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什么给我启示的作文以上汇集20篇

我们喜欢梅花,因为在看花、赏花的过程中,梅花能够给我们带来精神上的启示。梅花是值得我们学习的,下面是什么给我启示的作文以上,欢迎阅读。

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一幅漫画带来的启示作文

全文共 851 字

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假文盲一幅漫画启示六年级作文500字在一个公车站的母子上车处,出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁,无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“难道这四个人是文盲吗?可是,不像啊?”第一个人挺着啤酒肚,似乎是一个养尊处优的大老板;第二个人身体瘦长,身穿军大衣,应该是个军人;第三个人戴着布帽,提着布包,还架着一副象征着知识的眼镜,或许是个干部;最后的人戴个大口罩,像个在病床旁救死扶伤的医生。

看这四个的着装打扮,都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然,那就更不可能了。他们为了一己之私而假装文盲,或许,我们可以将他们这类人称为:假文盲。不是文盲,胜似文盲,正是他们典型的表现。这类人,不只出现在漫画里,连现实也常有出现;在需要帮助的人还站着时,爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人;在绿草如茵的草地上,分明有禁止践踏的警示标语,却不和谐地出现了几个黄色的小坑;在标明各种类别的垃圾桶里,因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……让我记忆最深刻的还是在银行的事。

那天,我和妈妈正在排队等待,这时我被突如其来的声音吓了一跳:“好好好,那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音,几乎所有人顺着声音望去,只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟,一只手拿着手机,一边吞云吐雾一边大声地讲话。

有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。谁知那人不高兴了,把脚一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我这样怎么了,就为你自己安静、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顾自己呢?”说完,他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁,不由得气结:“分明是他不讲理的,居然还这么对那个好心提醒他的人,真是不可理喻!”假文盲破坏的是社会的公德与文明,所以我们一定要拒绝成为假文盲,这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。

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篇1:捡钱包的启示

全文共 425 字

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作者:郭诚若

暑假里的一天,我在家里做作业,妈妈就给我留了一点点的作业,然后就去上班了。

我一个小时不到的时间里我就把作业写完了,觉得在家里闷闷不了的就说我还是出去走走散散步吧,所以把作业收拾好以后,就把家门锁上以后就蹦蹦跳跳的出去玩儿了,我在去的路上,发现前面有一个黑黑的东西走近看一看居然是一个钱包好像是一个人在走的路上不小心掉了出来,我把钱包打开了,看了看里面有五百块钱和一部手机,我觉得那个钱包的施主现在应该特别的着急,我管都没有关,就直接拿起这个钱包就回家了,路上我一直在想我到底是交给警察让警察还给失主还是自己占为己有呢,最后,我想还是把这个交给警察局的警察来处理吧,并且这不是我的,我要是占为己有就代表我是偷东西呀,还是给警察吧,最后我就慢慢的走到了警察局,给警察说明了情况,警察把这个钱包拿走了,还对我说:“小朋友,真棒。要不是你那个失主或许现在还特别着急呢?”我一听到警察夸我就特别的高兴。

就是这个捡钱包的事情给我了一个道理我们要诚实。

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篇2:五年级下册漫画的启示作文

全文共 512 字

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如今,我们的生活中经常有一些不文明的现象,比如随地吐痰、乱扔垃圾……正好,我最近看了一幅关于乱扔垃圾的漫画

漫画的内容是这样的:有两个小学生在回家的路上看到了一个垃圾桶,垃圾桶外面还有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩连忙把垃圾一个一个地捡起来,扔进垃圾桶内。而小男孩则从书包里拿出一张白纸和一根粗笔,在纸上写了起来。小女孩捡完垃圾,正好小男孩也写完了。小男孩小心翼翼地把那张纸贴在了垃圾桶上,让行人路过时都能看见。原来白纸上写了一句话——文明只差一步。

我觉得这两名小学生的做法很对。小女孩把垃圾捡起来扔回垃圾桶,使环境变得干净了,但是并没有从根本上解决问题。虽然环境变好了,不过,人们的行为还是没有变化。第二天,行人还是会把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好,因为他不仅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面,还让他们知道乱扔垃圾是一种不文明的行为。

如果我遇到这种现象,我的解决办法和小男孩的方法比较相似,我也会拿一张纸,上面写着“向前一小步,文明一大步”,让路人牢记在心。同时,我还会向大家宣传乱扔垃圾的危害,比如垃圾污染环境会让人生病,还会引来老鼠传播细菌,非常可怕!

我希望所有人都把文明二字牢记在心,不乱扔垃圾,共同守护我们的家园!

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篇3:什么给我的启示作文400字

全文共 426 字

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有一天晚上,家里“啪”的一声停电了。母亲从抽屉里拿出一盒火柴和一盒蜡烛。原本躺在盒子里德火柴被母亲拿出来。火柴在摩擦中燃烧起来。

那小小的火花里,带着的是光明。微弱的火焰照明了整个黑漆漆的家,它带来了光明和温暖。明亮的火焰带来光明,照亮了每个角落。火焰照明了角落,同时,也驱赶了黑暗。蜡烛就像是以个光明使者,默默地奉献着生命的价值。

飘散的灰烟在火柴梗左右,就像在空中飞舞,而燃烧着的火柴梗却在渐渐地退缩,火焰也在渐渐地消失。

小小的火花中,让我想起了亲爱的母亲,她就像是一根火柴,因为有了她,我这根小蜡烛才能点亮;因为有了她在默默地奉献着,我才能得到温暖。母亲当我感到黑暗时,你会给我光明;当我失望时,你会安慰我;当我迷茫时,你会给我快乐;当我寒冷时,你会给我温暖。这一切让我感到了光明。

从一个小小的火柴上,让我读懂了火柴的生命。生命在于付出,在于给予,而不只是接受,也不只是在于争取。同时,我也读懂了母爱,母爱就像火柴的光照耀着我,又像火柴的热温暖着我。

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篇4:一件小事带来的启示作文

全文共 630 字

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生活中的那些平常小事虽然不那么惊天动地,但是,它们却在平常之中给人带来深刻的启示

记得有一天放学,我像往常一样坐着公交车回家,当车行驶到汇蓝国际站时,有两位老人相互搀扶着,颤颤巍巍地向车门走去,准备下车。由于老人腿脚不好,走得慢了一点儿,可是司机没这耐心,于是就一关车门,踩一脚油门,车飞快地驶向下一站。老人见车门关了,十分着急,说:“喂,师傅!我们还没下车呢!”司机扭过头,不屑一顿地说:“走得这么慢,是我的错呀,还来怪我!”老人生气地说:“我们腿脚不方便,你也可以稍微等一等吧!”司机把轩开到了供电局时,打开车门,不耐烦地说:“好好好,下车吧!”老人边下车边继续和司机互相对骂着,双方骂得面红耳赤,还是不肯罢休,就这样,一直骂到了车再次启动。

由此,我想:如果司机能有点爱心,尊敬老人,诚恳地说一声对不起,并打开车门让老人下去的话;如果老人宽容司机的过错,并好言相教的话,那么,这件事的结局会是如此糟糕吗?双方不就避免了一次争吵了吗?这件事让我联想到了同学之间的争斗,它们不都是同学间彼此对对方不满意吗?由轻言细语化为一名句句粗话,再互相打斗的吗?国家与国家之间的战争不也是矛盾恶化的结果吗?如果大家都可以退想,多一种宽容,那么怒火冲天将不复存在,它将化为灿烂的笑脸和彼此间的感激,那么世界将是一个始终没有战乱、受伤、争吵的完美天堂!人类的灵魂将得到升华!

我坚信,只要人人都有这种和谐相处的意识,人们一定会觉得生活更加美好。

那天的一幕,教会了我很多,很多……

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篇5:启示作文

全文共 687 字

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我家客厅的窗户,是很阔大的那一种,站在窗前,外面的像宽银幕似的,一览无遗了。

这样的窗户,给狗狗观察室外的动静提供了极大的便利。每当外面有狗狗吠叫,它会立即跑到窗户前进行观察;若是窗户外有人喧哗,它依然会跑到窗前查看动静,而且查看得十分投入,十分仔细。

布鲁的.这一动作,我知道,它这是醉翁之意不在酒,是在向往野外的风景呢。当然我家的房子还不算小,但在布鲁看来,再大的房子也只是房子,而不是山野。

据介绍,边境牧羊犬是在草原上的一种工作犬,有“风中牧者”之誉。也就是说,真正展示边境牧羊犬英姿的地方,不是在宽大的房子里,而是在辽阔的草原上。

为此,只要我有空闲,都会把它带到野外去。在离我住家不远的地方,有一个公园叫做“两河森林公园”,占地三千多亩,那里不仅准许狗狗进入,而且还有极其广阔的草地。这里虽不及草原,但至少比我家小区里的草地大多了。

每次来到两河森林公园,布鲁的表现都让人激动。它一扫平日趴在地板上打瞌睡时的萎靡与慵懒,在草地上胡乱狂奔起来。它奔跑的样子,不愧为是“风中牧者”,如闪电,似旋风,更像一团黑色*的火焰。在这里,对它来说,狂奔就是主题,狂奔就是目的,虽然没有羊群可牧,虽然没有草原那样的空间保障驰骋,但是,这毕竟是野外,毕竟的草地,毕竟可以让呈现出飒飒猎猎的英姿、蓬蓬勃勃的朝气。

在它的奔跑中,就会看见,它矫健的身姿、沉着的目光,它狂放的心性*、粗犷的气质,是那么的完美,那么的豪迈。天下的一切景物,仿佛都在它的奔跑中洋溢着亢奋的魅力、激越的风采。

其实,渴望回到大自然的,不仅仅是狗狗,还有人,只是在钢筋水泥的都市里,人,已经没有了“风中牧者”那样的生命形态。

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篇6:水母带来的启示

全文共 365 字

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大家知道风暴预测仪是从什么海洋生物中得到的启示吗?让我来告诉大家吧,它就是———水母

水母又名海蜇,它是海洋中一种像降落伞似的古老的腔肠动物。那水母又是怎么预测风暴的呢?每当大海风平浪静的时候,水母就会在海边悠闲自得地升降,漂游。可是每当风暴来临之前,水母会纷纷离开海岸,游向大海深处。这让我迷惑不解。水母是怎么知道风暴会来的呢?经过科学家多年研究观察,终于发现水母的体内有一套特殊的听觉器官。当海上风暴来临之前,空气和海浪相互摩擦,产生出一种人身体感觉不到的振动,那振动会冲击水母身上的听石,听石又刺激到水母的神经感受器,水母就能预感到即将来临的风暴了。

科学家模仿水母的感受器,发明了风暴预测仪,一般可以提前15个小时左右作出风暴预测。从而保证海上航行的安全。

大自然是一本神奇的书,等你来发现。它会给予我们启示,让我们发明创造。

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篇7:给我启示的一件事作文400字

全文共 392 字

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大剧场里,舞台上。一个男孩悠扬、自信、落落大方的琴声博得了全场人的喝彩。他就是我。我那悠然自得的表情一定会引起你的思考:“为什么你会那么自信呢?”

那日,我一早起来就开始紧张——像你说的那样——满头大汗,很害怕会演砸。最近一直考试,我都没怎么练习曲目,所以搞成今天这个样子。我马上打开琴盒,调好琴,想练几遍,刚拉一遍不到,那声音,犹如锯木头般难听,仿佛要把我的耳朵刺聋。听到这样的声音我马上停住了,现在情况连傻子都知道——已经没有时间练习这些曲子了。我只好去找妈妈,寻求她的意见。

“哦……”妈妈听了事情的经过,说:“没关系的,你只要按平时的方法去拉,不要拉错,就可以的。加油!”听了妈妈的话,我信心倍增,就跑回房间里,架起琴,我的弓拉动了。一遍、两遍……拉得愈来愈好了。

我的演出很成功。我从这件事得到一个启示——做什么事都要先有准备,不能在开始时才做,要不然很难挽回局面——就像我这样。

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篇8:句名言启示高中

全文共 644 字

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“今日事,今日毕”是妈妈教给我的名言,我从中获得了不少启示,也受益匪浅。

记得一个中秋节,学校放假三天,我开心极了,想着可以好好玩一场,但是,老师却布置了堆积如山的作业。第一天,我早早起床开始赶工,妈妈说:“如果你把作业全“消灭”掉,我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走,我就开始胡思乱想了,握着笔做起了白日梦:去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服,而且要买许多零食……一晃,整个上午过去了,我一本作业没完成。到了下午,妈妈问我:“作业写得怎样了?”我支支吾吾地说:“嗯……还剩……一点,我一定能完成!”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说,我喘了一口气,大声地回答:“明白!”妈妈出去后,我就想:明天上午可以写5小时,一定能完成。

第二天一早,我就开始补作业了,刚刚做完简单的数学和英语,我的好同学小李就来找我玩了,我一高兴,就把作业的事抛在了九霄云外,我和小李说说笑笑地度过了整个上午,一直到12点多,小李才回家。这时,妈妈准备检查我的.作业,然后带我去逛街,妈妈见我拿不出作业给她,便气冲冲地质问我:“你作业不是就快写完了吗?”我一下子心虚了,只能实话实说:“我第一天没完成,就堆到了今天,所以还没完成……”妈妈听了,语重心长地告诫我:“今日事,今日毕,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我听了,惭愧地低下了头,不好意思地说:“我以后再也不会这样了!”

生活给我启示,我用启示开始生活。至今,妈妈的话我还铭记于心,这件事,也让我体会到了“今日事,今日毕”的重要含义。

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篇9:海底两万里读后感及启示

全文共 889 字

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大海平静如镜,天空湛蓝,随着海浪在微微的起伏着。放眼望去,天际尽收眼底,浩瀚无边的大海,一片空寂。从蓝色海面悄然下沉,鹦鹉螺号正遨游海底……

《海底两万里》作为凡尔纳的三部曲之一,以海怪出没为开头,两万里海里环球航行为主要情节,以留有悬念的尼摩船长的消失为尾声,为我们带来了一场炫目的奇幻之旅。

书中人物各有特点,可令人印象最深,最神秘的非尼莫船长莫属。

“尼摩”此名,来自于拉丁语。意思是“没有此人”“子虚乌有”,于是,我们所关注的是他的亦正亦邪与矛盾的行为形象。

为什么说他矛盾呢?首先,他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中,我是完全自由的!”是的,他亲自设计了鹦鹉螺号,这是一艘以未来能源电力为动力的潜水艇,动力永不枯竭。这也是一方孤悬于海外的独立大陆,是尼摩打造的自由乌托邦。

可他的确是真正的自由吗?当他看到英国的船只舰队,双手紧握着,牙齿紧咬着“咯咯”作响,脸上露出紧张而又愤怒的神色。事实可见,他的自由并非完全的自由,而是把自己的内心封锁起来。

再者而言,他的自由也仅仅是他自己的自由,不提甘愿跟随他的船员,单单教授三人便是被迫的,毫无选择。他们无时无刻不想回归陆地。由此可见,尼摩所谓的自由并不是真正的自由。

而抛去这些,尼莫船长更是一个充满希望与勇气的人。他英勇无畏。嫉恶如仇,勇于斗争,痛恨殖民主义,同情苦难人民。在我眼中,他更像一个优秀的普通人,有渊博的知识,丰富的思想,但也有着俗人的七情六欲。

在尼莫船长身上,我们也能间接看出作者的创新思维,这本书出自1870年,在那个蒸汽时代,凡尔纳却全凭想象“造”出了一艘鹦鹉螺号,他甚至在书中直白地感叹:“人类进步的实在太慢了!”正因此,他也被人们称为“科学时代的预言家”。法国元帅利奥台曾说:“现代科学只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程而已。”

正如凡尔纳所言,“在人难以到达的海底进行探险,确实让人匪夷所思,但我相信,科学的进步总有一天会使海底变成通途的。”是的,希望渺茫,但希望总是深深扎根在人心里的啊!作为新时代中国少年,我们也应志存高远,在当下努力拼搏,培养创新思维,在未来为我们热爱的祖国母亲贡献一份力量。

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篇10:蚂蚁带来的启示作文

全文共 416 字

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在日常生活中,发生许许多多的事情,有大事有小事,这些事情给我许多的启示

有一天阳光明媚,妈妈叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的时候,忽然我看见有十几只蚂蚁在搬几片蛋糕屑,我把蛋糕屑提起来,但蚂蚁还是不肯放手,结果一起被我提起来,扔进了垃圾桶里,我观察了一会儿,看见又一群蚂蚁正朝着我的方向爬过来,让我更加有了兴趣,它们把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出来,就在它们快要搬走的时候,我又把蛋糕屑放进了垃圾桶里,它们又开始搬,我又反复了几次,可蚂蚁还是没有放弃,从蚂蚁身上我发现了一个启示,蚂蚁都有这样坚持不懈的精神。生活也是这样:比如学空竹的时候,老师新教了一个花式,我练久了了就不想练了,我就会想到蚂蚁那种坚持不懈的精神,我想:我为什么不能向蚂蚁学习这种精神呢?然后我又继续开始练了。在拔河比赛的时候,我又想到蚂蚁它们那种团结的精神,我心想:我们为什么不能跟蚂蚁一样团结起来呢?团结起来力量大的精神得到了启发,终于我们赢了。

我们要做一个坚持不懈的人!

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篇11:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 490 字

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在今天这堂课上,我看到一幅漫画,我感触很深。它描述的是在一个公共汽车站里,四个大男人抢占“母子上车处”,把真正的母子挤在一旁。

这四个大男人个个长得堂堂正正,看上去也挺有文化,难道他们不认识“母子上车处”这几个大字吗?难道他们不知道这样做是不文明、不道德的吗?我敢肯定他们都知道,只不过是为了求得自己一时的方便而选择视而不见,所以我觉得他们是精神上、人格上的“文盲”。

在实际生活中,这些现象比比皆是。有一次,我和家人一起到餐厅吃饭。四周的墙壁上清清楚楚地贴着“禁止吸烟”的标志语,但总是有人不讲社会公德,肆无忌惮地在那里吞云吐雾。我吃到一半就被烟熏出了眼泪,周围也有许多人因为烟味咳嗽。吸烟不仅有害自身的健康,而且周围的人也会吸入二手烟。像这种不文明的事例还有很多,比如有人在公共场所大声喧哗,坐地铁时霸占人家的座位,开车占用紧急通道……这些没有道德的行为是十分可耻的。

现在的“假文盲”可不少!我希望那些“假文盲”都要做出改变。只有大家共同监督,树立并倡导健康积极的道德观,才能让那些假文盲彻底消失。所以,让我们从现在做起,从我做起,不做“假文盲”,让我们的社会变得更加温馨、美好。

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篇12:一幅漫画带来的启示作文

全文共 694 字

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今天我看到了一幅漫画,漫画上写着:”他进入了个梦乡,那里的稻穗比高梁还高,穗粒比花生还大。风轻轻吹过,他就坐在稻穗下乘凉……“

这幅漫画画的是一位老爷爷躺在一把躺椅上,两边全是比大树还高的稻谷,老爷爷的腿上还躺着一只猫,四周有几只白鹅在悠闲地觅食,大而金黄的稻穗在阳光的照射下闪烁着片片金黄。

起初,我还不知道漫画里的这个老人是谁,但根据老师的讲解,我知道了这位老人原来是袁隆平爷爷。他参加工作50多年来,不畏艰辛,执着追求,大胆创新,勇攀高峰,使我国杂交水稻研究及应用领先世界。推广应用后,不仅解决了全国粮食自给难题,还为我国及世界粮食安全做出了杰出的贡献。

古人云:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”生活中,我们往往觉得粮食浪费了并不可惜,常常把没吃完的饭菜倒掉。但是谁会想到,这颗颗稻谷的背后,是袁隆平爷爷和众多科学家日夜不停地试验所得来的,包含了他们和无数农民伯伯的心血。

学校里,吃午饭的时候,为了节约粮食,开展了“光盘行动”,但仍然有同学大量地浪费饭菜。因此,我还是想提醒大家不要轻易浪费每粒粮食。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

那一粒粒稻谷里包含着一个老人美好的愿望,今天的我们,生活在一个和平的国家,不愁吃,不愁穿。但我们仍然要时刻牢记先辈们的苦难日子,传承和发扬勤俭节约的优良品质。就像袁隆平爷爷,他虽已经离开了我们,但他为“中国人吃饱饭”做出了巨大贡献,永远值得我们铭记。他身上熘熠发光的精神品质值得我们学习。

看着这幅漫画,我仿佛也来到了稻禾下,秋风阵阵吹来,稻谷的醇香让我陶醉。我看见一位老人在巨大的稻禾下乘凉,我走过去对他说:“老爷爷,您的梦想终于实现了!”

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篇13:运动会带给我的启示作文600字

全文共 765 字

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少年像太阳,让祖国的明天更美好,更明亮!少年像河流,让祖国的进步不可限量。然而让少年更展现自我,展现风采的时候就是运动会了。瞧,山大附中实验小学的少年们沸腾起来了,还有一些人竟高兴得跳起舞来。原来是因为一年一度的秋季运动会要开始了。

运动会第一项,运动员入场。因为少年我们很特殊的拿了几面小红旗得到了校长的掌声!所以这次拿啥的都有。气球,花朵等!我们班是最后一个出场的所以年级主任让我们搞的特别一些。这可难不到我们聪明的孙老师和王老师,马上就想出了好点子:女生拿排球,男生拿篮球。当喊完口号后再把球举起来。

结果我们立马迎来了多面灯光,嘿嘿,还有给我们拍照!不愧老师们想的主意好!我们五年级比赛的第一个项目是小马过河。十分难以完成,只有几个做得好的同学参加。最后,你们猜怎么啦,我们班竟得了个倒数第一,这可把班长朱京气坏了,简直要崩溃了。我们虽然也生气,但还是连连安慰他。

过了好久,才到了最后一个重要的一项一一拔河。这个拔河每个班派出十个女生和十个男生幸运的是我被选上了。要拔河了我们先和一班比,我们齐心协力声音红亮地喊着号子“加油,加油”!功夫不负有心人,终于我们获胜了!我们欢呼,雀跃!多高兴啊!谁知正在这时,裁判宣布这次结果无效。原来,没有参加拔河比赛的贺冠锦上前摸了一下绳子。被一班的家长发现了,说我们违规结果无效。如果再比一次也只能得个第三名。不说了,董晨亚先哭啦,郜梦媛又哭啦,我忍不住也哭啦。接着是朱春颖、杨小婉,朱京,朱亚飞都哭了!声音还十分凄惨。哭归哭闹归闹,谁要某些人不遵守规矩呢!最后我们还是又来了一局,气愤的我们一个个眼里喷出怒火,怎么样也得第三名。

哎!这次运动会终于结束了,我的心里真是五味杂陈,兴奋,激动,悲伤,气愤,无可奈何…同时让我明白了,比赛要齐心协力,团结一致。更要每个人遵守规矩。不然会功亏一篑。

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篇14:电影启示录观后感

全文共 706 字

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第一次在看电影的当下记录下文字,就像画家在看到一片无法用言语表达的美景时,他会不由自主地挥动画笔,画由心生。而此刻,那些刻骨铭心的画面除了深深地留在我脑海中,它还必须像一幅画一般地存活下来,如同烙印般强烈。

影片一开始,土著人残忍地捕杀野猪,分食它。他们快乐、单纯地生活着。然而,另一群土著却野兽般地侵袭了他们的村庄;父亲用自己的生命向儿子讲解了

“不害怕”,那位长得像小罗的儿子虎爪迅速收敛眼中的忧伤,他所面对的是一场勇气的征战,他要向死去的父亲宣布他的成长。《绿帽子》里,廖凡举着枪说:

“操!我连爱都不怕,还怕死吗?”然后一枪崩了自己。我不明白这是否叫勇气,《启示录》里用另一种方式展现了勇气。当村子里的男男女女被当作俘虏捆绑,被当作畜牲杀害,孩子们被抛弃在被摧毁的家园中,最大的孩子将孩子们聚集,她坚定地大喊:“不用担心,我们不怕,以后我就是他们的母亲!”这句话中放射出的威慑力像一块巨大的艰石,向那些侵略者展示他们的坚强。而那些侍奉撒旦的恶灵却惧怕村子中染了病的小女孩,小女孩用超乎自己年龄的勇气向恶灵宣战。

原以为自己是很勇敢的,原来这只是和平年代的我们自以为是的天真。当一切都蜕变到没有希望的时代,那些“勇敢者游戏”的胜利者还能写出“勇气”二字吗?讽刺!

我们是灵的存在。那些愚昧的人用俘虏的心来祭拜,试图驱逐那无法治愈的传染病。虎爪有的是勇气,他还有宝贵的智慧,所以他一定是那个站出来挑战恶势力的英雄。他逃了出来,但后面是穷凶极恶的追兵,他所面对的问题似乎更险峻。然而,他知道,他身怀六甲的妻子和年幼的儿子还在山洞中等着他,带着期望,带着父亲教给他的信念,他顽强地求生。即使惧怕,他的勇气一样可以战胜一切。

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篇15:漫画的启示五年级600字作文开头

全文共 693 字

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翻开充满墨香味的语文书,扑面而来的是一幅漫画

在一个寒风刺骨的早晨,一位母亲穿着单薄的衣裳,手中抱着一个几个月大的孩子,躲在母子上车处的牌子边,偷偷地望着站在母子上车处围栏里的四个大男人,他们个个身穿皮鞋,大棉袄,有些人戴着帽子,披着围巾,不知是有意无意的都不约而同的闭上了双眼,对站在牌子外的母子视而不见。

“怎么能这样!”看完漫画我为那对可怜的母子打抱不平。那四个大男人,有医生,有军人,一看就是受过高等文化教育的人。他们怎么可能不识字?难道他们没有看见牌子吗?难道他们心里没有对那对母子感到过一丝愧疚吗?难道他们不知道这样做是十分不道德的吗?

不,这些他们全都知道,只是不愿意承认罢了。为了贪图方便,就损人利己,干出不道德,令人忍不住唾骂的事。其实我们生活中也常常发生类似的事。春节时,大家都要回家过年。火车,列车上自然是人挤人。一位乘客为了找到一个好位子,伸出手堵在前面,不让别人进去,自己在那优哉游哉的找着位子,却不知道后面早已乱成一团;医院里,规定不能大声喧哗,有些人还明知故犯,这样即对病人的治疗环境造成了巨大的影响,又给自己的心灵蒙上一层灰,这样真的好吗?在封闭式的公共场合内,人多就已经十分烦恼,有些人看热闹不嫌事大的点上一支烟,在封闭式的环境里,空气不能流通,乌烟瘴气的,有些老人家都剧烈的咳嗽起来......这么多的事例,还不足以让我们反思吗?这个世界是等着人去保护,呵护的,并不是让我们去破坏它的,我们应该化为宇宙战士去精心保护它的,别再一而再再而三的去破坏它了。

我们应该做一个讲文明,有道德能为社会做贡献的好公民。就让我们齐心协力的撑起这一片我们共同生活的蓝天吧!

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篇16:什么的启示五年级作文

全文共 606 字

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在我的心中,总有许多事带给我启示。它们像星星,星罗棋布地散布在我的脑海中。其中,有一颗最大最亮的星,它给了我最大的启示,它就是——爬山的启示。

国庆节期间,我去香山游玩,那里秋高气爽,红叶漫山。我和爸爸怀着愉快的心情来到了香山脚下。我抬起头往山顶看去,只见山路陡峭,山与天相连,我不禁自言自语道:“这可怎么爬上去呀!”爸爸却笑着说:“加油!你能行的。”于是,我和爸爸三步并两步开始往上爬。

爬了一会,我就已经气喘如牛,两腿发抖,身上像压着块大石头,怎么也挣脱不了。我停了下来,一屁股坐在台阶上,喘着粗气连连摆手说:“我……我不爬了……不爬了……”“别放弃,加油呀!”这时,我看到爸爸在离我很远的台阶上,居高临下地对我说。可是,我的身子一点也不听话,不肯再向前挪动丁点。

突然,我听到了不远处传来动听的音乐。接着,声音越来越大。我看了令我吃惊的一幕:一位白发苍苍的老爷爷正在努力地向上爬。你看他手里拄着拐杖,腰上挂着收音机,嘴里一边喘着粗气一边哼着红歌,艰难的向山顶进军。看着老爷爷认真的样子,我不禁脸红不已。我连忙起身,跟着一起往上爬。

一阶阶台阶,一块块石头,再也阻挡不了我的脚步。红花绿草,蓝天白云,也越来越美,一起伴随着我爬山。终于,我爬上了香山的山顶,当时,那种胜利的喜悦真是无法言语!

蓝蓝的天空,洁白的云朵,清新的空气,美丽的香山,构成了一本书。它是一本生活之书,我从这本书里学会了一个道理:坚持不懈就会成功!

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篇17:仙人掌的启示作文400字

全文共 430 字

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六点钟的闹钟响了,但我还是把身子蜷在被子里,不肯出来,直到那令人讨厌的噪音没完没了的叫个不停时,我才从被子里探出头来。

我打了个哈欠,再伸展了四肢,睁开了眼睛,猛地坐了起来,但还是有些迷迷糊糊的想倒头就睡。这时爷爷用他那粗哑的声音喊我:“妞妞,快起床!”

我赶紧穿好了衣服,打开门,看到穿着格子衬衫的爷爷站在那,手里还拿了一盆仙人掌。看见我出来了,把仙人掌往我怀里一塞,就转身朝门口走去,边走边说,这是给我的礼物,话未说完,就消失在门口。

我看着怀里的仙人掌,迟疑了一下,便把它随手丢在了两个纸箱间的小角落里,回去继续睡我的回笼觉了。

一转眼,一个月都快过去了,我上完课,回去老院吃中午饭,爷爷问我他送我的仙人掌上哪去了,我才想起来我一个月都没管它了,便赶紧吃完了饭,回去把那盆仙人掌给拿了出来,我开始仔细端详起来,发现它竟然没死,还开了一朵小黄花,特别好看,像一个娇滴滴的小姑娘,完全可以跟玫瑰比美了。

仙人掌让小小年龄的我知道了坚强的含义,同时我也被它深深地震撼了。

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篇18:《三国演义》读后感启示600字

全文共 622 字

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读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

《三国演义》通过描写了东汉末年魏、蜀、吴三国的争霸之事,体现了天下大势久分必合,合久必分的真理。

《三国演义》成功地塑造了许多个性鲜明的人物。每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。可以说关羽是义的诠释。

那么,诸葛亮就是智的化身。虽然他没有成功扭转三国归晋的结局,但他成功改变了三国。

从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时,往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。

其实没有最后的胜者,也没有失败者。司马炎不是,曹操也不是,刘备孙权也不是失败者。他们都在自己的舞台上,绽放出他们最绚丽的光彩。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。“话说天下大势,分久必合,合久必分……”耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话,使我心中久久不能平静。让我们用心去读《三国》,品《三国》,道《三国》,用心去感受三国的史诗,感受它的悲壮之美!

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篇19:带来的启示

全文共 511 字

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同学之间发生小的争吵,这很正常。可是,我和我的同学之间因争吵而产生了一次小矛盾,这小小的矛盾却给我带来两个大道理。

一个阳光明媚的中午,我和曾莉蓉、胡睿嫣、朱晨炀一起去图书馆借书。到了图书馆后,我左看看,右瞧瞧,忽然,眼睛一亮,找到了最新版的《淘气包马小跳之安琪儿的紧急电话》,便马上将手上的书还了回去。谁知道,还了后,我却到处也找不到那本书。我正沮丧时,回过头,发现原来被胡睿嫣拿走了。我看到后追着她在整个图书馆跑来跑去,最后她就直接到刘老师那里把书借了。我火冒三丈,回教室的路上,一直没有理她,我心里想:她明明知道我想借那本书,为什么还要借那本书?算什么好朋友?我觉得很委屈,眼泪在眼眶里打转。我快速回到教室,伤心地哭了起来,可是不管我怎样努力克制,都抵抗不了泪水自然流下。

我决定不搭理胡睿嫣,觉得她很讨厌。曾莉蓉走向我,将那本《淘气包马小跳》给了我,说:“胡睿嫣把这本书还回去了,用你的号借的,给你。”突然我觉得后悔极了,本来就是她先拿到了,我自己慢了半拍,这能怪谁呢!

通过这次小小的争吵,让我悟出:不要自私自利,要和同学分享。遇到事情也不能鲁莽冲动,别人也未必是错的,先找自己身上的错误,这样才能使自己变得更加优秀。

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篇20:钓鱼的启示小学五年级

全文共 347 字

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一天,我和朋友去钓鱼

我先去捉蚯蚓,拿来鱼饵,鱼最喜欢吃蚯蚓了。我们把蚯蚓的身体慢慢地穿在鱼钩里,然后把鱼钩扔进池塘里,就等鱼上钩了。

我坐在一块石头上,手里拿着鱼竿,静静地看着浮标。如果浮标一动,就说明有鱼上钩了。过了一会儿,浮标突然沉下水了,我用力往上一拉,钓上来的是一条四指大的鱼。

我又把蚯蚓穿进鱼钩,用力地把鱼钩扔进鱼塘里。我把鱼竿放在地上,就去玩刚才钓上来的那条鱼。我玩啊玩啊,突然听见朋友叫我:“别玩了,快点下来,有鱼上钩了。”我跑下去,但还是晚了一步,我没有把那条鱼钓上来,鱼竿反而被鱼拉出塘里去了。我立刻下到塘里,一步一步地向鱼竿走去。我向前走一步,鱼竿就被鱼拉出去一步。当我抓到鱼竿时,我用力往上拉。我看到了一条大鱼,笑着说:“我钓到大鱼了,我钓到大鱼了。”

这一天我过得真开心。

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