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下雨天的声音作文(实用20篇)

最美的声音,不是那柔美琴音,而是,我们身边那细小镜头里无暇、纯真、朴实的声音,小编收集了最美的声音作文,欢迎阅读。

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有这样一种声音

全文共 1049 字

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段嘉辰

有一种声音最令人震撼,那就是雷声;有一种声音最澎湃,那就是江水的波涛声;有一种声音最芳香,那就是带着花香的风声;有一种声音最令我欣赏。那就是燕子的歌声。

春回大地,万物复苏。春天驱走了寒风刺骨的冬天,带来了世间的无数精灵。

趁着清明放假,我来到了乡下的爷爷家。到了村口,已是中午时分,爷爷老早在那儿等候,奶奶也早已做了一桌丰盛的饭菜招待我们。饭后我便上了炕和爷爷聊天,突然我猛的抬头看见了一只正在唱歌的燕子。啊,那清脆的天籁之音是在报春,它告诉人们春天来了,农民们听到了开始播种,爷爷也早就耕好了地,下午就要去播种,毕竟有句俗话说:清明前后种瓜点豆。爷爷一辈子爬在农田地,他懂得自然很多。我跟着爷爷来到田地里,哇塞,一块土地平展展的像一面镜子,虚腾腾的像一个面瓮。这不知流了了爷爷多少的汗水才弄成这样的。爷爷推着播种机,弓着腰一步一步地播种玉米。我望着爷爷佝偻的背影,不禁为自己浪费粮食的行为而感到内疚。燕子在上空盘旋,不时叫几声,我想,它是不是为爷爷唱歌,为农民伯伯唱歌?同时告诉孩子们春天来了,出来玩吧,脱掉厚厚的大棉袄,换上单薄的衣服,尽情的享受春天的乐趣。孩子们放风筝、在草地上捉迷藏、在河边捉小鱼,孩子们的欢笑声伴随着燕子的呢喃声,构成了大自然最美的音乐。

燕子的呢喃唤醒了万物。小草听到了歌声,探出了嫩白的小脑袋;花儿听到了歌声,绽出了稚嫩的笑脸;树苗听到了歌声,吐出了嫩芽。柳絮听到了歌声,开始漫天飞舞。燕子的歌声美妙又清脆,同时也唤出了如牛毛般的细雨,滋润着这个充满无限乐趣的人间。

这歌声唤醒了你,也唤醒了我。这声音震响我的耳畔,把沉浸在假期之中,沉浸在与孩子们一起玩耍的欢乐之中的我唤醒。我已经高年级了,不再是那些二三年级不懂事的小孩子了,再过几个月就要面对一个人生的转折点一一小升初考试,以后的生活还有无数次考试,我必须从睡梦中醒来,好好学习。然而对于以后我的生活是苦是甜,就在于自己的努力。

一次的胜利,我就离成功更近了一点距离,哪怕我比原来进步了一丝一毫,那也是进步。

一个活生生的人难道还不如一只鸟儿吗?燕子要从遥远的南方迁到我们这里,还要飞来飞去衔泥做巢,哺育下一代,我深受感慨,现在的我可不是以前那样,我一次次反省,决定重新做一个令老师、同学、家人刮目相看的好学生。

记得上学期经过我的不懈努力,在考试中我终于取得了很好的成绩,这一次的进步让我深刻地体会到,只要付出努力,那么它就会给你回报。

我时刻努力着,生活也一定不会亏待我。

燕子的声音能让我觉醒,这绝对是一种神奇的声音。

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篇1:大自然的声音

全文共 224 字

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小作家:朱思嘉

自然有许多美妙的声音

鸟儿是大自然的歌手,它会唱出各种不同的歌曲。当它开心的时候,唱出欢快的歌曲,那歌声轻脆而美妙;当它伤心的时候,会唱忧伤的歌曲,那歌声缓慢而悲伤。

青蛙也是大自然的歌手,它会用各种姿势来唱歌,有的边唱歌边游泳;有的边运动边唱歌;还有的会跳到石头舞台上唱歌。有时鸟儿听到了就会飞来同它一起开演唱会。

收音机也是歌手。它能播放出全世界明星的歌曲。比如卡路里,天亮了……有轻柔的,欢快的,悲伤的,疯狂的……一个比一个美妙。

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篇2:听见的声音作文

全文共 434 字

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“听,海哭的声音”。大海在哭,你知道吗?它哭的很伤心,你知道吗?

亿万年前我们赖以生存的家园诞生了。水也在陨石与彗星碰撞中流到了地球,就这样形成了大海。那些水越来越多,越来越大,大部分的地方都有海的痕迹。渐渐的植物诞生了,到处枝繁叶茂。又过了几年动物诞生了,它们和植物一样吸取海水的营养。在海水的帮助下,地球有了恐龙、藻类等无数种生物,所以海水可以说是地球上最大的帮手。

在古代大海被人们称为最美的景象,在古人的诗词中总能感到大海那清澈蔚蓝、广阔无比、波光粼粼的美丽景象。但现在,这样的美景再也看不到了。现在的人已经不再把大海看作最美的景象了,而是把它当做了一个垃圾场。现在的人们把废弃的垃圾扔在大海里,让大海慢慢变脏了。向大海望去,一堆堆垃圾漂浮在海面上。我向大海走去,把手伸进了大海,拿出来时,许多的食物都被我捞了出来,这时我的心隐隐作痛。

大海哭了,但是所有人都没有在意,而是更加伤害它,我听见了海哭的声音,但我却无能为力,所以我希望大家能保护好大海,不要让它再哭了。

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篇3:下雨天的周记

全文共 521 字

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上星期五,我们上完最后一节课,就要回家了,我看了一眼窗外,仍是乌云密布,阴雨连绵。“哼,这老天爷可真能下雨,都四天了,还在下。”我心里暗暗想着。

“叮铃铃……”下课铃响了。我背上书包,跑到门口,爸爸正在那里等着,我叫一声“爸!”爸爸走过来接过书包,骑上摩托车带着我就回家了。刚一下车,便看见西头儿正摆着一些小摊儿。我急忙向爸爸要了三元前,撑开伞就去赶集了。

公路上稀稀疏疏的走着几个人。离我约莫三十米远处,一个老奶奶正蹒跚的走着,头上的白发湿漉漉的耷拉在肩头,一脸的皱纹不比我奶奶的浅,手上还拎着大包小包的东西。我不禁产生了一种过去帮她提东西并挡雨的冲动。但我终究没个行动。“那么多人,恐怕也轮不到我帮她呢?”我加快脚步,从她身边溜过去。走了十几步,我想我还是帮帮她吧。转过身去,那幅情景看得我面红耳赤,自愧不如。

一个八九岁的小男孩,撑着一把大红伞在水泥平台上玩,老奶奶大概是没了力气,走到平台边就坐了下来。小男孩几乎是不假思索的就蹦到老奶奶的身边,把大红伞向她斜过去,老奶奶抬起头对他笑笑,小男孩也顽皮的做了个鬼脸,就像祖孙俩。

在这冷风细雨中,一幅这样的情景使人的心立刻温暖起来,而我,下了铁心要向这个小男孩一样,把爱化成细雨分给每个人。您呢?

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篇4:有这样一种声音作文700字

全文共 733 字

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“妈妈”一个多么美好的字眼,一个多么美好的声音。唇启间,是两个字流露出来,这纯净的字眼洗净了世间一切污物尘灰。

当我呱呱坠地时,眼睛还紧闭着,两只手胡乱的拍打着,感受着新世界的陌生。一双大手握住了一双细嫩的小手,这是妈妈粗糙的大手。当我睁开双眼,探索着新世界的奇妙时,一张小嘴还闭着,无法抒发对新世界的感情,一双大手抱住了我,传递与我无限温暖,那双手是妈妈粗糙的大手。当我牙牙学语时,第一个从口中崩出的词眼,是“妈妈”。当这个美好的声音从我嘴中吐出时,时间仿佛静止在这一刻。妈妈笑了,笑得那么灿烂,绚丽多彩。

我蹒跚学步,一次次跌倒,一次次撇撇嘴大哭,哭后第一个从心底崩出的词眼是——“妈妈”。这个温暖的词眼,这种美妙的声音,犹如一场甘雨浇灌在妈妈的心里,甜滋滋的。甜蜜的微笑在妈妈的脸上蔓延开去,宛如春波荡漾,时间仿佛定格在那一刹那,把最美的微笑记录下来,这种微笑来自于一种声音——“妈妈”。

在风雨交加的夜晚,宁静而漆黑的夜晚,我进入了甜美的梦乡,一道闪电划破了整个天空,也撕碎了我的美梦,破坏了美好而宁静的夜晚,我毫无犹豫,第一个想到的词眼,是——“妈妈”。当这个美妙的声音再次响起,如同一声惊雷惊醒了妈妈,当那个带着母爱光环的人来到我的身旁,一双手轻柔地抚弄着我额头的碎发,把我再次带入梦乡。而这时,那个美好声音的来源也有些憔悴了,但还是带着甜蜜的笑容睡下了,不再惊醒。

我在妈妈撑起的蓝天下自由地翱翔,不必怕秃鹰伤害我,因为我有一层母爱的光环保护,利爪也刺不破;不必怕老虎吃掉我,因为我有一层母爱的光环,再凶猛也咬不破。

有这样一种声音,是——“妈妈”,它点亮了我心中最亮的星,也触碰到了内心最柔软的地方,而这个声音的来源也是我最亲爱的人,最疼我的人,她是——妈妈。

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篇5:最美的声音高一作文

全文共 743 字

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“沙沙沙……”窗外春风吹得沙沙作响。

“砰”落叶与泥土缓缓碰撞。

四季如生亦声,光阴如水亦似箭。转眼我已长大了。

那年四月,你似仙女下凡,拉着我的小手,看遍满山桃花。那时你的声音如蜜一样的甜美。

花开花又落,草盛草又衰。转眼我已长成少年郎。原有的无知已变为调皮狡猾。

每当我小脸脏兮兮、屁颠屁颠的回来时,你一边教训着一边将我脸上的脏渍擦去。那时你的声音依旧甜美,只是带了一些杂色。

“慈母手中线,游子身上衣……”手扶书卷,已成青年的我声声词句。

缓缓走在回家的路上,没有了那欢快的小跳步,换成的是沉稳的一步一脚印。

“妈,我回来了。”敷衍了一句,我匆匆进入房门,紧锁住。

深夜,星空忽现,不知疲惫的`我仍然做着机械化的动作。

“臭小子,累了嘛?”门外一熟悉的声音突然响起。

“哦,不累。”眼睛早已眯成了缝,我却还是坚持。

终于,还是耐不住睡意。我缓缓地趴在了桌上,闭上了沉重的双眼。

不知多久,我睁开仍有困意的双眼时,天还是很黑。只是,群星更加明亮了。桌上不知什么时候放了一杯牛奶,杯下垫着一张字条。

“小子加油!”短短四字却是将我眼中激起了一股泪花。原来,我不是一个人。

是啊!我怎么会是一个人呢。从记事以来,就有一个声音一直陪伴着我。只是在时间长河中缓缓流逝,声音便化作了无言。

那脆如银铃的声音如此动听,在压力与时间的冲刷中逐渐变得有些沙哑、有些苦涩。

梦乡,我又听到你的声音。那是多么美妙动人,似黄莺出谷,似沉鱼出听。

像孩子依赖着肩膀,像眼泪依赖着脸庞,像诗人依赖着月光。我依赖着你的声音。每当我受伤哭泣时,是你的声音给了我勇气、力量。

房门内,我背上了行囊。在踏出门的一瞬间,你那已有些沙哑的声音忽然响起:“小子,加油。”

我身子微微一怔。只感觉此时你有些毛刺的声音像从前那样动听,在我内心深处,已成为最美的风景。

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篇6:有这样一种声音作文600字

全文共 649 字

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“官人——官人你好比天上月……”

在村头土地庙前临时搭建的戏台上,大妈屏气凝神,兰花指一点,一句句唱腔穿透全场,划破天际,有时铿锵有力,有时委婉哀泣。

很小的时候,我就喜欢听大妈唱越剧。大妈热爱越剧的程度让我难以想象。这样一种声音,时常萦绕在我耳畔挥之不去。

那年夏天,阳光很毒,太阳像个火球灸烤着大地。大妈正在奶奶家与我们一起吃饭,忽然接了一个电话,只听得她“嗯”了几句,便放下碗筷说道:“有戏文要演出哉,你们慢慢吃,我先走了”。

外面还是一片热气,连迎面而来的风,亦是弄得人心里很烦燥。我怀着好奇,便随同大妈去了演出的地方。

她一到演出地,就有条不紊去整理上台前的准备工作:头饰、服装、妆容。我看得眼花缭乱——不就是个戏曲吗?至于这么大动干戈么?头饰极为复杂,大妈把头发盘好,定型才能戴上。金光闪闪的头饰,服装是更不用说了,里三层外三层,冬天这么穿都不用怕冷了。我离开后台,入座,等待大妈的声音响起。

“官人——”一个独特而又熟悉的声音忽地传入耳中,我立马来了精神,因为是在室外,大妈的两颊已有汗珠微微滑落,戏台下大多数人都是短袖短裤,还人手一把扇子,而台上的大妈却是长袖长裤还不止一件衣服。我竟听得入迷了。

台下的观众不时发出惊叹,赞赏的声音,不时有掌声响起。台上的演员个个都汗流满面,在这三伏天的大太阳下,二胡声伴着唱腔,在这个下午的阳光下给人以阵阵清凉。

掌声再次响起,大妈缓缓地走下戏台,略显疲倦的脸上却洋溢着兴奋和满足。那一刻,我忽然间明白了,就是这样一种声音,唱出了大妈心中对越剧的那份炙热和坚守。

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篇7:听,雪的声音作文800字

全文共 825 字

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忽然看向窗外,已是鹅毛大,风是呼啸着的。这一次看到雪,并没有兴奋,更没有欢呼,只是静默着,看雪、听雪!

有一则来自南方的传说,从脑海中闪过。说是因为北方太冷了,人们见面说话打招呼时,说出去的话都会被冻成一个雪球,需要拿回家煮一煮才能听见。

要想听人们说的话竟如此麻烦,这也只有未见到过大雪的南方人才能想出来吧!但倘若是真的要煮雪才能听见声音,那么生活也应该会增添不少乐趣吧!

想象一下要煮雪的日子,在室内倒也无妨,但一到外面,为了能听见声音,一定会大动干戈。

如果是一个暴脾气的人,那他的话,我一定要用大火烘烤,才能应和他话中的急躁。如果是一个说话温柔的人,那么他的话就要用小火慢炖,才能体味其中的柔情。悲伤的话应加入冰糖来冲和其中的凄冷,而快乐的话则要加以蜂蜜让它快乐加倍,情意缠绵的话应加入花瓣,凶狠的话应配老酒……这样的话,听雪的声音,与人交流也是一门学问。

这些只是我的好玩想像而已,其实真正寒冷的地区,听雪的声音,也真的是一种学问。

那一些真正懂雪的民族,也就像生活在阿拉斯加的人们,光是形容雪的词话就有二十多种,他们能在看不见事物的暴雪中,听出那夹杂在雪中的信息,从而找到回家的路,在这里,听雪更是一门学问,而且比煮雪,好像还更加生猛了呢!

如果是想到遥远的古代,那听出来的雪,定是别样的风味。

岑参听出来的雪,是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的面向春天的比喻,此时此刻,他一定是满脸乡愁,眼前尽是回乡之路却无法归去的无奈;而柳宗元听到的雪,是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的无限孤寂,此时此刻,他的脸上是迷茫,几道皱纹中也尽是悲凉;那么李白听见的雪,则是“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的无边想象,此时此刻,他的脸上是桀骜不驯,心中满是不屈……

以往的我们都是在用眼睛看世界,可听雪时,要用眼睛去辅助耳朵,以便可以听出雪别样的声音。

此刻,想下楼去,用手捧起几粒落在树叶上的白雪,放在耳边,除了是微微融化的声音,更多的,好像是从高处看到这世间的缤纷绚烂……

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篇8:听见什么的声音作文

全文共 585 字

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吧嗒吧嗒,那轻柔之雨打击在那树隙间,传出了美妙的声音。那树朝下滴着水,打在脸上好清爽,滑滑的。顿时被这雨景所感化,心灵之窗打开了。这一刻,聆听下雨的声音……

——题记

人的烦恼总是很多,哪怕是在清闲时刻,也不时会想起一些不愉快。今日的阳光甚是强烈,与我的心情很是不配。本来是想安静的想一会……,但这阳光使我心情大跌。不由想起了那一次……

“为什么作业没有完成,还会有理由,不要对我说理由。”只记得当时老师的眼睛瞪得好大,好吓人。是谁这么倒霉,遭到老师批评了?啊!竟然是我!我的脸颊发烫了,我没有完成作业?可是我不知道啊?“为什么别人都写了,而你没写?”老师的目光使我不敢直视。

我是真的不知道,但是借口老师不接受。我的心里很难受,即使是在办公室里,我发现自己已不受控制,泪水已止不住的流了下来。“别哭了,我只是想让你知道,拖欠作业是不好的!”面对我的哭泣,老师竟乱了手脚,心软了……

这时候,竟下起了雨,打在了我的手背上,脸颊上。回想起来,心中还对此事心有余悸,难以忘怀。而这雨,又将四处的花香冲淡了,只留下,那清新的泥土的芬芳。那雨就像一双清凉的手,抚摸着你;就像在抚慰着你,那颗幼小的心……

那雨的奏乐,十分美妙。清清脆脆,打在叶上,是“吧嗒吧嗒”的。打在石头上,是“滴答滴答”的,打在……这一刻,心灵只是被这雨景牵动,而不再烦恼,雨是心灵最清的地方,因为可以听见下雨的声音……

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篇9:大自然的声音作文450字

全文共 451 字

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自然声音真美妙,请你跟我听一听。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中,小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在开演唱会。嫩绿的树梢上,小鸟“叽叽喳喳”地叫,像是在说:“知了兄弟,我好想念你啊!”

夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。人们在树下乘凉,七嘴八舌地谈话,知了一点儿也不受影响,已经自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫,像在开一场音乐会。雷公公“轰隆隆”地说:“知了,青蛙,你们能休息一会儿吗?吵死了!”

秋妹妹不急不忙地来到了大自然中。果园里,一个个果子“咚咚咚”地往下掉。田野里,成片的豆荚随风摇动,发出了“哗啦啦”的响声。

冬爷爷带着雪花朋友一同从远方赶来了。雪花漫天飞舞,如同一个个白精灵。大地铺了厚厚的一层雪,人们踩在雪上发出“沙沙”的响声。远处,传来了孩子们的欢呼:“我们赢了!”原来他们在打雪仗呢。雪越下越大,小树苗被压弯了腰,发出了“咯吱、咯吱”的声音。

啊!大自然的声音真美妙呀!让我们一起来保护大自然吧。这样,大自然会有更多、更奇特的声音让我们来聆听。

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篇10:那声音常在我心间作文开头

全文共 721 字

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“加油!我相信你一定行!”一个熟悉的声音从手机听筒里传来。

去年那一场比赛和六月的酷暑一起在我的记忆宝库中闪耀着,见证着一个奇迹。那是我进入跆拳道队以来第一次参加省级比赛,我的体重刚好达标(教练按队员体重宝不同公斤级)但我却有点“得意忘形”,没有管住嘴,每顿饭都是“海碗加西瓜”,悲剧便由此开始,赛前称重时,我比之前整整重了三公斤,一次与脂肪的斗争在所难免。

每当其它队员都练完歇息时,我依然在跑道上狂奔着,但脚却不像之前那样健步如飞,仿佛脚被灌满了铅,重若千斤,于是我从跑变成了走,从走变成了挪。这样高强度的训练持续了一整天,滴水不沾,粒米未进,但只减了不到一公斤。才过了一天我就受不住了。

我躺在宿舍的床上,好像全身但骨头都被抽走了,浑身酸痛连身子都直不起来了。我心里开始后悔,不该参加比赛。这时,师兄把手机递给了我,我刚接过来,一个熟悉的声音便传进了我的耳朵,电话是妈妈打过来的:“这样的比赛很难得的,你之前已经坚持了那么久,不能前功尽弃啊!加油!我相信你一定行!过两天我就来看你打比赛……”妈妈温柔的话语赶走了一天的疲惫,让我浑身又充满了力量,是啊,只要坚持下去,我就一定行,妈妈相信我,我又有什么理由放弃呢?

高强度训练有进行了两天半,但我却再没想过放弃,妈妈的鼓励给了我无穷的动力。每次汗水浸透了棉袄,每次看着队友们大口大口地喝水,大快朵颐地吃着肉,我都会想起妈妈的鼓励,让我不惧酷暑,不怕劳累,勇往直前,最后终于成功控制住了体重。

虽然这次比赛我只是第三名,但这依然是我人生中的宝贵经历,我永远无法忘怀。比赛已过去许久,但妈妈的鼓励仍常在我心间,不管学习有多累,不管前路有多少坎坷,妈妈的话语一直激励着我,鼓舞着我,向我的目标坚定地前进。

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篇11:我讨厌下雨天作文400字

全文共 388 字

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讨厌下雨,因为下雨不能去东门山打羽毛球,不能去公园跑步,不能去野外游玩。只能待在家里,哪里都去不了,真是无聊透顶。

又是一个星期六,我们原本下午要去东门山打球的,可是却下起了雨,害得我们不能去打球了。唉!

我坐在窗前,望着灰蒙蒙的天空,绝望地喊:“老天爷,您能不能坚强点啊?不要总是哭吗!”可是老天爷像是没听见似的,反而哭得更厉害了。我心想:哎,要是我有一张有魔力的白纸该有多好啊!那样,我就可以用这张白纸盖住整个天空,让雨水掉不下来,那我们就可以安心打球了。我又想:要是我有许多好吃的糖果和一只神丑---大雁,那我就要骑着大雁,带着这些糖果来到老天爷的住所,把这些糖送给他,让他心情变好起来,这样他就不会哭了,那我们这儿也就不会下雨了,我们就可以去打球了。

正在我胡思乱想时,我听见老妈在大喊:“方家,快去写作业!你还有很多作业没完成呢!”我只好带着郁闷的心情,回房写作业去了。

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篇12:听听雪的声音读后感500字

全文共 545 字

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我阅读了《听听声音》这本书,我非常喜欢,尤其是《三三》这篇文章。三三是一条狗的名字,它聪明、懂事、要面子,但它又很“蠢”。

那就让我来带大家认识一下三三这条狗吧。三三毛色青灰,个头不大,四只脚矮矮的,一双眼睛弄不透是为什么永远是湿湿的。每当爷爷到镇上去买菜时,三三就会在前面为爷爷开路。当爷爷坐在那卖菜时,三三就四处溜达,当广播“嘟”“嘟”,对时声当最后一“嘟”时,三三便准时地到爷爷身边一坐,帮爷爷看菜摊子,爷爷这时要去喝豆浆了。有顾客来时,三三就用尾巴不停地打着石板地。爷爷听到此声就会回来卖菜了。再让我给大家讲讲他的要面子吧,当作者和妹妹上学时,三三便好奇地跟在后边。跟他们玩躲猫猫。

有一次,三三一失足跌进了路边的小河里,这下可好,全身水淋淋的。它转头就往家里跑,说什么也不回来。每次三三跟她们时,她们就把三三往河里一扔,这一招可真灵,它不等毛全干才不肯出大门。爷爷又气又好笑的说:“这鬼东西,这真死要面子!。”再来说一下三三的“蠢”。有一次爷爷被一辆卡车撞断了左腿,爷爷住院的第三天三三死了,它是汽车撞死的,撞死它的车跟撞死撞伤爷爷的腿的车是一模一样的。当爷爷听到这个消息,流着泪地说:“三三,你怎么变得这么蠢啊!”

由此可见三三是一条有灵性的狗,我希望大家和我一起保护小动物们吧!

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篇13:聆听花开的声音作文800字

全文共 799 字

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偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪……静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音……

金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听开的声音。

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篇14:大自然的奇妙声音

全文共 267 字

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这几天下了一场雨,雨落在地上、车上、铁皮瓦上……就像一曲美妙优雅的歌。

飘飘洒洒的雨丝都有了生命。有很多马上要掉下去的小雨点再说话,我听到有一个小雨点说:“我想去铁皮瓦上,弹奏一首好听的歌”;还有一个小雨点说:“我想去地上,因为我想净化一下人间的空气。”;又有一个小雨点说话了:“我想去田地里,帮农民伯伯浇地。”;小雨点们说着说着,却一声不吭了,原来它们去了它们想去的地方。

在下雷阵雨时,我听到了隆隆的雷声,雷声是老天爷在打哈欠,或是老天爷有点烦躁,发泄自己的心情吧。

我觉得小雨点儿有不怕牺牲自己、舍己为人、知难而进的精神值得我们学习。

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篇15:夏天的声音作文600字

全文共 695 字

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曼妙的五月,夏季的降临,承载着我们轻飘飘的梦,驶向远处的那片光明……

“哒,哒,哒……”夏日的脚步声,悄然无声,婉转悦耳,随处可听。如同澎湃的波涛,一片欢声笑语,如同星空下的大地,一片寂静,满是横飞的轻风,旋转着,婀娜多姿的“炫影”,卷走烦恼和忧虑,送来满身的热情。

“吱——”本是厌人的蝉鸣,怎变成了优美的旋律,应和着夏时的轻细,留下个慷慨的背影。

“叽叽,喳喳。”从树杈之前,有一团神秘的黑影,模糊不清,经过烈日的洗礼,一串夺目的珠光,辉印于此……迷离的面孔,灵脆的歌喉,散放出迷人的美。熟悉的哼曲,是欢快的琴铃,还是激昂的大提琴,不!是鸟,是百鸟的演奏。在那镀了一层金光的殿堂(鸟巢)里,撒满了童心,宛如纯白的鸽翅,宛如“晶花”(白雪)的礼仪。使我总萌发起无限兴趣……

“哗——啦——”眼前这一人的美景,让我不禁生情,而不甘示弱的它——清溪,也耍了个“看家本领”。欢呼着,雀跃着,以那股不可抗拒的力量,撞击着坚石,怒吼着,疯狂着,在夏日里尽情地沐浴,绚舞。

“唰,唰!”这回又是谁来看热闹了?只见——大群矮小的身影,迈着轻快的步伐,不断加大,加大“阵脚”,一列“傍大”的“阵伍”,正浩浩荡荡地前进,随即,则传来刺耳的“轰鸣”。

灯光一射,蝈蝈那高抬的面孔,格外的英俊。两袖清风飞起,皎洁的“色影”,迎面扑来的面纱,织连一片,一双圆溜溜的大眼,隐隐约约,现印在我眼前。

此刻,夜幕来临,可夏季的气氛却没流逝,演唱会依旧行进,它们丁点的心,却饱含着莫大的信心,我们心灵的桥梁,也会无休止的建起……

夏季,蕴藏着我多少回忆,满翠的竹林,满耳的祝福,我将难以忘记,相信,这样的结尾,将会是一个美好的“开唱”!

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篇16:听见的声音作文

全文共 623 字

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大自然,不需要人工后期的纯天然的音乐。现在的人们大多都喜欢摇滚类型的重金属音乐,极少部分喜欢纯音乐。有谁知道大自然是音乐的开山鼻祖?

耳边传来阵阵清脆的鸟叫声,悠然婉转。呼吸着土壤的清新芬芳,大自然,我来了。

“叮—叮—咚—咚—”咦,是谁在演唱呢?哦,原来是小溪姐姐啊。她欢快得迈着轻柔的脚步驶向远方,搞得我也想和她一同奔跑了呢!

“哗—哗—”风伯伯拿着手风琴欢快地演奏着。瞧,多美妙呀!池里的青蛙弟弟也欢快地演奏着他的“青蛙交响曲”呢!

“哗啦啦——哗啦啦——”雨听说了在这儿有演奏会特意过来做特邀嘉宾呢。听,她激情地演奏着属于他独一无二的歌呢!

“丁冬丁冬——”雨阿姨开始了她的新一轮演奏,滴落下来的雨珠轻轻敲击着泥土的清脆响声,让人难以忘怀。紧跟着雨阿姨的到来,雷公公也来了,雷公公可是我们曾经的大歌手呢!他正在演奏着他的成名曲《狂风暴雨之曲》“轰隆隆——”一声巨大的吼叫声打破了这短暂的宁静,像是撒旦魔王重降人间般,周围变成了黑漆漆的一片。我躲避之处成了观赏的好地方,头顶的巨石像是为我撑起的巨伞,谁能说这不是天地给我的恩泽呢?

雨停了,太阳公公从乌云姐姐的身后跑了出来。这是小溪姐姐的好朋友山泉姐姐来做客了,碰巧风伯伯他们也都在。大家早就听说了山泉姐姐的歌声动人,但从未听见过,便带着好奇的心态让山泉姐姐献歌一首,山泉姐姐也没有退却,一口答应了,那歌声如天籁之音,让我们如痴如醉。

渐渐地天黑了,一轮弯月高高地挂在天上,星星忽眨着眼睛,仿佛也在聆听。

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篇17:那声音常在我耳畔作文800字

全文共 958 字

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银幕上,又出现那只憨厚的蓝色机器猫,又响起了那耳熟能详的旋律。大雄哭着鼻子大叫哆啦A梦;胖虎五音不全却仍然引吭高歌;哆啦A梦翻找着它的百宝口袋。

“哆啦A?梦,呜……哆啦A梦。”那声音,常在我耳畔,如同一溪清泉流进心窝,涤荡我的心灵,为我指引方向……

小时候的我,沉默在一个角落里。同学们除了表面一笑,平日里却会疏远我。好似一个玻璃瓶,而我就是被尘封在里面的可怜物,人们注视着我,却不将我解救出来。嘲笑声,讥讽声,谩骂声,常在我的耳畔回响。那段时间,我一度对生活充满了厌恶与失望,仿佛周围的一切都是黯淡的,就连这个世界,也变得灰暗了。

直到有一天,那声音,像一道曙光,照亮了整个世界——

那是一个平凡的午后,可太阳却已不见踪影。天空被乌云所霸占着,一忽儿就下起了绵绵细雨。雨打在窗外的茉莉花上,使它抬不起头;打在屋檐上,使它发出尖锐的呻吟声;打在树叶上,仿佛混着叶的眼泪一同流落下来。在这百无聊赖的寂寞午后,我打开电视,又看到了那只蓝胖猫。大雄的哭泣声仍不绝于耳。“哆啦A梦”,这一声每次都能帮大雄解决问题,看着大雄依偎在哆啦A梦的背后,我竟觉得他就是我,我就是他。

大雄能躲靠在哆啦A梦的背后,而我却不能。或许,我的哆啦A梦是虚无的,亦或许,它正是自我的屏障吧!我,在平庸凡俗的世界里,和大雄一样,哭诉着。在格外寂寞的华年,安慰着,一颗格外孤独,格外彷徨的心。

电视里,大雄被吵得做不了作业,去找哆啦A梦。而它这次却没有替他寻找宝物,只是告诉他:“世界上有很多声音你可能不喜欢,但如果无法改变它,那就试着让它们穿耳而过,去听那些你想听的声音。哆啦A梦!”

“让它们穿耳而过!”我陷入了沉思……

我想到自己。为什么要那么在意那些声音呢?何不让它穿耳而过?我开始倾听,倾听这个世界美妙的声音。窗外的雨落在屋檐上,短促而又有力,像在演奏乐曲一般;落在叶片上,滋润着它,落在茉莉花上,使它“在水一方”……这才发现,原来这个世界,是如此的美好!

“哆啦A梦!”这一声,帮大雄解决了困惑,也使我得以逃离那个无形的玻璃瓶。

“哆啦A梦!”,这一声,照亮了我的世界。

有人说,世界是喧哗的,我点点头后又摇摇头。在尘世中,世界固然是喧哗的,但当“听其所想”时,这个世界,便不再喧哗。

“哆啦A梦!哆啦A梦!”

那声音,常在我耳畔,教我学会择我所爱地倾听世界。

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篇18:最美的声音作文

全文共 870 字

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生活中,往往有那么多的声音萦绕在你的耳畔,它们或多或少地给我们生活带来影响,给我们各种各样的感受。也许你会说,你对生活中的各种声音都了如指掌,但是,你有过用心地去品味、思考过它们吗?你有没有想过,在我们的身边,往往还有一些人耳难以捕捉、需要用心去体会的声音?而那些声音,才是我们真正地需要去倾听的声音,不是用耳朵,而是用心。比如说,牵牛花开的声音。

小时候,我家附近,有许许多多的牵牛花,开在茂盛的草丛中。它们像一个个张开的小喇叭,在风中演奏着自己的音乐,给我的童年带来了无限乐趣。每天早上,我都会跑到牵牛花从边上,蹲下身子,看着牵牛花一朵一朵地张开,像一张张孩子的笑脸,美丽又动人。合拢了一夜的牵牛花,在初升的朝阳下,绽放了迷人的笑脸,那个场面,是令人回味无穷的。

早上,天刚蒙蒙亮,太阳的光辉还只停留在窄窄的地平线上。天空中泛起一阵阵鱼肚子似的白,地面上的一切还都是那么的寂静,还沉浸在昨日的梦中,而这时,牵牛花却开始苏醒了。它的花瓣上还沾着一滴晶莹的水珠。啊,难道牵牛花昨天夜里做了什么好梦,在梦中喜极而泣?还是昨夜因第一次绽放而流出喜悦的泪?

正在我猜测之时,忽然看见牵牛花开始微微地颤抖了起来,紧挨着拥抱成一团的花瓣开始向外扩散,露出中间金黄的蕊。那一圈花瓣一圈一圈地向外扩散着,像有人轻轻地把一粒小石子向水中扔去,荡起微微的波纹。随着花瓣一点一点地绽放,花身的微微颤动,我开始不再东张西望,静静地凝视着花儿。牵牛花开放时,仿佛有一种轻微的声响,在我心里响起。那声音,仿佛一滴水滴进泥土,小得几乎听不到,但却传到了我的内心深处。那是牵牛花绽放时,花瓣所发出的一声轻响。

我抬起头来,太阳已经跃上了高高的山头,把它的金光洒向了大地。牵牛花也已经完全绽开,向着初升的朝阳,露出了金色的蕊,像一朵朵小喇叭,欢庆着新的一天,欢庆着新生的朝阳。

我看呆了。许久,当我回过神来时,却已不知何时跪在了地上,对着这些已经饱满盛开的牵牛花。是啊,新的一天又来了,赶紧去做些什么吧,哪怕,只是在百花丛中绽放属于自己的那一个花苞,不管多么不起眼,也是充满意义的。

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篇19:描写声音的作文

全文共 460 字

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中午,我正埋头做作业,突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……,呼噜噜……”我侧耳一听,噢!原来老爸又在开“演唱会”啦!那声音有时如电闪雷鸣般宏亮,有时如弹奏古筝般清脆,有时如小提琴弦音般轻快,有时却又如同老牛喘气般沉闷……

因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪,妈妈常劝老爸去医院看看,可是爸爸总是若无其事地说:“我又打呼噜了吗?我怎么从来没听见?”今天我非得让他听听,他“唱歌”唱的有多么动听!

我悄悄地来到老爸的房间,趁爸爸熟睡的时候,把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时,爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来,我赶紧塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜给震坏了。

过了一会儿,爸爸起床了。我对爸爸说:“老爸,我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

“这是谁唱的?唱的那么难听?”

“是你唱的呀!这歌声好听吧!”我诡秘地说。此刻,老爸的脸红得像苹果,我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,让他听话去医院治治,可是爸爸太顽固,仍然不听我的话,还使劲跟我磨嘴皮子。

唉!这“歌声”啥时候才能停止呢?

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篇20:留在心底的声音中考优秀

全文共 821 字

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寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底

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