西湖民间故事电子书【实用20篇】

贺龙，字云卿，湖南桑植人。青少年时期由于出身贫苦等原因失去了求学机会，为此，贺龙后来常常自谦地对人们说：“我是没吃墨砚水的粗人，只晓得打仗，不懂得文字。”事实上，贺龙天资聪颖过人，又勤奋好学，而且善于从丰富的实践中、从社会“大学”里学习，触类旁通，不断提高自己的学识素养。这一点从他吟作对联的趣闻轶事中即可得到印证。

睿智对句擒匪首

湘鄂川黔交界一带，土匪猖獗。大土匪头子罗梓文一次交火中身负重伤，临死前让儿子罗金彪在孤山上修座将军庙，塑一座尊像。佛台边还出了一副上联：孤山独庙单枪匹马一将军。广求文人应对下联。

罗金彪当了土匪头子之后，果然践行他老爹的遗愿，修庙造像写楹联。可是。这一直无法对出的下联终究是把他难住了，只好择日公开求对。

这天，征台摆好，20余人上台试对，结果纷纷败下阵来，因为“孤、独、单、匹、一”这五个字都是“一”的意思，实在难对。

这时候，一位30多岁的先生从容不迫地走上台来，用粉笔潇潇洒洒写下：

夹江两岸双炮对虎二英雄。

罗金彪一看，大喜望外，暗自佩服：真是一副绝配佳联，此人非常有才!于是，马上立起身来，面对那位先生毕恭毕敬地口称“博士”，作揖打拱，表示深谢。

这位对出绝妙下联的“博士”，不是别人，正是贺龙。1933年夏天，他率领红三军(由红二军团改编)来到此地，听说老百姓深受土匪之苦，决心为民除害。正巧，罗金彪公开广征对联。贺龙神机妙算，准备巧妙利用这一良机，亲自出马，去接近匪首，而后再伺机替老百姓教训他一顿。

第二天早上，罗金彪请“博士”同行，率领家人以及兵丁600多人全部上了孤山，进罗梓文庙堂祭祀。

贺龙说：“罗司令，弟兄们背着枪下跪磕头，有点不尊重老爷吧?再说，弟兄们不慎走了火，乱了庙堂，可就多有得罪了。”

罗金彪一听有道理，立即就让匪兵们把枪都集中放在一起。

就在罗金彪俯身跪在地下哭念祭文，谁也不敢抬头之时，事先埋伏在庙堂附近的红军战士冲了出来，生擒了匪首罗金彪，将全部土匪都一网打尽，使当地的人民重新又得到了安宁。

撰联宣传促团结

南北墩是湘鄂两省交界、共辖的一条小街。两省以街中心的“东西井”作为界限。1931年，湘鄂两大土匪头子朱疤子与罗效之各据一头，挑动两省边境土家族与汉族居民械斗，他们从中渔利。

贺龙带领红军进驻南北墩以后，发动百姓打土豪、斗土司。可是，却出现了一个怪现象：对于北街的土司。南街的群众不能批斗；而对南街的土豪。北街百姓又不能轻易批斗。

贺龙发现这一奇特的问题后，立即召开两地土、汉两民族的群众大会，准备进行一番宣传说服教育。目的是促进大家和平共处，团结对敌。

人头攒动的群众大会上，人们好奇地看到会场的台柱子上，醒目地贴着一副对联。人们情不自禁地诵读起来。识字者很快能够领会其中意思，不识字的则向识字者求教对联要义。人们还不由得进一步相互打问此对联的来由。

原来，这副对联是贺龙亲自撰写的。

上联是：打土豪，斗土司，何分南北：

下联是：闹翻身，求解放，哪管东西。

横批是：团结对敌。

这副对联不仅寓意深刻，而且巧妙地将两个地名嵌了进去。人们看到这副对联都很有感触。从此，南北墩两地的土、汉人民就团结一致，共同对敌。

外联颂赞鱼水情

1931年春，按照中共中央指示，红二军团缩编为红三军，贺龙任军长，邓中夏任政委。

1931年6月20日，贺龙行装简便，亲率红三军进驻武当山，领导红三军发动群众开辟鄂西北革命根据地。当时，以武当道总徐本善为首的紫霄宫道人50余名迎至东天门外欢迎红军。红三军纪律严明、官兵一致、为老百姓谋求利益和幸福、对道人极其尊敬等所作所为，受到道人的热烈称赞。武当道人也从粮食、医药和武器装备等方面想方设法给予红三军鼎力相助。在这里，贺龙与武当道人结下了深厚的情谊。

这年9月，红三军得悉洪湖根据地的红九师已沿汉水北上，全军欢欣鼓舞，决定南下迎接红九师，一起返回洪湖，并决定留下红二十五师的1000多人，在分特委书记柳克明领导下坚持斗争。

临走时，贺龙特意赠给徐道总黄金2斤，以示感谢。同时赠送对联一副，嵌入“伟樵紫霄”四字，以示赞颂人民革命事业及侠义道人支持人民革命事业之情：

伟人东来气尽紫。

樵歌西去云腾霄。

当贺龙带领红三军撤离武当时，还将500余名伤病员留在紫霄宫。徐道总分派王教化等多名弟子细心照料。伤病员痊愈后，分三批被护送到房县大木均归队。出发前，徐道总令紫霄宫库房取出衣物。让伤病员化装成道人、香客和采药人等，以保证安全。

武当道人和武当山苏区群众至今一直十分怀念贺龙元帅，房县一带至今还流传着一首赞颂贺龙的歌谣：“高山顶上云套云，园中竹子根连根。河里鱼儿不离水，贺老总和人民心连心。”

你们知道我最好的朋友是谁吗？它就是-书，想知道我和书的故事吗？那就听我讲一讲吧！

从上幼儿园开始我就可以读带拼音的书了，因为幼儿园我就学拼音了，有时幼儿园也发带拼音的书，老师让我们拿回家读，我高兴坏了。过了十几天，有两本书我已经背得滚瓜烂熟了。

有一次，我生日，妈妈送给我一本书，我高兴坏了吃完饭就看，不知又过了多久，我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说：“都几点了，你还不睡觉，说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了，我笑着对妈妈说：“太入迷了。”

还有一次，我写完了作业正在看书，突然，我肚子痛，但我又不想浪费时间怎么办呢？我的肚子又痛了起来。我想起来了，我拿着书到厕所看去，过了一会儿，妈妈过来了。发现了我在厕所读书。

书是人类的阶梯，这是高尔基说的一句话，我觉得有道理，书是人类的老师。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我忆起小时候读书的往事，总是不禁开怀大笑。

小时候，妈妈给我买了很多的《识字故事》，妈妈教我认字时，我总是记得那么仔细，读得那么认真。所以每当我认识一个字时，那小小的心里便充满了快乐。一日复一日，一年复一年，我上大班时自己就可以读书了，虽然我还有很多字不认识，但是，我已经很自豪了。天长日久，我已经不满足只看那种小人书了，我开始看起了《西游记》、《八十天环游地球》等这些古今中外的大部头，从那时起，书——成为我最好的朋友，和我这个把一切都置之度外的“小书虫”结下了不解之缘。

后来我上小学了，妈妈给我买了更多的书，慢慢地我喜欢上了一本叫《三国演义》的书，里面那些精彩的故事情节，像磁石一样吸引着我。每天只要有闲暇的时间，我就拿起书，迫不及待地读起来，有时上洗手间也不放过那一点点可供我读书的时间。

记得某一个星期天的晚上，爸爸妈妈出门办事，我一个人在家里写作业，写着写着就想看《三国演义》了，可是又怕被发现，就忍住了。可是过了一会儿，我还是情不自禁地拿出《三国演义》偷看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕？——这种窃读的滋味！可是，好景不长，正当我津津有味地读着《为邀功蒋干盗书》这一章的时候，可恶的门铃响了，它打断了我的“读书梦”！哦，是爸爸妈妈回来了。我赶紧把书放回原处，把门打开，然后，又快速地回到自己的房间，忙把作业放在被子里，外加一枝笔和手电筒。你不禁止要问了：“拿这些东西干嘛？在被窝里写作业吗？”算你聪明，我就是要在被窝里写作业，要不然明天我就挨罚了！晚上，我钻进被窝里，把手电打开，“噌噌”地写起来，一个小时过去了，我终于大功告成了，可是再摸一下我的脸，天哪！简直可以煮鸡蛋了！

啊！书，你是我一生最忠实的伴侣！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说：“书是全世界的营养品。”书是生活中必不可少的调味剂，能让我们的生活更加有滋有味。

一个阳光明媚的星期天，我正在写作业，突然，妈妈走了过来，递给我一本书。我抬起头一看，噢耶！是我最喜欢看的《查理九世》！我讶异极了，心想妈妈平常都不让我看这本书，怎么今天会破例让我看呢？对于妈妈这个异常的举动，我感到有些诧异。

后来我问了妈妈才知道，原来事情是这样的。妈妈看到我每天空闲时都抱着作文书翻看，她担心我阅读范围太窄，会造成我的写作能力差。于是，她就跟爸爸商量一下，想让我扩大阅读的范围，增加阅读量，从而提高写作水平。爸爸担心我因看课外书太多而无心学习了，但爸爸的嘴皮子斗不过妈妈，最终妈妈赢得了胜利。爸爸就从网上给我购买了这本《查理九世》。

妈妈把书交给了我时，非常严肃地对我说：“你一定要先把作业完成，才能看这本书，如果我看到你没有写完作业，就开始看书，我就会把它没收！”我听了虽然心里有些不愿意，但一想到以后可以看我最喜欢的书了，还是愉快地答应了妈妈。

然后我就开始写作业了，我埋头在小山似的作业中，奋笔疾书。原以为作业就快写完，我就想趁妈妈不备偷偷地拿起书瞄两眼。然而偷看总是不顺利的，免不了被妈妈那双火眼金睛发现，也免不了将我心爱的书送入到妈妈的柜中锁定。想到这里我决定还是先好好地写完作业，再安安心心地看书。

之后的日子，每天如此地反复，只要在作业做完了有空闲的时间，我如饥似渴地拿起书，认真地看起来，努力汲取书中的知识。后来爸爸妈妈看我每天坚持做完了作业再看书，表现不错，就又在网上给我买了几本书。

终于有一天，我拿到了一本心仪已久的《三国演义》，这本书是文言文版的，而文言文如此深奥的语言，对于我这个小学生来说，是相当有难度的。为了看这本书我只有求助于我的好友《新华字典》，通过查字典和网上搜索，我才能勉强看懂这本书。

书是知识的海洋，让我尽情地遨游；书是打开智慧之门的钥匙，在书里我发现了很多无价的珍宝；书是人类进步的阶梯，读书，让我们能踩在巨人的肩膀上不断攀登。

我爱读书。

书，是我们的良师益友，是良药，是营养品，可我还觉得，书也是一种哺育我们灵魂的粮食。她可以填充我们心灵上的空缺，使我们从书中得到满足，得到快乐。下面，是我和书之间发生的事，这些事使我悟得了一些受益终身的道理，一起来看吧!

记得在一个暑假，我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》，这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的，讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事，刚开始我还不怎么爱看，可后来也被那些主人公给感动了，情绪也随着书中故事情节上升下降。从此就没日没夜地看，可以说是废寝忘食。在一天晚上，我趁家人全睡了，从被窝里探出头来，四处环视，见情况没问题了，我就溜之大吉，到一个小房间里，点亮了灯，津津有味地看起来，一直到深夜十二点多钟，才合上书，我硬是把这本书给看完了。睡觉时，暗喜没人注意，轻手轻脚地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来，大家都已经开始吃午饭了。

还记得在一个周末，我和奶奶一起去书城看书，奶奶找了个地方坐了下来，让我自已去看，找了一本我最喜欢看的书，也坐了下来，看得如醉如痴，完全沉浸在书的王国中，要不是一个人不小心碰了我一下，我还知道已经在这儿看了三个多小时呢。我揉揉眼睛，去找奶奶，发现奶奶不见了，我心想：奶奶肯定上厕所去了，待会儿会回来的。于是，我又坐下来，继续看书，可不知不觉又过了半个小时，我把这本书给看完了。顿时，就感到脚有些麻木，动弹不得，我又坐在地板上，等奶奶，当从身后传来阵阵呼噜声，我才发现奶奶在后面的椅子上睡着了，我竟不知道，真是个小书迷!

我与书经历了这么多的故事，让我感悟深刻，这些书滋润了我的灵魂，使我悟出了一点道理：“写好作文，关键还是要多读多，看书，看书是好事，但也要读好书，才会对你有帮助，正是所谓开卷有益吗!”

“为中华之崛起而读书。”这是敬爱的周总理的一句名言，它鼓舞了无数青少年立读书之心，树报国之志。我也不例外。

记得有一次，妈妈忙着去理发店工作之前，要求我，她回家的时候，我必须把作业全部做完，我爽快地说：“是!一定按照您的吩咐完成!”一会儿，我就把作业做完了。赶紧从书架上找了一本书，名叫《十万个为什么(中)》，读了起来。时间过得真快呀，不知不觉妈妈下班回来了，要检查我的作业。妈妈拿起作业一看，“哎呀!你的作业怎么错的一塌糊涂，写得横不像横，竖不像竖，你怎么这么粗心大意呀!”妈妈生气的说。我说：“我着急写完作业读了《十万个为什么》，懂得了好多知识呢!比如，长颈鹿的脖子为什么很长?什么是色盲症等。

妈妈说：“世纪，你爱读书，这是一大优点，但是读书和写作业不能对立起来。你经常说周总理的一句名言，读书的目的还不明白吗?”

听了妈妈的话，我恍然大悟。从此，才真正理解了读书的意义。

陈寿曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飘荡。

上一二年级时书上的字一个都不想看。如果电脑开着我就会不由自主的把手搭到鼠标上去;有一次还是老习惯，但是被妈妈发现了;妈妈说：“快快快，去看书去!”我无奈的费了九牛二虎之力抬起像捆上铅一样的脚一步一步的挪到书房。拿出《小糊涂日记》，虽然看我专心致志的读书但是我在想妈妈说过孩子的天性就是玩儿，可以让你用百分之九十的时间玩儿另外百分之九十的时间学习。就在这时妈妈喊我妈妈见我没有反应，便说：“再看2分钟就来玩儿吧。这下我可高兴了，我兴高采烈的读着越读越高兴，越读越开心。五分钟过去了。十分钟过去了……我仍然在读;不知过了几个小时爸爸喊我了：“你怎么还不出来玩儿呀?”我又回答“等一下。”大约又过了2个小时那本书已经被我看完。我把书轻轻的放回书架。又拿了一本《少年儿童百科全书》那本书有三百八十四页我又重新鼓起勇气翻开第一页“哇塞”居然是宇宙星空;因为我比较喜欢科技，我感到幸福突然降临人间。

毛泽东曾经讲过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”从那一天起我爱上了读书!

俗话说“书中自有黄金屋书”、“书是人类进步的阶梯”。书就像浩瀚的大海，而我驾着一叶小舟在这海洋中自由自在的遨游。

小时候，每天晚上妈妈都会给我讲白雪公主和七个小矮人的故事。随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了，家里的书也越来越多。由原来的一、两本，到现在家里的书堆成了一座小山。

上四年级的时候，放学回家，看见妈妈买了许多书。我问妈妈：“你怎么买这么多的书呀？”妈妈回答说：“你都上四年级了，需要增加阅读量，这些书都很好看的。”我不耐烦的说“｜有什么可看的？不就是一些故事书。”我刚说完，妈妈就又来了一句：“从今天开始，写完作业后，看半个小时的书。”我说：“知道了。”

写完作业，我翻了翻妈妈买的书，有《西游记》、《水浒传》《小王子》……。我随手拿起一本，心不在焉的看了看。谁知，里面的故事把我吸引了，连妈妈喊我吃饭都没听见。从那时开始我认识了“调皮捣蛋的马小跳”、“一唱歌就不结巴的张达”、“喜欢跳芭蕾舞的夏林果”、“大小孩丁文涛”。还在《西游记》中，认识了与师傅去西天取经的“能七十二变的孙悟空”、“好吃懒惰的猪八戒”、“诚恳老实的沙僧”……

现在，我与书之间就像是无话不说的好朋友。我高兴的时候会去看说，伤心时也会去看书。所以，书是我最好的伙伴。

书如甘露，滋润着我的心田。而我就是一只小鸟，自由地在书的天空中飞翔；我也是一条小鱼，畅快地在书海中遨游。今天，我就讲讲自己和书的故事吧！

星期一那天，作业挺少的，我心想：反正作业那么少，迟点再写作业吧！于是，从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地“吃”着。

“沙沙沙，”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声，我立刻把书放到沙发的靠枕下，拿出作业，认真地写着。果然不出我所料，爸爸真的回来了。

八点多了，爸爸见我的作业还没写完，便严肃地问我：“去哪儿玩了，八点多作业还没写完？”我害怕地说：“没去哪儿，一回到家就写了。”不知为什么，爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》，“你肯定在看这本书，信不信我撕了它？”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包，居然被他撕成几片，还说：“以后不许看课外书，也不许再到图书馆借书，以后见一本撕一本。”

这几天，我在看一本《格林童话》，里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天，这本书差点被爸爸发现了呢！

“一日无书，百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书，就浑身不舒服。书，你真好，为我打开知识的大门。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在我读了小学以后，我才知道这个道理。

三年级我转学到松山湖南方外国语小学学习，班主任教导我们要多看课外书。

有一天放学，爸爸来学校接我，在校门口摆卖许许多多课外书，我被吸引住了，买了一本《格林童话》。回到家就开始迫不及待地拼读起《童话故事》来。有个故事叫《灰姑娘》，我曾对恶毒的继母恨之入骨，为灰姑娘不能和她的姐姐们一起参加舞会而伤心，为灰姑娘最终找到幸福而感到高兴，为两个姐姐最终得到报应而拍手叫好。

又有一天，我无意中翻了翻爸爸的书籍，看到了一本《怎样打篮球》，让我知道了篮球运动包括了那些技术、战术和各种角色等。

书籍让我丰富了阅读的理解力，让我学到了做人的道理，它是我打开知识大门的钥匙，在我和它之间永远不会划上休止符，它会陪着我走过每一天。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中，有一张我与书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。

我与书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。

有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我：“回到家第一件事先做什么？！”

“写作业。”我小声地说。

“那你在干什么？！”

“看书。”我说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：“你只要先写完作业，爱干啥干啥。”我心里很不服气：“哼！不就是看个书吗！”但为了应付妈妈，我只好去写作业。妈妈后来告诉我：做事要有主次之分，读书要有选择的读。

还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！

痴迷于书作为粉丝的我几乎是抱着一天不愿松手的疯狂状态。我便与书度过了三个阶段或如胶似漆，或适时慰问，或各尽其职。书，是密友。

如胶似漆的时候，我们整日黏在一起，那时《千头万绪是多少》，他跟我讲在“文革”中进入边疆的毕淑敏在责任与义务中，被动与主动中，逐渐通晓医生这个职业。在无数次的生死离别中，她尊重每一个弱小而短暂的生命成熟稳重起来的，她在海拔上千米的高原上过完他的生日，她觉得那是极有意义的一次生日。凝聚了她青春的热烈和赤诚，让她真正懂得掌纹的力量远不及五根手指的力量。于是，她在倔强中升华自己的个性。比起构想，她更坚信“气质是一个女人最好的妆容。”

人的千头万绪是完整生活的构成，残疾作家史铁生，用他的灵魂铸造出《病隙笔谈》的价值；英国作家笛福大胆的构思和想象成就《鲁滨孙漂流记》。灵感来源于生活，密友是生活的部分，你和密友的故事，如同我与密友一样是彼此生活的踏实。

曾有本书叙述“你以为的就是你以为的吗？”我们总爱说，我认为。你以为，我认为，不过是自己对自己的安慰，自己在给自己讲笑话。我以为密友之间应该没有秘密，但是实事，她总会有她的秘密，只是她娇羞的想让我去发现。

和《红楼梦》相处的时间，我只知道我读完他的所有历程，我将可以完整地了解她，我是这样以为，但实际并不如我所以为的一样。我不清楚她的家庭背景，我不了解她的性格，我也不清楚她的事故纠缠。而这一切，最后都通过其她的方式我才称得上与她真正相处过。

曾有人说“我们都渴望波荡起伏的不安，认为那是对人生的最好诠释。殊不知，真正平静的生活才是我们最渴望的。”

我和密友天天相见她，审视我的生活，我了解她的想法。我们在时间的消逝，沉淀我们的故事。

书籍，是知识的宝库，是知识的汪洋大海。它使人类的知识文化不断积累，使无知的人出口成章、博学多才；也正是它充实了我的生活，让我的生活变得多姿多彩。

今年暑假 ，我成了书店的常客，书店里永远少不了我的身影。我一有时间，就

去书店买书、看书。每次买了一本新书，我就像得到了一件无价之宝似的兴奋。正是书的帮助才使我空虚的脑子在一瞬间丰富起来。

高尔基曾经说过：人的知识愈广，人的本身也就愈完美。读书可以提高我们的写作水平！

让我们一起认真读书吧！只有认真读书，生命 之花才能开得更加灿烂！

人们常说：“书会给我们知识。”对的，书就像一位老师慢慢地给我们知识。

记得小时候，妈妈给我买回来的书，我只光看一下封面我只看里面的图画，并没有看书里的那些精彩内容，妈妈见我这么不爱看书，就耐心的教导我说：“你现在还小，等你上了小学三、四年级，就会等于读书是多么重要。在书中你会写到很多的知识。”我非懂似懂的点点头。

我上了小学三年级，明白了妈妈给我说的那些道理，还让我喜欢上了读书。书里面丰富的知识，精彩的故事，让我读得津津有味。我还学习了名人名言，如：颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。意思是：童年时不好好读书等到老了才想读书已经晚了。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。”犾德罗说：“不读书的人，思想就会停止。

在生活中，我还遇到了关于书的问题。有一次我们一家去长沙游乐园玩，爸爸拿了一张地图，看了看。忽然，他眉头一皱说：“咦，这个词语怎样读它？我忘了。”我看了看，自信十足的说：“这是凸凹。”爸爸说：“哦，我记起来了，这是凸凹。”爸爸表扬我，我心里乐滋滋的。

书就像蓝天，我就像一只自由自在的小鸟在蓝天中飞翔。书是知识的源泉，也是一位好老师，它会一直陪伴着我。

书，对大家再熟悉不过了。有的书可以让你捧腹大笑，有的书可以让你泪流满面。你和书一定也有些故事吧！我和书也有故事。

刚开始我不知道书有什么意思，可是爸妈一定要我看书。记得我第一次读的是一套百科全书，我一开始不是很想看，可看着这套书那精美的图片，我的手不由自主的打开了书本，不久就沉浸在了书中。虽然说是沉浸，但我看字是一目十行，看图是津津有味。直到上了小学一年级级，我才开始读书中精精美的文字。

可是好景不长，自从上了一年级，我就越来越喜欢看闲书了。蜘蛛侠、漫画？但我的家人不让我看，所以，我想了个办法，写完作业后，我装成在检查，然后，等妈妈走后，我就会把书从屉子里拿出来看，妈妈一来，我就赶紧把书藏了起来，有的时候也会把书带到学校去看，心情不好的时候也可以看一看。

书，和我一同度过了七年时光，它现在已经成了我们生活中不可缺少的一部分，它就像一位无声母亲，和我一起渡过一个又一个悲欢离合。书，也是一位伴我多年的老师，为我打开了知识的大门，把智慧教给了我。

书是一位良师，也是一只你随时想吃就吃的面包。书是我们一生所要碰到的东西，是任何人都无法改变的。

记得小时候，妈妈从书店买来儿童书给我看，我偏不看，我把书一页一页的撕下来做纸飞机玩，不一会儿房间里到处都是纸飞机，妈妈看到了后暴跳如雷，狠狠地批评了我一顿。我不喜欢看书，妈妈却偏要我看书。有一次我特别的无聊，就拿起妈妈给我买的《夏洛的网》看得津津有味，连妈妈叫我我也没有听到。妈妈叫我帮忙洗菜，我假装没有听见，过了一会儿，妈妈气冲冲地走到客厅，眼睛狠狠地瞪着我看，让人胆战惊心，我急忙跑到厨房把菜清洗了一下就急匆匆的跑回客厅继续看书，不到一会儿又去叫我帮忙炒菜，真是不耐烦了，我只好边看书边炒菜，菜都炒焦了我都还不知道，一碗菜就这样泡汤了。妈妈见我这个样子就不再让我看书了。我就偷偷地拿着书到朋友家去看，我就跟妈妈说：“妈妈我到朋友家去玩了!”妈妈和颜悦色地说：“去吧，但要早点回来，玩耍时要注意安全!”我把书藏到我的衣服里面，跑到朋友家，那椅子坐在上面，便不会被妈妈发现了，心想：啊，终于可以看书了!

就如臧克家说的：读一本好书，就像交了一个益友。书就像注定了我的一生，要喜欢读书才能有所成就!

记得上小学之前，我经常会依赖妈妈帮我读一些故事书，但是自从升入小学后，我就开始喜欢自己读书了。

如今的我经常捧着一本书爱不释手，从早到晚，如痴如醉地看着。最近我读了一本《疯狂的烟盒》，当我第一眼看到目录的时候就喜欢上了它，所以就迫不及待地读了起来。这本书讲述的是皮卡十分喜欢那些烟盒，就疯狂地收集烟盒的故事。从书中我看到皮卡是一个天真可爱的孩子。从他的故事中让我明白了许多道理：无论做什么事情都不可以太痴迷，这样会让人沉迷其中狼狈不堪。

我还读过好多书，每本书都展现出了不同的世界。《西游记》里的神话故事告诉我要勇敢面对每一件事情，不达目的决不罢休；《三国演义》里的桃园三结义让我感受到兄弟之间的深厚感情；《哥哥回来的夏天》让我看到了妹妹对哥哥的思念之情；《十万个为什么》解答了我的种种疑问……

一本本的书带我走进了一个个缤纷多彩的世界，让我深受启发，懂得了很多很多道理，从中我学到了许多许多的知识。我终于发现，书的海洋是如此的广阔！所以，我们一定要多多阅读，从中汲取精华，这会十分有利于我们的学习和成长。

通过阅读，我想我一定会和书成为一生的好朋友，让它时刻陪着我，让它伴我成长。

书是什么？书是打开知识宝库的金钥匙；书是一家带你飞向高空的直升机；书是一支永远不灭的希望蜡烛；书是……你爱书吗？你愿意和书成为好朋友吗？我们都应该爱书，愿意和书成为好朋友。所以，我有一个爱好，那就是“泡书”。来听一听我“泡书”的故事吧！

每到节假日，我总会约上一两个同学，坐公交车去新华书店“泡书”。只需要2元钱的路费，就可以读到那么多书，对我来说，太划算了！有一次，我破了我在书店读书本书的最高纪录—6本书！每本书我也就读个囫囵吞枣。每次去“泡书”我都会带上笔和笔记本，它们就跟勺子和碗一样。只要见四周没有店员，我就会悄悄摘抄书中的好词好句，把“饭”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。

于是，新华书店就是我常常光顾的地方了。一天，我去上课时看见有人在发传单，上面的消息把我乐坏了——在新华书店可以免费办理借书卡。过了几天，我就拿到了带有“新华书店借书卡”字样的卡片。有了这张卡，我就可以随时借阅书店的各种书籍了。

书，是我们进步的阶梯。我们应该把每一本书当作自己的好朋友。书已成为我日常生活中不可或缺的东西。

在阅读中，曾有那么一本书，让我品尝了阅读的酸甜苦辣，那就是——《十万个为什么》！

酸：一天，上音乐课，我感到那首歌太难听了，就把《十万个为什么》立在音乐书里看了起来。正看得津津有味时，忽然感到背后有股“杀气”，凉飕飕的，回头一看，天啊，王老师正气冲冲地盯着我看。在王老师的“火眼金睛”下，我像一只小绵羊一样乖乖地交出了我的“宝贝”。看到同学们哈哈大笑的样子，我的心里就像打了醋瓶子似的，酸得……

甜：一次上科学课，老师问同学们一个问题：为什么下雨天先看见闪电后听见雷声呢？我心想，这不是《十万个为什么》里面的知识之一吗？我立刻站起来回答了老师的问题。当我坐下时不但受到老师的表扬，而且同学们也都投来了羡慕的眼光。此时，我的心里似乎有一股甜蜜的洪流哗哗地流过。

苦：经过再三保证，从老师那拿回了《十万个为什么》后，我再也不敢在上课时看了。转眼，就是周末回家的时候啦，我把它也带了回去。傍晚，我躺在床上看，把妈妈叫我下去吃饭的话当作耳边风。妈妈连续喊了好几次，见我没反应，火了，跑上楼喊道：“快点下去吃饭，不下去就别吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨气是保住了，可这漫漫长夜怎么过呀！苦啊！苦……

辣：这可是我自找的，一天，同桌向我借《十万个为什么》，我心想：上次有人向我借书看，结果弄丢了，到现在都还没找到，害得我心疼不已。我可不想再借书给人家，万一再弄丢了，怎么办？“不借！”我一口回绝了。第二天，我向他借笔记本，他二话不说立马借给了我。想到昨天，顿时，我的脸红通通的。

就这样，我在阅读中品味，也在书籍中成长！

高尔基说“书是人类进步的阶梯。”而我常常觉得“书中自有黄金屋”比“书犹药也，善读之可以医愚”更好理解点。

《念书的孩子》这本书是我去成都游玩的时候，在方诚书店里一个最不起眼的角落头里找到的。方诚书店很大，四周全是书架，书架上全是一本本花花绿绿的书，密密麻麻的。当时，我看到有一边的人群特别的多，由此我断定那里的书一定是好看和有点文学的。一走到那里果然什么：《机器岛》、《幽灵》等等名著都在。不经意间，我在一个小角落里看到了这本名叫《念书的孩子》这本书。我觉得挺适合我的，就看了起来，里面的故事是这样子的：

主人公是一位叫路开的小孩，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们生活的十分贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。

寒冷的冬天来了，生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸邮来了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样他们就不怕冷了。结果爷爷煤气中毒了，好在“小胆”的提醒，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但是爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，路开每天一放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。

“该走了！”妈妈在这关键的时候，小声的打断了我看书，我一边揉着泪光闪闪的眼镜，一边和妈妈说：“妈妈，帮我买这本吧，我很喜欢！”“哦，这可是你第一次主动要求买书噢！”妈妈一边笑着说，一边径直走向收银台。付过钱后，妈妈转身就递给我这本我急切想看完的书，因为要赶飞机，急匆匆的，一路上没有时间看，到了飞机上，我就迫不及待的去寻求路开那个和我差不多同龄的孩子的结局是什么？

“日子一天一天的过去，有一天，“小胆”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，但是爷爷再也醒但是来了。爷爷走了。爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，但是却无法带上“小胆”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺”路开最终和他爸爸妈妈去了城里，留下了爷爷，留下了“小胆”，留下了那些同学、老师。

这就是这本书的故事，一个懂事的孩子和书的故事；这也是我和这本书的故事，读懂了路开的生活艰辛和读书执着，珍惜着眼前学习环境的美好。

书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

懵懂追求

小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。

沉浸获取

《读者》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。

奉献回报

我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……