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我最佩服的小伙伴(精彩20篇)

世界上的一切都值得我去爱,但在我内心深处最喜欢的还是森林。大家是都也是同样的感受的呢。我最佩服的小伙伴,我们来看看。

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我的小伙伴百字

全文共 626 字

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在我的童年中,有许许多多的小伙伴,其中,令我印象最深的,就是我的同班同学——韩桐。

他有乌黑的头发,一个圆圆的,白里透红的小脸蛋,仿佛是一个挂在枝头上的苹果。一双水汪汪的大眼睛,好像是一个水晶球。

一张樱桃似的小嘴,一天就能说出成千上万句幽默的话语把同学们逗笑,再加上一排洁白的牙齿,显得更加可爱了。告诉你,他还是被同学们公认的幽默大王呢!

又一次,同学们在上艺术活动课,老师让同学们上台表演节目,同学们支持让韩桐上去表演,韩桐听了说:“怎么是我呢,不干嘛,不干嘛!”但在同学们的强烈要求下,他终于肯上台表演了。他走上讲台,说到:“我为大家表演的是:两只老虎。说罢,他便大声的唱了起来:”两只老虎,两只老虎......”他一边唱,还一边用手比成兔子耳朵的形状放在自己的头上,身体也在不停地摇晃,逗得同学们哈哈大笑。

还有一次,老师让同学们上唱几首歌,放松一下。几个男同学大胆的举起了手老师挨个的点上去但他们表演的并不是很精彩。轮到韩桐了,韩桐一溜烟地跑到教室后面去,拿了一把扫帚就往讲台上冲。只见,他将帚倒过来,一只手拿着扫帚,另一只手放在上面。大家见了都纷纷议论起来,猜他到底要干嘛。韩桐见了这情形,清了清嗓子,大声说道:“同学们,别闹了,我要开唱了啊!”然后,他就大声唱了起来:“大河向东流啊......"他一边唱,一边用手在“吉他”上不停的弹同学们见了,都非常吃惊,不禁哈哈大笑起来。

韩桐幽默大王的称号就是这样得来的。韩桐就是这样一个活泼开朗,幽默的人!

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篇1:我的小伙伴六年级作文

全文共 456 字

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有一次,上美术课,我忘记带彩纸和水彩笔了,只好眼巴巴看着别的同学兴奋地做着。这里,许泽坤同学跑过来,问我“你是不是忘记带彩纸和水彩笔了?”我难过地点了点头,她连忙跑回去,主动地拿来一合水彩笔和一包彩纸,说“你快用吧,我正好多带了一份”我感激地说了声谢谢。用了这份彩纸和水彩笔,我顺利地完成了我的手工作品。

每当我看到那份手工制作,我都会不由自主地想到许泽坤同学,因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。

她不但乐于助人,而且还相当勇敢,敢于批评他人的不良行为,及时向老师举报不良现象,是老师的好助手。

有一次课间,名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了,我们都眼睁睁看着他损坏公物,一点办法都没有,因为大家都知道,如果你胆敢前去阻拦,或向老师告诉他的一点错误,他就会跟你“拼”了,许泽坤同学不怕,上课时,她毫不犹豫地告诉了老师,老师点了点头,着实地教训了王冲一顿,还当场夸奖了她。

我的小伙伴许泽坤就是这样一个乐于助人,而且勇敢、敢于向老师举报不良现象的好同学,我为有这样的一个小伙伴感到骄傲。

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篇2:介绍我的小伙伴

全文共 464 字

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她,长着一双水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,粉嫩的嘴巴里总会蹦出许多话来,一头短发乌黑柔顺,身材很瘦。没错,她就是我的小伙伴——苏欣。

苏欣是一个乐于助人的人,她总是热情地帮助班上的每一位同学。还记得,那是一个阳光明媚的上午,作文本发下来后,老师让得到了A优的同学把作文发到她的博客网或邮箱里。下课后,一些女同学正在谈论发作文的事。“唉,怎么办呀?我没有时间发啊!”一个女同学说道。另一个女同学说:“我也没有时间呀!”就在这时,苏欣走到她们面前,笑嘻嘻地说:“嘿嘿,你们没时间吗?那就让我帮你们发吧!我打字快!”那些女同学一听,立马回答道:“好呀!那就谢谢你了!”之后,苏欣就连中午觉都来不及睡,赶着几个晚上和中午回家的时间帮大家把作文都一一发给了老师,但她也只是说:“没事,同学间互相帮忙而已。”

苏欣除了乐于助人外,对学习也是充满干劲的。每次发了数学试卷后,她都会虚心地请教其他考得好的同学她不会的题。正因为这样,她的数学成绩慢慢地从60多分上升到了70多分。

我的小伙伴——苏欣,就是这样的一个人,无论做什么事,都是带着满怀的热情的。

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篇3:小伙伴人物特点的

全文共 838 字

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在我记忆的长河里,很多人都不记得了,唯有一个人,至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖,个子不高,一双眼睛闪着智慧的光芒。

快乐的暑假过去了,开学第一天我们又回到可爱的学校,早上,同学们高高兴兴地背着书包来到教室,可是,等到放学时,见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了,好多同学都皱着眉头,身上腿上窜出了一个个大红疙瘩,他们不停地挠着,可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包,害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨声中大家走出了学校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一边挠着鼻子,一边愤愤地说:“这些可恶的蚊子,今天可吃饱了。”小明同情地看着我:“是啊!明天还会再来一批饿狼似的蚊子,咱们可就苦了,这是个问题,得想个办法。”他沉思了一会儿,眼睛一亮,笑着说:“有办法了。咱们先不回家,去超市。买驱蚊的东西去。”

我被小明连拉带拽走进了超市,他问过服务员后把我带到了日用品的分区,货架上摆放着各种花露水,我俩看看这个,又看看那个,不知买哪个牌子好?犹豫半天,小明对我说:“就买做广告的六神花露水吧!”我也表示赞同。

我拿着选好的花露水准备去银台,小明拦住我,他又提出再买一瓶驱虫剂,我阻止他说:“不可以,上课,杀虫剂气味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地说:“明天你和我早点到校,提前杀虫。”我佩服的表示赞同

第二天一早,我们早早地来到学校,小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩,抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来,然后走到讲桌前,俯下身子又喷了几下,然后冲出教室。

时间悄悄地过去,小明再次戴上口罩走进教室,打开一扇扇门窗,这时进校的清脆铃声响了起来,同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水,心里充满了感动:我为有这样一位关心班集体,关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你,小明。

事情虽已时隔多年,但只要一想起,心中还会温暖无比。

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篇4:我的小伙伴作文600字

全文共 648 字

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布丁是从路上捡回来的,它是一只尽职尽责的好母亲,它的性格非常多变,时儿调皮,时儿尽职,时儿伟大。真是让人难以猜透它的心思。

它的头又小又圆,犹如一个肉色的苹果。两只耳朵耷拉着,可爱极了!眼睛又黑又圆,犹如一颗黑珍珠。“叫”的时候嘴巴张得大大

的好似能塞进一个皮球。这就是我的小伙伴——布丁。

那是一个阳光明媚的下午,布丁吃完午餐出去玩,没想到这一去就是两个钟头。我怀着焦急的心理去找它,找到它的时候,发现它正在抓老鼠,它的样子可威武了,猛地向老鼠扑过去。这是我心想:真是个狗拿老鼠多管闲事!

记得有一次我家来客人了,它似乎闻到了客人身上的味道。“汪汪汪”的叫个不停,好像在说:“我的地盘我做主,你给我出去。”叫得让我不得安宁,那声音仿佛可以震动得整栋楼都摇晃起来。

又过了许多天,布丁突然生小狗了,我是既高兴又疑惑,为什么布丁生了三只小狗都是黑色的呢?布丁不是黄色的狗吗?正在这个时候,布丁又生第四只小狗,可这次不同,布丁生了一个早上的没有生出来,看得出来她生的时候是很努力的,喝一口水,加油一次,再喝一口水,再加油一次……。后来小狗还没有看到这个世界以及他的母亲就没有了,布丁伤心得不得了,泪水在眼眶里打转,什么东西都不吃。当天晚上不知怎么回事,布丁也离开了这个世界。这件事让我悲喜交加,因为有了可爱的一群小狗来到这个世界,但它们伟大的母亲不能照顾他们,就在这时,我下定决心,一定要帮布丁照顾好它的孩子。

布丁,你在天国过得还好吗?我十分想念你,你能听到我的呼唤吗?你的小宝宝我一直都帮你照顾着,请你放心。

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篇5:童年的小伙伴,你在哪里?_我的好朋友600字

全文共 519 字

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岁岁年年花还在,年年岁岁人不同。

又是一年菊花开,可是喜欢菊花的你却搬走了,只给我留下了深深的思念。

那时候的你总是一脸阳光笑容。两潭清水般的眼睛,配上那轻轻勾起的嘴角,别提多迷人了。而甜甜的笑容总能化解我的一脸忧伤。你对待谁都像你的笑容那样甜。记得一个欺负过你的男孩受了伤,你依然不计前嫌地为他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容,多么阳光,多么让我难以忘怀。

童年小伙伴,你在哪里?你还是那么爱笑吗?

你说过,菊花坚强,所以才是你的最爱。你又何曾不像菊花一样坚强呢?你从来不哭泣,遇到困难变得更加坚强。你还鼓励身边的人勇敢面对挫折。你看,从前爱哭的我也坚强了呢。

可是,童年的小伙伴,你又在哪里呢?你还是那么坚强吗?

不仅如此,你还豪爽大方。谁有了错误,都毫不犹豫、一针见血地指出来。为此,大家还给你送一个外号:刀子嘴。其实,谁心里都清楚,要不是你,大家的缺点还无法改正呢。

和我相比,你就像一块无瑕美玉,闪耀着璀璨的灼目光芒。而我,仅仅是一颗不起眼的、瑕疵的小石子。

童年的小伙伴,你在哪里?我思念着你的刀子嘴!

童年的小伙伴,你在哪里?你在哪里?

我甜甜地回忆着你。

你在我心里,在我心里,永不忘记。

海内存知己,天涯若比邻。

天上那一颗星星也许就是你在看着我呢?

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篇6:小伙伴

全文共 832 字

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每个人都有自己的小伙伴,小伙伴能够帮助我们健康地成长,让我们的生活变得无忧无虑,我也有一个小伙伴,它就是我家以前养的——小狗。

这个“小伙伴”是一只丝毛狗,虽然不是骠肥体壮,但它小巧玲珑的身子让我格外喜爱。它,一双明亮的眼睛,一只哮天犬,一身雪白雪白的毛,四只细小而又充满力量的小脚,一条见主人就会摇的尾巴,整个气质让人见了就爱上了它!

这只小狗是姐姐在一个冬天从她朋友家捉来的。记得它来我家的时候,尾巴还一摇一摇的,显得很可爱,我想摸一摸它的尾巴,它却汪汪地叫了起来。过了一会儿,我们开始吃饭了。因为今天小狗的到来,连我这个向来都不吃鸡腿的,都自觉地夹了一个大的鸡腿,小狗看见了我夹了一个鸡腿,于是紧跟在我的身后,嘴巴里还不时地发出怒吼声,好像在说:“你快把我的食物给我吃嘛!”我迅速地吃完了,把剩下骨头留给了小狗吃,小狗看见我给它食物吃了,怒吼声没有了,反而自觉地把尾巴让我摸了。看着它大口大口地吃着,我心里高兴极了,终于和小狗建立起了友谊。

一天早上,我早早起床,准备去上学,小狗看见了我下楼,连忙跑过来,到了屋前,小狗像个跟屁虫一样紧跟我在身后,好像又在对我说:“主人,能够跟狗狗玩玩吗?”我对它说:“狗狗,主人今天要去上学,没有时间跟你玩,改天再跟狗狗玩。”狗狗像是没有答应,继续跟在我身后,一直等我走到坡下,狗狗都一直跟在我身后。于是,我去叫了爸爸来,爸爸双手抱住了小狗,小狗“嗷嗷”地叫了几声,显出一副楚楚可怜的样子,我也很无奈——因为我还要上学。通过这件事,我可以看出:小狗与我的友情,比天还高,比地还厚,比海还深。

还有一次晚上,全家人都睡了,一个可恶的小偷偷偷摸摸地把我家的门给窍开了,准备进屋偷东西,熟睡中的小狗听见小偷的走步声,不慌不忙地、悄然无声地躲在柜子下面,小偷走到柜子旁,小狗顿时汪汪地叫了起来,还没有等小偷反应过来,小狗就一口咬住了小偷的裤腿,吓得小偷屁滚尿流。

现在,小狗虽然已经离我而去,但每当我想起它的时候,我的心里总有说不出的情感。

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篇7:我的小伙伴

全文共 591 字

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哈!你们知道什么是小伙伴吗?有的人说:“小伙伴是与你年龄相仿的人。”有的人说:“小伙伴是能与你一起经历风风雨雨的人。”还有人说小伙伴是能永远支持你的人。”而对我来说,小伙伴是能在我受伤时,扶我一把的人,是能让我看到希望的人。

我的小伙伴,可是众人皆知的——“两面派”

黑”面派

“叮当——叮当——”上课铃,再一次的悄然想起。“黑”面派

NO.2白面派

“啊!”我忍不住叫起来。当时我与白面派正准备把这高高叠起的作业抱到办公室去。谁又能想到,就在往办公室走的拐弯处,迎面跑来了一个抱着作业的小男孩.我和那个小男孩都倒了,作业也撒了一地。

我不禁捂着膝盖,疼痛,这一把刀仿佛一下又一下的刺着我。“你痛吗?有没有流血?要不去医务?”白面派看着我的受伤之处急切地问。白面派问了好几次,这普普通通的几次问候,让我感受到了春天般的温暖。“你去看看那个小男孩有没有事。”我脸上撑着痛苦的表情说着。不等我说,她就已经扶起小男问了问他怎么样了。把地上的书本收了收给了那个男孩就马上把我背起,背到了医务室,医师不过是把要给了我,白面派却一手抢了过去,轻轻的将要涂抹在我的伤口处。药涂完了。白面派又得将我背回教室,我知道那是很辛苦的。在回去的路上我的眼眶里已有几粒泪珠。在朦胧之中,我看见了白面派的脸颊上的黄豆般大小的汗珠,我趴在她湿湿的背上。

我的小伙伴,她就是这样的一个人!迄今,她额头上的汗珠会永远的滴在我心中。

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篇8:我的小伙伴作文500字

全文共 562 字

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我有很多的小伙伴,他们给我的学习生涯增添了不少的色彩。但在众多伙伴之中,令我印象最为深刻的就是那风一样的女孩子。

他就是——崔捷

崔捷是个”小风人“,她跑步如风,哪里有裁判员的哨声,哪里就有她挥洒汗水的飒爽英姿。就在不久,我校举办了一场”阳光运动会“,她,代表我们班参加了60米和100米的赛跑。只听的那枪声一响,崔捷如狂风般呼啸出去,细长平直的眉毛竖成了一条曲线,笔挺的鼻子均匀的呼吸着,双眼有神的盯着终点,都仿佛闪烁着光芒,他把对手甩开了老远,站在旁边加油的我,我感觉到了一阵风,对手也目瞪口呆,心服口服,她,顺利夺得了桂冠。

崔捷不仅跑步如风,行事也如风。每次来时布置作业下来,她总是前三个交,字也端正,正确率也高,叫人好不羡慕。记得又一次突击测验,时间只限40分钟,但题目非常之难,我们每个人都对一道道体困惑不解,抓而挠腮,崔捷也不列外。”滴答——滴答——“分钟再不停的走动,转眼间,只剩下两分钟了,还有几道大题目呢!怎么办啊!就在这时,有一个细长的手举起试卷,啊!是崔捷!她不好意思的挠挠头。,说道:”死马当活马医嘛!不是说,要有风一样的心情嘛?“她的话点燃了我们,尽管成绩不如意,但所有的失落都已经被她那风一样的心情给赶到烟消云散了。

那个风一样的小伙伴我永远也不会忘,因为她那风一样的步伐;风一样的作风和风一样的心情。

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篇9:我佩服小蚂蚁

全文共 422 字

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你们听说过蚂蚁在路面上造房子吗?那我现在就告诉你:中国的蚂蚁往地下打洞筑巢,非洲的蚂蚁却在地面上盖房。这是我看过《蚂蚁的摩天大楼》这篇文章知道的。

在非洲的索马里,无论是在遍地牧草的郊区荒野,还是在市区街道两旁,都可以看到蚂蚁的房子。这些房子小的有两三米高,大的竟高达七八米!真可以称得上是“摩天大楼”了!而且是各式各样的,有的像圆顶土丘,有的像大蘑菇,更多的是下粗上细的锥体,仿佛拔地而起的竹笋,真是奇异的建筑物!

这么奇异的建筑物是怎么建成的呢?蚂蚁选择枯死的树或灌木筑巢,它们首先咬掉软朽的部分,留下坚硬结实的部分做骨架;然后,成千上万的建筑大军,各叼一颗沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面,又转身爬回去。就这样不停地劳动,房子不断地加高加厚,就成了大大小小的“房间”。

从这些房子的内部构造及外型来看,你不佩服建筑师的高超本领吗?它们的高超本领令人折服,但它们的坚韧,它们的勇气,它们的执着,它们的义无反顾,更是让我从心底佩服!

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篇10:我与小伙伴的

全文共 504 字

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我邻居家的小弟弟名叫乐乐,他已经两岁了,是个非常可爱的小男孩儿。一双大大的眼睛,嘴巴特别甜,见谁都会问好,所以大家都很喜欢他。他也很狡猾、“欺善怕恶”、而且十分的好吃。

在一个凉爽的下午,我和妈妈正在吃板栗,乐乐走了进来,一看到我们有东西吃,就垂涎三尺,亲切地说:“大妈,我要吃你们家的板栗。”说完就伸出他那脏兮兮的手去抓板栗。我把他的手推回去说:“不给”。“哼!大妈真小气,哥哥也小气。”乐乐撅着嘴巴边说边走了。可没过一会儿,他又来了,他讨好似的说:“大妈,能给一点板栗吗?”妈妈想起乐乐上午撕了我的书,就笑着说:“你上午把哥哥的书撕了,如果想吃就跟哥哥道歉,好不好?。”乐乐爽快地回答:“好”。我想:要不是有东西吃他才不会跟我道歉呢?果然只见乐乐哈腰点头,嘴里还不停地念叼:“道歉有东西吃的,道歉有东西吃的……”看着他那可爱的样子,我们捧腹大笑。小乐乐就得意起来,伸出手向我们要东西吃,嘴巴还甜得像蜜一样地说:“大妈好,哥哥好!”看着他那可爱的样子 ,我们都不忍心再逗他,赶紧抓了一把板栗给他。小乐乐接过板栗就一溜烟地跑了。

我邻居家的小弟弟就是这样一个淘气、狡猾而又可爱的人。谁见了他都会被他惹得哈哈大笑。

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篇11:我佩服的人作文600字

全文共 589 字

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我堂哥只有一个,表哥却不少,让我数一数:1、2、3、4、5、6、7、8、9,乖乖,居然有9个之多。让我佩服的表哥有两个,一个是毕业于香港浸会大学的“香港哥”,一个是即将从清华大学毕业的“清华哥”。

今天先写一写清华哥。

清华哥大名“李成杰”,大人们都叫它“杰仔”。2013年参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛获得金牌,入选信息学国家集训队,提前一年被清华大学计算机系录取。

清华哥早有大志,从小痴迷于奥数。听妈妈讲,从小学起,他就坚持每天学习奥数,就算过年过节也不例外。

清华哥最大的一个特点是——坐得住。这也带来了一个问题,年纪轻轻就发胖,这样不太好吧。减肥是必须的,每天大清早起床,跑步、打乒乓球,直到大汗淋漓。天天如此,毫不松懈。

清华哥说话很不客气但风趣。我英语不好,放假归来,妈妈叫清华哥指导我学英语。清华哥戴着副眼镜,带着台笔记本电脑来了。他先让我做题,再让我练习听力和口语。当看过我的英语练习后,他本来面无表情的脸,一下子像抽筋了一样,笑了起来:“你学的什么‘狗屎’英语?犯这么低级的错误。”不该错的地方错了,错得离谱,无地自容啊。清华哥笑归笑,接下来就认真给我讲解起来,那一刻,我觉得学习英语也不是很难。

一次,我们两家一起去骑行,我和清华哥干劲十足,一直冲在最前面,把爸爸妈妈、姨丈姨妈远远地抛在后面。这样看来,清华哥运动减肥效果还不错嘛!

清华哥,给你点个赞,你是我的榜样。

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篇12:小伙伴四年级作文

全文共 546 字

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我有一个小伙伴,长着一张樱桃小嘴,乌黑发亮的头发,一双葡萄般的眼。

在一个风和日丽的早晨,我的这个小伙伴用藐视的语气说:“杨鹏,我们来赛一场怎么样?”我心想:“他一个小毛头,又有什么鬼点子?”我疑惑地答道“来呀,我们赛什么呀?”

“赛跑呀,你可不要小看我,我可是大名鼎鼎的飞毛腿哟!”

我们请来哥哥做裁判,哥哥一声“预备,跑!”话音刚落,我们像火箭一样射出起跑线。开始,我一直,回头一看,小伙伴穷最不舍,一个劲地想把我追住,过了一阵子,我偶然往后一看,后面没有一个人影。我想:飞毛腿呢?原来是嘴上的功夫啊?我不一会儿就跑到了终点。

到了终点休息了一会儿,哥哥问:“飞毛腿呢?”我也莫名其妙:“不知道,我也没有看见。”我们就座着等啊等啊,他还是没有到。我们着急了,他莫不是出什么事了?我们急忙往会走去找他。我突然发现他躺在一棵小树旁,抱着脚不停地呻吟,不时拿眼睛瞟瞟是否有人来。看见我们来了,呻吟声更大了,说“要不是我的脚扭了,你能赢我吗?”哥哥说“好了好了,别说了,回家吧!”小伙伴在回家的路上,蹦蹦跳跳的,一点也看不出受伤的样子。我说“你不是脚扭了吗?”他只是呵呵地干笑了几声,做了一个狡诈的鬼脸。哦,我明白了,原来,他是逗我玩。我想:“好小子,你居然敢耍我?”

没办法,我的小伙伴,就是这样一个人!

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篇13:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校

全文共 781 字

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都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧,给你远方的小伙伴写一封(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?

活动分三个阶段:

第一阶段:

班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段:

对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。

第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

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篇14:说说我的小伙伴

全文共 397 字

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一提起我的小伙伴,我就会想起他——一个在我们眼中的“差生”。

他,个子不高,皮肤黑黑的,最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为小伙伴,还是不久以前的事呢。

记得有一次语文课上,老师让我们写毛笔字的时候,我打开书包的一刹那,顿时傻眼了:没带墨汁!我连忙把书包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇迹般的出现。(当然,那是不可能的一件事。)

我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小,又不敢对老师。怎么办?正当我一筹莫展的时候,他转过身来问我“没带墨汁吧!”我沮丧的点点头。“没关系,用我的吧!”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头,我感激得不知说什么好了。

这时,我突然想起另一件事。记得在三年级的时候,有一个同学过生日,他折了很多漂亮的手工给他当礼物。

他不仅助人为乐,而且心灵手巧。虽然他学习不太好,但我还是和他成了小伙伴。因为我相信小伙伴是可以互相取长补短的。

生活中,每个人都需要小伙伴。我很高兴和黄亮成为小伙伴。

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篇15:我的小伙伴作文600字

全文共 653 字

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我有一个好伙伴,她叫林嘉怡。林嘉怡皮肤雪白,留着一头黄黑色的长发,不大不小的瓜子脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,一张樱桃小嘴笑起来十分漂亮。

没错!林嘉怡特别爱笑。有一次,我们一帮小伙伴在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,我当老鹰,柳美汐当鸡妈妈,其余的小伙伴当小鸡。游戏开始了,我左右跑,声东击西,趁机跑到了张琳旋后面一下子捉住了她。“哈哈——”传来了一阵大笑声,我一看,原来是林嘉怡在笑,她张着嘴哈哈地笑,我心想难怪大家都叫她“大笑王”,果然名不虚传,这么点事也值得她大笑一场。

“哈哈——我笑的停不下来了,救救我,让我停下来,我笑的肚子都疼了。”林嘉怡边笑边说。我立马打了她一下,笑声戛然而止,“你打我干什么?”林嘉怡说。我在一旁偷笑着说道:“我帮你把笑停下来啊!”

记得还有一次,我们大家伙一块玩木头人的游戏,“一不许动,二不许笑,三不许露出小黑手,四不许露出小白牙。”歌谣一停,我们摆出各种逗笑的姿势定在原地不动,林嘉怡看见我们摆的姿势太好玩了,忍不住哈哈大笑起来,因为每次都是她第一个笑,所以木头人的游戏她从来没赢过。

林嘉怡画画特别棒,美术课上经常得到老师的夸奖。一次美术课上,老师让画高楼,可我怎么画都画不好,于是我找林嘉怡帮忙,她爽快地答应了。只见她拿起2B铅笔先画起了楼的顶部,再画楼体和窗户,边画边说:“慢慢画,不要着急,等会按照我教你的画。”高楼画好了,我照着林嘉怡画的样子开始画了起来,果然也画好了高楼,我们一块给画勾线涂色,画得十分漂亮。

这就是爱笑、爱画画又爱帮助人的林嘉怡,她永远是我的好伙伴。

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篇16:我的小伙伴

全文共 466 字

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静静有着一头乌黑发亮的长发,笑的时候嘴边还露出两个浅浅的酒窝,个子不高。

她的学习成绩可棒了!在班上经常名列前茅。要是成绩下降了,她就更加发愤学习,对自己的要求也十分严格。有一次,静静说好上午给我打电话,我们一起去玩。但是,我等到下午两点她还没给我打电话,于是,我便去她家看看到底是怎么回事。到了她家才知道,原来是她给自己不止了一个难题,做完才出去。没想到,这个题目太难了,使她忘记了时间。

静静不但学习成绩好,而且她还乐于助人。一天,我们在一个小区的楼梯道捡到钱包,我对静静说:"这钱我们平分了吧!""不行,失主会着急的。"静静说。听她说的这一番话,我羞愧的低下了头。那天,她挨家挨户地寻找钱包的主人,虽然很累,但我们却很高兴。还有一次,在一个下雨天,有位同学不慎跌倒,脚动不了了,看着街上的行人对她不理不踩,这位同学流下了失望的泪珠。我拉着静静刚想走,静静甩开我的手,向那位同学奔去,对她说:"你要紧吗?要去医院吗?我背你去吧!"这位同学眼里泛出了泪花。

类似的事情有许多,我在心里默默的想:一定要学习静静拾金不昧,助人为乐的好品质!

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篇17:我和我的小伙伴

全文共 367 字

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在我还没转学的时候,有一个叫何佳豪的朋友,他时我的小伙伴

我的个子比他高一点,他比我大几个月。他有一头乌黑的头发,两个葡萄似的眼睛炯炯有神,鼻子高高的,嘴巴不大不小。

他非常喜欢乐于助人,记得有一次,我在写作业的时候,发现我的橡皮擦不见了,我趴在地上四处寻找,桌子下、椅子上,都不见橡皮的影子。何佳豪见了连忙从他的文具袋里掏出橡皮,递给我,对我说:“智轩,你先用着吧,我帮你找。”我接过橡皮擦,只顾擦写错了的字,做还没做完的题目,没想到,佳豪却在拼命地帮我找。只见他一会儿看看桌子下有没有,一会儿看看书包里有没有,一会儿问问同学是否见到。看见他那专心寻找的架势,非要挖地三尺寻到不可了。最终橡皮还是被他找到了。我望着他满头大汗的样子,心里感激不尽。

何佳豪,你助人为乐的品质值得我学习,我永远永远不会忘记你这个好朋友。——我亲爱的小伙伴!

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篇18:我的小伙伴

全文共 234 字

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小朋友们,你们知道我的小伙伴是谁吗?它就是一只小熊,一只快乐的小熊!

它有两只又大又圆的眼睛,一身棕色的毛,还有两只圆圆的耳朵,这就是我的小伙伴了!

早上去上学的时候,看见小熊坐在窗台上看着我,好象在说:"好好学习,天天向上。"

晚上回来时,我看见小熊还在窗户那坐着,就急忙把他拿了下来,他有冲我笑了,好象在说:"谢谢你。"

我非常喜欢这只小熊,我连吃饭都依依不舍的抱着他,妈妈见我如此喜欢小熊,她有给我买了只,和我那只旧的做伴!

我喜欢我的两只小熊,也就是我的两个"小伙伴"!

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篇19:我的小伙伴作文300字

全文共 314 字

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我家有一只小乌龟,从我5岁起,它就陪伴在我身边。

这只小乌龟它最喜欢吃的就是龟粮和鱼眼睛了。每次吃到鱼我都会把鱼眼睛给它吃,它吃起来非常快,一眨眼它就吃完了。小乌龟吃饱了,过一会它就开始拉大便。它拉出来的东西,泡在水里,用来浇花的话,花会开的更漂亮!

小乌龟睡觉的时候喜欢缩在它的壳里,一睡就是三四个小时。冬天的时候,小乌龟就缩在它的壳里东眠,有再大的声音都不会吵醒它。大概是因为它的壳很厚,它在里面根本听不到外面的声音。小乌龟的本领是它能潜水,不管潜的多深,它都不会迷路。小乌龟还喜欢把它的头和爪子缩进它的壳里,它的胆子特别小,一有人过来,小乌龟就会这样做。

我非常喜欢小乌龟,我们两已经产生了非常浓厚的感情,它会一直陪伴着我长大。

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篇20:我和我的小伙伴作文250字

全文共 279 字

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这个朋友每天叮嘱我学习,叮嘱我做好每一件事。

我有一个好朋友,这个朋友就像我的爸爸妈妈一样,对我很好每天和我一起玩,和我一起做作业,和我一起上学,她每天都陪伴着我。

她有一双可爱的眼睛,红红的嘴唇,苹果型的脸颊。她数学不好,语文还算差不多,英语也行。她很幽默,经常给同学逗笑,有一次我们班的某一个女生哭了,她过去了便说别哭我们不给那一群猪说话,看他们那熊样,一句话女生便不哭了,立刻振作起来了。有时没事还会说一句啊,亲娘啊,咋会这个样子类!她喜欢打篮球,可以说她的最大的爱好就是打篮球了,那样熟练的步伐,真酷。

对啦,告诉你们一个大秘密,我的最好的朋友就是我自己。

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