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2021小学生暑假作文(热门20篇)

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小学生暑假优秀日记600字

全文共 698 字

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这个暑假,我和哥哥、妈妈,一起到河南省焦作市武修县游完了三天,我非常高兴,我觉得这就是暑假里最的新鲜事,下面我和大家说一说:

我们先去了武修县的云台山的核心景点——红石峡谷,简称红石峡!红石峡它有一百多年的历史了!景区面积190平方公里红石峡里的石头基本是红色的,这是很久以前海的运动造成的,现在有的石头都已经发白了,应该是老化了!红石峡谷的名字就是这样由来的!

一走进景区,首先是一座桥,站在桥一边往下望去,在悬崖峭壁之间有一座连接两个峡谷的桥,无论是大人还是孩子都在那儿嬉戏玩水。再往峡谷里走些,则是白龙潭,白龙潭上边是白龙瀑。瀑布终日不息地落入白龙潭中。潭水从不外流。潭下有一条暗河,红石峡的泉、瀑、潭是那么多。三步一泉,五步一瀑,十步一潭,记不清经过了多少泉,多少瀑,多少潭了!

红石峡里有许多瀑布每一个瀑布的形状都不一样,我觉的有一个瀑布的样子很奇怪:这个瀑布的水是斜着淌的,到了瀑布的一半还分了许多差,越往下分的差就越多,到了瀑布快着地的时候就有二十多个小瀑布了!我们在红石峡里走了两个多小时,看见了十几个瀑布,红石峡里面有许多水,清澈见底、特别特别的凉,在水里的鱼都能看见鱼的内脏!这简直不可思议!

红石峡的旁边有一个湖,叫子房湖,红石峡的出口就在子房湖大坝口上,所以要想从红石峡走出来就要走子房湖大坝!这个湖很大,两边绿树成荫,我们站在子房湖大坝欣赏着子房湖两旁的风景,等着我们团队的人上来!

这就是红石峡谷,我觉的这就是暑假里最的新鲜事!游玩了红石峡谷我高兴极了,我看到了雄伟的瀑布!

美丽的红石峡,美丽的云台山,美丽的大自然,是谁给你一种叫美丽的力量,让你变的如此生机与美丽。我爱红石峡。

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篇1:暑假小学日记800字

全文共 600 字

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今天是放假的第一天,我非常开心。

上午,我回到姥姥家。呵,姥姥家可真热闹。一只半大的牛犊,正连蹦带跳地和一只黑头小羊、一只白头小羊玩耍。一只小黑狗趴在门口,热得伸着舌头直喘粗气,一群鸡“哒哒哒”地捉啄着盆里的食儿。忽然,小牛犊向前一顶黑头小羊,小羊敏捷地一闪,躲过了小牛的攻击。可小牛没停住,“咣当”一蹄,踩翻了那只喂鸡的盆,吓的鸡们张开翅膀,“扑棱棱”地飞上了平屋,一个个歪着小脑袋,等着两个小眼睛,紧张地盯着小牛,生怕再挨一蹄子。再说那个盆,被小牛一踩,在空中旋转一百八十度后,稳稳地扣在了小狗的头上。这下小狗可不干了,疯狂地甩着头,把盆甩出去了老远,一扭头,生气的朝着小牛“汪汪汪”地狂吠起来。小牛犊好像没反应过来。呆呆地看着眼前的一切,心想:狗大哥,我怎么惹着您了?不要这么凶嘛。可是狗真的火了,呲着尖尖的牙齿,晃着锋利的爪子,就要向上扑。小牛读吓得一趔趄,撒开四蹄跑进了圈里。一边的小羊们也被吓着了,忙转身往回跑,正撞到母羊身上,母羊生气地回头“咩咩”叫个不停。这时,圈里的母牛,“哞——”的一声,犹如晴天霹雳,吓得平屋上的鸡们“咕咕”乱叫,到处乱飞。霎时,鸡鸣犬吠,羊喊牛吼,组成一首经典的《动物大合唱》,热闹非凡。我站在门口,欣赏着动物们的精彩表演,心里早就笑翻了天,但害怕打扰了这场演出,只好使劲憋住,不笑出声来。

今天是一个快乐的开端,希望在以后的假期里,都会像今天这样高高兴兴地度过。

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篇2:小学暑假日记400字

全文共 410 字

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今天早上起床后,我和妈妈吃完饭就去找妹妹了。因为昨天晚上妹妹哭着要来我家,没来成。所以我们答应今天陪她一起去爬山。

可谁知道今天的天气特别热,妹妹还是非要去,我和妈妈怎么哄也哄不住。婶婶也没办法。我们只好冒着40℃的高温去爬山啦。好容易爬到了山顶。我们累得都满身大汗,决定歇一会儿。谁知道山上的蚊子会这么多。我们把蚊子喂了个饱。我左腿上被咬了七八个包,右腿上被咬了四五个。妹妹的更多。妈妈才惨呢!胳膊和腿上都是包,数都数不过来啦。害得我们赶紧逃下山去。歇都不敢歇啦!

我们决定去垭口山的图书室去看书。我们看了一个多小时的书,一直到图书室要关门我们才回来。

妹妹非要来我家和我玩,谁知道中午吴茜姐姐也来啦!我家真是太热闹啦!

下午一觉醒来,龙龙哥哥邀请我去金水湖游泳,于是我和姐姐,妹妹一起都去了金水湖。我们从四点半一直玩到六点半。玩水上游戏,冲浪。一直到妈妈催我们回家,我还不想走呢。

放假真好,可以尽情的玩耍,我喜欢这样的暑假

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篇3:小学暑假日记700字

全文共 755 字

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今年我又在农村过了一个愉快的暑假

那里有清新的空气,有清澈见底的河流,有奇形怪状的山峰,有郁郁葱葱的树木,还有五颜六色的小野花。大人们在田野里干活,在河边洗衣、休息,而孩子们则在河边、田野上尽情地玩乐,小小的街道里坐着悠闲的老人们,这一切在我眼里都是那么有趣,我真是很喜欢暑假在农村的生活。

我每年都要回大姨家过几天悠闲的农村生活,这是我暑假生活中最快乐的一件事,因为大姨家有几个好伙伴,他们与我的年龄相近,我每天都可以和他们在一起玩耍、嬉戏。

我们玩的游戏都是我现学现卖的,告诉你吧,这次我们捉小鱼玩,我还捉了七条呢!怎么样,不错吧?我们几个人一共捉了二十几条,我当然不如他们,谁让他们是我“师父”呢!

我最喜欢的还是我们几个人在一起玩泥巴,你可能会说泥巴多脏呀!虽然我也知道泥巴很脏,不过这样无拘无束的游戏在城市里很少有家长让孩子玩一会儿,但在这儿可就不同了,我们可以长时间地创造自己的“大作”。别说还真行,我用泥巴做了一头“水牛”,姐姐做了一棵“仙人掌”,弟弟做了一串“烧烤”。但是我们的这些“杰作”都结束在了一个同村小妹妹的脚下,哎,谁叫她不懂事呢?

还有更有意思的呢,每次吃晚饭,大姨夫就会把桌子抬到院子里来,大家坐在桌旁吃香气扑鼻的饭菜。跟这里的饭菜相比,县城里的菜简直就是没味道,因为我们在农村吃的菜都是从自家农田里摘的。我还跟着大姨夫下地挖过土豆,从园子里摘过豆角,在豆角秧下看着那嫩嫩的豆角,简直不忍心摘,鲜红的番茄不用洗就可以吃,青青的黄瓜又香又脆,放在嘴里满口清香,它们绝对是绿色食品,也是我减肥的佳品。

吃完晚饭,我们就坐在楼顶看星星,夜晚的农村是那样美丽,是那样宁静,远处的山朦朦胧胧的,星星格外闪亮,一阵阵微风吹过,感觉惬意极了!

我喜欢山岭,喜欢小河,喜欢农田,喜欢小伙伴,喜欢农村的一切……

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篇4:小学生暑假作文--读书计划

全文共 491 字

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日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录第一范文网,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!

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篇5:小学生暑假作文_我的暑假

全文共 714 字

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叮铃铃……,叮铃铃……,伴随着校园动听的铃声,我们今天到学校拿成绩单的同学,迈着欢快的脚步走向教室。盼望着明天,盼望着暑假,今天总算等来这一天。

飞机虽然在8000米高空中飞行,但我的心早已到了此行的目的地——上海。经过90分钟的飞行,飞机平稳地降落在上海虹桥机场Т2航站,爸爸的军校同学早已等候在机场出站口迎接我们一家3口了,华东之行正式开始了。

每年我都不少于2次回到江西老家看望爷爷奶奶,但这次奶奶对我们能回到家,显得依旧那么高兴,买菜,煮饭,洗衣。尽管忙碌,但很高兴。

“啪”一个羽毛球飞快地朝我飞来,我找准时机,挥起球拍就朝对手来一个扣杀,对手没想到我会以如此“刁”的位置扣球,赶紧挑球,没想到他脚下一滑,“轰”的一声……

朝远方看去,到处都白花花的一片。我热热身,便一下跳进游泳池里,同学们互相浇水有些同学潜到水里,准备来一个“攻其不备”,谁知刚一露头,就成了“群众攻击的对象”。大家玩起了憋气,玩着玩着着有人来了一个恶作剧,玩起了装死,大家都慌了神,结果着变成了一声声笑声。

“fiften,sisten,15,16”老师读。同学们听了,也跟着读起来,大家正为将来的成就努力学习外语,下课了大家似乎还没听够,念念不舍的回了家。

“暑假作业”一提这次就头疼,好好的假期,被作业搞的昏天暗地,每次都要拿着一本本暑假作业埋头苦干,把大脑弄的晕头转向,让许多无辜的脑细胞坏死,但我还是在书桌前上一道题一道题认真做,认真检查,认真书写。

电脑让更多人有了施展才华的空间,看见我的一篇篇作文在网上发表,我感到自己多天来的辛苦努力有了收获,就像农民伯伯看见秋天的稻子一样开心。

叮铃铃……,叮铃铃……开学了,我怀着憧憬,又带着压力的进入了教室。

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篇6:我的暑假生活小学作文

全文共 467 字

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终于放假了。忙碌了一学期,终于迎来了暑假的到来。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。我的好日子迅速地终止了。

每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活很枯燥乏味。

我怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

每个人一开学就盼放假,可一放假又想上学了。这个意识,在今年这个暑假特别强烈。

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篇7:小学生我的暑假

全文共 484 字

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暑假的乐事很多很多,像天上的星星一样多,让我摘下一颗最亮的星星给你讲讲吧!那就是包饺子。

这天,我在房间里慢悠悠地写作业。突然,妈妈叫我:“快出来,和我一起包饺子吧!”我连忙跑过去,把手洗得干干净净,就和妈妈一起包起了饺子。

首先我拿起一块圆圆的饺子皮,这皮看上去像一块白花花的纸巾。然后,我用勺子盛了一大勺鲜嫩可口的肉馅,把肉馅放进饺子皮中间。于是,我把包着馅的饺子皮对折三道,再把两头对折捻起来,饺子便做好了。看起来它挺起圆鼓鼓的小肚子,很是漂亮。可还没欣赏完,就看到饺子里的肉不停地往外挤,像一个小孩被纱布盖住,不能呼吸。做好的饺子就破了一个洞,肉汁不停地往外面流,我手忙脚乱地不知道该怎么办才好。

这时,妈妈走过来,用布把桌子擦干净。温柔地笑着说:“不要急,慢慢来,饺子里的馅不能放太多,我相信你!”接着,我听了妈妈的话,把饺子皮放在手心,这次,我只放了半勺肉馅进去,然后对折,再把两头捻起来,一个饱满的饺子就诞生了,看上去就像一艘在大海里行驶的小船。紧接着,我又包了一个个饺子,像一个个金元宝,妈妈还表扬我了。

吃着自己包的饺子,兴奋极了,我喜欢包饺子,它让我快乐!

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篇8:小学1-3年级暑假日记

全文共 309 字

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今天天气真热!还有一个星期就要开学了。好惨哦,不想开学!我希望一辈子都过暑假!永远不要开学。今天我和表哥一起去长隆欢乐世界玩。我们看见一些大人在玩垂直过山车,许多人一出来就呕吐,差点呕到我身上来了。我一定要吃得白白胖胖的,又要长得高高的,我就可以玩垂直过山车了!我和哥哥去了水上乐园玩冲浪和打水仗。冲浪真刺激,差点把我和表哥都淹死了,幸好有个叔叔在身边。我们就起来去吃香肠。

我和哥哥又去玩划船。我摇了很远很远,哥哥都不敢来救我了。叔叔就顾着吃,叫他也不理我。我离岸边越来越远,我一想,看见旁边有救生圈,急中生智,就跳下水一路游回岸边。我全身湿透了,像一只不会飞的落汤鸡。我们就回家了。

今天真高兴!不过,差点吓死老爸了。

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篇9:小学生暑假日记600字

全文共 425 字

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暑假终于到了,又可以尽情地玩了,不用怕迟到而起的早早,也不用怕作业没做完,担心被老师骂.早暑假里可以睡懒觉了,作业再迟做也不用担心被骂了.但是也不能整天谁懒觉啊!所以,老爸老妈就给我制定了一个暑假生活日程表,让我按照日程表来做.可是,你说我会照着日程表来做吗

嘻嘻!我肯定不会啦!因为我喜欢无拘无束的日子,不喜欢受拘束的过日子.

在暑假里,我没事就看看书,写写作业,记记日记什么的.如果,我心情好的话,就和同学通通电话,聊聊天.和爷爷奶奶拉拉家常什么的,有趣极了!不过,最有趣的事还是听听爷爷讲故事,和他谈古论今,还不时引出许多笑话来呢!

我记得有一次,我和哥哥争论起曹操来,我说:"曹操是个奸诈小人,不是个好东西."哥哥说:"他不是什么奸诈小人."爷爷听见了就笑话我不懂事说:"曹操的确不是什么奸诈小人,他是一个有名的诗人和政治家.知道了没有,傻孙子,以后别这样说啊,会笑死人的."我听了后,连连点头说:"知道了,知道了.我以后不说他是奸诈小人就是了."

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篇10:小学生暑假日记100字左右

全文共 280 字

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今天,我和妈妈在爷爷家吃完晚饭,准备回家。忽然,妈妈发现了一只飞不起来的、小小的麻雀。它正在奶奶的自行车车轮里,睁着一双惊恐的眼睛,向四周张望。小麻雀在奶奶的车轮里用力扇动着翅膀,却总也飞不上蓝蓝的天空。

妈妈认为小麻雀受伤了,我便恳求妈妈把它带回家养伤。于是,我去爷爷家取了个鸟笼,和妈妈一起捉小麻雀。小麻雀受了惊吓,不停地在笼中跳上跳下。

妈妈说:“鸟儿最终还是要回归自然的,我们养几天,等它的伤好了,就把它送上天空,让它自由的翱翔。”我点了点头,表示同意。

我们把小麻雀带回了家,妈妈在鸟笼放了点水和米,小麻雀渐渐地安静了下来。就这样,咱们家暂时添了个新成员。

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篇11:小学生暑假日记400字

全文共 335 字

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今天早上,我去舅爷家玩儿。舅爷家有一只小刺猬,是他从山里面捉回来的`。舅爷见我很喜欢,就送我玩几天。我高兴地把它带回了家。

小刺猬看起来很可爱,它的眼睛小小的、圆溜溜的,像两颗黑色的宝石,它没有眼白。小刺猬的鼻子尖尖的,脑袋长得像小老鼠。小刺猬身上的刺并不像我想像中的那么扎手,它的刺平时都不是竖起来的,可以抚摸,也可以把它抱在手上玩。

小刺猬爱吃果子、玉米、虫子,它特别爱吃各种虫子。傍晚的时候,爸爸捉了一只大约长四厘米的蜈蚣放在小刺猬的面前,小刺猬一口咬住蜈蚣,吃得津津有味。我就给它捉各种虫子吃。

小刺猬白天不爱动,晚上就喜欢出来找食物。晚饭后,我把它放在院子里,它在院子里沿着墙根儿一圈一圈地跑着,跑得还挺快,肉嘟嘟的,像一只可爱的小猪。

我喜欢小刺猬,小刺猬真可爱呀!

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篇12:小学生暑假日记周记

全文共 768 字

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今天,我和我妈妈还有朵朵妹妹去了极地海洋馆,我们刚买完票就进去了。哇!这里的人多得像大海、高山一样。

我们首先去看了白鲸、海豚表演馆,刚一走进去,就看见了有一个很大的玻璃缸,里面有两条可爱的白鲸。我瞧了瞧,瞧见了有一条白鲸是躲在屋子里不出来,好像很害羞一样。不过另一只白鲸会替它接班的。

那一条白鲸身体胖胖的,像一个大圆球,眼睛闪闪发亮,真像两颗黑宝石。奇怪的就是,那白鲸的鼻子有点儿尖,不像利剑也不像椭圆形,奇怪极了。有一次,它还游到我站的玻璃外的位子,亲了几下,我心中十分欢喜,想:“它一定是喜欢我吧,嘻嘻!”

妈妈忽然说了一声:“表演开始了,快走吧!”我只好恋恋不舍地离开了小白鲸,去看表演了。

首先是白鲸表演,那两条白鲸身体很灵活,而且也很稳固,它们翘着尾巴头抬得高高地,有趣极了。原来它们在给我们打招呼呢,特别好玩的是白鲸表演了后,主人要给白鲸吃东西,主人给它一条鱼,它不要,给它两条鱼也不要,主人无可奈何地把一桶鱼给它吃,这回,他就要了。可是不能把一桶鱼给它吃呀,白鲸生气了,吐了一口水在主人的身上,逗得大家哄堂大笑……

然后是海豚表演,小海豚们为了多认识一下我们,就像在大海里一样,先潜水,然后突然跳出水面,就这样,四只小海豚一起跳出水面,各位观众都把自己的掌声给了那四只小海豚。接着,四只小海豚给我们带来了美妙的舞蹈,那舞蹈小海豚们跳得可好了!看的要数人类和海豚比赛转呼啦圈。有一位女士去和四只海豚开始比赛PK了。那位女士转得很好,小海豚们也不甘落后,结果小海豚和那位女士都赢了。那位女士可以跟小海豚交一个朋友,小海豚还亲了几下那位女士。最后小海豚跳了起来,用嘴巴拉了一下红球,那红球立刻裂开,上面还写着“幸福蓉城,爱在极地”这几个字,这句话是小海豚送给我们的。

我最后走的时候还买了一个小海豚当纪念品。我觉得这是我最快乐的一天了。

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篇13:小学五年级暑假日记400字作文

全文共 440 字

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暑假里充满了快乐,但我最难忘的还是那一件事;在暑假里的一天,我和妈妈去买菜。我们走着走着,看到有一个小贩在买蜻蛙,我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买蜻蛙,老师说过蜻蛙是我人类的好朋友。妈妈笑着说;是呀,可是现在这些人只知道做生意。

妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来,我站了一会儿,突然看见有一个人走向摆蜻蛙的摊上,对那小贩说;我要买一个蜻蛙。小贩从笼里拿了个蜻蛙,然后扒开了蜻蛙的肚皮。我忍不住了,就走过去对小贩说;你也太没公德心了,蜻蛙可是我们的好朋友。小贩生气;你是不是来买蜻蛙的如果不是快走开。于是,我又站在那儿等妈妈,妈妈终于回来了,她看我无精打采的样子,好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些蜻蛙,把它们放回大自然吧。

我和妈妈来到了小河旁,拉开了笼子把它们放出了,它们自由自地跳回河里去,一边游一边回头看我们,好象在跟我们说;谢谢你们。我和妈妈高高兴兴地回家了。

在这个暑假里我做了一件非常有意义的事,在这里,我也想跟大家说蜻蛙是我们的朋友我们要保护它们。

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篇14:暑假日记600字小学

全文共 670 字

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暑假中的七月份我做了很多事情,下面我就来说一说吧。

首先,在暑假的刚开始,我就接触了运动,我学会了羽毛球,一开始我以为打羽毛球很简单,不就是打来打去接来接去嘛,但很快我就意识到我错了。其实打羽毛球还是很难的,我和爸爸刚开始打的时候,要不就是跑近了,要不就是跑偏了,总是没有办法成功的接到球,当时心里有些失落和困惑,就像一只掉队的小鸟,找不到方向。后来爸爸告诉我,打羽毛球要先学会握拍,还要了解羽毛球拍的结构,当然你还要把手和脚配合好。通过爸爸的指导后,我调整好握拍的姿势,掌握好风向,渐渐地一个、两个、三个,越来越顺手,心里越来越开心,通过努力,终于又学会了一项新技能。

当然,有了运动怎么能少得了美食。我在暑假期间学会了我最爱吃的一道菜"炒年糕"。我的外婆说炒年糕分几个步骤。首先是热,我想应该就是热锅了吧,先倒入油慢慢的加热,热气腾腾的厨房就像天上的太阳,又闷又热,我和外婆的衣衫都被汗水打湿了,终于等到油冒泡的时候,然后是炒,外婆说这是很重要的步骤,我觉得是应该要开始炒年糕了,就看外婆把软软糯糯的年糕一个一个放到油锅里,年糕“滋”的一声,顿时白白的外表上裹上了一层金黄的外衣。接着外婆说料也是很重要的一部分,但是我手一抖,还是把盐放多了,还好外婆有终极大 法,那就是多加一点糖调和盐的咸味,通过和外婆的学习,很块,香喷喷的炒年糕好似一个个吸满汁水的小胖子,排着队出炉了。我拿起筷子夹一块就往嘴里塞,啊,真的太美味了,入口先吃到的是咸。然后面慢慢就有了甜味。

这个暑假的七月份除此之外当然也少不了快乐和开心,希望在八月也能像七月份一样开心。

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篇15:小学生暑假日记100字

全文共 271 字

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今天,我去外婆家。一进门,就看见一个红色的桶,里面装着很多滑溜溜的泥鳅。我拿起网兜,正想捞,可是妹妹也来了,争着自己也要捞。然后,我对妹妹说:“我捞起来给你玩还不行么?”最后她还是同意了。我立刻拿起网兜,捞起来,可是那些小泥鳅游来游去,躲来躲去怎么也抓不着。可是我不甘心,用很快的速度抓。终于,我捞到一个,我高兴极了。连忙叫来妹妹,妹妹也兴奋极了,争着用小手来摸。渐渐地,渐渐地,我掌握了技巧,很快每次捞到两个、三个、四个……每次进步,我都兴奋得不得了。有时捞到了很多,我几乎会惊叫起来。

今天抓泥鳅,真好玩!我以后真想每天都来外婆家,玩泥鳅。

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篇16:我的暑假小学三年级英语作文

全文共 753 字

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Everyone always has a good Sunday. On Sundays, everybody does some things what he like.

Last Sunday, Jack had a relaxing Sunday. He got up 6 o’clock. After breakfast, Jack played basketball with his friends. They were very happy. Then he played the guitar in the room. And he sang songs very loudly. Though it’s very relaxing for him, it also make very noisy for neighbors. Maybe he should turn down the music. At noon, jack fed his pet cat henry. He is Jack’s favorite. Jack always play with him on the weekends. At night, he watched TV on the sofa. At the some time, he ate many delicious snacks. So he really had a great time.

At the of day, jack thought if I always have a relaxing Sunday like today. I will become the happiest boy all over the world.

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篇17:小学生暑假日记300字

全文共 478 字

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星期天,我在家看了一部名叫《托马斯》小火车的动画片,看着看着我坐上了最新的“托马斯”开向了我的未来。

“嘟”一声列车到站了,“托马斯”说:“你已经到了20年后,请下车吧。”这时突然上来一个人,我一看惊呆了,怎么又是一个我呀?他赶忙向我解释:“我就是未来的你。”我连忙急切的问:“你现在在干什么工作呀?”他说:“我是一位人类学专家。专门从事未来生命的研究。”“那未来生命怎么样?”“未来人类的寿命是200-250年,一生下来不受任何病的侵害,并且经常检查各个部位,所以生命都保持这个数目。

我心里得意的想:20年后我就是研?咳嗽保?衷谖一寡?裁茨兀?谑牵?疑峡尾辉僮ㄐ奶?玻?魏蟠硬?复习,结果成绩下滑严重。老师,父母都为我操心,可我不以为然,依旧消磨时光。有一天,我又去找他,结果一见面,他就劈头盖脸的骂我:“你这段时间干什么的,学习这么糟,你指望你的20年后能干什么吗?”

我打了个冷战,突然醒了,看到电视上“托马斯”还在送小朋友们上学呢。从梦中我明白了一个道理:现在的我和未来的我是密不可分的,今天不努力,未来也不会成功。我会让我的这一列列车驶向成功的彼岸。

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篇18:关于小学生暑假日记

全文共 424 字

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7月--日 星期- 天气:晴

八月十二日,我和妈妈一起到吴阿姨葡萄园去摘葡萄,听说,哪儿的葡萄又大又甜,口感非常好,我早就想去亲手采摘,亲自品尝了。

我们从市区出发,经过半个小时的车程,来到了吴阿姨葡萄园就座落在哪儿,我们刚下车远远地就看到一大片葡萄园,绿阴阴的。一进果园大门,就看见一张桌子上摆着三个品种的葡萄供大家品尝,一种是玫瑰香,一种是巨峰,另外还有一种是从超市买来的进行对比、比较。结果玫瑰香葡萄最好吃,一口咬下去满嘴都是浓郁的玫瑰香,而且非常甜,于是我们准备采摘玫瑰香。再往里走,整个葡萄园映入眼帘大概占地面积有三百亩,每一株葡萄上面有十串左右,每串上有六十多颗。葡萄外表包了一层白色的大纸。可能会有人问为什么,是因为鸟类很喜欢吃葡萄,所以才包上了一层白色的大纸。吴阿姨葡萄价钱可贵了,三十五元一斤呢!就因为它甜,所以才这麽贵的,我就只买了三串。去加工了一下一百二十五元,真贵!

不过这次体验了摘葡萄生活,长了见识,和大自然这么亲近,真舒服。

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篇19:我的暑假生活小学四年级作文300字

全文共 353 字

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暑假,是每个学生都盼望的。而过暑假期间,很多学生都会说:还不如上学呢是妈妈的唠叨升级了,是我们能得到自由,但因为某些原因却把自由谋杀了。

那就来看看的假生活,是不是在水深火热中。

早晨,太阳公公早已升空,温暖的阳光照着大地。听,是小鸟在唱歌;是人在锻炼;是我醒来的时刻。早早起床的我,穿好衣服就去外面锻炼身体。回家,妈妈把早餐摆在我面前,幸福笼罩着我全身。我们一家吃了一顿温馨的早餐。

上午,妈妈做家务,我在玩电脑,爸爸上班了,

中午,欢声笑语充满了整个屋子。一边吃饭一边闲聊。吃完了饭就到了我们一家的睡觉时间。瞧,爸爸在打着呼噜,应该睡得很熟;妈妈什么表情也没有,但我知道他睡觉本来就这样。晚上,又是一家在吃饭,又是欢声笑语…

暑假一天天的再重复,可我却一点也不腻。这就是我的暑假,一个温馨又快乐的暑假。我真高兴!

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篇20:关于小学暑假作文题目参考

全文共 3997 字

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A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*

2.题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*

3.题目:我喜欢*

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*

2. 题目:妈妈夸我真 *

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*

3. 题目:我喜欢吃 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了 *

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3.题目:我喜欢吃 *

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*

*

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的*

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

*

C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想 *

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

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