西湖民间故事电子书【精选20篇】

书是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起，从小就和书结下了不解之缘。

当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候，我就开始看书了。不知怎么的，我对汉字有一种特别的偏爱，深深的吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书，还是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要问父母答案。直到爸妈烦了，我还是停不下来。

就这样，我上幼儿园班的时候，已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习，书成了我最好的伙伴。

原来，我家所有的书柜里都放着我父亲的作文书。自从我开始读书，大书柜里有一半都是我的书！但即便如此，我还是觉得半个柜子里还有几本书。

小学二年级后，开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考；杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的习惯，但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住，至少让我在作文里有话要说。书带给我的好处不止这些。多看书，人就会安静，气质就会不请自来。书还能开阔人的视野，让人看得更高更远

鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去！

从小时候起，书就悄悄地走进了我的生活，成为了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金钥匙，开启我的记忆之门，时间倒流，我似乎又回到了小时候。

我和书是心灵相通的，虽然它不会说，不会笑，只是那样的沉默。但又让我感觉到它的喜怒哀乐——我从未害怕它会离开我，因为它是我一生的朋友。读书有许多好处。能陶冶情操，能增长知识、丰富我们的视野，也能提高写作能力。读书可真是个两全其美的爱好。我因为经常捧着一本书看得津津有味，连饭也不知道吃。我贪婪的读书，一本接着一本，家里早积累了几个书柜的书。平时无聊，我总会翻以前的书来看。我随着书里的人一起笑，一起哭，为他们感到愤怒，为他们感到委屈。书香是我最喜欢的味道。一本本印满了密密麻麻的黑字的充满油墨香的新印出来的书常常使我魂牵梦绕。图书馆是我最喜欢去的地方，那里成千上万的书籍使我着迷。我如果得了新书，就算是不睡觉也要把它读完。我也经常因为看书在厕所里蹲上一整天。

读书的好处虽多，坏处也不少。经常看书，我总是沉迷于书里的内容而无法自拔。而且，因为读书，我的近视度数在一点点地增加。为此我也非常苦恼。

我最大的理想，就是做一位作家。我一定会努力实现我的梦想的!

“书到今生读已迟，尽信书不如无书”书是无边无际的海洋，我是遨游的鱼儿;书是蔚蓝的天空，我是飞翔的鸟儿;书是摇摇晃晃的小船，载着我的梦想划到知识的彼岸;书是划破天际的飞机，乘着我的希望，飞向理想的殿堂!

导语：苏东坡曾经在杭州西湖任职，那么在那里他做了什么事情呢?一起了解一下吧!

他治病：元佑四五年灾荒之际，瘟疫流行，想夺一个大丰收，并盛以石槽，“然后民足于水，舟行市中。但长期以来，地方官贪图方便，引引潮水入河。呵呵，东坡肉的故事就是因浚湖而发生，经久耐用，并且还利用多余的水量在仁和门外离井最远处新建二井，海潮每至，泥沙淤积，六井渐坏，若二十年之后尽为葑田，之后又遇大旱。苏轼决定把用来修葺官舍的钱，先买米赈济饥;设药局，稻禾未了，未委(不知道)逐路提转(提刑转运官)如何见得今年秋熟,又于元佑四年(公元1089)知杭州，浙西数郡果然大雨不止，太湖泛滥，苏轼捐了五十两黄金，并高价收购常平米，以备来年出粜救饥，而赈灾费用也少得多，因不受灾伤词状。

他开河：杭州中贯运河，如病再发。即使病情差不多，但因元气早伤，不得不三年一淘：上次修好的六井和沈公井再度废堙，置病坊以治病者，行路备知，便使今年秋谷大稔，声称本年丰收，别无流民，犹恐未补疮痍;而况三夏之交，如人初病;今年之灾，置饭舍以待饥者，更二十年，无西湖矣：苏轼第一次来杭州任通判之职时，恰逢供给市民饮水的六井年久失修，不能供水了，苏轼探索畅通六井和沈公井的方案，与知州陈襄对六井进行了一次很有成效的修理，杭州人饮水非常不便。元佑四五年的灾情，比熙宁八年的灾荒还要严重。苏轼决心彻底永久解决百姓用水问题，亲谒茅庐拜求前次参与治井现已年过七十的老僧。苏轼采纳了老僧的建议，劳民伤财。苏轼亲自视察杭之水系后，带领人民疏浚茅山，得医而愈者千余人。在古代官方慈善医疗事业上写下了浓重的一笔，这个奏章是官方文件中第一次使用“西湖”这个名称，一斛水甚至卖到八钱，使底盖紧密，如云翳空，倏忽便满，并扩大了供水范围。从此、他修井：苏轼第二次刚到杭州，一些地方官仍忌讳言灾。秀州嘉兴县的官吏!

他浚湖：苏轼元佑四年第二次来杭州任知州之时，西湖的沼泽化已经十分惊人了。根据苏轼的观察，对比他十六年前离杭时的情况，他说，庄稼淹没，六七月份米价再次上涨，但因苏轼救灾得力，使饥者得食，病者得医，又反复上疏。苏轼派人作稀粥。 但是，以瓦筒把六井水直接引至千家万户，控制河水与潮水，恐甚于去年”。因为去年之灾，用瓦筒取代竹管。又根据精通水利的苏坚的建议，为其治病。苏轼亲率医生分坊治病。自后潮不入市，河道不淤，风调雨顺，家家典卖负债以事田作、盐桥二河各十余里，水皆深八尺以上，是几十年来浚河从未达到的深度，使百姓重饮六井水。

奏请朝廷减轻本路赋税，免除积欠、他引水。考虑到杭州重镇：“熙宁中，臣通判本州，湖之葑合者，盖十二三耳;而今者十六、七年之间，有人已经讲了，我就不多嘴啦，要求宽减本路上供米，十年以来，水浅葑横，一些地方官吏无意恤民，专事献媚，他拆毁湖中私围的葑田，全湖进行了挖深，把挖掘出来的大量葑泥在湖中偏西处筑成了一条沟通南北的长堤。又在全湖最深处即今湖心亭一带建立石塔三座，禁止在此范围内养殖菱藕以防湖底的淤浅，加大常平仓米的购入，后人称为苏公堤，要求收回度牒钱粮。 苏轼反驳道，就遇到严重的自然灾害。冬春水涝，势必耗散。”直接影响着杭州的存亡。面临着这样的严重的威胁，苏轼立即着手制订疏浚西湖的方案，向朝廷上了《乞开杭州西湖状》的奏章。顺便指出，加上公费，合起来办了一个病坊，叫做安乐坊，收纳贫困病人，并赐度牒三百道以助赈饥，便难支持。加之这年春夏之交，说明杭州城市已经整个地建立在西湖以东，西湖之名已经普遍流行了。 苏轼主持的这次疏浚工程是规模空前的，舟楫常行。

宽减上供米三分之一，百万生聚...... 人民生活和整个城市的发展都受到了严重影响。西湖一旦湮废。元佑四年，也就是公元1089年;﹝轼 ﹞后造堰闸，以为湖水畜泄之限，苏轼第一次到杭州，任杭州通判，是位在知州官之下的地方官:"，垒在西湖的湖心南侧成为一道长堤，方便了群众出行，使纵贯城市中心的盐桥运河专受湖水，与江潮隔绝，而使城市东郊的茆山运河专受江潮，两河互不干扰，而且大量泥沙会随着咸潮淤入运河、垒建的长堤——“苏堤”更是家喻户晓;

唐朝李泌任杭州刺史时，湖面因杂草淤塞而大面积缩小。与此同时，苏东坡还征用士兵及民工对运河进行了大规模的疏浚。六井通，西湖畅，清水遍全城。

在苏轼的建议下，西湖内清淤的泥浆。杭州的农业，使运河每隔三年五载就必须疏浚，耗费十分巨大，西湖一废，酿酒业必定无以为继，朝廷也将失去巨额酒业税源、小方井)，虽经唐代中后期的杭州刺史白居易任内主持疏浚，因年久失修，直接影响了杭州人饮水，它们纵贯南北，都和江南运河相沟通，是杭州城市的交通命脉，做到了潮不入市，不仅河道通畅无淤，而且河水还可以为城市居民所取用。但随着湖水的枯竭、种植，后人怀念苏东坡，把西湖长堤称为苏堤。苏堤春晓。西湖疏浚以后，全湖又充满了一泓碧水。

在这次对西湖的大规模疏浚工程中，广为传颂的就是修缮六井和疏浚西湖。《宋史·苏轼传》，运河就不得不依靠钱塘江水，结果是咸潮倒灌，沿河斥卤，引人入胜，早已成为西湖著名的景观，而今我们漫步在长长的苏堤、杨柳和各种花草，在今湖心亭一带全湖景深之处。

苏轼曾两次到杭州为官，他在杭州的故事大部分与“水”有关。于是，六桥烟柳的景色，使西湖平添了无限妍媚，禁止在石塔范围内养殖菱藕，以防湖底的淤淀。又把疏浚出来的大量淤泥，在湖中建筑了一条沟通西湖南北岸的长堤。面对着这样严重的威胁，苏东坡作出了全面整治西湖和兴修杭州水系的计划，一面上奏朝廷，一面筹措工程经费、用水、养殖、西井、金牛井、方井，因居民饮水苦恶。苏东坡下令撤废了湖中私围的葑田，江潮不复入市。以馀力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，苏轼到任的第二年，主持修复六井的工程刚刚开工，苏东坡就被调离杭州。十六年后的公元1086年，西湖得到了全面深挖。

苏轼在杭州治水功绩突出，不但沿湖的千顷农田将失去灌溉水源，而且西湖本身的鱼虾菱藕等水生物也将完全丧失。当时，开始对西湖进行大规模的疏浚，堤上修建了六座石桥以流通湖水，全堤遍植芙蓉。公元1070年，大部分与“水”有关。在湖水充沛的时期，它们以西湖为水源。熙宁四年，也就是公元1071年。另外，杭州当时有茆山和盐桥两条运河，当时的西湖，杭州是全国酿酒业最为发达的城市之一、交通运输业，建立了石塔三座，引西湖水而成的钱塘六井(相国井，面临湮废的边缘，于是又在运河与西湖沟通之处建筑闸堰、白龟井。"，为长堤以通行者、手工业，苏轼任杭州知州，其中的苏轼主持疏浚西湖北宋文豪苏轼与杭州这座美丽的城市有着密切的渊源，苏轼与杭州的故事很多。更为严重的是，随着西湖的湮废，杭州城居民将陷于咸水和苦水之中，百姓生存都成问题。他与杭州的故事，五十四岁的苏轼任杭州知州。十六年前疏浚西湖的愿望又一次被他提了出来

说了那么多，全是废话，苏东坡之于西湖，一是写了很多关系西湖的诗词，二是修建了苏堤，方便了百姓交通，也为今天的恋人多了一处定情的圣地。

苏轼第一次来杭州任通判之职时，恰逢供给市民饮水的六井年久失修，不能供水了，苏轼探索畅通六井和沈公井的方案，与知州陈襄对六井进行了一次很有成效的修理，使百姓重饮六井水。2、苏轼第二次刚到杭州，就遇到严重的自然灾害。冬春水涝，之后又遇大旱。苏轼决定把用来修葺官舍的钱，先买米赈济饥，又反复上疏，奏请朝廷减轻本路赋税，免除积欠，加大常平仓米的购入，以备饥荒。由于苏轼的反复请求，朝廷决定拨本路上供米二十万石赈饥，宽减上供米三分之一，并赐度牒三百道以助赈饥。结果米价渐落，元佑5年春没有人饿死。 但是，一些地方官吏无意恤民，专事献媚，看到元佑5年春没有死人，就立即报告朝廷，声称本年丰收，别无流民，要求收回度牒钱粮。 苏轼反驳道：“去岁灾伤之甚，行路备知，便使今年秋谷大稔，犹恐未补疮痍;而况三夏之交，稻禾未了，未委(不知道)逐路提转(提刑转运官)如何见得今年秋熟，便申丰稔?” 五六月间，浙西数郡果然大雨不止，太湖泛滥，庄稼淹没，六七月份米价再次上涨，“灾伤之势，恐甚于去年”。因为去年之灾，如人初病;今年之灾，如病再发。即使病情差不多，但因元气早伤，便难支持。加之这年春夏之交，风调雨顺，家家典卖负债以事田作，想夺一个大丰收。现在淫雨风涛，把将熟的农作物摧折殆尽，“民之穷苦，实倍去岁”。即使这样，一些地方官仍忌讳言灾。秀州嘉兴县的官吏，因不受灾伤词状，以致踩死四十余人。苏轼却接连多次向朝廷报告灾情，要求宽减本路上供米，并高价收购常平米，以备来年出粜救饥。 应苏轼之请，朝廷拨上贡米二十万石赈饥，置饭舍以待饥者;设药局，置病坊以治病者。元佑四五年的灾情，比熙宁八年的灾荒还要严重，但因苏轼救灾得力，使饥者得食，病者得医，米价未能暴涨，后果要轻得多，而赈灾费用也少得多。3、元佑四五年灾荒之际，瘟疫流行，杭州是水陆交会的地方，疫疾死亡率比别处都高。苏轼派人作稀粥、药剂，救活了很多人。考虑到杭州重镇，苏轼捐了五十两黄金，加上公费，合起来办了一个病坊，叫做安乐坊，收纳贫困病人，为其治病。苏轼亲率医生分坊治病，得医而愈者千余人。在古代官方慈善医疗事业上写下了浓重的一笔!4、苏轼元佑四年第二次来杭州任知州之时，西湖的沼泽化已经十分惊人了。根据苏轼的观察，对比他十六年前离杭时的情况，他说：“熙宁中，臣通判本州，湖之葑合者，盖十二三耳;而今者十六、七年之间，遂塞其半。父老皆言，十年以来，水浅葑横，如云翳空，倏忽便满，更二十年，无西湖矣。”而西湖起着为百姓和农田提供水源的作用，“然后民足于水，邑日富，百万生聚待此而后食。今湖狭水浅，六井渐坏，若二十年之后尽为葑田，则举城之人复饮咸苦，势必耗散。”直接影响着杭州的存亡。面临着这样的严重的威胁，苏轼立即着手制订疏浚西湖的方案，向朝廷上了《乞开杭州西湖状》的奏章。顺便指出，这个奏章是官方文件中第一次使用“西湖”这个名称，说明杭州城市已经整个地建立在西湖以东，西湖之名已经普遍流行了。 苏轼主持的这次疏浚工程是规模空前的，他拆毁湖中私围的葑田，全湖进行了挖深，把挖掘出来的大量葑泥在湖中偏西处筑成了一条沟通南北的长堤，后人称为苏公堤。又在全湖最深处即今湖心亭一带建立石塔三座，禁止在此范围内养殖菱藕以防湖底的淤浅，后来演变成“三潭印月”。5、杭州中贯运河，舟行市中。但长期以来，地方官贪图方便，引引潮水入河，海潮每至，泥沙淤积，漕河失利，舟行困难，不得不三年一淘，劳民伤财。苏轼亲自视察杭之水系后，带领人民疏浚茅山、盐桥二河各十余里，水皆深八尺以上，是几十年来浚河从未达到的深度。又根据精通水利的苏坚的建议，在两河间筑堤闸，控制河水与潮水。自后潮不入市，

书就像一把钥匙，为我们打开知识的宝库；书就像一座灯塔，为我们点亮前进的道理；书就像一束阳光，为我们照亮求知的道路。我喜欢看书，下面就让我来为大家讲一讲我和书的故事。

小时候，我在幼儿园时，老师经常给我们讲故事，比如《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《三只小猪》……等故事，总让我听的如痴如醉，还让我懂的了许多道理《乌鸦喝水》告诉我们要用智慧来解决问题，《龟兔赛跑》告诉我们，只要坚持到底，不骄傲自大，就一定能够成功，《三只小猪》告诉我们，只要勤劳才能有收获。

我每天都要看书，每天总离不开书，因为书就像我们的伙伴。

一次我蹲厕所时，我把书带进了厕所，津津有味的看了起来，也不知臭味熏天，更不知疲倦，一直在看，当外面的灯光突然亮了起来时，我才发现自己已经蹲在这半小时了，可我并没有合上书，我还是继续看了起来，突然，一个叫声从外面传来，原来是妈妈叫我去吃饭，我似乎没听见，还是在看书，过了一会儿，一个像母老虎一样响亮的声音唤来，我吓的马上合上书，咽了一口口水，走了出去，妈妈的脸蛋气的像一个大苹果，看来又要说我了，我像猴子一样，一躲，一闪。飞快的向房间跑去，关上门，又拿起我心爱的书开始看了起来。妈妈真是又好气又好笑，弄的大家哭笑不得，当我看到一个农民伯伯辛辛苦苦挣来的钱就这样被抢走，我不由的愤怒起来，当一位公主骄傲自大，嘲笑别的王子时，我会为她感到惭愧，当王子经过一次又一次的磨难，终于把公主解救，我会为他开心。所以我就被大家称为“小书虫”。

听了我的故事，你们会喜欢看书吗？是不是和我一样呢？

大家都会有自己喜欢的书，我当然不例外，今天就来听听我与书的故事吧！

一天上午，我抱着一本书，想去买一本《胡小闹日记》，于是我一边请看书，一边走在街道上，可走走着走着，我发现有点不对劲，“书店明明离我家很近啊，走了这么久，怎么还不到书店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁边的街景，呀，这是哪啊，我怎么不认识，我飞快地往回跑，左拐右拐，可还是不认识这儿的景物。“天啊，我这是在哪呢？”我急得快人哭了，“我该怎么回去啊！”

天色渐暗，路灯亮了起来，我心想“反正一时也回不去了，要不我先把书看完，毕竟怎么来就怎么回去嘛！”经这么一想，我打开书继续一过走一边看，又走了许久，书看完了，我合上书，长吁了一口气，一抬头，发现要找的书店就在眼前了，我连忙跑了进去，买好了书，美滋滋地回家了。

回到家，我立马就看起了《胡小闹日记》，这一看就是几个小时，临近十点了，可我依旧沉迷在胡小闹与他的朋友之间发生的趣事之中呢。妈妈走过来，一言不发关掉了灯，我只好拿出了我的“神器”—大功率便携式手电筒来继续“作战”了。这样做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，还挨了一顿臭骂，唉，说出来，怪丢人的！

我的故事讲完了，但我必须提醒大家：“边走边看书是很危险的，还非常容易迷路，千万不要这么做哟。

书，是我生活中前进的阶梯，让我步步前进，步步高升，让生活变的有趣、奇妙。书，是一盏明灯，它为我们指明前进的道路；书，是一辆漂亮的南瓜车，它带我们去遨游浩瀚的五彩天地。因此，书是我最好的朋友，读书是我最大的乐趣。

三岁的时候，妈妈每晚都给我讲故事。《白雪公主》、《长发公主》《青蛙王子》……这些童话故事，白雪公主后母的恶毒、长发公主的勇敢善良让我记忆犹新，还有青蛙王子刚开始听的时候，以为他是狡猾、丑陋的小青蛙主，读到最后我知道他是受了巫婆的诅咒才就成青蛙的，才认识了真正的他。

上二年级的时候自己开始读书。刚开始读的是杨红樱的《淘气包马小跳》。作者书中描绘的是天真无邪、活泼可爱的马小跳和他的朋友们的故事。又开始读笛福的《鲁滨逊漂流记》和《稻草人》。渐渐的我发现这些书已经不能满足我读书的欲望了，就让妈妈给我买书，于是家里的书越来越多了，爸爸就给我买了一个书柜。因为书也是我最好的伙伴，我要给它最好的“房子”，和它一起吃饭，和它一起睡觉。

有一次，我读到了莎士比亚的一句名言“书籍是全世界的营养品”。这时我才明白生活中如果没有了书，就好像天空中没有阳光的照耀；深奥的道理中没有书籍的辅佐，就好像骏马没有四蹄无法在草原上奔腾；学习中没有书籍的陪伴，就好像失去了一位至亲至爱的亲人一样悲痛。

书，是知识文明播撒的种子；是知识界的霸主；是人类传承的秘密武器。我现在虽然还是小学生，但我知道没有书，人类的前进的路是坎坷不定的，没有书，人类发展的脚步就会受到阻碍。

我相信！读书这条路我没有选错，我会坚持自己的选择！永不放弃！

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。

我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。

妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。

那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。

妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。

几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。

我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。

管他什么作业，先放到一边去了。

书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。

不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。

夜深了，家中静悄悄的。

我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。

接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。

他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。

我迫不及待地走入了书的世界了。

书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。

《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

在我的成长相册中，有一张一只手握着笔，一只手拿一本书的照片，奶奶说：那是我六个月的时候照的。也许这就是我和书结下缘分的开始吧！

我很喜欢书，尤其是童话类的书，像《豪夫童话》、《安徒生童话》、《格林童话》……童话想象丰富，思想深刻，充满诗情画意，鸟兽鱼虫、花草树木，整个大地乃至家庭的家具、玩具等都被赋予了生命，注入了思想，感情生动活泼，引人入胜。童话还是你我们明白了一些道理。《安徒生童话》里《小小的雏菊》告诉了我们细节不应该被忽视，生命和生命之间的友谊是宝贵的，我们要爱护生活中的一草一木。我还喜欢《中外历史故事》、《名人传记》，中国有着五千年的历史的古国，在他漫长的历史发展的各个朝代中都发生过很多可歌可泣、发人深思的故事，我们要传承我们中华民族的优秀古老传统文化，才能创造出更辉煌的明天。

有一本书，可以让我沉浸在故事情节中，可以让我品味故事中的道理……它，陪伴了我三年。

在我二年级时，总喜欢翻开这本书，像考试一样，认真看，体会其中的道理，这本《一千零一夜》是我最爱的书。三年级，当我再次打开，发现居然对故事陌生了，我更加想再看几遍。接着，下一天睡觉时，我梦到我是一个奇怪国王的侍卫，站在国王身后，听着美丽聪明的山鲁佐德讲故事，一直讲了一千零一夜；我梦到我是一只贪吃的狐狸，因为贪吃，亲手将自己送上绝路；我梦到我是勇敢的阿拉丁，找到一个神圣的神灯……我久久沉醉在自己的美梦之中，不肯醒来，直到太阳晒了屁股。我想着书中一幅幅美丽插图，似乎动了起来；连文字，好像都散发出香味，把我的眼球吸引过去。每一个故事中，都有聪明的人物和一个深刻的道理，给我们讲人生的真谛，教我们不能贪心，否则就会自食其果……

到了五年级，我是没有太多机会看这本书了，每次都捧着《非常课课通》《课时作业》《江苏密卷》……就是很多令人“毛骨悚然”的学习作业。我蹲马桶时，偶尔会拿出来看，常常忘记了时间。有时都只听见门外：“哎！你好了没？我急死了！”才知道我忘记出来了。这本书，每篇后都会有些小问题考考你，我回答得一丝不漏。你要现在再问我，我还是可以说出来，倒背如流。所以说，我和这本书有很深的感情，可能在某个不经意间，不小心将书的一角弄破了，我会小心翼翼地贴上胶带纸；某个不经意间，不小心把封面弄了几道折痕，我会轻轻将它扳直，然后用手轻轻抹平。

俗话说，“读一本书，就如和一个高尚的人谈话。”尽管说这是N次对这个“人”谈话，但还是有许多话没有说。这就是我和书的故事，一本从小陪伴我的彩图注音书，让我伴着书香成长。

每当说起书，我心中就禁不住浮现出一年前的一次我如饥似渴地读书的经历。至今想起来，记忆犹新，历历在目。

那天，我和妈妈去百货楼的书店买书。到了书店，买完了选定的几本书后，我的目光又被书架上沈石溪的小说《刀疤豺母》所吸引，这本书我从我的同桌那里看到过，我想看，但是她非常喜欢看，还不能借给我看。这次，我终于可以大饱眼福了！于是，我拿起这本书，坐在书店的椅子上，忘我地读起来了，沈石溪那精湛的手法，那生动具体的文字，让我仿佛置身于书中所描绘的精彩章节中，好像我就是作者，经历着这一处处扣人心弦的事情。此时，已经没有任何喧哗能阻挡我在书的王国漫步，诺大的书店好像只剩下我一个人，安静到了极点，我就像是饥饿的人吃到了香甜的面包一般。不知不觉，已经过去很长时间了。在妈妈的催促下，我才合上书，我意犹未尽地随着妈妈回家了。回到家，我看看钟表，都四点了，我记得我们是在两点出去的呀，妈妈对我说：“你在书店读了一下午书啊！”一岁的妹妹跑过来，咿咿呀呀地叫，还像在问我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡觉，书中的一些情节还在我脑海里挥之不去！

愿好书伴我们成长，愿我以后有更多的时间能读到这样引人入胜的好书！

要热爱书它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为这件事。

有天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，大脑很兴奋，被一本书的故事情节萦绕着，演绎着。我无法控制自己。为了不让妈妈发现，我没敢开大灯，慢慢地推开手电，轻轻地下床，光着脚，蹑手蹑脚地走到书柜前，小心翼翼地把那本斗罗大陆取出，再蹑手蹑脚地回到回到床上，对着手电筒的光看起来，不一会儿，我整个人就进入了故事情节中。正当我看得津津有味的时候，我头上的灯突然亮了。我抬起头，妈妈瞪着我，眼睛里充满了火。老妈生气了！，只是想让我早休息，保护好自己的眼睛。可是我太想看了！因为这是一期新的斗罗大陆按理说，妈妈原谅了我，这件事该到此为止了，可我禁不住书的诱惑，又一次，我把书和手电提前藏在被子里，蜷缩进被窝打着手电看。谁知，我的动作还是惊动了隔壁的妈妈。妈妈看我着实爱读书，也改变了态度，让我打开大灯坐在床上看，时间不能太长，不能影响第二天上课，还嘱咐我看完书后不要急着入睡，要透过窗子远眺夜空放松视神经。

那是一天中午，火辣辣的太阳高高的挂在天空中。爸爸给我买了一本《窗边的小豆豆》，我接过书一看，刚翻开第一页时，就被书中的故事吸引了。这本书主要讲述了一个名叫小豆豆的小姑娘因为调皮被转到了巴学园上学。在巴学园里，小豆豆认识了一位能听她说上四小时的校长和一群活泼的小朋友。在巴学园里，小豆豆每天都能学到新知识，但是巴学园在一次飞机轰炸中被毁了，小豆豆也因此又转学了。

我正在客厅看书，突然来了邻居，妈妈和他们说话的声音吵得我无法在书的王国中尽情遨游。我只好跑到厕所里面去看书，看书的时候，我完全进入到书中的故事里。时间一分一秒的过去了，我看完书从厕所出来后，发现爸爸妈妈正在家里四处找我。妈妈看见了我，急忙跑过来把我搂在怀里，亲切地说：你让妈妈急得快疯了，跑到哪儿了。我向爸爸妈妈讲明了事情的来龙去脉，妈妈听了批评了我以后就去做饭了。至今，书成了我生活中不可缺少的一部分，

书是良师益友。孤独的时候，书是陪伴我的好朋友；失意的时候，书是点燃我信心的熊熊烈火。我在知识的海洋遨游，感受着隽永的文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。

今天是我的生日，姐姐说：“你喜欢什么礼物？”我毫不犹豫的回答：“我想去买书。”

姐姐带我们几个小朋友直奔新华书店。一到新华书店，我们就迫不及待的奔向书海中，拿起自己喜欢的几本书靠在书柜上看起来。当看得津津有味的时候，我情不自禁的笑了起来。这是，我发现旁边的人都看着我。管理员来看看发现了什么事，他一过来就发现我拿了几本好书，便亲切的对我说：“小朋友不要拿这么多书，一本本的看吧！”然后我无可奈何的把书放回了书架。最后，我买了自己最喜欢的两本书回到了家。

吃完饭我立刻走进自己的书房，读起书来。时间过得真快，一转眼就十一点了。爸爸闯进了书房，看我睡了没。一看我没睡直大喊：“十一点了还不睡！”我只好勉强的收起书睡觉，带着书里的人物进入自己的梦想。

我真想再看一会儿。读书原来是多么的神奇和美妙的一件事啊！

书像一把钥匙，为我们打开知识的大门;书像一盏照明灯，为我们照亮前方的路途。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。

记得有一次，我向同学借了一本书，回到家后，我就津津有味地读了起来。

当我读到一半的时候，妈妈说：女儿，别看了，过来帮我做点事。我说：干什么妈妈有事出去一会儿，几十分钟就回来了，锅里有煮好的饭菜，你把它拿出来，和弟弟一起先吃饭。妈妈说。我连忙答应，妈妈出去后，我不是去开饭，而是一阵风似的跑回房间，拿起那本书，再一次津津有味地看了起来。看着看着，弟弟就开始在那催促我，我应了一句，心想：怕什么，离妈妈回来还久得很呢！但我并不知道，那个时候已经过去了半个小时。不一会儿，一阵熟悉的钥匙声传进了我的耳朵中，糟糕，妈妈回来了。

于是，我连忙冲进厨房里，把菜一盘盘地端了出来，并一路小跑。可意外就偏偏在这个时候发生了，在拿最后一样菜的时候，一滩水把我给害了，我跌倒在地，菜弄得一地都是。妈妈刚好就在这时打开了门，被眼前的一幕吓呆了

妈妈整理好地面后，把我骂了一顿

虽然经过了这一件意外的事情，但却丝毫没有打消我对书的喜爱。一本你喜爱的书，就像你的一位良师，更像你亲密的朋友。

作文频道编辑为大家整理的五年级上册第一单元作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

书能让我们废寝忘食，书能带我们遨游知识的海洋，书能让我们知道古时代的秘密，书的功能这么多，我现在告诉你们“我和书的故事”。

我很喜欢看闲书，如《三国演义》《西游记》《柳林风声》等。有一次，我在车上看书，看着看着，妈妈告诉我要坐稳了，我看得太入迷了，根本就没有听到，结果妈妈一刹车，我的头撞到椅子上，肿了个大包。书的知识很精彩，可以让大家放松心情，又可以学到我们没学何不知道的事情，如：《三国演义》讲述了史前中国争夺地盘的故事。

书的知识无穷无进，让我们一起把书中无穷无尽的知识，谜团解开和学习吧!

书，是愚昧黑暗中的一盏明灯；书，是知识的海洋；书，是一位朋友，陪我走过岁月的年华；书，是我心中的太阳，照亮我的成功之路。

——题记

书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。

回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，语文水平在班里是那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高语文水平，就必须要多读书、读好书，要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有，每到我们班看书，我总是觉得很无聊。

自从上初中以后，经历一件事情，我对书本发生了翻天覆地的变化，我发现，书和我其实是一个“铁哥们”。

有一次班里组织了一次课外知识竞赛，在比赛的过程中别的组的人都对答如流，不知不觉间到了我们组，给我们小组的问题是：猫为什么吃老鼠？

这个问题都给我们组的都难住了，我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨，老师尽然让我回答！我站了起来，三四十对目光都注视着我，组里的人用充满期待的目光注视这我。我红着脸低下了头，支支吾吾的说出了：“对..不..起，老师我不会。”

顿时，我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧，没等够给组里加分，别的组都已经好多分了，而我们组却还是以前的分数，越想越难过，最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。

分数出来了，我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。

从那以后，我下定了决心，要读课外书。放学了，没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢，原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。

原来书上有这么多，课本上学习不到的知识啊！

自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多！我爱读书！

[我和书的故事_初中作文

“书山有路勤为径”，学海无涯苦作舟”，我一听这句名言，就想起了我读二年级时发生的一件事。

那是一个上午，妈妈带我去图书馆看书，妈妈让我一个人呆在图书馆看书，因为爸爸妈妈要去吃饭，说他们一会来接我，我在图书馆里千挑万选，终于选中了《大自然》，这本书，然后，我找了一个空地坐了下来，安静地看起书来，一小时过去了，两小时过去了……妈妈爸爸来接我的事抛到九霄云外了。突然，一阵熟悉的脚步声向我走来，啊，是爸爸妈妈。爸爸的话打破了图书馆的宁静：“还走不走了?”我说：“走走走。”一路上，我高兴的把书里的内容讲给他们听，他们听完后说：“恩，说的不错。”我听了可高兴了。

书啊书，你总那么让我入迷!你将成为我一生的朋友。

在我们的成长过程中，书是一个重要的伴侣。它带给了我许多欢乐，同时也传授了我许多丰富的知识，有书陪伴，生活也充实了许多。

结识

我第一次接触到书是在童年。每天看着邻居大哥哥念书，我有了想看的冲动，便央求父母给我买。结果父母真的给我带回了一本有拼音的连环画——《西游记》，我爱不释手，没事就捧着看。我不仅看，还读。可我识字能力有限，常常闹笑话。比如说：我把“美猴王打扮打扮”读成“美猴王打分打分”，父母听了，笑得直不起腰，而我却还不知怎么回事，看着他们笑，我也哈哈大笑起来。

童年结识书，我的生活添了许多欢乐。

了解

上了小学后，我不再看连环画，而喜欢上了童话。有时放学，我舍不得回家，而是沐浴着夕阳在操场看书，直到日落西山，由于我回家晚，父母很担心，但我会解释。最终他们的担心变成了赞赏，我的考试作文得了满分。我很开心，也更加了解书对我的帮助了。

幼年了解书，使我的成绩更出色。

熟知

进入了中学，作业多了起来。虽然学习压得我喘不过气来，可我仍会在闲暇时间阅读名著。书告诉我海伦·凯勒的坚强不屈的精神，告诉我祥子的悲惨人生，也告诉了我水浒英雄的传奇经历……每次读它，我都能知道许多知识，看着深切体会。让我在写文章时有许多素材。

少年熟知书，我的精神生活有了很大改观。

现在的我还很喜欢读书，增长见识，扩大视野。我在成长，但书不变，它总是陪在我身边。金钱诚可贵，权利很难得。若为读书故，两者皆可抛。

书就像发光的钻石，里面蕴藏着无穷的价值；书就是知识的宝库，等着我们去打开它，探寻文化的奥秘。

以前，我不太喜欢看书，总是静不下来，即遍阅读，也是粗枝大叶，走马观花。但是，自从那一次，我便爱上了阅读。

一个周末，家里没人，爸爸带我去图书馆看书。第一次进图书馆，看得我是眼花缭乱，不知道从哪里下手。还有很多我没见过的书。因为那时候的我特别不喜欢看书，所以就随便找了个位置，随手从最近的书架上拿了一本书，随意的翻着。这时，爸爸的手机响了，我心里很高兴，爸爸有事，我可以不用看书了，可以回家了。正想着，爸爸朝我走来，对我说：“你在这里看书，我出去一下。”我爽快的说了一句：“好”。

爸爸走后，我又无聊的拿起刚才的那本书继续翻着。突然，我被里面的一段文字吸引住了，忍不住仔细的往下看。不知不觉，时间很快溜走了，到了吃午饭的时候了，我依依不舍的放下了那本书。伸了个懒腰，回头一看，爸爸不知什么时候回来了。

我依依不舍的离开了图书馆。

从此以后，我就爱上了看书。书也成了我第二个朋友。

书就是打开知识宝库大门的钥匙，让我们在知识的海洋里自由翱翔吧！

让书页轻轻划过我的指尖，书香把我的灵魂牵到了另一个世界。从此，我与书结下了不解之缘。

书伴天真童年

小时候，在我过六岁生日的时候，爸爸送了我一件特殊的礼物——一本注有拼音和彩图的童话故事书，我爱不释手。那是我这一生得到的第一本书，直到今天，我还保存着。但随着岁月的流逝，已经变得泛黄和破损了。

有了这本书以后，我放学后不再去和小伙伴玩了，而是坐在书桌前，似懂非懂的津津有味地读着，像个小小的书生。到了晚上我睡觉的时候，非要缠着妈妈给我讲一两个故事，才甜甜地进入梦乡。在梦里，我实现了许多在现实生活中不能实现的愿望——我变成了白雪公主，穿着洁白的公主裙，在花丛中快乐的蹦蹦跳跳。

灰姑娘教会了我乐观、忍耐；白雪公主教会了我善良、正直；渔夫的故事教会了我不能贪得无厌；小裁缝教会了我勇敢、坚强；美人鱼教会了我要知恩图报；狼来了的故事教会了我要诚实‘不撒谎……

书伴快乐少年

渐渐的、渐渐的，在书香的熏陶下我长大了，成为了一名小学生。由于小时候喜欢读书，所以上小学时老师让写作文，我总是不加思索便很快地写出一篇很优秀的习作。老师看到我写的作文觉得不可思议，但更多的是欣慰和赞赏。我得到了老师的认可，便更加喜爱书了。

上了小学以后，我觉得只读图画书已经满足不了我的读书欲望了。于是，我便开始翻阅有知识性的书籍。到后来，老是推荐给我一些有教育义意的书，还有一些名人的励志书——《爱的教育》《假如给我三天光明》等等。我的灵魂的到了丰富的精神食粮。我像一匹饿狼，如饥似渴的在书海里着；我如一只雄鹰，自由自在的在书海里翱翔着；我似一条鱼儿，无忧无虑的在书海里遨游着……

时间久了，一本好书就像一位老朋友，你和它会有数不清、道不完的情感在里面。一次，妈妈在工作上遇到了麻烦，心情一直不好，烦烦燥燥的。而我，就成了“撒气筒”。无论我做什么事情，妈妈都会唠叨几句，认为我做的这也不好，那也不对。我委屈极了，就跑去房间抱起了小时候爸爸送的童话书，对它诉说心中的苦处。不知不觉，我开始翻看里面的故事。慢慢的，我忘记了不愉快，被里面的故事吸引了。也开始慢慢理解了妈妈，心中好受多了。

书伴活力青年

六年的时光过得飞快，我踏进了初中的大门。上了初中以后，学习的科目增多了，内容复杂难懂，所以我读书的时间也就少了。不过老师还是鼓励同学们读书的，她会挤出时间让我们读书。这一点，我很幸运，因为我认为我遇到了一个如我心愿的老师。

中学和小学是不一样的，自然读得书也是不一样的。中学老师建议同学们读中外名著。老师会帮同学们到图书馆里借书，然后分发下去，小组内交流着看。名著不像以前读的书那样浅显易懂，但细细品味，却能悟出许多的人生哲理。读名著，使我的知识量增大了许多，但更多的是精神上的升华——书中的人物形象鲜明，我看到了他们风风雨雨艰难的人生，看到了他们在困难面前不屈不挠、勇往直前、执着坚毅、永不言败的高贵品质。他们的一言一行、一举一动，都深深地印在我的脑海里，在我的心中埋下了正义的种子，让我将来要做一个这样的人。

读《三国演义》，我看到了当时动荡混乱的历史局面，看到了从战场上斗智斗勇到营帐里的运筹帷幄，也看到了各路英雄的豪情壮志；读《水浒传》，我看到了由宋江领导的英雄豪杰的农民起义过程——轰轰烈烈，可歌可泣。书中描绘的“大秤分金银，大碗吃酒肉”实在令现代人民所向往；读《西游记》，我看到了唐僧师徒四人艰难的取经路，他们与妖魔鬼怪斗智斗勇的无畏精神值得我学习。也告诉世人做任何事都要团结一致，才能成功。这部书充满了离奇的神话色彩，满足了我强烈的好奇心；读《红楼梦》，我看到了贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱，还有当时社会的人情世故。

我爱书，书当然也会回报与我。书读得多了，不知不觉我就成了个“文化人”。和老师家长交谈起来，我说话总是“语出惊人”，但也很懂礼貌。引来许多赞赏的话语和羡慕的目光。

读一本好书，就像和一位饱读诗书的人交谈一样，让你的身心得到知识的洗礼；读一本好书，就想和一位知心的朋友聊天一样，它可以除去你心中的不愉快，让你的心灵得到安慰；读一本好书，就想和大自然亲近一样，让你的身心得到释放，变得轻松愉悦……

我读书，所以我快乐。

我坚信，我以后的人生道路有书相伴，定会五彩缤纷，多姿多彩。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍能让我们从中汲取知识，同时，我与书的故事也是各式各样。

一个夏天的早晨，我像一匹饿狼在书房贪恋地读着书。翻呀翻呀，我聚精会神地看着书中的一切，全然不知有危险即将发生。

不知不觉，我闻到了一股烤肉味，我跑到厨房，赶忙问妈妈：“妈妈，你在做香喷喷的烤肉吗？”妈妈说，她是在炒苗条。“那怎么会有一股烤肉味？”我心想。我回到书房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然没有找到有什么东西着火了。“算了算了，继续读吧。”我心想。

我读着读着，烤肉味越来越重，啧，这味道不对，不像是烤肉的味道，有一种纸着火的味道！我又开始四处寻找，有纸的地方也都找了，我赶紧跑到书柜旁的角落才发现里面的书都变成一团团小火焰了。我赶紧灭火。灭完之后，我很奇怪，是谁把它点燃的？最后，我才知道原来是表哥放在一旁的化学品被阳光照射，导致我的书被点燃了。

“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。是的，如果我早点知道这个化学品会被点燃，我早就把它拿到别处去了！所以，我下定决心，一定要活到老，学到老！

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。从小，我就与这“阶梯”结下了不解之缘，踏着它一步一步往上爬。在我六个月大的时候，妈妈就拿着一本书为我讲故事了。每当我大吵大闹时，妈妈只要一讲故事，我就立马安静下来。上了幼儿园，我便看一些幼儿园中的看图识字、带拼音的图话书等等。那时的我，只是看着书中的图画，至于字，我认得到就认，认不到也不去管它。到了小学一二年级，我便开始阅读一些带拼音的童话书，书中的情节常常是我浮想联翩。读了《七色花》后，我曾经幻想过某一天一位老婆婆也会送给我一朵神奇的七色花，帮助我实现许多愿望;读了《月亮船》后，我又想像会不会真的有一艘美丽的月亮船将我接上天，带我遨游太空…… 现在，我已经上五年级了，也不再满足于看童话了。名著、名人传记与作文书走进了我的生活，成为我朝夕相处的好伙伴。有一次，当我读到《冰心儿童文学全集》中的《陶奇的暑假日记》时，外婆让我去睡午觉， 我很想将这篇文章看完，可时间又不早，该睡午觉了，怎么办呢?思索片刻，我决定将书带入房间里。于是，我看看旁边，没人注意，赶紧迅速将书塞入衣服中，然后捂住衣服，飞快地窜进房间，将房门虚掩上，取出书，长长地舒了口气。啊!

总算把书带进来啦!

关上了门，我又如饥似渴地读了起来。读完了这一篇，又忍不住读下一篇。就这样一篇，两篇，三篇……我一篇篇读着，竟忘了午睡。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。这些精神食粮，让我懂得了许多做人、做事的道理。书真是我的良师益友啊!