描写冬天的美丽校园作文（精彩20篇）

在顺德大良的新基三路，有一所小学名字是：本原小学。那就是我们美丽的小学。它很漂亮，不信我就带你去参观参观。

来到大门口，有一扇精致的电子门。旁边有一间小平房，里面有许多保安，主要负责我们学校的安全。一走进大门，就能看到一个小操场。小操场的左边有一条小路，小路上有三个广告牌，牌上有关于学校的介绍。右边有一些大树，微风吹过，树叶轻轻摆动，好像在向我们招手。站在操场，你可以看见一个大厅，大厅外面有拱形的彩虹桥。大厅左边有一个体育馆。瞧！有两个同学在打羽毛球，鞋子与地板摩擦发出“咯吱咯吱”的声音。

站在大厅，在右边你会看到一栋教学楼，这是我们学校主要的建筑物。我在第二栋第三层第一个课室，我坐在第四组的后面。

听！这是什么声音？哦！原来是同学们美妙的读书声。这朗朗的读书声是从各个教室飘出来的。就像希望的种子，播撒在每一个角落。

顺着教学楼旁的小路往前走，右边有一个大操场。广阔而平坦的操场，可以容纳一千多人。一下课，就有许多同学在操场玩，操场瞬间就变成了乐园。高年级的在做运动，低年级的在玩游戏。一下课，这里就变成了欢乐的海洋，大家都很欢乐！

这就是我们的校园，是一个学习和生活的好地方！

我的校园非常美丽，她春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天满树金黄，冬天松竹挺立。

在校门口有四个大字“西山小学”，这四个字格外秀丽，黑色的繁体字显得古色古香的。走进校门口就是升旗台了，升旗台上坐落着孔子像，孔子的目光很期盼地看着我们好像在说：“西山学子们，你们要好好学习、好好做人！”孔子像旁边就是一根长长的升旗杆了，上面飘着鲜艳的五星红旗。

往里走些，就能看见新建的国学馆了，四周的墙上挂着不同的京剧脸谱，有红、黑、黄三种颜色，窗框上的雕花非常精美，充满了古色古香。

再往前走就是教学楼了，墙壁上充满了活力的橘色，中间夹着洁净无比的白色，就像一个夹心饼干，地面是蓝色的，就像蓝色的大海，还有一个小花园被白色的围栏给围起来了，里面长满密密麻麻、郁郁葱葱的竹子，旁边长满了不知名的野花，有红的、黄的、紫的、蓝的……，还有苍翠欲滴的小草，在太阳的照耀下就像一个五彩斑斓的世界，给校园增添了许多活力。

走过教学楼，我们来到了生物园，彩色的小路仿佛踩一下就会发出声音一样，小路的旁边有两只大象，好像在悠闲的散着步，还有很多的花和草，有鱼腥草、千日红、冰水花等等。生物园的正中央有个可以写作业的石桌，旁边有个小走廊，小走廊的前面有一个小水池，显得清凉无比，小走廊旁边有个“种子博物馆”，穿过“种子博物馆”就可以看到一个铜像小男孩在津津有味地看书，像真的一样。

我爱我的校园！

“空山新雨后，天气晚来秋”，在一阵淅淅沥沥的夜雨过后，炽热的夏季悄然离开，而秋姑娘正踏着轻盈的脚步来到我们身边，悄悄地使着她那神奇的画笔把我们的校园妆点得更为美丽动人。

刚走进校门，我们就与秋风撞了个满怀，空气中处处弥漫着桂花的清香，淡雅而高贵，着实想让人赞一番“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各处的桂花，仿佛是秋姑娘银铃般的笑声。还有那高大的银杏，它扇形叶子有的从中间分开，有的连在一起。它可真薄啊，薄的像一层纱，透过阳光好似一块无瑕的翡翠，在阳光下闪烁着温暖的光亮！操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的正兴高采烈的拔着草根，石桌旁、池塘边，好几组人正高兴地抓人玩儿。操场上零零散散的有着漫步的人，也有人在静静的读书……而我站在这一头，倾听着风儿掠过的“沙沙”声，耳畔鸟儿“喳喳”的鸣叫声，还有那树间枝叶“哗哗”的呢喃声，满目望去，夕阳的余晖幻化成美丽的橙色，爬墙虎绚烂着它们绰约的风姿，校园的妩媚都融入了这无边无垠的晚霞中，果然是“天凉好个秋”！

迷人的秋天啊，金色的果实是你的裙装，灿烂的秋菊是你的点缀，火红的枫叶是你的编织帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降临人间，装点着祖国大地。你象征着丰收，同时也孕育着希望；你是收获的季节啊，那金灿灿的稻穗，红通通的果实，而我知道，这些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在这美丽的校园秋景中，依着这早出晚归的艰辛，我也得更加努力啊。

每年冬天，我最喜欢下的第一长雪了，因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态，美不胜收。

一天早上，我吃过早饭，背着书包，准备出门去上学，刚打开门，哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃，又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景，是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路，银白色的高楼大厦，连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳，一切看上去是那么的晶莹，那么耀眼!

一路上，我的脚下发书“吱吱，咯咯”的歌声，拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门，东西两测的花坛映如了我的眼帘，雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上，结成了一个个冰条，好象给松枝上披上了厚厚的棉袄，看起来让人浮想连篇，如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟，更加圣洁。在教学楼前面，那银白色的旗杆直插云霄，鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬，好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗，他们玩的真愉快啊!瞧，老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我，我躲闪的急，被打个正着。同学们看到了，笑啊，跳啊，操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往，穿流不息，形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成，也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

杨欣雨

我们有一个四季如画，美不胜收的校园。今天，我就给你们介绍一下吧。

走进校门，先映入眼帘的是“教学楼”这三个大字，看上去十分庄严肃穆。再近一点就能看见许多勤劳的学生在打扫我们美丽的校园。两棵挺拔的大松树，像是不怕风寒的战士一样，笔直地站立着。走进教学楼，你能看见灰色的地板、白色的墙壁和教室里浅绿色的黑板。但教学楼前面右侧的小花园里的竹子，才是让人流连忘返的地方。那青青的竹子像一棵棵生命树一样，无论何时都充满了生机与活力。竹林里偶尔有一两只可爱的小鸟在竹林间飞来飞去，好像在向我们说：“你好！”而前面那粗壮的柳树上有一两只小鸟在欢快地为我们歌唱。致远楼的左边有一片小草。偶然间，我看见一棵小草好像快要枯死了，于是我拔起了那棵小草。结果却发现，枯黄的小草下面竟然有一棵新的生命。真让人吃惊！教学楼的前面是旗台，五星红旗在旗杆上随风舞动。最后，你还可以去小池的旁边看看。那里有一个假山，所有的同学们都爱它。因为它的形状像一个滑梯，同学们可以在上面玩滑梯。

这就是我的学校，一个美丽的学校，我们所有同学都爱的学校。

在南方，是不下雪的。虽然没有北方白花花的雪，但也是人间天堂。有鸟儿，有绿树，还有欢乐的人们。

冬天第一个中国节日是冬至，北方热热闹闹的，南方也相差无几。家家都杀鸡，家家都高高兴兴的。晴天的时候，家家都出门玩，远的去市中心玩玩，近的去菜市场逛逛。大街上到处都是人，没有人山人海的情景，也没有磨肩擦背的境况，让人感到舒服。下雨的时候，街上虽然有几个人，但也不多不少，他们个个都没有丝毫被坏天气影响的样子。

冬天的最后一个节日是除夕。北方的除夕很美，家家包饺子，家家贴对联；南方的除夕也不甘示弱，有的包粽子，有的在打扫房间，有的在厨房准备团圆饭，虽说南北方的习俗差不多，最大的区别是温度。南方的除夕深夜是最热闹的，喊叫声被鞭炮声完完全全的覆盖。地上，天上，空气中，房子里都洋溢着满满的幸福。

南方的冬天是很美丽的，我们在节日中看得出来南方人满满的热情，不是吗？快来南方吧！

人间最珍贵的感情莫过于感动，最大的感动过莫过于平凡中的感动。 The most precious feelings in the world are moving, and the biggest movement is more than ordinary movement.

感动是父亲宁愿饿肚子也不愿去花一分钱。我的父亲是千万农民中的一员，为了让子女上学，父亲从不乱花一分钱。一次，父亲上街买东西，回来差点饿死。我责备父亲为什么不去买饭吃?父亲只是将头埋得深深的“哎。”只是一声声长长的叹气之后便去吃东西了。我看到父亲很难受，艰难地咀嚼着口中的饭菜。一时，我发现父亲老了。

感动是老师脸上的一串串晶莹剔透的汗珠。在一节生物课上，庞老师上电教课。在我认真看大屏幕时，另一幕吸引了我。一串串汗珠从庞老师的鬓角上缓缓地流下来。这时，我无心去听课，而是思考，思考老师的汗水会白流吗?老师脸上的汗水眨着眼睛，似乎在说：“我相信你能行!”是，我行。

感动是老师的头发越来越稀疏。在一节物理课上，郭老师无意间弯下了一下腰，我看到郭老师头顶的头发很稀疏。我想郭老师的头发哪里去了?原来是被我们夺走了。郭老师的课堂最轻松，最具活力。因为这背后老师付出了多少的辛苦啊!

感动是始终如一地坚持。政治老师杨老师每天晚上都要看着他的学生进班上晚自习他才回家。杨老师在高一一年始终如一，现在仍然坚持。这是为什么呢?只是晓之以理，动之以情。

感动是一句“永远记得你是农民的儿子。”语文老师杨老师经常说这一句话。是的，我们永远是农民的儿子，无论何时何地，我们的一切是农民给的，做人不能忘本。

感动是一句温暖的“咋了!”当甲型H1N1流行时，我的同学病了，我带她去请假。找严校长严校长不在，我们便找了康校长。我以为校长很严肃，没想到校长居然面带微笑，关心地问了一句：“咋了?”那个微笑我永远记得，那个语调我永远记得。没想到，高高在上的校长居然是那样的和蔼可亲。

感动是当朝宰相为官一生到死也不多拿朝廷一分钱。大明清官海瑞临终时最后的遗言是将前几天多发的俸禄还给朝廷。感动是温总理将小学生的书包拾起来失声恸哭

在生活中，值得我们去感动的事情实在是太多太多，真是生活处处皆平凡，平凡处处皆感动。

秋姑娘带着金黄的落叶离我而去，冬爷爷拖着他长长的白胡子来到了人间。

瞧！天上的雪花随风飘荡，像雪白的梨花开满大地，像柳絮漫天飞舞，像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，真是千姿百态！

雪花落在大树上，给它盖上温暖的棉被。雪花落在光秃秃的大山上，大山一下子变成了一座“千年雪山”了。雪花落在小河上，小河结了冰，仿佛一面硕大的银镜，一群群小鱼躲在河冰下，望着外面的世界赞叹道：“哇！冬天的世界真美啊！”这时，小朋友跑来了，堆了一个小雪人，雪人的脑袋上戴着一顶红色的绒帽，微笑的脸庞可爱极了，脖子上围着蓝色的围巾，手里拿着一个扫把，我猜它一定会想：小朋友，我们一起来扫雪吧！

真是“忽如一夜吹风来，千树万树梨花开。”呀！看着眼前的美景，我不禁吟诵起了这句千古名诗。

一、街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

二、细碎的月光洒在铺满落叶的草地上，脑海里浮现的都是童年的回忆，落叶片片，泥土与枝叶的气味游走在空气中，给予我故乡的熟悉感。

三、东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

四、刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。

五、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。

六、冬天的时候我常捧一把阳光然后松开指缝看阳光像金子一样洒落在地上我没有金子只有阳光我有金子一样的阳光更有阳光一样的金子宝贝我的金子…

七、这动人的雪花怎么会不打动我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是这样的调皮，我想用手去抓它，它却从我手指缝里逃走，当我无心时，却拼命地飘落在我的手上，凉丝丝的好清凉的感觉啊!我呼出一口热气，雪花变成了晶莹的小珍珠。抬头仰望好似我也要化为其中一朵小雪花，飘飘欲仙地飘走了。

八、冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

九、冬日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。

十、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!

十一、有人赞美春天。说他万物苏醒，生机盎然，有人赞美夏天，因为它有火一样的情感;有人赞美秋天，是看到他的硕果累累。然而，我赞美冬天，冬天虽然显得萧杀，但它孕育着新的生机，是是坚韧不拔的。

十二、冬的代表-雪，簌簌落落扑向人间。落在了树上，挺立的光秃秃的树枝更加帅气;落在了田里，将小麦种子捂得严严实实，使它们来年更加丰硕;落在了山野间，是山谷中，山峰上披了一层厚毯子，使山看起来更加巍峨。冬，雪的世界。

十三、风已比前尖削;太阳时常蒙着雾一般的头网。淡淡地发着光，灰色的云的流动显得呆滞而沉重。寒冷包满在大气中。野外的草木恐怖的颤抖着，无力拖曳它们翅膀似的，时时抖下萎黄的残缺的叶儿，一天比一天裸露了。远处的山仿佛火灾后的残迹，这里焦了头，那里烂了额。一切都变了色，换上了憔悴而悲哀的容貌。

十四、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

十五、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。

瞧，粉红的樱花，碧绿的杨柳，美丽的小池塘……这是哪儿呀？没错，这就是我的美丽校园——金陵小学。

踏进学校开阔的大门，首先映入眼帘的就是一排排美丽娇艳的樱花。瞧！那一朵朵迎风绽放的樱花有的红，有的白，有的粉，好似一个个跳着芭蕾舞的妙龄少女。定睛一瞧，又好似一个个团结友爱的兄弟姐妹……真是漂亮极了！

继续往前走，你会看见一个古色古香的小池塘，一群小鱼在池底欢快地游着。一到初春季节，天气回暖的时候，偶尔还会有几只麻鸭游过来。它们时而嬉戏，时而饮食，时而“嘎嘎”地叫着，仿佛正在兴致勃勃地谈论着什么。我们这群淘气的学生们最爱戏弄麻鸭了。有的同学会从盆里拿些食物，躲在附近的草丛里来引诱饥饿的麻鸭。其中会有几只麻鸭大摇大摆地走到这里嗅嗅，走到那里闻闻，不一会儿就找到了你。它们先是在远处看看你，生怕你会袭击它。等到确定好“敌方”无恶意后，它们就会走到你身边，小心翼翼地靠近你。最后再飞快地叼起食物，一溜烟的跑走，享受美食。我们就这样逗着这群可爱的麻鸭，一看到它们逃跑时的情景，我们就会哈哈大笑起来。你说，是不是很有趣？

围着池塘走一圈，会有一条小路，沿着小路再绕个弯，就会看到我们的教学楼了。此时，朗朗的读书声，动听的歌声，同学们的喧闹声全部传入你的耳朵，一场交响乐就这样动听的萦绕在耳边！

这么清新、舒畅，又充满书香气息的校园，怎能让我不爱呢？

陈彦熹

我的学校在百仕达小区，这里充满了欢笑和活力，我来带大家一起参观一下吧！

现在我们来到了大门口，这个大门口外有2-4个门卫，如果有人忘记带东西，妈妈就会把东西放在那里，这个大门口还有一个特别的地方呢！我们要把学校发下来的卡放进书包里，每天上学放学随身携带，在一个软件里能看见谁，在什么时候上放学的或没来，这样就可以快速找到谁没有来学校了……

进了大门向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一个小型的图书馆，如果放学时间到了妈妈还没来，你就可以来到兔子屋，捧起一本书来阅读了！

向东走就是风雨操场，风雨操场很大很宽，我们偶尔会在哪里开会，有时候还会在哪里测体重……

过了风雨操场，就来到了升旗台，我们的学校和普通的学校一样每周一次升旗仪式我们在这里唱校歌……

接着就来到了足球场篮球场和体育器材区，这简直就是“运动员”们天地啊！我们几乎每体育课我们就会来到这里玩耍！

最后当然是教学楼了，我们的教学楼很明亮，干净整洁，我们的教学楼只有六楼，不算高，但是却万万备齐，有音乐教室，美术教室，科学教室，24个班级……

我们的学校真美丽，我爱我的学校！

点点金黄缓缓落下，像天上坠落的星星一般，脚踩上去宛若踩在美丽的星空一样。我亲爱的神龙小学，我的第二个家是多么美丽……

落英缤纷

现在虽已是冬季，但神龙小学并非落叶萧瑟的景象。

看!菁华楼侧有一棵高大的栾树，它有三层楼那么高，静静守卫着认真学习的同学们。它被矮冬青丛簇拥，巍然地屹立着。冬天，栾树的树冠上赤红黄绿，仿佛一幅五彩缤纷的画儿。叶子黄了，在北风中婀娜多姿地轻舞，翻个跟头，转圈，轻巧地落地。

最惹我们喜爱的还是它那如灯笼一般的果实了。果实呈荚状，形似铜钱，几片叶子合拢在一起，形成灯笼状，轻轻拉开叶片，里面包着的果实清晰可见。

阳光洒了下来，“灯笼”们簇拥在一起，高挂枝头。“啪”，不知是哪只调皮的“灯笼”，挣脱了“母亲”的怀抱，独自跳下树探险去了。

随着小“灯笼”往前走，我们惊喜地发现，什么时候栾树前面的小径上已铺满星星点点的落叶，踩着它们，仿佛置身五彩的星空……

生机勃勃

午后，我和同学一起散步在球场侧面的林荫道上。头顶的香樟树的树冠依然翠绿挺拔，在冬日的寒风中焕发出勃勃生机。“啪嗒——啪嗒——”这是脚踩在地上的黑色樟树果上的声音。

再看看不远处，常绿并高耸的广玉兰犹如绿色巨人，郁郁葱葱;铁树的“凤尾”长长的，正与风共舞。

教学楼每一层的走廊前的花坛里，迎春花依旧绿着。瞧!它们舒展着修长的身子，垂下长长的发丝，在风中摇曳，充满活力，映衬着一张张求知若渴的脸儿。

我们放学等候区旁的空中花盆里，一朵朵娇艳的黄花无声无息地探出头来，大而软的花瓣那样娇嫩。那样惹人怜爱的花，怎会受得了严寒?而它却不畏严寒，在寒风中傲然绽放……

冬日的校园，落英缤纷

风吹，丝竹飘摇；雪落，无声稀疏。冬日里那些有趣的好时光啊！我要用星星闪耀的链子串起来，绕在手腕上。

雪，使大地多了几分纯洁。

天鹅湖碧蓝如洗，一尘不染，湖边的几只羊穿着厚厚的“白袄”悠闲吃草，加上白茫茫的草原，风一吹，湖面波光粼粼，几只野鸭而从水面跃起，飞向湖心，一切显得那么和谐，柔美，不去想，不去思，只管看，慢慢品……

躺在一丛绿绿的青草上，枕着历史的梦，抚摸着草原的胸膛，感到自己是草原上的一粒尘土，一颗小草，是草原的辽阔包容了我，接纳了我。

大人们穿着藏袍把我赶进蒙古包里。屋里热热的，没有空调，只有炉火，烤得我们身体热乎乎的。冷，使我们脸上有了两抹“高原红”。酥油茶端上，浓浓的酥香味使我立马喝了一口，直沁心腑。

茶如草原，悠远，淳朴，厚重。

无聊极了，母亲用泥巴捏了一个不倒翁，在火炉旁烤了烤，便变得坚硬，再装上一个灯，像一枚晶莹的果子。把它按倒，便马上坐起来，这使我玩的不亦乐乎。

赶上床，一夜梦着草原，一丘一岭，一花一草，一个个白的蒙古包，构成我梦里所有的元素，勾画出一幅宁静的画。

草原—冬雪。

冬天，是一年四季中最冷的季节，有的人喜欢他，可是有的人却不喜欢他，喜欢他的人是因为可以，玩雪，不喜欢他的人，这一位这个季节实在是真的太冷了。

我们的校园是一片白色，房子是白的，大地是白的，大树是白的，台球桌也是白的，就连刚下完雪的天空都出现了，隐隐的白色。白色，好像应该是冬天特有的颜色吧！

我从窗户透过，看见下面比我们小的孩子在打雪仗，堆雪人，滚雪球。这多像我们小时候，可是现在，没有那么多精气了，我们都被学习的压力压得直不起腰来。我们班同学看着窗外，说，老喽老喽，不中用了！整的我班同学哄堂大笑。冬天，是银装素裹的，季节，终于到了体育课的时候，我们下楼跑完步就开始玩游戏。

我们五个人在那里打雪仗，最后我们班级的男生，女生分成两个队伍，开始打雪仗。我们的体育老师也耐不住寂寞，加入了男生队伍。等到体育老师看开始的时，我们拾起大把雪，向对方的身上扔去。哈哈，那是谁呀？竟然用雪打自己的队员。体育老师一边拾雪，一边让我们注意自己的安全。我们班级的小坏蛋，竟偷偷的拿着一把，打在了体育老师的头上，等到体育老师回过神的时候，转过头去，它已经跑得无影无踪。等体育老师头上的雪化了一点之后，水滴滴进了老师的后背里，两个我们体育老师哇哇大叫。我们都哄堂大笑，趁着这个时刻，我们班想出来一个好玩的规则，我们全班级一共45个人，一起拾雪向体育老师砸去，我们偷偷计划好了自己的阴谋，男生先装模做样的打我们女生，然后我们慢慢的靠近。看着可怜的体育老师，孤零零的站在一边，我们都哄堂大笑去。然后，我们45个人就开始一起学，一起向体育老师身上。体育老师先是一脸的萌，站在那里想了一会，才知道男生们这是叛变了，于是，体育老师脸红脖子粗的开始喊，你们你们这帮叛徒。最后体育老师被我们打得满地求饶，我们哈哈大笑，叮铃铃叮铃铃，下课铃清脆地响了起来，这节快乐的体育课就这样完美地结束了。

这就是冬天的校园，这就是冬天最美丽的景色，我喜欢冬天，更喜欢冬天的校园。

冬姑娘不知不觉地来了，寒风瑟瑟，校园变了。整个校园笼罩上了一层淡淡的青绿色，让人觉得泌人心脾。

校园的景色是美丽的。你看那小草不再像春天一样美丽，但它依然亭亭玉立，虽然有一些小草的底部已经有一点枯黄，但在我心中小草就像一个个英勇顽强的战士，抵挡着寒风的侵袭，担当着守护校园的重担。再让我们来看看银杏树吧!叶子随风飘扬，多像一个个孤独的舞者在空中跳舞，当叶子落在地上时，便给大地妈妈增添了一件外套。再来说说树干，它们不因为叶子掉光而气馁，它们依然和小草一样但当着保卫校园的任务。看!梧桐树拿着一根根带有叉子的武器在跟寒风战斗，正当寒风想偷袭时，梧桐树一转身，把带有叉子的武器向寒风刺去，“咚”，随着一声声响，梧桐树便胜利了。但还没有成熟的小草和树木就没有那么英勇顽强，它们只有任寒风摆布，但他们的父母才不会善罢甘休，它们会挺身而出，把寒风赶跑。哦，对了，还有一些争芳斗艳的杜娟花和一串红没有介绍，他们虽说是女生，但表现却一点不比男生差，同时还把自己的美丽献给同学们!

“叮铃铃”下课了，操场上一下子热闹起来。有的同学跑步，有的跳高，有的打篮球。不过最热闹的要属冬季运动会，每班参加运动会的同学在比赛中奋勇拼博，都想为自己班上的荣誉做出贡献。旁边的拉拉队更是闹开了花。但最让激动的是四百米长跑步，大家都把自己的实力毫无保留的展现出来。

啊!校园的风景真让人美不胜收啊!

有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢装素裹的冬天，但我最喜欢风景迷人的秋天。 Some people like the spring of all things, some people like summer like the sun, some people like to pretend to be wrapped in the winter, but I like the charming autumn.

秋天的天空，一碧如洗。就像一瓶被打翻的蓝墨水瓶，湛蓝湛蓝的，蓝得清新，蓝得自然。白纱似的云朵在天空中漂浮着，给蓝天增添了几分情趣。几排整整齐齐南飞的大雁偶尔掠过天空，加上一些五颜六色的风筝，真是惹人喜爱!

秋天的树叶，五彩缤纷。黄的如金，绿的如玉，红的似火……把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵阵凉风吹过，金黄的树叶摇曳着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话故事。

秋天的果园，硕果累累。红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满枝头;像紫玛瑙的葡萄，一串串的挂在葡萄架下。橘黄的柿子好似一颗颗黄宝石;金黄的梨倒挂在树枝上，好像一个个小铃铛在“叮叮咚咚”地欢迎秋天的到来。孩子们来到果园，直接爬上树，大口大口地咬起了苹果来，树枝上传来了“嘎吱嘎吱”的声音，瞧，他们多快乐呀!

秋天的田野，五谷丰登。高粱红了脸，玉米开了怀，棉花吐了絮，大豆裂开了嘴，花生躲在地下，好像在和我们玩捉迷藏呢。稻田，仿佛是一片金黄色的海洋，黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，浪花一层盖过一层，永不休止。一片绿油油的菜地里，肥嫩嫩的菜叶上闪着晶莹的露珠，冬瓜披上了白纱，茄子穿上了紫袍，好一派丰收的景象!

秋天的山坡，五颜六色。漫山遍野的菊花，一丛丛一簇簇的。有白的、黄的、紫的……有的菊花铺在山坡上，有的立在山脚边，远远看去，如繁星、如瀑布，闪着一片辉煌夺目的亮点，一直泻到地上，像开平的孔雀艳丽动人。

啊，秋天真是迷人。我爱你，秋天!

春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜进夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。 The rain in spring is not like the rain "storm" in summer, unlike the rainy rain "worry", let alone "cold" in winter.Shi Xian Dus poem "Sneak into the night with the wind, moisturizing the matter silent" illustrates the rain of spring "gentle like velvet."

当严冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。

“下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样愉快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣;雨，滴在土壤上，土壤里长出了一碧千里的草。

此刻，我被这春雨所沉醉，由于这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。

这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次沉醉。

俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。

春雨是世界的“烟花”，由于她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄;由于她的到来，我们感到热和;由于她的到来，我们不再感到疲惫。

这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美。

春天，校园里有一排排树木抽出了新的枝条，长出了嫩嫩的叶子，仿佛换上了新装。花儿笑了，草儿懒洋洋地从土壤中冒了出来。大地一片生机勃勃。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把阳光封得严严实实的。风娃娃调皮地躲在树叶上，躲在树枝间，躲在草丛里，花丛中……同学、老师们都希望风娃娃能吹去自己额头上的汗水。体育课的时候，同学们在树阴下摔跤、跳绳……那场面真热闹啊！

秋天，香樟树的叶子变黄了，秋风一吹，金黄的落叶有的落在了地上，有的落在了草丛里，有的甚至飘到了校园外……开心农场也丰收了：辣椒穿上了红衣装，茭白在风中跳舞，花生妹妹迫不及待地等着同学们去采摘……

冬天，寒风呼呼地刮着，香樟树张开双臂像一位位战士在给同学们抵挡寒风。草地上花儿和小草去哪儿了？原来，它们都睡觉了。它们等待着明年春天的时候被春风唤醒呢！

瞧，我们校园的四季是不是很美呢？

风呼呼的敲打着门前的窗，我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼，早上好呀！”说完便乘上了红色巴士飞到了各处。

好奇的我，为了寻找答案，把眼睛给摘了下来装在了车上。巴士飞呀，飞！来到了鸟儿的家园，瞧！那些鸟儿真可爱——一边搭着窝还一边吹起了“滴滴答答”的口哨。这时，寒风从巴士上走了出来，咦！它这是要干什么？

我的眼睛好奇的望着它，原来是给小鸟送消息了；“呼，鸟儿鸟儿，要过冬了，你们可要待在自己的小屋里呀。别出去四处溜达了。看，鸟宝宝是不是被坚硬的树枝给“画了图画”，这次听我的，在家里好好养伤吧······”寒风唠叨了一阵，才准备离开。不过这时，它抖了抖裤兜——创可贴先生从那儿跑了出来，不一会儿，又踮起脚尖跳在了鸟宝宝柔润的翅膀上。

寒风乘着巴士飞走了。

“加油！加油！”只听，小蚂蚁军团们扛着粮食正迈着步子向前方走去。寒风一见，决定帮帮这群小家伙。“呼呼！呼呼——”小蚂蚁纷纷飘到了营地了，奇怪，我们怎么飞起来了？粮食呢？嘿！在那儿呢——一堆的水果大米都落在了家门前的草地上。这时，寒风也随着过来了。小蚂蚁这才晓得是寒风把它们吹了回家，便淘气的说：“寒风，谢谢你！”“客气，你们可要注意身体呀，要过冬了，我也要去通知其它好伙伴，再见！”

寒风飘到了巴士前，正准备抬起脚，咦！不对呀，怎么车上有双会一眨一眨的眼睛呀？过去瞧瞧。寒风敲了敲脑袋瓜，又走向了我的眼睛。“唉，这眼睛也快冻的不行了，还是赶紧送它回家吧，这准是刚才那个小姑娘干的事！”

“咚咚咚！”我的眼睛回来了。我挥了挥手，告别了寒风，它又忙去了！这家伙可忙呀，忙呀！

读了朱自清先生的《荷塘月色》，我转而联想到了家乡那月夜——弯弯的杨柳，安然的雏菊，潺潺的流水……虽称不上是美仑美奂的仙境，但也是让人流连忘返别有一番韵味的景致啊！由《荷塘月色》联想到了自己家乡的夜月。

今夜大地被盖上了一层薄薄的霜，放眼望去，一轮皓月孤零零地挂在漆黑的夜空，像是在一个边无底、更无光的黑洞里点上了一盏长时灯。草上，树上，瓦檐上都泛着晶莹的光的白，层层叠叠的像一层层白纱，我独自徘徊于河岸边，踏着含霜的草似乎能听见吱吱呀呀的声音。月光笼罩着万物，万物沉浸在这霜月夜中，我缩着身子，捧着双手，哈着气，边走边欣赏这无边的月色。语言细腻、生动、真实。

月光下的杨柳弯着它纤细的身姿，在凉风中瑟瑟颤动，杨柳边的雏菊带着闪闪的白霜，在草丛间含苞待放。雏菊旁的流水泛起阵阵涟漪，在夜空中流淌。柳似乎不堪忍受这刺骨的寒，宁愿舍去那一叶叶绿片，也要裹起它柔美的柳裙。雏菊有的静静地躺在草地上，有的悄悄地躲在草丛里，还有的默默地含着白霜昏昏睡去。水流引着泡得发表，冻得发白的枝叶回旋在河中央。不知是被月色映的，还是被白霜洗的缘故，盈盈的水央也像弥漫着一缕缕、一丝丝的寒气，从下至上滑过一道道的无形的弧线。排比、比喻、拟人等多种手法运用，彰显文采。

身体的暖被四周的寒渐渐排斥完毕，在这种氛围下少的是一种热情活力，多的却是些许悲凉，我不解道：难道这月下的霜月夜也会有烦忧？再次漠然回首已经受不住这寒，嘴里还不住地喃喃着：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”以引用的名言结尾，让人回味无穷。

我的学校－聚英小学，是一座绿草茵茵、环境幽雅的校园。

春天，光秃秃的树枝上就有许多嫩芽如雨后春笋般争先恐后地冒了出来。就连小草也探出尖尖的小脑袋，好奇地打量着这个世界。燕子也从南方飞了回来，站在枝头，唱着款款清歌，一切都苏醒了！

夏天，毛茸茸的草地像一块柔软的地毯，中间夹杂着或红或黄的小花儿。有时，你拨开草丛一看，还会看到几只吸附在草上的蜗牛，在贪婪地允吸着晶莹剔透的露珠。天热时，蝉在树上不知疲惫地抱怨着夏天的炎热。午后，还会有许多蟋蟀在洒满阳光的草丛里弹琴。那悠扬的琴声，伴着鸟儿婉转的歌声，令人陶醉。

秋天，草地褪去了一身绿色的衣裳，换上了一身焦黄的衣裳，金黄的落叶打着旋儿，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，缓缓地落在了地上。校园里的菠萝熟了，散发着诱人的清香，让人垂涎三尺。

冬天，鸟儿飞走了，光秃秃的大树在寒风中挺立的，像一个个无畏的战士。他们在等待着，等待着春天再一次到来。

啊，美丽的校园！