想,向优秀的教师学习,应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的,但是,年青教师经常会犯这样的错误,在向别的优秀教师学习的时候,全盘照搬人家的做法,也不管理解不理解,也不顾自己的教学实际和学生特点,结果别人的经验没有学到手,自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”,这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。有时也困扰着我。

向谁学的问题很重要,如何学的问题更重要。比如最近我们在学“杜郎口教学模式”和“洋思中学的教学模式”,这两种教学模式当然是成功的教学经验,有很多值得我们学习的地方,但如果让我们的老师完全按照其模式去教我们的学生,效果就未必好,要根据我校的学生的实际择“适”选用。

读过这本书,我获益匪浅,我更加坚信了我的教学信念,要多读书,读好书,提高自身综合素养,做一名学生喜爱的老师。

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篇6:教师写的新学期寄语

全文共 812 字

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武清的学生们、家长们:

金秋时节,全国各地学校迎来新的学期。告别暑假,在崭新的秋季学期里,所有的同学们将面临全新的课程,尤其是新初一和新高一的学生将走进一个陌生的学习环境。可以说,这个秋季是每一位同学的新起点,新开始,无论暑假前的成绩如何、状态如何,从现在起,你都应该给自己一个焕然一新的机会。

小学是为未来学习历程打好基础的重要阶段,每个年级都有其重要意义。这一阶段的孩子们年龄较小,普遍还没有形成新学期学习规划的意识和能力,这时候就特别需要家长和老师给予引导,让孩子在摸索中学习自主制定新学期的学习计划。尤其是新升入六年级的同学们,更需要提前做好小升初的准备,面对学习生涯中的第一次重要考试,越早做规划,越能做到游刃有余。

对于新初一和新高一的学生们,无论心理和环境都面临了很多变化,从小学到初中,从初中到高中,这两个阶段的过渡都是由较少科目到多科目以及由较简单到学科难的变化。面对这种改变,初高中新生应比其他年级更加学会利用新学期打好基础而不是结束中考或小升初后的松懈。初二和高二两个年级是中学阶段至关重要的分水岭,这个阶段的学生经过第一年的洗礼,已经普遍适应了初高中的学习节奏,但在这一年却更加容易产生放松懈怠的心理。所以这两个年级的同学在新学期要快速拉紧学习状态,巩固和提升学习成绩,为下一阶段的中高考奠定基础。初三、高三从这学期开始正式进入备战状态,在学习上以复习为主,紧张的节奏要求学生学会更加合理的时间分配利用。从系统复习开始,全面梳理自己的知识脉络;同时结合个人实际情况,弥补在某些问题上的漏洞。毕业年级除了紧张的学习,良好心态,清晰定位也是至关重要的。这一年,大大小小的测验应接不暇,同学们切忌因为某次考试成绩的结果而盲目自大或者过分消极。

总之,新学期开始了,同学们积极的开始拼搏吧,你的变化值得期待!天津武清区学生脑力开发教育机构预祝你学习顺利、开心!

写给女儿的新学期寄语六年级新学期寄语幼儿园大班新学期寄语

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篇7:纪录片为了和平教师观后感

全文共 984 字

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中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义精神和国际主义精神,他们是“最可爱的人”。是他们用宝贵的生命,顽强的毅力,视死如归的精神换来我们今天来之不易的幸福生活。我们又有什么理由贪于玩乐,虚度光阴呢?作为新时代的中学生,祖国的未来,我们应该肩负起我们的责任。好好学习,掌握渊博的知识,学习先进的技能,树立责任感,具有凝聚力,时刻准备着报效祖国,成为最有用的人。我很喜欢林肯说过的一句话“每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

古往今来,有无数像志愿军战士那样的人,在祖国危难时刻不惧艰险,挺身而出。而今天,在中国抗击疫情的战斗中,有一个名字,每一次听到都会觉着有了他就有了主心骨,就会满怀希望,就看到了光明,他就是钟南山院士,我们敬爱的钟爷爷,一位84岁高龄的老人。他曾在17年前击退了肆虐的非典。如今,国难当头,他肩负着全民族的希望,义无反顾奔赴武汉,与病毒赛跑,与生命赛跑。自己扛住危险,把安全带给全国人民。他是伟大的“逆行者”;他是全国人民的定心剂;他是我们的超级英雄,坚定而无敌。

可是我们的钟爷爷也会累,国之危难让他忧心忡忡,艰巨的工作让他满是疲惫。我在网络上看到了这样一张图片:在赶往武汉的列车上我们敬爱的钟老睡着了,灯光照着他早已花白的头发,那饱经风霜的脸上眉头紧锁。他的眼镜还架在脸上,电脑屏幕仍然是工作状态。这张图片,让全国人民心疼这位平凡而又伟大的老人。到底是什么力量支撑年迈的他如此超负荷的工作呢?当然是钟老的爱国信仰,无私的奉献精神。这才是我们应该去学习,去敬佩的偶像。我们应该心怀和钟老一样的信仰:爱国。

富裕、无忧的生活,让现代中学生的我们迷失了自己,不知道到底学习是为了什么?今天,我们的偶像用实际行动为我们回答了这个问题——为了国家,为了国家面临危险时,我们有能力尽自己的一份力,这才是我们学习的信仰,也是我们每个人存在的意义。

目标再远大,也要从小事做起。我们要认真上好每一节课,耐心整理好每一条笔记,勤奋背好每一篇课文,严谨对待每一道题……前有周总理“为中华之崛起而读书”,今有我们“为中华之安全而读书”。刻苦学习,终有一日我们也能像我们的偶像那样报效祖国。

他们是楷模,是榜样,是真正的英雄,值得我们永远敬佩和学习。

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篇8:2024学校教师立德树人最新征文

全文共 694 字

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我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡,处池塘则坦然。

是呀,“上善若水”,教师就是“善利万物”的水,是浇灌花园中花朵的雨露,当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是其本色,耕耘是其脚步,燃烧是其价值。“大音希声,大爱无痕”,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师,身正为范”,正是,“师也者,教人以事而喻诸德者也”,”喻诸德”首先要有崇高的师德。“师有百行,以德为首。师德犹如教师的生命,是为师之本,也是教育之基。

师德,人们都愿意将它解释为教师的职业道德,是一种所有为师者均应遵守的行业规范,行为准则。这种约定俗成的理解也是人们长期以来形成的认识,尽管不很规范、严密,确是一种朴素的解说,但却是为大多数人所认同的。

我认为,师德是社会公德的一个组成部分,是符合社会规范,又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家共同努力之下,让我们以良好的师德,同在一片蓝天下,文绣出我们精彩的明天。

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篇9:小学体育教师工作计划

全文共 2710 字

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一、指导思想

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准,上好体育课,增强体魄,心理、社会适应能力。

2、开展课余训练,培养体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份:

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”:倡导读书,加强学习,学习新理论,新知识,相互交流和总结经验,改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想,更新知识层面,与时俱进,着重提高教师的自身素质。

5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份:

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份:

1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份:

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份:

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20_年2月

小学体育老师个人工作计划7

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标:

1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动,任课老师要与体育老师密切配合,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

一、教学工作:

1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学计划。

2、鼓励老师开设形式多样体育课,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作:

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

具体时间安排:

三月份 :1、组建学校田径运动队

2、举行学校春季越野赛

四月份:

2、组织学校田径运动队训练

五月份 :1、参加区运动会

2、广播操比赛

六月份 :1、考核

2、总结

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篇10:关于感恩教师500字

全文共 682 字

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我怀着一颗感恩的心去看这校园,发现了一种最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师,那是默默奉献的春蚕,那是燃烧自己照亮他人的蜡烛!那就是教师

教师既是两个神圣的字眼,教师又是一种神圣的职业。我感恩教师!

教书是教师的责任和义务。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮现在我的眼前。当时,我因为一道题解不出来,我急得抓耳挠腮。您看见后便大步流星的走来,关切地问我怎么了。当您知道原因后。我便陷入了沉思。过了一会,您紧皱的眉头稍微一动。我知道,您做出来了。您开始向我讲,一遍,我没听懂,二遍,还是没听懂……你就不厌其烦地讲,知道我懂了为止。我的心里有股暖流流动着。教师的这种精神不是令人钦佩吗?

当教师批评我时,我也不会怨恨。因为教师是希望我成才。甚至于罚我,我也不会怨恨。因为教师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒,可您就是那位严师。在您的管理下,我想我一定会成才的。感恩您,感恩你那颗无悔的心!

育人也是教师的责任和义务。我就像是一株小树苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壮成长。我坚信,在您爱的阳光沐浴下,我会长成一棵参天大树!感恩您,感恩您那颗善良的心!

生活上有了困难,教师你就像我妈妈!鼓励我勇往直前,克服困难。当我生病时,您在我身边的每一声问候,都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字:妈妈!感恩您,感恩您那颗关爱的心!

教师,如果说我是小草,那您就是鲜花,是您使我不再孤单;如果说我是花朵,您就是园丁,是您使我健康成长;如果说我是小麦,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!

感恩您!我的“妈妈”!祝您天天快乐!

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篇11:致教师的一封信二年级

全文共 488 字

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亲爱的张老师:

您好!

在我学习的生涯里,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我理想的花朵;您用心灵清泉,润育我情操的美果。

您有着一头短发,衬托出了夏日的清爽。一双清澈而神奇的眼睛,课堂上就算面对黑板,同学们的表现也似乎让您尽收眼底。您的性格时而幽默有趣,时而严肃冷峻……

我和您在一起也有2年的时光了,明年我即将步入中学的殿堂,离别小学的生活。那时,我要和您说一声“再见”。现在想起这个时候即将会来临时,我是多么渴望自己只是一个一年级的小同学,那该有多好。

老师,在我二年级时,我有一次在上数学课时做语文作业,您非但没骂我,还只说了一句话“下次不要再犯了,好吗?”我轻轻“恩。”了一声,可眼泪却不争气地流了下来。那一次,我哭了。您俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠注意着看着我的眼泪,伸出手,轻轻地将它拂去,往我心里灌输了一种使我改过自新的力量,从那以后,我再也不会在课堂上做其他的作业了,老师,谢谢你。

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程,老师,我由衷的感谢您!

此致

敬礼!

您的学生:吴明榆

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篇12:幼儿教师新学期寄语

全文共 292 字

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亲爱的小朋友们你们好!

和着秋的韵律,携着凉爽的秋风,在这盈满收获的季节里,老师与你们一同迈进了新的学期,欢迎你们回到到美丽的晨乐幼儿园,走进你们漂亮的教室,来到老师的身边。

首先,祝贺新宝宝们上幼儿园啦,昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇,今天就开始独立的走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活,你们可能会哭、会闹,你们知道吗?老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们,你们会渐渐发现,幼儿园是一个美丽的新世界,这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴,还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦!相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活,体会到幼儿园带给你们的快乐。

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篇13:初中教师寒假寄语

全文共 999 字

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尊敬的各位粑粑麻麻们:

你们好!

这一学期,孩子们初入小学,你们也成为揪心的一年级家长,每位家长都花费了许多时间来培养孩子的学习习惯,其中的辛劳可想而知。经过一个学期的努力,孩子们取得了巨大的进步,收获知识,习得了良好习惯,从刚开始的茫然慢慢成为学习的主人,这些成长都值得欣喜。

本学期,学校也举行了一些活动,尽管家长们都很忙,但还是有许多家长志愿者积极参与活动,陪伴孩子们成长。在这,我要向所以支持学校工作的家长们表示感谢,你们的支持正是我们最大的动力。

经过了半年的磨合与努力,孩子们的寒假终于来临啦!对于一家人难得的、轻松的假期,您一定有许多规划吧,不知您是否将这些活动也规划进去了?

1.阅读

语文的学习最重要的就是语言的积累,而积累不可能来自于日常对话,学生需要积累的是书面语。期末测试最后一题是短文阅读,很多学生字都认识,但是读不懂短文,主要原因还是阅读量太少,理解能力不强,一下子难以接受。

此外,无论是语文还是数学,读题都成了他们学习的障碍。很多家长也反映,在家告诉题目会做,但一个人就不会做了。但现实就是这么残酷,这些题目只能靠学生自己去认,因此识字量大的学生具有明显的优势。我发现这些学生有一个共同之处,就是喜欢看书,慢慢地识字量大,就可以看更多的书,形成良性循环。

阅读让孩子多了一双发现世界的眼睛,拥有平静、温暖的心。所以,去阅读吧。

2.体育锻炼

健康是伴随孩子一生的重要财富,充足的体育锻炼可以让孩子健康地成长,有助于孩子长高,有更强壮的体魄去对抗病魔。此外,适当的锻炼让他们从游戏中脱离出来,走进大自然,使他们生心愉悦。

3.培养兴趣

游园会的开幕式,原本是老师送给孩子们的礼物,初衷是给他们一个舞台展示自己。但节目甄选的过程却有些“坎坷”,我在群里发了两遍通知,最终也只有两位小朋友报名。我知道我们班有些小朋友在学一些小才艺,可能胆子小不敢上台,这时更需要家长与老师的鼓励。而一些小朋友确实一下子想不到如何展现自己。其实,学习永远都不晚,不论是学什么。如果家长有这个想法,孩子有这个动力,请趁着假期,让他培养些爱好,学点才艺。今后,这些陪伴孩子成长的兴趣爱好必然会追随他们一生,成为他们最忠实的朋友。

4.适当的作业

寒暑假作业已经布置,希望孩子们可以认认真真地完成。此外,字迹不太端正的小朋友一定要勤练字,把字写好看。

下学期语文会偏重看图写话和阅读,若学有余力,推荐一本书,孩子们可以练一下。

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篇14:以感恩教师作文600字

全文共 1009 字

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如果让我选择,我最要感谢的人是我们伟大而平凡的老师。

老师,像蜡烛一样燃烧了自己,却把自己的一生都奉献给了学生。我们的老师,是伟大的;因为她像花生一样:虽然没有外在的美丽,却默默无闻,无私奉献。

其实老师也是平凡的。因为老师一天24小时中,几乎有15小时在为学生讲课,却只有5、6小时陪自己的家人。

老师,是值得我们学习的榜样。因为老师这一生,都投入到辛苦、劳累的教学生涯中。

以前,我在中看到这样的一个感动人心的故事:一位老师正在讲课,却突然两眼一昏,栽倒地上,头也撞出了血,。同学们看到这一幕后,都伤心的哭了。哭为的是他们伟大而平凡的老师。送到校医处一检查:劳累过度、缺乏营养。同学们东借西借,才只借到20元。: A teacher was lectured, but suddenly his eyes were faint, he fell to the ground, and his head hit blood.After seeing this scene, the classmates cried sadly.Crying is their great and ordinary teacher.Send it to the School Medicine Department for an examination: Excessive labor and lack of nutrition.The students borrowed east to borrow only 20 yuan.

可营养品最少要好几百元呀!同学们不怕寒冷,大冬天的,三十个同学,一个人手里拿20份报纸。寒冬腊月,过这条街的人都会买一份的,因为这些同学们有一颗团结、尊敬爱护老师的心。在医院病房里床上躺着的老师,留下了感动的泪水,感动自己有这样的学生。

这也让我们的心灵为之一振,因为大家都看到了老师这既伟大,又平凡的身影。

感谢您,尊敬的老师;感谢您的哺育,让我懂得千千万万的道理;感谢您的滋润,让我平淡无味的生活变得五彩缤纷,流光四溢;感谢您的安慰,使我从苦中清醒;感谢您!

总而总之,我也感谢您的训斥,让我从歧路归来,我更感谢您对我这一生一世的教诲,因为那使我懂得做人的道理。

老师我衷心的感谢您。因为您这一生,都无私奉献的给了学生。因为您的哺育、您的滋润、您的安慰、以及您的训斥、您的教诲,让我们这些小苗在您的哺育下健康成长。

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篇15:教师求职的自我介绍样本

全文共 606 字

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我能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。xxxx年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政府评为“优秀教师”。 XX年所带班级被评为旗级先进班集体,xxxx年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。xxxx年6月参加旗教育局组织的庆祝建党八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。xxxx年9月被镇政府评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺,曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会,与40人一起为大会起舞助兴,参与过奈曼广场文化周活动,并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

各位评委老师,我的应聘自我介绍如上,请您相信我,给我一个机会,我一定用我的实际能力给你带来惊喜。

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篇16:《教育的姿态》教师读后感1000字

全文共 1729 字

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“叙事者”11月共读书目是于漪老师的《教育的姿态》,一字一句读完,对封面上“60年教育心得”、“百万师生受益”、“教师教育经典”、“为人为学圣经”这样的精要书评有了更深的感受,对这位从教60年、声名显赫的特级教师有了更多的敬仰。

《教育的姿态》是于漪老师有关中国教育现状的总结与深思,全书分六辑,每一辑都是通过一篇篇小文章呈现于老师的真知灼见。无论是正面的赞颂还是直面的建议,无论是发自内心的欢欣还是发人深省的忧思,无不表现了这位教育前辈对教育事业的热爱和崇高使命感。细细读来,每一篇文章都值得回味,每一段文字都令人深思。

然而留给我最深印象的却是于老师这句振聋发聩的名言:“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”

于老师是什么人,谁都知道:全国首批特级教师、教书育人楷模、劳动模范……光环耀人,令人敬仰。这样的话,初读无法不当作是自谦之词。然而,读完此书,你又不得不承认:这绝不仅仅是于老师的自谦,其实她始终是这样做的,她一直在学做老师。

50年代的复旦大学毕业生,其功底自然是毋庸置疑的,但是她却说学历水平只能说明职前接受教育的程度,岗位上是要有综合素质、综合能力的。因她是非语文专业的,所以她天天学习,用了三年时间,把大学中文系全部课程学完。她每天都是9点以前搞工作,9点以后自修。这是何等的毅力啊!她一直是那样的谦虚谨慎、好学不倦。

她一生上过2000多节公开课,但她认为没有上过一堂十全十美的课。所以每次课上下来都会认真思考,都会看到自己的不足、缺陷乃至错误。她说所以她从不敢有丝毫懈怠。

她上课从不带教案,因为她认为拿着教案没办法面对全体学生,她在课堂上要察言观色,眼观六路,耳听八方,观察每一个学生的学习情况。要做到这样,备课要备得多么深入,多么熟练啊。她备课还做到了目中有人,为了研究学生的心灵,甚至去研究只有年轻人喜欢的周杰伦的歌。

于漪老师即使退休了,她还在发光发热,真的是做了一辈子老师,一辈子都在学做老师,,所以她会具有那么高的学术魅力和人格魅力。

我从教26年,一路走来也算勤奋,自己也喜欢学习,但是面临的困惑还是很多的。

带了20多年班,教了20多年语文,但是因为岗位变化,不得不放手班级,但心中的语文情节总让我对语文念念不忘,所以只要时间允许,我想方设法听语文课,评语文课。外出参加语文业务学习的机会很少很少,但是我借助网络不断学习,听课、评课、研讨,晚上的很多时间都是都是在网络学习中度过的。于漪老师说教师经常动笔,可以锻炼思维,锤炼情感,增强认识生活、感悟人生的能力,增强驾驭语言文字的能力。参加叙事者,每周至少写三篇叙事,一篇读后感,其实就是在逼迫自己经常动动笔。

由于岗位的特殊性,我确实很忙碌,而这样的学习、这样的动笔似乎不是我所必须要做的,所以很多人看到我这样忙碌、这样劳累都不理解,甚至不止有人问过我:你到底图什么?很多时候,我只是笑笑,因为我不知道如何回答。我能图什么呢?功利一点讲,我什么都图不到。自己不在一线语文教师岗位上,指导老师也不该是我最主要的职责。到这样的年龄,职称也基本到头了,由于岗位的原因,即使我有发表文章,哪怕再多,也不可能有任何奖金。理解一点的人可能会说我比较好学,不理解的人即使说我不务正业,没有分清工作主次也似乎不为过。也曾想到过放弃,但是又放不下,给自己找了个理由,那就是“喜欢”,因为喜欢,所以坚持了下来。

读完《教育的姿态》,发现于漪老师这样一位誉满教育界的名师,一辈子都在学做老师。学和写不也是老师的基本功吗?我这样的行走,不也是在学做老师吗?选择了老师这个职业,一辈子学做老师,不断地完善自己的人格魅力,那是一种内驱力的需求,跟所图无关,跟功利无关。这样一想,顿时豁达了很多。

当然,于漪老师“一辈子学做老师”这样的经典名言对于现在的年轻教师更加有现实意义。

现在的年轻教师,不是研究生就是本科生,学历确实不低,而且都是都过层层考试才走上教师这个岗位的,知识应该说也不会少。然而岗位素质和岗位能力还是得在实践中不断锻炼,加上现在的社会、家庭和学校对教师的要求也越来越高,学生的需求也越来越多,所以年轻教师更加需要具有“一辈子学做老师”的精神。我想这也是于漪老师对广大教师的一种希冀和激励吧。

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篇17:幼儿教师小班读书笔记

全文共 641 字

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以前,每当别人问我当好一名幼儿老师,最基本要什么的时候,我都会毫不犹疑回答:“细心、耐心、爱心。”可此刻我要加上一点:童心也是不可缺少的,个性是应对年龄越小的幼儿。因为我此刻担任的班级是小小班,在与他们相处的一个段时间里,我深深地体会到了这一点。

当我第一次在新生开放日那天看到那些小不点,我就喜欢上了他们.看着他们天真无邪的笑容,我当时就跟自己说:“我必须会好好地保护他们、疼爱他们。”开学之后,在我们老师细心照顾、耐心教导、爱心呵护下,他们都基本上虽然适应了幼儿园的环境。就在我感到欣慰的时候,家长跟我反映了一些状况:幼儿早上都不是很愿意上学。听完家长的状况,我进行了反思,但是我还是找不到问题出此刻哪里。就在我感到百般无奈的时候,家长的一句话又给了我启发:“郭老师,我们东东说昨日你跟他玩皮球玩得很开心,所以他这天要早点上幼儿园玩皮球。”真是一言惊醒梦中人,我开始能找到一点头绪了:可能是因为刚开学不久,我们只是顾着帮忙他们适应环境,让他们不哭不闹就行,忽视了他们的童心—爱玩,没有陪他们玩。加上他们年龄偏小,交往潜力较差,很多小朋友都只是顾着自己玩玩具,不懂得找朋友一齐玩,所以他们就觉得幼儿园是个没趣的地方,老师也是个没趣的人。

为了证实我的推测是对的,我在之后的日子里开始和他们进行一系列的玩:在操场上和他们一齐赛跑;在他们玩滑滑梯时,我大声地给他们打气;在他们踢球的时候,我就当龙门;在他们开火车时,我就当火车头;在玩游戏《老狼老狼几点钟》时,我就是追捕他们的“大灰狼”。

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篇18:新学期教师寄语

全文共 1153 字

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亲爱的同学们:

随着冬学活动的不断开展,2018年的脚步声也是越来越近,2018年是农历的龙年,龙是中国吉祥的象征,也预示着我们的2018龙年吉祥,学业大成!在今天,简单的总结刚刚过去的半个学期,并对你们寄予最诚挚的祝福!

刚刚走过的这个学期,你们用自己最出色的表现为我们的43级19班增光添彩,锦上添花!我们的19班是一个大家庭,一个团结和谐积极上进朝气蓬勃的大家庭。“军训一等奖”“三操比赛一等奖”“文明宿舍班级团体总分二等奖”“校运会精神文明奖”“迎新年学科竞赛优异成绩……还有我们的“学习之星”“进步之星”“勤奋之星”,每一次的进步都是对自己能力的一种考验和收获,每一次的成长感悟都是自己最为宝贵的精神财富!祝贺你们,刚刚走过的2011,是你们进入高中以来最充实的第一个学期!

展望2018,我们要信心满怀!我们坚信我们未来的步伐会更加坚定,岁月的更迭不会湮没我们的理想,只能让我们对未来更加充满期待;时光留不住青春的容颜,但可以留住我们勤奋的身影……时间是一把最公平的标尺,划分了懒惰和勤奋、消沉和积极的明确界限。预祝你们,在2018能用自己的行动阐释自己对时间的把握和最好的运用!

展望2018,我们要脚踏实地!“脚踏实地、奋力拼搏、进取进取,我要成功”的跑操口号不应该仅仅是我们的一句口号,更应该转化为一种行动,一种发自内心的行动。在来年,愿我们能以最务实的态度来对待我们的学习和生活,科学规划,细心养成,用最实际的行动打好基础,用最充实的生活、学习迎接每一次机遇和挑战!预祝你们,在2018踏出的每一个坚实的步伐中稳中前进!

展望2018,我们要奋勇争先。学习和生活需要的不仅仅是基础和勤奋,更需要一种士气,一种奋勇争先的士气,“狭路相逢勇者胜”。在学习和生活的道路上没有谁可以轻易的示弱,一个有奋勇争先的意识的人他的内心一定是强大的,这种强大的内心可以让我们打破徘徊、寂寞、失落……看到阳光、希望和未来!预祝你们,在2018继续用自己奋勇争先的姿态发掘自己无穷的力量!

展望2018,我们要学会学习。尽管高一已经过半,但学习习惯的养成是一个长期的过程,学会学习正是养成好习惯,不变成书呆子的最好方式。要学会动脑,用自己的智慧博弈,要把知识形成网络,要把基础无限夯实,要把好习惯变成常规,要让自己的每一份努力因为学会学习而事半功倍!我们的学习习惯正在悄悄发生改变,这正是你们半学期以来努力的结果。预祝你们,在2018因为学会学习而继续着自己的精彩!

亲爱的同学们,新年的钟声即将敲响,龙年的祝福已经四处弥漫。相信拥有信心、智慧、实干、进取心和好习惯的你们,一定是2018年最晓勇的将士!

2018,龙翔神州,气贯长虹,拨云见日,缔造辉煌!祝福你们!祝福你们一定会迎来更加充实、进步的新学期、新学年、新未来!

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篇19:小学教师风采寄语

全文共 1670 字

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导语:聪明可爱,活泼顽皮,这是你留给老师的印象。以下是小编为大家整理分享的小学教师风采寄语,欢迎阅读参考。

1、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人,你平时一贯表现很好,在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面,小学教师寄语。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它,好好发挥自己的特长,扎扎实实地学习,成为最优异的毕业生吧!我相信你一定能做到,对吗?

2、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子,有强烈的集体荣誉感和上进心,经常为集体做好事,这学期成绩有进步,学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子,陈老师希望你能更加刻苦学习,争取下学期取得更大进步。老师相信,胜利是属于你的!

3、以前,老师知道你聪明、活泼可爱,这学期,陈老师还发现了你另外的优点:“能干”。郊游活动中美味的饭菜,至今仍在飘香。你还有很多优点,关心集体,尊敬老师,作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上,一如既往地努力,争取更好成绩。我相信你一定能做到!

4、作为班主任,我最想对你说的是,老师谢谢你!老师喜欢你!你是老师最好的帮手,你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时,你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习,团结同学,写得一手漂亮的钢笔字,能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁,让老师因为你而骄傲!

5、你聪明、活泼、有礼貌,也很懂事,本学期在学习上有进步,在班级活动中也很积极,是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习,掌握好扎实的基本功,长大后作国家的栋梁,成为老师的骄傲!

6、你的多才多艺,你对工作的认真负责,上课的认真态度,让陈老师觉得班上不能少了你,寄语《小学教师寄语》。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹;每次做操,你都那么认真地组织,陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生,你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧!陈老师为你喝彩!

7、你知道吗?你很聪明,接受新知识很快,计算能力也很强,本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步,我真得感到很欣慰。同时,我也为你担忧,怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些,而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生!

8、你是个十分懂事、听话的同学,老师十分喜欢你。在学习上,你一丝不苟,踏踏实实;劳动中,你积极肯干,也十分遵守纪律,懂文明,有礼貌,老师由衷地希望你不懈地努力,取得更加可喜的进步,表现更出色。我们期待着。

9、在你身上,我看到了画家的气质。本学期,你因为具有绘画的特长,被同学们一致推选为宣传委员,这是值得自豪的事情。在校运会上,你又是同学们眼中的一员健将,为班级争了光。老师希望你能以次为动力,各方面积极上进,让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲!

10、 你文静、懂事、听话,劳动积极,尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。你学习认真扎实,成绩优秀,好多同学都很羡慕你、佩服你,你应该高兴才是,可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些,融进集体中,你才会更加快乐。

11、你乖巧,懂事,惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长,团结同学,对人很有礼貌,很富有爱心,且能歌善舞,多才多艺,希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。

12、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心,敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。

13、你的舞姿是咱们班的一绝,学习成绩也较突出,全班同学很羡慕你。愿你继续努力。

14、你的性格变得越来越活泼可爱,希要参加文娱活动,将来成为一个多才多艺的女孩。

15、有一次,你的脚被钉子刺破了,流血了,而你没有一点脆弱,老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。

16你聪明好学,学习踏实,作业认真,自觉守纪。望以后多参加集体活动,变得活泼开朗些!

17、你聪明、能干,工作尽职,学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学,做事有始有终的好学生!

18、你很聪明,工作认真负责。关心集体,乐于助人。我想你将会成为一名作业认真,持之以恒的好学生!

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篇20:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1184 字

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“老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……”“您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁”……然而,近年来教师体罚学生、变相体罚、歧视、侮辱后进生等事件频频发生,试问咱们这一教师群体还有多少人能够配得上辛辛学子们如此崇高的赞美?作为一名教师如果不具备良的师德师风,如何以身作则,如何培养未来的花朵、国家的栋梁?通过本次师德师风建设的学习,我深深体会到了作为一名合格教师应具备的几点要求。

一、加强自身道德素养

作为一名优秀教师的首要条件是自身的师德素养,因此我校全体教师在贾玉明校长的组织下认真系统的学习了、、等法律法规,我校形成了团结勤奋、爱岗敬业的良好校风,我自己也在今后的教育教学中从思想到行为上严格烙守“德高为师,身正为范”的理念。,

, etc. under the organization of President Jia YumingIn laws and regulations, our school has formed a good school style of unity and diligence, and dedication. I am also in the future education and teaching.

二、热爱教育事业

教师的职业是神圣的,也是辛苦的。既然我们选择了这一职业,就要对自己的选择无怨无悔。我们不仅要严谨治学、积极进取、开拓创新,同时对学生要有“三心”,即爱心、耐心、细心。孩子的内心是天真无邪的,同时也是敏感脆弱的,我们在平时的教育教学中切忌语言过激,易怒易爆,尤其是在对待班上那些后进生,有时可能我们不经意的一句批评或是一个蔑视的眼神都有可能影响孩子今后的发展。因此我们一定要耐心,要细心。同时在生活上老师应多与学生沟通,多了解他们,多关心他们。近几年,农村留守儿童人数不断上涨,我们的关心更是必要的。我们应时时刻刻准备着做“一眼灌溉学生的泉水”……

三、不断加强专业知识的学习

要给学生一杯水,教师自己首先要有一桶水。在信息网络横飞的现代,学生能够通过各种途径获取知识。因此,作为教师要孜孜不倦的学习,要勤于提高自己的专业知识水平,以便获取更多更广泛的知识,才能使这桶水变活,源源不断的供给学生,才能在学生心中竖起高大的形象,成为学生努力超越的典范,同时也能使教师的课堂教学更加游刃有余,丰富多彩。

转眼间已走过了四年的教育生涯,在这四年当中我们进行了校本培训、专业知识学习以及教师职业道德等教育法规的学习,我觉得自己在教育这一行业始终处在不断学习、不断的进步当中,非常感谢县领导能够给予我们这样的机会,同时我也希望在以后的教育生涯里继续学习各方面知识,不断提高自己,慢慢朝着优秀教师迈进。

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