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的距离作文【精选20篇】

距离是由出发点到终止点所形成的直线,叫距离。下面是小编整理的他们与城市的距离作文,欢迎大家参考!

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以心灵的距离为话题的中考

全文共 852 字

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就要抓住你的手,你的灵魂,你倏地转身离去,留给我天与地的距离与我面颊上快要风干的眼泪。 will catch your hand, your soul, you turn away, leave me with tears that are about to air dry on my cheeks.

小时候,我常到姥姥的老屋去玩,姥姥拉起我的小手塞给我几粒糖果,我与她并肩坐在门槛上,赤着脚踏在泥土里。她唱起旧旧的歌谣,望着老屋前的湖水,那几只鸭子就要游到芦苇里。她的眼光那么远,甚至到了坡上的墓地,到了天的边际。可她仍旧握着我的手,仍旧在我的身边。看得见她苍老的素颜、洋溢微笑的素颜。

待我长大些,大人说太老的人,小孩子不能接触太近。于是,每次吃团圆饭,她坐在东面我坐在西面,时而见她瘦小的身影忙忙碌碌穿梭在厨房,还是老屋,还是这深黄的泥土,只是我不再亲近,保持这“安全”的距离。她一个人坐在门槛上,敲打着柴火,唱着老戏,腔调圆滑有板有眼。

可我一句也不懂,只看得见她似有似无的背影,挥不尽令人浑身发冷的寂寞与孤独。她衰老的呼吸沉重地扣动心弦,拨动风的翅膀缓缓流向远方,她望了后半生的远方,我坐在长板凳上,咀嚼姥姥放在桌上的糖,轻声的叫了声:姥姥。她转过头高兴地应了一声站起身说:乖孙子,姥姥这儿还有好玩的呢!她快步走进房里,我默默地望着她飞舞的银发在心中默念:糖真甜!

如今的我,再也见不到她,我没能够见她最后一面,即使我多想牵牵她的手,即使我想把头靠在她肩头。我就要抓住她的手,她的灵魂,她的眼光,她却转身离去,我徒留原地泪静默着滑过脸颊,老屋前的风夹着阵阵寒意,风干我的残留嘴角的眼泪。

我试着在黄昏下坐在矮矮的门槛上,我望着望着,终于望见了那墨绿色的层层的芦苇,那坡上的墓,那黄昏中的云彩。耳边又荡起旧旧的歌谣,突然觉得是那么遥远,似乎有一屏嶂阻挡我的眼光,让我想起大人说的“安全”的距离,我无可奈何。

我与你已是天与地的距离,我用我不受阻挡的爱意给你寄去温暖,让你不再孤独,不再寂寞,不再与我有距离。

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篇1:微笑的距离作文600字

全文共 656 字

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心量放宽,世界就会变地柔和温软,带着微笑看一粒沙的世界,莲花开在各人心底。包容一切,坚强扬头,这态度为何甜甜的。

他的嘴角总会挂着莫名的微笑,这样的他看起来一向很要好,甚至还稍有些谦虚的态度。笑几乎成了他的招牌,所以他自然是受众人青睐的。有时候常感觉他的笑中仿佛还有自嘲,同时也在嘲讽这个光怪陆离的“钢铁森林”。

其实他的父母早已离异,而他随酗酒成性的爸爸过着贫苦的生活。有一次,爸爸为了不让他影响自己打麻将,竟然将他“驱逐出境”。当我邀他去我家时,他冲我坚强的微笑,坚定的摇了摇头。他十分宽容父亲,好一切的罪过是他一出生时就应该承受似的,他用自己的顽强和对世界的蔑视一直从黑暗中挺下去,他坚信属于自己的太阳就在明天。

楼道里,他可怜的蹲在角落里,尽所能要紧牙,他的眼里没有愤恨,不曾流泪,不曾为自己哭泣。他明媚的双眸已经失去了往日的神彩,又像基督山伯爵刚从牢狱里逃出来,随时充满杀机与仇恨。我多么想冲出门去,可当我一触及那深邃的眸时腿便像灌了铅一样,沉重的无法迈出。

终于他困难地站起来,收拾玻璃渣子,转身离去。我在那一刻见到陌生的背影,坚强不屈的态度,不是叛逆,这是对人生无奈的态度,这微笑的距离远及天涯又近在咫尺。他是幸福的因为他拥有的是一笔巨额的成长的财富,而不需要别人怜悯的目光。我别过头不去看他的表情。就让我遗忘吧!或许这样他的美好与桀骜不驯会永远留在我的心中,美好的位置。给痛苦留一个幸福的空位,请他坐下,见证成长的岁月。

呵,这微笑,经历一种美丽的疼痛,那是成长的代价。那个笑容,流光一闪,从嘴角滑到心底。

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篇2:一颗心的距离作文

全文共 1371 字

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刚开学几天,以“阴气太盛”而著称的文科班显得格外的冷清。

放眼望去,同学们皆作埋头苦读状、或凝神沉思、或奋笔疾书……此情此景让我心里凉了半截。在扫视一圈后,我发现第二大组的最后面竟多了一张陌生而冷峻的脸。那是个白净而瘦小的男生,只见他闭了眼,耳朵里塞了两个黑点,神态怡然,靠在椅子上,还和着节拍,不消说,他是沉浸在自己的音乐世界里。我赶紧捅了捅身后正在打盹的小Y,偷偷地指着那儿问道:“他是谁呀,新来的吗?”小Y眯着眼睛瞄了一眼后淡淡地说道:“他叫小Z,是我以前的同学,刚从理科班转过来。”“哦,他好像很安静的样子。”“没错,听说他以前的同桌和他一期下来对话都没能够突破十句呢。”“为什么啊,他很孤僻吗?”“天晓得,我也只知道他喜欢听音乐,喜欢看书,不爱说话。”听到这儿,我的心里咯噔了一下,怎么会有这么孤僻的人呢?这般遗世独立,莫非孤神转世不成?我终于按捺不住强烈的好奇心,偷偷地走到教室后面“刺探”了一番。回到座位上后,小Y急切地问我有何情报?半晌,我吃吃地说了句:“他好白啊!”“啊?!……”小Y一时语塞。是啊,好白,白得像雪一样,像雪一样冰冷,冰冷得拒人于千里之外。

上晚自习时,我习惯性地望望黑板,发现班主任已经在上面密密麻麻的写好了最新的座次表。在这个冷风呼啸的夜里,看着那一个个挨得紧紧的名字,感觉就像一簇簇火焰,莫名地升腾起一股温暖。只是在不经意间我看到小Z的名字隔我有些远。十点,同学们赶集似的冲出教室,汇入下楼的人流中。而在空荡荡的教室里,我走到黑板前,拾起一支粉笔,趁人不注意时,有意识地将小Z的名字换到了我的旁边。

第二天的大清早,凉丝丝的秋风从左边窗子缝隙中吹进来,教室里不再阴沉,而是出奇的清爽。小Z拖着桌子穿过乱作一团的人群,坐到了我的旁边。

“小Y,你快看黑板上我的名字,是我昨晚偷改的呢!看不出吧。”我给远在一大组的小Y发过去这条短信。“你还真是无聊啊,有时候人就是会被自己的主观意愿控制,你只是好奇他的冷漠才想要接近他的吧?”“谁说的!或许冷漠只是他的假象,说不定他内心深处是个阳光开朗的人呢?总有一条道路抵达人的心灵,我想他以前的冷淡也只是因为杂草荫蔽了那条路,我相信我会找到这条路,并种下夹岸的繁花。”好久,小Y才回过来一句话:“时间会证明一切。”

的确,时间会证明一切。他现在就坐在我的旁边,低着头,用右手支着脸,依然是听着mp3,扭过头去望着窗外。他这种冰冷的气质着实让我感到不安。但是请相信,没有一个人的心是冷漠的,因为人都是温血的。所谓的冷漠只不过是因为隔着一颗心的距离,而疏远一个人将是最残忍的行为。

“小Z,听这首歌吧。”我掏出mp3故作淡淡地对他说。他转过身来,疑惑的看着我。当时我心里别提有多紧张,生怕他会扭过头去用冰冷的背影拒绝我。但万万没想到他竟然轻轻地接过我的耳机,认真地听了起来!“听过这首歌吗?”我尽量抑制住自己激动的心情,平静地问他。“知道呢,是范玮琪的《一颗心的距离》吧。”他笑着回答。看着他如花般绽开的笑容,我突然明白,友情需要阳光,友情需要温暖。友情的天空拒绝阴霾与风雨。其实有的时候,不是我们冷漠,而是我们胆怯,只要我们勇敢地迈出第一步,努力去争取,就能逾越一颗心的距离。

就在这一刹那,我看到他白净的脸上泛起一丝红润,是的!这就是冰雪消融以后大地春暖花开的色彩,其色调就是友爱!

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篇3:以我们的距离作文600字左右

全文共 1368 字

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我们的生活中,有一种叫距离的东西。距离可以让你获得,距离可以让你失去。 In our life, there is something called distance.The distance can make you get, and the distance can make you lose.

于是乎,想起人谈论朋友之间的距离:某人与多年未见的朋友相遇,当年称兄道弟,再见却无话可说;某人又抱怨如何与朋友掏心相告,而对方却以事相欺,多么令人愤怒伤心云云……朋友之间的距离,近了远了,而不同的人也会因此得了失了。有的人无所谓距离,而有朋友终生相伴;有的人哪怕日日相依,仍难逃脱失去。这是由于每个人的命运不同吗?其缪也!依余之见,朋友之间,无关乎空间上近甚远乎,而应在于彼此心与心达到“距离”。

有人对待朋友,无事不相告。其本心固然好,其实呢?过分信任意味着谎言就是背叛,哪怕是一个善意的谎言。常言道:爱对方,就要给对方一点空间。爱人尚且如此,况于友人乎?于是,相互之间太过亲近不见得是好的。同样,相距太远也不见得是坏的。犹记李杜之交,相见恨晚,分离多年后,亦有相惜之作。由此可见,朋友之间,时空的距离永远不是决定因素。

那么,何为朋友之间的“距离”呢?答曰:心之间的距离近了,才是“距离”到了。

拉近心与心之间的距离,便是要使友谊纯净,做到远而不疏,近而不腻。庄子曰:“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”。纵使若清水般的君子之交,也能化为甘露滋润心田,在激流中相互鼓励,在逆境中相互扶持,最后共享胜利之喜悦。我们向来唾弃这种朋友:没事不搭理,来信寒暄几句,问“哥们可借兄弟一些钱财?”或“能否帮小弟一个小忙?”小人之交难长久。忆往昔助明英宗复位“远乡团”四人,当初联手称兄道弟,最终窝里相斗,支离破碎;而李贤于谦之交,纵政见不合,犹且长存。当我们与朋友为友谊上好道德的保险,以君子之道相待,心间距离便拉近了许多。

尽管空间并不是决定性因素,它仍能或多或少影响到心之间的距离。我们不可以任友谊的花朵在时间的暴晒下消弱,也不可让亲近的波涛淹没了它。但当远时,如李白云:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,当如一棵树站在高处眺望远方的友人,时不时托清风送去一片树叶的祝福,虽相距远甚,而似比邻。一通电话,一封书信,也可让友谊的花朵常开不谢;而亲近时,给双方一点空间,默默陪你快乐,陪你忧伤,给对方一块得以乘凉的树荫,别让他在自己炽热的友谊下炎热难耐。

然而即便是这样,我们也很难保证朋友之间不会因思想的距离而分崩离析。这时,我们是否应当给予包容、理解、素心相待?遥想当年,当山涛屈附于司马氏,嵇康作《与山巨源绝交书》与赠。他看似割断了友谊的琴弦,然而实际呢?他解脱了他自己与朋友,使自己不必受官场骚扰,使朋友不必尴尬于相劝出仕。最后的友谊,恰如临刑前的《广陵散》,美妙而不复。我与你彼此不相迁就也不必勉强,素心相待。但你若坠入谷底,我便甘愿为你兜底,待你如素。

我们的友谊不能长存,但我愿两人皆无遗憾,在这时,我们是因思想距离失去了友谊,然而得到的却是永世不灭的回忆。这段回忆里,你我没有距离。

朋友,是除亲人外陪伴自己走完一生的人,我们可以从他们那得到很多:有欢笑,有泪水,有帮助,有支持。维系长久而难忘的友谊,需要我们把握好之间的距离。愿天下友谊终不散。

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篇4:以美在距离为话题的

全文共 802 字

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偶尔,追思前尘,诸日云烟已慢慢消散,好些都已经忘了。何时何地,拈花一笑,已不得而知。眼前青山碧水,竟也看痴了。只是依稀记得…… Occasionally, thinking about the dust, the sun and the cloud smoke have slowly dissipated, and all of them have forgotten.It is unknown when and where you laughed.In front of the green mountains and water, I also looked at it.I just remember ...

斜阳悬空,金秋的黄叶翩翩起舞,仿佛要跟上西风的节拍,拨动秋的琴弦。你说秋是霜做的,于是大雁耐不住清秋的冷意,人字成行,向南飞去。有谁知晓霜林痴了,醉了;我的心儿,泣了,碎了。

想当日,我俩花前月下,吟诗作对,以为如此就可白头偕老,天长地久。可如今因为母亲大人的横加阻拦,让你我人各一方,天涯阻隔。生命里的雾霭让我难以看清远方的行路,凄冷的黄昏,让我感受到离别的伤痛。

长亭送别,以泪洗面。那堆积的黄花,那凄冷的西风,那如血的残阳,让我两行清泪潸然而下。

寂寞的我行走在林间。小溪倒映着蓝天白云,溪边的杨柳已叶落萧条。驻足溪边,掬起溪水,微微泛凉。看水中倒影,既熟悉又陌生。

秋水无痕,聆听着落叶的倾诉。当初,盎然的绿色把彼此的思念串起,成为一挂风铃,叮当着幸福时光,如今萧瑟的黄色,使彼此的甜蜜消失,留下了不尽的黄连。命运啊,你为何变幻无常,捉摸不定?

静立林间,天高云淡,溪水澄净。但高远的天空总溢满了我心灵的阴霾,洁白的云朵也承载着我的离情,澄净的溪水流淌着我内心的伤痛。

离别形成了距离,距离产生了离情。离情因距离之远而日益浓郁,距离因离情而关山重重。

从此后,月朦胧,鸟朦胧,你我相逢在梦中!

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篇5:初二作文:零距离

全文共 489 字

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距离有人说最远的距离是心与心的距离,而我认为心与心之间的距离是最近的——零距离。

在那场没有硝烟的战争——抗击“非典”中,广大医务工作者无私无畏,冲锋在前,用生命奏响了医患之间的零距离之歌。

他们从不考虑自己的生命安危,而是把病人的生命放在第一位。虽然有一些医护人员离我们而去,但是他们那美丽的心灵永远与我们紧紧相连。

白衣天使——叶欣就是一位杰出的代表。每次有疑似或者确诊病人送到科里,她和急诊科主任就身先士卒,承担起繁重的医护工作。我们都知道“非典”是一种肺部的传染性疾病,没有了呼吸机,病人就难以生存。2003年2月24日那晚,一位40岁的腹症肠梗阻患者,在外科紧急手术后,发现还合并高烧、肺部阴影等非典型肺炎症状,于是送急诊留院观察,很快就出现呼吸衰竭。在这种情况下,叶欣将自己的安危抛到九霄云外,配合医生进行气管插管、上呼吸机。当时患者的分泌物很多,可能在抢救时喷在护长身上了……病人得救了,但她却染上了“非典”,不久便离我们而去。

叶欣,以及千千万万抗击“非典”的人们,他们的共同的目标就是战胜“非典”。他们用自己不同的行动谱写了一曲曲零距离之歌。他们永远活在我们的心里。

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篇6:写距离的议论文

全文共 796 字

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有人说距离产生美,我说距离不只是产生美,许多因素包含在距离之中,距离便不纯粹了。

到了豆蔻年华,我与父母之间便有了距离。有心事不再会和他们说,而会与同龄人诉说,或者写在日记里,只有自己一个人知道。要出门,也只是和他们打声招呼,却不向他们报告行程。

他们忙,我也不闲。他们忙着养家糊口,我忙着学习。说起来,真的没有时间好好交谈。而对于我有时突如其来的任性行为与暴躁脾气,他们却以宽大的心怀包容着我。

距离不是只会产生美,也能产生一种名叫“包容”的东西,父母以距离产生的包容,原谅着我青春时期任性的脾气。

相处的时间多了便也了解了。我与老师之间总有段说长不长,说短不短的距离,这种距离是一种薄膜。撕不烂,咬不破,道不清,说不明。

我与他们都不是特别的亲近,好像每一位都是这样。他们是授课的老师,我是不打扰课堂纪律的学生。没有矛盾冲突的师生,便有了距离。这种距离被我看成是互相尊重。

距离不是只会产生美,也会产生尊重。我与老师的距离,便是我们之间的互相尊重。

我与L的关系匪浅,我不记得我们是怎样认识的。据她而言,我俩是穿着一个开裆裤长大的十几年的好闺蜜。对于她的这个说法,我表示毫不知情,不过真的,我们一起耍了十几年。

以前的以前和以前,我们都在一起,手拉着手吵吵闹闹的走过了十几个春夏秋冬。幼儿园,小学,初中都有我俩一起走过的足迹。但没有距离的相处,会让我们闹脾气,处的时间不长,也会知晓对方一些坏习惯。当我看不惯坏习惯时,我和她便开始吵架甚至打架,闹得一发不可收拾。可是过几天又好像什么都没发生似的,如此反复。

高中,我们分开了,但距离并没有使情谊有半丝减少,每次放假都会抽点时间挤在一起,因为距离,我们更加珍惜在一起的时间。距离带来的是改变,是相互理解。

距离不是只会产生美,它带来的更多的是自我改变和对对方的理解,这样的距离更美。

距离不止产生美,还带来包容和相互尊重,带来理解与自我改变,这样的距离我很喜欢。

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篇7:母爱的距离作文600字

全文共 773 字

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别的家长给予孩子的都是亲密无间的爱,我的妈妈给予我的却是这种深沉的、有距离的爱,它无论何时何地都在关注着我,母爱的距离。

记得三年级的时候,有一天,妈妈突然对我说:“你长大了,应该学会自己坐公交车回家。”我大吃一惊,“什么?我自己?不会吧?”“记住,在车上不要和陌生人说话,不要吃陌生人给的东西,下车后不要在路上逗留,要赶紧回家……”都不管我了,还啰嗦起没完,我心里嘀咕着,头也不回地走进自己的房间。

转天放学,学校门口热闹非凡,很多家长焦急地等候着,我背着沉重的书包,走在马路上,“妈妈肯定是和我开玩笑,她一定会来接我的!”我急切地东张西望,眼睛不停地在人群中搜索着,却没有看到半张熟悉的脸,小学生作文《母爱的距离》。“妈妈不会真的不来接我吧?”我垂头丧气地走到车站,还是没有看见妈妈,“她肯定不来接我了!”我失望极了,这时,罗嵘和他爸爸走过来,他舒服地坐在车后座上,书包放在前面的车筐里,一路上和爸爸有说有笑的。我把脸背过去,装作没看见他们。

车来了,我第一个冲上去,车里许多同学都是在家长的陪同下高高兴兴地回家,只有我孤零零地一个人站在那。就我没人接,别人的家长都爱自己的孩子,我的妈妈一定是世上最狠心的妈妈,她根本就不爱我。越想越难过,我把眼神毫无目的地投向窗外。忽然,一个熟悉的车影映入眼帘,我心中不禁一惊,好像是妈妈的车,我不相信地揉揉自己的眼睛,“对!没错,就是妈妈的车。”它一直不紧不慢地尾随着公交车,总保持着十几米的距离,尤其是在公交车进站时,它开得更慢了。微风吹来,吹湿了我的眼睛,此刻,我好像真正读懂了这十几米距离的母爱。

下车了,我脚步轻松地回到家,骄傲地对妈妈宣布:“我已经学会了独自坐公交车。”妈妈说:“孩子,不要埋怨妈妈让你一个人回家。因为总有一天,你要离我远去,独自面对生活,我预先能帮助你的,就是教你学会做生活中的小事。

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篇8:疫情中的距离与联系高考作文800字

全文共 884 字

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2020年的春天这一场经历,显然不是平坦的,如同命运行走时遇到的那些艰难险阻,需要一种强大的生命精神,才能够支撑与改变。它更是一种个人品格的情怀历练,而这种情怀在东方传统文化美德范畴内,是一种担当与光芒。

面对生活的突如其来,是激发对生命价值的再一次思考,是重建对于生活的信心,是一颗心对于美好重新认知。美好在哪里?它的美好就在创造奇迹,就在于拉近人与人、心与心的距离

经过生命的光阴,没有败给生活的故事、情节和遭遇,没有败给困厄的磨难、曲折和苍凉,经历生活的波折跌宕,承载的也不是叹息,抱怨的也不是遭遇,感叹的也不是失落。

因为热爱,人格成为一种光辉;因为热爱,情怀成为一种光芒;因为善待,情操成为一种光亮。终究要成为一种精神,终究成就一种精神,这种精神超脱、坚定、豪迈,而且为此付出生命所有的情怀,努力活成了一个内心可以欣慰、生命可以坦然、对待世界可以呈现从容的生命形象。

人海茫茫,每个人都秉持着善良的信念、生命的信心,让所有的美好与明亮成一片海洋,让所有的信念链接成一种枢纽,让所有的祝愿成为继往开来的生命光环,延续,生生不息,光明灿烂。

就算是在风雨中奔跑,那么也跑出风雨中的洒脱、豪迈和心底的更加明亮;就算风雨加身,也要扛起舍我其谁的担当与责任,活出生命信念的阳光灿烂。经历生活的磨难,没有辜负对时光的热爱,没有辜负对生命的热爱,没有背离对别人的热爱,这是一场力量的接力、信念的拥抱、美好的承载,这是对生命价值最真诚的赞美。

经风雨,见心地,永远不是旁观者;经世事,历胆魄,认同生命的信心与力量。做一个不惧风雨的人,做一个面对风雨、能够善加对待,积极化解的人。经风经雨才能历练志向,经历磨难辛苦才能淬炼心智,经历艰难和麻烦,才能历练自我的选择和内心的靠岸。

岁月付我于风雨,我付岁月以高歌;岁月付我以艰难,我付岁月以拥抱;岁月付我以嘲笑,我付岁月以点赞,经过这段不平凡的时光,传递人心的温情与力量。

2020年春天的这一场考验,注定会汇入华夏精神的时代洪流与时光进程的生动画卷,也必将成为华夏情怀的重要内容和组成部分,推动人类命运共同体的信念,给未来世界带来福祉与思考。

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篇9:关于距离之美话题

全文共 500 字

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什么是幸福?是拥有香车别墅?是品味山珍海味?是出入高档场所?这些看似光鲜亮丽的东西,是真正的幸福吗?

泰戈尔说:“把黄金系在鸟翅上,鸟儿将永远不能翱翔于天际。”沉溺于物质生活,一颗年轻轻狂的心就这样变得面目全非。

如今的我们,生活在一个物质生活极其丰富的时代。我们看似幸福快乐:在明亮宽敞的环境中接受良好教育;戴着耳麦随着MP3里飘出的动感音符摇头晃脑;对于明星跑车服饰的话题高谈阔论但我们却很少想到在家里与父母进行一次推心置腹的交谈;与平时少有联系的亲人举行一次热闹的聚餐;在特殊的日子里照上一张温馨永恒的全家福

每逢佳节,一条条干涩枯燥的祝福短信被天女散花般被转发。那种无意中收到好友亲笔填词的贺卡而油然而生的感动和幸福的感觉已经渐行渐远了。在QQ和MSN上与同学聊得眉飞色舞、欲罢不能,我们已经很少有机会体会到拨下6位熟悉的号码,用彼此最真实的声音和心灵交谈的喜悦感了。

曾经听过这样一句有关幸福的定义:幸福是早上醒来发现还可以睡2个小时;幸福是吃上美味的东西却是别人买的单。很有趣的一句话。

我认为:感受返璞归真,感受从平平淡淡生活中渗出的温情,这是真正的幸福。

而我们,与真正幸福的距离似乎越来越远了。

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篇10:同桌的距离

全文共 3879 字

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她很郁闷,为什么会和他当了同桌

虽然她的心跳得真的很快。

只是,看他一脸不爽,自己得兴奋都减了一大半呢,他,应该很讨厌自己吧,那么高傲的脸上尽是不屑。

为什么,她会喜欢上他呢。

一看到座位表,知情的人都不禁向她看,她偷瞄他,那掩饰不住的不耐烦。

“哎呀,添,原来你和她做同桌啊。”他的朋友走过来略带讽刺地说,他哼了一声,起身走掉了。

他对别的女生都不会这样,他会和她们说笑,虽不怎么动手,但一言一语间的心情,都是与对她的冷漠所不同的。

正因为他这样,她对他战战兢兢,不敢太主动和他说话。

也或正因为她的不自在,他才憎恶她吧。

又或是,他也同样战战兢兢呢。

……

“桔,你很好哦,和喜欢的人做同桌。”好友对她说到。

她的迷茫,似不被察觉。

“不好啊。其实离我远点,让我知道距离很远或是能忘记的,但如今,人在咫尺,心隔天涯,很苦啊。”她用力吸了口绿茶。

“忘记?记着比较好。”

“记着?记着等什么?根本不可能。”

“唉,你又怎知他呢。”好友拍拍桔的肩,沉默着。

“添,怎样啊?啥感觉?”

“什么。”他抓起一个篮球。中投命中。

“和她做同桌咯,你不是……”

“很讨厌。”他冷冷地说。又命中一个。

忽觉灯光微弱,他脸上泛红。只是没人察觉。

讨厌和喜欢,其实挨的很近的。

逞强年纪,不愿倾倒出情思。

梅雨时节,雨不断地下,天天地下。

粗心男生,总是忘带雨伞,亏得暗中的女生,默默担心。

桔收了雨伞进了教室,见到他正拿着纸巾擦头发。他站的地方湿了一片。

“你怎么没带伞?”她问到。

添斜了她一眼:“关你什么事。”

被人回绝的怒气和隐隐的担心使桔皱着眉头,偏偏不爱屈服,她装不出温柔。

“水弄到我座位上了!好心你走远点再甩!”

他顿了一下,抓起纸巾包向门口走去,恰巧一女生走进教室,细声问他怎么了。他“呵呵”一笑说忘带伞了。

桔气得嘟嘴,一人坐在位子上默然。

不过,也没人知道啊。

起码,他不知道。

下午,雨依然很大。

桔望着天有些发愁。他家住挺远呢。没伞的话,这么多大雨,再壮也不好淋着回去吧。而他那么高,和别人打一把伞只会让两个人都湿半边,况且好像也没有人和他住很近。而自己,家住得近,不论湿跑回去还是等雨停,再或和一个女生一起走,都比较现实。

所以,她偷看似也因为雨而发愁得他,决定把伞借他。

只是,献殷勤这种事,很让人想吐。

下课铃打响,他起身背着包走了。

她悄悄跑到栏杆处,踮脚见他在大厅等雨停。

赶紧抓起伞,她走到他好友身边。

“替我把伞给他。”她似焦急似害羞,脸上表情过分不自然。

“他?”

“是啊,呃……淋雨不好。”她转身要走,临时又补了一句老话:“别告诉他是谁的。”

“喂,你……”

好友看着伞,无奈地往楼下走。

她则早已溜下楼,悄悄盯着他孤单且模糊的影子。

是什么,让她不敢看他。

或是不想吧。

她要忘记,却又不想忘记,而要记住,又不想记住。

“喂,添。”好友拿着伞出现了。

“怎么?”他稍稍侧身,她急忙后退,没入等雨的人群。

“看你等雨,给你借了把伞,呐,拿着。”

添伸手接了伞,看了看,皱起了眉。

“是谁的?”他问。

“啊?隔壁班的。”好友挠挠头,他似不擅长撒谎。

“不是,这是她的伞。”

她怔住。

他怎么会知道?虽说那伞是莎莎的限量版,但他也不至于记住吧?她心里莫名的有种喜悦,是因为什么又不怎么说得清。

“还回去。”

好冷的三个字,使她的喜悦全没了。哈。他那么讨厌自己么?那么那么不想碰自己的东西么?原来讨厌,是这么个难以改变的恶神。

“哎呀,人家肯定都走了,还到哪儿?人家给你你就用呗,那么不近人情干什么?”而添却瞪了他一眼,摇摇头:“这么大雨,能走到哪儿去?我不用。”

她好想跑过去拿回那把伞。

只是,她脑中出现了他今早浑身湿透微微发抖,且脸色显白的样子,止不住的担心。于是她跑了出去。

她当着添的面冲进雨里。或许看着自己已走,他就肯用伞了吧。

“喂,喂!……”

那,是在叫自己吗?雨打在身上,凉且痛。既然不很舒服,就让自己承受吧。

桔闭上眼睛,聆听自己奔跑的声音。

雨坠落地上的声音,还有自己凌乱的脚步声。嗯……隐约还有别人的脚步声——怕也是个在雨中奔跑的人吧。

而那个脚步声,似熟悉。在雨中急促得好好听。

第二天,桔坐在座位上,一把伞砸在桌子上。是折好的。

虽不是用力砸,但那声拖拉的响,在她心里好大声,或许砸出了痕也不一定。

“你没用?”

她轻声问。

“干嘛要用?”他横丢过这么一句话。

也对。她默想。她用手轻轻抚摸雨伞,说来讽刺,但曾几何时他的确拿过这把伞。仔细抚摸,或还能觉到他的掌温。

她忽然失笑了。为何这份喜欢,这么痛这么,卑微。

“喂,以后别再给我伞了,自己还像个白痴一样跑回家。”他忽地闷闷地说。

“唔?”她抬头。应是错觉。多温暖的一句责备呀。

“谁要你的雨伞啊?!”他莫名地吼起。

“那,”她轻轻站起拿起伞,“就不要好了。”她把雨伞丢进了垃圾桶,走出了教室。

“你……”

栏杆外的风景,枯燥却让人留恋。因为这里看不见让自己心痛的他。

痛到要烂了。

他望着她的背影,感到很苦恼。

那明明是关心,为何会有那样的反应?是自己没表达好吧。昨晚可是为了她都没怎么睡呢,好在没事。只是,她又误会自己了。

“开玩笑,我怎么会喜欢他?!”

添的思路被拉回。他望了望,说话的是桔。而桔,此时也正用怨恨的眼神觑了自己一眼。

哦,那个“他”是指自己啊。

原来,她不喜欢自己,是自己自作多情罢了。

那么——

“喂,篮球比赛我不参加了。”他招手对好友说。

“为什么?”朋友着急地问。这么个好手,怎能忽然说不打了呢?

“不为什么。”

因为啊,添默诺过自己要拿第一然后对桔表达爱慕。

但如果她并不如别人说的喜欢自己,又何来的自信去表白。

朦胧中梦中转醒,思考着。是用钉子一点点钉碎心,还是干脆用一块大石砸碎来得痛?

或,心碎了都一样。

而后的几天,他们的同桌生涯很沉默压抑,她常趴在桌子上看他和别的女生打闹,他也会靠着栏杆从窗户玻璃里斜瞄她和别的男生的嬉戏。她的心好沉。他的亦是。

然后,她就没来上课。

就这么突然,连秋天的叶儿,都来不及变黄呢。

他整个人慌了。朋友都不知她怎么了,连老师也摇摇头,说她只是请了几天假罢了。

只是,这“几天假”请了整个月了。或许是住院了吧。那生了什么病么?

就这样一声不吭地消失了啊。难免会有些担心吧。

其实和自己装什么呀。明明就很在意她,见不到她就会好寂寞,虽即使她在,他们俩也不会有几句话,但起码能真切地感觉到他们所呼吸的是多么近的空气,他们所仰望的,是同一小片天。

添开始后悔。为何就没有向她表达出自己的爱恋呢?

他渐渐地下课也不很走动,只是呆在座位上,似在回忆和她坐在一起的意境;他也总是用她遗留在抽屉里的教科书上课,且很认真地抄笔记,他说,桔这样的女生是很看重学习的,有了笔记,回来时会赶得轻松些;他也不让任何人坐在她的位置上,因为他不想任何人抹掉她残留的迹。

这么做,够不够挽回?如果不够,我会做更多。

她杳无音讯了两个多月,终于有了消息。

呵,转学了。

他听着讲台上老师那些许遗憾的话,整个人不住窒息。

添轻轻阖上双眼,静听自己的心崩碎的声音。自己的世界,是分分秒秒都以想着她的归和自己要如何向她道出爱慕为支柱来支撑的啊,然而,人已不会回来,没了支柱,世界只剩残檐废瓦。

“老师,我想去一下洗手间。”说罢,他起身而去。留下微怒的老师。

“哎,你这样会被误会啊。现在抓早恋很严呢。”

“误会什么,人都不在了。”忧郁的添,忧郁的天,云遮住了一切,连同那来不及亲自表达的初恋。

添托起她抽屉里的课本——那是记满他的字迹的课本,怕也没人会看见了吧。于是他抱着它们,深吸一口气,补得碎了的心一阵刺痛。

若上天不是那么喜欢安排错过,或世上就没有后悔和悲伤了吧。

但是错过,时时都在发生。

那天,桔回学校了。

只是那空空的教室和空空的座位,似没人对她留恋。

她走到他的座位旁,闭上眼睛轻抚他的桌子。

到最后,也只能这样感受他的存在啊,也只能这样和他告别啊。

桔发现自己的抽屉是空的,也不知道为什么。也不用在意了吧。

她又从包里抽出了一封信,苦笑一下,塞进了他的抽屉。

带着沉重苦涩的泪,桔默念一声‘再见’。

再见,再也不见。

添在抽屉里找到一封信。信封是淡绿色的,青春却忧郁。而后面封口处贴着一枝桔梗。

是她吗?

是她吧。

手有一些抖,信很短,娟秀的字刺进心里:

添:

我要走了哦。

不过,唉,你定会说“关我什么事”吧。也对,就我一直喜欢你而已。

那,是你迟钝么?还是知晓却漠不在乎呢。你讨厌我,讨厌得好厉害呀。你真的看不出我的沉默都是因为怕你生气,怕你不耐烦和我说话么?我多想同你像她们和你一样笑闹,却没有一丝勇气。

谁叫我唯一能做得只是尽量别让你听到我的声音,尽量别在更讨厌我?一个喜欢你喜欢得太深的人,承受不起你那么多的讨厌。

最后还是忍不住想告诉你,和你当同桌很开心,因为我能颤立地感觉到你原来和我挨过那么近,虽会很不安你马上就起身且你的确是一下课就走了,淡我又很用心地去守你的味道呢。

我知道我很傻,那么那么喜欢你。

添忽然想到这样一句话“你绝对不是最傻的,因为这世上总有人比你傻”。

桔不会知道添沉默的原因。也不会知道他着实不讨厌她。

有人说“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处”。

而今添已到伤心欲绝的时候,但用悔和错凝成的泪却又在眼眶中散去,坠落回心上,像撒盐一样,让人痛得不行。

添软软摊在椅子上,不由轻哼:

一盏离愁孤单伫立在窗口

我在门后假装你人还没走

旧地如重游月圆更寂寞

夜半清醒的烛火不忍苛责我

一壶漂泊浪迹天涯难入喉

你走之后酒暖回忆思念瘦

水向东流时间怎么偷

花开就一次成熟我却错过

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月再墙上剥落看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽

我的等候你没听过

谁再用琵琶弹奏一曲东风破

枫叶将故事染色结局我看透

篱笆外的古道我牵着你走过

荒烟漫草的年头就连分手都很沉默

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篇11:距离并不遥远中学生初三话题

全文共 999 字

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爷爷从不使用手机,他常说:“不需要虚拟的问候,只喜欢你们真实地站在我的面前。”爷爷不说我也知道,即使距离,也应是真实的。而在这个“机不离手”的时代,人与人之间却是那么的疏远。 Grandpa never uses his mobile phone. He often says: "No virtual greetings, just like you to stand in front of me." Grandpa I know without saying that I dont say it.Even if the distance should be true.In this era of "non -leaving", people are so alienated.

拿起手机,点开信息,手指稍动几下,在短暂的几秒里,便能和相隔千里的人发短信;拿起手机,拨通电话,就能与相距千里的人沟通;拿起手机,点开“视频聊天”便能和相距千里的人面对面……手机的存在让空间不再有距离了。

拉近空间距离真的就拉近了人与人之间的距离了吗?我常听到这样一句话:“世界上最远的距离不是生与死,而是我在你的面前,你却在低头玩手机!”

在公交车站等车时,环顾四周,人们有的靠在站牌旁,有的坐着,有的蹲着,男男女女各不相同,最相同的只有一点,低着头,眼睛直勾勾地盯着手中的“小方块”;家庭聚餐或朋友聚会时,一个个右手拿着筷子,左手拿着手机,重要的也不再是坐在你旁边的活人……

早上醒来,顺手拿起床头柜上的手机,并没有什么重要的事情,就想划开锁屏键,眼神呆滞地似乎想从中寻觅到什么,白天时不时就想打开看看。它诱惑着我,我的手指在屏幕上不断地划动,划走了与人相处的机会,划开了人心的距离。

曾经,我家晚上的客厅除了电视声外还有一家人的欢声笑语,虽然一台电视不能同时满足六个人的喜好,但这样的夜晚却没有丝毫的乏味。现在,我家晚上的客厅,只传出爷爷奶奶看的新闻联播声,一家人依旧坐在一起,爸爸低着头玩手机,妈妈用手机看着自己喜欢的电视剧,就连五岁的弟弟也操弄着电脑里的游戏。虽然我们都满足了各自的喜好,可这样的夜晚好乏味!……

面对空间距离,古人有“海内存知己,天涯若比邻”的心态,这样的心态跨越空间,拉近了人与人之间的距离。现在的我们只有放下手机,才能感到亲情的可贵;才能感受生活的美好;才能欣赏沿途的美景,体验多彩的人生。

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篇12:以最遥远的距离为话题

全文共 981 字

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一脸怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯着厕所蹲坑里的同学。同学光着屁股一副生无可恋的样子,像极了扫黄现场被抓的客。我突然冒出了一个极其 I was laughing at me with a look of my eyes staring at the classmates in the toilet squat.The classmates looked unhappy with their buttocks, like the guests who were captured at the scene.I suddenly came up with an extremely

的想法。

我早已过了可以皮到无法无天的年龄,但我的思维却仍停滞在小学四年级时的捣蛋鬼的阶段里。可以说,现在的我与童年的幼稚的距离不是越来越远,而是越来越近了。

为什么我的思维会倒退?我总是坐下来做思考者状:屁股挺起,两手托着下巴,一副若有所思的样子,但总是无法理解透彻。有时我认为我太可爱,不由自主地把自己的行为也变可爱,有时又认为自己是没有长大,有时还觉得是我天生幼稚活泼变不了……

思考许久,我最后还是没下定论。或许是头脑思维,要么是先天问题,在有可能就是真的倒退了……

至此,我还是没有感觉出太调皮会太糟糕。直到发生了件大事。

一天,我吹着口哨一蹦一蹦地去上厕所,猛地发现有位正傻憨憨地蹲在厕所的同窗。我暗说:“有的玩了。”悄悄走过去,奔到他旁边,对他耳根说:“你蹲真爽!蹲半小时了哈!”说完,诡异地将嘴咧开45度,笑了几声,活像恐怖游戏里的鬼画一般。

那位仍十分迟钝,没有一丝反应,眉毛倒竖的脸上闪过一丝诧异和疑问:“你想干什么?”但他又似乎有所反应,便回话说:“走开,你这样站着,我拉不出来。”

我恼了,上前去,嘴上叨念着:“拉不出来是吧,那你就永远别出来!”说着,腾起一脚,便把他踢到水槽下去下面。下面,满是“黄金”。

暴怒。

……

我又一次陷入了思考,脸上写满了问号。我该如何剔除这种性格呢?如果它能像牙签清牙缝一样简单、轻松、愉快,那该多好!可这却成了拉小孩去拔虫牙,死也不改正,不去除。

但我也总是想到:童年与青春的距离,即使大,也可以保持沉稳,抑或幽默吗?答案而非否认。它们可以共存,确实也不可能只存在一个。但只要不偏激极端,也应该能维持两者相对的均衡。

想到这,我感觉距离青春有进了一步。

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篇13:中学生以距离为话题作文中考满分

全文共 998 字

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若可以不带任何善意的美化或恶意的诋毁,姿貌翩迁或影印重叠,转若飞蓬或剪影深刻,脸,扬眉叹息,都该轻易且自然而然。然而,为感情所支配的东西往往变幻莫测,当脸与内心相距甚远时,我们应该怀疑感情的真实还是谴责脸的虚假? If you can not bring any goodwill to beautify or malicious slander, move your posture or overlap, and you should turn the puff or silhouette, face, sigh and sigh.Easy and natural.However, what is dominated by feelings is often unpredictable. When the face is far away from the heart, should we doubt the truth of emotion or condemn the false face?

很难透彻的理解或公正的评价脸与内心的距离,究竟是貌合神离的牵强附会还是灵性游动的空间?究竟是“我住长江头,君住长江尾”的相互呼应还是“永世如隔夜,眉远如山”的背弃?这距离间因不知是谁对谁的守望而难以分辨。更使我们迷惑,脸与内心,相切或相离?

无论是张小娴的“人是伤痕累累的动物”,还是林夕字字句句的“蝴蝶飞不过沧海,没有人会忍心责怪”,人这就这样扑朔迷离且脆弱如丝。我们所应相信的,就是无论内心还是脸所奔赴的方向都是他仰望中的高度。赤诚天真或讳莫如深都是行进中所选择的方式。人们凭借各种方式以往成内心的摆渡,这画圆的方式是否让脸与内心的距离消失,无从得知,但仍让人期待。

我期待我的脸至少是生动的。它可以随感情支配不顾方向,可能真实,亦可能飘忽。还是八月未央啊,我还有足够的时间,完成我守望的距离。

但又想起,米兰.昆德拉的“不能承受之轻”,真实或飘忽,哪个更沉重,哪个会带来无法承受?

余华说:好的作家永远为他的内心而写。我猜不出他在为内心写作中,脸是如何。

当我们坦诚的摘掉面具,是否会感到不可承受之轻?

当我写下这些时,有时会趸眉。

这些都是客观的存在,相近的反而令人觉得厌烦,就像人们都期待彼岸之花那种遥远的美感,不去想这种邂逅的美丽于自己不过是隔岸观火。

所以我庆幸,总是皱眉,它总是我的,脸。

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篇14:最远的距离作文

全文共 702 字

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星期五的晚上,我与同学一同去蓝湾半岛观海玩耍。

这里风景像一幅画,多姿多彩,又显现在一丝朦胧。

我们和许多的人一齐在岸上漫步着,借着别人下海玩耍的勇气,我们便也下去了。

起初我们在浅海处玩耍,手伸进黑海下摸索一翻,突然感觉摸到了一只精巧的小海螺,捧着手一看果然是海螺,结果还没看上一眼,海水就退潮了,一刹那,我的双脚陷入了泥泞之中,海螺也随之掉在泥里面,我不停在周围找,不停地踩在泥坑里,一下子我的身上就脏兮兮的了。

这时,我才想起我的同学,我四处寻找,还是一无所获,我一直向退潮的海水追去,希望能找到他,更希望他安全,然而此时我的心里忐忑不安,老是想着:“要是我们不来就好了。“

当我摔倒在一个可以容下我大半身的泥坑中时,听到有人在喊着我的名字,我兴奋不已,但转眼便担心上了自己,愁眉苦脸的,不过马上反应过来了,回了一声:”我在这里,你听得到吗?听得到的话,顺着我的声音走过来!“在我的视线里他渐渐走来,连忙把我拉了起来。

之后,他告诉我,他捡到了一个海螺,于是他拿出来给我看,我猛得一惊,问他:"你在哪里捡到的?“他不好回答,只好领我去那儿,一看,原来是当初我捡到海螺的地方。我又问他:”刚才你去哪儿了?“他说他在我旁边,看见我离开了就来找我,叫了我几声,我却没应。(因为海风声大,我没听见)这时我明白了:世界上最远的距离莫过于近在眼前,实是远在天边。

我告诉他,那个海螺和我的短暂故事,他便伸手给我,我仔细一看,原来这个海螺里还有着比这个更小的海螺。随后我将海螺放在耳边,听见潮来潮往的震撼。

离别之时,暮然回首,欣然想起,最远之距,似其海螺,身陷海浪涛涛之中,重蹈覆辙;回身观海,是它的家,却不知彼此又何去何从。

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篇15:距离作文800字

全文共 711 字

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小时候,你在我身边。

那时候的我,或许还刚学会讲几句话,偶尔会叫一声“外婆”,于是,你便露出了世界上最灿烂的笑容,然后回荡在我耳边的是一声声最亲切的呼喊:“囡囡,囡囡……”你总是舍不得花钱,省吃俭用,只为了给我多买些好吃的、好喝的。每次妈妈问你为何只吃素菜,你总是敷衍说牙不好,或许,那几颗快掉光的牙已成为你省吃俭用的借口了。周末见到妈妈来接我,我笑得好开心,咧着小嘴,却不知你的心在隐隐作痛,随之眼眶也晶莹起来。

那时的距离很近很近,天天贴在你怀里。

再长大些,我与你之间有了一个他。

童年的我,还不太懂事,见到你经常把好吃的、好玩的给弟弟时,我总哭着闹着,你也是用一颗小小的糖哄哄我。我总认为你偏心,每次都哭得好厉害,好委屈,却不知你的委屈。看见你眼睛红红的,你说是眼睛里进了沙子,原来我就是那粒沙子。或许那时还小不知道,不知道你的心中永远有一块平坦的空地,是留给我的。

那时的距离有些远了,很少贴在你怀里,总是踉踉跄跄跟在你身后。

长大后,我离你更远了。

我每天都忙于学习,可能连周末也会去补习。虽然距离不是很遥远,却很少去你那儿了。渐渐地,不常去看你了,对你的思念也渐渐少了,偶尔会拨通电话,也只是三两句话的时间。你每次都会嘱咐我饭多吃一点,衣服多穿一些,晚上睡觉记得要盖好棉被……说着,说着,你的声音哽咽了,我不忍见您落泪,打声招呼就挂电话了。电话挂断了,只听见“嘟嘟”的声音。我知道你还会在电话机旁守候好长一段时间。有时候放假去你那儿,虽然吃的不是山珍海味,只是些家常菜,那热腾腾的饭菜却暖到了我的心里,心中永远弥漫着你的味道,那是外婆的味道。

虽然与你相隔了一段距离,但心与心的距离永远不会遥远,依然像小时候一样,心贴着心。

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篇16:以距离之美作文600字

全文共 665 字

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距离产生美。

题记

画面一:距离~亲情

小时候,我总喜欢牵着爸爸的妈妈的手,这手与手之间的距离便是亲情。父母给我夹菜,这筷子与筷子之间距离便是亲情。

读书时,父母劳作他方,相隔千里。时常打电话聊家常。这根长长的电话线传载的便是亲情。

长大了,也长高了,甚至比父母高出一大截。父母会骄傲的说:”哟,孩子长大了。“在他们充满爱意的眼里,包涵着无数希望。这高与矮的距离便是亲情。

画面二:距离~生活

”发试卷了,发试卷了,快来看啦!"数学课代表一进教室门便开始大声吆喝起来。而我们注意的并不是他的吆喝声,而是他手里那一叠还打着红色分数的试卷。我不禁捏了一把冷汗。好不容易等到卷子发下来,几家欢喜几家愁,脸色变得那叫一个丰富。有的人90多分,有的人几分。这高分与低分的距离不就是生活吗?这种距离是有益的,低分的人会向高分迈进,高分的人会一直保持这个高度,迎风而上。这种竞争会使人进步。距离也会产生美,难道不是吗?

画面三:距离~人生

人生之旅,一如春夏秋冬,有风有雨,有雷有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道“不如意之事十之九。”行走在人生的路途上,会遇到坎坷·挫折以及失败,也会碰见荣誉·名利以及成功。成功与失败只有一线距离,而这个距离只掌握在个人手中,成功了你则到达人生最高的距离自信的巅峰;反之,失败了,那么你会一下摔到最低距离自卑的谷底。而距离会帮助你看清现实,丢掉自卑,战胜挫折,要“得失浑做家常,胜败应当笑傲然。”

距离让人没有一句怨言,没有一点颓废。有的只会是自信·激励。它会成为我们生活中的一块垫脚石,祝我们走向成功。

相信吧!距离也能产生美。

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篇17:疫情中的距离与联系高考满分作文800字

全文共 529 字

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这段时间,许许多多的画面在我眼中,令我震撼。如火神山,雷神山医院,仅仅十天,创造奇迹。如年轻志愿者,00后奔赴一线,无所畏惧。全国各地的医护人员纷纷向湖北集结,舍身忘我,让我颇为感动。

我想赞美他们,但我词穷,无法表达我的心情。两家容纳3000多床位的医院,从设计图纸到物资采购再到人员配备,多部门配合,不分昼夜的工作,争分夺秒,用汗水换来的奇迹。这么多工人技术人员设计师在疫情严重的武汉聚集在一起,顶着随时感染疫病的危险,这就是大爱。00后还在学校学习还没有开始自己多彩的生活,背负着这一代人的使命奔赴前线救助那些有需要的人们,这就是大爱。全国各地在自己岗位上辛勤工作的白衣天使,放下自己的工作放下自己的家人,疫情就是命令,集结湖北救助患病人员,这也是大爱。他们为国为民,不惧艰险,不畏生死,舍小家为大家。这就是在冬天中绽放的梅花一样的英雄啊。

这让我想起爸爸妈妈常说,在上大学时期经历的SARS。也是这样严峻的情况,也有这么一群英勇无畏的英雄。在危难时刻,挺身而出。才有了我们现在幸福的生活安全的环境。时势造英雄,英雄也谱写了我们光辉的历史。就是这些逆行者保卫了我们。

我最后想对这些叔叔阿姨哥哥姐姐们说一句话,请答应我~做一个活生生的英雄。我等待着你们回来。

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篇18:刺猬距离法则

全文共 243 字

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两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,紧挨在一起,就相互刺痛,但离开了一段距离,又冷得受不了,于是又互相往一起凑。就这样几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。

“刺猬距离”的法则就是人际交往中的“心理距离效应”。领导者要搞好工作,既要与下属保持紧密的关系,又要保持适当的心理距离。

作为一个团队,我们应该共同努力,取长补短,密切配合。但是作为团队的一员,同事之间应该适当地保持距离,这样既有利于政令畅通,也有利于相互配合工作。

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篇19:思念的距离作文

全文共 1188 字

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闲暇的时候,总在想——思念距离,那不过是一条马路,一堵墙。可每当想到你,想到你们,才发现思念的距离原来是……

每次书写那趣味横生的阿拉伯数字的时候,我的思绪便禁不住跨越一片片广袤的土地,去找你。你那在黑板前大汗淋漓讲课的身影,又从心底最深处窜入脑海,还有你的一个个记忆犹新的表情,呼之欲出。

泪光中,不懂珍惜的我恨过你,恨你一次次把我叫到走廊的那一句句恨铁不成钢的“弄不清”,而我满腹委屈,就一气之下脱口而出:“我对数学没兴趣”!任性而毅然离开了你。冰冷的办公室里,你伤心地一个人哭泣。现在,我多么想时光能够倒流,能够让我站到你的面前,说一声:“对不起。”

失去了之后才懂得珍惜。我爱你,爱你每天晚自习陪我们学习,帮我们温习;爱你在本应和家人一起度过的元旦与我们一起联欢,脑海里又浮现出“抢凳子”时的画面。而那年,它就真的定格为一幅画,悬挂在心里,不,是扎在心底。

你走了,只留下光秃秃的粉笔静静地躺在那里,然后又被另一个人拿起,只留下洁净如新的黑板映出你的身影。你还记得吗?我们笑你那个如男孩子的名字“王剑”,我们念想着这有着男孩子性格的你。看着你在给我们讲课、听到我们整齐的回答、看到我们高举的手时那白里透红的面庞映出幸福的光,看着你捋着袖子讲“数形结合”,袖口早已被汗水浸湿。

你走了,只留下了孤单的篮球场,孤单的跑道和孤单的我们。又想起篮球场上你挥汗如雨,还不忘叫来我们一起。比我们高半头的你与我们打球,就像在玩老鹰捉小鸡,没几分钟就变成“潮”人。总站在篮球场一个人发笑,缓过神后,才发现那身影那场景也只会停留在梦中。你常与我们奔跑在深红的操场,我们顺着跑道而你则耍赖从中间穿过嘴里还念叨着那烂熟于心的数学定理——两点之间线段最短。你的声音一个个从耳畔消失,又一个个钻进我的心,我们的心里。

我说的不止是你,还有你们,一个个与我们告别的老师,一个个正站在讲台上生动讲课的你,我知道,现在的相聚,意味着我们逃不过那场别离。

时间如水,不是因为它的飞逝,而是它会一点一滴滴在你的、你们的心头,让你忘了我们。她也会一点一滴的滴在我们的心头,把属于你,属于你们的那块石滴穿。老师,你在我们心中坚胜磐石,以至于用一生的时间也不会被滴穿。

你们让我们明白中华千年的汉字底蕴;你们带我们畅游于加减乘除的世界,与几何图形共舞。你们把我们带往英伦,领略英文字母的独特魅力;你们告诉我们法律,教我们礼仪,影响着我们的思想、品德;你们用那富有磁性的声音,把我们带回从前;你们让我们心怀祖国的版图,走遍世界;你们带我们走进自然的万千生物;而你们,则用科学诠释生活!

我爱你,我们爱你!我想你,我们想你!多么简单的话却被不同经纬的几十亿人用不同的语言说出,说给那默默无闻无私奉献的你——老师!有了你们,我们才发现思念的力量是那么的大,空间的距离可以是远隔千山万水,时间的距离让斗转星移,可是,思念可却永驻心间!

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篇20:疫情中的距离与联系高考作文800字

全文共 711 字

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从王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”到陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”;从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……无数仁人志士用自己的言行甚至生命,对爱国进行了诠释。

在我看来,承担责任也是爱国的一种表现。

角色不同,责任亦不同。在这次疫情中,年迈的钟南山院士挺身而出,带领晚辈们抗击来势汹汹的病毒。已经退休的他,选择义无反顾的承担,可以称之为伟大;医护人员们冲上前线,冒着被感染的风险,担负着救死扶伤的责任;警察叔叔和阿姨们,坚守在自己的岗位上,维持秩序,保护着我们财产和生命的安全;还有数不清的无私奉献的志愿者们,舍小家为大国,不分昼夜的坚守,是阻碍病毒最后一道防线;对于普通老百姓,责任就是在家里好好的憋着,不给国家添乱;还有我们这些祖国的花朵,责任就是好好学习,长大后报效祖国¨¨¨各个领域的有志之士,将个人梦想融入国家梦想中,敲击出时代的最强音,勇于承担责任的你们是新时代最可爱的人。但请你们也要好好照顾好自己,看着你们受伤的视频,我们心疼啊!

这次疫情也给了我们深刻的教训,要保护动植物,爱护环境,保持生态平衡。万物皆有灵,皆为吾友。既然他们是我们的朋友,那我们就有责任保护他们。

承担责任时易时难,但从不后悔,。“让风将我吹回所来之处,但求相随,腾空而行。”国家两个字,永远是我们心中最深切的眷恋。如果中国每个人都活成一束光,那么中国必是一轮炽热的太阳。

余光中曾说:“下次你路过,人间已无我。但是,我的国家,依然是五岳向上;一切江河,依然是滚滚向东;民族的意志永远向前。”勇于承担责任的英雄们,你们是我学习的榜样,我将努力成为一个“铁肩担道义,妙手著文章”的人。

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