西湖民间故事电子书（汇总20篇）

书，是我的知己、同学、老师，也是一位万能的朋友。

书，分很多种类，有：漫画、科幻、科普、童话故事、名著等等。各类的书籍我都爱看，它们能让我在不同的领域吸取不同的知识。

我爱看的书中，当然少不了好笑又能长知识的漫画。漫画漫画，顾名思义，就是一种能让人发笑的图画书。我最喜欢看妈妈给我买的《寻宝记》和《历险记》了。在《寻宝记》里，我们跟着几位世界著名的考古学家走遍世界七大洲，去寻找那里埋藏在未知地方的古代奇珍异宝；领略各地的风土人情和著名的历史文化。在《历险记》中，我们将与几位主人翁一起在绝境中求生存和历险。并且会让你学到各种各样的求生技能。漫画以形象、生动的画面；通俗易懂的文字，来告诉我们一些知识和道理，让我们更容易接受和记忆。

除了漫画之外，童话故事也同样吸引着我。比如《皮皮鲁总动员》，它是一套富有想象力的书。书中的故事情节非常精彩，有“皮皮鲁和幻影号的历险、皮皮鲁在309暗室里的奇遇、还有皮皮鲁与红沙发音乐城的故事……。故事里以奇特的想法，来激发我们每个人的想象力。

在世界上，有许多的未解之谜，它们都记载在了一本叫《历史未解之谜》中。看了这本书，它极大地激发了人们探索未知世界的好奇心和求知欲。人们仍在研究、在探索，从未停止思考的大脑依旧在追寻着真相。

书，像一位智慧的老者，带着我们在知识的海洋了前行，在前行中带给我们意想不到的快乐。

让书页轻轻划过我的指尖，书香把我的灵魂牵到了另一个世界。从此，我与书结下了不解之缘。

书伴天真童年

小时候，在我过六岁生日的时候，爸爸送了我一件特殊的礼物——一本注有拼音和彩图的童话故事书，我爱不释手。那是我这一生得到的第一本书，直到今天，我还保存着。但随着岁月的流逝，已经变得泛黄和破损了。

有了这本书以后，我放学后不再去和小伙伴玩了，而是坐在书桌前，似懂非懂的津津有味地读着，像个小小的书生。到了晚上我睡觉的时候，非要缠着妈妈给我讲一两个故事，才甜甜地进入梦乡。在梦里，我实现了许多在现实生活中不能实现的愿望——我变成了白雪公主，穿着洁白的公主裙，在花丛中快乐的蹦蹦跳跳。

灰姑娘教会了我乐观、忍耐；白雪公主教会了我善良、正直；渔夫的故事教会了我不能贪得无厌；小裁缝教会了我勇敢、坚强；美人鱼教会了我要知恩图报；狼来了的故事教会了我要诚实‘不撒谎……

书伴快乐少年

渐渐的、渐渐的，在书香的熏陶下我长大了，成为了一名小学生。由于小时候喜欢读书，所以上小学时老师让写作文，我总是不加思索便很快地写出一篇很优秀的习作。老师看到我写的作文觉得不可思议，但更多的是欣慰和赞赏。我得到了老师的认可，便更加喜爱书了。

上了小学以后，我觉得只读图画书已经满足不了我的读书欲望了。于是，我便开始翻阅有知识性的书籍。到后来，老是推荐给我一些有教育义意的书，还有一些名人的励志书——《爱的教育》《假如给我三天光明》等等。我的灵魂的到了丰富的精神食粮。我像一匹饿狼，如饥似渴的在书海里着；我如一只雄鹰，自由自在的在书海里翱翔着；我似一条鱼儿，无忧无虑的在书海里遨游着……

时间久了，一本好书就像一位老朋友，你和它会有数不清、道不完的情感在里面。一次，妈妈在工作上遇到了麻烦，心情一直不好，烦烦燥燥的。而我，就成了“撒气筒”。无论我做什么事情，妈妈都会唠叨几句，认为我做的这也不好，那也不对。我委屈极了，就跑去房间抱起了小时候爸爸送的童话书，对它诉说心中的苦处。不知不觉，我开始翻看里面的故事。慢慢的，我忘记了不愉快，被里面的故事吸引了。也开始慢慢理解了妈妈，心中好受多了。

书伴活力青年

六年的时光过得飞快，我踏进了初中的大门。上了初中以后，学习的科目增多了，内容复杂难懂，所以我读书的时间也就少了。不过老师还是鼓励同学们读书的，她会挤出时间让我们读书。这一点，我很幸运，因为我认为我遇到了一个如我心愿的老师。

中学和小学是不一样的，自然读得书也是不一样的。中学老师建议同学们读中外名著。老师会帮同学们到图书馆里借书，然后分发下去，小组内交流着看。名著不像以前读的书那样浅显易懂，但细细品味，却能悟出许多的人生哲理。读名著，使我的知识量增大了许多，但更多的是精神上的升华——书中的人物形象鲜明，我看到了他们风风雨雨艰难的人生，看到了他们在困难面前不屈不挠、勇往直前、执着坚毅、永不言败的高贵品质。他们的一言一行、一举一动，都深深地印在我的脑海里，在我的心中埋下了正义的种子，让我将来要做一个这样的人。

读《三国演义》，我看到了当时动荡混乱的历史局面，看到了从战场上斗智斗勇到营帐里的运筹帷幄，也看到了各路英雄的豪情壮志；读《水浒传》，我看到了由宋江领导的英雄豪杰的农民起义过程——轰轰烈烈，可歌可泣。书中描绘的“大秤分金银，大碗吃酒肉”实在令现代人民所向往；读《西游记》，我看到了唐僧师徒四人艰难的取经路，他们与妖魔鬼怪斗智斗勇的无畏精神值得我学习。也告诉世人做任何事都要团结一致，才能成功。这部书充满了离奇的神话色彩，满足了我强烈的好奇心；读《红楼梦》，我看到了贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱，还有当时社会的人情世故。

我爱书，书当然也会回报与我。书读得多了，不知不觉我就成了个“文化人”。和老师家长交谈起来，我说话总是“语出惊人”，但也很懂礼貌。引来许多赞赏的话语和羡慕的目光。

读一本好书，就像和一位饱读诗书的人交谈一样，让你的身心得到知识的洗礼；读一本好书，就想和一位知心的朋友聊天一样，它可以除去你心中的不愉快，让你的心灵得到安慰；读一本好书，就想和大自然亲近一样，让你的身心得到释放，变得轻松愉悦……

我读书，所以我快乐。

我坚信，我以后的人生道路有书相伴，定会五彩缤纷，多姿多彩。

书，一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识，也让我学会了做人的道理，正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感谢不尽。

那一年，我们学校举行了课外阅读大赛，我也报了名参加。

起初，我一帆风顺，试卷上的题目都不是我的对手，但有一题让我百思不解。题上说：“彗星有哪几部分组成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么会有这样的题目！这该怎么办呀？我几乎动用了所有的脑细胞，可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题，做下一题。

好不容易把所有的题目做完了，当我回头来检查时又想了那题好一会儿，还是没想到。快交卷了，我几乎绝望了，心想：怎么办，怎么办呀？真是“书到用时方恨少”呀！就在这时，我忽然想到《百科全书》上好像说过：“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星，在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后，老师说那题全校只有三人做出来了，其中就有我。我心想：要不是书，我也做不出来呀！书真是我的好帮手。

书真是人类进步的阶梯啊！书不仅给我知识，还给我勇气，给我力量！

有一天，我在家里写作业，我发现了……

我发现了我的语文书在我的面前摇摇摆摆的！语文书说：“我帮你翻书吧！这样你就不用翻来翻去的了！只要你说出你想翻出第几页，我就会帮你翻出第几页！”

这时，数学书也晃动起来，说：“主人，我帮你倒水吧！”说着。它立刻跑到饮水机那，到起水来！

英语书也是飞似的跑到我的身后，给我按摩。

这时……

妈妈把我叫起来，其实，我写作业的时候睡着了做的梦，想着起来就好笑，如果这是真的话，那就太好了！

我3岁的时候，我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂。

书能带给我快乐。那天中午，我看好电视，眼睛很疲劳了，妈妈叫我睡一觉，但我来到书房，悄悄地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了妈妈，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久还没睡着？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。

看边祈祷：可不要被发现呀！不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼……突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么？你好大的胆子。”妈妈话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。

此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！

小时候，我还不懂事，看见那一本一本的书我就想：为什么妈妈要把纸给连在一起呢，是不是纸不听话和我一样调皮捣蛋被妈妈捉住了，妈妈要惩罚他呢?与是我就把那书一张一张的给撕开，结果妈妈被我弄的哭笑不得。稍微长大点后我才知道那是书，妈妈每玩都会给我讲故事听，而我就听着妈妈的故事入睡。上了小学自然也学了些字，我每天晚上回来都要捧着本本故事书专心的看到我觉得可以为止。现在上了六年级，看的书也就多了小书橱里的书也多了，有时候也会到新华书店去看书，看着看着也就忘了时间有时候闷的时候也会从书橱里拿出书来看慢慢的，我就会忘了时间。可以说我是“书痴”书橱中最大的一本，也是我最喜欢的一本《天使在人间》对我来说简直爱如性命，连我妈妈也不能碰的，我妈妈说我是魂都被书给勾走了!我爱书，相信我和书之间的故事会越来越多的!

从幼儿园起，书就悄悄地进入了我的生活，成语故事、科普、小说、童话……都是我生活必不可少的重要部分。每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那里面充满喜怒哀乐，充满惊心动魄。随着一天天地长大，书成为了我的良师益友，也因为我爱读书，还当上了班里的‘图书委员’。

渐渐地，我觉得读书的时间一点一点被挤走。要上兴趣班，不能读书；要写作业，没法读书；要学钢琴、吉他，没空读书；不知不觉中，我的读书时间越来越少。我抗议，但妈妈说抗议无效。

有一天晚上，我津津有味地读着《虎娃金叶子》，那情节跌宕起伏，读得我欲罢不能。可时间已经很晚了，妈妈一直在催促我睡觉，怎么办呢？我心有不甘却又百般无奈，突然，我灵机一动，脑子里闪过一个念头——晚上偷偷起来读书。等爸爸妈妈都进入了甜甜的梦乡时，我踮着脚尖，屏住呼吸，轻轻地打开台灯，如饥似渴地读起来，眨眼间，眼前好似出现了一张张精彩的画面：六指头拔出长刀，与金雕展开了殊死搏斗，而金叶子为了救六指头却倒在了枪声中，再也没有回来……每当读到了最动人、最凄凉时，我不免会招呼泪珠宝宝和它们一起玩耍、嬉戏。

“滴答、滴答、滴答……”时间一分一秒地过去，唉呀，已经凌晨两点了，我只好依依不舍地放下书赶紧睡觉。

第二天早上，闹钟响的时候我怎么也起不来，好想再睡一会儿，可妈妈已经把声音提高了八度，我睡眼朦胧地起了床，妈妈走过来，看看我的眼睛肿得像金鱼似的，眼圈黑得像大熊猫，追问我是怎么回事？没办法，敌不过妈妈，我只好如实招来，妈妈听了哭笑不得，但最终还是答应了我的读书要求，平时只要赶紧把学校和兴趣班作业做完，就还给我读书时间。

读书是快乐的，就让这份快乐伴我一生吧！

书，被称为人类文明的“长生果”，它陪伴着一代又一代的人们长大，它给了我们丰富的知识。它就像一扇窗户，等待着你去欣赏窗外更美丽的景色。

一个凉风习习、秋风送爽的傍晚，爸爸妈妈有事出去了，就留下我一个人在家里看书，我看得挺入迷，简直达到了用麦克风对我呐喊也听不见的程度。当时，我在看的书叫《查理九世》，这是一本探险书，里面有许多妖魔鬼怪，虽然我知道那都是虚拟的，但看到紧张处还是有点毛骨悚然。

正看到精彩处，感觉肚子有点饿，就偷偷摸进厨房。不管三七二十一，拿了面包就走人，一边吃一边却被故事中的人物命运引得心神不定。突然，一阵熟悉的脚步声响起，爸爸妈妈回来了。妈妈走进厨房，就看见桌子上的面包零零碎碎，不可思议的是还有许多一半死一半活的蚂蚁。原来我吃了一个有蚂蚁的面包。爸爸妈妈都笑了起来，爸爸跟我开玩笑：“陈毅小时候喝过墨水，我们的儿子小时候吃过蚂蚁，将来肯定也有出息。”

我也笑了，捂了捂肚子，回想起来可真有点恶心，好像真的有蚂蚁在里边爬，不由得急了起来，急得自己跟自己打赌，再也不敢粗心大意了。

“书籍是人类进步的阶梯”——这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品。”——这是莎士比亚眼中的书；“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。”——这是笛卡儿眼中的书。书对我们来说是受益终身的，所以我很喜欢看书。

我最爱看的书是《动植物世界》。因为里面讲了很多我不知道的知识，或让我更深的了解一些我知道的植物，比如：戴胜鸟、桂皮、太阳鸟等。有一次，我刚做完作业，就去书架那边拿书，“哇，琳琅满目，该选哪本呢？不管了，我还是把《动植物世界》看完吧！“那时是晚上9点，我觉得还早，就坐在床上，津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着，而我并不知道，时间飞快的流逝。而我，越看越入迷，津津有味，吸收着书里的知识。“哒哒哒┄┄”，脚步声越来越近，像一只可怕的魔鬼，步步靠近，“妞妞，还不睡觉，你知道几点了吗？”妈妈大声叫道，我一猜就知道，绝对过10点，不过我还想看，就又孜孜不倦地读了起来，外面一点声音也没有，好像世界上就我一个人。看着看着，我就睡着了，明天保证起不来了。

看书是快乐的，也是辛苦的。

有一次，我在看书，名叫《昆虫记》，在我津津有味地看书的时候，妈妈叫我把好词好句抄下来，我对妈妈笑了笑，表示已接收到了信息，于是我就拿起笔，开始抄了起来。我的眼睛急切地寻找，终于找到了一个好段，我开始抄，过了5分钟，终于把一个好段给抄完了，好累！手都麻了。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”我在学校也离不开书。

我们学校有一个日新阅读时间，可以让我去图书角借书看，于是我拿了《99颗鹅卵石》。我看的真入迷，连我同桌在讲话，我都听不到，仿佛我有一个隔音层，隔掉外面的声音，直到下课铃声我都没听见。上课铃响了，大队委喊了一声起立，我才发觉已经下午第一节课开始了。我恋恋不舍地放下书，乖乖地开始第一节课。

我从书中学到了很多知识，也获得了很多快乐，让我们一起遨游在书的海洋里，快乐地成长吧！

我和书的故事还在继续……

不知从何时起，我与书就结下了不解之缘。

听妈妈说，我在她肚子里的时候就开始听故事了，真不知道那时的我能听懂吗？出生后，每晚我都在妈妈的怀抱中伴着故事入眠。慢慢地，我长大了，可以自己看书了，从带拼音的儿童读物，到青少年版的四大名著，再到中外著名的长篇小说，它们都是我的最爱。在书的陪伴下，我已经是一名五年级的小学生了，我的童年是书香四溢的，书柜中有书，书桌上有书，床头边有书，客厅里还有书……总之，我生活中的点点滴滴都与书有关系。

书在我面前敞开一扇明亮的窗户，带我去看世界；书是我的另一双眼睛，帮我辨是非、明立场；书是我最诚挚的朋友，只要我愿意，她就会毫无怨言地一直陪伴我，我们的友谊长青；书是我人生中最博学的一位老师，她教会我无尽的知识，告诉我做人的道理。时光飞逝，转眼间书已经陪伴我十年了，我爱读书！

我爱读书，不是为了应付考试，更不是为了让家长夸我是个爱看书的乖孩子，而是因为书是我的影子，在我心情愉悦时陪我笑逐颜开；在我伤心难过时给我安抚慰籍；在我不知所措时帮我答疑解惑；在我柔弱无助时赐于我无限的力量。我爱书，书也爱我，我们是一对至亲至爱的朋友！

亲爱的同学们，请在每天学习之余，抽出一点时间用来读书吧，我相信，你一定会在书中寻找到属于自己的另一个天地！

书和我是形影不离的“好朋友”，在我的生活中，书，无处不在。当然啦，也会有许多有趣的故事。不信？接着往下看吧。

有一天。我带了一本书拿到学校去看。下午，我趁着没人注意，赶紧拿出来细细品味了起来。突然，李田萌拍了一下我，我吓的赶紧把书藏了起来。她问我：“你干什么呢？是不是藏了好吃的？拿出来分享一下嘛！”我说：“没有，什么也没看，就是一本书。”我紧张极了，生怕她要我把书拿出来。她又问我：“那你藏起来干什么？拿出来我看看。”唉，真是怕什么来什么。我只好把她叫到一个角落里，对她说：“真的是一本书，你看！”我拿出一本《皮皮鲁传》。她疑惑道：“那你为什么不说呢？还让我干着急。”“唉，我也是有苦说不出呀！这本《皮皮鲁传》是一本女孩子千万别看的书，可是好奇心却迫使我一定要看一看为什么这本书女孩子不能看。”“那你也得告诉我呀！”“这是一本女孩子并不能看的书，可是我却看了，我怕你们会嘲笑我，所以就藏起来不告诉你了。”“我们为什么要嘲笑你呢？你只是想多看一些好书罢了。”“谢谢你理解我，那你可一定要为我保密啊！”“好的，没问题！”

回到家，我把这事讲给了妈妈。妈妈对我说：“他们是不会嘲笑你的，没准儿还会夸奖你读的书多呢！更何况‘书是人类进步的阶梯’，他们不可能嘲笑你。”

这就是我和书的故事。书让我自信，书让我快乐，书让我得到知识……我爱阅读。

书能让我们废寝忘食，书能带我们遨游知识的海洋，书能让我们知道古时代的秘密，书的功能这么多，我现在告诉你们“我和书的故事”。

我很喜欢看闲书，如《三国演义》《西游记》《柳林风声》等。有一次，我在车上看书，看着看着，妈妈告诉我要坐稳了，我看得太入迷了，根本就没有听到，结果妈妈一刹车，我的头撞到椅子上，肿了个大包。书的知识很精彩，可以让大家放松心情，又可以学到我们没学何不知道的事情，如：《三国演义》讲述了史前中国争夺地盘的故事。

书的知识无穷无进，让我们一起把书中无穷无尽的知识，谜团解开和学习吧!

你们知道我最好的朋友是谁吗？它就是-书，想知道我和书的故事吗？那就听我讲一讲吧！

从上幼儿园开始我就可以读带拼音的书了，因为幼儿园我就学拼音了，有时幼儿园也发带拼音的书，老师让我们拿回家读，我高兴坏了。过了十几天，有两本书我已经背得滚瓜烂熟了。

有一次，我生日，妈妈送给我一本书，我高兴坏了吃完饭就看，不知又过了多久，我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说：“都几点了，你还不睡觉，说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了，我笑着对妈妈说：“太入迷了。”

还有一次，我写完了作业正在看书，突然，我肚子痛，但我又不想浪费时间怎么办呢？我的肚子又痛了起来。我想起来了，我拿着书到厕所看去，过了一会儿，妈妈过来了。发现了我在厕所读书。

书是人类的阶梯，这是高尔基说的一句话，我觉得有道理，书是人类的老师。

从前，我不爱读书，整天沉迷动画片“奥特曼”。自从我踏进四小一年级，有幸成为李老师的学生后，她就带我走进了书的世界，使我和书成了一对形影不离好朋友。

记得我们刚上一年级时，李老师就鼓励我们大家多看课外书，她绘声绘色地给我们讲《我不是胆小鬼》的故事，还自己掏钱买了好多绘本和成套的图书摆在教室里，引导我们阅读，并要求我们每天养成阅读的好习惯。她给喜欢读书的同学盖上“阅读之星”的小印章，给最爱阅读的同学颁发“阅读大王”的水晶奖杯，每个星期会留出1-2节课给我们阅读图书和报纸，教我们表演书上的小故事。现在，李老师还教我们做图书推荐卡、写读后感，一起分享阅读体会和收获……上李老师的课真有意思。

在李老师的引导下，我爱上了阅读，阅读使我的视野更加开阔，读书也让我学会了思考，读书使我的生活变得更加充实有意思。有一段时间我迷上了中国地理，那是因为我常常羡慕别人有机会出去旅行，能亲眼看看外面的世界，而我却没有这样的机会。有一次，我去图书馆看书，当翻到一本《中国国家地理》时，就完全被它迷住了，精美的摄影图片，简洁的介绍，使我完全沉迷其中。书中介绍我国各个省份的名胜古迹、大好河山。通过阅读我还了解到了各地的风俗民情，使我免费做了一次全国旅行。李老师常对我们说“读万卷书，行万里路”，真的是这样，我想只要我多多阅读，一定能弥补我没有条件去实地旅行的遗憾。

我非常感谢李老师让我们全班同学都爱上阅读，广泛的阅读使我的视野不断扩大，了解到了许多课本以外的知识，增加了生命的宽度与厚度。平时我读书时喜欢把一些好词好句勾画出来，并认真记在心里。在我写作文的时候，这些词语和句子就会像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。

书，俨然已成了我的良师益友，它似一盏明灯，引导着我在探索知识的道路上越走越好。

我爱书，更爱读书。

我爱闻书上那股淡淡的油墨香气

也许你会说看书有什么好?，干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。

书是人类进步的阶梯。

我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。

书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。

我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……

爱书吧，它是知识的源泉!

童年就像一首歌，这首歌美妙动听，童年就像一首诗，这首诗笔迹清晰，童年就像一个色香味俱全的调味瓶，但是它随着时光的脚步流逝。

当年，我养了一只米黄的宠物兔。我捧着这只小兔，怀着欢乐的心情回到了家，平时的我总是东玩玩，西弄弄，佷无聊，但是现在我的所有精力和目光全放在它：这个快乐“小丑”身上了，当时我就是世界上最幸福的小公主了。

我把它放在一个小垫子上，让它在阳光妈妈的呵护下自由的奔跑，享受着自由畅快的呼吸，那时我跟这个小丑一起玩耍、歌唱，把彼此当成了最贴心的伙伴。爸爸告诉我那些柔软、漂亮的像小球一样的东西叫毛，但我的脑袋中充满的是与大人不同天真、幼稚的想法，于是，我猛眨了眨眼睛，像个小袋鼠一样蹦蹦跳跳地摇着爸爸的手臂激动的说：“不，爸爸，这是兔子的大花衣，小燕子都可以穿花衣，小兔子要更漂亮，呵呵。”小兔子跳了跳、动了动耳朵，仿佛很赞同。

我感到兔子的身体很热就想帮它洗个澡，让它凉快凉快。于是我拿来一个很深的水桶，挽起了袖子，拧开水龙头，放下桶，水装满了整个桶后，我提起水桶，抱起小兔，猛的一丢进去，小兔快速挣扎，不停的溅出水花，我却以为它在玩，还若无其事的唱起了歌，满意极了，最后随着啊的尖叫声，溺水的小兔被救了出来。它仿佛在说：“小主人，下次别这样对我了。”

童年的故事书，丰富多彩，一个个情节曲折的故事仁在放映，让我们搭上幸福的列车，一起出发吧。

周思华

歌德曾经说过：“读一本好书就像和一个高尚的人说话！”是啊！在我眼中，书就是我的一位朋友，是一位伙伴，是一名老师……使我每天都为它着迷。

去年暑假，伟成兴奋地对我说：“书店刚进了一批书！”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙，热卖区里人山人海，我不管那么多，直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书，我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书，我拿下书像棚做一颗大钻石，小心翼翼的来到收银台，手一摸兜里，顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层，急忙跑回家去拿钱，拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧，或者被他人买走了，心理默默的祈求上帝帮帮我，千万不要被人被人买走了。

我一到书店，就直奔热卖区跑去，看到一位小弟弟在哪里挑选书，过来一下，小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书，我总不能给他抢吧！这也太没有品位了，我顿时像霜打的茄子一样，锤头丧气地回家了，妈妈见我空手而归说：“没事，书店肯定还会进货的，到时就有了。”

过了几天书店真的就进了回来，伟成告诉我。我起身就要跑出去，妈妈说：“外面在下雨，你雨伞都不要那吗？”我还是直接跑了，跑去买那本我喜欢的书去了。

书是一盏灯，照亮了我人生的道路，书是一道美食，使我细细的品尝，书更是一座山，使我们在书中遨游飞翔，不断的在书中摸索，追求！

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，好像就和书中的主人公对话，令人受益匪浅。

我家客厅有一个巨大的书柜，有一部分书是给客人看的，如《老人与海》、《童年》、《巴黎圣母院》……有漫画书和古文，还有许许多多我至今没有看过的书籍。

我自小就很讨厌看书，我觉得书像佛经一样，很没意思，很多时候都是爸爸强迫着我读的。“读书破万卷，下笔如有神”，说什么要学好语文就是要多阅读名著，因“巧妇难为无米之炊”，多读书就是用心对照、感悟、学习古圣先贤，中外名士的智慧，建立自己的思维，开启智慧的钥匙。

直到有一天，夜不能寐，凌晨4点钟就醒了。我顺手把书架中的《漂亮老师和坏小子》给拿了出来。不知怎么的，以前那些看似模糊的字，现在已经变得十分生动了。H4四人是全校闻名的坏小子，在新老师的帮助下不断成长，成功的由捣蛋鬼变成好学生了……

阅读《农夫与金蛋》，为渔夫夫妻因为贪婪取金蛋杀鸡感到悲哀。要警示自己不能被利益蒙蔽了双眼，不能贪小便宜，要靠自己一分耕耘一分收获。阅读《鲁宾逊漂流记》，主人公因一次大风浪流落荒岛，而他去坚持开辟荒岛求生。让我知道天无绝人之路，遇到困难要用智慧解决，坚持就是胜利。阅读《西游记》，“齐天大圣”孙悟空刚开始桀骜不顺，无法无天，变得没有一点怨言，忠心耿耿非常有担当，有爱心不畏艰难困苦，勇往直前，事事迎难而上，保护师父，一路降妖除魔，最后取得真经令我感动。让我遇到考试难题不轻言放弃，生活中不向困难低头屈服。阅读《桥》《七律长征》诗中红军不畏强敌夹击，不向困难低头，不怕险阻，不怕流血牺牲。这些英雄把生的希望留给他人，把死的危险留给自己，这种舍己为人的精神令我敬佩，感动不已。我暗暗勉励自己要发愤图强，好好学习，长大也要人民服务，为祖国社会做巨大贡献。

可是，太认真读书，投入角色，也会引起好笑或忧伤的事——

一天，我在家里认认真真看书，不知不觉走入了角色。人物欢喜：我也欢笑，人物悲哀，我也忧伤。有时放声大笑，有时泪眼朦胧。书啊书，让我欢笑让我哭，让我甘心付出宝贵的时间读懂你。不知道什么时候，妈妈喊吃饭，我应了一声，可没有行动。妈妈又大声叫才把我从书海中拉了回来。我右手悠然夹菜往嘴巴送，但心神还在回味书中故事的情节，好像今天的饭好难吃。“呸呸呸，我吃到个那么难吃的东西。”我定睛一看，原来是生姜啊！爸妈却在一旁哈哈大笑。我愕然……

“读过一本好书，就像交了一个益友。”书是我成长高尚的伙伴，我们密不可分。我和书的故事太多太多了，他让我懂得了，如何去面对成功的喜悦，如何去面对失败的痛楚。如何看清自己的思绪起伏，回味亲情、友情，体验欢乐、忧愁、激动……

最让我受益的是：这一年多来，让我最害怕的语文，在刘大大“无以易之”的特殊新式教学帮助下，对语文产生了浓厚的兴趣。慢慢喜欢上了阅读，也不那么畏惧作文了，还敢和古文打交道了……

书，你是我的良师益友，你让我的人生有无限可能……

我的童年非常讨厌书，就像老鼠见了猫一样，我觉得书就是一个“恶魔”。

我喜欢玩，讨厌看书受到了父母的关注，有一次，我左顾右盼的，准备逃出去玩，结果被爸爸发现了，爸爸把我一把拉回了房间，丢给了我一本《知识大全》。我在房间里，无聊的发愁，只能极不情愿的拿起书看起来，不一会儿，我就被迷住了，里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人，在皎洁明亮下作诗，我幻想着幻想着，不知不觉就到了晚饭时间，从此我就爱上了看书。

现在，《西游记》、《三国演义》等书，让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。

常常看书，使我的到了报偿，我从小学一年级开始，知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛，我轻松就获得了第一名，还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限宽广的海洋。”

还有一次，参加学校组织的作文比赛，我分外激动的参加了，平时积累的成语和好词好句，像灵丹妙药般发挥了作用，我准备大显身手，奋笔疾书，最终获得了一等奖。

一日无书，百事荒芜，渐渐的我对书就像对待我老友一样，念念不忘。

书，就是一架神奇的天梯，带我爬上知识的高峰；书，也是一个奇妙的指路标，带我走上成功的道路。我每天都与书相伴，发生了许许多多有趣的故事。

一天晚上，我正津津有味地看着《金蟒蛇》这本书，刚看到最精彩的部分，突然门外传来一阵训斥声：“周筱，都九点半了，你还不睡觉啊！”虽然很不情愿，但是眼看妈妈就要发火了，我只能乖乖地刷好牙，钻进了被窝。

躺在床上，我一个劲儿地翻来覆去，脑子里总是浮现出金花与阿黑的模样。“阿黑会不会又把蟒蛇宝宝给吃了呢？金花能保护好她的宝宝吗？……”一连串的疑问在我的脑海里闪过，我多么想接着看呀！突然，我灵机一动，有了一个妙招：我可以偷偷起来再接着看呀！于是，我翻身下床，蹑手蹑脚地走到书桌前，小心翼翼地打开抽屉，拿出手电筒，又从书架上找出《金蟒蛇》，轻声地走回了床上。

“蹭蹭蹭”门外传来妈妈的脚步声，我眼疾手快，把书连同手电筒一起塞进了被窝，假装呼呼大睡起来。我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了，侧耳倾听，原来妈妈去了隔壁的洗手间，真是虚惊一场啊！等妈妈离开洗手间，我才放心地打开手电筒，如醉如痴地看起书来。

渐渐地，我越看越投入，仿佛身临其境，听见阿黑被金花缠绕时发出的呜呜的嚎叫声，仿佛看见无数条蟒蛇宝宝游向丛林，开始它们的新生活……故事读完了，我紧张的心情终于放松下来。我轻手轻脚地把所有东西放回原处，不一会儿便进入了甜美的梦乡。

我和书的故事讲也讲不完……莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀！饭是人身体上的支柱，而书是我的灵魂、精神上的支柱！

香伴我成长，书籍点亮人生。书籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，谁最自由，那就是小鱼。书籍这片大海，无边无际，没有尽头。而我们就是那一条条小鱼，如果没有大海，我们就无法生存。书给我们带来很多很多……

当我在四岁时，就迷恋上了书。当时我看的是一小本一小本订装精致的连环画。妈妈也买了许多《幼儿画报》给我看。让我学会了“a、o、e……”

到了五、六岁时，我手上又捧起了重重的漫画书，虽然旁边的那些故事情节我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“读”，但我仍然看得五滋六味。

上了小学，不只是认识“大、中、小……”这些字了，掌握了汉语拼音，学会查字典了，看的书也越来越广，越来越多了。漫画、连环画满足不了我的需求。童话、小说也渐渐融入了我的生活。不仅仅是我的书架里的书越来越多，我的脑袋瓜也日益充盈起来。我开心，我愉悦，因为我每天都可以在书的王国里漫游。

三年级了，我们不再是应接“看图说话”了，而是去迎接三百字的作文。平时积累下来的一些好词佳句都像酵母似的发挥了作用。虽然第一次写的不太好，可是写多了，会运用了，那作文也自然而然地好了。

到了如今五年级，虽然学习紧迫，和书见面的时间相对而言是少了，但是也削减不了我对书的感情。时而翻翻儿时看的书，回忆一下以前的童真。时而翻开“皮皮鲁”轻松一下紧张的心情，时而翻开作文书，积累一下好词佳句……

书，一阕跳跃着欢快音符的乐章；书，一幅流光溢彩的画页。带动着我的人生起舞，为我的人生留下一点点璀璨的光明。