小学生民族团结小作文(实用20篇)
一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!以下是小编为大家整理的小学生民族团结小作文,希望能给各位提供帮助!
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3040作文
505_民族团结心得体会
全文共 1078 字
+ 加入清单“天下从事者,不可以无法仪;无法仪而其事能成者,无有也。”开创新疆民族团结进步事业新局面,必须按照自治区“民族团结进步年”动员大会要求,坚持依法管理,落实好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。
法治是治国理政的基本方式,也是实现新疆社会稳定和长治久安的根本途径,更是一条重要的宪法原则。用法律来保障民族团结,是坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆,推进新疆治理体系和治理能力现代化的体现和要求。新疆是一个民族地区、边疆地区,是祖国不可分割的一部分;新疆又是多民族、多宗教、多元文化的地区,许多问题互相交织。进一步推进民族团结工作,必须高举宪法旗帜,坚持依法治疆。只有坚持依法治疆、法律面前人人平等,才能妥善处理涉及民族、宗教等因素的社会问题;只有树立对法律的信仰,各族群众自觉按法律办事,民族团结才有保障,民族关系才会牢固。越是情况复杂、任务特殊,越需要法治建设成为兴疆稳疆的坚强保障。
要把宣传贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》作为推进民族团结进步事业的有力抓手,推进民族团结进步工作法治化、规范化。于今年1月1日起正式实施的《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》,不仅体现了近年来中央和自治区党委关于促进民族团结进步工作的决策部署,还明确了民族团结进步工作机制、保障措施和法律责任,是一部符合新疆实际的重要法规。要进一步提高各族干部群众的认识,使《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》深入人心、家喻户晓,把遵守、执行《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》变成各族群众的自觉行动。同时,有关部门还要提高大局意识、责任意识,履行好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》规定的职责,保证其正确实施,切实发挥好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》规范、引领、促进民族团结进步工作的功能。
法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。要切实推进民族团结进步工作法治化,坚决维护宪法和法律的公平正义。依法管理,可以保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。因此,在具体的推进民族团结进步工作中,对涉及民族因素的问题,要坚持依法妥善处理,是什么问题就按什么问题处理,该依什么法就依什么法。凡属违法犯罪的,都要依法处理。对于极少数蓄意破坏民族团结、煽动民族分裂、危害社会稳定、国家安全和祖国统一的犯罪分子,要坚决依法打击,坚决维护社会秩序和各民族群众合法权益。
建设法治新疆,把新疆民族团结进步事业全面推向前进,人人都是受益者,人人都是参与者和践行者。在宏伟蓝图、共同目标面前,只要人人都真心拥护和实践,新疆民族团结进步事业新局面定会无比精彩。
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篇1:2024小学生民族团结主题班会教案
全文共 1864 字
+ 加入清单一、班会准备
1、发动学生,在课下收集少数民族风俗习惯的资料,更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动学生,自行学习排练少数民族舞蹈。
二、班会时间:
5月13日
三、班会目的:
1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。
2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。
3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4.能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。
5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
四、班会过程
导入部分:
主持人甲:在我们960万平方公里的土地上,生活着56个民族。各族人民和睦相处,情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结,才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙:是啊,今天,就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里,携手并进,走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。
主题部分:
(一)民族团结源远流长
主持人甲:自古至今,我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事,谱写着民族团结一家亲的历史篇章。
主持人乙:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么,这56个少数民族都有哪些?
1、游戏:在一个题板上写出一个少数民族的名称,然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称,不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称,便出列表演节目,为大家讲一则民族团结的故事。
2、听故事:藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。
主持人甲:西藏是我们祖国母亲身体的一部分,是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家,尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里,在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心,相互帮助,共同进步。
主持人乙:清乾隆三十六年(公元1771年),迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策,在其首领渥巴锡汗的率领下,历经三年准备,举部东归祖国,一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。
到达伊犁我国境内时,该部落由出发前的17万之众,只剩下不到7万人,迢迢万里路,埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后,大部聚居在现在的和静县。
(二)了解民族知识
主持人甲:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、说一说、议一议:
(1)民族之间“三个离不开”指什么?
(2)“四个认同”指的是什么?
(3)马克思主义“五观”指的是什么?
主持人乙:各族人民不仅在生活上要互相照顾,建设中互相支援,还应互相尊重风俗习惯,这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样,有许多风俗习惯,你们了解哪些?是怎样对待的?
请同学们交流课前收集的有关民族知识。
2、民族故事我知道:
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展,文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?
师:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
3、民族英雄我了解:
民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等
主持人乙:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。
(四)各族人民的灿烂文化
主持人甲:下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。
表演:在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时,由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。
(五)民族舞蹈大荟萃
1、分别由一个男生和女生的学生组合,表演壮族竹竿舞。表演结束,由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即,谁在游戏中被竹竿卡住,就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。
2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情,而后带领全体同学共同起舞
(六)主持人总结
主持人甲:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。
主持人乙:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。
(七)班主任总结
通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。
(八)结束
主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》。
篇2:民族团结进步年心得体会
全文共 2415 字
+ 加入清单栉风沐雨辛勤培育,众志成城精心呵护!民族大团结这朵奇葩正在镇安中学这片神奇的土地上灿烂开放。作为这个花园的守护者,镇安中学恪守园丁职责,始终如一挥洒真情汗水,用心灵和实际行动响亮传唱民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝,不变的是民族情;年复一年,永恒的是兄弟谊。这是镇安中学民族团结工作的真实写照。
镇安县是由9个民族组成的大家庭,全县两个民族镇,少数民族 人,省民委1986年在镇安中学设立民族班。镇安中学陆续培养少数民族学生 人,目前在校少数民族教师 人,在校少数民族学生 人。长期以来,镇安中学和全县各民族建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、呵护民族和睦大家庭的优良传统。
一、深入教育,民族团结思想根植人心。
镇安中学坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想教育师生,把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容深入到学校教育教学工作中,并作为检验和考核教职员工工作业绩的重要内容。坚持以民族团结为核心,促进社会稳定和经济发展,引导教职员工牢固树立“两个共同”和“三个离不开”,民族团结思想根植人心。营造了一种人人讲民族团结、个个争做民族团结先进的环境氛围,推动着民族团结工作不断发展。成立以校长为组长,党总支书记为副组长的民族团结领导小组,具体负责民族团结工作,使镇安中学的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有内容、有形式的进行,师生不分民族、团结互助蔚成风气,各民族合睦相处亲如一家。
二、开展形式多样的活动,彰显民族团结进步工作的智慧。
栉风沐雨,镇安中学坚持开展形式多样的民族团结进步工作。学校党总支充分利用板报、墙报、专栏、心得体会、座谈会、茶话会、联谊会等形式开展教育活动;组织教职员工开展与少数民族师生结对子、攀穷亲、一帮一及捐款捐物等学先进、见行动、为民族大团结增光彩的活动;号召汉民族学生与少数民族学生交朋友;指导少数民族学生积极参与学校活动,文化艺术节安排至少有两个少数民族师生参加的节目,至少展出少数民族师生的十幅作品,每年度安排一次全体学生参观清真寺、参加尔德节、尔邦节活动;坚持办民族团结专栏,师生撰写民族团结心得体会;领导带头深入到贫困户家中送钱送物,送粮送油,为贫困农民排忧解难,身体力行守护民族团结这个大花园。
民族团结领导小组制定了民族团结公约,完善民族团结工作网络,确保工作立有章、行有效,力保工作机制长效运转。在信访接待工作中,学校专门设立家长接待室,要求工作人员必须给予来访家长热情接待,认真了解情况,耐心解答各种疑问,及时解决难题。对有困难的来访家长给予力全方位的帮助。这些活动的开展体现了学校与各族人民同甘苦、心连心的良好精神风貌,树立了良好的教书育人的形象,彰显了镇安中学民族团结进步工作的智慧。
三、众志成城,以行动呵护民族团结和睦大家庭。
镇安中学校园内各族师生互相学习、互相帮助、互相支持、互相尊重、互相信任已成习惯。学校回民教师魏迎春,虚心向汉族教师学习,十几年如一日,勤奋钻研,在汉族教师精心培养下,从民族学校毕业的小丫头,成长为独当一面、业务精良、教学成绩优秀的教学骨干。回民教师马燕也是一个非师范专业毕业专业课教师,从教以来,与汉族学生亲如姐妹,关心帮助学生日常生活,为汉族教师排忧解难。回汉教师之间的密切合作,既提高了工作效能,促进了教育教学工作,又有力的加强了各民族教师之间的互助团结。每逢春节、尔德节、尔邦节等重大节日,回汉师生都要习惯性的到离退休少数民族教职员工家中走访拜问,互致节日问候。任何时候,少数民族师生生病了,不用组织号召,全体师生都自觉前去探望,送去大家庭的温暖和祝福。回民职工马秀朝因劳累晕倒在工作岗位上,全校师生夜以继日守候在他的病床前,直至按照回民习俗把他送到墓地。
在对口扶贫工作中,镇安中学做了大量的卓有成效的工作。西口回族镇上河村是学校对口扶贫单位。全体教职员工以高度的政治责任感,在坚持依靠大农业和调整产业结构方面献计献策,并为回民拉电、修路、建设烤烟大棚,帮助他们走出了一条符合村情实际,能增加收入的新路子,加快了村民们脱贫致富的步伐,为少数民族聚居地区经济社会又好又快发展做出了重要贡献。
学校面向在校少数民族学生实行倾斜政策,每年拿出一定的资金,定期给予专项生活、学习补贴。自86年开办回民食堂至今,有专门的管理人员,专职炊事员,26年来为回民贫困学生减免伙食费 元:安排少数民族学生宿舍 间,减免住宿费 元。94级回民学生王涛,家境贫寒,学习难以继续,学校从教育经费中拨出200元,为王涛置办衣物,购买饭票,并指定班主任为直接责任人,一直坚持到高考。众志成城,呵护民族团结和睦大家庭的实际行动,显现镇安中学民族团结进步工作的魅力。
四、多层次评优树模,民族团结花园结硕果。
镇安中学融合多民族师生关系、建立兄弟情谊,力促民族团结发展。几十年来,教职员工、同学之间从未发生过纠纷,也没有发生过影响民族团结的事件。培养使用少数民族干部和人才不遗余力坦率真诚,提拔回族教师魏迎春任党支部副书记,每年都接纳少数民族新任教师。评优树模工作中,师生不分民族,相互推荐,对每年评出的民族团结先进个人,尤其是对少数民族师生给予一定的物质奖励,同时号召和激励教职员工向他们学习,弘扬他们的精神。回民教师魏迎春、马燕、马玲年年被评为学校民族团结先进教师,回民学生王涛、魏东、马博等多人多次被评为学校三好学生、省市县模范班干部。26年来,被各级评为民族团结工作先进个人的人数累计达 人,镇安中学多次被中省市县授予民族团结和精神文明建设先进单位称号。
镇安中学各族师生和睦相处的民族情、兄弟谊血浓于水。在步入“十三五”的今天,镇安中学这朵民族团结之花,正以她更火红的笑脸迎接着崭新的春天!这支民族团结之歌,正以她更响亮的旋律传唱在高远的蓝天!
篇3:民族团结心得体会
全文共 4456 字
+ 加入清单社会主义的民族关系是平等、互助、共同繁荣新型的民族关系,有别于历代的剥削阶级民族关系,它的实质是努力实现各民族间的事实上的平等。由于历史、社会发展、经济发展、地理环境等因素,大部分少数民族地区在社会、经济的发展上相对落后,教育、文化事业发展处于弱势地位。为了真正实现各民族之间的平等、互助、共同繁荣发展,有必要采取一系列的政策措施,缩小各民族之间事实上的差距,包括适当放宽少数民族高考分数的政策,使少数民族聚居地区得到扶持和帮助,加速发展教育和文化事业,进一步实现民族间的平等发展。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。
一、党的民族政策对于民族平等和团结的论述。
马克思主义民族理论是马克思主义科学体系中的重要组成部分,列宁、斯大林捍卫和发展了马克思主义民族理论,丰富和发展了马克思主义民族理论,以毛泽东为首的中国共产党人,把马克思主义理论和中国的具体国情、民族实际结合起来创造性地发展了马克思主义民族理论,提出了一系列党的民族理论和民族政策,成功地解决了中国的各民族问题,取得了一系列民族工作成就。列宁认为:除了高度发展的资本主义民族之外,还有许多很弱小和经济十分不发达的民族,民族差别将长期存在,要帮助以前受压迫的民族达到事实上的平等,对少数民族多让步一些,多温和一些,对于历史上由于阶级压迫而造成的差别要用“赎罪”的心态来解决。斯大林也提出了关于消除历史上遗留下来的民族间事实上不平等的思想。毛泽东、周恩来提出来并强调国家统一、民族平等、民族繁荣的思想。周恩来指出:“我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。”“各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。”。毛泽东指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们事业必定要取得胜利的基本保证。”[2]。在阶级社会里,民族关系的实质是阶级剥削和阶级压迫,现阶段的民族关系是民族间的平等、团结、互助关系。在这种前提下,“遇到民族平等与经济效率的矛盾时,才能在权衡中统筹兼顾、稳步前进,在平等的社会中提高效率,在有效率的经济中促进平等,使各民族充分实现政治平等又更好地实现经济发展;在民族发展中遇到民族间或民族地区单间竞争与互助问题时,才能使竞争与互助在协调中相互促进,使竞争机制和扶持(少数民族)政策在一段时期并存,让少数民族在竞争浪潮中逐步适应起来,让少数民族在竞争互助中共同发展。”[3]。社会主义时期民族问题和主要原因是历史上遗留下来的各民族间政治、经济、文化发展上事实上的不平等和国家经济、文化发展不平衡造成的。各少数民族由于经济文化上的落后,不能充分享受国家宪法和法律给予的各项平等权利,所以我们要制定相应的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到实处,高考少数民族考生加分政策就是一项具体的措施。
二、党在教育方面对民族教育所做的工作。
解放前,民族地方的教育是相当落后的,特别是少数民族聚居的地方。许多地方还处于原始社会和奴隶社会阶段,解放后党和政府加大了人、财、物的投入和政策的倾斜,使少数民族地区的教育有了很大的变化,各少数民族的人口文化素质有了一定的提高,文盲人数有所减少。但是少数民族地区教育由于地理环境、气候条件、经济发展的制约,跟内地相比仍然有很大的差距,在办学的基础条件、师资力量、资金投入方面都不足,少数民族高层次人才比例低。为了改善这一状况,党和国家制定了相关的扶持政策,在培养少数民族地区大学生方面做了大量的工作,加强了对少数民族地区高考生的录取和管理,加强了少数民族毕业生的管理工作。“1952年11月政务院发出《关于少数民族毕业生分配工作的指示》;1956年7月10日发出《教育部通知关于优先录取少数民族学生的通知》,解放以来,特别是近十年来,适当放宽高考录取分数线,并采取同等成绩优先录取少数民族考生的办法,录取了成千上万少数民族大专院校学生。”[4]。1984年5月31日第六届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国民族区域自治法》第七十一条规定:“国家举办民族高等学校,在高等学校举办民族班、民族预科,专门或者主要招收少数民族学生,并且可以采取定向招生、定向分配的办法。高等学校和中等专业学校招收新生的时候,对少数民族考生适当放宽录取标准和条件,对人口特少的少数民族考生给予特殊照顾。”解放后由于实行了培养少数民族人才的优惠政策,使少数民族人口素质得到提高,使少数民族师资力量得到改善,使少数民族的自由权利和和平等权利进一步得到落实,促进了少数民族地区的经济社会的发展。
三、近几年来关于高考少数民族加分的相关政策的实施情况。
近几年,高考的竞争越来越激烈,特别是优质教育资源的争夺,优质的教育资源成为了竞争的焦点,有时几分之差就可能和重点大学和热门专业失之交臂。为了上一个好一点的大学,出现了名目繁多的高考加分项目,甚至不惜造假,钻国家政策的空子。重庆市09年出现高考假冒少数民族身份加分的情况出现后,有的人质疑少数民族加分的政策有没有必要取消,在网上也展开了讨论,从讨论的情况来看,第一种观点认为“在分数面前人人平等,实行裸考才公平。”第二种观点认为“加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。”第三种观点认为:“取消锦上添花的加分,保留少数民族地区加分政策”。笔者前几年负责学校的招就工作,对国家的招生政策多一些了解,我认为第一种观点是片面的,虽然形式上看是公平的,但不能全面否定高考的加分政策,特别是对少数民族考生的加分政策,就少数民族的加分政策是根据我们国家的具体情况制定的,具有法律依据和合理性,只有给教育落后的少数民族地区考生加分,才更接近公平,不加分可能会更不公平、更不合理。第二种观点认为加分是高考腐败的根源,是权贵者的乐园。我认为是不全面的,的确近几年是有不少人利用手中的权力,利用国家对少数民族的加分政策,制假造假,钻国家政策的空子,但国家也在加大查处力度,类似的情况在减少,不能因噎废食。我同意第三种观点,由于地区的差别,学生在教育发展的过程中相对来说发达地区的学生可以在中小学阶段获得更多的加分机会,这对少数民族地区的考生来说会增加新的不公平,比如说“三模三电”的加分、金融高管子女加分,所以我认为这些项目可以取消。对贫困少数民族聚居地区的考生都应该加分包括其中的汉族,其实近几年包括云南、广西等地方的政策也都是这样,居住在经济教育条件比较好的城镇少数民族民族享受了较好教育资源的少数民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顾我们国家发展不平衡的实际情况;另一方面可以实现尽可能的教育公平。民族的平等、团结、共同繁荣不能只停留在纸上,要靠具体的政策执行来保障。高考少数民族考生的加分政策正是民族平等的具体落实,当然具体的实施还需要艰苦细致的工作。
四、高考少数民族加分的原则和相关的几个问题。
党和政府对少数民族地区的人才培养制定了许多政策,比如加强民族地方的教育投入,建立民族高等院校等等,其中高考少数民族加分的政策是实现民族平等的一项内容,由于涉及广,加之各地的情况不尽一致,在政策的执行上也出现一些偏差。总的情况是一些大城市对散居在其中的少数民族加5-10分投档,在云南等一些少数民族较多的地方根据实际情况和不同民族的发展情况给予一定的加分包括汉族比如云南2011年高考少数民族地区加分情况为例:“这些考生可加10分:云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生;各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生;这些考生可加20分:边疆及执行边疆政策县的少数民族考生;汉族考生(指土生土长或随父母到边疆,户口、上学逆推连续十年以上,现仍在边疆的考生);上述考生,高中阶段在内地上学的相对减少10分” [5]我们可以看到城镇和内地的白族、纳西族、回族、满族是没有加分的,城镇的彝族、壮族是没有加分的,相反的在边疆县和执行边疆县的少数民族和汉族考生可以加20分。从上面的例子来看,民族加分的情况是复杂的,经济社会发展的情况也在发生变化,有的少数民族过去落后,但经过发展,经济社会发展已经达到了当地社会发展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括边疆汉族在内落后了,所以也同样可以享受加分政策,这也是促使社会的和谐均衡发展,实现各民族共同繁荣的目标。少数民族高考加分政策并不能完全解决民族地区的教育落后面貌,解决少数民族地区的教育文化发展问题是一个综合发展的问题,但做为人才选拔和人才培养的高考来说,适当的照顾政策是正确的政策取向,有利于实现社会公平和正义。根据少数民族地区社会文化的发展,各省市自治区的少数民族加分政策每年都在作调整,尽可能的统筹兼顾,但总的一点对贫困的少数民族聚居地区扶持的政策不应该变。
一方面虽然少数民族地区的经济较之以前有了很大的发展,但改革开放三十多年来,西部少数民族地区的经济与东部和中部的发展差距有越拉越大的趋势,人财物按照市场经济的规律流向了发达地区,西部少数民族地区仍需加大扶持力度。另一方面,虽然较之以前少数民族大学生在校生的人数比以后有较大增加,但现在少数民族人口比例占全国人口的8.4%,而少数民族的大学生在校的比例不超过7%,即使这样给予适当的照顾还是存在差距,所以说制定少数民族高考加分的政策是必须的。虽然可以加分投档,但各个学校的《招生简章》还有一个审定认可的问题,有的也规定了“进大门认,进小门不认”的选专业情况,也给加分政策的执行带来一些问题。
五、结语。 少数民族高考加分政策有理论依据和法律依据及相关的操作程序,在网络上有的人不了解相关的政策和法规,因政策在执行的过程中出现了一些腐败的现象和不合理现象就否定这项政策,甚至出现一些破坏民族团结的言论,这是非常不利于安定团结的,要加大力度对民族理论和政策的教育,加强民族团结教育。让更多的少数民族大学生接受高等教育,让他们在高校里德智体全面发展,回到家乡建设家乡,对于民族团结和祖国统一有十分重大的意义。
高考少数民族加分政策是党民族政策的具体措施的一部分,是实现民族平等发展的具体举措,目前还不能简单的取消这一政策,只有当各民族间的差距真正消失后才能取消。单纯地片面强调分数面前人人平等,实行“裸考”,会造成事实上的不平等。当前国际形势复杂多变,西方某些国家打着“人权”、“民族”、“宗教”的旗号干涉别国内政,政治、民族、宗教问题交织在一起,前苏联的解体其中一个重要的原因就是没有解决好民族问题而导致国家分裂。认真学习和贯彻党的民族理论和民族政策,用好执行好高考少数民族加分政策等民族平等的政策对于加强中国共产党的执政地位、加强国家的统一稳定、加强中华民族的团结发展共同繁荣具有重要的现实意义和深远的历史意义。
篇4:团结就是力量250字小学作文
全文共 506 字
+ 加入清单今天下午,我们学校举行了一次别开生面的广播操比赛,为了这场比赛,我们以及老师煞费苦心,今天我来到了学校,看到同学们穿上了整洁的校服,戴上了鲜艳的红领巾,于是,我赶紧回到了位上,我在教室里等了10分钟,只听喇叭喊了口号,我们班的同学们飞快地搬出凳子,我也搬起凳子,向下跑,走廊像一个火车洞。到了下面,喇叭上说;’’先请四年级一班上场。’’他们用坚定的眼神好像是对我们说;’’我们可是很厉害的。’’于是,他们迈着侨健的步伐,昂首挺胸,像一名战士,每一个动作都做的非常标准,时间一分一秒地过去了。该我们上场了,同学们排着整齐的队伍,喊着口号;’’挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。’’体育委员整好队,然后体操音乐响起来了,我们做的每一个动作都一丝不苟,连最调皮捣蛋晁乐贤都做得极其认真,一举手一抬头,毫不马虎,最终做完了,像是刚从笼子里飞出来的小鸟一样,我们回到了座位,耐心地等待,最后结果出来了,后一名都没有我们班的名字,这时只听,’’四。五班二等奖’’,我们高兴极了,有的同学把校服扔向天空,有的大声喊,根本就没有心情去听别的班的分数了。
比赛让我懂得了;无论做什么事情,只要充满信心,团结一致,就能取得胜利。
篇5:民族团结纪录片《暖春》观后感
全文共 340 字
+ 加入清单前几天,我们学校组织我们全体同学观看了电影《暖春》。现在,我看完了这部电影,我有许多话要说。
小花,一个穷人家的孩子,从小认真学习,,每次考试都是第一名,而且非常懂事。她的这一点很值得我们学习。
看了这部电影,我了解了小花的家境,小花家里虽然很穷,但是她有自己的梦想:要成为一名大学生。上学后,她努力学习,是为了这个梦想。
小花的这种精神很值得我们学习。虽然消化的家里很穷,但她还是能认真学习。而我们呢?父母给我们吃好的,穿好的。而我们有没有想过要认真学习呢?如果拿我们和小花比一比,我们真的是和她差的很远。我们要向小花那样,为自己先树立一个理想,而自己应该朝着理想向前走,理想才会实现。
十四年后,小花完成了自己的心愿,成为了一名大学生。并回到村子里当老师。她的这种精神很值得我们学习。
篇6:民族团结一家亲作文400字
全文共 385 字
+ 加入清单从小,我就为能生活在中国这片土地上而感到骄傲。因为它凝聚着56份的期望;汇聚着56份热情;汇聚着56份爱国之心!
五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国。
是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,人民才会安居乐业。
有一天,我去上学,爸爸再去上班,妈妈一个人在家里很孤独。但在一个星期天,就没有这种情况了。那一天,我爸爸的单位里调来了一名回族女保安,她的名字叫王英。
自从那天起,每天晚上吃过饭,只要有王英阿姨的班,她们俩就开始打羽毛球。有时我爸爸也会逗他们一下,如果刚好碰上谢伯伯的班,我们就开始双打,还能受到谢伯伯的精彩点评。
只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有56个民族团结,我们才是真正的一家人。
篇7:民族团结一家亲优秀作文
全文共 1189 字
+ 加入清单民族团结手拉手五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,正如这首歌中所唱,中国是一个拥有五十六个民族的泱泱大国,民族团结是一条重要的发展大计。
新疆更是一个多民族的聚集区,在这里民族团结显得非常重要。7·5事件之后,三个离不开成了这里的发展之大计。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开。
是啊,只有各民族团结一心,祖国才会有今天的辉煌!只有民族团结了,经济才能更迅速的发展;只有民族团结了,才不会发生昨天的悲剧;只有民族团结了,人民才会安居乐业。我们中华民族才能真正地,走向社会主义的伟大复兴。
纵观千百年来的民族发展史,我国自古以来就是一个多民族的国家,共有56个兄弟民族,生活在这片辽阔而富饶的土地上。各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各民族之间,在历史上曾经存在着矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好往来,一直是历史的主流。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们的祖辈们如此团结,如此有凝聚力。
昭君出塞,文成公主和亲入藏,土尔跋扈族在渥多锡带领还乡……这些事例虽然来自离我们非常遥远的古代,但至今仍然广为流传。
不光在古代,在今天也有很多这样的事例:
人们不会忘记,为了挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰·吾买尔,23岁的王燕娜姐姐,把自己的一颗肾,无偿捐赠给了素不相识的维吾尔族“弟弟”。
人们不会忘记,在天山深处偏僻的库车县栏杆村,维吾尔族老人卡德尔,用40年时间写下了1000多篇日记,记载了解放军与当地村民之间拥军爱民的故事。这位老人说,我的眼睛不行了,但要把写日记的任务交给儿子,这日记不会停,一定会一代代写下去。
人们不会忘记,被誉为维吾尔“音乐之母”的“十二木卡姆”在新中国成立前已濒于灭绝,新疆维吾尔自治区政府将其列为重点抢救的艺术品种,组织力量收集、整理和保护;柯尔克孜族英雄史诗《玛纳斯》、蒙古族史诗《江格尔》、哈萨克族的《阿依特斯》等一批民族优秀传统文化项目被列入首批国家非物质文化遗产名录……
手握手、心连心、同呼吸、共命运、维护民族团结是刻不容缓的,这不是一句口号,而是要真正落实到行动中去的,让我们每个人从身边做起,从一点一滴的小事做起,滴水可以汇成江河,不传谣,不信谣,不参与违法犯罪活动,不利于民族团结的话不说;不利于民族团结的事不做,共同筑起一道维护祖国统一,反对民族分裂的铜墙铁壁。
一堆沙子是松散的,可是它和水泥,水,沙子混合以后,比花岗岩还坚硬。我们要团结,不要分裂,让我们民汉一家亲,永远这样相亲相爱吧,如果我们分裂了,别的国家就有机可乘,必将会让我们走向灭亡,如果我们心连心,手握手,筑起铜墙铁壁,那么,就算有再强大的敌人,我们也不会害怕!我们中华民族必将象巨人一样屹立在世界的东方。
篇8:民族团结籽籽同心征文1000字
全文共 1743 字
+ 加入清单回顾党的一百多年历程,我们党团结带领全国各族人民,不断积累着做好民族工作、推动民族团结进步的宝贵经验。我们要深刻认识到新时代党的民族工作“以铸牢中华民族共同体意识为主线”的历史必然性、极端重要性和现实针对性,深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的核心要义、“人心凝聚、团结奋进”的精神实质以及“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”的丰富内涵和实践要求,在新时代倾情绽放民族团结进步之花。
回答好“举什么旗”问题,唱响铸牢共同体意识“最强音”。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。高举中华民族大团结旗帜,就要从思想上、政治上、行动上始终保持同“铸牢中华民族共同体意识”重大论断的“统一方阵”“统一频道”,并以此为指引,推动中华民族命运共同体包容性更强、凝聚力更大,才能从各领域各方面保障党和国家兴旺发达、长治久安。要坚持把党的领导贯穿民族工作全过程,统筹党委、政府、统战部门、民族工作部门和各部门职能优势,下好全社会上下“一盘棋”,广泛凝聚高质量发展强大合力,发挥好共同维护国家安全和社会稳定的桥梁纽带力量。要牢固树立中华民族共同体意识,旗帜领航构建起“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”共同体的坚固思想长城,在各民族、各领域、各群体之间构筑起符合人民群众根本利益的安全屏障,有效抵御各种极端思想和各类分裂行为的渗透颠覆。要牢牢掌握民族工作差异性和共同性的辩证关系,在顺应时代变化的前提下,矢志不渝朝着“共同性”指向改进民族工作,精准识别、合理对接、有效发挥各民族资源禀赋、发展条件、区域比较优势,携手共建中华民族共有的精神家园,开创党的民族工作新局面。
回答好“走什么路”问题,站稳解决民族问题“主战场”。民族分裂主义、暴力恐怖活动、宗教极端行为……面对各种渗透颠覆破坏活动,我们党团结带领各族人民走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,为国家安全、社会稳定、人民幸福保驾护航。一方面,要守住意识形态主阵地,坚持以文培元、以文化人,处理好各个民族与民族优秀文化的关系,加强各民族文化交往交流交融,强化对各民族多元文化的充分尊重、高度认同、互学互融,不断增强民族文化的凝聚力、影响力、创造力,持续激活中华文明蕴含的文化基因和优势力量。另一方面,要加强现代文明教育,教育引导各族人民时刻坚定政治立场,保持头脑清醒,准确识别、坚决抵制一切搞分裂、搞破坏的思想和行为。同时,要加大基础设施建设,优化整体布局,做好重点地区和关键人群的安全保护,在语言文字、传统风俗、行为习惯等方面提升科学性保护水平,增进各民族对中华民族的自觉认同和信心底气,在面对问题、应对风险、直面挑战时能够更好促进各民族人心归聚、精神相依,永葆主体意识,拿起法治“武器”,坚决防范民族领域重大风险隐患,确保应对民族问题、化解民族矛盾更加法治化、科学化、精准化。
回答好“实现什么目标”问题,争当保障各族群众合法权益“排头兵”。各民族唯有紧跟时代步伐,不断实现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族的根本利益。中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。要聚焦经济发展、民生改善,以各民族共同发展、共同富裕为目标,支持和鼓励党的民族工作创新发展,夯实基层组织建设基础,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,铸牢法律意识、法治意识和底线思维,依法保障各族群众合法权益,确保法律面前人人平等。党员干部要善于把握、充分发挥我们党关于加强和改进民族工作的智慧结晶,继承和发扬爱国主义传统,在各民族前沿阵地上做好政策宣讲、政策解读、正面引导和反面警示,锻造自身解决民族问题、做好民族工作的能力才干,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。民族地区干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、乡村振兴等各条战线“制胜密码”,做好中华民族共同体各项基础性建设,在实现好中华民族共同体整体利益的进程中实现好各民族的具体利益,聚焦农牧民、新型农民等重点群体,让各民族干部队伍履职尽责、通力合作的“合格答卷”展现在更广阔舞台上,激励鼓舞更多群体在更大范围、更深层次中推动民族团结进步,不断促进共同团结奋斗、共同繁荣发展。
篇9:有关民族团结作文2000字
全文共 2351 字
+ 加入清单在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,结成了血肉纽带和兄弟情谊。以下是小编给大家整理的民族团结作文的内容,欢迎大家查看。
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。五月是我们的民族团结教育月,五月也是鲜花正怒放的时候,五月里民族团结之花会开的更旺盛,更鲜艳。
在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。20xx年5月13日下午,我校36个班级举行“奏和谐之韵,谱团结之歌”的主题团会活动,通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。我们中华民族是五十六个民族团结的大家庭,五十六个民族是不可分割的一个整体。作为生长在新疆的中学学生,我们更应该从身边小事做起,切实做好民族团结的事情。
我校每个班级的心得体会都很深刻,我校的全体师生都积极参加了此次活动,学生的体会非常深刻,好多学生都进行了发言,有的是以漫画开头来讲解民族团结的重要性的,有的是以自己知道的小故事来讲解的,听到这些,我校的领导对这次的班会非常重视,也对此次班会的情况进行了高度的赞扬,学生们还通过学习新疆地方史,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一意识,维护社会稳定是每一个公民不可推卸的责任。
新疆有13个少数民族(朝鲜族、锡伯族、俄罗斯族、满族、蒙古族、哈萨克族、维吾尔族、回族、乌兹别克族、塔吉克族、达斡尔族、东乡族、塔塔尔族),各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各自有着各自的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯等。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。
在新疆这三山夹两盆的土地上,每天都上演着一幕幕人间温情剧,感动着每一个人。
新疆伽师县人艾尼·居买,在乌鲁木齐打工,为营救一名汉族女大学生英勇负伤,用鲜血谱写了一曲当代青年维护民族团结,伸张社会正义的赞歌,让民族团结之花异彩纷呈。
阿里木·哈力克,新疆维吾尔族库尔勒市和静县人。8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。他唯一的要求,就是这些被他资助的学生,将来一定要回到贫困地区,告诉大家改变观念,要读书,要有文化。人们都亲切地称他为:烤羊肉的“慈善家”。
20xx年9月,乌鲁木齐汉族女孩王燕娜无意间看到一篇报道:一个名叫毛兰江的维吾尔族少年身患尿毒症需要尽快做肾移植,否则将有生命危险。毛兰江是B型血,王燕娜也是B型血。20xx年3月,毛兰江接受了换肾手术。 手术后,毛兰江面色慢慢变得红润起来。谈到自己的行为,王燕娜平淡地说:“我认为真正的善、真正的爱,是博大无私的,是超越民族、不分肤色、不论贵贱、无需回报的。”
爱,多一点付出,就会得到更多更大的满足,也会让爱得到升华,因为,爱加上爱是更多的爱。这就是名族团结的大爱,民族团结的力量。
在长期的社会实践中,我们国家形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,各民族和睦相处、和衷共济,共同团结奋斗、共同繁荣发展,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族, 柯尔克孜族的同学。虽然我们学校的民族组成少,但我知道爱自己的国家和人民;只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
作为一名中学生,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,牢固树立“三个离不开”的思想,促进各族群众相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,始终做到同呼吸、共命运、心连心。
我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先,我们应具有爱国意识、民族意识,热爱我们的祖国,以作为中华民族的儿女为骄傲。祖国它很普通,普通到每个人一生中都会无数次地提及;它也很神圣,神圣到每次提到都会感觉到一种荣耀、一种责任、一种无法割舍的情愫。每当鲜艳的五星红旗在激昂的国歌中缓缓升起,每一个人的心中难免都会被一种情愫触动。国是我的国,家是我的家;家是最小国,国是千万家。当北京奥运会成为世人的经典,我们为自己是中国人而骄傲;当六十周年华诞成为全世界关注的焦点,我们为自己是一名中华民族的儿女而自豪。
其次,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反分裂,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
最后,我们更应了解和尊重各民族的风俗习惯,维护民族团结。了解并尊重各民族的风俗习惯,是各民族团结的前提,相互尊重,才能相互相处进而一起共同努力共进。因此,我们大学生,应该多了解各民族的风俗习惯,理解和尊重各民族的兄弟姐妹,促进民族的团结。
在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,结成了血肉纽带和兄弟情谊。我们中华民族是一个由56个民族组成的温暖的大家庭,每个民族,每个民族的人,都是这个大家庭的成员。我们之间都应相亲相爱、和睦相处,要高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。作为二十一世纪的大学生,我们一定要自信面对未来,要努力学好专业知识,不断地完善自己,跟上时代的步伐。为民族的大团结作出自己的努力,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春。
篇10:2新疆民族团结
全文共 384 字
+ 加入清单在新疆这个辽阔而宽广的土地上,有着我们祖国还未开发的能源宝藏,他是诱人的,更是让人向往。为了我国的能源事业,全国各地的骄子背井离乡,背负着祖国的希望共同创造这片美好的家园。
人种的复杂,民族的多样化,对于我们这个人才集聚的地方,只有团结才有创造未来,相互合作才能实现我们最美好的愿望,所以做好民族之间的团结是非常重要的。在科技高速发展的现代社会,知识就是开启未来之门的钥匙,作为我当地民族风俗文化的制约,维族同志技术和科技知识稍作薄弱,所以提高民族同志的技术基础和文化基础,对于我们工作和民族之间的和谐有着非常重要的作用。
在文化上共同学习,在技术上共同研讨,互相胁持,互相学习,定能取得优异优秀成绩。俗话说“天时不如地利,地利不如人和”,只有上下同心团结向上,才是最无穷的力量,才能真正的创造未来。只有团结的力量,才能创造那美好的未来,只有合作才能创造得出最美好的和谐。
篇11:2024社区开展民族团结一家亲活动简报
全文共 768 字
+ 加入清单自治区第九次党代会指出,促进各民族交往交流交融,深入开展“民族团结一家亲”活动,各族干部群众之间结对认亲。
新疆历来有民族团结的光荣传统,涌现出了大批民族团结进步的典范。库尔班大叔骑着毛驴上北京见毛主席,被全国各族人民传为佳话。改革开放以后,更是涌现出吴登云、庄仕华、王燕娜、卡德尔·巴克、阿里木、尤良英等。新疆各族群众牢固树立起了“三个离不开”思想,像一家人那样不分你我、心灵相通、共担风雨。新疆各族儿女正在天山南北谱写民族团结的新篇章。这是“民族团结一家亲”的感召,是根植在新疆大地上民族大团结的美丽图景,它使这片土地因亲情而温暖,因团结而焕发勃勃生机。新疆各民族必须认识到“民族团结一家亲”的意义。
全区开展“民族团结一家亲”活动,是贯彻落实社会稳定和长治久安总目标的重要举措,是进一步巩固发展民族团结的有力抓手,是被实践证明了的促进各民族交往交流交融的成功经验,是做好群众工作的必然要求,是推进脱贫攻坚的有效途径,是转变干部作风的现实需要。
在宏观方面,我们要抓好六项工作。第一,坚定不移地培养中华民族共同体意识,巩固民族团结的思想基础;第二,坚定不移推动经济社会更好更快发展,夯实民族团结的物质基础;第三,坚定不移开展反分裂反暴恐斗争,打牢民族团结的社会基础;第四,进一步充分调动各方面力量,积极营造民族团结的良好社会氛围;第五,切实解决各族群众关心的突出问题,引领民族团结向前迈进;第六,坚持依法管理,落实好《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。
在“民族团结一家亲”活动具体实施中,要以结对认亲为重点,推动“民族团结一家亲”活动广泛深入开展。就是要明确总体要求,选好活动载体,并形成长效机制,坚定不移地把“民族团结一家亲”活动长期坚持下去,实现制度化、常态化、长效化,让民族团结的种子植入各族干部群众的心田,生根、开花、结果。
篇12:民族团结一家亲心得体会
全文共 648 字
+ 加入清单在一次活动当中,我认识了凯迪里牙这个可爱的维吾尔族小姑娘。一双水淋淋的大眼睛深深地嵌在圆圆的脸上,又长又密的睫毛微微向上翘着,活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后,天天都能看到我们在一起的身影。
记 得有一次,四年级要开展一次主题班队会,凯迪里牙想在队会课上用汉语为大家朗诵一首小诗,可是,她的汉语发音不是特别准确,她便来找我帮忙。我每天抽十分 钟教凯迪里牙读诗,每天只教一句,但每句诗里的汉字读音都读准确之后才能休息。短短的十句诗,我教了十天,但我一点不耐烦的神情都没有,反而还给凯迪里牙 指导了怎样有感情地朗读。在队会课上,凯迪里牙的一首汉语诗朗诵,博得了同学们和老师们的阵阵掌声。凯迪里牙更是泪光闪烁,激动万分地说:“在这里,我要 对我的好朋友徐静说一声‘谢谢’,是她一句一句地教我读会了这首小诗。”
在肉孜节来临时,凯迪里牙热情地邀请我去她家做客。当我提着白沙糖和茶叶按响门铃时,凯迪里牙早已笑吟吟地等在门边。我们两个好朋友来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子,喝着清香四溢的奶茶,就像一对亲姐妹。
没过多久,我们的汉族传统节日—中秋节到了,我也热情地邀请了凯迪里牙来我家做客。凯迪里牙到我家做客时,我为凯迪里牙准备了新拖鞋,新茶杯,就连擦手的毛 巾也换成了新的。我还专门买来清真月饼和凯迪里牙一边吃月饼一边赏月,给她讲关于中秋节的来历和传说。十点钟左右,我和家人把凯迪里牙安全地送回了家。
肉孜节过去了,中秋节也过去了,可是我们这一对好朋友的感情却越来越深,越来越浓,深得像一口井,浓得似一团墨。
篇13:关于民族团结的征文400字:团结就是力量
全文共 1237 字
+ 加入清单“团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬,比钢还强”,这首著名的《团结就是力量》,曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓,吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角,时至今日,仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利。各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证。
中华民族生生不息,靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结,可能亲人反目;一个民族不团结,可能一盘散沙;一个国家不团结,可能分崩离析。我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交错杂居、共生互补的格局,孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌。当时西方人普遍认为中国必然像奥匈帝国等多民族国家一样,分裂为无数的单一民族国家。但是,他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂,反而"用我们的血肉筑成我们新的长城",打败了侵略者,赢得了民族的独立、自由和统一。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生,一个重要原因就在于,各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体。在同仇敌忾、共御外侮的过程中,不仅民族团结友爱的优良传统得以空前的光大,而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合,团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程。
中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感。60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。60年来,中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验,顶住了来自国内外的种种压力和挑战,使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中,一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心,同心同德、并肩战斗。今天,"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
中华民族伟大复兴,还要靠各民族团结友爱。今天,各族人民在中国共产党领导下,继往开来、意气风发,大踏步赶上时代前进潮流,中华民族迎来伟大复兴的光明前景。民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起。讲任务,是56个民族共同的任务;讲成绩,是56个民族共同的成绩;讲困难,是56个民族共同的困难;讲前途,是56个民族共同的前途。只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗,中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量,民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。关于民族团结的征文:团结就是力量
篇14:民族团结,从我做起的优秀作文
全文共 1754 字
+ 加入清单我出生、成长在公检法三个单位的家属院里,从小有几个玩得非常好的维吾尔族、汉族和回族朋友,放学了我经常会跑到要好的汉族朋友家里去写作业,我的汉族同学也很喜欢到我们家里来玩儿。尤其是每年我的生日,总会有一、二十个同学在家里吃饭、玩闹一天,过节就更不用说了。邻里相处得也非常好,妈妈因为没有工作还帮几个汉族干部带过孩子,那几个孩子见到妈妈就会亲热地叫一声“阿娜”。爸爸从警45年,维护和平、正义的形象在我心里留下了深深的烙印。邻居叫“吴四妹”的四川阿姨、热情开朗的回族阿姨马春花,脾气不太好的佐日汗阿姨,孩子们一起玩跳皮筋、踢沙包、捉迷藏,夜晚所有的人在单位大办公室里看电视……一切都是那么自然、和谐,让人怀念。那个时候除了饮食上大家会注意,其他活动基本上都在一起,相互尊重、团结互助。妈妈们戴的头巾就是那种小方巾,很随意扎到耳朵后面。穿着得体,短袖的衣服也穿。那个年代年轻人好像很臭美,哥哥喜欢穿喇叭裤,榔头鞋,背上背着吉他,哪里热闹去哪里。姑娘们更是打扮得花枝招展,我记得那时流行跳交谊舞、迪斯科,聚会都办得好热闹,大家穿着各色鲜艳的服装,喜庆的气氛满满的。
随着宗教氛围逐渐浓厚,我们身边很多事情发生了变化,好像一夜之间空降了一批阿拉伯人。女人的小方巾换成了大头巾,进而蒙面;及膝的、颜色鲜艳的艾德莱斯绸、金丝绒、花绵绸裙子换成了拖在地上的黑长裙;青年人留着一大把胡子,行为举止也发生了变化。刚开始分维族和汉族,到后来就分教徒和异教徒了,黑压压的气氛压得人喘不过气来。再接着,我们的一些风俗习惯、礼仪也发生了变化。不让照相,婚礼上不让唱歌、跳舞,葬礼上不允许死者的亲友哭泣;一些自誉为是虔诚信教徒的暴发户,说是真主的旨意,随便找个阿訇,念个“尼卡”,把我们一些无知的姐妹带去做小,公然违反《婚姻法》,剥夺女性的合法权益;听说还有干涉遗产的分配、计划生育、义务教育政策等等,妄图以宗教名义破坏法律;一些愚昧无知的人受到暴力恐怖分子的蛊惑,竟然把刀子刺进了无辜同胞的胸膛。所有的这些,影响到了我们各个民族之间的和谐团结,不知道从什么时候开始,民族界限划得非常清楚,不同民族的人不在一个桌子上吃饭,不聚到一个地方说话的现象增多。
到底是谁破坏了我们团结、和谐的生活?那就是宗教极端势力。2013年新疆巴楚、鄯善等地接连发生暴力恐怖袭击案件,2014年3月1日昆明火车站发生暴力恐怖案件及5月22日乌鲁木齐发生爆炸案,这些残忍的暴行,使一条条鲜活的生命遭到戕害,使一个个温暖的家庭陷入痛苦的深渊,使社会和谐稳定受到重大危害。认真审视这些暴恐案件的背后,我们不难发现,策动暴行的境内外“三股势力”的根子就是民族分裂主义,其思想基础是宗教极端主义。他们惯用的伎俩就是打着民族、宗教的幌子,利用群众朴素的民族宗教感情,煽动宗教狂热,散布宗教极端思想,到处蛊惑人心。他们煽动暴力恐怖,制造恐怖气氛,企图引起仇恨情绪,形成民族对立。
自治区党委统战部副巡视员阿扎提?乌买尔指出:“我们与宗教极端势力的斗争,不是民族问题,也不是宗教问题,而是一场严肃的捍卫祖国统一、维护民族团结的政治斗争。”铁的事实告诉我们:团结稳定是福,分裂动乱是祸。
“民族团结从我做起”不需要豪言壮举,不需要轰轰烈烈,也不是空喊口号,而是具有实实在在的行动。真心真情才能换来真团结,各民族相处,贵在实现心与心的交流、情与情的融合。关于如何处理好民族之间的关系,前些日子,我的一位朋友这样说:这好比是一对文化、地域不同,又相亲相爱的恋人,由于诸多不同使他们遇到很多困难和矛盾,但他们更不愿忍受离别之痛,那么他们就要相互尊重、相互欣赏,彼此信任、宽容、理解才能共同幸福生活。是的,我们每一个人都要时常自省、自问“我做了什么?我说了什么?我应该做什么?”而不要一味地指责别人怎么样。每一名干部都要认真思考,正确理解、理智对待民族感情,要尊重历史、兼爱天下、地域认同、分清是非、包容团结,给群众、给基层干部作出表率;在处理民族问题、宗教问题、民汉团结关系上做好表率。
作为一名少数民族干部,我承诺:“民族团结从我做起。”我坚信,只要我们团结一心,通过坚持不懈的努力,各民族之间一定能够真正做到相互帮助、相互支持、相互包容、相互欣赏,达到真正意义上的、感情深处上的民族团结。
篇15:民族团结心得体会
全文共 1618 字
+ 加入清单今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。解放路社街道深入学习张春贤书记在自治区召开第32个民族团结教育月活动动员会上的重要讲话、邓章武书记在地区第32个民族团结教育月活动动员会上的讲话和王仕斌书记在市第32个民族团结教育月活动动员会上的讲话精神,以“民族团结,从我做起”为主题,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在会上作重要讲话,他强调,要秉承“民族团结,从我做起”的行动理念,广泛宣传动员全社会力量,形成人人珍惜民族团结,全社会维护民族团结的生动景象,让民族团结一家亲像阳光一样照耀在各民族心中。
为在阿勒泰市掀起民族团结的宣传教育热潮,切实要从自我做起、从身边人、身边事做起,打牢民族团结的感情基础、社会基础。引导全社会从我做起、从小事做起,人人成为民族团结的践行者,人人争当民族团结的模范,让民族团结之花开遍天山南北。解放路街道深入学习张春贤书记在自治区召开第32个民族团结教育月活动动员会上的重要讲话,以“民族团结,从我做起”为主题,全面贯彻党的民族政策、贯彻党的群众路线活动,深入开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。解放路街道在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展阿勒泰各民族大团结的政治局面。
通过认真学习邓章武书记在地区第32个民族团结教育月活动动员会上的讲话:强调要以座谈、讨论等形式认真开展新疆“三史”知识的学习,激发党员干部热爱祖国,维护祖国统一,反对民族分裂的思想觉悟。围绕“民族团结、从我做起”的主题,突出重点,大力学习宣传民族团结的先进典型人物事迹,教育党员干部牢固树立“三个离不开”的思想,用身边事教育身边人,营造各民族之间增进互信、增进感情、增进团结的和谐氛围,使民族团结教育月活动深入人心。
通过举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。通过开展讲民族团结故事竞赛活动、通过学习助人为乐好少年 民族团结小标兵阿迪拉·阿丁别克、 民族团结好少年王思语、团结友爱的 马丁别克•叶列西,民族团结之花阿依古丽·苏来曼等,对照检查自己找差距,阿勒泰地区党员干部始终能弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会,交流各科室和个人学习情况,在街道社区机关形成了学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气。
通过学习和参加各项活动使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。向英雄人物学习,学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、民族团结、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
篇16:民族团结一家亲的信
全文共 778 字
+ 加入清单亲爱的同胞:
伊斯兰教的教规当中有一句话叫做“凡信仰伊斯兰教的人都是兄弟姐妹”,那么我在加上一句,“但凡相信中国是一个统一的、和谐的、繁荣的多民族国的家的人,维护各民族之间关系的人都是兄弟姐妹。”
从新中国建立至今,中国的发展速度快得惊人。因为什么,因为各民族之间的团结,如果说没有各民族之间的团结,中国也不可能迅速的发展。
7.5事件,由于外国势力的影响,和国内各民族之间的不信任,不团结,才导致了7.5事件的爆发。等爆发之后,更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从此开始慢慢的的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。民族团结始终是一个国家发展的前提,如果说一个国家民族之间不团结,那么就不可能有强大的国家。
在新疆布尔津县哈萨克族爱心妈妈--丽达常年帮扶各族贫困孩子。丽达下岗后从街头摆小摊开始做起,现在经营一家民族工艺品商店。2003年,丽达联合其他姐妹一百多人共同创办了布尔津县“爱心妈妈”协会,5年来,爱心妈妈们已先后帮扶了20多名各民族贫困孤残儿童和困难群众,累计捐款捐物达十多万元。丽达:“我是个下岗工人,当时有好多人帮助过我,要不是他们的话,我就不会有今天的好日子,现在我有能力了,有条件了,所以我帮助别人。我们民族汉族都是一家人,大家只有团结了,我们老百姓的日子才会一天比一天好。”
在我们的身边正是因为有像丽达这样的人在我们的身边,他们的心中没有民族之分,没有等级的限制。才让我们这么多的各民族的孤儿在一起有一个新的家。在整个大中国当中,像丽达这样的人还有无数。他们知道在中国没有什么民族之分,一切都是平等的。56各民族没有等级之分,更没有高低贵贱。只有我们56个民族在一起,和谐共处,和睦相处。才会让我们的国家更加的繁荣强大。只有个民族团结,我们才是真正的一家人。
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篇17:团结合作小学生作文400字
全文共 369 字
+ 加入清单从前,有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天,它来到一块长满嫩草的草地上吃草。
吃着吃着,一个小白羊来了,它也来这儿吃草。这时,小花羊看见了,说:“这是我的草原,谁也不许在我的草原上吃草,快滚开!”小白羊说:“凭什么说这是你的草原,这是大家的草原才对呀!”说着说着,它们俩还吵了起来。后来还打了起来,而且越打越厉害了。
正在它俩吵得不可开交的时候,被一只大灰狼看见了。大灰狼想:这两只小羊真傻,竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐了。于是,它龇牙咧嘴的,向小羊一点一点地靠近。
忽然,小花羊高声叫道:“别吵了,大灰狼要来吃我们了!”说时迟,那是快,它俩马上低下头,用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。
篇18:民族团结作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单“民族团结一家亲”——对于我——一名蒙古族学生来说,它不只是一个口号,更是我日常生活的真实写照。下面就让我带你走进我生活中的ABC吧。
A、第一次踏进70中校园的我——好奇、兴奋、更多的是陌生。陌生的环境,陌生的面孔,陌生的初中生活。这时,学校组织的一次结对认亲活动却如同一束冬日的暖阳,融化了我被陌生包裹的心。
那天上午,我被叫到办公室填表格,匆匆一瞥,是一个“结对子”的活动。两天后,一位老师找到了我,“你就是刘畅吧,我是与你结对的黄老师。结了对子,咱们就是一家人了。往后无论是学习还是生活,有什么需要我帮忙的,都可以来找我哦……”看着黄老师亲切的笑容,听着黄老师亲切的话语,刚到初中的陌生一扫而光,心中似有一股温泉缓缓流淌。
或许,“民族团结一家亲”就是以这样润物细无声的方式存在的吧。
B、开学没多久,班里的同学就熟络起来,经常三五成群地走在一起。而我不知是什么原因,似乎总是游离于大家之外。在日记里我记下了自己的困惑。班主任王老师知道后,与我分享了她的想法和经验:主动和同学互相了解;多和同学聊聊共同的、感兴趣的话题;多参与集体的活动,主动结交朋友……
王老师真诚的话语、贴心的建议让我开始重新审视自己,慢慢敞开心扉,主动尝试着去了解同学,渐渐地朋友多了起来,自然而然地融入到班级这个大家庭中。
王老师的急我所急,想我所想,对我的细心呵护不正是民族团结一家亲的具体行动吗?
C、小学放学时,妈妈都会接我回家。可是上了初中,作息时间变了。于是下午放学后如何回家成了父母最焦虑担心的问题。班长知道后,每天放学都等我一起走。后来,同路的同学多了起来:汉族,回族,蒙古族……大家一起谈笑风生,畅所欲言。一路上的欢声笑语,使我们身边的民族团结气氛越发浓郁,好似一个多民族大家庭的兄弟姐妹——团结、友爱、互帮互助。
这一切,彻底解决了父母的后顾之忧。“民族团结一家亲”已真正融入了我的日常生活。
一个班级需要这样的团结,一个学校需要这样的团结,一个国家更需要这样的团结。只要各民族之间平等共处,团结互助,我们的国家就能繁荣富强,中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
篇19:1民族团结
全文共 588 字
+ 加入清单在我国辽阔富饶的土地上,生活着五十六个民族。这五十六个民族就像五十六朵花,在中华大地上盛开!
在这五十六个民族中,汉族人口最多,约占全国总人口的91.59%。其他五十五个民族人口虽少,但他们居住的地域十分广阔从我国东北的乌苏里江流域西北的帕米尔高原从海南岛的椰树林到内蒙古的大草原,都居住少数民族。我国少数民族集中居住的地方在内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆、甘肃、青海、云南、贵州、四川等。这些地方大都位于祖国的边界,战略地位十分重要,少数民族人民世代为保卫祖国边疆而奋斗不息。
我们伟大的祖国五十六个民族,在漫长的历史发展中和谐相处,开拓了祖国的大好江山,这和我们民族之间的团结互助是分不开的。近年来,我国政府也常常派人去帮助少数民族发展。
有位汉族干部,在母亲年迈,三个孩子未成年,妻子体弱多病的情况下,两次响应国家号召,主动要求进藏工作。他把藏族人民当做自己亲人,关心藏族人民疾苦。他为藏族牧民看病、治病;用自己的收入,给生活不好的藏民买衣、买粮;还抚养了两个藏族孤儿。
然而,就是这样一位人民的好干部,不行因公殉职,倒在了他所热爱的土地上。得知这个噩耗,成千上万的藏民失声痛哭,在他的墓周围,老百姓敬献的哈达堆成了雪白的小山。
他,就是维护民族团结的好干部——孔繁森!
五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家!让我们和少数民族的姐妹们团结起来,把我们的国家建设的更富强!
篇20:加强民族团结作文
全文共 1131 字
+ 加入清单民族团结,是中华民族的历史大势。中国自古就是一个统一的多民族国家,一部中华民族史,就是一部各民族不断团结凝聚、共同奋进的历史。
“反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。”习近平总书记在新疆考察时发表重要讲话,着眼中华民族的发展历程,强调了民族团结的极端重要性,指明了加强民族团结的方向和路径,是新形势下做好民族工作的重要遵循。
民族团结是发展进步的基石。纵览中华民族的历史,千百年来之所以具有超强的凝聚力和生命力,就在于各民族的共同追求和精神依归。中华民族是一个血脉相通的共同体,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。正是各族人民的同心共济、团结奋斗,凝聚了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,浇铸了亿万人民美好安康的幸福大厦。“合则俱荣,分则俱损”。对于中华民族而言,什么时候团结一致,什么时候就众志成城、兴旺发达;什么时候不团结,什么时候就一盘散沙、任人欺凌。这是历史的结论,也是现实的召唤。
自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区,是伟大祖国不可分割的组成部分。在漫长的历史进程中,几十个民族在天山南北辽阔的土地上生息繁衍、共建家园,谱写了维护民族团结和祖国统一的雄浑篇章。新中国成立后,实行了民族区域自治,实现了民族平等和各民族大团结,各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有,正是这种大团结、大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展∩以说,民族团结是新疆47个民族的根本利益所在,也是13亿人民的共同意志所系。惟有把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,我们才能为新疆的社会稳定打下坚实基础,为国家的长治久安提供根本保障。
综观全局,新疆的问题,最难最长远的问题还是民族团结问题。当前新疆民族工作的内外环境发生了很大变化,民族关系出现了不少新情况新特点,对我们做好民族工作提出了新要求。各级干部务必深刻认识到,新疆各族群众是我们的兄弟姐妹,宗教极端思想和恐怖主义是我们共同的敌人。团结兄弟姐妹,我们要付出真情、献上真心;打击共同敌人,我们要针锋相对、毫不留情。认准了民族团结这个根本,在任何时候都决不动摇;多做有利于民族团结的事情,坚决反对一切危害各民族大团结的言行,就会让民族团结之花开遍天山南北。
“天山雪松根连根,各族人民心连心。”把民族团结的工作做细、做深、做实,使中华民族的凝聚力、向心力更强大,让各民族同呼吸、共命运、心连心的传统代代相传,美丽的新疆定能实现跨越式发展,我们定能更好维护民族团结、社会稳定、国家统一。