我最佩服的小伙伴【精选20篇】

我刚搬到新家不久，周围的人我几乎都不认识，但是我的小邻居，却让我永远也忘不了。

这个邻居是我每天早晨都必然碰到的，他总是拿着扫把，很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的，一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话，圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。

在我不认识他的时候，我以为他是个穷孩子，是个扫楼梯的小清洁工，为此，我们之间还发生过一些小冲突。记得有一次，我的闹钟坏了，时间慢了三十分钟。为了不耽误今天的乒乓球比赛，我急匆匆地洗漱完毕，拿了块面包边吃边向楼下冲去。没想到又碰到那个扫楼梯的小邻居，还不小心把他扫好的垃圾踢散了。小邻居见了说：“大哥哥，下回走路小心点噢！”我还没怪他挡我的道呢，他却先责怪起我来了。于是我没好气地说：“你不就是一个扫楼梯的吗？有什么了不起的，敢说我的不是。”他没有再说什么，低下头接着扫起了楼梯。

那天比赛完，我拖着疲劳的身子回到家里，却意外地发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了，笑咪咪地给我作介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来，他名叫凯凯，他的爸爸是省委书记，他的妈妈是科长，他是一年级的学生。他的妈妈还笑容可掬地抚摸着我的头对我说：“小晖，以后凯凯有什么不懂，你就教教他，好吗？”听了这话，我惭愧极了，脸青一块，紫一块的。可我的小邻居却好像忘记了早上发生的事似的，他亲热地拉着我的手，问这问那。

经过这件事后，我似乎一下子长大了许多，也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在，我不但不再嘲笑我的小邻居，还跟他一起扫起了楼梯呢！

我有一个同桌，她个头一般，身材偏瘦，很活泼。她数学成绩不是很好，尽管她再怎么努力，但进步仍然不大，我也总是排斥她、瞧不起她。有一天，发生了一件事，让我非常的佩服她。

一次数学课上，黄老师在讲题，而我走神了，反而我的同桌确专心致志的在听讲。后老黄老师一说要做练习，而且还要写完了、全对了才能下课，我一听，特别害怕，但又不敢说，我怕黄老师会对我的好映象慢慢减少。后来我看到同桌20道题一题也没做错，被黄老师表扬了。当黄老师检查到我的作业本，看到做的作业最工整，雪白雪白的——一题也没写。我还被黄老师当着全班的面批评了一顿，全班听了都在笑我，唯独我的同桌不是。

下课了，同学们纷纷都去玩了，我的同桌就对我说：“如果你不建议就我来教你吧！”当她说完这句话时，我的心里有一股暖流涌上我的心，我高兴又感谢的点了点头。她并不是把答案给我抄，也许你们会觉得把答案给你们吵才是真正的帮你们，其实那是在害我们。等我觉得不耐烦的时候，看到她那副耐心的神情，又不好意思说她。如果我说他，我又会觉得人家好心叫我做数学题，而我要说她，那这样不是好心没好报了吗？如果不说她，我又不耐烦了。为了不伤感情，我就只好耐心的听完她的“讲课”。

我掌握了方法，以后无论做什么题都不怕了。所以，我一直想和她说一句“谢谢你，我现在心情一定还很为不会写而烦燥。”可是我一直没有这个胆量和她说，虽然我没在表面上和她说，但我重心底里感谢她。

通过这件事使我非常佩服她，她居然不计前嫌，还在学习上帮助我。从那现在起，我要重新认识她，并且我也不会再排斥她了，我希望从今以后能和她成为很好的朋友。

记忆，虽无重量，却可以把人压得喘不过气;无体积，却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里，以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时，偶然发现一张旧照片，那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动，蔚蓝的天空上艳阳高高挂着，不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位，卖的东西五花八门，应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过，玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来，我们用相机将这天变成永远。

虽然三年级时她就转走了，两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘，但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片，让那棉花糖的甜味，丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里，成为永远留下的童年，在心中留下无法抹灭的痕迹。

和她在一起玩耍的时间，有过许多欢笑，虽然常有意见不合的时候，但我们总是很快就和好了。有了这张照片，我会永远记得在一起的时光，那充满欢笑的日子。或许，这张照片是刻意出现，希望我不要忘记她，可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学，于是我将这张记忆的照片，放进充满回忆的相簿里。

一张旧照片，勾起了小时候的回忆，想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富，让我们成长，学会珍惜。这张照片，留住了童年，也留住了快乐的时光。

好孩子不吹牛，可是就有七个爱吹牛的小伙伴，小学作文集。他们是：一只从鱼缸里爬出来的乌龟，一根从毽子上掉下来的鸡毛，一根从火柴盒里掉出来的火柴，一个可爱的泥娃 娃，一个胖乎乎的氢气球，一只叮人成习惯的蚊子，一只爱打架的蟋蟀。这七个小伙伴已经搬入小朋友家好长时间了。有一次，他们聚在一起聊天儿，都吹牛说自己 很了不起，本领有多么多么大。

鸡毛说：“我本来住在大公鸡身上，后来，让小朋友做毽子了。我还帮助小朋友得了踢毽子比赛的第一名呢!”

泥娃娃说：“这算什么!你看我身上这套打扮，就能看出我自己有多么高的学问。你看，我还背着书包要上学去呢!”

蟋蟀抢着问泥娃娃：“你会打架吗?我最会打架了，打败过许多蟋蟀。小朋友们都管我叫‘红头大王’!”

火柴说：“算了,算了!你们都比不上我的本领，小学生作文大全《小学作文集》。我会变出一团火来，把你们都烧了!把什么都烧了!”

蚊子说：“你烧得了我吗?我会飞，我一飞，你就烧不着了。我还会咬人，连人也怕我，他们睡觉时，只好躲在蚊帐里。”

氢气球对蚊子说：“呸!你会飞，我不也会飞吗?我飞得比你高，飞上天，飞到云里。你能吗?”

“我……”蚊子不作声了。

小乌龟做事总是慢慢吞吞的，他说：“我把头缩进壳里。谁要吃我，咬不动。谁骂我，听不见……”

“可是你太慢了。”鸡毛打断乌龟的话。

小乌龟问鸡毛：“兔子跑得快吗?”

“兔子当然跑得快。”

“我和兔子赛跑，我还赢了兔子了呢!”

蚊子等不及了，说：“得啦!咱们都说自己本领大，还是到门外去比试比试，看看谁的本领大!”

于是，他们跑了出去，排着队，一个挨一个。鸡毛走在最前面，小乌龟在后面慢慢地爬，他们走啊走埃还没走多久，一阵狂风就把鸡毛吹到天空，直打转，这根脱离毽子的鸡毛被刮得无影无 踪。另外六个小伙伴说：“鸡毛一点本领也没有。”

蚊子说：“现在该我带头了。”他还没有说完，天上一只燕子冲下来，啄了一下，把他当了点心。

剩下五个伙伴一直往前走，蟋蟀神气地跳在前头，谁知道，一只公鸡突然从后面冲过来把他吞了下去。

余下四个，还往前走。走啊走啊，前面有一条小河，小河上架着一座独木桥，泥娃娃见水就害怕，走到桥中央，两腿直发抖，一滑，“扑通”掉到河里去了。她被河水一泡，烂成一团泥巴，沉到了河底。

氢气球哈哈大笑起来，他说：“这都是些没用的东西。我们三个才是真正有了不起的大本领!”这时侯，下起大雨，火柴被大雨一淋，烧不着了，什么用处也没了。

氢气球急忙躲在大树下挡雨，大树上有一只乌鸦，他看到氢气球胖乎乎的，还会飞，当什么好吃的东西，用嘴去啄他。“啪”，氢气球炸了，剩下一层薄薄的皮儿，落在地上。

现在只剩下乌龟了，是不是它本领最大?不，后来他爬呀爬，不小心跌到泥坑里去，肚子朝天，永远没有翻过来。

聪明的你，一定知道不该吹牛，要不然可能搭上自己的性命。

在我还没转学的时候，有一个叫何佳豪的朋友，他时我的小伙伴。

我的个子比他高一点，他比我大几个月。他有一头乌黑的头发，两个葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。

他非常喜欢乐于助人，记得有一次，我在写作业的时候，发现我的橡皮擦不见了，我趴在地上四处寻找，桌子下、椅子上，都不见橡皮的影子。何佳豪见了连忙从他的文具袋里掏出橡皮，递给我，对我说：“智轩，你先用着吧，我帮你找。”我接过橡皮擦，只顾擦写错了的字，做还没做完的题目，没想到，佳豪却在拼命地帮我找。只见他一会儿看看桌子下有没有，一会儿看看书包里有没有，一会儿问问同学是否见到。看见他那专心寻找的架势，非要挖地三尺寻到不可了。最终橡皮还是被他找到了。我望着他满头大汗的样子，心里感激不尽。

何佳豪，你助人为乐的品质值得我学习，我永远永远不会忘记你这个好朋友。——我亲爱的小伙伴！

我有一位好伙伴，叫高明洋。他是我的邻居，他和我一样也上四年级了。他长着一双明亮的眼睛、高高的、很瘦、很帅气。

他很爱帮助别人。他在我们住的小区里，算是个“明星”呢！因为他养了一只小狗，只要是他下楼来玩时，这只小狗就会形影不离地跟着他。他的优点很多：学习好、爱好各项体育活动……他很聪明，他的滑轮滑得特别好，而且姿势很酷，我很羡慕他。

今年暑假时，他教我学滑轮。可是，我害怕摔，我很紧张，他不厌其烦地一遍遍给我做示范，一次次地拉着我的手，一遍、两遍……由慢慢的一步、两步……一直到我学会为止。这中间学时，我被一个小石子绊倒了，膝盖上出血了，他赶紧扶着我，找个凉快的地方坐下。他跑回家，拿着紫药水和消毒水快步地跑回来。他先把我的伤口上的血小心翼翼地擦干净；然后，用棉棒蘸着紫药水涂到伤口上；最后，用创可贴把伤口贴了起来。我看他忙得满身满脸都是汗，我的心里很温暖，也很感激他。现在，我滑得也很好了，每次我们俩都一起很熟练地滑着、很过瘾……

这就是我的好伙伴——高明洋。聪明、帅气、乐于助人的高明洋。

梁博谦

她有着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子翘翘的，嘴巴大大的，有时笑容满面，有时怒气冲冲。

她每时每刻教导着我们。我曾经是一个性格内向、沉默寡言的孩子。第一天进学校，我觉得非常孤独和无助，是她，给了我一个安慰的表情，让我不再哭泣。

上课时，我总是默默无闻，不肯举手回答问题，总是害怕答错了被同学们笑话。渐渐地，她发现了我的这个特点，对我因材施教。

有一次二年级时，我的一篇作文《小猴搬木》写得不错，她特意让我当众大声朗读这篇文章。当我站起来时，她给了我一个鼓励的眼神，仿佛在对我说：“加油，你能行！”于是我壮起胆子，字正腔圆地朗读起来。

她把学生当作自己的孩子，仔细观察我们每个人的特点，并采用量体裁衣的方式进行教导。她的敬业精神让我十分佩服。

她就是我们最敬爱的蒋老师。

我们在一年级相识，直到六年级才分开。在我的记忆中，他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他，就是我的好伙伴——夏金源，一个乐于助人的男孩。

有一次，我坐在教室里，外面下着大雨，时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头，静静地坐在座位上，心想：今天，妈妈要加班不能来接我，而我又没带雨伞，怎么办呢？正当我苦恼时，一位同学出现在了我人身边，问我：“怎么还不回家呢？”我无奈地抬起头，一看，原来是他，我的小伙伴——夏金源。我沮丧地说：“我没带雨伞，回不了家。”他说：“我有雨伞，我送你回家吧！”听到这句话，我仿佛看到了救星一样，连忙说：“好！好！好！”

夏金源带的那把雨伞很小，只能容纳一个人。回家的路上，我们都没有说话。突然，雨下得更大了，我们加快了走路的速度。走了一会儿，他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪，他以为我不知道，等到雨伞完全挪到我这边的时候，我忍不住地对他说：“你不要再往我这边挪了，你看你的衣服都湿透了，等下感冒了怎么办呢？”他笑着说：“没事，我以前经常被雨淋，习惯了。”正当我为他担忧时，我们已经走到了家，我正想跟他道谢，他却已经消失在风雨中了。第二天，不出所料，他发烧了，我愧疚极了，心想：要不是送我回家，他怎么会感冒呢？

这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人，我要向他学习！

我有一个十分要好的伙伴，他叫杨逸伦，我总习惯性的叫他壮壮哥哥。他比我大一岁，个子高高的，头发一根一根“竖”起来，像一只可爱的小刺猬。他的眼睛又大又圆，水灵灵的，如果光看眼睛的话，不少人会认为他是个女孩子。

壮壮哥哥非常爱帮助别人。记得去年暑假的时候，她妈妈让我们一起去居委会领东西。在去的路上，我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包东西，弓着腰，出了好多汗，看上去很累的样子，就要帮老奶奶拿东西，在他的一再“恳求”下，老奶奶总算同意了。后来，老奶奶见他满身大汗，就不让他帮自己拿了。可他还是不同意，硬是说自己不累。最后，我们把老奶奶送回家，才去的居委会，可这时，东西已经被领光了，我们只好等下一批再去拿。

这还仅是他生活中助人的一件小事，其中，让我印象最深刻的一件事就是：今年夏天，我们在小区的篮球场里乱跑，一起玩抓人的游戏，玩得十分开心。渐渐的，我发现他突然停下来，聚精会神的朝场中央望去。我顺着望过去，这时，我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。突然，小女孩的板好像压到了一颗小石子，板的前面突然“飞”了起来，小女孩也从她的滑板上面摔了下来。接着，传来了小女孩的大哭声。壮壮哥哥飞奔过去，又温柔的语气问：“小妹妹，你怎么了？乖，不哭了，你还能走路么？”说着，轻轻的慢慢扶起了小妹妹，并试着让她走走路。我走过去，看了看他们，壮壮哥哥见我过去了，就让我扶着小妹妹这时，我看见小妹妹的腿上流了好多血。壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾，轻轻地把伤处周围的血擦了，又把小妹妹地把递给我，自己抱起小妹妹，走出了球场，边走边问：“小妹妹，你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家长谢谢他，他学说这是自己应该做的。

这就是杨逸伦，他助人为乐的精神值得所有人学习。

今天，我忙完了一天的学习，晚上总算可以休息一会儿了。

我在家里闷得很，于是就打电话给我的好朋友郑睿思，说：“等会儿我们下去玩吧？”郑睿思在电话里回答说：“好的，我马上下去。”

于是，我们俩下楼玩起了游戏。我们先玩了“小马车的游戏”，哎！郑睿思老出怪主意。先是她当马，她跑得比我快多了，把我带下去的跳绳都给搞断了！然后，我们去摇摇椅那边玩了外星人的游戏，我们用各种各样不同的语言说话，之后在耳边说这是什么意思。

我们玩了一会儿摇摇椅，妈妈就让我回家了，临走前，我们两抱了抱，我才依依不舍地回家了。

临近毕业了，我忘不了亲爱的老师，忘不了熟悉的同学，忘不了母校但是最令我难忘的是我的好伙伴——牛欣雨。

牛欣雨是我最好的朋友，她性格虽然内向，但她却和我有许多共同话题，共同爱好，我们彼此互相了解，互相宽容，她是我的好榜样，还是我的好伙伴，当她取得好成绩时，我祝贺她，同时也暗自为自己加油；当我成功时，牛欣雨也鼓励我继续加油。

牛欣雨十分助人为乐，记得五年级开学初，我和牛欣雨一同转学了，转到了205班。面对着一个个陌生的面孔我有些茫然，该如何与他们相处？有一次，我是值日生，一个人默默打扫，与周围的环境格格不入。其他打扫的同学都在说笑着，只有我叮铃铃，叮铃铃上课铃声打响了，我心中一急，快步向前走去，一个不留神，我被南门倒垃圾处的门槛绊倒了，身上都是土，垃圾也像下雨一样洒了一地，我的腿生生地疼，这时热心肠的牛欣雨来了，她小心翼翼地把我扶起，关切地问：你没事吧？她边说边扶着我回了教室，还帮我把垃圾倒了。

她学习上的认真、勤奋，生活中的乐于助人、自强自立，都值得我学习，牛欣雨是我的好伙伴，她品学兼优，永远都是我的榜样，同时我希望我们的友谊天长地久！

从小我就特别喜欢小狗，一直渴望能拥有一只小狗伙伴。经过我的努力争取，妈妈终于同意了我的请求。于是，可爱的哈利来到了我们家。

哈利是一只金毛犬。到我们家的那天，它正好满三个月。淡黄色的毛发整齐地披在它身上，就像披了一件黄色的毛毯；长长的耳朵自然地垂在脸颊两边，看着倒像头上扎了两个大辫子一样；最让我喜欢的，是它那一双黑溜溜的眼睛，闪亮闪亮的，炯炯有神，无不透出它的聪明、纯真。

哈利是个胆小的孩子。刚到我们家，它不敢乱跑，也不敢乱叫，我说话的声音大了些，它竟然吓得尿尿了。妈妈把它抱在怀里，轻轻抚摸它的背，它便像个乖巧的孩子一样，依偎在妈妈的怀里，那个样子，让人不禁心生怜悯！

不过，很快地，哈利便和我们熟悉了，便也开始在我们面前“调皮”了。看吧，知道我们准备吃饭了，它便怎么也不肯回到它的“小家”去。它围着餐桌满地嗅，或者跳到我们的腿上，或者趴到桌子上，总之就是管我们要吃的。知道我们不允许它睡在地上，所以，每当它偷偷睡在地上的时候，一听到我们的脚步声，它便会立刻从地上爬起来，躺到沙发床上装睡。真是可爱极了！

不过，可爱的哈利也是个捣蛋大王。它总喜欢到处咬东西。家里的纸箱被它啃出一个大洞，毛绒玩具被它啃得体无完肤，就连它的沙发床、毯子、我们的拖鞋等，也不能幸免。它还有创造“世界大战”的本领。只要我们一不留神，它便能把家里翻得一塌糊涂。要不就是把垃圾桶打翻了，垃圾撒得家里一地都是；要不就是把鞋柜撞倒了，我们的鞋子被它拖得东一只西一只……它还有其它捣乱的本领。比如说，爷爷在拖地的时候，它会跑来咬拖把，让爷爷不能好好地拖地；妈妈蹲在地上擦鞋子的时候，它硬要爬到妈妈的腿上睡觉，让妈妈不能好好擦鞋……当然了，因为它经常捣乱，所以没少挨打。

不过，说到挨打，更多的还是因为它随地大小便。三个月大的哈利还不懂得定时定点大小便，所以，餐桌底下，阳台上，床边，到处都有它的大小便。为了训练哈利定点大小便，爸爸还特地买了一个宠物厕所，可哈利却把那可爱的宠物厕所当成玩具场，只在上面玩，就是不在上面大小便。每次随地大小便，哈利便少不了挨一顿责备。看到妈妈板着脸责备它，它便知道自己闯祸了，赶紧躲到椅子底下，一动不动地趴在地上，一声不吭地盯着妈妈看，一副可怜又委屈的样子。

哈利虽然还不够懂事，身上还有很多缺点，但是，孩子一样的它更多的是给我们带来了欢乐，我们全家都很喜欢它。它才来几天，我便已经和它成为了形影不离的好朋友。每当我到家，它听到我的脚步声，便会摇着尾巴向我跑来，跟我撒娇；每当我看书时，它便会依偎在我的脚边陪伴着我；每当我弹琴时，它便会钻到我的琴凳底下，一边聆听我的琴声一边进入梦乡……它就像我的好伙伴一样，陪伴着我，给我的生活增添了无穷的乐趣。

你好，哈利！让我们一起健康茁壮成长，互相守候，互相陪伴，一起长大！

53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课，虽过半年，我仍记忆犹新，于是我翻开泛黄的日记本，找寻着它，重新回忆一遍。

铃声响后不久，一位五十来岁的女教师大步跨进门，一个箭步跃上讲台，气定神闲，扫视全班：

“我是你们生物老师，可叫我庄老师。”

趁她自我介绍，我进一步打量她：细长的瓜子脸，略瘦；干净利落的着装，爽快。一头蓬发，自由，随性；目光幽默、风趣。

正打量着，庄老师开始了新课。

新课即花的结构，庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着，讲解着，而台下，同学们炸了锅。所以，我对庄老师的第一印象是：一口知识的深井，却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序，到后来不过轻描淡写地吐口一句：“别吵了”。于是，我坚定了看法。

秩序的混乱持续着，但是我却在短时间内改变了想法。

同学们似乎很排斥“花的构造”，尤其是玉米花的构造，更是理解的一塌糊涂。

庄老师指着黑板上的课件做了描述，问：“明白了？”

所有人面面相觑，没有只言片语。

庄老师轻叹一声，跃上讲台，将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后，接着张开右手，放至头顶：“雄花生在顶上！”又将左手半张，挪到腰间：“雌花生在中间！”

望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”，同学们再也忍不住了，低头，弯腰，挤眉，弄眼，哄堂大笑。老庄接着大声问道：“明白了？”

“明白了！”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。

“能及课上活跃，不失水准，包教包会者，老庄是也！”看完日记的最后一句话，我提笔添上四个字“佩服，佩服。”

出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

——题记

他留这一头乌黑的长发，身材丰满，眉目清秀，眼中仿佛有一片银河，神秘而又透亮。

早晨·朗读声

冬季昼短夜长，来到校园，天上还挂着皎洁的明月，温柔的月光洒在校园中，与星星点点的灯光相映，增添了几分静谧。早晨进入班中，就开始了一天的学习。远处太阳已经快要升起，整个城市变成粉红色，天空上还有红色、黄色的朝霞，但是与班中微弱的读书声格格不入。早在几个月前我和她同桌，与她相处，你会感到时间过的很快，早读是语文，我和她同时开始读，不一会儿，她就在黑板上签好了自己的背书情况。我惊讶的望着她，她只对我笑笑：“我背的快，忘的也快。”在黑板上，我看到了她的名字出现在表扬栏里。我转过头去准备向他学习学习怎样背得那么快。我看向她，她声音不大，但是却很认真、很仔细，达到那种读中看字，忘我的境界。她认真的神情怎么能不得到老师的表扬呢?

我也开始学他的样子，认真的读起书来。

晌午·写作业

中午走进教室已经12点多了，太阳照在头顶照耀着让我们继续前行。

我进入班门，便看到她坐在班里最后一排，早早的开始写作业了。她专心致志的神情，让我加快步伐，坐在位置上开始写自己的作业。“沙沙——沙沙……”她写作业的声音传入了我的耳中，当笔尖划过白纸，一笔一画写出的字是那么整齐，那么干净，频率也是如此之快。我望向她，她已经写完了当晚的英语作业。

她读书背的快，写作业写的快，可她是如何写这么快呢?

课余·利用时间

回答上面提出的问题，就要从他的课余时间说起。

课堂上她总是一丝不苟，课下她也绝不松懈，下课铃响了其他学生都像离弦的箭一样冲出教室，而她却安安静静的坐在那里不是写作业，就是向别人请教这节课自己没掌握好的知识。把自己一天的零碎时间全都合理的运用起来。一天下来晚上的作业就完成了一大半。

她勤奋努力认真好学，她就是——王梦尧。

她眼中仿佛有一片银河，神秘而透亮。

我有一个非常要好的小伙伴，大家知道她是谁吗？没错！就是阿若。

阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。

初见她时，我就被她那双灵动的眼睛吸引住了，那是一双怎样的眼睛啊！黑白分明的，明明是充满宁静的，可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我，她有点诧异，但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到，一个那么安静的女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢？我又再次细细打量她：乌黑的齐肩头发，齐齐的刘海覆盖住饱满的额头，还有一对可爱的小酒窝，一切都显得那么美好，那么宁静。我朝她走过去，对她说：“你好，我叫阿婷！”她疑惑地眨了眨眼睛，随后她说她叫阿若，当时我内心十分激动，因为我又认识了一个文静可爱的朋友。

可是过了不久，我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。

经过两年的相处，我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静，她的性格就如男孩子一般“野”！

有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩，刚到体能乐园，我就迫不及待地冲进去，可是我才跑出几步，就发现阿若还站在原地，她手托着下巴，眼珠子滴溜溜地转着，一会儿看看体能乐园里的吊桥，一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来，手臂随意一挥，搭在我肩膀上，她朝我扬了扬下巴，说道：“阿婷，你敢不敢走过那座吊桥？”我看了看吊桥，又看了看她说道：“敢啊，怎么了？”

“那你去试试看！”她挑了挑眉。

我虽然心中有疑惑，但还是踏上了阶梯，去走吊桥，我安安稳稳地漫步到吊桥正中央，一回头，却发现阿若站在吊桥上，她向我扬起一个狡黠的笑容。

我有种不祥的预感。

突然，像是山崩地裂的，又感觉整个天地都旋转起来了，阿若站在吊桥上，双手晃着护栏的绳子，脚下也不闲着，用力跺着木板，她的发丝在此刻显得有些凌乱，额头上冒着汗，但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。

我一个重心不稳，摔到草坪上，我哀嚎着爬起来，却被阿若一个猛扑，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上与她打闹起来，过了一会儿，我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。

作者简介：我叫刘洁瑜，是一个温柔细心的女孩。“我读书，我快乐。”是我的座右铭。我有一个好朋友，她和我一般大。她，双眼皮，一双炯炯有神的大眼睛总喜欢一眨一眨的。一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一根粗粗的马 尾辫，辫子一甩一甩得非常好看。

她爱好体育，也非常擅长体育。记得在五年级时，学校举办了一次体育比赛。当时我们班选出五人参加一百米赛跑，她也是其中一个。比赛终于开始了，随着校长一声哨响，只见她像一匹挣脱缰绳的小飞马朝着终点疾驰而去，在同学们的欢呼声中夺得了冠军。她不但赛跑棒，其它的运动项目也不在话下。我真得挺佩服她的。 我的小伙伴不但爱好体育，在学习上也总是不甘落后。今年开学，学校为我们每个班级配备了一个大书柜，同学们都积极地贡献出了自己的课外图书，大家都很高兴，她更是兴奋，只要一有空就拿起书津津有味地读起来。每次看到她那聚精会神的样子，我们也会不自觉地拿起了书。有时候我们和她开玩笑，悄悄地拿走她桌上的书，她却全然不知，因为此时的她早已被书中的知识深深地吸引了，她正享受着读书的乐趣呢！她一个星期就能看完一本书，你别看她看书的速度快，阅读得却非常仔细，不论问她书中的什么问题，她都能说得头头是道，所以每当课文中出现课外知识，她总是说得比我们好，比我们全面，她都快成了我们班的小博士啦！你瞧，她又在那读书了：“读书破万卷，下笔如有神；海内存知己，天涯若比邻；时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的??”，她一读起来就爱不释手，这本名言书又成了她手中的珍宝。

大家一定很想知道这个神秘的人物是谁吧，她就是我的好朋友张可欣，一个爱体育、更爱学习的小伙伴。她是我生活、学习中的好榜样，

你们也要学习她的闪光点哦！

他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言。无所不谈。可到了车站时，我摸了摸口带“呀!我的车钱丢了!”“看看你的书包里有没”他对我说。可我找遍了，却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：”五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办……”我疑惑的问他：“你在说什么?”“啊!没什么，你的钱不是丢了么?我借你五角。”“可你一天不就两元，只够你坐车回家。”“今天，我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我，上车走了。

刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，应为我们俩是好朋友，好伙伴吗!再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走……难怪昨天他再车站嘴里总是算着什么。”

我深深地被我的伙伴——李华巍所感动。“谢谢你。”

他嘛，长着一张黑黑的小脸，不时露出得意的神色。她的嘴巴并不大，口才还是不错的，特别是幽默方面。她的口才已经达到了炉火纯青的境界了，能在短时间内让你哭笑不得。他便是伙伴――小亚。

有一次，我从家里带来一包，不知怎么被他发现了，他灵机一动，说他带来了一包好吃的饼干，问我有没有带吃的，来交换。我信以为真，以为找到了“同盟军”，便拿出了糖。这是，他狡猾地笑了笑，说：“你这叫‘不打自招’，我可没带什么好吃的，给我一个嘛!”我有些气愤，后悔自己太大意了。这时，他使出了第二招，皱着眉央求我：“我知道你对我最好了，来一个嘛!来一个嘛!” “哼，我才不吃你这一套呢，我就不给，看你把我怎么着了!”我对他的这些招式早已摸得一清二楚了。却没料到他来这招!“我今天早晨走的急，忘吃早饭了。现在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含着泪跟我说。我见状，真的以为他没吃早饭，便拿出几颗糖放在他手中，说：“这些糖我给你。”没想到他拿到糖，高兴地对我说：“哈哈!我早饭吃了，谢谢你的饭后甜点。”我还是上了他的当了。

这天，路上非常的堵，他也加入了迟到的队伍，快八点多了才到。并对我们说：“我今天心情好，骑蜗牛来的，它爬的太慢了，下次不敢骑它来了。”众人听后哈哈大笑。

这便是我的伙伴，你愿意和她交朋友吗?

“再来一碗！好菜，好菜！”这一声吼把周围人吓一大跳。一瞧，声音正来自我班的勤劳“吃货”。

肥嘟嘟的脸上有一双被肉挤成一条缝的双眼，洋溢着憨厚的神采，再宽松的衣服也掩饰不住的大肚子柔软无比，我们称他为“行走的五花肉”。憨憨的他从不生气，总是一副笑眯眯的样子。

他对一切食物都有着天生的“激情”，午饭铃一响，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲动了。老师一下课，他就像一匹脱缰的野马，飞也似地冲出教室，抄起勺子盛菜盛汤，仿佛捧着一顿“满汉全席”回到座位。一顿狼吞虎咽后，饭碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盘，包着饭的嘴里含糊不清地囔着：“不够不够。”接着他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回来，细细抿了一口“美味湖泊”后，像美食家一样慢条斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的脸上陶醉地扬起一片笑意。能把白米饭、青菜和汤吃出气吞山河的气势来全校估计只有他了。六碗饭下肚后，他才满意地拍拍肚皮去洗手。看得我们目瞪口呆！

别以为他只会吃，他可是咱班数一数二的“勤劳小蜜蜂”！每次吃完饭，他都抢着用拖把拖地，嘴里还“嘿哟嘿哟”地喊着口号哩！我们班餐后卫生基本没被扣过分，这可全是他的功劳。

还有一次我和他一起做值日，看着满桶垃圾，我觉得有点脏，不想倒，就故意在一边磨磨蹭蹭地擦窗台。他见了二话不说提起垃圾桶，小心翼翼地不让里面的垃圾撒出来，“呼哧呼哧”地爬上爬下，来来回回倒了几次。我奇怪地问：“你不怕脏吗？”他郑重地对我说：“如果每个人都怕脏，那谁来倒垃圾呢？我们的校园岂不成垃圾的乐园了吗？倒完洗手就行了。”我听后觉得也对，他朴素的话语中句句是理。对呀！“勿以善小而不为”，从这以后我也爱起了做值日。

我们班有这么一个勤劳的“吃货”，我有这样一个率真的朋友，真令人高兴！

他个子高高的，一双大大的眼睛，非常爱笑，他就是我的小伙伴——刘正。

刘正比我大两岁，正在上小学三年级，他是一个爱帮助人的孩子，有一次，我和刘正一起骑车去公园玩，回来的路上，我的自行车骑着走不动了，刘正下来看看，发现是自行车没有气了，这可怎么办呢，刘正把他的车锁在路边，帮我把车抬到一个修车的地方，我们一起给车充满了气，自行车又可以骑了，我和刘正高兴地骑着车回家了，在回家的路上，我一边骑车一边想，今天要是没有刘正，这次我该怎么办呢？如果下次我看到别人也碰到这样的困难，我也要像刘正一样去帮助别人。

刘正是个爱学习的孩子，我们虽然不在一个学校上学，但我们是邻居，每次放学后总是见他先完成老师的作业，然后再出去玩，有一次，我在做作业时碰了一道不会写的题目，那天妈妈爸爸都不在家，我就去找刘正了，他也在做作业，看到我拿着笔和书来找他，他笑笑说你的作业还没写完吧？我点点头，对他说了我有不会写的题，你给我讲一下吧，经过刘正的讲解，我发现了题并不难，是我没找到方法。我们写完作业，刘正把他的课外书拿了出来，我们一起看起了课外书，刘正对我说，课外书里面有很多知识呢！

刘正还是一个爱玩的孩子，星期天我们写完作业常常在一起玩“猫捉老鼠”的游戏，有的时候在小花园一起比赛跳绳，有的时候一起踢球，有的时候一起捉迷藏……每次都玩得满头汗才回家，和刘正一起玩很开心。

他是我的小伙伴，也是我的好朋友。

我佩服的同学有许多，其中我最佩服的就是聪明好学的赵航同学。

他，一个普普通通的三年级学生，却拥有渊博的知识。他个子中等，高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛，充满了智慧。他的数学非常好，没有他解不开的难题。我觉得他就像“聪明的一休”。

有一节数学课，我有一道数学题不会做，绞尽脑汁就是找不到答案。我非常苦恼，就去向赵航请教：“赵航，这道题该怎么做？我怎么想也做不出来。你能帮我看看吗？”他说：“好，让我看看。”看过题之后，他低头沉思了一会儿，若有所思地说：“哎……知道了。”然后他就在练习本上算了起来。算了一遍又一遍，赵航终于把答案算出来了。他详细地把解题思路给我讲了讲。听了他的讲解，我的头脑立刻清晰了。真是太感谢赵航了，谢谢他帮助了我。

现在你知道我为什么佩服赵航了吧！我以后应该向他学习，学习他爱学习、肯钻研，使自己也变得更加优秀！