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音乐我的最爱作文作文【通用20篇】

人的一生是短暂的,我不想在短暂的人生道路上留下遗憾,所以,我会努力追寻自己的梦想,不管遇到什么挫折,我都不会放弃!小编收集了我的音乐梦想作文,欢迎阅读。

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我爱音乐

全文共 633 字

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我从小心中就有一个梦想,梦想成为一名歌星,是那种是实力加偶像派的。我之所以热这个职业是因为我超喜欢唱歌,超迷恋歌!

对于我来说,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能让你瞬间变成另一种状态,它能让你为他为之疯狂,它也能让你为它抒情万分。

它之所以让你“变化多端”的原因来自于它的范围广,歌曲种类多。

除此之外,对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。下面我就一一来告诉你“调味剂”的作用所在。

在生活中,我们难免会和同学或朋友吵吵嘴、打打架。时候,我们却总是为此事愧疚万分,有时甚至会悄悄流下眼泪……这时,我们需要一首歌曲,一首能代表彼此友谊的歌曲,想来想去,我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。

处于青春期的我们,总是会有些叛逆心理,与父母相处的时间段里,总会有一首小小的“激情的插曲”,这首“插曲”虽不能让父女(子)两代人的感情出现裂痕,但彼此留给对方坏印象却是不可避免的。如果事情过后,自己赶紧向父母道歉并献丑一曲《听妈妈的话》,也许你会发现此时的父母的脸上会有一丝笑容……

如果朋友与朋友间,产生了误会,比如:他怀疑你不珍惜这段友谊。你则可一起身为他献出一首至上励合的《棉花糖》,也许他会弹指一笑,不过最重要的还是你具体行动加深思。

以上就是我从音乐中感受到的或自己理解的音乐故事背景。不过与其说“感受”不如说“告诉”对!的确是音乐告诉我的。他从歌词中告诉我故事情节,从歌曲中告诉了我故事所要表达的心情……

所以我说:音乐的确是一支魔笛,的确是一瓶小小的“调味剂”。

我爱音乐!

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篇1:音乐我的最爱

全文共 560 字

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音乐一直是我的最,音乐的魅力总是会让人无法抵御,是人们对情感的一种真切的表达。在不同的心境下,总会有那么一种不同的旋律是最适合自己心绪的。有属于白天的,也有属于夜晚的,有属于快乐的,也有属于忧伤的。我喜欢融入其中被深深得感动,放肆着自己的情感,任思绪在音乐中轻唱曼舞,让心灵在音乐中获得些慰藉。这是一种说不清道不明的心境,这一切都是那么得美,自自然然,心静如水,整个身心无须负担什么或表达什么。就拿我写博客来说,每写一篇我都会放上一首自认为适合它的音乐,音乐就在写,读过程中伴着我和你的思绪慢慢舞动,因为有了这样的音乐,我们才愿意写我们喜欢写的东西,读我们喜欢读的东西。

在一次遇然的时间里遇然的听到了蔡琴的音乐,她一下子就吸引了我,“象一阵细雨洒入我心间,那感觉如此神秘”,没有原因没有理油,就这样喜欢听她的音乐好多年,也陪了我好多年,也许是因为我喜欢夜晚,而蔡琴的音乐就是属于夜晚的,在宁静如水的夜里,一个人坐在远离灯光的暗处,将音响的音量放得很低很低,慢慢品味,细细咀嚼,仿佛象是一个旧日的朋友正在自己的耳边轻轻絮语,不经意中摇动着你的心扉,宛如一阵微风吹开了你心灵深处的记忆,让自己百感交集。让自己在这黑夜里沉浸,沉浸在这样的音乐海洋中,感动着,回想着,沉思着,幻想着……只要你愿意,总会有一首音乐属于你感动你。

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篇2:爱听音乐的我

全文共 299 字

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我叫刘恒,今年11岁,读五年级了,我的个儿不高,特别喜欢听听音乐

有一次,我正在厨房洗红领巾,忽然,传来约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》的乐曲声。我跑进屋子里面,看见妈妈在听这首歌——《蓝色多瑙河》,我也坐在电脑旁和妈妈一起欣赏这支名曲。我边听边卖弄自己知道的关于这首歌的故事……这时,爸爸从外出差回到家里面,问我:“刘恒,你在家里干什么?”“我和妈妈在听《蓝色多瑙河》”我说。爸爸又生气,又好笑地说:“你看看多瑙河都已经流到我们家里来了!”我赶紧跑到厨房一看,水在厨房涨了两厘米高了。心想:哎呀,忘记关水龙头,“多瑙河”在我们家里跑过来,给我们游泳了,我哈哈大笑起来。

你愿意和听音乐的我做朋友吗?

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篇3:我爱音乐

全文共 226 字

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我被同学们认为是“音乐小天使”,因为,我不知不觉中就唱起歌来。这是我天生的好。只要我闲着,就不知不觉地唱起美妙的歌来。每当班里有女生要找人配唱,我总是迫不及待地加入进去。音乐能够让我快乐起来,能够让人忘记身边难过的事情。

当然,音乐也有忧伤的,但忧伤的音乐却能让人想起以往的旧情。音乐给予了我勇气,让我从胆小的阴影中走出。我原来是个胆小的女生,欢快的音乐陪伴着我,度过胆小的难关。我爱音乐,音乐能够给予他人勇气、快乐和鼓励。能够让自己踏上才艺的第一步。

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篇4:我爱音乐

全文共 889 字

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“我要飞的更高,飞的更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱”每每听到汪峰的这句歌时,我总是抑制不住兴奋,这种兴奋是音乐赋予我神奋的力量。

音乐,爱的那么痴迷,那么疯狂。

我爱音乐,我喜欢在忧郁的时候听音乐——那种激情的音乐,这种音乐可以让我重新激起斗志。我喜欢在我烦恼的时候听音乐——听那种快乐的音乐,这样的音乐是我乐观起来。我喜欢在劳累的时候听音乐——听那种休闲的音乐,这种音乐可以让我全身心得到放松。在任何时候,优美的音乐都能源源不断的灌输到我生命里,于是,音乐便成为我生命中不得缺少的一部分。

慢慢地,我开始品味音乐的意境。我欣赏周杰伦的《兰亭序》听他的歌,余味悠长。我偏爱汪峰的《春天里》,听他的歌情深意浓。我喜欢成龙的《神话》,听他的歌,心旷神怡。在任何时候,听音乐都能让我得到释放。天地间一花、一草、一木,融入在嘹亮的歌声中。

从此,我就开始学唱歌,学唱就是一个字—苦!首先要学习乐理,我的启蒙老师是我妈妈,她以前在活动中心专门训练过,在音乐方面样样精通。乐理我学的可真费劲,一条条的理论让我晕头转向,总感觉学不好,好象真的没有什么天赋。可是,和尚也有一本难念经呀!不坚还得受皮肉之苦,便坚持下去了。大概学了一年,乐理这关便勉勉强强的过了。剩下的便是最难的了—学唱,唱,简单。可这要唱的惟妙惟肖,可真不容易。要学会从丹田发气,张大嘴巴,要有感情色彩。可是,尽管这样,唱出来的歌是那么死板,那么生硬,几次都将嗓子给唱哑了;在苦思冥想中,我恍然大悟,歌手之所以唱得那么动听,是因为他们用整个心来唱的,是用自己的全部感情铸成的。这样一来,优美的旋律加上深奥的歌词才是真正的音乐。从这一刻起,我悟到了音乐的真谛,我更爱音乐,也更爱唱音乐了。

进入这个美丽的音乐世界,我还感受到生活的美好。朵朵乌云后面,我看到灿烂的阳光,小鹰折翅的背后,我看到了他翱翔的雄姿。小小的溪流下面,便是奔腾不息的长江。音乐使我乐观的面对生活。

我爱音乐,发自内心的爱,受到痴迷,爱到疯狂。

朋友,在如歌的青春岁月里,加入一些音乐来点缀吧,它不仅可以洗去我们心灵上的尘埃,提升我们的高度,更会在你心中点亮一盏不灭的明灯。

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篇5:我爱音乐

全文共 467 字

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音乐是神圣的,音乐是高尚的。了解音乐,热音乐,创造音乐,是人生的一大享受。人生没有了音乐,就如同没有了色、香、味。在音乐中生活,是我一生中最期盼,也是最开心的事。从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,喔!数不胜数!

听着MP3,跷着二郎腿,闭着眼睛,那种感觉是无忧无虑的,是充满生气的。有了这种感觉,我仿佛如临仙境,仿佛飘飘然,仿佛是吃了蜜糖,只感到一股热量涌遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗人情。

不同的歌,不同的感觉!一首《外婆的澎湖湾》让我想起老人的笑容,爱的美好;一首《放假了》让我想起假日的美好,同学们聚在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》

让我体会到父母的关爱、游子的悲伤;一首《百变小樱》让我兴奋无比,感受卡通人物的可爱,漫画人物的爆笑;一首《毕业生》让我悲伤无比,对母校的那种依依不舍,无尽的回忆回荡在我的心头…音乐啊,是谁创造了你,你晶莹透亮,你纯洁无瑕!你是我的朋友,你是我的家!

走遍天下音乐为伴!

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篇6:我爱音乐

全文共 463 字

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音乐是艺术的结晶;音乐,是人类的灵魂;音乐,体现着人的信心;音乐,陶醉着我的心灵……我音乐。

从小我就被那美妙的音乐所打动,有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……

一次偶然的机会,使刚接触音乐的我认识了不少乐器:钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙,看到这些乐器,我明白了:原来音乐是用各种乐器演奏出来的!

随着年龄的增长,我又在课本上,教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家,并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃,《田园交响曲》的雄壮浓厚之中,渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。

后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时,我会做笔记,欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧,因为我被那美妙的陶醉了!终于有一天,我拥有了自己的萧,没有老师的指导,家长的辅导,我也会自己去琢磨,品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了!陶醉在自己的音乐中,感受着其中的乐趣,真是其乐无穷。

音乐喜欢刻苦钻研的人,以后我一定要不懈的奋斗,领悟音乐的真谛,让音乐之火在我身上永远燃烧。

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篇7:我爱音乐的作文

全文共 663 字

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音乐——心灵的艺术

“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”

——题记

大自然和他的旋律隐藏在生活中,善于发现它的人会将它发扬光大,而不善于发现它的人,则一辈子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他们心里,根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

当然,随着时间的推移,我也认识了不少着名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……

知道了,我眼前一亮,没错,就是它:音乐——已经扎根在他们的心里了,不然,双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符?我明白了,我终于明白了,音乐不是靠乐器来单纯地演奏,而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热。可见,音乐是心灵的艺术!

我不禁想起了贝多芬的一句话:“音乐在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都要美……”

[我爱音乐的作文

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篇8:我爱音乐

全文共 356 字

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音乐是跳动的音符,快乐的节奏,也是我的开心果。

我喜欢音乐,并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样,我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。

选择自己喜欢的曲子来唱,来听。在孤独的时候,唱几句自己爱听的歌,心里会感受到温暖,感受到快慰;在失落的时候,听一听清新,欢快的音乐,烦闷的心情也会被音乐吹散;在悠闲的时候,听音乐或唱歌可以令人心情愉悦;在劳累的时候,音乐还会使人头脑清醒,解除疲劳……音乐,给我带来了许多快乐。音乐有的欢快,有的悲壮,有的舒放,有的令我欢欣,有的令我感动,有的令我陶醉,有的激我奋进。

有时,我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石,又像美妙的甘霖滋润着我的心田,清泠泠的。闭上眼睛,展现在我面前的,则仿佛是一条长长的音乐河,无边无际,我如同一条自由,快乐的鱼儿徜徉在其中……

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篇9:爱音乐的我

全文共 1676 字

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不要以为我是音乐家,也不要以为我是未来的歌星,更不要以为我是音乐痴呆;我只是一个刚刚和音乐做了一年半的朋友——喜欢听音乐!

说起音乐,我根本就不懂音乐;没有乐感,连乐谱都不认识;我喜欢听音乐的理由很简单;音乐节奏柔和,主要还是喜欢音乐里的唱词;词,简单、明了、有丰富的内涵、表达的意思很精粹,词句之间有一种微美的柔情;心里默默的用漫漫的语速朗诵,加上思想跟随词的每一个字符,再慢慢地闭上眼睛;这个时候你会觉得世界是你的,很大!你会感觉你此刻进入了一个歌词所描述的境界,很美!

小时候,音乐是什么东西呀?不知道!上学了,老师上音乐课也从来没有认真过一次;那时候,学校里有且仅有一架很旧的脚踩式的风琴;从学前班到六年级一共大概是16个班级,上音乐课都要用它;有时候,两个、三个班级会同时竞争;当然高年级的是老大呀!想起那时候的音乐课,可能是我们最喜欢上的课了;那时,不管什么课,上课铃声一响;整个校园里只能听到各个班级叽叽喳喳,有齐声的、有乱音的、有大声唱的、有小声哼哼的歌声;这是学校的要求,这样的教学模式,至今还一直在延续!难道,这样的教育模式,就能培育出什么音乐家吗?什么歌星吗?我感觉只是为了让学生换换脑子、活跃一下课堂的气氛吧!不管唱的有多难听,至少,也是一种音乐,它也多少发挥了它的功能!音乐课,老师就教我简谱上的7个数字8个音符符;其他的什么也不会!后面就只教歌词,老师坐在风琴前面,脚有节奏的踩着风琴,手指也带着节奏的拍子反复弹着那7个数字的组合,嘴上也跟着风琴苍老的音质和有节奏的拍子唱着歌词,老师教一句,我们唱一句;这就是我儿时的音乐课;儿时的音乐,我没有特别的留恋!

后来,五年级就到了另一个城市,那里的城市不是很好;但是在学校里什么乐器都有,还有一个学生乐团;可是一到上音乐课,我就担心害怕;这里的老师一般不教歌词,只教乐谱和音乐知识;教的乐谱而且还是我一个也看不懂的五线谱,音乐课还有作业呢!我最怕的就是考试了;要唱歌呀!因为我更本就不会识谱;不过还是混过去了!不只是混过了五六年级;就连中学的音乐课也一样混呀!是怕的混呀!回想起来,真是太虚伪了!总算是混过头了,我也渐渐地恐惧音乐课,对音乐更本就没有丝毫的兴趣!一个混字,就足够表示我中学时代的音乐了!其实,我不想用这么一个字来表示呀;很无奈!都是小学时的遗传!难以改变!我慢慢痛失音乐了!

考学,到了天津和北京后,从此告别了受怕、担心、蒙混的音乐课!慢慢消失了对音乐的恐惧感;之后,由于音乐的魅力,在自己身边的世界时时刻刻都可以见到音乐的魅力;为了追随时尚,我也渐渐开始通过各种渠道去学习和了解音乐文化和娱乐文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都听到音乐的流淌声音,很丰富、很动听、很时尚;或许,可以这样说,现在也可以把这个世界叫做“音乐世界”;并不虚伪!你的身边你留意了吗?你的生活你在意了吗?可是音乐一直都在留意你的身边!也一直都在留意你的生活!你出门,不管是上班、上学、逛街、游玩还是乘车或是自己驾驶;你不妨多留意一下你的耳朵!你会觉得耳边总有一种很流行的、很动感的、很熟悉的、很时尚的声音;它就在你的身边!很近、很亲密!你的生活也是一样,现在家庭里都有电视机、家庭影院、DVD、电脑、CD机、VCD、录音机、单放机(随身听)等等,你都会让它们为你的生活增添一种“噪音”!在你开心时,它为你更开心;在你喜庆时,它为你更加喜的气氛;在你伤心时,它为你倾听。音乐告诉你:“生活本来就是有声音的世界!”

音乐,我喜欢听,我喜欢唱词:很精粹!音乐,我喜欢听,我喜欢温柔的节拍:很柔情!音乐,我喜欢听,我喜欢和谐的旋律:很浪漫!我现在几乎分秒都沉醉于音乐,我伤感了,我向它投诉!我孤寂了,我有它牵伴!我时尚了,我拥有它!我快乐了,我和它一起分享!

我和音乐恋了!打开电脑,第一件事情就是锁定最爱的音乐;然后让它陪我工作、学习、写作和消闲!要出门,第一件事情还是带上我那最新时尚的MP3,

身边有音乐的留意!我是快乐的、时尚的、自由的!生活有音乐的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!

[爱音乐的我作文

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篇10:音乐,我的最爱

全文共 922 字

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泰戈尔说过一句话:“不要试图填满生命的空白,因为音乐就在那空白的深处。”音乐,是一种充满神秘色彩的旋律,它能带来悲伤与忧愁,也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”,可真让我受益无穷呀!

那一次,学校进行了一次英语单词竞赛。其实所谓的英语单词竞赛也不过是考一下整个学期所学的英语单词,但是这看似容易,却又很困难,最主要的还是要靠平时的记忆,在竞赛的前一天晚上,我却异常的紧张。或许就是这么一种情绪,使得我辗转反侧,难以入睡。不久,妈妈走到我房里,对我说:“诶!别那么紧张,不就是一次英语竞赛,有什么大不了的嘛。要不这样,我给你放一段抒情点的旋律听听,怎么样?”我睁大眼睛看着她:“紧张听一下歌就能放松啊?妈,你也太天真了。要是这样,那再听几遍,岂不人人都得一百分?”“这你就不懂了,音乐不是你想的那么简单,听一下音乐能使你的心情平静下来,这也是心理治疗的一种办法。”虽然,我对于妈妈的话并不是很相信,但我也不想辜负她的一番好意,也就欣然答应了。果不其然,不到一会,我就甜甜地睡着了,同时,也让我见识到了音乐的“神奇魔力”。

到了第二天,英语竞赛开始了,试卷发下来的时候,我又开始紧张了。我努力地让自己镇定,细细地看了一下题目,原来不少题目我都会,这可让我喜出望外。很快,我就把试卷答得满满实实的,自然而然地,我也就是第一个交卷。过了几天,试卷终于发下来了,我满心欢喜地等待着,但那个成绩却并不如我意,一心的期待却变成了满满的失落。

回到家后,我无力地躺在床上。妈妈一看到我,就说:“怎么,考试不如意吗?是不是那一次的竞赛?”我没有理会她,转了个身,因为我不想被妈妈看到我失落的样子。“哼!看来我是猜对了,不要这么灰心丧气的,来吧,我让你再听一下音乐,保证你立刻精神百倍。”“音乐能治疗紧张,难不成还能治疗忧伤?”妈妈没有继续回答我,她打开音乐,原来是贝多芬的《命运交响曲》。在听的时候,我仿佛看到了贝多芬的执着和他的不放弃。我的心也忽地涌现出一种想法,贝多芬就是因为不放弃,才创作出《命运交响曲》,而我呢,只因一次小小的失败,就这么难过,也未免太容易放弃了。

从那以后,我开始发现,原来音乐的内涵不只只是给人的一种娱乐,它还是一段熔铸了感情的旋律……

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篇11:我爱音乐

全文共 724 字

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音乐,让我着迷,让我陶醉……

音乐是神圣的,音乐是高尚的,音乐可以陶冶人的性情,就像贝多芬所说:音乐是比一切智慧,一切哲学更高的启示。在我认为,人生没有了音乐,就会变得枯燥乏味,在音乐中生活,是我一生中期盼,也是最开心的事,从早到晚,从周一到周末,日复一日,年复一年,我了解到的音乐知识,欣赏到的音乐杰作,创造的音乐旋律,数不胜数。

听着mp3,跷着二郎腿,闭着眼睛,享受音乐给我带来的无限惬意,那种无忧无虑的,是充满生机的,有了这种感觉,我仿佛如临仙境,发那幅飘飘欲然,只感到一股热量涌遍全身,忽然想去遨游世界,体味那各国不同的风俗,不同的人情与魅力。

不同的歌,不同的感觉,不同的享受!一首《外婆的澎湖湾》,让我想起了老人的笑容,家的美好;一首《放假了》,让我想起假日的美好,同学们聚在一起玩耍时的喜悦,以及和父母在假日期间出去郊游时的快乐心情;一首《世上只有妈妈好》,让我体会到父母的关,游子的悲伤;最让我喜欢的曲子是贝多芬的《命运交响曲》,曲子的旋律和音韵,使我身临其境,让我仿佛看到贝多芬扼住命运的咽喉,创造出一部部震撼人心的乐曲的心路历程。我仿佛看到贝多芬那一头凌乱的硬发下深邃坚毅的眼神。从《命运交响曲》中我听到了人生的最强音,同时也深刻的感受到;不管遇到什么样的困难,都应该勇敢的面对,千万不能退缩。

音乐无处不在,在校园,早上上课前放一段音乐,让人轻松;吃饭听一段音乐,让人食欲大增;放学前的一段音乐,让人消除一天的疲倦,睡觉前的一段音乐,让人进入甜美的梦乡……

音乐,可以使澎湃的内心变得平静,也可以使人有所感悟,有所收获。

音乐,不仅给我们带来听觉上的享受,更能让人感悟到人生的真谛。

音乐!晶莹透亮,纯洁无暇;音乐,让我痴迷,让我快乐!

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篇12:音乐我的最爱

全文共 393 字

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歌声荡漾在山间,如山间的清泉一般动听。

哥哥和姐姐展开歌喉吟唱着,边走边唱,一路上歌声覆盖了整片树林,我,那时候小小的我却被搂抱在温暖的怀抱中,当做一位听众。那时的我就在想着“长大后要做一名歌者,演唱出精彩的作品,为他人带来快乐,无限的快乐……”

音乐,我的最。我想唱歌,唱给全世界的人听,我也想要有一位听众,一位不会嫌弃我的歌声是否动听的听众,就像当年的我那样。这些年音乐伴着我成长,伴着我经历任何困难,任何挫折,任何成功,任何事情。

音乐,是你教会了我如何是他人快乐;是你让我有了对音乐的向往之情。音乐的类型可以分辨当时听者的心情是怎样的。

我再次回到这里,回到这我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戏,比拼音乐的地方,眼前一亮,看见那里百花齐放,鸟语花香。再也不会和以前一般荒凉了。

时间过得可真快,音乐已经伴我十五年了。我听过了无数的歌曲,会唱了无数首歌。在接下来的几年里,音乐将会伴随着我,永生……

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篇13:我爱音乐

全文共 440 字

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音乐可以使人抒发自己的感受,也可以抒发对音乐的感情。

虽然我从小都没有学过音乐,但是爸爸对我说:“你两三岁时就会唱好几首儿歌了”!就这样我对音乐的自信从内心而来。

刚入小学时,我的几个朋友说:“妈呀,就你还想当歌星!美死你吧!”但我的知心朋友并不反对我当歌星,反而还对我说:“我支持你,每个人的声音不同,怎能和别人唱得一模一样呢?”这句话使我更努力学习音乐。

每天中午,我都要听几首音乐,孤独时听抒情的歌,伤心时听宁静的歌,愉快时听欢快的歌……

每次上网时,都要打开QQ音乐,尽情地享受着那美妙音乐,这里属于我的一片内心的小天地,我喜欢音乐是因为它可以给我带来一种自由、一种享受、一种安慰、一种宣泄……但更多的原因是音乐可以胜过一切语言的表达。

每当上音乐课的时候我都很认真,认真学习音乐,好像我的生活离不开音乐,我喜欢在音乐里遨游,但我心情不好时,我会忧伤的、静静的听着那能安慰人心的歌声。

音乐的真正的意义不是它的歌词,不是它的旋律,不是他(她)唱得好不好,而是让人们真正体会到它的感受。

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篇14:音乐是我的最爱优秀作文精选

全文共 516 字

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不要试图填满生命的空白,因为音乐就在空白的最深处。

——泰戈尔

我从六岁开始学琴,如今已有九年之久,音乐,始终是我的最

音乐有古典与流行之分,却无高雅与低俗之别。它,可以是安静的,就像贝多芬所作的《月光》,如涓涓细流,缓缓流淌,仿佛置身于月光之下,静谧、安详。它,可以是调皮的。就像肖邦所作的《小狗圆舞曲》,若轻快的小溪,欢快而俏皮,似乎可以看到一条小狗是如何追着自己的尾巴玩耍的。它,还可以是辉煌的。就像老约翰·施特劳斯所做的《拉德斯基进行曲》,如同奔腾的长江,雄伟而激昂,好像面前就是那一支支凯旋而归的军队。它,亦可以是哀婉的,是悲伤的,是欢快的……

音乐给了我另一个世界,一个想要多大就有多大的世界。在这里,我可以放下所有忧愁和烦恼。音乐总能使我那一颗躁动的心得到安抚。

每当那一个个灵动的音符在我手指下流淌而过,我总会陶醉其中。那单纯的音色,那缓慢悠扬的旋律。它不是简简单单的音符,亦不是简简单单的旋律。它们来自于音乐家的心中,来自于音乐家的情怀……它们代表着音乐家的喜、怒、哀、乐。我和音乐共起伏,和音乐背后的那一颗心共忧苦,共欢乐……享受每一个音符中每一段旋律中所承载的酸甜苦辣……

音乐,我的最爱。

[音乐是我的最爱优秀作文精选

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篇15:我爱音乐

全文共 582 字

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我曾经有过很美好的憧憬:我曾想当老师,把一颗颗的种子播种在每个同学的心田;我曾想当警察,把一个个枉法之徒抓捕归案;我曾想当医生,让一个个被病魔折磨得十分痛苦的人得到有效的医治……

现在,我渐渐喜欢上了音乐,并明确了我的理想,我的理想是成为一个歌手与作曲家。我爱音乐,因为音乐是纯洁的,音乐是美丽的,音乐是高雅的。听音乐时,我能够获得快乐。在我疲倦时,音乐能把我从困乏中带出,把我放进一个轻松的空间,不让我再有倦意;在我伤心时,音乐能够让我伤心的感觉消失,让我不再烦恼,十分愉快。音乐好像是一个精灵,在我心情不好时,它悄悄来到我身边,为我排忧解难,在我心情愉悦时,它又会陪我一起快乐,一直陪伴在我的身边,让我的思想得到启迪。

音乐,是从人类的灵魂中流淌出来的旋律,他有着很多的种类,但是它没有高雅和低俗之别,所有的音乐都是美的,因为充实我们的生活,让我们得心灵的到进化,把人带入一个纯净的世界,那个世界里,没有烦恼,只有愉快。

莫扎特,贝多芬等世界著名音乐家,他们的成就与辉煌不是通过一两天得到的,而是经过了无数次练习,他们不是徒有虚名,而是名副其实,他们不是音乐的天才,但是他们有坚定的信念,用汗水谱写了一首首高雅、优美的乐章。

音乐让我的生活丰富多彩,让我的生活充满快乐,让我的心情始终愉快。正是有了音乐,我的生活不再空虚;正是有了音乐,我快乐的度过每一天。我爱音乐!

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篇16:我爱音乐

全文共 653 字

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一个个跳动的音符,一对对变化莫测的长短拍,一首首激奋昂扬的的旋律,一篇篇意味深远的歌词,带给我们多少欢乐多少甜蜜。音乐,在我心中已不仅仅表达的的是一种情绪,更是一种灵魂,一种神圣不可侵犯的高贵!

我欣赏古典音乐。闲暇时,我会静品一杯苦茗,看着窗外明朗的天空,打开音响,任由浮游空气中的音乐游离、升华、沉淀......听着贝多芬的《命运交响曲》,我会感叹生命的激情与奋斗;听着《欢乐颂》,我会佩服于音乐家深沉的人生阅历,对生命的不懈追求;我更喜欢阿炳的《二泉映月》,凄伤的二胡声徐徐拉出,我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中,在空明澄澈的的泉水旁,诉说着心中的无限哀伤。我会用心去倾听,去思考,乐曲中的每一处细微末节,哪怕是一个小小的颤音,也会让我为之颤动。感人至深的音乐,常常引起我的共鸣,在我的心波里徜徉散开.....

我也看好流行音乐。流行音乐简单适口,琅琅上口,在多种乐器的配合下,音符变得立体仿佛有一种辐射和扩张的趋势,暗藏着你听得见或听不见的声音。流行音乐不仅仅因为它的旋律好听,歌词所富含的意义同样让我心动。当年一首《常回家看看》红遍大江南北,激起多少游子的共鸣;小天王周杰伦的歌词更是带着难以捉摸的韵律。一首《三年二班》“这第一名到底要多强,到底还要过多少关,可不可以不要这个奖,我当我自己的裁判......”让我如痴如醉,更懂得竞争的真正含义。

对于我来说,音乐如同一阵台风,袭卷了我的小天地,又如同一阵春雨,滋润了我的心灵,又如同一道彩虹,偷走我无尽的遐想。我音乐,它是我生命中不可或缺的成分!

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篇17:我爱音乐作文400字

全文共 420 字

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大家都有自己的兴趣好,我也不例外,我的爱好?一会儿你就知道?

我是一个音乐迷,比如:做作业要听音乐,吃饭要听音乐,起床要听音乐……整个人一天都在音乐的浓雾中。

记得有一次,我去学小提琴,老师说:“这节课上四级的。”我兴奋不已,高兴得一蹦三尺高,整节课我都专心致志的。这节课,学习了第五把位换把,还学了《G大调协奏曲》等练习曲,我特别喜欢其中一首西特写的练习曲,节奏活泼、欢快、优美。

一回到家,就迫不及待地先拉这首曲子,我拉着、拉着就完全入了迷,第一次妈妈叫我说:“换练习本,拉下一曲了!”我没有听见继续拉,又过了不知多久,妈妈走过来拍了拍我的肩膀说:“好了,已经拉了几十遍了,你不累吗?”“哦!”我一看时间,这首曲子练了半个多小时了,于是,赶紧换成《铃木》拉了起来。

小提琴的声音是那么的优美、动听:时而高,时而低;时而令人陶醉,时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌,听着听着,我仿佛变成了一只蝴蝶,在芳香四溢的空中翩翩起舞呢!

我爱音乐!

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篇18:我爱音乐

全文共 554 字

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音乐,是人生中不可缺少的一部分。

生活中处处有音乐,如:电视剧和电影的片尾都有片尾曲、我们学校上下课的铃声……都有音乐的存在。我音乐,并不是一般的爱,爱它是因为它可以在我无聊的时候可以帮我解闷,它是我很好的伙伴。每次上音乐课的时候,我都认真地听、唱那些有意思的歌曲。音乐是一门艺术课程,由于我对它的喜爱我还专门报了一种乐器——扬琴。但是后来因为学习时间有限所以我还是选择了放弃,就没有坚持下来。看到电视上那些能歌善舞,酷爱音乐的在舞台上表演的明星们我就很心动。

我还许了一个愿,那就是一定要考上音乐学院那样就可以像他们一样舞台就属于我了。也就和JustinBieber(贾斯丁彼伯)那样红遍全球的歌;还有像张韶涵拥有那么好听的嗓音、迷人的美貌那该是多么好的一件事啊!在课下业余的时间,我学习了几首比较流行的歌曲唱了又唱,现在是很熟了。妈妈说:“你要对学习有这么大的兴趣就好了!”我嘴角微微一笑说:“全面发展也是很好的嘛!”我就是爱音乐,别人要问我为什么,我有无数个理由都叙述不清楚,总之一句话:喜欢就是喜欢。

音乐有使人快乐的;有使人伤心的;怀念的……但是在目前,学习对我来说是最重要的,要先把学习张罗好。有梦想,才有动力。要梦想,不要闷响。准备好向音乐学院的大门迈上一小步,现在就要出发。相信我,一切皆有可能!

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篇19:我爱音乐

全文共 529 字

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音乐,是书籍,陶冶我们的情操;音乐,是甜甜的甘露,滋润我们的心田;音乐,是芬芳的花香,令人们心旷神怡。

音乐,我从小就上了它。我小时候,常常又是哭又是闹,使得家里“鸡犬不宁”。爸爸妈妈,爷爷奶奶围着我团团转,不过,他们很快就找到了“对付”我的办法——放音乐给我听。因为我只要一听到音乐声,就会马上停止哭闹,安静下来,闭上双眼,似乎是正在享受着这美妙、动人的音乐。有时,妈妈把我放在摇篮里。放音乐时,我不用摇,不用拍,不一会儿就会在那悠扬的音乐声中渐渐地进入甜甜的梦乡……据说,许多植物只要有了音乐,就会长得十分茂盛。看来,世间万物都需要音乐的滋养啊!

因为我爱音乐,所以妈妈给我买了一台电子琴,现在,我一有空就会和它“玩”一会儿。每当我难过时,我就会向它“诉苦”;每当我高兴时,我就会和它共同“分享”;每当遇到一首好听的歌曲时,我们俩就会合作起来……现在,我的电子琴已经考过了八级,每节课都会被王老师表扬。

我还十分爱听音乐。我总会随身带着手机或者是MP3,边听边小声哼着。乐于助人对于雷锋来说,能治肚子痛,而音乐对于我来说,也能治肚子痛。有一次,我的肚子痛得厉害,这时,从书房里传来阵阵乐声,我正陶醉其中,突然发现肚子不痛了。音乐的“作用”可真大呀!

我爱音乐!

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篇20:我爱音乐

全文共 642 字

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我从小心中就有一个梦想,梦想成为一名歌星,是那种是实力加偶像派的。我之所以热这个职业是因为我超喜欢唱歌,超迷恋歌!对于我来说,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能让你瞬间变成另一种状态,它能让你为他为之疯狂,它也能让你为它抒情万分。

它之所以让你“变化多端”的原因来自于它的范围广,歌曲种类多。除此之外,对于我来说歌曲还是一瓶“调味剂”。下面我就一一来告诉你“调味剂”的作用所在。在生活中,我们难免会和同学或朋友吵吵嘴、打打架。时候,我们却总是为此事愧疚万分,有时甚至会悄悄流下眼泪……这时,我们需要一首歌曲,一首能代表彼此友谊的歌曲,想来想去,我觉得王筝的《好孩子》是最好不过的选择了。

处于青春期的我们,总是会有些叛逆心理,与父母相处的时间段里,总会有一首小小的“激情的插曲”,这首“插曲”虽不能让父女(子)两代人的感情出现裂痕,但彼此留给对方坏印象却是不可避免的。如果事情过后,自己赶紧向父母道歉并献丑一曲《听妈妈的话》,也许你会发现此时的父母的脸上会有一丝笑容……

如果朋友与朋友间,产生了误会,比如:他(她)怀疑你不珍惜这段友谊。你则可一起身为他(她)献出一首至上励合的《棉花糖》,也许他(她)会弹指一笑,不过最重要的还是你具体行动加深思。

以上就是我从音乐中感受到的或自己理解的音乐故事背景。不过与其说“感受”不如说“告诉”对!的确是音乐告诉我的。他从歌词中告诉我故事情节,从歌曲中告诉了我故事所要表达的心情……所以我说:音乐的确是一支魔笛,的确是一瓶小小的“调味剂”。

我爱音乐!

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