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模仿《秋天的怀念》写作文(优秀20篇)

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。小编收集了模仿与创新作文,欢迎阅读。

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初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量

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今天我看了看语文书,突然,我看到了一片叫做《秋天的怀念》的课文。秋天有什么好怀念的?作者为什么又把这写成文章?而且还这么出名······我怀着一颗满是好奇的心开始读了起来。

我 读了一会儿后,我知道,作者双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,而他那个很喜欢花的母亲,却为了照顾儿子,让儿子好好的活下去,连自己一直喜欢的花也不管了。二儿子却一心想着自暴自弃。我觉得儿子很对不起母亲。我继续往下读,当我看到最后一个自然段时,我开始很了解儿子和母亲了,不禁流下了一滴滴泪珠。我读完后想起了一则故事。

记得有一次,我正在写作业,不一会儿,妈妈又像往常一样,端来了一杯白开水,我便皱起眉头,责骂着说:“你天天都给我白开水,难喝死了!”妈妈说:“白开水有益健康啊!”“我才不管什么健康不健康的呢!”我对着妈妈喧闹起来,“我要果汁!”“好好好,果汁就果汁!”妈妈又给我换了一杯果汁。我一直以为妈妈是在骗我,可是有一天,我从电脑上看到喝白开水确实有益健康。现在每天我都有一杯辛福的白开水在我手中······母爱多么伟大啊!

史铁生也有伟大的母爱,只不过他不知道,她所有的母爱是多么得短暂。我们要珍惜母爱。

初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量二】

离开“春语”已经好长时间了,家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业,不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀,他也会经历生老病死,也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。史铁生也没有例外,他经受了病痛的折磨,也经历了丧母之痛,正是这种痛,让他懂得了:人不能光想着自己,我们还有家人,还有亲人,疼爱我们的人。所以他站起来了,而且站得直,站得稳。

对于史铁生我了解很少,不光是他,可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品,总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人,我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家,像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品,还得去查他的资料。

在我对作者一无所知的情况下,我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的,和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题,都在歌咏亲情,写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举,但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件,不是我说好就好的。只是想想罢了。

的确,现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩,但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事,谈感恩问题,但我知道很多同学是在那里听故事,而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章,但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着,写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然,对初一的学生来说,特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了,中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了,多说也没用,毕竟这不是哪一个人能左右的事。

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篇1:请勿模仿作文500字

全文共 500 字

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我和爸爸正在看动物世界,动物世界正在播放一条蛇吃下一头羊,好吓人啊,明明那条蛇的身子都没有羊的身子大,怎么就吞得下去呢?真是太恐怖了。

我从小就怕蛇,想起很小的时候,跟着妈妈去田地里种红薯,走在路上经常看见蛇出没,有时候走着走着就看见一条蛇从你面前速度的爬过去,可吓人了,虽然我小时候见过不少,但是还是很怕,就连在电视上看到蛇,都觉得头皮发麻,不过由于太好奇蛇到底是怎么能吞下那头羊的,我大着胆子往下看。

后来动物世界中有讲道蛇为什么能吞下比它自己大上好几十倍的动物,那是因为蛇的骨头连接着上、下颚以外,还有一条像橡皮筋一样伸缩自如的韧带,能让蛇将嘴张的很大,然后它就可以吞下比它大的动物了。

最后看完动物世界后,我拿起一个大馒头,把自己的嘴巴张到最大,看看能不能塞到嘴巴里,结果塞都塞不进去,还被爸爸臭骂了一顿,爸爸说,人家是蛇你是人,人是没有办法一次吞下比我们嘴巴还大的东西,因为在我们嘴巴上、下颚之间有骨头连接着,在张嘴的时候,会被骨头的关节牵制住,爸爸还说,下次看电视后不能模仿电视里的事情,很危险,如果我要是吞下没有咀嚼过的食物,很容易被噎到的。

经过这件事情后,我知道,不能随便模仿电视上的事情。

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篇2:肤浅的模仿是虚假作文

全文共 242 字

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有些人把别人对他的好,当作他放纵的理由,别人不可以做哪怕一点点错事,而他却可以仗着别人的爱护肆无忌惮的毁灭别人身边的存在,使其支离破碎,最后拍拍屁股走人,若无其事,而美其名曰:公平,其实,根本就是以自我为中心,容不下别人身边人对别人的好,见之如芒在背,而自己却可以随意乱说,不负责任。

可知,律人先律己,自己做不到何以律人?别人把你当宝的时候,你千万别做把自己当草的事,因为别人不欠你的。学会尊重别人,别人才会尊重你。否则,你永远学不来:

你若安好,便是晴天。

浮浅的模仿,永远都是虚假的。

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篇3:读《秋天的怀念》有感

全文共 483 字

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我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。

“我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁,常常摔东西,悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的勇气,在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了,但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。

读完这篇作文,我不禁联想到我的母亲,她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次,我在夜里突然感都头晕,我妈妈二话不说,背起我跑向医院。路上静悄悄的,只听见母亲的喘气声,汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我,我自己会走。可是我妈妈还是不放心我,说什么也不让我下来。。。。。。医生给我开了药方,在母亲的精心照顾下,我有健康的成长起来,而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。

还有一次,那个月光如水的晚上我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评,母亲也被老师叫去“训”了一顿,母亲并没有批评我,还耐心教育我,她的话真正说服了我.从那以后,我一刻不忘学习,辛苦地学习。终于,我的学习成绩在全班前五名。

“世上唯有母子情深”这句话说得好!

是的,母爱的伟大的,他们只求付出不求回报。

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篇4:《秋天的怀念》读后感

全文共 319 字

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看着远处绽放的菊花,我想起了一篇感人肺腑的文章:《秋天的怀念》。

文章写了著名作家史铁生双腿瘫痪后,对生活失去信心,每天。而生命垂危的母亲却隐瞒着病情,强忍着内心的悲伤,无微不至地照顾着他,鼓励他,想方设法地让他开心。她一直想要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子一定要像菊花那样不畏艰难,好好地活下去。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她突然去世了,只给儿子留下了无尽的伤痛和怀念……

看到这里,我落泪了,寥寥几百字,作者就把他对母亲的爱与自己少不懂事的追悔和母亲无私、伟大的爱挥撒得淋漓尽致。我们都知道:秋天,是丰收的季节,但同时,秋天也代表了一种惋惜。作者在秋天失去了母亲,却收获了母爱,收获了勇气,收获了生存的信念,也收获了一份难忘的怀念……

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篇5:葡萄沟模仿

全文共 336 字

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生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

建德有个地方叫三都,外婆家就在三都,那里依山傍水,盛产蜜桔。四五月有蜜桃、杨梅,七八月有西瓜,到了十月份,人们最喜爱的蜜桔成熟了。

桔树种在高高的山坡上,广阔田野里。春天时,一朵朵雪白的桔花随风舞动,芬芳扑鼻,整个三都成了花的海洋。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,秋高气爽的金秋十月,走进新安江畔的桔乡三都,首先映入眼帘的是漫山遍野的蜜桔挂满枝头,犹如一个个黄澄澄的小灯笼,处处都被沁人心脾的桔香包围着,仿佛来到了蜜桔的海洋。早已垂涎欲滴的我,恨不得每棵桔树都品尝一番。热情好客的桔人递给我一个刚从枝头采摘下来的又大又黄的蜜桔。拿在手里爽滑柔软,娇滴可爱。拨开薄薄的桔皮,含一瓣桔瓤在嘴里,顿觉甜爽可口!

我爱三都蜜桔。

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篇6:爱模仿的弟弟作文400字

全文共 401 字

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我的弟弟快三周岁了,个子中等,头小小,像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。

一个周日的下午,我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后,我们开了一场小晚会。

我和东东上了台,弟弟也立马跟着上台了。他一上台就说:“大家好,接下来我们三个人一起表演。”于是,我吹起了笛子,东东跟着我的伴奏唱起了歌。

最搞笑的就是弟弟了,他一会儿模仿我,用笔当作笛子,放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来,嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的样子,唱着乱七八糟的歌,还张牙舞爪地跳着舞呢!

因为我学过的歌曲有限,不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首,东东念一首。弟弟也跟着我们有模有样地念着诗,可是他念的内容谁也听不懂。

我们表演完了,我和东东鞠了个躬,说:“谢谢大家!”弟弟也跟着我们鞠了个躬,并说“谢谢大家!”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。

这就是我喜欢模仿的弟弟,我超级爱他!

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篇7:高二话题作文不必模仿他人

全文共 735 字

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人都是一个独立的个体不必去模仿他人。下面小编给大家带来高二话题作文不必模仿他人。

不知从什么时候起,生活的节奏快了。人,就像一只小小的陀螺,被老师、家长们用鞭子抽打,然后一圈一圈永无休止地旋转。所以,脑子里总有一根神经被绷得紧紧的。复制、粘贴。每天都是这样的,在刻意地、努力地去模仿别人,要尽全力做到最好,可总不行。因为你是永远无法模仿得和别人一模一样的。每个人都是不同的一颗星星,在天空中闪烁,或许你不是最亮的一颗,但那又怎么样呢?还不是一样照亮了一方小小的天空呢。

你不必可以去模仿别人。因为你就是你自己,从来都很出众、很独特。生活本来是很自由、很美好、很快乐的,为什么我们一直都爱去模仿别人呢?这样多了几分平衡,也少了几分纯真。

你不必刻意去模仿别人。真实的你已经很好了。在追求什么呢?满足一点点,就幸福一点点,更快乐一点点,就是这弥足珍贵的一点点,世界就是这样的。已经很好了,你是生活的主角,你很重要,你很不错,你真的很棒,这一切都已经很好的了。

你不必刻意去模仿别人。因为你不必去在乎别人的眼光。是的,我们一直都在为了别人而改变自己的喜好和习惯,为了别人的眼光在生活。真是可悲的。那个他(她)如果真正爱你,她也爱的是真正的你。如果你连真正的自己都不爱,那么就更不会喜欢那个为了别人的眼光贰刻意改变的像你的你了。

你不必刻意去模仿别人。更不需要来约束自己的心灵。生活会教会我们什么该做,什么不该做。但是生活从来都没有约束我们的思想啊?试想,那个没有智慧,没有思想的人生,将是多么悲哀啊!约束言行,但是千万不要约束心灵,天有多高,就让思想飞多高。

站在繁花铺满的小路上,四处弥漫着花的芬芳,耳边似乎还能听见蜂蝶的窃窃私语。

你所想的只用是:

你,愿意改变吗?

你,愿意做回你自己吗?

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篇8:读《秋天的怀念》有感作文

全文共 816 字

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读了《秋天的怀念》,我的心久久不能平静。母亲得了绝症,为了舒缓下肢瘫痪的作者的心情,多次提议带作者去看菊花,却丝毫不顾自己的病情。可见母爱是多么无私和伟大啊!作者是个残疾人,常常会感到自卑,脾气也十分暴躁。为了儿子。当他发脾气时,母亲就偷偷地躲起来,但还不放心,在暗地里注视着作者并为他伤心流泪;为了照顾作者,母亲不顾自己心爱的花;为了作者,母亲从不说“跑”一类的字眼;为了作者,母亲付出了太多太多……尽管作者对母亲的态度是那样冷漠,但母亲仍想尽办法让作者快乐,使他走出痛苦的阴影。母亲多次恳求作者去看菊花,就是希望作者像菊花一样顽强,做生活的强者。但作者不明白,多次拒绝。当作者答应时,母亲却病逝了。母亲昏迷前的最后一句话仍是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿……”这句话深深地震动着我的心,母亲昏迷前叨念地不是自己,而还是生病的作者和未成年的女儿,由此可见这热烈深沉的母爱是多么伟大!多么无私啊!此刻,我想起了自己的妈妈。她每天不仅要操劳着家务,还要时常关心着我。

早晨,是她用甜美的声音把我从梦中唤醒;中午,是她用那双巧手做出美味可口的饭菜给我吃;晚上,放下手中的活儿辅导我的功课的还是她。平时,她总是唠唠叨叨地叮嘱这叮嘱那,我却对她不耐烦。读了《秋天的怀念》后,我才感受到,要是没有母亲的叮嘱,也许就不会有今天的成绩,不会有这样幸福的生活。现在想起来,真是追悔莫急。不过,我相信,从今往后,我定会做个孝顺父母,听话懂事的好孩子。

不仅如此,我还真切地感受到残疾人的内心是很痛苦、孤独和无助。许多人瞧不起残疾人,不但不帮助他们,还嘲笑他们,使他们失去了对生活的信心。我想告诉所有的残疾朋友:“别认为自己总很不幸,生活中没有不幸,只有不易。你们只管走下去,走属于自己的路,就一定会感到生命的激情与活力!”总之,读了《秋天的怀念》,我受益匪浅,懂得要做一个孝顺父母,观爱残疾人的好孩子。让爱充满人间!

[读《秋天的怀念》有感作文

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篇9:模仿与创新

全文共 832 字

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我们这个社会,会思考的人,愿意思考的人,认真思考的人,越来越少了。思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿,别人怎么做,我就怎么做,没有压力,没有寂寞,心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿,最多是别人吃肉,你喝汤。

常有人感叹机会越来越少,事实上,社会的发展带来更多个性化、多元化的需求,需求越多,机会也就越多。人总是知道自己知道了多少,不知道自己不知道的有多少,正如一个圆,已知的在圈内,未知的在圈外,而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去创新的空间还很多,如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展,如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。

创新就是创造一种需求或者满足一种需求。

创新不是高科技,商业模式、用人模式、销售模式都是创新。据统计80-90%技术上的创新者都没有赚到钱,而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业,他们才是有价值的创新。

创新并不是很神秘,别人想不到的,别人不愿做的,别人做不好的,你想到了,你愿意做了,你做好了,这就是创新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家,如今拥有2000余家擦鞋连锁店;烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家,现为中国肉类行业50强企业。

创新并不是不模仿,而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。比如星巴克,咖啡制作是向意大利咖啡馆学的,营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是创新。

创新并不是很复杂,工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。别人一天能发100份传真,你能发10000份,就是创新;别人应付工作,你用心工作(据调查,目前企业员工真正用心工作的不到20%)就是创新。

财富是创造出来的,模仿只能使财富转移。创新虽有风险,但能使人生增值,推动社会进步。

创新并不遥远,就在我们身边,只要你有足够的责任心,创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴,我们每一个人都能在自己的岗位上不断创新。

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篇10:2024年模仿游戏观后感

全文共 1594 字

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在《模仿游戏》的最后二十分钟,在审讯室里,面对着探长的图灵说出了本剧的题眼:人和机器的区别是什么?二者最本质的区别是,人是有不同想法的,机器则不是。你爱草莓,我讨厌滑冰,你喜欢看书,我对花粉过敏……图灵这番话,点出了他这一生最重大的两个主题:事业与性向。

图灵的一生以创造了图灵机,也就是后世无数码农为之贡献了一生的计算机闻名。当他在剧中说出“Digital Computer”时,多少人的心里响起轰轰烈烈的背景音乐:啊,一个时代开始了。然而《模仿游戏》里,主要情节是他在二战中破译德军密码“谜”的过程,他和他的同事们为二战做出的无名英雄式的贡献。“谜”是德军在二战中发明的、当时世界上最先进的加密器,由于其复杂的构造,创造出了几乎不可能穷尽的可能性。如果图灵和他的同事们用手工算法,每十分钟解决一种可能性的话,他们需要2000万年才能算出所有的可能。人工的路被堵死了;这使图灵想到,他要创造一台比人算得更快的东西,电子的大脑,也就是计算机的雏形。当年的“计算机”是多么庞大而复杂啊:无数的铜线和字母轮在屏幕上轰隆隆地旋转着,速度却比今天的电脑不知道慢了多少倍。然而,就是这样一台机器,却是后世所有计算机的祖先,它足够破译德军的密码,这是人不能办到、而机器却可以的东西。

然而,什么是机器不能办到的东西?选择。机器不会选择,它只能告诉人类它们计算出来的东西;作出选择的,永远是人类自己。破解“谜”之后,一旦破解被使用,德军就会知道他们的密码已被破解,而一旦德军弃用密码,他们将前功尽弃。图灵和他的同事们面临这个世界上最艰巨的选择:如何使用他们的破译,来尽可能地保护英国的人民、提早结束战争,同时又不被德军知道?这是全世界最难的难题:一个人的生命重要,还是五个人的生命重要?还是一千万人的生命重要?谁应该被牺牲,而谁又应该被保护?这个选择的难处在于,无论什么样的选择,都会有人唾骂。电影中借图灵之口不无嘲讽地说道,“全世界以为这是不同文明形式之间壮丽的对决,可是在我们看来,只是统计学算出的概率上的数字。”战争不过如此,甚至人的生命也不过如此。图灵研究出了世界上最先进的机器,可是这台机器服务的是谁?

也许正因为此,英国政府战后将他们所有的资料、成果付之一炬。他们回到各自的大学,江湖再见,所有的档案变成了空白,他们将此事保密了五十多年。战后,图灵因为同性恋被判决“猥亵罪”,他在服刑两年和服用荷尔蒙之间选择了后者,这使他的精神受到了摧毁。不到42岁,他选择了自杀,全球最伟大的生命之一就此谢幕。他有办法创造出全世界最聪明的机器,却只能对他自己的人生作出最悲剧的选择;他把自己的图灵机命名为“Christopher”,那是他初恋的名字。历史上确有此人,并确实引领他进入了密码的世界,但在年轻的时候就因为饮用受污染的牛奶,得了牛结核病而死去。在电影中,他的死亡是戏剧性的:充满霸凌行为的校园,两个少年相依为命。当一个鼓足勇气拿着用密码写成的“我爱你”去找另一个少年时,听到的却是噩耗。他的死改变了图灵的世界观,从此他变成了一个彻底的唯物主义无神论者。

同性恋与发明图灵机一样,都是超越了当时的社会而不见容于主流群体的行为。电影中多次提到:只有最难以揣测的人,才能做出最惊世骇俗的事情。图灵如此,历史上能引导人类进步的伟大人物,哪个不是如此。即使这样的秘密被保守了几十年,人们还是终于能有一天正确地评价他的贡献。

本尼迪克特•康伯巴奇把这个神经质、痛苦而又想与人为善的天才刻画得淋漓尽致,例如电影中他说的那个笑话本身并不可笑,可是他的表情神态却让人忍俊不禁,让人清楚地看到图灵不擅长的一面。自夏洛克•福尔摩斯以来,他一直在正确的演艺道路上前进。马修•古尔德保持了帅哥的一贯本色,剧中还有各种熟悉的英伦面孔,比如《唐顿庄园》里的小司机,《锅匠、裁缝、士兵、间谍》中的基友,各自都贡献了为数不多却精彩的表演。

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篇11:模仿作文450字

全文共 461 字

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不知道大家最近有没有在关注浙江卫视播出的一档名为《异口同声》的节目,其实之前类似的节目也播出过很多,这类节目主要就是几位模唱歌手和原唱歌手同台演唱,让观众来猜测哪一位是真正的原唱歌手。为了能够尽可能让自己的声音逼近原唱歌手,模唱歌手往往要提前好几个月便聚在一起集中训练。

我们现在的时代往往都在强调创新,我们一直在提倡要活出自己,活出不一样的风采,因此如果不是这类节目,可能我们很难见到模仿。但是模仿真的就不值得我们去提倡吗?

我们很多的诗人作家,在一开始的时候都是在模仿古人,模仿本身并不是什么坏事,任何刚到一门行业的新手很难会有自己独到的见解,这时候不妨借助一下前辈的意见,试着走一走前辈走过的那些成功道路,这就叫学习。

当然我们也不应该一味的沿袭前辈的道路,但我们不必心急,有时候在前辈早已经踏过的道路上走着走着,就会发现前辈的很多不足,也就能够意识到接下来自己到底应该如何走,这样我们就在走出属于自己的路。

我并不是说所有的创造创新都要从模仿开始,但是当我们不知道应该如何开始自己的事业的时候,模仿一下前辈们又有何不可呢?

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篇12:哪一笔是自己的?——艺术上的创新胜于模仿

全文共 245 字

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刘石庵是清朝乾隆年间的书法家,它能集各家之长自成一体,形成了厚重的独特风格。刘石庵有个学生,是另外一个书法家翁方纲的女婿。翁讲究“笔笔有来历”,不像古人之处,就认为是败笔。当他的女婿向他讨教书法时,翁说:“去问问你老师,哪一笔是古人的?”女婿没有听出其中的挖苦口气,便去问他的老师。刘石庵想了一会,说:“你回去问问你岳父,哪一笔是他自己的?”这样针锋相对的质问,表明了两位书法家不同的书法见解。可后人对注重创新有自己风格的刘石庵的评价远在一味仿古的翁方纲之上。这是对两种艺术实践的公正裁决。

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篇13:拒绝模仿,锐意创新

全文共 851 字

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劳力士效仿日本生产石英表,结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁,仅余十二块表后,反而拍出高价。这提醒我们,不要盲目模仿,而应锐意创新

星辰满天,如碎钻镶嵌在夜幕中,而最为明亮的,却是月亮的光芒;贝壳遍滩,如躲藏在沙砾中的精灵,而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡,贝壳的平庸,唯有创新,才能在月的皎洁中踏出绝妙的舞步,和着海风奏出不凡的曲调。

东施效颦,即是盲目模仿的典例,艳羡于西施的美貌,却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口,便以为可似弱柳扶风,添上几分娇柔的气质,却不知自己与西施天差地别,盲目效仿,只是多增丑陋,徒添笑柄而已。

在当今社会中,我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石,只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。

微博,是当下最为流行的词汇。自从2009年新浪微博开通以后,微博已进入千家万户,每天,有无数的信息在上面传播着,有无数的事件在上面翻腾着。随着越来越多人的注册,新浪也随着微博的火热在中国彻底打出了知名度。于是,各种各样的微博翻版接踵而来,各大公司纷纷效仿。腾讯微博、搜狐微博等层出不穷,迅速进入大众的视野。然而,盲目的效仿只是拾人牙慧,步人后尘,这些后起的微博只是一阵无力的风,纵然荡起些微的波澜,却无法真正在市场上掀起巨浪。

过度的模仿就如同在一张画布上重复作画,只是回忆过往的风景。而选择创新,另选白纸,则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地,方能涂抹出最美的色彩。

音乐小天王周杰伦便是如此。在流行音乐界被各种伤感老情歌充斥,在粤语金曲盛行的年代,他着一袭古怪的袍,哼着模糊不清的调子,轻舞双节棍,于是歌坛平地而起一个炸雷;他手执一管毛笔,在沉闷的歌坛上涂涂抹抹,用古典的《兰亭序》和精致的《青花瓷》作为音符,谱一张悠扬的曲,于是中国便有了中国风……不走寻常路,敢于创新让周杰伦成功了,伴着他的音乐,周杰伦开辟了一方浩瀚的天地。

拒绝模仿,锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔,选一条不凡的路,朝着成功进发吧!

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篇14:模仿春写秋的

全文共 475 字

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盼望着,盼望着,树叶落了,秋天的脚步近了。

一切都像刚参加过一场盛大的派对似的,有些倦怠地收拾起华丽丽的行头。水凉下来了,太阳的脸越来越红了,可是温度却越来越低了。倒是一座座山峦,一片片热闹地红了起来。

草儿揉一揉困倦的眼睛,打了个哈欠,伸个懒腰,脱下一身惹眼的绿色,舒舒服服地躺了下来。向上瞧去,那一棵棵高大的树啊,像是温柔的母亲,抖落下一大片一大片金黄金黄的叶子,盖在草儿的身上,同时还不忘留下一些来遮蔽枝干上鸟儿们的巢。

此时的鸟儿已打理好自己的行装,呼朋唤友的商量着南去的计划。最后,待它们商量好,便将巢托付给大树,唱着忧伤的小调远去了。而它们那动听的歌声,伴随着秋风,传递得好远好远。

秋天的风不同于“吹面不寒杨柳风”的温婉,我更情愿将它看做一个高大魁梧的将军,他跨着战马,奔驰在广袤的大地上,卷起一阵阵的凉意,凉得虫儿们争先恐后地钻入地下,凉得人们赶紧裹上厚厚的毛围巾。看到这些,他便得意地吹响了胜利的集结号。

天渐渐沉闷了下来,地上再没有人们热闹的身影,一个个都形色匆匆。现在,人们都乖乖地躺在床上,抱着一大杯热热的茶,为明年的劳作而养精蓄锐呢。

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篇15:生动有趣的模仿

全文共 341 字

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活动中,教师并没有进行很生硬的说教。活动的氛围很轻松,很活跃,师幼互动也十分有效。教师引导幼儿通过模仿漫画故事中人物的语言、动作、表情等,更好地理解漫画内容,用肢体动作等进一步感受漫画的幽默和有趣。比如,在马停下来,爸爸很生气的画面中,让幼儿来猜测爸爸这时会说些什么做些什么,并上前表演。有的幼儿就做出了拉马鞭,甩缰绳的动作。在呈现爸爸用了拉、推方法后,再请幼儿上前和老师分角色配合模仿,师扮演倔强的马,幼扮演爸爸,从力度上进一步感受爸爸没办法了,帮助理解漫画内容,为最后引人发笑的那张图做好了充足的准备。

一个好的活动不仅要有有价值的内容、还要有有效的组织策略。教师在组织活动前一定要仔细分析活动内容的重难点,寻找有效的组织策略帮助解决,这样才能让幼儿在原有的经验上获得最大的提高。

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篇16:模仿春写秋的

全文共 764 字

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盼望着,盼望着,随着成群大雁的南飞,秋天的脚步近了。

一切都充满着祥和,洋溢着丰收的喜悦,柿子熟了,高粱红了,天气凉爽起来了。

小草渐渐的泛黄了,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是金黄。枝丫上飘落下来的秋叶,散在地上,犹如铺了一层金地毯,走在上面发出清脆的声响,是让我情有独钟的。

曾经在春天里竞相争放荣的花儿,此时也慵懒下来,无心再去比美。可是秋天,不是只有它们,他写不畏风霜的花儿,依旧开得耀眼,开得灿烂。在秋风中传播着淡淡的清香。

秋风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音,不错的,向母亲的话语漫过你的心田。一阵阵沁人肺腑的秋风吹过,吹走了你那烦躁的心绪,带给你丰收的快乐。草丛里传来轻盈的鸟鸣,一声声,一阵阵,,伴着微凉的秋风,如流水悠扬悦耳,直抵耳际。那浅吟低唱,仿佛忽远忽近的天籁,沁凉安神,令人陶醉。

秋雨绵延细腻,如一曲婉转小调;秋雨寒而不冷,如一弯清冷新月;秋雨并不悲凉寂寥,反倒透着一股灵气,想秋的精灵。路上的父母与儿女相互依偎,他们怕淋了你,你又怕淋湿了他们;孩子们会在雨中踏耍,溅起的水纹洗去尘世的奢华。雨落在伞上,簌簌的声响,它顺着仐把流下,落在地上,绽开水花,再往土里渗去。看乌云慢慢散去,太阳显露出了光亮,然后是秋天的蓝,平和的蓝。

秋天,整个世界被染上了黄色,秋天也是忙碌的。农民们看着沉甸甸的果实,笑得合不拢嘴,憨憨的笑容里掩饰不住的喜悦和希望。城里的人也不清闲,他们开心的不亦乐乎。每家每户,老老小小,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,各做各的一份事儿去。“一分耕耘。一份收获”。曾经每个人为之付出了汗水、辛勤的努力,换来了收获,充满了喜悦

秋天像刚睡醒的巨狮,抖落一身萧瑟,它奔跑着。

秋天像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心。

秋天像强壮的青年,用胳膊撑起一片了蓝天,为我们开辟新路。

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篇17:2024年模仿游戏观后感

全文共 814 字

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落英缤纷:

毫无疑问是写实主义升华了电影,无论是孤傲、心酸还是超凡、伟大,电影并未给出好坏判断。这是图灵的人生,不论于我们看来是传奇还是悲剧,作为他的人生都不存在缺憾,那么写实的电影也是完美。

蓝鉲:

看的很仔细,在一部不到两个小时的电影里,透过图灵的人生,电影传达给我们太多沉重的话题,而与此同时也透给我们轻松和希望。犹太种族歧视,女性歧视,对理性主义自由与暴力的反思,以及最后的同性问题。时隔几十年,这些问题依旧未能解除掉。机械思考方式的应用与普及是图灵的伟大。而引发我们对这些未消解问题的重新审视,则是电影超越光影艺术之外的人文关怀。

爬上树去张望的疯子Madman疯了:

种族歧视和“同性恋”的病态化认知,都是电影展现出对历史的再现和对现实的讽刺。看到最后图灵躺在临床上被强制“治疗”时的痛苦挣扎,感慨因自己活着的时代正被人们逐渐认同与包容而欣慰。

王瑜:

怎么说呢,首先里面几位主演演技都不错,即使剧情有点太过工整(不过人家算是传记片不同于纯粹的商业片),图灵一个现代人都需要感谢的人,他付出了很多,他也做到了保守军事秘密,却只是因为他是同性恋就落得如此悲惨结局实在有些唏嘘。

杨卫航:

越来越发现这种人物传记类电影具有太多共同点了,看多了,惊喜也就难得了,BC演得真是尽心尽力,电影的配乐真是煽情。这是一个战争时代巨人的故事,同时也是一个男同性的故事,两者交融,既让人赞叹,又使人遗憾。

龙骑99%:

看的时候隔壁有个应该是拉拉,看哭了,我觉得这部片子,对图灵作为同性恋当年的悲惨经历有比较着重的描写,可能和编剧自身的就同性恋有较大的联系吧

lpc :

原以为是像达芬奇密码一样的高智商悬疑解密类电影,谁知真的只是图灵的不完整人生传记,模拟游戏只是图灵提出的一个理论而非电影的主题,破译密码过程的困难和曲折都没怎么表现,最后还抨击了一把早期英国的同性恋法律,小有失望。在表现低情商天才上有谢耳朵珠玉在前,卷福压力山大。7.2分,良心评价30年

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篇18:模仿的造句

全文共 379 字

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1. 学习并不等于模仿某种东西,而是掌握技巧和方法。

2. 在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。

3. 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。

4. 向每个人学习,但不要模仿任何人。

5. 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克。

6. 即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克

7. 学习不是纯粹的模仿。

8. I的不是盗版,是模仿。

9. 即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。

10. 知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿;智慧是创造。知识是被动的接纳;智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。

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篇19:模仿与创新

全文共 1157 字

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如果要评选世界上最会模仿的国家,那么日本必定是当之无愧地占据龙头地位。大和民族,以其精湛的模仿工艺和智慧,在19世纪中后期,疯狂吸收了西方列强积累了上百年的科技文明,通过明治维新,实现“一夜暴富”,成为了资本主义列强中的一份子:而若要评选当今世界上最具创造力的国家,日本人恐怕也是可以自豪地说前三甲中必有他们的位置吧!

没错。日本就是这么一个矛盾的集合体。既具有超强的模仿能力而又兼有令人称道的创新意识。他们并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外国人的经验后,他们也想方设法的改进,创造出一种更好更高效更便捷的产物,这或许便是日本这么个弹丸之地为何强盛的原因——模仿与创新。

模仿,一直都被世人所诟病,常被认为是一种没有出息的表现。但是日本却用事实证明:模仿又何尝不是一种艺术呢!我只所以举日本一例,是因为他很好的诠释了模仿与创新的关系,这种日本式的模仿,并非只是单纯的接收,在作为知识接收者的同时,也渐渐成为了主导者。正如三岁的孩子喜欢模仿父亲的一切,包括语言与动作一般。他们的模仿也好是如此乐此不疲,但绝不仅限于此。一旦孩子长大了,他也会在父亲的言语之上添加属于自己的元素,在继承的同时也很好地发扬光大。这正是日本人所做的模仿,取其精华,去其糟粕,并非全盘接受而又有所继承。于是,日本人的创新也就应运而生。

由此可以看出,模仿与创新,在某种意义上也是一种递进关系。在迷茫彷徨之际,模仿他人,试着照别人的路子走有时又未尝不是一种上策呢?尽管饱受他人非议,甚至于被认为是失去人格独立的表现,可回想日本的经验,若没有前期的模仿积淀,哪来现在那么多天马行空的想象呢?我们甚至于可以说在一定程度上模仿是创新的基石——当然,这里仅指先天条件不足的情况——例如日本这样过去科技水平并不高的情况。而这种模仿,也并不是那种“模仿死了”的情况,而是我们所说的日本是模仿(当然,日本人的这种创新意识,也与他们本身的进取精神有关)。不过,倘若你是哪种创新意识和能力都极强的人,那很好,走自己的路吧!但不可否认,在早期的创新时期,模仿也是必不可少的。我们没有理由,也没有权利去嘲笑那些模仿者,也许他们明天也一样能成为具有创新意识的人!

忽而又想起我们的古老中国来,曾经的我们也有过相同的创新精神,也有过辉煌。当最终泯灭了。岁月的沧桑,使我们把自己所在了小屋子里,也是自己渐渐老去,失去了活力。而当我们变成学徒时,却变的只知一味模仿而不知创新了,以至于现在连一个电视节目,一段广告都得原搬照搬。短期内确实取得了很高的经济效益,可我们的长期呢?也许我们现在真得想日本人学习了,尽管人家学了我们十多个世纪。不过除此之外,我们还应该找回自己民族的魂,所谓“天行健,君子以自强不息”便是魂。倘若真是如此,中国崛起不远矣,中国立于世界民族之林的日子不远矣

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篇20:模仿的近义词

全文共 707 字

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一、【近义词

模拟、效仿、仿照、师法、效法、仿效、步武、仿制、因袭

二、【基本解释】

[释义]

(动)照某种现成的样子学着做。

[构成]

并列式:模+仿

[例句]

猩猩会模仿人的动作。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.imitate; copy; model oneself on; simulate; pattern; imitation

四、【短语造句】

1. 她模仿毕加索的绘画风格。

2. 她模仿首相的样子维妙维肖。

3. 这幅画模仿了拉斐尔的风格。

4. 据说,模仿是最真诚的奉承。

5. 他孜孜不倦地模仿别人的技巧。

6. 表演是种模仿性艺术。

7. 中国必须模仿日本么?

8. 这位画家模仿毕加索的绘画风格。

9. 纽特轻轻地模仿了一声警笛鸣叫。

10. 它是模仿一种欧洲的样式修建的。

五、【详细解释】

◎ 模仿 mófǎng

[imitate;copy;model oneself on] 按照现成的样子做

一首模仿传统大学歌曲的讽刺歌

亦作“橅倣”。照某种现成的样子学着做。 宋 欧阳修 《学书自成家说》:“学书当自成一家之体,其模倣他人,谓之奴书。” 明 谢榛 《四溟诗话》卷三:“ 谢灵运 《折杨柳行》:‘鬱鬱河边树,青青田野草。’此对起虽有模倣,而不失古调。” 清 刘逢源 《郭泰》诗:“如何下士相橅倣,只爱先生折角巾。”

同“ 模倣 ”。亦作“橅仿”。《渔洋诗话》卷上引 宋 姜夔 《白石诗话》:“一家之言,自有一家风味……橅仿者语虽似之,韵则亡矣。”《历代诗话·白石道人》作“模倣”。 鲁迅 《书信集·致母亲》:“他什么事情都想模仿我,用我来做比。” 丁玲 《梦珂》二:“﹝ 梦珂 ﹞常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”

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