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698作文
1000我的小伙伴
全文共 371 字
+ 加入清单陈缪泽
我有一个小伙伴名字叫肖梓渝,他跟我在一个班,都是通师一附三(16)班的同学。他是我最好的小伙伴。在班里个子算中等,高高的鼻梁上长着炯炯有神的大眼睛。他爱留西瓜头,薄薄的嘴唇,能说会道。
我们的爸爸妈妈是好朋友,所以我和他也是好朋友。他有很多兴趣爱好,平时还打架子鼓,尤其是网球打得特别好。有一次,在体育馆看他打过一场比赛,感觉特别精彩。打网球既要有力量,也需要速度。他比赛的时候,爆发力特别强。每次发完球,都迅速跑回中间点。每次接球,力度都恰到好处。我在场边都不自觉地为他叫好。他的腿也很长,跑得飞快,所以每次运动会,他都会参加。虽然不是长跑,但也很厉害了。
在学校,我们也在一起玩,玩的游戏很多,有叮叮当当老鼠套墙,写王字,互换位置。有时候女生也参加,大家在一起特别开心。
我最好的朋友就是他,真希望初中也跟他在一个班,继续延续我们的友谊。
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篇1:谢谢你,小伙伴作文1000字
全文共 1069 字
+ 加入清单清晨,几方斜斜的太阳射进了校园,整个校园格外美丽。“呵呵!”走着走着我不禁笑出声了,“太好了,今天又可以在全校师生面前一展歌喉了,耶!”我偷偷做了一个剪刀手!
“南州小学第二届校园好声音现在开始!”随着主持人的话语,我的心鼓咚咚地敲起来。“首先有请第一位选手为我们带来……”随着一支支动听的乐曲,已经表演了十位选手了,快了,快到我们了!瞬间,我的脑子一片空白,什么都记不起来了,“咋办?咋办!我的天啊!”我紧张地抓住小都的手臂,小都也在颤抖,但是她紧握双拳,坚定地对我说“没事,相信我们,我们平时的努力不会白费的,加油!”听着她安慰的话语,我努力做了一个深呼吸,强迫自己冷静下来,“小都说的对,相信自己,相信伙伴,加油,一一!”……
“谢谢11号选手给我们带来的精彩表演,下面有请12号选手为我们带来《留给我》”,随着同学们热烈的掌声,我们四个小伙伴面带微笑昂首挺胸走上舞台,站到自己的位置上,我强装镇定,双腿却不由自主的颤抖,怎么也控制不住。“一一,深呼吸,你能行!”小都的声音轻轻地传进我的耳朵,温暖的话语充满了神奇的力量,我慢慢冷静下来,音乐也随之响起!我们随着音乐摆动起来,“留下太阳吧,给森林给森林,留下森林吧给小河给小河……”小都和香力唱了,该我了,“留下小河啊给大海给大海!……”悦耳的声音从话筒传了出来。这一刻,我们忘却了紧张,忘却了胆怯,都沉浸在了音乐中,就像快乐的精灵在音乐的海洋里尽情地高歌、舞蹈……优美的乐曲,动听的声音换来了老师和同学们热烈的掌声,我们谢幕走下舞台,等待评委给我们打分。时间像沙漏艰涩地流动,我们忐忑不安,各自反省刚刚表演中的不足,又彼此安慰。
“下面宣布12号选手的得分,去掉一个最高分9、8分,去掉一个最低分9·4分,最后得分9·68分……”“啊啊啊,怎么这么低啊!”“我们肯定得不到一等奖了!”我们几个像霜打的茄子——蔫了。眼里含着泪水,却倔强地没有让它流下来。小都拉着我们的手说:“姐妹们,没到最后,谁也不能说我们输,相信我们!”“对,结果还没出来,我们要相信自己。”我们四姐妹的手紧紧拉在一起,静静等待着……
“谢谢所有选手给我们带来的精彩表演,现在宣布最后结果,获得三等奖的是……获得二等奖的是……获得一等奖的是13号,12号,16号选手,请大家以热烈的掌声向他们表示祝贺!”“耶耶耶,我们是一等奖,我们胜利了!”我们四姐妹手拉着手跳起来,泪水却一下子跑下了脸颊,这是激动的泪水,是幸福的泪水,是胜利的泪水!
谢谢你,我的好伙伴,谢谢你的鼓励,谢谢你的包容,谢谢你的陪伴!我们是阳光下的好伙伴!
篇2:我的小伙伴
全文共 749 字
+ 加入清单伙伴,是与你年龄相仿,性格相投的人,更是在你有困难时与你风雨同舟,有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。
她有一个众人皆知的优点:乐于助人。记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样飞了过来,正好落在我的肚子上,我啊地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了,马成婧一见,不等我说,她就一步并作两步地跑了过来,问:“怎么样?疼不疼?要不要去医务室?”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田,虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:“没事,来,咱们接着玩儿吧!”可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:“那我帮你揉揉吧!”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:“怎么样?怎么样?”我立刻被这一连串的问号感动了!这难道不是出自伙伴间的真情吗?
回到教室里,她立刻把我的状况汇报给了老师,又回到我的座位旁,拿出了她的电话卡并询问我家里的电话,我见了一边摆摆手,一边笑着说:“现在不怎么疼了,不用给我家里打电话了,我没事!”马成婧半信半疑地走出教室,给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午,我明白了许多,为什么大家喜欢和她一起玩儿,和她做小伙伴,也许正是因为她这乐于助人的好品质,因为她真诚地对待每一位同学,再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助,我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。
有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质!
篇3:描写小伙伴的精彩
全文共 404 字
+ 加入清单她有一双尖锐的眼睛,能帮老师抓到捣蛋的学生;她有一头微短的头发,使她显得像一个“假小子”;她有一张能说会道的嘴,高兴的时候总会哈哈大笑。她就是我的好朋友——璐璐。
她爱笑,有时候也会使大家哈哈大笑。
有一次上课,老师让我们写作业。她就把书立起来,偷偷的看漫画。她看的很入迷,所以就不由得大笑起来。学生们都惊异地望着她,也跟着大笑起来。老师也笑咪咪的,璐璐她羞愧的用书遮住了脸。
她也有真诚的笑,让人的心感到温暖。
那是在我上三年级的时候,我有一道应用题不会做,绞尽脑汁想了很久。她见我愁眉苦脸的,就凑过来,说:“是不是这道题不会做?我来教你吧!先……”她先是问我很多问题,一步一步的开导我。渐渐地,我已经完全掌握了这道题的解法。“谢谢你!”“不用谢,我作为班长,这是我应该做的!”说完,她甜甜的笑了。此时此刻,我的心温暖了许久。
她就是这么爱笑,也给班里带来了欢声笑语,是班中的一朵小浪花,我们都喜欢和她一起打打闹闹。
篇4:我的小伙伴作文1000字
全文共 1083 字
+ 加入清单从小我就喜欢各种小动物,特别喜欢小狗,三年级末的时候,妈妈满足了我长久以来的心愿,于是我有了第一只小狗——“布丁”。它是一只瑞纳瑞犬,来自与德国,在上百种犬类之中,选择雪纳瑞是因为它不掉毛,不粘人,不爱叫。我非常喜欢它,它有一双明亮的眼睛,它的眼睛不同于其它的小狗,也许因为它有德国血统吧,它的眼珠是蓝色的,它的眉毛,胡子都是白色的,看起来像个“小老头”,它有两层被毛又厚又硬,因为雪纳瑞是小型猎犬而且是捕鼠的能手,在它在出生没多久就断了尾,因为它从小就承受了断尾之痛,所以它比别的犬看起来更加刚毅。
布丁刚刚到我们家来的时候很胆小,几乎不敢出它的笼子,可随着时间的推移它慢慢的熟悉了我和我的爸爸妈妈,渐渐的它完全了融入了我们的家,以至于到现在它居然和我争宠,妈妈到家的时候要抱抱我,而且还要抱抱它,不然就会一直抱妈妈的腿不放,真是个名副其实的“狗腿子”。
布丁很通人性,在家里最怕妈妈,最不怕爸爸,也许也不怕我,因为在家里只有妈妈会打他屁股,记得有一次它把我新的作业本咬坏了,妈妈指着本子问它“布丁,是不是你干你,哥哥的作业本你也咬,是不是想挨揍?”布丁心虚的看着妈妈,眼神充满了不安,把头坑的底底的,坚决不看那本咬坏的本子,我走过去摸摸它,安慰它说“布丁,哥哥的本子以后不能咬了,亏好不是家庭作业本,不然明天要被老师骂了。”懂事的布丁从此再也没咬过我的本子,它知道,再咬,它的屁股就保不住了。面对妈妈的布丁像只“羊”,可在外面的布丁像只“狼”,这和它的个性有关:勇敢、警觉、活泼。虽然它是一只迷你型小型犬,但它却有一颗大无畏的心。每次我带它出去玩,它会友好的面对每一只和它路过的狗,但是对于和它不友好的朋友,它绝不会退缩。记得有一次在楼下玩,来了一只比它大两倍的中华田园犬,布丁跑过去想跟它玩,对方居然来之不善,和它发出了低吼声。这时布丁警觉的看着它,一步一步的向它迈进,没有因为对方比它大而感到害怕,它那股子坚毅的神情没丝毫有退缩的意思,我赶紧大喊“布丁,回来”,布丁回头看看我,再转过去看看那只大狗,露出了它的獠牙。我心想不好了,布丁想冲上去,我又再次大喊“布丁,快过来,快点”!最后,布丁看着我放弃了攻击,跑向了我。但是,从此那只狗看见我们再也不敢挑衅。
这就是我的小伙计,写作业时它是我脚下的“暖宝宝”;下棋时,它是我的“小战友”;出去玩时,它是我的“小卫士”。它会陪着我一起玩耍,在阳光下疯跑,在雪地里打滚。会在妈妈批评我的时候,焦虑的看着我;会在我被罚抄书的时候默默的陪着我;会在我游泳的时候担心的看着我,我爱你我的小伙计,你将会着我长大,我将陪着你变老。
篇5:描述小伙伴的作文
全文共 555 字
+ 加入清单我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她但是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书十分之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。
冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。
那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不明白说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。
篇6:小学童话作文欣赏三个小伙伴
全文共 904 字
+ 加入清单在一个黑漆漆的夜晚,北风肆虐着。
这里有一间比较破旧的小木屋,住着一只鸽子,一只刺猬,还有一只兔子。
它们几乎是同时发现了这个小木屋的存在,于是一起搬了进来。
一开始,大家都相安无事。可是后来呢,经历了一个夏天暴雨的冲刷,还有一个秋天大风的袭击,现在,房子更是破的不行了。
就比如说,今晚,它们三个不只是能听到呼呼的狂风声,更能深切的感受到,有那么几缕风就这么持续不断的不知从哪个缝隙里钻了进来。
“真冷啊。”兔子忍不住说。
“阿~秋”,鸽子也打了个喷嚏。
刺猬团成一团,分不清哪里是头哪里是尾。它也觉得真的是好冷啊。
兔子和白鸽挤在一起相互取暖,可是刺猬浑身是刺,只能离它们稍有距离些。
“这样子怕是不行了。”鸽子率先提了出来,“冬天才刚开始,就这样冷了,以后可怎么熬呢?”
“嗯嗯,明天我们就去找些材料,把这小屋修补修补吧。”兔子也附和着说。
“修修补补的多麻烦,唉,不如再去找个地方住吧。”刺猬有些不情愿的说。
“那你自己去找好了,我们不愿意和不懂付出的人住一起。”鸽子和兔子一齐说。
第二天,天气还不错。鸽子扑扑翅膀,飞出了家门。兔子,支楞起耳朵,也小跑着奔向田野。它们俩决定分别去捡些树枝和干草,去填补墙壁间的那些小洞。刺猬想着,还是去寻一处新住所吧,于是也悠悠的出了家门。
经过一天的修补,房子的小洞们被消灭掉不少,只是还差几处不能完全把风给挡住,不过这也比从前的情况好上了许多。
天渐渐黑了,却不见刺猬回来。兔子对鸽子说道:“也不知道呢个浑身是刺的家伙跑哪里去了,当真不和我们住一起了么?”
鸽子想了想,说:“也许,真的是寻到了它喜欢的地方吧。”
第三天,依然不见刺猬的踪影。鸽子和兔子决定去找找它。
它们一边打听,一边继续上路寻找。终于在一个柴草堆的后面发现了它,那个时候,刺猬正努力地往柴草里钻呢。
“呵呵,你在干嘛?”刺猬听到这熟悉的声音,却不敢把脸转过来看一看。“难道,你喜欢住在这里吗?”兔子忍不住想要讥讽它一番。
刺猬羞愧的低下头,想起自己之前说的话,此刻觉得很没有面子。
鸽子和兔子看它那羞愧的样子,决定原谅它。“走吧,跟我们回去吧,还有几个小洞等着你来修理呢。”
三个小伙伴一起踏上了回家的路。
篇7:我的小伙伴
全文共 393 字
+ 加入清单我和我们班的陈明是好朋友,我们家住得很近,经常一起上学放学,在家里,我一起写作业,写完作业又在一起打乒乓球,看电视,玩游戏,我们两人可以说是最要好的朋友了。
有一个周末,他到我的家里玩,真七,我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩,陈明看我的船比较精致,便看了看,一不小心,陈明被一只小木椅绊倒了,他的手没拿称,我的小木船飞了出去,又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上,坏了。
我非常心疼,又非常生气,便说了陈明一句:“真是的,不知道拿稳点吗?”他听了我这句话,好像也很生气,委屈地说:“我又不是故意的。”一边说一边跺脚,一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了,一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。
有一天,放学后,陈明在我后面,随后,陈明跟了过来,说:“上次对不起,这只小木船给你,我明天要搬家了,留给你做纪念吧。”
从此,看见这只精致的小木船我就想起了陈明。
篇8:我的小伙伴李昂的作文
全文共 660 字
+ 加入清单我有一个从小一起长大的好朋友,叫李昂诺。他只比我小三天,并且我俩有一个共同的爱好,就是喜欢看奥特曼的故事。特别是李昂诺,他简直是个奥特曼迷。
记得有一回,他和他的妈妈来到我家做客,一进门,他就对我说:“江振宇,我要看奥特曼。”我马上打开VCD给他放碟子。他看得津津有味,高兴时手舞足蹈。当他看到杰克奥特曼发了一个十字型光线,怪兽就变成了一堆废骨头,他惊得跳了起来,眼睛瞪得圆圆的,嘴里发出叫声:“打得好!”这可把他妈妈吓了一跳,只见他妈妈皱着眉头,对我们说:“你们两个到外边去玩,在这里吵得人烦。”我只好对他妈妈说:“田阿姨,我们把声音调小一点,不影响你们谈话,行不行?”只见我们俩的妈妈都点了点头,田阿姨说:“你们两个要安安静静地看,不要吵我们。”我们俩异口同声地说:“绝对服从!”我赶快调低了音量,两个人老老实实地看起来。
这次国庆节期间,李昂诺一家人又来我家玩。可惜,我和妈妈走人家去了,只有我爸爸一个人在家。大人们聚在一起打麻将,他就自己在客厅里找出奥特曼的碟子看。据说,他看得很着迷,看了一下午还舍不得回家。直到天黑,他妈妈拉他回家睡觉,他还要看。他长得又高又胖,力气很大,他妈妈拉不动他,只好向他爸爸求助。他爸爸见了,对他吹胡子,瞪眼睛,发火了要揍他人,他才依依不舍跟他妈妈回家。嘴里还发出“恨恨”声。过了一会儿,门又“咚咚”地响起来,开门一看,原来是李昂诺。他气喘吁吁地对他爸爸说:“爸爸,求求您了,让我看一会儿吧!”可是他爸爸没答应,把他赶回了家。
我的小伙伴李昂诺就是这样一个奥特曼迷。
[我的小伙伴李昂的作文
篇9:我身边的小伙伴
全文共 596 字
+ 加入清单早读课上,教室里传来书声琅琅,大家都精神抖擞地读书。唯有一位女同学在劳动工具的角落里整理着扫把、拖把……
她便是我的同学兼好朋友——晴晴。说到她呀,我真想把自己心里的话一字不漏的说出来。先讲讲她的外貌吧!
她红彤彤的脸蛋上,镶嵌着一个秀气的鼻子。薄薄的嘴唇能说会道。嘴角弯弯地牵扯着一抹淡雅的笑容,水汪汪的眼中是浓浓的是一层笑意,都会传给人一股春天般的温暖。她还扎着一条辫子,走起路来精神饱满的。
她的优点可多啦!但是有一点是她最突出的,也是我最欣赏的——勤劳。
仅仅早读课是她最忙的?不,不是。最忙的还是要说每星期三的大清洁劳动了。
那一次,老师分配我和晴晴等人,负责擦五楼的瓷片。同学们都随意地擦了一下就不见踪影了,甚至有些不劳动就跑去玩了。而她就细心地对付那些污渍,擦了一下,又看一下干不干净,不干净的就重擦。应付顽固的污渍,她更是认真了,好像不铲除那些污渍就不能心安理得。过了一会儿后,我们终于擦完了。我兴高采烈地说:“晴晴,我们去玩吧!”我拉着她。
她看了看上面,说:“六楼还很脏,我们去擦吧!”
我心想:六楼?老师好像没有分配我们去的呀。我犹豫了一会儿,说:“不要去啦,老师有没有说。”我有点不愿意“走吧!去玩。”
“我也闲着没事干呀。一起去吧!”她把我拉上了楼。
回到教室,她看见了横七竖八的扫把,便走了过去……哎,我也拿她没有办法了。
她的勤劳让我欣赏、敬佩。我真为有这样一个好朋友而感到高兴呀!
篇10:我的小伙伴
全文共 466 字
+ 加入清单静静有着一头乌黑发亮的长发,笑的时候嘴边还露出两个浅浅的酒窝,个子不高。
她的学习成绩可棒了!在班上经常名列前茅。要是成绩下降了,她就更加发愤学习,对自己的要求也十分严格。有一次,静静说好上午给我打电话,我们一起去玩。但是,我等到下午两点她还没给我打电话,于是,我便去她家看看到底是怎么回事。到了她家才知道,原来是她给自己不止了一个难题,做完才出去。没想到,这个题目太难了,使她忘记了时间。
静静不但学习成绩好,而且她还乐于助人。一天,我们在一个小区的楼梯道捡到钱包,我对静静说:"这钱我们平分了吧!""不行,失主会着急的。"静静说。听她说的这一番话,我羞愧的低下了头。那天,她挨家挨户地寻找钱包的主人,虽然很累,但我们却很高兴。还有一次,在一个下雨天,有位同学不慎跌倒,脚动不了了,看着街上的行人对她不理不踩,这位同学流下了失望的泪珠。我拉着静静刚想走,静静甩开我的手,向那位同学奔去,对她说:"你要紧吗?要去医院吗?我背你去吧!"这位同学眼里泛出了泪花。
类似的事情有许多,我在心里默默的想:一定要学习静静拾金不昧,助人为乐的好品质!
篇11:我的小伙伴
全文共 614 字
+ 加入清单@师专一附小二(1)班王雅萱
我的小伙伴叫于梓涵,是一个小女生,白白胖胖的。她有一头乌黑乌黑的头发,雪白的牙齿,笑起来可好看了。她还有一双大大的眼睛,美丽极了。
她下课就到我这里叫我一起玩。有一次我在座位上看书,她突然从我身边冒出来,吓了我一跳。我问道:“你过来干什么的?”她说:“我过来找你玩的!”我又问道:“你来找我玩什么的?”她说:“当然找你一起上厕所啊。”我说:“好的,刚好我也要去。”然后我们手牵手一起上厕所了。
她非常爱疯玩。有一次我们上体育课,到了操场上,老师让我们自由活动,我别提有多高兴了。忽然一只手拍在我身上,吓得我差点蹦起来,我抬头一看,原来又是于梓涵,我说:“怎么又是你,把我吓了一跳,看我跟你没完。”刹时我就开始抓于梓涵了。她喊道:“救命啊!我是来找你玩的!”我说:“玩什么?”她说:“当然找几个人一起玩老鹰捉小鸡了。”于是我们找来几个人开始玩老鹰捉小鸡游戏。于梓涵当了老鹰对我穷追不舍,吓死我了。幸好我躲了又躲,没有被抓到,我心里正得意,忽然于梓涵一下把我抓住,我只好当老鹰了,可是我怎么抓都抓不到她。
她非常细心。考试我会漏题,她却不会漏。有一次数学考试我不小心漏了一题,交卷了都没有发现,第二天成绩出来了,我把试卷拿到才发现竟然漏了一题。下课了,我去于梓涵的座位上,我看见她的试卷我漏的题她居然没有漏。我说:“于梓涵,你这题没有漏呀!”她说:“你漏了吗?”我说:“是的。”她说:“以后别粗心大意就好了。”
篇12:我的小伙伴
全文共 785 字
+ 加入清单说起我的小伙伴,在我们班,无人不知,无人不晓,她就是我班大名鼎鼎的侦探——李南。大家都叫她“柯南”,甚至连她自己都这么认为。只不过她和卡通人物柯南只有一字之差,她可是一个正宗的柯南迷,更神是他平日里动作、语言,简直和卡通人物“柯南”一模一样。
班里曾经做过一个调查,让同学写出自己爱看的电视、电影,喜爱什么人物,为什么喜他们等等。你们猜她写的是什么?她除了个人名字以外,全部写的都是“名侦探柯南”!真不愧是一个名副其实的“柯南迷”!
她的性格更像柯南,最爱“打破砂锅问到底”。正因为她这种性格,才让她破了一个又一个难破的“案子”。
这不,教室里不知什么时候多了几把新扫把,不知是谁捐的。老师在班里高兴地表扬了这位做好事不留名的同学,可这到底是谁捐的?这毕竟是个谜团困扰着大家。我们这位柯南心里有了疑问:是谁捐的呢?爱探究的她,下决心一定要解开这个谜团,把这位同学找出来。她跑到小明面前,问他:“你是在什么时候发现这个扫把的?”小明想了想,说:“是早晨。”“那是早晨几点?”他紧紧追问。“大概是7点左右。”小明看了看表说。问明情况“柯南”,紧锁眉头,若有所思,忽然眼前一亮,又跑到小红面前,同样问问刚刚问小明的问题。“你是什么时候发现扫把的?”“我——,我是早晨发现的。”“那你是早晨几点发现的?”“嗯,我是……是在8点发现的。”“柯南”想了一会儿,说:“不对,8点已经上课了,你今天没迟到吧?”他上下打量这小红,斩钉截铁地说:“你就是那位捐扫把的同学!第一点,你今天没戴表,教室里也没有表,你怎么知道时间呢?第二点,你的身上有一个扫把上的苗,想必是不小心沾上的。”小红听完,承认了自己是捐扫把的人了。老师知道后,在班里表扬了小红,说她做好事不留名。小红听后,脸红的像苹果。
当然,我们的“柯南”也受到了夸奖。老师夸她并不仅仅只是因为她“破了案”,而是夸她她有一双会发现美的眼睛。
篇13:我最佩服的人作文
全文共 583 字
+ 加入清单有人佩服迎难而上的焦裕禄,有人佩服正气凛然的刘胡兰,有人佩服机智勇敢的小英雄雨来,有人佩服舍身忘死的江姐,有人佩服不屈不挠的海伦·凯勒,还有人佩服舍身为国的董存瑞……而我却佩服助人为乐的雷锋。
为什么说雷锋助人为乐呢?因为他总能用自己的一举一动去帮助身边困难的人。
雷锋经常做好事不留姓名。有一个妇女买的车票和钱都丢了,雷锋又帮他补了一张;有一位大娘在下大雨的时候从他身旁路过,雷锋把她和她的孩子送到了家里;队友的裤子破了个洞,雷锋帮忙补了补;大爷没带棉衣,雷锋把自己的给了他……后来。雷锋经常出差。但依然不忘乐于助人,于是就有了“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋不但很喜欢帮助人,而且很喜欢读书。他在看电视前几分钟看书,为了学习更多文化他几乎每天看书都看到大半夜……
看到雷锋,就让我想起了老师。老师的兢兢业业,每天都给我们讲知识。无私奉献,为我们架起了一座通往理想的桥梁;看到雷锋,就让我想起了警察。警察不管日晒雨淋,都坚守自己的岗位,迷路时为我们指引方向,指挥着交通安全;看到雷锋,就让想起医生。一医生每天救死扶伤,同病魔做斗争,舍死忘生,挽救了无数的病人。
积水成河,粒米成箩。愿雷锋的“钉子精神”永远活在人们心中,像鲜花般永远眼里,像小草般永不枯萎,像大树般永远挺拔,像河流般永不停息。让我们学习雷锋这种助人为乐的精神,做个全心全意为祖国,为人民服务的人吧!
篇14:我的小伙伴六年级作文
全文共 418 字
+ 加入清单你看张山那呆头呆脑的傻样!可是“人不可貌相”张山那双手巧得很呢!不信你听我说。
有一次,我从市集上买来一块黄泥,就把张山拉到我家来,拿出我新买的泥人“天外天”—县太爷。张山看了说:“行啊还真像九品芝麻官。”我把右手靠在张山的肩上说:“哥们,就找这个做吧!”张山点点头,从我的写字台上把泥人捧在手里观察了一会儿,就拿起黄泥在台上滚了滚,揉了揉,捏了捏,三下两下县太爷的身子就要诞生了,他又拿起刻刀把双臂刻好,张山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在县太爷身上刻了些花纹。他又揪起一块黄泥,在桌子上团了团,搓了一个团,这便是县太爷的头,张山又抄起刻刀把县太爷的五官刻完整。不一会儿,一个滑稽可爱的县太爷诞生了,他再把铁丝做成官帽,这个作品就完成了。我张山说:“哥们,你真是巧手张山啊!”
后来张山还获得了奖。最后我在家苦练做泥人。我曾经请教个他,每次他都耐心的帮助我。
我给张山起了个外号“泥人张”我对自己说:“要继承泥人张,超个泥人张。
篇15:我最佩服的人
全文共 345 字
+ 加入清单周江滔
我最佩服的人——周江滔。
在他眼中,英语课前的单词测试可说是小菜一碟。每次他总是自信地站起来,然后流利地答出题目,并飞快地坐下。我心想:难道他真的不能错一回吗?这不?老师又是第一个抽到了他,只见他一蹦起来,稍稍挠了挠头,笑了笑,开始回答问题,“回答的不错,坐下去吧!”下午,又到了同学都惧怕的英语考试,考前复习时间,我悄悄瞄了一下他,他聚精会神地复习着。第二天公布分数听见老师清脆的声音:周江滔100分。他蹦跳着领回试卷,大家都对他投以钦佩的目光。
周江滔不但学习成绩十分优异,演讲也十分不错呢!他被班级推选参加学校的演讲比赛,只见他昂首挺胸地走向讲台,激情昂然地演讲起来。最后一句结束时,台下响起如雷般的掌声!他不负众望,获得了一等奖!
你说,像周江滔这样的同学能不让我佩服得五体投地吗?
篇16:丢三落四的小伙伴作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单在我们196班,天才不少,但“白痴”也有。在班里找个全面发展的,难!但有个丢三落四的小伙伴啊,我不得不介绍她呀!
她叫文镜淇,一张肉嘟嘟的圆脸,眉毛像浓墨涂写过的一样,水灵灵的大眼睛,鼻子扁扁的,一张能吃能喝的大嘴巴。模样憨憨的,和她玩根本不需要心机。所以,和她很好相处,就看你和她玩时能否接受得了她那丢三落四的毛病吗?
记得有一次放学,外面下着倾盆大雨,刚走出教室门,我好心提醒她:“东西都带齐了吗?”她心不在焉的回答:“带齐了。”我提着雨伞和她走出教学楼,突然,她大叫:“天啊,我没带伞!”“快去!刚刚还提醒了你!”她一溜烟跑上楼去接伞……几分钟后,她提着伞朝我走来了,我们打开伞的一瞬间,她尴尬地说:“我又忘带热水袋了!等我!马上!”说完又冲上楼去拿热水袋,我气得说不出话来,只好等她接热水袋下楼的那一刻……她抱着热水袋下来了,还朝我傻笑,我大喝一声,发出心中的怒火:“你怎么总是没头没脑,没心没肺的呀!”我还朝她狠狠地朝她打去……
那一次,她受到的教训很大。
文镜淇不仅生活上丢三落四,连学习上也丢三落四的。
有一次下课的时候,她在为学习上的难题而困惑,她拿着作业本和笔走到我面前:“彭小洛,这题我得向你请教。”我接过她的数学家庭作业登记本草草的看了一遍,天啊!这么简单也不会?以文镜淇的智商一定能做出来的!我疑惑地问:“你确定你不会做这个题目?”她接过本子,仔细地看了一遍题目,恍然大悟:“哦!我会!我没把题目看清楚!”她连忙离开我的座位回到自己的位置上刷刷地写了起来。
怎么样?你怎么看我这个丢三落四的小伙伴?
篇17:介绍你的小伙伴作文
全文共 877 字
+ 加入清单蔚蓝的天空中挂着一轮火红的圆日,下面是一座美丽的山城,到处是长长的街道。一条宽阔的马路上,一个十一二岁的少年骑着自行车,鼻子上沁出晶莹的汗珠,双手悠闲地垂在身体两侧,双脚飞快地蹬着脚踏板。
这少年便是我的小伙伴——李浩宇。他与我同岁,但个子比我高出许多。每到下课,他都会第一个冲向操场,足球网前有他快活的身影,单双杠下由他灵动的身姿......
我知道李浩宇的骑车技术十分精湛。有一日,我便要他给我表演一下,他爽快地答应了。于是他跨上车子,两手紧紧地握着车把,右脚踏在脚踏板上,左脚踩在地上。他右脚使劲一蹬,左脚迅速收起,双脚齐用力,自行车像注入活力似的,一眨眼的工夫就跑出去好远。突然,一个急刹车,自行车的后轮高高地抬起,随即又落下。我愣住了,生怕他摔倒。谁知他又弓着腰,双手紧握车把,双脚在半空中飞快地画了一个又一个圆。渐渐的,速度越来越快。他两只手完全离开 车把,身子立得直直的,像根竹竿,但自行车还是飞快地奔跑着。我看着都有些担心,但他依旧神情自然,毫不惧怕。他还给我表演了:抬前轮和漂移。每当表演完李浩宇的嘴角总是微微上扬,摆出一副很得意的样子。他似乎很喜欢漂移时发出的那一声响,每次都会做出很享受的样子。
我看了他的表演,心里十分羡慕,便走到他身边,说:“你骑得真好呀!”李浩宇骄傲地回答:“那当然。”“你的技术这么好,当我的教练没问题。”“好的,星期天到我家来,我教你。”
我便日日盼望星期天,可总是没有机会。终于有一天,阳光明媚,温暖的阳光驱走了往日的寒冷,正是个骑车的好日子,我俩相约来到体育场。“首先教你最简单的抬后轮。”李浩宇一边给我示范,一边说,“先把车子骑快一点,再猛得一刹前闸,就可以了。但是要记住一点,一定要保持平衡。”我点点头,接过车子,学着他的样子做,把车子骑得飞快,猛一刹前闸,摔了个人仰马翻。他说:“别着急,慢慢来,我是练了好多次才成功的。”说着,他得意地甩了甩头发,跨上车子来了个漂亮的漂移。后来,他又教了我几个花样,但我都没有学会。可见,冰冻三尺非一日之寒啊。
这就是我的小伙伴—— 一个骑车技术高超而又爱耍酷的阳光男孩。
篇18:我的小伙伴5年级作文
全文共 658 字
+ 加入清单她经常和我在一起玩耍,她是我的同学。她有着水灵灵的眼睛,长长的,黑黑的头发,有点瓜子型的脑袋
一天,我坐在座位上,正在为一道数学题烦恼。不巧,正好被坐在对面对她看见了,她走了过来问我:怎么了?我回答:这道数学题到底要不要用简便方法计算?她把我的书拿了过去,看了看,说:这个要用!之后,她便走回了自己的座位上。
还有一次,我和她走在回家的路上,那天很冷,手都非常的冷。那天,我们背着书包在说话怦!不知道什么东西想了一下,我和她并没有留意。过了一会,我口有点干渴,准备拿出水瓶喝水。我拿了拿水瓶,可半天没找到,我急了。我的水瓶呢?我说,她向四周望瞭望,我还在找着,她突然回答:在那里!我赶快跑去拿了回来
她就是胡冬红。我为能有这么个好朋友而感到高兴!
小学五年级下册第八单元作文:我和我的朋友_我的朋友300字
大家知道我最好的朋友是谁?猜猜看?猜不着?我来告诉你,我的朋友名字叫张鑫哲。
张鑫哲是个乐天派,微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候,他从不生气。
那天,我和张鑫哲玩刀战,我用手当刀,我像摩天轮一样甩,我很用力,张鑫哲也冲过来了,我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的,我就跑了。这时,他发威了,吓得我跑呀跑呀,我藏了起来。他找不到我了,我躲在暗处发笑,我看见他一点一点地向我这里走来,一下子冲了上去把他摁倒在地上,没想到他劲挺大的,居然起来了,我赶紧跑了,我累得气喘吁吁,我停了一下,我想我这点力气耍不过他。怎么办?对了,他来了我就防,他果然来了,他冲了过来,我就防了,这招果然灵。他不能把我怎么样。
我跟张鑫哲玩得很快乐!
篇19:一个令我佩服的人作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单在我记忆的脑海中,令我佩服的人不多,其中之一就是我的数学老师李老师。
李老师的“飞刀绝技”,我们班的学生都见识过。正因为这样,我们都怕他。
记得有一次,有位同学趁李老师在黑板上写字时,在底下做了小动作,谁知不小心弄出了很大的动静,惊扰了李老师。李老师立马转过身,拿起“飞刀”――粉笔,摆好架势,瞄准目标,只听“嗖”的一声,“飞刀”准确无误的落在了那位同学的书上。那位同学见自己惹祸上身,感到不妙,立马端端正正的坐好。红着脸把头一低,好似在向李老师认错。这一幕,令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀,我的妈呀!李老师的飞刀绝技,简直是出神入化呀。
所以呀,每当上数学课,我们都敛声屏气的,生怕李老师点到自己回答问题。很多时候,有的同学,一听到李老师点到自己的名字,就会紧张得支支吾吾,甚至连会做的题也忘记了。我们都不敢交头接耳,生怕弄出来的动静,让老师察觉到,然后吃上他的一“飞刀”。
不过,李老师严厉归严厉,他学识丰富,讲解详细,只要我们认真听讲,他还时不时的给我们讲讲笑话,缓解我们紧张的学习气氛哩。
在课下,李老师给人的感觉就是一位可亲的邻家大哥哥,他会同我们一起玩闹一起游戏。
这样的李老师真让人敬佩!
篇20:夸夸我的的小伙伴
全文共 406 字
+ 加入清单说起小伙伴,我有许多呢:XXX、XXX、XXX……其中,最值得我学习的是XXX。他长得帅帅的,皮肤白白的,他成绩优秀,是个做事认真的人。
有一天,我们在一起练习踢毽子,XXX提出:“我们来进行踢毽子比赛吧。”我们一致通过。他先踢,他的毽子就像捆在了一根绳子上一样,一下又一下,毽子在他的脚上一上一下,一分钟他一共踢了34下。轮到我了,我心里想,我一定要超过他,我鼓足了劲。刚开始,我踢的很轻巧,连续踢了十几下,可到了后面却突然掉链子了,踢一下掉一下,真丢人。这时候,搞门客过来安慰我:“做事要认真,静下心来做事,在能做的更好!”有了XXX的鼓励,我静下心来,顺利完成了一分钟比赛。我把高梦科的话尽在了心里,每次都能静下心来认真做好每一件事。在学校举行的踢毽子比赛中,我沉着应战,一分钟共踢了40下,最后取得三年级组第四名的好成绩。
我感谢我的伙伴XXX,他做事认真的态度值得我学习,我们会在今后的学习生活中不断进步。