小学生民族团结小作文(汇编20篇)
一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!以下是小编为大家整理的小学生民族团结小作文,希望能给各位提供帮助!
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2983作文
505民族团结一家亲心得体会
全文共 441 字
+ 加入清单“五十六个星座,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家......”悠扬的歌声,传入我的耳中。民族的团结,关心国家的兴亡。
大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中,除了汉族,其余都是少数民族。这之中有回族、瑶族、藏族......而且,他们又都有自己的神灵、讳避。
比如回族,他们不能吃猪肉,因为回族人把猪看作灵物,是不能吃的。并且,回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭。再比如羌族,他们在四川西北部生活,周围有许多高山,人们便就地取材,用石材建造了雄伟的碉楼,高度在10至30米之间。它用来储存粮草、抵御外敌入侵。
“国家兴亡,匹夫有责”。要想让国家昌盛,民族的团结才是首要。秦朝时期,秦始皇嬴政统一中国,直到现在,已有了几千年的历史,经历了十几个朝代。到一九四九年,新中国成立,六十一年时间,新中国由发展中国家逐渐成为发达国家。这是为什么?就是因为中国的民族团结,没有内战。六十一年,中国自行发明了火箭、军舰、潜艇等现代军用物资。只要民族团结,定可振兴中华。
民族的团结与否,成就一个国家的兴亡。
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篇1:民族团结一家亲
全文共 520 字
+ 加入清单新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。
面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。
当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!
让我们56个民族手拉手,心连心,共同努力,建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助,伴着浓厚的民族情感!一起进步!
篇2:小学作文:一个团结的班集体
全文共 509 字
+ 加入清单六(2)班一个团结的集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。
篇3:民族团结籽籽同心征文1000字
全文共 1743 字
+ 加入清单回顾党的一百多年历程,我们党团结带领全国各族人民,不断积累着做好民族工作、推动民族团结进步的宝贵经验。我们要深刻认识到新时代党的民族工作“以铸牢中华民族共同体意识为主线”的历史必然性、极端重要性和现实针对性,深刻理解“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的核心要义、“人心凝聚、团结奋进”的精神实质以及“坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路”的丰富内涵和实践要求,在新时代倾情绽放民族团结进步之花。
回答好“举什么旗”问题,唱响铸牢共同体意识“最强音”。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。高举中华民族大团结旗帜,就要从思想上、政治上、行动上始终保持同“铸牢中华民族共同体意识”重大论断的“统一方阵”“统一频道”,并以此为指引,推动中华民族命运共同体包容性更强、凝聚力更大,才能从各领域各方面保障党和国家兴旺发达、长治久安。要坚持把党的领导贯穿民族工作全过程,统筹党委、政府、统战部门、民族工作部门和各部门职能优势,下好全社会上下“一盘棋”,广泛凝聚高质量发展强大合力,发挥好共同维护国家安全和社会稳定的桥梁纽带力量。要牢固树立中华民族共同体意识,旗帜领航构建起“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”共同体的坚固思想长城,在各民族、各领域、各群体之间构筑起符合人民群众根本利益的安全屏障,有效抵御各种极端思想和各类分裂行为的渗透颠覆。要牢牢掌握民族工作差异性和共同性的辩证关系,在顺应时代变化的前提下,矢志不渝朝着“共同性”指向改进民族工作,精准识别、合理对接、有效发挥各民族资源禀赋、发展条件、区域比较优势,携手共建中华民族共有的精神家园,开创党的民族工作新局面。
回答好“走什么路”问题,站稳解决民族问题“主战场”。民族分裂主义、暴力恐怖活动、宗教极端行为……面对各种渗透颠覆破坏活动,我们党团结带领各族人民走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路,为国家安全、社会稳定、人民幸福保驾护航。一方面,要守住意识形态主阵地,坚持以文培元、以文化人,处理好各个民族与民族优秀文化的关系,加强各民族文化交往交流交融,强化对各民族多元文化的充分尊重、高度认同、互学互融,不断增强民族文化的凝聚力、影响力、创造力,持续激活中华文明蕴含的文化基因和优势力量。另一方面,要加强现代文明教育,教育引导各族人民时刻坚定政治立场,保持头脑清醒,准确识别、坚决抵制一切搞分裂、搞破坏的思想和行为。同时,要加大基础设施建设,优化整体布局,做好重点地区和关键人群的安全保护,在语言文字、传统风俗、行为习惯等方面提升科学性保护水平,增进各民族对中华民族的自觉认同和信心底气,在面对问题、应对风险、直面挑战时能够更好促进各民族人心归聚、精神相依,永葆主体意识,拿起法治“武器”,坚决防范民族领域重大风险隐患,确保应对民族问题、化解民族矛盾更加法治化、科学化、精准化。
回答好“实现什么目标”问题,争当保障各族群众合法权益“排头兵”。各民族唯有紧跟时代步伐,不断实现各族人民对美好生活的向往,才能实现好、维护好、发展好各民族的根本利益。中华民族一家亲,同心共筑中国梦,这是全体中华儿女的共同心愿,也是全国各族人民的共同目标。要聚焦经济发展、民生改善,以各民族共同发展、共同富裕为目标,支持和鼓励党的民族工作创新发展,夯实基层组织建设基础,坚持和完善民族区域自治制度,坚持各民族一律平等,铸牢法律意识、法治意识和底线思维,依法保障各族群众合法权益,确保法律面前人人平等。党员干部要善于把握、充分发挥我们党关于加强和改进民族工作的智慧结晶,继承和发扬爱国主义传统,在各民族前沿阵地上做好政策宣讲、政策解读、正面引导和反面警示,锻造自身解决民族问题、做好民族工作的能力才干,促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一。民族地区干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、乡村振兴等各条战线“制胜密码”,做好中华民族共同体各项基础性建设,在实现好中华民族共同体整体利益的进程中实现好各民族的具体利益,聚焦农牧民、新型农民等重点群体,让各民族干部队伍履职尽责、通力合作的“合格答卷”展现在更广阔舞台上,激励鼓舞更多群体在更大范围、更深层次中推动民族团结进步,不断促进共同团结奋斗、共同繁荣发展。
篇4:民族团结进步年心得体会
全文共 2415 字
+ 加入清单栉风沐雨辛勤培育,众志成城精心呵护!民族大团结这朵奇葩正在镇安中学这片神奇的土地上灿烂开放。作为这个花园的守护者,镇安中学恪守园丁职责,始终如一挥洒真情汗水,用心灵和实际行动响亮传唱民族大家庭的和睦之歌。时光飞逝,不变的是民族情;年复一年,永恒的是兄弟谊。这是镇安中学民族团结工作的真实写照。
镇安县是由9个民族组成的大家庭,全县两个民族镇,少数民族 人,省民委1986年在镇安中学设立民族班。镇安中学陆续培养少数民族学生 人,目前在校少数民族教师 人,在校少数民族学生 人。长期以来,镇安中学和全县各民族建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊,形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、呵护民族和睦大家庭的优良传统。
一、深入教育,民族团结思想根植人心。
镇安中学坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想教育师生,把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容深入到学校教育教学工作中,并作为检验和考核教职员工工作业绩的重要内容。坚持以民族团结为核心,促进社会稳定和经济发展,引导教职员工牢固树立“两个共同”和“三个离不开”,民族团结思想根植人心。营造了一种人人讲民族团结、个个争做民族团结先进的环境氛围,推动着民族团结工作不断发展。成立以校长为组长,党总支书记为副组长的民族团结领导小组,具体负责民族团结工作,使镇安中学的精神文明建设工作和民族团结教育活动有组织、有内容、有形式的进行,师生不分民族、团结互助蔚成风气,各民族合睦相处亲如一家。
二、开展形式多样的活动,彰显民族团结进步工作的智慧。
栉风沐雨,镇安中学坚持开展形式多样的民族团结进步工作。学校党总支充分利用板报、墙报、专栏、心得体会、座谈会、茶话会、联谊会等形式开展教育活动;组织教职员工开展与少数民族师生结对子、攀穷亲、一帮一及捐款捐物等学先进、见行动、为民族大团结增光彩的活动;号召汉民族学生与少数民族学生交朋友;指导少数民族学生积极参与学校活动,文化艺术节安排至少有两个少数民族师生参加的节目,至少展出少数民族师生的十幅作品,每年度安排一次全体学生参观清真寺、参加尔德节、尔邦节活动;坚持办民族团结专栏,师生撰写民族团结心得体会;领导带头深入到贫困户家中送钱送物,送粮送油,为贫困农民排忧解难,身体力行守护民族团结这个大花园。
民族团结领导小组制定了民族团结公约,完善民族团结工作网络,确保工作立有章、行有效,力保工作机制长效运转。在信访接待工作中,学校专门设立家长接待室,要求工作人员必须给予来访家长热情接待,认真了解情况,耐心解答各种疑问,及时解决难题。对有困难的来访家长给予力全方位的帮助。这些活动的开展体现了学校与各族人民同甘苦、心连心的良好精神风貌,树立了良好的教书育人的形象,彰显了镇安中学民族团结进步工作的智慧。
三、众志成城,以行动呵护民族团结和睦大家庭。
镇安中学校园内各族师生互相学习、互相帮助、互相支持、互相尊重、互相信任已成习惯。学校回民教师魏迎春,虚心向汉族教师学习,十几年如一日,勤奋钻研,在汉族教师精心培养下,从民族学校毕业的小丫头,成长为独当一面、业务精良、教学成绩优秀的教学骨干。回民教师马燕也是一个非师范专业毕业专业课教师,从教以来,与汉族学生亲如姐妹,关心帮助学生日常生活,为汉族教师排忧解难。回汉教师之间的密切合作,既提高了工作效能,促进了教育教学工作,又有力的加强了各民族教师之间的互助团结。每逢春节、尔德节、尔邦节等重大节日,回汉师生都要习惯性的到离退休少数民族教职员工家中走访拜问,互致节日问候。任何时候,少数民族师生生病了,不用组织号召,全体师生都自觉前去探望,送去大家庭的温暖和祝福。回民职工马秀朝因劳累晕倒在工作岗位上,全校师生夜以继日守候在他的病床前,直至按照回民习俗把他送到墓地。
在对口扶贫工作中,镇安中学做了大量的卓有成效的工作。西口回族镇上河村是学校对口扶贫单位。全体教职员工以高度的政治责任感,在坚持依靠大农业和调整产业结构方面献计献策,并为回民拉电、修路、建设烤烟大棚,帮助他们走出了一条符合村情实际,能增加收入的新路子,加快了村民们脱贫致富的步伐,为少数民族聚居地区经济社会又好又快发展做出了重要贡献。
学校面向在校少数民族学生实行倾斜政策,每年拿出一定的资金,定期给予专项生活、学习补贴。自86年开办回民食堂至今,有专门的管理人员,专职炊事员,26年来为回民贫困学生减免伙食费 元:安排少数民族学生宿舍 间,减免住宿费 元。94级回民学生王涛,家境贫寒,学习难以继续,学校从教育经费中拨出200元,为王涛置办衣物,购买饭票,并指定班主任为直接责任人,一直坚持到高考。众志成城,呵护民族团结和睦大家庭的实际行动,显现镇安中学民族团结进步工作的魅力。
四、多层次评优树模,民族团结花园结硕果。
镇安中学融合多民族师生关系、建立兄弟情谊,力促民族团结发展。几十年来,教职员工、同学之间从未发生过纠纷,也没有发生过影响民族团结的事件。培养使用少数民族干部和人才不遗余力坦率真诚,提拔回族教师魏迎春任党支部副书记,每年都接纳少数民族新任教师。评优树模工作中,师生不分民族,相互推荐,对每年评出的民族团结先进个人,尤其是对少数民族师生给予一定的物质奖励,同时号召和激励教职员工向他们学习,弘扬他们的精神。回民教师魏迎春、马燕、马玲年年被评为学校民族团结先进教师,回民学生王涛、魏东、马博等多人多次被评为学校三好学生、省市县模范班干部。26年来,被各级评为民族团结工作先进个人的人数累计达 人,镇安中学多次被中省市县授予民族团结和精神文明建设先进单位称号。
镇安中学各族师生和睦相处的民族情、兄弟谊血浓于水。在步入“十三五”的今天,镇安中学这朵民族团结之花,正以她更火红的笑脸迎接着崭新的春天!这支民族团结之歌,正以她更响亮的旋律传唱在高远的蓝天!
篇5:民族团结,从我做起的优秀作文
全文共 1159 字
+ 加入清单伟大祖国的56个兄弟民族,在漫长的历史发展中和睦相处,团结互助,用自己辛勤的劳动,共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,推动了人类社会的进步。中华民族生生不息,靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结,可能亲人反目;一个民族不团结,可能一盘散沙;一个国家不团结,可能分崩离析。
我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交错杂居、共生互补的格局,孕育了团结友爱的宝贵传统。可现在有一些人,他们歧视少数民族同胞。无视少数民族的习俗。可是,善良的少数民族同胞还是不拘小节,救人于水火之中:“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件中。两名新疆维吾尔族工人在青年旅馆保护22名汉族同胞远离暴徒的迫害。在40名汉族人被手持器械的暴徒追赶而无处躲藏时,一名38岁的维族男人和他的30名维族邻居救了他们。维族同胞家里的庭院成为这些汉族受害者的避风港。他们被安置在院中,暴徒被挡在了门外。汉族人赵书申(音译)和他的亲戚们幸运地碰见了一名维族“救世主”。为了搭救陌生的汉族同胞,这名维族人遭到暴徒的袭击。当绝望的赵催促他逃跑时,这个维族男人说道:“这没有什么,我们本来就是一家人。”最终,这名维族人成功地帮助身受重伤的赵以及其他人脱离险境,并且一直陪在他们身旁,直到他们安全脱险;5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天塌,大灾有大爱。地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。少数民族一次次用自己的善心用与双手,温暖着汉族人民的心。
为了民族团结,我们尊重少数民族的风俗习惯我们应该这样做:
1、尊重少数民族的饮食习惯,如:回族忌食猪肉,狗肉,驴肉,骡肉等;壮族忌食蛙肉,藏族忌食鱼。虾。蟹等…··。
2、尊重少数民族的宗教信仰。如道教在瑶族、土家族、布依族、仫佬族和毛南族的影响较深,在壮、侗、苗、京、土家、彝、黎、纳西、羌族等少数民族中,也有一定的传播和影响;傣族、德昂族、阿昌族白族、彝族、纳西族、拉祜族部分人口蒙古族、土族、裕固族、珞巴族信奉佛教;回族、维吾尔族、哈萨克族、东乡族、撒拉族、保安族、乌兹别克族、柯尔克孜族、塔吉克族、塔塔尔族等信奉伊斯兰教……。
3、尊重少数民族的服饰。如苗族女子喜欢穿大领短衣和百褶裙;男子一般穿对襟短衣;蒙古族无论男女老少都喜欢穿身长宽大高领长袖的蒙古袍…··
“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家”每当我听到这首歌时,心中就会涌起一种民族自豪感。所以我坚信,中华民族不会分裂,各族人民会永远生活在一起。各族人民所创造出的和谐中国,一定会更美好!
篇6:民族团结心得体会
全文共 1017 字
+ 加入清单党的领导是做好民族工作的根本保证,也是各民族大团结的根本保证。中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区“民族团结进步年”动员大会上,对加强党对民族团结进步工作的领导作出重要部署、提出新的要求,强调做好新形势下的民族团结进步工作,关键是发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
做好民族团结进步工作,事关社会稳定和长治久安的总目标,事关祖国统一和边疆巩固,事关各民族共同进步和中华民族伟大复兴,既是一项极其重要的政治任务,也是凝心聚力实现中华民族伟大复兴的根本保障。因此,必须全面加强党的领导,把民族团结工作时时刻刻牢牢抓在手上,不可有丝毫松劲懈怠。而完善民族团结进步事业的体制机制,则是加强党对民族团结进步工作的领导的关键环节。
古语说,凡将立国,制度不可不察也。完善和创新体制和机制,是推进工作的有效手段。完善民族团结进步工作的领导体制和工作机制,带有根本性、全局性、稳定性和长期性,对推进工作具有基础、导向和保障的作用,我们要通过体制机制的健全完善和贯彻实施,确保民族团结进步工作无死角,努力实现民族团结进步年活动确定的“四个目标”。
从“民族团结进步工作实行领导责任制和年度目标责任考核制”到“加强统筹规划和指导,及时研究解决重大问题”,一项项制度充分体现了“民族团结无小事”,这是在新的历史条件和新的任务下,我区加强党对民族团结进步工作的领导体制和工作机制进一步完善和创新的具体要求和举措。这些要求和举措强化了党对民族团结进步工作的领导的组织功能,明晰职责、理顺机制,形成一套完整务实管用的责任体系和监督制约机制。它有利于加强学习,提高全体党员尤其是领导干部对党的民族政策的理解力、执行力、落实力;有利于加强民族团结重大问题研究,引导各族干部群众树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观;有利于发挥好“三支队伍”带头作用,引领全社会形成推进民族团结的强大合力,必将使党对民族团结进步工作的领导更加有力更加有效。
自治区党委决定今年开展“民族团结进步年”活动,在新疆工作中具有重大意义,是民族团结工作新的里程碑。在新的起点上,进一步做好民族团结进步工作,要让“重担大家挑,人人有责任”,在实际工作中,只有把民族团结进步工作置于完善的领导体制和工作机制之下,才能实现“每个人都是民族团结进步年活动的参与者、贡献者、监督者”的制度保障,才能确保“民族团结进步年”各项重大举措件件落到实处,把新疆民族团结进步事业全面推向前进。
篇7:爱,在民族团结中流淌作文600字
全文共 698 字
+ 加入清单“56个民族56枝花56个兄弟姐妹是一家。”听着这首耳熟能详的歌曲,我想到了二年级时发生的一件事。
那天下午课间,老师让我把一大摞厚厚的练习册送到教室。我吃力地抱着练习册在楼道里走着,忽然脚底一滑,我重重地摔倒在地,手中的音乐书七零八落撒的到处都是。我被摔得头闷闷的,坐在地上发呆。这时,几个路过高年级的维吾尔族大哥哥、大姐姐立刻跑到我跟前把我扶了起来,他们一边帮我拍着身上的土,一边关心的问我:“小同学,有没有受伤,要不要陪你到校医室看看?”我连忙说:“谢谢你们,我没事。”
于是他们帮我把散落在地下的练习册一一捡了起来,这时上课的预备铃响了起来,我心里着急起来,大哥哥、大姐姐似乎看出了我的心思说:“不要着急,小同学,我们帮你送吧。”听了这些关心的话语,我的心里充满了温暖。在这几个维吾尔族大哥哥、大姐姐的帮助下我们很快把练习册拿到了教室。我赶忙说:“大哥哥、大姐姐谢谢你们,耽误你们上课了。”大哥哥、大姐姐谦虚地说:“没关系,这是我们应该做的。”虽然他们做的是小事,但让我感到心里暖暖的。
其实我们身边这样平凡小事很多。还有一次,上完书法课,我和奶奶乘BRT回家,那时正逢高峰期,车上人很多,挨挨挤挤的。我们又拿了许多的东西,在车厢里扭起了秧歌,东摇西摆的。这时一个维吾尔族的抱着小妹妹的阿姨连忙从座位站了上起来,要扶奶奶坐下。奶奶和这位阿姨互相谦让起来,最后奶奶抱着小妹妹坐在了座位上。一路上大家欢声笑语地拉起了家常。这么多的小事都说明了中华民族是个团结的大家庭,谁有了困难大家都会相互帮忙的。虽然我们的语言不怎么相通,生活习惯不怎么一样。但就像歌里唱的那样我们手拉手,心连心,民族团结一家亲。
篇8:民族团结故事征文
全文共 581 字
+ 加入清单在我国这个十几亿人口的大国里,拥有着五十六个民族,而在这些民族中,他们拥有各种各样的异域风情。就在这片大地上,他们把自己的习惯,风情毫无保留地展示给这个热闹非凡的大地,让这个大地上增添了许多生机和趣味。
我是一名汉族学生,在小学时只是从书本上了解到少数民族的特色习俗,结识了许多回族同学,才发现知识就在我们身边,我们课本上的一些文绉绉的句子完全就完全可以在现实生活中通俗的用行动表达出来,就像“民族团结,民族互助”。
我来到这里结识了许多回族朋友,当然也有最要好的。我和她整天打打闹闹,但我们之间有界限,忌讳的话不能说,出格的行为不能做,所以我们都会保持克制,所以我们从开始到现在两年多了,感情都很好虽然有时会因意见不和而发脾气,但最后总会和解的,其实这不只是单纯的朋友关系,这也是促进民族团结的一大举动。本来我们就是一家人!
其实在这个多民族的国家,并非谁一定就是谁的主宰,哪个族一定就是主就称王称霸,每个民族都是平等的,没有高低贵贱之分。只要团结一心、和睦相处、互助、友爱这个国家就会共同团结奋斗,共同进步发展,甚至会更好。
也许在以后的学习生活和社会生活中,我们还能遇见更多的少数民族,结识更多的朋友了解更多的民族习俗,当然,也要尊重他们的习惯,使祖国团结友爱,让祖国更加富强,不断进步,共同加油!
同学们,我们就是民族的希望,要搞好民族团结,让我们的祖国更加富强!
篇9:民族团结进步年心得体会
全文共 751 字
+ 加入清单我国自古以来是一个多民族的国家,各民族生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
我们新疆尉犁一校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族,回族,蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心,而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
在校园里,我校师生不仅在各班与各班之间扎扎实实地开展好民族团结活动,还教育好学生,民族团结活动,还教育好学生,让每一位学生都能懂得民族团结的重要性,从而增强学生辨别是非、族团结的重要性,从而增强了学生辨别是非、抵御错误思想的能力,我校成为名副其实的民族团结大家庭。民族团结带来了社会的安宁与稳定,形成了建设合力,为我县经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。全校师生和谐,快乐。阳光,向上。
无论从哪一方面说,和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国,实现中国的伟大复兴就会成为空谈,变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势,我们更应做到团结,用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然,让我们共同努力,让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
让我们共同携起手来,心连心,肩并肩,共同建设我们美丽的尉犁一校吧。
篇10:小学生关于团结的谚语集锦
全文共 621 字
+ 加入清单1、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。
2、独脚难行,孤掌难鸣。
3、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
4、孤雁难飞,孤掌难鸣。
5、火车跑得快,全靠车头带。
6、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
7、人多力量大,柴多火焰高。
8、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。
9、土多好打墙,人多力量强。
10、万人操弓,共射一招,招无不中。
11、唯宽可以容人,唯厚可以载物。
12、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
13、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
14、个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
15、一致是强有力的,而纷争易于被征服。
16、只要人手多,石磨挪过河。
17、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
18、众人扶船能过山。
19、柴多火旺,水涨船高。
20、船载千斤,掌舵一人。
21、单丝不成线,独木不成林。
22、稻多打出米来,人多讲出理来。
23、滴水不成海,独木难成林。
24、二人同心,其力断金。
25、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
26、军民团结如一人,试看天下谁能敌。
27、力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。
28、男女搭配干活不累。柴多火焰高,人多办法好。
29、全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
30、若不团结,任何力量都是弱小的。
篇11:小学生关于团结就是力量的作文200字
全文共 344 字
+ 加入清单清晨,天气晴朗。工蚁小华兴致勃勃地去外面找食物。
它一边爬,一边东张西望。忽然,一股香味扑鼻而来。小华吸了吸鼻子,心想:这是什么味道?怎么这么香,一定是个好吃的东西吧!它来不及多想,就快速地绕过一个小土块,来到了一条叶间小道。工蚁小华闻到香味就是从上面飘下来的,于是它使出浑身解数抓住一根小草爬了上去。没爬多远,小华就看见一块庞大的肉骨头静静地躺在草丛中。
小华欣喜若狂,它想:这么大的肉骨头够我们一家子吃一个月了!此刻工蚁小华想把肉骨头抬起扛回家,他费了九牛二虎之力,肉骨头仍然纹丝不动。它只好围着肉骨头转了一圈,就急匆匆地爬走了。不一会儿,一群浩浩荡荡的蚂蚁大军向肉骨头爬来了。原来小华搬救兵去了。蚂蚁大军高高兴兴地扛起肉骨头,缓缓地向蚂蚁洞爬去……
篇12:小学生民族团结一家亲发言稿
全文共 807 字
+ 加入清单尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!我是五工台镇小学的杨阳阳,很高兴能参加这次演讲比赛。今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》 。
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。我们只有互相依存, 互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。
我校是民汉合校,在这个大家庭里有回族、汉族、哈族、维吾尔族。大家相亲相爱和谐共处。记得我们在学校过中秋节的时候各中队进行了赏月知月吃月饼的活动,少数民族同学没有月饼可吃,我们班的汉族学生毫不犹豫的把自己带的月饼分给了他们。到了古尔邦节的时候班里的民族同学把自己家做的馓子、油馕带来送给大家品尝。载歌载舞好一番热闹的景象,这不正是各民族同学和谐共处的表现吗!
“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”在各民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,烤羊肉串的爱心巴郎阿里木因为一次微不足道的义举,让他在异乡站稳了脚跟,也成就了后来他这个烤羊肉串的“慈善家”。马马江先后投入60多万元现金和物资,救济了数百名孤寡老人、大病患者、贫困学生和重度残疾人。他被当地人亲切地称为“轮椅上的慈善家”。 “见义勇为”的最美人物安外尔为救他人光荣牺牲。阿布都热依木只为圆更多孩子的上学梦24年间,他先后帮助过80多名多个民族的贫困孩子就学。还有托举生命的最美妈妈吴菊萍、恪守孝道的
平凡女孩孟佩杰、资助他人十余载不留名的庞欣等等等等。他们的事迹已经深深地烙在了各族人民的心中,也深深地烙在了我的记忆里。
让我们五十六个民族的小朋友们手牵手,心连心,争做社会主义的建设者和接班人,共同筑起中华民族伟大复兴的中国梦!"让我们心连心,手挽手,为新疆的的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向他们学习,用自己的真情和行动浇灌一朵朵民族之花,让民族团结之花开得像火一样红!
我的演讲结束,谢谢大家!
篇13:民族团结心得体会
全文共 897 字
+ 加入清单今年民族团结教育月,立足于多民族聚聚居边境地区的实际,我地区结合实际将“热爱伟大祖国建设美好家园”与民族团结教育相结合,以科学发展促进民族团结,以民族团结保证科学发展,实现了阿克苏各民族共同发展,共同繁荣,共同进步。
我国自古以来是一个多民族的国家,全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。各个民族都有悠久的历史和丰富的文化,并各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。尽管各个民族之间在历史上曾经存在矛盾与不和,发生过冲突和战争,但各民族之间的经济文化交流和友好交往,一直是历史的主流。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。
爱国主义是中华民族这个统一多民族国家得以形成、生存、延续和发展的重要思想政治基础。我们伟大的中华人民共和国,是在爱国主义的旗帜指引下,我国各族人民团结一致,赶走了帝国主义侵略者才诞生的。我国的社会主义制度,也是各族人民在中国共产党的领导下,前赴后继、浴血奋战的结果。
社会主义祖国的成立,使我们统一多民族国家发生了质的变化,实行了民族区域自治,在我国历史上第一次真正消除了民族歧视,实现了民族平等和各民族的大团结,各族人民真正成了国家的主人。在社会主义大家庭里,在保卫祖国和建设祖国的共同斗争中。各民族之伺交往与合作的密切程度,是以往任何时候都无法比拟的。正是这种民族的大团结,大统一、大交流,有力地促进了各民族经济和文化的迅速发展,大大提高了我国的综合国力。
通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。通过学习英雄模范先进事迹,对照检查自己找差距,决心以英雄人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
篇14:民族团结是福,分裂动乱是祸作文
全文共 777 字
+ 加入清单中国有56个民族,而我就生活在民族最多的省——新疆。我是一个新疆人。在我看来,新疆,就是一个梦幻般的地方,在这个丝绸之路穿过的土地上,拥有着丰富的资源,飘香的瓜果,有着数不尽的美食和众多的名胜古迹。这里各种宗教、文化的交汇和14种少数民族聚居形成了新疆特殊的文明。古老的音乐,曼妙的舞蹈更是让人赞不绝口,《十二木卡姆》更是一部传奇的着作。这个历史悠久,发展迅速的地方孕育滋润了每一位新疆人。当然,也包括我。
在我儿时的记忆里,我当时生活在一个有好几个民族混杂居住的大院里,那里有汉族、维吾尔族、回族、满族和塔吉克族,我们亲密的生活在一个大院里,并没有因不同的习俗而产生混乱,我们好像是一家人,我的邻居是维吾尔族家庭,每逢他们家做羊肉汤和羊肉抓饭时,总是会送给我们家一大碗,而每逢我妈妈买水果、糕点也总少不了他们家孩子的份,我就在这种美好的日子中长大了,但是现实总是不满人意。在2009年7月5日,新疆这个美丽的地方瞬间变成了人间地狱。虽然我并不是7·5事件中的受害者,但那暴力恐怖气息蔓延到了我的心中之后,我再也感受不到生活的美好,恐惧和压力遍布心中,上街时,我心惊胆战,过着“恨别鸟惊心”的生活。各种暴恐案件接连发生,从未停止过,隔上几天,几个月的恐惧又涌上心头,如此频繁的事件让我不知所措。我并不知道他们为什么这样做和他们的目的,我只知道他们破坏了我们美好的生活,他们是恐惧的制造者,是剥夺无辜的人生命的死神。不管怎样,我再也回不到童年的美好生活之中去了。我又在新闻中看到外国的事情,在那里也总是有各种各样的恐怖袭击事件,他们的状况还不如我们,我十分同情他们,可我也在担心着新疆的未来。
现在的我只是一名中学生,我无法有所作为,现在的我只能对他们发出愤怒的批评,在此,我也发出诚心的祝愿:我希望全世界都能停止暴恐,铸剑为犁,还我们一个和平、美好的世界吧!
篇15:民族团结一家亲心得体会
全文共 435 字
+ 加入清单五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟民族是一家......悠扬的歌声,传入我的耳中。民族的团结,关心国家的兴亡。
大家对五十六个民族有多少认识?五十六个民族中,除了汉族,其余都是少数民族。这之中有回族、瑶族、藏族......而且,他们又都有自己的神灵、讳避。
比如回族,他们不能吃猪肉,因为回族人把猪看作灵物,是不能吃的。并且,回族人绝不吃意外死亡的鸡鸭。再比如羌族,他们在四川西北部生活,周围有许多高山,人们便就地取材,用石材建造了雄伟的碉楼,高度在10至30米之间。它用来储存粮草、抵御外敌入侵。
国家兴亡,匹夫有责。要想让国家昌盛,民族的团结才是首要。秦朝时期,秦始皇嬴政统一中国,直到现在,已有了几千年的历史,经历了十几个朝代。到一九四九年,新中国成立,六十一年时间,新中国由发展中国家逐渐成为发达国家。这是为什么?就是因为中国的民族团结,没有内战。六十一年,中国自行发明了火箭、军舰、潜艇等现代军用物资。只要民族团结,定可振兴中华。
民族的团结,成就一个国家的兴亡。
篇16:戳破画皮认清本质搞好民族大团结
全文共 339 字
+ 加入清单为了将“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”落到实处,让全体学生更清楚的认清民族分裂主义和非法宗教活动的危害以及暴力恐怖分子的罪恶,政教处10月20日发出通知,对各班如何开展活动作了具体安排。10月27日下午班会课时间,我校各班以班级为单位举行“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”主题演讲活动。活动期间,政教处派出专人分年级进行了检查。发现各班主任对此项工作非常重视,同学们群情激昂,表现出了对民族分裂分子、宗教极端势力和暴力恐怖活动的极大愤慨,对加强民族团结的大力支持,也表现出了对维护祖国统一、构建和谐社会的坚定信念。会后,各班将活动开展情况向政教处作了汇报,经统计,参加本次演讲活动的学生达到2600余人,演讲人数达到270人。上交心得体会累计达12000多篇。
篇17:民族团结一家亲
全文共 1078 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自二(2)班的参赛选手杨阳,今天就让我带领大家一起走入我们班的集体生活,一起去感受《民族团结一家亲》的感动故事。
还记得6岁的我随母亲刚来新疆,第一次步入校门的那一刻。第一次见到班上的哈族、维族小朋友时的情景,他们的皮肤那样白皙,睫毛长长的,一双清澈、明亮的大眼睛总含着笑美丽极了!我对他们充满了好奇。上课的第一天,老师就告诉我们:我们的祖国叫中国,我国是一个多民族的国家,汇聚了56个民族,56种希望,56颗炽热得爱国之心。在我们这个班集体,共汇聚了汉、维、哈、回、土家5个民族的同学。虽然族别不同,但同在一个班集体,同学间团结友爱,亲如一家!
至今我还清楚地记得,一年级时我班转来一名哈族同学叫叶尔森。由于不同的文化差异和习惯,曾经给幼小的他生活和学习带来巨大的困难。他不会说汉话,害怕老师不喜欢他,怕同学欺负他,但他的疑虑马上就在班主任老师的帮助下打消了。帮他学拼音,教他写汉字、帮他说好汉语……后来在老师的影响下同学们都开始默默地帮助他。在学校这个大家庭里,在我班这个温暖的集体中,叶尔森就像一棵努力汲取营养的小树茁壮成长着。后来因为家庭原因,他不得不转学走了。在还来不及道别时,他那双水汪汪的大眼睛,写满了对老师、同学的不舍。
我班的民族团结之花,并没有因叶尔森的离开而枯萎。相反民族之花开得更加鲜艳。
二年级时,我班又转来一名维吾尔族同学古丽娜尔。转来我班时她的学习成绩不理想,但老师没有嫌弃她,同学们没有嘲笑他。老师知道她对汉语的有些意思不能完全理解时,总是想办法解释给她听,同时还让班里的同学帮助她。很快,古丽娜尔就适应了新的学习环境。在老师的关心鼓励下,她还参加了学校第二课堂的展演活动,自信的笑容在她的脸上绽放,正应了她的名字“古丽”花一般的美丽。
提起我班的哈族班长艾达娜,班上的同学都会不约而同地竖起大拇指。艾达娜是一个“热心肠”。班里的桌凳坏了,她总是第一个发现,并尽量修好;班里谁学习有困难,她总是第一个前去帮助。每周仪表检查,她总是自带指甲刀,为班上的同学剪指甲;每天早上她会第一个来到班里,擦门窗、洒水、浇花,督促来校的同学早读。每天下午放学,她总是帮助值日生把班级打扫的干干净净,关好门窗最后一个离开教室。因为她的出色表现曾多次被评为“三好学生”“优秀班干部”。艾达娜我们的好班长,她正像一只雏鹰展翅翱翔在蓝天,她是大家学习的好榜样,也是民族团结的“新模范”。
让我们用这些平凡的小事,来铭记我班民族团结的不平凡。这将使我们更懂得“民族团结”的伟大意义,争做一个维护民族团结的好公民。
谢谢大家!
篇18:民族团结一家亲作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单鲁迅说过一句话:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”
在我国这样的多民族国家,民族团结是国家繁荣昌盛的前提和保证,只有各民族团结一心,经济才能更迅速的发展,才不会发生曾经的悲剧。
我国各民族都有悠久的历史和丰富的文化,各有自己的文化传统、语言文字、宗教信仰和风俗习惯。中华民族之所以能够融合成为团结的整体,并经历几千年的变故与动荡而永不分离,正是因为我们各族人民团结在一起同甘苦、共患难的缘故啊!
在我国青海省玉树发生地震时,全国各族人民纷纷捐款、捐物帮助的同胞,在这场地震中,灾难考验了我们,使我们更加团结了,藏族同胞与我们手拉手,肩并肩,共渡难关!
近年来,我们祖国为促进各民族共同繁荣采取了一系列的重大措施:西部大开发战略;修建青藏铁路,建设“西气东输”工程;实施“援藏工程”;设立少数民族扶贫专项基金;在东部地区开设“西藏班”“新疆班”等等。
我们少年儿童不能因为年龄小而什么也不做,为了民族的团结,我们要从小树立崇高的理想,热爱祖国,立报国之志。
手拉手,心连心,同呼吸,共命运,民族团结一家亲!
篇19:民族团结伴我行
全文共 673 字
+ 加入清单第一次见到教官,可能心中不免有点紧张,海洋是我们的教官,第一次见到他,他铁青着脸,不苟言笑,双手后背,全身散发着危险的气息。在阳光下,在火烈的骄阳下,我们忍着汗水,站着军姿,不动一下,只能凭汗水顺着脸颊下流,打湿衣襟。
在生命救护中,我们学会了生命的重要,了解了如何救人,护人,爱人,知道了生命的脆弱,以及如何去保护它,爱护它。
在趣味课程中,我们学会了做面点,知道了中国的传统美食,以及做饭的辛苦和迟到自己的辛苦做饭的快乐,幸福。
在体育拓展时,当我们看到了队长在为我们的失误而受罚时。心中有多么的痛啊,当看到了队长一次次的跌倒,在呐喊着,站起来时,我们在心中呼喊着,“加油!”,心在痛,泪在无声的流,老师哭了,我们哭了,队长呐喊着“75!76!77!78!……80!!!”,全班沸腾了,簇拥上去,围着他,大声叫着他的名字。队长却累倒了,爬在地上,哭了,泪在流,心在痛,那是喜悦!那是震撼!那是欢呼!做过了,成功了!老师紧紧地抱着他,眼圈红了,但她没有流泪,因为她要告诉她的学生,她没有哭,她在笑,她要乐观面对每一个人。在一束教官激情演讲时,全班都在默默地哭了,责任!简单又遥远的词啊!
在晚上的感恩活动中,我们用自己的泪水,用自己的悔恨,一次次的拥抱了父母,告诉了他们“我爱你”和“对不起”我们一次次的哭泣,一次次的后悔,那是深情的泪,那是悔恨的泪,那是祝福的泪。我们因自己的羞涩错过了太多太多,一个人的生命是有限的,就让我,让我们一起用实际行动来告诉他们:“我们其实一直深爱着你们!”
最后我想说,我想用几个词来总结这次军训:自强!团结!友爱!拼搏!
篇20:民族团结小学六年级作文
全文共 656 字
+ 加入清单老师经常教育我们:民族之间要互相关心,互相爱护,互相帮助,让友谊像花儿一样绽放。因为新疆是多民族地区,每一个人都会有一个最好的民族伙伴。
他是个维吾尔族的男孩,名叫哈克迪。性格开朗,活泼可爱,我们是很要好的朋友。那是冬季里的一天,我们在花园里玩。花园里的草坪、树木、房屋像披上了一层厚厚的大棉袄。我们两个拿了一个大大透明的塑料袋在一个草坡上滑来滑去,开心极了!滑一次又一次,我们玩的不亦乐乎!不知不觉中时间就过去了。唉!该回家了。于是,我们就商量好走近路回家。可是,我们都被这些雪所迷惑了,他们像一个个调皮的小娃娃似的挑弄着我们。哈克迪的新白靴被雪弄脏了,还好我的鞋没什么大碍?只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干净,哈克迪快急哭了,他奋力的擦着,我也赶快去帮忙。我先用雪给他擦,又拿出我身上的手帕纸给他擦。擦了好长时间,他也连忙像我道谢。我大方的说:“我们民族之间应该团结,我们是一家人。”他感动的热泪盈眶。
还有一次,我在乌鲁木齐上学时,我俩恰巧在同一个学校,同一个班级,我和哈克迪每天和几名同学帮助低年级的学生值日,为班级加分。为此我们班成了做好事最多的班级,我们都非常开心。我们的友谊永远存在,我们相互之间理解、包容。因为我们知道,我们是一家人。
56个民族,56只花,56个兄弟姐妹是一家,56种语言汇成一句话……每当听到这首歌,我就想起了我的少数民族朋友哈克迪。我们要团结起来,不但要和身边的民族朋友相处好,还要认识更多的民族朋友,成为一个其乐融融的民族大家庭。让友谊像花儿一样绽放。