0

关于对不起的看图写话汇集20篇

作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文论文。以下是小编整理的关于对不起的看图写话,欢迎阅读参考。

浏览

507

作文

1000

小熊学本领看图写话

全文共 266 字

+ 加入清单

李品辰

一个阳光明媚的早晨,阳光照进了小熊的屋子里,小熊伸了伸懒腰,拉开窗帘,往窗外一看,外面太阳高照,正是练习独轮车的好时机呢!

小熊小心翼翼地爬上独轮车到山坡上去练习,小熊张开双臂,可是独轮车就像失控的机器人一样摇摇摆摆,小熊眼睛瞪得大大的,直盯盯地看着前方。

小熊练习直到月亮出来了,一切变得黑糊糊的,什么也看不见了,小熊走在回家的路上,一粒小石子把它给绊倒了,小熊疼得哇哇大哭,眉毛就像两个倒挂的小钩子,还不停地说:“好疼啊,好疼啊!”

小熊每天练习,小熊表演独轮车给大家看,大家都说:“小熊,你真厉害。”小熊的心里像喝了蜜一样甜。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:小学四年级看图

全文共 578 字

+ 加入清单

一个阳光明媚的早晨,空气格外清新,小明的爸爸妈妈有事出去了,就剩小明一个人在家,他挺着腰,紧紧地握着笔,全神贯注地在本子上写着作业。

“咚咚咚!咚咚咚!”这时有人来敲门。小明像离弦的箭一般冲到门背后,此时,他身子紧贴着墙,眉毛像月亮一样弯了下来,弯着腰,大声地问:“请问您是谁呀?”门外的人微笑着说道:“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑,发愁了:我该怎么办才好呢?他真的是爸爸的朋友吗?是开门还是不开门呢?于是,小明快步地走向餐桌旁,用力搬了一张凳子,他站在板凳上,两手放在门上,两眼睁得大大的,通过“猫眼”向门外看来看去。只见一位穿着绿衣服、手上拿着蓝色包的叔叔站在门外,可不知道他姓什么,便问:“叔叔,您贵姓?”叔叔说:“我性张,叫我张叔叔吧!”小明灵机一动,连忙从凳子上跳下来,赶紧用座机给爸爸打电话。爸爸知道了这件事,笑着说:“那位张叔叔确实是我的朋友。”小明就迅速地来到门前赶紧打开门,请张叔叔进来坐在沙发上。小明奔跑着到厨房给张叔叔端来了一杯水,张叔叔笑呵呵地说:“你叫小明对吧?你爸爸经常在我面前夸奖你。”小明说:“张叔叔,不好意思,爸爸今天有事出去了,有什么事我转告他吧!”张叔叔对小明说:“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明说。坐了一会儿,张叔叔要走了,小明把张叔叔送到了门口。小明:张叔叔再见!张叔叔:再见!你真是个懂礼貌的孩子。

展开阅读全文

篇2:父与子看图写话

全文共 330 字

+ 加入清单

吃饭时间到,儿子不知道去哪了,爸爸指着儿子的座位问妈妈:“儿子去哪儿了?”妈妈指着儿子的房间说:“他在自己的房间不知道干什么。”于是爸爸大步走向儿子的房间一看,儿子正在津津有味地看书。

爸爸说:“儿子,快去吃饭,饭凉了就不能吃了!”儿子只好慢吞吞地走到餐厅去吃饭,爸爸在儿子的房间里想:儿子怎么一下子就喜欢看书了呢?这本书里一定有什么秘密!于是,爸爸就拿起这本书看了起来。

儿子来到了餐厅,发现爸爸没来,就问妈妈:“爸爸去哪儿了?”

妈妈说:“他在你的房间,不知道干什么。”于是儿子来到自己的房间一看,爸爸也在

津津有味地看着自己刚才看的书,还

发出“咯咯”的笑声,脚在空中乱踢。

儿子大声地说:“爸爸快去吃饭!”

于是,爸爸只好依依不舍地陪着儿子

去吃饭。(小作者:姜力铖)

展开阅读全文

篇3:小熊学本领看图写话

全文共 223 字

+ 加入清单

花浩繁

今天晴空万里,小熊想了想说:“今天试一试独轮车。”

于是,他起了床伸了一个大懒腰,就拿着独轮车来到了一望无际的草原上,他慢慢地坐了上去,眼睛死死盯着前方,嘴闭的紧紧的,生怕打一个喷嚏就摔下来,而且小熊的手伸得直直的保持平衡,太阳公公笑的合不拢嘴,好像在鼓励小熊。

晚上,小熊骑着独轮车回家去,一个小石子在小熊的车下,小熊没有看见就摔了一跤,小熊疼得哭了起来。

第二天,表演开始,了小熊的表演开始了,这次表演成功了。小动物于是以热烈的鼓掌祝福小熊。

展开阅读全文

篇4:看图写话春天来了

全文共 283 字

+ 加入清单

一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着几朵白云,小鸟在空中自由地飞来飞去。山坡上,绿树成荫、鲜花盛开。小河里,几条小鱼在快活地游来游去。

“你说的一点也不好!”好不容易想出来的话,却遭到了儿子的批判,我觉得挺好的了,起码比儿子刚开始说的好吧。“那你试试。”

儿子的看图写话:一个晴朗的春天,天空中飘着几朵白云。小鸟唱着美妙的歌,在空中自由地飞翔。山上的大树长出了茂密的枝叶,树下鲜花盛开,小草探出头来。小鱼在水里快活地玩耍。

不得不说,儿子的确比我说得好。它赋予了图画春的气息,并多次运用拟人的手法,把小鸟、小鱼说得像小孩子一样活泼、可爱、调皮。这种思想也许是我们大人望尘莫及的!

展开阅读全文

篇5:三年级200字看图作文:观察一样东西

全文共 228 字

+ 加入清单

我喜欢的植物是辣椒。 从远处看辣椒就像一团绿色的东西,里面还有几个红色的东西。仔细一看,原来是辣椒。它的主干很细,像一根铁丝。其它的枝干就更细了,它的老叶子是深绿色 的,新的叶子是嫩绿色的。形状是椭园形的,它很矮,只有45厘米左右。在春天时,它刚发芽;夏天时,它已经枝繁叶茂;秋天时,它已结出像姆指粗细的辣椒 了;冬天来临时,它好像穿了一件白色的外衣。它刚长辣椒的时候,辣椒还是嫩绿的,逐渐变红,最后就可以吃了。你要是咬一口,你会感觉非常辣。 我喜欢辣椒。

展开阅读全文

篇6:文明只差一步看图写话作文400字

全文共 448 字

+ 加入清单

一天,李阳和瑶雪走在回家的路上。走着走着,他们闻到了一股臭味,瑶雪捂了捂鼻子说:“哪里发出的臭味啊!怎么那么臭。”“是那些垃圾发出的。”说完,李阳便指了指垃圾桶旁边那些臭臭的,有蟑螂在上面爬的垃圾。瑶雪又说:“是谁在这乱扔垃圾啊,要不我们把垃圾捡起来,丢进垃圾桶吧。”

于是,瑶雪走到垃圾桶旁,弯下腰,捡起一些垃圾,再扔进垃圾桶。瑶雪看见李阳没来帮,便喊:“别站那儿,来帮忙呀。”李阳挠了挠后脑:“我正在想办法让人们不乱扔垃圾。”

突然,李阳想到了一个办法。于是他放下书包,从里面拿出了一张白纸,一只黑笔,还有一瓶胶水,然后拿起笔,在白纸上写下了几个字:文明——只差一步。李阳拿着纸走到瑶雪面前:“看,这样人们就不会乱扔垃圾了。”瑶雪竖起了大拇指:“这个办法真不错。快把它粘在垃圾桶吧。”李阳在纸上涂了胶水,把纸粘在垃圾桶上。

生活中也有许多人乱扔垃圾。把垃圾扔进垃圾桶只需几秒的时间,为什么要乱扔呢?为什么要为了那几秒而与“文明”擦肩而过呢?就像文中说的:文明——只差一步。文明应该把垃圾扔进垃圾桶。

展开阅读全文

篇7:三年级看图作文200字:秋天的花园

全文共 264 字

+ 加入清单

秋天到来了,树木结出了香甜可口的果实。叶子已经全都落了,朵朵花儿在竞相绽放着,把花园打扮得更加绚丽多彩。花儿有的像撑开的小伞,有的像戴着帽子的勇士,还有的像手里拿着东西的千手观音。

小花园里有一棵高大的桂花树,树干粗的我都搂不过来,枝干上面挂着金灿灿的桂花,黄光耀眼,看着就让人醉了。经常有小蜜蜂或者小虫子,在花心里飞进飞出,“嗡嗡嗡”让花园变得非常热闹。

向日葵花盛开了,金色的大圆盘漂亮极了。因为它的头很大,身体却很细小,就像电视剧里的大头儿子。

小花园一年四季景色诱人,秋天的花园最美,也最有趣。让我们一起去秋天的花园看一看吧!

展开阅读全文

篇8:去春游一年级看图写话

全文共 235 字

+ 加入清单

星期天下午,老师带同学们去春游。公园里的景色可美了!柳树长出了嫩绿的叶子,五颜六色的花儿开放了,绿油油的小草跑出了地面。清清的湖水倒映着青山、绿树和小桥。几只大雁在空中飞翔。同学们玩得高兴极了!他们有的在绿油油的草地上开音乐会,你瞧,一个个排好了整齐的队伍,冬冬拉起了手风琴,在丁丁的带领下大家唱起了动听的歌;有的同学在假山上玩捉迷藏;有的坐在软绵绵的草地上画那美丽的景色;有的在老师的带领下划起了船;还有的在亭子里下棋。他们玩得多开心啊!要是我也能去春游一回那多好啊!

展开阅读全文

篇9:二年级看图写话新年到

全文共 724 字

+ 加入清单

今天是大年初一,一位小女孩和她心爱的玩具鳄鱼、玩具小兔子过新年

那一天,小女孩的爸爸妈妈不在家,小女孩觉得没意思,就准备开个“联欢晚会”。可是,两个动物怎么开呢(不包括小女孩)?小女孩是个聪明的人,才不会被这件事难倒呢!这对她来说是小菜一碟!她会怎么做呢?还是让我来告诉你们吧!小女孩又加上了二十个好朋友,他们分别是玩具洋娃娃、吉祥鸡、玩具水晶鞋、红色玻璃球、黄色玻璃球、蓝色玻璃球、绿色玻璃球、粉色玻璃球、白色玻璃球、黑色玻璃球、圣诞帽、玩具宝塔、玩具小羊、玩具枪、玩具小老鼠、玩具大象、玩具小黄牛、玩具小黑狗、玩具小马。

联欢晚会开始了,小女孩先上台,说:“由我来报幕!第一个上台演出的是一支生机勃勃的乐队,他们演唱的是《欢乐颂》乐曲!”

不一会儿,由小马、小牛、洋娃娃、吉祥鸡唱起了音乐家“贝多芬”编的曲子。

“第二个上台演出的是,”小女孩说,“一个很有趣的笑话,它就是《十分简单》。”

于是,玩具宝塔走上台说:“我是爸爸!”玩具小老鼠走上台说:“我是爸爸的儿子!”

故事是这样的:

今天儿子(玩具小老鼠)考试考了不及格,父亲(爸爸,玩具宝塔)很生气:“你不是考试‘十分’简单吗?”儿子(玩具小老鼠)委屈地说道:“是呀!考十分非常简单,但剩下的九十分可就难了!”父亲(爸爸,玩具宝塔)气的脸都绿了。

突然,小女孩听到了脚步声,心想:会发生什么事呢?

小女孩想了想,就走到大门前,看了看猫眼。原来是爸爸妈妈回来了,小女孩想:也让爸爸妈妈加入“联欢晚会”吧!

不一会儿,门开了,爸爸妈妈走了进来,小女孩非常高兴地迎上去,对爸爸妈妈说:“你们能加入我们的‘联欢晚会’吗?”

爸爸妈妈笑着说:“当然可以喽!”

于是,爸爸妈妈也加入了“联欢晚会”。

他们度过了一个快乐的新年。

展开阅读全文

篇10:小乌龟和蜗牛看图写话

全文共 509 字

+ 加入清单

乌龟和兔子比赛过后,就变得猖狂了。它决定和蜗牛来较量较量。

“我可是赢过兔子的动物,这次我轻轻松松就能把你拿下。”乌龟放起了狠话。蜗牛更是不服气了:“虚心使人进步,骄傲使人退步,即使你赢过豹子,也不一定赢得了我。”一旁的记者更是激动,纷纷议论着:“我敢肯定乌龟赢定了。”“去去去,说什么呢,乌龟这么骄傲,我看它就是下一个骄傲的兔子,哼!看我们谁猜对了。”

“预备,开始。”裁判大吼着。乌龟,还没缓过神来,蜗牛就已经走了。“快看啊乌龟,反应真慢,蜗牛虽然慢,但反应比乌龟快多了。”记者小声嘀咕着,乌龟听到了,该死的裁判,啊——蜗牛抽风啦,至于那么拼吗?就算再怎么拼,我也能追上。不一会儿,落后的乌龟就追上了蜗牛。跑了一会儿,乌龟太热了,看到小河,两眼放光,扭头一看,蜗牛慢得出乎意料。洗过澡,看到蜗牛还在“原地不动”,乌龟又睡觉了,还说着梦话,嘴里嘀咕着:等我赢了兔子,就去吃烤鸭,汉堡鸡腿,爆米花。

现在蜗牛已经和乌龟跑到一条起跑线上了。天太热了,要不要去泡会儿澡,再坚持一会儿就到终点,到了,我请自己吃根冰棍。好了,现在蜗牛赢了,乌龟左看右看,看到蜗牛赢了,大吃一惊。

耶!回家泡个澡,吃冰棍。蜗牛头也不回地踏上了回家的路。

展开阅读全文

篇11:堆雪人看图写话

全文共 213 字

+ 加入清单

今天,天下起了鹅毛大雪,不一会儿地上就铺满了一层厚厚的雪。

雪停后,小红和小明就跑到院子里去堆雪人。他们先堆起一个大雪球的雪人的身子,接着又滚了一个小雪球,当做雪人的脑袋,小红找来两个纽扣当雪人的眼睛,又找来一根胡萝卜当雪人的鼻子。小明又找来一个辣椒当雪人的嘴巴,小明又拿来两串糖葫芦当做雪人的胳膊,又取下两颗糖葫芦当扣子,最后,小红又拿来一个水桶扣在雪人的脑袋上当帽子,大雪人就堆好了。

小红和小明看着已经堆好的雪人心里很高兴。

展开阅读全文

篇12:助人为乐看图写话二年级

全文共 389 字

+ 加入清单

夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地,小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍,小鸭一不留神,掉到一个深深的大大坑里,它大喊救命,可是没人回应,小鸭惊惶失措。

这时,小鸟飞过听到了,小鸭对小鸟说:“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧!”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦!小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴,一起赶到大坑边,小猴找来一根树根,小猴爬上了树,它把树根伸到坑里,可是树根太短了,小鸭够不着,小熊想用绳子把小鸭拉上来,可是小鸭又不会抓绳子,这可怎么好呢?小猴机灵一动,它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去,自己去叫大象,小熊听明白了小猴的意思,就赶紧去打水,小猴十万火急地叫来了大象,大象听了连连称赞,小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水,水慢慢地涨上来,小鸭跟着水流游了上来,小鸭感激不尽拥抱着大家,对小动物说:“谢谢你们。”小动物们异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友么。”

展开阅读全文

篇13:一把大伞看图写话

全文共 275 字

+ 加入清单

孙卓静

一个春天的下午,小红,小明和小兰在回家的路上,瞬间下起了倾盆大雨,可是小兰和小明没有带伞,小红微笑地对小兰和小明说:“你们要撑伞吗?”小兰和小明说:“好呀!”小红问小兰和小明你们家住在哪里呀?他们回答了小红,之后他们就一起走在路上了。

雨水,“滴答答”地落在了大伞上,好像钢琴家在弹奏着美妙的音乐,非常动听。

突然打雷了,轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳,雨越下越大。小红先把小明送回了家,小明表示感谢之后,然再把小兰送回老家,小兰说:“谢谢你,小红,你回家的路上要小心哦,还要注意安全。”小红说:“不用客气,老师说要做一个互相帮助,乐于助人的好孩子。”

展开阅读全文

篇14:小鸭子得救了看图写话

全文共 428 字

+ 加入清单

常智阳

有一天,小鸭子高高兴兴地去池塘里游泳。他一边走路,一边欣赏路边的美景。突然,小鸭子脚一踩空,就掉进了猎人的陷阱里。

小鸭子大声喊叫起来:“救命呀,救命呀!”过了一会儿,小鸭子筋疲力尽了,有气无力地喊着,小猴子跑来了,他手里拿着一根竹子。他问小鸭子:“你怎么了?”小鸭子说:“我一不小心掉进了这大坑里面,使劲全身力气也爬不上去。”于是,小猴子伸出他的竹子,准备拉小鸭子上来,可是竹子太滑了,小鸭子没有手,根本没法拉上来。于是,小猴子赶紧找来小熊和大象,大象思索着,我们如何将小鸭子弄上来呢?突然,灵机一动,他想出了一个妙计。他兴奋地对小熊和小猴说:我们可以把大坑装满水,让小鸭子慢慢地游上来。他让小熊回家拿来一个水桶,大象用鼻子挑着水桶,一桶一桶往大坑里倒水。不一会儿,大坑里面水慢慢地升高了,小鸭子果然游了上来。

小鸭子感激地说:“谢谢你们!没有你们的帮助,我无法从陷阱里爬出来,你们真是我的救命恩人。”小鸭子再次跳进装满水的陷阱里,高高兴兴地游来游去。

展开阅读全文

篇15:看图作文假文盲250字

全文共 306 字

+ 加入清单

我可过这样的一幅漫画:“有一群人为了更早的上火车,竟然无视一个牌子上:‘母子上车处’5个大子,而一对母子却被挤到了一边,只得用幽怨的眼神看这这些人。”

这些人只顾自己的利益,不管别人的死活,这样的人难道不会遭到人们的唾弃吗?华君武先生极其巧妙的讽刺了这些社会上的残渣,也显示出了现代的社会的黑暗……

这些假文盲并不是不识字,甚至不缺乏所谓的“高级知识分子”。

但是有些假却让人感到深深的敬佩:“父母假装出假象让孩子们心安理得地吃东西或穿衣服,红军叔叔扮成疯子或者敌人的内部人员混入敌人的内部刺探情报,好心人用善意的谎言帮助别人等等等等……”

我呼吁人们多点功德之心,多点社会道德之心,少点自私自利,让社会“弃暗投明”吧!

展开阅读全文

篇16:陌生人敲门看图写话

全文共 215 字

+ 加入清单

徐浩然

一天周末,阳光灿烂,爸爸妈妈要出差,小明只能自己在家写作业。

小明低着头认真的写着作业,他一只手拿着橡皮,一只手放在桌子上,家里一直都很安静。突然,传来了一个咚咚咚的敲门声。

小明抬起头,走到门前说:“请问是谁?”陌生人说:“我是你爸爸的朋友。”这时小明到客厅搬了一个板凳,把板凳放到门前,他站到板凳上,用一只眼看着门上的小洞,看见门外那个叔叔好像没见过。他眼珠一转,想到了一个好办法,他大声喊:“爸爸!”陌生人吓得立刻逃跑了!

展开阅读全文

篇17:过山车看图写话

全文共 236 字

+ 加入清单

看图写话

放假了,一群小伙伴开心地来到了游乐园。哇!好多好玩的游戏啊!有摩天轮,有鬼屋……反正,都是好玩的。

他们走向了过车,刚坐了下来,过山车就开始了。过山车慢慢地一直往上爬,大家都紧张得不敢睁开眼睛。忽然,“嗖”的一声过山车掉了下去。人们有的大声尖叫,有的双手紧紧抓住扶手不敢放开,有的闭上了眼,只听到风声在耳边“呼呼”地刮过。

最后,过山车终于停下来了。有的游客一下来就哇哇乱吐;有的头昏眼花连路都走不直;还有的都吓哭了!

就是因为今天玩了过山车,他们再也不敢坐过山车了!

展开阅读全文

篇18:猪八戒吃西瓜看图作文400字

全文共 392 字

+ 加入清单

猪八戒和孙悟空陪唐僧去西天取经,这一天,天气炎热,走着走着,猪八戒就受不了了。他大叫道:“猴哥,休息会儿,我渴死了,吃个瓜解解渴吧。”“那行,走了那么多路是该休息休息一下了”悟空答应了。

只见八戒抱了两只大西瓜,跳进了草丛中啃起来,“嗯,好吃。真是美味,真是清凉,真是可口啊。”

“八戒你可别只顾着吃,地上的西瓜皮也应该捡一捡了!”

八戒像没听见似的,还是一边吃,一边扔西瓜皮……

孙悟空见八戒不听劝说,心想,我得好好教训教训他。他把八戒扔在地上的西瓜皮放在了八戒的必经之路,想让他尝尝被西瓜皮滑倒的滋味。

“猴哥,走,继续赶……”“路”字还没有说完,八戒就被自己扔在地上的西瓜皮给滑倒了。

“你把果皮扔的到处都是就想走了吗?”看着八戒狼狈的样子,悟空边笑边说。

八戒哭笑不得,顿时他明白了保护环境的重要性,也懂得了不讲卫生会害人害己的道理。只见他把西瓜皮一个一个捡起来,再一个一个地放进垃圾桶里。

展开阅读全文

篇19:秋天的画看图作文

全文共 226 字

+ 加入清单

秋天来了,秋天来了。一群大雁往南飞。

秋天来了,来到了田野里。田野里的菊花竞相开放,五彩缤纷。有紫红的,有粉红的,还有金黄的。金色的花被阳光照的闪闪发光,看上去美丽极了!

秋天来了,来到了山脚下,山脚下的枫树变得火红火红的,远远望去好像一片火红的朝霞。一阵秋风吹来,一片片枫叶落下来,好像一只只花蝴蝶在空中漫天飞舞。

秋天来了,来到了山坡上,山坡上的果树长满了小果子,山里的孩子看了口水直流,迫不及待地提着篮子到山上摘果子呢!

秋天的景色真迷人 啊!我爱秋天!

展开阅读全文

篇20:看图作文教学反思

全文共 717 字

+ 加入清单

现在的语文教学注重学生能力的培养,作文教学可谓是语文教学的重点,识字量后,就要进行简单的写话训练。

看图写话,看图是基础,因此我在指导看图上下功夫。看到一幅图时,我学生分步进行观察(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。(2)细致观察,合理想象,叙述图意。当你叙述是要有一定的顺序,可以由上而下,由近及远,由内到外;如在写语文书上的一幅图时,我让学生看一看近处你都看到了什么,远处有什么,然后再写下来。有时根据图意,让学生思考为什么会有这样的情况的发生,它是怎么发生的。再抓住图中的细节进行观察,如手中拿着什么,他的的表情如何,为什么会有这样的表情等,从而展开想象,进行写话训练。

当引导学生看懂图以后,让学生同桌之间说一说,课上注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。在说话课上,我经常这样对他们说:“谁能和大家说不一样?”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些?”以此鼓励同学说话的兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生一旦有了说话的顺序,他们就会积极地表达,久而不厌,心情愉快。如果是之前写过的就把写的好的作文读一读。如果实在没有什么满意的作品,在引导学生看懂图以后,我会进行口头作文的教学,教会学生如何才能把图意表达清楚,因为我觉得现在学生还小,词汇量不够丰富,不会表达,这时的示范起到了一个引领指导的作用,学生只要能模仿老师说的内容进行写话,也是一种有效的练习。

写话训练要常住不懈,要让学生多读书,多看书,鼓励学生多动笔,激发学生写话的兴趣,提高学生写话的质量。

展开阅读全文