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815作文
1000我与小伙伴的
全文共 647 字
+ 加入清单我刚搬到新家不久,周围的人我几乎都不认识,但是我的小邻居,却让我永远也忘不了。
这个邻居是我每天早晨都必然碰到的,他总是拿着扫把,很仔细地扫着楼梯。他个子矮矮的,一双乌黑发亮的眼睛似乎会说话,圆圆的脸蛋上还有一对可爱的小酒窝。
在我不认识他的时候,我以为他是个穷孩子,是个扫楼梯的小清洁工,为此,我们之间还发生过一些小冲突。记得有一次,我的闹钟坏了,时间慢了三十分钟。为了不耽误今天的乒乓球比赛,我急匆匆地洗漱完毕,拿了块面包边吃边向楼下冲去。没想到又碰到那个扫楼梯的小邻居,还不小心把他扫好的垃圾踢散了。小邻居见了说:“大哥哥,下回走路小心点噢!”我还没怪他挡我的道呢,他却先责怪起我来了。于是我没好气地说:“你不就是一个扫楼梯的吗?有什么了不起的,敢说我的不是。”他没有再说什么,低下头接着扫起了楼梯。
那天比赛完,我拖着疲劳的身子回到家里,却意外地发现我的小邻居和他的妈妈坐在沙发上看电视。妈妈看到我回来了,笑咪咪地给我作介绍。这时候我才真正认识了我的小邻居。原来,他名叫凯凯,他的爸爸是省委书记,他的妈妈是科长,他是一年级的学生。他的妈妈还笑容可掬地抚摸着我的头对我说:“小晖,以后凯凯有什么不懂,你就教教他,好吗?”听了这话,我惭愧极了,脸青一块,紫一块的。可我的小邻居却好像忘记了早上发生的事似的,他亲热地拉着我的手,问这问那。
经过这件事后,我似乎一下子长大了许多,也发现凯凯身上有许多闪光之处是我不具备的。我终于明白了做人的道理。现在,我不但不再嘲笑我的小邻居,还跟他一起扫起了楼梯呢!
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篇1:让我佩服的同桌
全文共 666 字
+ 加入清单我有一个同桌,她个头一般,身材偏瘦,很活泼。她数学成绩不是很好,尽管她再怎么努力,但进步仍然不大,我也总是排斥她、瞧不起她。有一天,发生了一件事,让我非常的佩服她。
一次数学课上,黄老师在讲题,而我走神了,反而我的同桌确专心致志的在听讲。后老黄老师一说要做练习,而且还要写完了、全对了才能下课,我一听,特别害怕,但又不敢说,我怕黄老师会对我的好映象慢慢减少。后来我看到同桌20道题一题也没做错,被黄老师表扬了。当黄老师检查到我的作业本,看到做的作业最工整,雪白雪白的——一题也没写。我还被黄老师当着全班的面批评了一顿,全班听了都在笑我,唯独我的同桌不是。
下课了,同学们纷纷都去玩了,我的同桌就对我说:“如果你不建议就我来教你吧!”当她说完这句话时,我的心里有一股暖流涌上我的心,我高兴又感谢的点了点头。她并不是把答案给我抄,也许你们会觉得把答案给你们吵才是真正的帮你们,其实那是在害我们。等我觉得不耐烦的时候,看到她那副耐心的神情,又不好意思说她。如果我说他,我又会觉得人家好心叫我做数学题,而我要说她,那这样不是好心没好报了吗?如果不说她,我又不耐烦了。为了不伤感情,我就只好耐心的听完她的“讲课”。
我掌握了方法,以后无论做什么题都不怕了。所以,我一直想和她说一句“谢谢你,我现在心情一定还很为不会写而烦燥。”可是我一直没有这个胆量和她说,虽然我没在表面上和她说,但我重心底里感谢她。
通过这件事使我非常佩服她,她居然不计前嫌,还在学习上帮助我。从那现在起,我要重新认识她,并且我也不会再排斥她了,我希望从今以后能和她成为很好的朋友。
篇2:初二我的小伙伴作文
全文共 532 字
+ 加入清单记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气;无体积,却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里,以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时,偶然发现一张旧照片,那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动,蔚蓝的天空上艳阳高高挂着,不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位,卖的东西五花八门,应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过,玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来,我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了,两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘,但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片,让那棉花糖的甜味,丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里,成为永远留下的童年,在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间,有过许多欢笑,虽然常有意见不合的时候,但我们总是很快就和好了。有了这张照片,我会永远记得在一起的时光,那充满欢笑的日子。或许,这张照片是刻意出现,希望我不要忘记她,可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学,于是我将这张记忆的照片,放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片,勾起了小时候的回忆,想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富,让我们成长,学会珍惜。这张照片,留住了童年,也留住了快乐的时光。
篇3:七个吹牛的小伙伴
全文共 1143 字
+ 加入清单好孩子不吹牛,可是就有七个爱吹牛的小伙伴,小学作文集。他们是:一只从鱼缸里爬出来的乌龟,一根从毽子上掉下来的鸡毛,一根从火柴盒里掉出来的火柴,一个可爱的泥娃 娃,一个胖乎乎的氢气球,一只叮人成习惯的蚊子,一只爱打架的蟋蟀。这七个小伙伴已经搬入小朋友家好长时间了。有一次,他们聚在一起聊天儿,都吹牛说自己 很了不起,本领有多么多么大。
鸡毛说:“我本来住在大公鸡身上,后来,让小朋友做毽子了。我还帮助小朋友得了踢毽子比赛的第一名呢!”
泥娃娃说:“这算什么!你看我身上这套打扮,就能看出我自己有多么高的学问。你看,我还背着书包要上学去呢!”
蟋蟀抢着问泥娃娃:“你会打架吗?我最会打架了,打败过许多蟋蟀。小朋友们都管我叫‘红头大王’!”
火柴说:“算了,算了!你们都比不上我的本领,小学生作文大全《小学作文集》。我会变出一团火来,把你们都烧了!把什么都烧了!”
蚊子说:“你烧得了我吗?我会飞,我一飞,你就烧不着了。我还会咬人,连人也怕我,他们睡觉时,只好躲在蚊帐里。”
氢气球对蚊子说:“呸!你会飞,我不也会飞吗?我飞得比你高,飞上天,飞到云里。你能吗?”
“我……”蚊子不作声了。
小乌龟做事总是慢慢吞吞的,他说:“我把头缩进壳里。谁要吃我,咬不动。谁骂我,听不见……”
“可是你太慢了。”鸡毛打断乌龟的话。
小乌龟问鸡毛:“兔子跑得快吗?”
“兔子当然跑得快。”
“我和兔子赛跑,我还赢了兔子了呢!”
蚊子等不及了,说:“得啦!咱们都说自己本领大,还是到门外去比试比试,看看谁的本领大!”
于是,他们跑了出去,排着队,一个挨一个。鸡毛走在最前面,小乌龟在后面慢慢地爬,他们走啊走埃还没走多久,一阵狂风就把鸡毛吹到天空,直打转,这根脱离毽子的鸡毛被刮得无影无 踪。另外六个小伙伴说:“鸡毛一点本领也没有。”
蚊子说:“现在该我带头了。”他还没有说完,天上一只燕子冲下来,啄了一下,把他当了点心。
剩下五个伙伴一直往前走,蟋蟀神气地跳在前头,谁知道,一只公鸡突然从后面冲过来把他吞了下去。
余下四个,还往前走。走啊走啊,前面有一条小河,小河上架着一座独木桥,泥娃娃见水就害怕,走到桥中央,两腿直发抖,一滑,“扑通”掉到河里去了。她被河水一泡,烂成一团泥巴,沉到了河底。
氢气球哈哈大笑起来,他说:“这都是些没用的东西。我们三个才是真正有了不起的大本领!”这时侯,下起大雨,火柴被大雨一淋,烧不着了,什么用处也没了。
氢气球急忙躲在大树下挡雨,大树上有一只乌鸦,他看到氢气球胖乎乎的,还会飞,当什么好吃的东西,用嘴去啄他。“啪”,氢气球炸了,剩下一层薄薄的皮儿,落在地上。
现在只剩下乌龟了,是不是它本领最大?不,后来他爬呀爬,不小心跌到泥坑里去,肚子朝天,永远没有翻过来。
聪明的你,一定知道不该吹牛,要不然可能搭上自己的性命。
篇4:我和我的小伙伴
全文共 367 字
+ 加入清单在我还没转学的时候,有一个叫何佳豪的朋友,他时我的小伙伴。
我的个子比他高一点,他比我大几个月。他有一头乌黑的头发,两个葡萄似的眼睛炯炯有神,鼻子高高的,嘴巴不大不小。
他非常喜欢乐于助人,记得有一次,我在写作业的时候,发现我的橡皮擦不见了,我趴在地上四处寻找,桌子下、椅子上,都不见橡皮的影子。何佳豪见了连忙从他的文具袋里掏出橡皮,递给我,对我说:“智轩,你先用着吧,我帮你找。”我接过橡皮擦,只顾擦写错了的字,做还没做完的题目,没想到,佳豪却在拼命地帮我找。只见他一会儿看看桌子下有没有,一会儿看看书包里有没有,一会儿问问同学是否见到。看见他那专心寻找的架势,非要挖地三尺寻到不可了。最终橡皮还是被他找到了。我望着他满头大汗的样子,心里感激不尽。
何佳豪,你助人为乐的品质值得我学习,我永远永远不会忘记你这个好朋友。——我亲爱的小伙伴!
篇5:我的小伙伴作文350字
全文共 443 字
+ 加入清单我有一位好伙伴,叫高明洋。他是我的邻居,他和我一样也上四年级了。他长着一双明亮的眼睛、高高的、很瘦、很帅气。
他很爱帮助别人。他在我们住的小区里,算是个“明星”呢!因为他养了一只小狗,只要是他下楼来玩时,这只小狗就会形影不离地跟着他。他的优点很多:学习好、爱好各项体育活动……他很聪明,他的滑轮滑得特别好,而且姿势很酷,我很羡慕他。
今年暑假时,他教我学滑轮。可是,我害怕摔,我很紧张,他不厌其烦地一遍遍给我做示范,一次次地拉着我的手,一遍、两遍……由慢慢的一步、两步……一直到我学会为止。这中间学时,我被一个小石子绊倒了,膝盖上出血了,他赶紧扶着我,找个凉快的地方坐下。他跑回家,拿着紫药水和消毒水快步地跑回来。他先把我的伤口上的血小心翼翼地擦干净;然后,用棉棒蘸着紫药水涂到伤口上;最后,用创可贴把伤口贴了起来。我看他忙得满身满脸都是汗,我的心里很温暖,也很感激他。现在,我滑得也很好了,每次我们俩都一起很熟练地滑着、很过瘾……
这就是我的好伙伴——高明洋。聪明、帅气、乐于助人的高明洋。
篇6:我真佩服她
全文共 329 字
+ 加入清单梁博谦
她有着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴大大的,有时笑容满面,有时怒气冲冲。
她每时每刻教导着我们。我曾经是一个性格内向、沉默寡言的孩子。第一天进学校,我觉得非常孤独和无助,是她,给了我一个安慰的表情,让我不再哭泣。
上课时,我总是默默无闻,不肯举手回答问题,总是害怕答错了被同学们笑话。渐渐地,她发现了我的这个特点,对我因材施教。
有一次二年级时,我的一篇作文《小猴搬木》写得不错,她特意让我当众大声朗读这篇文章。当我站起来时,她给了我一个鼓励的眼神,仿佛在对我说:“加油,你能行!”于是我壮起胆子,字正腔圆地朗读起来。
她把学生当作自己的孩子,仔细观察我们每个人的特点,并采用量体裁衣的方式进行教导。她的敬业精神让我十分佩服。
她就是我们最敬爱的蒋老师。
篇7:我的小伙伴
全文共 561 字
+ 加入清单我们在一年级相识,直到六年级才分开。在我的记忆中,他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他,就是我的好伙伴——夏金源,一个乐于助人的男孩。
有一次,我坐在教室里,外面下着大雨,时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头,静静地坐在座位上,心想:今天,妈妈要加班不能来接我,而我又没带雨伞,怎么办呢?正当我苦恼时,一位同学出现在了我人身边,问我:“怎么还不回家呢?”我无奈地抬起头,一看,原来是他,我的小伙伴——夏金源。我沮丧地说:“我没带雨伞,回不了家。”他说:“我有雨伞,我送你回家吧!”听到这句话,我仿佛看到了救星一样,连忙说:“好!好!好!”
夏金源带的那把雨伞很小,只能容纳一个人。回家的路上,我们都没有说话。突然,雨下得更大了,我们加快了走路的速度。走了一会儿,他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪,他以为我不知道,等到雨伞完全挪到我这边的时候,我忍不住地对他说:“你不要再往我这边挪了,你看你的衣服都湿透了,等下感冒了怎么办呢?”他笑着说:“没事,我以前经常被雨淋,习惯了。”正当我为他担忧时,我们已经走到了家,我正想跟他道谢,他却已经消失在风雨中了。第二天,不出所料,他发烧了,我愧疚极了,心想:要不是送我回家,他怎么会感冒呢?
这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人,我要向他学习!
篇8:我的小伙伴
全文共 751 字
+ 加入清单我有一个十分要好的伙伴,他叫杨逸伦,我总习惯性的叫他壮壮哥哥。他比我大一岁,个子高高的,头发一根一根“竖”起来,像一只可爱的小刺猬。他的眼睛又大又圆,水灵灵的,如果光看眼睛的话,不少人会认为他是个女孩子。
壮壮哥哥非常爱帮助别人。记得去年暑假的时候,她妈妈让我们一起去居委会领东西。在去的路上,我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。他看到老奶奶拎着一大包东西,弓着腰,出了好多汗,看上去很累的样子,就要帮老奶奶拿东西,在他的一再“恳求”下,老奶奶总算同意了。后来,老奶奶见他满身大汗,就不让他帮自己拿了。可他还是不同意,硬是说自己不累。最后,我们把老奶奶送回家,才去的居委会,可这时,东西已经被领光了,我们只好等下一批再去拿。
这还仅是他生活中助人的一件小事,其中,让我印象最深刻的一件事就是:今年夏天,我们在小区的篮球场里乱跑,一起玩抓人的游戏,玩得十分开心。渐渐的,我发现他突然停下来,聚精会神的朝场中央望去。我顺着望过去,这时,我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。突然,小女孩的板好像压到了一颗小石子,板的前面突然“飞”了起来,小女孩也从她的滑板上面摔了下来。接着,传来了小女孩的大哭声。壮壮哥哥飞奔过去,又温柔的语气问:“小妹妹,你怎么了?乖,不哭了,你还能走路么?”说着,轻轻的慢慢扶起了小妹妹,并试着让她走走路。我走过去,看了看他们,壮壮哥哥见我过去了,就让我扶着小妹妹这时,我看见小妹妹的腿上流了好多血。壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾,轻轻地把伤处周围的血擦了,又把小妹妹地把递给我,自己抱起小妹妹,走出了球场,边走边问:“小妹妹,你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家长谢谢他,他学说这是自己应该做的。
这就是杨逸伦,他助人为乐的精神值得所有人学习。
篇9:我和我的小伙伴作文250字
全文共 244 字
+ 加入清单今天,我忙完了一天的学习,晚上总算可以休息一会儿了。
我在家里闷得很,于是就打电话给我的好朋友郑睿思,说:“等会儿我们下去玩吧?”郑睿思在电话里回答说:“好的,我马上下去。”
于是,我们俩下楼玩起了游戏。我们先玩了“小马车的游戏”,哎!郑睿思老出怪主意。先是她当马,她跑得比我快多了,把我带下去的跳绳都给搞断了!然后,我们去摇摇椅那边玩了外星人的游戏,我们用各种各样不同的语言说话,之后在耳边说这是什么意思。
我们玩了一会儿摇摇椅,妈妈就让我回家了,临走前,我们两抱了抱,我才依依不舍地回家了。
篇10:难忘的小伙伴作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单临近毕业了,我忘不了亲爱的老师,忘不了熟悉的同学,忘不了母校但是最令我难忘的是我的好伙伴——牛欣雨。
牛欣雨是我最好的朋友,她性格虽然内向,但她却和我有许多共同话题,共同爱好,我们彼此互相了解,互相宽容,她是我的好榜样,还是我的好伙伴,当她取得好成绩时,我祝贺她,同时也暗自为自己加油;当我成功时,牛欣雨也鼓励我继续加油。
牛欣雨十分助人为乐,记得五年级开学初,我和牛欣雨一同转学了,转到了205班。面对着一个个陌生的面孔我有些茫然,该如何与他们相处?有一次,我是值日生,一个人默默打扫,与周围的环境格格不入。其他打扫的同学都在说笑着,只有我叮铃铃,叮铃铃上课铃声打响了,我心中一急,快步向前走去,一个不留神,我被南门倒垃圾处的门槛绊倒了,身上都是土,垃圾也像下雨一样洒了一地,我的腿生生地疼,这时热心肠的牛欣雨来了,她小心翼翼地把我扶起,关切地问:你没事吧?她边说边扶着我回了教室,还帮我把垃圾倒了。
她学习上的认真、勤奋,生活中的乐于助人、自强自立,都值得我学习,牛欣雨是我的好伙伴,她品学兼优,永远都是我的榜样,同时我希望我们的友谊天长地久!
篇11:我的小伙伴小狗作文800字
全文共 1151 字
+ 加入清单从小我就特别喜欢小狗,一直渴望能拥有一只小狗伙伴。经过我的努力争取,妈妈终于同意了我的请求。于是,可爱的哈利来到了我们家。
哈利是一只金毛犬。到我们家的那天,它正好满三个月。淡黄色的毛发整齐地披在它身上,就像披了一件黄色的毛毯;长长的耳朵自然地垂在脸颊两边,看着倒像头上扎了两个大辫子一样;最让我喜欢的,是它那一双黑溜溜的眼睛,闪亮闪亮的,炯炯有神,无不透出它的聪明、纯真。
哈利是个胆小的孩子。刚到我们家,它不敢乱跑,也不敢乱叫,我说话的声音大了些,它竟然吓得尿尿了。妈妈把它抱在怀里,轻轻抚摸它的背,它便像个乖巧的孩子一样,依偎在妈妈的怀里,那个样子,让人不禁心生怜悯!
不过,很快地,哈利便和我们熟悉了,便也开始在我们面前“调皮”了。看吧,知道我们准备吃饭了,它便怎么也不肯回到它的“小家”去。它围着餐桌满地嗅,或者跳到我们的腿上,或者趴到桌子上,总之就是管我们要吃的。知道我们不允许它睡在地上,所以,每当它偷偷睡在地上的时候,一听到我们的脚步声,它便会立刻从地上爬起来,躺到沙发床上装睡。真是可爱极了!
不过,可爱的哈利也是个捣蛋大王。它总喜欢到处咬东西。家里的纸箱被它啃出一个大洞,毛绒玩具被它啃得体无完肤,就连它的沙发床、毯子、我们的拖鞋等,也不能幸免。它还有创造“世界大战”的本领。只要我们一不留神,它便能把家里翻得一塌糊涂。要不就是把垃圾桶打翻了,垃圾撒得家里一地都是;要不就是把鞋柜撞倒了,我们的鞋子被它拖得东一只西一只……它还有其它捣乱的本领。比如说,爷爷在拖地的时候,它会跑来咬拖把,让爷爷不能好好地拖地;妈妈蹲在地上擦鞋子的时候,它硬要爬到妈妈的腿上睡觉,让妈妈不能好好擦鞋……当然了,因为它经常捣乱,所以没少挨打。
不过,说到挨打,更多的还是因为它随地大小便。三个月大的哈利还不懂得定时定点大小便,所以,餐桌底下,阳台上,床边,到处都有它的大小便。为了训练哈利定点大小便,爸爸还特地买了一个宠物厕所,可哈利却把那可爱的宠物厕所当成玩具场,只在上面玩,就是不在上面大小便。每次随地大小便,哈利便少不了挨一顿责备。看到妈妈板着脸责备它,它便知道自己闯祸了,赶紧躲到椅子底下,一动不动地趴在地上,一声不吭地盯着妈妈看,一副可怜又委屈的样子。
哈利虽然还不够懂事,身上还有很多缺点,但是,孩子一样的它更多的是给我们带来了欢乐,我们全家都很喜欢它。它才来几天,我便已经和它成为了形影不离的好朋友。每当我到家,它听到我的脚步声,便会摇着尾巴向我跑来,跟我撒娇;每当我看书时,它便会依偎在我的脚边陪伴着我;每当我弹琴时,它便会钻到我的琴凳底下,一边聆听我的琴声一边进入梦乡……它就像我的好伙伴一样,陪伴着我,给我的生活增添了无穷的乐趣。
你好,哈利!让我们一起健康茁壮成长,互相守候,互相陪伴,一起长大!
篇12:这样的人让我佩服作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课,虽过半年,我仍记忆犹新,于是我翻开泛黄的日记本,找寻着它,重新回忆一遍。
铃声响后不久,一位五十来岁的女教师大步跨进门,一个箭步跃上讲台,气定神闲,扫视全班:
“我是你们生物老师,可叫我庄老师。”
趁她自我介绍,我进一步打量她:细长的瓜子脸,略瘦;干净利落的着装,爽快。一头蓬发,自由,随性;目光幽默、风趣。
正打量着,庄老师开始了新课。
新课即花的结构,庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着,讲解着,而台下,同学们炸了锅。所以,我对庄老师的第一印象是:一口知识的深井,却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序,到后来不过轻描淡写地吐口一句:“别吵了”。于是,我坚定了看法。
秩序的混乱持续着,但是我却在短时间内改变了想法。
同学们似乎很排斥“花的构造”,尤其是玉米花的构造,更是理解的一塌糊涂。
庄老师指着黑板上的课件做了描述,问:“明白了?”
所有人面面相觑,没有只言片语。
庄老师轻叹一声,跃上讲台,将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后,接着张开右手,放至头顶:“雄花生在顶上!”又将左手半张,挪到腰间:“雌花生在中间!”
望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”,同学们再也忍不住了,低头,弯腰,挤眉,弄眼,哄堂大笑。老庄接着大声问道:“明白了?”
“明白了!”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。
“能及课上活跃,不失水准,包教包会者,老庄是也!”看完日记的最后一句话,我提笔添上四个字“佩服,佩服。”
篇13:这样的人让我佩服六年级作文
全文共 774 字
+ 加入清单出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
——题记
他留这一头乌黑的长发,身材丰满,眉目清秀,眼中仿佛有一片银河,神秘而又透亮。
早晨·朗读声
冬季昼短夜长,来到校园,天上还挂着皎洁的明月,温柔的月光洒在校园中,与星星点点的灯光相映,增添了几分静谧。早晨进入班中,就开始了一天的学习。远处太阳已经快要升起,整个城市变成粉红色,天空上还有红色、黄色的朝霞,但是与班中微弱的读书声格格不入。早在几个月前我和她同桌,与她相处,你会感到时间过的很快,早读是语文,我和她同时开始读,不一会儿,她就在黑板上签好了自己的背书情况。我惊讶的望着她,她只对我笑笑:“我背的快,忘的也快。”在黑板上,我看到了她的名字出现在表扬栏里。我转过头去准备向他学习学习怎样背得那么快。我看向她,她声音不大,但是却很认真、很仔细,达到那种读中看字,忘我的境界。她认真的神情怎么能不得到老师的表扬呢?
我也开始学他的样子,认真的读起书来。
晌午·写作业
中午走进教室已经12点多了,太阳照在头顶照耀着让我们继续前行。
我进入班门,便看到她坐在班里最后一排,早早的开始写作业了。她专心致志的神情,让我加快步伐,坐在位置上开始写自己的作业。“沙沙——沙沙……”她写作业的声音传入了我的耳中,当笔尖划过白纸,一笔一画写出的字是那么整齐,那么干净,频率也是如此之快。我望向她,她已经写完了当晚的英语作业。
她读书背的快,写作业写的快,可她是如何写这么快呢?
课余·利用时间
回答上面提出的问题,就要从他的课余时间说起。
课堂上她总是一丝不苟,课下她也绝不松懈,下课铃响了其他学生都像离弦的箭一样冲出教室,而她却安安静静的坐在那里不是写作业,就是向别人请教这节课自己没掌握好的知识。把自己一天的零碎时间全都合理的运用起来。一天下来晚上的作业就完成了一大半。
她勤奋努力认真好学,她就是——王梦尧。
她眼中仿佛有一片银河,神秘而透亮。
篇14:我的小伙伴五年级获奖作文
全文共 830 字
+ 加入清单我有一个非常要好的小伙伴,大家知道她是谁吗?没错!就是阿若。
阿若是我四年级转学时的第一个好朋友。
初见她时,我就被她那双灵动的眼睛吸引住了,那是一双怎样的眼睛啊!黑白分明的,明明是充满宁静的,可你却似乎还看到那藏在深处的淘气顽皮。看到了我,她有点诧异,但那扬在嘴角的静谧笑容依然不变。那时我突然想到,一个那么安静的女孩怎么可能有那样的淘气的眼神呢?我又再次细细打量她:乌黑的齐肩头发,齐齐的刘海覆盖住饱满的额头,还有一对可爱的小酒窝,一切都显得那么美好,那么宁静。我朝她走过去,对她说:“你好,我叫阿婷!”她疑惑地眨了眨眼睛,随后她说她叫阿若,当时我内心十分激动,因为我又认识了一个文静可爱的朋友。
可是过了不久,我就为了当初这个想法而感到欲哭无泪。
经过两年的相处,我渐渐发现阿若的性格一点儿也不安静,她的性格就如男孩子一般“野”!
有一次我和她一起到公园的体能乐园游玩,刚到体能乐园,我就迫不及待地冲进去,可是我才跑出几步,就发现阿若还站在原地,她手托着下巴,眼珠子滴溜溜地转着,一会儿看看体能乐园里的吊桥,一会儿又看看我。我仿佛又看到她脑子上有只小魔鬼在嘲我笑,我背后冒起一股冷汗。突然。她走过来,手臂随意一挥,搭在我肩膀上,她朝我扬了扬下巴,说道:“阿婷,你敢不敢走过那座吊桥?”我看了看吊桥,又看了看她说道:“敢啊,怎么了?”
“那你去试试看!”她挑了挑眉。
我虽然心中有疑惑,但还是踏上了阶梯,去走吊桥,我安安稳稳地漫步到吊桥正中央,一回头,却发现阿若站在吊桥上,她向我扬起一个狡黠的笑容。
我有种不祥的预感。
突然,像是山崩地裂的,又感觉整个天地都旋转起来了,阿若站在吊桥上,双手晃着护栏的绳子,脚下也不闲着,用力跺着木板,她的发丝在此刻显得有些凌乱,额头上冒着汗,但她的嘴角还是扬着得意洋洋的笑容。
我一个重心不稳,摔到草坪上,我哀嚎着爬起来,却被阿若一个猛扑,再次摔到草地上,我不甘心,在草地上与她打闹起来,过了一会儿,我们互相看着对方狼狈的样子哈哈大笑起来。
篇15:介绍我的小伙伴
全文共 704 字
+ 加入清单作者简介:我叫刘洁瑜,是一个温柔细心的女孩。“我读书,我快乐。”是我的座右铭。我有一个好朋友,她和我一般大。她,双眼皮,一双炯炯有神的大眼睛总喜欢一眨一眨的。一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一根粗粗的马 尾辫,辫子一甩一甩得非常好看。
她爱好体育,也非常擅长体育。记得在五年级时,学校举办了一次体育比赛。当时我们班选出五人参加一百米赛跑,她也是其中一个。比赛终于开始了,随着校长一声哨响,只见她像一匹挣脱缰绳的小飞马朝着终点疾驰而去,在同学们的欢呼声中夺得了冠军。她不但赛跑棒,其它的运动项目也不在话下。我真得挺佩服她的。 我的小伙伴不但爱好体育,在学习上也总是不甘落后。今年开学,学校为我们每个班级配备了一个大书柜,同学们都积极地贡献出了自己的课外图书,大家都很高兴,她更是兴奋,只要一有空就拿起书津津有味地读起来。每次看到她那聚精会神的样子,我们也会不自觉地拿起了书。有时候我们和她开玩笑,悄悄地拿走她桌上的书,她却全然不知,因为此时的她早已被书中的知识深深地吸引了,她正享受着读书的乐趣呢!她一个星期就能看完一本书,你别看她看书的速度快,阅读得却非常仔细,不论问她书中的什么问题,她都能说得头头是道,所以每当课文中出现课外知识,她总是说得比我们好,比我们全面,她都快成了我们班的小博士啦!你瞧,她又在那读书了:“读书破万卷,下笔如有神;海内存知己,天涯若比邻;时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的??”,她一读起来就爱不释手,这本名言书又成了她手中的珍宝。
大家一定很想知道这个神秘的人物是谁吧,她就是我的好朋友张可欣,一个爱体育、更爱学习的小伙伴。她是我生活、学习中的好榜样,
你们也要学习她的闪光点哦!
篇16:我的小伙伴
全文共 405 字
+ 加入清单他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。记得有一次,我们俩一块回家,一路上畅所欲言。无所不谈。可到了车站时,我摸了摸口带“呀!我的车钱丢了!”“看看你的书包里有没”他对我说。可我找遍了,却还是没有找到。我把眉头皱了起来。只见他也皱着眉头,走来走去嘴里还不停地说着:”五角钱三站,一块钱六站,一块五九站,还有三站,怎么办……”我疑惑的问他:“你在说什么?”“啊!没什么,你的钱不是丢了么?我借你五角。”“可你一天不就两元,只够你坐车回家。”“今天,我——我带的钱多。”说完便把钱塞给了我,上车走了。
刚开始,我觉得他借给我钱是应该的,应为我们俩是好朋友,好伙伴吗!再说他带的钱多。可是我万万没有想到他却‘骗’了我。到了第二天,我才知道他昨天只带了两元钱,借给我了五角还剩一元五角,这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方,他只能走……难怪昨天他再车站嘴里总是算着什么。”
我深深地被我的伙伴——李华巍所感动。“谢谢你。”
篇17:我的小伙伴小学
全文共 533 字
+ 加入清单他嘛,长着一张黑黑的小脸,不时露出得意的神色。她的嘴巴并不大,口才还是不错的,特别是幽默方面。她的口才已经达到了炉火纯青的境界了,能在短时间内让你哭笑不得。他便是伙伴――小亚。
有一次,我从家里带来一包,不知怎么被他发现了,他灵机一动,说他带来了一包好吃的饼干,问我有没有带吃的,来交换。我信以为真,以为找到了“同盟军”,便拿出了糖。这是,他狡猾地笑了笑,说:“你这叫‘不打自招’,我可没带什么好吃的,给我一个嘛!”我有些气愤,后悔自己太大意了。这时,他使出了第二招,皱着眉央求我:“我知道你对我最好了,来一个嘛!来一个嘛!” “哼,我才不吃你这一套呢,我就不给,看你把我怎么着了!”我对他的这些招式早已摸得一清二楚了。却没料到他来这招!“我今天早晨走的急,忘吃早饭了。现在我的肚子早已咕咕叫了。”他像是含着泪跟我说。我见状,真的以为他没吃早饭,便拿出几颗糖放在他手中,说:“这些糖我给你。”没想到他拿到糖,高兴地对我说:“哈哈!我早饭吃了,谢谢你的饭后甜点。”我还是上了他的当了。
这天,路上非常的堵,他也加入了迟到的队伍,快八点多了才到。并对我们说:“我今天心情好,骑蜗牛来的,它爬的太慢了,下次不敢骑它来了。”众人听后哈哈大笑。
这便是我的伙伴,你愿意和她交朋友吗?
篇18:写我的小伙伴的
全文共 723 字
+ 加入清单“再来一碗!好菜,好菜!”这一声吼把周围人吓一大跳。一瞧,声音正来自我班的勤劳“吃货”。
肥嘟嘟的脸上有一双被肉挤成一条缝的双眼,洋溢着憨厚的神采,再宽松的衣服也掩饰不住的大肚子柔软无比,我们称他为“行走的五花肉”。憨憨的他从不生气,总是一副笑眯眯的样子。
他对一切食物都有着天生的“激情”,午饭铃一响,他早就按捺不住自己的心情,蠢蠢欲动了。老师一下课,他就像一匹脱缰的野马,飞也似地冲出教室,抄起勺子盛菜盛汤,仿佛捧着一顿“满汉全席”回到座位。一顿狼吞虎咽后,饭碗里只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盘,包着饭的嘴里含糊不清地囔着:“不够不够。”接着他又盛了一座“白色山峰”和一片“青青草原”回来,细细抿了一口“美味湖泊”后,像美食家一样慢条斯理地拿起筷子吃肉,胖嘟嘟的脸上陶醉地扬起一片笑意。能把白米饭、青菜和汤吃出气吞山河的气势来全校估计只有他了。六碗饭下肚后,他才满意地拍拍肚皮去洗手。看得我们目瞪口呆!
别以为他只会吃,他可是咱班数一数二的“勤劳小蜜蜂”!每次吃完饭,他都抢着用拖把拖地,嘴里还“嘿哟嘿哟”地喊着口号哩!我们班餐后卫生基本没被扣过分,这可全是他的功劳。
还有一次我和他一起做值日,看着满桶垃圾,我觉得有点脏,不想倒,就故意在一边磨磨蹭蹭地擦窗台。他见了二话不说提起垃圾桶,小心翼翼地不让里面的垃圾撒出来,“呼哧呼哧”地爬上爬下,来来回回倒了几次。我奇怪地问:“你不怕脏吗?”他郑重地对我说:“如果每个人都怕脏,那谁来倒垃圾呢?我们的校园岂不成垃圾的乐园了吗?倒完洗手就行了。”我听后觉得也对,他朴素的话语中句句是理。对呀!“勿以善小而不为”,从这以后我也爱起了做值日。
我们班有这么一个勤劳的“吃货”,我有这样一个率真的朋友,真令人高兴!
篇19:我的小伙伴四年级学生作文
全文共 585 字
+ 加入清单他个子高高的,一双大大的眼睛,非常爱笑,他就是我的小伙伴——刘正。
刘正比我大两岁,正在上小学三年级,他是一个爱帮助人的孩子,有一次,我和刘正一起骑车去公园玩,回来的路上,我的自行车骑着走不动了,刘正下来看看,发现是自行车没有气了,这可怎么办呢,刘正把他的车锁在路边,帮我把车抬到一个修车的地方,我们一起给车充满了气,自行车又可以骑了,我和刘正高兴地骑着车回家了,在回家的路上,我一边骑车一边想,今天要是没有刘正,这次我该怎么办呢?如果下次我看到别人也碰到这样的困难,我也要像刘正一样去帮助别人。
刘正是个爱学习的孩子,我们虽然不在一个学校上学,但我们是邻居,每次放学后总是见他先完成老师的作业,然后再出去玩,有一次,我在做作业时碰了一道不会写的题目,那天妈妈爸爸都不在家,我就去找刘正了,他也在做作业,看到我拿着笔和书来找他,他笑笑说你的作业还没写完吧?我点点头,对他说了我有不会写的题,你给我讲一下吧,经过刘正的讲解,我发现了题并不难,是我没找到方法。我们写完作业,刘正把他的课外书拿了出来,我们一起看起了课外书,刘正对我说,课外书里面有很多知识呢!
刘正还是一个爱玩的孩子,星期天我们写完作业常常在一起玩“猫捉老鼠”的游戏,有的时候在小花园一起比赛跳绳,有的时候一起踢球,有的时候一起捉迷藏……每次都玩得满头汗才回家,和刘正一起玩很开心。
他是我的小伙伴,也是我的好朋友。
篇20:我最佩服的同学
全文共 364 字
+ 加入清单他,一个普普通通的三年级学生,却拥有渊博的知识。他个子中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,充满了智慧。他的数学非常好,没有他解不开的难题。我觉得他就像“聪明的一休”。
有一节数学课,我有一道数学题不会做,绞尽脑汁就是找不到答案。我非常苦恼,就去向赵航请教:“赵航,这道题该怎么做?我怎么想也做不出来。你能帮我看看吗?”他说:“好,让我看看。”看过题之后,他低头沉思了一会儿,若有所思地说:“哎……知道了。”然后他就在练习本上算了起来。算了一遍又一遍,赵航终于把答案算出来了。他详细地把解题思路给我讲了讲。听了他的讲解,我的头脑立刻清晰了。真是太感谢赵航了,谢谢他帮助了我。
现在你知道我为什么佩服赵航了吧!我以后应该向他学习,学习他爱学习、肯钻研,使自己也变得更加优秀!