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西湖民间故事电子书汇编20篇

我们成长的路上是由一个又一个的故事拼凑而成的,每一个故事都十分特别。下面是小编整理收集的西湖民间故事电子书,欢迎阅读参考!

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我和书的故事作文800字

全文共 787 字

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我从9岁开始喜欢读,一说有书看,我就欣喜若狂。我看过的书浩如烟海,有《查理九世》、《盗墓笔记》、《三国演义》等等,我的书几乎占满了家里一面墙那么大的书橱。

有一次,妈妈说:“我去加班,你要按时洗澡、睡觉,自己搞定噢!”我头也不回地说:“好的。”那时候我正在全神贯注地看《三国志》,看得如痴如醉,连魂都没有了。“咔嚓,咔嚓……”时针健步如飞,不知不觉就晚上九点了,而我还在书里神游,仿佛我就是书中的某个人。

“叮咚!”门铃响了。史上最可怕的事情发生了,妈妈回来了。她看到我,一脸惊讶,问我怎么不睡觉,连衣服都没有换。我一拍脑门,表示早就把这些事忘到九霄云外了。妈妈怒火冲天,二话不说就把我的书没收了。

从那以后,我开始认真听课,按时完成作业,终于争取从妈妈那边把心爱的《三国志》“赎”了回来。这件事给了我一个深刻的教训,就是一定要跟时间赛跑,在妈妈没收书之前就把书看完,这样即使被没收,也没有那么心疼。于是,我制定了“争分夺秒”计划,有时候在课堂上看书,有时候在做作业的时候看书,甚至连上厕所都躲在卫生间看书。妈妈知道了这些事后,无可奈何地笑了笑,摸了摸又拍了拍我的头,似乎在说:“爱看书很好,但是要找对时间看书哦!”

还有一次,我在窗边看《查理九世》,奶奶让我帮她洗碗,我愉快地答应了。她一走,我就开始干活了,因为我想快点回来继续看书,书上的故事太吸引人了。可是因为我太心急,手没擦干就拿书看,把书弄湿了,我很心疼,用电吹风吹了好久都没干,我着急地快哭了。奶奶回来后,看到我着着急的样子,又给我买了一本新书。我生怕弄坏,像抱着宝贝一样把书抱在怀里。我之所以这么喜欢这本书,是因为它让我受益匪浅,它教会我遇到困难、面对恐惧,要用智慧、勇气两个武器进行战斗。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。书籍,像一双智慧的翅膀,即使足不出户,也能让我在另一个地区、另一个国家、另一个时代自由翱翔。

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篇1:我与书的故事作文500字

全文共 532 字

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那天,坐在床前,翻开我最爱的古诗文,静静地看着。

最爱看白居易的诗,通俗易懂,却蕴藏着力量。看着《卖炭翁》,想着雪地里那一串孤独的脚窝,我也不禁痛恨罪恶的宫市,同情起苦难的人民来了。翻开一页页,我被“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气概打动;被“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的美景所吸引;被“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯”的悠闲所感染……抚摸着书,我思绪万千。

还记得三四岁时的我,看书只挑顺畅的。“举头望明月,低头思故乡”是我的最爱。常常在床上,我还捧着书念着。我只爱顺畅,难读的就被我删除了。

七八岁时,我享受在幻想的海洋,最爱看的是有图画的诗篇。两个书生身上背了个小包,头顶飘了一片白云,便是“浮云游子意,落日故人情”。我便想象着两个书生骑马远行。天天想着美妙的意境,真是一件快乐的事。

渐渐地九、十岁时,我爱看内容丰富的诗。看到“举杯邀明月,对影成三人”时,我的脑海里就浮现出一幅图:李白迎着那皎洁的月光,端起酒杯,邀它一起饮酒。多美的诗意,我便开始自失起来,仿佛我便是李白,皎洁月光下,一饮而尽……

看着那本陪伴我多年的书,我猛然发现:学习不也是这样吗?学习永无止境。如果我们浅尝辄止,只停留在事物表面,便不能探寻到它深处的宝藏。与书籍相伴,我收获很多。

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篇2:我和书的故事作文500字

全文共 536 字

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是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一艘帆船,把我带到知识的彼岸;书是一架望远镜,让我看到了中外古今;书是一只快乐的小鸟,带我飞到知识女神的身边。

书使我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑,书成了我的良师益友。提起我和书的故事,还要从我第一次去新华书店说起。记得当时,一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,因为,我从来没有见过这么多书!这里简直就是书的海洋。我迫不及待一本接着一本地看了起来。

上了一年级后,我便开始看《西游记》了。我印象最深的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。我从孙悟空身上懂得了遇事要多动脑子,不能望而生畏。

书,对于我又是多么重要,如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命的,那书就应该排名第二了。

书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我连做梦都想得到,但也许这是难以实现的愿望。

现在的我,阅读胃口越来越大,小小的童话故事也不能满足我的需求了,我开始看散文了,开始看一些有名的作家写的文章了。但我看的书还不够,还要更多一些。因为,我看的是书海中的一滴水,是多么的渺小,不值一提。

书,在我孤单的时候,它是我的朋友;在我遇到困难的时候,它是我的导师。

对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。

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篇3:我和书的故事

全文共 655 字

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高尔基说:是人类进步的阶梯。不错,多读书就是有益。

在我三岁时,妈妈给我买了《伊索寓言》《唐诗三百首》。我那时识字不多,自然不能流利的阅读,但是随着年龄的增长,我慢慢地能够读懂一些诗词的意思,还能背诵一些诗歌。上小学后,老师经常让同学们解释一些诗词,这个节目基本上成了我一个人的“独角戏”。每次我都将意思分析得入木三分,常常赢得同学们的满堂喝彩。

后来,我又将目光转向了科普读物。从最初的《奇妙的数王国》,到《十万个为什么》,再到《数理化通俗演义》等待。每次一拿到书,我就如饥似渴地阅读,努力的钻研。只要弄懂问题,我就十分高兴。长时间的阅读让我的解题能力得到极大的提高。记得有一次,赵岚锋同学问了我一道鸡兔同笼问题:鸡和兔都被关在一个笼子里,有35个头,94个脚。文鸡和兔分别有几只?我立刻联想到了在《好玩的数学》里的《孙子算经》里的新办法“上置头,半其足,以头除足,以足除头,即得。”然后帮他做出了这道题。赵岚锋很感谢我,我也很高兴。在自然和数学课堂上,我也如鱼得水,成了一把回答问题的好手,常常得到老师的表扬。

不知不觉中,我已经拥有100多本书。每周妈妈还要陪我到图书馆去借书。书多了,时间不够,我就自己找时间读。于是,吃饭前,睡觉前,甚至洗脚时我也读书。为此,经常被爸爸妈妈教育,可我总是“屡教不改”。

书是我最亲密的朋友,是我最好的老师,它给了我知识,帮我解决生活与学习中的问题,它教我做人的道理,让我养成正直,善良的品性。知识就像大海,书籍就是遨游大海的帆船;知识就像碧蓝的天空,书籍就是翱翔天空的翅膀。

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篇4:我和书的故事作文600字

全文共 632 字

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从小,我就喜欢。抓周的时候我就抓了一本书,从此,我就和书接下了不解之缘。

我还在咿呀学语的时候,爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事,我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事,搞得妈妈想看电视的时候不能看,想睡觉的时候不能睡觉;晚上,我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事,害的妈妈一整夜都没有睡好,第二天没精神了。

后来,我上幼儿园的时候,就认识一些字了,可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志,如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了,不用给我讲故事了,她就可以轻松一些了。除了这些杂志,我还看了很多幼儿园里发的书,从书中我不但认识了很多字,还懂得了很多道理。

上小学了,老师开始教拼音和汉字,我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡,我每周都要去图书馆借书,这样我看的书就更多了,而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍,《夏洛的网》看了4遍,《窗边的小豆豆》看了5遍,《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍,《中外神话故事》看了N遍……

现在我每天放学回家,做完作业以后,就成为我的美好时光,我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉,而是爸爸妈妈来催我:“郑天悦,不要看书了,快点洗脸刷牙睡觉!”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。

现在,书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理,增长了许多知识,使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊!

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篇5:我与书的故事作文400字

全文共 418 字

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就像一个朋友,一直陪伴在你的身边,它不是一个普通的朋友,而是一个能让你如痴如醉的朋友;书不止是一个朋友,还是一位老师,能让你学到无数知识的老师;他还是一个你想去就去的家,他能让你忘记风寒,忘记饥饿,让你永远沉浸在书的世界……

在一天晚上,我拿着书进了卫生间,在洗澡前,我拿出书,津津有味地看着。

一个钟头过去了,两个钟头过去了……

妈妈见我迟迟没出来。于是,她打开了卫生间的门,发现我在看书,暴跳如雷,一把夺过我的书,并叫我快点洗澡。在洗澡的时候,我还在思考着:后面到底发生了什么事?他是怎样死里逃生的呢?他又将遇到什么困难呢?……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我,事不宜迟,赶紧洗完澡吧!

洗完澡后,妈妈也上床睡觉了,为了不被妈妈发现,我把门关上,开着小灯看书。可过了一段时间,妈妈觉得很奇怪,为什么还有灯光呢?果然,妈妈推开门,发现我还在看书,非常生气,于是收了我的书,把我骂了一顿……

一个叫书的朋友,能让你学到很多,但不能为他所痴迷。

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篇6:我和书的故事

全文共 584 字

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从幼年时起,就悄悄的进入了我的生活,成了我生命中的一部分。

那时候我三年级,不知从何时起,同学们手中都有一本内容精彩的故事书,他们以此为荣,互相炫耀,我羡慕不已,心里就盘算着:不行,我必须买一本比同学们内容精彩的故事书!我一到家,就给妈妈说了我的想法,妈妈爽快地答应了。第二天,我在书店里看到了许多内容精彩的故事书,我都很想买,怎么办呢?妈妈出了个主意:妈妈先给我买一本我喜爱的故事书,再看我好久看完,就再给我买一本。结果,我一星期看完一本故事书,就这样,我家中就有很多故事书了。买到了书,我像得到了无价之宝似的,喜欢得不得了!

每次看书,我都要把手洗的干干净净的,生怕把那漂亮的小外衣弄脏了;翻开每一页我都小心翼翼,生怕把它弄烂了。当时我幸福的像一个小天使,每天都要读几个小时!

很长一段时间,我都沉浸在感人的故事中,《海的女儿》让我见证了世界上什么是纯洁的、正真的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,通过拼搏,总能实现自己的愿望。我一次有一次放开那感人的书,一次有一次陷入美好的故事中!

后来,随着时间流逝,那些童年时的书渐渐地消失了,但我的“爱读书”没有丝毫的减退,我如饥似渴的读者妈妈给我买的新书。

我在书的世界里无忧无虑的生活,似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,我和他们同悲伤,共快乐。我和书的故事那么多,读书已成为我声明中的一部分了!

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篇7:我与书的故事作文500字

全文共 554 字

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在我的人生中,每天都有许多精彩纷呈的事儿不断地发生,它们最终都会被遗忘,但有一件事例外,那就是

我第一次认识书,是在书店。四五岁的时候,爸爸牵着我的手,到书店买书。突然,我好像发现了什么,蹦蹦跳跳地向前跑去,哦,原来是那一本本五彩斑斓的绘本,我好奇地打开来看,眼睛顿时发了光,打开就停不下来。五颜六色的图画让我眼花缭乱,活灵活现的小狐狸表演引得我连连拍手称好,栩栩如生的森林让我流连忘返……这真像是一把钥匙,开展了我的读书之旅。

一二年级时,有同学向我推荐了一本绘本,当我打开来看时,突然发现里边有许多的文字,耐心看完后,我开始觉得文字比图画好看多了,越看越有趣。于是,我在此后的一两年,试着去阅读三四千字甚至上万字的小说、童话。

没想到,我竟然喜欢上了这些单纯由文字组成的书本。我有时觉得,书中的文字舞蹈了起来,编排成各种各样的画面,一会儿变成云朵里飞翔的鱼儿,一会儿变成长在树上的水母,可有趣了。遨游在书海中,我还能跟他们一块儿玩,无论是与可怜的阿辽沙还是坚强的海伦?凯勒,或者是乐观的杜利特医生,都能一块儿玩,抛弃所有不幸与烦恼,这对我来说真是一件十分快乐的事。

迄今为止,我已经看了很多很多的书,图书馆就是我的精神家园。当然,阅读的故事是无休无止的,相信在以后,我还能从书中收获更多的东西,开拓我的视野。

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篇8:我与书的故事作文

全文共 461 字

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我是一个爱阅读的女孩,一直陪我一起长大,我和书之间发生了不少小故事

记得4岁的时候,我还没有上学,但很文静,不喜欢和小朋友们玩儿,呆在家里和爸爸一起读书。其实啊,那不叫读书,那叫“听书”,每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时,我的泪水就像断了线的珠子,止不住地往下掉;当读到主人公成功的时候,我的脸上也露出满意的笑容。是啊,我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏,我与书中的人物共悲欢,就像身临其境一样。

现在我长大了,已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多,读的书越来越多,懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂,有时和三国演义英雄人物一起征战沙场,有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。

现在,我还有个怪癖,就是吃饭的时候,总要拿着一本书,边看边把饭咽到肚子里。为此,每次吃饭的时候,遭到了爸爸、妈妈的抗议。我还总是打趣地说:“我做的都是正事啊!”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”:既不利于胃里食物的消化,还会影响视力呢!看来这毛病得改啊!

这就是我与书的故事,有趣吧?

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篇9:我和书的故事作文700字

全文共 733 字

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,被人们称为人类文明的“营养品”。这个比喻,我觉得特别亲切。因为读书,确实可以让我们得到许许多多的“营养”,他已经成了我们生活中不可或缺的一部分。

书,一直陪伴着我成长。在我两三岁的时候,爸爸妈妈总会在我睡觉前给我讲故事,哄我入睡。虽然那时候我什么也听不懂,但我还是乖乖睡着了。在我七八岁的时候,我上了一二年级,学会了查字典,借助拼音,开始读《格林童话》了。开始,我看的津津有味,但天长日久,我已经把这本书读完了,所以就不感兴趣了。

渐渐地,渐渐地,这些儿童类的书籍都不能使我满足了,那些大型书店里那丰富的图书就像磁石一样吸引着我。于是,一个周末,妈妈带我去了新华书店,刚进入书店,那些琳琅满目的书籍就是我两眼放着金光,我立刻奔向那一片“书的海洋”!

在这一排排花花绿绿的书里,我看到了不少好书:《中国上下五千年》、《童年》、《水浒传》、《母亲》……我对这些书的内容充满了好奇,也充满了期待。但是,我又有些犹豫不决,这些书都是好书,该先看那一本呢?我又担心时间不够,所以不管三七二十一,随便拿起了一本书,津津有味的看了起来。

不过,我在书店里只能站着看书,所以,腿会站得非常麻木。有时候一不小心把书翻重了一点儿,书店里的管理员阿姨就提醒了我;有时候站累了,就靠在书柜上休息,结果又被提醒了。我非常不满,心想:不就是休息一下吗?这都要提醒,还让不让人好好看书了!尽管如此,我却依然看的如痴如醉,故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

到了下午5点,妈妈对我说:“儿子,我们该回家了。”“再看一会吧。”我说。妈妈却叫道:“听话,该回家了!”“好吧。”我依依不舍的把书放回书柜,就和妈妈回家了。

书,能带给我知识,还能教会我怎样做人,他的功用简直不言而喻。书,就是我学习的“乐园”!

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篇10:我与书的故事

全文共 544 字

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刘孟卓

从小到大,我与发生了许多有趣、难忘的事,但是有几件事给我留下了深刻印象,接下来就让我来分享给你们吧。

有一次我正躺在床上津津有味地看着书,突然耳边传出了妈妈的声音,原来是妈妈让我帮忙拿个盘子,我一边看书一边走进厨房,拉开厨柜,随便拿了一个东西递给妈妈。可是耳边只传来了大叫声,我抬头一看吓的直接坐在了地上。我手里那件东西不是盘子而是一把刀子!妈妈把我批评了一顿,让我不要边走路边看书。可是我还是不长记性,又回到了房间继续看那本书。过了一会儿妈妈说吃饭了,我又一边走路一边看书地来到餐桌前边吃饭边看书,最后我竟然没吃一口菜把一碗白米饭吃完了,我爱看书就是这样的。可是接下来这件事让我开始讨厌书。

有一次我们班的一位同学拿了一本漫画书,那本书用了我一上午时间,到了最精彩的时候可恶的上课铃响了,我把书放进了桌子里。可是心里老是过不去,心里便想:那本书的主人公会遇到危险吗?那个主人公该怎么办呢……于是我便把书夹在语文书里继续看,过了一会儿我的同桌推了推我,我抬头一看,老师竟然在看着我。于是那本书被收走了。不仅书没了,我的零花钱也没了,因为我不想让妈妈发现,所以用我的零花钱赔给了那位同学。从此我开始讨厌书了。

这就是我与书的故事,快把你们与书的故事分享给我吧!

秀延小学五年级(7)班刘孟卓

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篇11:我与书的故事作文500字

全文共 481 字

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高尔基说:”籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。

以前每天放学回家,妈妈总是对我说:”睡前一定要看一小时课外书,听到没?“我总会心不在焉地回答:”哦,知道了。“其实,到睡觉的时候,我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了,一挨着床就呼呼大睡。

有一次,在我正准备躺下睡觉时,妈妈突然走进我的房间,递给我一本书,说:“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时!”我心里想:谁怕谁呀,看就看!于是我坐在床上,看起来书来。

书中的第一个故事就把我吸引住了,目不转睛地看着,我就像一匹饿狼,紧紧地盯着书页,迫切地想要知道故事结局是怎么样的,是悲伤还是快乐。

几天的时间,我就把这本厚厚地书给看完了,之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书,每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快,都没看过瘾。

到现在我已经看过很多书了,《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了,它就像我的朋友,在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识,阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊!

“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书,谢谢你,是你改变了我!

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篇12:我与书的故事作文400字

全文共 414 字

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在我小时候,发生了许多令我怀念的故事,但是有一个故事令我印象最深刻。

一天,天气晴朗,万里无云,跟往常没什么两样。我猜妈妈今天可能又会买一些食物,可我今天发现妈妈手上拿的是一大袋子的。晚上,妈妈搬了一个小板凳坐在我的床前,说:“来,今晚妈妈讲两个书上的故事给你听吧!”说完,我挑了两本书,名叫《盘古开天辟地》,另一本书名叫《猴子捞月》。

我静静地听着妈妈给我讲故事,这时我感觉我的心像吃了蜜一样开心,又温馨又温暖,就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要这欢乐的夜晚永远不要过去,要是时间永远停留在这一刻,该有多好啊!

这是我与妈妈与书之间的故事,既甜蜜又温馨。妈妈用书来引导我做人要善良、大方、诚实守信,她还让我领略了书中的道理与知识。

她曾经跟我说过一句话:“一个孩子渐渐地长大了,也就意味着他(她)的生活中会遇到艰辛与坎坷,所以每个孩子同样长大但也会有着不一样的结果,因为这就是书给人带来的结果。”

我怀念小时候与书在一起的旧时光!

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篇13:我和书的故事

全文共 362 字

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手捧着,一页页翻着,看得如痴如醉。在我眼里,那是一种享受,也是一次发现新东西的体验。一本好书,拥有着丰富的知识和美好的情感。阅读它,就像徜徉在知识的海洋中,又像跨越时间和空间,与博学和高尚的人对话,这是多么美妙啊!

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这话一点不错。古今中外有多少伟人善于读书,并从书中汲取营养,从而走上了成功之路。我与他们一样,也爱看书。《三国演义》让我了解历史,《西游记》增强了我的想象力……每一本书都带给我不同的营养,让我的作文如“芝麻开花——节节高”。

其实,每一本书都会带给你无形的礼物,因为它是一位位伟人智慧的结晶,是一个个真理的汇集。只是不愿读它的人发现不了读它的乐趣、益处。我喜欢一本一本地读下去,愿意和一个个作者倾心交谈,让他们不断带给我惊喜和快乐。

朋友们,让我们到书的海洋里尽情遨游吧!

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篇14:我和书的故事作文600字

全文共 723 字

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那天是一个阳光明媚的早晨,也许是被阳光晃了眼,我迈进校园突然很想看。于是我上到三楼图书室去拿了一本之前从没借阅过的书,顺利办理完借阅后我便飞快地跑回教室。等过会儿下课了,我的求知欲已所剩无几,我肆意和同学们玩闹早将书忘在脑后,直到上课铃打响我又一次走进教室才猛然记起。看书计划也就泡汤了。

星期天下午我完成了被大人们布置的所有任务,才有时间打开那本搁置已久的书,我翻开书想读个一二十页,可看起来很轻松的事情与我而言却很难做好。原本我可以读很多很多的字,可以把许多的时间放在看书上,让我学到更多的知识,可我没能成功。我本来捧起了书,然而过了五分钟我就走出了书房,饭桌上的小点心吸引着我,我一下子开心地拿起一杯可乐和一块面包开始享用。细嚼慢咽足足半小时我才回到了书房。不过区区20分钟,我又一次放下了书,电脑正在以它的魔力召唤我,我拿电脑玩了快两个小时的游戏才罢休。我一步一挪地去了书房,翻开书页,这次终于进入到有趣环节,我总算看得入了迷。可天色已晚,妈妈就叫我吃晚饭。我忽然意识到专注做一件事和随心做一件事的时候我的注意力有所不同。我上次读了一本叫《科学实验王》的漫画书,我开心极了,从我拿起它的那一刻起就没分心过。我琢磨吧,如果我很认真地看,没准能把吃饭都忘了。记得有一次我坐在沙发上看这本《科学实验王》五个小时内我没干别的事情只一味看书,就在这段时间里,五本书我全都看完了哦!那时候我才知道原来妈妈没有把它买全,我只得有空再去看看有没有其他好书。可惜我发现书房里的它们都没有上次好看,好在有一本封面吸引我的注意力,我把它从柜子里抽出来,还没来得及翻开就被妈妈告知该睡觉了。于是我把书放回就去睡觉了。

我想我今后做事情需要专注,读书时间也要认真读。

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篇15:我与书的故事作文

全文共 465 字

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改变了我单调的生活,就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉,同时开阔了我的视野。

那天,下课的铃声一响,我便飞一般冲出教室,直奔图书馆而去。

“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想,竟差点撞到门上。

我打开门,蹑手蹑脚地走进去,生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书,像一匹饿狼见到肉一样,贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着,为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚,时间一分一秒地流逝。

又到了上课时间了,我不情愿地合上书本,但一想到这节课还有考试,我又三步并作两步,飞奔到教室。

考试开始了,大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题,绞尽脑汁也只写了一半,剩下的部分怎么也想不出来,我只好先把它放下,想着等其他题做完再来研究它。

很快,我做完了试卷上的其他题目,回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时,我忽然想起刚才在书中看到的一句话:“露从今夜白,月是故乡明”,我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过,我欣喜万分,马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊!

通过这件事,我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。

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篇16:我和书的故事作文700字

全文共 746 字

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是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。

那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。

一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。

上个学期,我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

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篇17:我与书的故事

全文共 350 字

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从幼儿园到小学,伴我成长.我喜欢书,也爱护书.

上幼儿园时,我喜欢看图画书,照着来画些小动物,收藏起来;上小学时,我喜欢看故事书,作文书,以便增加自己的知识.

记得有一次,我在图书馆里看中了一本好书.我跑回家后,告诉了婆婆和公公.婆婆很爱我,她听了说:"你喜欢的就买,多读些书好.说了就去拿钱包.这时公公就不服了:"买什么买,这里还有几本呢!你看完了没有?还去买书.我说:"这些书我早就看完了.看多点书是好的."不管你怎么说,我说不买就不买,这些书看完了可以再看!公公回答.我不管怎样说,他都不愿买.我就赌气不吃饭,还难过了好几天,发誓如果自己有钱就一定要买.

还有,每当我读书的时候,一定会把手洗得干干净净才看的.桌子上也擦得一尘不染才行.如果有人弄脏我的书,我一定不会放过他的.

我喜欢书,书伴我成长.

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篇18:我和书的故事作文400字

全文共 450 字

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我是一个不折不扣的小迷,看过的书数不胜数,家里的书根本不够我看,书架已经装得满满的,有些地方甚至凹了下去,另外,我还用了三个箱子装那些我不常看或不怎么喜欢的书。一些朋友也经常向我借书看。记得上次寒假,我几乎以一天一本的速度看了三十四本书。

在寒假里,我看的最多的书就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,她的其他书我几乎在寒假里全看了一遍,尤其是《那个黑色的下午》,写出了汶川大地震的荒凉场景。

我也喜欢曹文轩的小说,我最先接触到的是《根鸟》这一本,这引起了我对曹文轩小说的兴趣。我恳求爸爸给我买曹文轩的小说。说到读书,爸爸肯定会同意,于是就在网上给我买了一套。书寄到时,我兴奋不已,晚上睡不着,就只想看书。

雨果的《悲惨世界》让我看到了这个世界的不公与贪婪,丑陋的人心。书中的“德纳第十分贪婪,让我义愤填膺。

《酷虫学校》也使我爱不释手,吵吵闹闹的甲虫班,非同一般的飞虫班,杂乱无章的杂虫班都使我哭笑不得。这本书同时也让我认识了各种各样的虫子,使我学到了不少科普知识。

我相信,我看过的书在将来一定会使我受益不浅。

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篇19:我和书的故事

全文共 413 字

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我特别爱看,爱得发狂,有空就看,吃点心时看,做作业也看。

我还为书差点淹死呢,说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言。

小学二年级的时候,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,双捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,爸爸就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……

书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的朋友。

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篇20:我和书的故事作文450字

全文共 458 字

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在成长过程中,总会发生许许多多故事,有快乐的,有悲伤的,有感人的……这次,我想写写我和的故事。

那一天,我吵着妈妈带我去书城,我要买一本沈石溪老师的小说——《第七条猎犬》。到了那里,我迫不及待地走进一排排花花绿绿的书柜,来来回回地搜寻。终于,我找到了它,于是兴高采烈地把它买了下来。

回到家,我顾不上吃午饭,捧着那本书津津有味地读起来,越读越精彩。其实,那天下午我是要去补习班上课的,但是我居然忘得一干二净。补习班的老师打电话给妈妈,妈妈又打给家里的阿姨,幸好阿姨及时接到电话并通知了我,要不我还全然不知呢!

还有一次,本来约好和朋友一起去石排公园玩,我又把这件事忘记了,因为当时我正在看《水浒传》里的“小李广梁山射飞雕”这一章,看得十分带劲。有时渴了,想喝点水,也懒得起身,而是争分夺秒地看书。后来,那位朋友见我许久没来,就气乎乎地找到我家里,把我臭骂了一顿,我感到十分愧疚。

你看,一旦看书,我就会突然“失忆”,闹出一些哭笑不得的事情。但是,我不后悔,不放弃,仍然坚持看书,因为它拓展了我的知识,给我带来了无穷的快乐!

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