描写冬天的美丽校园作文(最新20篇)

读了朱自清先生的《荷塘月色》，我转而联想到了家乡那月夜——弯弯的杨柳，安然的雏菊，潺潺的流水……虽称不上是美仑美奂的仙境，但也是让人流连忘返别有一番韵味的景致啊！由《荷塘月色》联想到了自己家乡的夜月。

今夜大地被盖上了一层薄薄的霜，放眼望去，一轮皓月孤零零地挂在漆黑的夜空，像是在一个边无底、更无光的黑洞里点上了一盏长时灯。草上，树上，瓦檐上都泛着晶莹的光的白，层层叠叠的像一层层白纱，我独自徘徊于河岸边，踏着含霜的草似乎能听见吱吱呀呀的声音。月光笼罩着万物，万物沉浸在这霜月夜中，我缩着身子，捧着双手，哈着气，边走边欣赏这无边的月色。语言细腻、生动、真实。

月光下的杨柳弯着它纤细的身姿，在凉风中瑟瑟颤动，杨柳边的雏菊带着闪闪的白霜，在草丛间含苞待放。雏菊旁的流水泛起阵阵涟漪，在夜空中流淌。柳似乎不堪忍受这刺骨的寒，宁愿舍去那一叶叶绿片，也要裹起它柔美的柳裙。雏菊有的静静地躺在草地上，有的悄悄地躲在草丛里，还有的默默地含着白霜昏昏睡去。水流引着泡得发表，冻得发白的枝叶回旋在河中央。不知是被月色映的，还是被白霜洗的缘故，盈盈的水央也像弥漫着一缕缕、一丝丝的寒气，从下至上滑过一道道的无形的弧线。排比、比喻、拟人等多种手法运用，彰显文采。

身体的暖被四周的寒渐渐排斥完毕，在这种氛围下少的是一种热情活力，多的却是些许悲凉，我不解道：难道这月下的霜月夜也会有烦忧？再次漠然回首已经受不住这寒，嘴里还不住地喃喃着：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……”以引用的名言结尾，让人回味无穷。

我有一个美丽的校园，一年四季都有美景！

春天，万物复苏。各种小花争奇斗艳，五彩缤纷。我走进校园，两棵葱蓉的柳树立在门的两旁，像两个挺立的士兵守在校园。我又看了一眼操场，整齐的四路纵队，朝气蓬勃的从教学楼里昂首走过来，壮观极了！

夏天，骄阳似火，同学们都穿着统一的夏季校服。几只鸽子在我们头上飞来飞去，嘴巴一张一合，好像在说：“热死了，热死了”大树更茂盛了，同学们都迫不及待在树下乘凉、读书、下棋、谈笑风声。

秋天，大树枯萎了，只有枫树还在秋风中毅然挺立着，一阵秋风吹过，最后一棵树的树叶飘落下来。小草，小花也低下了头。虽然没有夏天美丽，但是比夏天凉快，可真是秋高气爽啊！

冬天，雪纷纷扬扬地下了起来。跟谢道韫“未若柳絮因风起”写的一模一样。我们的教学楼被大雪覆盖了，像铺上了厚厚的雪白的毛毯。同学们在操场上打雪仗、堆雪人，开心极了！

个个题诗，写不尽千秋花月；人人作画，描不完大地江山。再艳丽的颜色也勾画不出校园的美丽，我爱我的校园。

我们的校园美丽极了！校园里有漂亮的银杏树，设计别致的教学楼，宽阔的足球场和标准的篮球场。走进校园给人一种清新，舒爽的感觉，我好喜欢这美丽的校园。

走进校园，正面是高高的升旗台，旗台的周围是精致的护栏，旗台的中央是笔直的旗杆，旗杆的顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。每到周一，全体师生都在这里举行庄重的升旗仪式，作为国旗班的一员，每一次我都心潮澎湃，久久不能平静。校园的左边是一排银杏树，银杏树长得生机勃勃，屹立在那里一动不动，像军人一样笔直的站在那里，像边疆的哨兵时刻保卫着我们的安全，给我们创造一个安全的环境，让我们好好学习，快快长大。校园的右边是宽阔的操场，我和小伙伴在那里踢足球的情景一直让我记忆犹新，我和同学挥汗如雨的场景，疯狂的啦啦队，每一个精彩的瞬间都被时间定格成为美好的回忆。走进教室，同学们朗朗的读书声就像百灵鸟在唱歌。

我喜欢这校园，我喜欢走在这美丽校园的感觉，我喜欢这里的一草一木，我喜欢陶醉在这朗朗的读书声中。

任佳和

方洲小学的内景清新怡人，干净多彩。现在让我带大家去走走吧。

进入校门，映入眼帘的就是“方洲小学欢迎您”几个巨大的字号。道路旁，几只风车活泼地迎风旋转，好似起舞的芭蕾少女。我们学校的特色是绘画和足球，这不，才刚进校门，几个巨型足球盆栽就抢占了我的视线，它立即就给整个校园添了一笔阳光与朝气。黑白足球，炫彩风车，棕色栏杆，碧绿樟树，好一个活泼美丽的校园景色。

走入大厅长廊，放置着许多同学们的绘画作品，一排排，一架架，又给校园增了几分浓艳的色彩。走廊旁边，巨大的壁画格外引人注目，绘画不愧是我校特色之一呀。

方彩楼可是我最喜欢的楼啦，那里有喷泉、池塘、假山、红枫，甚至还有鱼呢。更叫我喜爱的是，从外往里看，方彩楼的一面高墙上有许多巨大的圆形大洞，洞的内侧刷满了各色的颜料，质朴又不失活泼，感觉恰到好处，真是迷人呢。

与方彩楼相比，方智楼、方慧楼、方香楼、小树林也各有各的特点，各有各的美丽之处。这就是我的学校，景色清新、活泼、美丽又有特色。我爱方洲校园。

春天来临，万物复苏。春天总是飘着一丝一缕的清香，而更多的是许多复杂和甜蜜… Spring is coming, everything recovers.There are always a trace of fragrance in spring, and more are many complex and sweet ...

春天是幸福的味道，每一寸地都是会生长似的。农民脸上挂着幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生长，争先恐后地展现自己的魅力;小草褪去了黄色的棉袄，穿上了轻盈的绿纱;遍地的小花争奇斗艳，一枝枝海棠更加艳红，犹如涂上了胭脂，还可以看到她娇羞的容颜。我爱春天的景物，因为他可以带我到极乐世界一样。

春天是温馨的味道，在山上，可以看见一只只风筝在空中风中展翅高飞，而小朋友们那一双双稚嫩的小手收起来、起来，头上顶着一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他们累坏了，不可否认的是，他们也十分喜爱春天带来的快乐。我爱春天的景物，因为他可以带我去体会人世间的快乐一样。

春天是温暖的味道，早晨几缕阳光从窗户透进来，这样的阳光在我的脚上、手上、床上跳舞，仿佛会给我的一天带来能量似的。从屋里出来散步，温和的阳光笼罩着我，它照进了我的身体，变得暖和、有力了。走在路上伴着阳光，还掺杂着一缕鲜花的清香，啊!这是春天别出心裁地给我配上了一道营养的早餐，而这是独特的，我从中尝到了春天的喜悦、春天的温暖，我爱春天的阳光，因为有了他的照耀，我就会有正能量。

春天是诗意的味道，纷纷扬扬的细雨来了。如同一段段丝绸，进入了我的心房，占据了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身体，脑海里满是细雨的身影。我爱春天的细雨，因为只有他才能带着我走进如诗如画的境界里去。

春天是洋溢着优美、柔软的季节，我喜欢他的柔和，能够让我的心化成一潭湖水，那样安逸。我喜欢他的优美，让我可以慢慢地体味他的独特。一只蝴蝶完成了它的蜕变在金色的阳光下，展开了自己美丽的翅膀，在花中飞舞，体味幸福;在风中飞舞，体味温馨;在雨中飞舞，体味诗意。春天，我爱你独特的味道，你虽不如夏天的炎热，不如秋天的凉爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…

我的学校－聚英小学，是一座绿草茵茵、环境幽雅的校园。

春天，光秃秃的树枝上就有许多嫩芽如雨后春笋般争先恐后地冒了出来。就连小草也探出尖尖的小脑袋，好奇地打量着这个世界。燕子也从南方飞了回来，站在枝头，唱着款款清歌，一切都苏醒了！

夏天，毛茸茸的草地像一块柔软的地毯，中间夹杂着或红或黄的小花儿。有时，你拨开草丛一看，还会看到几只吸附在草上的蜗牛，在贪婪地允吸着晶莹剔透的露珠。天热时，蝉在树上不知疲惫地抱怨着夏天的炎热。午后，还会有许多蟋蟀在洒满阳光的草丛里弹琴。那悠扬的琴声，伴着鸟儿婉转的歌声，令人陶醉。

秋天，草地褪去了一身绿色的衣裳，换上了一身焦黄的衣裳，金黄的落叶打着旋儿，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，缓缓地落在了地上。校园里的菠萝熟了，散发着诱人的清香，让人垂涎三尺。

冬天，鸟儿飞走了，光秃秃的大树在寒风中挺立的，像一个个无畏的战士。他们在等待着，等待着春天再一次到来。

啊，美丽的校园！

走进我们的校园，就像走进了一个绿色的世界，一片绿色的海洋。

春女迈着轻快的脚步来到校园。草破土而出，大地披上了新的绿衣服。燕子从远方归来，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的归来而歌唱。

热情的夏姐姐来了！突然，乌云密布，大雨倾盆而下。太阳透过云层直射地球。在阳光下，小水滴拍打着树叶。似乎每一片绿叶都有新的生命。

邱叔叔悄悄地来了。草开始变黄，大地一片荒凉。秋天，虽然万物凋零，但仔细观察，会发现几片树叶在浓浓的秋意中依然翠绿。在阳光的呵护下，它们像初春的新芽，充满顽强的生命力。

脾气暴躁的冬爷爷来了。寒风使我们勒紧了脖子。我们校园在冬爷爷面前从来不害怕。她顽强地张开双臂迎着寒风，为来年准备了更多的新绿。

听，校园里有明亮的读书声.啊，绿色校园里的四季多美啊！

人们总是认为秋天是严寒的象征。一年之季在于春，看来，春天是最美好的。但在我看来，秋天才是最美丽的。 People always think that autumn is a symbol of severe cold.The season of the year lies in spring. It seems that spring is the best.But in my opinion, autumn is the most beautiful.

时光不停的向前走去，天气渐渐凉爽起来，吵人的蝉鸣声被秋风吹走了，代替它的是蟋蟀来到了夜晚的草丛中鸣叫。秋天带来了金黄迈着轻盈的步子，来到我们大家的中间。

秋天，有“春种一粒粟，秋收万颗子”的丰收，却又有“四海无闲田，农夫犹饿死”的凄惨，有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的迷人景色。亦有“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的萧瑟。有“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感伤。更有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的旷达。

秋天，山上的林间小道，哪一处都是那么的美，那么的迷人，那么的让人移不开眼。仰望重重叠叠的山上一片一片的金黄，那一片片黄色的树叶一片片落下来，像飞舞的蝴蝶，随风飘扬，随风摆动，落在树下，那一片一片的秋叶，组织成了一片金黄色的地毯，让人感到心旷神怡，山上蜿蜒的石阶隐约出现，像一条蜿蜒的巨龙。天还是那么的蓝，几朵白云飘飘悠悠的和地面的金黄构成了一幅美丽的图画。

秋天是个丰收的好季节，好时光。农民伯伯们提着竹筐上山去摘水果。秋姑娘来了，点缀着世界的万物生灵。一切的叶子都成了金黄色了，跑近点，大片大片矮小的植物红的似火，中间还点缀的小白菊，这样一来，红白相间，看上去像一个丰富多彩，五彩缤纷的一个大花罗，蜜蜂也在中间凑热闹。

一阵阵秋风吹过，带来一丝丝的凉意，空气还是那么清新，并没有因为是下午而变得干燥。这风使我心旷神怡，精神放松了，疲惫的身上抖擞一下，又挺立起来。秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上了一层金黄金黄的颜色，绘成了一幅五彩的山水画。秋风带来了清脆的鸟叫，优美而动听，秋天把人们的忧愁全都带走，秋天，使水果成熟，秋天带来了欢乐，秋天给人孩子们无限快乐。秋的金黄，给大自然增加了一份成熟的颜色。

秋天像金色的老人迈着蹒跚的步子而来，农田里金灿灿的一片;累累硕果压弯枝头，像一个孩子沉浸在幸福中笑;睛空上方的大雁冲上云霄，正暗示了明年又有一个好的收成。

秋天迷人的景色，使我更加难忘。

南方的冬天，几乎看不到雪的影子。

我的家乡在宁波。从我出生到现在，下雪的天数屈指可数。

我曾在去东北时赶上了一场大雪。那里的雪，简直厚得出奇，一脚踩下去，能够陷得好深好深。

后来，我回到了宁波，日夜盼望着能看到这样一场大雪。果然，苍天有眼，在20xx年某一天的清晨，天空上飘起了雪，我高兴地奔到了外面，欢呼着、奔跑着。等疯够了，我把手从伞内伸了出去，感觉着雪花对我的抚摸。我看到，那朵小小的、晶莹剔透的雪花慢慢悠悠地飘到了我的手心，随即又默默地化成了一滩水，结束了生命。

自从那场大雪来临之后，我就更加期盼着冬天、雪天的到来。但是，之后的冬天，还是单调地来了又过，来了又过……没有雪花衬托的冬天令人开心不起来。

其实，南方的冬天也有它的特点。虽然不常下雪，但在家里开着热空调，再望望外面，一种幸福感油然而生。在南方，西北风是冬天的一大特色。走在街上，寒风刺骨，割得你的脸遍体鳞伤，温度低得可怜，都是那可恶的西北风作的怪。

在我家，在餐桌上，只要有了香喷喷的羊肉汤，就意味着冬天来临了。那色香味俱全的羊肉汤，保证让你全身都暖洋洋地，那羊肉也十分美味，很有弹性。

我爱南方的冬天。

盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。

我有一个五彩缤纷的校园，不仅有高大气派的教学楼，还有朗朗的读书声，那就是我的校园苍南县第一实验小学。走进即干净又宽敞的走廊，就到了内操场，首先映入眼帘的并不是高大崭新的教学楼，而是独具特色的“奋飞”雕塑。

那可是一只展翅高飞的皱鹰，而不是一只普普通通的鹰。它昂首挺胸望着湛蓝的天空。下面写着“奋飞”二字，好像在告诉我们只有努力学习，才能展翅高飞，理想之即将会向你开启。内操场上还有三棵大约两层楼这么高的密密麻麻的大榕树，它们笔直地站着犹如一位位昂手挺胸的守为的战士。

出了内操场，就来到了塑胶大操场，红绿相间，犹如一张红绿相间的大地毯。屹立在操场的中央的升旗台，每周一我们出操的时候我们在升旗台下敬礼，听着雄壮的中华人民共和国国歌。在升旗台旁还有一个不大的乒乓球场，下课后，还有许多的学生在这儿打乒乓球。体育课也有女生在这儿跳绳。

我们还有春夏秋冬都开花的后花园，那里还有五彩六色的花朵。春天，白樱张开笑脸像是在跟我们问好。夏天，紫色的紫薇花开了，它们一个个靠的很近没有一点缝隙，好像连起来一样。秋天，桔黄色的丹桂非常耀眼，但是不大，像一个个小孩需要大人的呵护。冬天，火红火红的腊梅垂下头来，犹如一个个小学生向我们有礼貌地鞠躬。还有草坪上的那些可怜的小草们，天天要被别人踩。它们像一个个小人国的平民百姓们，像一个个在森林里的守护神“绿精灵”。

我爱我的校园，她带给了我许多的知识。

好像昨天还奔忙在田间地头，收获着花生、玉米，刚刚将晒好的粮食入仓，忙碌的影子转身坐进冬天。

树上的叶子不知何时飘落得无影无踪，村前那冰封的小河，隐去了往日的溪流淙淙，广袤的天空，听不到雁阵南飞的叫声。村子周围的田地里，没有了忙碌的身影。空旷的田野一望无边，遥远的天际，大地与天空相连。

陌上田间小路，感觉到寒风的清冷。路边曾经葳蕤疯长的小草，在凛冽的寒风中干枯，清癯的瘦身瑟瑟抖动在寒风中呻吟。墨绿的麦苗寒颤着身子，仰望着湛蓝的天空，如饥似渴地期盼着大雪纷飞的覆盖，犹如饥饿的婴儿，等待着远行归来的母亲，用乳汁喂养。

再看村后那座大山，独立寰宇，高耸入云，与天相接。光秃秃的树枝，空寂寂的树林，没有鸟鸣，没有花香，风穿树枝哨声响。萧杀的景象，显得有些怅然、落寞，不过这也是自然界的规律。“冬天来了，春天还会远吗?”待到春回大地，万物复苏，一片勃勃生机，树枝上萌发出嫩绿的叶牙，众鸟归返莺歌燕舞，鲜花又会生发出芳香。想想人生的脆弱，看看自然界的博大，心中自是豁然开朗，生命的旅程里，又有什么好叹息哀怨的呢?行走在枯燥的冬里，感受着冬之韵律，畅想着春暖花开的时节，自是一番别样情怀。一阵寒风吹来，打在身上不由得身体打了个寒战，行走的也累了，回村去吧。

行走在平坦的水泥路上，忆想起过去那泥泞的山路，走亲串户迎朝露披晚霞，尘土溅满鞋和袜。大街小巷里，散发着土杂粪的气味，树下的牛和羊，呐喊着试图要将寒冷驱散，草堆边墙角处，忙碌着觅食的鸡和鸭。劳累了一年的老人，靠在墙边晒着太阳，吸着自家种的烟叶，盘算着明年的种植计划。小伙子们更是耐不住寂寞，三五成群的玩着扑克，嘴里叼着廉价的香烟，不时的冒出几句不文雅的词来。姑娘媳妇们围坐在火炉旁，纳着鞋垫嘻嘻哈哈，张家长李家短的啦着呱。

而今这山村，在改革开放的引领下，发生了翻天复地的变化，土地耕种机械化。泥胚堆砌的矛草房变成了砖瓦楼房。公路纵横村村通，摩托车、电动车不在是奢想，电灯电话互联网，招商引资办公厂，大企业带动小业，城市化的生活进了村庄。街道上来回穿梭的小轿车，来不及寒暄，各回自己的工厂。姑娘媳妇们不畏寒冷，将大棚内采来的蔬菜，一大早就运送到批发市场。老人和孩子们看着电视，争抢着频道，其乐融融。

落幕时分，夕阳西下，再看高山脚下的山村，炊烟袅袅，晚霞映照，这山这景，它就是一幅完美的丹青水墨!

萝卜青菜各有所爱，有的人喜欢夏天，有的人喜欢秋天，但是我最喜欢冬天。冬天就像一个害羞的小姑娘，我们没留意，她就悄悄下起了雪。别提我多快乐了。

各种各样的小雪花飘飘摇摇的，轻轻地飘到了我的脸上，凉凉的可好玩了，但是淘气的小孩子在松软的地上打滚，他们一起来滚得满身都是雪，像一个自然的小雪人，都不用堆雪人了呢。

有一天，老师不让我们去雪山玩，但是我们偷偷地跑到了雪山的上面，我们下去的时侯从冰面上滑了下来可好玩了呢!小朋友你们也上那瞧一瞧吧!小朋友你也来玩吧!那的雪可多了，软绵绵的雪，我们一坐在雪堆上有一种软绵绵的感觉，可舒服了!

但是，上课的铃声响了起来，有位同学说“上课了，上课了。”我们恋恋不舍地跑回了教室，再下课时我们一定也让别的小朋友去感受一下大自然给我们带来的乐趣噢!

冬天最美丽了。小朋友，你们一定也要感受一下大自然的神奇，相信你们也会喜欢冬天哦!

春天是美的象征，到处充满着新的力量。 Spring is a symbol of beauty, full of new power everywhere.

春天来临，江南到处莺歌燕舞，百花争奇斗艳。而干旱的北方却显得苍白。一条从雪山流下的河流也快要干涸了，可他还是努力着尽量让自己处于阴凉的地方。他想把这干旱的北方变得生机勃勃，绿草如茵。

终于有一天他从远方带来了几粒青草种子，他细心的呵护着她们，让她们在河边生长，用自己仅有的一点儿水去灌溉。

一只燕子匆匆飞过，她太累了，她要去南方，可是她与同伴失散了。她飞到河边，喝了一点儿水惊奇的发现河边生长出了几颗青草。于是她叹息道：“多好的草啊，可惜这儿太旱了，她们肯定活不久。”

“不对，”小河厉声反驳，“她们一定会生长成一片草地，我知道这儿将来肯定会很美的。”燕子对他的反驳不屑一顾，“这儿太旱了，别说她们，就连你也快干涸了。”说完又叹了一声便飞走了。可小河还是坚持他的想法，他知道他的梦想一定会实现的。

终于，这儿下了一场雨，更多的嫩草使劲从土里钻出来，这儿变成了一大片草地。绿油油的草儿贪婪的吮吸着贵如油的春雨。小河可高兴了，他知道虽然这儿只有一片草地，但将来肯定会是一派生机勃勃，花儿争奇斗艳的地方。于是他更努力了，他还是辛勤地养育着草儿。

春风来了，他吹来了二月兰的种子，小河边请求春风：“风伯伯，您能把种子给我吗?”

“不行，我要把她们送去南方，这儿太旱了，不适于二月兰的生长。”“您就给我几粒吧!我保证一定让她们发育成长。’’风伯伯看着他的样子，叹息着给了他几粒干秕的种子，可小河还是很高兴。他让花种子在自己身旁生长着，终于开了花，一朵，两朵，三朵，都生长出来了。青青的叶儿，淡紫的花，一片片的草地。

几年后的春天，这儿堪比江南春。花、草、树、木、莺、燕、叶，样样都是那么美。花儿亭亭玉立，千姿百态的;草儿绿茵茵，成片成片的;树儿高耸挺拔，健壮魁梧的;黄莺唱着歌谣，美妙动听的;言而自由自在，无忧无虑的。那只燕子变老了，看此美景她赞叹着;风伯伯飞来了，经过这里被美景吸引了，他笑着。可他们不知道，往日的这小河水源断了，但他的愿望实现了，他带着喜悦与欢乐永远的沉入地下了!

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”

透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。”

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天无()风无雪，干冷干冷的。”

寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

凛凛：寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。”

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

冻手冻脚：形容天气寒冷。

也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

春雪：春天下的雪。如“喜降春雪”。

冬雪：冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

风雪：夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

清雪：指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪，对越冬小麦有利，或对春播有利，所以得到人们喜爱。

去过哈尔滨的人，像我，冬天要是冰雪，那可真是奇迹；昆明的冬天是冰雪的。在贵阳住过的人，像我，冬天要能看得见日光，就会觉得太阳的灿烂；昆明的冬天是灿烂的。在呼啸北风的季节里，万物萧瑟，能有四季如春的天气，昆明真得算个宝地。

假如灿烂的阳光，那也算不了出奇。请你想一想：在云贵高原的崇山峻岭当中，能有一块云南人称为“坝子”的地方，是春姑娘居住的地方，山清水秀，四季如春，沐浴在灿烂的阳光下，充满了生机，这是个理想的境界？好像和群山有个对比，偏偏在山中有这么大的一块“坝子”，一年四季温暖如春，鸟语花香，即使到了冬天满目苍翠，就像是人们传说中的世外桃源。她对所有见过她的人说：“请来吧，里可以阅尽人间春色。”真的，昆明的人们在冬天脸上的笑容是灿烂的。一看到满目的苍翠，心里就觉得充满了生机和希望。

最奇妙的景色西山“睡美人”了，在湛蓝的天空下，仰卧在苍翠之中，显得是那么的静谧、高贵和安详。她似乎正在遥望着天边的一缕白云，用深邃的思想在和历史交谈，也引发了人们的无限的遐思……她飘逸的.长发洒落在滇池之中，和风与碧波为她千百年地梳理着。我敢肯定，她人们传说中的春姑娘。

在她的身下，五百里烟波浩淼的滇池，这是一颗镶嵌在高原的明珠。极目远望，水天相接，碧波万顷，在阳光下浮光跃金，气象万千。每到冬天，来自西伯利亚的小精灵——红嘴鸥，就会一群群地飞来，是昆明的冬天一道最美丽的奇景！在瓦蓝的天空和碧波万顷之间，红嘴鸥好像是一朵朵飘浮着的云花，它们舒展着雪白的翅膀，自由地飞旋。蓝天白云倒映，水天一色，鸥鸭嬉戏，真正是一幅美丽的水墨画。

这冬天的昆明。

王遵皓

我们的校园虽然小，但美丽的景物可多得数不清呢。

从校园的栅栏门进入，是宏伟气派的大门。大门两侧的花坛开着鲜花，衬托着春意。玻璃大棚挂着几个灯笼，既气派、漂亮又实用。

直走，穿过教学楼与办公楼之间的门廊，就来到了偌大的操场。这节没体育课，操场十分宁静，宽阔的广场屏蔽了琅琅书声，四色的跑道围绕着绿茵茵的足球场，宽大而宁静。纪念建校五周年的大榕树矗立在操场边缘，已经10年了。

从操场回到教学楼，攀上阶梯，来到二楼的小广场。小广场有一排低矮的书柜，虽然低矮，但藏书量可多呢！书柜的隔间都塞不下了。书柜背倚着落地窗，十分漂亮，让你心旷神怡。

下了楼，穿过大门廊，走过一条细细长长的小道，便来到了校园深处的竹林。小竹林有四个花坛，每个花坛都有许多竹子争挤地生产。竹叶遮挡了阳光，校园的喧嚣也消失了，取而代之的是清闲的空气和片片竹影，竹叶在微风中摇曳着，扇着清新的空气。翻开一本书，在竹荫下阅读，会有无限的清爽。

往左边走，便来到了菜地。菜地虽然小，却会让你浮想联翩：想到丰收的喜悦；想到辛勤劳作的农民；想到五颜六色的蔬菜。虽然现在什么也没有，但我好像已经想到了一派丰收的景象。

我们学校还有许多景物，怎么数也数不清，只能让你去慢慢观赏了。

陆宇澄

一眨眼，六年过去了，六年时光仿佛是弹指一挥，还来不及细细品味就结束了，对美丽的方洲校园便是依依不舍。方洲小学坐落于苏州工业园区中新大道北琉璃街6号，毗邻方洲公园和正在建设中的体育公园。变化多端、颜色各异的墙壁；高耸的钟楼以及那明亮、大气的方正大厅形成了方洲校园独具一格的建筑特色。

迎着那朗朗的读书声，怀着愉悦的心情走进校门，两侧的足球形花坪和“向你招手”的风车彰显出学校特有的风格也美化了环境。向大厅走去，你会不自觉的赞叹和被我们学生的作品震惊：一个个玲珑精致的灯笼、一幅幅墨色渲染，如诗如画的水墨画……让你沉醉于其中。向前走，在长廊的左边，有一个如梦般的乐园——怡心园，她似被精心雕刻可又发觉不出一点人工所为。树上有着各色花，缤纷的花装饰着青绿的树，树则衬托着蓝天，各种颜色不一，形状不同的花草树木星罗棋布般散落在怡心园的各处，有疏有密，这种美景在别处似乎没有见过，让人怀疑这是人工所为，可又那么自然，说不出一点瑕疵。走到尽头，再往左转，你会看到这样一副景象：夏天，金色的迎春花盛开在艳阳之中，或浓或淡，它们的后方是大家辛勤劳作的成果———“蔬果园林”，在这里有多种水果和蔬菜，点点新绿，片片红色，让这个农场充满着勃勃生机和欢声笑语，所以这里又称“开心农场“。走到操场，这里是同学们奋力拼搏和挥洒汗水的地方，一个个矫健的身姿，一次次的呐喊声增添了活力。

方洲小学，一个与众不同的小学，她的美丽是师生们共同努力创造出来的结果，我会一直记得我的母校——方洲小学。

郑梓阳

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班来到了我们身边，他带来了凛冽的寒风和洁白的小精灵——小雪花，让我们感觉到冬天来了。

学校里，雪花像洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。飞飞扬扬的雪花给大地盖上了温和又洁白的棉被，给房顶戴上了帽子，给树木穿上了又大又厚的衣服，远远望去，就像树枝上开着一朵朵、一簇簇的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们兴奋极了，因为门外下的雪已经三尺高了。“呼啦——”，同学们一溜烟地冲出门外，他们有的在兴致勃勃地玩冬天一种刺激的游戏——打雪仗。瞧，他们你追我赶，玩得可起劲了。再瞧那边，同学们有的在堆又大又可爱的雪人，有的在极速滑雪，还有的在做雪足球。那些弱小的雪足球一踢就爆炸，逗得同学们哈哈大笑。

美丽的冬天，你是我最喜欢的季节。我爱你那洁白的雪，更爱你给我们带来的喜悦。

冬，它的颜色是白的，那种无瑕的白。它的温度是寒冷的，人们一出门，裹得严严实实，风一吹，冻得瑟瑟发抖。地面上的一个小脚印，房顶上的一片落叶，枝头上的一个个小生命，小丘上的一块岩石都是冬的记号。 Winter, its color is white, the flawless white.Its temperature is cold. As soon as people go out, they are wrapped tightly.A small footprint on the ground, the fallen leaves on the roof, the small lives on the branches, and the rocks on the hills are the marks of winter.

冬的雪，很细，很薄，像绒毛，像细叶，像一个个在空中飞舞的小精灵，多美啊!它飘呀飘，飘在地面上，飘在房顶上，飘在树枝上。人们穿着五颜六色的羽绒服，像洁白无瑕的雪地里开满了各式各样的美丽的小花。大树上，顽皮的雪娃娃，在枝头舞蹈，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，玩得可开心了!放眼望去，一块块儿稻田像盖上了一层厚厚的棉被，“今冬麦盖三被，来年枕着馒头睡。”我想明年肯定是个丰收年。

河面上都结了厚厚的冰，我们结伴一起滑冰，大家讲着笑话，唱着歌，满脸都是快乐，就在我洋洋得意时，脚一滑，摔了个四脚朝天，伙伴们笑得合不拢嘴，我们的笑声在冬的天空中回荡。

咦?这是冬的精灵——梅花，看吧!有的全开了，像燃烧的火焰，有的半开着，才展开两三片花瓣，像在和我们捉迷藏，有的含苞待放，像是一个害羞的小姑娘。这傲霜斗雪的小梅花，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”啊!

一转眼，看到了窗户上结了美丽的冰花。瞧，这块玻璃上，似层层叠叠的高山;那块玻璃上像有一只孔雀在开屏，似乎在显示着的自己的美丽。不知不觉中，太阳公公来了，洒下一片片阳光，冰花很快融化成了小小的水珠，流淌下来，还在闪闪发亮呢!

那百花盛开是春的使者;那绿树成阴是夏的使者;那鲜果飘香，是秋的使者;那鹅毛般的雪，是冬的使者。

我爱你，美丽的冬!

当冬天一步一步离去时，生机勃勃的春天就里我们不远了。 When the winter is left step by step, we are not far away in the vibrant spring.

当冰冻的河面恢复昔日的笑容时，当在冰下休息的小鱼跳出水面时，这就意味着生机勃勃的春天来了。

随着一阵阵清脆悦耳的雷声响起来，沉睡已久的万物，睁开了它们朦胧的睡眼来迎接着伟大的时刻。被泥土压在身上的小草复苏了，恢复了它当年的活力。只见它用强壮有力的手臂推开了压在身上的泥土，走出了黑暗迈向了光明。你看还有那一丝也不挂的树木，也开始发功了。

只见原本是光溜溜的身体，一下子就变出了一身绿色的盛装。正当我入迷的看着树木和小草魔术般的表演时，一阵悦耳动听的歌声却转移了我的注意力。这究竟是什么歌声那么好听呢?原来是一带群活泼可爱的小鸟在枝头上赛歌，怪不得那么悦耳动听。正当我津津有味的品味这美妙的音乐大餐时，一阵沁人心脾的香味扑面而来把我的灵魂给勾走了。

我顺这沁人心脾的香味传来的路径，我不知不觉的闯进了一片花海，当我回过神来我已置身充满花香的花海之中。就在这时一大群的蜜蜂和蝴蝶也顺着四处飘散的花香迎香而来。只见蜜蜂和蝴蝶们在这美丽的花海中追逐着,嬉戏着.而就在这时天下起了蒙蒙细雨,而这时的我却不想拿出雨伞来打破这美丽的自然景象.我只是任凭这蒙蒙细雨在我的身上抚摸这.雨落在我身上我并不觉得冷,而是和万物一样觉得温暖.

我依然在这蒙蒙细雨中慢慢的行走着在这美好的景色中我忘记了我自己是一个人了,忘记了那车水马龙繁华的都市,忘记了那嬉闹的生活.此时的我就像和这春天里的万物一样静静的`享受着这蒙蒙的细雨.

这蒙蒙细雨还在一直下慢慢的下着,而我也还在这蒙蒙的细雨中行走着

,我不知道着雨要下到何时,我也不知道我要在这蒙蒙细雨中走多久,因为这春天里的一切实在太美太吸引人了,我想这就是我久久不想离去的原因吧.