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描写学校桂花树的作文(精品20篇)

啊!这美丽的秋天给人们带来喜悦、收获。啊!美丽的秋天,我爱你!下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助:

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作文

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描写板栗树的

全文共 528 字

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我的家乡在郴州,外婆家那儿种了许多果。不过,我最喜欢的还是山坡上那两棵高大粗壮的板栗树。

板栗树很高,约十米!它的根紧紧地抓住土,吸收着土带给它的营养。板栗树长了一段时间后就分枝了,而且很多,还很长,那些枝条很长,两棵树加起来就挨挨挤挤,叶子一片挨着一片,特别茂盛。在四、五月的时候,板栗树开花了,香气扑鼻而来,香极了。几只辛勤的小蜜蜂在开开心心地采蜜,让它们快点儿结果。到了七月份的时候,花掉了,露出了淡绿色的“小铠甲”,一碰到它就会无比疼痛。一个个板栗像一个个可爱的小刺猬,不过太小了。当板栗变大了的时候,外公、外婆、舅舅会抽出一点时间拿竹去打板栗。板栗落下来的时候,滚来滚去。不过我们得让开,不让它们刺到,这可真像小刺猬身上的刺啊!有一些调皮的板栗竟然在最高处,似乎不想让我们打到。有一些太高了,再长的竹杆也打不下来。板栗树真高啊!

板栗树不但很高,而且结出来的板栗怎样吃都可以:生着吃、煮着吃、炖汤吃、炒熟了吃……吃法各色不同,但怎么吃都好吃。闻着板栗那香喷喷的味道,看着那黄黄的颜色,品尝着那甜甜的板栗,我的心里特别高兴。香甜的板栗让我百吃不厌。

啊, 板栗树,你不用华丽的外表,艳丽的花朵来表现自己,而是用好吃的板栗来吸引人们。我真喜欢你,板栗树!

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篇1:描写樱花树的作文300字

全文共 431 字

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“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是唐代诗人元稹赞美菊花的诗句,而我们校园里的樱花虽然很普通、平凡,不过和菊花比起来,我更喜欢校园的樱花。

我爱樱花,爱它的坚强。春天,冰雪刚刚融化,许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来,而樱花却迎着春风欣然怒放,一簇簇,一树,开满枝头,那么灿烂,那么动人,仿佛一夜之间把春天送到了校园。

我爱樱花,爱它的美丽无比。它的花朵色彩鲜艳,有白的,有粉的。姹紫嫣红的樱花盛开,红的樱花像火,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看去,就像晨曦微露的朝霞;白色的樱花呢,如朵朵小白云;粉色的樱花呢,如绯红的轻云,在绿叶的陪衬下,真是美景如画。

我爱樱花,爱它的无私奉献。夏天,我们在树下玩游戏、跳绳。尽情地开心地玩,开心地笑,不仅不觉得热,还觉得异样的凉爽。因为樱花张开它那茂盛的枝叶,像一把大伞,在为我们遮挡炙热的阳光;而樱花自己,却顶着火辣辣的太阳,耷拉着脑袋,好像热得喘着粗气,已没有一丝气力。

我爱校园的樱花树,我也要像樱花树一样,为人民服务。

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篇2:描写学校高一

全文共 877 字

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世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方,在这里我们可以收获快乐,可以收获友情,更多的收获是老师的关爱,有这样一个地方让你生活,你应该是快乐的。

我们班有这样7位活泼可爱的老师,最先介绍我们的大班主任,她是我们的年级主任,每天见到她总是很有活力。每天在激励这我们这帮小孩,虽然有时候她会生气,但是我们知道她是关心我们,有她的陪伴我们感觉到很安全,很幸福。下面介绍我们的小班主任,他是我们的数学老师,人长得很帅,又很关心我们,大班主任不在的时候,是他陪在我们身边,我们觉得很开心。第三个要介绍的就是我们可爱的英语老师,我们英语老师人长得漂亮,英语又很好,我们很喜欢她因为她很少跟我们发脾气,经常考虑我们的感受,作为她的英语课代表我觉得很快乐。下面介绍我们的物理老师,他是9班的班主任,每天要担着两个班的课,有时看到他疲惫的身影真的很心疼。还有生物老师也是这样,他很会教,他带的班总是名次很靠前,他每天都会给我们留作业,但是不多,他会很认真的看完,他做事很仔细,因为他知道马虎一下我们的成绩就有可能下降,他的名言我一直记得:付出最大的努力,做最坏的打算。接下来就轮到我们的化学老师啦,化学老师人很好,记得是刚分班的第一次考试,我的考前祝愿书还是化学老师留给我的,看到那个的我,心里感觉到暖暖的。最后一位就是我们的语文老师了,他才来我班,对我们管教还是很严的,但是他是还是赏罚分明的,做好了有赏,同样做坏了也有罚,在他的帮助下我们的语文成绩也有了很大的提升。作为三班的学生我很爱这个班也很爱这的老师,我感觉到在这里很幸福。

我是十三中的学生,作为这的学生我觉得很幸福,因为在这个大家庭里我们很快乐,有辛勤工作的老师,他们每天没有怨言的陪在我们身边,只是默默付出。在学校我们可以收获很多,当学校有什么好事出现,我们总会跟着享福,免费的餐票,甜甜的小金橘,还有元旦的蛋糕,甜在嘴里,也甜在心里。

作为学生我要爱我的学校,爱我的班级,爱我的老师,因为只有这样才对你有好处,所以这是一个学生应该做的。

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篇3:描写树的拟人句精选

全文共 1203 字

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导语:每棵都是特殊的存在,生长的样子也不一样。下面是小编整理的描写树的拟人句。欢迎阅读参考!

1、这棵一百多年的老榕树,浑身上下充满了沧桑感,彷佛饱经世事的老人。

2、在路的尽头,一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。

3、远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌。

4、迎客松热情地张开双手,欢迎每一位游客的到来。

5、一阵风吹过,无数的树木频频点头,向我示意

6、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

7、校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。

8、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9、树林醒来了,在晨风中梳理了头发,又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

10、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

11、山上长满了高大的树木,其中一棵鹤立鸡群般站在它们中间,府视着它的弟兄们。

12、每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。

13、柳树姐姐在春风中扬着自己美丽的头发。

14、风儿吹来了,大树小树都在摇晃,扬起了绿色的裙子

15、大树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

16、大树摆动着枝叶,向我们点头笑。

17、露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。

18、路边的大树像草原的士兵一样。

19、漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

20、沙漠里的白杨树就像一个个卫兵,沉默而坚定的守护着疆土。

21、这个高高的大树静静的站在这里,好像在认真的守护着我们。

22、 雨后,风停了,天空中出现了一条彩虹,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着"镜子"梳理秀发。

23、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

24、杨柳枝上点缀了点点青绿,随着微风轻轻摇曳,柳儿舒了舒腰身,又换了个站姿

25、杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

26、小柳树在微风里得意的跳起舞来。

27、小柳树听了,不好意思的笑了。

28、小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

29、微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右。

30、夏天的柳树在风的轻抚下摆动着迷人的身姿

31、柳树的枝条像女人的长发在风中飘扬

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篇4:写桂花树的作文500字

全文共 548 字

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微风习习的下午,在董老师带领下,我们排着整齐的队伍去市政府广场欣赏那芬芳的桂花

当我们接近广场时,远远看去,那桂花像一位位昂首挺胸的战士,举着巨大的绿伞,守护着市政府广场,又为树下下象棋悠闲的老人带来一阵清凉。

我们迈着轻盈的步伐,走近观察。

我们来到桂花树下,看见桂花树的树干十分粗壮,像妈妈的水桶腰一样,抱都抱不过来。我轻轻一摸,那粗糙的树干,像那些老人布满老茧的双手。树干的两旁长满了东倒西歪、横七竖八的树枝,那树枝又细又长,就像我纤细手指一样。在树枝的两旁长满了密密麻麻的树叶,摸上去很光滑,也很厚实。微风拂过,枝叶轻轻摇动,好像在和我们打招呼呢!

我把树枝压低,发现树枝上开满了小小的桂花。那淡黄色的桂花,由四片花瓣和几根又细又长花蕊组成。这里一团,那里一簇,显得十分热闹。有的花还是花骨朵儿,像刚睡醒的宝宝一样,打量着这个美丽的世界,有的是半开着的,像一个小姑娘,非常害羞,躲在树叶下,好像在和我们玩捉迷藏的游戏,有的全开着的,像在炫耀自己的淡黄色纱裙。它们笑着,它们闹着,仿佛在欢庆这个美丽的秋天。

在要离去时,回首远看,阳光下那桂花树上的桂花像宝石闪闪发光。风一吹,那花香扑鼻而来,我深深吸了一口气,心旷神怡,一下子就忘记了学习的烦恼。

闻着这迷人的芬芳,我已然变成了枝头上那摇曳的花朵。

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篇5:描写树的初中

全文共 515 字

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光阴在穿行如梭的轮回里,走过了春的招摇妩媚,夏的热烈疯狂,秋的充实风韵,转瞬到了冬天的苍灰沉思。

冬天里最具哲思的要数是叶脱尽的冬树了。道路旁、旷野里、田间地头,一棵棵、一排排、一片片脱尽了繁华的树,肃穆寂寞地站立着,宛若一幅幅优美的以灰白的天空做背景的静物写生。

冬树有一种原始、质朴的美。没有繁枝绿叶的包裹,抑或艳花与硕果的牵累。冬天的树脱尽繁华,返璞归真,它完完全全展现着自我。

冬天的树有一种凝重、沉静、古朴的味道。它把根深深地扎在泥土里,枝梢横斜交错,密密匝匝,呈现在灰色的背景下,静若处子,冷静、凝重中透露着聪慧与豁达,俨然是一个睿智的思想者,不卑不亢,在沉静中把过去和未来做着周密的思量。

冬天的树在寒冷里静谧着,透过枝桠仰望,你会看到一片炸裂的天空。此时,鸟巢裸露在枝桠间,如同是冬树结出的唯一的果实,里面盛满了鸟儿搏击冬天的哀号悲鸣,时而,鸟儿鸣叫着飞出巢穴,悠然在空中荡出水样的粼纹。

一株株树以忧郁的风为邻,静默地守望着冬天,纷落的树叶早已在“零落为泥,来年护花”的吟诵里皈依于泥土,可空虚处一地子仍然坚毅地挂在树梢,为秋天唱着最后的凄美挽歌。

冬天的树,枝桠在风中摇曳,思绪在静默中伸展,用树梢和根系撼动天空和大地。

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篇6:学校树作文

全文共 510 字

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学校坐落在美丽西湖畔。里面有古老榕,高大教学楼,庄严升旗台……可我最喜欢还是学校操场。

学校操场是椭圆形,200米长红色塑胶跑道围绕着绿色橡胶球场,从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿宝石。在操场前后各有一个高高篮球架,就像两个威武哨兵在守护它们家园。每当下课铃声敲响时候,同学们就像出笼小鸟一样奔向宽大操场。在那里打球、奔跑、游戏……在上课铃声奏响时候,整个校园十分安静,仿佛时间也都凝固了,只是不时地听到同学们朗朗读书声和老师认真教书声。每天早上,同学们都要下到操场做广播体操,随着音乐响起,同学们整齐一致地做着早操,把身上寒冷抛弃,迎来新一天快乐和活力。

在操场前方是一棵古老榕树。它枝繁叶茂,巨大树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人成长。夏天,它为人们遮阳避暑;冬天,它为校园增添了一抹生机。

在操场后面是庄严升旗台。无论风吹日晒,它总是矗立在教学楼中间。鲜艳五星红旗是革命战士用鲜血染成。它激励着我们要好好学习。

在操场右边,是一片美丽花圃。三个球状可爱植物并排站着;四棵高耸入云假槟榔立在花草丛中;一种不知名绿色小树像一位亭亭玉立姑娘;满是叶子映山红露出了红嫩花苞……真是形态万千!

我爱我校园,更爱学校操场。

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篇7:美丽的桂花树作文450字

全文共 449 字

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一阵风拂过,一股浓浓的香气飘到了我的家,顺着香味我不知不觉地来到了家门口的桂花

桂花树的树干差不多和成人的大腿一样粗,颜色是褐色的,在树干上长出一条条细细长长的枝条,那枝干弯弯曲曲的就像一条条交错的蛟龙在飞行。它的枝叶是深绿色的,树叶上的叶脉特别明显,叶子的旁边有着一排排尖锐的锯齿,好像一把把锯子保护着桂花树。

在那一丛丛枝叶中隐藏着一个个金黄色的小娃娃,那金娃娃就是桂花了,那一朵朵的桂花有着四片小小的花瓣,它虽然不像玫瑰那样雍容华贵,不像梨花那样雪白美丽,但它有着世界上独一无二的香气,每一朵小花都是秋天的预报者,它用香气告诉大家秋天来了!

桂花的花苞像饭米粒一样大小,一串串的簇在一起,像冰糖葫芦挂在树上,风一吹,又像一个个风铃在摇摆,美丽极了。

桂花树生命力很旺盛,四季常青。桂花树是一棵神奇的数,大家还不知道吧,它还会长果子呢!它的果子跟蚕豆差不多大小,果子是紫色的,小鸟们特别喜欢吃,它的形状是椭圆形的,长得有点像新疆的马奶子葡萄,听说还可以做草药呢!

我见过各种各样的树,但我最爱桂花树。

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篇8:描写桂花作文

全文共 274 字

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今天中午,我和爸爸妈妈一起去绣山公园赏桂花,到了公园门口就闻到了桂花的清香,真是香气扑鼻。进了公园,首先看到了一棵像巨人一样大的桂花树像是在迎接着我们的到来,树上开满了金黄金黄的小花,几乎都看不到叶子了。

公园里有很多很多的人,有小孩、有年青人、还有老人……有的在捡桂花、有的在喂鱼、有的在钓鱼……

我看见别人在桂花树下捡桂花,我从妈妈哪里拿了一个小袋子也来捡桂花,我一会儿在这边捡捡,一会儿又在那边捡捡,我在桂花树下跑来跑去高兴极了。爸爸妈妈也帮我捡桂花,不一会儿功夫我们在树底下、草丛里、水泥地上捡到了许许多多的桂花。我还让妈妈把桂花放在阳台上晒。

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篇9:描写枇杷树的500字作文

全文共 497 字

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春天,万物苏醒之际,枇杷,给我家增添了一抹绿色,让我家多了一丝生气。

夏天,烈日当空,我们可以坐在它那阴凉的树枝下,泡茶,看书,聊天,喝喝咖啡,时不时传来一阵枇杷花香,令人心旷神怡,使人无比悠闲,自在,院子在一时间构成了一幅美丽的夏之图。

秋天,枇杷树上的枇杷成熟了,我们领居家的小朋友都一起来采果子,玩游戏,枇杷树上的枇杷可好吃了,又香又甜,虽然个小,但是只吃一口就让人有了满足的感觉,无比舒畅,大人们也没闲着,把枇杷树的叶子采下来,放在锅里加水煮一煮,就变成了一碗淳朴,自然,清热解毒的汤汁,纯天然,对身体益处很多,有时候大人会把枇杷采下来,切块,加水加冰糖,再加上冰块,就变成了一碗清凉爽口的冰镇枇杷,令人回味无穷。

可是好景不长,在一个夜晚枇杷树被人砍掉了,只剩下一小截树干,那一天我为他哭了好久,因外我以为他死了,再也回不来了。

可是几个月过后,枇杷树又长出了新芽,哦,我真为他感到高兴,真为他这种顽强的生命力,感到我们敬佩,这种精神,不只是我们人所需要的吗?

这就是我家的枇杷树,它就如同我的知己一般,只可惜我们搬家了,但是我会永运记住这棵藏在我心灵深处的枇杷树的,他是我童年最珍贵的回忆。

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篇10:描写桂花作文300字

全文共 356 字

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十月到了,早上我走进校园里就闻到了香味,难怪“金桂开花满院香,”你们知道桂花为什么这么香吗?因为秋姑娘送了它一瓶香水。

桂花可真香啊!金桂站在马路边飘出一股清香,银桂是淡黄色的,它站在马路边像是一位害羞的小姑娘,我闻着桂花的香气,仿佛我也变成了一朵桂花。

桂花真美啊!我远远的看着桂花,好似小星星,近近的看好像小金子,早上桂花还没睡醒,叶子妈妈用自己的小雨伞挡住阳光,让桂花宝宝继续睡觉,下雨了,叶子妈妈把自己的叶子当作太阳伞让桂花宝宝健康成长,雨下大了,有些桂花吓坏了,掉到了地上,仿佛想到水里旅行。

桂花千姿百态,它们喜欢聚在一起,这一束花在唱歌,那一束花在跳舞,另一束花在听叶子老师上课,另外一束花在睡觉,桂花的样子可真千姿百态!

桂花无私奉献,它就像似一位厨师,可以做桂花饼,桂花糕……

我喜欢桂花无私奉献的精神。

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篇11:描写树的四字词语

全文共 641 字

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1、傲然挺立:傲然:坚强不屈的样子。挺立:像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

2、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

3、枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。

4、苍翠挺拔:苍翠:深绿。挺:一是硬而直。形容草木等绿色植物绿得很深,直立而高耸。

5、遒劲挺拔:形容物体直立高松且挺立。

6、青翠欲滴:翠绿得要滴下水来,将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。形容叶颜色十分青翠,上面的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

7、凌霜傲雪:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

8、枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

9、郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

10、生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

11、千姿百态:形容姿态多种多样。

12、古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

13、遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

14、饱经风霜:饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

15、根深叶茂:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。

16、高耸入云:耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

17、盘根错节:盘:盘曲;错:交错;节:枝节。树木的根枝盘旋交错。比喻事情纷难复杂。

18、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

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篇12:校园的桂花树作文700字

全文共 629 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过,我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水,把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇13:描写桂花作文400字

全文共 410 字

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坐在我的写字桌上,时常能闻到桂花那淡淡的幽香。那是楼下的绿草地上种着的一棵桂花,每当我闻到桂花的芳香时,总会在不知不觉中停下笔,欣赏起窗前的.桂花来。

桂花的香气浓郁,一小朵花有三四片花瓣,黄黄的。它总是成群地挂在枝头上,有时还用那长长的、硬硬的绿叶遮住自己,像个害羞的、美丽的小姑娘,不愿让人看到自己那美丽的身材。但它还是遗漏了一点—它的身上特有的香味,使人们不禁寻着它的芳香,找到它。它默默无闻,从不炫耀自己,只是默默地为人类奉献着,香味使人陶醉。其实,它还有其它的作用。人们把它的花打下来,做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香气清雅,喝一口,使人回味无穷,能够润喉,使人的气色红润;桂花酒的香气协调馥郁,酒味芳香,回味绵长,喝了它,能舒筋活血、增加身体的热量,帮助人体的消化,促进食欲,解除一天的疲劳;桂花糕饼香甜可口,散发着桂花的清香,为人们所喜爱。

这就是我家窗前的桂花,虽看似平凡,实际上却为人类无私奉献着。

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篇14:描写小树作文

全文共 272 字

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山坡上有一棵大,山坡下有一棵小树。一天,一阵罕见的狂风袭击了这里。狂风后,大树已经弯下了腰。小树呢?却毫发无损。小树得意地说:“大树啊大树,你真是太软弱了,风一吹你就低头弯腰,这算是’跪地求饶‘吗?哈哈!你再看看我,风再大,我也不怕!哪像你?”“呵呵!你别得意了‘人外有人,山外有山’!”大树说,“你不倒是因为有我的支撑,否则,你还不知道会成啥样呢!”“这……这不可能!”“那我们走着瞧!”过了几天,几个伐木工人活生生的砍掉了大树,留下了小树。几天后,狂风又袭来了,没有大树,小树被吹得东倒西歪。

小树才想起大树说的话,但是它再后悔也来不及了。

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篇15:描写我的学校的300字作文

全文共 572 字

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早晨,从小路上、从大街上,走来了许多小学生,有滨河路的,有步行街的,还有金鼎城的……同学们相互打着招呼,向敬爱的老师问好。

“叮铃铃”,上课了,同学们在各自的教室里坐好,认真地听老师讲课。同学们踊跃发言,我也不甘示弱举起了手,回答老师的问题。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶落在窗台上,好像都在听同学们积极发言。

下课了,同学们如离弦之箭涌向操场。他们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在打球,我也和小伙伴玩起了喜爱的游戏。看!大家玩得多开心呀!

这就是我们的实验小学,一所城市里的小学。每当金色的阳光洒满校园,每个角落里都飘荡着同学们的读书声和欢笑声。

早晨,从马路上,从街道里,走来了许多新来的小学生,他们穿着不同颜色的衣服,把整个学校打扮的绚丽多彩,来到学校,都成为了好朋友。同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。叮铃铃,叮铃铃……挂在学校楼梯上的电铃响了,上课了,同学们回到教室,开始上课了,大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,鸟儿不叫了,树枝不摇了,风儿不吹了,好像都在听同学们读课文。叮铃铃、叮铃铃……下课了,同学们高兴地跑到操场上,有的跳绳、有的打球、还有的做游戏,这就是我们的实验小学,一所城市最重点的小学,我能在这所小学读书,我是多么幸福啊!

[描写我的学校的300字作文

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篇16:描写学校的优美段落

全文共 519 字

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上课时,每一位同学都作的端端正正的,没有一位是坐的随随便便,每一位同学都认真的听老师讲课,认真的超笔记,我在课堂上,也正在征求着课本上的难题,老师知道我对这方面有困难,老师慢慢的走下台,在我旁边慢慢的指导着我,使我恍然大悟,喔!原来如此阿。

下课钟声响起,每位同学,都欣喜若狂的往教室外上跑去,有的同学在操场上打篮球,也有的同学在教室旁聊天,又有的同学在校园里散步,各个同学脸上都带着微微的笑容,一副很满足的样子,这个校园里,真是我最美好的记忆。

每当段考的前一天各个同学都拚命用功,想要考好的成绩,考试时间到了,每个同学,一副紧张兮兮的模样,而我,一副气定神嫌好整以暇的模样,我也下定决心,一定要考好成绩,让我也有个很好的成就。

升旗时,每位同学立正站好,端端正正,谁也不敢乱动,唱国歌时,大家高昂的大声唱出来,义勇军进行曲............国歌完毕,学校老师正在诉说我们这礼拜的生活礼仪,我们专心的听,大家规规矩矩的,没有一个人敢随随便便。

我正在拚命读书,想要考上一所好的学校,也让我有好的成就,所以,我下定决心,我一定要努力,向上的爬呀爬,拚命的实现我自己的愿望,我夜已继日的读书,就是为了要考上这所学校,也让我以后的事业更加发达。

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篇17:教室门前的桂花树作文

全文共 273 字

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教室门前的桂花在我的教室门前,有着一棵桂花树。

春天,这棵桂花树发出了新芽,那嫰绿的叶子看着就让人喜欢,我们常在它的下面捉迷藏。

夏天,烈日炎炎,我们总是在它的树阴下,快乐的玩耍着,她那茂盛的枝叶便成了我们的遮阳伞。现在到了秋天,它又发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经微风一吹,便散发出一种独特的香味,令人赞叹不绝。上课时,这棵桂花树也站在外面一动不动,仿佛也在认真的听老师讲课。

下课时,我们一涌出教室,她便释放出阵阵清香,给我们调节心情。

我喜欢这棵桂花树,不是因为它的清香,而是它那种无私奉献,不求回报的精神感动了我。

[教室门前的桂花树作文

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篇18:描写未来的学校的作文

全文共 472 字

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学校门口,一个电子门开了,我便走了进去,一进门就有许多树,那棵四棵桂花树还在,变得更高大了,高出了其他树。我走着走着,看见几只小猴,我问身边的人,为什么学校里有猴子,他们告诉我:“这是学校的“自然区”,同学们上自然课要到这儿上,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

我再往里走,发现了几座高楼,每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼,我走了进去,参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室,发现讲台上是个机器人,它在给同学们讲课,黑板变成了显示屏,粉笔变成了鼠标,机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子,要什么书就变成什么书,笔是一根小棍,要什么笔它就变成什么笔,同学们不再背大大的书包了,座椅都可以变高低,灯是隐形灯,门是自动门。

走出了教学楼,来到了操场上,操场是一块草地,它可以变大变小,让它变成足球场就变成足球场,让它变成篮球场就变成篮球场,不过这要有体育老师或工作人员的操作。

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篇19:描写枇杷树的

全文共 399 字

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我喜欢八月飘香的桂花,也喜欢高大挺拔的白杨树,但我更喜欢我家院中的枇杷树。

院中的枇杷树,枝叶茂盛、四季常青,就像一把巨大的伞撑在院子里。它的叶子是椭圆形的,叶顶和叶尾尖尖的,花儿是白色的小朵儿,小巧玲珑的,一串串的挤在一起,远看就像飘落在树枝上的雪花,美丽极了。枇杷果是圆的,还没有成熟的时候是青的,成熟了是金黄色,熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的,我特爱吃。

每当夏季来临,果子熟了,金黄的果子一串串地挂满枝头,看上去,直叫人流口水。这时候我常常爬上树,一口气吃个饱。一树的果子,一家三口根本忙不过来,于是我就请伙伴们一起分享美味的果子。

枇杷树不仅有美味的果子,它的叶子还可以入药呢。我家左邻右舍,只要感冒咳嗽了,就到我家院中摘几片枇杷叶煎水喝,效果还不错呢。

听妈妈说,这棵枇杷树是自生自长的,从不向我们索取什么,却为我们奉献了美味的果实和可入药的叶子,我爱枇杷树,更爱枇杷树无私的奉献精神。

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篇20:描写桂花外貌的作文

全文共 601 字

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桂花人随风过,自在花开花又落,不管世间沧桑如何;一城风絮,满腹相思都沉默,只有桂花香暗飘过。—题记携裹着清香的桂花雨,在这个秋意渐浓的深夜,侵蚀了我的梦,将我从呓梦中摇醒。我闻到了一种泛化不去的清香淡淡。这是个桂花飘香的季节,空气中飘荡着馥香浓郁,把我从混乱的思绪中拉扯出来,驻足于那个飘满桂花雨的年少。

正是金秋,桂花又开了,满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。虽然它没有玫瑰的花枝招展,没有百合的高贵淡雅。但有那浓郁的芳香,袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。桂花有一个特点,它们总挨在一起,一团团、一簇簇地开,为它们的集体献出一份美,一份力量。单单的一朵桂花什么也显现不出来,不够美丽,也不够灿烂,却只有一点点淡淡的花香。而它们开在一起就有所不同了,美丽,灿烂,香气怡人,而这一切的一切都来源于它们团结一致的精神

桂花的生命虽然短暂,但是它却在生命中仅有的几天里把自己的浑身解数释放出来,让自己活得充实,活得饱满,再把花香味儿带给人们,这是一种无私奉献的精神!这种精神让我深深地敬佩,更让我深有感触到,其实人生也是如此,只有做每一件事都尽心竭力,问心无愧,我们才能充实,才能饱满,才能让自己的人生更有价值!我知道,花开了,花终究会谢。可是,桂花谢了的时候,我想我不会有太多失落。因为,桂花的香,是可以留存下来的,可以留在食品上,也留在心灵上。更何况,花谢了,花还是会再开。

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