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3536作文
1000声音作文
全文共 652 字
+ 加入清单滴答滴答滴答。雨滴从云上落下,落在广阔的沙漠上;落在无尽的海洋上;掉进了刚刚露出头的绿色麦田;掉进了茂密的森林。
听着!雨点一路欢快地歌唱,在空中舞动着完美的舞步。旋转,旋转,旋转,然后完美落地,溅起一滴一滴的小水滴,落在干燥的泥土上,随着舞曲的节奏形成欢快的音乐,有着完美的结局。
雨滴从云层落到广阔的沙漠,发出沉重的闷声,滋润着干旱的沙漠,给可怜的绿色仙人掌带来了水。静静听她说:嘀嗒嘀嗒,我来自柔云,我在广阔的天空尽情起舞,悠悠快乐,滋润干旱的土地,无怨无悔的帮助别人!
雨点从云上划下来,落在一望无际的海洋上,发出清脆的响声,投往蔚蓝的大海,奏出美妙的音乐。她说:叮咚叮咚,一滴水只有融入大海才能永远存在。
雨点从云上划下来,落在刚刚露出头的绿色麦田上。刷着发出声音的曲子,麦田随着微风翻起绿色的波浪。在阳光下,它看起来更绿。雨滴在麦田顶上奢华地舞动,伴随着音乐,绿色的波浪扭动着身体,与雨滴奢华地共舞,发出美丽的音节。
雨点从云上划下来,落在郁郁葱葱的森林里,发出声音,树木在雨中愉快地沐浴着,笑声把鸟儿摇回了它们的巢穴。雨还在下着,但是树累了,鸟儿在唧唧喳喳,享受着雨中的时光。
春雨轻柔,细雨如针,丝丝缕缕,嘶嘶如奏轻音乐,让人身心愉悦。
夏天的雨下得很快,倾盆大雨,如倾盆大雨,像是在打节奏很强的DJ,让人跟着动。
秋雨清爽如丝,细细而缓慢,让人心平气和。
冬雨冷,融雪,飘飘,唰,唰,唰,大大小小,让人神清气爽。
用心去感受,你就知道每一滴雨都是一个音符,为你演奏一首美妙的曲子,让人回味无穷。请安静地听。
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篇1:妈妈的`声音作文
全文共 453 字
+ 加入清单妈妈的声音变化多端,你想知道我妈妈什么时候发出什么声音吗?听我娓娓道来吧!
当我考试考得不好时,妈妈就会火冒三丈,冲着我怒发冲冠地说:"你又考得这么差,就知道你不够认真学习了!"一会儿后,妈妈平静了,用语重心长的话鼓励我说:"好孩子,用心学习,长大后成为一个对社会有用的人."顿时,我就明白了,妈妈这样也是为我好.从此,我就上课用心,作业认真,我考了100分时,我看见妈妈笑了,她用温和的声音对我说:"屏屏,你真棒!希望你能继续努力,不要让我失望!"听了妈妈的表扬,我也笑了.
在家里,妈妈经常发出她美好的歌声,"风中有朵雨做的云,一朵雨做的云……"啊!多么好听呀!
在游戏中,我们母女俩的嘻戏声也非常有趣.比如在床上做大长滚的时候,(这是我自创的一种游戏)爸爸和妈妈趴在床上,当我从爸爸身上滚到妈妈身上时,妈妈就发出一种微弱的声音,救命呀!救命呀!我以为妈妈受伤了,连忙从妈妈身上滚下来,妈妈露出了狡猾的笑声,我才知道上了当,捉住妈妈撓痒痒,爸爸也加入了列队,一家人的欢笑声传到很远,很远……
我喜欢妈妈的声音。
篇2:那声音常在我心田作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单“没有失败,就不会有成功,失败并不可怕,可怕的是你因失败而放弃自己的梦”。
说这句话的人,C罗,是球场的霸主。他的名号,响彻世界杯,响彻欧冠……一切与足球相关的场合,都不可避免地提到他。现在的他,集帅哥、霸道总裁、大魔王等等诸多称号于一身,其实少时,也是穷的叮当响的农庄工人家的孩子,只有在街头踢破球的份。
但足球是他的梦想啊!所以他经历一切艰苦,付出了多倍的努力,成就了今天的巨星足坛神话。
他在专访中说的这句话,也是我的座右铭。
我便开始问自己:你有梦想吗?
于是脑海里像翻书一样的,回味一下这十多年的人生经历。我痴迷的,为之付出的,无数次出现在我的日记中、演讲中、作文中的题材,我为之流泪、为之欢呼的就是音乐。
后来去外地参加了一个比赛,输得惨不忍睹。只是那时候只知道输了是件丢脸的事,却不懂人外有人的道理,我为此生气,觉得自己没本事。
这时候,C罗受专访的场景又在我的大脑中冲撞。拼命的使我记起这句话。我与妈妈长聊了一次,关于我的成绩和我的梦想。妈妈说:“你就多亏能想着这么句话提醒着你,不觉得可怕吗?你差点因为这次失败而放弃你的梦想。
C罗的话,果真一点没错。他不也是跌跌撞撞一路走到现在这一步吗?一次失败又如何呢?
我每一次遇到瓶颈期,脑海中,心田上,这句话总是在不停的回荡,促使我弹出那个音符,唱出高音哪怕手指僵硬了,脸涨红了,但只要挑战的失败的第一次,便会换来下一次的成功。
那声音,常在我心田,像是一个大钟,当我放弃时松懈时便一次次地敲响。C罗做他球场的王,我也要努力做舞台的王。
因此,我不再放弃梦想,不再惧怕失败。
篇3:青丝散落的声音作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单古人云:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”现如今那满地青丝,伸手拾起,又轻轻从指间滑落。拾得起青丝,却拾不起从指缝中溜走的时间。
祖母是信佛的。
突如其来的怪病使祖母一病不起,家里的人依从祖母的想法请来了寺庙的老僧人来做法事,希望佛祖能保佑祖母。老僧人说这是祖母人生中的一道坎。如果挺过去了,便会长命百岁;若挺不过去,便会随佛西去……佛教是讲因果报应的,如果人能够在佛主面前日日虔诚祈祷,一切都会好起来。虽然我一直不怎么相信,但是为了祖母,我愿意那样做。
毫不留情,在叹息声与冰凉的剪刀下,只剩下满地散落的青丝。宁静的寺庙里只剩下那些佛教中俗语,在朦朦胧胧中掩饰着脸上的稚幼。庙外的一片寂静,我跪在大雄宝殿的垫子上,阖着眼,将自己的心思全部讲给佛祖听,盼望着佛祖能庇护祖母渡过难关。
夏日的夜晚什么都是热的,可那天的夜晚却是冰凉的。
那夜,表姐拉着我的手说:“佳琪,快回家去,回家去……”
再次看到祖母,那个原本健康和蔼的老人已被病魔折磨的不成样子,原本满头的银发,那一刻不知道去向何处,只留一下一个空空的脑袋。见身边有响动,祖母睁开了眼,深深地看了我一眼,努力将手伸向我,并试图用她那孱弱无力的手握住我的手。只见她嘴角微微张开,轻声地说:“妞啊,奶奶要走了,以后一定要听爸爸妈妈的话……头发头发一定要留长,奶奶,奶奶……”
那一夜祖母静静地躺在她已经躺了很久的床榻上,像婴儿一样睡着了,只是再也不会醒过来……我已经记不得自己当时有没有哭,但确凿无疑,心里是非常难受的,因为我知道,自己将再也讲不到亲爱的奶奶了。
如今,我已长发及腰,可奶奶再也无法看见,眼泪浸湿眼底……
篇4:倾听春天的声音的小升初
全文共 1189 字
+ 加入清单春分一过,大地便活泼起来,连早晨鸟儿的叫声也清脆得不得了,仿佛在喊:伙伴们都出来吧,春天来了! As soon as the spring equinox passes, the earth becomes lively, and even the sound of the birds in the morning is crispy, as if the partners come out, the spring is here, the spring is here, the spring is here, the spring is here,Well, ok, wipe
雨是第一个响应鸟儿召唤的。有诗为证:一雷惊蛰始,微雨众卉新。这一点,在巴蜀之地更是灵验得很。夜幕将至时,雨便不矜持了,滴滴答答地落在窗台上,稀稀疏疏地落在枝叶上,不由得让人想起随风潜入夜,润物细无声的句子。
雷声倒是没有,许是云层积蓄得还不够,亦或是犹抱琵琶半遮面。深夜时,雨便从容了,让人听到大珠小珠落玉盘的声音,却又丝毫没有夏季时的癫狂,只是匀匀称称地落着,就像一首摇篮曲,宁静而悠长。风此时全无踪影,即便是窗户半开着,雨也绝不踏入半步。春意,就这样悄悄地浸润过来。
一夜好梦醒来,雨早已收场。这个时候最适合晨练,房间外的新鲜空气扑面而来,不由得让人深吸一口,顿时神清气爽。即便是一夜的雨,也没积多少水。不是雨不努力,这要得益于新农村建设,使得村落间的道路硬化得实用而结实。晨练的脚步轻易地就匆忙起来,直奔岷江边的岸堤而去。
江水果然涨了些,水中的江渚没剩下多少,江面看上去宽阔多了。江,云,雨,就如同一龙生九子般,都是水的嫡出,不论如何变幻,始终亲密无间。江水的喧嚣声不比往常大,只是浑厚了许多,却让人明显听出了欢快的意味,想必江中的鱼虾更是乐得合不拢嘴,空有一番欣喜而不得他人所知。至于江边其他的植被,也一并是春意盎然的样子,挂着昨夜的雨滴,汲取着春的呵护,只待恰逢其时,便会悄然变装,把浓浓的春意毫不保留地绽放出来。
此时的油菜花颜色依旧鲜艳,黄澄澄的花蕊,娇然欲滴。川人好食油菜杆,尝得就是个嫩字,往往下锅轻炒后,便大快朵颐。一般而言,惊蛰过后,便不再采摘嫩杆了,因为用不了两个月的光景,就是油菜的收获时节。此时油菜花比其他任何植被都渴望春雨,角果的大小以及油份的积蓄,都指望着雨水的浇灌。在我看来,油菜是最为勤奋的,很少看到有人给岸边的油菜施肥、除草,该花开烂漫的时候便是成片的娇艳,该成熟收获的时候便是成片的硕果,全是自己的主张,绝不迟疑。
这里的春天,几乎看不到日出,顶多是东方显现出些许的鱼肚白,然后一点一点天就亮了。便是如此,春天的早晨依然美丽。就一个晨练者而言,没有什么比得上眼前这翻滚的浪花以及远处茂盛的油菜更为赏心悦目的景色了。季节是一本书,春天更是如此。朗读春天,不亦说乎?
篇5:大自然的声音
全文共 300 字
+ 加入清单小作家:王子睿
树,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的摇铃,当风儿吹来,树就会晃动树叶,发出动听的声音。春天,树会发出沙沙的声音;夏天,树会发出叮叮的声音;秋天,树会发出哗哗的声音;冬天,树会发出唰唰的声音。
乌云也是大自然的音乐家,她开心的时候,会用小雨滴敲打青石,滴滴答答……叮叮咚咚……好听极了。她生气的时候,会把雨滴乱扔,时不时会砸到没有雨伞的行人,雷公公看见了,连忙上前“轰轰”的阻止她。
动物是大自然的歌手,坐在草地上,听听叽叽喳喳的鸟叫,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣,还可以听听呱呱地蛙叫,这些青蛙好像在说:“农民伯伯快看呀,我捉到了好多害虫呢!”
大自然真的是太美妙了!
篇6:难忘的声音作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单在这丰富多彩的生活中,总会有各种各样的声音。有的声音会让你深思熟虑,有的声音会让你充满了信心,也有的声音让你兴高采烈……然而,对于我来说,妈妈的声音是最难忘的,妈妈那动听的声音,永远走进了我的心田。
我的妈妈是一位尽职,关心、疼爱我的好妈妈。以前,我从不理解她,她成天啰嗦的声音就像机关枪发出来的子弹似的,又吵又烦。而且,几乎天天都是唠叨这几句“小陶,过马路要小心啊!”“小陶,天凉了,穿多点衣服。”……听得我耳朵都快起茧子了。
但,从那天起,我对妈妈有了一个全新的认识……
那天,我和妈妈吵架了,因为她那成天啰嗦的声音像噪音一样影响我做作业了。一气之下,我跟她吵了起来,还甩门出走了。一路上,我的眼泪“啪啪”的向下掉,就像断了线的珠子。我走在大马路旁边的人行道上,尽管有着几盏淡黄色的路灯,我还是感觉到害怕。“呼——”一阵凉风呼啸而过,树叶发出“沙沙”的声音。我越来越害怕,不由得蹲了下去,用双手抱住膝盖,小声的哭泣。我这时多么希望妈妈在身边啊,我躺在妈妈的怀里,听着妈妈的唠叨,多幸福多惬意啊!我的心越想越惭愧。
大约过了半小时,我听见了一声声的呼喊。“小陶,小陶,你在哪儿啊?”啊,是妈妈!我一下子从地上猛地站了起来,看见了妈妈在风的伴随中呼唤着我,头发也随着风飞舞。那苍白的脸,那嘶哑的声音,那额头上的皱纹让我永生难忘。我连忙跑过去一把把妈妈抱住,哭着说:“对不起,妈妈,我不应该这样。”“没关系,有没有伤到哪啊,冷不冷啊?……”此时妈妈的唠叨成了最动听的音乐。
现在,我深深地体会到了妈妈的嘘寒问暖。妈妈的声音是天底下最动听的,也是最让我难忘的。
篇7:听听秋的声音作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单今天秋高气爽,老师带我们去观察秋天,我们浩浩荡荡地走向龙脊山。
到了龙脊山,我们开始了寻找秋天的活动。树林里非常安静,我听见了风儿轻轻抚摸着树叶,“沙沙沙沙”,声音像雨滴落在树叶上的声音。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像黄莺一样展翅飞翔,还有的像演员一样轻盈地旋转。地上不一会儿,又满是落叶,像铺上了一层金色的地毯。我捡了一片落叶,只见黑中带点黄色,我轻轻一闻,怎么这么臭呀?地上一堆堆厚厚的落叶,不知道踩下去会发出什么样的声音呢?我用力一踩,哈哈,一阵阵“嚓嚓嚓”的声音,像有人在吃饼干呢!
不远处的山壁上爬满了爬山虎,叶子绿绿的,有些带点灰,好看极了。叶尖一溜儿朝下,在石壁上密密麻麻,你挤我,我挤你,不留一点儿空隙。一阵秋风吹过,石壁上发出了一阵阵沙沙的响声,好像他们在说悄悄话呢。
突然我看到台阶上躺着一片树叶,好古怪呀,叶子分为五瓣,就像人们的手掌一样,还像一把蒲扇。我拿起叶子问老师:“这是什么叶子?”,“这是梧桐树叶子。”老师说。一阵风吹过,那奇怪的叶子呢,在风中轻轻地晃动着,像是在给谁扇风。我把这片叶子收集了起来。
夕阳西下,我们结束了观察秋天的活动,每个同学都收获满满。
篇8:牵动内心的声音记叙文作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单我们每时每刻都能听见各种声音。田间的虫吟,能听到生命的生机勃勃;乡村的杂音,能听到朴素生活的醇香。而外婆辛勤劳作的声音,却牵动着我的心。
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。丰收的季节,田里的小麦都成熟了,外婆也忙活起来了,院子里充满着忙碌的声音。
成堆的麦秸堆在院子里,外婆把它们平铺在地上,拿起一柄名为连枷的农具站在中间。枯瘦如竹竿的手臂高高举起连枷,向后仰了仰,然后用尽全身力气,随着身子一俯一仰,连枷便迅疾如流星在空中划过一道优美的弧清脆的相声1线,“啪”的一声打在麦秸上,“哗啦啦”一阵清脆的响声,竟惊得草屑在地上舞蹈。外婆打了几下,不禁用手撑着腰,大口大口地喘气。额头的汗珠,在阳光下闪耀着,像珍珠。过了片刻,外婆再次不屈地举起连枷,“啪!啪!”那声音像肖邦的协奏曲一样,不屈不挠,铿锵有力。那是一种勤劳,一种不屈,一声又一声,铭刻在我心中,牵动着我的心……
打完了麦,外婆开始筛豆。
淡黄色编织的竹篮里,躺满了黄色,青色的豆,还有一些草屑。外婆举起竹篮,顾不上满脸的汗水,双手有节奏到上下左右摇晃着。“哗啦啦”豆子们乱颤着,细如牛毛的草屑缓缓飘落。豆子们继续翻滚着,“哗啦啦……”丰收是多么快乐啊!
外婆是个勤劳能干的人,她也常常教导我要勤劳勤奋,以积极的态度面对人生。她用满是皱纹的双手,演奏者一支激动人心的乐章外婆那忙碌的声音也牵动着我的心。
篇9:留在心底的声音中考记叙文
全文共 979 字
+ 加入清单有一种声音,并不嘹亮,但清脆悦耳;有一种声音,并不是常能听到,但只要飘起,必能耳闻;有一种声音,在记忆深处,一旦突起,便忆起往昔。
许久未见你,但你的容颜、你的声音,却在心中挥之不去。遍观,唯有你的身姿最别致淡雅。倒扣的小瓷杯,内悬一枚圆圆的小瓷片,下面还垂着一张小巧的纸条,周身绘着幽蓝的中国风花纹。细瓷,渲墨,小而精致的你被人们众星捧月般喜爱着。没错,你就是——瓷器风铃。风吹过你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆声音洒下,从耳边直穿进心底。多年过去,你的声音仍留在心底,你的笑声仍环绕在记忆深处。
又回老屋。隔了八、九年,竟一下子认出了童年时曾住过的房间。推开门,一股熟悉而陌生的气息夹杂着淡淡木香扑面而来。站在窗前,放眼望去,一望无际的田野尽头,竟多了几座工厂。不觉怅然,忽地风气,熟悉的叮叮咚咚声一下下叩击着我的心弦,不禁快步跑到门外,门楣上高高悬挂的风铃触手可及。小时候高高仰起头望向风铃的样子、在风铃声中幸福奔跑的背影,一下子闯进了脑海。风继续轻柔地吹着,风铃继续轻柔地歌唱着,记起外婆曾说过的话,只是忽地忘却了那些语句。
岁月流逝,风铃也老了。但那令我魂牵梦绕的声响却永远年轻。听风铃声声,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀乐,融入了我的独家记忆。炫韵粉掀风动响,脆声绕耳波舞藏,有一种声音,美好,令我留恋、流连。它,正是风铃之声——细草斜枝芳心唱,明花重影音悠长的风铃之声,记忆深处的风铃之声。
古人云,拂风掠过更无痕,悦耳风铃流心中。童年的风铃声一串串地响到了心里,长大后重逢的风铃声再绕心间。风铃的亮泽淡去,任岁月磨粗了棱角。风停了,但我却越发怀念风铃声,记忆深处的声音,放不下的情结。轻轻呼出一口气,叮咚之声又起,我久久立在风铃之下,沉浸在风铃之中。
童年时的伙伴经过老屋,焦急地给我打来电话。我一怔,风铃毕竟是柔弱的,强台风过后,那令我无法忘怀的声音真的永远成为记忆——风铃静静地躺在我曾住过的屋前黄土上,化作一地碎片。朋友难过地说,童年的记忆由它承载,可它也尾随那些逝去的光阴而去了。我淡淡一笑,闭了眼,风铃仍在眼前随风曼舞;凝神谛听,风铃仍在记忆深处音韵柔和地唱。
忽然记起,外婆说过的话语:“让风铃永远留在你屋前的门楣上吧,你在它的歌唱中走过童年,它在你的笑声中成为了你童年时光的最好见证人。”
有一种声音,一直在记忆深处拨动我的心弦,这,便是风铃之声。
篇10:以风的声音话题
全文共 547 字
+ 加入清单风是无声的,看不见的,无形的。你不知道它是从哪里来的,也不知道它要去向哪里。
春天风来了,它悄悄的从你耳边穿过,告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林,把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰,和这春天的第一缕清风嬉戏打闹,又跑到了空旷的草坪上,顿时草坪上长满了五颜六色的花朵,它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏,生机勃勃。
夏天,风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下,在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边,原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林,竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声,风就像一位音乐家。夏天的风,调皮搞怪。
秋天,风迫不及待地跑过麦田,麦子成熟了。它又跑过果园果,园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄,高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林,提醒动物们找到过冬的食物,顺便把树上的叶子也染成了金黄色。
冬天,风不再温暖、凉爽,而是像刺骨的寒针刺进人们身体里,逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林,看看那些冬眠的动物,又去准备明年春天的礼物。
人们永远也不会知道风从哪里来,到哪里去。
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篇11:牵动内心的声音作文800字
全文共 960 字
+ 加入清单我生长在武汉这个火热的城市中,咱们武汉人性格急躁又火热。而武汉话呢,他们又认为有些粗鲁。而我却不以为然,武汉话中蕴含的是对他人的热情,更多的是对生活的乐观,对未来的展望与向往。
“莫(别)慌,慢慢来,我晓得你一定会把成绩搞起来。”那句武汉话似骄阳,不仅照亮了我的心底,还牵动了我心田中乐观的根茎。
对于学生而言,考场失利属于兵家常事,对我而言当然也不例外。每每当我考试失利时,我总提不起精神。在心底,甚至会生出一种无以言说的酸楚与遗憾。被负面情绪占据的心灵就像原本葱郁,虬枝盘曲的大树逐渐枯萎。可就当“树”的树干快要倒塌时,有一个亲切又熟悉的声音回荡在我的耳畔“莫(别)慌,慢慢来,我晓得你一定会把成绩搞起来。”或从亲人口中传出;或从朋友嘴中蹦出;或存在于老师语重心长的话语;或出现于陌生人不经意的一句安慰。那声音牵动了我心灵大树上乐观的枝丫,那暖阳般温暖的声音让原本快要枯萎的心灵之树重新焕发出了活力与生机。
我知晓,那关切而铿锵的声音是警示我,要我迎头赶上。
“内向并不是莫斯(什么)良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。……”那声音像火焰,融化了我心底的寒冰。
起初,我的性格并不似现在这般外向。那时的我不爱说话,总是低头看书且一言不发。因此,别人总认为我不好相处,身边的同学渐渐开始疏远我。当时的我对此也不抱有担心,于是,心底的寒冰越积越厚,渐渐向我的心灵散发寒意,我开始以为可能我本就不擅长交友。
记得那是一次很长时间的谈话,我和父亲四目相对。“内向并不是莫斯(什么)良好的品质。离群的人不是野兽便是上帝。可见我们需要朋友。你现在必须打破你心豆哩(里面)的寒冰,不然那肯定四(是)过(个)麻烦事!”父亲语重心长地对我讲。那声音在我心底再也挥之不去。后来,我慢慢地尝试和他人沟通以及玩耍。我慢慢地发现其实沟通并不困难。偶尔,我的心依旧会被腼腆和羞涩占据,但那串武汉独特方言组织起来的话语告诉我待人要热情。那话语真就像火焰一样融化了我心中的寒冰,那寒冰变成了一条潺潺流动的小溪,流向彼此的心田。
我明了,那声音在悉心教导我,沟通是何等重要!
武汉话,不似三月细雨滋润人的心田;武汉话,不似二月和风抚慰人的心灵。但武汉话像四月暖阳,如五月花香,不仅能驱走黑暗还能带来芬芳。
我知道的,这牵动我心灵的乡音会像暖风一样,陪我走完漫漫长路。
篇12:声音作文
全文共 1671 字
+ 加入清单第一模块:朗读、体悟、归纳
设计思路:以《山雨》这篇美文切入(描写雨声的段落),带领学生有感情诵读并唤醒(对美的事物的追求、品味),体悟激情(激发感情),在读、悟的基础上,师生合作归纳课文写法的特点。
谈话导入:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!记得有这么一幅对联:风声雨声读书声,声声入耳! 家事国事天下事,事事关心。咱们今天不关心这些事儿,来关注一下声音,瞧:今天就有这样一篇文章,作者用一双善于发现美的眼睛,发现了雨声的美——山雨,请同学们看到你们手上文章,找找看,文中哪些地方是写雨声的?
一,朗读——唤醒
初读课文,感受雨声之美!唤醒对美的事物的追求。
1,快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。
2,总体感知,说说感受:抓住文中的词来说。
雨声:美妙、神奇
二,体悟——激情
再读感悟,探究解疑,激发情感。
感悟雨声的美妙、神奇。
①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲,做文章,解读。一是歌谣和小曲的区别,二是两种声音对比,歌谣:沙啦啦 小曲:淅淅沥沥
② “每一个音符都带着幻想的色彩”,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章,在淅淅沥沥的雨声里,在这优雅的小曲里,你想到了什么?
③播放雨的印记,朗读这几句,让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。
三,归纳——小结
情景引导:
师:听到雨声,就想到了(生)歌谣、小曲,这是一种很美的——(生)联想;
师:在这首雨的乐曲中,每个音符都在跳跃,都带着(生)幻想的色彩,给人无尽——(生)遐想;
总结:这篇文章真是想象丰富:联想、遐想、用到了比喻,不愧是美文!有时候作者这些丰富的想象,来自于他对生活的细心观察,用心去体会“物的世界”,所以,可以这样说——物之世界即人之世界!你走进了物,物就是你,你也是物。同学们,这么美的文章,你也可以写出来,只要你做到仔细观察,用心体会,走进物的世界-------下面我们就来试试看:
归纳写法: 板书:想象 比喻 物之世界人之世界
(细心观察,用心体会) 写出美文
以备指导写作之用。
第二模块:聆听、联想、写意
设计思路:有了《山雨》教学作铺垫,学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿,然后走进美的事物,用自己的的心去体会,发挥合理的想象,从而做到“我手写我心”。
一,聆听——感受
衔接导入:刚才同学们通过作者的文字,听到的是神奇而美妙的雨声,老师这里也有一段声音,请同学们再来好好的聆听。
播放声音片断,学生说出聆听声音的感受。
大海的声音
听到了什么? 预设:
生1:舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打
师:不错,我感觉到了。
师:除了大海的声音
生2:听到了有钢琴声,大海的声音
师:真美啊!你说得也像琴声一样美。
师:听着这舒缓的大海声,像琴声一样优美,当你有心事的时候,你会怎样?
生3:特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉
师:你向大海倾诉,不错,大海或许也会像你倾诉。相互倾诉,欲说还休,那就写下来吧!
二,联想——写片段
分小组写
边听声音片段边小组交流,老师点拨:
用短句子或者词语写出一段自己的感受。(选择好的词句——借鉴学生板书)
可以选择写安静,舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的
通过联想,用上比喻拟人等手法。师巡视点拨
三,写意——创写
在感受的基础上发挥想象,修改成文。借鉴山雨的写法:联想、遐想、比喻等。
(老师巡视点拨)
展示平台:
选择好中差三篇左右,师生合作点评。
修改好的文章,可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----
补充总结:
大海,一个令人熟悉的名字。我想,许多人都去过大海吧,大海给人予人一种享受,一种舒畅的感受。
大海,第一眼看到你时,你正摆出你那汹涌的样子,我不禁心里一颤,害怕了起来------
播放大海故乡:同学们,今天我们欣赏到了雨声的神奇,感受到了大海故乡的带来的宁静,更体会到了生活中的美是无处不在的,只要我们用心去观察、品味,热爱生活,做个生活的有心人!那么,生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田!
篇13:春天的声音作文
全文共 666 字
+ 加入清单屋内的春风轻轻拂过,窗外的绿鲜翠欲滴,我的视线不由被你迷人的风采吸引。
眼前是如此让人沉迷的绿虽然你的脚步来去匆匆,但丝毫掩饰不住你的盎然生机。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的不满;也可以闭目养神,倾听你的声音。你领着我来到一片百花丛中,我们席地而坐,共同领略无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心醉。
你说你不喜欢单调,于是蔚蓝的天空深邃而不失可爱,几缕洁白飘渺的云彩点缀其中。葱茏的树林生机盎然,群群肥壮的牛羊装点着山野。要我说,这是你用碧绿的诠释着生命,用火红演绎着温暖,我会珍惜你的美妙。
你说你喜欢热闹,所以便有了五彩的蝴蝶飞舞在你身边的欢叫,蜜蜂便一齐来"嗡嗡"伴奏;便出现了百花齐放时的一声声悦耳的破裂声,也会伴随着草长时的"唰唰"合鸣;便有了清晨树叶上被映射的琥珀般的露珠,"叮咚"的脆响,都在为你的歌声打节拍,我会珍惜你的歌喉。
是你在创造着一个美的奇迹,走近你才能寻找到美的所在。夕阳西下,体会"炊烟袅袅升起"的诗意与宁静;云雾缭绕之中,去领略"苍茫云海中"的无限惬意;大江东流里去体验"五岭逶迤腾细浪"的壮阔之情;黄昏来临之际去享受那份渔舟唱晚,满载而归的喜悦。
牵着你的手,爬上山顶,你时而化作延绵的绿毯,时而化作斑斓的花丛。耳畔是你奏响的声音,你用你的温润点缀我的生活。搂着我的肩膀,融入江水你时而化作滔天的巨浪,时而化为平和的微波,你用你的乐观豁达感染着我的情怀。
睁开眼睛,眼前还是那抹绿,可你却仍像是围绕在我身边,轻轻柔柔的叮咛着。
我热爱你的美,你的所有都是美好的象征,只要你愿意,我愿用一生的光阴倾听你的声音。
篇14:有这样一种声音
全文共 1049 字
+ 加入清单段嘉辰
有一种声音最令人震撼,那就是雷声;有一种声音最澎湃,那就是江水的波涛声;有一种声音最芳香,那就是带着花香的风声;有一种声音最令我欣赏。那就是燕子的歌声。
春回大地,万物复苏。春天驱走了寒风刺骨的冬天,带来了世间的无数精灵。
趁着清明放假,我来到了乡下的爷爷家。到了村口,已是中午时分,爷爷老早在那儿等候,奶奶也早已做了一桌丰盛的饭菜招待我们。饭后我便上了炕和爷爷聊天,突然我猛的抬头看见了一只正在唱歌的燕子。啊,那清脆的天籁之音是在报春,它告诉人们春天来了,农民们听到了开始播种,爷爷也早就耕好了地,下午就要去播种,毕竟有句俗话说:清明前后种瓜点豆。爷爷一辈子爬在农田地,他懂得自然很多。我跟着爷爷来到田地里,哇塞,一块土地平展展的像一面镜子,虚腾腾的像一个面瓮。这不知流了了爷爷多少的汗水才弄成这样的。爷爷推着播种机,弓着腰一步一步地播种玉米。我望着爷爷佝偻的背影,不禁为自己浪费粮食的行为而感到内疚。燕子在上空盘旋,不时叫几声,我想,它是不是为爷爷唱歌,为农民伯伯唱歌?同时告诉孩子们春天来了,出来玩吧,脱掉厚厚的大棉袄,换上单薄的衣服,尽情的享受春天的乐趣。孩子们放风筝、在草地上捉迷藏、在河边捉小鱼,孩子们的欢笑声伴随着燕子的呢喃声,构成了大自然最美的音乐。
燕子的呢喃唤醒了万物。小草听到了歌声,探出了嫩白的小脑袋;花儿听到了歌声,绽出了稚嫩的笑脸;树苗听到了歌声,吐出了嫩芽。柳絮听到了歌声,开始漫天飞舞。燕子的歌声美妙又清脆,同时也唤出了如牛毛般的细雨,滋润着这个充满无限乐趣的人间。
这歌声唤醒了你,也唤醒了我。这声音震响我的耳畔,把沉浸在假期之中,沉浸在与孩子们一起玩耍的欢乐之中的我唤醒。我已经高年级了,不再是那些二三年级不懂事的小孩子了,再过几个月就要面对一个人生的转折点一一小升初考试,以后的生活还有无数次考试,我必须从睡梦中醒来,好好学习。然而对于以后我的生活是苦是甜,就在于自己的努力。
一次的胜利,我就离成功更近了一点距离,哪怕我比原来进步了一丝一毫,那也是进步。
一个活生生的人难道还不如一只鸟儿吗?燕子要从遥远的南方迁到我们这里,还要飞来飞去衔泥做巢,哺育下一代,我深受感慨,现在的我可不是以前那样,我一次次反省,决定重新做一个令老师、同学、家人刮目相看的好学生。
记得上学期经过我的不懈努力,在考试中我终于取得了很好的成绩,这一次的进步让我深刻地体会到,只要付出努力,那么它就会给你回报。
我时刻努力着,生活也一定不会亏待我。
燕子的声音能让我觉醒,这绝对是一种神奇的声音。
篇15:听花开的声音作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单在我的记忆中,我一直被声音慢慢包围着:树叶飘落的“沙沙”声,雨滴打到窗户是的“吧嗒”声,小鸟在天空中飞翔时拍打翅膀的“啪啪”声。但最难忘的是听那朵花开的声音……
记得那年母亲节,我从上完小桔灯回家的路上,正寻思着要不要给妈妈送一个礼物呢?随之映入我眼帘的就是那束洁白的百合花,那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘,惹人喜爱。就是它了!
回到家,我把花像变戏法一般送给妈妈,妈妈看到了那三朵含苞待放的百合后,脸上露出了会心的微笑。看到妈妈那么开心我也像吃了蜜一样甜!妈妈把我送她的百合放在了花瓶里,我对那束百合算是呵护有嘉呀!那可都是因为我要好好保护“我对妈妈的爱”。
我没过一会儿,就来看看它,层层叠叠的花瓣像要呼之欲出,我把耳朵贴近花花,似乎听见微微的展开声,我急忙把妈妈叫过来,对她说:“妈妈,花要开了!”妈妈一听摸摸我的头,对我说:“花朵是迟早都要开的!快去写作业吧。”我听后,听话的回屋去写作业了。
要吃晚饭了!我又悄悄将耳朵放在花苞旁边听一听,“嘭”微微的一声把我吓坏了!花苞里像放了一个炸弹爆了一样,花开了,我依旧把耳朵放在花的旁边听花瓣舒展的声音。黄色的花蕊躺在白色的花瓣里,柔柔软软的。终于花瓣舒展开来了,这时我才反应过来,兴奋的对妈妈说:“妈妈花开了!花开了!”妈妈听后,看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合,说:“看来今天不只是我的生日,还是百合的生日呢!”我听后笑眯眯地点了点头。
花香一直飘荡在我们的房间里,房间里飘荡着我和妈妈的欢声笑语,一朵花开,让我们听到生命的声音,也让我和妈妈听到了彼此的心声。
花开,花说:“妈妈,节日快乐!”
篇16:风的声音小学生
全文共 570 字
+ 加入清单秋风是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!
秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!
秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。
秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……
那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。
秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!
篇17:写下雨天的作文600字高一
全文共 571 字
+ 加入清单下雨了。浙江省桐乡市乌镇五(2)申种植小学“放学了!放学后!”学生们高兴地大喊,走出教室回家。他们不知道外面正在下雨。突然,领导的同学大声说:“同学们,天上下大雨了。有家长接送的同学可以先去。”于是,家长来了的同学立刻走上前,拉着家长的手就走了。剩下的同学说话了:“哦,我没带伞!”“我妈怎么还没来接我?真是急死了!”“哦,今天家里没人,怎么回去?”这次领导的同学带头走了。后面的人也跟了上去。
我们班的学生根本不在乎下雨不下雨,但是很喜欢。我们走出校门,一大群人挤了过来。一些父母正在寻找他们的孩子。我们继续往前走。不一会儿,我们走上了大路。
“啊,好美!”一些学生大声喊叫。是的,人们撑着伞匆匆走在路上。伞真的很美,雨披的颜色很可爱,交织在一起,五颜六色,美极了!我们到了大路没多久,护送我们过马路的老师来了。虽然他手里拿着一把伞,但为了照顾我们,他没有打开伞看清楚路。他领着我们过了马路,然后安心回到对面接下一个班的学生过马路。我们穿过马路,像自由的鸟儿在蓝天上飞翔。
路上,我和戴亚翔在雨中玩耍,雨水互相泼洒。没走多远。我奶奶来了。她把伞递给我。但我还是转手把伞交给了戴亚翔。然后,我钻进奶奶的伞底下,接过奶奶手里的伞,和奶奶愉快地聊着天。奶奶紧紧地抱着我。
分手后,我和戴亚香告别,让她把伞拿回家,明天给我。然后,我和奶奶高高兴兴的回家了。
篇18:最美的声音作文
全文共 758 字
+ 加入清单忙碌嘈杂的世界,无需寻找静谧的一隅,母爱蓼世界的无声,给人以温馨的感动。——题记
田地里酝酿着母爱的气息,庄稼诉说着感恩的话语。
母亲是一位典型的农家妇人,岁月的轮回在母亲的额头上刻下道道沟壑,双眼改变以往的神韵;乌黑亮丽的头发也变得蓬松暗淡起来。沧海桑田,斗转星移,永不改变的是母亲浓烈而又无声的爱。
家庭的重担全压在母亲一人的身上,家里的几亩蒜地便成了母亲的守望,这也是母亲对我和姐姐承诺的支柱。
秋的播种,冬的护理,春的成长,便有了母亲收蒜的忙碌。
每到收蒜的时节,母亲总是只让我挑一趟,而她一人却独揽六趟。“我也可以多挑两趟的。”我不服气的说。母亲只是淡淡的答道:“你还小,挑不动。”于是我争不过母亲,只能到地旁的柳树下玩耍。
母亲一人在蒜地里挖蒜,不时还用瘦弱的胳膊擦拭脸旁的汗水。但她仍在不停的挖着,即使汗流浃背。这时我才明白母亲为什么叫我把上学用的钱装好。于是,我跑向地头的水壶旁拿起湿湿的毛巾递给母亲。母亲接过毛巾,一边擦着脸上的汗水,一边语重心长地对我说:“孩子,你一定要努力地读书,不要再像我一样一生忙碌在这田间地头。”我带着抽泣的声音说:“放心吧,我知道钱是怎么挣来的。”顿时,母亲脸上出现了一丝久违的笑,她笑着说:“好孩子,你终于不用我担心了,因为你已经懂事了。”说着母亲又继续挖起蒜来。
母亲仍是不停的挖着,即使汗流浃背。汗水一滴滴地融入土壤中,化作来年的肥料。母亲的两膝早已沾满泥土,身后只留下了两排脚尖踏出的印记。
无数的世人被朱自清的《背影》感动,相信若有记者拍下母亲挖蒜时的背影,也定能让世人感动。她的背影多像一个问号,驼着儿子不断地前进着。
生活中有着各种各样的声音,但唯有母亲挖蒜时的无声是世上最美丽的声音。它让你获得人生的动力;让你明白了爱的伟大;让我们平凡的人生绽放出无声而又最不平凡的花朵。
篇19:最美的声音作文
全文共 739 字
+ 加入清单每天早晨,最先醒来的,一定是声音。
不知是哪一只鸟儿,睁着半眯的睡眼,抖着蓬松的羽毛,清越的叫声溢出树冠,一树连着一树,在大街小巷汇成清晨的交响乐。接着,狗的“汪汪”吠声,窗户的“吱呀”响声,主妇的“哈哈”笑声,孩子的“哇哇”哭声……声音在小院、长弄里回荡。我拮一段乐曲酿酒,一瓶瓶一罐罐,都是生活的味道,令人沉醉。
每个午后,久久萦绕的,一定是声音。
支把藤椅,打个蒲扇,漫长的夏日午后徐徐展开。孩子们追打着嬉戏玩闹,嗔怪、笑语、赌气;女人们闲谈着家长里短,天气、物价、新闻;老人们下着木制的象棋,落子、懊恼、争执……声音在榕树、绿阴下回荡。我采一段笑语作序,一句句一段段,都是生活的味道,令人着迷。
每个夜晚,最后消失的,一定也是声音。
温柔的母亲为粉嫩的婴儿轻轻唱着摇篮曲;慈爱的父亲对乖巧的女儿讲着童话故事;勤奋的学生在灯下背着课文、单词;忙碌的青年打着报告为年一年作个总结……声音在卧室、书房回荡。我拾一段絮语制糖,一丝丝一缕缕,都是生活的味道,令人难忘。
这样的声音,日复一日在生活中响起。我们不远千里,去参加喧闹的演唱会;我们努力奔波,在马路上焦急地按下喇叭;我们到处寻找,在会议上大声争论……这些我们视为成功标志的声音,它们真会有平凡的生活美吗?
千万首制作精良的歌曲,不及一个孩子给父亲的儿歌;千万句阿谀奉承,不及一个母亲深情地叮咛;千万次如花的赞美,不及睡前一声浅浅的晚安。这些生活中最简单最朴素的声音,往往能给予我们最真实,最安稳的感动。
牵挂、欢喜、忧伤、团聚、离别……声音中有悲欢离合,有喜怒哀乐,有世事无常,有普通人的情感,它不完美却真实,令人流连。
但愿我能走进生活中每一个声音,感动于生活的美好,收获自己独特的爱与思考。
这是生活的声音,是家的声音,亦是爱的声音……
篇20:声音作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单我深吸一口气,竭尽全力冲山喊到:
“啊”……“山的那边有人吗?”……
没人回应我,只听见我的声音在撞到那边的山后,返给我一个嘹亮的回声:“有人吗?”……这个“吗”字拖得特别长,似乎像在戏弄我。但听到了自己的回声,我也就满足了。
我似乎从小就对回声有着浓厚的兴趣。儿时还没上小学,陪妈妈上街买菜,回来时经过一段山路。在那离崖最近的岩石上,我总会向对面的山上扯着嗓子喊一声,等那回声归来。每次经过那,我都会因那回声而兴奋,并会更加热切地回应一声,仿佛在山的那边,也有一个像我一样的孩子,正扯着嗓子向我喊话,并急切地等待着我的回应,童稚,无邪。于是,回声从小便在我心中扎根了。
时间飞逝,我便在时间的急流中成长,冲走了几分稚气,沉淀了几分老实。不过还好,我对回声的兴趣没有被冲尽。上了初三,学了物理,我对回声就有了科学的认识,我也就更理解它了。老师说过,冲十七米以外的地方喊话,才可以听到回声,十七米,这距离应该挺远的吧。人们常说,距离产生美,不仅景是这样,声音也是这样,嘹亮的回声,要比一个人的耳语听起来舒服吧。虽然我知道回声是我自己发出的,但是,我仍然坚信着,山的那边,一定有一个像我一样的孩子,在于我隔着山聊天。
我似乎真的把回声当作另一个孩子发出的了,并且我们之间有了些友谊,好像交了朋友,更像是兄弟,我甚至与他交流起来了。考试前的紧张是不可避免,而我又没有好的减压方法,心里有些难受。那天早上,走到崖边,见周边无人,就心一横,壮着胆子喊:“我能行!”喊出来后,心里就舒服了,令我欣喜地是,对面的山反复地对我喊到:“能行……能行!”我把我的心情,倾诉给对面的他,而他也以真诚的心回应我,回声在我心中,激起了不小的波澜。
来自自然的呼唤,是最真挚的,而回声在我的心田上,荡漾着,它常在这儿,常在这儿……