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我与困难(优秀20篇)

导语:困境即是赐予一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。下面是开学吧小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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遇到困难的时候小学

全文共 744 字

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孔子说过:“君子求诸己,小人求诸人。”这句话就是告诉我们,在遇到困难时,要靠自己去解决,不到万不得已再找人帮忙。

每次当暑假来临,老妈总是会给我报上游泳培训班,让我学游泳。

那年暑假,我到游泳池学习蛙泳。这几天里,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

刚开始学习,老师先教我们动作。脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。听老师的口号:收翻蹬夹,同学们拿着浮板跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚的姿势我已经很正确了。

学会了蹬脚,教练开始教我们划手,在地面上学划手,我很快就学会了,可一到水中,我就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,还好经过教练的指导,划手的动作我也学会了。

接下来就是换气,教练让我们背上“乌龟壳”,虽然有了“乌龟壳”的帮助,游得会更轻松一点,但是我在游的时候,总是很难换气。教练让我反复的练习。终于,过了好几天,我游得更好了。

之后的几天,教练让我们取下“乌龟壳”自己游。

刚开始取下“乌龟壳”的时候,我很担心自己游着游着就慢慢地沉下去,没想到我真的是游着游着就慢慢地沉下去了,沉下去后还喝了一大口水。我还在想,看来今天喝水也可以可饱了。

教练让我们排队一个个游,因为我在游得时候沉下去喝到水,有一点后怕,心里总是有点感觉怪怪的。教练看我神色怪怪的,就跟我说:“不用担心,不要怕人会沉下去,你一沉下去,其实还是可以浮上来的,不用太担心,放心好了!”

虽然听了教练的话,心里不是这么怕了,但是轮到自己游了还是有点怕怕的。我在心里反复告诉自己,不用怕,不用怕。我眼睛一闭,用力窜了出去,在游的时候,身体有开始沉下去了,我想起教练说的话,暗暗地告诉自己,没事的,会浮起来的。慢慢地,慢慢地,果真浮了起来。

之后,我游得越来越好了。

这件事让我明白了“君子求诸己,小人求诸人”。

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篇1:那一次我战胜了困难作文400字

全文共 412 字

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“世上无难事,只怕有心人”,这句话一直铭刻在我的心中,人生难免会遇到一些挫折,只有经过过风风雨雨,才能变得更加强大!

记得那是2013年暑假的一个炎热的午后,我的好朋友“耗子”骑着他的自行车到我家门口来炫耀车技,我十分嫉妒,就求爸爸给我也买一辆自行车,爸爸经受不起我的软磨硬泡,只好心不甘情不愿地给我买了一辆,车还没有进家门,我的手脚都不禁痒了起来,央求着爸爸教我骑。

我刚才骑上去没多久,“呯”,我便和地面来了一次亲密地接触,“我不学了”,我生气的说。“做事要有恒心”,爸爸对说。于是不服输的我重新扶起车把手,可是脚还未踏上踏板又重重地摔了个鼻青脸肿,身上生疼。我并没有放弃,一次、两次、三次……,我也记不得摔了多少次;10米、20米、30米……,耶,我学会了骑自行车,我做到了,我成功了!

我非常开心,心里涌起无比的成就感,那一次我战胜困难,那一次我超越了自己,那一天,我永远不会忘记,永远不会忘记爸爸说的“做事要有恒心”!

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篇2:我战胜了困难作文500字

全文共 562 字

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每个人都有自己的困难,那我说说我的困难吧!

拼乐高

我很喜欢拼乐高!一次,妈妈给了我一大盒乐高,让我拼。一开始,一切都很顺畅,就开心的拼了起来。后来,我犯难了,大叫着:“妈妈,你快过来,这些步骤好难啊!我不会!”妈妈说:“不行,我有自己的事儿!”我说:“那你做完你的事儿再来帮我,可以吗?”妈妈反驳道:“自己的事情自己做,你必须要学会自立,得自己拼,我不帮你。”我只好作罢,后来我把步骤看了一遍又一遍,认真钻研,终于,看懂了……看着全凭一己之力拼好的乐高,心里美滋滋的。

学轮滑

妈妈让我去学轮滑,我便开心的去学了,可过了不久,就有了烦心事,我去和妈妈交谈:“轮滑好难啊,我不想学了!”我一脸愁容,像只泄气的气球。妈妈立马回应:“那怎么可以,我已经交了学费了呀!”“可是,轮滑真的好难啊!”我近乎乞求的语气说道。妈妈放缓了语气说:“你觉得哪里难呢,我们俩共同解决!”“我总是不能掌握平衡,掌握不好平衡,一直摔跤。”“那好办!”妈妈喊我先穿上轮滑鞋,然后妈妈让我尝试着站立,不借助任何外力。站15分钟!天啦,我内心有些惶恐,但当我坚持到15分钟时,又觉得没那么难了。后来,我天天都站15分钟,平衡掌握了,其他的步骤也就进行得十分顺利了,我越练越熟,越滑越快,身轻如燕……

事后,我终于明白:一个人只要有目标、肯坚持,就可以战胜一切困难!

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篇3:写给困难的一封信

全文共 485 字

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我们的人生丰富多彩,有许多的难关,等待着我们去一个个开启,它们就像一个个放肆的挑战者,等着我们去战胜它们,战胜困难

记得在上三、四年级的时候,在学习上一遇到稍难一点的问题,我都会对它们置之不理,总是问妈妈,把答案随便一抄就觉得万事大吉了,但是后来不知怎么被妈妈知道了,她非常严厉不留情面地批评了我,当时我就哭了,但我明白了一件事:不能总骑在父母的肩上,摘取幸福的劳动果实。不是吗?我们要靠自己的努力去思索,动脑筋,自己的劳动所得,相会别具一般风味的,我一定会战胜了学习上的困难。

在我更小的时候,在还没有学会走路时,经常跌倒,眼前的一切历历在目,妈妈并没有向别人家母亲那样,看到自己家的孩子跌倒了,马上马上跑上去,把自己的孩子轻轻扶起来,替孩子拍打去衣上的尘土,妈妈对我的跌倒就如同视而不见,而是一旁大声的叫我的名子,让我自己重新站立起来,朝着自己的目标继续迸发,从不停下来,就算自己在一次意外中跌倒了,也一定要自己努力的重新站起来。我战胜了生活中的困难,我也战胜了自己。

生活中的种.种困难都是未知的,我们要用一棵充满智慧的大脑去观察、去思考、去认真打败战胜一切的困难。

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篇4:遭遇困难的说明文作文600字

全文共 664 字

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我在不断不断地成长,也学会了更多的知识,在小学的时候是一个非常软弱的女生,如今我却成为了勇敢、坚强的女生。长大后我发现我变了,尤其在成长中,我懂得了什么是坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个学校,对我来说非常的陌生,一时,适应不了这个环境,初中的学习生活比较紧张,我跟不上老师和同学们的学习节奏,我总是提醒自己这是很正常的,刚刚进入这个陌生的学校也许就是这样。可是,我一次一次的适应这个学校,却一次一次的失去信心,有时觉得自己就无法和同学们交流。

看着同学们的学习生活是那么的轻松自在,而我却一副垂头丧气的脸色,虽然看起来很开心,但实际上是不得已的。回头想想,和小学同学的关系还是分不开的。

回到家中,面对妈妈和爸爸,我只好装作一副开心的样子。有时晚上会梦见在小学的时候和同学们在一起玩耍的情景,我仔细想了想这样不行,会影响学习的。

那天,我开始鼓起勇气去告诉妈妈我的烦恼。在倾诉中,眼泪不由得跑出来,妈妈说;‘人活着,一定会遇到很多的困难,不能因为克服不了小事而失去了自己的信心。我想,你应该自己去试图解决,不要认为自己永远都失败了,你还小,有很多事情都不是你去操心的,现在你的工作就是好好学习,不要有任何的顾虑。’

经过妈妈的一番讲解,我开始重新振作起来,和同学友好相处,好好学习,在我看来生活又是那么的美好、快乐、轻松、自在。

现在,我成为了一个坚强的大姑娘了,我很开心,回想当初我频频诉苦,那种痛彻心扉的感觉很痛苦。我终于认为坚强其实没有那么困难了。

成长中,我学会了坚强,现在这个全新的我,面对初中学习生活觉得别有一番风味!

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篇5:我终于战胜了困难

全文共 360 字

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白茜龙

相信大家在困难面前都会迎难而上!那天,我也这样做了。

那天,是一节数学课,数学老师在课堂上进行模拟考试,刚开始我答卷非常顺利,可到了后面,试题越来越难,我的头上不禁渗出了汗水,终于到了最后一道题了,我心里窃喜起来,可我一看题目后,不禁皱起了眉头。心想:“谁出的题呀?真是太难了,估计没有人能将他攻克!”这时,我的脑海里出现了一个想法——到底做不做呢?我的大脑自动分成了两个阵营,一方说:“不用做了,这么难。”另一方说:“不做也没事,反正也可以考到95以上了”另一方又说:“明明有更高的分数,为什么不去挑战一下呢?”其实,这会儿我已经做出了决定——一定要攻克它。经过仔细读题,反复练习,我终于攻克了这道题。

我终于战胜了困难,相信许多人多会像我一样,每当困难阻挡住你前进的道路时,唯一的选择就是想法战胜它,勇敢的向前走!

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篇6:关于困难群众民情日记

全文共 543 字

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在全局上下深入开展的“联村联户、为民富民”活动中,为了确确实实能帮助农民解决实际困难,我局分期分批组织全体干部下村入户,了解民情。我也随同办税服务厅的同事们来到了金佛寺镇上三截村,深入到帮扶对象家中,与他们进行了面对面的交谈。

通过彼此的交谈和所见,感觉到近几年农村的变化是非常大的。农民都盖起了新房,以前的土坯房变成了现在的砖瓦房。总寨镇上三截村的村民这几年通过制种,经济收入上也有了很大的改善,我所帮扶的两户村民,每年全家的经济纯收入都在1.2万至大约2万元之间,农民的生活虽说没有达到特别富裕的程度,但衣食吃穿已经普遍不成问题。

我的最深感触是,目前,农民虽然在经济上“脱贫”了,

但思想上还没有“脱贫”,农民在思想上缺少“灵”性,遇事缺少自己的观念、主见和判断。在与帮扶农户的交谈中,他们普遍谈到了孩子的学习不是很理想,为孩子将来在就业、婚姻问题上沉重的经济负担发愁。实际上,这是农民“思想贫穷”的问题所直接导致的结果,由于农民思想的单一、文化的匮乏、生活接触面的相对狭窄、信息获取量的不足和传统观念的影响,导致了农民普遍不重视孩子的教育,或者是重视了但却不会教育,不懂科学的教育方法,父母的思想直接影响着下一代的成长。教育的不成功,学业上的无结果为农民直接带来了诸多的后续问题...

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篇7:克服困难的话题

全文共 615 字

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在我的人生章程中,我坚信:顺境多于逆境。一位哲人曾经说过:“顺境造就伟人。”因此,面对波涛汹涌的大海时,我便犹如一舟飘荡的孤帆,任由海水得鱼破石击,从不振起双膀与大海勇敢对抗。

我欢喜,我拥有幸福的生活;我庆幸,我事一个生长在顺境的幸运儿;我后悔,我没有与困难勇敢对抗;我失落,我没有克服困难的勇气。

我的心似绿叶,这片绿叶是深秋的白杨叶子。绿际之前透点金黄,再凑近看看,清晰的纹理上布满了一小点一小点得孔洞,可谓“千疮百孔”。

这些千疮百孔颤动着我每一根神经,触动着我的深痛。

记得,在我十岁那年,在一次测验中,我彻彻底底地丧失了斗志。“铃铃”考试铃响了,紧张的心情笼罩着我的肉体以及精神。尖锐的笔尖在纸张上“哗哗哗”地划过,但是,不久后,笔尖就顿息在一道数学题上了。我呆呆地看着这一道令人费尽心神的数学题,不由地无奈起来,我左思右想,终究还是解不出来。我心想:“想什么呀!别再想了!先休息一下吧!”于是,便趴在椅子上一动不动……事后,成绩发下来,真得不尽人意!不但让老师失望,还令父母伤心。

我真的十分后悔,为什么当初那么轻易就放弃,为什么要令自己变成如此糟糕?乌云密布地笼罩着我凄脆的心。

直到现在,我仍在寻找克服困难的勇气。我经常挑战那些险峻的困难,因为,我希望自己能够遇强癒强。

寻找浩荡的大海,如同寻找宽纳敌众的气量;寻找黑夜中皎洁的月亮,如同寻找生命中理想的坐标;寻找黎明前骄傲的太阳,如同寻找克服困难的勇气,那么地标志以及可贵!

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篇8:不惧困难,坚守如故

全文共 849 字

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提到空谷,有的人想到的是悬崖峭壁,而另一些人想的却是栈道桥梁。当我们面对困难时,我们不应逃避,而应铭记:不惧困难,坚守如故

同样面对“空谷”这一困境,有的人看到了陡峭的悬崖峭壁,便不由得心生战栗,往前走了几步就胆战心惊地回到了原点;而另一些人,他们看到的是通往对面的栈桥,所以他们坚定地卖出大步,走向对面。我们透过困难看到的事物正是我们对于困难的态度。怕它,就看到令人恐惧的景象,而敢于面对它,就能发现解决困难的办法。我们为何要惧怕它呢?只要坚守如故,就一定会挺过困境,重拾梦想。

几千年前,一个智慧的民族—犹太民族来到了贫瘠的地中海沿岸。那时的地中海沿岸,土瘦地瘠,天气干旱,几乎寸草不生。要知道,犹太民族曾经受到历经千年的苦难:他们历经流浪,受尽窘迫,经历无数次大屠杀。这样不断上演的苦难若是加在我们头上一定会把我们击垮,可他们却能坚守如故。慢慢地,他们在荒土上建起了自己的家园,用坚持换来了财富。在面对困境时能坚守如故,就定能拂走失败的阴霾,人生也定能会放开崭新的一页。

柴静在《看见》中写道:“冒死不难,提一口气就够了,生活却是呼吸不绝。”在面对逃避与坚守的选择时,本田圭佑告诉了我们答案。小学二年级时,本田就开始了足球的启蒙训练,但他在少年球员升级为青年球员的选择中淘汰了。走投无路的他,只能选择进入高中足球队。谈起这段往事,本田圭佑表示很不甘心。“我没有选择帝京这样的足球名校,因为我第一年就成为主力,让轻视我的人见识见识我的能力!”在遇到淘汰的困境时,本田圭佑并未放弃对足球的追求,而是坚守如故,在足球这条路上坚持了下去,最终扬名欧洲。逃避并不难,一个动作便足够了,但要真正地坐到坚守如故,那便是一生的拼搏了。

也许,对于一个身处不幸的人来说,想要逃避是再正常不过的情感了,但是,一味地逃避并不是明智的做法,沉溺于悲伤只会带来更多的不幸。因此,面对人生的种种“空谷”,我们不能畏葸不前,我们要坚守于信念,不惧苦难,修栈道建桥梁,改变现状,这样,才会迎来困境消失的那一刻。

不惧困难,坚守如故。

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篇9:困难的选择

全文共 793 字

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秦佳馨

一个寒冷的冬天,我在补习班补课,一节课有120分钟,有20分下课休息时间,就在这时一个意想不到的事情发生了。

“叮铃铃”下课铃声响了,同学们都不约而同地冲出了教师,而我没有出去玩游戏,留在了教室。这是因为我上课没听讲,有一道题便把我难住了,10分钟过去了我还没想到答案,我想:不如抄“巧克力”(一个女孩的外号)的《语文课堂》吧!反正巧克力也不会知道。她又是班上成绩最好的。突然一个“天使”出现在我的面前,用清脆的声音说:这样不对,你有了答案但是不知道办法。下次做题时还是不会,去找老师吧,老师会告诉你解题的方法。一个“恶魔”邪恶的说道:“如果你去找老师,老师就会训你如果你不找老师,老师和同学就不会知道,大不了下次在抄。”我想:不会被训,又可以得到答案,真是一举两得呀!所以我选择了“抄”。

因为“巧克力”的小柜子的放的书十分整齐所以我一下就找到了《语文课堂》。我慢吞吞地把练习册拿了出来,小心翼翼地把答案抄了下来,又轻轻地将“巧克力”的练习册放了回去。

“叮铃铃”上课了……

“叮铃铃”下课了,我第一个写完题单,老师却把所有同学的都收了,才来收我的。“夹心饼干”(我的外号,因为我们是食物班所以每个人都有一个关于食物的外号),你知道今天干了什么错事吗?老师用柔和的声音问到。我心想:那时就我一个人在教室,谁会知道了?不管了拼了。我支吾到:“我我抄……了……巧克力……的……《语文课堂》。”“夹心饼干你想知道我是怎么知道的吗。”老师蹲在我的身边说“我告诉你吧,是“鱼香肉丝”(我的仇人,她喜欢巧克力,但是巧克力不喜欢她,喜欢我)。”“老师您不批评吗?您能再给我讲一遍吗?”“可以”……

遵守规则很重要,如果没有人看见你的行为,你能坚持正确吗?在时间十分紧急的情况下,你会不会闯红灯?你会不会逆行?你会不会横穿过街?经过这件事,我想以后面对规则,我不会觉得选择困难了,我会毫不犹豫地选择遵守。

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篇10:战胜困难需要勇气作文

全文共 508 字

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学了20课“花的勇气”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇气呢?只是在冷风冷雨中拔地而起的小花有勇气吗?那还有什么是勇气?我想不通!

星期五,妈妈对我说:“宝贝,你的头发长长了,该去剪剪了,好不好?”(要知道,我从小一直是留长发的)我想了想班里把头发剪短的女生,李卓然,吴雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳头,夏天到了,时间长了不洗头头上还会有异味,就答应了妈妈。

星期六,爸爸带我去理发,刚到理发店门口,我迈不动步子了,我想:“好不容易才长长的头发,被理发师三下两下就剪掉了,多可惜呀,再说了,我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到这,我对爸爸说:“爸爸我不想剪头发了,行吗?”“那可不行,说话不能出尔反尔啊!”爸爸说。这时,我看到路边的小花,想到了20课“花的勇气”,心想:“小花都那么有勇气,我还怕剪头发吗!”说着,我就和爸爸走进了理发馆。

坐到椅子上,理发师三下两下剪出了一个发型,我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子,爸爸说:‘睁开眼睛看看吧,挺好看的!我睁开眼一看,自己变成了另一个模样,还真不难看!

我想,我从不敢剪发,到走进理发馆,从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛,这都是一种勇气吧!

啊,今天我“品尝”到了勇气滋味!

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篇11:初一作文:战胜困难

全文共 667 字

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战胜困难是每个人务必应对的,在以往的岁月,或许你的人生是悲惨的,也可能是幸福的,但困难却是每个人需要克服、需要勇敢应对。作文

我在学习和生活中,遇到不少挫折。我亲身体会到:要从困难中站起来,持续一种用心、乐观的心态,并不是那么容易。

我是千千万万个男孩中的一个,尽管从跌跌撞撞到此刻才12个年头,打开回忆的大门,回头看一看,也经历过大大小小的挫折。最让我刻骨铭心的,还是我读一年级时的第一次演讲,此刻回想起来,还真是别有一番滋味。作文

我的第一次演讲,是在一年级升旗议式上。记得当时我应对全校同学,走上演讲席的台阶,心里象压着一块大石头,浑身不自在。拿着演讲书,感觉手在发抖,头脑一片空白。毕竟,这是第一次演讲,当我走到话筒面前的时候,这种慌张的感觉更加明显,当时真想回头走下台,如果地下有个坑的话,我宁愿跳下去。站在台下的班主任老师看得出我很紧张,示意我勇敢点、别紧张,我只好咽下这口气,大胆地把整个演讲讲完。

短短10分钟不到,时间好象停止了流动,现场只有我的声音,一种带哭腔的声音,周围一片寂静。中间几次停顿,甚至读错字,但是毕竟读完了,而且迎来热烈的掌声。我最后松了口气,感觉上午8点钟的阳光是如此明媚,让人舒服。班主任老师望着我满头大汗,一副狼狈相,向我伸出大拇指,看得出是在鼓励我。但我注意到当时老师那种诡秘的微笑,分明是在说我:“一个男子汉,干嘛胆子这么小”。此刻想起来,真丢人。

从此以后,尽管每次演讲我仍然紧张,但一次比一次简单。经历了数次挫折,才感觉在同学面前读我的演讲稿是如此有胜利感,这也许是战胜困难后,上天给我的回报。

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篇12:遇到困难六年级

全文共 383 字

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一天,我在《新人文读本》上看到一篇关于海伦。凯勒的文章,题目叫做《在黑暗中的追求》。

这边文章主要写了在小海伦一岁时,她生了一场大病,病好后她就成了一个又瞎又聋的孩子,然而她凭着顽强的意志战胜了噩运,并成为了美国十九世纪著名的女作家,使得海伦。凯勒这个名字家喻户晓。

在生活中,我们肯定会遇到各种各样的困难,面对困难,我们应该学习海伦那种不懈努力的精神。这是我读完这篇文章后最大的感触。跟小海伦这样又聋又哑的残疾人相比,我们这些健康人的困难就显得微不足道了,想一想,海伦在耳聋的情况下学说话,在眼瞎的情况下学写字,一至于超过了正常人,这正是因为小海伦有着坚韧不拔的意志力,这是连很多正常人都做不到的。每当我遇到困难时,总会想起海伦,好想她正在鼓励我一样。

一分耕耘一分收获。海伦成为了美国十九世纪最引人注目的著名女作家。这真映出了中国的一句老话——吃得苦中苦,方为人上人。

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篇13:战胜困难600字年级记叙文

全文共 830 字

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生活中,难免会遇到困难。当我们遇到困难与困难时,我们应该直接面对。 In life, it will inevitably encounter difficulties.When we encounter difficulties and difficulties, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对困难。困难具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对困难,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。

如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。所以,我们在面对困难时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。困难能磨练个人的品行。

古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和困难坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。

英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有困难,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面困难。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与困难,我们应该勇敢地直接面对

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篇14:战胜困难的办法三年级优秀作文

全文共 480 字

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人生有许多困难,有大困难,也有小困难,这些困难就像一个个障碍一样,等着我们来解决,人们都说:办法总比困难多。下面,我就给大家讲一讲我是怎么解决困难的吧。

我刚开始学钢琴的时候,老师先教我挥动手指,然后,我就开始练习了,刚开始我还不会,老师让我回家练习。回到家里,我就开始练习了,我就这样,每天练、每天练过了一个星期以后,我还是去学钢琴,我给老师弹了弹,老师说:你的节奏性很强,但是手指的力度不够,挥动也会不起来。然后,我又回家练习,我练的心都烦了,就不想练了,这时,一句话在我心里说了出来:你半途而废,还不如不练呢!接着,我记住了这句话,就又开始练习,时间过得真快呀,我又要去学钢琴了,到了老师那里,我心里很紧张,同时也很放松,紧张的原因是我怕没弹好,放松的原因是我已经弹好了,我心想:紧张才能是我弹不好呢,接着,我又把紧张的那股心情给去掉了,我坐到钢琴椅子上,开始津津有味地弹,过了一会儿,我弹玩了,老师说我弹得不错,力度和挥动都用的非常好,我高兴极了!

通过这件事后,我懂得了一个道理,困难是总有办法解决的,只要你不半途而废、用心集中精力学习,就可以战胜困难。

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篇15:关于克服困难的英语

全文共 330 字

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I love clean thing, it sounds good for me. But the thing is that I can’t

bear the dirty environment around me, I am very picky about the environment. I

need to make some change, I must get used to the normal situation. So I learn to

wash the dirty clothes and do some dirty work. It is hard for me but I start to

get over my weakness.

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篇16:当我遇到困难时500字作文

全文共 542 字

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每当我遇到困难的时候,我总会获得许多的东西。

在父母经营着饭堂时。看见橱柜上有一只萧。突然,自己心血来潮,想去学它。便向父亲求学,父亲爽快的答应了。由于自己没有掌握要领,总是 吹得十分难听。一次次的失败使我非常生气。爸爸走了过来,看见了我,似乎知道了什么。一本正经的对我说 : 只要不放弃,铁杵磨成针。‘’我答应了。几个月之后,我终于学会了萧。遇到困难时,我学会了持之以恒。

四年级的时候,爸爸给我买了一本奥数题集。我向它发起了一道道的‘’挑战‘’。这个方法不行,就换另一种方法。直到我遇到一个‘’烫手山芋‘’我使出了‘’浑身解数‘’来对付这个‘’烫手山芋‘’。几次‘’交锋‘’,我终于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它们化x,那么在困难的问题也都迎刃而解了。当我遇到困难的时候,我得到了智慧。

5年级大考来临时,我非常紧张,每天学习好几个小时。直到大考来临的前一天,我放松了,虽然一天中我都非常紧张,但就是没有去复习。大考时,.我十分懊悔自己在大考的前一天没有去复习。到了这一步我只好放手一搏!我稳住心神,认真的去做完 ,去检查。当我遇到困难时,我学会了放手一搏。

当我遇到困难时,我学会了持之以恒,拥有了智慧,学会了放手一搏。有了这些,困难再难我也不怕了。

[当我遇到困难时500字作文

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篇17:困难,给了我永不放弃的决心作文_人物作文800字

全文共 723 字

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困难,给了我永不放弃决心

有时,一句问候,给了我们心灵上的安慰;有时,一声鼓励,给了我们无边的勇气;有时,一次成功,给了我们新的自信。困难,是生活的绊脚石,但它同样也是生活的助手。

公园中,充满着欢声笑语,孩子们嘻戏吵闹的叫喊声。不过在另一个“角落”的我心中却满是痛苦,这痛苦来源于——第一次骑自行车。

“抓好把,别松开!”“身体放松,眼睛看着前面,别老往后看!”这一类的话语从我身后的妈妈口中说出。她现在正在一边推着自行车的后座,一边叮嘱我骑车的技巧。唉!骑车怎么这么难!我心里一直不停的发着嘀咕。

“哎呦!”我嘴中再一次发出叫声,其原因自然是我又一次带着车倒在了地上。“不学了!不学了!这么难骑!”我从地上站起来,也不管自行车是否还在地上侧卧着,大声叫喊着。“唉!”妈妈叹了一口气,“你这孩子,遇到一点困难就退缩了,一点也没有永不放弃,坚持不懈的决心!”我把头扭开,不去看妈妈,心里说:本来就不想学吗!多痛苦啊!“看那些会骑车的人,刚开始哪个不是摔了好几次的!做事情就要坚持!”

是啊!坚持就是胜利!在妈妈的话语下,我的信心又一次回来了。骑上车,便又开始了练习。一次次的失败,换回的就是成功。我终于学会了骑自行车。同时我也学会了很多很多更有价值的东西——永不放弃!

只要有永不放弃的决心,坚持不懈的精神,不管做什么事都会成功的。困难是用来战胜的,不是用来躲避的。只有战胜了一个个困难,我们才能“更上一层楼”看得更高更远。失败了很多次后,才能获得成功,每一个人的生活中,都有困难的产生。永远只会逃避的人,永远只可能碌碌无为;而战胜困难的人,才能是站在金字塔尖上的人物。只要有一颗永不放弃的决心,就一定会成功。

失败,给了我经验;困难,给了我用不放弃的决心。

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篇18:面对困难作文600字

全文共 598 字

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人的一生会遇到很多困难,能否战胜困难,就要看你的态度。如果你一开始就否定自己选择逃避,不敢挑战困难,你一定会被打败。毛主席曾说,世上无难事只怕有心人。我坚信没有闯不过的难关,一l也没有打不死的“Boss”……

记得有一次,语文老师让我们写作文,写得好的要向报社投稿。同学们个个奋笔疾书,妙笔生花。时间从笔间匆匆而去,很快我们把作文写完了。经过老师的一番挑选,我的作文“金榜题名”了。正当我自我陶醉时,突然老师说:“作文被我选中的同学,把作文打好后发到我的电子邮箱里。”ohmyGod,我顿时无语,我以前不经常打字,觉得自己打字速读很慢,这么多要打到猴年马月呀?此时我灵机一动,心想:让我姐帮我打字吧,他打字速度快。星期五回家时。我对妈妈说了这件事,妈妈说:“你姐出去考试了,这星期都不回来。”本想偷懒,可惜天公不作美。哎,希望越大失望越大呀!我只好把作文的事一拖再拖……

到上学的前一天晚上,我妈妈在检查我还有什么作业没写时,我才猛然发现作文还没给老师发过去呐!跑得了和尚跑不了庙呀!不管怎样,老师布置的任务还是要完成的。在妈妈的催促下我只好不情愿地打开电脑,硬着头皮开始打字。没想到,事情并没有我想象的那么困难,我打字速度还挺快的,不一会作文便打完啦。妈妈还让我玩了会电脑,真是苦尽甘来呀!

困难像只纸老虎,你不怕它,它就失去了尖尖的牙和锋利的爪子,你一旦怕它便永远也战胜不了它。这就是我明白的道理。

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篇19:初一作文:遭遇困难

全文共 592 字

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"不经一番冰霜寒,哪得梅花扑鼻香.每个人的路都是崎岖的,只有在这条路上洒下辛勤的汗水,付出艰苦的劳动,费劲了毕生的心血,经过一番"冰霜寒,终得"梅花扑鼻香. 人生就是行动,人生就是拼搏,一切真善美的东西都是通过拼搏而获得的.因为学习生活的道路不是宽阔平坦的,它是在旷野中前进,有时穿过尘埃,有时涉过泥泞,有时横渡沼泽有时行经丛林不迎头搏击,决不能前进.面对人生中的种种困难,我们应如何抉择呢?

那是一串歪歪扭扭的脚印,它伴我走过了十四个春夏秋冬.面对自己那一深一浅.浸满泪水的脚印,实在让人难以想象,但是它属于我的痕迹有怎能不让人历历在目呢?

曾经生活给予我许多梦幻,让我无尽地追寻.望眼欲穿,总摸不清梦的起点无尽的惆怅弥漫在我的眼前;但我不怕因为我有一个坚定的信念,我要用自己的智慧和力量去改变我的执著我的矜持,我的练达,使我重新充满力量,去搏击,去追寻.

追逐梦总是千转百回,失败和挫折一次次向我袭来一份痛苦,一份烦恼,一份忧愁.我一遇到这些,我都会发出感慨.每当遇到困难我总会一遍有一遍地告诉自己:别灰心在困难面前应当乘风破浪,迎流而上不经历风雨怎能见彩虹,这点困难算得了什么这只是我在人生中遇到的一块小小的绊脚石而已,我不能一跌不振俗话说吃一堑,长一智,我应化失败为学习的动力奋勇向前.

人的一生,不可能一帆风顺.多少总会有一些坎坷和波折,在接受命运挑战时我们应该勇敢地说:"我能行.

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篇20:困难像弹簧作文1000字

全文共 1228 字

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又一次考砸,我坐在爸爸的车后沉默不语。

爸爸在前面开车,不时从后视镜里瞟我一眼。“说吧,这次又是什么原因?”

我不想理他,在后座保持着我那个别扭的姿势。他又看我一眼,眼神里似乎多了些火气:“问你话呢!”

我梗着脖子避开他从后视镜里反射过来的带着怒气的眼神,死死瞪着前方的马路,从牙缝里憋出一句:“我就是没考好怎么样!”一脸的硬气与抵抗。想了想,又加上一句“我一周回来一次不是为了听你们骂我!”

“没考好?没考好不会想办法啊!没考好就你这个无所谓的态度啊!……”

……

我的身体还坐在爸爸的车后座,但灵魂已经出窍,我感觉我像是飘在九万里以上的高空,身边是阴冷灰暗的云,气压低的可怕,我被冰冷的空气裹着,垂眼看向人间:我看见我坐在那辆银灰色的车的后座上,满脸的不屑与无谓,开车的那个男人则在喋喋不休反复斥责,我看见姐姐和她的同事边说边笑往电影院走,而我坐在教室对着没及格的试卷发呆,我看见表弟骑着自行车满大街的乱逛,手里拎着奶茶汉堡,无所畏惧的往家里闯,而我窝在教室的一角,在众人午休的时候整理课上的课题……

我心酸又委屈:你们在享受的时候我可是在学校受苦!我在学校压力那么大,好不容易回来一趟你们还要指责我!你们有什么资格?!

“你有没有在听我说话?”爸爸的声音低了下去,我盘旋在高空的灵魂却奇迹般地听到了这声温柔的问句,又重新回到了人间。

“在听。”我神奇的被这句话安抚,心中不断叫嚣的愤世妒俗的想法安静的平息下去。

“其实……我没有想骂你的意思,我就是心里着急……你妈妈昨天晚上就跟你爷爷奶奶说你要回来了,你爷爷奶奶都很高兴,今天早上你妈妈还去称肉回来说要给你煮汤补身体,你姐今天早上还跟我说让我不要忘了中午去学校接你……”

他絮絮叨叨了一大段没有逻辑的话,我鼻子一酸,把头一扭,留给我爸一个倔强的后脑勺。他看我一眼,继续说:“我们都知道你在学校压力很大,但是我们很早就跟你说过的,高中三年很苦,你既然选择了这条路,就必须坚持……”

“我学不会数学,物理也听不懂……我努力过了,但真的不行……”满心委屈爆发,我几乎憋不住我的眼泪。

“……困难弹簧,你弱它就强。”爸爸留给我这么一句意味深长的话。

……弹簧吗?

是啊,弹簧,那种能抗住外力的压迫,寻找合适的机会,趁外力撤去的一瞬间迅速反击,冲破压力的弹簧。

像是被爸爸的心灵鸡汤灌醒,我突然觉得没什么大不了的:数学物理,以后总有一天会突然恍然大悟,爸爸妈妈对我的严苛也不过是因为他们觉得我能成才,姐姐早已经历高中时代,而表弟也将会在一年后经历我现在所经历的。这些,有什么大不了的?

姐姐说我跟弹簧似的,心思九曲十八弯,让人摸不清楚我到底在想什么,说啥我都能绕进去,一头撞进牛角尖里死都出不来。是啊,我别别扭扭的青春期确实跟弹簧似的,七弯八绕的,但是啊,我现在也要学习弹簧的那份精神,将一切困难都弹出去!

弹簧,不仅象征了我拧巴的青春期,还代表着我对着困难迎难而上的精神。

“困难像弹簧,你弱它就强。”让我们一起当个强者,把一切困难都弹出去吧!

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