高中话题作文：我的难忘高中生活【推荐20篇】

有人曾经问过我，什么是分享?我想了良久，觉得分享就像孩子眼中的糖果，可以让彼此快乐。曾经的我，还是一个不懂分享的孩子，不顾他人的感受，只顾自己快乐。

那是一个下午，表哥从外面回来，面色微红，身上大汗淋漓，一看就是刚运动完。我对他说道：“哥，我饿了，能不能煮些东西给我吃?”他也没有多说，只是点了点头，随后，从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿，面好了，白色的面条上躺着金黄的荷包蛋，伴着葱香，显得格外诱人，令人垂涎三尺。但是，我冷不盯地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盘，说道：“哥，我肚子快饿扁了，让我先吃吧!”话音刚落，还没等哥哥回答，我就抓起筷子开始“吱溜吱溜”地吃了起来，吃得那样香，那样满足。哥哥只是在旁边静静地看着我吃。

后来，我长大了，开始慢慢地领悟人生的道理。开始回想起当年哥哥让我吃面的事。其实，那时我知道，面不多，只能煮一碗。可是我是那样的自私，哥哥他刚运动完，更需要补充能量，而我却每每想到这，我就很羞愧。

现在的我已经长大了，懂得了分享，懂得了给予。

那是去年的春节，全家吃团圆饭。桌上摆满了：飘香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼，还有我最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我，已不是当年的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都动筷子了，自己才入座。虽然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子，我才体会到，原来分享是一件多么快乐的事情。

分享就像一颗成熟的果实，咬在嘴里甜甜的;分享就像一个燃烧的火炉，让人感受温暖，分享就像大家脸上的笑容，让彼此感到快乐。

在成长的过程中，有许多令我难忘的事，他们如同一条条大鱼游在我的记忆深处游动，其中有一条最令我难忘的大鱼，那就是妈妈为我冒雨买伞的那件事。

为什么说这件事最难忘呢?因为这件事令我感受到了深深的母爱。

那是一个我六岁的一个周六上午，妈妈带我出去上课，阳光明媚，天气是晴空万里，阳光好极了，但我们下课准备回去的时候，天公不作美，竟下起了倾盆大雨。

我和妈妈都没有带伞，我看着外面的大雨，心想：下这么大的雨，我们却没带伞，肯定会被淋成落汤鸡的，我们怎么回去啊?

妈妈好似看透了我心思，沉思了一会跟我说：“宝贝，妈妈出去一下，你待着不要乱走啊。”说完后，妈妈冲进了雨中。

不一会，密密的雨中妈妈的身影渐渐消失在我的眼眸中，一分钟两分钟三分钟

时间慢慢在流逝，我十分着急，心里一直在想：妈妈，怎么还没回来，我都不知道你去哪里了，心里十分焦急，头上也浸出了汗，终于我看见了妈妈的身影，一下子我心中那块石头落地了，好不容易盼来了妈妈。

妈妈来到我身边，细心的我发现了妈妈的衣服全都湿了，而且手上有一把伞，我马上醒悟过来，妈妈是为了我不被雨淋才去买伞吗?我的鼻子顿时一酸，眼泪在眼眶中来回晃动。

谁言寸草心，报得三春晖!妈妈，您是那么的伟大，给自己的孩子无穷的母爱，哪怕对自己有害，我会把这件事永远记在心中，妈妈我爱你!

在这个快节奏的时代中，碎片化的生活逐渐流行开来，它被越来越多的人所推崇。碎片化生活是为我们带来便利，还是带走什么?这值得我们去思考。

我认为碎片化会给人带来一种错觉，让你觉得你是在高效利用时间，但其实在不知不觉中，它偷走了你无数的时间。

当你在思考一个问题，在做一道题时，别人打断了你，你不得不去完成另一件事，然后你不得不再次审题思考，在这无形中碎片化的思考花费了你更多的时间;在语文课上，老师在讲台上带领着学生畅游古今，而你却思考着最后一道数学题。啊!你终于有了思路，偷偷地拿出数学本子做了起来，没一会儿就写完了。你暗自窃喜在语文课上花一点点时间做完了数学作业，老师接下来讲的知识却不再听得懂。不得不花费更多的时间自学课上的内容。

久而久之，所谓碎片化时间，确实把我们曾经的大块时间不自觉地切成了小块时间。节约时间这件事没做到，浪费时间是非常轻而易举并且不被察觉。人人都得意洋洋地认为自己对碎片化时间的使用延长了自己的生命。

大禹治水是个家喻户晓的故事，大禹三过家门而不入充分体现了对治水的专注。试想如果大禹将治水这件事碎片化，那么陆地上早已海水泛滥。我们也许就不会存在于这个世界。

由此可见，碎片化的生活不仅偷走了我们许多宝贵时间，还夺走了我们珍贵的专注力。

专注力被认为是成功者必须具有的一种素质。只有在事情上足够地专注，人才能全情投入，才能够有爆发力做得比别人更好。

贾岛初次参加科举考试，一天他在驴背上想到了两句诗：“鸟宿池边树，僧推月下门。”又想用“敲”字来替换“推”字，反复思考没有定下来，他专注思考这个问题，便在驴背上继续吟诵，伸出手来做着推和敲的动作。不小心闯入了韩愈的仪仗队，却得到了韩愈的赏识，结为好友。而“推敲”流传至今成为了一个词语。

现在手机，电脑等电子产品越来越多的进入每一个家庭，一种新兴的阅读方式——碎片化阅读逐渐流行起来。大家都利用坐地铁，坐公交等一些碎片化的时间来使用电子产品阅读。这样我们无法形成专注力与深入思考能力。

所以说，碎片化给我们的带来了弊端，我们应拒绝碎片化的生活。

在一个阳光明媚的中午，我漫不经心的背着背包，走在我熟悉的那条小路上，火辣的阳光照射着大地，燥热的天气使我感到郁闷。

在这条熟悉的小路上，树叶被微风吹的沙沙作响，演奏着一首美妙的交响曲。路边，几个小男孩正在路边的树荫下玩着皮球，不时发出银铃般的笑声。我也有点累了，看见这里正好有树荫，便找了个地方坐了下来，我从背包里拿出矿泉水，喝了一口，便仰着头看着头顶上随风摇曳的树叶。许久，我看见一个小皮球“砰——砰——”的从人行道上滚出来。我扭头一看，树荫下的小男孩们正乱成一团，个个急得像无头苍蝇。这时，小男孩中那个个子稍大的孩子向皮球奔去，我刚要伸出手拦住他，可是一切都迟了，他跑得太快了，此时他已经跑到路中央了。在此刻，他毫不知道在同样的时间里，一辆载满人的大客车正以飞快的速度向前奔来，大客车不停的发出鸣笛，车上的人们也发出一阵尖叫。小男孩被这突如其来的意外吓傻了，一动不动的呆在原地，眼看着大客车就要撞过来了，一条年幼的生命即将转瞬即逝。在这千钧一发之际，突然有一个阿姨纵身一跃，用力地将孩子一推，大客车猛的一刹车，终于在离孩子一米远处停下来了，孩子只是哭闹了一会就安然无恙地抱着皮球离开了，可是那位好心的阿姨却晕倒在了路上。司机立即拨打手机，叫来救护车。看着救护车远去的尾灯，我不禁佩服那位阿姨的正义与勇气，当看见孩子落难时，我的双脚却牢牢的粘在地上不肯移动，因为我实在没有勇气去那样做。

事后，我去医院看望了那位阿姨，我问她：“阿姨，你在救那个孩子的时候，有没有害怕呢？”她很从容地答道：“当然有啊！”我又继续问道：“那当时你的脑海里是否存有放弃救他的念头呢？”她坚定地答到：“我从一开始就没有想过放弃救他，虽然我害怕过，但我却战胜了它！”

这事过去了一年多了，当我再次想起时，心中难免一阵荡漾。这就是正义与勇气的力量，一句话说得好啊：最可怕的敌人，就是没有舍己为人的勇气。只有像阿姨一样，拥有舍己为人的精神，拥有一身正义与勇气，才能获得所有人的尊重。

我的高中生活是非常丰富多彩的，在同一个环境中，如何能够创造出一个更加具有新意的文章呢?这就需要大家注意自己的命题和立意，准确的审题和理解，这样才会更加出彩哦。下面，大家就跟随小编一起来看一看下面这几篇文章吧。

一、高中生活的色彩

在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。

我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登，艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从那刻起，我便对高中生活充满了无限的狂热和激情。

正是从那一刻起，我便走向自信，走向自觉，走向主动。我竞选上了学生干部，开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中，我懂得了创造性学习的重要性;从《演讲、艺术》里，我懂得了努力才会有新的天地;从唇枪舌战的辩论会上，我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起高中这段生活，仍不失为最甜美的回忆。

毕业之后什么都没留下，就留下一本厚厚的同学录，我把他抱在胸怀，滴滴泪水从我的脸颊滑落到同学录上，我不禁想起了曾经生活在一起六年的同学的同学，我们一起跨过了四个春夏秋冬，这一切的一切都令我难忘……

想起我的伙伴，在我困难的时候，伸出充满友谊的双手来帮助我，与我一起走过那条到达成功之路，虽然我们即将分别，但是我们的心却会永远连在一起，我们永远不会忘记对方就算到天涯海角我们友谊这条链条也不会断。

想起我的老师，他就像一根红烛，燃烧了自己照亮了我们，就在这即将分别时，我想大声的对他说一声：老师您辛苦了，谢谢您，我们爱您！

难忘的同学，难忘的老师，难忘的母校，难忘的小学生活，难忘的一切一切……

时间就像一匹奔驰的骏马，转眼间，我已经上小学六年级了。回忆起过去的点点滴滴，有一件事让我至今难忘。

记得那是在二年级暑假里的一天，这是一个美好的清晨，阳光明媚。奶奶说要去挖土豆。这对我来说可是新鲜事，因为土豆我经常吃，却从来没有挖过，于是便跟奶奶死缠烂打了好一会儿，奶奶才答应带我一起去挖土豆。

我和奶奶一起来到离家不远的地里，我望着地里一片绿色的植物，却没有土豆的影子，便满脸疑惑地问奶奶：“奶奶，为什么我没有看到土豆啊?”奶奶笑着对我说：“傻孩子，土豆当然是长在土里的呀!你看到的是土豆藤。”我听了便不好意思的抓了抓脑袋。准备开工喽!奶奶用锄头在前面挖，挖出来往后面扔，我就拿着篮子跟在后面捡。奶奶忽然对我说：“月儿，太危险了，小心土豆打到你，等奶奶挖完我们再一起来捡吧。”我听了答应了一声便放下篮子跑到地埂上去玩耍。左蹦一下，右跳一下，我来到一棵长势比较大的土豆旁边，两手抓住茎秆，使劲向上一拔，由于用力太大，让我摔了个四脚朝天，坐起来一看，不禁喜出望外，刚才被我拔起来的土豆树根上，挂着好几个又大又圆的土豆哩!就在这时，听见奶奶喊我可以捡土豆了，我一咕噜从地上爬起来，心里想着：“这么简单的事，我闭着眼睛都能捡。”开工，我把土豆带泥一股脑的就往篮子里面扔，觉得还挺快的，不一会就捡完了一堆。这时奶奶走过来看到我捡的土豆，笑着摸了摸我的头说：“土豆上的泥也要抹掉啊!”我看着奶奶，朝她笑了笑，心想：“捡土豆还真是麻烦。”无奈之下又把土豆倒出来重新捡过。捡着，捡着，我忽然感觉脚背上痒痒的，低头一看，呀!是一只小蜈蚣从我脚上爬过，吓得我一蹦三尺高。过一会儿我正准备把土豆上的泥抹掉，从泥巴里爬出一条蚯蚓，又把我吓得让土豆“飞”出了好远。看来，捡土豆也是“危机四伏”啊，我正准备打退堂鼓，却又看到远处奶奶正在忙碌的身影，我不禁又鼓足了勇气，重新投入到了“战斗”中去。

一直忙到中午，回到家里，我已经累得瘫软在沙发上不想动弹了。

经过这次挖土豆，使我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义，也让我体会到了农民伯伯们的劳动是有多么辛苦，我以后一定要珍惜每一粒粮食，尊重农民伯伯辛勤劳作得来的成果。

记得半年前，我还和爸爸妈妈一起挤在那个不到二十平方米的小屋子里。它给我的感觉是一直小小的，甚至还没有现在我一个人的房间大。但是它却很温暖。因为它充满了笑声。每天爸爸妈妈和我都会把自己的心事说出来与其他人分享，无论喜悦与烦恼，并听取别人的意见与看法。我总喜欢告诉爸爸妈妈今天在学校发生的趣事，而爸爸妈妈呢，也很乐意告诉我他们一天的所见所闻。 I remember half a year ago, I also squeezed in the small house with my parents less than 20 square meters.It feels a little, and it has not even been my room alone.But it is very warm.Because it is full of laughter.Every day, my parents and I will share my hearts with others, whether they are joy and trouble, and listen to the opinions and opinions of others.I always like to tell my parents the interesting things that happened at school today, and my parents are happy to tell me what they see and hear for a day.

爸爸妈妈为了改善家庭条件，给我一个更好的生活学习空间，他们的工作越来越繁忙。我们家的经济条件是有所改善。于是便买了大房子里，三室一厅的大房子使我们过得更舒适了，可却在不经意间失去了些东西。

每天在我起床去上学时，爸爸妈妈还在睡觉。当爸爸妈妈下班回家时，我却已经进入了梦乡。一家人每天见面的时间少之又少，即使在一张桌子上吃饭，也各有各的心事，原先饭桌上的议论声消失了，取代之的只是一片寂静，一吃完饭，我就进房间做作业了。

有几次我做作业做到了很晚，隐隐约约地听见了钥匙开门的声音，我猜想一定是爸爸妈妈回来了。我满心期待着他们能进我的房间来，跟我说说他们在上班时发生的事。也能听听我在学校发生的事。我隔着房门听见一阵匆匆的脚步声，好像离我房间越来越近了。一定是妈妈!不知为什么我的心中涌起了一种莫名的兴奋。不出我所料，进门的果然是妈妈。我以为妈妈会像以前一样，询问我学校里的情况。可她却只说了句：“怎么作业做得这么晚啊，还不快做!”我感到无比失望。而我脱口而出的竟是：“你好烦啊，出去!”于是妈妈便重重地把门关上了。我傻傻地愣在那里，为什么我会说出那样的话，她是我吗眼泪顺着脸颊流了下来，是那么的苦涩……

我原先总是觉得那种所谓的家长与孩子之间的代沟和我根本扯不上边，可现在我渐渐感觉它离我越来越近了，仿佛马上就要把我吞噬……

时间是不能倒流，那其乐融融的日子还会回来吗沟通是人与人之间最需要的，恰恰也是在这个现代化的大都市里最缺少的。在任何地方都少不了沟通，如果人与人之间不进行沟通的话，随着时间的推移会渐渐产生矛盾。日积月累，矛盾会随之逐渐加深。哪怕只是在一个小小的普通的家庭中也不例外……

真希望能跟爸爸妈妈好好地沟通谈谈……

很多人知道，成功不是轻而易举就到手的，它是经我们饱经风霜，坚持不懈后才换来的成就。但是大家有没有想过，我们为什么努力?努力除了仅仅是为了获得成功吗?这当中有没有什么深奥莫测地秘密呢?假如我们已经尽力而为了，但是成功依旧从我们身边擦肩而过，努力就算白费了吗?细细感受吧，努力的过程其实就是贯穿一生的良药，只是还有人无法理解乐观

今年小升初的那段时间，我是至今都无法忘怀的。这段过程十分让我惶恐不安，我生怕自己达不到自己理想的初中，现在想想我确实成功了，可是没有如愿的同学也数不胜数。或许他们在短时间内都无法抹去当时那功亏一篑地心情，这种失落感我也是理解的，换做是我，我也一样。

谁都无法接受自己失败的痛悲。但是仔细回想看看，自己当初那持之以恒地态度有没有给自身带来许多珍贵的回忆，想想自己冲刺时的那段时间，是不是都有着满怀希望的?这就对了，也就是说我们并没有完全失败，我们也汲取了知识的精华，乐观些吧，这是我打心底里抒发出来的。

想必大家都有看过《鲁滨孙漂流记》吧，其实能在荒岛上生存的不仅仅是要靠智慧，最重要的还是乐观。在荒岛这种荒无人烟地地方生存，没有乐观完全做不成任何事。我们现在都是家里的“小公主”或“小王子”，我们其实也试着创造自己的人生，只是看你有没有兴趣罢了。

不要把沮丧当成心里的阴影，每一次失败都是经验，只要灵活纠错，自己渐渐会有所感悟的，乐观将伴随你度过这全过程，放开手去干吧，不要在乎成败，真正去尝试了才会有所发现。

再次再告诫大家，不要再犯同样的错误，成功的背后少不了艰辛与苦涩，同样的错误不能永远成为自己致命的弱点，要学会把错误率化整为零。

生活就像一杯咖啡，先苦后甜。细细品尝，才能品尝着它的美味。

每天，我放学回到家，都能听到奶奶和弟弟朗朗的欢笑声。一进家门，我仿佛投入了“爱河”里。

每当我考试考好时，我很幸福。因为我知道我的努力没有白费;每当老师夸奖我时，心里就暗下决心：我一定不能骄傲，一定要继续努力，一定要名列前茅!我抱着这个信念，一直走到现在，我感到很幸福!每当我和同学玩耍时，同学带给我的快乐，使我回味无穷!

那么也许会有人问：“难道你就没有烦恼的时候吗?”说实话，有!我一看到“小山”似的作业，我就很苦恼，偶尔也会抱怨。可当我仔细回想，我才发现抱怨解决不了任何问题，一切只能靠自己。

每当我气馁时，爸爸会说：“不要放弃，继续加油，我是你坚强的后盾。”每当我难过时，妈妈会说：“不要难过，向前看，一切都会过去的!”每当我考试考差的时候，我会对我自己说：“没关系，这是一次失误，我下次一定要加倍努力，我会牢牢记住爸爸和妈妈的话。”想到这时，我都会发愤图强!付出了努力，得到了回报，那是一种幸福的体验。

烦恼我早已抛掷脑后，我相信坚强的后盾只能是自己，向前看一切都是幸福!加油!

校园生活总是平平淡淡、少有波澜，总是重重叠叠的课程能有多少新奇？可回首往事，却别有一番滋味。

搞笑同学一箩筐

瞧，上课铃打响了。地理老师走了进来，缓缓说道：“同学们，今天我们学习《气候与天气》这一章。”接下来，老师便滔滔不绝地讲了起来。突然，老师问了一个问题：“你们喜欢哪儿的气候？”全部鸦雀无声。同学1出来救场了：“老师，我喜欢南极的气候！”老师问：“为什么？”“老师，老师，我知道，因为他喜欢吃冰激凌。”全班顿时大笑。同学1死死瞪着同学2。老师哭笑不得，只得让我们写作业。不一会儿，全班都写完了（集体抄答案）。老师纳闷地说：“有一道题中A、B、C地未标，你们怎么比较三地气候的？”

同学3小声地说：“老师，我们自己标的。”不巧，被老师听到，全班又是一阵笑。

看吧，“童鞋”这么逗，校园生活怎不乐？

贴心好友一起帮

又是一声哨响，男生已经开跑了。我看着脚上的雪地靴，一无所措——今天要进行800米长跑，而我体育很差。这时候，新交的好友拍拍我的肩膀，说：“没关系，到时候，我们和你一起跑。”她们的话，顿时像一股暖流，那颗高高悬起扑通扑通直跳的心终于回到了原位，皱起的眉毛也渐渐舒展。

“嘘……”一声哨响，女生开跑了！沉重的雪地靴果真让我迈不动脚，我很快便落在了队伍的最后面，看着慢慢拉长的距离，我的心情越来越沉重。火热的太阳烤着我，沉重的鞋拖着我……

这时，好友喊道：“文文加油，我们等你！”果真她们一个接一个地都停了下来。我听到她们的话，心里又是一阵感动，脚步像变轻了一般，一米、2米、5米、10米，我与她们越来越近。“一、二、三，跑！”我终于赶上了她们的脚步，看着越来越近的终点了，我加快了脚步，“耶！”我终于到终点了，看着周围的好友，情不自禁的笑了。体育不佳的困扰被我抛之脑后。

这就是友情吧。在你最困难时，毫不犹豫地帮你，在你骄傲时，毫不留情的泼冷水。

这就是校园生活吧，有苦有乐，有得到友谊的欣喜，也有体育不佳的挫败。

平淡中见波澜，困难中见真情，这就是校园生活，我的校园生活。

小学就像一个美丽的梦,带着我们走过多少日子，20xx多个日子弹指而挥。有多少欢乐，多少风雨，多少感动，多少泪水都在一起交织着，回想起来，仿佛又看到了她们天真可爱的笑容，我庆幸在小学里认识了很多好朋友，是因为有了她们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐。他们好象是上帝派给我的快乐天使，使我的生活变得那么幸福，快乐，给我的童年添上绚丽的一笔。 回顾这些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我们在温暖的摇篮里成长，小学像个温馨的大家庭，老师是爸爸妈妈，我们是快乐的小天使。在我忧愁的时候，他们逗我笑，在我难过的时候，他们让我快乐！写着往事，一切就像是在昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣。

当我还是稚气未脱的孩子，满怀信心地背着书包走进校门，开始一种不寻常的生活。现在我已是一名优秀的少先队员。从刚入学的互不相识，到渐渐走在一起，直到无所不谈。同学之间的友谊，就像蜜糖吃进嘴里，一点点地甜进心理。我们在一起读书写字，高谈阔论。我们在一起打篮球，踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享困难，一起担当。幸福就是这样呢！真的，小学生活很甜。

当我阔进五年级大门时，遇见了一位好老师——施老师，她常说：“玩就痛痛快快地玩，学习就要认认真真的学习。”在课堂上，老师认真授课，在课外老师就成了我们的大朋友，带着我们去野炊，锅碗瓢盆组成了一首美妙的歌曲，在山上我们开始了军旗大战，你追我赶，笑语不断，在老师家里一起包饺子，一起抄煎饼，看着同学们的笑声，吃到嘴里，甜在心里。有时，看着施老师像个天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我们拍了多少的照片，翻开相夹看那一页页的照片，不禁潸然泪下，那些日子，可真叫人难忘。

看着这些照片，我沉默了许多，许久想了许多，许多。想想以前，想想现在想想将来“以前”与“现在”我已很清楚，惟独“将来”他还是个未知数……我一定会把六年的回忆永远珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里……

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。

难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。

难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。 而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。

期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！

老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：你们就要毕业了，就要走了。是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着砰的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想。

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。

再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！

时间过的可真快呀!转眼之间，我马上就要离开我的母校了，带着一种自豪感和恋恋不舍的心情，离开生活了六年的学校。

在这个学校，我曾哭过，笑过，伤心过，开心过，成功过，失败过……有过许许多多的回忆，还有两个月，我就要离开这个有过我许多的回忆的地方了，说到这里，我想哭泣。我是在这里发芽的，我的根在这里，我舍不得离开这里。

曾经的我，痛恨过这里，那时候的不懂事，现在想起来，那时的我，真的很搞笑。因为，我们的老师很负责，补置的作业也很多，所以说玩的时间很少，我就经常抱怨这座学校，十分痛恨这座学校，想快一点离开这座学校。但是，随着年龄的增长，我也明白了这些道理，老师是为我们好，是为了我们的前途，我们应该感谢老师，感谢她们的辛勤劳动，感谢她们为我们传播的知识。没有她们的辛勤劳动，也就没有我们今天的成就。

在这个地方，我与许多兄弟姐妹一齐成长，与她们一起歌唱我们的童年。与她们一齐乘着童年的翅膀，沐浴于知识的和煦春风，健康成长。

我将永远记住这个地方，我将永远回忆这个地方，我将大声呼喊：“母校，谢谢你!”

这次的整理就到这里啦，希望能帮助到大家。

卟通霎那间，我被压倒在地上，背上剧烈疼痛。啊!我的背上拔肉而起两座大山，它们巍然屹立赫然镶钳着四个大字，分别是成绩名次正当我苦有所思的时侯，因为体力不支而昏倒在山下。

写作业还睡觉妈妈的一声吆喝，我的眼睛灰蒙蒙的睁开，眼前一大堆作业把我下了一大跳。是啊，我还是写作业，怎么能睡着我站起来，走了几步，骨头发出嘎嘣嘎嘣的响声，都坐了一天了，骨头也僵硬了，但是一直下落的成绩和妈妈永无休止的唠叨逼着我，必须努力。没办法继续埋头苦干。

虽然，我们的背上没有大山，但心灵的压力定够有两座大山那么重，那是重点学校，父母老师亲手为我们搭建起来的大山，是我们本应该用有彩色变的单调乏味，只剩下学习。在学习之余，让我们的世界有更多的色彩，难道不好吗?

考试的成绩、名次已成为衡量一个人的唯一标准，这把我们绿叶只禁锢在自己的世界，到处都是绿色这绿色是家长的梦，是我们的枷锁，我们要快乐，不要让我们只有一种色彩!

每个人的童年都是一颗种子，一颗能成长出代表人生大树的种子。

每每看到放学后接班走在路上的可爱小学生，我都不禁感叹生命的美好似乎将大部分的眷顾送给了这个阶段。

看着在马路边上护着一众小学生的年轻老师，更是让我眼眶忍不住湿润起来。那和善的笑容，不经意间把学生护在身后的动作都让我想起自己小学时的老师，当时我也是被老师护在身后跟身边的同学打打闹闹，享受着属于我的幸福童年。

因此，当我又一次走在自己曾经的学校里时，抬手抚摸着有些生锈的篮球框，心里突然涌起万千情感。

我的小学的生活是令人难忘的，那时的天似乎总是很蓝，风吹在脸上像是大自然的温柔抚摸。在现在看来不是很大的校园，对于当时小小的我来说却大的出奇，足够跟自己所有的小伙伴玩闹嬉戏。

犹记得当年在这操场上，老师们总是在我们的环绕中笑着抚摸我们的小脑袋，叮嘱我们注意安全，跑慢一点不要摔倒。

不知曾经的老师们现在过得怎么样，应该仍然在教育岗位上照顾我的学弟学妹吧？也不知道他们是不是像我们当时那样听话。

学校的竹林依旧是那么茂盛，青翠的竹子在风中发出哗哗的声音，似乎认出了毕业几年的我，正在挥手喊我过去叙旧呢！

告别依依不舍的竹林，我继续沿着学校新规划的道路往前走着，看着这段时间学校的变化，有没有一些能让我吃上一惊的不同。

我走过一个又一个熟悉的地方，曾经跟小伙伴互相追赶的小花园、小操场，还有那常常引起全班大部分男生一起来比赛的乒乓球台；那时稚嫩的呼声似乎能够穿越时间的潮流再度传到我的耳中，让我露出了会心的笑容。

再往前走就是我记忆中学校的食堂了，虽然它早已跟我记忆中不太一样了，变得更加漂亮了！充满童趣的壁画绘满了墙壁，色彩鲜明的内部装修让人看着就觉得心情愉快，浓郁的香味从里面飘出来，勾起了我对童年美食的回忆，让我忍不住朝里走去。

饭后，我走出了校园，回头看这熟悉的大门心里百感交集。我曾经从这座门里走进走出了六年，在里面学习、生活、交友。是这里塑造了我的人格，让我能够对学习充满热情，对生活充满希望，对同学充满友爱。

这里是我人生的起点，是我永远也忘不了的乐园！我从此起飞，将在那未来化作万里大鹏，迎着太阳追逐我的梦想！

转眼间，小学六年就这样过去，可童年却一去不旧了，在这六年里我又想起了。我的一个老师。

在一天上课时，牛教师一走进教室同学们就精神起来了，这里我小学三年级的事，一上课老师先设讲课而是出了几个有趣的问题说：在家靠谁？我们交笞：靠老师，牛老师接着问父母老师能跟你们一辈子吗？这一问使我们意识到刚才的错法了。

我们又立即回答靠不住，接着老师总结说这就对了，我们学习应该自己。这节课我们就靠自己读懂课文。老师写出文章的题目《伟大的友谊》然后又教给了，我们学习的方法，那就是师生同来学习那第一自然段，又让我们用学习第一段的方法学习其他自然段，别说这方法还真灵，我们一学就会了。

老师又检查了，其他同学连班里的差生也学会了，牛老师看我们都学会了初中，脸上露出了幸福的微笑，这就是我的牛老师，这就是我的小学生活。

百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应该放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，把挫折转变成生活中绚丽的一笔。

霍金十三四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他获得了自然科学的奖金，顺利就读牛津大学。学业毕业后，他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。命运似乎十分垂青于这个有志青年，然而世事弄人，不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。医生对此病束手无策，面对日益恶化的病情，他没有倒下，而是坚强地从挫折中站起来，勇敢地面对这次不幸，化挫折为力量，全身心地投入研究当中。霍金并没有在挫折面前放大自己的痛苦，没有迷失于挫折的痛苦中，没有将自己的人生放任成一部无声的黑白电影，而在挫折中奋起，在挫折中思进，在挫折中将生活演绎成色彩缤纷的“巨著”。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。面对挫折他放怀山水，挥洒诗篇，于挫折中成就他“诗仙”千古飘逸的浪漫情怀！

其实我们的生活又何尝不是这样的呢？挫折如同空气充溢着我们的人生，是在挫折中死亡，还是在挫折中爆发，都源于我们对生活的信念，坚守一分勇气，坚守一分执著，坚守一分豁达，战胜挫折，定会让我们的生活更美好。

我想起了这样一句话：“我不愿祝你一路顺风，因为没有风浪的人生是乏味的。能在苦涩后迎来甘甜才是值得我们细细去品味的人生！”

战胜挫折，让我们的生活拥有成就；

战胜挫折，让我们的生活拥有情趣；

战胜挫折，让我们的生活更美好！

—生活就像一杯温开水，烫不着你，也凉不着你。忘了是哪位说过这句话，淡淡的诉说着与这句话本身一样平淡的道理。是的，平凡确如温水，能沁润心肺。 -Life is like a cup of warm water.I forgot which one has said this, and the truth is as bland as the sentence itself.Yes, ordinary is like warm water, which can moisturize the heart and lungs.

我们于回眸处，曾讶于某朵轻小却不失淡雅的花儿，然而，我们又于回首处，悄然忘却了那安静的生命，我想，着便是平凡吧。

人们总是厌了不变得风景，于是会在人生各处寻觅新的风景，或壮阔，或秀美，或豪迈，或妩媚。这些形形色色的事物，构成了我们的世界，让我们的世界喧嚣吵闹。深醉于花红酒绿之中时，躁动的心难免发问：幸福了吗?

爸爸说，人生不要错过两样东西：一样是最后一趟回家的班车，一样是妈妈亲手做得饭。可是我们忘记了。在辗转于那人生的景点时，我没悄悄忘记了，忘记了这句淡淡的话。我们忘却了爸妈一句提醒，梦里梦外，那不大的心胸却装着天下的荣华;我们忘却了沿途一朵摇曳的花儿，走走停停，那不宽的身体却妄图扛下世间一切的波澜。这样，是会累的。

我们再难听到灯光下父母念的家常;

我们再难接到回家路上爱人打的电话;

我们再难看到阳光透过窗户对你微笑。

为什么?仅仅只是因为你忘却了罢了。

我们耳边只是不休的吵闹;

我们身边只是无数的城府;

我们眼前只是伪善的冷笑。

那些如同呼吸般轻松弃了你们回忆的人们，你们是否又厌倦了这新的东西呢?

之所以会舍弃那些平凡，也许不是因为这世界太诱人，而是你的心不够成熟。

我想到宦海沉浮了大半辈子的徐阶辞官归乡，我想到了离去的张良，我想到了陶朱公。荣华富贵，权倾天下曾摆在他们眼前，但他们却轻轻推手，转身离去。所谓底蕴，是三十年跌宕起伏最终复于一腔平静吧。正如《菜梗谭》所云：至味无之出，只是淡;至人无之奇只是真。于安逸中窥得真机，这才是善哉吧。

那些权极天下的人，王位下堆了多少白骨?黄袍加身，他却再也不见回家的路。

平淡的生活，生出了一个个难忘的回忆，平凡的人生，往往孕育了一些些不灭的事迹。回望一生时，实在不该后悔舍弃了那些属于你的平凡。珍视平凡，实在是一生的福祉。

生活就像一杯温开水，不温不火，不烫不凉。然而一旦冷却，就再也回不到原来的温度了。

童年是一幅画，画中是我们七彩的童年，童年是一首诗，诗中有我们欢乐的笑声，童年是一首歌，歌中有我们的哭声和笑声。

时光飞逝，日月如梭，一眨眼，五年的生活即将结束，忘不了老师的谆谆教导，忘不了和同学们一起嬉戏的场景，忘不了……

五年前我怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰进入了校园，成为了一名小学生，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

我们的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。早上，我们迎着朝阳踏进了校门。第二节课下课了，我们开始做课间操，同学们迈着矫健的步伐走向操场，一招一式做得有板有眼。

上课时，同学们认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的作业，同学们听的专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。

下课了，同学们来到操场上尽情地玩耍。男生打篮球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分开心。到处是欢声笑语。

老师，您像辛勤的园丁，辛勤地照顾着我们；您就像七月的太阳，照耀着我们；您就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。

同学，你们那活泼的笑脸时刻浮现在我的脑海中，我和你们玩耍的场景时刻陪伴着我，度过每一天。

老师，您放心，我以后一定会好好学习，用优异的学习成绩来报答您。虽然，您对我们发过火，生过气，但我们也有一起欢乐的时候啊！祝愿所有的老师身体健康，万事如意！

回首我的小学生活，也有许多遗憾和不足。在以后的中学生活中，我会更加认真地学习，巩固在小学学到的知识，认真的聆听老师的`教诲，勤奋学习，立志成才。

在我上小学的这五年里，我们学校年年都举办运动会和春游，在参加这两项活动时，同学们会如过节一样开心。不过我更喜欢春游，或许是因为它更自由一些。

我最难忘的还是五年级那次去盐渎公园。为什么我对这件事记忆犹新呢?因为它和其它几次与众不同。它们不同在哪里呢?我认为有这样一些特别之处。

首先是公园不同。以前我们去人民公园玩，因为它离学校近。最近盐渎公园建成了，成了盐城的象征。学校为了让我们更快地接受这象征，才让我们去盐渎公园春游的。

然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公园，这次为了节省时间，我们是坐公共汽车去的。真希望以后全坐公交车。

最后也是最重要的一点是特色不同。两个公园的特色不同，我们游玩的方式不同。两个公园的区别很大。人员公园以游玩为主，那里有过山车、旋转木马、小火车、碰碰车等等，总而言之，爱玩的小朋友一定喜欢去那边玩。而盐渎公园却是碧波荡漾，枝繁叶茂。虽然没有人民公园那样古木参天、一柱擎天。但数目上可是人民公园的好几倍呢!尤其是“树林氧吧”那里空气清新，鸟语花香，简直是人间天堂，世外桃源。我们游玩的目的已是欣赏风景，而不是以前的那单调的玩耍。

在我走后，那公园的鸟叫虫鸣简直如乐曲一般绕梁三日。只可惜树还太小，十年后，我一定要再次来到这里，一睹盐渎公园风景。