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二年级打乒乓球的日记大全精彩20篇

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二年级日记的格式300字

全文共 498 字

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20__年_月_日 星期_ 天气_

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴告诉它们这是电脑,并且教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑也是我发明的,为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了它便觉得头晕眼花,更要命的是它觉得越来越冷,受不了了只好踡在被窝里,心想:为什么我的房间会这么冷呢?

渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊从它家经过时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:谢谢你,我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?喜鹊点头答应了。

动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑,小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!

从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

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更多相似作文

篇1:二年级在校园的日记

全文共 415 字

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今天和同学在放学的路上碰上一初三的姐姐,那个姐姐大发感慨,说初三的作业真多啊,加了物理和化学两科,有点忙不过来了,每天晚上要做七,八张卷子,还乐滋滋的告诉我,物理老师今天忘了给他们布置作业,幸福死了!我一听,险些从车上掉下来,她还跟占了多大便宜似的,我说:“那么多作业,写到什么时候去呀!!”她笑笑说,“这有什么,想想初四就平衡多了,(多乐观啊)”后面还不忘加一句,好好珍惜初二吧,到了初三可没那么清闲了,我翻个白眼,:“那到初四怎么办呀,”“唉!初四就开始羡慕初三了呗,”

我想想对,五年级的时候,我是多么羡慕幼儿园的生活啊,天天坐凳子上听老师唱歌,玩玩具,到了初二的时候我又特想回到五年级,我想,人真是很奇怪呀,老是想回到过去或羡慕别人,没有想珍惜现在,等到那段时候过去了,以后,才又开始回到那个时候,记得一位名人说过:“如果时间能够倒退,那么每个人都能成为名人,。”我想是对的,所以从现在开始努力,大家一起努力的去学,去工作。

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篇2:二年级我的妈妈日记大全

全文共 321 字

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我的超人妈妈,学科样样都精通,尤其在我作业遇到不会的问题时,她的“教导超能力”就会跳出来帮我一一解决问题;常常,妈妈的“活动超能力”也会出现,带我参加一个个有趣的课外活动。

我的超人爸爸,在我们出国玩时,总会出动“英语超能力”,听他那机关枪式的英文会话能力,让我不得不拍手叫好。有时,为了我们全家人的健康着想,他也会变身成为“路跑超人”,带我们跑操场,对不常运动的我,总是跟不上,累得满头大汗、跑得气喘吁吁。

在我做错事时,爸爸和妈妈就会合体,变成“超能力狮子”他们火冒三丈的怒声,把我的错一一揪出来,让我不得不马上改进。

在我的家中,“超人家长”的所做所为,永远都是我最棒的榜样,我也希望,我的“超能力家庭”能够继续有着和谐和给我温馨满满的感觉。

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篇3:二年级学做饭的日记

全文共 421 字

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今天,老师的作业是要做一道菜。我们家里正好有一位厨艺高超的外婆,我请外婆教我做菜。外婆说:“那就做四季豆吧。”耶!那么做饭大行动,正式始。第一步,理菜,先把四季豆两边的茎剥开,再把四季豆洗干净。

现在材料准备就绪,就开始炒菜了。外婆说:“先把火点燃。”我老点不燃,最终在外婆的帮助下把火点燃了。但是第二个问题出现了,不敢倒油,我怕那些热滚滚的油会溅到我手上。外婆突然走开了,又拿着一个结实的小板凳来,放在我面前,说:“变成居高临下的姿势看看。”我站在小板凳上,好像不害怕了。接着我把金黄金黄的花生油倒进锅里,只听见一阵滋滋的声音,十分刺耳,过了一会儿花生油熟了,香味开始慢慢的散发出来了。我把四季豆放进锅里,左炒炒,右炒炒,把四季豆炒的前翻后仰的。再给锅里加点儿水。盖上了盖子。过了一会儿,香味扑鼻而来,我连忙笨手笨脚的把它摇到盘子里,我吃了一点,太美味了!它就叫四季如意豆吧。

这碟菜虽然称不上什么山珍海味,但也是我的一份努力。不放弃就会成功。

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篇4:乒乓球的日记500字大全

全文共 680 字

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最近,我在练习颠乒乓球,真的好难呀!才颠几个,稍不留神,乒乓球便飞得无影无踪。

吃好早饭,我来到了院子里。练习开始了,我用大拇指和食指握住手柄,其余三根手指弯曲紧紧抵住,随时待命。当左手垂直放下乒乓球时,我迅速用右手去接,乒乓球俏皮地弹起来了!我的心也跟着提了起来。“1——”我心里默默地数着,目不转睛地盯着乒乓球。“5、6、7,哎呀!”我刚颠到第八下,球便从球拍的边缘蹦了出去,“啪”的一声,落在了地上。我不放弃,捡起乒乓球继续练习,可球仿佛和我作对似的,不是忽左忽右,就是像弹珠一样滚得远远的,忙得我不禁有点泄气了。

妈妈走过来,笑呵呵地对我说:“若若,妈妈教你几个小诀窍,颠球时板要放平,不能太用力,否则球会向四面八方乱窜,其次,应集中注意力,那是最重要的。世上无难事,只怕有心人。只要你刻苦练习,一定会成功的。”妈妈的话给了我巨大的鼓励。

可不是吗?这下,乒乓球好像乖多了,它真像一个小精灵快速而平稳地在球拍上弹起落下。我紧张的心也跟着球上下跳动,慢慢地,慢慢地,我感觉自己就是球拍上的那个小玩意,快乐地蹦蹦跳跳……我已经忘记颠多少下了。

我简直太高兴了,右手情不自禁地加力,小家伙便越颠越高,越颠越高,忽然,向前方跑去了,我赶紧追上去,可还是慢了一拍,球便在地上一高一低地弹跳着,最后,它滚向了墙角。

妈妈看到了,语重心长地说:“要沉住气,踏踏实实地练!颠球应尽量使球的上升距离短些!’我听了,立即照做,球果真老老实实地在球板上舞动。“1、2、3……23!”我又蹦又跳地把这好消息告诉了妈妈,妈妈惊喜得瞪大了眼睛。

看来,颠乒乓球不仅需要耐心与努力,也需要技巧。

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篇5:精选小学二年级日记

全文共 570 字

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日记大鸭小学汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二

夏天的太阳火辣辣的,我呆在家里闷得喘不过气来。这时,妈妈提议说:“不如我们去游泳馆游泳吧。”我听了乐得一蹦三尺高。连声说“好呀!好呀!”。于是,我们拿好游泳用具就出发了。

我们刚来到游泳馆的门口,便听到园内不时传来人们嬉水的欢笑声。我早已等不及了,还没等姐姐换了衣服,我已冲进了游乐场内,那里项目真多:有勇敢者之路,空中冲浪,谁的力气大,快乐儿童乐园……我都不知道先玩哪个好。正当我犹豫不决时,前面传来了“哇哇”的尖叫声,我抬头一看,哟,一个个“空中飞人”从高高滑梯上滑下来。我想:空中冲浪一定很好玩,我也来体会一下空中冲浪的感觉。于是,我快步登上最高层,排好队,不一会儿,轮到我了,我往下一看,哇!这么高,不摔死才怪呢!我吓得浑身发抖,用手捂着眼睛,偷偷地排到队伍后面。可不一会儿,又轮到我了,我往后看,一个人也没,这下怎么也逃不过了。旁边的救生员好像看出了我的心思,笑着对我说:“小朋友,不用怕,用手捂着后脑勺就安全了。”我按照救生员的说法去做,还没等我反应过来,就被急流的水冲下去了,水花溅起了几丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激。”

后来,我还玩了“勇敢者之路”、“过桥”、跳水比赛……。各个项目让我流连忘返。 天色已晚,我依依不舍地离开那里,真希望下次再来红花湖游玩。指导教师:薛建琴

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篇6:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 865 字

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我去广场上玩,看见两位大哥哥在打羽毛球,那球打得可好了:球一上一下,一左一右,在天空中灵活摆动着。看了他们的表演,我连声叫好,羡慕他们打羽毛球的球技如此之好。 I go to the square to play, see the two big brothers playing badminton, the ball plays well: the ball goes up, left and right, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the sky, in the skySwing up in the middle.After watching their performance, I made a good job and envious of their skills in playing badminton.

等回到家,我说干就干,叫爸爸买一幅羽毛球拍和一筒羽毛球来打。过了一会,门铃响了,爸爸把我要的东西买过来了。

然后爸爸带我到草坪上打起球来,首先,爸爸教我如何发球:手要拿稳,再把球抛向上面,最后看准球一拍,球就被射出去了。然后爸爸就给我做了一次示范,果然像爸爸说得那样,球被射出去了

。看到爸爸射球很轻松。我心想:打羽毛球那么简单,难道还要练?于是我对爸爸说:“会了。会了!”说着就证明给爸爸看,没想到我刚想射球,球就掉了下来,这被站在一旁的爸爸看见了,暗暗偷

着笑,并对我说:“想打好羽毛球,没你想的那样简单。”听了爸爸的话,我才知道学会打羽毛球是一件不容易的事,然后我就捡起羽毛球继续练习。

就这样我就天天练习,日子一天天地过去了,我最后终于学会了打羽毛球。

从学会了打羽毛球以后,我懂得了:只有努力,一切都有可能成功。

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篇7:摘樱桃的日记二年级

全文共 693 字

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这一天我们去望都摘樱桃,到了樱桃园门口,我想:樱桃树是什么样的呢?有多高?有多粗?树上的樱桃是什么样的呢?我要去看一看。

到了樱桃园里,我看茂密的樱桃林好大呀!樱桃树大约有3、4米那么高,树干出地皮不到一尺就有了许多的分叉,这些树干有粗有细,有高有低,树干上长满了像小船一样的叶子,叶子的边缘还有许多的锯齿呢!抬头望去,树叶底下藏着一簇簇有红又圆的樱桃,像红珍珠一样。我们就迫不及待的开始摘樱桃。咦,我能够到的地方怎么都没有樱桃了呢,可能是被别人摘走了。再往里走,樱桃树上的樱桃就越来越多,我看见一颗特别大的樱桃树,上面都是火红的樱桃。但是我们怎么也摘不到,得想一个什么办法才能摘到樱桃呢?

我苦思冥想了一番,终于想到了一个办法,就是把树枝压低,树枝上的樱桃也就会跟着低下来。我和哥哥齐心协力把树干压低,大声喊:“快来摘呀!樱桃果子红又红。”喊声把周围的叔叔阿姨都吸引了过来。这样大家就轻而易举的把樱桃从树上摘了下来。再往里走了一段路,看到一颗上面满是黄樱桃的树,像一树的黄珍珠,我问妈妈:“樱桃怎么是黄的呢?”妈妈说:“我也不知道。”我摘了一颗放进嘴里,哇!好甜呀!我又问妈妈:“黄樱桃为什么也这么甜呢?”妈妈回答道:“看来这是另一个品种的樱桃,肯定是有一些人觉得这是黄色的,可能还不熟呢,就不摘了。”我又摘了一个,放进了嘴里,哇,圆圆的樱桃放进嘴里,跟吃葡萄的感觉差不多,咬上一口,滋出一股甘甜的汁水,从舌尖一直甜到嗓子眼。我赶紧多摘了一些,放进了口袋里,分给同去叔叔阿姨哥哥姐姐品尝,好东西大家分享才最快乐。

这一次摘樱桃真让我皆大欢喜,我们不仅摘到了甜甜的樱桃,还放松了心情,好爽呀!

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篇8:乒乓球的日记500字

全文共 682 字

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今天上午,老师带我们做了一个游戏,名字叫吹乒乓球比赛。

首先,老师拿出三个碗和一个乒乓球,神秘地问:“猜猜今天我们要做个什么游戏?”同学们七嘴八舌,有的说是变魔术,有的说是考眼力。“强化班有什么强的?还有没有纪律呀!”老师拍着桌子大吼,然后又笑笑,“这个游戏的名字叫吹乒乓球比赛。”班里顿时鸦雀无声,估计是被老师的那声大吼给吓着了只有几个人在那儿小声嘟囔:“我们本来就是‘强话班’嘛!”

老师先叫几个人把三个碗里灌满水,然后说了游戏规则:这个游戏是靠配合能力的,这次比赛分三组,每组四人。要求把乒乓球从第一碗一直吹到第三个碗,吹过去了就算胜利,拿三分;中途如果球从碗吹到了桌子或地上,计算失败,必须让给下面一个人;如果吹了很长时间也没吹过去,也算输,每人限时六十秒。

比赛开始了,老师先从第一组中选出四个男生,为男生队。男生队个个都力大无穷,每个人吹的时候都很卖力,可是只拿了三分。这是怎么回事呢?哦,原来是他们用力过量了。老师又从第二组选出了女生队,选的时候,我一直胆战心惊,生怕请到我,可老师偏偏选中了我,我只好硬着头皮上了。轮到我吹了,吹第一球时,小球好像看懂了我的心思,乖乖的跳了过去,可是第二球就没有那么称心如意了。这一关,我怎么吹也吹不过去了,旁边的人一直在为我呐喊助威,有的喊:“吹轻点儿。”有的喊:“吹重点儿!”我左右为难,可是不管我怎么吹,那球就是不听我使唤。老师说:“换人吧!”我只好退下。我们这组共得了五分。最后一组是男女混合组,拿了最高分九分。

这场比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次比赛让我懂得了一个道理:有些事用蛮劲是解决不了的,要会用巧劲。

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篇9:乒乓球日记300字

全文共 345 字

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虽然这一是上学期的事情了,但从一个不会打乒乓球的小孩子到今天的桃园小学的亚军,我还是要提一提这成功者的辉煌之路的。

我记得很清楚,当时我还不会打乒乓球,我的师傅就是小徐,当我不会的时候,他教我怎样打怎样让对方输掉,赢了一定要谦虚,不要太骄傲了,我明白,更比谁都清楚,自己的成绩比谁都差,谁都打不过,我是怎样

学的态度,我的师傅小徐比谁都清楚,他很有耐心的教我让学会,他不知道费了多少心血了,刚开始,我不会,一旁的人还在笑我不会打乒乓球。

我的师傅小徐在安慰我,叫我不要放弃,要好好的学打乒乓球,直到今天,我的成绩谁都很清楚,就连我的师傅小徐都不是我的对手。

我的成功之路离不开我的师傅,离不开所有给我教乒乓球的人。我相信,不久的将来,我会成为桃园小学的冠军的。

我会打败赵亮不败的神话!请大家相信我。

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篇10:二年级打羽毛球的日记600字

全文共 545 字

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我家门前有一个公园,每天都有人在公园里打羽毛球。我看到公园里的人玩得不亦乐乎,心里十分羡慕,也想去打羽毛球。

我把想打羽毛球这件事告诉了妈妈,妈妈给我买了一副羽毛球拍,然后带我到公园去打羽毛球。我照着妈妈的样子打,可是羽毛球似乎非常调皮,我怎么也接不住它。

妈妈看我怎么也接不住球,无奈地摇了摇头,说:“我还是帮你找个教练教你打球吧!”我满怀期待地点了点头。于是,妈妈就给我报了一个羽毛球培训班。

我本以为学习的过程会很快乐,但开始学的时候,我才发现我想错了。教练先让我练习挥拍的基本动作,一个动作练上几十次,十分枯燥。我练了几次以后不想练了,对教练说:“教练,我不想练基本动作了,我能不能直接开始练打羽毛球?”教练说:“欲速则不达。你一定要先练好基本动作,不然等你开始打的时候就会手忙脚乱。”我听了教练的话以后,又开始努力练习挥拍的基本动作。

经过几百次的挥拍练习,我终于可以开始打球了。就像教练说的那样,基本动作不熟练的话真的会手忙脚乱。刚开始的时候我经常接不住球,但过了一段时间后,我熟悉了打羽毛球的动作,就能一个不漏地接住羽毛球了。

学习打羽毛球的过程虽然很累,但我从中收获了不少快乐。现在我不仅学会了打羽毛球,而且还懂得了:做事不能急于求成,要先练好基本功,只有这样,才能真正把一件事做好。

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篇11:小学二年级日记写雨

全文共 312 字

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今天下午,我正在家里写作业的时候,突然间,吹起了一阵大风,我看到天上滚滚的乌云把太阳遮住了,天也渐渐的变黑了。

不一会儿,就下起了,一开始雨下得很稀疏,东一点西一滴的。我到阳台上去看,大街上很多行人都急急忙忙的跑着。后来,雨越下越大,最后变成了倾盆大雨。我想,如果雨下大了,那田里的庄稼岂不要毁掉了?我要心里默默的念着:雨呀,请你下小一点吧。我还看见,每次打雷之前,都要先闪一次电,其中有一次闪电特别亮,把我吓了一跳,紧接就是一声巨响在我的耳边炸响。

渐渐的,雨下小了,由倾盆大雨变成了零星小雨,再后来,零星小雨也渐渐的停了。我又到阳台上,看到街上的行人又渐渐的多了起来,天空中乌云渐渐散开,天又亮了起来,空气也变得清新起来。

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篇12:二年级开心日记300字

全文共 351 字

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一天早上,碧空如洗,万里无云,哥哥对小明说:“小明,我们去钓鱼吧!”小明开心地说:“好啊。”

哥哥说:“小明,我们要准备一些东西。”小明好奇地问:“要准备什么东西?”哥哥说:“要准备鱼竿、鱼食和鱼桶。”就这样,他们开始准备东西去钓鱼了。

他们来到小河边,小明想:我们会不会钓到一条又肥又大的鱼?小明的哥哥说:“我们把鱼食挂在鱼钩上就可以了。”他们挂好了以后,把鱼钩甩进河里,就静静地等待鱼儿上钩了。

等了一会儿,鱼钩动了一下,小明就把鱼线拉了上来,一看,竟是一个非常臭的大皮鞋,小明生气地说:“哥哥,我不钓了。”哥哥说:“小明,不要放弃,只要有耐心,我们一定能钓到鱼的。”小明说:“好吧。”就这样,小明开始认认真真地钓鱼了。

到了太阳下山,他们钓到了非常多的鱼,就开开心心地回家了。

果然,耐心地等待就会有收获。

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篇13:二年级寒假日记200字

全文共 281 字

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我的寒假计划很充实,有去五彩缤纷的花博、知识丰富的小叮当乐园,但是其中一项去泡温泉的计画没有达成,真是令人遗憾呀。

我的寒假也有一些重要的事,就像是照顾堂弟和领红包以及玩电脑,真是一个充满乐趣的寒假;但是照顾堂弟可是很累人的,因为堂弟很顽皮,而且嗓门又大,又很爱和我抢电视看,最后他在吃饭的时候都只有在看电视不吃饭,所以他吃饭需要花一个半小时。

在寒假里最好玩的地方是逛花博,因为那边的花朵五彩缤纷,每个人都玩得不亦乐乎,而且花博里的花朵都非常美丽,到了过年那一天我和姐姐都有了很多收获,不只是去了很多的地方而且还拿到很多的红包,令我开心不已,也过了一个充实的寒假。

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篇14:关于二年级的日记

全文共 201 字

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____年x月x日 星期x 天气x

暑假的一天下午,艳阳高照,大家都躲到空调房里纳凉。我在家里却很无聊,就让妈妈带我出去玩。于是,妈妈就决定带我去乌巾荡水上乐园玩。到了水上乐园,我换上游泳衣,带上游泳圈,到水池里游泳,我练习了仰泳、蛙泳、自由泳,妈妈夸我游的棒!

今天玩的很开心,希望下次还去玩!

二年级的暑假日记,暑假过半,你的暑假日记有写吗?暑假里发生了哪些有趣的事儿呢?跟着小编的文章回忆一下你的暑假吧

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篇15:关于二年级足球的日记

全文共 642 字

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我第一次接触足球这个东西是在两年前,那时是在小伙们的带动下,开始了我对足球的热爱。

一天放学,我写完作业,看见好友正在踢足球,我便走过去,不由自主地和他玩了起来,我不懂足球,就用脚乱踢,不一会儿,我领悟到一些浅显的道理,他让我先练习挑球,就是用脚尖挑起足球,不让球掉在地上,我用力地挑起了球,可谁知我还没反应过来,球便落地了,这真是考验人的反应能力,我不灰心,拿起球练习起来,可是一点进程也没有,我坐下来仔细想了下,“啊“一声,我惊喜的大叫,原来是我用的方法不对,挑的时候不要太高,我按着新的方法加上练习,我已经能挑10个了。我和他要玩点球,看谁进球的次数多,他先守门,我首先用力一踢,球飞了起来,他没接住,第二球,我还是猛的一踢,可是用力过大,球旋转了起来,他顺利的接住了球,真是气死我了,第三球,我要踢个死角球,我心中暗想,我瞄准好方向,用力一射,球瞬间飞了过来,可是,他好像明白我的意思,用力挡了出去,他立刻庆祝了起来,可是,球受风的影响,又滚回球门,这会我做出了胜利的手势,最后,我踢进了3球,我心想:“这是我第一次踢球,竟然进了3球,太棒了。“下面该换我守门了,他用力一踢,接连好多球都没守住,他势如破竹,用尽了身上的本领,也让我大开眼际,原来足球的本领还真不少,这次点球,他以绝对的优势胜过了我,看来我要多多练习,多学本领……这就是我第一次踢足球。

后来,我也长大了不能向从前那样快乐的玩耍了,我第一次踢足球的经历令我永生难忘,我还要多多练习以后为祖国效劳,希望中国足球变强。

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篇16:关于二年级家乡的日记怎么写

全文共 622 字

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我的家乡有一座美丽的小山坡。山上有葱茏的树木,山下有一条清清的小溪,溪畔是一片绿油油的翠竹林。那是我最喜欢的天然乐园。

那一棵棵又壮又高的树实在惹人喜爱。榕树像一把绿色的大雨伞,松树伸出强健的臂膀让只只松鼠在上面游戏。鸟儿也飞来凑热闹,在树枝上欢蹦乱跳地唱着欢乐的歌曲。一只刚刚在清澈的小溪边喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地看着我,然后,伸展有力的翅膀,飞出竹林。

竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。空气十分清新,走进竹林仿佛是走进了一个凉爽世界。地上还长着五颜六色的野花,有绿的、白的、红的、蓝的、黄的,美丽极了。

那条小溪也是我的最爱。玩累了,将脚伸入溪水中,全身都是冰凉舒爽的。

清清的小溪是那样的清澈见底啊!往下一看,就会看见千奇百怪的小石子。有的像一粒粒又圆又小的鸡蛋;有的像一只只缩头乌龟;有的像一个个圆溜溜的小球。还可以看见各种各样的小鱼儿在游来游去,有的全身布满彩色的条纹;有的周身插着好些扇子,游动时飘飘摇摇的;还有许多小虾在溪里懒洋洋地蠕动。小虾全身披盔甲,像一位大将军。还有螃蟹,它长着一双锋利的像铁钳一样的爪子,可以保护自己。

每到秋天,竹叶落到了小溪里,小鱼们把它当做雨伞。一阵阵丁丁东东的溪水声,伴随着风吹竹叶沙沙的声音,奏成一曲美妙而又动听的歌曲。

啊!你看我们家乡的翠竹林多么美丽啊!这里没有车马的喧闹、工厂的轰鸣,有的只是自在和宁静。

如果大家有空的话就来我家欣赏这天然的乐园吧!

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篇17:二年级日记伤心的事怎么写

全文共 276 字

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今天,我要带着爸爸给我买的新警车下楼跟小朋友玩。但是爸爸不让我带下去玩,怕小朋友给我弄坏。

这个警车可漂亮了,他是一辆奔驰牌面包警车,车上的灯顶一按会响4种声音,警灯一闪一闪好漂亮。我的警车一响小朋友都围过来了,大家都非常喜欢我的警车,我告诉小朋友只能看不能动,因为是我的新礼物。妈妈下楼了,我将警车交给妈妈保管,来了一个小妹妹,她也很喜欢我的警车,她拿着我的警车把我的警车摔坏了。我后来知道了,非常伤心,对妈妈很不礼貌。后来爸爸知道了,严厉的批评了我。我认识到我的错误,第一,不能对妈妈没礼貌;第二,小妹妹很小不应该怪她,要宽宏大量一些,这才是男子汉。

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篇18:二年级日记

全文共 254 字

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2017年8月31日星期四 微霾

今天,我去了学校,但我不是去那里上课,而是去拿新书 。

我到学校后,老师对我说:“随便坐。”我知道自己个子高,所以我选了最后一排的紧靠窗台的一个座位。老师说:“现在我要派一些学生到二楼去扛书。”她选了我和其他一些学生。扛完书后老师发现了一个问题,由于早上被搬走一套桌椅,现在班里就少了一套,老师就又让好多女生从别的地方搬了一套回来。接下来老师就开始发新书,老师发了语文书,数学书,英语书,书法书,品德书,还有一套数学文具盒。发完书,老师说放学。

从今天开始,我就是二年级的学生啦!

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篇19:字二年级日记

全文共 221 字

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放学前三分钟,我死死的盯着计算机上的小时钟,不紧不慢地把书整整齐齐的放进书包里,开开心心地把铅笔盒放在书的上面,拉上拉链,把计算机放在桌子正中央,左望望,右望望,再望望时间还有多少分钟,还有30秒就下课了。我把计算机也放进书包,时间刚刚好,“叮铃铃。……叮铃铃……。”下课了,我兴高采烈的背起书包,拿起美术袋和口风琴,把凳子放在桌子上,走出教室,等待我的好朋友出来,与她一起回家,他出来了,我们便开开心心的手牵手回家了。

又是开心的一天!哈哈!

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篇20:二年级我的校园日记大全

全文共 327 字

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有人喜欢热闹好玩的公园,有人喜欢幽静美丽的花园,而我却最爱平凡却能发出琅琅书声的学校。

进入学校,首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的。每一天放学,踏踏的声音像轻快的音乐,给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁,它们方方正正的,就像长廊的栏杆一样。

再往里走,我们来到操场。操场两旁站立着大樟树,它们像一个个精锐的士兵,守护者我们的学校。在大樟树的身后,便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声,整齐、响亮,很有感情。

走到学校深处,宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里,有我们为感动流下的泪水,有我们观看小品发出的欢笑声,还有我们倾听演讲时的热烈掌声……

我爱我们的学校。平凡却能发出琅琅书声的学校——我的最爱!

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