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西湖民间故事电子书【热门20篇】

我们成长的路上是由一个又一个的故事拼凑而成的,每一个故事都十分特别。下面是小编整理收集的西湖民间故事电子书,欢迎阅读参考!

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我与书的故事作文800字

全文共 885 字

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读一本好,能够打开一个人的心灵之窗,为人的一生树立正确的人生价值观;读一本好书,能够净化自己的心灵,使自己忘却烦恼,心灵变得更加平静;读一本好书,能够使人看到书中的自己,为自己找到前进的方向。

老师说,每天读书半小时,可以提高自己的写作水平,可以提高自己的语言表达能力,也可以提高自己的修养。多读书,读好书,养成自己的良好习惯。通过读书,做个学习优秀的好学生,做个让爸妈省心的好孩子。于是我每天晚上在做完作业后,我放弃了电视的吸引与游戏的诱惑,独自一人漫步在充满书香的书房里,享受着读书的快乐。

读书让我平静,以前的自己的性格充满了孩子气,经常性的由于一点小事而感到委屈流泪,让疼爱我的爸妈感到非常的无奈。但在我将刘墉老师的《刘墉给孩子的成长书》系列书籍读完后,从中体会到了我的家人对我深深的爱,细细读书,慢慢领悟,原来以前的自己是那样的愚蠢,通过对读书的领悟,我做到了早上自己起床,自己洗漱,自己整理自己的房间,每天进步多一点,不要忘了你的爱,学会爱,给自己,给家人,给全世界一个最美丽的微笑。

读书使人更加的勇敢,面对困难与恐惧时,可以是自己更加的镇定与勇往直前。以前的自己不敢独自在家,晚上不敢自己独自睡觉,睡觉时需要开灯睡觉。但在我将沈石溪老师讲的关系狼王的故事读完后,自己慢慢的学着变得坚强起来,首先自己尝试白天独自在家读书,其次自己尝试独自在自己的房间进行睡眠,最后自己关灯在房间里享受黑暗带给我的遐想,每当害怕使,我都会想起狼王的梦想,坚定勇敢的向着自己的梦想前进,即使在前进的路上遇到困难与坎坷,只有坚持梦想,才有可能将梦想变为现实。

现在的我已经深深地沉寂在书的海洋,半小时读书时间已经无法满足我对读书的渴望,看着我这样的喜欢读书,爸爸妈妈也充分满足了我对书籍的渴望,每周都会带我去书店去选择自己喜欢的书籍,现在我那小小的书架上,已经是琳琅满目的书籍。

读一本好书,打开了我心灵的窗户,为我树立了正确价值观;读一本好书,使我忘记了自己的烦恼,使我不再幼稚;读一本好书,让我看到了书中的自己,书中的自己在不断的对我微笑,不断的在对我招手,带我去寻找我心灵的梦想。

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篇1:我和书的故事作文400字

全文共 515 字

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当你走进我的房时,你会发现我的书柜里陈列着各色各样的书籍,那就是我读书的见证。

我非常喜欢看书,一书《葫芦娃》的连环画,就可以让我足足看上一整天。随着年龄的增长,我的求知欲就像放进烤箱的面包一样越来越大。因此,新华书店内总有我看书留下的痕迹。有好几次,我在书店里看书忘了吃饭,直到书店快要关门的时候,我才从书的世界里回到现实生活当中。当然,我也想买几本书回家看看,可每每看到书的标价时,这个念头就立刻被打消了。

我把书当作自己的好朋友。夜里一个人的时候看书,让我感到不再孤独;忧郁时看书,让我心情豁然开朗;难过时看书,不愉快的事情立即烟消云散;每一本书都有自己独特的韵味,读《西游记》时,我感受到了孙悟空的神通;读《三国演义》时,我仿佛看见诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》时,我仿佛看见了武松打虎的英姿。我以读书为乐,我以读书为豪,我以书本为友。

书籍是人类进步的阶梯,我现在正藉着这一阶梯努力攀登着知识的高峰;书籍是全世界的营养品,我正在拼命吮吸着书籍的营养。每读完一本书,我都有一种无法用言语表达的喜悦,就像渔夫不活了满满一网鱼一样快乐,就像农民收割着满满一田的谷子一般满足。

来看书吧,书能带给你无限的知识和帮助,何乐而不为呢?

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篇2:我和书的故事作文700字

全文共 698 字

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屋里,一丝柠檬的清香混合着淡淡的香,正在悄悄弥漫开来。阳光透过稀稀疏疏的树枝洒下来,如同落了一地金子。微风拂过,树叶发出“沙沙”的轻响。啊!又一个安静而美好的午后。

一本中意的书,一杯可口的柠檬汁,一个温暖惬意的下午,只要拥有了这些,我就仿佛拥有了全世界。

我投身到J﹒K罗琳笔下的奇妙故事,与哈利、赫敏、罗恩一起揭开一次次神秘事件的面纱,找到一个个幕后主使,查明一件件事情真相。寻找拯救学园,打败伏地魔的方法,查明伏地魔的身世之谜。

我沉浸在克莱儿的魔幻故事里,为迪伦因遭到魔鬼袭击受伤而感到心疼和揪心;为迪伦遇难生死未卜感到焦心和不安;为崔斯坦保护迪伦下落不明而感到着急;又为迪伦对崔斯坦的痴心会心一笑。

我在罗尔德达尔这个“古怪”小老头的讲述下,与玛蒂尔达一起对抗她重男轻女的爸爸,一起为了维护她的老师珍妮而想办法让那凶恶的女校长吃一点儿苦头。

我在《射雕英雄传》的世界里,沉迷于“九阴白骨爪”这门武功的高深神奇,渴望自己拥有它去维护人间的正义,惩治世间的丑恶。

我沉迷于柴静的《看见》,痴迷在白岩松的《行走在爱恨之间》,执着于廖文豪的《汉字树》……我的身体还在小屋里,心却早已随着奇妙的书周游世界。在书中,我能看见一个不一样的自己,一个勇敢、坚强的自己。

不知不觉中,时间已经过去了很久,可是我没有感到一丝饥饿、一丝疲倦,直到天色渐渐暗了下来,妈妈推开房门,说:“吃饭了!拉姐!”我这才反应过来:“呀,已经过了一个下午了呀!”

我敲敲酸痛的肩膀,伸了个懒腰,想:“时间过得可真快呀!感觉才刚过了几分钟而已,竟又读了那么多令人入迷的书,那么接下来该看什么书呢?”

这就是我——一个小书虫和她亲爱的书的故事。

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篇3:民间故事一则

全文共 667 字

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元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。猜谜变成灯谜,还有个有趣的故事。相传,很早的时候,有个姓胡的财主,人称“笑面虎”。这笑面虎嫌贫爱富,平日鱼肉乡里。

村里有位叫王少的穷秀才,决定要斗斗这个笑面虎。

有那么一年,元宵将临,各家各户都忙着做花灯,王少也乐哈哈地忙了一天。到了元宵灯节的晚上,王少打出一顶花灯上了街。只见这花灯扎得又大又亮,更为特别的是上面还题着一首诗。王少来到笑面虎门前,把花灯挑得高高的,引得好多人围看,笑面虎也忙挤到花灯前,见灯上题着四句诗:

头尖身细白如银,论秤没有半毫分,眼睛长到屁股上,光认衣裳不认人。

笑面虎一看,只气得哇哇乱叫:“好小子,胆敢来骂老爷!”喊着,就命家丁来抢花灯。王少忙挑起花灯,笑嘻嘻地说:“老爷,咋见得是骂你呢?”笑面虎气呼呼地说:“你那灯上是咋写的?”

“这不是骂我是骂谁?”王少仍笑嘻嘻地说:“噢,老爷是犯了猜疑。我这四句诗是个谜,谜底就是‘针’,你想想是不是?”笑面虎一想:可不哩!只气得干瞪眼,转身狼狈地溜走了。周围的人见了,只乐得哈哈大笑。

第二年元宵,人们纷纷仿效,将谜语写在花灯上,供人猜射取乐。所以就叫"灯谜"。以后相沿成习,猜灯谜、打灯虎成了元宵佳节的重要活动内容,《红楼梦》里有好几个章回都描绘了清人制猜灯谜的情景。

灯谜活动,一直传至今天。春灯谜语,虽属艺文小道,然上自天文,下至地理,经史辞赋,现代知识,包罗无遗,非有一定文化素养,不易猜射;而其奥妙诙奇,足以抒怀遣兴,锻炼思维,启发性灵,是一种益智的娱乐活动。

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篇4:我与书的故事

全文共 430 字

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,这个称谓显得非常熟悉,每个人与书都有着不同的经历,我就讲讲我和书的故事吧!

有一次,老师讲了关于高尔基的文章。下课后,老师向我们推荐了一本高尔基的书《童年》,我对这本书很好奇,便让妈妈给我买了。

回到家后,我从袋子里轻轻地把书拿出来,饱含这对他的好奇,打开了这本书。那本书很厚,大概有两三厘米宽,书里的字上面都标着拼音。我仔细的看,越看越有劲儿。当看到一串串好事时,我与作者同欢乐;当看到伤心的一幕时,我的心与作者同悲伤。就这样,我与这本书似乎已经融为一体了。

当妈妈叫我下来吃饭时,我没听见,第二,三次再叫时,我才觉得似乎有人在说话,可我还是觉得那是幻想,所以继续看书。但过了一会儿,妈妈大声叫我,我才知道该吃饭了,依依不舍的把书合上去吃饭。

书,是一个很好的话题,它也许是刚出生婴儿的啼哭,是大松树那尖尖而又锋利的松针------

让我们爱上读书吧!它可以陪你走过人生之路,让你飞黄腾达。总之,它有着无限的魅力吸引着我们,让我们找到打开读书宝库的门。

爱上读书吧!

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篇5:我和书的故事1100字

全文共 1219 字

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籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

懵懂追求

小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

沉浸获取

《读者》,一本令我爱不释手的刊物。平时,我在完成紧张的学习后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

奉献回报

我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的《飞鸟集》,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?它就像春蚕般的奉献,却得到被抛弃、被火化的结果。如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般越深越无声:在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我读懂了“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上”的爱国之道;在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

感性的诗人生活在永恒之中,与爱的奉献一样,永不腐朽,我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知,书该是多么可贵,多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈,只是一点一滴的奉献,都会让人感动不已。

书陪伴我走过了13年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

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篇6:我与书的故事作文600字

全文共 591 字

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我是一个爱读的女孩儿,这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读,可是费了不少心思,下了不少功夫呢!

记得那是我二年级的暑假,那个假期,我迷上了动画片,一看就是一整天,忘了吃饭,忘了睡觉,更忘了写作业。妈妈看在眼里,急在心里。一天,我正坐在沙发上津津有味地看动画片,只见妈妈神神秘秘地从我面前走过,将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问:“妈妈,袋子里装的是什么呀?”妈妈的表情一下子变得严肃起来,说:“与你无关!”然后,又对我千叮咛万嘱咐,说她不在家时,千万不能翻那个抽屉。

妈妈到底藏的什么呀?我的好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门,我就冲了过去,怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉,呀!哪里是什么重要物品,分明是童话书嘛!《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有!我从中抽出一本,津津有味地看了起来。不一会儿,就入迷了,我憎恨恶毒的皇后,同情可怜的灰姑娘,喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了,和他们同快乐、共悲伤,动画片早就被我抛到了九霄云外。

那个暑假,我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂,但我的心却乐滋滋的,因为,我享受到了读书的快乐!

现在,书已成为我生命中最重要的一部分。这一切,都要感谢我的妈妈。是妈妈带我走进了书的世界,是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后,我将更加爱惜自己的书籍,把书当做自己一生的好伙伴!

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篇7:我和书的故事作文1000字

全文共 1101 字

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刘向说过:“犹药也,善读之可以医愚。”书是人类最好的伙伴,也是人类的营养品。

回忆起我一直以来的读书生活,都是多姿多彩的,每一本书都像一个朋友,陪伴我成长。每一页书都像一阙跳跃着快乐音符的乐章,回响在我耳旁。

我最早接触的读物是一种撕不烂的小书,我总爱爬到沙发上,拽起一本胡乱翻着,翻完了就再拽一本。当时我只是看图画,里面的字根本不看,只是偶尔从嘴里蹦出几个字,如:猫、狗之类的。

我稍微大一点后,就开始缠着妈妈给我读绘本。《白雪公主》使我明辨善与恶、是与非;《十二只猫》令我捧腹大笑;《神奇校车》让我懂得许多科普知识……每读一本书,就像去旅行了一次,我不但丰富了知识,还懂得了更多的道理。

上了小学,我开始尝试着读一些小说,但小说篇幅远比绘本长,里面的难字也远比绘本多,这使得我心中的爱书的火焰被浇灭了,有一段时间,我厌倦了看书,看见书就躲的远远的。后来,妈妈给我买了一本《夏洛的网》,在随手一翻后,我立刻被里面充满魔力的字眼迷住了,我第一次真正静下心来,仔仔细细地品读一本书。我艰难、缓慢地读了起来,一开始,我有些急躁,真想快点读完,但我越读越入迷,渐渐地被故事情节吸引住了,读的慢、艰难这些令我烦恼的事早已被抛到了九霄云外,我心中只有这篇故事了。读到后面,我被夏洛的死感染的泪流满面,好一会儿才平复了心情。

从此以后,我对书的渴望大大增加,妈妈只好把书一套又一套地往家里搬。当然,我对这些书一点儿也不怠慢,一有空闲就飞快地读。我是“杂食者”,什么书都读,历史类、科学类、文艺类等等。我读的很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。书里的故事紧扣人心,我不知疲倦地读啊读啊……

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样如饥似渴读书的少年,课外书对我的滋润与影响自然是不言而喻。最重要的是,大量阅读课外书使我的理解力与阅读力提升了不少,也使我的作文更加优美。

记得有一次,老师让写一首儿童诗,是关于春天的。孙老师读了一段范文后,大多数同学开始千篇一律地写道:“春天来了,小花苞从土地里钻出来,露出了粉红的笑脸……”。这时,我心里突然冒出了一个念头:大家都这样写,多没意思,我要把自己用眼睛观察到的,用心想到的真真切切地记录下来。我把柳树的枝条比喻成小姑娘的长辫子,把新生的柳叶比喻成了小姑娘辫子上的发夹,写柳树就像在迎风舞蹈。我把这篇儿童诗交给老师,老师批了一个“优棒极了,打印,投稿”我回家给妈妈看了这首诗,妈妈也连连称赞。

通过这小小的表扬,使我明白了一些道理:读书固然好,但写作文时不能生搬硬套,要灵活运用。还要有一些与众不同的点。今后我对读书的爱只会增加,不会减少,因为读书能带我在梦想的路上展翅翱翔!

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篇8:我与书的故事作文500字

全文共 509 字

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认识我的人都知道,我是一个不折不扣的小迷。吃饭的时候看书、休息的时候看书,就在睡觉的时候怀里也要抱着本书。不过,我的书却从此“糟了殃”。喝水时看书,水杯一个没拿稳,再看看手里,是一本“落汤书”。

一边走路一边看书,脚一滑,书飞进水里。哎,我的书和水怎么这么有“缘”啊!

有一次,真正证明了我和书是“铁姐妹”。那一天中午,好朋友打电话来,说邀请我和其他几个小伙伴一起去看电影。可是,到了电影院才发现,原来4点的电影,我们2点就到了。于是,我便顺势冲进附近的一家书店,端起一本《狼王梦》“狼吞虎咽”起来。

《狼王梦》让我如痴如醉,心潮澎湃。仿佛被它拉进了另一个世界。正当我陶醉之时,忽然,我的肩膀遭人重击,把我拍进了现实。回头一看,是小伙伴们。而我却语出惊人,让他们差点晕掉:“哎?你们怎么也来书店,好巧啊,你们也是来买书的吗?”

听了我的话,她们大呼小叫道:“茆豆……天哪,电影!”我这才想起了电影的事。不过,我的慢性子又发作了“我,我先去买下这本书。”

到了电影院,我仍拿出书来看。可是太暗了,于是我就在众目睽睽之下,拿出了手电筒接着看。

我爱书,因为书已经成为了我生命中必不可少的一部分,不仅是我最好的朋友,也是我的精神食粮。

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篇9:我和书的故事作文600字

全文共 596 字

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高尔基说过:“是人类进步的阶梯。”可我却有别的理解,我觉得读书好比去一个神奇的地方,读着读着我就身临其境。

两三岁时,妈妈给我念书,听的是乐趣,一年级读书,目的是认字;二三年级,读的是做人的道理;而四年级读书,我体会到了人间的爱与大自然的美。使我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——青蛙合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚,几千只青蛙排着长队浩浩荡荡的来到公园,可人们的贪欲,使它们厄运连连。它们给人们捉害虫,可人们却把它们当做餐桌美味……

我想:这是不公的,青蛙这一生都在为人们做贡献,而人类呢?这不是《农夫和蛇》在重演吗?

我每每读到这种书时,便会融入其中,不能自拔,和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无故伤心落泪时,妈妈便把我读的书当成“罪魁祸首”——没收,可书的吸引力太大了,我总有办法把它们——“偷”来,沉浸其中。

有一次,我被妈妈逮住了,可我才不甘心呢!我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的,猫着腰走进屋,到书架旁,只听一声:“干什么呢?”我灵机一动,急中生智,“嗖”的一下,把书塞进衣服里,我连忙说:“我……我去……个厕所!”十分钟,三十分钟,一个小时……“茉儿,粘到马桶上了,还不出来!”我才如梦方醒,假装冲了一下马桶,才匆匆走开。

每当读完一本书,我便有无数遐想,即使“偷”着读也令人回味无穷!读书使人明智,读书使人聪慧,我爱读书!

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篇10:我与书的故事作文450字

全文共 464 字

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,是一位良师,治好你心灵的创伤,也是一位倾心交谈的的朋友。

我很爱看书,不过也分种类,我最爱看文学书,像《朝花夕拾》、《猫》这一类的书,我最不爱看漫画书。

当太阳最红的时候,妈妈给我买了许多文学书,晚上,我捧着一本书,坐在床上看,不知不觉得进入了书的世界,书中的人物总是活泼、可爱,还有一种乐观向上的精神。

就这样过去了两个小时,妈妈来叫我睡觉,而我已经进入了忘我的境界。我仿佛成了一个聋子,听不见外界的声音。我就是一条在书海中畅游的小鱼,沉浸在书的美好中。

有一天,表妹来我家玩,顺便带了两本漫画书,她跟我说:“这两本漫画书可好看了!”我翻着漫画书,书中有许多精美的图片,我便开始阅读。可刚看了一篇就把漫画书扔了,漫画书从床上滚了下去,像一头笨重的大象般趴在了地上。

“妹妹见了,立刻巴眨着眼睛,眼泪在眼眶中打转,随即,她一屁服坐在地上,边揉眼睛边喊道:“你赔我漫画!”

“赔就赔,这些书有什么好看的,索然无味,浪费钱!”

书,是你的朋友,可是一处你随时想去的故地。书山有路勤为径,日积月累,每天看,每天读,总有一天会像酵母似的发挥作用。

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篇11:我和书的故事作文600字

全文共 630 字

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我讨厌历史类的,偏偏家里最多的就是历史书。平常,我连那些书碰也不碰一下,可是现在呢?就是不想看,也得看呀!

在妈妈注视下,我急忙打开书,一页…两页…三页…我极不情愿地看着,突然,我心中一动,可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀!反正妈妈已经走了,再说,从正面看根本就看不见,哈哈哈!我总算可以背着妈妈看闲书啦!

正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时,妈妈走过来了,她可能要查验我书看得好不好,但里面的小人儿书往哪儿藏,我急得手心都出了汗。还好还好,妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好,不然妈妈突然走过来看我,我该怎么办,对了,我可以把小书放在屁股下面,因为小人书之所以叫小人书,是因为它非常小嘛!嘿嘿!

呀!杨歌真勇敢,陈雪虎真聪明,老肥(张大军)真过分,竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入,不知不觉中,嘴巴走漏了风声啦!把我心里想的都说出来啦,妈妈会不会听到啦?“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗?哦,不是,是邻居在修房子,正因为如此,声音比较大,才没有惊动妈妈。

我继续往下看,不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来,不得不上卫生间,怎么办?怎么办?有了,把小人书放进书架子,大书直接放在椅子上,我轻手轻脚地放好书,向走廊里看了看,没人,好,走,赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽!回到书房继续接着看我的小人书。

真好看呐,我简直忘记了时间,直到整本书都看完了,我咽了一口唾沫,把书中“精华”的知识都咽了下去,才开始做作业。

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篇12:我与书的故事

全文共 591 字

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我爱,更爱读书。

我爱闻书上那股淡淡的油墨香气

也许你会说看书有什么好?,干巴巴的,不像电视一般有声有色,不如电脑那样用途广泛。而朋友,我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界,使我魂牵梦绕,朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径,书是所有知识的集结地。每读一本书,我的灵魂便会得到一次升华。

书是人类进步的阶梯。

我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书,结果一去就是好长时间,其实早都排泄干净了,但由于正看的入迷,不忍打断,直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住,把书合起来;在书桌前,随手拿起几本书就津津有味的读了起来,一看就是好几个小时,直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着,手还一直不听话的翻着书页,眼睛目不转睛地盯着书面,有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净,专心致志的看书。

书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。

我为书付出我的精力与时间,书也“知恩图报”,给我了许多许多:它让我上课思维敏捷,发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识,在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理,虽不敢自诩“深明大义”,但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”,为班级争光;它让我文笔非凡,虽不能留下千古绝唱,但也时常自行斟酌,别有趣味……

爱书吧,它是知识的源泉!

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篇13:我和书的故事作文600字

全文共 618 字

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是人类进步的阶梯。”高尔基说过。而我就是一个整天遨游在知识的海洋里的小书虫。我的书现在已经多得数也数不清了。

书是翅膀,是让我自由地飞翔;书是阶梯,是让我更进一层楼;书是钥匙,是让我打开知识的大门。

记得有一次,妈妈和我就像一只欢快的小鸟一样飞奔去书店买书。当我走上第一阶梯的时候,心想:不如我直接在书店看书吧!于是我抛下在外面等的妈妈,走进书店,拿出《狼王梦》津津有味地看着。这时,我的耳朵警惕地竖起来了,不管什么风吹草动也逃不出我的耳朵。当我看见母狼紫岚精心培育黑仔的时候,却不小心被金雕抓走了。顿时,我火冒三千丈自言自语地说:“这该死的金雕太可恶!”妈妈在外面等得有些不耐烦。于是走向书店。我听见了一阵急促的脚步声。不好,是妈妈。

于是我把书依依不舍地放回书柜,装成找不到书的愁眉苦脸。妈妈不耐烦地说:“儿子,找到书就回家了。”我一本正经地说:“妈妈您先出去吧!”我三两句话就打发了妈妈。然后又拿出了《狼王梦》孜孜不倦地看着。时间不知不觉地流逝了。正当,我看得如醉如痴的时候,就被妈妈抓了个正着。我就像一只可怜的小鸡一样望着妈妈。妈妈愤怒地说:“儿子,别得寸进尺了,找到了就回家!”于是我依依不舍的把书放到售货员面前付了钱。这一场“游击战”就告一段落了。

我的读书生活恰似一部精彩的电影,也似一首动听的歌曲。正是有了书,我才能在知识的海洋里遨游。书就是我生命中缺一不可的部分。我愿变成一只展翅高飞的雄鹰,在知识的殿堂里自由自由地飞翔。

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篇14:我与书的故事

全文共 1249 字

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今年九月,我们宝带小学举行了以“诵两千年文化传统,贺新中国六十华诞”为主题的阅读节活动,在这次阅读节活动中,我阅读了一本本好,了解了大量的知识,让我受益匪浅。

书,自古就是人们赞美的对象,孔子说:“知之者不如好知者,好之者不如乐知之者。”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。前苏联著名作家高尔基也曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”阅读一本好书,就能让人不断的进步。是呀,书是一位相知的朋友,每当翻开书本,世界便向我们款款走来:孔子这位圣人的睿智渊博,诸葛亮“上知天文、下知地理”的神机妙算,林肯的伟大,莎士比亚的文思泉涌,鲁迅先生写作的废寝忘食,拿破仑的豪情壮志……

我从小热爱读书,一年级,刚认识拼音,我便一头扎进了知识的海洋,看起了拼音版的读物;二年级,我读起了《安徒生童话》《格林童话》等童话故事,我为卖火柴的小女孩如此次凄凉的生命而倍感伤心,我为阿里巴巴的聪明机智而高兴,我会为书中主人翁的悲欢离合而喜怒哀乐;三年级,我开始有意识的读一些世界名著,海明威的《老人与海》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,书中的故事情节虽然让我似懂非懂,可我却依然魂牵梦绕,一下课,便津津有味的读起来;四年级,四大名著,我都读了个遍,其中,我对令人荡气回肠的《三国演义》情有独钟,运筹帷幄的诸葛亮,勇武过人的赵云,情深义重的关羽,爽直豪放的张飞,求贤若渴的刘备 ……这些人物在罗贯中的笔下栩栩如生,让人回味无穷。五年级,司马迁的《史记》,司马光的《资治通鉴》让我一下穿越了时光隧道,一下子回到了古代,项羽的骁勇善战,蔺相如的顾全大局等,无不让我沉浸于洋洋洒洒的文字之中。现在,我已是六年级的小学生了,读过的书数不胜数,因为博览群书,我的课外知识很丰富,名诗佳词我也能脱口而出,大人们讨论,我也总能插上那么一两句,同学有疑问的诗词,我也能应答如流。

“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”的确,因为书,我的作文水平突飞猛进,在历次作文大赛中也屡获佳绩,受到了老师与同学的好评。最让我欣慰的是,我的作文还得过特等奖呢!这自然不乏书的功劳,这个成功,也更让我喜欢读书,来丰富自己,来充实自己。

书,在热浪中为我们送出一份清凉,在严寒中为我们托出一份温暖,在我们最困难时,为我们排忧解难。有一次考试,考的是一些课外知识,正百思不得其解之时,忽然脑中灵光一现,有一本书山上好像看到过这个只是,我开始冥思苦想,终于,我想起了答案,完成了题目。

书,是我的良师,当我因失败而迷茫时,书会对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所蒙蔽罢了。”这时,我便会振作起来,勇往直前。当我畏首畏尾踌躇不前的时候,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”便会映现在我的脑海中,让我斗志昂扬。

书,丰富了我,充实了我,它是指引我走向成功的指明灯,是让我不断求索的一位良师,它伴我一路走来,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我一定会更加珍惜时间来读书,真正做到博古通今,知识渊博!

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篇15:我和书的故事作文

全文共 1243 字

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,就像是一种神奇的五味药,总使我品尝到各种各样的滋味。

我与《菜根谭》

记得小时候,虽然仅识得“一二三”这几个简单的汉字,但我却喜欢坐在地上,抱着各种书假正经地啃。因为呀,我发现了一个小秘密:只要我静静地看着书时,妈妈一定会很高兴,然后给我做美味的点心。

有一次,我学得“菜”字,便马上爬上暑假,费尽九牛二虎之力在茫茫书海中找到了《菜根谭》,我高兴极了,抱着其中一本《菜根谭》跑向厨房找妈妈。“妈妈,我找到一本菜谱,里面有好多好吃的菜呢!我念给你听呀!”我闭上眼睛,想着我梦寐以求的KFC,便大声地说:“炸鸡翅!薯条!可乐!汉堡!”

妈妈一厅,简直是丈二和尚摸不着头脑,她满怀好奇心地拿过我手中的《菜根谭》,哈哈大笑地说:“孩子,是你想吃吧?”我不好意思地笑了笑,连忙点了点头。

我与《红楼梦》

二年级时,一个阳光明媚的早晨,窗外的鸟鸣声格外动听,正当妈妈想到我房里叫我一起到公园散步时,一阵“悲壮”的哭声从我房间里传来,吓得妈妈赶紧冲进房来。

“怎么啦,宝贝?”妈妈瞪大眼睛,嘴巴张得大大的。一看到妈妈,我立马扑进她怀里,一边吸着鼻涕一边激动地说:“妈!贾宝玉和林黛玉好惨啊!我不要他们分开,你快点去骂王夫人他们,叫他们赶快让贾宝玉和林黛玉在一起!”我双眼肿肿地看着妈妈,她终于送了一口气,看到我桌上放着简易版的《红楼梦》,笑着摸了我的头说:“你可以自己改编结局呀!”

“咦,对哦,这样宝玉、黛玉才能赶快在一起!”说完,我便顾不上洗洗我的小花脸,就抓着笔,编写这心中的《红楼梦》,嘴里还念着:“王夫人还有害宝玉、黛玉不能在一起的人通通不见了,宝玉和黛玉结婚了,他们住在迪士尼乐园里,和米老鼠、唐老鸭一起快乐的玩耍——”

现在,翻看我改写的《红楼梦》,我还发现,那时的我一激动,竟把黛玉的“黛”写成了袋鼠的“袋”,我看着那些稚嫩的字编写的《红楼梦》,不尽仰天长笑,哈哈——

就像一双手,随时触动着我的神经,给我带来许多意想不到的惊喜。

我与《骆驼祥子》

当我还挤在书店里,目光快速地在书架上扫过时,忽地,我的目光便被《骆驼祥子》四个字吸引住了。我立刻伸手将它取出,走到一个小角落,蹲下身来,和窗外的阳光一起欣赏这部小说。

我静静地注视着书本上的字,他们紧紧地牵动着我的心弦。当祥子通过自己的辛勤拉动换来第一辆车时,我的心中燃烧着希望,更对后面的故事产生了许多联想。但当祥子走上了悲惨婚姻道路的时候,一种辛酸便从心口源源不断地流出,祥子的三起三落更使我震撼,更为他及旧社会的劳动人民感到叹息。

我一口气读完了这本书,合上书时,我闭上双眼,同时咽了一口唾沫,我久久没有开口说话,走出书店,大路上车水马龙,商店里的商品琳琅满目,我不禁为自己处在美好社会感到开心,同时,我更加热爱如今的生活了。

后来,只要遇到困难想要放弃时,我便告诉自己:“我的生活比祥子所处的旧社会好多了,我有什么理由请轻言放弃?”

书,就像一双神奇的手,一次次拨动我的神经,给我带来无数意想不到的收益。而我,将带着这些宝贵的财富更加努力地在书海中遨游。

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篇16:我与书的故事

全文共 542 字

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我一直爱看课外,不管什么样的书我都爱看,可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢?于是,我就和妈妈展开了“窃读战”!

我有A。B。C三个计划。A计划是每天在厕所里不出来,延长时间;B计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书;C计划是每次刷牙的时候,把书放在台子上边刷边看。怎么样,我的计划不错吧!

实行A计划时,我会带着“炸弹”,也就是我喜欢的课外书,突破“检查点”,进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹,贪婪的读着,忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来!

实行B计划的时候,我一上床就会叫妈妈盖被子,推床,插电蚊香,意图就是尽量拖延睡前的时间!谁知道妈妈根本就不上我的当,她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的一切,然后关灯!而我有时连一个自然段都没有看完呢!

没办法,只好实行我的C计划了。第二天早上起床后,我就把书放在提前准备好的台子上,然后开始边刷边看。看着看着,我的手就不动了,嘴里净是牙膏沫!不好,只听见砰的一声,我心爱的课外书掉进了水池中,全都湿了!我赶紧把书捞出来,使劲的甩,想把水甩干净。无奈,我的书已经成了大花脸了!没想到,我的书竟然为我做出了这么大的牺牲呀!

不过,为了看我喜欢的课外书,我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的!

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篇17:我和书的故事

全文共 748 字

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是我的良师益友,它给予了我知识,也给予了我力量,还为我的生活之路指引了方向,让我少走弯路。

我每借到一本书,都很小心翼翼地翻开它美丽的“外套”,认真地读,和书里的主人公一起哭,一起笑。每次进入了书的世界,我都难以拔出。

为方便同学们读书,我们学校在每个班都建立了一个图书角,由班上的“小图书管理员”统一管理,班上的“小书迷”都争先恐后地去借书,当然我也是其中一名“小书迷”。心理迫切的渴望,能向管理员借一本好书,让我好如饥似渴的读个痛快啊!可是,每当看到“图书管理员”那冷冰冰的面孔和班里那人山人海的“借书人”,我就不由得紧张起来,总是没有勇气走进那“人山人海”。

最终,“爱读书的心”还是战胜了“借书紧张心”,我拉上一个好友,走向我一直向往的“借书之路”。

还没走到跟前,我的心就又开始紧张了,出口的话还没有想好,大脑就一片空白,看着“管理员”的脸,真不知道该怎么说。只见管理员满脸堆笑:“你要借书吧?借什么书?”还热情地给我们介绍起书的种类来,哦,并没有想象的那么恐怖。长舒一口气后,我从众多图书里,找到了自己喜欢的那本书,兴高采烈地拿着回去了。

借到书以后,我立马就进入了书里的世界,书里紧张的情节让我心头一颤;书里由兴奋的情节入失望的情节,我也随之兴奋又失望。我与书里的情节一起起一起落。只要一有时间,我就拼命地读起书来。我感觉,读书的感觉真的很奇妙,那是一种享受,更是一种收获,我爱读书!

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篇18:我和书的故事400字

全文共 400 字

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记得在这次放暑假时,妈妈在新华店给我办了一个书证,让我在那里看书。我便每天下午在书店看书,书店里的书可真多呀!各方面的都有,简直是书的海洋。书店里也有许多爱看书的人。从此我便爱上了读书,其中我最喜欢看的书是《西游记》。当我第一次拿到这本书的时候,便如饥似渴的一口气把这本书从头到尾认认真真的读完了,书中的故事像放电影一样在我的脑海里出现。我为书中身怀绝技的孙悟空称赞,又为唐僧不怕困难所佩服,又为猪八戒的憨厚而偷笑,又为沙和尚的忠诚而感动。当我把这本书看完时书店已经没有其他人了,只剩我一个人了。阅览室的叔叔阿姨已经把书整理完地打扫干净了,而不好意思叫我。当我看到这一切时,如梦初醒。便对他们说:“对不起,这本书实在是太好看了,以至于我都不知道你们下班的时间到了。谢谢你们”走出书店,街上的灯已经亮了,我想:妈妈一定在家里等急了,便飞快地跑回了家。从此我便和书结下了不解之缘,书便成了我的良师益友。

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篇19:我与书的故事

全文共 588 字

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每个人都有自己关于读故事,那我的故事是什么呢?现在就来听我慢慢讲诉吧。

,有一次,我正在值日。准备早早打扫完教室回家,当我正准备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在聚精会神的看着一本书。看着那本书的精美画面,我情不自禁地走了过去。徐慧敏【其实是我】见了,似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起来对着我,道:“哟,这不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了,竟然不扫地到我位子上来干嘛。”她紧紧的把书抱在胸边。我立刻变了嘴脸,笑眯眯地说:“徐儿,你在看什么呀?这么入神。”“这是我小姨从英国带回来的一本连环画。”“能不能借我看一看?”“算了吧,我自己都没看完,怎么能给你看呢?”她高傲地对我说道。我于是帮她说了几句好话,可她还不领情。然后,我又是帮她收拾书本,又是帮她抄作业,又是……终于,她把那本书答应借给我。我就像刚射出去的箭一样,飞到了我的座位上。我对这来之不易的书十分爱惜。我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。我越读越带劲儿了,我读地如醉如痴、十分惬意。到了第二天,我才恋恋不舍地把书还给了徐慧敏。从中我体会到书中的智慧与乐趣,使我浮想联翩。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙之间。书可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中成长,在读书中了解历史,在读书中……

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篇20:我与书的故事作文700字

全文共 716 字

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是灯,读书照亮了前面的道路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书人生才更精彩。

其实我从小到大都不喜欢看书,天天都叫爸爸和我去玩。我经常叫爸爸和我去玩,爸爸却不肯,因为爸爸妈妈都很喜欢看书,而我呢却天天只知道去玩。

今天,爸爸却硬要丢给我一本名叫《西游记》的书。拿到书的我很不情愿地躲进了书房里,无奈的翻开了第一页,看到第一个故事就是《孙悟空出生日》,我看着看着,很快就被这本书吸引住了。

我看了大约一个小时,就准备出去玩,可是,当我想打开门的时候,却发现门却被锁上了。我发现我现在是开门也开不了,叫人也没什么用。因为爸爸妈妈他俩已经被他们的书给深深的吸引住了。而我只好待在房间里,津津有味地看起书来。

就在这时,我听到有人在外面,把门给开了。原来是爸爸。爸爸对我说:“你是不是又想偷懒呀?”我就回答:“不是,我是想去上个厕所。”说完后爸爸又给了我一本书。名叫《两条借条》。看完这本书都已经被书里的故事。

从这个故事里我又明白了一个道理——他和他的朋友是一对最好的朋友。可是有一天,他的朋友问他借5000元。他就问他的朋友:“你借钱干嘛?”“他朋友却不肯说我借钱是要等着急用。”他的朋友说。他最后还是把钱借给了他的朋友。借条上面写着:一年后再还。

可是很快一年就过去了,他的朋友却还没有还钱。于是,他坐着公交车去找到他朋友的老家。可是他没有看见他的朋友,却看见了他朋友的父亲。他走过去,问他朋友的父亲说:“我的朋友呢?”我朋友的父亲说:“他走了。”我顿时懵了。再问:“我朋友走了?什么时候的事?”“前两天她就走了。”这是给我留下了眼泪?

我喜欢看书,书本不仅给我增加了知识,还让我喜欢上看书了。

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