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2021小学生暑假作文(汇编20篇)

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小学生暑假日记200字

全文共 271 字

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暑假了,我到乡下爷爷奶奶家玩了几天,我感觉很快乐。

刚回到老家,就有许多小朋友来找我玩,我给他们讲了一些我在城里的新鲜事,他们带我去草丛里打鸟、上山摘苹果、去小河里捉鱼。其中最有趣的是我们自已煮玉米。那天中午,有几个小朋友来叫我玩,我们来到奶奶家的玉米地,自已摘玉米,回来后不敢让家人知道,我们就自已找来一些柴火,一个小朋友从他家拿来一只小铁桶,我们把玉米放进铁桶里,点燃了火,一会香喷喷的玉米就煮好,我们一人吃了一个,感觉特别香。

回到家,我告诉了奶奶,奶奶说这样做不好,太危险。虽然我只在老家住了几天,但我觉得这是这个暑假里我最快乐的日子!

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篇1:小学生暑假日记300字

全文共 345 字

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快乐的暑假虽然过去了,但有些事情我始终忘不了。

暑假里,爸爸为我报了古筝学习 班。学习 班里的老师和蔼可亲,有时和我们一起玩。

有一次:下课后,我和同学们一起玩。这时,老师走来,问:“你们在玩什么呢?我也试试吧!“一听这话,我们都窃窃思语,但我们仍“慷慨“的答应了。

我们玩得是---小鸭子过河。老师自愿当了渔夫,我们这些“小鸭子“一会到这里,一会到那里。有的时候我们甚至围着老师转上一圈再回到岸上。老师被我们转得头昏脑涨的,根本捉不住我们。这时上课铃响了,我们便去上课了。玩得不亦乐乎!到了楼上,我们都不约而同的拿起了扇子,使劲扇风,虽然有一丝的凉意,但我们头上仍然挂着大颗大颗的汗珠,如同黄豆般大小。真热呀!

快乐的暑假虽然过去了,但这些事情我是永远都不会忘记的,我会永远把它们藏在我的脑海里。

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篇2:浅谈如何利用暑假辅导小学生写作文

全文共 2805 字

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作文是学生的意识活动的产物,都只能来源于生活外部和内部的刺激,才能激发倾吐的欲望、写作的动机和创造性表达的热情,从而获得持久动力,小学生作文暑假辅导。而浓厚的兴趣,却是作文的一种良性的、有力的刺激和动力的源泉。当前,从小学语文教学的实际情况看,学生的作文兴趣呈现出相当明显的冷淡趋势,许多孩子讨厌作文,惧怕作文,产生一种谈“文”色变的压抑心理。

但我认为,小学生每年的暑假大约有两个月,只要充分利用好这段时间,就能有效地提高小学生对社会的认识水平、汉语言文字的表达能力以及观察世界的敏锐性,提高孩子习作兴趣,逐步消除厌“文”情绪。现结合我个人利用暑假辅导孩子们写作的实际谈几点体会。

2009年暑假到了,应部分家长的要求,也为了下学期办好六年级实验班做好准备,我组织了一个有30人参加的暑假习作辅导班,这些学生都是有一定基础的五年级学生。

在辅导小孩写作过程中,我紧紧围绕提高小孩的写作兴趣为根本出发点来安排写作活动。我们应该明白,小学生写作文的性质是基本上练笔,是习作,而不是搞创作,不是一件浩大的让人望而生畏工程。因此,不能让小孩觉得写作文并非枯燥乏味,而是一件赏心乐事。在暑假期间,我重视激发小孩的写作兴趣,努力做到变“要我写”为“我要写”。我要求小孩每天通过一句话或一个词记录一些具体事物,接着我再讲评,充分肯定他们记录的意义。比如,我让他们看天上的云,只看云,除云之外的任何东西都不理。他们观察之后所记录下来是:“云,像盛开的棉花”;“云是被咬过的棉花糖”。有些学生觉得无话可写,我就引导他们分别以时间、地点、人物等开头写一句话。如以时间开头的话:“今天,我参加了暑假辅导班的学习。今天下午,我要到外婆家去摘菠萝蜜。9月10日是教师节。”以地点开头的话:“在教室里,坐着30位同学。在家里,妈妈最爱我。树上,小鸟在歌唱。”以人物开头的句子:“小丽是我最要好的朋友。老师,您好!爸爸,快点接我回家。”可见,写几句话并不难,小朋友写的多好,多么贴近生活。

我想,写作的自信心和热情应该就是这样培养出来的吧,作文指导《小学生作文暑假辅导》。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要想写好作文就必须多读好文章的思路,让孩子明白写作能力的根本是阅读能力,阅读是写作的基础,只有大量地阅读,就能开阔孩子的视野,从而做到举一反三。比如,我让孩子每天读一篇《十万个为什么》和《一千零一夜》里面的故事。然后写读书笔记,做到以读促写。孩子读得开心,写得用心,往往能记住故事里面的一些好词句并运用出来。孩子读了好多篇文章,就大大丰富了知识,提高了认识,增加了文化和语言积累。

在辅导小孩的写作过程中,我始终注意要求他们下功夫去观察身边的任何事物。尤其是在暑假这段充裕时间内,更是如此。我认为,写作一定要言之有物,要有内容,而作文内容大都来源于生活,需要通过仔细观察才能发现,主要分四步。第一步是培养孩子细致观察的能力。小孩精细观察的能力一般都不强,所以一定要悉心培养。比如,每天我都在桌上放一片树叶,让孩子观察五分钟,然后把观察到的东西写下来。之后,再观察五分钟,写下再次观察后所发现的不同的东西。每天变换不同的观察对象。十多天下来,小孩居然可以做到潜意识里仔细观察身边的任何事物,任何时候对眼里的东西都好像要“入木三分”地观察个透。第二步是培养孩子按照一定顺序观察事物的能力。在小孩的眼里,一件东西就是一件东西,不管从什么角度看都无所谓。因此,培养小孩的逻辑思维能力尤为重要,让他们明白,观察事物需要从上到下、从里到外、从左到右等等不同方位入手,不同的方式会有不同的描绘结果。比如,我让小孩观察一片树叶从上到下、从里到外、由实到虚、由点到面分别具有什么特点。掌握了这种方法,孩子观察事物的兴致非常高,走在大街上也要试一试,逻辑思维能力有了一定增长。第三步,是培养小孩抓住特点观察事物的能力。在这点上,我所提出的方法是要求孩子不假思索地说出所看到事件的最基本特征,然后再观察不明显的其它特征。比如,我让他们观察树叶,第一眼观察的最基本特征结果是绿色,第二次观察的特征结果是清香,第三次观察的特征结果是扇形,第四次观察的特征结果是网状经络。以此类推,半个月下来,小孩对事物特征的观察能力大幅提高。第四步,要让他们对身边的事物随时保持一种新鲜感,让他们从熟悉的事物中发现新的吸引点。比如,每天都要路过龙塘墟,已经见惯不惊,但我让他们观察街道上的铺店、街坊、货物、菜市场以及街上来来往往的各式各样的人。

有了观察之后获得的内容,那么就要组织材料如何写成文章。我让小孩明白,即使有了内容,要想写好作文,还要靠精心地安排、组织材料,哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写,哪里要平铺直叙,哪里要画龙点睛,只有做到心中有数,才能写成好文章,而不是心里一团糟,想到哪里写哪里,想怎么写就怎么写。比如,我辅导他们写《树叶》,指出要先写整体,后写局部;先写表面,后写内在;先写事实,再写感想。通过这种练习,半个月下来,他们对于所描写的事物大致可以做到有条不紊,逻辑清楚。经过十多天的努力,孩子们学会了观察、思考,学会了看到什么就能写出来。在我的悉心指导下,孩子们写出了自己熟悉的东西,如:《美丽的大榕树》、《龙塘桥风光》、《摘坡梅》、《龙塘的菜市撤《迎新娘》等令人耳目一新的作文。

在辅导小孩的写作过程中,我始终坚持要求孩子想到什么就写什么,只要顺序不错,想用什么文字表述就用什么文字,反正就是要把握“真实”二字。我们都知道,孩子有孩子自己的语言,他们不会从成人的角度去选择语言、避讳忌语。他们的喜、怒、哀、乐会毫不掩饰地写在纸上。比如,在暑假里,孩子写道“我一脚踩在水坑里,脚指头好凉快”,“反正我不想起床,我就是想睡懒觉”。从这些,我可以清楚地感受到孩子的纯真。我不能纠正他们不能写“脚指头”而应写“脚趾”,不能消灭他们想睡懒觉的想法,有想法是没错的,我们纠正的是生活习惯而不是封杀孩子天真的思想。半个月下来,虽然孩子写了一些并不优美的语句或文章,但我都强调他们说真话,写真事,最终落脚点在要做一个敢作敢为的诚实孩子。

孩子就是孩子,孩子有孩子自己的世界,孩子有孩子自己的语言,孩子有孩子对待问题的看法。孩子眼中的世界是成人无法看到的,是别样的五彩缤纷。因此,利用好暑假辅导小孩写作文,是一个时间充裕、机会多多、收效明显的好策略,可在很大程度上消除或减轻个别孩子厌倦写作的情绪,也可以降低孩子提笔忘字的可能性。

之后,我收集了孩子们的习作,经过修改,把它们办成一张名为《丑小鸭》的小报。发小报的那一天,孩子们高兴极了,个个喜不自胜,争相传阅。这毕竟是自己的“作品”啊!从此,孩子们写作的劲头更足了,他们喜欢上了写作文。上六年级之后,这批学生都编入实验班,虽然功课繁重,但对写作的的兴趣更高了。后来,这个班的大多同学考上了重点中学,是历届实验班中最好的一个班。

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篇3:小学生暑假读后感400字

全文共 500 字

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要数我最爱看的书,那一定是《爱的教育》了,这本书我是一口气读完的,读完的时候,眼里已经含满了泪花。合上书,一个个人物依然在我脑海里回旋,那么清晰;一个个故事,依然久久挥之不去,那么深刻,那么令人感动。因为这本书让我深深地感受到友情和爱。

爱,一个多么熟悉的字眼,在《爱的教育》里到处都充满了爱,同学之情,你父子之爱,师生之爱,这一个个故事里,讲述的是非常普通的事,传递的却是深厚的爱。我印象最深的是“告别”这一章,距离将让他们无法再时时相处,不能一同嬉戏玩耍,享受快乐时光,读着读着,我不由得想起放假前最后一天,要离开这个教室两个月,要离开同学们两个月,要离开这个校园和老师两个月,心里就觉得有好多好多的不舍,看老师那美丽的笑容,听同学们的欢呼声,我心里也雀跃着,期待暑假不一样的生活,但是,一股酸酸涩涩夹杂雀跃里,让我挥之不去。

当我走出校门,校园仿佛在对我说:下一学期再见!带着短暂的伤感,我离开校园,但是我知道了,校园会永远欢迎我回来,老师始终都牵挂着我,同学一直都记惦着我,我是一个幸福的人。

这本书,让我深深地知道了父母之爱,同学之情,师生之情,用心去感受这些美好的情感,让自己生活地更有满足感。

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篇4:小学暑假趣事日记

全文共 470 字

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暑假时,我和爸爸妈妈去南山公园。我心想:“南山公园会不会不好玩呢?”

一到了南山公园我就好奇的注视着,我这才发现,原来南山公园这么好玩。为什么?因为我在南山公园的门口时就看到了过山车,激流探险……我兴奋的说:“这么好玩的地方,我可不想把它错过!”

我加快了脚步朝里走去,一进去我就大吵大嚷着:“我要玩激流探险。”爸爸说:“我们不想玩,你一个人敢玩吗。”我思索了一下说:“敢。”爸爸把钱交了后,我就拿着票去排队了,排了好久的队终于轮到我了。这时我慢慢地走上船心想:这一场难关会不会很难度过呢?“铃铃铃”船开了,船首先被一个长长的轨道托上去,然后跑了半圈,最后船“嗖”的一下就跑下来了,真惊险呀!爸爸很为我的勇敢而高兴。

我又吵着要玩旋转飞椅,爸爸说:“你和妈妈坐吧”!我满口答应说:“可以可以可以”。我和妈妈刚坐上去不久,飞椅就开始转了。一圈,两圈……没多久,我就头晕了。一直到下来了还在晕,后来我问妈妈的感受如何,妈妈脸上表现出很难受的样子说:“以后要玩你就自己玩吧,我可不想再玩这个了,真是受罪。”我和爸爸听后都开心的笑了起来。

南山公园真好玩!

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篇5:小学生暑假日记600字

全文共 624 字

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炎热的暑假随着一分一秒过去了,转眼间,就迎接了新的一学期,我但那暑假愉快的心情,像刻在了我的心里似的,挥之不去。假期里,我们来到了河北邯郸武安市的京娘湖。要到京娘山上去,必须要通过一座红色的铁桥,我瑟瑟发抖的,缓慢着步伐往前走,桥一边微微摇晃,一边发出奇怪的嘎吱声音,这令我不禁往桥下深处的一条河看了看,然后又立马回过来头,虚惊胆颤的过了桥。

过了又窄又小的老虎洞后,我们不知不觉就踏上了上山的路程,这是一条蜿蜒小路,路的一侧是坚硬的山壁。不过这路很是陡峭,一会高的有种被往后拉的感觉,一会低的不由自主往的往前走,根本停不下来。所以导致了在我到京娘祀的时候,整个脚都疼的不行,甚至小腿也发酸疼。正在坐着一块岩石休息的我,无意间的往外一看,不禁怔住了,此时已经是傍晚了,太阳躲在的山后,只露出来半张脸,晚霞把山下的河水照的通红,阳光下波光粼粼,薄雾笼罩着上半空。我笑了笑,顿时间什么疼痛和疲劳都没了,继续踏上了路程。在做空中缆车的时候,我好奇的一直往后看,只见正下方的树林越来越渺小,自己的位置越来越靠近山顶。

到了我期待已久的玻璃窄道了,我欣喜的套上了鞋套,在十分光洁的玻璃路上走动着,正下方是一片茂密的树林,由于玻璃简直光洁的好像什么也没有似的,我感觉我在悬空着,说实话还真有一种飘飘欲仙的感觉呢,很快就到了终点。

天色晚了,我们在回来的路上边说边笑,不知不觉又过了大桥,又回到了大门,这次的旅程让我体验到了前所未有的气质,京娘山,我永远不会忘记你的。

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篇6:小学生暑假作文400字:西游记读后感

全文共 501 字

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暑假里,我读了四大名着之一的《西游记》。

这本书栩栩如生地塑造了一个个具特色的可爱人物的形象:如爱打抱不平的孙悟空,贪吃懒惰的猪八戒,救苦救难的观音菩萨,神力无边的如来佛祖,善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是顽皮勇敢的齐天大圣孙悟空。

孙悟空是花果山上的一块石头缝里蹦出来的也可以说是石猴,从小行动敏捷,心机灵巧。从须菩提祖师那里学来了高超的本领,从龙宫得到了如意金箍棒和盔甲,太白金星劝说玉皇大帝让孙悟空上天当官。玉皇大帝就按照孙悟空的意思封他做了齐天大圣。孙悟空在天上偷吃了仙桃、大闹天宫,被如来佛祖压在了五指山下。五百年后,孙悟空保护唐僧前往西天取经,修成正果。

勇敢的孙悟空保护唐僧前往西天取经他没有一点怨言,一心一意,忠心耿耿的保护师傅,为师傅斩妖除魔,最终孙悟空师徒取得了真经。

玉皇大帝三番四次的原谅孙悟空的过错,纵容他当官,是因为玉皇大帝向往和平,他有一颗慈爱的心。孙悟空受玉皇大帝宽容,不但不知恩不报,还大闹天宫,被压在五指山底下受惩罚是应该的。五百年后,孙悟空保护唐僧取经时一心一意,忠心耿耿,再也没有撒野,孙悟空这种知错就改的品质和精神非常让我敬佩。

[小学生暑假作文400字:西游记读后感

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篇7:小学一年级的暑假日记怎么写

全文共 388 字

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两个月的暑假生活在不知不觉中,即将结束了。我静静的坐在写字台前,回想起了暑假里发生的一件件事情,思绪万分。

在暑假里,我跟着妈妈学习了干家务、烧饭、洗菜切菜……在这些事情中,我体会到了做父母的劳累与辛苦,让我懂得了当爹娘的不容易。我要反复再反复的练习,把这些都练得得心应手,为爸爸妈妈减轻负担。

假期里,我还报考了20__年绍兴地区七级的钢琴考试。这段时间里,我坚持不懈,不断的反复练习,有时我会得到父母和老师的称赞,心里美滋滋的;有时我也会得到他们的批评与指教,眼泪也不知流了多少,心里也不知怨恨了多少。俗话说的好:阳光总在风雨后。经过这些酸甜苦辣,“风风雨雨”,这次考试我得到了老师肯定,虽然成绩还没有公布,但我自信,我一定成功!

假期里我还学会了游泳,从一个旱鸭子变成了一条灵活多变的“美男鱼”。

在这些日子里,我学了很多,也玩了很多,收获也不小。

我的暑假生活真是完美而又充实!

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篇8:小学暑假日记500字

全文共 634 字

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今天我和爸爸来到博爱的水上乐园玩耍。到了那里,我们穿上泳裤,戴上泳帽。先来到一片水池旁边,里面有许多人在玩耍。爸爸对我说:“儿子,你学游泳已经两年了。看看你还会游不会了?”我也迫不及待想下去试试。我的脚往水里一伸,感觉水冰凉的很。我奋力往下一跳,原来水也没有多深。我决定练练游泳。我一憋气,两条腿向前一蹬。

可是还没有游几下就赶紧从水里钻出来。我有些不甘心,重新往前游。这一次我游得比较远,有三四米远。可是,我还是不会换气。我慢慢地回想之前学过的,我往前游了几下。开始回想起脑海中换气的动作,我双手往前一拍,把头伸出水面,吸了一大口新鲜的空气,憋好气之后赶紧继续往前游。我兴奋地游到爸爸面前说:“爸爸,我记起来怎么换气了。”爸爸赞许地点了点头。

接下来,爸爸和我来到儿童乐园。这里的水很浅,上面有一个“水上城堡”。我欢呼着撒丫子似的往前跑。来到城堡上,我就坐着滑梯“直溜”一下往下滑。滑下来了,还不过瘾,来来回回滑了好多次,才和爸爸上岸,继续往前走。

然后,我们来到一个大水上滑梯。滑梯非常高,看起来很刺激。虽然觉得有些害怕,但是还是抱着试试的念头,走是滑梯。开始滑了起来,滑梯速度好快。我的心一会儿往上,一会儿往下。还没有缓过神来,自己已经滑进了水池里,感觉很刺激。

玩过水上滑梯后边,我们又来到“水上冲浪”的地方。我们水池里,等待浪头过来。随着一声巨大的声响,一个白色的大浪向我们冲来。好多人都往后倒,我和爸爸互相扶着,才勉强扛过这个大浪。

这次水上乐园之行,玩得可真尽兴。

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篇9:2024小学生暑假生活

全文共 596 字

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转眼间,两个月的暑假很快就过去了,在这个暑假当中发生了很多难忘的事情,其中,让我最难忘的事情就是妈妈带我去芜湖方特去游玩。

记得那一天,我很早就起来了,那个时候妈妈已经在刷牙了,我也很快的把衣服穿好,牙刷好,脸也洗好了,就和妈妈出发了。我们来到百荷公园,乘上了旅游大巴,和我们一起去的还有婶婶、妹妹、妹妹的朋友高月以及她的妈妈。我们乘坐了两个小时的车子,终于来到了方特乐园的大门口。

一下车,我就发现这里停了不少车子,没想到来这儿游玩的人还挺多的呢!导游给我们买好了门票,我们就进去了,我们拿了地图,看着地图去玩。首先,我们去了魔法城堡,在那里我们主要是看了一些非常恐怖的电影,我怕的一直把眼睛闭了起来,可是妹妹胆子很大,她眼睛一直睁着看着,高月也和我一样,不敢看。之后,我们又去了果虫滑车,果虫滑车主要是坐在一个像毛毛虫一样的车子上,还要穿过一个像苹果一样的洞,真好玩。但是我最喜欢玩的.就是水世界了。

我们玩了海盗船、旋转木马等之后就来到了水世界。那里的水很多,有深水处,也有浅水处,还有滑滑梯,我看见妹妹和高月从滑梯上面往下滑,很开心的样子,我也走了上去,坐在滑滑梯上从上往下滑,没想到我滑得太快了,一头栽进了水里,弄得满身都是水,我不服,又滑了一次,这次我把脚抵住了滑梯边上的扶手,这次我成功了,顺利的滑了下来,我太兴奋了,玩得真有意思。后来,我又玩了走独木桥、爬浮萍。

那天我玩得真开心呀!

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篇10:小学暑假游玩日记600字

全文共 456 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去三角湖公园游玩

进了大门,花呀,草呀,都好像在热情地欢迎我来。再往里走,我就看到了儿童游乐场。我选了一个玩具乐园,就进去玩了。我先扑到蹦蹦床上,蹦啊蹦啊,蹦得满头大汗,累了就在蹦蹦床上打滚,摆好多姿势让妈妈给我照相。

接下来又去玩“独木桥”。我不能像其他人那样勇敢地走过去,而是小心翼翼地往前挪,怕掉到“水”里。我去玩了一种刺激的游戏——滑索。我让妈妈扶我上去,然后自己滑下来。到斜坡底下,必须放手,不然会摔倒的。开始玩的时候,我心里很害怕。

从游乐场出来,我又去捞鱼玩。大铁皮“鱼池”里有大鱼和小鱼。刚开始时,我用一个网子捞,怎么也捞不到鱼,小鱼狡猾地从我的网子里逃走了。经过很多次失败后,我想出了一个好办法:向老爷爷又要了一个网子。我左右开弓,一下水就网到了两三条。很快捞了一盆鱼,我又把它们放回“鱼池”重新捞。我的这个办法只能捞小鱼,捞不住大鱼。老爷爷告诉我左手拿盆,右手拿网,就捞住大鱼了。我试了一下,果然如此。临走的时候,老爷爷还送我一个小礼物呢!

我玩得很开心,流连忘返......

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篇11:三年级小学生暑假日记

全文共 341 字

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祝大家暑假快乐

暑假的一天早上,吃过早饭,妈妈说,今天中午三妈请我们一家吃饭,让我和妹妹穿好衣服。不一会儿,我和妹妹换好了衣服,妈妈开着车带我们出门了。

到了饭店后,我们一家来到了包间。看见了三妈一家及小叔一家都在,我们六个小孩一见面,就唧唧咋咋的在一起说笑。妈妈说,我们几个小孩就像一群疯子似的。

饭后,妈妈带我和妹妹去了万达儿童乐园,这里有很多小朋友都在玩耍。我和妹妹开始加入了小朋友的天堂,开始玩蹦蹦床、滑滑梯、荡秋千、骑木马等。不一会儿,我和妹妹都玩出汗了,整个乐园非常热闹,我们一点儿也不感觉到累。我感觉今年的中秋节过得特别开心。

在回家的路上,妹妹在车上睡着了,妈妈说我今年三年级了,要玩就玩个痛快,要学就学个踏实。我一定做个还孩子,好好成长,好好学习。

祝老师和同学们暑假快乐!

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篇12:小学生我的暑假

全文共 225 字

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暑假了,爸爸妈妈说,如果我认真完成暑假作业,做个听话的好孩子,就带我出去玩。

我认真想了想,去什么地方呢?首先,我想去游乐场,坐碰碰车、骑木马、乘摩天轮、玩快乐青蛙、坐海盗船等许多高兴、刺激的游乐项目。然后,我想去“大玩家”,玩射击、投篮球、抓布娃娃、投币、骑摩托车、抓鱼等很多游戏。接下来,我想去游泳,既可以锻炼身体,又可以避暑。最后,爸爸妈妈准备带我们去上海看世博会,可以懂得更多知识,了解世界,增长见识。

我想,我的暑假生活一定会很快乐、很精彩!

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篇13:小学暑假日记

全文共 224 字

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暑假里,我学会了滑活力板。星期日,爸爸带我去紫薇公园学活力板。公园里可宽敞啦,是学滑板的好地方。

开始,爸爸还扶着我慢慢地往前滑,我感觉还不错,嗯,挺容易的嘛!滑了一段后,他慢慢地松开了手,我有点慌乱,可没摔倒。坚持了一会,就倒了。爸爸给我讲了要领,要掌握平衡。然后我又练上了,第一次摔到了,第二次又摔了一跤,第三次---都摔了。身上摔得很痛,当我想要放弃是,爸爸说:加油,加油,只有坚持才能胜利。

于是,我又开始练起来了。经过不懈的努力,终于成功了!

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篇14:我的暑假生活小学作文

全文共 282 字

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暑假的时候,我和爸爸妈妈去海滨公园玩。海滨公园可真大呀,足足有500平方千米呢!

爸爸妈妈带着我去坐摩天轮。这是我第一次坐摩天轮。从空中往下看,视野一下子就开阔了,地上的车和人都变小了。

坐完了摩天轮,爸爸又拉着我去“惊魂屋”。我刚进去,只听见砰的一声,大门被关得紧紧的,惊魂屋里伸手不见五指,我只好摸索着往前走。突然,一只鬼突然从棺材里走了出来。我吓了一跳,鼓起勇气拿起一块石头扔向那只鬼。只听“哎哟”一声,那只鬼一边叫一边逃走了。我这才发现这鬼是工作人员扮演的,于是胆子就大起来,顺利的走出了惊魂屋。

这次的海滨之旅,治好了我对惊魂屋的恐惧。海滨公园,我们有缘再见。

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篇15:小学生暑假日记400字

全文共 388 字

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放假了,很多人可能都想着这个假期要去哪儿玩,玩什么,怎样玩……这一类的问题。而我的爸爸和妈妈已经为这个问题想好了一切的一切。

一开始我认为他们非常的体贴,认为这个暑假一定会像天堂一样美好,要知道爸爸和妈妈打算接我去从未去过的深圳,然而暑期开始时我才知道这不是天堂而是地狱:6点起床洗脸刷牙后晨练,8点才吃早饭,然后练几小时字,接着还要被数学,语文,英语……书的一顿狂K。

不过他们发现我没什么“战斗”精神,就给我放假一天,让妈妈带我去电玩城玩儿,不然我就要去撞豆腐了。可我去后又后悔了,我们迷路了!还被这迷路害的走了不少冤枉路。我在心里暗说妈妈也真行,虽说在这个地方待的不算久,但也不应该迷路的啊!不过我还是很开心的,要知道前几天我可是受了不少的“苦刑”呢!我们玩完还去吃了人称让人吃了还想吃的干锅虾。

回到家时我们还意犹未尽。那时还早,但也许是今天玩的太累了,我们早早的就睡下了。

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篇16:小学我的暑假生活作文

全文共 538 字

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暑假,我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家,这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。

每一天上午妈妈都教我和哥哥学英语,妈妈主要是教我们对话,练习口语,在游戏中学到知识,我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候,我和哥哥都认真地听着。写作业的时候,我们就卖力地写着。写完作业后,还能吃到美味可口的水果,玩搞笑的扑克游戏。

学习累了,有时候我们还玩捉迷藏的游戏,虽然我们家很小,但是我们还是玩的天翻地覆。

有一次,妹妹找,我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上,头朝里,双手捂着头,还用窗帘把头盖住,屁股朝外撅着。过了好一会儿,妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看,妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我,笑得前仰后合。原先,我只顾把头藏起来,却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾阿!我站起来,脸顿时变得火辣辣的,就应像一个红透了的苹果吧!

我们有时候还搞恶作剧。有一次,哥哥发现我有好多个小气球,便和我一齐装上水,把它拖到窗户的边上,然后一撒手,我们的气球同时喷出水,还真像瀑布呢。这时,下面传来“汪汪”的狗叫声,我们一看,原先水喷到了小狗的身上,浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。

这个暑假给我带来了很多乐趣,这事我终身难忘!

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篇17:暑假生活趣事小学作文

全文共 819 字

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不知不觉中,暑假已过去二十余天。在这二十余天中,发生了许许多多有趣的事。在此略举一二,请君听我细细言。

这二十余天中,可以说至少有十天我是在“书海”中度过的。书籍一直是我灵魂的归宿。这十天中,我读了近二十本书,汲取了更多的精神食粮。我最喜欢做的事就是在书店之中,找一个位置坐下,拿起一本书,如饥似渴地读起来。一进入书的世界,你就会觉得似乎是被隔离起来。大街上的吵闹声没了,车辆的鸣笛声没了,你仿佛置身于另一个世界。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书中有着数之不尽的珍宝。我爱读书,也爱思考,书中一句意味深刻的话常使我托住腮帮子思考许久。我不喜欢逛街,总觉得那很无趣。惟独我沉浸在书海之中,才会感到一丝惬意。托尔斯泰说过,“理想的书籍是智慧的钥匙。”书籍就像一把金钥匙,为我打开了知识的大门。“腹有诗书气自华”,通过读书,来提高自己的修养,提高自己的气质。真乃是人间一大乐趣!

“爱玩是孩子的天性”,每个孩子都爱玩耍,我又何尝不是呢?暑期中,我的玩法可谓是五花八门,可我最爱玩的自然就非捕蝉莫属了。夏天一到,蝉们便热不可耐,“知了知了”地叫了起来。一听到这叫声,正躺在椅子上一边悠闲地看着书,一边感受着电风扇为我来丝丝凉意的我,心里便痒了起来。我把书一扔,迫不及待地拿来网兜,像一支离弦的箭一样,飞快的向门前的几棵枣树奔去。刚跑到距枣树还有几步之遥的地方,我便停了下来,生怕惊跑了蝉儿。我提着网兜,蹑手蹑脚地向枣树走去。这时我想起了一句诗,“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”。蝉并未发现我,还在哼着歌儿。我举起网兜,奋力向蝉扑去,呵,成功了!我抓起捕到的蝉,张开了胜利的笑脸,真好似一朵怒放的菊花。就这样,我玩了近两个小时。真想高呼一句:“嬉戏捕蝉,不亦乐乎也!”

瞧,我的暑假就像一个万花筒,五彩缤纷。有趣的事接连不断,自然来不及与诸位一一分享,等笔者空暇时再与大家诉说趣事。最后,我想道一句:“暑假趣事多,我的暑假我做主!”

[暑假生活趣事小学作文

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篇18:小学暑假日记700字

全文共 768 字

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今天早上,我还没睡醒,就被爸爸给喊醒了,我拖着疲惫的身躯,忍着一万个不情愿下了床,可当我刷完牙洗完脸,却发现桌上并没有早餐,我正要问,爸爸板着脸说:"今天早上我教你做蛋炒饭。"

我听了这话,顿时浑身来了劲,所有的困意都被赶走了。我跟着爸爸来到了厨房。爸爸让我先把煤气打开,用中火,然后在锅里放上油,等油熟了后,就可以放鸡蛋了。我趁着油还没热的时候,赶紧去准备鸡蛋液,我先从冰箱里拿出两个鸡蛋,然后学着爸爸的样子,把鸡蛋在碗边敲出一道缝,然后掰开。第一次,不知道为什么,打到碗里的鸡蛋黄被我给捏散了;第二次,我用力过猛,蛋黄是好的,不过蛋清却洒到了外面,真是出师不利。

油很快就热了,而我的鸡蛋液也准备好了,正当我要把鸡蛋液往下倒的时候,爸爸制止了我,他说:“放鸡蛋的时候,手要低一点,如果手太高,油会溅出来的,你会被烫伤的。”听了爸爸的话,我马上把手放低了些,果然,油一点也没溅出来。爸爸说鸡蛋比较容易炒,只要炒熟就行。蛋炒完后,我就要开始炒饭了。由于饭是昨天晚上煮好的,又在冰箱里放了一段时间。所以饭基本上都粘在了一起,这也就意思味着我必须要花很长的时候去把它们炒开。我按照爸爸说的,把煤气调成小火,然后把饭倒入锅中,用锅铲把那些“饭团”切开,这方法虽好,可太费力了,没一会儿,我的手就酸了,这时,爸爸又教了我一招:他让我把锅铲平的一面向下,然后用力压锅铲,这样饭团就被锅铲给压平、压开了。经过长时间的“奋斗”,饭终于炒好了,下面就是最后一道工序了——我需要把饭和鸡蛋一起炒。首先需要将火调大,然后把鸡蛋铰碎,让它可以均匀的“分布”在“饭海”中,最后放盐,爸爸说为了可以让饭更香,可以再放一些麻油,一道好吃的蛋炒饭就成功了。

当蛋炒饭端上桌的时候,我尝了尝,虽然没有爸爸炒的好吃,但这是我自己第一次炒饭,所以我还是觉得特别的香,特别的好吃。

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篇19:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 608 字

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人长大了,记忆的东西也多了起来。今年暑假,经历了许多的事情,回想起来,历历在目[注:

指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天,我们约好我的好友胡雨璐,一早就出发了。爸爸一边骑着车,一边跟我们讨论这讨论那,不一会儿,就到了目的地。

还没等爸爸买完票,我和胡雨璐就飞奔了进去。开始,我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板,后来,爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马,狂奔了起来。到处都玩了玩,弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱,像模像样[注:

形容着重或隆重的样子。]地许了愿,不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船,我们就想开始划,但是,要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了,船就出发了。周围一片寂静,我和胡雨璐都以为有下坡,可是,船还没有到源头,就掉头走了。下了船,我和她就丧气地说:“一点儿也不刺激嘛,钱都白花了。”爸爸听了,哈哈大笑。不过,我们硬是在里面呆了很长时间,感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子,虽然被放走了几只,但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机,没把这如花似锦[注:

锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。]的风景拍下来!”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天,虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来,但是我是不会忘记这一天的!

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篇20:小学生暑假日记通用

全文共 393 字

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天桥山在市区以东三十七公里处,一天然巨石横跨于山脊,宛如天桥。长约一百八十米,有两个“桥孔”。在天桥山东南五华里,一溶洞分上下两层。修有九神庙、关帝庙,洞内有雕塑及石刻等。大自然的力量真是神奇啊!

终于到了本次旅游的主角——避暑山庄风景区。第一眼看到的是一座博物馆,由正殿和东、西偏殿组成,里面陈列着皇帝穿过的龙袍,还有用过的刀叉箭戟。钟表馆里的钟真是琳琅满目,各式各样。有的钟在大象的背上,有的在老虎的头上,这里面所有的钟全是用真金制造的。瓷器馆里陈列着康熙、乾隆皇帝用的盘子和碗。有一个碗里烧制九只栩栩如生的红蝙蝠,寓意是:“洪福齐天”。

在山庄里随处可见直冲云霄的百年古松,还有普宁寺的千手千眼木佛,山庄里有许多精致的雕刻,至今保存完好。围绕山庄的是湖水,连接湖水的是一座座大小不同精致的罗锅桥,大片的荷花在湖里盛开,像一个个亭亭玉立的少女。

暮色降临,我恋恋不舍的走出了承德避暑山庄。

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