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小学生民族团结小作文精彩20篇

一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!以下是小编为大家整理的小学生民族团结小作文,希望能给各位提供帮助!

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民族团结籽籽同心征文1000字

全文共 1045 字

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铸牢中华民族共同体意识为主线,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,构筑中华民族共有精神家园,促进各民族交往交流交融。

欲知大道,必先为史。早在1956年4月25日,在《论十大关系》中指出,我们必须搞好汉族和少数民族的关系,巩固各民族的团结,来共同努力建设伟大的社会主义祖国。在中国这个多民族国家,搞好民族团结才能真正形成中华民族美好的大家庭。一百多年实践充分证明,只要民族团结,社会就能稳定,人民生活水平就会得到有效提高,反之,则会阻碍社会发展。

水乳交融,唇齿相依,画出民族团结“同心圆”。

历史是最有力的见证者。一百多年来,各民族兄弟心心相印、互帮互助的优良基因已深深融入中华民族的历史脉络、流淌在中华儿女的血液骨髓里。刘伯承与彝族首领小叶丹“歃血为盟”的历史佳话,青海玉树地震谱写的“一方有难、八方支援”民族团结乐章……无论是民族危难时刻,还是国家紧要关头,各民族兄弟心手相牵、生死相依,始终想在一起、站在一起、拼在一起,构筑起坚不可摧、牢不可破的“铜墙铁壁”,就一定能打败一切来犯之敌、战胜一切艰难险阻。新的百年征程上,面对西方霸权主义、强权政治等外部条件威胁,各族人民更要像“石榴籽”一样团结,我们才能无往而不胜。

有苦同扛,有难同当,栽好民族团结“常青树”。

几十年屯垦戍边、奉献青春,与民族兄弟同吃同住同劳动、战天斗地乐无穷的兵团人;扎根边疆少数民族教育、医疗、民生事业,与民族兄弟默默耕耘、终身无悔的支边人员……他们与民族兄弟用生命和鲜血、辛苦和汗水、拼搏和奉献筑起了不朽的精神丰碑。岁寒知松柏,患难见真情。面对平衡发展、生态保护、民生短板、治理体系等方面存在的薄弱环节,各民族人民要勇毅笃行不畏难,风雨同舟共存亡,有苦同扛、有难同当,汇聚起“风雨袭来齐防御,灾难面前同抵抗”的磅礴伟力,在全面建设社会主义现代化国家的伟大事业中乘风破浪、一往无前。

同向发力,同频共振,奏响民族团结“奋进曲”。

社会主义是干出来的,美好生活是奋斗出来的。当前,乡村振兴已成为推动社会主义伟大事业的重要一招,如何打赢打好这一“战役”,需要各民族的团结合作、携手攻坚。乡村振兴,产业振兴是关键。只有深挖本民族资源禀赋,找准找实振兴产业发展的“金点子”“富路子”,才能鼓足群众的“钱袋子”。同时,要加大东西部援助帮扶力度,拿出真金白银夯实城市发展基础设施,深化科技、人才、产业、文化等领域交流合作,着力解决教育、医疗、社保、就业等涉及群众利益的大事难事,真正让少数民族群众享受到新时代改革发展带来的红利。

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篇1:什么的团结半命题作文:民族团结

全文共 438 字

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我们国家有56个民族,共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小,一律平等,都是中华大家庭的主人。大家可以想象,如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断,家庭成员会觉得幸福吗?相反,如果我们团结友爱,这个大家庭才会生活的更好。

大家都知道56个民族中汉族人民最多,但是其他民族——少数民族,也很棒。比如:新疆的维吾尔族,他们的葡萄干多么香;贵州的苗族,他们的服饰和手饰多么漂亮;云南的傣族,他们的孔雀舞多么优美;云南的彝族,他们的火把节多么壮观。这样的例子还有很多,但是,只有大家团结起来才会使“中华”这个大家庭变得“美丽”起来。

每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献,每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园,而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。

有一句歌词,它这样唱:“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”对啊!我们只有“天山雪松根连根,各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭!

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篇2:我想颁个团结奖小学二年级作文

全文共 570 字

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今天中午吃完午饭,我到小区门口去玩。在我刚走大门口时突然发现小区大门的左边有一群小蚂蚁像是在抢食物又像是在战斗。

我悄悄的移动脚步走过去慢慢的俯下身体,仔细的观察后发现原来是有一群黑蚂蚁和一群红蚂蚁像是在为了争夺食物而战斗,他们就像两个大军团一样,我看见一只大红色蚂蚁和一只大黑色的蚂蚁,像是这两群蚂蚁们的指挥官。他们俩各自都挥舞着触角指挥着各自的队伍,各自队伍里的小蚂蚁都各自拿着一根小树枝,好象把小树枝当成武器在攻击对方一样,先是红色蚂蚁向黑色蚂蚁攻击,这下可把黑色蚂蚁惹怒了,俩方都打得头破血流。没过多久黑蚂蚁的军队好象被打败了,我看见一只黑蚂蚁匆匆离去。

没过多久就来了一群黑蚂蚁,这些刚来的黑蚂蚁它们每个都生龙活虎,没有办法的红色蚂蚁只好硬战一场了。可是没有受伤的红蚂蚁只有24只了,而刚来的黑蚂蚁将近是在第一场战斗中没有受伤的24只红蚂蚁的一倍,我就知道一定是黑蚂蚁胜利。果不其然红色蚂蚁终于被赶走了,黑蚂蚁军团欢欢喜喜的运载着食物正准备离去。

而我此时又悄悄的走近了一些,突然那只大黑蚂蚁看见了我,好象把我当成了“巨型红蚂蚁”,发觉我后大黑蚂蚁和黑蚂蚁军团的成员都匆匆忙忙搬着食物跑了。我没想到黑蚂蚁给我上了这宝贵的一课,这个道理让我知道不管什么时候遇到什么事情,只要大家团结一心,就可战胜一切,所以我想给小黑蚂蚁们颁个“团结奖”。

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篇3:干部民族团结心得体会

全文共 3122 字

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我是一名维吾尔族干部,生在新中国,长在红旗下,受着党的关怀和教育,是党的培养使自己成为了一名党员,走上了领导岗位。没有党和祖国,就没有自己的今天。面对新疆和乌鲁木齐的社会稳定形势,以怎样的言行维护民族团结是摆在广大党员干部面前的迫切任务,也是检验每一名党员干部政治是否坚强的“试金石”。我感到自己作为一名少数民族干部,更应该果断肩负起政治责任,拿出少数民族干部的担当精神,勇做维护民族团结的带头人,为维护首府民族团结和社会稳定、促进家乡的长治久安贡献自己的力量。

在自己多年来的工作生活经历和身边所见所闻中,我深切体会到:正是伟大祖国的繁荣强盛和特殊关怀,使新疆摆脱了落后面貌、走向文明进步。新疆是我们伟大祖国不可分割的一部分,是生活在这片土地上各族人民的共同家园。党和国家始终高度重视新疆的发展,始终关心关怀新疆各族人民。新中国成立、新疆和平解放,开启了新疆繁荣发展和各族人民美好生活的新篇章。在中国共产党的英明领导下,在党的民族区域自治制度光辉照耀下,在中华民族大家庭温暖怀抱中,新疆经济社会发生了历史性的沧桑巨变,各族人民的生活蒸蒸日上。改革开放特别是中央新疆工作座谈会以来,新疆的发展更是日新月异,南疆三地州同全疆的发展差距、新疆同全国的差距都在一步步缩小,首府乌鲁木齐也是一年一变样,经济社会发展年年上新台阶。与此同时,在国家大力支持下,自治区每年开展“民生建设年”活动,启动数百项重点民生工程,每年用于民生的支出占公共财政70%以上,民生建设力度之大、效率之高、受益之广、影响之深前所未有,长期积累的住房、就业、教育、社会保障、水电路气等突出问题正在逐步解决。

短短几年间,天山南北发生了历史性变化,这是生长在这片土地上的广大少数民族群众深有感触和一致认可的事实。新疆经济社会发展取得的成就、各族人民生活水平的不断提高,离不开中央的亲切关怀和全国对口援疆省市的无私援助,新疆各族人民切身感受到了祖国大家庭的温暖。各族群众心怀感激,求发展、谋富裕、思稳定、盼和谐成为社会主旋律,全社会形成了感恩伟大祖国、共同团结奋斗、建设美好家园的喜人局面。新疆的历史和现实都充分证明,中国共产党是新疆各族人民根本利益的忠实代表,社会主义道路是新疆各族人民繁荣富裕的康庄大道,伟大祖国是新疆各族人民幸福生活的美好家园。

不断滋生蔓延的宗教极端主义和发生在身边的暴力恐怖活动让我们看到:新疆社会稳定正在遭受严峻挑战。民族团结受到前所未有的重大考验。近年来,一些西方敌对势力和境内外“三股势力”不愿看到一个不断强大的中国和走向繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆,不断加紧渗透和破坏,丧心病狂地制造了一起起严重暴力恐怖案件,给各族群众生命财产安全造成巨大损失,严重危害了社会的和谐稳定。他们惯用的手法和伎俩就是打着民族、宗教的幌子,利用群众朴素的民族宗教感情,煽动宗教狂热,散布宗教极端思想,蛊惑煽动群众,实施暴力恐怖活动。“三股势力”通过各种方式进行宗教极端思想渗透,从事暴力恐怖和分裂破坏活动,特别是利用宗教极端思想,煽动一些涉世不深的青少年盲目追随,甚至走上实施暴恐的不归路;他们歪曲篡改宗教教义,编造各种打着宗教旗号的异端邪说,迷惑引诱信教群众以自杀袭击等极其残暴的方式发动所谓“圣战”;他们鼓吹异教徒论,把一切不遵循他们极端做法的人都视为异教徒、宗教叛徒、民族败类,煽动辱骂排斥甚至杀害不信教群众、爱国宗教人士和党员干部;他们鼓吹宗教至上论,反对一切现代文明成果,排斥传承已久的民族风俗习惯、民族传统文化,不许人们唱歌跳舞,“婚礼不许笑、葬礼不许哭”,强迫年轻人留大胡须,妇女穿着蒙面罩袍,让维吾尔族走向倒退;他们把“清真”泛化,不仅在食品上,在药品、化妆品、服装上也都打上清真标签,宣扬政府资助盖的房子不清真、内地企业生产的生活用品不清真。这一套歪理邪说虽然冠以宗教之名,但其实质并不是宗教,而是打着宗教的幌子、披着宗教的外衣、以宗教活动为借口的极端主义。他们披着宗教的外衣大肆传播宗教极端思想,毒害和裹挟穆斯林群众,实施暴力恐怖活动制造影响,妄图把新疆从祖国大家庭中分裂出去,其反人类、反社会、反文明的罪恶暴行,给包括少数民族群众在内的各族人民造成极大危害,是每一个有良知、有正义感的人都不能容忍和坚决反对的。

当年,库尔班·吐鲁木老人骑着毛驴上北京去见毛主席,由衷表达了翻身得解放的新疆少数民族群众对中国共产党、社会主义和新中国的无比热爱与感激之情。现在,虽然极少数民族分裂动乱分子制造了骇人听闻的暴力恐怖活动,但这只能让我们更加清醒地认识到他们的险恶用心,只能更加激发我们维护祖国统一和民族团结的坚定信念与决心。

历史和现实昭示我们:新疆的分裂与反分裂斗争任重道远,党员领导干部特别是少数民族干部要坚决抵制宗教极端主义和一切暴力恐怖活动,以实际行动共同维护民族团结,共同建设美好家园。宗教极端势力制造的暴力恐怖活动,导致大量无辜群众丧生,导致社会动荡、人心恐慌,严重破坏各族人民幸福安宁的生活,严重阻碍新疆经济社会的正常发展。“三股势力”是我们共同的敌人,社会稳定和长治久安是我们共同的责任。维护祖国统一和民族团结的立场态度,是对每一个党员领导干部特别是少数民族干部不可回避的关键政治考验。少数民族干部是党培养起来的中坚分子和骨干力量,听谁的、跟谁走,在入党时已经举拳宣过誓。面对“三股势力”破坏祖国统一和民族团结的罪恶行径,少数民族干部必须立场坚定、旗帜鲜明、毫不动摇听党的话、跟党走,在尖锐、复杂、激烈的反分裂斗争中率先发声、主动亮剑、勇往直前。党和人民哺育了我们,祖国培养了我们,我们有分清是非能力、组织能力、演讲能力和坚强的祖国意识,就应该深入一线,抱着忠于党、忠于祖国和人民的决心,勇敢地、理直气壮地维护祖国和各族人民的团结。用历史、用现实、用大量的事实,主动走进群众中进行宣传教育,影响和带动本民族干部群众维护民族团结、反对民族分裂。

打铁先要自身硬。首先,我们自己要加强对马克思主义“五观”、党的民族宗教政策、新疆“三史”、“四个认同”、“三个离不开”、中国梦等理论、方针、政策的深入学习领会和理解,做到真学、真懂、真信、真用。其次,要做好自己家人、亲属、朋友等身边人的工作。身为党员干部,如果连自己身边人的工作都做不好作用何在?如果每一名党员干部都教育管理好自己身边的人,也就做好了相当一部分群众的工作,而且能够为广大群众起到表率示范作用。第三,就是要接地气深入细致地做群众工作。结合正在开展的群众路线教育实践活动和“访民情、惠民生、聚民心”活动,深入群众家中、田间地头或在与群众各种自然交往中,通过服务群众、解决困难,通过拉家常、听意见、讲事实、谈变化等增进信任和感情,在潜移默化中把党的政策主张用群众听得懂的语言进行传递,使群众爱听、真听、真信,真正认清“三股势力”披着宗教外衣宣扬宗教极端思想,破坏祖国统一和民族团结,制造分裂动乱的罪恶目的,戳穿“圣战殉教进天堂”等欺骗愚弄穆斯林群众的谎言;通过用心用情讲发生在群众身边看得见、摸得着的党的各项富民政策和得到的诸多实惠,与“三股势力”的反动说教和罪恶行径进行对比,让广大群众真正分清是非与谬误,自觉与“三股势力”和宗教极端划清界线。

正如咱们维吾尔族谚语所说:一块石头挡不住山洪,团结起来就能众志成城。领导干部特别是少数民族干部要充分认识和勇于担当社会稳定和长治久安的重要责任使命,表里如一、言行一致,坚定不移地捍卫民族团结、维护祖国统一。只要我们各族干部群众都真正团结起来,就能筑牢维护社会稳定的铜墙铁壁,就能战胜前进道路上的各种困难,就能创造各族人民幸福安康、繁荣进步的美好未来。

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篇4:民族团结一家亲心得体会

全文共 517 字

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五十六个民族,五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家歌里唱的真好。中国人民经历了多少苦难,还是那么团结

1931年日本帝国主义侵略我中华大地,中国人民团结奋战最终把日本侵略者赶出了中国,老话说的好一根筷子易折断,十根筷子难折断。这句话说出了一个道理,那就是团结就是力量。

2008年5月12日四川省汶川县发生了8级大地震。在阵阵的轰鸣声中一栋栋房屋高楼在转眼之间都崩塌。许多的人都在顷刻之间失去了家园和亲人。是团结让汶川站了起来,各大厂家纷纷捐出水和食物,许多明星和慈善家都捐出资金。为汶川人民建设医院、学校和家园就这样又让汶川人民过上了幸福的日子。

云南发生百年不遇的严重旱灾。地里的庄稼完全绝收,甚至于很多地方就连人们正常饮水都出现了问题。当地的人们不论老少为了解决饮水问题,不惜艰难跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、驮水回家。这一情况后来被记者叔叔阿姨报道出来后,全国人民纷纷向灾区群众捐款捐水,以解决灾区人民生存问题。这真是印证了一句话一方有难,八方支援。就这样靠大家和灾区人民的自救方式,旱灾最终在全国人民的帮助下得到了解决,灾区人民又恢复了正常的生活。

这么多的见证都说明了中华民族是个团结的大家庭,谁有了困难大家都会向他伸出援手。

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篇5:民族团结一家亲心得体会

全文共 441 字

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“五十六个星座,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家......”悠扬的歌声,传入我的耳中。民族团结,关心国家的兴亡。

大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中,除了汉族,其余都是少数民族。这之中有回族、瑶族、藏族......而且,他们又都有自己的神灵、讳避。

比如回族,他们不能吃猪肉,因为回族人把猪看作灵物,是不能吃的。并且,回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭。再比如羌族,他们在四川西北部生活,周围有许多高山,人们便就地取材,用石材建造了雄伟的碉楼,高度在10至30米之间。它用来储存粮草、抵御外敌入侵。

“国家兴亡,匹夫有责”。要想让国家昌盛,民族的团结才是首要。秦朝时期,秦始皇嬴政统一中国,直到现在,已有了几千年的历史,经历了十几个朝代。到一九四九年,新中国成立,六十一年时间,新中国由发展中国家逐渐成为发达国家。这是为什么?就是因为中国的民族团结,没有内战。六十一年,中国自行发明了火箭、军舰、潜艇等现代军用物资。只要民族团结,定可振兴中华。

民族的团结与否,成就一个国家的兴亡。

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篇6:校园里的民族团结作文800字

全文共 785 字

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团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”听着这首歌,我不禁回想起那件事。

记得那时,再过几个星期大家就要面临一次大考了,同学们都紧绷着心中的弦,生怕碰上什么不好的事情影响了考试成绩。

可天总不尽如人意,这不,周末里她的左腿就因为过度的运动训练而打上了石膏。她是我们班的体育生,几乎是十项全能,一口夹杂着方言的普通话,地地道道的新疆人。

她由于左腿受伤,医生说好几个月后才能拆石膏,只得靠着拐杖来走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下来就已经满头大汗了。大伙们都十分担心她的状态能否应付好考试,据说这次考试直接关系到能否参加提前招生呢。

到了中午,班里的女生就把她团团围住,争着抢着要扶她到食堂吃饭。男生们呢,不知何时已经端着一盘热气腾腾的饭菜回到了教室里,其中一个男生一边挥着手中的饭卡,一边叫着她的名字说这顿饭他请了。平时大大咧咧的她看到这一幕,眼眶微微泛红,嘴里不停地说着“谢谢”。男生倒不好意思了,挠挠头笑着说:“我们不是同学吗,有困难的时候,本来就该团结起来互相帮助啊。”难得看见男生这般害羞,她也忍不住笑了起来。

记得刚开学那会儿,她穿着一身传统的新疆服饰,在人群中格外显眼,大家都自然地把她和自己划出了界限。可现在,大家都把她当作一家人看待,她受了伤,又是端水又是盛饭,大家抽出学习的空档,轮流去食堂帮她打饭,扶着她上厕所,每节下课都帮她倒一杯温开水,忙前忙后却也乐在其中,连老师也接受了送她上下学的任务。

后来,同学们也都在大考中取得了满意的成绩,既收获了分数,更得到了团结。这也让我们明白了,不同的民族之间也能产生珍贵的友谊。马克思曾说过,我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。在一个集体里,任何人有困难,我们都该拧成一股绳,团结起来一起战胜困难。

“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”耳畔又响起这首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。

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篇7:民族团结教育月心得体会

全文共 1093 字

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随着祖国的繁荣富强,经济社会的进一步发展,我们面临的形式也越来越复杂,所肩负的任务也越来越艰巨,我们兵团人是老一辈军垦人铸剑为犁,屯垦戍边留下来的,成为新疆经济建设、巩固国家边防、增进民族团结、、反对民族分裂的一支重要力量。改革开放以来,兵团发挥着推动改革开放、促进社会进步的建设大军,增进民族团结、确保社会稳定的中流砥柱,巩固西北边防、维护祖国统一的铜墙铁壁的“三大作用”。我们身为兵团人,生在兵团、长在兵团、扎根在兵团,就要继续发扬 “热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神,牢记“兵”的使命、履行“兵”的职责、发挥“兵”的作用,向尤良英同志学习,积极投身师团经济建设,在平凡的工作岗位上充分发挥自己对兵团、对师市、对团场的热爱,有想干事、能干事的创业激情,为团场各项事业发展贡献自己的力量。

一、学习真心做事,做民族团结的促进者

尤良英乐于助人,工作生活中十分关心邻里左右,是出了名的热心人,谁家有困难她都会主动帮一把。特别对每年来拾花的少数民族同志格外关照,多年来持续帮助他们解决生产生活中的实际困难,她这种不畏艰难、执着追求、践行诺言的精神,充分体现了新时期兵团精神、三五九旅精神的新内涵。在她身上集中反映了师市广大职工忠于使命、平凡中见伟大的崇高境界和优秀品质,我们要学习她用真情大爱树立的民族观、利益观,乐于助人、维护民族团结的高尚情操,学习她与少数民族互相相信、尊重、支持与谅解,他们用真情谱写了一篇民族团结一家亲的和谐乐章,以实际行动实现各民族共同团结进步。

二、学习共同致富,做兵地整合的维护者。

“我帮维吾尔族兄弟,他们也帮了我,我要和维吾尔族兄弟共同致富”,尤良英同志这样说。自从1991年在13团11连参加工作以来,尤良英就立足本职,争当勤劳致富由帼能手,见到麦麦提一家生活贫困,她就立志扶贫,主动伸出帮扶援助之手,学习双语以便交流,言传身教,带领他们学习先进的农业生产技术,并实地考察,帮助麦麦提做好林果业发展规划,同时无私援助,大力给予资金支持和技术帮扶。真情的付出搭建起一座民族团结的桥梁,尤良英热心帮助麦麦提的同时,麦麦提出尽力帮助尤良英,带领家乡的亲朋好友来11连帮助解决拾花困难。

平凡之中见真情,细微之处有大爱。尤良英的先进事迹启诉我们,发挥“稳定器、大熔炉、示范区”作用,增进民族团结、民族稳定、实现兵地融合、边疆同守,应该从我们每个人做起,从身边的小事做起,不需要豪言壮语,也不需要惊天动地,有的只是生活中点点滴滴的平凡琐事,我们要自觉做民族团结、兵地融合、社会稳定的维护者,做各民族交往交融的促进者,为维护逢凶化吉稳定和长治久安凝聚合力。

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篇8:2024新疆民族团结一家亲活动简报

全文共 1611 字

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10月21日晚,阿克陶县召开“民族团结一家亲”活动动员部署大会,深入贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央治疆方略,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,按照自治区、自治州党委“民族团结一家亲”活动动员大会要求,安排部署阿克陶县“民族团结一家亲”活动。

谷文胜指出,要认清形势,充分认识开展“民族团结一家亲”活动的重要性。当前,阿克陶县社会大局总体可控,但“三期叠加”的态势没有根本改变,稳定形势依然十分复杂严峻,特别是“三股势力”打着民族宗教的幌子,以宗教极端为思想基础,以暴力恐怖为主要手段,蒙蔽裹挟各族群众,挑拨民族关系,伤害民族感情,制造民族仇恨,用心极其险恶,民族分裂势力越是企图破坏民族团结,我们就要越加强民族团结,积小胜为大胜,图近功至恒远,只有各民族的团结进步,才能全面实现社会稳定和长治久安的总目标,只有全面实现这一奋斗目标,才能更好地保障各民族团结进步、繁荣发展。

谷文胜要求,夯实活动基础,形成长效工作机制。阿克陶县“民族团结一家亲”活动的开展,要紧紧围绕“民族团结从我做起、从小做起”,引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”思想,增强各族干部群众对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

全县各级领导干部要根据本部门(单位)作出具体安排,带头结对认亲、联系走访,引领活动开展,各部门(单位)要把民族团结进步工作同民心工程相结合,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,尽心竭力地为各族群众解决生产生活中遇到的困难,以实际行动促进民族团结进步。

要注重工作效果,不断探索总结有效管用的方式方法,坚持重在平时、重在经常、重在带动,把活动融入到日常生活中,扎扎实实做起来。

要多角度、多层次、多方位了解基层真实情况和群众愿望心声,顺应变化,不断探索有效的工作方法。

要坚持大处着眼、小处入手,点滴积累、润物无声,坚持滴水穿石、持续用力、久久为功的精神,以一个个细小真诚的微行动凝聚起民族团结的强大正能量,使“民族团结一家亲”活动成为一种经常的、平常的、正常的状态,成为一个可持续发展的过程。

谷文胜强调,精心组织实施,开创民族团结进步事业新局面。全县各级党组织要切实把开展“民族团结一家亲”活动作为执行党的民族政策、维护民族团结和社会稳定的突出政治任务来抓,宣传开展“民族团结一家亲”活动的重大意义、具体举措、进展情况,宣传好的经验做法,营造浓厚氛围。

各乡(镇、场),县直各部门(单位)要担负起活动的组织推动责任,帮助干部职工联系好结对户,组织开展好非富多彩的联谊活动,为“民族团结一家亲”活动的深入开展创造良好条件。始终做到长打算、近安排,统筹考虑、分类谋划,持续推进、务求实效,使各族干部群众深化对党的民族宗教政策和国家法律法规的正确理解,深化对民族分裂主义的现实危害、渗透方式等方面的清醒认识,增强政治鉴别力和思想免疫力,打牢维护稳定的思想基础,筑牢反分裂、反渗透的钢铁长城。

木特来甫·阿不都热合曼在总结时强调,统一思想认识,坚决把行动统一到自治区、自治州党的委决策部署上来;把握总体要求,坚决把自治区、自治州党委和县委的各项要求和举措落实到位;加强组织领导,确保“民族团结一家亲”活动顺利进行、取得实效。

会上,县委副书记、纪委书记、民族团结工作督促检查推进领导小组副组长高宏同志传达了区、州党委“民族团结一家亲”活动动员大会精神,对“民族团结一家亲”活动结对认亲办法进行了说明。

县委、县人大常委会、县人民政府、县政协领导班子成员,县人民法院、县人民检察院主要负责同志,各乡(镇、场)党政负责同志,县直各部门(单位)党政主要负责同志和各级“访惠聚”住村(社区)工作组组长。

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篇9:民族团结心得体会

全文共 899 字

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开展民族团结工作,是维护国家统一、反对民族分裂的需要,是巩固民族团结进步事业成果、开创社会主义民族关系新局面的需要,是凝聚全民族力量、实现中华民 族伟大复兴的需要,是推进民族团结进步事业的重要举措,有利于增进各民族相互之间的理解与尊重,有利于经济社会各项事业的发展。

首先,民族区域自治作为我国的一项基本政治制度,直接关系到社会的稳定和国家的长治久安。坚持和完善民族区域自治制度是构建社会主义和谐社会的重要任 务。坚持和完善民族区域自治制度,最关键的是要贯彻落实好《民族区域自治法》。我们要加大民族法律法规的学习、宣传、教育力度,提高各民族群众的法律意 识,增强遵守执行法律法规的自觉性。要进一步完善和落实党和国家赋予民族自治地方的各项优惠政策,发挥制度的优越性,优先大力扶持民族自治县、民族乡以及 人口较少民族加快发展,使少数民族切实感受到党和政府的关怀,共享发展成果,使少数民族和民族自治地方真正得到实惠。

其次,要加快民族地区经济社会发展,建设好社会主义新农村。全面推进社会主义新农村建设,是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策,是一项 不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略措施,是我们在当前社会主义现代化建设的关键时期必须担负和完成的一项重要使命。我们要加快人口较少民族、 边境民族地区、特困民族地区发展步伐,努力在继续解放思想上迈出新步伐,在坚持改革开放上实现新突破,在推动科学发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到 新成效,不断把民族地区各项事业推向前进,从而为建设社会主义新农村打下坚实的基础。

再次,要加强民族人才资源开发,建设高素质民族干部队伍。民族团结、科学发展,人才是基础,干部是关键。民族干部的状况是衡量一个民族发展水平的重要标 志。少数民族干部是党联系群众的桥梁和纽带,他们来自本民族群众之中,与本民族成员有着广泛而密切的联系,熟悉本民族的历史和现状,通晓本民族的语言和文 字,懂得本民族的生活方式和风俗习惯,易于了解本民族人民的疾苦和要求,对本民族有着天然的感情,在处理民族问题和纠纷中具有其他民族干部不可替代的特殊 作用,是我们党做好民族工作的骨干力量。

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篇10:民族团结一家亲

全文共 578 字

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在茫茫的宇宙中有一个美丽壮观的蓝色星球,上面住居着一个很团结的国家——中国。它是一个由56个民族组成的。我的家乡长治是一个美丽富饶的小城,在那里有着34个民族。汉族、回族、蒙古族、满族、壮族等。这几个民族我们这里都有。

全国56个民族在1949年一起手拉手、心连心同唱对祖的祝福。“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。”当这曲宋祖英的歌再次萦绕耳畔时,我们不得不会想起2008年5月12日在四川的5。12大地震,这一震,震的天颤抖;这一震,震的手牵手。全国各地的救济钱像雪花一样飞向了灾区,这让所有的民族都团结了起来,去感动灾区的人们。就连一些孩子,在那一刻,也献出了自己微不足道的一点爱心。我心中最喜欢的一个数就是“56”。因为它代表着我的中华,代表着我们中华的民族。

鲁迅说过一句话:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”正如鲁迅的话一样,我们每一个人都是民族灵魂的一小部分。从“桃园三结义”到“两万五千里”;从“开国大典”到“2008”,最近几天还有“建国六十华诞的大阅兵”。这次阅兵,充分展现了中国军队日新月异的变化。只有那座金灿灿的天安门依然如旧立在那条美丽的长安街上。

听!芦笙和唢呐一齐吹响;看!乳燕和雏鹰比翼联翩。56朵鲜竞相开放,装典祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹,啊!这就是我的中华!这就是我们中华的民魂!

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篇11:民族团结心得体会

全文共 1016 字

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中央第六次西藏工作座谈会的召开,让西藏和四川、云南、甘肃、青海省藏区的各族干部群众倍受鼓舞,大家对西藏和四省藏区的美好未来充满期待,为实现这一美好未来充满干劲。

“发展最给力的条件,就是各民族相互团结、互相帮助。谁要想破坏团结,我们坚决不答应。”“维护祖国统一、加强民族团结,这是我们在基层工作的抓手。”“作为基层教育工作者,今后不仅要在提高教学质量上多下功夫,还要在师生中自觉开展树立正确的民族观、宗教观、文化观等教育。”听到这些西藏人民团结的声音,实在让人感慨万千。

随着时代发展,社会不断文明,对一个人而言,团结是一种精神内涵;对一个家庭而言,团结是一种黏合剂;对一个社会而言,团结是一种公德;对于一个国家而言,团结是一种大义。实践证明,各民族要互相了解、互相学习,才能和睦相处、和谐生活;也只有各民族互相了解、互相学习,真正做到团结一心了,一切破坏团结的阴谋才会不攻自破。抗日战争时期,国人能够把列强赶出中国,可以说团结从中起到举足轻重乃至不可或缺的作用。

1937年7月29日,卢沟桥炮响后的第21天,北平沦陷。城中的120万中国人,面临国破家亡、走投无路的惨痛现实。 一夜之间,北平由一座美丽可爱的城市变成人间地狱。作家沈从文出门探听消息,遇到一位老警官:“先生,快回家去,不要再上街了。我们打了败仗,军队全退出城了。” 三军可夺帅,匹夫不可夺志。北平沦陷前一日,千里之外的上海,蔡元培、萨空了、王芸生、郑振铎、茅盾、赵朴初、张天翼、巴金、欧阳予倩等一批著名文化人士,成立了由中国共产党领导的上海文化救亡协会,时任文化救亡协会宣传部长的胡愈之等人在成立宣言中呼喊:“上文化战线,唤醒同胞,组织同胞,共同为抗敌救国而奋斗!”

这是什么?这就是团结,民族大团结,在面对民族大义上自发的团结。书生,迎向炮火就是战士;纸笔,浸透鲜血铸造刀枪。这些文弱书生,在国家生死存亡之际,在列强欲以灭我民族文化实现灭我中华白日梦之际,他们表现出为民族利益而临危不惧、视死如归大精神,不仅捍卫了民族魂,更激发了无数仁人志士参与抗争,这种团结不怕牺牲的精神既发挥了不可估量的鼓舞作用,更在我国历史上留下了值得后人学习的团结范本。

现在,处于和平时期,但同时处于建设时期。这个转型时期,各种价值观众横交错,更要不断深化团结,让团结内化成民族大义,统一到社会主义和谐价值观上来,统一到建设民族、文明、富强的思路上来,实现伟大的民族复兴,以及伟大的“中国梦”。

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篇12:民族团结心得体会

全文共 2236 字

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市畜牧兽医局是市人民政府主管畜牧业的行政部门,下属5个市直事业单位和15个乡(镇)畜牧兽医工作站,有4个民族成份组成,少数民族干部职工占总人数的比例达到95%,是一个典型的多民族大家庭。市畜牧系统各族干部职工紧密团结,旗帜鲜明地反对民族分裂,在工作、学习和生活中相互了解、相互支持,讲团结、比奉献,“三个离不开”思想深入人心,有利的促进了精神文明和物质文明建设,全面推动了我市现代化畜牧业发展。

一、领导重视、健全机构,提供坚强有力的组织保障

在畜牧系统这样一个多民族大家庭中,局领导始终把各族职工的团结问题摆在重要日程,把民族团结做为推进工作的动力。局党党总支结合畜牧业工作实际,狠抓民族团结创建工作,以十八大精神及第一、第二次中央新疆工作座谈会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的民族宗教育政策,牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”和“科学跨越、富民强市”这一主题,围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务和“三个率先”的核心目标,把民族团结进步模范单位创建工作有机地融入畜牧业工作中,作为稳定大局的重要工作来抓。

在此基础上XX市畜牧兽医局全面传达学习了市委、政府关于各类文件精神,进一步统一了思想,提高了全体干部职工对民族大团结工作重要性的认识。紧密结合畜牧业工作实际,在开展民族团结活动中,形成了人人都讲民族团结的情、人人都说民族团结的话、人人都做民族团结的事的良好氛围,切切实实为各族群众办实事、办好事,推动了机关各项事业的健康发展。

二、加强教育、广泛宣传,营造民模创建工作良好氛围

围绕维护民族团结,社会稳定和国家统一,开展“肩并肩•爱国情”团结共建活动,大力开展党的民族理论、民族政策和民族法律法规、民族基本知识的宣传教育。一是组织党员干部认真、系统地学习马克思主义和党的民族政策,教育广大党员干部特别是少数民族干部从思想认识上做起,从实际行动中做起,做维护和增强民族团结的模范。二是坚持把加强未成年人思想教育工作作为教育重点,采取寓教于乐的教育方式,组织畜牧系统各民族未成年人开展野外活动,加深各族干部职工之间的感情,使青少年从小就树立起民族团结的思想。三是把民模创建与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动相结合,组织开展“四个高度认同”、“五观”、“六史”教育学习。通过学习教育,提高了全体干部职工对形势的了解和把握,对建设和发展的理解和认同。四是组织开展双语培训,民族同志和汉族同志结成“一帮一”“一带一”对子,互相学习对方语言文字,取得明显成效。五是组织开展向“我身边的典型”学习活动,用身边事和身边人,启迪和教育系统各族干部职工,切实发挥典型引路作用,达到增进互信、增进感情、增进团结的目的,号召干部职工从自身做起,从一点一滴做起,爱岗敬业、无私奉献。将民族团结进步模范单位创建活动健康、有效地开展下去。

三、多措并举、狠抓落实,积极开展各项创建活动

一是开展“心连心•鱼水情”党群连心活动。尊重少数民族的风俗习惯,每逢“古尔邦节”、“肉孜节”,各民族党员干部相互走访,增进感情,使“三个离不开”的思想深入人心,各民族党员、干部群众之间相互信任,互相尊重,人人讲民族团结,做民族团结的模范。二是深入榆树沟镇少数民族聚居村,开展“手拉手、兄弟情”结对帮扶送温暖活动,为生活困难干部职工,送去了价值2000元的大米、面粉、和清油,引导各民族群众提高思想认识,鼓励他们自我发展,为构建和谐社会做贡献。三是狠抓社会治安综合治理,为社会稳定营造良好的政治环境。尤其是兑现草奖补工作以来,深入排查信访、调处信访案件,不断加大信访问题处理力度,对少数民族观注的草场问题在政策范围内均及时给予答复。四是发挥职能优势、加快少数民族聚居区经济发展。优化牧区畜牧业产业结构,特别是在牲畜品种改良方面予以大力扶持,对牧民外购西门塔尔种公牛每,麦盖提肉羊补助费等外购纯种肉用羊,发放补助。为加快牧区畜牧业规模化发展,对牧区村、集体、合作社和牧民新建的养殖小区,新发生拉电、引水和小区道路建设等

四、求真务实、开拓创新,民模创建与畜牧业工作深入结合

1.将民模创建与实施畜牧业项目相结合。

我局把民模创建与实施游牧民定居项目相结合,不断转变民族聚集地区生产生活方式。2014年,计划继续依托河南援疆项目、国家游牧民定居项目,按照“高起点、高标准、高水平、高效益、二十年不落后”的要求,XX市牧区的牧民定居点,实现定居150户、600人;同时,按照定居兴牧“五宜两结合”模式要求,开发达坂风景区,实现分散定居45户、180人。

2.将民模创建与落实草原生态保护补助奖励机制相结合

扎实推进草原生态保护补助奖励机制工作,近期完成禁牧及草畜平衡标识牌安装;给牧民发放草补资金2579.6万元;全年建设2个禁牧管护站,3个草畜平衡管护站,加快转变草原畜牧业经济发展方式,不断提高草场资源利用率和牲畜个体产出率,推动牧区畜牧业快速发展,促进哈萨克族牧民持续大幅增收。

五、几点收获

1.增强了“民族团结”意识认识到民族团结的重要性和必要性,促进了全系统畜牧兽医各民族相互尊敬,相互尊敬,相互帮助,团结友善,共创创新型系统。

2.促进了学风、教风秩序理向好的方面转化,通过活动狠抓管理。目前,早操整齐了;上班基本不迟到了,各类学习教育及活动秩序好了;各科室卫生好了;工作中助人为乐,团结友善的优秀品质逐渐形成了。我们将继续努力结合实际,结合学习贯彻十八大精神,为市畜牧系统的蓬勃发展而努力奋斗!

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篇13:民族团结故事征文

全文共 956 字

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在近一期的《读者》上,我读到这样一篇文章,它的题目是《两个受害之城的比较》。文中说一位名叫切尔西的法国女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。其中对日本的广岛和中国的南京进行了一系列比较,让人不得不陷入沉思。

广岛:被原子弹轰炸的残骸都保存完好;南京:难以找到当年屠城遗址。广岛: 2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。南京:大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只刻有3000个死者的名字。广岛:每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面。另外从纪念人数上看广岛:参加纪念大会的有5万多人,占全市的1/21,南京:参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占全市人口的1/2800或1/5000,最后,作者发出了疑问:两个民族对历史的记忆,为什么差别这么大呢?

是啊,通过这鲜明的对比,我们不得不看到和承认我们在某些方面的不足,比如强烈的民族团结力和奋斗感。我们又不得不为日本国民的那股凝聚力而震撼和生畏。不错,中国历史上许多的悲剧是由日本造成的,包括南京大屠杀。如今该国还有人依然不承认所犯下的罪行,甚至篡改教科书。我们应该也必须对此进行谴责和抗议。有人说光靠这表面上的行动是否能解决问题呢?中国向来是一个爱好和平的国家,不愿意让人民生活在战火弥漫之中,尤其是在当今改革开放加快发展的关键时期,中国政府在面对国与国之间摩擦时,尽量采取不动武的措施,通过外交手段和平解决问题。

同样还是一篇文章,上面写道一位日本企业家说:“首相不参拜靖国神社,韩国人也不买我们的产品;首相天天参拜靖国神社,中国人还是会买我们的产品。”读了这段话,让我很茫然。我不明白这位日本企业家所要表达的意义,他是在夸他们的产品销路好,还是在讽刺我们是软骨头。韩国人不买日本产品,那是因为一系列的原因,他们如此抵制日本货,实在让人钦佩。但我不认为中国公民不抵制日货就是不爱国,与日本断绝来往,只会加剧两国间的矛盾,搞得两败俱伤。但我们必须明白一个国家的民族凝聚力是多么重要,只有我们每个人具有了民族自豪感,我们的国家才会强大,民族才有希望。

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篇14:民族的团结优秀作文

全文共 430 字

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五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟民族是一家……”悠扬的歌声,传入我的耳中。民族的团结,关心国家的兴亡。

大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中,除了汉族,其余都是少数民族。这之中有回族、瑶族、藏族……而且,他们又都有自己的神灵、讳避。

比如回族,他们不能吃猪肉,因为回族人把猪看作灵物,是不能吃的。并且,回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭。再比如羌族,他们在四川西北部生活,周围有许多高山,人们便就地取材,用石材建造了雄伟的碉楼,高度在10至30米之间。它用来储存粮草、抵御外敌入

侵。

“国家兴亡,匹夫有责”。要想让国家昌盛,民族的团结才是首要。秦朝时期,秦始皇嬴政统一中国,直到现在,已有了几千年的历史,经历了十几个朝代。到一九四九年,新中国成立,六十一年时间,新中国由发展中国家逐渐成为发达国家。这是为什么?就是因为中国的民族团结,没有内战。六十一年,中国自行发明了火箭、军舰、潜艇等现代军用物资。只要民族团结,定可振兴中华。

民族的团结,成就一个国家的兴亡。

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篇15:民族团结籽籽同心征文1000字

全文共 1743 字

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回顾党的一百多年历程,我们党团结带领全国各族人民,不断积累着做好民族工作、推动民族团结进步的宝贵经验。我们要深刻认识到新时代党的民族工作“以铸牢中华民族共同体意识为主线”的历史必然性、极端重要性和现实针对性,深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的核心要义、“人心凝聚、团结奋进”的精神实质以及“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”的丰富内涵和实践要求,在新时代倾情绽放民族团结进步之花。

回答好“举什么旗”问题,唱响铸牢共同体意识“最强音”。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。高举中华民族大团结旗帜,就要从思想上、政治上、行动上始终保持同“铸牢中华民族共同体意识”重大论断的“统一方阵”“统一频道”,并以此为指引,推动中华民族命运共同体包容性更强、凝聚力更大,才能从各领域各方面保障党和国家兴旺发达、长治久安。要坚持把党的领导贯穿民族工作全过程,统筹党委、政府、统战部门、民族工作部门和各部门职能优势,下好全社会上下“一盘棋”,广泛凝聚高质量发展强大合力,发挥好共同维护国家安全和社会稳定的桥梁纽带力量。要牢固树立中华民族共同体意识,旗帜领航构建起“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”共同体的坚固思想长城,在各民族、各领域、各群体之间构筑起符合人民群众根本利益的安全屏障,有效抵御各种极端思想和各类分裂行为的渗透颠覆。要牢牢掌握民族工作差异性和共同性的辩证关系,在顺应时代变化的前提下,矢志不渝朝着“共同性”指向改进民族工作,精准识别、合理对接、有效发挥各民族资源禀赋、发展条件、区域比较优势,携手共建中华民族共有的精神家园,开创党的民族工作新局面。

回答好“走什么路”问题,站稳解决民族问题“主战场”。民族分裂主义、暴力恐怖活动、宗教极端行为……面对各种渗透颠覆破坏活动,我们党团结带领各族人民走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,为国家安全、社会稳定、人民幸福保驾护航。一方面,要守住意识形态主阵地,坚持以文培元、以文化人,处理好各个民族与民族优秀文化的关系,加强各民族文化交往交流交融,强化对各民族多元文化的充分尊重、高度认同、互学互融,不断增强民族文化的凝聚力、影响力、创造力,持续激活中华文明蕴含的文化基因和优势力量。另一方面,要加强现代文明教育,教育引导各族人民时刻坚定政治立场,保持头脑清醒,准确识别、坚决抵制一切搞分裂、搞破坏的思想和行为。同时,要加大基础设施建设,优化整体布局,做好重点地区和关键人群的安全保护,在语言文字、传统风俗、行为习惯等方面提升科学性保护水平,增进各民族对中华民族的自觉认同和信心底气,在面对问题、应对风险、直面挑战时能够更好促进各民族人心归聚、精神相依,永葆主体意识,拿起法治“武器”,坚决防范民族领域重大风险隐患,确保应对民族问题、化解民族矛盾更加法治化、科学化、精准化。

回答好“实现什么目标”问题,争当保障各族群众合法权益“排头兵”。各民族唯有紧跟时代步伐,不断实现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族的根本利益。中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。要聚焦经济发展、民生改善,以各民族共同发展、共同富裕为目标,支持和鼓励党的民族工作创新发展,夯实基层组织建设基础,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,铸牢法律意识、法治意识和底线思维,依法保障各族群众合法权益,确保法律面前人人平等。党员干部要善于把握、充分发挥我们党关于加强和改进民族工作的智慧结晶,继承和发扬爱国主义传统,在各民族前沿阵地上做好政策宣讲、政策解读、正面引导和反面警示,锻造自身解决民族问题、做好民族工作的能力才干,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。民族地区干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、乡村振兴等各条战线“制胜密码”,做好中华民族共同体各项基础性建设,在实现好中华民族共同体整体利益的进程中实现好各民族的具体利益,聚焦农牧民、新型农民等重点群体,让各民族干部队伍履职尽责、通力合作的“合格答卷”展现在更广阔舞台上,激励鼓舞更多群体在更大范围、更深层次中推动民族团结进步,不断促进共同团结奋斗、共同繁荣发展。

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篇16:学会团结小学生作文

全文共 707 字

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人是社会的产物,人与人之间要进行交往,于是我们必须建立良好的人际关系,正确处理好个人与他人的关系,要主动关爱他人,学会团结

团结的力量是伟大的,团结能让久冻的冰雪消融,能让创伤的心灵再次看到生的希望,能让乌云密布的天空豁然间充满灿烂的阳光。天地无情,突如其来的四川大地震,让多少无辜的生命丧失,给那些活下来的人留下了深深的伤痛,他们永远不会忘记地崩山裂的那一刻,永远不会忘记全国人民团结起来,齐心协力,众志成城。人民子弟兵来了,他们奋不顾身,冲上抗震救灾第一线,他们怀着“只要有一丝希望,我们决不放弃”的信念,在抗震前线表现出了大无畏的精神;白衣天使来了,为了让每一位受伤人员得到医治,他们抬着担架穿梭在余震不断的山间。全国人民爱心倾注,帮助灾区人民,战胜灾难,重建家园,并取得了伟大的胜利。个人只是苍茫世界的一个小分子,你不团结他人,那么以你那微薄的力量肯定难于在社会上立住脚。市场上四个小贩只顾着吃自己的东西,他们都很自私,不将自己的东西相互分享着吃,结是卖杨梅的吃得酸死了,卖辣香干的吃得辣死了,卖烤饼的吃得渴死了,卖西瓜的吃得胀死了。他们本可以团结起来,相互分享着吃,那么酸甜苦辣的味道都能尝到,可以大饱口福。然而他们没有这样做,造成一个可悲可气的结局。

孔融让梨的故事家晓户知,孔融是个多么懂事的孩子,父亲给他梨吃,他并没有将梨完全占为己有,而是挑一个最小的吃,他把大梨留给哥哥妹妹们吃。他如此小就不为己利、主动关心他人、团结他人,家里人对他很是称赞。团结的家庭是温馨的,充满着爱的阳光,让人感到无比的幸福、快乐。

亲爱的朋友们,主动关爱他人吧,让我们心连心,手牵手,共创和谐美好的明天!

[学会团结小学生作文

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篇17:以团结为话题的小学作文

全文共 538 字

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我的班集体是57朵美丽无比的小花朵组成的班集体。有30朵英俊的小绿花朵,还有27朵美丽的小红花朵,

我们班是一个团结向上的集体。在期末考试中经过全班同学及老师的不懈努力,终于取得了全级第2名的优异成绩。在其它学校组织的得各级各类比赛中也不甘落后,得过许许多多的奖状。每当学校过什么节日,我们班的同学都会花自己的钱来买来东西把班集体打扮得漂漂亮亮。当教师节来临时,同学们在黑板板上写了“老师节日快乐”几个大字,等老师来了我们会说一声“老师节日快乐”,因为我们懂得学校的三个不:“不说脏活、不乱扔垃圾、不欺负弱小同学”的校规,所以多次得了“流动红旗”,还有在广播操获得了“优秀班集体”的名称。还有每当我们班的学生遇到老师时,都情不自禁地弯腰问“老师好”,见了纸片把它送进垃圾箱,校长经长表扬我们班。我班的同学十分友善,友好,热情。我班的文化建设“风采展、小作家、巧手巧”十分美丽,所有老师看完,都不约而同的赞叹道:“布置这3项的老师一定很有审美眼光!”我们班的老师很独特,隔一段时间就不布置老家庭作业让我们休息休息,我们班同学,各各喜气洋洋,快快乐乐,兴高采烈快乐的不知道怎么来形容,

这就是一个由57朵美丽无比鲜艳的小花朵组成的班集体,我爱我的班集体,因为它是一个团结向上的班集体。

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篇18:民族团结心得体会

全文共 4456 字

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社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系,有别于历代的剥削阶级民族关系,它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素,大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后,教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展,有必要采取一系列的政策措施,缩小各民族之间事实上的差距,包括适当放宽少数民族高考分数的政策,使少数民族聚居地区得到扶持和帮助,加速发展教育和文化事业,进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。

马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分,列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论,丰富和发展了马克思主义民族理论,以毛泽东为首的中国共产党人,把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论,提出了一系列党的民族理论和民族政策,成功地解决了中国的各民族问题,取得了一系列民族工作成就。列宁认为:除了高度发展的资本主义民族之外,还有许多很弱小和经济十分不发达的民族,民族差别将长期存在,要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等,对少数民族多让步一些,多温和一些,对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出:“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”[2]。在阶级社会里,民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫,现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下,“遇到民族平等与经济效率的矛盾时,才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进,在平等的社会中提高效率,在有效率的经济中促进平等,使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时,才能使竞争与互助在协调中相互促进,使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存,让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来,让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后,不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利,所以我们要制定相应的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到实处,高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。

二、党在教育方面对民族教育所做的工作。

解放前,民族地方的教育是相当落后的,特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段,解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜,使少数民族地区的教育有了很大的变化,各少数民族的人口文化素质有了一定的提高,文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约,跟内地相比仍然有很大的差距,在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足,少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况,党和国家制定了相关的扶持政策,在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作,加强了对少数民族地区高考生的录取和管理,加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》,解放以来,特别是近十年来,适当放宽高考录取分数线,并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法,录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定:“国家举办民族高等学校,在高等学校举办民族班、民族预科,专门或者主要招收少数民族学生,并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策,使少数民族人口素质得到提高,使少数民族师资力量得到改善,使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实,促进了少数民族地区的经济社会的发展。

三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。

近几年,高考的竞争越来越激烈,特别是优质教育资源的争夺,优质的教育资源成为了竞争的焦点,有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学,出现了名目繁多的高考加分项目,甚至不惜造假,钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后,有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消,在网上也展开了讨论,从讨论的情况来看,第一种观点认为“在分数面前人人平等,实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。”第三种观点认为:“取消锦上添花的加分,保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作,对国家的招生政策多一些了解,我认为第一种观点是片面的,虽然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特别是对少数民族考生的加分政策,就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的,具有法律依据和合理性,只有给教育落后的少数民族地区考生加分,才更接近公平,不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。我认为是不全面的,的确近几年是有不少人利用手中的权力,利用国家对少数民族的加分政策,制假造假,钻国家政策的空子,但国家也在加大查处力度,类似的情况在减少,不能因噎废食。我同意第三种观点,由于地区的差别,学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会,这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平,比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分,所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族,其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样,居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上,要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实,当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。

四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。

党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策,比如加强民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容,由于涉及广,加之各地的情况不尽一致,在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档,在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例:“这些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分:边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生);上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分” [5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的,城镇的彝族、壮族是没有加分的,相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。从上面的例子来看,民族加分的情况是复杂的,经济社会发展的情况也在发生变化,有的少数民族过去落后,但经过发展,经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了,所以也同样可以享受加分政策,这也是促使社会的和谐均衡发展,实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌,解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题,但做为人才选拔和人才培养的高考来说,适当的照顾政策是正确的政策取向,有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展,各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整,尽可能的统筹兼顾,但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。

一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展,但改革开放三十多年来,西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势,人财物按照市场经济的规律流向了发达地区,西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面,虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加,但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%,而少数民族的大学生在校的比例不超过7%,即使这样给予适当的照顾还是存在差距,所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档,但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题,有的也规定了“进大门认,进小门不认”的选专业情况,也给加分政策的执行带来一些问题。

五、结语。 少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序,在网络上有的人不了解相关的政策和法规,因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策,甚至出现一些破坏民族团结的言论,这是非常不利于安定团结的,要加大力度对民族理论和政策的教育,加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育,让他们在高校里德智体全面发展,回到家乡建设家乡,对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。

高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分,是实现民族平等发展的具体举措,目前还不能简单的取消这一政策,只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等,实行“裸考”,会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变,西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政,政治、民族、宗教问题交织在一起,前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。

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篇19:民族团结一家亲的学生作文

全文共 740 字

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当我听到“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”时,我的眼泪簌簌而下,那是因为……

阳光明媚的一天,我走在放学的路上,听着鸟儿们在枝头唱歌,闻着沁人心脾的花香,看着伙伴们露出甜美的笑容……“哎呦”不知哪里有块石头“真是煞风景,还害我摔了个狗啃泥”我抬头一看,一个身穿古怪衣服的人向我伸出手来,嘀嘀咕咕说了一大堆,我一句也没听懂,只知道他是要扶我,所以我毫不犹豫,抓住他的手就爬了起来,说“谢谢。”他好像也没听懂,皱了皱眉头,对我比划了一个拜拜的姿势,之后走了,我一直看着他的背影,直到走远了。回到家我和妈妈说了这件事,她回答我∶“你可以上网查一查,那个人是哪个民族的”我在网上听了各族的语言的声音,我凭着模糊的记忆找到了那个人的民族。“是蒙古族!是蒙古族!是蒙古族!”我高声大喊。特别兴奋,可是知道了这个人的民族,也不知道那个人在哪里,只好等着,在这段时间里,我不停的学习蒙古语,只为找到那位好心人。我相信他一定帮助更多摔倒的人。

我家对面的房子一直是空的,可是现在这个房子有了主人。我很好奇,我的邻居长什么样子,说话的声音是什么样的……我都想知道。直到有一天,妈妈对我说∶“我们的邻居是个怪人家,说的话我一个字也没听懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂头丧气。美好的一天还是那样,没有任何变化,走在楼道中,我又摔了一跤,“啊,好疼啊!”一双熟悉的手又向我伸来,我看了看那个人的脸,啊!就是那个人,那个扶我起来的人。我看着那个人的眼睛,我的泪水在眼眶里打转着。真是功夫不负有心人啊!我用了之前学的蒙语和他说了一句谢谢,惊愕的眼神,呆呆地看着我,之后微笑着将我扶起。

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族是一家”这歌声飘荡着,飘荡在我耳畔,飘荡在我眼前,飘荡在我心中……

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篇20:民族团结教育心得体会

全文共 1113 字

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民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;我国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。……

在祖国的大西北,有一个美丽地方——新疆,这里土地肥沃,物产丰富,是一个多民族聚居地,各族人民辛勤劳动,和睦相处,共同创造了一个又一个奇迹,为国家培养和输送了许多人才。就在北京奥运会上,有一个拳击选手和一个女子沙滩排球选手获得了奖牌,他们都是新疆的,我们为他们取得成绩骄傲,为他们自豪。

5月的新疆春意盎然,繁花似锦。天山南北金光灿灿,草原绿洲畜壮粮丰,戈壁大漠神韵迷人。到处绽放着喜悦的笑脸,到处飞扬着欢乐的歌声,到处充满着生机盎然。

“我们新疆好地方呀!天山南北好牧场......”这悠扬的歌声飘过了天山,飘过了草原,飘过了沙漠戈壁。天山南北到处瓜果飘香;草原上牛羊肥壮,马儿奔跑;宽阔的田野上,金灿灿的麦浪翻滚着;葡萄架上挂满了一串串珍珠;苹果园里红彤彤的苹果挂满枝头;绿油油的瓜地里西瓜的个头一个比一个大;湖泊和池塘里的鱼儿多得赛过了江南......

一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。美丽的新疆,富饶的新疆,你让我们赞美,你让我们歌唱。你是我永远的故乡!在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

然而在2009年7月5日,新疆突然爆发了打砸抢烧恶劣事件,给各族群众生命财产造成重大损失,给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。同时,破坏了我国经济,政治,各方面快速发展的稳定环境。没有稳定,面对这种恶劣的行径,每一个中国人都有 责任保持坚定正确的立场,进行深刻的反思,积极为维护民族团结,社会稳定,贡献自己的力量。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国,我们爱新疆。我们青少年是祖国的未来,我们从小就树立起维护祖国统一和民族团结的神圣使命。我们是炎黄子孙,我们是一家人,我们《谁也离不开谁》。

弘扬民族精神,全国人民人人有责,谁都不能丢下这个责任!

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